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款待不速之客作文(热门20篇)

不速之客指没有邀请突然而来的客人。小编收集了款待不速之客作文,欢迎阅读。

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不速之客作文400字

全文共 396 字

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一天,阳光明媚。小鸟在枝头歌唱,叽叽喳喳、叽叽喳喳……快活的小青蛙在荷叶上忘情地嬉戏,一边跳来跳去一边“呱呱”地叫个不停。动物们都在自己的天地里愉快地玩耍。

突然,乌云密布。接着,雷公公赶来敲起了大鼓,“轰隆隆,轰隆隆”,两道闪电来了个百米赛跑。雨姑娘也来凑热闹,给大家展示她美丽的歌喉,“哗啦啦,哗啦啦”。风婆婆也不甘示弱,要和雨姑娘一比高下,“呼,呼……”大家都觉得自己最厉害,于是不由分说地打了起来。雷公公用声音震坏了大家的耳朵;闪电来了个超级电流,把别人电得晕头转向;雨姑娘再次显示了它的威力,把大家浇个透心凉;风婆婆争强好胜,使出了大招“龙卷风”,吹得大家左摇右晃,倒了下来。风婆婆也累倒了,大家斗得是两败俱伤。筋疲力尽中,每个人似乎都意识到了无谓争斗的恶果,不禁羞愧不已,决定和睦相处。

过一会儿,雨过天晴,世界终于和平了!小鸟又在枝头歌唱,青蛙在荷叶上嬉戏、玩耍,到处一片欢声笑语!

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篇1:不速之客

全文共 435 字

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武津宇

这几天,我们的教室里不知道从哪里来了一位“客人”,扰得我们不得安宁。

你瞧这位客人,一来就在我们的教室的各个角落里,掘下了一个个深洞。

一位同学眼尖,首先发现了它的“罪证”,先是一阵刺耳的尖叫,而后,赶紧向老师报案。

随后,我们的目光集聚在那位同学所指的地方,可当我们看时,只有墙和地板,根本没有“客人”的踪影。

下课后,一些胆大的男同学一时兴起,想要抓住它。

他们很快便用火眼金睛锁定了它的老窝——鼠洞,等目标明确,便开始布置引诱老鼠的阵地。他们把食物放在鼠洞旁,然后便守着洞口……不一会儿,“客人”就被这香味引诱了出来。

其中一名同学最为胆大,抬脚一踏便正中“客人”,就像当年孙悟空被压在五行山下的那一刻,我似乎听到了震耳欲聋的山石崩塌声。

我们忙围上去,那“客人”已经奄奄一息了。一些女同学,就为这位“客人”准备安排“厚葬”。她们先用扫帚将它扫进簸萁,然后送进了垃圾桶,最后隆重地送回了“故土”——垃圾箱。这位“不速之客”终于不再打扰我们了,我们重又恢复了安静的学习环境。

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篇2:不速之客作文450字

全文共 461 字

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上个星期妈妈开门透气,突然跑进来一只不明之物。它有一双乌黑发亮的眼睛,一个小小的鼻子,尖尖的牙齿,全身都是灰色的,还长着一条长长的尾巴,样子圆鼓鼓的,看上去可爱极了!

你们知道它是什么吗?它就是我们最常见的动物——小老鼠,它已经在我们家住了一个星期了,每天我妈都惊心动魄被吓得不敢睡觉!想着怎么才能捉住它,终于想出一个好方法,于是我们开起了捉老鼠行动。

星期六,妈妈带我去了一个市场买了一个捉老鼠神器——鼠笼,为了捉住这只活泼的小老鼠,我和妈妈已经观察好几天了,这只小老鼠一到晚上就在我家的小桌子旁大摇大摆走,这是它的必经之路。

终于天黑了,我妈迫不及待地拿出捉鼠神器,放到它的必经之路上。于是妈妈就把桌子旁的灯关了等待小老鼠的出现,功夫不负有心人啊!小老鼠又出来遛弯了,突然啪的一声巨响,神器终于捉住了小老鼠,我赶紧跑到笼子旁。

看见了一只小小的老鼠宝宝被关在铁笼子里面,它在干吗呢?原来它在努力挣扎,想尽一切办法逃出去可是都没有成功。

它一会咬咬铁笼子,一会掉在钢丝上好像在跳钢管舞,逗得我哈哈大笑!我家的不速之客是不是很好玩?

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篇3:不速之客作文800字

全文共 970 字

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它呀,满身棕色的羽毛,蓬松得像个小毛球,摸上去十分光滑。尾巴呢,黑白相间,可好看了。一个圆滚滚的小脑袋,总是东张张,西望望,骨碌碌转个不停。一对绿豆大小的眼睛亮闪闪的,总能敏锐地捕捉到一切事物,还有那一对杏黄色的锋利的爪子,整天牢牢地抓住晾衣架,任凭你怎么呼唤,它都不肯松开。

别看它这小小的身子,顽皮起来可真是让人头疼。几次妈妈要把它放走,都是我把妈妈拦下的。你瞧,这小家伙又在干坏事儿了:它扑扇翅膀,一会儿飞到架子上,像个逛街的老太太在悠闲地走着,又像表演杂技的小丑在走纲丝。一会儿又飞到洗衣板上,这儿啄啄衣领,那儿翻翻裤带,时不时还发出一声“啾啾”,真让人哭笑不得。再一眨眼,它又飞回衣架上,等你反应过来,哈哈,来不及了,白花花的鸟屎从顶而降,落到了地上,你只能面对天花板苦笑。

更令人生气的是,这捣蛋鬼还飞到装满水的脸盆里,在里面欢腾地扑扇着翅膀,不停地打着滚儿,一身蓬松的羽毛一下子变得湿漉漉的。等它洗完澡出来后还不满足,停在那悠然自得地梳理着羽毛,特别爱干净。

它的活泼好动,从它的贪吃中可见一斑,一天中午,我给它喂了一小块豆腐,它吃了一丁点儿,还咂咂嘴喝了几口水,“啾啾”地唱歌,再喝了几口水,飞出了窝,蹭蹭我的鞋子,用小嘴带揪住我的裤腿不放,接着扑棱棱飞到我的肩上,小脑袋靠着我睡着了。我大气都不敢出,也不敢动,生怕吵醒了乌鸫的好梦。

它还会躲猫猫呢!那天晚上,我们回到家,我连鞋都没来得及脱,就兴冲冲地跑去阳台,看我的乌鸫还在不在。可惜翻遍了整个阳台,也找不到它。我跺着脚,搓着手,心急如焚,返回去又找了一遍,还是找不到。顿时,我的心像被掏空了一样,腿像灌了铅似的,步子也迈不动了。

突然,一个黑影从我的眼前闪过,它从花架后面一蹦一跳地过来,发出“啾啾啾”的叫声。乌鸫!我不敢相信自己的眼睛,兴奋地揉了又揉,是乌鸫,没错,就是它!我兴奋地用高达80分贝的嗓音,大喊:“好你个小坏蛋,竟然躲在这里!”这一叫,惊得乌鸫又飞回了晾衣架上,半天没缓过神来。

有了这小家伙的陪伴,我原本枯燥的生活增添了许多乐趣。可惜,这小家伙和我们相处的时间并不长,不到一个星期,我就真的找不到它了。接下来的几天,我食不下咽,寝不安席,整天无精打采的。每次当我想把豆腐添上时,才想起,乌鸫已经不在了。

乌鸫,你是又去哪里贪玩了吧?什么时候回来看看我吧!我想你了!

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篇4:教室里的不速之客作文400字

全文共 601 字

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上周四下午,骑着自行车去学校,天气炎热,晒得我都快要趴下了。

第一节是语文课,同学们一个个都趴在课桌上,一副昏昏欲睡的样子。而语文老师则喋喋不休地讲着课,唾沫星都落在了第一排同学的脸上。突然,老师走到了我旁边,我一个机灵,立刻从迷茫地眼神中逃了出来,迅速拿起课本,假装认真地看着。老师在我身边足足站了一分多钟,才慢慢走开了。我松了一口气,却忍不住半趴在桌子上,似睡非睡。

忽然,一阵“嗡嗡嗡……”的声音引起了我的注意,就在我快速扭头的时候,同桌刚好也朝发出声音的地方扭头,她乌黑的头发狠狠打在了我的脸上,紧接着她便一脸惊恐,抑制不住“啊”了一声,飞快地往后躲闪。我仔细一看,也被吓了一大跳,原来是好大的一只马蜂,同学们听到了同桌的叫声,纷纷扭过头来。这时马蜂再次快速地飞过来,同桌吓得又是一阵大喊大叫,拿着课本搧个不停,折腾了好一阵子,马蜂终于飞走了。

老师也从惊恐中回过神来:“好了,现在我们继续上课。”可是老师话音刚落,嗡嗡嗡……可恶的马蜂又来了。老师的脸色越发难看,大声说道:“张嘉辉把它打下来,然后用纸把它扔出去。”张嘉辉慌忙站起身,连跑带跳一个猛扑,马蜂被打了下来,接着他撕了一张纸,和梁帅一起小心翼翼地走到马蜂的尸体旁,又跺了两脚,然后用纸抓起马蜂,快速地跑向垃圾桶。大家也不再瞌睡,重新振作起来,开始认真听课了。

今天的不速之客,让班里多了欢快的笑声,同时也赶走了困扰我们的瞌睡虫,实在太有趣了。

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篇5:不速之客

全文共 597 字

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四年级 冯奕诚

一个阳光明媚的上午,我们在教室里静静地上数学课。

突然,我们的“大嗓门”干子璇发出了惊天动地的尖叫声:“啊! 蜜蜂啊!”还没等我们反应过来,我们班的俞锐叫道:“啊!还有一只马蜂!”男生们的眼睛就像激光在教室里360度扫射,犀利的眼神立马就扫到了蜜蜂和马蜂,接着就像嗅到猎物的猎犬,立即两眼通红,准备发动攻击。尤其是“力量担当”周子睿,抓起数学书,朝马蜂和蜜蜂扔去。这两枚“洲际导弹”在空中划过一条长长的抛物线,但蜜蜂和马蜂逃出了周子睿的发射范围,而且还停在了一位女生的头上。那女生花容失色,嘴大张着,身体僵硬,感觉要窒息了。随即,她“哇”的一声哭了出来,把蜜蜂给哭跑了。这时,周子睿的勇猛劲儿像瘟疫一样传播开来,每个男生的心里燃起了熊熊的残杀之火,开始拿起课本,纷纷扔向蜜蜂,把蜜蜂赶到了天花板上,不敢动弹。马蜂却不慌不忙地躲掉了所有的“洲际导弹”,并成功地让几个男生把书扔到了周子睿的脸上。

周子睿负伤了,退到了座位上。严行至继续扛起火箭筒,打算“轰”死它。马蜂却停到了我的脸上!它现在正翘起了尾巴,把那恐怖的毒针露出来了,还微微颤动着。我周围的女生“啊”的尖叫声此起彼伏。这时,我的同桌——沈徐悠然,既没有尖叫,也没有逃跑,而是用铅笔,在我的脸上轻轻一摆,帮我赶走了那只马蜂,真是太谢谢她了。

马蜂被赶走了,可那只蜜蜂又开始阴魂不散了,在我们的教室里盘旋着,又一场全民追杀开始了……

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篇6:家里的“不速之客”作文450字

全文共 430 字

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国庆期间,我们来到了农村的外婆家。临走之前,外婆给了我们芋艿、毛豆等非常多的农作物。

回到家里,已经是晚上了,该吃晚饭了,妈妈把从农村拿来的农作物拿了出来,在剥毛豆的过程中,妈妈忽然叫了起来:“家里来了一位‘不速之客’!”

我连忙跑了过去,问妈妈:“是什么!是什么!”

妈妈把放毛豆壳的箱子拿起来说:“你瞧,这是什么。”

“哇”。我高兴地叫了起来,原来是一只蟋蟀。

我非常喜欢这只蟋蟀,决定养它,我把它放进了一个盒子里,把盒子打了一个小孔,确保空气的流通,再用电脑查一查蟋蟀喜欢吃什么东西,后来,查到蟋蟀喜欢吃菜叶,于是,我把一片青菜叶放进了盒子里。

一开始,蟋蟀好像对这片菜叶不感兴趣,在盒子里又蹦又跳,好像对自己的新家不满意。但等我第二天再去看它的时候,它已经把青菜叶咬得东一块、西一块了。

我看到它在盒子里一动不动,非常可怜,于是,我想到了如果我也这样被关在盒子里,也会感到孤独。我决定要把它放回大自然。我把它放进了草丛,它飞快地跳走了。

再见了,我们家的“不速之客。”

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篇7:不速之客六年级作文

全文共 517 字

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清晨,我迎着朝阳,背着书包,轻快的迈开步伐,去往学校的路上。

我到了教室之后,过了一会儿。七点四十早读开始。整个校园沉浸在朗朗的读书声中。我打开书本,翻开课文,从第一排开始慢慢的读起来。沉醉在知识的世界里不能自己。忽然,在我的耳边传来了“嗡嗡——‘的声音,我环顾四周,发现了一只约两厘米长的蜜蜂在我的左耳边乱窜。作为一个女生,我不由自主地将书丢在一边,站了起来并大叫了一声。同学们听到,大多数都不禁的颤了颤身体,有些较远处的同学或向我这边望来或站了起来看看热闹。这个不速之客打破了原本朗朗书声的教室。有几个胆大的男生上前来,手中拿着一本书,举起便要向正在低处的蜜蜂砸去。这时,班长冲了出来,让他们放下手中的课本,让我们站到一边去。蜜蜂在教室的上方与下方来回的打转,这瞅瞅,那看看。慢慢地它移到了窗户边上,在窗边停驻了几秒便飞向窗外。渐渐的,教室又恢复了书声,同学们也恢复了内心的平静。

蜜蜂,一个生命。可能是误入教室,也可能是闻到教室走廊边养的花香而来。如果我们一味的惧怕,而恶行相向,上海的便是生命,不如退一步海阔天空,尊重生命,亦是尊重自己。

我看向窗外,清晨的阳光透过树叶照射在书桌上,是那样的明亮,是那样的温和。

[不速之客六年级作文

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篇8:家里的不速之客作文400字

全文共 444 字

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今天,我在家里发现了一名“不速之客”。

是在早上发现的。

清晨,我刚起床,就发觉耳畔传来一阵“嗡嗡”声,时长时短,此起彼伏。我一扭头,却什么也没有找见。

我猜,可能是一只蚊子。但这只蚊子挺聪明的,知道自己暴露了,就把自已藏起来了。“哼!看我回来怎么收拾你!”我愤愤地想。

下午一回到家,我便拿出一块饼干,放在显眼的地方,只等“猎物”上钩。不一会,果然有一只蚊子飞了过来。

它在饼干附近转了几圈,正打算降落,趁它脚跟未稳,我一下子跳了起来,拿出苍蝇拍一阵狂拍大杀四方……正暗自得意的时侯,“嗡嗡……”的声音在耳畔再次响起,我才发觉蚊子仍然安然无恙。

我不免有些灰心。正沮丧时,突然,我发现了蚊子的“大本营”,是在一个黑黑的角落。

“嘿嘿,这就怪不得我了,蚊子‘兄弟’,谁叫你这么顽皮呢,就让我来给你个‘惊喜’吧!”于是,我抄起一本破本,准备像扔“手榴弹”一样朝蚊子掷去,我身手敏捷手起书落——这下它应该死无全尸了吧……

晚上,睡觉时,不想,耳边又传来了“嗡嗡”的声音,吆荷!可恶的蚊子竟然然又躲过了一劫……

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篇9:不速之客

全文共 523 字

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四年级 陈宇琪

上课时,同学们都在聚精会神地大声地朗读着课文。突然,一只小蜜蜂飞了进来,一下子就打乱了教室的平静。

“啊,蜜蜂!”不知道是哪位女同学眼尖,发出一声惊天动地的尖叫声。全班肃静了一会儿,大家先是抬起脑袋茫然地张望着,随即,整个教室要炸开了锅。我们女生胆子小,一边哇哇大叫,一边跑出教室。这只蜜蜂给男生增加了乐趣,一个个活蹦乱跳地像吃了兴奋剂一般。蜜蜂飞到了一个女生面前,只见那个女生趴在课桌上,肩膀一抽一抽的,低声抽泣着,像极了受尽委屈的小女生。我和朋友走过去安慰她,我们打开窗,想让蜜蜂飞出去,可狡猾的蜜蜂还是在教室里盘旋,似乎没有想要离开的想法。

一个男生高举着扫把追着蜜蜂东跑西跑,一边追一边唱着自编的歌曲:“我拍我拍我拍拍拍。”这个男同学的兴奋,感染了众多男生。一股股杀气像瘟疫一般迅速地蔓延开来,瞧,平日里“静如处子”的周涛也耐不住寂寞,隆重登场了。他举着扫把:“呔,大胆妖怪,吃俺老孙一棒!”便对着空中的蜜蜂就是一场大战,蜜蜂看到这架势,立马夹着翅膀飞了出去。

突然,老师走了进来,教室里倏地安静了下来。在老师那锐利的像一把刀子一般的目光下,同学们纷纷埋下头,各个神色尴尬,恨不得一个猛子扎进题海里去。

郎朗的读书声重新响了起来……

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篇10:教室里的不速之客作文600字

全文共 618 字

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每次听老章上课,都会发生一些既突然又有趣的事。瞧,这节课的趣事儿又来了。

这是星期二下午的某一节课。老章叫我们一起背课文。背完以后,老章说:“哼,这一遍是在滥竽充数!”话音刚落,教室里传来了“嗡嗡嗡”的声音。我左看右看,上看下看,看了半天也不知道是哪个坏蛋在搞鬼。

“啊!啊!啊!蜜蜂!”坐在窗边的有个同学一惊一乍地叫道。我转过头去一看,哇!一只体积较小的蜜蜂正盘旋在刘思妍的头上。有些坐得近的同学,身子一下就往椅背上靠了过去,身子像蜗牛一样地缩了起来;有些坐得远的同学,像见到美食一样地冲了过去。这只蜜蜂飞得忽高忽低,一点儿也不像要去蛰人。尽管如此,还是有很多人像木头人一样,愣愣地盯着这只蜜蜂。教室里的尖叫声此起彼伏,老章的课堂泡汤了。

这只蜜蜂见这么多人围着,害羞一样地寻找起藏身地。终于,它降落在了玻璃上。那些害怕的同学,也慢慢地向那边靠去。蜜蜂在玻璃上到处爬来爬去。敬谦诚举着捆好的窗帘说:“来!我们用窗帘砸它。”老章一听,急忙说:“别!别!你把它砸死了,它的同伴就会过来的!”敬谦诚这才放下。这种闹哄哄的状态持续了一两分钟后,蜜蜂飞走了。

它飞走后,同学们都在议论,根本停不下来,直到老章发火了,才逐渐安静下来。

老章继续讲课,他说:“这一遍是滥竽充数……,哇!它又飞回来了!”全班同学整齐地看着窗户,声音又大起来。过了好几分钟我们大家才注意起老章那严肃地神情。

这只蜜蜂足足耽误了我们十分钟。如果按一节课四十元来算,我们就浪费了十元!

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篇11:阳台上的不速之客作文800字

全文共 836 字

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尽管已是初秋,炎热却是不减分毫。午后我大关门窗,将热浪拒之门外,躲在房间里享受难得的清凉。因为靠近阳台的门窗是落地玻璃,所以尽管身在屋内,门窗外的景物仍可以尽收眼底。

正在网上学英语的我心不在焉地偷瞄了一眼阳台,阳台上掠过了一个“不速之客”的身影。我定睛一看,原来是一只小麻雀。它可能太热了,想在阳台上乘一乘凉吧!我思忖道,又忍不住瞥了它几眼。

这位“不速之客”和普通麻雀没什么区别:花棕色的羽毛,圆溜溜的小脑袋,小玻璃珠似的眼睛。但是它来者不善,无所顾忌地在阳台上跳来跳去、左顾右盼,那贼眉鼠眼的样子,和想不劳而获的小偷没什么两样。

我干脆放下学习,饶有兴趣地看看它到底要干什么。果然不出我所料,这小家伙开始对着我养的植物发起猛烈“进攻”。只见它用锐利的喙对着花叶一番猛啄,就像饥饿的狼扑向肥美的羊,嘴下毫不留情。如果它是位先生,那么此时绅士风度早已消失殆尽;如果它是位小姐,那么此时淑女风范早已置之脑后。小麻雀嘴到之处,一片狼藉,刚发出的两片嫩芽,被它啄得一干二净;刚长出的几片嫩叶被它啄出好几个窟窿;刚抽出的几条嫩藤被它拦腰啄断……

这一切都在一瞬间发生,等我反应过来,一切已成事实。我真怀疑此鸟是“鸟林高手”,练过“移形幻影”之功。我忍不住为那夭折的花花叶叶默哀了三秒钟。是可忍,孰不可忍!我站起身来,径直朝玻璃门走去,想要吓走它,可是万万没想到玻璃门内的我,根本威胁不到玻璃门外的它,反而激起了它的斗志。

小麻雀无视我的存在,在阳台上蹿下跳,啄得忘乎所以,玩得不亦乐乎,真是胆大包天!我决定“反击”,于是猛地推开玻璃门,一股热浪扑面而来。说时迟,那时快,一见到我,小麻雀立马扑腾翅膀,飞到了对面的一棵树上,侧着脑袋,斜着眼珠子,看了我几眼,清脆地叫了几声,好像在说:“看你拿我怎么办!”神情有着满满的挑衅味道。我真想立刻插上翅膀,飞过去,与它拼个高低。我往前迈了一步,它又往稍远的一棵树飞了过去,“唧唧唧……”它唱起了胜利之歌。

好吧,我认输,阳台上的“不速之客”,你赢了!

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篇12:我家的三个“不速之客”作文300字

全文共 349 字

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周末的早上,我和妈妈惊奇地听到了小麻雀的叫声,是从里传出来的。我们找呀,找呀,可怎么也找不到小麻雀。它们的叫声反而越来越大了,好像在逗我们:“快来找我呀!”我憋着劲总算找到了“不速之客”——三只小麻雀,就躲在客厅角落的空调后面。

我趴在地板上看了好久,发现那个角落有一个不大不小的鸟巢。我惊喜万分,问妈妈:“那是个什么洞啊?”“空调洞啊。”

原来麻雀妈妈把空调洞当成了树洞,衔来一根又一根木棍、枯草、羽毛给可爱的宝宝做了温暖的小窝。

小麻雀灰色的羽毛,像小鸡一样毛茸茸的。小嘴最有趣,又尖又黄。眼睛像一颗颗小黑豆。我们靠近它们,它们也不惊慌。三个里数最小的那只最淘气,跳来跳去不肯安静。只要我去看它,它就到处乱跑,害得我那天学跆拳道都迟到了。

虽然它们一家把我们家弄得乱七八糟,但我也不忍心赶走它们一家。

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篇13:教室里的不速之客作文500字

全文共 480 字

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今天语文课上,我们正在上作文课,突然,一只大黄蜂飞进了教室,同学们渐渐地躁动了起来。

这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我一边躲闪一边观察着同学们的反应。教室里乱成一团,只见陈林子谐眼睛直盯着它,当它飞近的时候,他赶紧拿起了语文书,拍向了它,还好它反应快,及时飞开了,不然的话恐怕要被陈林子谐打个稀巴烂呢!同学们都惊慌失措,在大声尖叫着,不停地在躲闪,可是镇定的周子瑄竟然做起作业来了。

这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我们都想把这个烦人的东西给赶出去。可我们把窗户都打开,它就是不肯出去,真是一个固执的“黄蜂女”。

我转头一看,范云翔已经吓得不成样子了,竟然用书抱着头,趴在桌子下面动也不动,就像灾难来临时躲避地震的样子,真是太好笑了!不知道他是不是真的害怕黄蜂,还是故意做给同学看的。

时间一分一秒过去了,老师也变得不耐烦了,但有什么办法呢?老师被逼无奈,拿起了队旗驱赶它,可是狡猾的它飞到了灯的上面,气急败坏的老师也搞不定它。

可是,不知道为什么它突然飞出了窗户,渐渐地消失在我们的视线当中……

“耶”全班同学立即欢呼了起来,我们终于战胜了这位“黄蜂女”。

这节作文课真有意思。

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篇14:课堂上的不速之客作文300字

全文共 353 字

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今天早上第一节课时语文,我们正在津津有味的阅读和讨论,正在此时,只闻一声尖叫:“啊!”打断了正在思考的我们。闻声遁去。原来是申自然在嚎叫,由于我做得较远。不知他为何尖叫,定睛一看,原来是一只比糖豆还小的蜘蛛。我觉得奇怪,那只蜘蛛才不过申自然的千分之一。有什么可怕的呢?难道他的胆子特别小?

可不是!接下来的事更加尴尬了:蜘蛛爬到了申自然桌边的窗台上,使他吓得缩成一坨。倒是前面的蔡子艾拿出一张纸巾,轻轻一摁,小蜘蛛便命散黄泉了。

“申自然,你好丢我们男生的脸,‘英雄救美’变成‘英雄救男’了!好不尴尬。”我真想对他说这句话。

终于回归了上课状态,只有申自然还在惊吓状态。五分钟过去了,十分钟过去了,大约十五分钟后,才回过神来,我们都在偷偷地笑。

其实当时他已经吓哭了,只是我没提而已。“申自然,不准再那么胆小了哦”

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篇15:不速之客

全文共 370 字

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郭梦麟

今天中午,我正要吃饭,看到外边晴空万里,心想“今天下午,一定可以出去玩”。正想着呢,忽然,乌云密布,紧接着就下起雨来,“刚才不是晴天吗?怎么忽然就下起雨来了呢?”

只听见外面的声音越来越大,我跑到阳台上一看,原来雨里还夹杂着冰雹呢。只见冰雹有豆子那么大,打在窗户上发出“噼里啪啦”的声音,虽然算不上是美妙的音乐,但也听得我心花怒放,刺激过瘾。

过了一会,冰雹停了,可雨点像断了线的珍珠从空中一泻而下,雨点落在地上,水花四溅。角落里的冰雹静静地躺在那里。

慢慢的雨停了,天变蓝了,太阳出来了,我问妈妈:“我可以出去玩吗”?妈妈同意了。

我穿上雨鞋来到院子里,只见外边还有一些冰雹,我找了一个小袋子,装了一些,因为我想收藏这些宝贝。

这场大雨和冰雹真是外来的“不速之客”,可是这些“不速之客”好像忽然害了羞,转眼之间,只留下一滩水便逃得无影无踪了。

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篇16:教室里的不速之客作文300字

全文共 301 字

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申自然虽然有着厚厚的一层“铠甲”,打人也非常痛,可今天语文课上见到了他的另一面,语文课上,蜘蛛也来凑热闹,潜伏在申自然旁边的窗户那,一声震耳欲聋的声音迎面而来。

原来是申自然,他号啕大哭,一群吃瓜群众都望着他,他还神志不清,还在哀嚎着,蔡子艾坑能觉得尴尬想缓解一下,她淡定地拿了张纸,把蜘蛛摁死,最后蜘蛛死于非命,蔡子艾真是路见不平,拔刀相助啊!

陈老师为了申自然专门上网查了一下,原来有种恐惧症叫“昆虫恐惧症”,我们班哄堂大笑,连一个娇小的弱女子都比不过,真是为我们男生“争光”啊!也好像再说蔡子艾非常棒。

唉,原来朗读大王也有今天啊,我真的“甘拜下风”了。

申自然的另一面真是有点恐怖啊,让我神魂都颠倒了。

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篇17:不速之客作文600字

全文共 716 字

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我们家有一个漂亮的鱼缸,里面有秀美的假山,有独钓寒江雪的渔翁,有飘摇的水草,还有活泼可爱的鱼儿。它们有的在水草间穿梭,有的在和伙伴游戏,还有的停在水草上休息,这可真是鱼儿们快乐的“小小世界”啊!要是我是鱼儿的话,我也想跳进去游一游呢!

但是这么美丽的“小小世界”,因为有了“不速之客”——小蜗牛而变得那么不和谐。别看这些小家伙们行动缓慢,它们的繁殖速度可是很惊人的。从一开始的几只到十几只再到几十只……它们的家族越来越壮大,慢慢地遍布水草,假山,玻璃壁……它们一点儿也不讲卫生,到处吃,到处拉,把“小小世界”搅得浑浊不堪。于是,我和爸爸商量后一致决定把这些“小坏蛋”驱逐出去!

没想到老爸拿出了一样“神器”——长着两条长腿的镊子。我高兴地想:哈哈!这下你们可无路可逃了吧!我打开水族箱的盖子,伸进长长的镊子,对准一只小蜗牛轻轻一夹,一只淘气的小蜗牛就这么被我夹了出来,放在我早已准备好的餐巾纸上,然后,我又夹了一只扒在墙上吃东西的蜗牛,还没等它们反应过来,就已经成为我的“阶下囚”了。我把它们排好队,一只、两只、三只……我越夹越多,队伍越排越长。

在墙上的蜗牛已经被我夹完了,就剩下假山上的了。假山上的蜗牛非常狡猾,紧紧扒在凹凸不平的面上。但这可难不倒我,我小心翼翼地把夹子伸向蜗牛,生怕把假山夹坏,轻轻一夹,就又夹到一只,我心想:你们扒得再紧也是没有我这个“大力士”的力气大的,哈哈!等我全部夹完了,还对它们指手画脚教育一番,但它们好像还懒洋洋地睡着了。我可真生气啊!就把它们包起来,冲进了马桶里,说了声“拜拜”,它们就顺着水流飞流直下三千尺了。

清除了这些“不速之客”,鱼儿的“小小世界”里面又变得干净,纯洁了。看!小鱼儿们玩得多欢啊!

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篇18:班里来了“不速之客”

全文共 418 字

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王君昊

每隔一段时间,班里就会发生一些有趣的事。这不,我们班就来了一位“不速之客”,它是一个能“飞檐走壁”的虎将,到底是谁呢?没错,它就是壁虎。这是四五班的同学抓住给语文老师的。

老师说,壁虎在东躲西蹿逃脱四五班同学追捕的时候,来个“丢卒保帅”。它剧烈地摆动尾部,将尾巴很快去掉,离体的尾巴跳来跳去,以吸引“敌人”的眼光,而它自己就会趁机逃之夭夭。真是一个古灵精怪的小精灵。过不了多久,它又会长出一条新的尾巴来。可是壁虎没有人聪明,捉它的同学分成两队,一队抓尾巴,一队抓壁虎。不费吹灰之力,大家就抓住了它,把它交给了老师。为了观察壁虎究竟有多厉害,老师把它吸在黑板上,因为它的足尖有吸盘状的皮瓣,所以它能吸在黑板上。

它趴在黑板上一直不动,老师又把它放在屏幕上。令人惊叹的是,它“哧溜”一声就跑了,真是逗死人了!最后老师把它放回了大自然。对于壁虎而言,大自然是它们的归宿。

希望这位突然闯进班里的“不速之客”能够平安度过危险期,不再被人们捉捕。

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篇19:教室里的不速之客作文400字

全文共 442 字

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我们班有三个多:人多,扫把多,蜂多。而我今天要说的,就是这个“蜂”。

为什么说我们班“蜂”多呢?因为我们班经常会隔三差五飞进各种蜂:黄蜂,马蜂,蜜蜂……各种蜂都来我们这儿串门,因此,我们这儿就像一个蜂巢。

这天,我正在教室里改作文,这时,二组传来一声几声惨叫。“这又是怎么啦?”我站起身来,朝那边看去:天哪,一只马蜂映入我的眼帘,太可怕了!嗯,等等,我又看见了一幕:个个女生都在不停地尖叫,几个胆子小的男生躲在了桌子下面,有几个胆大的男生将手举了起来,想要揍一下这只讨厌的马蜂,可每当敌人飞过来应战,他们却又放下手,往旁边躲去……“豁出去了!”我随手抓起一支笔作剑,一本书当盾,便向事发地进发。

来到目的地,我看见马蜂小飞机正在上空徘徊,旁边还有几个男生依然在战斗。我先将“盾”举起来,朝着马蜂扔了过去,可我准心不够,结果扔偏了。我过去将书捡了起来,这时,马蜂朝施羽骁飞了过来,而我正好在他旁边,我拿起笔向它刺去,可没刺中,见情势不妙,我还是溜之大吉吧!

马蜂,你不要再来了,你实在太可怕了。

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篇20:家里的不速之客作文500字

全文共 500 字

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我家来了一个不速之客,他就是我的小侄子李星宇,快两岁了。这是一个活泼可爱又调皮的小男孩。

说他真可爱,是因为他眼睛大大的、圆溜溜的,好像两颗大珍珠;嘴巴可小了,就好像人们说的樱桃小嘴;鼻子也很小;他头上带着一顶咖啡色的小帽子,身上穿着一条黑色的米老鼠裤子,非常讨人喜欢。

我的小侄子虽然讨人喜欢,却十分调皮,让人觉得有点受不了。一次,我和婷姐带小星宇去散步,经过一家卖车车的店,小星宇闹着要买,我们只好成全他了。他高兴地跑出了商店,在庭院里玩,我跟在他后面追,让我上气不接下气的,累死我了。

还有一次,李星宇正在吃小虾,我看见小虾的一半要掉了,就伸手去接住。可他在我把手伸到他嘴边时,抓住我的手上狠狠地咬了一下!这回你知道他该有多厉害了吧!

说到更厉害的还有这呢。这天我正在电脑上打作文,眼睛一斜,看见他正一步一步地靠近电脑电源开关。我正准备使用我的“河东狮吼”时,发现他闪电般的惊人速度——电脑关机了!生气吧?什么什么?你觉得他不坏?我告诉你,这篇作文我可是已经打了一半……可他却还在那哈哈大笑,要我陪他玩儿。

看,这就是我的小侄子,坏吧?但是也讨人喜欢的,特别是他在玩车车的时候,粉嫩嫩的脸蛋,肉嘟嘟的……

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