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一年级描写蜜蜂的特点和本领(汇总20篇)

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描写理想的一年级作文

全文共 348 字

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理想是人生导航的灯塔,是催人奋进的风帆。是理想,让我们不懈努力,让我们坚强,让我们更加努力前冲!每个人都不应该没有理想。

我的理想是当一名作家。

这要从我四年级说起,那是老师非常欣赏我写的作文。他说我的作文往往是发自内心表达,所以,我的作文总是收到他的好评。因此,我也喜欢上了写作!

也是因此,我学着欣赏别的作家写的文章,我也从中受了不少启迪,还给我带来了许多悲与欢。有时伤心的时候,阅读者作家手中幽默的言语,有事会让我笑起来,忘了所有的烦恼;消极的时候,读着些励志文章会让我领悟到许多道理,让我不再消极,反而想要勇往前进!有时读着感人故事,我会感动流泪,但我认为流泪让人更懂得这篇文章。

就这样,一本本健康的书,教育了我如何做人。

所以,我希望当一名作家,激励读者不断前进。

我一定要好好学习,当一名作家!

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篇1:一年级学生描写

全文共 202 字

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我们班有52个同学,还有三个老师。我很喜欢语文老师王老师,她最喜欢她每次上课时读诗的时候,我非常惊讶,那么动听,像小鸟的歌声,都把我听呆了。

数学老师是另外一个王老师,她虽然比较严厉,但我们知道她是为了我们学得比其他班更好,所以才对我们要求严格,我一定会好好学习的。音乐老师刘老师,他给我们教得歌曲很好听,我非常喜欢。

我们班是一个优秀的班集体,我为我是这个班的成员感到骄傲,我一定会好好努力,为班集体争光。

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篇2:描写我爱我家一年级主题

全文共 598 字

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我有一个幸福快乐的家。爸爸幽默风趣,妈妈和蔼可亲,我活泼可爱。我们还有一个共同的特点,那就是乐于助人。 I have a happy home.Dad is humorous, mother is kind, and I am lively and cute.We also have a common feature, which is helpful.

我们邻居是一对老夫妇。张爷爷患了老年痴呆,因此张奶奶要时刻看着张爷爷,十分不便,所以每当我倒垃圾时就帮张奶奶家的一起倒掉。妈妈去超市时也会问张奶奶有什么需要买的物品帮她带回来。爸爸有空时会和我一起带着张爷爷出去散步。

有一天,张爷爷竟自己一个人出门了。好久都没回来,急得张奶奶敲响了我家的门。那时,爸爸刚上夜班回来才睡了两三个小时,但爸爸知道情况后二话不说立即开着车和妈妈一起去找张爷爷。我则在家里陪着张奶奶,“奶奶,你放心,爷爷马上就会回来的。”我安慰道。因为张奶奶的子女住在市里,赶回来需要些时间,所以只听见奶奶念叨着:“远水救不了近火,可多亏了有你们这家热心的邻居啊!”

终于,经过近一个小时的寻找,找到了张爷爷。当爸妈把张爷爷带回家时,他的子女也赶回来了,他们感动地说:“真是远亲不如近邻,有你们家这样的好邻居真是我们的幸运!真是太感谢了”

听到这些话语,我的心里美滋滋的,我为我们一家人感到自豪,因为我们都有一颗助人为乐的心,我爱我家。

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篇3:描写星空一年级作文

全文共 467 字

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夏夜,天空晴朗,繁星闪烁,还时不时吹来几阵凉风,十分凉爽。

天空似一张无边无际的大棋盘,每颗星星就如一枚棋子。天河的两边就像是有两位神仙正在下棋。星星一闪一闪的,这边一闪,说明这边摆了一枚棋,那边一闪,说明那边也下了一枚棋。星星闪到天亮,他们就这样下了一整夜,待到太阳公公出来了,他们还是不想收棋,便说好今晚接着下。

我喜欢那无边无际的大棋盘,但我更喜欢那一枚枚闪闪发光的棋子。这些棋子还很“调皮”呢!他们一会儿跳到这边,一眨眼的工夫又跳到了那边,真像是与我在玩躲猫猫呢。它们还用那一闪一闪的光芒直逼我的眼,好让我的目光逮不着它们。你说他们调皮不调皮?

天空中的星星又好似一粒粒豆子。也不知是哪个神仙把一颗颗仙豆播撒在了辽阔的填空。他们到底还是神仙,还把豆子撒成了各种不同的形状——有“北极熊”的、“天鹅”的、“天鹰”的、“天琴”的。哦,对了,民间传说中的牛郎和织女就在“天鹰”与“天琴”里。

星星嘛,一闪一闪才好看,一闪一闪才出名嘛!这满天的星星,这像一颗颗闪烁着璀璨光芒的珍珠,也像一颗颗绝无仅有的皇家钻石,他们若影若现,更像满天的魔豆!

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篇4:描写小狗的一年级

全文共 202 字

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我家的两只小是从姑姑家抱来的,他们家因为拆迁没了住处。他们都叫豆豆,并且是母子俩。豆豆来到新环境有些不熟悉,他们天天不吃也不喝,那些天让我特别心疼豆豆。渐渐地,我和豆豆成了好朋友。

大豆豆和小豆豆他们母子长的一模一样。他们体形不大,浑身都是黄色的毛,光溜溜的大眼睛,小小的嘴,总是翘着两只小耳朵,样子特别可爱。我每天放学回家,豆豆就在我的腿边蹭来蹭去,好像在说:“小主人,你回来了。”豆豆是不是很可爱呀?

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篇5:描写妈妈特点的作文450字

全文共 421 字

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我家的“大嘴巴怪”

我家厨房里有一个“大怪兽”

每当妈妈用锅做饭的时候,他就会张大着嘴巴,使劲的把炒出来的油烟吸进嘴巴里。“呼呼呼”,听到准是它在吃东西了,吃饱了,它就会去休息。

没错,它就是——抽烟机。

一个大长方三角形,是它的大嘴巴。上面几个闪着灯光的按钮,就是它的“眼睛”,大嘴巴背后有一根特别大的锡箔纸管子,它把油烟运输通道通向屋顶的天空。

只要想开油烟机,走过去按一下的它的眼睛——开关,它就会立马发出呼呼的声音。

当厨房充满油烟的时候,大怪兽就该出动了,它会拿出它的拿手绝活——全部吃掉,不管哪里有油烟气,都快被它一丝不落的吞进肚子,吃饱后,它会满足的休息。

每当我们吃着香甜,可口的饭菜时,我都不会忘记它,没有它,我们说不定会呛死呢?

所以妈妈会定期拿湿布给它擦一擦,让它变得干干净净,把它身上的油污都清理掉,我妈对它还挺好的哦!

这就是我家的“大怪兽”,我很爱我家的“大怪兽”,我也希望发明出更多更高级、更环保、更节约的大怪兽,一心为人类服务。

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篇6:一年级描写春天的

全文共 226 字

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春天来了,花儿开了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齐刷刷地飞了回来,它们好象在说:春天来了,我们又飞回来了!

小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂最好的花粉。

天色渐渐地暗了下来,新的一天就要来了。

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篇7:描写妈妈特点的

全文共 457 字

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在我的心里,妈妈很美丽。

妈妈有一颗圆圆的脑袋,剪着娃娃头。皮肤非常光滑,红红的,还带有斑点。细细的柳叶眉好像有两个小精灵在跳舞,一动一动的。柳叶眉下还有一双水汪汪的大眼睛,一闪一闪的,好像会说话似的。要是当我写作业,弹琵琶好的话,妈妈的眼睛像小月牙,笑眯眯的。一当我犯下错误的时候,妈妈的眼睛总会瞪的又大又圆,活像一对小灯泡。妈妈高高的鼻梁下还有一张樱桃小嘴,怎么样,够漂亮吧?

妈妈不仅人美,心更美。有一次,我们去姥姥家坐公交车,半路上来一位年过八旬的老爷爷,公交车上已经没有座位了,妈妈见此情景,赶忙去把老爷爷扶到了自己的位置上。我以后一定要学妈妈尊老爱幼的精神。

妈妈对我特别严厉。有一次,我特别不想写作业,字写的歪歪扭扭。妈妈看见了,一下子就把我写的作业撕了,真是够严厉吧。

春天的时候,太姥姥病的住医院了,妈妈得知这个消息后,急忙跑到了医院,不分日夜的陪护在太姥姥的身边,直到十五天后太姥姥出院。妈妈的体重由130斤降到了120斤。

我的妈妈可真是个朴素,美丽,善良,严厉,孝顺的好妈妈。你们的妈妈是什么样的呢?

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篇8:一年级作文:蜜蜂采蜜

全文共 950 字

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篇一:小蜜蜂采蜜

春天来了,小蜜蜂来到了花园里,看到了花儿盛开着,五颜六色的,美丽极了。花儿们看见了小蜜蜂,热情地对它打招呼。其中一朵花说:“你好啊,小蜜蜂!”小蜜蜂也说:“你好啊!”于是它落到了那朵花上开始采蜜授粉。花儿们看见了小蜜蜂正在传播花粉,感激地说:“谢谢你,小蜜蜂!”小蜜蜂说:“不客气,我该谢谢你们才对呀!”它们成了好朋友。

篇二:小蜜蜂采蜜

春天来了,花园里有很多的花儿盛开了,小蜜蜂又要忙着采蜜了。它来到花园里,看到朵朵花儿都在迎接它的到来,高兴地扇着透明的翅膀在花丛中飞来飞去。它一会儿飞到粉红色的桃花上,一会儿上飞到白色的梨花上,一会儿又飞到浅紫色的丁香花上,花儿们看到小蜜蜂很忙碌,都展开花蕾给小蜜蜂最好的花蜜。不一会儿,小蜜蜂手里的小桶就装满了,它高兴地对花儿说:“谢谢你们!”花儿们说:“我们还要感谢你传播花粉呢。”说完,小蜜蜂就提着满满的小桶满载而归了。

篇三:小蜜蜂采蜜

校园里有许多花坛,一到夏天,各式各样的花都开了,它们五彩缤纷,争芳斗艳,招来一群群蜜蜂。

星期一课间活动,我来到花坛边看花,看着看着,忽然听到了一阵嗡嗡声,定睛一看,原来是几只蜜蜂。这是蜜蜂把我吸引住了,我已无心看花。我仔细地观察那几只蜜蜂,只见它们飞来飞去,一会儿飞到这朵花上采蜜,一会儿又飞到那朵花上采蜜,实在是忙忙碌碌的。这时,我不由自主地想到了我的老师,他(她)们也不正像勤劳的蜜蜂在为我们、为社会不停地采蜜吗?我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影,看到了老师那花白的头发和那布满了血丝的眼睛……蜜蜂对人们无所求,可是给人们酿造出来的是极好的东西。它们在酿蜜,更是在酿造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的,可是它的精神是崇高的。

不知过了多长时间,上课铃声才让我想到了进教室,我只好恋恋不舍地离开了花坛。再见了,勤劳的蜜蜂。

篇四:小蜜蜂采蜜

春天来了,万物复苏,勤劳的小蜜蜂又要忙着采蜜了。它来到花园里,看到百花盛开,五颜六色的,非常美丽。尤其是金黄的迎春花吹着小喇叭,好像在说:“春天来了!”还有粉红色的桃花格外鲜艳。

小蜜蜂非常高兴,它在花丛中忙碌地采蜜。花儿们看见了,高兴地绽开笑脸欢迎着小蜜蜂,不一会儿,小蜜蜂的两个小桶全都装满了蜜。小蜜蜂高兴地说:“谢谢你,小花。”小花说:“不用谢。”

小蜜蜂和小花都笑了。

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篇9:描写同学的特点的作文

全文共 433 字

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你看呀,那高高的,还挺漂亮的女同学……嘿,我也喜欢她哦!她就是我们班长——潘姝歧!

潘姝歧同学呀,最吸引人的就是……唉,在我看来,浑身都吸引人——那挺长的马尾辫,那修长的腿,和那灿烂的笑容……

她性格开朗,和我一样,所以我很喜欢跟她一起玩。可惜我跑步跑不过她……

潘姝歧还是我们班的好学生哩!就说作文吧,有时老师布置的作文确实有些难度,连我都大有力不从心之感,而一次通过的人中,总有潘姝歧的名字,佩服佩服!而且她次次作文都写得很认真,常受到老师的表扬!

潘姝歧真是太厉害了,不仅有一双能写作文的手,还有一双能跑的脚哩!你看,上学期举行的越野赛,她一下子就拿了年级第三名!这学期举行的田径运动会,她更是凭着一种拼劲儿,跑出了我们班的荣誉!大家对她的成绩叹为观止,老师对她也是大加赞赏,可她总是笑笑。我似乎从她的笑容里读出了四个字:“这没什么。”

唉,这个能在作文本上笔下生花,也能在运动场上风驰电掣的潘姝歧呀,真是令我佩服不已,就像马小跳佩服夏林果一样……

[描写同学的特点的作文

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篇10:描写四季气候特点的词语

全文共 381 字

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春天:春暖花开 春色满园 春意盎然 春雨如油 春风化雨

夏天:烈日炎炎 百花争艳 骄阳似火 电闪雷鸣 骄阳似火

秋天:秋高气爽 秋风习习 硕果累累 天高云淡 电闪雷鸣

冬天:白雪皑皑 寒冬腊月 寒风刺骨 冰天雪地 寒冬腊月

形容春天的成语:(1)风和日丽 (2)草长莺飞 (3)春光明媚 (4)春寒料峭 (5)春暖花开 (6)春色满园

形容夏天的成语:

(1)火伞高张 (2)赤日炎炎 (3)炎天暑月 (4)赤时当空

(5)骄阳四火 (6)暑气蒸人 (7)燋金烁石

形容秋天的成语:

(1)西风落叶 (2)桐叶知秋 (3)天高气爽 (4)秋高气爽

(5)金风飒飒 (6)江枫渔火 (7)林寒涧肃 (8)秋风萧瑟

形容冬天的成语:

(1)橙黄橘绿 (2)白雪皑皑 (3)冰天雪地 (4)风号雪舞

(5)风雪交加 (6)寒气逼人 (7)千里冰封

(8)朔风凛冽 (9)天寒地冻 (10)雪虐风饕

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篇11:描写荷花的一年级作文200字

全文共 1291 字

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描写荷花一年级作文200字篇1

在我家后面有一片大空地,空地上种满了花草,其中最引人注目的要数最中间的荷花池了。

荷花池里长满了多姿多彩的荷花。荷花粉红粉红的,有的已经了;有的还是花骨朵儿;有的饱胀得马上要破似的。真是一朵有一朵的姿势。

看,池里的荷花多美啊!有的像一位亭亭玉立的姑娘;有的低着头,好像很害羞似的;有的像一只只蝴蝶,在池中翩翩起舞。啊,多美啊!这景色真令人陶醉。

清晨的荷花更美了,太阳从天空照下来,荷花和荷叶上挤满了露珠,在阳光的照射下,露珠闪闪发光,这时的荷花红得更加鲜艳,更加美丽动人了。真像梦境一般,令人如痴如醉。

啊!荷花真美啊!

描写荷花的一年级作文200字篇2

美丽的荷花长着须状根,茎粗而且长,那碧绿的圆盘状的叶子,像一把张开的大伞。它的花是粉红色的,桃形的花瓣,花儿像娇羞的少女满脸绯红微微含笑。

记得有一天,天上铺满一层层乌云,突然下起了大雨,我和爸爸妈妈都拔了一片荷叶,顶在头上,荷叶像一柄大伞给我们遮雨,我们三个人开心的笑了。荷叶的用途还真不小!雨停了,太阳也出来了。我和爸爸妈妈一起把荷叶放到池塘里,荷叶在池塘里漂来漂去。

荷花最大的特点是出淤泥而不染,它象征着圣洁高雅。

我喜爱美丽的荷花!

描写荷花的一年级作文200字篇3

杭州西湖是个美丽的地方。一年四季风光秀丽。二月梅花闹枝头,三月桃花粉如霞,四月樱花白如雪,到了炎热的夏天,人们最喜爱的荷花绽放了,露出灿烂的笑容,美丽极了!

在西湖荷花池的绿叶丛中,一株株,一簇簇,一片片,有大洒锦、红台莲、处州莲、大王莲等品种,五光十色,十分动人!要是这时候你到曲院风荷去,一大片一大片的荷花簇拥着你,你准会不禁想起这句诗:水陆草木之花,可爱者甚繁。一阵微风吹过,送来了丝丝缕缕的清香,难道这不是荷花的香味吗?这些亭亭玉立的荷花可以让你陶醉其中,让你心满意足。

漫步在荷塘的桥上,徜徉在荷花的海洋之中,一定幸福极了!

描写荷花的一年级作文200字篇4

昨天,妈妈带我到西湖看荷花。老远就能闻到荷花的清香。

走近西湖边,只见湖里长着许多荷花。绿油油的荷叶像一个个大玉盘浮在水面上。荷叶挨挨挤挤的,遮住了阳光,小鱼在荷叶底下快活的游来游去。荷叶上滚动着晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

荷花千姿百态,亭亭玉立。有的含苞欲放;还有的盛开怒放,像一个个刚出嫁的新娘子;有的还是花苞,像一个个害羞的小姑娘。全开的花最好看,粉红色的花瓣,黄色的花蕊,可爱极了!

蜻蜓飞累了,就停在荷叶上休息,把西湖打扮得更美了。

在妈妈的再三要求下,我一步三回头的看着这些美景离开了。

描写荷花的一年级作文200字篇5

我很喜欢花,但更喜欢荷花,记得我夏天在奶奶家观赏迷人的荷花。

还没有走进池塘,我远远地就闻到了一股清香,随着清香味来到池塘。

远望池塘,满眼碧绿,走进一看,啊!池中的荷花真是千姿百态;有的还是花骨朵儿,有的才展开两三片花瓣,有的花都绽开了,看起来饱胀得马上要破裂似的。那粉红的荷花,多么像朝霞啊!荷叶不仅茂盛,而且姿态万千。最有趣的要数荷叶上滚动的水珠啦!一颗颗晶莹透亮,在阳光的照射下,好像新的生命在颤动。

我已经陶醉在这仙境般迷人的景色里了。

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篇12:描写我喜欢我的家一年级

全文共 558 字

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鸟儿有一个温馨的家,鱼儿有意个幸福的家,花儿有一个美丽的家。 The bird has a warm home, the fish is interested in a happy home, and flowers have a beautiful home.

生命都有属于自己的家,家是心灵的港湾。人生的驿站,灵魂的延续。

家为我们遮风挡雨,给我们无穷的力量,漫漫人生,家与我们相伴永远。

也许有人喜欢随波逐流居无定所的生活,但我不喜欢,随遇而安的人生是“庸俗的人生”,我喜欢有一个家,一个温馨舒适与我共度人生路途的家,有家的感觉真好。

每一个家都是一部未写完的历史,翻开首卷,里面的喜、怒、哀、乐——呈现在我的眼前。家中有母亲的唠叨,父亲的关怀,也有我梦里快乐的微笑。

家是我们生命中的一部分,一道漫长而精彩的人生插曲,它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤,受到挫折的时候,我们不必伤心,因为家成了我们的伙伴。我们的知己,独自一人坐在家里向家倾述,让家来聆听我们的故事,我们的今天更加精彩。

家是一部永不停止的交响乐,时而欢乐时而悲伤。熟话说:家家有本难练的经。在家的交响乐中,可以体会人间最平凡的故事。亲情、友情、爱情、快乐悲伤,百感交集,充满了人间百味。

人人都有一个家,爱在这里无休止的延续,我爱我家有家的感觉真好!

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篇13:描写蜜蜂的句子

全文共 2653 字

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1、那天也在下雨,但是在窗户旁却多了一只小蜜蜂。我因为数学没考好坐在座位上闷闷不乐。心中就像外面一样下着雨。我坐在位置上发呆,眼睛不断的向那张数学试卷瞄。但有不是的转头,我起来走向窗户,看着那窗外不停下着的雨。耳边传来一阵阵嗡嗡的声音,我顺这声音找到了一只蜜蜂,一只被雨水净湿的蜜蜂。

2、我捉了很久都没有捉到一只便慢慢失去了信心。忽然我看见一只小蜜蜂钻进了一朵花里我马上跑过去捏住小花把蜜蜂捉住我急忙把蜜蜂的腹部般开用舌头一添。哇好痛啊!我的嘴巴一下子肿的老高。那些小孩就拿我的嘴巴取笑。

3、小蜜蜂惊慌失措,它挣扎着,邪恶的蛛蛛看这顿美餐馋的口水流三丈。它气势汹汹地向小蜜蜂扑来,小蜜蜂想用后尾上的针来刺蛛蛛,可是补蛛蛛吐出来的丝给缠上了。小蜜蜂只能赤手空拳与蛛蛛拼个你死我活。它们打成一团,我看到了这惨忍的目睹,我不敢在看下去了,二话不说拿着木棍营救小蜜蜂。我用手把蛛蛛扔到十万八千里。小蜜蜂像是一架燃料耗尽的飞机,坠落在地上。小蜜蜂的腿和翅膀都受了伤,我们把它放在花儿上,让它在里面养伤。

4、小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉,忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里,把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

5、小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。

6、几百只马蜂,拉开散兵线似的,成半月形护卫着它们巢穴的洞口。

7、一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情吮吸着大自然的结晶。

8、一群群金色的蜜蜂,像一片片金色的云,铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。

9、看!那些粉红的桃花有的含苞欲放;有的热情的展开可爱的笑脸;有的害羞地垂下小脑袋……辛勤的小蜜蜂围绕着姹紫嫣红的花丛,忙碌地采着花蜜,好像永远不知疲倦似的。

10、蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵余音绕梁,三日不绝。细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

11、从前有一只蜜蜂,他长着大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅长采蜜。春天到了,花园里开满了五颜六色的花朵,蜜蜂开始忙碌起来,他整天飞来飞去采花蜜。

12、蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着,正在辛勤地工作;特别是那几枝不知名的树梢上,挂满了紫红色的花朵,在风中摇曳,走近细看,枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿,犹如随风飘扬的云彩,似乎一眨眼就会从你眼前飘走。

13、这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花,忽上忽下,来回穿梭,嘤嘤嗡嗡,不停地歌唱。在明媚的阳光下,宛如金星飞溅,令人叹为观止。

14、小蜜蜂是一个高明的建筑师,它建造的正六角形小房子,像一座座精致的小别墅。

15、蜜蜂在粉红的杏花间闹着,艳丽夺目的蝴蝶也在枝头上翩翩起舞,金翅鸟们在嫩嫩的榕树上窃窃私语,山鸡在初醒的山岗上欢笑。真是春光融融、春潮滚滚的时候啊!

16、我站在阳台上呆呆地望着一只只金色的蜜蜂,忙碌着似乎很高兴,也忘记了辛劳。我深深的叹息着,想着想着,忧郁从我眼里流出,流过我的脸。

17、看这个可爱的小东西,别小看它,它虽然很丑陋,但是它可是勤劳的代言人哦。毛茸茸的身子上面有和老虎一样条纹,金子一样颜色的翅膀好像是上天给它的奖励。尾巴上带着一个尖尖的刀子,好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实。不断挪动的触角仿佛在指挥着大家:大家快来看!那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢,大家快去采集吧!

18、一只只小蜜蜂从四面八方被这美景吸引来了,他们穿这黑黄相交的礼服,白青色风衣在花朵周围抖动着风衣,两腿舒展,轻轻的旋转。与像白雪公主似的苹果花欢乐的唱着蜜蜂歌,愉快的跳着蜜蜂舞。过了一会儿,看到自己喜欢吃的甜点,就保持不动,伸出足抓住花瓣之后,翅膀飞的渐慢,直至站在花上。把头伸进花朵中间,拚命地吸着糖汁,又在花瓣上舔来舔去,好像在擦嘴,不只是怕吃不上,还是要带回去。把后腿在花蕊上刷着。腿上便一点点的粘上了花粉,有时,有的花瓣太娇嫩了,会被扯下来。于是满天飞花。不时的还有蜜蜂前来观赏。

19、“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飞来了,它们挎着小花篮,从这朵花飞到那朵花上,忙着采集花粉。

20、千万只蜜蜂在蜂箱前飞动,嗡嗡声好像许多小小的发动机。

21、蜜蜂在飞舞采蜜时,眼睛起了关键作用。为了能看清周围的环境,蜜蜂生长着许多复眼,大约有500万只,所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的,每只小眼睛都能看清一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一个很大的范围。虽然蜜蜂有许多复眼,但是由于它的身体较小,眼睛就显得更微小了。

22、我来到蜜蜂园,满园的小蜜蜂,让我深深地陶醉于之中。我来到蜜蜂的宝殿,一只全身穿着金黄亮丽衣衫的大蜜蜂,那就是蜂窝,成为了小蜜蜂们的家。进入宝殿,我看到一只最为美丽的蜜蜂坐在宫殿的椅子上,头上的皇冠金光闪闪的发着光,身穿一身艳丽而独特的衣裳,谁不知道这就是蜜蜂国的女皇呢?身边宫女如在保护着女皇,无时无刻的呆在女皇的身边。宝殿里极其热闹,有许多人在表演给女皇看,逗得蜜蜂女皇都合不拢嘴。还有许多许多有趣的事。

23、这只蜜蜂在同学的恐吓声中渐渐有了危机感,它在头顶上空的安全区盘旋了一阵,就朝着一扇玻璃窗俯冲去。它的运气并不好,一头撞在了玻璃上,头晕目眩,却仍坚持朝这方向突去。事实证明它的选择是正确的,在这附近,的确有个逃生的间隙。可在它即将到达之时,又不知是哪个机警的同学迅猛地关上了窗户……没有比这个更糟的了!

24、蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。

25、我望着已经被踩得陷入草地的蜜蜂,它似是还在挣扎,只有那两片微小的翅膀若有若无地震动两下。渺小的身体再也飞不起来,或许它自己也知道了自己的下场,不再试图挣扎,安静地躺在那里。我却不知它是累得不想再挣扎了,还是这条小生命已经离开。我苦笑,你的劳动成果奉献给人类,却换来这样的对待,为何这样不公?

26、熬到了天亮,又冷又饿的小蜜蜂忍着疲劳艰难地朝蜂巢飞去。历尽千辛万苦,终于见到了那梦里无数次出现的蜂巢——家。它见到往日里曾经不屑一顾的伙伴们,羞愧地低下头,红着脸向大家道歉。心胸宽广的蜜蜂们原谅了它,用爱包容了它。

27、看,那只蜜蜂显得有些笨拙,好像刚睡醒似的,晕头转向的。一会儿向东,一会儿向西。忽然又一头扎向一个花朵去采粉,但那朵花朵里似乎有主人在了,这样冒昧闯入,主人自然是很不高兴,那只蜜蜂急忙飞出来,然后用前肢搭耸搭耸后脑勺,好像才恍悟过来,连声道歉。

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篇14:描写同学特点的作文700字

全文共 741 字

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同学“,一个简单的称呼。同校,同届,不管你认识与不认识,感情深与不深你都可以喊一声”同学“,这个世界上,似乎只有同学之情最纯、最浓、最真。

小学同学两小无猜,青梅竹马。虽有同桌的你,课桌中间画起”三八线“,偶尔吵吵闹闹;虽有竞争对手,暗自较劲,但一旦毕业分别,女同学两眼泪汪汪,男同学一夜长大。惜别,纯净了最初的同学情。

初中高中,从豆蔻年华到花季雨季,恰同学少年,一同飞扬的青春的旋律,走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友谊的种子悄悄萌芽,还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式,成了我们告别幼稚,走向成熟,扬起风帆、破浪前行的集体经典,像一杯清醇的酒,历久弥香。

一路走来,同学很多,给予我不同的色彩,不同的味道,使我人生之路变得更精彩。古人说”君子之交淡若水“。同学情使我感受到了那份淡淡的友情,不带一丝杂质,没有一丝瑕疵,就像一块被冲洗过千百遍的山涧小石。普通、平凡,却让人耳目一新,恋恋不舍。

同学情催人奋进。像高山流水,似鹰击长空,让知音相勉,让壮志凌云。聚在校园,同学立志”为中华之崛起而读书“;散在四方,同学互相鼓励”有志者事竟成“,海阔天空,鹏程万里。

人生岂能尽如意?逆境中,同学是一把火,燃烧你的激情,教你屡败屡战,永不放弃;顺境里,同学是一块冰,劝你头脑别发热,宠辱不惊。风雨中,同学是相携相扶的臂膀,是遮风挡雨的那把伞;阳光里,同学是蓝天上飘荡的白云,是雨后的那道彩虹。

取得成绩了,最想与同学分享;遇到挫折了,最想倾诉给同学。能因你喜而笑的是同学,能因你悲而忧的也是同学。

常言道:”千年修得共枕眠,百年修得同船渡。“现在似应加上一句:”五世修得同窗读。“让我们珍惜同学情吧,这是除爱情、亲情、友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情。

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篇15:蜜蜂一年级

全文共 395 字

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篇1:蜜蜂一年级作文

上个星期四,班会课上,一直调皮的小蜜蜂从窗户外面飞了进来,在小朋友眼前晃来晃去的。

老师提醒我们:“不要动哦,动了它就会蛰你”。

我们把肩膀缩得紧紧的,谁也不敢乱动。

飞来飞去的小蜜蜂没趣地飞走了,当然,我们也放心了。

篇2:蜜蜂一年级作文

看!勤劳的小蜜蜂来采花蜜了。她身穿着黄黑相间的工作服,提着蓝色的花蜜收集桶,在花丛中飞来飞去,不一会儿就装了满满一桶。

我喜欢勤劳的小蜜蜂,她用辛勤的劳动创造了甜蜜的生活!

篇3:蜜蜂一年级作文

勤劳朴实就是它,不要报酬,不怨苦,它是勤劳小天使,不怕吃苦不怕累。人们也要学学它,它是勤劳小天使,大家不要忘记它。

篇4:蜜蜂一年级作文

蜜蜂,自古以来有多少文学家赞美它。它的辛勤,智慧和为别人服务不求回报的精神更让人敬佩。

有人说,辛勤的蜜蜂没有时间悲哀。是啊!我们人类也要学习蜜蜂的那种精神。做什么事,只要努力了,就有收获。相反,你不努力,就会失败。

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篇16:初中一年级描写秋天的优秀日记范文

全文共 642 字

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秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。

秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。

秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。

秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。

秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。

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篇17:小学一年级描写春天的作文

全文共 416 字

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春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种叫鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

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篇18:一年级描写家的作文

全文共 978 字

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一:幸福的家庭

我家有四口人,别看我家里人平时忙,但到周末,也会有时间玩,比如有一天:我和姐姐很快就做完了作业,爸爸说:“今天不错,作业做得快,我们来玩猜成语比赛。我们规定,哪个输了,就要帮妈妈做家务。”开始比赛了,我先上了台,不出声用手比划着,先伸出个手指,然后又伸出了三个手指,表演好了,有的说是:“三长两短。”有的说是:“三天打鱼,两天晒网。”逗得大家哄堂大笑,妈妈说中了,是“接二连三”。爸爸上场了,爸爸背了一个不知什么东西跑,然后一甩,表演刚完,就被我说中了,是“倒打一耙”。又是我的了,我昂着头,一大步一大步地走。姐姐说是“大摇大摆”。我说:“姐姐真聪明。”家里又是一阵大笑。比赛结束了,爸爸输了,妈妈就让爸爸去干活了。我和姐姐笑得前俯后仰。我的家庭就是这样充满笑声。我喜欢这个家庭。

二:幸福的家庭

我的爸爸长得很强壮,他高高的个子,更能衬托出强壮的身旁。

当然了,他并不是很凶,对我们很好,如果惹他生气的话,他就会用语言了教育我们记得期中考试的时候,我考的有点不好,爸爸拿着我的成绩单对我说;‘不是我骂你 而是用事实来教育你,如果你在努力一点,就会考得好的一点。’我。就比如考试考得不好时,他就会告诉我们如果我们不好好学习,将来出去打工是很辛苦的。如果我们做了一些让他高兴事,他就会面带微笑的从后面拿一包东西上给我们。

而我的妈妈则不同他又是对我们很凶,有时又会对我们很好,我的妈妈厨艺很棒,没吃都会变个花样做菜给我们吃,这是我的伙伴很羡慕。

我的弟弟是个调皮鬼,每次都要把事情搞砸才高兴,但是每次他都会得到爷爷奶奶的宠爱,只是的我又爱又恨。

妹妹很懒,每次打扫卫生时都是我吃亏,但是妈妈告诉我我是姐姐,应该让着妹妹。

唉、下辈子投胎再也不要当姐姐。

三:我的家庭

我的爸爸是个好爸爸。

我的妹妹常常欺负爸爸,我也不知道爸爸为什么不还手,他对妈妈常常说:“你看你的女儿,总感觉她老爹好欺负,常常欺负我。”

“不管,谁让你好欺负呢?”妈妈说,“郑江秀,别欺负你爸爸了,总感觉你爸爸好欺负。”

这就是我的家庭。

四:我的家庭

我的家庭很温馨,有四口人,我、爸爸、妈妈、姐姐。

我的爸爸是一位受人尊敬的村书记。我的妈妈是一位温柔美丽、勤劳的全职太太。姐姐呢,是一位品德兼优的好学生,爸爸妈妈可为我自豪了,因为我是一位小班长。

我们一家总是和和睦睦的,可幸福啦!

[一年级描写家的作文

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篇19:描写妈妈特点的

全文共 633 字

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俗话说:“爱美之心,人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦,所以她买了好多衣服。每次出门,她都要再三试衣,直到自己满意才肯跨出家门。

有一次,我们一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完毕,可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去,我催促着:“妈妈,叔叔结婚典礼要到了!”妈妈口里答应着:“快了!”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋,哟!妈妈站在穿衣柜前,左照照,右瞧瞧。妈妈看见我进来,连忙对我说:“媛媛,你给我瞧瞧,这套衣服适合吗?”我希望早点走,便仔细地打量起来:只见妈妈脸上洋溢着笑容,一头秀丽的披肩长发,飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣,里面一件金黄色的羊毛衫衬托着,看起来非常高雅。于是,我脱口而出:“合适。”

“啊!只是合适?我再穿一套。”妈妈连忙脱下衣服,又在穿衣柜找着。我真后悔!为什么不学学李老师赞美我们常用的“棒极了”这句话?

“来,你再给我看看。”妈妈要求我再替她审美,我不敢违抗母命,只得耐着性子看。这次妈妈换了一件青色的长大衣,与黄内衣衬映,色泽鲜明。显得非常庄重,特有气质。好像是个高级知识份子。我赞叹道:“风度翩翩!棒极了!”“真的?”妈妈边说边走到穿衣镜前,左手撩起大衣的左襟,往腰间一叉,右手一甩一甩的,身子一扭一扭的,走起了模特步。她自己觉得确实满意了,才与我们走出门。

我们走到礼堂前,听见传出典礼的结束语:“最后,祝新郎新娘白头偕老!……”“天啦!叔叔的典礼已结束了。”错过观看典礼的盛会,都怪妈妈太爱美……

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篇20:描写一个人的特点的作文

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【爱唠叨的妈妈】

妈妈很唠叨。我无论是在家里,还是在上学的路上,她只要一看到我,就开始唠叨,弄得我耳朵里都快生出老茧了。

有一次,在上学的路上,她像一个上足发条的机器人似的,不停地唠叨着:“上课要听讲,下课不能追逐打闹,流了汗容易感冒……”这些事情,学校老师在一年级就讲过无数遍了,而到现在,她还在讲这些老道理,我的头都要听得炸开了。

还有一次,老师告诉我们明天要举行一次小测验,妈妈知道了这个消息。到了家里,她就像一条倒悬的长河倾泻下许多唠叨的话语,她又开始唠叨了:“考试时。做题目一定要仔细,千万不能粗心大意,不然的话就容易出错,试卷做完了一定要检查,不然的话就……”爸爸的嘴里突然蹦出了一句话,像一颗炸弹一样炸断了妈妈话语的长河:“你完了没?”全家人都已经听得头昏脑胀了。

妈妈,你那个话匣子什么时候才能收起来啊?

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