马云三次高考的故事写成观后感【经典20篇】
导语:生活的迷茫、职场的紧张有时候会压得你喘不过气来,小编为大家推荐马云三次高考的故事写成观后感,有空可以看看喔!
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6211作文
272盘点曾经高考落榜的名人的名人故事
全文共 1793 字
+ 加入清单每个人都有失败的时候,失败不能决定个人能力,更不能决定个人命运,而真正决定命运的是面对失败的态度,看看这些曾经高考落榜的名人是如何面对失败的。
落榜后成功典范——俞敏洪
新东方教育科技集团董事长俞敏洪,曾在1978年和1979年两次参加高考,都名落孙山。但怀抱着“不断面对失败的人,成功的机会比普通人多得多”的信念,终于在1980年又一次参考,考取北京大学。他努力抓住每次得之不易的机会,终于,在他第一次被美国签证官拒签25年后,“新东方”在美国上市。
落榜后求职典范——汤唯
汤唯出生于一个艺术家庭,母亲施西凤曾是浙江乐清小有名气的演员,父亲汤余铭是个画家。1997年汤唯高考落榜,父母让她进了职业模特队。但他们提出:“要想真正在演艺圈有前途,还得有文化,在考上大学之前,不准谈恋爱!”在职业模特队,每天训练、表演完毕,别的女孩忙于恋爱、逛街,汤唯却捧起了书。经过3年不懈努力,2000年她终于考入中央戏剧学院导演系。
落榜后求职典范——蒋雯丽
蒋雯丽因《牵手》、《中国式离婚》而大红大紫,但是,当年这个心怀梦想的女孩儿居然高考(微博)落榜,然后被分配到安徽蚌埠的自来水厂当工人。蒋雯丽后来回忆道:“我觉得我是一个很不认命的人。”当时,蒋雯丽给厂里组织文艺演出,一个舞台总监跑过来对蒋雯丽说,我看你表现力不错,可以去考电影学院。这是蒋雯丽第一次听说电影学院。后来,她就这样“自以为是”地真的去考试了,没想到文化课高考落榜已经参加工作的她最后竟然考上了!
落榜后求职典范——郭晓冬
从沂蒙山区走出来的郭晓冬笑称自己是“著名的北漂”,在考上北京电影学院前,他曾经当了三四年的“北漂”,当过雕刻工人,养过虾,当过邮递员、歌手、主持人……本来过着与娱乐圈不搭边的生活,可是机遇巧合被朋友拉去一同报考北京电影学院,结果一试就给刷了下来了。此后的郭晓冬继续“北漂”,时隔一年后他决定再给自己最后一次机会,于是第二次考试郭晓冬顺利过关,正式成为北京电影学院1996级表演系本科生。多年以后,电影《暖》的导演霍建起评价说:你当演员简直就是奇迹。
复读生的典范——袁立
杭州美女的袁立,当年参加高考时第一次投考上海戏剧学院的时候,虽然通过了一试、二试,却在最后的一场考试中落了榜。但自信的她并没有就此放弃自己的梦想,而是辗转北上,到了北京电影学院的参加考试。(励志电影 )在当年北京电影学院表演系招考老师的鼓励下,袁立不仅通过了入学考试,还取得了北京电影学院92级第一名的成绩。
宋丹丹初恋使其学习一落千丈
宋丹丹说她高考那年19岁,但却遭遇初恋。那时候刚恢复高考没两年,许多已经不是学生的青年走回中学校门,和我们这些应届生一起复习高考。现在回想起来,我是第一眼就爱上他了,因为他长得比我们班任何一个同学都高大一圈儿。从那一眼开始,我的学习一落千丈,从班里的前5名,一直到高考落榜。
孙红雷落榜源自太胖
《潜伏》里的优质男人孙红雷,当年可是小胖子一个,想考中央戏剧学院,戏主任一看就说:“哎呀,回去吧,太胖了。”好在孙红雷没有放弃,硬是减去了快40斤,然后通过了高考。
李安曾二度高考落榜
李安在上高中的时候,他的父亲是台南一中校长。但李安却在上高一时的梦想就是当导演,第一年考大学,李安以六分之差落榜,第二年重考,数学甚至差了零点六七分,再度以一分之差落榜。“二度落榜在我们家有如世界末日,我根本没想到会发生在我身上。”李安当时最大的情绪发泄,不过是把桌上的台灯、书本一把扫到地上,然后跑出家门透透气。李安后来考上艺专影剧科,据他形容,是“灵魂第一次获得解放”,那时才发现,原来人生可以不是千篇一律的读书与升学。他在舞台上找到真正的自己,学芭蕾、写小说、练声乐,甚至是画素描,各方尝试后在电影领域里渐放光芒。
陈建斌报考北京体院失败
可能很多人不知道的是,陈建斌最初的梦想并非当演员,而是当一个运动员。“其实,当演员并不是我的梦想。我父亲是一个运动员出身的体育工作者,所以小时侯我在体委大院长大。”从小就想子承父业当一个运动员,但是父亲却认为他不是当运动员的料。“我也觉得没有运动员的天赋。因为我小时侯学了很多东西都无法取得优异的成绩。”陈建斌透露,他最初报考的大学不是中央戏剧学院,而是北京体育学院(现在叫北京体育大学)体育系,准备当个中小学体育教师。但可惜没有考上,自己第一次高考却失败,成了高考落榜生。直到两年后,他才考上中戏的。
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篇1:高考纪录片观后感
全文共 864 字
+ 加入清单现在许多人认为学习并不需要投入太多,不需要管他人的努力自己觉得满意就可以了,但是我并不认同这种看法,如果每个人都觉得学习苦学习累就不愿学习,那么先进的技术由谁创造,超前的思想由谁提出,美好的世界由谁创造,靠谁做梦吗?
现在的社会是一个压力超级大的社会,每个人都被社会的压力影响,从呀呀学语的小孩,到耄耋之年的老人,无一不在努力奋斗着,虽然大多数人都在努力奋斗着,但总有一些人特别喜欢偷懒,虽然这些人貌似对社会没有太大的影响,但大家都知道笑是可以传染的,那么偷懒理所应当也可以被传染,倘若数十年后,现在风头正盛的机器人走进千家万户,成为像手机一样被人们深深依赖的事物,那么便有可能会出现像那些科幻片中,人类被机器人控制奴役甚至毁灭的场景,这自然不是我们想要看到的场景,但是按照我们人类现在的样子,这样场景的发生无疑是有可能的。
要想避免这类情形的发生,无疑是靠我们的勤奋拼搏,这个世界是那么的精彩,但只有有能力的人才能略知一二,只能靠自己的想象来拼凑,整日庸庸碌碌,虽然做一个没有能力的人,不需要付出很多,也没必要整日沉浸在学习中。每天刷刷浏览器,看着那些自己本不想看,但仍坚持看了那些对自己没有任何价值的内容,虽然在别人眼中看起来很爽,但这真的是我们想要的生活吗?每天没有一点激情,消耗自己的时间,虽然现在享受着安逸,但这却是最低级的安逸,而且这种最低级的安逸不是用我们最宝贵的高中三年来换取的,如果我们用我们的上等马与对方的下等马来对抗,难道不觉得很亏吗?自然是很亏的。
一个人在一生中所吃的苦总是一个定量,现在吃的苦比别人少,以后就会是别人的双倍,这个世界有太多太多比我们优秀的人也有太多太多比我们努力的人,倘若我们的智商比不上他们努力程度又比不上,那么我们与别人的差距岂不是会越来越大,我们又该怎样与他们竞争,我们怎么能为战先衰?
一个普通的人要想蜕变成一个优秀的人,自然会遭受许多的苦与累。毛毛虫不经蜕变,怎样成为美丽的蝴蝶?老鹰不经蜕变,怎能冲上更高的云霄,我们不经蜕变,怎样成为更优秀的自己,不疯魔不成活,拼上一搏又怎不可。
篇2:2024高考作文素材精华本:周恩来的故事
全文共 1823 字
+ 加入清单作为新中国首任外交部长,周恩来曾说:“新中国的外交政策决不能局限于到外交部搞工柞,而是搞官方、半官方和民间结合起来的外交。”
作为周总理生前的翻译,接受记者采访的老外交官们这样评价:“周总理是将外交的原则性和灵活性纯熟结合的成功典范,是我们外交官的偶像。”
严厉批评基辛格
过家鼎(前驻马耳他、葡萄牙大使)
周总理在外交方面的立场非常坚定,中国外交史上几次重要表态都是他做出的。一次是1950年6月朝鲜战争爆发后,周总理庄严宣布:“中国人民绝不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义对自己的邻人进行侵略而置之不理。”果然,这句话讲完两个礼拜后,中国人民志愿军就入朝参战了。
第二次是在1955年4月万隆会议期间,周总理发表声明说:“中国人民和美国人民是友好的,中国不要跟美国打仗,中国政府愿意同美国政府坐下来谈判。”接着,周总理又指出台湾问题有两个方面,一方面是美国侵占了台湾,应该从台湾海峡撤出武装力量;另一方面,台湾从历史上、法律上都是中国不可分割的领土,用什么方式来解放台湾是中国的内政,美国无权干涉。
第三次表态是在中美建交前夕。1971年7月基辛格秘密访华是在周总理的亲自主持下实现的。大家可能会以为周总理与他举行会谈一定很友好,其实周总理非常严肃地批评了美国对越南的侵略,批评了美国在台湾问题上的错误立场。当时,基辛格是恭恭敬敬地聆听。
当然,总理搞外交非常注意方法。他待人总是彬彬有礼,耐心听取别人的意见,然后进行说服。比如1963年底总理到亚非14国访问时,阿尔及利亚比较急躁,也要马上建社会主义。总理就对它说,革命是有阶段性的,你看中国革命成功以后也并不是马上就建立社会主义,而是经过新民主主义,再发展民族资本主义,然后到社会主义的。总理这样的现身说法自然令对方信服。
中法建交破常规
张锡昌(前驻法国使馆参赞)
国际社会称周总理是“解决外交难题的能手”,确实是这样。我参加的中法建交谈判就是总理外交艺术的杰出体现。
1963年10月,法总统戴高乐派前总理富尔来谈中法建交,双方一共谈了6次,是总理亲自主持的。谈判的核心问题是如何处理法国跟台湾的关系。富尔表示,法国只承认一个中国,但又强调中法在互相承认的问题上不应该提任何先决条件,所以希望中方不要坚持法国必须首先跟台湾断交。于是谈判陷入僵局。
这时,总理安排法国代表到内蒙、山西参观访问几天,并准备了一个新的方案,即中法在达成“三点默契”(法国只承认中华人民共和国为代表中国人民的唯一合法政府;法国支持中华人民共和国在联合国的合法权利和地位。不再支持所谓中华民国在联合国的代表权;中法建立外交关系后,在台湾的所谓中华民国政府撤回在法国的外交代表及其机构的情况下,法国也相应撤回驻在台湾的外交代表及其机构)的基础上先建交,然后法台再断交。这种模式在外交史上是独一无二的,法国也就成了唯一一个跟中国建立大使级外交关系、而不首先宣布跟台湾断交的国家。
清粥小菜化矛盾
胡传忠(前驻英国使馆参赞)
总理的外交手段的确很灵活。上世纪七十年代末,阿尔巴尼亚部长会议主席访华,向中国提出一些不切实际的援助要求。周总理说无法完全满足,双方因此僵持不下。周总理就指示外交部同志第二天请阿尔巴尼亚代表们访问大寨,并交待说明天的晚餐就吃小米粥、玉米,再准备几个简单素菜和一个荤菜。当时,负责的人都不相信,说招待外宾怎么只有一个荤菜呢,于是又给准备了两个,但总的来说吃得还是比较简朴。
从大寨回来以后,周总理就对阿方代表说了:“你看中国目前的情况还是比较艰苦的,我们多送给你阿尔巴尼亚一吨米,我们就要勒紧自己的裤带。”后来,那个阿尔巴尼亚代表团就降低了要价。
三次披上缅甸服
程瑞声(前驻印度、缅甸大使)
从总理三穿缅甸服装上可看出他非常尊重他人。
1960年4月周总理访问缅甸时恰逢缅甸的泼水节,缅甸总理吴努便要求全体中国人员穿上缅甸民族服装参加泼水节,周总理马上表示同意。第二次是在1961年1月份,周总理率领一个400多人的访问团去缅甸。1月4曰是缅甸国庆节,缅甸领导人又提出要周总理穿缅甸民族服装出席国庆活动,周总理又同意了。第二天,也就是1月5曰,吴努陪周总理参观缅甸的古都曼德勒时,希望周总理还能再穿一次缅甸的服装。为了曼德勒人民,总理又同意了。
在这次访问期间,吴努还提出要周总理和他一起为和尚们布施。本来,我们是社会主义国家,做这些很不便,但是,总理经过考虑还是同意了,这在当地引起了很大反响,表明总理非常尊重他国的宗教信仰。
篇3:第七届全国道德模范故事汇观后感心得
全文共 1849 字
+ 加入清单通过认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习,我主要有以下几点体会:
一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。王世举,用仁爱之心和志愿行动诠释了生命的价值和意义,也使我们深深地体味到“予人玫瑰,手留余香”的真情实感。身材娇小的赵爱红,在平凡的电访岗位上,用她一个又一个微笑温暖着一个又一个客户的心,用她无限的真情和为客户排忧解难。不善言谈的姚晓印,常常放弃节假日休息时间加班加点,一直把职工和领导的满意作为自己的人生追求,在平凡的岗位上默默地耕耘。性格坚强的苗景辉,面对家庭遭受的一连串打击,凭着对烟草事业的挚爱,在工作岗位上绽放出鲜艳的花朵。“好媳妇”马琳芬,用感人至深的孝心生动地演绎着中华民族的传统美德,她用自己的一言一行树立了爱老敬老的好榜样,她用自己的实际行动推动着孝老爱亲的良好风尚。憨厚善良的钱玉郎,把自己应得的奖金作为零售客户的奖金,自己垫钱为烟农排忧解难,用自己的真情去感动需要帮助的人。企业的好管家王秀云,在企业遭受困难时,首先想到的是为企业排忧解难,始终把企业的利益放在第一位。
二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班。
三、向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了烟草工作者的奉献和忠诚。
我作为一名烟草员工,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好专卖管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己的努力为烟草事业增光添彩!
第七届全国道德模范故事汇观后感心得二 The seventh national moral model story remittance experience two
前一段时间,在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人,他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人,在他们平凡的人生中,对待自己的工作鞠躬尽瘁,对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡,从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。
每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中,让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。
殷雪梅“捧着一颗心来,不带半根草去”,把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说,“对学生没有真诚的爱,就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年,她不仅将教师当作职业,更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说:“殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天,一名智障学生看到殷雪梅走来,捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子,殷雪梅也没有放弃。学习跟不上,帮他补课;家境贫寒,就把为儿子买的新衣服送给他,还常带他回家,一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车,殷雪梅奋不顾身,将生的希望留给孩子们,把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹,使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。
作为普通的教师,作为育人的使者,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养,知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生,有着“随风潜入夜,润无细无声”的效果,道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,做一个有道德的人民教师。
篇4:高考人物故事素材:文革关键人物黄帅
全文共 2461 字
+ 加入清单凡经历过“文革”的人,都知道黄帅。这位“革命小闯将”当年只有十二岁,江青等人精心删改她的日记,将其塑造为反潮流的象征,批判“师道尊严”,使刚刚有所恢复的教育秩序又遭破坏。而在“四人帮”被粉碎后,黄帅也随之遭到口诛笔伐。现在,步入中年的黄帅已经过着平静的生活,但经历过的那场风波,令她一直惧怕记者,“怕他们编故事,怕他们把简简单单的事情描绘得五彩缤纷的,让世人都花了眼。我被涂上的五颜六色怕是一生也洗不去了。”
一个十二岁的小姑娘,可以说未谙世事,如何在一夜之间大红大紫,成为家喻户晓的传奇人物,“敢于反潮流的革命小闯将”?在那个荒唐的年代,这个原本荒唐的故事,倒成了平常之事。林彪集团1971年覆灭之后,江清集团展开“批林批孔”运动,其目标就是批判宣扬“上智下愚”维护等级制度的孔孟之道,矛头指向国务院总理周恩来。在这期间,江青等人制造了一系列古怪事件,为攻击周恩来提供“现实根据”,黄帅事件便是其中的一桩。
1973年底,黄帅在北京市海淀区中关村第一小学五年级上学。班主任让全班同学都写日记,要求写出心里话。9月7日,黄帅这天的日记令她的人生发生了重大的转变。“今天,××没有遵守课堂纪律,做了些小动作,老师把他叫到前面,说:‘我真想拿教鞭敲你的头。’这句话你说得不够确切吧,希望你对同学的错误耐心帮助,说话多注意些……”黄帅的班主任看了这篇日记后说“提意见纯粹是为了拆老师的台,降低老师的威信”。于是,接下来两个多月,老师号召同学“对黄帅的错误要批判,不要跟着她跑,要和她划清界线”。
黄帅觉得自己受了委屈,便给《北京日报》写了一封信,希望报社来人调和她和老师的矛盾。她说:“……我是红小兵,热爱党和毛主席,只不过把自己的心里话写在日记上,可是近两个月老师一直抓住不放。最近许多天,我吃不下饭,晚上做梦惊哭,但是,我没有被压服,一次又一次地提出意见。究竟我犯了啥严重错误?难道还要我们毛泽东时代的青少年再做旧教育制度‘师道尊严’奴役下的奴隶吗?”对于黄帅来说,写这封信的目的不过是希望解决她和老师的矛盾,好安心学习。据黄帅后来讲,信寄出后,她又有些后悔,“自己原本有错,而且那位语文老师平时对我们挺不错的”。
恰恰在这时,江青集团正好需要在教育界树立一个“横扫资产阶级复辟势力”、“批判修正主义教育路线回潮”的典型。黄帅这封信六百字左右的信成为了江青等人的突破口。江青的亲信谢静宜回复:“不是你和你老师之间的关系问题,这是两个阶级、两条路线的大事”。他立即指令《北京日报》把日记作了摘编,并在1974年12月12日加了编者按语公开发表。《人民日报》12月28日又在头版头条位置全文转载。
几天之内,黄帅就成了中国家喻户晓的“敢于反潮流的革命小闯将”。中央文革领导小组让这黄帅到处演讲,在教育战线上大做文章。中国各中小学迅速掀起了“破师道尊严”、“横扫资产阶级复辟势力”、“批判修正主义教育路线回潮”的活动。许多地方也树立了黄帅式的反潮流人物。学校对学生的严格管理被指责为搞“师道尊严”、“复辟回潮”,许多学校出现了官员管不了、教师教不了、学生学不了的混乱局面。
但是,风光无限的黄帅并不快乐。对于那位因她受批判的语文老师,黄帅十分内疚。“我偷偷地哭过,可只能是在没有人的地方,我这个‘英雄’可真难当啊。”黄帅后来曾托同学捎口信给老师,说对不起他。
时代造就了黄帅的大红大紫,而质疑“反潮流英雄”黄帅的人也被时代改变了命运。当时内蒙古生产建设兵团有几位年轻人不赞成对这小学生日记的宣传,并以王亚卓的署名,合写一封信给黄帅,指出她的“矛头错了”。结果这四人在“四人帮”派遣的工作组主持下,被遣送到最艰苦的地方去劳动改造。
和当时的“白卷英雄”张铁生一样,十二岁的“反潮流英雄”黄帅不过是江青等人在教育体系树立的“造反榜样”,是政治运动的工具,也是社会畸形的产物。“四人帮”把他们捧上了天,但随着1976年10月“四人帮”被粉碎,黄帅也从高潮跌入谷底。当时才十六岁黄帅被认为是“四人帮”的“小爪牙”,甚至有人往她身上吐口水、丢砖头。她的父亲被逮捕,同时开除党籍,开除公职。黄帅成了家庭的支撑,带着九岁的妹妹和病重的妈妈生活。
1979年,黄帅报考北京工业大学计算机科学系,却未能顺利被录取。当时担任中宣部部长的胡耀邦知道后作出了批示,“小孩子犯错误,能让她自己负责吗?黄帅如吸取教训,四五年后也可能了不得。一个人有正反两方面经验,就很了不起。”这样,黄帅才得以跨进了北京工业大学的校门。
正因为在少年时代便经历了大起大落,所以黄帅十分珍惜上大学的机会。她的一位大学同学回忆道:“她的成绩在班上不算是最好,但大家都敬佩她的精神。我和她同寝室近三年,我很少见她晚自习在十点半以前回来。”
对于黄帅来说,动荡生活已经过够了,她需要的是平静。1984年黄帅被分配到北京市计算机技术研究所工作。那时有一位外地记者专程来采访她,但黄帅始终没有回答他的任何问题。黄帅后来对这个记者说:“一想到你是搞新闻的,有一天你会把你我之间的谈话公开给整个社会,我就有一种莫名的惶恐。”
“一个女孩子,在经历了一场对于男的来说都难以忍受的痛苦后,如果在她已经平静的今天,再让人们在大街小巷津津乐道地谈论,进而也搅乱别人的平静,这实在不是我所期望的。”黄帅谈到自己的生活时说。
1998年12月,黄帅从日本留学回国后,在北京工业大学出版社工作至今。已步人中年的黄帅每周都要回去看望父母,有时她还会把正在编辑的书稿随身带着,在父母那儿同二老呆上一两天。她常把自己写的文章拿给父亲看,有时老人家累了,黄帅就依畏在父亲身边,读给他听。父女俩边品味文章,边交流思想,天伦之乐,弥足珍贵。
黄帅简历
1973年,在北京海淀区中关村第一小学读五年级。
1979年9月至1984年9月,在北京工业大学学习。
1984年9月,到北京计算机技术研究所工作。
1986年,赴日本留学。
1993年3月,获得东京大学“学术硕士”学位,到日本三和综合研究所工作。
1998年12月,回到中国,到北京工业大学出版社工作。
篇5:高考故事素材推荐:孙权的备胎智慧
全文共 1454 字
+ 加入清单人在旅途,犹如车行路上,不能学曹操的心黑和刘备的脸厚,但可学孙权的备胎智慧。下面来看看什么是备胎智慧吧。
人这一辈子,均难逃备胎的命运——孙权都称帝了,还是有很多人把他当备胎。
辛弃疾有词曰:“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”而曹操根本不让孙权参与“调胎”。原因很清楚,在曹操的心目中,孙权被备胎了。实际上,在《三国演义》中,除了曹操外,把孙权当备胎的,还大有人在。
诸葛亮在《隆中对》里说道:“孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”可以为“援”的,不是备胎又是什么?真佩服诸葛亮那么年轻就认识到孙权的备胎价值。
鲁肃也是一个,周瑜去请他之前,曾对孙权说:“其(鲁肃)友刘子扬欲约彼往巢湖投证宝,肃尚踌躇未往。今主公可速招之。”待周瑜登门,鲁肃的说法变成了“近刘子扬约某往巢湖,某将就之”。周瑜稍一劝说,鲁肃随即又“从其言,遂同周瑜来见孙权”。这种故作矜持,半推半就的做派,分明是早把孙权当备胎了。
孙权曾被许多人备胎,他也是心甘情愿的,表现出了很好的修养。我深谋远虑,做了许多事,“乘北方多务,剿除黄祖,进伐刘表”,使得东吴最终一战定乾坤,完成了“竟长江所极而据守之,然后建号帝王,以图天下”的战略。
被备胎,是命运;有备胎,却是智慧。孙权是一个有智慧的人。
想《十七史商榷》里,清代史学家王鸣盛这么形容孙权:“称臣事魏已久,及黄武元年春大破蜀,刘备奔走,势愈强盛,则魏欲与盟而不受;九月魏兵来征,又卑辞上书求自改悔,乞寄命交州乃随,又改年临江拒守,彼此互有杀伤,不分胜负。十二月又通聘于蜀,乃既和于蜀,又不绝于魏,且业已改元而仍称吴王。五年令曰北虏缩窜,方外无事,乃益务农亩,称帝之举,直隐忍以至魏明帝太和三年,而后发,反覆倾危,惟力是视,用柔胜刚,阴谋狡猾,史评以勾践相比,非虚语也。”
一觉醒来,天下大都成了孙权的备胎,随用随取,随用随弃。
赤壁之战前,孙权从周瑜荐,接纳了鲁肃,遂有了用鲁肃替代周瑜的意思。经过彻夜长谈,他更倾向于鲁肃所主张的“缓图”,而周瑜恰恰就是一位不惜壮士断腕的急图分子,得有备胎才安全。曹操带兵几十万,破荆州,下江陵,所向披靡,势如破竹。他派鲁肃去联合刘备,“共治曹操”。在周瑜当夜请战时,孙权说:“已选三万人、船、粮、战具俱办。”原来他早有准备,选了三万个备胎在那放着呢!
孙权在举贤任能方面非常具有备胎智慧。他不像孙策那样好逞个人英雄,且长期倚重张昭和周瑜;他会根据局势的变化及时换人“调胎”,如周瑜、鲁肃、吕蒙和陆逊之间的互相替补,都发挥了不错的时效性。
赤壁之战后,曹操约孙权夹攻关羽以夺荆州,孙权采纳诸葛瑾的建议,派人去荆州说媒,欲聘关羽的女儿做儿媳。孙权的考虑是:“若云长肯许,即与云长计议共破曹操;若云长不肯,然后助曹取荆州。”关二爷非常荣幸地被孙权备胎。
诸葛亮也被孙权当作备胎。他拼了老命,多次出祁山与曹魏打得天昏地暗,而孙权拥有几十万大军却坐观诸葛成败,连近在咫尺的淮南也没有认真组织过几次进攻。司马懿对这一点看得很清楚,因此他对魏明帝说不需防吴,只需防蜀。
孙权的备胎与被备胎,就好比我们今天去喝咖啡,或是被人请,或是请别人,均无法改变咖啡本来的苦味儿,想要味觉上甜一点,的自己动手加些方糖。这就有了主动经营的意思,而最好的经营是经营自己。有备胎,是经营自己的短处,有备才无患,从而实现自己的增值;被备胎,是经营自己的长处。没有不合格的备胎,只有不合格的思想。人在旅途,犹如车行路上,不能学曹操的心黑和刘备的脸厚,但可学孙权的备胎智慧。
篇6:高考1977观后感800字
全文共 532 字
+ 加入清单昨天晚上看了电影高考1977。
1997年是高考恢复的一年,也是给人映象最深刻的一年。1977的高考是改变个人和国家命运的赶考。在1977年之前,许多来自北京、上海等地的知识青年上山下乡。在那种条件下,没有任何的复习资料,但是人们的复习热情没有因此而减少。在影片《高考1977》中,描述的就是这些知识青年面对高考恢复时,所发生的事。
在影片中,当人们得知高考恢复时,所有的人似乎都看到了希望。但是,要去参加高考的人,必须要有推荐表才可以。所有的人都在争取着推荐表。虽然,在这过程中小根宝不幸的死了。但是,老迟最终被他们所感动。支持所有的人去参加高考,而且在他们有困难的时侯,还帮助他们。虽然求学的过程是曲折的。但是最终的结局是完美的,有的人考上了自己理想的大学。
现在高考已经持续了30几年。有许多人通过高考进入自己理想的大学。现在的我们复习时,环境是多么的好,复习的资料又是那么的齐全。然而,现在有的人复习的热情却不像以前。我们是否应该反省一下。我们读了这么多年的书是为了什么?是为了将来考上理想大学,再找到一分好的工作。如果我们现在整天的无所事事,那等到高考成绩下来时,我们就会后悔莫及了。所以,我们要向影片中的人一样。不畏任何的艰险和困难,为着自己的梦想一直拼搏。
篇7:故事片《西安事变》观后感
全文共 1118 字
+ 加入清单1958年11月23日,张学良与刘乙光同行,约4点多到大溪,等了10分钟,由蒋经国,刘乙光陪同进入“总统”行辕客厅,相见之下,敬礼之后,一同进入小书斋。张学良与蒋介石再次相见,一晃20多年过去了,对于张学良来说,是整整二十余年的“管束”,往事如烟,恩仇纠缠……此情此景,非笔墨所能形容。
张学良在日记中详细记录了见面的情形:
总统召见:下午两点,老刘通知我,五点总统在大溪召见。三点一刻蒋经国派其坐车来接,我同老刘同乘,约四点三时抵大溪。先在一空军上校家中候等,约十余分钟,总统已到,蒋经国同老刘来会同至总统行辕。我将到客厅,老先生亲自出来,相见之下,不觉得泪从眼出,敬礼之后,老先生让我进入他的小书斋。我说“总统你老了!”总统也说“你头秃了!”老先生的眼圈也湿润了,相对小为沉默。此情此景,非笔墨所能形容。我恭问总统“身体安好,精神、饮食如何?”总统答曰:“都好。”总统问我,“眼病好些否?”余详答眼疾近情。又问我近来读些什么书?我答两三月来因眼疾,未能看书。自从到高雄以后,我专看《论语》,我很喜欢梁任公的东西,近来看了些梁氏著述。总统说:“好好!看《论语》是好的,梁氏文字很好,希望你好好的读些书,反(返)回大陆,你对于国家,还能有重大的贡献。”
……谈话时,赐以茶点。我问总统:“我应该看些什么书?”总统说:“《大学》和《阳明传习录》很好。”总统说西安之事,对于国家损失太大了!我闻之甚为难过,低头不能仰视。总统又言:“我(蒋介石)到高雄,我们再谈。”我立起辞行,总统亲自送我到廊外,使我非常的不安,总统止步,乃招呼经国先生送至大门之外,总统对我太客气,使我真不能受用。经国先生行进时,我对他握手感谢,此番召见,乃是他的从中力量。经国讲他将南下,到高雄再会,并很关心北投的住所,叫老刘可否生火,侍卫长亲到门外送。乘原车六点半返抵寓所。(共谈话约半小时)
这是张学良到台湾12年后,蒋介石第一次秘密召见张学良。
张学良的“忏悔”表明自己认识“提高”,希望老先生推荐“应该看些什么书?”并能请教“有道之士”一同读书。从谈话中可以看到,蒋介石仍提到“西安之事,对于国家损失太大了”。看来蒋介石一辈子也不会忘记“西安事变”,并且将自己失败的责任都推到张学良身上,即便张学良已付出二十余年的“管束”时光。两人谈话仅半小时,蒋希望张学良“好好读些书反(返)回大陆,你对于国家,还能有重大的贡献。”丝毫未提关于“解禁”或“恢复自由”的字句。“管束”生活依旧。张学良可以感受到的是,自从迁到高雄,蒋经国频频召见刘乙光询问情况,“此番召见,乃是他的从中力量。”……看来“子承父业”,自己要接受经国老弟的“管束”了。蒋介石后来也到过高雄,却没有再约见张学良。
篇8:真实故事改编《背起爸爸上学》观后感
全文共 1403 字
+ 加入清单“爸,饭做好了,药也给你放好了,一会儿你吃完放床上就行,等我下学回来再收拾。”说完,她背起书包,匆忙奔向学校,时间是5点40分。
她叫陈金辉,13岁,承德县三家乡松树底村人。对不少孩子来说,是躺在父母怀里撒娇、赖在家里看电视的年龄,然而,13岁的陈金辉可没有这样的幸福,由于父亲遭遇车祸导致高位截瘫,母亲忍受不了生活的重担悄然离去。自2010年起,幼小的她便担起了照顾父亲的重任。
为照顾好父亲,她坚持每天5点就起床,给父亲洗脸、倒便盆;为了给父亲看病,她大冬天推着轮椅小跑5里地,甚至累瘫在医院门口;为了省钱,她有时一天就吃一顿饭。
那一年 父亲遇险 妈妈离去
2010年秋,陈志武外出打工,拉货物时突然遭遇了车祸,当场就昏死过去。经医院抢救,命是保住了,却造成了胸部以下瘫痪,完全失去知觉,从此只能躺在床上或坐在轮椅上。
“那时候,我感觉天塌下来了,孩子才几岁,我残了,家里也失去了生活来源。”说起往事,这个北方的汉子潸然泪下。可是,更不幸的事情接踵而至,在赔偿问题还没有谈好的时候,妻子却又突然“消失”了!
“我不怪孩子她妈,她也有她的难处,只是可怜了孩子。”陈志武说,直到现在也没妻子的音讯。从此,家里的重担落在了年仅7岁的小金辉肩上,她用幼小的身躯支撑着这个家。
那一年 变成了家里的顶梁柱
奶奶的离世,再一次打击了她幼小的心灵。“奶奶是这个世上最疼我的人,那时爸爸病了,妈妈走了,是奶奶陪着我,和我一起照顾爸爸。”陈金辉说,奶奶走后,家里只剩她和父亲相依为命。
为了照顾父亲,每天早上5点多,天才蒙蒙亮金辉就起床了,先问爸爸舒服不舒服,给爸爸擦脸、捶背、倒便盆,然后烧水、下面条。做好了饭,先端给父亲,自己再吃饭、上学。中午放学了,一路小跑回家,给父亲做饭。晚上放学后,金辉先照顾父亲吃饭,父亲入睡后她才写作业。
为给父亲看病,金辉“当家”能省就省。她在作文中写道:“我和爸爸依靠断断续续的救济生活,平时不买油和米,因为它们太贵,我们只能腌点咸菜、吃个面条。”
吃住能勉强,可护理高位截瘫的父亲不是件容易事。陈志武肩胛骨以下没有知觉,只能依靠胳膊挪动身体,在女儿的帮助下坐上轮椅。而导尿、冲洗膀胱等都需要金辉上手。每隔两三天,金辉都会熟练地拿起注射器,提取药物,注入生理盐水瓶,再高高举起,帮父亲“洗膀胱”。
金辉俨然成了父亲的“贴身护士”,她的技术都是被逼出来的。“女儿8岁时的那年冬天,刚下雪不久地上还很滑,我的导尿管突然出了故障,把我折磨得脸都青了。”陈志武说,见此,金辉推着他奔到5里之外的村卫生所。到了卫生所,金辉累得一屁股蹲坐在地上。抚摸着金辉冻麻的手,医生感动得直流泪。
那一年 多亏了爱心人士的帮助
独自照顾了父亲3年,10岁时,金辉和父亲的故事受到了爱心人士的关注。在志愿者的帮扶下,金辉入读了乡里的中心小学,不用每天奔跑在家和学校的路上。“看着孩子,我的感觉就是两个字——‘心疼’“,爱心人士说。
现在金辉的性格开朗了,脸上也有了笑容。在爱心人士的帮助下,村里为他俩办理了低保。如今,金辉马上就要小学毕业了,中学在离家几十里外的乡镇,她唯一的愿望就是想带着父亲一起去外地上学,可生活费用却难住了她。
金辉懂得感恩,她说,从来都不恨妈妈,“因为妈妈给了我生命。”她把《隐形的翅膀》歌词装在兜里,每天都哼一遍,“我知道,我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”金辉说,她的希望就是,和爸爸开开心心地度过每一天。
篇9:2024高考论据素材:智慧人生的经典故事之断箭
全文共 532 字
+ 加入清单不相信自己的意志,永远也做不成将军。
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军,儿子还是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地拖起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲正重对儿子说:“这是家袭宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾,一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。
果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭,试图看个究竟,骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢!”儿子吓出可一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!
温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只有自己。
篇10:高考励志哲理故事3:一盘咖哩鲭鱼的神奇能量
全文共 1353 字
+ 加入清单如果告诉你,一盘普普通通的咖哩鲭鱼竟然可以让1.2亿儿童不再饿肚子,继而改写他们的命运,你相信吗?
巴瓦吉是印度一家五星级酒店的大厨,厨艺深得一位富豪的青睐,被聘为私人“御厨”,年薪250万卢比。一次,他精心烹饪的一盘咖哩鲭鱼竟被富豪斥为垃圾,他端着那盘鲭鱼走出酒店大门,发泄似地把车子开到一个偏僻的路边。
这时,一个衣衫褴衫、面黄肌瘦的小男孩赶着几只羊走过来。巴瓦吉心中一动,拉开车门,把那盘咖哩鲭鱼端到了小男孩面前。男孩一看有东西吃,眼睛顿时一亮,伸出脏兮兮的小手,毫不客气地抓起盘子里的鲭鱼就往嘴里塞,连盘子都舔得干干净净。巴瓦吉又请小男孩吃了一顿烧饼,并劝他尽快上学。
小男孩仰起脏兮兮的小脸,调皮地问:“如果我上学,你能让我吃饱饭吗?”“如果我提供免费午餐,你会上学吗?”巴瓦吉随口问道。“当然,如果那样,村里的孩子都会去上学!”这句话深深地触动了巴瓦吉,那一刻他下定决心,放弃年薪250万的工作,专门给吃不上饭的穷孩子们做饭去。
他找到小男孩村子附近的一所学校,跟校长说了自己的想法,校长喜出望外,当即腾出一间房间做厨房。很快,“上学就可以获得免费午餐”的消息像长了翅膀一样飞出去。第二天,到学校报名的孩子挤满了校长办公室。午餐时间,学校顿时成了一片欢乐的海洋,看着孩子们把食物吃得干干净净,一粒米饭都不剩,巴吉瓦有了前所未有的成就感。
但是一个巨大的问题摆在面前:自己的积蓄正在剧减,免费午餐行动最多只能维持一个月。正当巴瓦吉急得团团转时,五星级大厨放弃高薪工作为孩子做免费午餐的事迹登上了报纸,孩子们那一张张满怀期望的小脸打动了很多人,捐款如雪花般纷纷飞来。
可是,随着新闻热度的慢慢退却,捐款变得越来越少,免费午餐再次面临危机。巴瓦吉意识到,仅凭个人的力量根本没有办法完成如此浩大的工程,于是他向政府部门呼吁,希望获得专项拨款。
为了笼络民意,泰米尔纳德邦政府部长在换届选举时做出了一个让巴瓦吉欣喜若狂的决定:将本邦所有小学都纳入“免费午餐计划”中。
计划实行六年后,升学率明显提升。各邦纷纷效仿,“免费午餐计划”呈燎原之火,在全印度熊熊燃烧。
任何制度的实施都会伴随着许多弊病,有的学校把粮食发给家长,结果家长把粮食卖掉,孩子还是没饭吃。有些学校用陈米烂菜给孩子们做饭,以便从中牟利。还有些学校把食物划分不同等级,低种姓家庭的孩子不能和高贵种姓家的孩子一起吃饭。
这些问题深深地牵着巴瓦吉的心,他一次次地找部长反映情况,各方奔走,希望政府重视这些实际存在的问题。
在他的奔走呼吁下,印度最高立法机构划时代地将“免费午餐计划”写入宪法,规定学校必须提供做好的饭菜,且每顿午餐不低于450卡路里和12克蛋白质,除了大米和小麦,还必须包含豆类、蔬菜和水果。
这项庞大的“免费午餐计划”每年的预算高达20亿美元,惠及的孩子有1.2亿之多。因为这项计划,无数的穷孩子走进了学堂,无数孩子的命运就此改变。
当初那个享受一盘咖哩鲭鱼的放羊男孩,如今已成为一名优秀的律师,而年过5旬的巴瓦吉加入民间团体组织,继续给孩子们做饭。连他自己都不敢置信,一盘普通的咖哩鲭鱼,居然散发出如此巨大的能量,改变了他人生的方向,也改变了亿万孩子的命运。
只要心中有爱,并为此坚持不懈的努力,任何一件普通的东西都有颠覆命运的可能。
篇11:电影全城高考观后感1000字
全文共 1022 字
+ 加入清单你有否走过那样的一条路,步步如战斗?你有否走过那样的日子,时时如题海?你有否经过那样的考验,数日如一日?一切的一切,所有的所有,只为那最后一刻的拼搏,只为那最后一刻的冲刺?那样的日子,那样的并肩奋斗的日子,又有多少人可以忘记,在那些挑灯夜战的日子里结下的友谊?这一刻,我明白了,为什么会有朋友,在清明跑去大学门口聚会,美其名为上坟,上那座青春的坟,谁说是不呢,谁敢遗忘呢?
在热泪盈眶中,看完了全剧,在感动和被感动中忘却了腹饥,思及过去的岁月,喜悦和辛酸在心中拥抱纠缠,笑容和眼泪在脸上争执着地盘,那年那月那一刻的你我,我们也曾为理想拼搏。在这一刻,似乎理解了老爸的那声叹息。是,那声深深的叹息直叹到了我的心灵深处。原来不是不值得,只是不甘心,可又不得已。
贺帆说, 每个人来到世上,都带来一双理想的翅膀,也许藏在脑中,也许藏在心底,庄子的幻想,。。。。。。有一天我遭遇了意外。。。。。。我和贺帆一样,一次意外无法支撑起理想的翅膀,可他比我幸运,有一群美丽的天使为他撑起隐形的翅膀,而我遭遇了生活的意外,折断了我理想的翅膀,永远的折断,没有翅膀何以托起人生之重?问的好,何以托起我的人生之重?就在黑暗来临的时候,在我最无助的时候,没有人可以告诉我,是那不服输的个性,那永不低头的执着,支撑起自已,也希望可以支撑起儿子那一片蓝天,给他一双隐形的翅膀!
秦鹏,一个看似玩世不恭的孩子,却有着不斐的才华,有一个颇为了得的爷爷,玩中学,学中玩,融汇贯通如有神助,这代表了一部分确实智商很高,记忆力很好,理解力超强的孩子,他们超越一般的孩子成熟,明白,可是在不屑中又玩性不改,可爱又有点招人忌妒。其实是也是绝大部分少女的梦中白马。最后以一招漂亮的扣球为自已的人生留下了一个完美惊叹!
林叶,人为单亲,发达了的父亲抛下了母亲,父母为了孩子隐藏着的秘密,被揭穿时,往往伤的更深。任雪, 妈妈过世,被动单亲,父亲再婚。四个孩子,四种背景,不同程度的反映了时下社会的不公,时间短了点,足够丰满,回味无穷又意犹未尽,真是一部不错的片子,在一天一天的倒计时中,在高考后的疯狂喜悦中,令每一个曾经在那条独木桥上努力过的人都感同身受,心怀激荡,会把每一个曾经的当局者都从那段记忆里拽出来,捶打责问一翻,你,是否还记得你当初的理想?
方中信,一向是我喜欢的有限的男演员之一,有深度,很MAN,话不多,却字字珠肌,做的永远比说的多,在他的身上你永远都能看到责任重于泰山,I LIKE。
篇12:2024年高考素材:古人家教故事
全文共 2471 字
+ 加入清单重视家庭教育,这是中国历来的传统,翻检史册,故事无数,其中,尤以母亲教育子女成材的事迹最为生动深刻、流传久远。
宽严相济巧劝学
孟母“断织喻学”的举动,可以算是体现中国母亲智慧的典型例子。孟子小时无心向学,一次还没放学就跑回了家。孟母正在织布,见他回来,问道:“学习怎么样了?”孟子漫不经心地说:“跟过去一样。”孟母闻言,举起剪刀一把剪断了织好的布。“读书犹如织布,累丝成寸。你荒废学业,如同我剪断这布一样,还能接得上吗?”孟子顿有所悟,从此手不释卷,刻苦攻读。
与孟母一样,东晋名将陶侃之母也曾借助纺织教儿爱惜光阴,用功读书。她让小陶侃观察织布时梭子飞快穿梭的情景,温言启发,循循善诱,从此把“光阴似箭,日月如梭”八个字印在了陶侃心里。此外,宋朝欧阳修母画荻教子识字、唐朝诗人元稹之母从不体罚子女的佳话,都为人们称颂。
著名作家茅盾八十寿辰时,写了一首《八十自述》诗,深情地回顾了童年时母亲的精心培育:“……大节贵不亏,小德许出入。课儿攻诗史,岁终勤考绩”,述说自己小时贪玩,母亲虽然生气,但也不忍心打骂,而是说服教育,循循善诱。邻人颇有微词,认为她对孩子太“姑息”。母亲一度也困惑,但她经过深思,坚定了自己的教育方法:“只要抓好大节教育,孩子偶尔贪玩点也没什么。”这与古人宽严相济、劝学有方的教子智慧一脉相承。
点评:“知识改变命运”,古今一理。古时的母亲们都十分重视促子学习,千方百计地教子读书。值得称道的是,这些母亲自有一种天然的睿智,在教子时不是举起棍棒,而多以巧妙的方式喻学,晓之以理,以情感化。
防微杜渐敦品行
明清之际著名思想家顾炎武由婶母一手抚养长大。顾炎武从小聪颖,常被夸赞,渐渐滋长了骄傲情绪。婶母觉察后,让他背诵并解释《卖柑者言》。这是一篇寓言杂文,用形象的比喻,揭露那些“金玉其外,败絮其中”的达官贵人的腐朽本质。顾炎武解释得很清楚。“还有什么别的意思吗?”婶母追问。顾炎武无言以对。“文章的讽刺对一般人不也很有教益吗?如果做学问刚有一点进步就骄傲起来,满足于一知半解,那不也就是‘金玉其外,败絮其中’吗!”顾炎武闻言大窘,从此立志进德,勤于修身。
三国人孟宗十岁时,母亲送他到河南南阳求学,临行前,特意为儿子做了厚褥大被。南阳气温较高,用不着厚褥大被,邻人感到奇怪,便问为什么。孟宗母说:“我儿年幼无知,不懂得怎样和同伴们相处,不会帮助别人。我想,求学的同伴中难免有缺衣少被的,我是要他和那些家境贫穷的同伴同铺一条褥,同盖一条被。这样,可以‘听声相应,同气相求’,受到良好的影响和熏陶。”用心良苦的话语里,闪现出朴素而高明的智慧。
再比如,孟母三迁,是防微杜渐,看到了环境对人品性的影响;春秋时文伯母教子克己自励,春秋时江乙母、东汉范滂母教子刚直不阿,岳飞母刺字励子“精忠报国”等等,均体现了不俗眼界与高尚德行。
点评:与重学崇文相比,历代母亲更注重对孩子品性的培养。她们都把良好行为规范和优秀品质视为做人的根本,巧妙地输送到孩子心里。
行正品端身为范
《礼记》中说:“幼子常视勿诳。”意为小孩子常在父母身边,父母不要说谎。孟轲母正是这样严于律己,不打诳语。
有一次,小孟轲看到邻居家正在杀猪,便问母亲:“他们杀猪干什么?”孟母信口说:“杀猪给你吃肉呗!”刚说出口便觉失言,非常后悔:“孩子刚刚懂事我就欺骗他,这明明是在撒谎,真不该信口开河。”为了不给儿子造成言而无信的不良影响,孟母咬牙从拮据的生活费中挤出钱来,从邻家买回猪肉,炖好给孟子吃,兑现了无意中的许诺。
此外,陶侃母甘受贫困,退鱼劝子为官清廉;唐朝郑果母周济穷困亲友,教子自励,秦末王陵母视死如归教子坚持正义,东汉赵苞母以死励子保卫国家,均起到了很好的教育效果。
点评:严于律己,重视以身作则,是中国母亲们教育子女的一剂良方。在古代社会,妇女生活在社会生活中的最底层,形成了诸如吃苦耐劳、勤勉俭朴、严于律己、宽以待人、不慕名利等高尚情操。在中国母亲身上体现出的传统美德,一直是子女教育最为宝贵的教育资源。
岳母刺字
岳飞(1103~1142)自从枪挑了小梁王,大闹比武场之后,和牛皋、王贵、汤怀、张显弟兄五人,一起回到家乡河南汤阴,闲居起来。
这时候,北方金国兴起,四太子金兀术率领大兵南侵。北宋朝廷腐败无能,无力抵抗,被金兵占了都城汴梁(今开封),皇帝钦宗、太上皇徽宗也被掳到北国。金兵在中原烧杀抢掠、无恶不作。再加上河南这一年瘟疫盛行,偏偏又遇大旱,颗粒无收,百姓生在水火之中,苦不堪言。岳飞和母亲、妻子在家苦守清贫,甚是凄凉。王贵、汤怀、牛皋几个人的父母相继过世,几个人耐不住饥寒,未免去做些不洁之事。岳飞几次劝他们休取不义之财,他们也不肯听,最后竟一齐去山中落草了。岳飞见这般光景,心中悲伤不已。
一天,岳飞正与母亲在家中说话,有人前来叩门。岳飞把那人接到屋中,谈话中才知道来人是洞庭湖杨么起义军的部将王佐,因杨么久慕岳飞文武全才,特差王佐前来聘请前去相助。当下王佐拿出许多金银珠宝作为聘礼。岳飞正色说道:“岳飞生是宋朝人,死是宋朝鬼!”坚辞不收。王佐无可奈何,最后只得收拾起聘礼回山去了。
王佐走后,岳飞进去将这些细细说与母亲。岳母听罢,沉思了一会,就让岳飞去中堂摆下香案,端正香烛,随后带媳妇一同出来,焚香点烛,拜过天地祖宗。又叫岳飞跪在地上,媳妇研墨。岳母说道:“孩儿,做娘的见你甘守清贫,不贪富贵,是极好的了。但恐我死之后,又有些不肖之徒前来勾引,倘我儿一时失志,做出些不忠之事,岂不把半世芳名丧于一旦?故我今日祝告天地祖宗,要在你背上刺下尽忠报国’四字,愿你做个忠臣,尽忠报国,流芳百世,我就含笑于九泉了!”岳飞听罢,说道:“母亲说得有理,就与孩儿刺字罢。”便将衣服脱下半边。岳母取过笔来,先在岳飞背上写了“尽忠报国”,然后将绣花针拿在手中,在他背上一刺,只见岳飞的肉一耸,岳母问:“我儿痛么?”岳飞道:“母亲刺也不曾刺,怎么问孩儿痛不痛?”岳母流泪道:“孩儿,你怕娘的手软,故说不痛。”说罢,咬着牙根刺起来。刺完,将醋墨涂上,使永远不褪色了。岳飞起来,叩谢了母亲训子之恩。
篇13:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事
全文共 414 字
+ 加入清单2011年3月19日,全国室内田径锦标赛成都站,苏炳添在60米预赛中跑出6秒56的好成绩,将另一名广东运动员温永毅在2008年所创的6秒58全国纪录提高了0.02秒;决赛又以6秒59获得男子60米冠军。
4月24日,全国田径大奖赛系列赛肇庆站男子100米比赛中,苏炳添以10秒45夺冠。
7月8日,日本神户第19届亚洲田径锦标赛男子100米决赛,苏炳添以10秒21的成绩夺得冠军,并达到奥运B标,10秒21也是亚锦赛100米历史上的第二个好成绩。
8月17日,第26届世界大学生运动会决赛,苏炳添以10秒27获得男子100米季军。
9月8日,在合肥奥体中心举行的全国田径锦标赛暨伦敦奥运会达标赛男子100米决赛,苏炳添以10秒16(顺风0.7米/秒)的成绩打破了周伟创造的10秒17的全国纪录,并达到了奥运A标。
9月26日,在海南三亚举行的第12届全国大学生田径锦标赛男子甲组百米飞人大战,苏炳添以10秒34的成绩夺冠,并打破赛会纪录。
篇14:高考故事素材:善良的力度
全文共 400 字
+ 加入清单做任何事情的出发点是好的有益社会的,称“善良”。下面请看语文迷网整理的关于善良的故事,希望对你有帮助。
一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位。太太坐定后仔细一看,发现那位女士右脚有点不方便,才了解先生为何不请她起来。他就这样从嘉义一直站到台北。
下了车之后,心疼先生的太太就说:让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。先生却说:人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔了许多。
人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满。
善良,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过善为至宝,一生用之不尽啊。
篇15:2024高考誓师大会观后感
全文共 757 字
+ 加入清单2月27日上午,市一中召开高考百日誓师大会,亲身感受了现场气氛,冲锋的号角和激情久久荡漾于心田。
大会由高三年级主任张英杰主持,他嗓音浑厚宏亮,语读铿锵有力且壮美,展现出了作为语文老师的深厚功底,整个过程循序渐进,丝丝入扣,激荡心弦。特别是每一个环节衔接,画龙点睛,锦上添花。
翟校长首先做发言,个人感觉他的发言和用语不仅充满对全体高三和补习班莘莘学子的殷切希望,洋溢着饱满的热情,满怀信心展望20x高考未来,更有让学生放下负担,排除后顾之忧静心复习的特殊功效,和鼓励学生破釜沉舟有异曲同工之妙。他的讲话紧抓学生心理,贴近现实。
学生代表毕x登台,急促的喘息透过话筒传到了每一个角落,引得学生欢欣一笑。她很激动,但决心异常坚定:不辜负所有人的希望,学校、老师、父母,保证全力以赴,决战六月,创造辉煌!
教师代表教务处副主任,从一中的未来,年级的努力,教师的责任,学生的期待几个角度发出豪言壮语,全力以赴,全程陪伴,全心全意,和同学们一起,风雨兼程,不放弃每一个学生,不吝惜一丝精力,奋战到底!
高三南级部主任的讲话,从一百天如何备战高考,如何摈弃杂念,如何提高复习效率,如何调节身体和心理等方面给学生提出了指导性意见。
家长代表上台发言,情绪激动,语言颤抖。作为家长,既表达了对一中和高三老师们的感谢,又满怀爱意地给学生们提出了殷切希望,不以成败论英雄,成才重要成人更重要,无论成败爸妈都爱你们等话语,一定会为学生们注入暖流,在心底化为拼搏的动力。我感觉,他的发言是这几年高考百日誓师大会最入我心的一次。
有幸和一中副书记、常务副校长一起登台揭牌,心潮澎湃。轻轻拽掉红布,距离高考还有100天几个大字赫然映入眼帘,台下掌声雷动,群情激愤。它意味着,号角已经吹响,从此刻起直到高考,我们永远在冲锋的路上,容不得半点懈怠,一丝喘息!
篇16:高考关于低头的哲理故事作文之人性的灿烂
全文共 891 字
+ 加入清单公元1798年,拿破仑率领远征军开始对埃及大举进攻。远征军一路所有披靡,在渡过西奈半岛,包围了一座名叫沙姆沙赫小城。小城居民拿起大刀长矛,站在城墙上,同仇敌忾,要与小城共存亡。
拿破仑率军来到城下,正要命令土兵进攻,忽然发现站在前面的是一群妇女和儿童,有的怀里还抱着婴儿。面对他率领的20万大军,她们毫不胆怯,怒目而视,准备迎战来犯之敌。
拿破仑知道,只要将手中的战刀一挥,千军万马将以摧枯拉朽之势,轻易夺取小城,为远征军扫清前进中的障碍。这时,令人不可思的一幕发生了。拿破仑缓缓地放下战刀,命令部队后撤,绕过小城,另取道前进。
手下的大将非常不解,这么好的攻城机会,怎么放弃了?要知道,如果另取道进发,可能遇到联军阻击,部队也许会造成很大的伤亡。
面对将士们不解神色,拿破仑喃喃地说,守卫小城的都是妇女和儿童,她们是弱者,向弱者低头才是真正的士兵。
说罢,拿破仑跳下战马,向守城的妇女和儿童鞠了一躬,表示敬意。
看着撤退的拿破仑士兵,守城的妇女和儿童高声欢呼,那胜利的欢呼声传出很远……
父亲常常跟我讲这样一个故事。当年,村子里有两个后生跟一个老木匠学手艺。那时,学会木工手艺,将来就会有口饭吃,还能娶个好媳妇,这是村子里许多年轻人的梦想。
这两个后生一个身高马大,一个身材瘦弱,老木匠教两个后生学手艺。那个身高马大的后生学起来很轻松,锯、刨、凿、钉,轻松自如。那个身材瘦弱的后生学起来吃力多了,每天都完不成师傅交给的任务。
师傅说了,你们到时只能有一个出师,另一个将出不了师。
身材瘦弱的徒弟心里很难过,他想,照这样下去,自己肯定出不了师。
过了几天,师兄不辞而别,并留下一封信。信中说,师傅,请原谅,我到外面寻找生计了,您专心教导师弟吧。
那一刻,身材瘦弱的徒弟全明白了,他这是给自己留一条出路,让自己不再担心和恐慌。
父亲每次讲这个故事时,眼里总是噙满了泪水。
他深情地说,我有一个木工手艺,全是师兄当年成全的。
我知道,人生中有一种高大和挺立,那就是向弱者低头。
低头不是孱弱和胆怯,而是让弱者抬起高贵的头颅。
篇17:2024《在一起》十个故事观后感心得体会
全文共 796 字
+ 加入清单春节,本是一个阖家团圆的节日,可今年这个春节却成了一些人永远的痛苦回忆。原来,就在春节前夕,以武汉华南海鲜市场为起源地的传染病“新型冠状病毒肺炎”爆发了。短短的20多天里,数以万人感染了这种疾病,而且已有几百人因它而命丧黄泉。一场没有硝烟的战争打响了。
本来我过春节的计划和打算一大堆,虽然不可能每个都一一实现,但是完成两三个还是没问题的。现在好了,因为疫情肆虐,外面一片荒凉,所有的公共场所,游乐场通通关门停止营业。家家户户积极相应号召,为自己也为大家,人人都待在自己家里面不出门,不聚会,大过年的亲朋好友之间也互相不能串门拜年了。
我宅在家里,无意中看到一篇报道《我们防的是病毒,而不是武汉人!》这篇文章我虽然没有细读,但光是标题就让人触目惊心。这引发了我的思考:如果这次疫情爆发在杭州会怎么样呢?面对未知的恐慌,我们可能也会很难淡定地待在自己的城市。换位思考,武汉人其实很无奈,待在自己的城市里无安全感,惊慌失措之余,会本能地逃离武汉。
我们这些武汉之外的人看到如此情形,不禁“毛骨悚然”心中充满恐惧。我在网上看到一些消息,很多网友都在谴责武汉人,使在各地的武汉同胞们备受歧视。看到这些言论,我心里很不是滋味,认为这样的想法太过狭隘了。
幸好,这可怕的病毒没有让科学家和“白衣天使”们望而生畏。他们不顾自己的生命危险,挺身而出,放弃了过年和家人的团聚时光,冲向武汉疫区第一线,坚决抗击病魔。除此之外,各行各业智慧的人们,大家齐心协力,众志成城!我亲眼和大家一起见证了了不起的“火神山”和“雷神山”医院在直播中拔地而起!
2020春节憋在家里,虽然很多美好的计划都泡汤了,但我认为这个春节最特别,一定是每个人今生难忘的!我看到了某些无知的人因为捕食野生动物的恶果,感受到了人类胆小恐惧的本能……然而看到更多的还是人们的勇气、智慧和团结!最后,我要祝福所有的病人们早日康复!大家2020新年平安健康!
篇18:青春爱情故事《六弄咖啡馆》观后感
全文共 927 字
+ 加入清单是青春,和人生。
我們每個人可能都有類似的青春,卻有不一樣的人生。
只是因為想法和立場的不同,不同的選擇,不同的開展。
有的故事留下了憾恨,有的故事是個快樂結局。
歡笑和淚水織就了起伏的生命,悲欣交集。
當花火綻放時候,真的很漂亮,不是嗎?
那讓人留戀不已的燦爛,而它轉眼就要這樣逝去。
命运弄人,有時候一切都是註定。
註定了我渴望你在的時候,你不在。
註定了,就算你的形体與我的形体同在,
我渴望你的了解,而你不一定能夠了解。如同我,也不一定能了解你。
我們的心靈,有交融的渴望,也有共鳴,卻不一定能真正彼此交付和相通。
孤獨的心,曾經如此盡力的,願能"與你同在"。
(與你永遠的同在。那,不是神才能做到的事嗎?)
你沒有改變的心,沒有長大,仍在原地等待。
渴望讓心的距離縮短,再一次接近,回憶裡的温暖。
人生難,難在你想留的,未必留得住。有些人,有些事情不是努力就可以留住。
《那些年我們一起追的女孩》沈佳宜說:「人生本來就有很多事是徒勞無功的。」
「成長,最殘酷的部分就是,女孩永遠比同年齡的男孩成熟;
女孩的成熟,沒一個男孩招架得住。」
對心蕊而言,未來是去完成自己的夢想,追尋和出發;
對小綠而言,未來是和心蕊同在一起,留住,不再失去。
他們看著不同的方向,一個看向遠方天空,一個凝視著對方側臉;
他們也認取不同的現實,一個已備妥行李確定未來的計畫,一個除了當下的自己一無所有。
在命運的交叉點,走上了不一樣的路。
电影《山河故人》裡,女主角對兒子說:「每个人只能陪你走一段路,迟早是要分开的。」
阿智体現的是可以持守一生一世的友誼,同甘共苦。
小綠也許想珍惜阿智的情誼,卻已有心無力。
我記得我父親,在他好友自殺過逝時的傷慟。
難過對方因著不想麻煩他,沒有把心事說出口的心情;
懊悔自己沒能及時察覚,對朋友伸出援手。
父親反覆聽著童安格的那首歌「其實你不懂我的心」。
怎樣才能不枉走這一遭?
當命运弄你的時候,你要怎麼選擇?
他們說,讓過去(的鳥事)就此過去,要勇敢。
看一看生命中曾愛著你守著你的那些人,道一声感謝。
也許他們帶給你的不是煙花的璨美,而是護守的燭火。
讓心中的星星之火不滅,相信生命裡仍有盼望。
原諒自己,寬恕他人,學著去愛己愛人的能力,每個人一定都有。
因為心與心,是相同的。
願此心如彼心,永遠同在。
篇19:渔夫和金鱼的故事观后感600字
全文共 615 字
+ 加入清单今天,我观看了普希金写的童话诗《渔夫和金鱼的故事》,明白了一个道理——做人不能贪心,否则就会一无所有。
在很久很久以前,有位渔夫和他的一位老太婆生活在大海边,一天,渔夫出海捕鱼,网撒下之后捞上来一条美丽的金鱼。金鱼突然开口说话了,说:“老爹爹,您放了我吧,我可以完成你的愿望。”渔夫什么也没要,就把金鱼放回了大海。
渔夫回到家,把刚才的事告诉了老太婆,于是老太婆开始向金鱼索要木盆、新的木房子、做贵妇人、做女王,最后又要当海上的女霸王,让金鱼来当她的仆人,结果是竹蓝子打水一场空。
如果老太婆不那么贪心的话,她也不会有这样的下场。在现实生活中,这样贪心的人比比皆是,就如贪官,就可以看到他们的下场与故事中的老太婆是多么相似。
贪心就是犯罪的根源,贪心就是沼泽,我们的欲望越多,就会陷得越深。有句话说得好,“贪心不足蛇吞象”,人的欲望是无止境的。
听老师讲了一个案例,有个13岁的男孩杀了自己的母亲,我很纳闷,究竟作案动机是什么呢?他在小时候住在爷爷奶奶家,他的爷爷每天给他零花钱。最后他要的越来越多,这时爷爷无力支付,他就开始学会偷窃,当别人发现时就告诉他的爷爷,可是他的爷爷不信,别人也没有办法。他的妈妈知道后,就开始严格地管教他,于是他对母亲产生了强烈的恨意,最终把他的母亲杀了。这种事情后果太严重了,真可怕!归根结底就是因为他爷爷对他的娇惯与纵容。
收获要靠自己的劳动,不可不劳而获,不能总想着天上掉馅饼,否则,就会走上违法犯罪的道路。
篇20:励志故事片《背起爸爸上学》观后感
全文共 513 字
+ 加入清单2016年4月7日下午,高铁寨小学组织全体师生观看了电影《背起爸爸上学》。
《背起爸爸上学》是一部感人至深的影片。电影讲述了甘肃农村一个穷苦人家的孩子求学的艰难历程。主人公石娃从小失去母亲,和姐姐、父亲生活在贫寒的环境中。只能供养一个孩子上学的父亲用一把铜勺决定了姐弟俩不同的道路,弟弟上学,姐姐辍学。石娃上学路上,要过马莲河,连日大雨使河涨起大水。父亲背他过河,告诉他上学一定要有个结果。石娃上初中时,姐姐看到家境的窘迫,便早早出嫁,以此为家中节省一些开支,并从男方的彩礼钱中挤出一些钱来支持石娃上学。石娃克服重重困难顽强地刻苦读书,终于考取了梦寐以求的省城师范学校,而父亲在地里干活时不幸摔伤,瘫痪了。为了支持石娃到省里上学,重病缠身的父亲怕自己成为石娃的拖累而痛苦不堪,甚至想要结束自己的生命。为了照顾好爸爸,又不耽误学业,石娃勇敢地做出抉择——背起爸爸上学!
这是一部积极向上的教育片,观看过程中很多同学不禁落泪。观看结束后,同学们纷纷表示,我们过着衣食无忧的生活,爸妈为了我们付出了很多,而我们有时却不体谅他们的良苦用心,我们一定要更好地适应学校生活,确立学习和奋斗的目标,认识并理解自己与他人,不断完善自我和发展自我。