款待不速之客作文（通用20篇）

金秋时节，正是桂花盛开之时，阵阵诱人的花香吸引了许许多多奇特的客人。它们的目标是那甘甜的花蜜，那丰盛的食物。可粗心大意却让它们付出了沉重的代价。

这次，我们正在上数学课，窗口突然发出“吱吱吱”的声音。随着声音越来越近，一只腹部有橡皮般大的黄蜂意外闯进了教室。在女生面前，黄蜂就是怪兽，非消灭不可。跟着“吱吱”声响起的，是本子在空气中呼啸的飕飕声。

只见黄蜂上窜下跳地飞着，暨不能下降，又不能上升，最终还是逃到了玻璃上，“吱吱”声越来越响，仿佛要把玻璃给震碎。这让老师也不耐烦了，他顺手拿起本子，一个箭步走到跟前，使劲地向黄蜂扔去，“啪”的一声，黄蜂被打飞了。在桌子上，那不幸的黄蜂绝望地挣扎着，不断振动翅膀，想将自己立起来。这却使同学们更加惊恐万分，一位女同学将身旁的笔筒拾起，然后高高举过头顶，用力向黄蜂砸去。因为反冲力的作用，笔筒一砸到桌子上，笔就甩到空中，黄蜂也就成了肉汁，在桌子上形成一个凸出的印迹。课堂又平静了下来，而对面有位同学却哭了，当大家问他为什么时，他却严肃地说：“在五分钟前，地球上又少了一条生命，我们不应该为此而感到悲伤吗？”

我顿时陷入了沉思，是的，我们还有别的选择。我们可以将它放走，让它回归大自然。目前，地球的生态系统正遭到破坏，我们应该行动起来，保护世界上的生命与环境，让河流更加清澈见底，让森林更加枝繁叶茂，让生灵更加富有价值……

芬芳的桂花啊，请用你的花朵为这无辜的黄蜂埋葬吧！

前几天，我家的水族箱里来了十一位不速之客——十一条肥溜溜的河鲫鱼。

说是不速之客，还不如说是爸爸邀请来的。事情是这样的：那天早上，爸爸出去买菜，听说这个摊位的河鲫鱼是野生的，还很便宜，就全部买回来了。回家生，爸爸把河鲫鱼放入了水族箱里，说是要吃时就捞几条。

河鲫鱼披着一身银光闪闪的铠甲，张着小喇叭似的大嘴，瞪着圆溜溜的眼睛，在水里摆着自己的大尾巴，悠然自得地游着，似乎对自己的新家很是满意。瞧河鲫鱼那得意洋洋的样子，好像在哪儿自己都是霸主。看着河鲫鱼的样子和神态，我感觉怎么看都像是只在电影里看到过的“食人鱼”。而红鲤鱼在河鲫鱼到来的一刻，四处逃窜，不约而同地躲避在一个角落里，用怯怯的目光，看着眼前的“庞然大物”。我在心里不由得捏了一把汗，感觉红鲤鱼往后的日子不好过了，鱼儿们要遭殃了。

果然不出所料，河鲫鱼到了新家以后，把水族箱闹得鸡犬不宁。它们在水底拱石子，把石子底一的脏东西全拱了出来，清澈的水一会儿就变得浑浊了；它们随便大小便，拉出来的大便，足足有二三厘米长，灰褐色的漂浮在水里，绝对是史上最牛的，叫人看了都想吐；它们要呼吸就呼吸吧，可呼出来的东西一丝丝，一缕缕，都是那么肮脏，那么恶心。原来的水簇箱闪动着一片片红光，是红鲤鱼们快乐的家园。如今却银光闪闪，那银光犹如那刀片上的散发出的“光芒”，让人畏惧，让人不敢靠近。

有天放学，我的眼睛往水族箱里一瞟，刹时惊呆了。三条红鲤鱼仰着身子“随波漂浮”，那鳃还在微微扇动。其他的鱼儿没有了往日的无忧无虑，脸上的表情是如此的忧愁，如此的痛苦，似乎在告诉我，它们失去了好朋友。

是谁害死了红鲤鱼？妈妈看到后，马上联合爸爸把这些河鲫鱼请出了水族箱。哦，原来是河鲫鱼。说说也是，河鲫鱼的到来，打破了水族箱原来的安详和快乐，改变了水族箱里环境。但归根结底，还是因为红鲤鱼太娇贵了，无法适应恶劣的环境。

“嗡，嗡，嗡……”突然，耳朵传来一声一声的叫唤。“啊！”又是一声尖叫声穿破耳膜。只见王颖诗拿着一本课外书在头上挥舞着，早已吓得花容失色。

全班同学都愣住了，大家先是抬起头一头雾水地望着她，随即，教室里如煮开了的开水一样沸腾起来了。

“啊，是马蜂！”这句话犹如一颗炸弹扔进了平静的街区，瞬间把我们“炸”懵了！在王颖诗旁边的女生有些胆小，吓得哇哇大叫；坐在她后面的女生更是夸张，手直发抖，甚至钻到了桌子底下；还有的女生就像一根木头一样，坐在位置上一动也不敢，祈祷能够迷惑到马蜂。而男生们呢？抓紧了机会展示自己的勇猛，还去用书打马蜂！只见曾键铭随手捞起一本书，往前一甩，“啪”的一声响，砸到了墙上，没想到这马蜂却轻而易举地躲开了。“嗡，嗡，嗡……”只见那马蜂飞到张梦涵的桌子上，她大惊失色，脸马上变得苍白起来，还不停地用手挥来挥去，仿佛恶魔就在她身边。吴逸轩一看，也不甘示弱，马上来了一个英雄救美，拿着书往马蜂身上打，马蜂似乎害怕了，往天花板上飞，不下来。吴逸轩脸上露出了胜利的笑容。

“老师来了，老师来了！”班长如洪水咆哮般怒吼了一句，全班犹如都被打了一巴掌，立刻安静下来。只见老师满脸怒气地站在窗口，眉毛拧成一块，说：“你们当这里是菜市场吗？”

我们憋着笑，装着一脸严肃，用眼角往天花板瞄去，这马蜂竟然在我们头顶上灰溜溜地飞走了。

王君昊

每隔一段时间，班里就会发生一些有趣的事。这不，我们班就来了一位“不速之客”，它是一个能“飞檐走壁”的虎将，到底是谁呢？没错，它就是壁虎。这是四五班的同学抓住给语文老师的。

老师说，壁虎在东躲西蹿逃脱四五班同学追捕的时候，来个“丢卒保帅”。它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快去掉，离体的尾巴跳来跳去，以吸引“敌人”的眼光，而它自己就会趁机逃之夭夭。真是一个古灵精怪的小精灵。过不了多久，它又会长出一条新的尾巴来。可是壁虎没有人聪明，捉它的同学分成两队，一队抓尾巴，一队抓壁虎。不费吹灰之力，大家就抓住了它，把它交给了老师。为了观察壁虎究竟有多厉害，老师把它吸在黑板上，因为它的足尖有吸盘状的皮瓣，所以它能吸在黑板上。

它趴在黑板上一直不动，老师又把它放在屏幕上。令人惊叹的是，它“哧溜”一声就跑了，真是逗死人了！最后老师把它放回了大自然。对于壁虎而言，大自然是它们的归宿。

希望这位突然闯进班里的“不速之客”能够平安度过危险期，不再被人们捉捕。

今天早上上语文课时，上到了一半的时候，突然有一声尖叫让全班同学停止了上课。陈老师仔细一看，原来是坐在第一组的申自然在教室里的窗台边发现了一只小蜘蛛。这只小蜘蛛在窗台上动来动去，仿佛像是在跳舞似的！申自然害怕及了，他拼命地尖叫，脸蛋陡然变成灰黄，仿佛像是被魔鬼抓住了似的！就坐在申自然前面的蔡子艾看见了申自然被吓成了那样，就立刻出手相助帮申自然，蔡子艾拿了一张纸巾淡定地摁住了蜘蛛。申自然那直直的眼神一直定在了蔡子艾手中被压扁的那只“英勇的蜘蛛”

陈老师看见了申自然这副模样，便说：“我曾经在蔡子艾的作文上曾听说过申自然那副鬼模样，今天总算是见到了。”陈老师在下午的时候不但没结束此事反而还继续调查此事。就在今日下午第二节课时，陈老师告诉我们，申自然上午的那种害怕可能是来自于一种病，它就叫做“昆虫恐惧症”。陈老师告诉我们这种病最怕的时候有：黑暗时，高处时等。陈老师还告诉了我们如果想要这种病赶快好的话就必须要克服自己的各种恐惧。陈老师给了申自然一个小小的建议：在家里开一个昆虫区。突然，一声惨叫声从申自然的口中发出，班级里一阵笑声。

一天，我们刚来到教室的时候，就发现了一只大蜘蛛。

那是一只全身上下都黑不溜秋的有着六条长长的腿蜘蛛。它的躯体分为两部分，一部分是腹部，用来连接那六条长长的蛛腿，而另一部分就是头部，头前有两条长长的锋利的触角，似乎很危险的样子。

一开始，我们以为它只是个装饰品，并不是真正的蜘蛛。我们心安理得地上完了上午的课。直到下午第一节课上完后，金耀阳把书往上一扔，结果扔动了蜘蛛，这下我们才感受到了这只蜘蛛的可怕。大家顿时炸开了锅，围成了一圈又一圈。金耀阳又扔了几下，终于，在快上课时，把蜘蛛扔了下来。围观的同学们一下子就落荒而逃，一个个发出阵阵尖叫，无不倒吸了一口凉气。只不过，还好不是从我们这一边爬过去的。当蜘蛛被金耀阳赶到李老师那边的时候，蜘蛛还在桌子下爬来爬去，过了一会儿才出来。而李老师却从容不迫，面对蜘蛛稳如泰山。不紧不慢地哈哈了金耀阳一句，让他快把那只大蜘蛛赶走。于是，金耀阳便奉命把大蜘蛛赶出了教室。

第二节课下，我们搜索着它。突然，我们见到了它三条腿重叠在一起，下半身在钢管里夹着。金耀阳又拿餐巾纸包扔了几下，蜘蛛又被扔了下来，六腿朝上，翻在地上。后来不知怎么又来了一位“高人”，听说把蜘蛛踩死了，风波就这样平息了。

这真是一位不速之客呀！

张天宸

“快看‘天花板’！”同桌压低了声音悄悄捅了我一下，我下意识地看了他指的地方——嘿！有个小黑点，我再仔细看看，呀！原来是只小蜜蜂！

渐渐地，发现蜜蜂的同学越来越多了，而这位“不速之客”也胆大了起来。开始，它是在天花板上盘旋起来，像一架战斗机，在教室里巡逻起来。后来，它飞到了我们头顶上方，东转转，西飞飞，可能它觉得很好玩，也觉得没什么危险，就继续肆无忌惮地“游荡”。整个课堂纪律都被它破坏了。同学们的目光都集中在它的身上，老师也无可奈何。那只蜜蜂飞来飞去，可能是飞累了吧，它朝着窗户的方向飞去，正好落在了张震身边，张震站了起来，想抓住蜜蜂，不料蜜蜂一使劲，飞到罗锐头上，绕了一圈，只听罗锐大喊一声：“救命啊！”赶紧捂起脸，躲在课桌下，把大家逗得哈哈大笑：有的同学笑得捂住了肚子，有的笑弯了腰，还有的同学笑得趴在的别人身上……过了一会，她以为危险已经过去了，刚抬头，没料到小蜜蜂直冲她飞过去，她吓得准备逃离座位……同学们更是乐不可支了，而此时，小蜜蜂却仿佛闹够了，朝门的方向飞走了。

小蜜蜂这只“不速之客”给我们的课堂添了乱，也给我们带来了难得的乐趣，真是一只可爱又可恨的小蜜蜂啊！

在一个星期三的上午，发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的，我们正在上数学课，有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来，但是班里没有一个同学发现。

下课后，我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛，一双黑黑的眼睛，贼溜溜地观察着四周，偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看，他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀，漂亮呀，乖巧啊，也有同学说小猫的爪子容易伤人，脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了，有的同学说：“把小猫赶到教室外面”，有的同学说：“把它带回家养”，还有的同学说：“把它送到宠物店”……最后，我问了老师的意见，老师说：“既然小猫是你发现的，那就给你带回家养吧”

放学后，我把小猫带回了家。我给它买了猫食，给它搭建了舒适，漂亮的房子，最后给它洗了澡。准备齐全后，小猫就加入了我们的家庭成员。

以后每天，小猫陪我一起玩。放学到家，小猫一看到我就围着我喵喵叫，好似再欢迎小主人回家。我写作业时，它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友，我很喜欢它！

今天早上，伴随着几声清脆的鸟叫，我在床上慢慢睁开了眼睛，又是一个美好的早晨啊。

才醒过来就听见姥姥姥爷的议论声，从他们的谈话中我得知我们家来了小偷，啊，小偷我听后，不禁的打了个冷战，他偷了什么？姥爷说他把你姥姥钱包里的钱全偷走了啊，啊，全都偷走了，我如晴天霹雳，我大喊那还不报警！听姥爷说警察还在路上，我才松了口气。

警察终于来了，我非但不着急，紧张还隐隐有些兴奋和欣喜，为什么呢？因为我看见电视上警察破案，十分刺激，比如指纹采样啊，什么什么的，一想到这些我还有些小激动呢，可警察第一步没有做那些很刺激的事，而是拿着照相机拍个不停，还有他除了拍有用的东西，还拍很多没用的东西！我本来认为现在要采指纹了，可警察第二步拿出一瓶黑色的东西在热水器，盘子等地方都抹上了这种有点恶心的黑色粉末，最后警察下结论说小偷带了手套，无法采取指纹。真是太让人气愤了。

这个小偷可把我们家坑得好惨哪，大家也要提起防范哦！

“呀，那是什么？”教室里传来一声尖叫声……

这天正是周二的下午，大家上着英语课。？师在讲台边绘声绘？色地讲着，我们也聚精会神地听着。突然耳边传来了一阵阵“嚓嚓”的声音，不是很响，但特别？耳。老师停？了讲话，问道：“是谁在吃东？吗？”我们？面相觑，你看看我，我看看你，都摇起了头。要知道今天的课是总复习，这么重要的课谁还会在那里吃东？呢。同学们不由地交头接耳，窃窃私语起来。大家又竖起耳朵听了一会，那个奇怪的声？还在继续。这时坐在第一排的？丽突然尖叫起来，边叫边指着垃圾桶道：“那里！它在那里！”？家都站了起来，伸？脖？看。胆大的？冲到了前面，想去一探究竟。

呀！原来是一只壁？！只见这只壁虎全身灰黑色，有的地方还夹杂着一些深褐色的斑纹，三角形的脑袋上面两只突出的大眼睛炯炯有神，紧盯着小羽，似乎在问：“你们是谁？”调皮的小羽伸手想把它抓住，小东？受到了突然的惊吓，开始在教室？到处乱窜。女生们害怕地尖叫起来，有的？甚？都站到了椅？上。我猜想这只？壁虎是不是迷路找不到妈妈了。

在慌乱中，？壁虎的尾巴似乎断了？截。教室？下子像炸开了了锅，有的乐此不疲地找着壁虎，有的津津有味地讨论着壁虎的尾巴，还有的则是惴惴不安地缩在了一边。这时，老师发话让同学们安静了下来，并和我们说壁虎是益虫，而它断尾也只是求生的一种方式，之后会继续？出来的。所有？都松了？气。我们继续上着课，但似乎同学们的心都静不下来了，都在惦记着那只断了尾巴的？壁虎。

这位没有受邀请就来到我们班的小家伙不知道最后去了哪里，也不知道它还会不会再来我们班串门……

看到这个标题，你肯定奇怪了，好端端的一只马蜂，怎么就被囚禁了呢？这当然是陈韵琳的功劳了！

今天下午最后一堂课，我们这个“招蜂”的班级又来了一只马蜂。这马蜂在班级里盘旋一番，似乎在说：“哼哼，我现在可是这里的老大，你们谁敢不听我的话，我就给你们打个‘预防针’哟！哈哈！”

这马蜂爬到窗户上，仿佛在炫耀她能像蜘蛛侠一样爬墙。

说时迟，那时快，陈韵琳飞快地将手伸向另一扇窗户，立刻将两扇窗户一同“夹击”住了马峰。马蜂顿时傻了眼，不停地用爪子扒弄窗户，还时不时将手举起来，仿佛说：“大哥大姐，我错了，放我一马吧！我叫兄弟们下回别来了。”

终于，陈韵琳放开窗户，它逃得比蜂鸟还快，一溜烟就不见了，真希望“黄蜂一去不复返”呀！

霎时间，一只不速之客从窗外“悠悠飞来”，扰乱了同学们做题的思路，原本十二万分简单的题目，一时怎么也想不出来。

同学们抱怨着，强烈的好奇心使大家不约而同地抬起头。什么玩意？难道是UFO？看起来可没有那么大个儿！不过在蜂群中，它算得上是一只“庞然大物”。没错，大黄蜂来袭！

老师大人正在三楼监管5班。我们1班已经够“皮”了，可这只大黄蜂偏偏飞来我们班捣蛋。

突然，教室的角落发出了一声高八度的海豚音：“啊！”这声音一听就不寻常，直冲云霄，吓得可怜的学霸们心神不定。原来，0·001秒钟前打破了世界纪录的那位“神人”，是语文课代表——一位高大的女生。

只见那只大黄蜂一头栽进了她的柜桶，然后在她的柜桶里面乱撞一通，那简直像是在穿越西游记里的盘丝洞！现在，所有同学都停笔了，目光直勾勾地盯着那只大黄蜂，生怕它会飞进自己的柜桶里，或是飞到头上叮人。

这个时候，“大汉”洪嘉栋还是勇敢地挺身而出，自告奋勇要把大黄蜂赶出窗。这是他第一次斗大头蜂，所以他还是有些害怕。他自称自己即将玩一个惊险刺激的游戏。他小心翼翼地站起来，将他的外套披在头上，颇像一个梁山大汉。然后，他又举起数学书，脸憋得通红。全班同学屏息凝视。接着，他使出全身的力气，用数学书向大黄蜂扇去。大黄蜂躲来躲去，每到一个同学位置的上空，那个同学就会吓得瑟瑟发抖。

此时此刻，我猛然想起“狼牙山五壮士”那五位壮士英勇抗敌，不畏牺牲。光在这里躲避，还不如也出来“抗敌”，以后还可以立个功哩！于是，我也隆重登场。我并没有穿外套。但是我想：牺牲自我功劳不是更大吗？我不顾危险，总想着命悬一线，找出最大最大的综合书，毫不畏惧地向大黄蜂打去。顿时，我感到大黄蜂触碰到了综合书，不由得对综合书心生怜爱。不过，作为一个“英勇战士”，我哪能管这么多呢？大黄蜂一下就飞开了。显然，他受到了惊吓，从教室的东北角飞到教室的西南角，又从西南角莫名其妙地飞到了东边。

No！我闯下了“滔天大祸”！大黄蜂意识到了危险，到处乱撞，这该怎么办呀？“危机时刻”，我见到大黄蜂正停在窗边的护栏上，立即扑了过去……

忽然，教室门口出现了一个身影。“老师来了！”全班同学异口同声地说。都说老师最“神”，果然，老师一进来，大黄蜂就头也不回地飞走了。哼！这大黄蜂可真爱面子，原来它也怕老师啊！

“泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流……”温馨的教室内，同学们大声朗诵着古文……

“啊……”

“那是什么。”一位同学大声叫着，我们一同看向她手指的地方。只见一只黑色的东西飞了进来，像风扇一般在我们头上盘旋。

“啊，那是一只燕子呀！”萌豆说道。（ps：萌豆指李梓萌）

“啊……”

女生那不要命的尖叫把男生吓一跳。

“啊……”

男生那狮吼般的大叫把女生吓三跳。

那燕子飞到了风扇上，四处张望，它似乎看到了门，想飞出去，但没有那么顺利。门为两截，一半大，一半小，小的是窗户，大的是门，那燕子似乎不想从下面飞出去，它好像怕如果飞下来，我们会把它抓起来。它不停的尝试，不断地用力挥舞着翅膀……

“把所有窗户都打开，给它所有的生命通道。”范老师说到。几个男生把窗户都打开了。

“王浩然，你去把那边的窗户打开。”那边的窗户是最高的了。我本以为燕子会从那个窗户飞出去，但它没有。它还是盲目地在教室的天上“表演”。

最后，它落在了播音器上面，不再飞了，它似乎已经绝望了。这时候，范老师发话了：“同学们，你们说一下，你们赞成它留下，还是不留下？”

有那么五六个人举手。

“王鹏程，你来说一下。”

“我觉的他应该不留下……”

“李梓萌，你来说一下。”

“我觉的它应该留下……”我去，傻子都知道燕子应该飞走的，萌姐佩服你……

“同学们，给它指路。”范老师说到，我们一同指向前门。

那燕子飞了起来，但并没有从前门飞出去，而是从后门飞了出去。

刚飞出去后，教室里一片欢呼，似乎是为了燕子欢呼。

“有鸟屎！”白豆说了一句。一瞬间，课桌上的人空空如也，全都挤到了“案发现场”。等大家都回到位置上后，范老豆也讲了她的亲身经历，说什么一只鸟从天上飞过，拉了便便，正好落在了范老师的鼻梁上。说到这里，范老师和我们都忍不住笑了。说是天分，准确说应该是“天粪”，嘻嘻。

但愿小燕子早点找到家人，和家人团聚。

老章满面红光地踱着步子，径直向教室走来。刚刚站定，正准备翻开课本，兴致勃勃地开始讲课，一阵“蜂”吹进了我们的教室。

它飘来飘去，终于飘到了老章的讲桌上空。只见这只蜂子颜色漆黑，身体有如我妈的棉衣纽扣一般大小。看似庞大的身躯，可飞起来的感觉却轻如鸿毛。就是这位不速之客，扰乱了我们的课堂。

这时候的老章紧锁着眉头，一言不发，看得出来他正强压着心中的火气。蜂子依然在老章面前盘旋着，并肆无忌惮发出一阵阵噗噗的响声，安静的教室顿时笼罩在一种恐怖的氛围中。蜂子还在飞啊飞，老章终于忍不住了：“看我怎么收拾你”，他一边咬牙切齿地说道，一边用手在裤兜里摸索着什么，我们都不知道他葫芦里卖的是什么药。

这蜂子还是不识时务地在空中地飘来飘去，一会飞在吊灯上，一会停在课桌上，时不时地还去挑衅一下同学们。胆小的女孩子吓得发出一阵阵尖叫声，男同学们却不屑一顾，蠢蠢欲动地想要帮助老章平定这场战乱。老章终于出马了，他伸出右手，摊开手掌。哦，原来老章的“制蜂法宝”是一颗阿尔卑斯，他的“斗蜂秘籍”是想用这颗香喷喷的奶糖吸引蜂子，然后再置它于死地。可狡猾的蜂子根本不上老章的当，依然疯狂地恐吓着同学们。同学们也开始发招了，关灯！可喜欢扑光的蜂子还是把老章绕的团团转。关窗！蜂子终于撞在了窗户玻璃上，可它并不死心，试图寻找出口，又扭头一转飞向了墙角，撞到了墙上。老章认为这是一个好时机，一个健步冲上去，一把拉上了窗帘，希望蜂子被困在其间。可这只蜂子却像突然清醒了一般，奋力扑打着翅膀，飞速地冲出了重围。

教室里的同学们已经一片混乱，大都一脸惊恐，纷纷用书遮挡住脸部。突围的蜂子像个胜利者一样，绕着教室飞行了一大圈。正在大家懊恼之际，蜂子却一头飞进了窗帘，卡在了缝隙中，扑腾了好几下，再也没有飞出来了。

一场人蜂大战就这样结束了，我们教室也终于安静下来了，老章还是站在讲台上，一脸的镇定自若，仿佛一切都没有发生过。

蜜蜂，它在我们的心目中是一个“采蜜仙子”，但今天，它却成了我们课堂上的不速之客。

第四节自习课的时候，同学们都在低着头写作业时，突然，一声尖叫打破了教室的平静。

原来，一只蜜蜂停在了夏雨微的头上的假花上采蜜吃，这可把夏雨微吓得魂飞破散，夏雨微吓得躲在桌子底下“避灾”。她的这一举动，引起了我们班的哄堂大笑，有的同学问：

“夏雨微同学，你不是号称我们班第一大胆的人吗?今天怎么这般狼狈?”“我……”“刷——”的一下，夏雨微的脸红得像个熟透的红苹果。

正在我们幸灾乐祸之际，这只蜜蜂飞到别的女同学头上，吓得我们班的女生们躲的躲，藏的藏，这又引来了班上男生们的一片嘲笑声，霎时，我们班又多了几个“红苹果”。

还是我们班男生勇敢，有的拿铅笔扔向蜜蜂，有的用铅笔盒挥打蜜蜂，还有的用水喷蜜蜂，但是都被调皮的蜜蜂轻巧地躲过了，最后它停在张子馨的桌子上向我们示威，张子馨顿时吓得六神无主，本能地躲到桌子底下避难，有的女生对张子馨说：“还说我们，你也好不那儿去!”“我……”

蜜蜂在屋顶盘旋了一周后，静静地飞走了，我们班安静下来，刚才的气氛倾刻间荡然无存，同学们又沉浸在知识的海洋中。

暑假的一个下午，我一人独自在家。突然，窗外飞进来一只蜻蜓，我仔细打量这不速之客：薄薄的、透明的一双翅膀，鼓鼓的一对大眼睛，如一架小直升机似的身形，多可爱的小家伙！

这时蜻蜓飞到地上停了下来，我想把它抓到阳台上放生，可刚碰到它的翅膀，它就像没头一样乱飞起来，我吓的退后了几步。它在客厅里飞了几个来回，仍然找不到窗户，并且撞了好几次墙。由于撞墙消耗了太多体力，它只好落在地上，不再飞动。我看见了连忙把家里的网拿出来，一下就抓住了它。这时我看见蜻蜓已无半点力气，于是我马上把它小心翼翼的放到阳台上，让温暖的阳光照耀它。一分钟、两分钟……奇迹发生了，蜻蜓的翅膀竟然动了，过了会儿，它飞了起来，可是它飞的很低，飞了几下又掉下来了。但是蜻蜓的翅膀仍旧在动，于是我捉住它，不让它动，希望它能休息一会。当我一放手，这只小蜻蜓又顽强地扑扑翅膀，一刻也不愿意停留，它飞起来又掉下去，飞起又掉下去，就这样几分钟过去了，它终于成功了。它在空中停留了几分钟飞走了。

望着小蜻蜓越飞越远的小身影，我默默地为它高兴，也为它祈祷：小蜻蜓，一定要好好的哦，有空记得到窗外来看看我！

前几天，我们家里来了一位不速之客，它在房间的天花板上飞来飞去，我害怕地躲了起来。爸爸把它捉了起来，放在一个透明的玻璃瓶子里，爸爸告诉我，这是天牛。

我是第一次看到天牛。透过玻璃瓶子，我发现天牛正安静地待在里面。天牛的外壳黑里带着黄，它有六只脚，嘴巴像镰刀一样似的，它有一对翅膀，不过，我很少看到它张开翅膀的样子。天牛的头顶上还有一对触角。我想知道它多大了，爸爸告诉我：“天牛的触角上有几节，就代表几岁。”我数了数，有10节，呀，这只小小的天牛居然十岁了，比我还大了一岁呢！

我在玻璃瓶外看着它，发现它不怎么爱动，我想：它是不是饿了？我和妈妈把面包掰得很小很小，放进瓶子。看到食物，天牛不停地跳着，用六条腿把面包抱了起来，一口一口地吃了起来。

这几天，我每天放学都会去看它，陪它说说话，逗它玩一玩，可是，前天放学回家，我照常走到瓶子前，发现瓶子里的天牛竟然一动也不动了。我晃了晃瓶子，它依旧没有反应——它死了！妈妈说，可能是瓶子太小，空气太少了，它被闷死了。

我有点伤心，这个小伙伴，才陪伴我短短的几天，真是太可惜了！

有一天四年级一班正在上自习课，老师有事先出去了，教室里显得格外安静。

突然一只老鼠闯进了教室，并且跑到了“大喇叭”的脚下，“大喇叭”看见了这只肥胖的老鼠，吓得腿一伸，跳到了椅子上，挥舞着双臂，满脸兴奋，大叫道：“老鼠闯进教室了！老鼠闯进教室了！再说一遍，老鼠闯进教室了，重要的事情说三遍，快呀！大家快来打老鼠呀！”那叫声，就像一把剑刺破了教室的玻璃，恨不得全世界都知道这件事情。

最先反应过来的是“胆小鬼”。她吓得缩成一团，浑身上下都在发抖，脸色惨白的像一张纸，颤抖的问：“老、老……老鼠在、在……在哪儿？我、我、我最怕老……老鼠了！”有些看热闹的“吃瓜群众”看到这幅情景，便捉住老鼠的尾巴，把老鼠在“胆小鬼”眼前晃来晃去的，“胆小鬼”吓得差点晕过去！她爬到桌子上，以为这样就能躲开老鼠那副恶心的面孔，谁知，“吃瓜群众”又把老鼠丢在桌子上，“胆小鬼”呀——的一声尖叫，从这个桌子跳到那个桌子，完全没了平时的“小仙女”形象。

“淘气包”沉不住气了，他一把抓起放在角落的扫把，大吼：“老鼠，看我的无敌长矛，发射！”说完，他把扫把往老鼠那儿一扔，“砰！”老鼠灵巧的翻了个跟头，躲过了攻击，使扫把打到了墙上。“淘气包”气的胀红了脸，像极了一个熟透的红苹果，“淘气包”指着老鼠说：“我们再比一次！”这次，扫把扔到了老鼠的尾巴，老鼠痛得在地上打滚。

终于，老鼠逃走了，四一班又恢复了往日的平静。

我正望着窗外发呆，苦思冥想的创作。这时，家里来了一位“不速之客”，它正在我家飞来飞去，穿来穿去。我们用电蚊拍，拍不死，用网兜，逮不住，最后，它停在地上，我们用盒子捕住了它。

它长着黑黄色的三角形头，头上长着“齐天大圣”的两根雉鸡翎，它还有两颗虎牙暴露在外，被它咬到，肯定会起个大包。如果有花蜜，它会像“饿死鬼”一样扑上去，津津有味地吸吮起来。它还有6根像细树枝这么细的脚和“隐形”的翅膀，这两样东西可配了，只要脚一蹬，翅膀一扇，“不速之客”就腾空而飞，别提有多帅了！

想到还有一次，在数学课时，班级里来了一只巨无霸蜜蜂，大家都吓得魂飞魄散。同学们有的躲在桌子底下，有的躲到教室门口，还有的躲到臭哄哄的厕所里。我忍不住好奇心，就去看看，蜜蜂正瞪大眼睛，慢慢煽动它的翅膀降到我的座位上，我被吓得逃之夭夭。当我再回到教室时，蜜蜂不见了，我们大家兴奋得不得了。老师说；“蜜蜂在黄贾杭的脖子里。”这让我们哭笑不得。

我跟这位“不速之客”结下了深厚的缘分。

今天又是一个阳光明媚的好天气，又是周末可以睡个好觉，我在被窝里想到。突然一位“不速之客”闯了进来……

不用说又是表弟，“啪！”“表哥起床！”这110分贝的声音令我的耳朵受到了一阵强烈的震动。我说：“表弟你快出去我给你大白兔奶糖吃”。谁知过了一个暑假他竟然不吃这套。“你别想骗我，我妈买了一箱大白兔”。

我不耐烦地挥了挥手，让他离开。他可是个小倔驴，三步并成两步走到我的床边，铆足了力气把被子用力一拽。我不甘落后反身将被子卷到自己身上，他拽不动只好作罢。

“表哥一来局军棋”。“你太菜了”。“成语接龙”？“你什么时候赢过我”。“晨跑”？“这辈子都不可能”。“诱惑我不可能”我在心里暗自得意道。

接下来的事情是我万万没想到的——他对我用了杀手锏。只见他往地上一倒，涨红了小脸蛋“哇”的一声哭了出来眼睛里还不断冒出“金豆豆”，嘴里含糊不清地喊：“表哥欺负我”！我不想多加解释，只是等待“暴风雨”的到来。1、2、3“XXX，看看你又把表弟弄哭了”！妈妈不管青红皂白地训斥起来。并罚我跑5圈小区。

这次战斗虽然我失败了，但是绝对不会有下次，表弟你等着。

上个星期妈妈开门透气，突然跑进来一只不明之物。它有一双乌黑发亮的眼睛，一个小小的鼻子，尖尖的牙齿，全身都是灰色的，还长着一条长长的尾巴，样子圆鼓鼓的，看上去可爱极了！

你们知道它是什么吗？它就是我们最常见的动物——小老鼠，它已经在我们家住了一个星期了，每天我妈都惊心动魄被吓得不敢睡觉！想着怎么才能捉住它，终于想出一个好方法，于是我们开起了捉老鼠行动。

星期六，妈妈带我去了一个市场买了一个捉老鼠神器——鼠笼，为了捉住这只活泼的小老鼠，我和妈妈已经观察好几天了，这只小老鼠一到晚上就在我家的小桌子旁大摇大摆走，这是它的必经之路。

终于天黑了，我妈迫不及待地拿出捉鼠神器，放到它的必经之路上。于是妈妈就把桌子旁的灯关了等待小老鼠的出现，功夫不负有心人啊！小老鼠又出来遛弯了，突然啪的一声巨响，神器终于捉住了小老鼠，我赶紧跑到笼子旁。

看见了一只小小的老鼠宝宝被关在铁笼子里面，它在干吗呢？原来它在努力挣扎，想尽一切办法逃出去可是都没有成功。

它一会咬咬铁笼子，一会掉在钢丝上好像在跳钢管舞，逗得我哈哈大笑！我家的不速之客是不是很好玩？