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乐于助人的同学作文以上【推荐20篇】

导语:乐于助人的同学作文以上怎么写呢?以下乐于助人的同学作文以上由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!

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乐于助人的好朋友

全文共 514 字

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我有一个非常要好的朋友,她叫叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且喜欢乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,雯君见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可雯君却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

还有一次,我们一起去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向雯君表示谢意,雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习。

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篇1:乐于助人的同学

全文共 326 字

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我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。

阮xx上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪xx好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮xx,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮xx扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮xx,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮xx是一个助人为乐的女孩。

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篇2:乐于助人的同学作文400字

全文共 385 字

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周心爱有一双水灵灵的大眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵。

魔方课的时候,我们男女pk,男方有杨子涵、何奇轩、我。女方有周心爱、潘涵琪。开始比赛了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心爱比赛,眼看着我就要赢了,可惜的是到了最后一刻的时候,她用了一个分式打败了我。好可惜男生队输了,女生队赢了。

有一天,天气很好,阳光灿烂,我们在上体育课,有个同学不小心摔了,他哭了起来,周心爱看见了就跑过去把他扶了起来,扶到了老师那里。老师给他消了毒,用创可贴贴好。

下午下起了大雨,有个同学没有雨伞,周心爱把雨伞给了那个同学自己淋着雨,她到了家都成落汤鸡了。第二天,同学把雨伞还给她,说:“谢谢你,姐姐,你把雨伞给了我,自己却淋雨回家。”“没关系,同学之间就应该互相帮助。”周心爱说。

上课时,同桌没有带语文课本,她就把语文书放在中间,说:“我们一起看吧。”

这就是乐于助人的周心爱,我要向她学习。

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篇3:乐于助人的伍小粤作文

全文共 760 字

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我的同学伍月粤,个子高高的,脸蛋圆圆的,一双眼睛圆溜溜的,两个酒窝甜甜的,笑起来特别可爱。虽然她平时话语不多,低调内敛,但乐于助人的精神让我佩服不已。

有一次,作为科代的我准备收数学作业。那天的作业真不少,有《口算》、1号本、《冲刺》和《达标卷》。我大声地跟同学们说:“收数学作业了!”同学们一窝蜂簇拥而上,胡乱地将作业堆在我的桌上。不一会儿,数学作业本叠得像小山一样高。我好不容易才把本子全部摞整齐,准备拿到3楼叫给老师。这时,我发现作业本沉甸甸的,像一堆石头,瘦小的我完全搬不动。周围的同学却对此视若无睹,只留我一人坐在座位上呆呆地看着这堆大石,不知如何是好。

忽然,伍月粤不知从哪里冒了出来,轻声细语地问我:“蔡,要不要我帮你拿一些呢?”她的脸上挂着甜甜的笑容,暖人肺腑。“太好了!你真是我的救星!”我连声回答。只见她一下子从我手中拿过一半以上的作业本,眨了眨调皮的眼睛,爽快地说:“我力气大能多拿一点,咱们走!”我们捧着作业本小心翼翼地朝3楼走去。一路上,沉重的作业本让我们不得不走走停停。前面的月粤还时不时回头看看我,关心地问道:“拿得动吧?在坚持一下就到了。”这充满关怀的话语好像化作一股暖流涌进我心里。走着走着,大滴大滴的汗水从月粤脸上流下来,背也湿透了,但她没有叫苦叫累,只是用手擦擦额头上的汗,径直向前走去。

突然,我手中的作业本好像不听使唤,刷刷地掉在了地上,乱成一团。我顿时手忙脚乱,慌了神。伍月粤见状,非常镇静,马上放下手头的作业本,转身来帮我。她动作麻利,一边收拾一边整理。不一会儿,乱成一团的作业本经过她的“妙手”,恢复了整齐的原貌。 终于,我们把作业本从5楼搬到了3楼。伍月粤长长舒了一口气,露出了甜美的微笑。她的笑容依旧是那么美好动人。

这就是我的同学——乐于助人的伍月粤!

[乐于助人的伍小粤作文

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篇4:乐于助人的叔叔

全文共 386 字

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在我小学六年级生活中,有一个乐于助人叔叔给我留下深刻的印象,那就是我对门的叔叔。他平时不爱说话,斯斯文文,却出了好几本书,我爸爸经常要我向叔叔学习。

叔叔业余时间喜欢种花,经常教我有关花的知识。有时送我们花肥、花苗,有时借几本有关花的书给我看。我后来才知道,这些都是他花钱买的。

以前,我们楼下的车经常乱停乱放,特别是外来车辆,就是看门的伯伯也无能为力。对门的叔叔看见了,便在楼下的柱子上写了几个大字,要求大家按各自车位停放,使车辆秩序好了一些。有一段时间,外来的客人经常走错楼层按错门铃。叔叔得知后,在每家门口各写上了门牌号。我们楼梯装了个防盗门,因为是对讲门铃,需要电源。要从谁家接呢?都没人说话。看大家没说话,叔叔就说:“从我家的电表接吧。”虽然电费由住户分摊,但叔叔的行动还是感动了大家。

我家对门的叔叔那乐于助人的高尚品质,让我敬佩不已。我为他是我的邻居而感到自豪!

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篇5:一个乐于助人的同学

全文共 596 字

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我们班有一位女同学,她叫岳筱,是我的好朋友。她今年十岁,性格和活泼,没事的时候就喜欢唱歌,可爱极了!她非常乐于助人,不信我就给你讲两个关于她的事情吧!

那天下午放学后,岳筱在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了,因为路上都是小石头,那位同学的膝盖摔伤了,流出了鲜红的血液,岳筱连忙走过去,一把把那位同学扶了起来,拍掉他身上泥土,从口袋里掏出一条干净的手帕,帮那位小同学包扎了伤口,并对他说:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那为同学感激的望着她说:"谢谢你姐姐"。岳筱说:"不用谢,这是我应该做的啊"从诊所出来后,因为那位同学的腿很痛,岳筱就扶着他一直把他送到家后才回自己家。

岳筱平时在生活上很节减,衣着很朴素,也从不买零食吃,可是在2008年学校举行的5。12大地震捐款活动中,她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来,一共有四百多块呢,在我们班是捐款最多的一位同学,后来我们问她,你为什么捐那么多钱呢,真看不出来啊,你平时自己都不舍得花一毛钱,这次怎么那么大方啊?她笑了笑,说:"我们捐的钱可以让那些生病的人吃上药,没有食物吃的孩子吃上食物,他们缺吃少穿而我们什么都不缺,还有个温暖的家,给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊!"我们听了都非常感动。

怎么样?你们被岳筱乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神!做一个有爱心的小公民!

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篇6:一个乐于助人的人

全文共 405 字

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那件事情发生在二年级的时候,我们班转来了许多新同学,其中有个同学叫李奎映。有一天在上课的时候,李奎映发现自己的橡皮没有了,着急用,可是怎么也找不到,然后他发现同桌高坤强有一块大橡皮,便想向高坤强借用一下,却又望而止步。过了一会儿,高坤强看同桌总看自己,发现不对劲,就小声说“怎么了?”这时李奎映吞吞吐吐的说“没什么,只是橡皮不见了。”“嗨,我还以为什么事呢,不就是块橡皮吗?我借你!”高坤强爽快的说。说完他把自己的橡皮一下分成两半,把其中的一块放到李逵映面前的桌之上,说:“给你,用吧!”李奎映当时很感动连忙说:“谢谢你!”

“嗨,不就是半块橡皮吗?咱们是同桌啊,同桌就是要互相帮助的呀!”

虽然,那是在上课,他们俩说话的声音很小,但我还是能清楚的听见他们说的话。

虽然这只是借橡皮这样一件小得不能在小的小事,但他却能从中反应出一个人乐于助人的高尚的道德品质问题,这个人将来肯定会有大出息,肯定能成为社会的栋梁之才。

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篇7:乐于助人的新同学作文

全文共 818 字

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时光匆匆,转眼间,我进入了初中。认识了许多新同学,他们都给我留下了很深的印象,但其中给我影响最大的一位新同学还是乐于助人的李雅菲了。

李雅菲个子不高,有小小的鼻子和嘴巴,长得小巧玲珑,脸上常常挂著亲切的笑容,是我们组组长。别看她相貌上没什么特别,却有着一颗乐于助人的心。时常帮助别人,我就受过她的帮助。

一天,我们正在数学考试,可刚进考场,我却发现自己居然忘记带直尺了。“一会要画数轴,我没有直尺,这可怎么办呀?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。而坐在我前面的李雅菲回头回头发现我一脸紧张、焦急的表情,询问缘由,知道了我没带尺子。便要把她的给我用,可是一会她怎么办呢?我便没有接受她的帮助。最后,她做出了一个动作,把她的尺子截成两半,分了我一半用。我终于度过了这场考试。后来,我十分感激她牺牲自己的尺子来帮助我,并要给她买一把新尺子。她却一口拒绝了,并回答说“我这也是情急之下才这样做的。你如果没有尺子的话,会影响成绩,同学间应该互相帮助吗,没事,我的尺子牺牲得也‘光荣’,你下次记住不要再落东西就好”。她说完,我顿时被感动了,多么乐于助人的同学啊!最后我仍是给她买了一把新尺子,我不能让她的尺子白白‘光荣’后,没有一把像样的尺子吧。

除了我以外,还有许许多多的人都受过她的帮助。一次,我们俩一起玩,看到我们组的一位同学因为丢失了老师刚发的英语卷子而着急,怕被老师批评。我看到后,只是耸耸肩表示无奈,而李雅菲却答应帮助这位同学,拉上我去办公室找老师重新要了一张卷子拿回来让他做。那位同学惊奇地问李雅菲为什么要帮他,这又与李雅菲没有关系。她再次说起我熟悉的话“同学间应该互相帮助吗,没事,你帮我,我帮你,都是应该的,不是吗?”站在一旁的我再次被她无私帮助同学、乐于助人的品质打动了。

李雅菲乐于助人的品质不仅打动了我,也深深影响了我,从这以后,我也会像她一样去为别人排忧解难,帮助他人。从她身上学到的使我获益匪浅,她是我初中最难忘、最要好的同学!

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篇8:最乐于助人的人的作文

全文共 390 字

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世界上有许多乐于助人的人,可是我认为最乐于助人的是她——我原来的好同学唐妍钰。

记得在一个风和日丽的上午,不知从哪儿传来一声巨响,正在看书的我吓了一大跳,立即放下书本冲出门去,一看,原来是同学唐妍钰摔了一大跤。我赶紧跑过去扶起她,发现她的脚摔伤了。她咧着嘴痛得直“哎哟”。这时从教室里又传来一阵呕吐的声音。我俩走进教室一看,发现吴伊晨的脸通红通红的,趴在桌上,看起来很不舒服的样子。唐妍钰一拐一拐地走过去,摸了一下吴伊晨的额头说:“哇!这么烫啊!走,我们陪你去医务室看看。”说话就带着她往医务室去了,我也在后面跟着,心想:唐妍钰啊,你的脚还在痛呢,还要去帮助别人,真是令人感动。

还有一次,正在上英语课,忽然有一位同学流鼻血了,唐妍钰二话不说急忙拉着她去看医生了,连老师都没反应过来。

虽然都是一些小事情,淡唐妍钰乐于助人的精神一直打动着我,我也会像她一样,做一个热心肠的好学生。加油!

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篇9:助人为乐的同学

全文共 617 字

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瞧,他走来了。

一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想:“天这么晚了,陈明的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

说干就干,李刚走过去,热情地对陈明说:“我来背你回家吧!”陈刚客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上,往他家走去。李刚身体矮小,背上了陈明,仿佛被压得更矮了,每一步都是那么艰难。来到楼梯口,李刚每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把陈明放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,李刚把陈明背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。陈明感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”李刚笑了笑,摆摆手说。陈妈妈扶着儿子,连声道谢:“李刚,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”“不用了,阿姨,再见!”李刚说着,头也不回地往回跑了!

李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。

--700字

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篇10:乐于助人的他作文

全文共 571 字

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正所谓“雪中送炭见真情”.他,一个五六年级的大哥哥。我们互不相识,但他却在我最无助时帮助了我。

那是在我二年级的时候,我刚刚进到这所学校。午饭时间到了,同学们争先恐后地跑到食堂去打饭,说是“打饭”,但更像是在“抢饭”.好不容易“抢”到一个饭,我已经迫不及待了,想马上就坐下来慢慢品尝它。可就是因为太急了,一个不小心,脚扭到了,饭菜全撒落了一地,我的美餐泡汤了。正当我准备站起来时,一阵撕心裂肺的痛从脚一直延伸至全身。怎么办?我站不起来了!我坐在地板上抽噎着,路过的人只是看了看我,装作若无其事地走开了。正当我快要绝望时,一位大哥哥走了过来,问:“小妹妹,怎么啦?”“我……我的脚扭伤了。”我吞吞吐吐地说。他二话不说,()马上把我背了起来,跑去医务室。在医务室的护士姐姐一边帮我包扎一边训斥道:“跑这么快,多危险啊!你就不怕摔成残废吗?”“人家饿嘛……”我低着头。这时那位大哥哥又跑出去了。等他回来时,手里多了一个饭盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班……”说完,他又背着我朝我班的方向跑去。“饿了吧?拿着,吃吧!”他让我坐在椅子上示意让我吃饭。我连句谢谢都没了来得及说,他就说:“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”说完,他就走了。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”.他,一个乐于助人的大哥哥,我虽然不知道他的名字。但我会永远记住他。

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篇11:关于乐于助人的作文200字

全文共 245 字

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瞧,镜子里忽然冒出一个机灵活泼的小女孩。一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石,一双半圆形的眉毛像一个月牙儿,一张不大不小的嘴巴,一笑就露出两排洁白的牙齿。这就是三年五班的郑琪。

我是一个爱做好事的小女孩。有一次,天空忽然乌云密布下起了倾盆大雨,同学们都穿着雨衣走进教室,把雨衣挂在窗户上,但是,雨衣掉了下来,下课铃声响了,经过的同学都踩到了雨衣,我连忙走过去,把雨衣挂在了窗户上。虽然把小手弄得又湿又脏,可心里甜滋滋的。老师看到了,不停的称赞。

这就是我,我是一个乐于助人的好孩子,你愿意和我做朋友吗?

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篇12:乐于助人的作文

全文共 748 字

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朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦,朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

她是班上的生活委员,也是老师们的得力小助手,几乎每一个老师都要找她帮忙。课堂上总有她积极举手发言的声音,每当同学遇到困难时她总会伸出援助之手。这个人就是陆雅情。

陆雅情俊俏挺拔的鼻子,镶嵌在那麦黄色的皮肤上。一张樱桃小嘴,你可别看她嘴巴小,说起话来那可是滔滔不绝,要是你跟她争辩,你绝不是她的对手,分分钟把你KO!

因为我平时没有注意到用眼卫生,成为了一个名副其实的近视眼,不得不戴上了眼睛。有一天,眼镜中的镜片,逃出了镜框,来到地下环游世界了。这可把我这个小主人急坏了,我急得在座位前团团转。陆雅晴见我急成这样,就走上前来问道:“怎么了,黄鲜,遇到什么困难了,我帮你。”我无奈地对她说:“哎,不知怎么的,我的镜片不见了,找了好久都没找到。”陆雅晴蹲下来仔仔细细地在四周扫视了一遍,一边走一遍小声嘀咕着,露出一脸的疑惑。只见陆雅晴两眼发光在一个角落边放慢了脚步,双手往地上轻轻一捞,一个透明的东西在阳光下闪着若隐若现的光辉。这竟然是我的镜片!她高兴地叫了起来:“黄鲜!在这里!我帮你找到了!”我心中大喜,急忙走了过来。噢,我的天哪!总算是找到了。我接过镜片,忙道谢。我看了看镜片,又看了看镜框,这镜片可算是找到了,但要怎么装回去呢?陆雅晴仿佛看穿了我的心思,拿回我手中的镜片,对我说:“我来帮你搞定它。”只见她找出胶带,把镜片固定在镜框中,用大拇指抵住,再用胶带一圈一圈地缠绕起来。陆雅晴把它递给我,笑眯眯地说;“我帮你装好了,虽然不是很好看,但还是可以用的,总比散架的眼镜要好吧。”“谢谢你,你好聪明呀,这么简单的方法你都想出来了,我这脑子可真够笨的。”

这就是陆雅晴,一个乐于助人的小天使。

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篇13:助人为乐的同学

全文共 519 字

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夕阳西下,落日的余辉给大地抹上了一层神秘的玫瑰色,整个校园似乎都荡漾着温馨的春意。这是一个星期二的傍晚。

放学了,我背着书包走向车棚,我一摸裤兜“呀,糟糕!”自行车上的钥匙丢了,怎么办呢?我急得满头大汗,眼圈也红了。

这时,我抬头一看,是他――我们班的调皮大王吴家华。我有意向他求援,可一下子又像泄了气的皮球似的,难以开口了。要知道我们男女之间原来有一条“泾渭”分明的三八线,更何况是吴大王呢,我不想自找麻烦。

吴家华走到我前面,俏皮地问道:“咦,大班长―同志,怎么了?为何愁眉苦脸呢?”‘讨厌,用不着你狗拿耗子我管闲事’,我本想没好气地回敬他几句,但转念一想,也许他能帮我一下忙。于是我抱着试试看的心里把事情原由一五一十地告诉了他,只见吴家华冲我做了个鬼脸,放下书包一溜烟似地向校外跑去。

一会儿,他又回来了,手里拿着头,老虎钳,螺丝刀等工具。他走到自行车旁,蹲下身子,为我修起锁来。我站在一旁,焦急不安地望着他。只见他一会儿用头敲,一会儿拿起老虎钳扳, 一会儿又拿起螺丝刀拧,真是忙得不可开交。他一边修,一边还不住地安慰我:“别急,一会儿就好” 。锁仍旧没打开,于是他拿起头开始敲,“啪”的一声锁开了,望着他那满身油污,我真不知道该怎么谢他。

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篇14:乐于助人的新同学

全文共 790 字

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进入初中,在这个陌生的环境里,我认识了许多新的同学,在这些新同学中,给我印象最深的是一位乐于助人的同学,她的名字叫——朱舒利。

记得刚开学的时候,有一次上数学课,老师让做作业,可是我忘了带练习本,向我四周的同学借,但是他们都没有,朱舒利看见了说:“韩诗宇,我这里有一本多余的练习本,借给你。”我听了高兴极了,连忙从她手中接过了练习本。

还有一次,是在中午刚来到学校,我在座位旁玩了一会儿,突然感觉肚子很痛,头有点晕,非常恶心,就吐了。由于当时同学来学校的还很少,周围同学又都在玩,所以没有同学看见我吐了。吐完以后,我脸色苍白,浑身没有力气,趴在桌子上一动也不动。没想到朱舒利看到了,连忙跑过来,问我:“还难不难受,用不用送我回家?”我说:“没事了。”她才放下心来,又拿来扫把,还不知从哪里找来的沙子,把沙子撒在刚才我吐的脏物上,然后她用扫把慢慢地把脏物扫进垃圾箕里,恶心的东西散发出难闻的气味,这时其他同学都避得远远的,朱舒利却坚持着一点点把它扫完了。扫完了脏物,朱舒利还特别关心地说了一声:“有事就叫我啊!”我当时真的是太感动了!

朱舒利不仅帮助我,而且还经常帮助我们这个班集体。上星期大扫除,由于老师放学晚,而教室又非常脏,她看见了,就主动留下来帮助星期五大扫除的同学。多一份人手就多了一份力量,大家各自分好工,努力干好各自的工作,没过多长时间,教室就被打扫得干干净净了。通过这件事,同学们都很佩服她,都喜欢和她交朋友。

在朱舒利的身上,我学会了人与人之间应该和睦相处、乐于助人,这样人生才会快乐。现在,每当我看到有人需要帮助时,我都会伸出援助之手,尽自己所能,努力去帮助他人,努力关爱身边的每一个人。

我和朱舒利现在已经成为了形影不离的好朋友,我们一起互相帮助,关爱他人。是朱舒利教会我如何帮助身边的人,她的精神鼓舞了我,也鼓舞了我身边的每一个人。

这就是我乐于助人的好同学——朱舒利。

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篇15:乐于助人的我

全文共 486 字

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我已经四年级了,渐渐长大了,可以帮助别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中,我获得了友谊,也得到了快乐。

考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条,供他们使用。同学对我道一声“谢谢”,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大快乐。

有一次,老师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了老师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。

下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学习上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎么能违约呢?我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的任务。

帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。

我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,但是,如果你拒绝,就会失去一份快乐;如果你帮助别人,就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰,手上留香。

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篇16:关于乐于助人的话题

全文共 685 字

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一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛,又红又圆的脸蛋,左脸颊上有一个小酒窝,每当笑起来的时候,小酒窝总会跳出来听听笑话,一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了,在紫微小学三(5)班上学。你们猜这是谁?这就是我!

我喜欢跳拉丁舞,喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人,因为俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”有一次,上美术课,老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前,我和许多小朋友在外面玩编花篮,我们脚搭着脚,边跳边拍手,嘴里说着:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候,突然,我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着,好像有心事闷在胸口,有点儿不开心。我真想帮助她呀!我和玩得正开心的同伴们说:“你们先玩吧,我马上回来!”

我跑进教室,靠在许心怡的座位,没想到她先开口了:“你有没有多余的油画棒?我今天没带!”许心怡用恳求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使,小坏蛋说:“谁让她没带的,别借她!”小天使说:“别听那个坏小天使!我劝你还是借她吧,况且,她也是你的朋友呀!”我听了说:“好吧!我还有一盒,是我得奖得到的,借给你,你千万别把它弄断了,我很宝贝的额!”我弯下腰,从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒,又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她,许心怡看了,开心地说:“谢谢!”我拉着许心怡的手,一起和同伴们玩游戏。不一会儿,上课了,看着许心怡画的景色画,十分美丽,我露出了甜甜的微笑!

看我,是不是一个助人为乐的好孩子?

[关于乐于助人的话题作文

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篇17:乐于助人的作文:帮助盲人过马路

全文共 868 字

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看到别人有困难,我们要伸出援手。助人为乐是一种美德。小编整理了一些相关的作文范文,快来看看吧,也许对你有你有帮助哦。

乐于助人的作文:帮助盲人马路

一天,小明出去玩,小明看见盲人爷爷休过马路。

他想:老爷爷眼睛本来就不好,还要过马路。他连忙跑去说:“爷爷,我来扶您吧!”盲人爷爷说:“好吧。”到了对面,盲人爷爷说:“谢谢您。”小明说:“不用谢。”

我们也要学习小明这种乐于助人的精神,帮助他人。

【乐于助人的作文:帮助盲人过马路】

夏天的一个星期六,玲玲要去公园玩,刚要过马路,她发现了一位漂亮的阿姨。这个阿姨手里拄着拐杖,还小心翼翼地往前挪着步子,玲玲这才明白这个阿姨是个盲人。她向前走过去,一边拉着阿姨的衣角,一边对阿姨说:“路上车来车往,川流不息,太危险了!阿姨,您要去哪呀?”阿姨温柔的说:“我要去对面。”玲玲说:“我也要过马路,我扶您过去吧。”“谢谢你,孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说:“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说:“不用客气,这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样,但心里比吃了蜜还要甜。

【乐于助人的作文:帮助盲人过马路】

一天放学了,小明正走在回家的路上。他看见一个盲人过马路,小明觉得很好玩。心里想:“他拿着拐杖在大路上走来走去真好玩。我回到家一定要试一试。”

回到家里,小明把书包放下找来一条纱巾和一个小木棍,小明用纱巾蒙住眼睛,把小木棍当成拐杖,一直往前走,一不小心被椅子绊倒了,小明痛地哇哇直叫。于是,他站起来想推开门走出去,可是小明看不到门,只能朝着自己记得的门的方向走。走到门口,小明以为没到门口呢,继续走,结果头撞到门上了,小明疼得一屁股坐到地上,头上起了一个大包。小明想:“原来盲人的生活很困难,我一定要帮助盲人。”

我们要帮助有困难的人,不要笑话有困难的人。

【乐于助人的作文:帮助盲人过马路】

有一天,小红跑出来玩,看到了一位盲人阿姨正在过马路。一辆车开了过来,盲人阿姨一点都不知道,小红看见了急忙跑了过去,扶着阿姨过了马路。阿姨感激地说:“谢谢你,小朋友。”小红说:“不用谢,这是我应该做得。”

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篇18:小学生作文:我的同桌乐于助人

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一提起我的同桌,我就回想起他。他叫王嘉伟,长着一双大眼睛,戴着一副眼镜。他是一名男同学,但说话时,声音有些沙哑,像是在战场上和敌人战斗过好几天一口水也没喝的战士。

我的同桌最大的优点是关心别人,乐于助人。如果同学谁有困难求助于他,他总是热心帮助别人,比如:谁忘带什么东西,只要他有,他就会慷慨的借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次语文考试,老师只让拿一支笔.我的同桌写着写着,就听到坐在后面的人嘀咕道:"坏了!"他就转过头好奇地问:"怎么了?"后面的人回答说:”我的笔不下水了,可明明还有很多墨水啊!这可怎办?"他顿了顿,将自己正在答题的笔递给了他,后面的同学问他:“那你怎么办?”他急促的回答:“你先写,你写完,我再写。”说完,他拿起试卷检查起来。时间一分一秒的过去了,眼看只剩10分钟就下课,后面的同学才把笔还给他。我的同桌迅速开始答题,尽管他用尽全力,可是最后还是少答了一道五分的题,因为下课铃响了。

过了几天,试卷发下来了,他后面的同学考了一百分,成为全班第一名,而他……我小心翼翼地问他:“你后悔吗?”他坚定地回答:“不后悔,因为我在关键时刻帮助了同学。”

这类的事,在他身上不知发生过多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深刻的印象,所以他的人缘极佳。

这就是我的好同桌---王嘉伟,是他,让我懂得了乐于助人时,自己也快乐的道理。

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篇19:乐于助人的我

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小时候我很喜欢帮助别人,有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的人。 我小时候的一天,这一天非常炎热,骄阳似火。

我刚放学,准备过马路去买一个冰棍。突然,我看见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说:“好了,好了,男子汉哭什么,有话慢慢说,有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来,我看他又哭了起来边说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀,这可怎么办。不管了,不就少吃一个冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。 还有一次,我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时,我正顺路通过。她便把我挡住了,让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去,去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼,我看了看那跟烂掉的防盗网,再看了看我的身材,应该能过去。我侧着身子,先把脚伸进去,然后,同时把头与身子钻了进去。最后顺利的取出了钥匙,张大妈直夸我是好孩子。 从以上两件事来看,我还是挺乐于助人的嘛,怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。

在和谐的社会里,让我们人人献出一片爱,让我们肩并肩心连心,让我们伸出友谊的双手,共创美好的生活,共创美好的未来。

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篇20:乐于助人的同学作文

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我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李金龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”许多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李金龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!

是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李金龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!

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