奉献与我有关作文（汇总20篇）

今天是教师节，我破例在晚饭后看了一次电视。这是因为傍晚爷爷收到学校德育处一则短信，要求我们于18：50收看苏州5频道播出的越溪中学张燕军老师先进事迹的专题片。

张老师是一位80后的英语老师。因为年轻，一开始学校领导有些担心老教师不服他，怕他挑不起外语组的担子。张老师以自己勤奋地工作、无私地付出和处处吃苦耐劳挑重担的实际行动，很快就赢得了老师们的认可。他一个礼拜排出的课表，让老师们个个满意。三·八妇女节，女老师放假，学生还要上课。他将所有的课都揽到自己那儿，老师们都很感动。

更令我感动的是，他妻子生小孩时，他把妻子送到医院就赶到学校给毕业班学生上课。得知妻子大出血，他才赶到医院，这时妻子已经输了xxcc的血。为了学校的大家，他不顾自己的小家，这是春蚕精神，这是蜡烛精神，这是亳不利己，专门利人的无私奉献精神！

凝视着电视屏幕，我脑海中浮现出我熟悉老师的身影，顾嫣清、张梦华、杨勤燕、程戍琰、陆娟、曹晓兰、俞国方他们都是无私奉献的人、高尚的人！

我崇敬老师，因为老师最高尚！

我有一个善良的妈妈，她总是在我有困难的时候来帮助我。

有一次，在我洗鼻子的时候，我得用针筒把盐水加到洗鼻器里面，一不小心手被针扎了，我都疼得哭了起来。妈妈看到了，就用嘴帮我吸血，再吐出去。妈妈一直叫爸爸，可爸爸睡着了，就是听不到。于是我和妈妈一起喊，终于把爸爸叫醒了。妈妈按着我的手，着急地跟爸爸说赶紧拿创可贴过来。爸爸一听，赶紧拿过来给我贴上。我觉得好多了，房间终于恢复了平静。

还有一次，我在小主持人那里上课。下课了，我拿杯子去饮水机那里接水。我先倒热水，一下子没拿稳，水洒了一地。妈妈赶紧跑过来焦急地问我：“你没事吧？”我忍着痛说：“没事！”妈妈就带我去冲水，然后带我回家。一回到家，就看到我的手被烫起了一个大水泡，就拿药给我搽，看起来比我还疼。

通过这一件件往事，我就知道，母爱是无私奉献的！

花朵有了嫩叶才美丽，蓝天有了白云才充实，月亮有了星星才皎洁。虽然主角不是它们，但它们依然可以活得美丽，活得灿烂，活得知足从容，仅仅因为它们牺牲自我，衬托他人。

动物小说家沈石溪写的《狼王梦》一书中，有许许多多让我感触的内容。文章讲述了：母亲紫岚为了自己的狼子狼孙能在以后更好的生活下去，歼灭各种死对头，最后她与一只金雕同归于尽，牺牲了自己的生命，从而保护了狼孙以后健康快乐的那一种生活。这不就是一种伟大、无私的奉献生活吗？

在生活中，我也奉献过很多。我常常牺牲看电视、玩游戏的时间，去帮助家人做一些力所能及的家务活。在学校里，我是老师的小助手，是同学的好榜样，每次帮忙美化教室，我也十分积极。当然这样关于奉献的事情还很多，很多。

我也尝过被别人照顾的滋味，那是美滋滋的，幸福甜蜜的味道。

记得那一次，是在前不久之前，我因为与同学一起打闹，而导致了脚部的韧带拉伤。从此我便窝居在了教室里，整天衣食无忧，爬楼梯都是由妈妈来背。每一次她背着大块头的我爬上四楼都会累得气喘吁吁，额头上总会滴下几粒豆大般的汗珠。每一次看到这一幕我的心中总会有触动。正是因为我的缘故，也使她那几个星期日渐消瘦。要不是她爱我？同学们也对我关爱有加，每次都会尽心尽力地帮我扶到科学教室和其他多功能教室。要不是因为友情，他们又何必为我奉献自己呢？

生命因奉献而美丽，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

说到仙人掌，人们都很熟悉。都认为很普通，但我说它的品质无言而喻。它不屈不挠、无私奉献、朴质、谦虚。

仙人掌在我们南方比较少见，但是我们可以见到代替他们的兄弟姐妹们--仙人球，仙人柱，仙人棱。它们也成为部分家庭的盆景。而我并喜欢它的兄弟姐妹们，我认为它们只会用自己妖媚的样子来获得“食物”我要把最原本、最普通、最朴质的仙人掌作为我家的盆景。我喜欢它，因为它朴质。

我如它的愿，把它放在阳台上，让它充分吸收阳光，以完成它伟大的梦想。它的梦是利用阳光进行光合作用，吸收更多的二氧化碳释放出更多的氧气，为人类作出伟大的贡献。由于他想快速地完成它的梦想，它不长叶子，只是长刺，那是为了使自己的身体正反面长满叶绿素以便充分吸收阳光。它的奉献不仅仅这一点，我们不可以想远一点吗?它们多数生长在西北干旱地区，哪里有很多的沙漠和戈壁，但是它们的身影也在那里。它们随时随地为那些在沙漠中行走的口渴人们提供水分。它为了贡献更多水分，它不长叶子只长刺，那是为了防止蒸发水分。它的贡献可以说无微不至，但是它们用数量、时间来证明一切。我喜欢它，因为它无私奉献。

因为生长在干旱地区，所以那里风力很大，但是它们毫不畏惧。即使把它们挂斜了、挂断了、挂飞了，它们又再有泥沙的地方继续生根生长;即使它们一段时间中泥沙表层没有水分，它们也不会放弃生命，它们也会利用自身的水分继续生长;即使它们被泥沙覆盖，它们也毫不怠慢地继续生长。它什么都不怕，不怕没水、不怕没泥，不怕风暴。它们坚持自己的信念，那就是为人类作贡献。我喜欢他，因为它不屈不挠。

它呀!它不为做的一切而骄傲。它一点也不像它的兄弟姐妹们，它只是默默地奉献，做有价值的事，从不动摇自己为人类奉献的信仰，坚持不懈、源源不断地去做。它呀!从不邀功，所以我喜欢它谦虚。

难道你单单认为它只是一颗仙人掌?难道它不屈不挠、无私奉献、谦虚、朴质，至少也象征了正在教育我们的老师吗?难道它在沙漠中毅立的样子，无私奉献的精神，不像为我们守卫家乡的哨兵吗?难道它勇于奉献，不怕艰辛的精神，不像正在马路上忙碌的交通警察叔叔吗?难道它在沙漠中所起的作用，不像正在为我们服务的医生吗?它全身的叶绿素，无私奉献的精神，不更像正在为我们服务的国家机关的公务员吗?

我要高声赞扬仙人掌，它不屈不挠、无私奉献、朴质、谦虚……

语文试卷上、街道标牌间、各类交通工具上，如今，出现频率最高、最惹眼新奇的一个词莫过于“共享”了。不知从何时起，“共享”理念渗透进了人们的生活。

随着一声“咔嗒、开锁成功”，摩拜单车的问世如一阵旋风，将“共享”这个概念卷入了我们的生活。作为人们戏称的“中国新四大发明之一”，“共享”席卷了生活的角角落落。忍不住对徜徉书海的渴求却感叹纸质书籍价格日益上涨，“共享书店”会出现在街角令你笑逐颜开；看着网页上的天价服装却无法忍痛“剁手”，“共享衣橱”可满足你试穿拍照、陶醉欣赏的小愿望；担心被健身卡约束牵绊可仍然想去挥汗如雨，何不走进按时计费、轻松便捷的“共享健身房”？“共享”产业如雨后春笋般涌现出来，国人走进了“共享时代”。

对种种诸如此类新型便利条件津津乐道的同时，我们不难发现，“共享”，共同分享，体现了人类对各种资源不再个体独自占有，而是大大方方地摆出来，人人享用，各取所需，从而达到资源利用最大化、使用者满意最大化的喜闻乐见的“双赢”局面。

书籍、自行车、生活用品，这些都是再小不过的日常琐碎了，倘若我们拿起放大镜，能否把这些微小的效益放大成更大的利益？“共享”，商人从中窥出商机，那我们每个人又为何不可以从中发现潜力呢？“共享时代”的应运而生，也许会成为一场伟大的变革。

甘愿共享成果、共同进步的例子有很多。袁隆平是我国杂交水稻之父，他穷尽一生，在稻田里风吹日晒，看棵棵小苗生长结果，用智慧的大脑与不断的尝试培育出一代又一代不同品种的优质口粮，带给全人类巨大的福祉。然而，他没有遮遮掩掩、秘而不宣，他对自己的成果毫无保留，这位将近期颐的老人，直到前段时间，还在造福着众生。袁隆平对自己的成果毫无保留，正是这种乐于分享、甘于奉献的品质使他获得了名利之外的更高奖赏——每个人在面对饭桌上洁白的大米时都对他心怀感激与敬意。中国高铁亦是如此，每当看到新闻上我国又在某国援建铁路，我的内心总有一种激荡肺腑的民族自豪感油然而生，一是为了祖国铁路技术的发达与强盛，再者，为了这种无私奉献、乐于分享的大国风范。

相较于这些，那类因标榜“秘方绝不外传”而濒临破产的公司，以及不愿传承分享而几近失传的传统文化便显得太过狭隘、吝啬了。看似坚守保留，实则只会在自己守的那一方枯井中可悲地死去，变成“闭关锁国”政策的复制版。

放眼国外，多少科技、军事发达的大国固执地独守自己的“秘方”，甚至把军事演习、新技术发布会都塑造成最高机密，妄想在和平年代用先进的、却不为人知的技术与武器唬住其他国家，夯实自己的地位，但事实上，可能也正因如此，才有了愈加紧张的国际氛围，甚至剑拔弩张的矛盾冲突。

让每个国家亲如一家、以诚相待必然是不可能的，但试想，若大家都尽量做到资源技术适当共享、互帮互助、各取所需，会不会真正地和平，没有战争了呢？

且不谈政治军事这类涉及公开性和历史问题的敏感话题，文化的交流分享也许更好达成，每个文化的交融互通，必会促进全人类的繁荣与发展。

“共享”，追根溯源，还是无私分享与互惠共赢。只为一己私利而奋斗努力的人，成功的可能微乎其微。只有把他人的利益当成自己的利益，把全人类的利益当作本国的利益，才能做到更大的“共享”，得到更大的成果。

“共享”理念是一颗小小的种子，让我们携手努力，使它开花、结果。

没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

老师，您是不灭的火种，点燃学子心中的理想和希望；老师，您是稳固的石阶，承受着我们一步步踏实向上地攀登；老师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地；老师，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像；您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。

老师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片的小树小草；老师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱；老师，您是灿烂的太阳，我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光；老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台，挥洒了您多少汗水；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔，几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的伫立着，撑起一片清淡高远的天空。

是您，用拼音字母把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露；是您，用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋，让我像鱼儿一样在大海里畅游；是您，为我们插上了艺术的翅膀，任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔，那芳飞的感觉让我永生难忘；是您，告诉我要用眼睛去观察世界，要用耳朵去聆听世界，要用心去体验人生的生活。

您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的希望！

老师，一座永远的丰碑！

[老师的奉献作文

夕阳西下，晚霞已布满天空，整个天际一片通红。

水汪汪的田埂上，爷爷扛着犁走在前面，我牵着大水牛跟在后面。爷爷的步子矫健、平稳，且有节奏;我牵着水牛，哼着小调儿，欣赏着晚霞在天边编织的变幻离奇的图画;水牛边走边贪婪地啃着路边的青草，间或发出几声劳累后那欢快的“啤啤”的叫声。

忽然，走在前面的爷爷“哎呀”了一声，跷起一只脚，犁也被扔在地上。我一惊，忙跑过去，看到爷爷跷起的脚上扎着一块玻璃瓶硅儿，看上去扎得很深。我忙礴下，把瓶硅儿慢慢拔了出来，一股殷红的血随着瓶碴儿也流了出来。我愤愤地骂了一句：“这该死的瓶碴儿!”随手一扔，瓶碴儿“咬”地在空中划了一道弧线后，“叭嗒”一声掉进了田里，水面激起几道波痕，随后便平静了。

我站起身来准备扶爷爷回去，不料爷爷用一种异样的眼光看了我一眼，转过身，走进水田里，弯下腰，伸出双手，在水里慢慢地摸着，摸得很认真，很小心。我迷惑而担心地问：“爷爷，您在摸什么呀?您的伤口会发炎的。”爷爷没有理我，仍在摸着。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看着。大水牛这时也停止了吃草，望着爷爷，大概也是对主人异常的举动感到不解吧!过了一会儿，爷爷的双手慢慢从水里抽了出来，捧着一把稀泥，顿了顿，在水中洗了洗。这时，我看清了，爷爷的手里捧着的是一块玻璃瓶碴儿，这不正是我刚才扔掉的那块吗?爷爷直起腰，慢慢地娜着步子上了田埂。

刹那间，我的脸窘得发烫。爷爷脸色凝重，小心翼翼地把瓶碴放进了上衣口袋，用手轻轻按了按，然后扛起了犁。

太阳已经挂在山顶了，投向远方的影子已变得模糊不清。田埂上，仍然走着爷爷、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄声敲击着我的心。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

春蚕只有短短一年的生活时间，从小蚕到大蚕不停地换皮，在生命即将结束时吐出了长长的丝线。几个月后它将结束了生命，飞了出来。它奉献了生命，为人类制造出美丽的丝线。我忽然想到老师像不也像春蚕耗尽青春为祖国培养人才！

蜡烛在默默地流泪，泪流干了，它的生命也就结束了，它用生命换来人类的光明，让我们用这些蜡烛照亮明天的道路。

到了这儿，我的心里滚滚感情的波涛即将涌起，老师您好！您用青春把人才塑造；您用心血，把栋梁创造；老师您是花朵设计师，把祖国的花朵分门别类的放好；您是人类灵魂的工程师，把无知的婴儿培养成才。

如果上天给我一次机会，我愿永远做您的学生，坐在您的课堂上静静地聆听您讲课，听您给我讲解题目。

在深夜，老师家里的台灯还依然亮着，没有一刻停息。到这里，我情不自禁地想到一首歌：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心田。啊！敬爱的好老师……”

老师您的努力一定会变成丰硕的成果。

我想对您大声喊到：“老师，您好！您是我最亲的人！最敬佩的人！我爱您老师。我立志长大了和您一样，做一名优秀的人民教师。”

在战争时代，有着许许多多的革命先烈，其中，有一部分是救援队员，是用手术刀作为武器的，其中，白求恩大夫就是其中的一个。

今天，我看了一部名叫《白求恩大夫》的爱国主义电影，是我对他有了新的了解和认识，我也被他那高尚的国际主义精神所感动，直到现在，那一个个震人心悬的镜头还历历在目。

电影中，白求恩大夫是一位加拿大的外科医生，他不顾家人的阻挠，不远万里来到战火纷飞，硝烟四起的中国，他将一生的时间和精力都贡献了给中国。

在我的眼里，白求恩大夫是一个朴素的人，部队尽力为他提供较好的床铺和饭菜，可是他断然拒绝了，他令愿跟着部队吃什么他吃什么，晚上，跟伤员们住在一起，为的只是时刻关注伤员的伤势；白求恩大夫是一个勇敢的人，他不惜付出生命的代价，也要上战场，给更多的伤员疗伤；白求恩大夫更是一个无私的人，他在没有任何条件下，创造条件，他甚至可以用口帮伤员们把脓吸出来。难道他不伟大吗？

白求恩——作为一名著名的外科医生，如果留在太平的外国，他的生活又是多么的美好啊！他又何须受着这般的苦难，正因为他有这样的一份心，我们的战士，伤员们有如此的眷顾，如此的战斗决心，才会有今天战斗的胜利。

影片中有一个片段，讲述敌军即将追到，而手术正在进行中，为了保险起见，上级要求立即撤离，但白求恩大夫却坚持要把手术做完，最好由于时间过于匆忙，手术刀弄伤了自己，而白求恩大夫一心想着伤员们，没有好好处理自己的伤口，最终导致血压中毒了，当大家知道的时候，立即拿来最好的药物给他治疗，可是，他坚决要留给前方的战士们。看到这里的时候，我眼眶都是湿了。

但是，最让我感动的还是白求恩大夫临死前的那一封电报，他说：“……我唯一的愿望就是为人们多做些贡献。”

电影放到这里，电影中的战士们流泪了，我也流泪了。一位中国的恩人直到生命的最后一刻，心中仍然想着、牵挂着我们，还只是想为我们作贡献，他是如此的伟大，如此的无私奉献啊！

相比之下，我们又显得多么的渺小。平时，遇到问题就不去解决它，如何去退缩。现在，我不会这样了，我会主动迎接挑战，发扬白求恩大夫的无私精神。

白求恩大夫虽然去世了，但是他的光辉形象以及无私奉献的精神将永远活在人们的心中。

白求恩大夫——全中国人民，世世代代感谢你！

[做人要无私奉献作文

奉献爱心，传递正能量，一直是我们中华民族的传统美德。’ 20Xx年5月30日下午，在下车镇长春小学举行了“让‘六一’更美好”的庆祝活动，我们作为小记者团受邀参加此次活动。

午休一结束，小记者们就飞奔着跑到李校长的办公室，瞬间挤满了整个办公室。接着我们在李校长的统一安排下前往活动地点——长春小学。一路上，我们神采飞扬、谈笑风生。不一会儿，我们就到了长春小学。只见校门口彩旗招展，宽敞干净整洁；举目整个校园更是优雅整洁、书香四溢。我们先在李校长的带领下来到了活动的现场，首先映入眼帘的是“连云港市青年港澳台社会组织界别献爱心活动”的一条红底白字的横幅高高的悬挂在墙壁上，前面整齐地摆着几张桌子，桌子上摆放着高高的几堆书及其他物品。参加活动的人陆续来到了活动现场。不一会儿，活动准时开始了。首先进行的是活动的第一项内容：佩戴红领巾，少先队员们他这整齐的步伐，捧着鲜艳的红领巾，来到主席台前，郑重地为参加此次活动的嘉宾佩戴红领巾，戴上红领巾的“大少先队们”脸上露出了会心的微笑；接着进行的是活动的第二项内容：代表致辞。首先是胡柳君叔叔给我们献上节日的美好祝福，并发表了热情洋溢的讲话，激励我们好好学习、自强不息、快乐成长，将来回报社会。胡叔叔的话音刚落，雷鸣般的掌声响彻云霄，并就久久地在长春小学的上空回响；接下来进行的是活动的第三项内容：小记者采访。终于轮到我们了，也该是我们小记者们大显身手的

时候了，小记者们争先恐后地准备着。我迫不及待地跑到主席台前，首先采访胡叔叔，“胡叔叔，您觉得此次活动会对孩子产生怎样的影响，能给我介绍一下吗？”胡柳君叔叔说：“我们感受到身上的责任重大，只有乐于助人、奉献爱心、就像我们帮助一些留守儿童

一样，给他们带来节日的快乐，让他们感受到社会温暖，这样才能让爱接力，传递正能量。接着我又采访了李欣叔叔，我问“李欣叔叔，此次活动您有什么收获吗？”李欣叔叔饶有兴致的回答道：“有啊，看到这些孩子们能在快乐中学习，我非常地开心，书包、金钱都是不重要的，最重要的是心意。”整个采访活动在愉快、轻松的氛围中结束；活动的最后一项是：同心携手香包。在叔叔们及同伴的巧手细活下，各种各样的香包呈现在我们的眼前，大家的脸上洋溢着快乐，心里更是美滋滋的，整个校园也浸润在幸福、快乐的海洋中，然而本次活动也在大家的欢声笑语中落幕。

奉献爱心，传递正能量，让我们的生活更美好！

1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。——雷锋

2、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐

3、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。 ——吴玉章

4、如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。 ——高尔基

5、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。

6、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 ——马明·西比利亚克

7、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

8、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

9、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 ——巴尔扎克

10、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。 ——蒙 田

11、鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮

12、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。 ——李卡

13、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。——林基路

14、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。 ——巴金

15、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚

16、想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运? ——屠格涅夫

17、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。

18、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。

19、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。——巴 金

20、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。 ——奥斯特洛夫斯基

21、只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。 ——泰戈尔

22、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 ——杜 甫

23、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 ——狄更斯

24、有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。 ——鲁达基

25、像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样，我们就不应该爱惜自己，就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。[言者]左拉，法国作家。[提示]为了人类的伟大事业，应当去私心，以勤奋的精神为之奋斗到底。贡献没有够，也永远做不够。 ——佚名

26、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。

27、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹

28、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助

29、我是世界的公民，应为人类而生。 ——诺贝尔

30、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 ——泰戈尔

31、一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 ——爱因斯坦

32、世间最庄严的问题是：我能做什么好事? ——佚 名

33、剜心也不变，砍首也不变!只愿锦绣的山河，还我锦绣的面! ——柔石

34、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑

35、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。 ——穆克

36、人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。 ——韦斯利

37、安得万里裘，盖裹周四垠;稳暖皆如我，天下无穷人。 ——白居易

38、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜我头。 ——吉鸿昌

39、青山埋白骨，绿水吊忠魂。——朱德

40、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。

41、人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ——屠格涅夫

42、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫

43、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。 ——狄更斯

44、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 ——泰戈尔

45、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。——武者小路实笃

46、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。 ——歌德

47、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

48、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 ——爱因斯坦

49、给予比接受更快乐。 ——《圣经》

50、德行善举是惟一不败的投资。 ——梭洛

51、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。——缅甸谚语

52、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆

53、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 ——茨巴尔

54、尽力做好一件事，实乃人生之首务。 ——富兰克林

55、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。 ——张笑天

56、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。 ——马克思

57、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。 ——泰戈尔

58、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。 ——华纳梅格

59、个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进。

60、人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。 ——马丹·杜·加尔

61、光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。 ——钱三强

62、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。 ——佚名

63、有一分热，发一分光。 ——鲁迅

64、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。 ——巴斯德

65、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚

66、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ——裴多菲

67、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。 ——列夫·托尔斯泰

68、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。 ——苏洵

69、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。 ——芒奇

70、我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同情。 ——罗丹

71、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。 ——《增广》

72、个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。 ——安诺德

73、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么?他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒

74、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

75、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。 ——法拉第

76、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。——弗罗姆

77、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。 ——韦特莱

78、快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。 ——爱默生

79、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。 ——马克思

80、真正高宏之人，必能造福于人类。 ——亚里斯多德

81、但令身未死，随力报乾坤。 ——文天祥

82、我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群，自己发现如何服务的人。 ——史威焚

83、我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上，我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世界，我们没有烟囱的林舍、赤裸的空地，却不要和蔼地对我凝望着的晴朗的天空。 ——果戈里

84、落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——龚自珍

85、如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 ——果戈里

86、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。——马雅可夫斯基

87、在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。 ——鲁迅

88、奉献乃生活的真正意义。 ——阿德勒

89、行善是一种无意识的播种。 ——佚名

90、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。 ——莎士比亚

91、壮心欲填海，苦胆为忧天。 ——文天祥

92、一个人若能为别人的生命与人道的法则着想。纵使他正在为自己的生命挣扎，并处于极大的压力之下，也不会全无回报的。 ——邱吉尔

93、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。 ——托尔斯泰

94、有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。——《五卷书》

95、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。——司马相如

96、一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱、荣誉和一切财物，只求自己的高尚。 ——亚里斯多德

97、有所作为是生活中的最高境界。 ——恩格斯

98、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。 ——海塞

99、但愿苍生皆饱暖，不辞辛苦出山林。 ——于谦

100、我不会半心半意。我要么把整个心都献出来，要么就什么也不给。 ——捷尔任斯基

红军是不会轻言放弃的，时代需要这样的精神，也是支撑民族的精神支柱。——题记

长征是红军战士用双脚走出来的，是用痛苦、汗水换来我们现在幸福快乐生活。征途中遇到了许多的坎坷，但是他们并没有被困难所打败，而是抱着巨大的希望走下去。

彭德怀在征途中把养了一辈子的骡子给宰掉了，为了让红军战士们能走出25000里的长征。骡子战功无数，在彭德怀要宰骡子，战士们用身子去挡那颗子弹，骡子和战士怀有怎样的深厚感情。

红军战士在我们眼里就是那夜里的蜡烛，点亮了我们的明天;红军是那雪地里的火炭，温暖了你，温暖了我，温暖了一切;红军是那铺路石，让别人度过，让自己牺牲，是红军支撑起新中国的诞生。

“没有共产党，就没有新中国……”歌中的一字一词，都经过红军们的考验，是人们心中唱出来的歌。它代表着红军战士留下的一滴汗，留下的一滴血。歌声在我们耳边经常想起，让我们很难控制自己的情绪，让我们想起了敌军的残忍，想起了红军的坚韧，想起了红军的乐观。红军为我们流了多少血!流了多少汗!吃了多少苦!红军以及后来的八路军，都是在为国效力，为人民服务，为中国以后的道路发展着想。

这些足足体现出了红军们舍己为人、不怕困难、关爱战士的高尚品德。红军们钢铁般的意志和大无畏的精神。

我们要发扬老一代革命的精神，要把他们的伟大形象让我们来当他们的接班人，我们不会丢他们的脸，我会努力的，红军战士们!

爱可能是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱可以是温馨的，犹如花香，丝丝缕缕，沁透人的心脾；还可能是无声的表达，就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚。

父母的爱，是那淡雅的茶。

或许，他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚，夜已静了，柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚，我仍在书桌边，台灯下欣赏着名人佳作，思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地，一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我泡了一杯热茶，她惊碎了我那薄而透明的沉思，蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然，但目光却更加皎洁，是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧？夜无声，一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。

老师的爱，严谨而亲切的教育。

或许，因为我不乖，那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了！”他稳稳地坐在板凳上，一脸严肃。“过来”，他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看，这次你的数学考了95分，大有进步，老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力，学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了，来，我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真，那一次真正了解了教师的心，像微风中的竹，坚韧有翠绿，还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责，爱你，关心你，是他们真情地流露。谈话后，老师给了我一盒点心，当作奖品与午饭。原来，老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香，不会有吃厌的一天。

同学的爱，永远是多彩的宝石。

同学是朋友，是人生快乐的资本，一起欢快地唱，一起痛快地哭，难道不是爱的表现吗？我们是同学，我们一起步入校园，我们一起跨出校园，风雨岂能阻挡你我的真情真意！我们是小荷，任那蜻蜓立于头顶，一份自然，一份真挚。多彩因为你与我，表达的不同是斑斓的童话。轻轻地，同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”

生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但无论怎能样的美丽都是由这亲情，师情，友情组成。

原来我的爱如那小溪，对我的爱如那大海，小溪终会汇入大海。嗨，我的爱！嘿，对我的爱，不要掉队哦！奉献吧！尽情地表达吧！

人的一生何其短暂，一路走来，得到过太多的认得帮助，父母无私的照顾，同学深情的关心……然而，我们是否也想过奉献自己呢？是的，我们应奉献。

没有祖国的繁荣富强，就没有人民安定的幸福生活，作为中华民族的子孙，我们应该有奉献精神。中国只用了两年零八个月的时间从原子弹到氢弹，这是世界上最快的速度，于敏成为研制中最关键的人物。他放弃了梦想，隐姓埋名，一心专注于研究，他甘于奉献，漠视名利，为祖国作出了巨大的贡献，真可谓是报国心皎洁，奉献心明亮。

“春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干”朱敏才、孙丽娜放弃悠闲自在的退休生活，选择到山区义务支教。尽管已经古稀之年，但他们依然选择点燃生命的蜡烛照亮他人。奉献不在年高，也不在于所做之事大小，不管是正是青年的我们，还是耄耋之年的人，都应该持有一颗奉献的心与精神，为他人多做一些事，多为他人着想，即快乐了自己，又愉悦了别人。不论生命的长度是多少，应时常把奉献装在大脑，提醒自己的言行举止，不忘奉献。

鲁迅说过：“我好比一头牛，吃的是草，挤出的是奶。”一化名为炎黄的人捐款用于敬老院的建设，后来在给贫困地区汇款单暴露了他的秘密，他是红尘的隐者，平凡的老人，无声无息无私的奉献着。他清平的生活，高鬼的心灵告诉着我们奉献是一生要做的事，这是一种永恒，一种奉献执着而深切的永恒。

当你老了，回想起这一生，为他人奉献了多少，自己又收获多少，不忘奉献。奉献是一种精神，应传承后世，永垂不朽。

“希望广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者立足新时代、展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，继续以实际行动书写新时代的雷锋故事”，这对新时代志愿工作寄予了新希望。

志愿服务是社会文明进步的重要标志。从古至今，志愿服务的理念与中国传统帮扶文化契合，奉献、友爱、互助、进步的核心内涵在一代又一代的“志愿者”手中传承弘扬。志愿服务思想源远流长。墨子主张“兼爱”，“有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。若此，则饥者得食，寒者得衣，乱者得治”。志愿服务事业薪火相传。从范仲淹的“义田”、刘宰的“粥局”、朱熹的社仓等个人乐善到全国普及慈善事业，宋朝设立了居养安济院、慈幼局、举子包、举子田等官办慈善机构。志愿服务精神闪耀新时代。志愿服务工作如艳阳般，每一天都在展现温暖新作为、凝聚磅礴新力量。

广泛普及志愿理念，在互助中传递温暖。“良言一句三冬暖”，即便在寒冷的冬季，一句关怀的话语也能温暖人心。良言如此，更何况善行，志愿服务正是用双手传递温度、以行动温暖人心的正能量善行。“向雷锋同志学习。”这是1963年3月的题词，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。广大志愿者和志愿工作者向雷锋同志学习，就要像他一样做好事不计个人得失、帮助人不论亲疏远近，无论何时何地都矢志不渝地践行奉献志愿，全心全意地开展无私服务。新时代，我们要大力弘扬雷锋精神，在各行各业积极培养、挖掘和广泛宣传郭明义、巩坤等“时代新雷锋”榜样和典型，营造“我为人人、人人为我”的浓厚社会氛围。

积极弘扬志愿文化，在奉献中释放能量。志愿服务是不断成长的，从一个人的行动到一群人的事业，从一个人帮的绵薄之力到大爱汇聚的永续动力，不断迸发出催人奋进、激励人心的强大能量。__年前，徐本禹从华中农业大学本科毕业后，走进大山深处支教。如今，以他名字命名的“本禹志愿服务队”持续深入贫困山区支教、关爱留守儿童、服务基层群众。2013年12月，给“本禹志愿服务队”回信，勉励青年志愿者以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。新时代，我们要积极弘扬志愿文化，激励更多人行动起来，从脱贫攻坚战等党和国家事业到第七届世界军人运动会等重要活动再到各行各业的生产经营，凝聚起事业强盛发展的推动力。

大力践行志愿精神，在进步中照耀前行。志愿服务不是挂在嘴边的口号，而是抓在手上的行动。2008年被称为中国的“志愿服务元年”。汶川大地震，废墟上飘扬的红丝带，汇聚了全国各地乃至世界人民的成城之志，激发起志愿服务的巨大能量;北京奥运会，鸟巢中迎风的五星红旗，集聚了全体中华儿女的盛事热情，展现出志愿精神的最佳风貌。广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召，用行动充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当，成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。新时代，我们要扎实践行志愿精神，传播社会主义核心价值观，搭建更多志愿服务平台，推进志愿服务常态化制度化，以新时代雷锋精神书写民族复兴伟业。

赠人玫瑰，手有余香。做好新时代志愿服务工作，要坚定走中国特色的志愿服务之路，凝聚广大人民群众为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大能量。

善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定会感到十分自豪，十分欣慰——我为世界人民做出了贡献。对此，我深有体会。昨天，我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里，我把钥匙插 进钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然，我瞥见在我旁边，有一个小男孩，他也拧不开锁，两只小手搭在衣柜把手上，无助地朝四周望着。我看到了，心里突然涌出一种冲动，我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，说：“打不开吗？我来帮你吧。”小男孩让开了。我把钥匙插 进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，好像千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙还给小男孩，看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里拔出来的时候，突然改变了主意。看看其他的那些人，他们说说笑笑，就是天塌下来了也不管他们的事，何况一个乳臭未干的小孩呢！再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人剩下，估计也不会再来人，万一没人帮助他呢？我越想越糟糕。突然我听到陈曦在门外喊道：“高志昊，快来踢足球！”，更想离开这里了，我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里，然后提着包就走呢？为什么非要让自己走进一个击退两难的地步呢？然后，我有了答案，是爱心！是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，好像一只大象被塞进了一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插，用另一只手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了！顿时，一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头，一股热流流变了我的全身，这就是帮助别人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉！我激动地把钥匙塞到小男孩手里，说：“锁开了，给你钥匙。”“谢谢。”小男孩羞涩地说。

这时，陈曦在外面又喊了起来：“你到底来不来呀！”“来了！”我高兴地叫道，提着包离开了游泳馆。是啊，如果每人都奉献自己的爱心，哪怕只是一丁点，世界上也不会有战争，暴力，和平和幸福将永驻人间！

现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。“希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。”华中农业大学“本禹志愿服务队”牢记殷殷嘱托，接力传承志愿服务精神伟业。

年少发光为祖国，迸发新时代青春力量。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。历史的车轮滚滚向前，总有青春年少负重前行。班超投笔从戎、岳飞精忠报国、邓世昌誓死抗日，无数青年在民族危亡之际挺身而出，保家卫国就是他们的志愿。时代的大浪层层叠起，总有风华正茂屹立潮头。雷锋无私奉献、王进喜鞠躬尽瘁、孔繁森勤政为民，无数青年在家国建设之时挑起大梁，国富民强就是他们的志愿。未来的梦想铺路奠基，总有追梦青年奔跑在前，钟杨扎根大地、其美多吉雪线送暖、张玉滚担起乡村未来，无数青年在民族复兴路上肩负使命，人民幸福就是他们的志愿。一代又一代青年，在家国理想中时空对话，在志愿服务中并肩前行。新时代，广大青年要积极投身党和国家事业，在脱贫攻坚、生态文明建设和全面建成小康社会等领域大展作为、与祖国同行。

年少奉献为人民，开创新时代美好生活。常言道，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。我们不仅要懂得良善，更要做一个无私奉献之人，一句良言、一次善行都是在奉献爱、传递爱、凝聚爱。奉献不讲大小，处处可为。在2018年12月18日举行的庆祝改革开放40周年大会上，“当代雷锋”郭明义全程搀扶着88岁的屠呦呦同台接受表彰，无论什么场合，助人为乐、奉献社会都是郭明义最自然的感情流露。并非只有科研成就、学术成果、发明创造才能称得上奉献，搀扶老人、清扫垃圾，小事见证点滴真情，大事凝聚磅礴大爱。奉献没有早晚，久久为功。郭明义参加完庆祝改革开放40周年大会，连夜乘坐火车，第二天一早就出现在矿山采场组织修路。新时代，广大青年要将奉献的“志愿棒”接力传递，参与城乡社会治理、倡导文明新风，投身支教事业点亮未来新希望，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发最耀眼的光彩。

年少奋斗为追梦，锚定新时代奋进方向。逐梦路上也许一时失意、也许一度迷茫，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神就像永不偏向的风帆，指引无数青年在志愿服务中奋斗、坚定正确的奋进方向。一个人跑得快，一群人跑得远。这就是志愿精神的强大魅力，对青春的影响力。2003年，徐本禹从华中农业大学毕业，放弃读研，奔赴山区，志愿支教;2005年，以徐本禹名字命名的“本禹志愿服务队”成立，十余年来立足湖北，心系荆楚，扎根基层，情牵西部，致力于贫困地区基础教育及社会弱势群体的帮扶。以志愿文化为土壤，从徐本禹一人到“本禹志愿服务队”一个庞大志愿家庭;从一颗饱含志愿精神的青春种子深根发芽，到如今枝繁叶茂，182支省级“本禹志愿服务队”、367支市县级“本禹志愿服务队”，13.2万余名青年志愿者服务他人、奉献社会。新时代，广大青年要坚持奋斗青春、奋斗志愿、奋斗幸福，让青春在志愿服务中怒放。

年少实干为圆梦，书写新时代雷锋故事。道不可坐论，德不能空谈。志愿精神不是“一句话”，而是一种坚定信念;志愿服务不是“一阵风”，而是一种社会风尚。志愿精神只有践中悟。上海体育学院教师孙伟，作为志愿者就任老挝国家男篮主教练时不计报酬。“志愿服务就是不求回报的奉献，这不能用金钱来衡量。”是他对志愿精神的深刻真知。志愿服务必须干出来。在湖北建始县脱贫攻坚一线，博士服务团服务农民播种、养殖;“阡陌学堂”邀请100多名爱心人士连线山区课堂，“本禹志愿服务队”的师生用实干书写了精彩志愿篇章。志愿光芒照亮中华民族。从北京奥运会“蓝精灵”、上海世博会“小白菜”到南京青奥会“小青柠”、北京世园会“青春之花”，无数青年志愿者擦亮了志愿精神这张“中国名片”。新时代，广大青年要坚持知行合一、以知促行，弘扬志愿服务人人愿为的正能量，凝聚志愿服务时时能为的大合力。

年少有为，志愿可为。今年是五四运动__周年，与五四精神遥相呼应的“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，正进一步激励新时代广大青年志愿服务新担当新作为，进一步凝聚广大青年为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

为扎实推进全县“两学一做”学习教育，打牢学的基础，把握做的关键，确保“讲奉献有作为”专题研讨取得实效，根据市委组织部要求，现就开展“学、讲、看、谈、做”等“五步工作法”通知如下：

第一步，“学”

学习教育在党委(党组、总支)领导下进行，充分发挥党支部主体作用，以党委(党组)会或中心组学习会、党日活动、“三会一课”、民主生活会和组织生活会为载体，结合“讲奉献有作为”研讨专题，制定出党支部(党小组)集中学习和党员自学计划。广大党员要做好学习笔记，要结合学习内容，结合工作实际，每个专题写出心得体会。

1、“讲政治、有信念”专题重点学习内容：广大党员要重点学习《中国共产党章程》，《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》(《人民日报》4月20日已开始连载)等内容，县处级以上党员领导干部要进一步学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》等内容，明确做合格党员的基本标准，树立行为规范，引导党员干部尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

2、“讲规矩、有纪律”专题重点学习内容：广大党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等内容，学习党的历史，学习革命先辈，开展警示教育;县处级以上党员领导干部要进一步学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委会的工作方法》等内容，明确廉洁自律的规定和党纪处分工作原则及处分规定，党员领导干部要进一步明确党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制以及党政领导干部选拔任用原则、条件、要求，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

3、“讲道德、有品行”专题重点学习内容：广大党员要重点学习毛泽东《为人民服务》等内容，县处级以上党员领导干部要进一步学习中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等内容，明确践行宗旨观念、涵养道德品格、实现中国梦等对党员干部的基本要求，引导党员干部自觉践行党的群众路线、“三严三实”等要求，始终以共产党人的品行标准严于律己，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

4、“讲奉献、有作为”专题重点学习内容：党员干部要在深入学党章党规、学系列讲话的同时，注重向申纪兰、李培斌、段爱平、申飞飞等先进典型学习，向全县各行业、各系统涌现出来的先进模范人物学习，引导党员干部时刻牢记共产党员身份，把握好“总开关”，主动向先进看齐，在改革发展稳定新形势新常态下立足岗位、建功立业，发挥先锋模范作用。

要把学党章党规、学系列讲话贯穿专题研讨始终，把“学作风”作为特色做法持续抓好，坚持带着问题学，结合实际学，以上率下学，互动交流学，在“学”的基础上，做好各个专题的拓展延伸活动，增强学习的针对性和实效性。

第二步，“讲”

发挥党员领导干部、专家学者、党校教师、先进人物、党务工作者、普通党员等不同群体的作用，从不同侧面讲党的理论、讲切身体会、讲身边好事，弘扬社会主义核心价值观，深刻理解“讲奉献有作为”的丰富内涵和核心要义。

1、领导干部讲党课。党支部要每月集中组织一次党课，结合专题学习讨论对党课内容、时间和方式等作出安排。党组织书记和科级以上党员领导干部要带头在所在党支部讲党课，科级以上党员领导干部还要到联系单位、所包村、企业等基层党支部讲党课，鼓励和指导普通党员也要联系实际讲党课。

2、专家教师讲理论。发挥县委党校、党员教育培训基地等党建主阵地的作用，邀请专家学者、党校教师宣讲党的基本理论、基本路线、基本经验、基本纲领，宣讲习近平总书记系列重要讲话精神，加强理论武装，统一思想行动。

3、先进人物讲事迹。电视台、报社要制作专题栏目，广泛宣传模范人物的先进事迹，各乡镇、各系统要组织召开先进事迹巡回报告会，邀请近年来全县各行业、各系统涌现出来的先进模范、优秀共产党员等进行先进事迹宣讲，现身说法，以身边事教育身边人，增强学习教育的说服力和感染力。

4、普通党员讲故事。“七一”前，党支部要以“学先进典型、讲身边故事、传递正能量”为主题开展党日活动，要求每名党员联系思想、工作、作风和生活实际，讲发生在身边的好人好事、讲感人故事，使“两学一做”更接地气，成为改进作风、推进工作的动力。

5、党务工作者讲政策。充分发挥老干部宣讲团、党代表、科技人员、包村党员干部和驻村“第一书记”等群体的优势，通过“流动课堂”、“送学下乡”等形式，深入宣讲党的理论、路线、方针、政策，扩大“两学一做”学习教育的覆盖面。

通过多层次、多形式的宣讲，使广大党员深刻理解“两学一做”学习教育的重要性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

第三步，“看”

通过组织党员开展“四看四写”，拓展学习教育渠道，提升“两学一做”学习教育效果。

1、看“两学一做”专题栏目。农村党支部要利用好全国党员干部现代远程教育网，列出观看“两学一做”学习教育专题栏目的学习计划，规定学习内容及要求，安排集中学习和自学。广大党员要自觉观看中国共产党新闻网、共产党员网等网络媒体开设的“两学一做”学习教育专题栏目，写好学习笔记。

2、看红色革命遗址。充分利用黎城独特的红色资源优势，组织党员接受军事训练，重走“红色路”，参观红色革命遗址，重温入党誓词，使红色基因融入党员干部的血脉，传递弘扬正能量，彰显新的时代价值。每名党员要结合自身感受，写出感想体会。

3、看经典书籍和红色经典影片。组织党员自学1本中组部推荐的“党员干部学习推荐书目”中的书籍，集中观看1部红色经典影片，接受革命传统教育和爱国主义教育。每名党员要结合学习内容，撰写读后感和观后感。

4、看廉政教育基地和警示教育片。组织党员参观廉政教育基地，集中观看警示教育片，通过反面典型的警示、震慑和教育作用，使广大党员真正知敬畏、受警醒、明底线。每名党员要结合所感所悟，写出心得体会。

“看”的内容和途径，各级党组织可结合实际予以丰富，但必须紧扣主题、注重效果。

第四步，“谈”

各级党组织在每一个专题研讨中，都要围绕主题，区分对象，要求党员领导干部和普通党员，对标党章党规、对照先进人物，联系思想、工作、生活、作风和履职尽责实际，紧密结合本行业、本系统党员中存在的突出问题来谈，通过“谈”，查摆问题，剖析根源，列出问题清单、整改清单，立行立改。

1、以“讲政治、有信念”为主题，谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在理想信念模糊动摇，思想滑坡、精神空虚迷茫，参加封建迷信活动、信仰宗教等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在政治意识淡薄，信仰缺失、精神缺“钙”，学风不正、学用脱节，脱离群众、脱离实际，在党不言党等问题来谈。

2、以“讲规矩、有纪律”为主题，谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在看齐意识不强、组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务，不辨是非、不守政治纪律和政治规矩，群众观念淡漠、服务意识欠缺，损害群众利益等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在政治上的自由主义，不联系实际落实党中央决策部署和党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，当“两面人”，顶风违纪搞“四风”等问题来谈。

3、以“讲道德、有品行”为主题，谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，不起先锋模范作用等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在政绩观偏差、价值取向扭曲、道德行为失范，心态浮躁、追名逐利，情趣低俗、贪图享乐等问题来谈。

4、以“讲奉献、有作为”为主题，谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在进取心不强，精神不振、能力不足，不愿担当、不敢担当，敷衍应付、逃避责任等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在解决实际问题办法不多、思路不宽、力度不大，精神状态不佳、创新意识不强、转型作为不大，担当意识不强，大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，在深化改革、推进发展中不愿惹人、不敢担当，安于现状、不思进取，不抓落实、不愿作为等问题来谈。

第五步，“做”

“两学一做”关键在做，要解决好全县党员队伍中存在的突出问题，解决好党员领导干部队伍中存在的突出问题，要坚持以上率下、以知促行、立行立改，立足本职岗位做“讲奉献有作为”的合格共产党员。

党员干部一要自觉讲政治有信念。通过学习教育，解决问题，切实增强“四个意识”，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做到政治合格;二要自觉讲规矩有纪律。通过学习教育，解决问题，确保在任何时候都把纪律规矩挺在前面，增强组织观念，做到执行纪律合格;三要自觉讲道德有品行。通过学习教育，解决问题，带头廉洁修身齐家，明大德、守公德、严私德，做到品德合格;四要自觉讲奉献有作为。通过学习教育，解决问题，自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色，在服务全县改革发展稳定各项工作中当标兵作模范，做到发挥作用合格。

专题研讨中，要注意创新方法、丰富内涵、突出特色、总结经验、讲求实效，做到“规定动作不走样、自选动作有亮点”。要把专题研讨与全面落实“六大发展”、务实推进“五五战略”、实现富民强县，与推动县乡两级领导班子换届工作，与推进党风廉政建设工作紧密结合，做到两手抓、两促进。

奉献是伟大的，梦想是伟大的，这些就是感动中国的原因，这就是能成为广大人民赞颂对象的原因！

这十位中的九位是因为无私的奉献而获奖的：第一位是中国核事业的领航人朱光亚，他用它的一生做了一件事——研究核武器。他众览全局，心系祖国，保卫的是国家，捍卫的是尊严，显示的是中华民族的铮铮傲骨。遥远苍穹，他是最亮的星！第二位是胡忠、谢晓君夫妇，他们坚守藏区12年支教，主动当起了藏族孤儿的老师，家长甚至是保姆。他们的高原红，是阳光的沉淀，也是时代最健康的红润，是高原上怒放的并蒂雪莲。第三位是设身处地为病人着想的吴孟超，90高龄，已在手术台前60年，手中一刀，游刃肝胆，心中一团火，守着誓言，从未熄灭。第五位是退休后义务植树22年的杨善洲，他大公无私，坚守信念，他志在造福百姓，绿了荒山，白了头发，老骥伏枥，意气风发，奉献直到最后一天。第六位是8年赞助上百名贫困生的阿里木，他带来了照亮人们内心世界的阳光。第七、八位是让麻风孩子受教育的张平、托举生命的最美妈妈吴菊萍，她们为了孩子什么都愿意做。最后是恪守孝道、几经风雨而无怨无悔的平凡女孩孟佩杰。铁血将士，矗立在危险前沿，寸步不退，两袖清风的忠诚卫士刘金国。

其中最令我感动的是无臂钢琴家刘伟！他10岁被高压电截去双臂；14岁，他在全国残疾人游泳赛中夺得两枚金牌，16岁学打字，19岁学钢琴，一年后用脚考出了钢琴7级，22岁挑战吉尼斯纪录，一分钟打字233个字母，23岁登上了维也纳金色大厅舞台！刘伟告诉我们努力就有可能！当生命的绳索无情地缚住他的双臂，他依然毫不畏惧地向前！向前！再向前！

这10位大人物告诉我，无私的奉献和梦想的伟大是任何事物都无法替代的！

x月20日，大熊猫的故乡--雅安发生了7。0级地震，大片的房屋倒塌了，校园也变成了一片废墟，可爱的孩子失去了亲人和美好的家园，许多人无家可归，我看了难过极了。

一时间，警察叔叔们忙着救援废墟里的人，志愿者们也从全国各地赶来，给灾区人民送去了帮助。我也恨不得插上翅膀，飞到雅安，给可怜的小朋友一点帮助。可是，我太小了，不可能到达灾区。正好，学校组织了一个大型义卖活动，用卖出去的钱捐给灾区。

我高兴极了，倒出了我心爱的储钱罐里的钱，还带去了很多心爱的书和玩具，我一定要尽我的力帮助雅安的小朋友。义卖活动现场，到处都是熙熙攘攘的景象，有的带来了神奇的小汽车，有的带来了精美的图画书，有的带来了精美的画册，让我目不暇接。同学们有的在精心地铺着地毯，摆放着"商品"，有的在不断的吆喝，还有的在琳琅满目的商品前精心地挑选着喜爱的东西。我的书和玩具很快就卖出去了，一共卖了50元，我还将我的零花钱也全部买了同学们带来的东西。这是我第一次用自己的钱帮助了别人，雅安的小朋友得到了我的帮助，一定非常开心，我第一次尝到了帮助别人的快乐！

"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"雅安加油，让我们都奉献出自己的爱心，雅安一定会重新变成一个美好的家园。

路灯，在黑暗笼罩大地的那一刻，抵抗黑暗，无私奉献；路灯，在清晨的第一滴露珠滴向大地时，淹没在人们的眼前。路灯的光亮，在黑暗的夜给人引导方向；路灯的光亮，让失败者重新远航。路灯的光亮，虽与太阳相比起来，微不足道，但在我们看来，他让我们看清眼下的绊脚石，他引导我们走向黎明。

而路灯的默默无闻，照亮了人们在光明中的渴望；路灯正面与黑暗斗争的勇气，唤醒了人们幼小的心灵；它们在黑暗中燃烧自己，奉献自己，让狂妄的人们找到自己的根。它们的默默无闻，无私奉献，让我感到：它们生活在路的两边，却刻在人们的心间。