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款待不速之客作文实用20篇

不速之客指没有邀请突然而来的客人。小编收集了款待不速之客作文,欢迎阅读。

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教室里的不速之客作文400字

全文共 431 字

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在一个星期三的上午,发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的,我们正在上数学课,有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来,但是班里没有一个同学发现。

下课后,我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛,一双黑黑的眼睛,贼溜溜地观察着四周,偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看,他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀,漂亮呀,乖巧啊,也有同学说小猫的爪子容易伤人,脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了,有的同学说:“把小猫赶到教室外面”,有的同学说:“把它带回家养”,还有的同学说:“把它送到宠物店”……最后,我问了老师的意见,老师说:“既然小猫是你发现的,那就给你带回家养吧”

放学后,我把小猫带回了家。我给它买了猫食,给它搭建了舒适,漂亮的房子,最后给它洗了澡。准备齐全后,小猫就加入了我们的家庭成员。

以后每天,小猫陪我一起玩。放学到家,小猫一看到我就围着我喵喵叫,好似再欢迎小主人回家。我写作业时,它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友,我很喜欢它!

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篇1:教室里的不速之客作文500字

全文共 519 字

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一天,我们刚来到教室的时候,就发现了一只大蜘蛛。

那是一只全身上下都黑不溜秋的有着六条长长的腿蜘蛛。它的躯体分为两部分,一部分是腹部,用来连接那六条长长的蛛腿,而另一部分就是头部,头前有两条长长的锋利的触角,似乎很危险的样子。

一开始,我们以为它只是个装饰品,并不是真正的蜘蛛。我们心安理得地上完了上午的课。直到下午第一节课上完后,金耀阳把书往上一扔,结果扔动了蜘蛛,这下我们才感受到了这只蜘蛛的可怕。大家顿时炸开了锅,围成了一圈又一圈。金耀阳又扔了几下,终于,在快上课时,把蜘蛛扔了下来。围观的同学们一下子就落荒而逃,一个个发出阵阵尖叫,无不倒吸了一口凉气。只不过,还好不是从我们这一边爬过去的。当蜘蛛被金耀阳赶到李老师那边的时候,蜘蛛还在桌子下爬来爬去,过了一会儿才出来。而李老师却从容不迫,面对蜘蛛稳如泰山。不紧不慢地哈哈了金耀阳一句,让他快把那只大蜘蛛赶走。于是,金耀阳便奉命把大蜘蛛赶出了教室。

第二节课下,我们搜索着它。突然,我们见到了它三条腿重叠在一起,下半身在钢管里夹着。金耀阳又拿餐巾纸包扔了几下,蜘蛛又被扔了下来,六腿朝上,翻在地上。后来不知怎么又来了一位“高人”,听说把蜘蛛踩死了,风波就这样平息了。

这真是一位不速之客呀!

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篇2:教室里来了不速之客作文600字

全文共 620 字

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老章刚讲到一半的课,一只大蜜蜂悄无声息的闯进了我们的教室,第一个看到蜜蜂的人是朱鑫豪,他大喊一声:“快看,蜜蜂!”我们班顿时炸成了一锅粥,几个敢死队的男生蜂拥而上,一个抓住窗帘,疯狂的用窗帘惨打蜜蜂,而蜜蜂像一个敏捷的逃跑员,“嗖”的一声就逃到了另一边去了。

另外几个男生各抓住一个窗帘,双眼死死的盯住蜜蜂,而蜜蜂像嘲笑他们一样,停在空中一动不动。可他们怎么也打不到蜜蜂。

蜜蜂飞到教室中间,女生们有的尖叫,有的逃走,还有很多人说:“快逃啊,快把蜜蜂赶走!”……虽然我们努力的想把他赶走。但是,它却纹丝不动,一点都没有想逃的意思。而有些人却不一样,他们悠闲的坐座位上,在那里看着这场好戏,而我就是其中的一个。

老章在他的讲台上看着这一幕,我看见老章在哪里偷偷的笑,我觉得他在想:“你们这群笨蛋,就你们再多的人也弄不走这只小蜜蜂,还不如坐在这里看戏呢!”但这只是我的猜测,千万不能让老章知道,不然他会刀劈小孩的!

在女生眼里,蜜蜂是可怕的;在男生的眼里,蜜蜂就是一个讨人厌的东西;在老章眼里,蜜蜂不过是一个小小的苍蝇。

蜜蜂过了一会就有飞走的意思,就在这时,老章忽然站起来说:“这是不是可以写成一篇作文呀!”大家都没有理会老章,都专心致志的看着蜜蜂。我想:“老章,你为什么随时随地的都想着语文呀!”

蜜蜂在我们紧紧盯住它的时候,悠闲的飞出了教室。“这只讨人厌的蜜蜂终于走了!”我自己对自己说。全班随着蜜蜂的离去,开始回到课堂,言归正传。新的课堂又开始了。

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篇3:我家的不速之客作文500字

全文共 520 字

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今天,我在的后院玩,突然在墙缝里发现了一位“不速之客”,可以说不请自到。我一下子就抓住“不速之客”,嘿嘿嘿!我的坏劲儿上来了。

我用一小块石头压住它,它很轻松就翻过身来。不好,这位“大佬”要逃了,我随手一拍就把它抓到了,这次我改变方法,用细土撒在它身上,把它的整个身子都埋了起来。但是,它好像一个大力士一样,不断挣扎地从土里钻了出来。咦!怎么找不着这只蚂蚁了呢?这只“大佬”正穿着吉利服开溜中呐!只见它身披土黄色的吉利服,每只小腿都在不停的运转,岂有此理,竟敢在我的眼皮底下逃跑。看本大侠不好好修理你一顿,别怪我心狠手辣。我又将它埋了起来,比上一次要严实了许多,简直就是蚂蚁界的珠穆朗玛峰了!它拼命挣扎,把头和一支胳膊漏了出来,这让我想到了孙悟空被压在五指山的情形,不禁自喜。

不一会有一只和它体型差不多的蚂蚁来了,它们对了下触角,那只蚂蚁就走了,不一会儿,一只庞大的“军队”浩浩汤汤来了。看来这只压着的蚂蚁是个“当官”的吧!哼哼!我还斗不过你们这些虾兵蟹将,只见这些蚂蚁像患上了“冲锋症”一样,不停的奋勇向前,只见我的珠穆朗玛峰被拆得千疮百孔,很快那只蚂蚁获救了。

我的敬意油然而生,一只只小小的蚂蚁,也能有如此强大的力量,可见团结就是力量。

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篇4:教室里的不速之客

全文共 261 字

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郑长安

今天在课堂发生了一件事,那就是蜜蜂事件。

在第二节课上,一只狡猾的小蜜蜂突然从窗户外跑进来。那只蜜蜂进来后左飞飞右飞飞,像一位逛街的大妈一样。我们班上的女生都胆小如鼠,个个都尖叫起来:“啊!老天了,有蜜蜂。”一个女生说。“快把它打死。”另一个女生说。还没等她说完,男生们就开始用书打那只蜜蜂。过了一会,那只蜜蜂好像逛累了,在一个灯上休息。下课了,孙大圣来了,他看这只蜜蜂就像看一只老鼠一般,指挥同学们击打。那只蜜蜂离开灯,躺在玻璃上“晒太阳”,完全没有意识到危险。此时,戴皋翔在后面用书重力一击,结束了这只蜜蜂的生命。

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篇5:不速之客作文400字

全文共 414 字

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近期,学校的失物招领处多了一个大笼子,里面有两只“肉球”,这是什么呢?哦,原来是两只胖嘟嘟的小兔子。

这两只小兔子一只雪白,一只全棕。那只白的,远看好像一个从雪地里刚拿出来的雪球,另一只好像是从冰箱里拿出来的牛肉丸子。

小兔子不仅毛色漂亮,而且形象可爱。它们都有着椭圆形的身躯,两只耳朵中有一块粉红色,耳朵时而竖起,时而耷拉着。圆圆的脸上扑闪着两颗神奇的珠子。毛多得把黑“巧克力”也遮住了,把四只矫健的腿也挡住了。屁股上还有一个小巧玲珑的绒球呢!如果用手摸摸,舒服极了。

在中午的时候,一些低年级的小朋友会去看看,也偷偷把自己带的一些饼干给它们吃。它们吃食的时候更可爱。两只前爪抓着食物,两颗大板牙一会儿前一会儿后地动着,吃完后,两只前爪伸出笼子,可怜巴巴地看着他们,好像一个撒娇的孩子:“好心人,求求你们再给我一个吧。”如果不给的话,它们便耷拉着脑袋缩在一旁。如果它们吃饱了,会在笼子里悠闲地散步。

瞧!这就是我们学校的“不速之客”。

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篇6:不速之客作文450字

全文共 476 字

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我家住在一个美丽的小村庄,村庄后有一条小河。河里的鱼虾,路上的鸡鸭,都是我的好伙伴。有一天,我忽然发现了一群“不速之客”——窗台上居然多了一个马蜂窝。这让我既新奇又害怕!

那天,我壮着胆子隔着玻璃仔细地观察了一下马蜂窝。整个窝好像是用泥土、干草之类的东西混合而成的。窝的上面有一根很小很小的枝条,布满了手指大小的孔,里面有银白色的珠状物体,小孔之间有好多身子细长的马蜂在飞来飞去,进进出出。我真好奇,蜜蜂会采粉酿蜜,那么这些马蜂会不会呢?

我继续观察,他们差不多有两三厘米长,比蜜蜂要大多了。黑黄相间的身子尾部露着一根细长的尖刺,不知道是吃什么好吃的才能长出这样的武器来。一双又大又黑的眼睛,看起来很漂亮。头上有对触角,像是天线宝宝,看着它们飞来飞去忙碌的样子,如果没有那根尖刺,其实也挺可爱的。

隔着玻璃,我才敢这么近距离观察它们。其实我害怕极了。因为书上说,它们的刺中含有毒素,能破坏我们的神经系统。别看巢外也就大概十来只,可它们是群居动物,一旦惊动一只,窝里的大部队就会倾巢而出,让你无路可逃。

哎,家中多了一群“不速之客”陪我过暑假,我真是又惊又怕呀!

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篇7:教室里的不速之客

全文共 352 字

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陈吴雨汐

上午数学课进行时,突然从窗外飞来一只蜜蜂,目测绝对是蜂王级别的。这只蜂王在教室里左飞飞,右飞飞,悠闲地迈着舞步。

蜂王一下子飞到黑板上,一下子飞到电风扇旁,一下子又飞到课桌上方……班级里顿时一片混乱。女生们一个个花容失色,尖叫着连连地躲闪;男生们有的拿着课本追赶蜜峰,有的拿小纸团扔蜜蜂,还有的乱蹦乱跳,仿佛吃了兴奋剂。

这时,老师大叫一声,全班的目光都集中在她旁边的门上。只见胡恬瑩打开门冲了出去,陈诸昊想跟着一起出去,不料被老师拉住了。哈哈,我们哄堂大笑,陈诸昊一个大老爷们竟比女生都怕蜜蜂。

在全班一部分男生的努力下,蜂王终于飞走了。我们立刻把窗户关上,生怕它再次回来。管老师狠狠地批评了我们一顿,大家都觉得很惭愧,我们这么大的人居然还怕一只小蜜蜂。下次有飞虫来了,我们一定要淡定!淡定!再淡定!

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篇8:教室里的不速之客作文500字

全文共 468 字

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星期三中午放学后,我们拿起筷子“吧吧”的吃起饭来。春风顺着打开的窗户吹了进来,令人神清气爽。

突然,教室里响起了一阵怪叫,我寻声探望去,看啦!一只不明飞行物正在我们教室上空盘旋,它全身棕色、毛茸茸的,令人毛骨悚然的是,它那两只大大的眼睛瞪着我们,仿佛在说:“看什么看,有什么好看的?”这时,一个尖锐的声音仿佛从远古穿越而来,“虫子!”原本雅雀无声的教室,顿时投下了炸弹,乱做一团。胆小的同学尖叫起来,用恐惧的目光盯着飞蛾。有的甚至蹲在了桌子底下,等待着飞蛾的离去。

可能感到我们的惊恐,这只飞蛾更加嚣张跋扈,它一会儿府冲,一会儿爬升,一会儿翻跟头……我们班的一位同学看不惯这飞蛾,他拿起讲台上的三角尺,就向那只虫子拍去,谁知那只飞蛾以迅雷不及掩耳之势,翻了个身,巧妙地躲开了围攻。

谁说“寡不敌众”,这只飞蛾今日“单刀赴会”越战越勇。这时,还有几位同学也参加了这场战斗,他们有的拿长尺,有的拿书本,对着那只飞蛾一阵乱扔,但一发未中。

同学们火了,正想放开手脚把这“肆无忌惮”的飞蛾教训一下,岂料它双翅一拍,走人了。这场“飞蛾大战”从此告一段落。

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篇9:家里的“不速之客”作文450字

全文共 430 字

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国庆期间,我们来到了农村的外婆家。临走之前,外婆给了我们芋艿、毛豆等非常多的农作物。

回到家里,已经是晚上了,该吃晚饭了,妈妈把从农村拿来的农作物拿了出来,在剥毛豆的过程中,妈妈忽然叫了起来:“家里来了一位‘不速之客’!”

我连忙跑了过去,问妈妈:“是什么!是什么!”

妈妈把放毛豆壳的箱子拿起来说:“你瞧,这是什么。”

“哇”。我高兴地叫了起来,原来是一只蟋蟀。

我非常喜欢这只蟋蟀,决定养它,我把它放进了一个盒子里,把盒子打了一个小孔,确保空气的流通,再用电脑查一查蟋蟀喜欢吃什么东西,后来,查到蟋蟀喜欢吃菜叶,于是,我把一片青菜叶放进了盒子里。

一开始,蟋蟀好像对这片菜叶不感兴趣,在盒子里又蹦又跳,好像对自己的新家不满意。但等我第二天再去看它的时候,它已经把青菜叶咬得东一块、西一块了。

我看到它在盒子里一动不动,非常可怜,于是,我想到了如果我也这样被关在盒子里,也会感到孤独。我决定要把它放回大自然。我把它放进了草丛,它飞快地跳走了。

再见了,我们家的“不速之客。”

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篇10:不速之客作文550字

全文共 532 字

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冰雹,谁喜欢?估计没有!

前天,我们在姨姨家刚刚吃完饭,天上便下起了雨。

过了一会儿,像是不下了。然而,刚动身,却又下起来了,而且越下越大!怎么办呢?只能冒着雨回家,没办法!

“哗——哗,砰!砰!”

“冰雹!”我大叫。

白蘑菇似的冰雹在地上“游”来“游”去,大雨也来助威,天地间霎时演奏开了一支交响曲。

“哗—砰!哗—砰!哗——砰!。……”

我们在避雨处一步一步往后退。眼看着冰雹就将砸到我们身上,妈妈赶忙把雨伞重又撑开。

路上的行人急急忙忙地要赶回家,却被淋了一身水;汽车司机的“爱车”后飞着两条“小瀑布”,谁会想到,汽车此刻还兼有了船的功能;大家都身着“防护服”——雨衣,拿着“保护盾”——雨伞,开(骑)着“加速避雨车”——汽车、电动车、摩托车、中巴车在雨中穿梭……花花绿绿,数不胜数的“防护用品”,真让人眼花缭乱!

行人们脚步匆匆,都怕被“冰雹之”箭””射中,射中的则五官扭曲,痛得呲牙咧嘴……

冰雹,这不速之“客”,这冷酷的“罪犯”,又是突而袭击的人……这时,它们正在和玻璃“战斗”呢!看它们多激烈!大雨是“炮火”,冰雹是“大炮”,正疯狂地进攻那弱小的“玻璃管家”……

离家已经不远,可是我们即将踏上的,会不会是一条悲壮和惨烈的“返家之路”呢?

我和妈妈不由地迟疑,望而却步了……

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篇11:不速之客作文400字

全文共 405 字

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今天,我们上课的时候,南方老师还没到,教室里竟来了一位不速之客——狗狗。

狗狗一进来,大家就纷纷议论道。有人大叫一声:“哇!,好可爱。”有人又激动的说:“我知道,它是前台老师老带来的柴犬,叫啊土。”好像要传遍整个世界,说自己知道的多。

狗狗的身体是米黄色的,它有个好像被水冲洗过的鼻子,一张好似三角形的嘴巴,它老喜欢把尾巴放在自己的背上,狗狗还有四条细细的腿。

这时我们班的白永信拿出自己吃过的半根香肠来逗啊土,白永信把香肠拿在手上时,它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香肠,好像马上就要吃掉香肠一样,当啊土正要吃香肠时,白永信突然把香肠往上一拿,于是啊土就跳起来,咬住了那半根香肠,当啊土吃完香肠,就高兴的咬起自己的尾巴来,可怎么也咬不住,啊土那表情可真好笑。

正当我们玩的高兴时,前台老师进来,说:“对不起,啊土太调皮,乱跑打扰到你们了。”说完,就带走了啊土。

过了一会儿,啊土又回来了,南方老师又把它带到我的作文里了。

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篇12:班里来了不速之客作文600字

全文共 637 字

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我们班来一位不请而来的贵宾,大家紧张热闹,甚至有人激动地跳起舞。这位“贵宾”为何会有如此魅力?现在我来带大家见证吧。

科学课上,我们低头做着老师布置的作业。“哇,窗帘上有蟑螂!”突然,一声慌张而急促的声音如石破天惊,传入大家耳际,所有人齐刷刷抬头,目光聚集到窗帘上。一团黑乎乎的东西,像个老爷似的,旁若无人,粘在青蓝冰水似的窗帘上,一动不动,啊,蟑螂!

那白面书生连大气都不敢喘一下,两只不听话的腿来凑热闹,和手、唇一起手舞足蹈,恐惧的目光如黑洞凝固不动。体育委员支招:“你用力摇一摇,试试看。”他回过神站起,随时准备逃跑模样,哆嗦着探出手抓住窗帘边摇了起来,那摇动的姿势像在扭秧歌。蟑螂如那出生的孙猴子,丝毫不理会天兵天将一样,死死地站在窗帘上,还是一动不动。教室里一片沉寂,希望有一个动作将平静击破。一会儿,蟑螂慢慢向后面移动过来。我想得赶快解决它,脑子里想像团乱麻。几个女生哇哇大叫起来,就像在为这场舞会飙海豚高音。有的同学报抱头痛哭,吓得像无头苍蝇,匆匆地从前面跑到后面,再跑到前面,仿佛在跳迪斯科。

蟑螂伴着嘈杂的乐曲完成了一场走秀后,在我头上的窗帘上,似乎在寻找着什么,随后一直在窗帘上挣扎,仿佛有不祥之感,一不小心踩空,从窗帘上掉了下来,“啪!”落在了地上。勇敢的同学看见它掉下来,踩着沉重的步子向这里跑,你一脚,我一脚踩起来,像是在跳跺脚舞。胆小的尖叫声,勇敢的踩踏声,帮这场舞会添加了许多生机,让全场顿时沸腾起来。

这只大蟑螂以成肉酱,摊在地上。教室里恢复了安静。

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篇13:教室里的不速之客作文蜜蜂500字

全文共 559 字

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窗子外面,看一位“不速之客”飞了进来,它有一对薄薄的,透明的翅膀,屁股上还有一根尖刺的刺,像是要来杀人一样,它的身体像一个椭圆形上面的条纹一会儿黄,一会儿黑,它好像很害羞,总是不让我们看它的脸。

它一会儿向左飞,一会儿又向右飞,一会儿向右看,一会儿向左看,一会儿向前看,一会儿向后看,应该是找它的朋友吧!终于它向窗子飞了过去,碰的一声,它太傻了,没看清出口,居然撞了上去,这次它并没有左看看,右看看,左飞飞,右飞飞,而是左爬爬,右爬爬,上爬爬,下爬爬,就是没爬到出口它好像也急了,在说,快放我出去,你们这些混蛋,我还要参加国王竞选,要不是因为要调查,没有敌人,我也不会在这,哼,等我当上国王,一定把你们凑成肉饼,哼哼!

也许这位客人真是急了,一会儿飞到窗帘上,一会儿飞到玻璃上,就是没飞到外面。如果它能听懂我说话,我肯定会回它一句,你个傻笑,这么笨,还想当国王,我看你第一轮就被KO了,如果你能当国王,我拜你为师。

这位客人终于不折腾了,它飞到空中好像画了一个SOS求救。它画完以后,就飞到玻璃那里求救,可这位客人就是傻啊,它明知道我们帮不了它,还在那儿折腾,要是我不怕它,肯定一把抓下来,把它放飞出去。

终于,它变聪明了一点,飞到空中寻找出口,可它就是找不到出口,看来是近视眼,总算它眼睛放光,找到出口,嗡的一下冲出了教室

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篇14:班里来了不速之客作文600字

全文共 697 字

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我像往常一样走在学校的走廊上,忽然看见不远处有个黑色的小身影。我按捺不住好奇心,走近一看:一双黑珍珠一般的大眼睛,一张又长又尖的嘴巴、一双黑里透黄强有力的小爪子,凑成了一只灵巧的小鸟。腹部羽毛松软,背上羽毛像一件整齐外衣披在身。它挺直着身子,绅士般地站立着。突然,只听见“咻咻”两声,小鸟飞落在我的书包上。我一下子紧张起来,生怕它啄我。可我慢慢地走动,它还是一动不动停在我的书包上,看来它并不怕我,我俩还挺有缘。

走进教室后,同学们发现我的书包上带来了一位“不速之客”,原本安静的教室瞬间炸开了锅。有的同学围着我目瞪口呆,有的同学指着我哈哈大笑,还有的同学冲上来想抓我书包上的小鸟。这时小鸟竖起它的翅膀,飞到我腰上的书包带上,我一动都不敢动了。我和小鸟对视了几秒,一转眼,小鸟就飞到班级的黑板上,小脑袋不停地左转右转。只见它一会儿四处张望,一会儿飞来飞去,参观了班级的每个角落,好像把我们班级当成了它自己的家一样。最后它落在李徐东的桌子底下安安静静不动了。

“叮当叮当”上课铃响了,我们依依不舍地离开小鸟,开始上课了。出乎意料的是,在上课期间小鸟一声不吭,好像知道我们在上课,不能大声喧哗。这果然是一位非常聪明乖巧的“不速之客”啊!

一到下课时间,同学们又立即放下手中的课本,向小鸟奔去,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。突然,它飞到窗户旁边,望着自己窗外的同伴,同学们着急得大喊大叫,生怕它飞走了。可它拍拍翅膀还是跟着同伴飞走了,大家都很失落。不一会儿,李徐东的桌上突然发现了小鸟留下来的纪念品——鸟屎,大家又哄堂大笑起来。它给我们带来了那么多乐趣,我们会很想念它的,多盼望明天它还能来小叮当班级做客。

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篇15:不速之客作文400字

全文共 396 字

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一天,阳光明媚。小鸟在枝头歌唱,叽叽喳喳、叽叽喳喳……快活的小青蛙在荷叶上忘情地嬉戏,一边跳来跳去一边“呱呱”地叫个不停。动物们都在自己的天地里愉快地玩耍。

突然,乌云密布。接着,雷公公赶来敲起了大鼓,“轰隆隆,轰隆隆”,两道闪电来了个百米赛跑。雨姑娘也来凑热闹,给大家展示她美丽的歌喉,“哗啦啦,哗啦啦”。风婆婆也不甘示弱,要和雨姑娘一比高下,“呼,呼……”大家都觉得自己最厉害,于是不由分说地打了起来。雷公公用声音震坏了大家的耳朵;闪电来了个超级电流,把别人电得晕头转向;雨姑娘再次显示了它的威力,把大家浇个透心凉;风婆婆争强好胜,使出了大招“龙卷风”,吹得大家左摇右晃,倒了下来。风婆婆也累倒了,大家斗得是两败俱伤。筋疲力尽中,每个人似乎都意识到了无谓争斗的恶果,不禁羞愧不已,决定和睦相处。

过一会儿,雨过天晴,世界终于和平了!小鸟又在枝头歌唱,青蛙在荷叶上嬉戏、玩耍,到处一片欢声笑语!

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篇16:教室里的不速之客作文400字

全文共 601 字

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上周四下午,骑着自行车去学校,天气炎热,晒得我都快要趴下了。

第一节是语文课,同学们一个个都趴在课桌上,一副昏昏欲睡的样子。而语文老师则喋喋不休地讲着课,唾沫星都落在了第一排同学的脸上。突然,老师走到了我旁边,我一个机灵,立刻从迷茫地眼神中逃了出来,迅速拿起课本,假装认真地看着。老师在我身边足足站了一分多钟,才慢慢走开了。我松了一口气,却忍不住半趴在桌子上,似睡非睡。

忽然,一阵“嗡嗡嗡……”的声音引起了我的注意,就在我快速扭头的时候,同桌刚好也朝发出声音的地方扭头,她乌黑的头发狠狠打在了我的脸上,紧接着她便一脸惊恐,抑制不住“啊”了一声,飞快地往后躲闪。我仔细一看,也被吓了一大跳,原来是好大的一只马蜂,同学们听到了同桌的叫声,纷纷扭过头来。这时马蜂再次快速地飞过来,同桌吓得又是一阵大喊大叫,拿着课本搧个不停,折腾了好一阵子,马蜂终于飞走了。

老师也从惊恐中回过神来:“好了,现在我们继续上课。”可是老师话音刚落,嗡嗡嗡……可恶的马蜂又来了。老师的脸色越发难看,大声说道:“张嘉辉把它打下来,然后用纸把它扔出去。”张嘉辉慌忙站起身,连跑带跳一个猛扑,马蜂被打了下来,接着他撕了一张纸,和梁帅一起小心翼翼地走到马蜂的尸体旁,又跺了两脚,然后用纸抓起马蜂,快速地跑向垃圾桶。大家也不再瞌睡,重新振作起来,开始认真听课了。

今天的不速之客,让班里多了欢快的笑声,同时也赶走了困扰我们的瞌睡虫,实在太有趣了。

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篇17:家里的不速之客作文500字

全文共 500 字

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我家来了一个不速之客,他就是我的小侄子李星宇,快两岁了。这是一个活泼可爱又调皮的小男孩。

说他真可爱,是因为他眼睛大大的、圆溜溜的,好像两颗大珍珠;嘴巴可小了,就好像人们说的樱桃小嘴;鼻子也很小;他头上带着一顶咖啡色的小帽子,身上穿着一条黑色的米老鼠裤子,非常讨人喜欢。

我的小侄子虽然讨人喜欢,却十分调皮,让人觉得有点受不了。一次,我和婷姐带小星宇去散步,经过一家卖车车的店,小星宇闹着要买,我们只好成全他了。他高兴地跑出了商店,在庭院里玩,我跟在他后面追,让我上气不接下气的,累死我了。

还有一次,李星宇正在吃小虾,我看见小虾的一半要掉了,就伸手去接住。可他在我把手伸到他嘴边时,抓住我的手上狠狠地咬了一下!这回你知道他该有多厉害了吧!

说到更厉害的还有这呢。这天我正在电脑上打作文,眼睛一斜,看见他正一步一步地靠近电脑电源开关。我正准备使用我的“河东狮吼”时,发现他闪电般的惊人速度——电脑关机了!生气吧?什么什么?你觉得他不坏?我告诉你,这篇作文我可是已经打了一半……可他却还在那哈哈大笑,要我陪他玩儿。

看,这就是我的小侄子,坏吧?但是也讨人喜欢的,特别是他在玩车车的时候,粉嫩嫩的脸蛋,肉嘟嘟的……

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篇18:不速之客初中作文300字

全文共 344 字

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我是一只鸟,遨游天际的鸟。

有一天,我和同伴正在天际嬉戏,却不经意闯入了一个陌生的世界——那里有人,有声音,有书本,四面都是高高的墙,墙中有些地方还是透明的呢,因为可以看到蓝天。

我落在一处,开始只是为了与同伴捉迷藏,我快乐地鸣叫,可却总也逃不出这个牢笼,因为铜墙铁壁。

忽然间,同伴没有了踪迹。我急得在墙沿直跳,然后飞上飞下到处乱窜,耳边有的全是喧哗。他们说的,尽是一些我听不懂的话语。

我躲在窗帘后面,期望不被别人看到,期望能遮住自己内心的恐惧。但是——不,我要逃,逃出这里!

我怀念蓝天那种蓝蓝的身影,怀念同伴亲切的话语,怀念飞翔的感觉。我闭上眼睛,耳朵已经听不到任何的喧嚣,脑子里全是风带来的天空的气息。顺着这种风,这种翱翔的感觉与欲望,我冲了出去——宁静安详与风轻舞——啊!我久违的世界!

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篇19:班里的不速之客

全文共 721 字

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作者:李琪瑶

春天到了,万物复苏,小动物们也活跃起来。这不,今天我们班里就迎来了一位“不速之客”。

早上,大家正在读古文,突然从后方传来一阵震耳的尖叫声“啊!”。

怎么了?我正纳闷。忽然一位来路不明的“不速之客”从我头上飞过。

“啊!”我也不禁大叫起来。

“有这么吓人吗?”旁边的裴豆板着脸问我。

呵呵……汉子裴果然名不虚传,像一个男孩子一样淡定。高人!

那位“不速之客”一直在大家身边飞来飞去,好像迷了路。“look”那位不速之客终于停了下来,立在播音箱上不动了。仔细一看,竟是一直红棕色的小燕子!

“快看,是一只燕子!”“燕子,燕子!”……同学们唧唧喳喳的讨论声把小燕子吓到了。它四处乱飞,好几次撞到了门上。又多次被透明的玻璃迷惑,撞到各块玻璃上。大家目不转睛盯着它,直到它再次落到播音箱上。

小燕子马上成了大家讨论的金话题。到底把它赶出去呀?还是让它自己飞出去呀?或者让它留在教室里?

不错,不错,把小燕子留在教室里,大多数同学都同意这个意见。可是,它在这里也有许多的不好处。比如:它一旦留下来了,我们这一天都会三心二意,上课不认真听讲。还有它如果跟丢了妈妈迷了路,她一定也不想被围在这儿吧。

这时,机智的范老豆出了一个超好的主意,“同学们,我们把它放回大自然吧。”

“好!”于是大家统一决定,让它飞出去。同学们跃跃欲试,有的把窗户打开,有的把门打开,大家都在喊:“飞出去吧,飞出去吧!”我也跟着喊,还用手朝门口指了指。可是小燕子纹丝不动。它是听不懂人语哪?还是故意不飞出去想和我们一起早读?

看来单靠小燕子自己是飞不出去了,于是范老豆拿来了大扫把,准备把它扫下来。结果还没扫呢,它就“呼”的一下自由地飞走了。

它走了,好可惜。不过它给我们留下一个鸟屎……做纪念。

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篇20:不速之客作文450字

全文共 461 字

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上个星期妈妈开门透气,突然跑进来一只不明之物。它有一双乌黑发亮的眼睛,一个小小的鼻子,尖尖的牙齿,全身都是灰色的,还长着一条长长的尾巴,样子圆鼓鼓的,看上去可爱极了!

你们知道它是什么吗?它就是我们最常见的动物——小老鼠,它已经在我们家住了一个星期了,每天我妈都惊心动魄被吓得不敢睡觉!想着怎么才能捉住它,终于想出一个好方法,于是我们开起了捉老鼠行动。

星期六,妈妈带我去了一个市场买了一个捉老鼠神器——鼠笼,为了捉住这只活泼的小老鼠,我和妈妈已经观察好几天了,这只小老鼠一到晚上就在我家的小桌子旁大摇大摆走,这是它的必经之路。

终于天黑了,我妈迫不及待地拿出捉鼠神器,放到它的必经之路上。于是妈妈就把桌子旁的灯关了等待小老鼠的出现,功夫不负有心人啊!小老鼠又出来遛弯了,突然啪的一声巨响,神器终于捉住了小老鼠,我赶紧跑到笼子旁。

看见了一只小小的老鼠宝宝被关在铁笼子里面,它在干吗呢?原来它在努力挣扎,想尽一切办法逃出去可是都没有成功。

它一会咬咬铁笼子,一会掉在钢丝上好像在跳钢管舞,逗得我哈哈大笑!我家的不速之客是不是很好玩?

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