浏览
6264作文
144不速之客作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单“嗡,嗡,嗡”,“快看,一只蜜蜂!”王艺霖喊道,我抬头一看,“哎,还真是只蜜蜂。”嗯?等等,这比蜜蜂要大耶,哦,No!这不是多次来我们班“访问”的大马蜂吗?天哪!上次它来我们班,把我们折腾得天翻地覆的,今天它又来我们这儿“造反”了!
老实跟你们说吧,上次这只马蜂来我们班上,把我吓得可不轻,一会儿飞到女生身边,一会儿飞到男生头上,把我们吓得抱头鼠窜,都再也不想见到它了,你们看,它又要跟我班的同学对着干啦!
它俯冲到陈韵琳手上,她正在改作文,把她吓了一大跳,立刻把它甩了出去;它又要飞到我头上,我连忙用外衣蒙住头,口里喃喃自语:“阿弥陀佛,上帝保佑,土地爷保佑。”它好不容易飞走了,却又被卡在了窗户上,让人哭笑不得。“哈哈!笨马蜂!”我与王艺霖异口同声地说。
马蜂大哥,求你不要来我们班“访问”了,你送给我们的惊恐已经够多了!Ok?“啊,救命,它又来了!”“别呀!”……
更多相似作文
篇1:天降“不速之客”
全文共 756 字
+ 加入清单早晨,我一如既往地来到学校,一如既往地收拾书包,一如既往地读经典,可就是在这平平常常的一如既往的早晨,发生了一件不平常的事情。
当同学们都在读经典的时候不知谁喊了一声:“快看!”
我的目光立刻从书本上离开,像扫雷一样环顾着四周。突然,一个矫健的黑色身影从我眼前掠过。
我定睛一看,是一只燕子,她的头又小又圆,一双不大的眼睛,警惕地巡视着四周,它的尾巴尤其漂亮,长长的,黑黑的,像一只孔雀的尾巴尽显它的尊贵。
看到了这个不速之客,同学们的好奇心也开始爆涨,谈论着许多关于燕子的事情,那声音估计聋子都会觉得吵,怎能不让那只小巧玲珑的燕子用警惕的眼神看着我们。
小燕子飞了一会儿,估计也累了,便站在教室的电扇上休息了,不过一分钟燕子又飞了起来,疯狂地找着出口。它似乎看到了门,但是要认为它能顺利出去的话,你就大错特错了。而是,它傻乎乎地飞向门上的玻璃,发了疯似地朝玻璃上撞。显然,它没能出去,可谁知这是一只执着的燕子,它围着教室转3圈(大概是想来玩儿个冲刺吧)又撞向玻璃。唉,执着是件好事,可惜用错了地方。
这时,范老师想到如果它妈妈找不到它怎么办?这里没有食物怎么办?它饿死了怎么办?同学们光顾着“研究”燕子,耽误学习怎么办?通过这一万个怎么办,老师下令让我们把窗户和后门全部打开,以便小燕子能够顺利地飞出去。
燕子在教室里又盘旋了一会儿,便从后门飞走了,本来想燕子走了,大家就可以继续读经典了,可谁知……
一砣小小的、黑黑的便便遗落在许豆和奕豆之间。
真是一波未平一波又起啊,许多同学都“千里迢迢”地赶来看这坨“大便明星”,不用猜,肯定是那只燕子留下的。上数学课的时候,范老师告诉我们这是“天粪”,这代表我们很有天分啊!
不久,上课铃响了,虽然我们对那只燕子还依依不舍,但我们必须上课了,小燕子,希望你能常来下“天分”噢!
作者:任梓萌
篇2:课堂上的不速之客记事作文
全文共 493 字
+ 加入清单你们的课堂曾来过不速之客吗?而我就在一次语文课改成了体育课上,见到了一位特别的不速之客——蜜蜂。
这个故事还得从头说起。在这一节课上,老师让我们做“坐位体前屈”,而我排在第一个,这可真让我心情紧张啊……做完了坐位体前屈,老师便给我们布置了作业。
正当我低头聚精会神写着作业时,忽然听到了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡…”的叫声,赶紧抬头一看,原来,是一只蜜蜂在我头顶上乱飞,看来它是把我的头发当花来采蜜了吧!这时,不只我一个人听到了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡…”的叫声,很多同学也看到蜜蜂在我头顶乱飞,都“哈哈”大笑起来,我生气地拿起一本书一直胡乱打着头上的蜜蜂,却发现蜜蜂好像也生气了,在我头上一直“嗡嗡嗡”地乱叫,不肯离去。
就在这时,老师走进了教室,看着我正在打蜜蜂,便对关切地说“你如果不打蜜蜂,它就也不会打扰你了!”听了老师的话,我慢慢淡定了下来,蜜蜂也离开了我的头顶,慢慢地飞到了窗口。
“老师,蜜蜂想飞出外面!”有一位同学大声说道。“把窗户打开。”老师回答。于是,那位同学把窗户打开,蜜蜂似乎还看了一下他,便很快飞走了。
小朋友,这位不速之客——蜜蜂,是不是一只调皮可爱的蜜蜂呢?
[课堂上的不速之客记事作文
篇3:款待不速之客
全文共 854 字
+ 加入清单推开门,一眼望去,便看见了满脸微笑的你。
曾经,我们是无话不说的朋友;曾经,我们是不相伯仲的对手;曾经,我们志趣相投、心意相通,一个眼神便能知道对方的想法。后来,生活将我们隔开:你去了江的那边,我留在了江的这边,一条大江横在了你我之间,从此彼此了无音讯。
时隔三年,原本被我选择遗忘的你却再次出现在我眼前。虽然变化极大,仍能一眼认出你。
满怀欣喜的喊出你的名字,思绪潮水般涌动,口中有着千万句话,但仿佛有什么东西卡住了喉咙,除了你的名字外竟不知道说些什么,你也热情的回应着我的名字。
出于习惯的为你倒上一杯水,递给沉默的你;你接过水,礼貌的说了一声:“谢谢!”我的心禁不住一阵悲凉:曾经的你不会拘束到等我为你倒水,曾经的你更不会对我道谢;因为相知,所以不需要什么礼节,而如今……
“唉!”同时叹息,彼此对视,都发现了对方眼中的那抹忧伤:物是人非!
“我生活的很好,学习状态也不错,现在应该能压你一段时间了,你,也要努力啊!”苦笑一声,你打破僵局,向我说道。谁能想到,再见面时,你我之间竟然需要用“学习”这个话题来打破僵局?我看着你,才发现你的成长之快:眼中在不经意间已有了一种居高临下的气势,举手投足间已是上位者的气质。我方才想起关于你的传闻:宜都市的骄傲,重点中学的内定生,几所高校争着抢的风云人物。手中的白开水与你的气质在一起,是那么可笑。我一时感觉无话可说,你我之间,已是万仞高山,你站在山顶,我站在山谷。
厨房里传来妈妈的炒菜的声音……
“阿姨,不用再做菜了,我走了。这次回来,就是看看你们,有时间我再回来玩。”你脸色平静而又沮丧,起身告辞。
望着你的背影,心中不禁有些失落,悲伤了起来。曾经的亲密你我,如今已是无言以对。三年很短,与我们曾经相处过的日子比起来不算什么;然而又很长,足以在你我之间筑起一道难以逾越的天埑。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!”确实,每个人都在成长、蜕变,无论愿意与否。三年之后的相见,你已成长成了王者,傲视天下;而我只能在无人注意的角落,仰视你的高度、你的光芒。
一条江,两个人,两个世界!
篇4:不速之客作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单近期,学校的失物招领处多了一个大笼子,里面有两只“肉球”,这是什么呢?哦,原来是两只胖嘟嘟的小兔子。
这两只小兔子一只雪白,一只全棕。那只白的,远看好像一个从雪地里刚拿出来的雪球,另一只好像是从冰箱里拿出来的牛肉丸子。
小兔子不仅毛色漂亮,而且形象可爱。它们都有着椭圆形的身躯,两只耳朵中有一块粉红色,耳朵时而竖起,时而耷拉着。圆圆的脸上扑闪着两颗神奇的珠子。毛多得把黑“巧克力”也遮住了,把四只矫健的腿也挡住了。屁股上还有一个小巧玲珑的绒球呢!如果用手摸摸,舒服极了。
在中午的时候,一些低年级的小朋友会去看看,也偷偷把自己带的一些饼干给它们吃。它们吃食的时候更可爱。两只前爪抓着食物,两颗大板牙一会儿前一会儿后地动着,吃完后,两只前爪伸出笼子,可怜巴巴地看着他们,好像一个撒娇的孩子:“好心人,求求你们再给我一个吧。”如果不给的话,它们便耷拉着脑袋缩在一旁。如果它们吃饱了,会在笼子里悠闲地散步。
瞧!这就是我们学校的“不速之客”。
篇5:课堂上的不速之客作文500字
全文共 579 字
+ 加入清单今天上美术课了,同学们依着上课铃声统统坐到自己的座位上,可心中还想着课间时激烈打闹的场景呢!心中总是平静不下来,像是一辆货车要刹车,还要随着惯性向前冲500米,要不然根本停不下来。
可是我们都平静了,五分钟已经过去了,老师还没来。一个胆大的同学心急,跑出去偷偷从美术老师办公室的门缝里看。看了几眼,咦!怎么回事?没人,这下这位同学可高兴啦!飞奔到班里,刚进门就对大家说:“今天美术课不上了,美术老师开会去了,我们狂欢吧!
同学们一听一下子就炸开了锅,有的在座位上就跳起了鬼步舞,有的课间没打完的架现在接着打,有的从书包里掏出了本是上课要偷偷看的漫画书,现在可以在光天化日之下肆无忌惮地看了,还有的同学竟然浇起了花,看来是对花卉情有独钟呀!更有甚者竟然玩起了过家家,像搞活动一样乱糟糟的。
这时一个人影从门口闪过,接着返回来站在了教室门口,是隔壁班的张老师,大家赶紧都坐到自己的座位上,装模作样掏本子拿课本。只有那个胆大的同学还蒙在鼓里,看到大家不闹了就喊道:“同学们,干嘛呢?快快嗨起来!”这时张老师站在了他的身后,这位同学这才感觉不对劲,一转头,吓得往后一跳。张老师说:“干嘛呢?现在就给你们的班主任打电话,让他好好教训教训你们。”刚说完就拿起手机拨通了号码。
最后那位同学红着脸坐到了自己的位置上,谁知这位不速之客是否给班主任说了,真不知会有一场什么样的暴风雨!
篇6:“不速之客”蜜蜂作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单我正望着窗外发呆,苦思冥想的创作。这时,家里来了一位“不速之客”,它正在我家飞来飞去,穿来穿去。我们用电蚊拍,拍不死,用网兜,逮不住,最后,它停在地上,我们用盒子捕住了它。
它长着黑黄色的三角形头,头上长着“齐天大圣”的两根雉鸡翎,它还有两颗虎牙暴露在外,被它咬到,肯定会起个大包。如果有花蜜,它会像“饿死鬼”一样扑上去,津津有味地吸吮起来。它还有6根像细树枝这么细的脚和“隐形”的翅膀,这两样东西可配了,只要脚一蹬,翅膀一扇,“不速之客”就腾空而飞,别提有多帅了!
想到还有一次,在数学课时,班级里来了一只巨无霸蜜蜂,大家都吓得魂飞魄散。同学们有的躲在桌子底下,有的躲到教室门口,还有的躲到臭哄哄的厕所里。我忍不住好奇心,就去看看,蜜蜂正瞪大眼睛,慢慢煽动它的翅膀降到我的座位上,我被吓得逃之夭夭。当我再回到教室时,蜜蜂不见了,我们大家兴奋得不得了。老师说;“蜜蜂在黄贾杭的脖子里。”这让我们哭笑不得。
我跟这位“不速之客”结下了深厚的缘分。
篇7:教室里的不速之客作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单有一天四年级一班正在上自习课,老师有事先出去了,教室里显得格外安静。
突然一只老鼠闯进了教室,并且跑到了“大喇叭”的脚下,“大喇叭”看见了这只肥胖的老鼠,吓得腿一伸,跳到了椅子上,挥舞着双臂,满脸兴奋,大叫道:“老鼠闯进教室了!老鼠闯进教室了!再说一遍,老鼠闯进教室了,重要的事情说三遍,快呀!大家快来打老鼠呀!”那叫声,就像一把剑刺破了教室的玻璃,恨不得全世界都知道这件事情。
最先反应过来的是“胆小鬼”。她吓得缩成一团,浑身上下都在发抖,脸色惨白的像一张纸,颤抖的问:“老、老……老鼠在、在……在哪儿?我、我、我最怕老……老鼠了!”有些看热闹的“吃瓜群众”看到这幅情景,便捉住老鼠的尾巴,把老鼠在“胆小鬼”眼前晃来晃去的,“胆小鬼”吓得差点晕过去!她爬到桌子上,以为这样就能躲开老鼠那副恶心的面孔,谁知,“吃瓜群众”又把老鼠丢在桌子上,“胆小鬼”呀——的一声尖叫,从这个桌子跳到那个桌子,完全没了平时的“小仙女”形象。
“淘气包”沉不住气了,他一把抓起放在角落的扫把,大吼:“老鼠,看我的无敌长矛,发射!”说完,他把扫把往老鼠那儿一扔,“砰!”老鼠灵巧的翻了个跟头,躲过了攻击,使扫把打到了墙上。“淘气包”气的胀红了脸,像极了一个熟透的红苹果,“淘气包”指着老鼠说:“我们再比一次!”这次,扫把扔到了老鼠的尾巴,老鼠痛得在地上打滚。
终于,老鼠逃走了,四一班又恢复了往日的平静。
篇8:不速之客初中作文300字
全文共 344 字
+ 加入清单我是一只鸟,遨游天际的鸟。
有一天,我和同伴正在天际嬉戏,却不经意闯入了一个陌生的世界——那里有人,有声音,有书本,四面都是高高的墙,墙中有些地方还是透明的呢,因为可以看到蓝天。
我落在一处,开始只是为了与同伴捉迷藏,我快乐地鸣叫,可却总也逃不出这个牢笼,因为铜墙铁壁。
忽然间,同伴没有了踪迹。我急得在墙沿直跳,然后飞上飞下到处乱窜,耳边有的全是喧哗。他们说的,尽是一些我听不懂的话语。
我躲在窗帘后面,期望不被别人看到,期望能遮住自己内心的恐惧。但是——不,我要逃,逃出这里!
我怀念蓝天那种蓝蓝的身影,怀念同伴亲切的话语,怀念飞翔的感觉。我闭上眼睛,耳朵已经听不到任何的喧嚣,脑子里全是风带来的天空的气息。顺着这种风,这种翱翔的感觉与欲望,我冲了出去——宁静安详与风轻舞——啊!我久违的世界!
篇9:款待不速之客
全文共 843 字
+ 加入清单晚上九时许,我背着沉重的书包,拖着疲惫的步子,披星戴月,风尘仆仆的赶回家。随意换了双鞋,顾不上说一声“我回来了”便一头扎进房间,随手将书包甩在书桌上然后瘫倒在了床上。
等我休息了一阵提起书包准备写作业,“啊!”一声惨叫传出,手指上如针扎般疼痛。“什么东西啊!”我气急败坏的提起书包看个究竟。原来是一盆仙人球啊!看着它那小巧玲珑的造型,我的心也变得柔软起来,倒也忘却了刚才的疼痛。但这不速之客给我的下马威却让我不敢恭维。
写完作业后,我细细的端详它。全身上下都是比针粗的刺,像极了一位穿着盔甲,全副武装的将军,气势汹汹的看着我。从另一个角度看,它青葱碧绿的球身仿佛一个生机勃勃的绿山坡,散发着活力,充满了希翼。
我想轻轻抚摸它,可是却不能。我倒来一点点水从它头顶上缓缓注下去,我满意地看着它,在心中说:“快快吸收水分吧!”第二天早晨醒来我一睁开眼睛便看见了桌上的仙人球,心中充满了生机与活力。
过了几天,我定睛细视,“咦?怎么球体底下是黑的?”我一个鲤鱼打挺,用小木条拨了拨,发现仙人球的底部快腐烂了。我急忙找来爸爸,爸爸问:“你是不是给它浇水了,而且是劈头盖脑浇的?”我自责的点了点头。爸爸温柔地抚摸着我的头说:“没关系,过两天它会好起来的,但不要常浇水哦!”听了这话,我不好意思地笑了。这不速之客可真难款待。
我在堆如小山的作业中忙碌着,也渐渐忘了它。一天,我写完作业趴在桌上小憩一会,突然,一抹更加青葱的绿色映入眼帘,呀!我一下跳起来,它比前段时间更有生机也更清新。
我看着它,越发地喜欢它。它外表坚毅不屈,令人畏惧;它不接受施舍,甚至会对施舍的人造成伤害,但在它坚强的外表下有一颗柔软的心脏,自己调节着自己的身体,向土壤深处、向空气中吸收营养和水分。看着它,我仿佛懂得了许多:一株小小的植物都可以如此坚强,而人却显得有些脆弱,一次挫折,一次打击可能会使人从此一蹶不振;在人生谷底停住脚步的不在少数。一株植物都可以坚强度过难关,走出困境,而我们人又为什么不可以呢?
亲爱的不速之客,我们做朋友吧!
篇10:不速之客
全文共 370 字
+ 加入清单郭梦麟
今天中午,我正要吃饭,看到外边晴空万里,心想“今天下午,一定可以出去玩”。正想着呢,忽然,乌云密布,紧接着就下起雨来,“刚才不是晴天吗?怎么忽然就下起雨来了呢?”
只听见外面的声音越来越大,我跑到阳台上一看,原来雨里还夹杂着冰雹呢。只见冰雹有豆子那么大,打在窗户上发出“噼里啪啦”的声音,虽然算不上是美妙的音乐,但也听得我心花怒放,刺激过瘾。
过了一会,冰雹停了,可雨点像断了线的珍珠从空中一泻而下,雨点落在地上,水花四溅。角落里的冰雹静静地躺在那里。
慢慢的雨停了,天变蓝了,太阳出来了,我问妈妈:“我可以出去玩吗”?妈妈同意了。
我穿上雨鞋来到院子里,只见外边还有一些冰雹,我找了一个小袋子,装了一些,因为我想收藏这些宝贝。
这场大雨和冰雹真是外来的“不速之客”,可是这些“不速之客”好像忽然害了羞,转眼之间,只留下一滩水便逃得无影无踪了。
篇11:语文课上的不速之客作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单今天上语文课的时候,突然不知何时从外面飞进了一只大黄蜂,把正在聚精会神听课地同学们给打搅了。有些胆小的同学都不敢认真听课了。一直盯着那只黄蜂。
大黄蜂飞进教室之后,一直在同学们周围飞来飞去。有些同学试着想把它给拍死。但是要害怕被黄蜂蛰伤。没敢出手。这时看见那只黄蜂正好停在小夏同学的课桌前,小夏同学平时胆子比较大。于是他拿起语文书慢慢地向它靠近,刚要伸手去打,结果那只黄蜂好像有感觉一样,呼地飞走了。把我们的小夏同学气个半死。过了一会儿,那只黄蜂飞又到了讲台上,突然停在了老师的背上。吓得同学们都叫了起来。这时只见坐在前排的小龚同学从课桌里拿出羽毛球拍,一个箭步冲上去,奋力地朝老师打去。结果那只黄蜂就命归西天了。小龚同学还不好意思地对老师说:“对不起,老师,打痛你了吧。”老师笑着对小龚说:“谢谢你,没关系我不痛,你真是一个勇敢的孩子”。这时,教室下面响起雷鸣般的掌声。
过了一会儿,课堂上又响起了同学们的朗朗读书声。这真是一节有惊无险的语文课啊。
篇12:课堂上的不速之客作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单今天的语文课上,陈老师正津津有味地讲着课,申自然在窗台上发现一只小蜘蛛。
小蜘蛛飞快地在窗户上爬来爬去,申自然显然被突如其来的“危机”吓坏了,他的脸由红变黄,由黄变绿,绿变紫,再变白……发出足以震破玻璃的高分贝尖叫:“啊……啊……啊!”
坐在他前面的蔡子艾听到后,淡定从容地转过身来,轻轻地挥手一拍,小蜘蛛立即变成了“肉酱”,申自然又是一声尖叫,这声尖叫简直媲美女高音,全班顿时哄堂大笑,说:“真是一个奇迹,申自然你堂堂男子汉,竟然怕一只微不足道的小蜘蛛。我们只听过‘英雄救美’,今天倒是见识到‘美女救英雄’了,蔡子艾真牛!”
陈老师查了查百度,发现申自然这种情况叫做“昆虫恐惧症”,是一种心理病。她对申自然开玩笑,说:“想治好这病嘛,很简单,只要叫你妈妈在家里养只虫子,天天看着就会治愈了。”申自然听了,吓出一身冷汗,不由自主地发出了高达150分贝的第三声尖叫,全班人捧着肚子笑到打滚,陈老师也咧嘴大笑了。
篇13:课堂上的不速之客作文300字
全文共 353 字
+ 加入清单今天早上第一节课时语文,我们正在津津有味的阅读和讨论,正在此时,只闻一声尖叫:“啊!”打断了正在思考的我们。闻声遁去。原来是申自然在嚎叫,由于我做得较远。不知他为何尖叫,定睛一看,原来是一只比糖豆还小的蜘蛛。我觉得奇怪,那只蜘蛛才不过申自然的千分之一。有什么可怕的呢?难道他的胆子特别小?
可不是!接下来的事更加尴尬了:蜘蛛爬到了申自然桌边的窗台上,使他吓得缩成一坨。倒是前面的蔡子艾拿出一张纸巾,轻轻一摁,小蜘蛛便命散黄泉了。
“申自然,你好丢我们男生的脸,‘英雄救美’变成‘英雄救男’了!好不尴尬。”我真想对他说这句话。
终于回归了上课状态,只有申自然还在惊吓状态。五分钟过去了,十分钟过去了,大约十五分钟后,才回过神来,我们都在偷偷地笑。
其实当时他已经吓哭了,只是我没提而已。“申自然,不准再那么胆小了哦”
篇14:小山村的不速之客作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单“叮铃铃”,睡梦中被一声声急促的电话铃声惊醒,妈妈一接起电话就传来了外公那洪亮的惊叫声:“不好了,巨雷响过后床都摇晃起来了!”
我们全家顿时睡意全无,清醒而又紧张地问明了情况后就先让外公平静下来。后来他让我们知道了4月12日凌晨2点多,村民们被一声巨雷般的轰炸声惊醒后也没在意,大家都以为是春雷,可是紧接着躺着的床大幅度地摇晃了起来,家家户户瞬间灯火通明,起来观察动静,有的甚至再也没有上床合眼,怕不知名的不速之客再次来袭击,在屋外一直徘徊,待有动静好让大家迅速转移。
就这样,小山村被这位不速之客打破了以往的宁静。清晨得知,原来是临安发生了4·2级的地震,外公的小山村紧挨着那一带,所以才有明显的震感!我告诉外公一定要注意安全,多看看新闻,我还把在学校里学到的紧急情况逃生的方法告诉了他。
我感觉杭州地震就像一个淘气的孩子,平时毛手毛脚的,偶尔受了委屈,便千里迢迢来到杭州,找个地方发泄一下,做个小动作,惊吓了不少人!人们都纳闷:这不速之客从何而来?为何选在偏僻的山区?我想,敢为天下先的浙江人,一定会搞清楚这位不速之客的身份的。
想想,感觉地震离我们那么遥不可及,可现在就发生在我们眼前、身边,提醒着我们应该为人类的家园——地球,做一些力所能及的事情了。不速之客我们不欢迎,更不怕,会勇敢地去面对。
篇15:款待不速之客
全文共 678 字
+ 加入清单呼,放了假终于能好好玩啦,不料刚放下书包,我突然感到一股寒意,仿佛被谁凝视着。
“小贼,哪里跑?”我大叫一声,神秘的第六感告诉我,目标就在这里!
然后我看到一枚硬币大小的不明黑色六角形爬行物正默默地凝视着我,大眼对小眼,终于,两分钟后,我发出了一声惊天地,泣鬼神,石破天惊的吼声:天啦,蟑螂!
呵呵呵!有一只在家里就说明有很多只了,因为一只蟑螂可以产1000多枚卵,而且是六天一周期啊!不可以,难道已经到这一步了吗?哦!NO!我决定了,我要将危险扼杀在摇篮之中。
五分钟后,我已经变成了一枚身着围裙袖套加浴帽,并手执杀虫剂加苍蝇拍的强大而又华丽的蟑螂杀手,我不签名,谢谢!
蟑螂兄,别来无恙啊!于是,就在今天,惨绝蟑螂寰的大屠杀开始了。
《蟑螂快讯》,美丽的蟑螂小姐拿着一块捡来的绣花手帕抹着眼泪播报说:“今天我们派出的二十名好汉在开荒的过程中遭受袭击,攻击者为一人类男孩,所用武器为一种神秘慢性毒药,仅有一位幸存者,目前在医院抢救中,让我们听听他的讲话。”镜头转向重症监护室ICU,“咳咳,我们的牺牲是为了大家!”蟑螂勇士说罢,一命呜呼。于是举蟑螂国上下,无不伤心流泪。
哈哈!终于都喷完了,坐等收工。嘿嘿,蟑螂君,我们向来井水不犯河水,干嘛想不开啊,你不请自来,我自然要好好款待你啰!观夕阳西下,洗洗睡吧!
幸福的躺在床上,突然在睡梦中又觉得一股寒意,“前辈们就是在这里丧生的,我们一定要报仇!”“嗯,开始B计划!行……”一股香甜的气息突然疾冲而来,“呃,这是什么……”“不!”“不!”………
我放下杀虫剂,打了个呵欠,再次跳上床:有胆量就尽管来吧,我一定好好款待你们!
篇16:教室里的不速之客作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单早上,我们还是慢慢地读经典,开始一天的旅程。但是突然听见女生惊恐地喊了一声:“啊!”把我们男生吓了一大跳,于是我们全班向门口一看,怪兽呢?僵尸呢?不就是一只燕子嘛!有什么好怕的。
只见穿花衣的小燕子灵活的挥舞着大刀似的翅膀飞到了风扇上,惊恐的看着我们,而我们乱成一锅粥。范老师为了不让燕子受到惊吓,让我们安静了下来,对我们说:“你们如果这样会让燕子很害怕。”但就在范老师说的时候,只见燕子一个大转移,飞到了广播器上,只听见一个人说:“它可能在这做窝!”于是进入了另一个环节。
范老师让我们讨论一下燕子在这做窝好不好,我的观点是:不好!一会影响我们听课,二,我们下午放学需要锁门关窗,万一它在门外就进不去了。但是那只燕子也不知道,把自己当老师了还是喜欢听我们读书,在那儿迟迟不走。
下面请大家算两道数学题:许豆身高加扫帚=广播器,范老师身高加扫帚﹤广播器高度。所以范老师让许豆拿扫帚把燕子赶走,但等许豆刚拿起扫帚燕子它就恋恋不舍地飞走了。
突然有一人站起来说:“老师,健豆的位子上有一坨鸟粪。”全班又像上次袜子事件一样,不管是绅士还是淑女了,又一次爆笑了起来。
就这样,燕子事件结束了,希望小燕子给我们赏下天份(粪),嘿嘿!
篇17:教室里的不速之客作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单今天语文课上,我们正在上作文课,突然,一只大黄蜂飞进了教室,同学们渐渐地躁动了起来。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我一边躲闪一边观察着同学们的反应。教室里乱成一团,只见陈林子谐眼睛直盯着它,当它飞近的时候,他赶紧拿起了语文书,拍向了它,还好它反应快,及时飞开了,不然的话恐怕要被陈林子谐打个稀巴烂呢!同学们都惊慌失措,在大声尖叫着,不停地在躲闪,可是镇定的周子瑄竟然做起作业来了。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我们都想把这个烦人的东西给赶出去。可我们把窗户都打开,它就是不肯出去,真是一个固执的“黄蜂女”。
我转头一看,范云翔已经吓得不成样子了,竟然用书抱着头,趴在桌子下面动也不动,就像灾难来临时躲避地震的样子,真是太好笑了!不知道他是不是真的害怕黄蜂,还是故意做给同学看的。
时间一分一秒过去了,老师也变得不耐烦了,但有什么办法呢?老师被逼无奈,拿起了队旗驱赶它,可是狡猾的它飞到了灯的上面,气急败坏的老师也搞不定它。
可是,不知道为什么它突然飞出了窗户,渐渐地消失在我们的视线当中……
“耶”全班同学立即欢呼了起来,我们终于战胜了这位“黄蜂女”。
这节作文课真有意思。
篇18:班里来了位不速之客作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单一个阳光明媚的上午,老师正在讲台上滔滔不绝地给我们讲课文。突然,一位身穿黑色西服,长着巨大黑色翅膀的“淘气包”惊慌失措地闯了进来。教室里顿时沸腾起来,炸开了锅。男同学都站在椅子上,欢呼起来,女同学则坐在椅子上尖叫。
这只鸟先生在教室里惊恐万状地转动着小脑袋盯着我们这群庞然大物,嘴里声嘶力竭地叫着,两只翅膀拼命地扑棱着,上蹿下跳地飞来飞去。害得教室里大家闹哄哄的,仿佛进入了菜市场。其实啊,这只鸟先生已经不是第一次来我们教室捣乱了。就在前几天,它在我们早读的时候,就飞进过我们教室,被男同学追逐戏弄了一番。吓得它东逃西窜,好几次想飞出教室,都被墙壁和玻璃挡了回来。小鸟悲惨地叫着,仿佛在向同伴求救,又仿佛在叫妈妈。可是没有人理会它,大家都把它当成一个会飞的玩具去玩弄一下。小鸟不停地扑棱着翅膀,它实在没有力气了,从高空慢慢地跌落了下来,它睁着眼睛,惊恐地望着我们。我由于不忍心看到小动物被男同学欺侮,便一个箭步冲上去,把小鸟抱起来,走出教室,高高地举起双手,将它送回了蓝天。
现在,这只鸟先生不吸取上一次的教训,又冒失地飞进我们教室。老师打开所有的窗户,并使出她的“降龙十八掌”,终于把鸟先生赶出去了。
这真是个淘气的不速之客。
篇19:家里的不速之客作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单我家来了一个不速之客,他就是我的小侄子李星宇,快两岁了。这是一个活泼可爱又调皮的小男孩。
说他真可爱,是因为他眼睛大大的、圆溜溜的,好像两颗大珍珠;嘴巴可小了,就好像人们说的樱桃小嘴;鼻子也很小;他头上带着一顶咖啡色的小帽子,身上穿着一条黑色的米老鼠裤子,非常讨人喜欢。
我的小侄子虽然讨人喜欢,却十分调皮,让人觉得有点受不了。一次,我和婷姐带小星宇去散步,经过一家卖车车的店,小星宇闹着要买,我们只好成全他了。他高兴地跑出了商店,在庭院里玩,我跟在他后面追,让我上气不接下气的,累死我了。
还有一次,李星宇正在吃小虾,我看见小虾的一半要掉了,就伸手去接住。可他在我把手伸到他嘴边时,抓住我的手上狠狠地咬了一下!这回你知道他该有多厉害了吧!
说到更厉害的还有这呢。这天我正在电脑上打作文,眼睛一斜,看见他正一步一步地靠近电脑电源开关。我正准备使用我的“河东狮吼”时,发现他闪电般的惊人速度——电脑关机了!生气吧?什么什么?你觉得他不坏?我告诉你,这篇作文我可是已经打了一半……可他却还在那哈哈大笑,要我陪他玩儿。
看,这就是我的小侄子,坏吧?但是也讨人喜欢的,特别是他在玩车车的时候,粉嫩嫩的脸蛋,肉嘟嘟的……