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款待不速之客作文(20篇)

不速之客指没有邀请突然而来的客人。小编收集了款待不速之客作文,欢迎阅读。

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不速之客

全文共 435 字

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武津宇

这几天,我们的教室里不知道从哪里来了一位“客人”,扰得我们不得安宁。

你瞧这位客人,一来就在我们的教室的各个角落里,掘下了一个个深洞。

一位同学眼尖,首先发现了它的“罪证”,先是一阵刺耳的尖叫,而后,赶紧向老师报案。

随后,我们的目光集聚在那位同学所指的地方,可当我们看时,只有墙和地板,根本没有“客人”的踪影。

下课后,一些胆大的男同学一时兴起,想要抓住它。

他们很快便用火眼金睛锁定了它的老窝——鼠洞,等目标明确,便开始布置引诱老鼠的阵地。他们把食物放在鼠洞旁,然后便守着洞口……不一会儿,“客人”就被这香味引诱了出来。

其中一名同学最为胆大,抬脚一踏便正中“客人”,就像当年孙悟空被压在五行山下的那一刻,我似乎听到了震耳欲聋的山石崩塌声。

我们忙围上去,那“客人”已经奄奄一息了。一些女同学,就为这位“客人”准备安排“厚葬”。她们先用扫帚将它扫进簸萁,然后送进了垃圾桶,最后隆重地送回了“故土”——垃圾箱。这位“不速之客”终于不再打扰我们了,我们重又恢复了安静的学习环境。

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篇1:班级里的不速之客作文500字

全文共 560 字

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“嗡,嗡,嗡……”突然,耳朵传来一声一声的叫唤。“啊!”又是一声尖叫声穿破耳膜。只见王颖诗拿着一本课外书在头上挥舞着,早已吓得花容失色。

全班同学都愣住了,大家先是抬起头一头雾水地望着她,随即,教室里如煮开了的开水一样沸腾起来了。

“啊,是马蜂!”这句话犹如一颗炸弹扔进了平静的街区,瞬间把我们“炸”懵了!在王颖诗旁边的女生有些胆小,吓得哇哇大叫;坐在她后面的女生更是夸张,手直发抖,甚至钻到了桌子底下;还有的女生就像一根木头一样,坐在位置上一动也不敢,祈祷能够迷惑到马蜂。而男生们呢?抓紧了机会展示自己的勇猛,还去用书打马蜂!只见曾键铭随手捞起一本书,往前一甩,“啪”的一声响,砸到了墙上,没想到这马蜂却轻而易举地躲开了。“嗡,嗡,嗡……”只见那马蜂飞到张梦涵的桌子上,她大惊失色,脸马上变得苍白起来,还不停地用手挥来挥去,仿佛恶魔就在她身边。吴逸轩一看,也不甘示弱,马上来了一个英雄救美,拿着书往马蜂身上打,马蜂似乎害怕了,往天花板上飞,不下来。吴逸轩脸上露出了胜利的笑容。

“老师来了,老师来了!”班长如洪水咆哮般怒吼了一句,全班犹如都被打了一巴掌,立刻安静下来。只见老师满脸怒气地站在窗口,眉毛拧成一块,说:“你们当这里是菜市场吗?”

我们憋着笑,装着一脸严肃,用眼角往天花板瞄去,这马蜂竟然在我们头顶上灰溜溜地飞走了。

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篇2:款待不速之客

全文共 854 字

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推开门,一眼望去,便看见了满脸微笑的你。

曾经,我们是无话不说的朋友;曾经,我们是不相伯仲的对手;曾经,我们志趣相投、心意相通,一个眼神便能知道对方的想法。后来,生活将我们隔开:你去了江的那边,我留在了江的这边,一条大江横在了你我之间,从此彼此了无音讯。

时隔三年,原本被我选择遗忘的你却再次出现在我眼前。虽然变化极大,仍能一眼认出你。

满怀欣喜的喊出你的名字,思绪潮水般涌动,口中有着千万句话,但仿佛有什么东西卡住了喉咙,除了你的名字外竟不知道说些什么,你也热情的回应着我的名字。

出于习惯的为你倒上一杯水,递给沉默的你;你接过水,礼貌的说了一声:“谢谢!”我的心禁不住一阵悲凉:曾经的你不会拘束到等我为你倒水,曾经的你更不会对我道谢;因为相知,所以不需要什么礼节,而如今……

“唉!”同时叹息,彼此对视,都发现了对方眼中的那抹忧伤:物是人非!

“我生活的很好,学习状态也不错,现在应该能压你一段时间了,你,也要努力啊!”苦笑一声,你打破僵局,向我说道。谁能想到,再见面时,你我之间竟然需要用“学习”这个话题来打破僵局?我看着你,才发现你的成长之快:眼中在不经意间已有了一种居高临下的气势,举手投足间已是上位者的气质。我方才想起关于你的传闻:宜都市的骄傲,重点中学的内定生,几所高校争着抢的风云人物。手中的白开水与你的气质在一起,是那么可笑。我一时感觉无话可说,你我之间,已是万仞高山,你站在山顶,我站在山谷。

厨房里传来妈妈的炒菜的声音……

“阿姨,不用再做菜了,我走了。这次回来,就是看看你们,有时间我再回来玩。”你脸色平静而又沮丧,起身告辞。

望着你的背影,心中不禁有些失落,悲伤了起来。曾经的亲密你我,如今已是无言以对。三年很短,与我们曾经相处过的日子比起来不算什么;然而又很长,足以在你我之间筑起一道难以逾越的天埑。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!”确实,每个人都在成长、蜕变,无论愿意与否。三年之后的相见,你已成长成了王者,傲视天下;而我只能在无人注意的角落,仰视你的高度、你的光芒。

一条江,两个人,两个世界!

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篇3:不速之客作文400字

全文共 396 字

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一天,阳光明媚。小鸟在枝头歌唱,叽叽喳喳、叽叽喳喳……快活的小青蛙在荷叶上忘情地嬉戏,一边跳来跳去一边“呱呱”地叫个不停。动物们都在自己的天地里愉快地玩耍。

突然,乌云密布。接着,雷公公赶来敲起了大鼓,“轰隆隆,轰隆隆”,两道闪电来了个百米赛跑。雨姑娘也来凑热闹,给大家展示她美丽的歌喉,“哗啦啦,哗啦啦”。风婆婆也不甘示弱,要和雨姑娘一比高下,“呼,呼……”大家都觉得自己最厉害,于是不由分说地打了起来。雷公公用声音震坏了大家的耳朵;闪电来了个超级电流,把别人电得晕头转向;雨姑娘再次显示了它的威力,把大家浇个透心凉;风婆婆争强好胜,使出了大招“龙卷风”,吹得大家左摇右晃,倒了下来。风婆婆也累倒了,大家斗得是两败俱伤。筋疲力尽中,每个人似乎都意识到了无谓争斗的恶果,不禁羞愧不已,决定和睦相处。

过一会儿,雨过天晴,世界终于和平了!小鸟又在枝头歌唱,青蛙在荷叶上嬉戏、玩耍,到处一片欢声笑语!

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篇4:不速之客

全文共 761 字

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“泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流……”温馨的教室内,同学们大声朗诵着古文……

“啊……”

“那是什么。”一位同学大声叫着,我们一同看向她手指的地方。只见一只黑色的东西飞了进来,像风扇一般在我们头上盘旋。

“啊,那是一只燕子呀!”萌豆说道。(ps:萌豆指李梓萌)

“啊……”

女生那不要命的尖叫把男生吓一跳。

“啊……”

男生那狮吼般的大叫把女生吓三跳。

那燕子飞到了风扇上,四处张望,它似乎看到了门,想飞出去,但没有那么顺利。门为两截,一半大,一半小,小的是窗户,大的是门,那燕子似乎不想从下面飞出去,它好像怕如果飞下来,我们会把它抓起来。它不停的尝试,不断地用力挥舞着翅膀……

“把所有窗户都打开,给它所有的生命通道。”范老师说到。几个男生把窗户都打开了。

“王浩然,你去把那边的窗户打开。”那边的窗户是最高的了。我本以为燕子会从那个窗户飞出去,但它没有。它还是盲目地在教室的天上“表演”。

最后,它落在了播音器上面,不再飞了,它似乎已经绝望了。这时候,范老师发话了:“同学们,你们说一下,你们赞成它留下,还是不留下?”

有那么五六个人举手。

“王鹏程,你来说一下。”

“我觉的他应该不留下……”

“李梓萌,你来说一下。”

“我觉的它应该留下……”我去,傻子都知道燕子应该飞走的,萌姐佩服你……

“同学们,给它指路。”范老师说到,我们一同指向前门。

那燕子飞了起来,但并没有从前门飞出去,而是从后门飞了出去。

刚飞出去后,教室里一片欢呼,似乎是为了燕子欢呼。

“有鸟屎!”白豆说了一句。一瞬间,课桌上的人空空如也,全都挤到了“案发现场”。等大家都回到位置上后,范老豆也讲了她的亲身经历,说什么一只鸟从天上飞过,拉了便便,正好落在了范老师的鼻梁上。说到这里,范老师和我们都忍不住笑了。说是天分,准确说应该是“天粪”,嘻嘻。

但愿小燕子早点找到家人,和家人团聚。

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篇5:不速之客作文500字

全文共 466 字

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今天又是一个阳光明媚的好天气,又是周末可以睡个好觉,我在被窝里想到。突然一位“不速之客”闯了进来……

不用说又是表弟,“啪!”“表哥起床!”这110分贝的声音令我的耳朵受到了一阵强烈的震动。我说:“表弟你快出去我给你大白兔奶糖吃”。谁知过了一个暑假他竟然不吃这套。“你别想骗我,我妈买了一箱大白兔”。

我不耐烦地挥了挥手,让他离开。他可是个小倔驴,三步并成两步走到我的床边,铆足了力气把被子用力一拽。我不甘落后反身将被子卷到自己身上,他拽不动只好作罢。

“表哥一来局军棋”。“你太菜了”。“成语接龙”?“你什么时候赢过我”。“晨跑”?“这辈子都不可能”。“诱惑我不可能”我在心里暗自得意道。

接下来的事情是我万万没想到的——他对我用了杀手锏。只见他往地上一倒,涨红了小脸蛋“哇”的一声哭了出来眼睛里还不断冒出“金豆豆”,嘴里含糊不清地喊:“表哥欺负我”!我不想多加解释,只是等待“暴风雨”的到来。1、2、3“XXX,看看你又把表弟弄哭了”!妈妈不管青红皂白地训斥起来。并罚我跑5圈小区。

这次战斗虽然我失败了,但是绝对不会有下次,表弟你等着。

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篇6:不速之客

全文共 432 字

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今天是我们开学以来的第一次考试。

老师一把试卷发下来,我们就全部进入了考试状态。我认为这一次考试我一定能考一个惊人的成绩,好回家跟爸爸妈妈炫耀。我满怀信心,认真地做起了题。忽然,耳边传来一声尖叫“啊!有马蜂!”我们全部都把目光从试卷转移到了声音传来的方向,一个不速之客——一只黄色的大马蜂出现在我们的视线里,它老是在王与同头上盘旋。王与同说:“为什么它老围着我转?是因为我昨天涂了蜂王素吗?”我好奇地问:“蜂王素是什么?”王与同说:“蜂王素是蜂王身上的一种物质,可以让马蜂围着你而不咬你。”我们俩又讨论了一会。忽然,马蜂飞了下来,全班女生都发出了尖叫,我也兴奋的跟着叫。这时下课铃声响了。我一看试卷,作文才写了一半,老师已经在催着交试卷了,我只好随便写了个结尾就把试卷交了。

马蜂飞走了,我的心也降了下来。

第二天发试卷,我的成绩真的很“惊人”-——88分!马蜂这个“不速之客”扰乱了我的心思,它的“阴谋”得逞了。

这个“不速之客”教会了我一个道理:做事千万不能三心二意!

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篇7:不速之客作文800字

全文共 939 字

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霎时间,一只不速之客从窗外“悠悠飞来”,扰乱了同学们做题的思路,原本十二万分简单的题目,一时怎么也想不出来。

同学们抱怨着,强烈的好奇心使大家不约而同地抬起头。什么玩意?难道是UFO?看起来可没有那么大个儿!不过在蜂群中,它算得上是一只“庞然大物”。没错,大黄蜂来袭!

老师大人正在三楼监管5班。我们1班已经够“皮”了,可这只大黄蜂偏偏飞来我们班捣蛋。

突然,教室的角落发出了一声高八度的海豚音:“啊!”这声音一听就不寻常,直冲云霄,吓得可怜的学霸们心神不定。原来,0·001秒钟前打破了世界纪录的那位“神人”,是语文课代表——一位高大的女生。

只见那只大黄蜂一头栽进了她的柜桶,然后在她的柜桶里面乱撞一通,那简直像是在穿越西游记里的盘丝洞!现在,所有同学都停笔了,目光直勾勾地盯着那只大黄蜂,生怕它会飞进自己的柜桶里,或是飞到头上叮人。

这个时候,“大汉”洪嘉栋还是勇敢地挺身而出,自告奋勇要把大黄蜂赶出窗。这是他第一次斗大头蜂,所以他还是有些害怕。他自称自己即将玩一个惊险刺激的游戏。他小心翼翼地站起来,将他的外套披在头上,颇像一个梁山大汉。然后,他又举起数学书,脸憋得通红。全班同学屏息凝视。接着,他使出全身的力气,用数学书向大黄蜂扇去。大黄蜂躲来躲去,每到一个同学位置的上空,那个同学就会吓得瑟瑟发抖。

此时此刻,我猛然想起“狼牙山五壮士”那五位壮士英勇抗敌,不畏牺牲。光在这里躲避,还不如也出来“抗敌”,以后还可以立个功哩!于是,我也隆重登场。我并没有穿外套。但是我想:牺牲自我功劳不是更大吗?我不顾危险,总想着命悬一线,找出最大最大的综合书,毫不畏惧地向大黄蜂打去。顿时,我感到大黄蜂触碰到了综合书,不由得对综合书心生怜爱。不过,作为一个“英勇战士”,我哪能管这么多呢?大黄蜂一下就飞开了。显然,他受到了惊吓,从教室的东北角飞到教室的西南角,又从西南角莫名其妙地飞到了东边。

No!我闯下了“滔天大祸”!大黄蜂意识到了危险,到处乱撞,这该怎么办呀?“危机时刻”,我见到大黄蜂正停在窗边的护栏上,立即扑了过去……

忽然,教室门口出现了一个身影。“老师来了!”全班同学异口同声地说。都说老师最“神”,果然,老师一进来,大黄蜂就头也不回地飞走了。哼!这大黄蜂可真爱面子,原来它也怕老师啊!

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篇8:家里的不速之客作文600字

全文共 599 字

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这天清晨,还没睡醒的我突然听见一阵清脆的鸟叫,我立刻睡意全无,循着声音来到了阳台边。“天呐”,只见一个精致的鸟窝里坐着一只体态优美的黑鸟,见我来了便赶紧飞走,我完全惊呆了,直到爸爸开始催促我,这才匆匆上学去。

放学后。我就赶紧冲进家里,弯着腰,悄悄地走到了阳台,慢慢抬起头准备好好观察一下,幸好,这只机警的黑鸟并没有发现我,只是在细心地梳理自己的羽毛呢。我调整了一下,开始仔细打量眼前这只黑鸟。一身乌黑的羽毛,在阳光下泛着光泽。两只细长的脚如同锋利的铁爪,酷极了。再加上一个弯弯的嘴巴,不就是鸟类中的江湖高手吗?“叽叽喳喳!”黑鸟突然发现了我,赶快飞走了,我一看,吃惊极了,直接一个用草、泥土建成的碗状的鸟巢里,安详地躺着四颗小巧玲珑的鸟蛋,蛋上布满了小红点,多像四个调皮的娃娃在睡觉呢。“叽叽喳喳”,头顶突然传来急切的鸟叫声,我抬头一看只见一只肚子很大的黑鸟在头顶飞来飞去,“这一定是他们的妈妈了。”我心想。这时,又有一只身材高大的黑鸟飞了过来,他们俩互相梳理着对方的羽毛,还时不时发出亲切的“叽叽”声,看来是一对幸福的夫妻呢!你瞧,那四个蛋正是他们爱的结晶呢。又过了一会儿,鸟爸爸扑打着翅膀,飞了起来,“叽叽喳喳”地与爱人告别,飞向了远方……

鸟妈妈也很有责任感,一刻也不离开自己的宝宝,直到爸爸回来,才飞起来伸展身子,可真是一位好母亲。

望着这四颗小巧的蛋,我真想让小鸟快点破蛋而出,与我共同成长。

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篇9:款待的近义词

全文共 584 字

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一、【近义词

招待、接待、招呼、迎接、宽待、优待

二、【基本解释】

[释义](动)诚恳优厚地招待。

[构成]偏正式:款〔待

[例句]款待客人。(作谓语)

[同义]接待、招待

三、【英文翻译】

1.treat cordially; entertain; entertain with courtesy and warmth

四、【短语造句】

1. 我妻子把他作为贵客款待。

2. 他以贵宾的身分受到款待。

3. 威尔科克斯尽情款待我们。

4. 我们岛上就这样款待男人的。

5. 我们受到了盛情的款待。

6. 他们还是尽心竭力地款待她。

7. 非常感谢你的殷勤款待。

8. “谢谢您的款待,”帕格说。

9. 他们为了款待我们煞费苦心。

10. 谢谢你的殷勤款待。

五、【详细解释】

◎ 款待 kuǎndài

[treat cordially;entertain;receive cordially] 亲切优厚地招待

感谢主人款待了他

热情优厚地招待。《秦併六国平话》卷中:“ 李斯 奏曰:‘帝可赐赏来使。’帝依奏。御宴款待臣僚与 孙虎 。” 元 无名氏 《合同文字》楔子:“亲家,俺兄弟去了也,有劳尊重,只是家贫不能款待。”《镜花缘》第八三回:“ 子路 半世在江湖上行走,受了人家许多怠慢,今日肴饌虽然不丰,却也殷勤款待,十分尽礼。” 萧三 《草原上的红旗》诗:“ 蒙古 妇女穿着长袍,戴着手饰,一碗碗奶茶款待殷勤。”

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篇10:不速之客

全文共 370 字

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郭梦麟

今天中午,我正要吃饭,看到外边晴空万里,心想“今天下午,一定可以出去玩”。正想着呢,忽然,乌云密布,紧接着就下起雨来,“刚才不是晴天吗?怎么忽然就下起雨来了呢?”

只听见外面的声音越来越大,我跑到阳台上一看,原来雨里还夹杂着冰雹呢。只见冰雹有豆子那么大,打在窗户上发出“噼里啪啦”的声音,虽然算不上是美妙的音乐,但也听得我心花怒放,刺激过瘾。

过了一会,冰雹停了,可雨点像断了线的珍珠从空中一泻而下,雨点落在地上,水花四溅。角落里的冰雹静静地躺在那里。

慢慢的雨停了,天变蓝了,太阳出来了,我问妈妈:“我可以出去玩吗”?妈妈同意了。

我穿上雨鞋来到院子里,只见外边还有一些冰雹,我找了一个小袋子,装了一些,因为我想收藏这些宝贝。

这场大雨和冰雹真是外来的“不速之客”,可是这些“不速之客”好像忽然害了羞,转眼之间,只留下一滩水便逃得无影无踪了。

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篇11:不速之客作文700字

全文共 723 字

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前两天,我家来了一位不速之客,从那以后,家里再也没有“太平”的日子。

这天一大早起来,家里和平时一样整洁:水果摆放在茶几上,靠枕放在沙发上。“喵——”咦,什么声音?一定是我幻听了。突然,一个黑影从我眼前闪过,哇!是一只猫!铜铃般大的眼睛,白色的胡须,一身黄棕色的皮毛,摸起来是那样舒服,看上去是那么机灵可爱,我对它的喜爱之情油然而生。

这只猫刚来我家就自来熟了,从不把自己当外人。它整天在家里沙发、茶几、花盆间“穿梭”着,活蹦乱跳,像打了鸡血似的。每次我们开门进去时,就会发现家里像鬼子进村般凌乱:枕头被甩在了地上,地毯不是反着就是折着,床上整齐的被子也不见了踪影,软塌塌地躺在了地上。家里已经被这位“恐怖分子”袭击,而我们则在旁边哭笑不得,只好动手收拾烂摊子。唉,这小家伙!

让你调皮,看我不“收拾收拾”你!

我灵光一闪,目标锁定至塑料袋。你这小身躯,一个袋子足够了!我蹑手蹑脚地潜到它旁边,趁它不注意,一下子就夹住着它的身子。它急得“喵喵”直叫,将它装进塑料袋。而塑料袋刚好装着它的身体,就脑袋露在外面,它的四条腿挣扎了几下,无奈塑料袋质量太好,它挣扎了半天也没用。

看它一脸的哀怨,我得意了,随手将袋子挂在了门把手上,呵!还懂得使用无辜的小眼神来博得我的同情呀!我可不想再理会它了,转身便走。

过了一会儿,当我来看望这位“好动分子”时,它却消失得无影无踪,而袋子明显被撕破了一个小口。这下我急了,向四周张望,依然没有它的踪影。这小家伙,还学过“密室逃脱”?我正疑惑着,再转身看到原来收拾好的沙发又凌乱不堪时,似乎明白了什么……嘿!你这小子,下次再敢“越狱”,我——我——我还是拿你没办法,唉!

猫大人,下次安分点,行不?你再捣乱,咱们家就没有“猫法”了!

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篇12:教室里的不速之客作文300字

全文共 301 字

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申自然虽然有着厚厚的一层“铠甲”,打人也非常痛,可今天语文课上见到了他的另一面,语文课上,蜘蛛也来凑热闹,潜伏在申自然旁边的窗户那,一声震耳欲聋的声音迎面而来。

原来是申自然,他号啕大哭,一群吃瓜群众都望着他,他还神志不清,还在哀嚎着,蔡子艾坑能觉得尴尬想缓解一下,她淡定地拿了张纸,把蜘蛛摁死,最后蜘蛛死于非命,蔡子艾真是路见不平,拔刀相助啊!

陈老师为了申自然专门上网查了一下,原来有种恐惧症叫“昆虫恐惧症”,我们班哄堂大笑,连一个娇小的弱女子都比不过,真是为我们男生“争光”啊!也好像再说蔡子艾非常棒。

唉,原来朗读大王也有今天啊,我真的“甘拜下风”了。

申自然的另一面真是有点恐怖啊,让我神魂都颠倒了。

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篇13:秋夜不速之客作文600字

全文共 597 字

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打开卫生间的灯,一位不速之客在我的面前,一只草绿色的小蚂蚱正缓慢地爬行着。我小心翼翼地把它请进了矿泉水瓶里。

小蚂蚱从何而来?少了一只大脚,怎么爬上高楼的?我很好奇,仔细观察起来。

小蚂蚱浑身穿着绿外套,很鲜艳,修长的身子,大约有3厘米,头顶一对细长的触角,比身子还长,紧张地转动着,搜寻着身边的信息。扁扁的脑袋,两只眼睛鼓鼓的,最让我惊奇的是,一只大脚,特别长,看起来比身子还长。不知何故,现在只有一只长脚,可以想象,大脚齐全的蚂蚱,纵身一跃,不知道要跳多么高!现在只有无奈地爬行着。

都说,秋后的蚂蚱,蹦跶不了几天了。阳光下,草丛中,那是蚂蚱的乐园,无忧无虑。如今,秋风乍起,细雨绵绵,温度骤降,蚂蚱感知天气变化,所以才四散寻找温暖的地方。这只小蚂蚱或许也是着急找个靠近太阳的地方,不怕辛苦,来到了高楼。或许,对小蚂蚱来说,累点苦点不算什么,关键是要尽快找到温暖的新家。

路漫漫其修远,小蚂蚱排除困难,开始了茫茫寻家路!它没有小鸟浓密的羽毛,也没有动物们厚厚的皮囊,更不会自己造一个自己的家!寒冷步步逼近,留给蚂蚱的时间真的不多了。人无远虑,必有近忧。小蚂蚱应该勇敢选择一条适合自己的路,随机应变,不是随便应付一下就可以的。

祝福小蚂蚱吧,不管未来是什么,尝试一下未尝不可,定下目标,坚持前行。

秋风吹着,炎炎烈日不见了,小蚂蚱的路非常艰难,真的是路不久长了。不放弃,坚守信念,小蚂蚱了不起,为你喝彩。

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篇14:不速之客

全文共 490 字

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张天宸

“快看‘天花板’!”同桌压低了声音悄悄捅了我一下,我下意识地看了他指的地方——嘿!有个小黑点,我再仔细看看,呀!原来是只小蜜蜂!

渐渐地,发现蜜蜂的同学越来越多了,而这位“不速之客”也胆大了起来。开始,它是在天花板上盘旋起来,像一架战斗机,在教室里巡逻起来。后来,它飞到了我们头顶上方,东转转,西飞飞,可能它觉得很好玩,也觉得没什么危险,就继续肆无忌惮地“游荡”。整个课堂纪律都被它破坏了。同学们的目光都集中在它的身上,老师也无可奈何。那只蜜蜂飞来飞去,可能是飞累了吧,它朝着窗户的方向飞去,正好落在了张震身边,张震站了起来,想抓住蜜蜂,不料蜜蜂一使劲,飞到罗锐头上,绕了一圈,只听罗锐大喊一声:“救命啊!”赶紧捂起脸,躲在课桌下,把大家逗得哈哈大笑:有的同学笑得捂住了肚子,有的笑弯了腰,还有的同学笑得趴在的别人身上……过了一会,她以为危险已经过去了,刚抬头,没料到小蜜蜂直冲她飞过去,她吓得准备逃离座位……同学们更是乐不可支了,而此时,小蜜蜂却仿佛闹够了,朝门的方向飞走了。

小蜜蜂这只“不速之客”给我们的课堂添了乱,也给我们带来了难得的乐趣,真是一只可爱又可恨的小蜜蜂啊!

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篇15:我家的不速之客作文500字

全文共 512 字

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周日的暖阳悄悄映照在我的窗台,伴着缕缕清风,我正悠闲地坐在沙发上看书。

突然“吱吱——吱吱”的声音打破了这一刻的宁静,我定睛一看,原来窗台上飞来了一只螳螂。

这位“不速之客”身披绿黄色“战甲”,手举两把“青龙偃月”,刀上各有一排坚硬的暗红色锯齿,末端长有攀爬吸盘。脑袋呈三角,尖尖的。复眼突出像一颗黑玛瑙,大而透亮。它两只后足紧紧贴住玻璃,身体微微前倾,一副随时准备“开战”的架式。

我好奇极了,慢慢朝它逼近,随手拿起一只笔,轻轻触碰它的身体,谁知这位“不速之客”像吃了熊心豹子胆一样,竟然朝我挥舞起大钳子。

“哼,自不量力,敢挑战我?”我在心里暗暗取笑它。

我再次用笔尖,挑了一下它的下巴。顿时它心羞成怒,举着“青龙偃月”向我气势汹汹地冲过来。眼看它已经爬上了笔尖,我用手轻轻提起它的“屁屁”放在手上,抚摸着,这“不速之客”还是逃不过我的温柔乡。触角轻轻摆动着,点着头,仿佛在说,“不错不错太舒服了。”

我还用放大镜观察它的膜翅,透明的翅膀上带着一点淡淡的桃红色,漂亮极了。当翅膀煽动时,会有清脆的“吱吱”声。

这可爱好斗的小伙,我准备把它放生。打开窗户,清新的空气扑面而来,可它竟然赖在我家里不走了,我真喜欢这位可爱的“不速之客”。

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篇16:教室里的不速之客作文400字

全文共 431 字

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在一个星期三的上午,发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的,我们正在上数学课,有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来,但是班里没有一个同学发现。

下课后,我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛,一双黑黑的眼睛,贼溜溜地观察着四周,偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看,他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀,漂亮呀,乖巧啊,也有同学说小猫的爪子容易伤人,脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了,有的同学说:“把小猫赶到教室外面”,有的同学说:“把它带回家养”,还有的同学说:“把它送到宠物店”……最后,我问了老师的意见,老师说:“既然小猫是你发现的,那就给你带回家养吧”

放学后,我把小猫带回了家。我给它买了猫食,给它搭建了舒适,漂亮的房子,最后给它洗了澡。准备齐全后,小猫就加入了我们的家庭成员。

以后每天,小猫陪我一起玩。放学到家,小猫一看到我就围着我喵喵叫,好似再欢迎小主人回家。我写作业时,它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友,我很喜欢它!

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篇17:学习中的趣事——课堂上的不速之客

全文共 478 字

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蜜蜂,它在我们的心目中是一个“采蜜仙子”,但今天,它却成了我们课堂上的不速之客

第四节自习课的时候,同学们都在低着头写作业时,突然,一声尖叫打破了教室的平静。

原来,一只蜜蜂停在了夏雨微的头上的假花上采蜜吃,这可把夏雨微吓得魂飞破散,夏雨微吓得躲在桌子底下“避灾”。她的这一举动,引起了我们班的哄堂大笑,有的同学问:

“夏雨微同学,你不是号称我们班第一大胆的人吗?今天怎么这般狼狈?”“我……”“刷——”的一下,夏雨微的脸红得像个熟透的红苹果。

正在我们幸灾乐祸之际,这只蜜蜂飞到别的女同学头上,吓得我们班的女生们躲的躲,藏的藏,这又引来了班上男生们的一片嘲笑声,霎时,我们班又多了几个“红苹果”。

还是我们班男生勇敢,有的拿铅笔扔向蜜蜂,有的用铅笔盒挥打蜜蜂,还有的用水喷蜜蜂,但是都被调皮的蜜蜂轻巧地躲过了,最后它停在张子馨的桌子上向我们示威,张子馨顿时吓得六神无主,本能地躲到桌子底下避难,有的女生对张子馨说:“还说我们,你也好不那儿去!”“我……”

蜜蜂在屋顶盘旋了一周后,静静地飞走了,我们班安静下来,刚才的气氛倾刻间荡然无存,同学们又沉浸在知识的海洋中。

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篇18:“不速之客”进课堂作文600字

全文共 587 字

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“呼、呼、呼……”是什么声音?啊,原来是201教室的同学们在吹气球呢!

老师让我们吹气球,我深吸一口气,鼓起腮帮子,用力一吹,可是气球像跟我作对似的,吹不起来。我和气球“不相上下”,经过几个回合,气球终于被我征服了,它越来越大,可是我心想:“不要再吹了吧,不然就会爆掉的。不过要是不会爆掉呢?我不是就希望越大越好吗?”太矛盾了,但还是因为害怕,停止吹了。再看看别人,有人吹都没吹。

吹出来的气球各种各样,有的像太空鸭梨,有的像巨无霸苹果,有的像黑色的灯泡。而我的,像一个金色的灯笼。

忽然,“啪”地一声,一位同学的气球爆了。有的人心快跳出来;有的全身抖了起来。我,更害怕,鸡皮疙瘩掉了一地。

然而,老师说了一句惊天地泣鬼神的话:“开始踩气球吧!”在别人没反应过来的时候,我一马当先,第一个踩了气球,随着那一脚下去,可怜的气球,被我无情地爆掉了。接着其他人也开始踩气球了,但有些人舍不得自己的气球,紧紧抱着,像抱着心爱的布娃娃似的,而我却在“帮助”几个同学把气球一一踩爆。

后来老师又给我们发了一个气球,吹好之后,老师一声令下:“放!”整个教室顿时变成了气球的海洋。我的气球像雷达一样,瞄准着老师的书包,飞了出去。但过了一会儿,又像没油的飞机一样,坠落在“停机坪”上。

大家都很开心,最倒霉的是我,因为在放的时候,气球喷了我一脸口水,让我洗了一次脸,可恶的“喷泉”黄气球,我不会忘记你的!

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篇19:教室里的不速之客作文600字

全文共 787 字

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老章满面红光地踱着步子,径直向教室走来。刚刚站定,正准备翻开课本,兴致勃勃地开始讲课,一阵“蜂”吹进了我们的教室。

它飘来飘去,终于飘到了老章的讲桌上空。只见这只蜂子颜色漆黑,身体有如我妈的棉衣纽扣一般大小。看似庞大的身躯,可飞起来的感觉却轻如鸿毛。就是这位不速之客,扰乱了我们的课堂。

这时候的老章紧锁着眉头,一言不发,看得出来他正强压着心中的火气。蜂子依然在老章面前盘旋着,并肆无忌惮发出一阵阵噗噗的响声,安静的教室顿时笼罩在一种恐怖的氛围中。蜂子还在飞啊飞,老章终于忍不住了:“看我怎么收拾你”,他一边咬牙切齿地说道,一边用手在裤兜里摸索着什么,我们都不知道他葫芦里卖的是什么药。

这蜂子还是不识时务地在空中地飘来飘去,一会飞在吊灯上,一会停在课桌上,时不时地还去挑衅一下同学们。胆小的女孩子吓得发出一阵阵尖叫声,男同学们却不屑一顾,蠢蠢欲动地想要帮助老章平定这场战乱。老章终于出马了,他伸出右手,摊开手掌。哦,原来老章的“制蜂法宝”是一颗阿尔卑斯,他的“斗蜂秘籍”是想用这颗香喷喷的奶糖吸引蜂子,然后再置它于死地。可狡猾的蜂子根本不上老章的当,依然疯狂地恐吓着同学们。同学们也开始发招了,关灯!可喜欢扑光的蜂子还是把老章绕的团团转。关窗!蜂子终于撞在了窗户玻璃上,可它并不死心,试图寻找出口,又扭头一转飞向了墙角,撞到了墙上。老章认为这是一个好时机,一个健步冲上去,一把拉上了窗帘,希望蜂子被困在其间。可这只蜂子却像突然清醒了一般,奋力扑打着翅膀,飞速地冲出了重围。

教室里的同学们已经一片混乱,大都一脸惊恐,纷纷用书遮挡住脸部。突围的蜂子像个胜利者一样,绕着教室飞行了一大圈。正在大家懊恼之际,蜂子却一头飞进了窗帘,卡在了缝隙中,扑腾了好几下,再也没有飞出来了。

一场人蜂大战就这样结束了,我们教室也终于安静下来了,老章还是站在讲台上,一脸的镇定自若,仿佛一切都没有发生过。

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篇20:不速之客作文400字

全文共 414 字

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近期,学校的失物招领处多了一个大笼子,里面有两只“肉球”,这是什么呢?哦,原来是两只胖嘟嘟的小兔子。

这两只小兔子一只雪白,一只全棕。那只白的,远看好像一个从雪地里刚拿出来的雪球,另一只好像是从冰箱里拿出来的牛肉丸子。

小兔子不仅毛色漂亮,而且形象可爱。它们都有着椭圆形的身躯,两只耳朵中有一块粉红色,耳朵时而竖起,时而耷拉着。圆圆的脸上扑闪着两颗神奇的珠子。毛多得把黑“巧克力”也遮住了,把四只矫健的腿也挡住了。屁股上还有一个小巧玲珑的绒球呢!如果用手摸摸,舒服极了。

在中午的时候,一些低年级的小朋友会去看看,也偷偷把自己带的一些饼干给它们吃。它们吃食的时候更可爱。两只前爪抓着食物,两颗大板牙一会儿前一会儿后地动着,吃完后,两只前爪伸出笼子,可怜巴巴地看着他们,好像一个撒娇的孩子:“好心人,求求你们再给我一个吧。”如果不给的话,它们便耷拉着脑袋缩在一旁。如果它们吃饱了,会在笼子里悠闲地散步。

瞧!这就是我们学校的“不速之客”。

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