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学习毛丰美同志的作文【精品20篇】

学习贯彻“两个绝对,就要向共产党员看齐,把忠诚和奉献作为一种追求、一种责任、一种境界,不断升华小我、放大人生。开学吧小编整理了“两个绝对”心得体会,欢迎欣赏与借鉴。

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学习雷锋作文

全文共 449 字

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读了雷锋的种种英雄事迹,我不得不说,雷锋真是我们学习的榜样!

一次在车站换车时,雷锋看见一个背着孩子的妇女,车票丢了,钱也丢了,雷锋把自己的车票给了妇女,妇女问她的名字,他却说:“我叫解放军,就住在中国!”就是这种做好事不留名的举动。引出人们流传出的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

可惜的是雷锋22岁就因为公伤离开了我们!!如果他现在还活着,不知道都为我们中国人做了多少好事呢!

他只顾着为别人奉献,从不在乎自己,他用一生来帮助需要帮助的人,他从没有抱怨什么,他把这当成是他的工作。他是一名军人,身高只有一米五四,体重不足55公斤。可是他却帮人们做了无数件好事。

3月5日是学雷锋日,在这一天,人们都要学习雷锋做好事,光只有3月5日做好事不行,关键还要看平时,看你是不是真心做好事。如果是为了得到别人的一句“谢谢”一句夸讲,这样,做的好事,还有什么意义呢?还不如不做!!

雷锋年仅22岁就和我们永别了!我们要永远记住他,他虽然死了,但他永远活在我们心中!永远活在党的心中!我们要向雷锋叔叔学习!

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篇1:形容学习繁忙的经典词语_1800字

全文共 1671 字

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【穿壁引光】穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

【尝胆眠薪】薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

【尝胆卧薪】薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

【刺股读书】比喻刻苦攻读。

【刺股悬梁】形容刻苦学习

【刺骨悬梁】悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

【刺股悬头】形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

【成人不自在,自在不成人】人要有成就,必须刻苦努力,不可安逸自在。

【冬寒抱冰,夏热握火】冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

【钝学累功】钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

【顿学累功】愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

【分甘绝少】绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

【攻苦食淡】攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

【攻苦食啖】做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。啖,亦作“淡”。同“攻苦食淡”。

【攻苦食俭】犹攻苦食淡。形容刻苦自励。

【刮摩淬励】刮摩:磋商,磨炼兵器。比喻在学术上商讨研究,刻苦钻研。

【绝甘分少】绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

【艰苦卓绝】卓绝:极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。

【坚苦卓绝】坚苦:坚忍刻苦;卓绝:超过一般。坚忍刻苦的精神超过寻常。

【积雪囊萤】积雪:南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。

【聚萤积雪】聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

【聚萤映雪】聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

【口不绝吟】吟:吟咏,背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。

【匡衡凿壁】后以之为刻苦读书的典实。

【刻苦耐劳】刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。工作勤奋,经得住繁重的劳累。

【刻苦钻研】刻苦:下苦功。下苦功,深入研究。

【磨砥刻厉】磨练砥砺。形容刻苦钻研。

【磨砻淬砺】磨砻:磨炼;淬砺:制造刀剑必须淬火和磨砺,比喻刻苦磨炼。指切磋琢磨,反复研讨。

【磨砺自强】磨砺:在磨刀石上磨擦,比喻磨炼。自己刻苦磨炼,使自身强大起来。

【埋头苦干】专心一意地刻苦工作。

【临池学书】临:靠近,挨着;池:砚池;书:书法。指刻苦练习书法。

【驽马十驾】原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

【囊萤积雪】囊萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

【骑牛读汉书】形容刻苦攻读。

【勤学苦练】认真学习,刻苦训练。

【三绝韦编】韦:熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。

【孙康映雪】比喻读书非常刻苦。

【十年寒窗】形容长年刻苦读书。

【十年磨一剑】用十年时间磨一把好剑。比喻多年刻苦磨练。

【深自砥砺】砥砺:磨刀石,引申为磨砺,磨炼。自己刻苦地磨炼。

【铁面枪牙】比喻坚忍不拔,刻苦自励。

【铁面枪牙】比喻坚忍不拔,刻苦自励。

【卧薪尝胆】薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

【衔胆栖冰】衔:嘴含;胆:苦胆;栖:栖息。嘴里含着苦胆,居住在冰上。形容刻苦自励。

【宵旰攻苦】宵:夜;旰:天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。

【悬梁刺股】形容刻苦学习。

【悬梁刺骨】形容刻苦学习。

【悬头刺股】形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。

【悬头刺骨】悬:吊挂。把头挂在屋梁上面,用锥刺自己的大腿骨。形容刻苦学习

【雪天萤席】比喻不分寒暑,刻苦读书。

【饮胆尝血】指刻苦自励。

【圆木警枕】用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

【映雪读书】利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

【引锥刺股】锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

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篇2:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1743 字

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未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育系统行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。

当前,由于受市场经济的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:超度违规带生,体罚或变相体罚学生,不公平地看待学生,功利主义思想严重,追逐短期效益,盲目地乱办班,乱收费等。

导致各种师德违规的现象因素很多,笔者在听了几天的报告后认为主要有以下几个方面的原因造成:

一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通,没有把真正的做人教育理解到位,落实到位。

二是教师缺乏良好的心理品质。教育学生需要良好的心理品质,心理品质的不健全轻者对学生恶语中伤,重者会对学生实施体罚。

三是在利益的驱使下急功近利,缺少爱心,不会关爱学生。屡禁不止的违规超度带生问题,就是在利益的驱动之下的产物。

四是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。

面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,我认为需要从以下几个方面努力。

一、调整教师心态,树立正确的价值观念

要做好现在社会的教师,拥有一个良好的心态至关重要。在我们义乌这样一个物欲横流的社会环境背景下,教师的价值观显得尤为重要。任小艾老师说了,幸福是要自己心平气和的去体会的,我说,幸福是要靠自己感受的,就是说老师要知道满足,钱是永远都赚不完的。有了这么一个理念为基础的话,那么我们现在的超度带生问题,歧视学生问题,体罚等各种有碍于师德形象的问题都会得到根本好转。所以,在老师当中首先要解决价值观的问题,教师要调整好自己的心态,做一个时常会感恩的人,学会满足,学会体验幸福,感受幸福。

二、转变教育理念,实施差异教育

学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。比如现在我们义乌的初中教育就存在这样的倾向。因为习惯了应试的学生,以后面对大学的开放式教学环境,不能适应,成绩会下降,还会不同程度的患上心理障碍。

众所周知,爱迪生七岁上学,因成绩差退学,爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝,德国诗人海涅是尽人皆知的后进生,普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。

三、以身示范,情感育人

搞教育不能搞一阵风式的形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。现在的问题

学生很多,教师不能一时、一个模式、一种方法就能解决全体学生的诸多问题,一定要根据不同学生出现的不同问题有针对性的解决。要让学生喜欢老师,不训斥学生,发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种问题。

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篇3:学习的作文

全文共 663 字

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我知道,妈妈小时候家里非常穷,读书十分困难。但妈妈十分好学,凭着一股“倔”劲,终于过上了好日子。

我总喜欢问妈妈她的学习生活是怎么样的,可妈妈总是说:“你现在还小,听不懂,等你大了一点,我再告诉你。”可妈妈有意,无意中,还是说了一些。我能想象地出来,妈妈的学习生活是多么辛苦。

妈妈在中学的时候没有地方住,就住在祠堂里,就是放死人牌位的地方,到了夜晚,可以想象的出,那里有多么的恐怖,可妈妈却克服了这一点。妈妈一个星期以来,中午吃的都是食堂里的剩饭,菜也只有从家里带来的腌菜。晚上呢,就到相处的比较好的同学家去吃饭。那时侯家里根本就没有钱,爷爷、奶奶辛苦地种田,好不容易才能供妈妈上学。至于什么零食、漂亮衣服等,对妈妈而言,根本就是渴望而不可及的东西,她能做的,只有拼命的学习,想长大找到一份好的工作,改善自己的生活状况。

大学了,学费虽然只有30多元钱,可这差不多够爷爷、奶奶一年挣的钱了。怎么办?有多少是多少,还有的,就问同学借,可以想象,妈妈那时侯四处奔波,借到大学的学费后,是多么的高兴。终于上大学了,妈妈吃的,还是从家里带来的青菜、萝卜,有时候幸运,还能吃到土豆丝。穿的,依然还是破烂的布衣,妈妈做的,只有发奋学习。四年终于熬过来了,妈妈凭着优异的.成绩,当上了一名教师,生活状况要好的多了。

妈妈的学习生活就是这么的辛苦,但凭着妈妈的好学,和坚强的毅力,终于走出了乡村。可以说,若不是妈妈当年的艰苦奋斗,我现在恐怕还在田里帮妈妈插秧呢。

我们的学习条件如此优越,如果浪费了,岂不辜负了上一代的心血?所以,我们一定要好好学习!

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篇4:战疫英雄先进事迹个人学习心得

全文共 722 字

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风雨苦难我们一起走过,辉煌成就我们一起创造。

——题记

我的祖国是一个伟大的祖国,在这个伟大的祖国中还有一群团结的人民。他们克服了重重困难,战胜了重重难关,使祖国更加繁荣富强。

他们可能是军人、可能是警察、可能是消防员、可能是白衣天使、还可能是普通的老百姓。虽然他们的职业可能不相同,但他们都有一颗爱国心,他们都是中国人。他们不论是对待1976年的唐山大地震还是2008年的汶川大地震又或者是2002年的非典都表现得非常团结。

但在今年,又来了“新型冠状病毒”。它和2002年的非典相似,但它要比非典严重的多,而且它正赶上春节,人们来来往往使它传染的更快更广。面对它中国人并没有退缩,而是把团结互助表现的淋漓尽致。在武汉,中国人仅用了十天时间建成了火神山医院,现在他们又在建雷神山医院。仅仅是十天,就建成了一所医院,这恐怕只有中国人才能做到。

全国各地的医生护士包括钟南山都赶往武汉贡献出自己的一份力,附近餐馆里的厨师连夜给那些医生护士做饭,菜农也连夜赶来给厨师送菜。还有一些普通的人们在背后默默地为他们付出。国家也把武汉封了城,我知道这是为了其他地区的人民,我也知道武汉人可以理解。我相信钟南山和医生们一定能找到适于每个人的救治方法。对于钟南山我之前并不了解,直到新型冠状病毒出来我才知道他有多么伟大,我敬佩他,敬佩他的聪明智慧,敬佩他的不畏艰难,敬佩他敢于和困难作斗争。但我不止敬佩他,我还敬佩和他一样为疫情做贡献的所有人。

现在各地区的人民是能出力的出力,能出钱的出钱,能出物资的出物资。但像我既不能出力又不能出钱,我能做的就是好好呆在家里,勤洗手不让病毒因我而传播。

加油武汉!加油中国!我相信咱们中国人一定能战胜疫情。我为生在这个伟大的祖国而自豪。

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篇5:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得

全文共 664 字

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中共中央宣传部通过云发布的方式授予九江市消防救援支队时代楷模”称号。当晚21时,央视《时代楷模发布厅》向全社会宣传发布了九江市消防救援支队的先进事迹

荣立集体二等功两次,荣获52项省部级以上荣誉,连续9年被评为江西省“先进支队”,辖区连续15年没有发生一起较大亡人火灾事故……一串串数字记录了九江市消防救援支队这支刚劲铁旅的品格担当。

这是一支忠诚履职、赴汤蹈火、敢打硬仗、竭诚为民的队伍。建队71年来,他们冒着随时发生的危险,始终战斗在抢救生命的第一线,多次在千钧一发时刻化险为夷,成功打赢2008年冰灾救援、2016年长江永安堤管涌等百余场大仗硬仗,一次次在战斗中砥砺了指战员刀山敢上、火海敢闯的血性胆气。

今年7月以来,鄱阳湖突破了有水文记录以来的最高水位,被长江和中国第一大淡水湖同时夹攻的九江告急,面对上百万受灾群众,九江市消防救援支队千余名指战员坚持“人民至上、生命至上”,冒着生命危险深入灾区,先后参加各类抗洪抢险战斗336起,营救疏散群众1.3万余人,创造了无一群众落水、无一群众遗漏的零伤亡奇迹,保障了长江大堤安全、保障了九江群众生命财产安全。

连日来,九江市消防救援支队先进事迹被新华社、人民日报、经济日报、光明日报、央视《新闻联播》等主流媒体宣传报道后,在九江社会各界、省内外乃至全国引起了热烈反响。广大干部群众认为他们英勇顽强,是一支为人民而生、为人民而建、为人民而战的队伍,他们是信仰如山、信念如磐的忠诚卫士,是有令必行、有禁必止的过硬铁军,是刀山敢上、火海敢闯的消防尖兵,是人民至上、生命至上的践行典范。

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篇6:中国战疫纪学习心得_中国战疫纪观后感

全文共 922 字

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滴答滴答,时间悄悄地溜走,一个鲜活的生命即将消逝,是你们,赶来挽救了这大自然的杰作,当中国在2020年爆发了没有硝烟的战争时,也是你们,化身为冲锋在一线的英勇战士。不敢想象,此时此刻的中国,倘若离了你们,将会变成一幅什么样子?

有你们,真好。

李文亮,一个热血、开朗、善良的中国医生,你们中的一员。他凭借自己的毅力,冲锋在战场的第一线,他和多数的你们一样,都是凡人,都是在平凡中散发着伟大光芒的人。可最终,我们失去了他,是的,他倒在了沙场,倒下得那么悲壮,那么坚韧不屈,倒下得使全世界人民为他致敬。尽管你们的同伴接二连三的倒下,可你们依然舍生忘死的迎难而上,拯救着生命,拯救着中国。

有你们,真好。

中国的湖北武汉,在一个不起眼的角落里,屹然耸立着两间由中国速度创造的奇迹——火神山、雷神山医院。谁能相信这两座总面积约达3.5万平方米的建筑,竟是你们中的普普通通的劳动工人,在短短十几天内建造而成的,你们朴实的背影,朴素的面孔,正是我们所要记住,所要感恩,所要隆谢的美好。

有你们,真好。

钟南山院士,曾是中国抗击非典型肺炎的领军人物,典型“国家有难,全力以赴”人物,也因此得到全国人民的爱戴,其实无论是在工地上奋力建造医院的工人,还是像钟南山这样夜以继日带领中国人民抗击疫情的“英雄”,他们都是“你们”,因此——

有你们,真好。

自从“康复者血浆治疗”纳入到第6版诊疗方案,就有许多康复者加入了捐献血浆的队伍。31岁的许德龙被查出感染上了新型冠状病毒,由于他身体素质较好,也得到了良好的治疗,没多久便出院了。可是,作为一名医生,他并没有休息,而是重又回到了他的工作岗位,每天履行着自己救死扶伤的义务,当他得知自己的血液可以救治患者时,他毫不犹豫来到献血站,为需要的人献上自己的一份力量,而他,也是“你们”中的一员。

有你们,真好。

你们,是谁呢?有人说,是白衣天使;有人说,是英勇战士;有人说,是志愿者……其实“你们”是指那些支援武汉的逆行者,你们用你们的平凡,散发出伟大的光芒,你们不仅仅有逆行在黎明的医生,还有守护交通出行安全的警察,还有不分昼夜在工地上建造医院的工人,还有坚持宅家却心中支持的热心市民,只要喊出一声武汉加油,你,就是奔跑在晨曦中的“你们”。

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篇7:2024学习援鄂医疗队员先进事迹心得精选

全文共 1482 字

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2月16日下午3点,华中科技大学同济医学院附属协和医院肿瘤中心,为新冠肺炎患者的第一个视频会诊正式开始。

“患者属新冠肺炎危重型,伴有急性脑梗塞和高血压。”安徽医科大学一附院高新院区副院长、医疗队领队张泓提出建议,诊疗不仅要关注肺炎,还必须有整体观念。

当时,这名92岁的患者,因“发热伴呼吸困难10余天,昏迷4小时”,已被收治进安徽医科大学一附院医疗队托管的危重症病区,病情不容乐观。

诊疗方案确定后,历经多小时连续抢救,到2月17日下午,这名高龄患者终于转危为安,血氧饱和度稳定在95%以上,各项指标明显好转。

与“疫”魔抗争,同生死竞速。一个多月来,像这样没有硝烟的战斗在安徽医疗队支援的病区每天都在打响。新冠肺炎疫情发生以来,安徽先后派出8批次医疗队1305人驰援湖北,他们入驻在5家医院、4个方舱医院。

截至3月9日,医疗队服务2508名患者,其中危重患者317名,累计治愈出院832人。除日常工作之外,医疗队还负责巡诊社区及隔离点患者、培训医护人员,目前共巡诊12个社区及隔离点,指导排查1000多名患者,培训当地医护人员4046人。

“第一批医疗队在进驻武汉太康医院时,条件非常艰苦。”安徽支援湖北医疗队党委副书记邵东华介绍,在没有缓冲区、隔离带,甚至连速干手消毒剂都缺乏的情况下,医疗队克服困难,开设重症医学科,解决了东西湖区重症患者集中救治问题。

为推动援救工作高效有序开展,安徽医疗队及时总结,巩固成果,专门研究制定出“医疗队工作手册”,将党建工作、应急处理、物资分配、工作值班、后勤保障等工作以制度形式确立下来。

“更重要的是,细化了医疗队员在一线工作生活中的相关防护措施,为援救工作加了一把安全锁。”邵东华说,后续医疗队整建制接管的医院病区,成功救治多名危重症患者,接管的方舱医院共计服务舱位近1000张,无病人死亡、无医护人员感染。

为加大救治力度,安徽第一批医疗队率先在接管的病区中使用中西医结合方法诊疗。“通过观察近100例新冠肺炎患者,分析发现住院患者以痰湿阻肺、痰热蕴肺两型为主。”医疗队成员、六安市中医院呼吸科主任王士安及专家团队,为住院患者制定了处方,在接管病区97%的患者中使用了中药汤剂治疗。“在近1个月时间里,接管协和东西湖区医院的3个病区,收治病人180多人,好转出院约160余人,其中重症转为轻症达80%,危重症转为重症达70%。”

危难险重中,也不忘暖心互助。疫情当前,口罩和防护服是白衣战士的战甲,但在关键时刻,安徽支援湖北医疗队队员、阜阳市颍上县人民医院呼吸科主任刘玲却脱下自己的防护服,给年轻的队友换上。

2月6日,是刘玲进入隔离病房工作的第八天。就在她准备换上防护服进入病区时,抬头看见一个年轻护士,“他已经穿上隔离衣,正准备套防护服,但他的防护服质量一般,防护效果可能不好。”得知他还要在隔离病区近距离护理患者6小时以上,刘玲没有多想,便脱下自己的防护服塞给他,“你先穿我的,我今天查房只需要在里面待两三个小时,把你的防护服换给我”。

同行队员问刘玲,怎么舍得把自己的“护身装备”换给别人,刘玲说:“大家都同在抗疫一线,是同一个战壕里的战友,那个年轻护士,在我眼里就是弟弟,应该的!”

“疫情不退,我们不退。”近日,安徽支援湖北医疗队党组织收到一封特殊的请战书,这是一批“80后”“90后”白衣战士们的请战书。“作为首批医疗队队员,我们已经在武汉奋战了一个多月,目前仍有患者需要治疗,我们请愿继续坚守疫情一线,坚守到最后一名患者出院,请组织批准。”请战书字字恳切,印在名字上的红手印,是这些年轻白衣天使的心声,更是他们必胜的决心。

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篇8:学习快乐作文

全文共 506 字

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我对于学习的态度是多变的,正如一个前往美丽山谷但却渐渐迷失方向的人一样。但又正好相反,迷失的旅人一步步走向失望和绝望,而我在经历风雨后越来越享受学习。

一次次的地学习,如出海捕鱼。船行驶的速度与资金正如学习中的投入,船上的设备正如学习的强度,而捕鱼的深度又似学习的目标;而考试就是查收捕鱼成果。往往,你越投入越学习高强度的知识,失败对你的打击也越大。

期中测试,我付出了几乎一周的时间,换来的却是一个空网,一次血本无归。

只记得那时的我,像北归中不幸离群的孤雁,茫然又不知所措。在红日下,如伤痕遍布,又如穷途末路。我停在了一棵树上,凝望远方。

我在树林中找到出路,我开始回归正途,努力着,竭力扶住大树,一步步向前走。第一次考试我寻回了一点信心。在泥泞的道路上,我又开始了奔跑。

第二次考试,我拿了高分,一丝阳光照在了大海上。对于学习我开始面露微笑。又开始出海。在平静的大海上,我面对湿润的海风,迫不及待地进行下一次远航。

内心的伤痛渐渐愈合了,我对于学习这件事,进行了一个改观。在学习上,我开心,我快乐。愿我成为一只雄壮、威猛的大雁,在第二次北归的路上,迎着朝阳,镀上金光,飞向北方。

这就是我,乐观向上的我。我学习,我快乐!

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篇9:努力学习的作文

全文共 654 字

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刚入初中,总觉得初三离我们是那么的遥远。然而,两年过去了,终究还是踏入初三的学堂。初三对于我们每个学生都是那么的重要,它将决定我们未来的命运。在这一年中,我将努力而刻苦的学习。在初三生活中,将勇敢,坚强的向前进,作最后一搏!

学习是件十分辛苦的事,可是只有拥有知识,才能丰富我的内涵,丰富我的生活。因此,我会更得努力,刻苦的学习。初三的生活将是激情的,每位学生将在书中度过最后一年。也许会很累,但都是快乐的。也许多付出一些,多努力奋斗一分,便会走向成功。也许会有许多艰辛等待着我,但是我不会服输,我会勇敢坚强都向前奋斗,我相信在不远处便是成功之路。从来都不气馁,永远都不放弃,这就是我。

初三到了,每天都会很紧张的学习着,生活着。在这一年中,将一切都抛到脑后,执着的追求,不懈的努力。常言道;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的。,在学习中将遇见很多的挫折与困难,也将遇见很多的竞争对手,我会好好的,刻苦的学习。每天紧张的旋律推动着我前进,我不会被它击垮,因为我有颗平常心。

初三将会多一门化学课,我要慢慢适应它,认真学好它,运用它。所有的不足与缺点都要在这一年得到改善,而优点就继续保持吧!我相信自己,在新学期中,学习一定会比以前更努力,更认真,更上一层楼!所有的一切努力,都将会以优秀的成绩回报自己。

不要等失去还会懂得珍惜!

学习虽艰苦,却不能放弃,要执着的追求!

成功了,不要骄傲;失败了,不要气馁,再接再厉!

初三的生活是绚丽多姿的,好好体味,慢慢成长!

为我的未来作最后一搏!我相信自己,我会成功!

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篇10:5暑假学习初二作文

全文共 710 字

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每到暑假都会发生各种各样的趣事,就像海边各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪耀的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

记得我小的时候,妈妈经常炸薯条给我吃,每次薯条炸好了都香味扑鼻,我都会连忙跑过去看。薯条端上了桌,看着那一根根炸得金黄的薯条,我的口水都快要流出来了。我迫不及待地拿起了一根最长的就往嘴里塞,“哇,真香啊!”蘸上番茄酱更加美味到无法自拔。每次我都会想:啊!太美味了,要是每天都能吃到炸薯条,我宁可少活十年。尤其是那番茄酱,酸酸甜甜的,我最爱吃了。

暑假的一天早晨,我进到厨房,看见碗柜里有一瓶红通通的东西,“啊!还真有番茄酱啊!”我拿起那一瓶“番茄酱”一蹦一跳地跑到餐桌前,拿起桌上的一根薯条,把它全身都蘸满了“番茄酱”,刚送进嘴里,“啊!怎么这么辣啊!”我一下子把薯条都吐了出来,顿时感到我的舌头辣得像浇上了滚烫的油,眼泪、鼻涕一起流了出来。我实在是受不了了,就大声地喊:“妈妈,快来呀!”妈妈匆忙跑过来,焦急地问:“天天,怎么啦?”我被辣得直吐舌头,指着“番茄酱”,说:“这番茄酱是辣的。”妈妈见我这副狼狈的样子,拿起“番茄酱”看了看,大笑起来:“你这小馋猫,这哪里是番茄酱?这是辣椒酱,看把你辣成这个样子。”我一听那红通通的东西是辣椒酱,真是哭笑不得。我连忙冲到水池边,用冷水漱口。过了好一会儿,辣味才渐渐散去。唉!我这个大馋猫,这回可真吃到苦头了。

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事、傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,但这些事会成为我人生中最美的回忆。

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篇11:学习五四精神心得体会范文

全文共 920 字

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100年前,一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参与的爱国运动,在神州大地爆发,英勇的中国人民用行动书写了一首隽永的青春史诗,为“爱国”做了最好的时代注脚。

爱国不拘泥于时代。一代人有一代人的爱国使命,不同的时代,孕育着相同的爱国情怀。在战火纷飞的年代,爱国是抛头颅、撒热血,为国捐躯;在太平盛世的年代,爱国是谋复兴、图未来,为民服务。新中国成立前,我们面临着帝国主义、封建主义、官僚主义三座大山,外有列强虎视眈眈,内有军阀各自为战,中华民族到了最危险的关头。抵御外敌入侵,结束军阀纷争,实现民族独立是那一代人的使命,为此,无数革命先辈前赴后继,用献血换来了新中国的诞生,他们是爱国者。新中国成立后,千疮百孔,百废待兴,解决百姓温饱,实现国家富裕是那一代人的使命,为此,在伟大领袖的指引下,通过社会主义改造、家庭联产承包、改革开放等,中国解决了最基本的温饱问题,国力蒸蒸日上,他们同样是爱国者。新时代,我们处在了一个新的历史方位,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。为人民谋幸福,为民族谋复兴是我们这一代人的使命,为此,我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在党的领导下,凝心聚力,克难奋进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,我们立志做爱国者。

爱国不局限于身份。天下兴亡,匹夫有责。爱国情怀不是某一个阶层独有的特权和标签,相反,保家卫国是每一位公民的责任和义务。于军人而言,爱国就是维护国家安全,捍卫祖国尊严,随时准备为国家和人民牺牲一切。于执政者而言,爱国就是科学管理国家,团结和带领全国各族人民,走上幸福康庄大道。于教师而言,爱国就是为人师表,兢兢业业,传道授业解惑,为国家培养更多优秀人才。等等。不同的岗位,不同的身份,但在爱国上是没有差别的。无论多么高大上的行业,都需要爱国精神的熏陶;无论多么普通、平凡的岗位,也都可以涌现爱国楷模。新时代,每一个人都要立志做一个爱国者,我们青年人更是要带好头,树立榜样,人人争当爱国典范。

爱国不是口号,空喊不代表爱国;爱国不是空泛,虚头巴老诠释不了爱国。爱国更不是自我标榜、自我陶醉,爱国是行动,是脚踏实地的作为;爱国是底色,是纯真朴素的情怀。

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篇12:2024傅雷家书学习心得

全文共 656 字

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傅雷与长子傅聪的家书成就了这本闻名世界的不朽之作——《傅雷家书》。

看完这本书发现傅雷对儿子的教育十分严格,这与他儿时的经历有关。在他小时候,父亲、儿女们的去世给他母亲带来了巨大的伤痛,她把所有的希望都寄托在了傅雷身上。傅雷从小在不识字母亲的辅导下学习,过着修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奋、孤僻、为学严谨。正是这样的童年经历才使他对自己儿子们教育儿子格外严厉。以致于傅聪小时候偶然有一次在楼下练琴分心,楼上的傅雷听出异常后,便下楼狠狠地打了傅聪一顿。

这是一本苦心孤诣,呕心沥血的教育书。但在这严肃中却流露着一丝温情。在送儿子出国后,傅雷竟有些伤心,悲伤之时感慨颇多,想到父子一别不知何时在相见,懊悔自己没能与儿子好好相处,责备自己不应该与儿子傅聪争辩音乐问题,在他的童年时期对他太过严格……但我相信傅聪通过家书的沟通一定理解了父亲的所做作为。若不是父亲的严厉、父亲孜孜不倦的教诲,他的成就可能也不会这么高了。

傅聪虽然拥有一位严父,但也拥有一位典雅、贤淑、爱他的妈妈,在离别的几天里,她每天都哭,哭得眼睛都肿得不像样子了,后面时而给儿子写信。无论傅雷脾气有多暴躁,她都忍了。竟然还向儿子解释,希望他理解父亲对他的种种行为。这是怎样一位宽宏大度、博爱的母亲呀!

傅雷家书带给我们视觉与心灵上的震撼,他们的家规明确,父亲对儿子严厉。但在我们这个年代,父母对我们过于严厉,我们便会抱怨,有时甚至与父母吵架。读完《傅雷家书》后,我们应该换位思考,透过严厉、说教看见父母对我们深深的爱,要向傅聪学习,理解父母的所做所为.

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篇13:开学第一课观后感学习心得

全文共 678 字

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20__年的暑假很快就过去了,《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播至今的大型公益节目。该节目于2008年起每年9月1日在中央广播电视总台央视财经频道首播,2010年起改在每年9月1日中央广播电视总台央视综合频道播出。每一年的这个时候学校都会要求写观后感,而我每一年对观看《开学第一课》都会有不一样的心得感悟。

在看《开学第一课》的时候,回想上一年的学习情况,不由得心虚起来,因为我没有认真学习,这是不对的。我们的青春的梦想不应该就这样子停止!“看蔚蓝的天空有幸福的彩虹,是属于你和我编织的梦,轻轻乘着风甜蜜的遨游,青春的梦想手中紧握,不怕孤单寂寞不怕泪水坠落,我要飞越世界勇敢地承诺,坚持最初的梦,幸福在转角等候”。那个我们相遇相知的日子,我们曾一起对着天空唱出我们的青春,唱出我们的梦想。

青春,在我们尽情挥洒的汗水中愈见本色;梦想,在我们一次次跌倒后爬起来的坚韧中愈见其轮廓。我们不能忘记军训场回响着我们响亮的口号。我们一起流汗,一起哭泣,一起欢笑,一起为青春和梦想呐喊。

青春,在那一摞摞厚厚的书本中得到充实;梦想,在那小小的舞台中央绽开花蕾。记得那些沉醉在书海中的日子,记得第一次上舞台时的羞涩与紧张,记得在大家一起激烈的辩论,记得在上台前大家的互相鼓舞。那些我们为青春梦想拼搏一年的日子一去不复返了,是的,再不回来了,但是,我们看得见,看得见大家那由稚嫩逐渐变得成熟的脸上写满了自信;我们还在继续,我们的心中默念了无数次,“永不放弃!”。

至此,在看完《开学第一课》后,我要更加努力学习,回报祖国,回报家人!以梦为马,不负韶华!

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篇14:青年大学习第十季第五期观后感

全文共 1956 字

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全县精准扶贫大调研活动培训会议后,我局于7月16日下午召开了局党组会议,进行了专题研究。根据县委办公室

县政府办公室关于《开展精准扶贫大调研活动的通知》文件精神,为全面摸清我局联系重点贫困村贺家坪镇白沙驿村的贫困现状,深入剖析该村致贫原因,准确把握该村脱贫方向,细化精确该村扶贫措施,我局成立了精准扶贫联系点三个工作组,在7月25日

26日两天进镇入村与镇村两级干部细致商讨并形成调研方案后,于7月27日至29日,深入到白沙驿村进行了地毯式走访调查。综合全村调研资料认真分析研究,结合全县县情及我县今年来对上争取工作情况,我简要谈谈以下几点看法以供大家参考。

一 我县贫困现状

根据此次调研情况,我们不难发现,贫困户大多数居住环境恶劣,资源贫乏,生产生活资料严重匮乏,即使有资源,也多因缺乏资金技术 交通闭塞

信息不畅,难以得到有效开发

整合和利用。这既是贫困的主要原因,又是一些贫困人口初步脱贫以后又大面积返贫的根源,在此情况下,教育和医疗的负担对大多数贫困户来说无疑更是雪上加霜,导致他们负债累累

生活日趋拮据和艰难,极易陷入贫困→辍学→再贫困 脱贫→重病→又返贫的怪圈。

二 县情决定脱贫必须主要依靠项目支撑和对上争取

我县是集老 少 山 穷

库五位一体的山区农业县,是比照实施西部大开发政策的国家级扶贫开发重点县,也是武陵山片区区域发展与扶贫攻坚县和省616工程对口支援县,县级财力十分有限,加之2014年以来,宏观形势错综复杂

经济下行压力巨大和综合环境总体趋紧,对县级经济发展

财政创收造成了不小的冲击,更增加了本级财政配套资金的难度。面对严峻的经济发展形势和紧张的财政现状,如果单纯想依靠县级财政来保障扶贫所需各项资金的投入,根本不具有实际可操作性,而根据精准扶贫的内涵和要求,我们不难看出,其实精准扶贫是一件政策依赖性非常强的重点民生工程,如公路硬化

农网改造 安全饮水等基础设施建设以及危房改造 扶贫搬迁 以工代赈等工作的开展,都是精准扶贫迫切需求的项目,其他涉及到教育

环保等尤其是直接关系企业发展的相关重点项目及政策,看似与精准扶贫无关,其实间接对精准扶贫也有正向促进作用,尤其是教育的发展,更是为了确保在未来较长的时间内不再出现大面积返贫的关键因素,因此,要搞好我县的精准扶贫,我认为必须坚定不移地以对上争取为主要着力点和踏板抓项目

引投资,以项目促建设,以投资促发展,变政策为资金,充分凝聚并发挥政府 企业 社会组织三方合力,盘活各类沉睡资金和资源,以求最高效地将基础设施建设到位

创造更多就业机会和创业机遇 培养更多技术人才 营造更好发展环境,达到多管齐下除贫困之病根

去贫困之病灶的效果,从而确保按照提前全省一年时间的要求,在2018年摘掉我县重点贫困县的帽子。

三 针对精准扶贫来讲如何做好对上争取工作

(一)嗅觉灵敏,紧跟紧抓最新政策动态。各争取单位要保持高度灵敏的政治嗅觉,在做好常规性对上争取工作的同时,时刻跟进并深入细致的学习

研究精准扶贫口径相关的最新信息尤其是倾向性 指导性 鼓励性 针对性较强的政策动态,摸清

摸准国家和省级部门的意图和部署,加强对上的沟通,准确掌握国家在精准扶贫方向上新确定的投资方向 重点投资领域

重点项目和专项资金安排方向,确保争取项目有的放矢。

(二)开拓思路,打好打巧各类政策牌。各争取单位要抢抓国家 省 市编制十三五规划 精准扶贫

国务院下半年为稳增长即将出台扩投资等一系列的重大政策机遇,牢固树立扶贫关键靠项目 项目来源靠争取的理念,打好国贫县牌 民族牌 武陵山牌 老区牌

生态功能区牌,坚持把争取重大政策和项目资金作为推动县域扶贫攻坚的突破口。

(三)因地制宜,靶向精确项目策划储备。以国家 省 市十三五规划编制以及全市十三五扶贫开发规划编制为契机,结合我县各村贫困实际,宁可备而不用

不可用而不备,有针对性地谋划 编制一批项目,按照建设一批 报批一批 储备一批的项目储备原则,以项目周期 效益 群众呼声

急迫程度等作为主要参考指标进行优先次序排序,科学谋划项目,争取一大批扶贫项目挤进国家 省

市级规划尤其是市十三五扶贫开发规划,为后三年政策项目争取奠定基础,同时,认真做好2016年的拟争取政策项目策划储备工作。

(四)打造品牌,建成三级扶贫示范点。为了吸引更多利好政策

上级帮扶和社会关注,建议以建成精准扶贫示范县为目标,在全县确定一到两个典型乡镇打造精准扶贫示范镇,在每个乡镇中各确定一到两个典型村打造精准扶贫示范村,统筹全县资源进行相对倾斜的脱贫帮扶,在对上争取时也适当采取项目和政策侧重的方式提高帮扶力度,从而集中精力保证示范点的脱贫效率和脱贫质量,在此基础上,将相关有益经验及时研究总结并宣传推广,确保全县在精准扶贫的道路上能够最大程度少走弯路

错路,以最少的资源换取最优的扶贫效果。

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篇15:2024沂蒙老兵观后感和学习心得

全文共 889 字

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时光似箭,岁月如梭。不知不觉,我成为一名村大学生干部已经一个半月了,扶贫路上有辛苦也有快乐,但我收获满满。在这里,我想分享一下这段时间我的一些感想。

我是一名选聘大学生,通过层层选拔,我成为了古城镇马莲滩村的一名村大学生干部,在这一个月的时间里,我在我的故乡找到了归属感,找到了那许久未曾拥有的快乐。

乡村干部是一支可爱又可敬的队伍,寒冷的风雪湮没不了他们对脱贫攻坚工作的热情。11月27日接到上级的通知,在镇政府领导的带领下,冒着严寒风雪去高耀镇进行交叉检查,入户核实贫困户精准扶贫动态调整情况。车开了一个半小时,我们来到了高耀镇,映入我眼帘的是青山绿水,整洁的村容村貌。

中午,我们来到了杨河村一家贫困户家中,他是今年的预脱贫对象。我们首先对他进行了了解,他家有十口人,妻子,儿子,儿媳,三个孙子,女儿,两个外孙。他的妻子也是常年有病,靠吃药维持,女儿在家照顾,家里的重担全压在他的身上。当时听了他的介绍,我心里就泛起了嘀咕,这一家人的生活该怎么过?正当我思索之际,他向我们介绍了他的产业。去年,在国家的支持下,他买了20多箱蜂,每箱蜂政府补贴500多元,他介绍镇政府派人多次带他出去学习养蜂技术,在镇政府的帮助和自己的琢磨下,他掌握了养蜂的技术,今年的规模已经扩大了好几倍。今年已产蜂蜜20__多斤,,政府还帮助他打开了销路,帮助他销售蜂蜜。在家也能赚钱,又能照顾家小,在镇政府的帮助下,他走上了脱贫致富之路。他豪情万丈,今年一定会脱贫,决不脱国家后腿。

他的一番话,让我肃然起敬。虽然我们只是农民,但是我们仍能够靠我们的双手致富。扶贫先扶志,只要贫困户都能有这样的志气,那么脱贫之日指日可待。扶志扶智,他的事迹也为我们脱贫攻坚工作指亮了明灯。在今后的工作中,我不仅要了解熟悉民情,宣传国家政策,因地制宜的帮助贫困户制定适宜的产业计划,更要注重与他们的交流,让他们对生活充满希望,充满信心。

扶志扶智,红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。脱贫攻坚之路虽然艰难,但也是对我们基层干部的考验。只要我们能够拥有红军远征一样的决心,就一定能打赢脱贫攻坚这场大仗。

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篇16:“红领巾爱学习”网上主题队课观后感

全文共 778 字

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红领巾,伴我成长。

红领巾,是我们人生道路上的路标。

红领巾,是国旗的一角,又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前,这块普普通通、再简单不过的红布,我却对它怀有崇高的敬意。要我们用文明去洗涤它,用信用去守护它,红领巾永远不会肮脏,永远不会被侮辱!

少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。我们都是光荣的少先队员,都在少先队组织里茁壮成长!

当我还小的时候,看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾时,梦想能把你拥有。还记得一年级时,我刚刚戴上红领巾。刹那间,我感到无比的激动和自豪!我立即回家告诉爸爸妈妈。我知道:从那天起,我就是一名光荣的少先队员了。我告诉自己,一定要履行在五星红旗下许下的诺言,我会为自己许下的诺言而努力、奋斗!

每天早晨,我都庄重的系好红领巾,我暗暗为自己定下新一天的目标。红领巾是指引前程的一盏明灯,戴着你,我开始学着走人行道;戴着你,我开始在公共汽车上让座;戴着你,我开始坐在教室里好好听课;戴着你,我去种树;戴着你,我变得乐于助人。戴着你,我开始注意举止和礼貌;戴着你,我懂得要尊老爱幼。

红领巾给我了多少鼓励和信心,有了你,我变得更加自信、勇敢。记得刚跨入小学时,我很胆小、缺乏自信,上课不主动举手发言。自从戴上了你,我变了,变得自信,上课也积极举手发言了。

有一次,我和妈妈去玩,天气很热,一头狮子正懒洋洋地在睡觉,一位叔叔拿起一块石头向狮子扔去。这时,我想起自己是一名少先队员,忙在一旁说道:“叔叔,请勿戏弄动物!请勿戏弄动物!”

还有一次,我看见垃圾桶旁边有许多牛奶盒和一次性杯子,没有一个行人把它们扔进垃圾桶,我犹豫了一下,但当我看见胸前那随风飘扬的红领巾时,就毫不犹豫地将它们扔进垃圾桶。

我爱红领巾,在睡梦中,我也会梦见红领巾,梦见我站在国旗下,庄严地宣誓:时刻准备着!

啊!红领巾,你就像身边的妈妈,处处为我们指导!伴我成长!我为你感到骄傲!

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篇17:青年大学习第十季第二期观后感心得

全文共 1120 字

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今年是脱贫攻坚决战决胜收官之年,护航打赢脱贫攻坚战是纪检监察机关贯穿全年工作的重要任务。近日,浙江省纪委省监委专题部署全省各级纪检监察机关开展专项监督工作,聚焦监督重点,紧盯薄弱环节,狠抓整改落实,为决战决胜脱贫攻坚,高水平全面建成小康社会提供坚强有力保障。

据悉,为深入贯彻落实q_关于打赢脱贫攻坚战系列重要指示特别是在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神,按照中央纪委关于扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作的要求,省纪委省监委在领导带队到一线调查研究、召开常委会专题研究的基础上,结合浙江实际制定出台了《关于开展省内扶贫开发和省外扶贫协作专项监督工作方案》,明确收官之年专项监督的工作目标、监督对象范围、监督内容和监督措施等内容,保障脱贫攻坚战全面打赢、全胜完胜。

专项监督对标对表党中央决策部署和中央纪委、省委工作要求,聚焦省内扶贫开发各级责任落实,紧盯“两不愁三保障”、异地搬迁政策执行,因病返贫、因残致贫救助,项目资金使用绩效等加强监督检查,督促扶贫开发确保“不落一村、不落一户、不落一人”;聚焦省外扶贫协作各级责任落实,紧盯协作帮扶资金拨付使用效益、项目脱贫绩效、选派干部作风建设等加强监督检查,督促高质量如期完成扶贫协作任务。

把握“监督的再监督”定位,突出对扶贫开发和东西部扶贫协作的政治监督,重点开展“四看四督”。看中央、省委脱贫攻坚方针政策精准落实情况,监督推动解决贯彻落实党中央、省委脱贫攻坚决策部署不到位、不坚决、不深入问题;看党委履行扶贫开发、扶贫协作主体责任情况,监督推动解决扶贫工作不务实、帮扶措施不落实、扶贫绩效不扎实等形式主义、官僚主义问题;看纪检监察机关履行扶贫开发、扶贫协作监督责任情况,监督推动纪检监察机关把监督责任落到实处,严肃精准查处扶贫领域存在的突出问题;看各类监督检查发现扶贫开发、扶贫协作过程中问题整改落实情况,监督推动党委切实抓好整改工作,真正解决扶贫开发、扶贫协作过程中存在的问题。

坚持省内扶贫开发和省外协作扶贫监督“两手抓”,突出保障护航,同向发力、一体推进。在省内,把低收入弱势群体的帮扶及整治民生领域问题一并纳入专项监督,具体措施包括开展扶贫领域专项巡视、省市县“三级联查”、一批重点问题线索清零行动等。在省外,将对党委政府及有关职能部门履行扶贫协作职责情况开展巡视巡察;适时赴对口地区对协作帮扶资金和项目绩效、选派干部作风建设等情况开展督导检查。

专项监督工作还明确,全省各级纪检监察机关要强化协作配合,充分发挥扶贫开发领导小组和对口帮扶工作领导小组成员单位职能作用,健全完善内部协调联动机制,统筹纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视巡察监督力量,推动脱贫攻坚各项决策部署落深落细落实。

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篇18:学习与性格记叙文中考作文

全文共 800 字

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存于世,性为本;立于世,学为要。

人之初为善,那是人性中与生俱来的。在其之后的性格,是在“善”的基础上建立的。取决于我们的眼界,认知。学习,成为拓宽眼界,改变认知,养人品性的重要条件。

人若孤陋寡闻,心胸狭隘,便如同井底之蛙——凡事都在片面里度过——只看得小摊小贩对每一分,每一元的斤斤计较,却忽略了他们背后承载的一家老小的生计;只望见公交车上的青年恕不让座,遭人谴责,却忽视了他们在相对稚嫩外表下,或许扛着的千斤重负。片面着,会以自己仅有的认知评价来评判他人,视所有不合自己意的事为不当,将自我奉为上,鄙薄他人。形成一恶性循环,以自己的轻浮为中心,他人,他事拒之门外。当一个人的阅历丰富了,见到的人与事多了,对待同一件事情,思考的也就更为全面。通达事理,自然变得开朗豁达。保持着一颗向上、向善的心,从闭锁与狭隘中走出,认识了事物的多面性,品性自然沉稳,积极了。可见,一个人的学识,决定了自己的理解,从而造就了自己的性格。

性格决定着我们对人与世界的态度:腼腆的——温婉如山间汩汩溪流,将行人足迹悄悄记下,喜嗔藏在眉眼间,轻轻诉说;热烈的——艳丽似夏日盛放玫瑰,尽情沐浴在骄阳下,与耀眼夺目的色泽相衬。性格,也决定着我们的行为,指导着人们该如何去生活,去学习。恬静如溪水,选择了与秋水明月相伴,无声滋润着静谧的山林——兴许他们会选择在平静安适的生活中度过,享受稳当中的岁月静好;火热似玫瑰,选择了与夏日骄阳相溶,熠熠生辉中在众人的目光下尽情盛放——或许他们会选择在未知的境遇里乘风破浪,体验在不同领域里的无数新奇。舒适安稳地,或许会独自在一方书桌与明灯前捧书诵读,挥笔直下;风风火火地,或许会在集体讨论实践中获取真知,豁然开朗。这些皆为我们学习的方式,也隐射着我们的生活态度。

学习与性格,总是相辅相成的:学习成就了我们的性格,性格也决定着我们该如何学习。浮生万物,相依相伴。为品性兼修,方能得真知,识博物。

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篇19:爱国心报国情强国志“学习强国”征文

全文共 821 字

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爱是什么?爱是对人或对事物有深厚真挚的感情,是爱惜。是珍惜,爱与喜欢不同,喜欢意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出。

爱自己:首先是从对自身的珍惜和尊重开始,古人云:自爱。仁之至也,人若知爱,则应慎护自己。如果一个人不知道自爱,不知道自尊和自重,那就很难说爱自己了,爱自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜时间。珍惜机遇,真是自己的声誉和尊严,不要虚度光阴,惹是生非,酗酒打架,任意妄为,那不是爱己而是害己,害家庭,害父母,我们要懂得珍惜自己的青春年华。

爱家:就是挚爱自己的家庭,爱父母爱亲人,让家长和亲人们省心放心,让他们精神和物质的投入得到应有的回报。对于家庭毫无责任心,花钱如流水,不思进取,对自己的行为从不反思悔过,而父母为自己劳心劳肺,甚至禅心竭虑,有时甚至到社会上违法犯罪,危害一方,搞得自己家破人亡,这就成为家庭和社会上的祸害。

爱校:就是爱同学,爱老师,爱班级,爱学校。用语言和行动来维护同学。老师班级及学校的荣誉和利益。学校是我家,和谐靠大家!同学们应该从小处着眼,不要把一些不文明的言谈看做小事,应该有良好的文明习惯,提高文化修养,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反射出太阳的光辉,一件小事也折射出一个人的修养。因此,同学们应该尊敬老师,关爱同学,关爱校园,用行动和爱心装扮我们的校园。学校的环境,寝室的环境,实习的场所,应该像同学们的仪表一样体面,热闹的校园中应该回荡着以“你好”“谢谢”等为主旋律的美好乐章!

爱国:是爱的升华,是更高更大更深的爱。

爱自己。爱家。爱校。爱国是对爱的不同层次的表现形式,是相辅相成的,由己及人,由人及物,由近及远,由小爱到大爱,形成和维护了我们的共同生长环境。如果没有了大爱,小爱就会备受侵害,爱没有了安全保障,就难以存在,爱有时意味着理解和宽容,有时意味着放弃,意味着牺牲。

爱,是人类的永恒的话题,是人类持续及发展的永恒动力,愿同学们自尊自爱,互尊互爱,爱自己,爱家,爱校,爱国,成为有修养的人!

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篇20:2024感动中国观后感或学习心得

全文共 746 字

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小麦肤色、眼睛雪亮、笑容爽朗……看完张小娟的事迹,我眼前浮现出的是这样一个热爱工作、热心生活的年轻女孩模样。从事工作十年以来,心系家乡,扎根基层,兢兢业业,不辞辛苦,她是高原最坚韧盛放的花朵。如今花朵凋谢,遗憾之余,也要将以张小娟为代表的基层干部精神发扬光大

,让格桑花永葆芬芳。

学习榜样精神,传承楷模力量。以张小娟为代表的年轻乡村干部是基层建设中的有生力量,他们有干劲、有拼劲、有想法、肯吃苦,对于广大年轻干部干事有着很好的带动作用。各级机关要善于挖掘典型人物,采取多种方式对扎根基层和奋斗着的基层干部们进行多角度深度宣传。如下乡调研、邀请典型人物座谈、榜样纪录片等,通过亲身接触、感受榜样工作环境、群众评价和干事热情,营造“学、赶、超”的积极工作氛围,让榜样无私奉献、爱岗敬业、艰苦朴素的精气神得以传承发扬,让高原格桑花的芬芳浸润每一方土地。

做好基层保障,激发工作热情。同张小娟一样扎根基层的干部不在少数,工作环境的艰苦能够磨练一个人的意志,但也在一定程度制约了年轻人干事创新的可能性,难以“甩开膀子,迈开步子”开拓基层工作新天地。为基层打牢基础保障,完善资金保障、基础设施,同城市信息互联互通,为城乡密切交流提供更多机会和平台,让基层在了解最新政策的基础上密切结合乡村实际,为基层脱贫致富加速助跑。同时,逐步形成人才流动机制,激励广大干部下基层锻炼,形成灵活、流动、多元的基层人才体系,让基层工作不断推陈出新。

张小娟用她三十年的生命书写了一个不为名利,敬业工作的基层干部短暂的一生。

“宁可壮烈的闪烁,不要平淡的沉默”,这是对张小娟生命的最好阐释,也是对以她为代表的基层干部最朴素的写照。在艰苦高寒的高原之上,一株株格桑花铺就的锦绣,绘就成了高原最动人的风景。芬芳路上,赶路人仍在埋头向前。

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