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信息技术学院植树节新闻稿通用20篇

植树节是一项为了保护环境倡导人们植树的节日,人们常常能够在植树节这一天进行树木的种植和维护。大家都知道2024年植树节是什么时候吗?小编为大家介绍2024年植树节的时间信息。

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植树节有感作文600字

全文共 632 字

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砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,假如大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生气勃勃,布满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,假如大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧!以前,那里破烂不堪,那些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦,河水清亮见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!

[植树节有感作文600字

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篇1:植树节

全文共 537 字

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在当今这个工业发达的时代里,当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时,一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。的确,植树造林有很多好处。

首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。据科学家推算,地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,数目之多可想而知。

其次,植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击,防护林的主要作用是减小风的力量,风遇到防护林,速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出,植树造林对防风固沙有很重要的作用。

再次,植树造林可以防止水土流失,由于我国长期垦殖开荒,所以有一些地区水土流失严重。据测算,20厘米厚的表土层,如果被雨水冲刷干净,林地需要57.5万年,草地需要8.2万年,耕地是46年,裸地只要18年。这说明,缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

植树造林能净化空气,保护环境,防风固沙。既然植树造林有这么多好处,那么我们就应该植树造林,把我们的家园建设得更美好。

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篇2:信息时代的迷宫作文900字

全文共 932 字

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黑塞写纳尔齐斯与哥尔德蒙,一是纯粹的理性,一是极致的感性,他们相不调和,又在对方身上寻找到自我缺失的那一部分。

放诸信息时代,恰为计算机与人类的两个极端,但若刈除了情热,专攫住理冷,以求面对汪洋大海般的物质世界,不啻于任由自己走入信息时代的迷宫

所谓“像计算机一样思考”,某种程度上,抹杀了历史绵延中“人”思维的一切价值。人具象认知所形成的价值观,须从感觉练成知性与理性,然而程序化客观现实后暗藏的严酷无情褫夺了人最初的认知能力,使事物万千不能在心间引起回响。“此在”的展开活动中,仅为“非本能意识”所局限。人忽视生命的存在之魅力,如韦伯所言“在被祛魅的世界,生命因为工业社会变得了无生趣,人亦在如此冲击下使生命无所担当”。先为物质所同质化,再为群体达到一致性,单向度社会离我们很近——失声于批判,无心与否定,落寞于想象。

人是奇异的,他易于毁灭,又浮现出永生的幻象,人性中所有的,使他活下来,形成文化,迤逦成文明。爱与爱的复杂性使人熠熠煌煌,人在追求这一缥缈饤饾却又衣养灵魂的情感时,看见自己的良知和世界的善从恶中吐出。伟大的情感联结,成就社会、民族、世界和自我。人工智能造就名为生存之境的池子,没有情,没有爱,没有人性中千丝万缕的美好作为水,它只能被称为虚无、空洞、豪无意义,而没有流动、澄澈、自由的人文滋养。人即困顿于共情,亦困踣于同理,人与旁人的联结变得荒唐,社会亦失去它的定义。人在行将熄灭时不复存在新的火种,临于死亡时失去苏生的念想,计算机式的思考无法延续世代,横向来看,也使社会契约摇摇欲坠,陷入长久的迷茫。

信息时代的迷宫,毋宁说是潘洛斯之梯,人们上上下下,却无法超越至新的层次上去。计算机是一个人们用以突破的技术、是一种工具,绝不可视为人脑的未来方向,所有更新的创造应是人给予他物,假想计算机的绝对正确与无限理性,时代将成为计算机的时代,人与它无轾轩,“人”的概念与价值便也行将覆灭,更无论超越。同质化后思维的丧失,原子化后情感的破碎,这是比物质进步更亟待人修复的人文世界,由此或才能走出这盘桓了一个世纪的迷宫。

卡佛尔说:“要像一个人那样活着绝非易事。”但此并非是人转向计算机的理由,人们仍然需要在时代的煎熬下认清自我、追寻自我,延续“人”的意义与美。

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篇3:快乐的植树节

全文共 545 字

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三月十二日是我国一年一度的植树节,学校组织我们和另一个小学的学生一起植树……

星期一,老师带我们去和另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情,进入了大巴。进入大巴之前,老师严肃的对我们说我们出去以后,代表的就不是四一班了,代表的是建设街小学,所以,我们一言一行都要谨慎,不能为我们学校丢脸。

到了新华办事处中心小学,我们在老师的带领下有顺序的去打水,一位老师说不用我们打了,直接把桶放在这就行,有人给我们打水。我们马上把水桶放下,去站队。站好队后,在老师的带领下站到规定的位置,领导就入座了。

一位老师负责介绍领导,然后,领导又开始讲话,领导讲完话,两个同学讲,讲完后,我们便去拿水桶,找到自己队的人,领完铲子,我们就去植树了。

我们找到自己的树坑,把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后,把小树苗放到坑里,然后我和史帅扶着树,另一个女生填土,他填一次,我们就踩,踩结识了就再填……一会儿,几位领导走到我们这,说土够了,该浇水了。我们听后,立马就去接水,接一次水就换一次人,这样既好玩又不累。又过了一会儿,一位老师拿着一大把铁丝走来了,他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。

两个小时不一会就过去了,我在这次活动中体会到,种树看似简单,但做起来很难,以后,我要经常去看看我的小树,让我们一起成长。

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篇4:与植树节有关的

全文共 475 字

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今天是植树节,正好爸爸也在家,全家人商定到后院里去植树,听到这个消息,我高兴的跳了起来。 老爸拿了九棵树苗,妈妈扛着一把锹,我提着一个水桶,全家人高高兴兴地来到小区后院的一处空地上。刚开始爸爸挖坑,妈妈去提水,而我却没事干,只在旁边看。当爸爸挖到第五个坑时,已经是满头大汗了,我想爸爸是个当兵的,身体那么差,于是我吵着要让我来挖,爸爸笑呵呵地同意了。可当我一拿起这个锹,好家伙,那么沉!我学着爸爸的样子往下挖,真是不挖不知道,一挖吓一跳,死劲用脚踩锹也没用,这个泥土像不开窍的犟驴,怎么也不听话。好不容易挖了半个坑,已经累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬,妈妈瞪着大眼看得我有点不好意思。“好了、好了,还是我来。”老爸按耐不住了,从我手中接过锹,一下子全搞定了。接着我们便将一颗颗树苗埋进坑里,把土填满坑,用脚踩一踩,最后拿起水勺给每一棵小树苗浇浇水,树便算植完了,一棵棵嫩绿的小树苗,顿时为小区增添了不少生机! 今天的植树,虽然我的小手磨起了泡泡,但是我却很开心,因为今天我不仅体验了劳动的艰辛,也明白了一个道理:成功来自辛勤的劳动!

[与植树节有关的作文

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篇5:信息技术与课程整合辨析

全文共 255 字

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董德宝老师的课也是比较有效的课,他对课程整合的实际问题进行了分析,什么是整合?为什么要整合?怎么整合?这三个实际问题进行了分析,使我们对模糊的问题有了明确、有效的认识,使我们不但在理论上有了提高,而且还对我们的实际教学也有引路性的指导。

其中“整合对教师提出的新要求”,使我体会到教学监控能力是指为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价;反馈、控制和调节的能力。教学监控能力是教师教学能力结构的高级形式,是其他教学能力和教学行为的调节中枢。

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篇6:五年级植树节

全文共 688 字

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迷离的看着山坡上的那抹耀眼的绿,嘴里好像被人塞满了蜜糖,甜蜜一点一点从心里溢出……

永远也忘不了植树的那天的明朗,阳光明媚得像刚烤好的柠檬乳酪蛋糕,空气里氤氲着略显湿润的花香……带着一种略显兴奋的心情,踏上了这次旅途。握住父母的手,摩挲着那些随着岁月也逐渐苍老的纹理,握住漫漫红尘里离我最近的温暖。阳光照在脸上煞是舒服,心里面泛滥着湿热,看着父母甜蜜的微笑,那份满足和喜悦,是不能单纯的用语言来形容的。因为那好似就是漫天飞雪中的一朵雪莲,所有的光都环绕着它,那么美!

踏上软绵绵的土地,一路小跑着拉着父母来到植树的小山坡,父亲刚劲有力的手填着土,沙沙的,沙沙的……我帮忙扶着小树苗,母亲则把手伏在我的手上,温热的身子紧贴着我,一霎间,形成了多么温馨的一幅画面。有那么一时的冲动,我真的想时间就停留在此刻。我的小手拎着沉重的水桶,一瘸一拐的向父母走来,他们有些心疼的看着我,我朝他们微微一笑,把水灌到了小树苗上。“做得好!”父亲把手拍在我的肩上,母亲也搂着我的肩。全世界的雪都即将融化,我的脸上溢过暖暖的柔波,好像有一种逝去已久的东西又被我紧紧抓回。我深深舒了口气,同时心里一丝丝的甜蔓延着,直到充斥着整个口腔,然后又好像连血管里都是这样的甜味。

在回校的旅途上,我贪婪的注视着橘色的夕阳,落日余晖撒在湖上镜面反射后照亮了我的世界,那种渴望关爱而不停去追逐幸福的世界。追逐得很累很累时,才发现,幸福就在身旁,就是和自己最爱的人在一起的时光。很久没有这样了,牵着他们的手在一起的时光不知道什么时候已经逝去了。所以现在,在夕阳,晚霞,你我的见证下,我要牵着父母亲的手,永远在一起,永远……

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篇7:关于清明节的活动新闻稿

全文共 428 字

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__心小学开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。一是利用国旗下“缅怀先烈,学习英雄”为主题的讲话,组织全体师生认真学习革命前辈的英雄事迹和崇高精神。二是利用班班通,组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。三是以班级为单位是开展讲故事活动,让学生阅读课外书籍,选取革命小故事,为同学进行讲述,让学生在评读英雄事迹时真正意识到先烈的革命精神,激发学生珍惜幸福生活的良好意识。四是组织一、二年级学生在雷神庙战斗遗址举行清明节扫墓活动暨新队员入队宣誓仪式。多名新队员,面对队旗在烈士纪念碑前进行庄严宣誓。通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

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篇8:植树节倡议书小学作文

全文共 521 字

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亲爱的同学们,春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节

3.12是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子-----植树节。1979年2月,中国第五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。1981年12月,五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》,国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施方法。在植树节前后,全国各地都要集中进行植树造林活动。

绿色是大自然的颜色、是地球母亲的颜色,绿色代表着生命与希望,是大自然赠与我们人类的宝贵财富。如果没有绿色,我们人类将无法呼吸、无法生存,如果没有绿色,就没有了生态平衡、没有了我们全人类。热爱生命、热爱绿色,是我们新一代青春的风采,绿化国土,美化家园,更是我们新一代不可推卸的责任。在植树节来临之际,我们31中学生会向全校同学发出倡议:请你少吃一粒糖果,为城市播下一棵新绿,请你少拨一个电话,在心中种下一个希望,让我们积极行动起来,献上一份心意,贡献一份力量,践行环保理念,倡导低碳生活,从身边做起,播种绿色,播撒文明,为建设绿色家园作出自己的贡献!

[植树节倡议书小学作文

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篇9:小学生植树节的作文350字

全文共 394 字

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阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,小草钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。班主任张老师是带领我们小组来到塘郎山的一个小山坡看望我们一年级植的小树。

我们扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前种树的地方。

孙明哲自告奋勇:“我是男子汉,重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端,又手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁锹插进土里,使出吃奶的力气使劲一撬,终于挖出了一棵草。我看着他在除草,也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因为我平时缺少劳动,一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上,但我没有泄气,没有在意,继续向他走去,走到他身边时,他已挖好坑,最后我提起水桶,向小树的缝隙里浇灌,一边浇一边想:小树呀小树,你要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩吧!

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篇10:植树节的小学生作文400字

全文共 550 字

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“快点,快点,我们要迟到了!”星期六一大早,我就爬起来,不停地催促妈妈赶快出发。妈妈无奈地说:“好啦,这就走!”哈哈,你们知道我要去干什么吗?告诉你们吧,我们现在就要去植树。

妈妈开着车,带着我和我的好朋友陈浩楠一起去,一路上,我们说说笑笑,八点多的时候我们便到达目的地——括苍山脚下一个小村庄。

呀,来的人真多,我一下车,就发现那里人山人海,十分热闹。我们去领了锄头,铲子还有水壶,就兴致勃勃地去种树了。

我和陈浩楠戴上“临海小义工”的帽子,就扛着锄头、铲子朝我们六组的“地盘”走去。我拿起锄头说:“佳佳,你比我小,我来负责挖坑,说完,我就拿起锄头往下使劲一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小块,还把我手给震麻了。我甩了甩头,丧气地说:”这土怎么这么硬呀,太难挖了!妈妈见了,就过来帮助我们,妈妈握着我们手,教我怎么挖才有力,才不会伤手,在妈妈的细心指导下,我终于挖出了一个还不错的树坑,这时的我已经累得汗流浃背了。

我和佳佳一起小心地把树放入坑内,又给它盖上土,用脚踩实,最后用水壶给它洒上水,一棵树终于做好了!小树苗的树叶在风中沙沙作响,好偈是奏起一首答谢曲。

我和佳佳一鼓作气,又种了好多的树,到了十一点多我们才回家。今天上午,我累得筋疲力尽,不过我感觉很充实,因为我为祖国的绿化贡献了自己的一份力量。

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篇11:植树节英语植树节

全文共 887 字

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Its been a long time since I‘ve done something positive to the environment. Feeling guilty-ridden and determined to do something that I know would definitely please my parents and teachers,I decided to plant several trees on the hill in the rural area of the city on tree planting day with a few friends.

Feeling breezy and light-hearted, we came to the foot of the hill and selected a place that looked suitable and settled down. We spent a few hours digging holes and placing the young seedlings. We took numerous pictures of the beautiful place. We also wrote our wishes and buried it deep down the roots of the trees. I felt tired quickly and though I didn‘t realise it, it was time to go. I gazed up at the sky and took in all the wonderful features of Mother Nature. I felt really glad that we made it for this trip and sweared that I would do my part on protecting the environment.

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篇12:我在植树节种下了小树苗作文

全文共 504 字

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3月12日是植树节,小刚、小明和小冬背着树苗,带着工具,开开心心地来到一个美丽的山坡上植树。他们齐心协力,不大一会儿,就把两棵小树苗种好了,非常高兴。

当他们种第三棵小树苗时特别认真。小刚先用铲子使劲地挖呀挖,终于挖出了一个大坑。小明再把小树苗放进大坑里,并把它扶得笔直的。小刚又轻轻地用铲子铲起土,把坑填平,然后用脚踩结实。

这时,小冬说:“你们坚持一会儿,我去提水。”小冬把水提来后正要往树上浇,小刚见了急忙说:“小冬,你把整桶水往小树身上浇,小树浇了这么多水,它也会没生命的。”小刚又说:“小冬,你把水桶给我吧,让我来浇水。”小冬就把水桶提给了小刚。小刚拎起水桶在每一棵小树苗的旁边都浇了一些水。

不一会儿,水就浇好了。小冬说:“我们一起来庆祝一下吧!”小刚、小明听了,兴奋地说:“好的,好的!”躲在旁边的小动物听到这句话,就都出来了,跟小刚、小明、小冬一起庆祝。

这时,天上飞来了两只黄莺。小刚说:“小黄莺,小黄莺,你们可不可以把这三棵树上的虫子全部除掉啊?”小黄莺叽叽喳喳地说:“好的,好的,我们爱吃虫子。”然后,他们就和旁边的小动物一起尽情地玩起来了。

这真是一个快乐的植树节!

[我在植树节种下了小树苗作文

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篇13:[新闻稿]怎么写新闻稿

全文共 323 字

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用疑问句式做标题。这种标题的好处就在于直接提出疑问,让读者顺着作者的思路去寻找答案。这种标题在写负面新闻或面对社会某一疑问的时候采用,效果非常好。比如魏巍写的《谁是最可爱的人》,这个标题直接引导读者去寻找答案;前几年,在针对深圳特区是不是要撤销的问题,深圳晚报登了一篇通讯,标题是《深圳特区还能维持下去吗?》可以看出,这两篇是针对社会普遍疑问而写的,用疑问句作标题实际上就是自己出题目,自己解答。针对社会上的一些负面新闻,这种标题更能警醒人们,引起人们的关注。比如,前两天(2月20日),解放日报登了一篇新闻,标题是“准分子激光治疗近视安全吗?看专家怎么说”,一看就知道,肯定不安全,安全还要拿出来讨论吗?所以这样的标题,一下子就能吸引人的眼球。

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篇14:植树节作文400字

全文共 430 字

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“明天中午去植树,请同学们积极报名”。下午,老师突然语出惊人。一听要植树,同学们立刻叽叽喳喳地讨论开了。“安静!”老师不得不大吼一声,等我们鸦雀无声了,老师才慢慢地说起了明天的流程:“一是当天晚上去领树苗;二是明天中午12点10分到圣荣会馆拍集体照,再去种树。排队上学,咳咳,明天我也会去。”老师说到。

吃完午饭,我们小饭桌一行人到了圣荣会馆门口,拍完照后,我们来到了种树的地方。我挑了一个树坑——阳光正好,土地肥沃、温润。我将树苗笔直的放入树坑,然后将土埋上。正在快要完工时,吴文淇喊了一声“我找到蜗牛了!”我凑过去一看,很像,但又不像,再仔细看看,我突然打了一个冷战,后退两步,说:“什么蜗牛,就是一个带壳的大肉虫!”说完,他们看了看,“啊!啊!”几声尖叫声响起,这时,我不再害怕,一个箭步冲上去,踩死了肉虫。一个阿姨说这个肉虫叫“地老虎”,专吃小树的根,是一种害虫。

肉虫风波平息后,我用泥土给树苗做了个防护栏,并给它浇了水,挂了标语牌。愿我的小树快快长大!

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篇15:植树节

全文共 316 字

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今天,是3月12日,也就是植树节,我和爸爸准备种一棵小树苗。

爸爸拿着树苗走了过来,叫我去挖一个大坑,我爽快的答应了,心想:“哈哈!太好了!不就是挖一个坑吗,太简单了,是小事一桩。”

开始挖坑了,本来,我很高兴,可过了一会儿,我就不这么想了,由于,那个铁锹实在太重了,挖了几下,我就挖不动了,手也磨起了泡,没办法,我只好认输,叫爸爸来挖坑,只见爸爸挥起铁锹,几下就把挖好了。

坑挖好了,我小心翼翼的把树苗放进了坑里,埋上土,给它浇水,浇过水的小树苗在阳光的照射下碧绿、碧绿的。

一阵风刮来,小树苗好想再对我和爸爸微笑,期望明年再来看你的时候,你能长成一颗苍天大树,做个丛林中的男子汉。

今天,是我最难忘的一天,请大家在这一天,都种一棵小树吧。

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篇16:小学生作文_植树节

全文共 767 字

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今天是植树节,我们学校要举行一次植树活动,消息一传开,同学们可高兴啦,有的甚至跳了起来,小学生植树节作文。去植树的路上,同学们一路春风,脚板下像装有弹簧一样。

到了碧桂园漾翠苑的大草坪,同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头,弓着背,弯着腰使劲地挖坑。

整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声,都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。

可植树也不是一件容易的事,我只干了一会儿,手就开始发软了,脚也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。

但看到同学们有的挖坑,有的扶树苗,还有的浇水,不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起来继续挖,小学生作文大全《小学生植树节作文》。

挖呀挖,一个水桶大的树坑终于挖好了,我和同伴立刻把树苗放到坑里,盖上土,踩实,然后浇了些水,一棵树苗就这样植在土里了。啊!碧桂园又增添了一份绿意,地球上又多了一个绿色的生命了!我们高兴万分。接下来,我们干得更来劲了,一个坑一个坑地挖,并种上树苗。

我们种完一棵又一棵,慢慢地忘却了身上的疲劳,一滴滴汗水落在泥土上,我们都顾不上擦哩。一阵风吹来,树苗一摇一摆的,像是看见我们这么勤劳,都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们,我们也就更卖力了,一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了,在同学们的辛勤努力下,130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。

我们望着眼前的小树苗,陷入了美丽的遐想:这是我们亲手栽下的小树,我们将和小树一起成长。到我们长大成材时,这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树……

点评:这篇文章文笔活泼,通顺流畅。小作者用细致的笔触,叙述了自己植树中的感受,生活气息十分浓郁。文章最后站在孩子的角度,抒发出自己将同小树一起成长,读来令人感到真切自然。

[小学生作文_植树节

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篇17:植树节

全文共 217 字

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你看外面的阳光多么的好呀,小树都发芽了。

我和小东东一起来到公园参加公园里的植树节活动,我们分到了一棵小树苗,我问小东东:“冬冬,你知道他是什么树吗?秋天的时候会结出什么果实?”冬冬笑了笑说:“不知道,我希望他是一棵苹果树,我喜欢吃苹果。”我也兴奋的说到:“我希望他是柚子树,我喜欢吃柚子。”

呵呵,爸爸看着我们两个纯真的小孩子,不忍心告诉我们那只是一棵樟树,不是果树。但是我的还是很开心,我为蓝色的地球创造了一点绿色。

这个植树节真开心。

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篇18:关于植树节

全文共 424 字

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一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却是恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。社会上许多人士都在今天亲手植树,我和爸爸妈妈也不示弱,一起去公园植树。

我们先是在公园里找了一块空地,然后爸爸拿起了铲子就开始挖坑,不过一会儿,一个坑就成现在我们眼前,我对爸爸说:“爸爸,你真棒。”爸爸回答说:“那是当然的啦!哈哈!”我轻轻地把小树?放在土坑里,用手把土盖在树苗根上。我又用脚把土踩平,就像在给小树苗按摩。这时,妈妈提来了一桶水,让我帮小树苗浇水,我一下子托起水桶后部,水就从桶里流进了土里。妈妈看了,赶忙帮我纠正,说道:“不是这么浇水的,要慢慢浇。”我听了,便把桶轻轻托起,这回水慢慢的流进了土里,我看了高兴极了,赶忙让妈妈帮我和小树照一张相,呵,这棵小树长大后一定很强壮。

保护地球靠大家,保护地球是所有人的责任。要想生活的好,就要做你我做起。

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篇19:植树节200字作文

全文共 219 字

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今天是植树节,小丽扛上铁铲,小明也扛起新买的的小树苗,两人高高兴兴地一起去公园里植树。

他们到了公园,惊讶地说“啊!好多人都在植树啊!”小明和小丽也找好了位置,小丽先挖了一个土坑,小明不慌不忙地把小树苗放进了土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小丽小心翼翼地给小树苗培土,小明又打来了一桶水,将水浇在土上。小树苗栽好了,好像在说:“我要快快长大,长成一棵苍天大树,为人们遮风避雨,让小鸟搭窝安家。”他们看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

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篇20:植树节的作文300字

全文共 445 字

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又到春暖花开时节,我与同学们在老师的带领下到马山参加植树活动,我的心里无比激动。

到了马山,我迫不及待地下了车,跟着队伍走进了植树园。我们分好小组就开始植树了,我先用铲子在地上挖了一个坑,原以为挖坑是一件很容易的事,没想到费了九牛二虎之力才挖了一点点,虽然我有点失望,想放弃,但一想到爸爸说过:放弃等于前功尽弃,就又坚持了下去。经过我们的努力,我们终于挖好了坑。接着,我们把小树苗放进坑里,庄飏扶住树苗,我给树苗埋上土,又与庄飏一起给小树苗浇上水,小树苗“咕咚,咕咚”喝饱了,向上挺了挺身子。一阵风吹来,小树苗晃动了一下身子,仿佛在感谢我们呢。经过我们的努力,我们终于种好了两棵小树苗,我给它们取名“希望苗”,因为它就像我们一样有理想,有对人生的向往。

吃过午饭,我们到草莓园去采摘草莓。在绿叶丛中,许许多多鲜红可爱的草莓,这些草莓形态各异,有的像小圆球,有的像小鸡心……它们是多么可爱啊!

夕阳西下,我们乘着车回去了,夕阳照在我脸上,身披落日的余晖,我们满载而归,我过了一个充实而又愉快的一天。

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