奉献与我有关作文【精选20篇】

要做到三个“强化”，争当讲奉献有作为的表率。一是强化理想信仰，做忠诚于党的表率。作为市委办的党员干部，更要坚定正确的政治方向，始终牢记入党誓词，不忘初心。二是强化规矩纪律，做遵规守纪的表率。我们市委办作为保障市委运转和推动市委决策部署贯彻落实的中枢机构，各项工作的政治性、政策性都很强，必须以铁的纪律和规矩作保证。三是强化奉献意识，做积极有为的表率。作为市委办的党员干部，要有奉献精神，不计个人得失，任何时候不讲条件，不论事大事小、事重事轻、事难事易、事缓事急，只要是领导交办的任务，都要认真去办，竭尽全力去做好。

我的看法是“讲奉献不吃亏”，因为奉献的过程就是积累的过程，每天工作14个小时，“身在兵位，胸为帅谋”，日积月累，肯定是一年一个样，三年大变样;奉献的过程就是收获的过程，在奉献的过程中收获了思考能力、组织能力和领导能力，若干年后，市委办出去的人能够出任领导岗位，其实这也是组织、群众对我们奉献的认可;奉献的过程就是自我价值实现的过程，努力在工作中积累，使自己的能力水平与岗位要求相匹配，敢于奉献，乐于在奉献中获得成就感、满足感，在奉献中实现自己自我价值。

我认为，讲奉献就是要有“能吃苦、能吃亏”的品格，有老黄牛的精神，有宽容大气的胸襟，有一颗感恩之心;有作为，则是要体现在本职岗位上勤勉敬业，精心谋事、潜心干事、专心做事。作为人大干部，监督是最主要的工作方式，自己要先把相关问题搞懂、弄透彻，这样才能有针对性地开展监督。工作生活中，不能斤斤计较，要常怀感恩之心、常思奋起之志，想事情、做工作，多讲奉献，多换位思考。面对困难，要迎难而上、主动担责，要多走访、勤调研，积极撰写有质量的调研报告，多提出一些切实可行的建设性意见。

我想，奉献是一件容易的事，因为有时就是举手之劳;奉献也是一件困难的事情，因为它更是一种觉悟、一种境界。实际工作中会存在以事务工作代替政治和党性锻炼的问题，满足于完成领导交办的任务，满足于不出问题，存在不求有功但求无过的思想;工作量大时会急躁会抱怨，会有依赖性，碰到加班加点会有不情愿心理产生。这些归根结底还是境界不高，觉悟不强，奉献意识不够。在本职工作上，我要进一步增强服务意识，从信教群众的需求入手，以优质周到的服务把信教群众最大限度团结起来，学会运用宗教的正能量来做群众工作;在精神上，要注意保持良好的精神状态，始终保持一颗平常心，把奉献精神融入到工作之中。

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“山重水复凝无路，柳暗花明又一村。”走廊上响起我们朗朗的悦耳的读书声，如百灵鸟在枝头歌唱。

正当我们读的起劲时，门“吱嘎”一声，门后伸出了一个头。啊！原来是李老师。只见李老师跨进教室，手中拿着一个盒子，盒子用红纸包了起来。8个边上用银色的塑料围成了一个正方体，盒子的正面上用金墨水写的三个醒目的大字——募捐箱。

李老师将募捐箱放在讲台上，我们顿时明白了李老师的用意：她想让我们募捐。大家脸上似乎都挂着一丝不情愿，所以迟迟不肯上台募捐。李老师似乎看出了我们的心思，开始心平气和的向我们讲述贫困山区的状况：“同学们，那里的孩子不像你们一样，吃喝玩乐都没问题，那里到处都是泥泞的道路，孩子们要到几十里外的学校去上学，甚至有些同学要越过一条水势汹涌的江。老师和家长们为了解决这个问题，在江上挂了一条绳子，所有的孩子就从这条绳子上爬过去。但是问题仍未解决，家长们只能眼睁睁的看着，万一一个不小心，孩子可能失足掉进滚滚的江水中。”听到这里我的眼睛湿润了，眼泪在眼眶里打转，有些人竟偷偷转过身去抹眼泪。李老师又说：“现在请捐出你的爱心，为他们造一座桥。”

我真为我那一刻的不情愿而感到羞耻。我拿出20块钱，毫不犹豫的放进募捐箱，同学们也一个接着一个的往里捐钱。过了一会儿，热闹的教室安静了下来，只剩下那充满期待的数钱声。“520块！”李老师大叫，“这是一个多么有意义的数字啊！”大家先是一愣，接着开心的笑了。

“奉献是爱的常青树”，这句话让我终身受益。

今天，我和小区里的几个小伙伴去慰问敬老院的孤寡老人。

在路上，我的心情既开心又紧张。开心是因为这是我第一次表演舞蹈，紧张是因为这毕竟是我第一次表演，怕跳错，所以很紧张。

不一会儿，我们到了敬老院，啊！原来敬老院是这样的呀：成排的房屋、美丽的公园、漂亮的花园······我看着这些坐着的爷爷奶奶，他们有的面带微笑、有的骨瘦如柴、有的在和别人聊天、还有的坐姿端正，像个小学生。我心中的小鹿在怦怦地乱窜，多亏小伙伴开导，不然我还不敢上台呢！

我换上衣服，走上舞台，报幕员说：“爷爷奶奶，你们好，我们马上要开始表演了，节目有许多种，有跳舞的、有唱歌的、还有演小品的，我们第一个节目是来自九堡的一些孩子们表演的《狐狸爱上熊》！”一阵美妙的音乐响起来了，我面带微笑，向小伙伴们使了个眼神，便开始跳了。凭着脑海里的记忆，我跳完了全部的舞蹈。

舞蹈过后，台下响起一阵热烈的掌声，我开心地笑了，我还看见台下的爷爷奶奶也笑了，他们笑得那么开心，那么幸福啊！

离别时，我们每人献上一句祝福给爷爷奶奶，还送了几箱水果，我对其中一位奶奶说:”奶奶，我们还会再来的！”

曾经有人说过：“母亲，只不过是一个陪伴在儿女身边的其中一个伴侣罢了！”然而我，却不同意这个看法，自我出娘胎以来，母亲便肩负起一种对我无微不至的责任。为了我的健康成长，母亲即使自己饿了肚子，第一个想到却是我；而感觉到寒冷时，却会第一时间为我添衣。我的心中泛起了一阵阵感动的涟漪……

还记得曾经学过那收孟郊的诗——《游子吟》，这首诗充分地表达出了作为母亲对儿女的无微不至与思念，以及关心！然而，还有一个可以令人尽情感受母爱的故事：在一个阳光灿烂的下午，一个年轻的妈妈带着自己一个多月大的孩子到商场去逛街，这本来是幸福而美满的，令人意想不到的是，悲惨的气息已经轻轻地弥漫在了那一丝丝的微笑中……忽然，随着“咙”的一声，这座大楼竟然向这个年轻的母亲与她的孩子伸出了邪恶之手，明知道自己那样做是徒劳的，她也不想放弃，因为她知道，她要救她的孩子！正当他要绝望的时候，她终于找到了一个出口，然而时间的推移，大楼与她已经是差之毫厘，她想也没有想，只是奋力一推，将自己的孩子推向那个犹如光明般的出口，然后自己再奋力一跃，终究大楼还是“抓”住了她，她的上半身在外面，而下半身则让那邪恶之手给拽住了，面对着这一切，这位年轻的母亲心中就只有她的孩子一个，她想到她的孩子已经安然无恙，嘴巴上挂上了会心的微笑。这时，母亲的耳边出现了一个熟悉的哭声，她回过神来，发现她的孩子就在距离她只有不到一米的地方，她伸长手，用尽全身力气，一把将自己的孩子送进自己的怀里。她的孩子由于惊吓过度，不停地哭，无论她怎么哄，这个孩子始终没有停止哭泣！她在那里等待着救护人员的救护，然而，时间一分钟一分钟地过去，对她这个一半身体被压在瓦砾中的母亲与仅一个多月大的婴儿来说，一分钟的过去都代表着她们的希望又少了。终于，孩子的哭声越来越微弱，这母亲的体力的已经差不多透支了，在最后之际，她用力一咬，咬破自己的手指头，用自己的血来哺育自己的孩子，她唯一可以做的就只有对孩子负上责任。孩子不停地吮吸着母亲的血，脸上没有了那铁青的颜色，而他却不知道她的母亲为了他，脸上已经越发的清白。

时间过去了一个小时，救护队终于找到了他们母女俩了，而令他们不敢相信的是——呈现在他们面前的竟然是一幅如此的画面：一个卷缩在母亲怀里的小孩子不停地吮吸着她母亲的手指头，而她母亲脸上没有一丝的血色，但却挂着一个微微的笑容。在场的所有救护人员都惊呆了，在一阵的惊讶过后，他们都脱下了帽子，深深地鞠了个躬，眼中不停地溢出一颗颗热辣辣的泪珠。然后其中的几个救护人员走了上去，把那个嘴巴红通通的孩子抱了起来，接着众人走了上去，一起奋力把压在那母亲身上的瓦砾和石头一块块地搬开，全体人员把这位可敬的母亲搬上了救护车。

经过了这个故事，我更是深深地体会到了母爱的伟大。母爱是伟大的，在我感到孤独的时候，是母亲给予我温暖和幸福；母爱无私的，在我失落的时候，母亲给予我勇气去

[无私奉献的母爱作文

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”而我今天也遇到了这样的事。

中午，爸爸开车带着我和妈妈到“马大哈”吃饭，随手把汽车停在了路旁下水道口的边上。吃完饭，爸爸开车回家，不料，却把车开进了下水道的井盖上，进退两难，向前进或向后退都会掉进坑里，这下爸爸犯难了，前进后退都不行，爸爸发动油门车一下子掉进了坑里，轮子被腾空起来了。

爸爸赶紧下车从边上的土堆里拿了几块石头垫在车轮下面，然后发动汽车向前走，可汽车不听他的话，轮子一直自己打转，使不上劲。正在左右为难的时候，一位叔叔骑电动车路过这里，见到这个情景，赶忙下车帮忙，左看看右看看，说：“向左打方向，看能不能出来。”爸爸试了试，依然不奏效，汽车还是纹丝不动。这时，又来了几位叔叔，他们一起想办法，把车轮下的砖头垫了又垫，换了又换，爸爸试了一次又一次，但车子像扎根到了地下一样，一动不动。这时的天气又干又热，地面上灰尘很多，可陌生的好心人却不顾脏和累，又搬了几块石头垫到车轮下，大家都是满头大汗，气喘吁吁，可车子似乎是钉在了地上，这下大家都没招了。正在关键时刻，远处走来一位胖胖的叔叔，了解情况后，他在车轮下忙活了一会儿，对大家说：“大家都听我说，你看我们这么多人，推出去肯定不成问题，我们大家把车子推出去怎么样？”说到做到，大家立刻行动，这时一位阿姨也来帮忙，她穿着高跟鞋，却依然很卖力。“一、二、三，走”随着一声口令，大家一起向前推。终于，费了九牛二虎之力，把车子从坑中推了出来，真可谓是“人多力量大”！

这是爱的春风，这是爱的奉献，只有人人都为社会献出一点爱，那么明天的人间将会是充满爱和幸福的，幸福之花将会开遍世间的每一个角落。我们的社会怎能不变得和谐而又美好呢？

看完甲和乙的对话，明白了两个不同的观点：一个希望得到，一个懂得奉献。我们当然是要向乙学习，做一个懂得奉献的人。

学会对家庭奉献，是人生的起点。

在我们的家中，我们是最小的，上面都是长辈，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，每个人都对我们的成长付出很多，如今我们长大了，也要为他们多做些力所能及的事，例如：吃完饭后洗洗碗；地面脏了就扫扫地、拖拖地。爷爷奶奶外公外婆年纪都大了，腰也不好了，爸爸妈妈工作很辛苦，日常事物也很多，那我们可以自己的衣服自己洗，自己房间的卫生自己打扫，不需要父母再帮了。为家庭做出贡献你就会有所成长。为家庭做贡献，这还只是开始。

为班级做贡献，是人生的升华。

班级是个大家庭，虽然不是陪我们成长，为我们付出长辈，但他们是我们的同学，朋友和家人。不说大的，在看到讲台上有作业本却没人发时，我们就应该第一个站出来把它发掉；当班级有活动时，我们要踊跃报名为班级增光；运动会班里有同学参加比赛时，我们要为他们加油呐喊；当有同学跑800、1000米时，我们要做好服务。这些都是我们为班级做贡献。若你舍得为班级做贡献时，你的人生就会充满意义。

为社会做贡献，是人生的顶峰。我们是社会的一份子，当你能为社会做贡献时你就是人生的赢家。那些伟人为什么会被后代门敬仰呢？因为他们有为社会贡献的大爱。贝多芬在得知自己耳聋后并没有因此放弃，而是坚持谱曲，即使生命垂危时也还是坚持不懈，为人们留下不朽名作；霍金，一个帕金森的重度患者，严重到全身上下没有一块肌肉可以自由活动，但他并没有放弃，而是为世人留下了伟大的《时间简史》。一开始他们也只是和我们一样的人，甚至比我们条件还要差，但他们却有为社会做贡献的决心。因为他们为社会奉献了，他们的人生达到了顶峰。

人生需要奉献，无论为什么奉献，为大家，为小家，只要你做了哪怕是一点点的奉献，你的人生就充满了意义。

导语：人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。下面是yuwenmi小编为大家整理的赞美奉献的句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1. 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

2. 竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

3. 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

4. 有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。

5. 人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。

6. 我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧!

7. 我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。

8. 你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

9. 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。

10. 当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。

11. 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

12. 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。

13. 科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。

14.奉献，是一种美德;我们为人要善于奉献，只有奉献了，付出了，才会领悟到其中的乐趣。奉献，是一种境界，一个人如果学会了奉献而不奢求回报，那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的方法。

15.最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”

16.奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。

17.有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。

18.有人说，人生不是索取的枯井，而是赐予的喷泉。我很赞同这种说法，可是真正能做到的又有多少?这是个未知数，但奉献，就是亚让“利泽施于人”，为社会群众发展提供物质财富和精神财富。

19.奉献是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的献身精神;奉献是“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”的默默无闻;奉献是“采得百花蜂成后，为谁辛苦为谁甜?”的高尚品质;奉献是“随风潜入夜，瑞物细无声。”的无私奉献;奉献是，如果你是一棵大树，就撤下一片阴凉;奉献是，如果你是一棵小草，就增一分绿意。这就是奉献，既简单又复杂。它简单，却让你怎么也说不清;它复杂，却又只是人与人之间的情感。

20.很多时候，我们都嫌弃朋友父母子女爱人给予我们的不够多，于是我们总是在无休止的向他人索取，然后又因为怀疑的是不等而心生埋怨，我们学会了互相指责，单单忘记了付出，忘记了奉献。

21.朋友们，就让我们带着这样的座右铭，为奉献插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就让我们拨动快乐的琴弦，因为：青春的时光要激情的唱一唱，只要心中有灿烂的太阳;即使一辈子没什么荣光，青春的奉献也同样辉煌!

22.奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼繁茂。

23.奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。

24.慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。

25.奉献，是党交给我们的任务，奉献，是党教给我们的知识。党，就是这样无私奉献，党就像我们心爱的妈妈，我们要像她一样，要甘于奉献。

26. 牛给予人们那么多，依然默默无闻，不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献，地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说，这是世界观、人生观、价值观的具体体现，是人们不同社会属性的反映。

27. 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

28. 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。

29. 土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。

31. 我更需要的是给与，不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。

32. 我们不能只要有所得，也要有所贡献。耀得暗室象白昼一般呢，但至少有些用处，可以使暗室中的人认识到一点周围的真正情形。

33. 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。

34. 灯光的人，每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值，但他总是默默地生活着劳动着，然后像影子一样消失。

35. 有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。

36. 世间最庄严的问题是：我能做什么好事?

37. 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。

38. 利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。

39. 你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。

40. 我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。

41. 为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。

42. 人需要有一颗牺牲自己私利的心。

43. 当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时，尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀，或是一位良母执着奉献，但他心中会说“阿门”!

44. 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。

45. 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

46. 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。

47. 喜欢是主动的占有，爱是默默的奉献。既然喜欢，就勇敢去爱;若是爱，就无怨无悔。

48. 树能奉献它的花朵和芳香，鸟儿能奉献它的歌声。人类也能有些东西奉献，而且他有些别的动物不能奉献的事情：他可去奉献美妙的意识。

49. 默默奉献等提拔的，没有关系等高爬的，身体有病不去查的，经常加班不觉乏的，什么破事都管辖的，能退不退还挣扎的，当众对头儿特肉麻的,

50. 我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同情。

生命是什么?我想这个问题恐怕一千个人会有一千个答案，在我的眼里，生命就是奉献，帮助他人，生命才会有价值。不久前，我就亲眼目睹了这种伟大的情感。

有人说，公园是孩子们的天堂，幸福的天堂，我当然也不例外。一进公园，我好似一只自由的小鸟，这儿看看，那儿逛逛。不一会儿，我便被鱼缸里那一群可爱的小家伙吸引住了。金鱼们在水中游来游去，在阳光的照耀下，鳞片上闪耀着红蓝色调的光，真逗人喜欢。我使劲地拉了拉爸爸的手，求他给我买几条金鱼，在我的百般乞求下，爸爸终于点了点头，我别提有多高兴了，拿起鱼网，迫不及待地抓起鱼来。不一会儿。三条金鱼便落入了我的网中，我自豪的挺起胸，拿起鱼网，凝视着它们，只见它们在空气中拼命的挣扎，这是它们对生的渴望!过了一会儿，它们吐出自己体内仅存的一点水，给其他的鱼，看到这一幕，我的心不由的微微一震。这些金鱼们，在它们预感到自己的生命即将结束时，它们首先想到的不是自己，而是他人。它们吐出在、了自己体内仅存的一点水，让其他的鱼可以生存得更久一些，这是一种多么味道、伟大的情感啊!想到这儿，我不忍心再折磨它们，放回了水中，看看它们在水中快活的游着，我的心里不禁感到了一丝欣慰。

生命的价值在于奉献，只有感于奉献才能使生命辉煌。无论是鱼，还是我们人，只有奉献才会实现自己生命的价值。一生如果不能为后世留下什么，岂不是在世上白白走了一遭?朋友们，为了实现我们人生价值，奋斗吧，不要因我们一生碌碌无为而羞愧，用自己的行动去实现我们生命的真正价值!

太阳底下最光辉的职业是什么？那就是老师！老师，一个多么响亮的称谓！我为你感到骄傲，感到自豪！

我，一个默默无闻的幼儿教师，在我深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了十多个年头，我欢笑过，抽泣过，委屈过，但我从未放弃对它的满腔热情和热爱。

随着时代的发展，师德师风注入了新的内涵，我们的视野和思维已不能仅仅着眼于孩子的现在，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这是我们的目标。我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子，在教育过程中，老师要给与满腔热情利用各种途径开发孩子多方面的智力。为此，我不断加快自己的步伐，不断地改进自我，不断地超越自我。这靠的是什么？是什么给了我不断前进的力量和勇气？那就是我对幼教事业的热爱、对孩子那份无私的爱！

正如陶行之先生所说：“捧着一颗心来，不带半棵草去。”作为老师，就是要无私地奉献自己的爱。每当我迎着清晨的阳光，踏进明亮的教室，一张张稚气的笑脸，就像鲜花开放，而一双双信任的眼睛，正期望着我带领他们遨游知识的海洋，此刻，我会让我的爱像太阳一样，温暖身边每一个孩子，照亮每一颗幼小心灵，让我的爱化作无尽的力量，给孩子自信、自强，让每个孩子成为未来的栋梁！因为我知道，作为老师，就要像父母之于子女，农夫之于土地一样有着深挚的热爱，如果不是从心的深处，热爱你的学生，你便教不好你的学生，我深信这是十分正确的。所以，要做一个优秀的老师，必须热爱孩子，理解孩子，乐于与孩子生活在一起。

清晨，伴随着天空淅淅沥沥的小雨，我悠然自得走在人行道上，一粒粒雨滴轻巧地拍打着我的肩膀，显得格外舒畅。

忽然，我的目光转移到了一个大的垃圾桶旁，一个身穿橘黄色衣裳的人映入了我的眼帘。她转过了身，我有点诧异，她的个子很矮，苍老的脸上布满了一条条错落无序的皱纹，数不胜数；皱纹下是一双疲惫的眼睛，皱纹上方，顶着一头凌乱的白发，伴着一身骨瘦如柴的身材。

她手拿着把破旧不堪的长柄扫帚，奋力地扫地。

豆大的汗珠已经布满了她的额头，一滴一滴往下落。雨水无情地拍打着她的肩膀，拍打着她的全身。

没有雨伞，又没有雨披的她，一直在冷风冷雨中工作，无意间，我看到她禁不住地在瑟瑟发抖，艰难地在风雨中行进。此时此刻，我是多么想将我的雨伞给予给她遮蔽风雨啊！

一片被雨水打下来的黄枫叶从树上慢悠悠地飘了下来，好像一只小精灵在空中飞舞，她看见了，连忙过去，可那片落叶早落在马路中央。我见状，以为她会放弃去扫那片落叶，去另一个地方清理，可她竟没有丝毫犹豫，大步流星地跨了过去。我提心吊担，生怕“横冲直撞”的汽车会撞到她，我不禁为她捏了一把汗。

她一步一步地向前迈着，干净利落地用扫把将叶子扫了过来，捡到了！捡到了！我悬着心也终于放了下来。

她便是我们平时忽视城市美容师――清洁工人，我们生活在干净整洁的环境中，却遗忘了他们风雨无阻的辛勤劳动。他们就这样，日复一日，年复一年地工作，一直都是默默无闻的，却少有人为他们喝彩。

生活中，忠于职守的警察，为人服务的医生，辛勤授教的老师，都是默默无闻的，但在我们需要的时候，都能看见他们的身影！

现在，就让我们大声说一声：“谢谢你们的无私奉献”！

前几天，我们学习了《永生的眼睛》这篇课文，从文中我感受到了生命的意义在于无私奉献。

这篇课文的作者是美国人琳达。课文主要讲琳达一家三代人已经和准备捐献角膜的感人故事。

读完故事，琳达一家人一心为他人的幸福着想、无私奉献的精神深深地打动了我。一股惭愧之情油然而生，有件往事浮现在我眼前

一个周二的下午，又到了我们班轮换座位的时间了。上次我的一条崭新的牛仔裤被座位上冒出来的一颗钉给挂破了。“上天保佑，这次千万不要碰到带钉的凳子。”正想着，组长已经为我们选定了各自的“宝座”。“糟糕，一颗大钉子正虎视眈眈地望着我。”我仿佛又听到了妈妈的“狮子吼”。“不管那么多，这次绝对不能再坐这条板凳了，我得想个办法。”想到这里，一个“好”主意掠过我的脑海。

放学后，我瞅准时机以迅雷不及掩耳的速度将我的“钉子凳”和后排同学的板凳来了个“大调包”，然后风一般地离开了教室。

这件事至今并未东窗事发，我一直为自己的“聪明才智”偷着乐。但是今天琳达一家人的无私却让我看到了自己心中那个自私的“小魔鬼”。

爱因斯坦说：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”他再一次告诉我们：生命的价值在于奉献！

让我们在每一个平凡的日子里去播撒无私奉献的种子吧！同学们，还等什么呢？

[写生命在于奉献的作文

为什么他们的眼中常含着泪水，因为他们对这片土地爱的深沉。

---题记回忆中国历史，我们的国家经历了多少坎坷，经历了多少艰辛与磨难才有了今天辉煌的成就。

在过往的日子里，一位位英勇无比的中国人民接二连三地倒在了历史的轨道上，为中国铺上了坚硬无比的砖石。他们将无私奉献的大无畏的民族精神表现得淋漓尽致，谱写了一曲充满对祖国强烈的爱的铿锵有力的歌曲。它值得我们一直传唱。

著名的军人董存瑞是一个很好的例子。他与一些战友和敌人战斗，可是敌人防御太好，令他们无处下手，开枪也只是徒劳的，战场上已经倒下了许许多多的战友，董纯瑞不顾自己的生死，在自己的身上绑上了炸药，决定与敌人同归于尽，最后他的心愿达成了，含着笑离开了这个战火纷飞的时代。我们深知，虽然董纯瑞离开了，但他对祖国的爱和无私奉献的精神必定会永驻人心。

这首对祖国充满爱的歌曲从近代已经传诵到了现代。

王进喜一位平凡的工人。正值隆冬之际，油田已被冻住，但是只要这样，一大部分工作将无法进行，使油田融化，所以王进喜便跳进油田，用自己的身体去搅拌。这位平凡的工人也是无私奉献的良好体现，他用自己的行动在平凡的岗位上绘画出了不平凡的自己。

历史的时钟仍然在滴滴答答的转动，随着时间的推移会有更多的人来传唱这首铿锵有力的歌，为这首歌添加奇异的色彩，触动人们的心弦。

这些可歌可泣的人们是值得我们学习民族精神的良好体现与典范，他们都为中国无私奉献着，不是因为想得到别人的赞扬，不是因为想得到巨大的回报，更不是想得到一定的社会地位，而只是因为有一颗对祖国充满爱的纯洁的心!

现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。“希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。”华中农业大学“本禹志愿服务队”牢记殷殷嘱托，接力传承志愿服务精神伟业。

年少发光为祖国，迸发新时代青春力量。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。历史的车轮滚滚向前，总有青春年少负重前行。班超投笔从戎、岳飞精忠报国、邓世昌誓死抗日，无数青年在民族危亡之际挺身而出，保家卫国就是他们的志愿。时代的大浪层层叠起，总有风华正茂屹立潮头。雷锋无私奉献、王进喜鞠躬尽瘁、孔繁森勤政为民，无数青年在家国建设之时挑起大梁，国富民强就是他们的志愿。未来的梦想铺路奠基，总有追梦青年奔跑在前，钟杨扎根大地、其美多吉雪线送暖、张玉滚担起乡村未来，无数青年在民族复兴路上肩负使命，人民幸福就是他们的志愿。一代又一代青年，在家国理想中时空对话，在志愿服务中并肩前行。新时代，广大青年要积极投身党和国家事业，在脱贫攻坚、生态文明建设和全面建成小康社会等领域大展作为、与祖国同行。

年少奉献为人民，开创新时代美好生活。常言道，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。我们不仅要懂得良善，更要做一个无私奉献之人，一句良言、一次善行都是在奉献爱、传递爱、凝聚爱。奉献不讲大小，处处可为。在2018年12月18日举行的庆祝改革开放40周年大会上，“当代雷锋”郭明义全程搀扶着88岁的屠呦呦同台接受表彰，无论什么场合，助人为乐、奉献社会都是郭明义最自然的感情流露。并非只有科研成就、学术成果、发明创造才能称得上奉献，搀扶老人、清扫垃圾，小事见证点滴真情，大事凝聚磅礴大爱。奉献没有早晚，久久为功。郭明义参加完庆祝改革开放40周年大会，连夜乘坐火车，第二天一早就出现在矿山采场组织修路。新时代，广大青年要将奉献的“志愿棒”接力传递，参与城乡社会治理、倡导文明新风，投身支教事业点亮未来新希望，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发最耀眼的光彩。

年少奋斗为追梦，锚定新时代奋进方向。逐梦路上也许一时失意、也许一度迷茫，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神就像永不偏向的风帆，指引无数青年在志愿服务中奋斗、坚定正确的奋进方向。一个人跑得快，一群人跑得远。这就是志愿精神的强大魅力，对青春的影响力。2003年，徐本禹从华中农业大学毕业，放弃读研，奔赴山区，志愿支教;2005年，以徐本禹名字命名的“本禹志愿服务队”成立，十余年来立足湖北，心系荆楚，扎根基层，情牵西部，致力于贫困地区基础教育及社会弱势群体的帮扶。以志愿文化为土壤，从徐本禹一人到“本禹志愿服务队”一个庞大志愿家庭;从一颗饱含志愿精神的青春种子深根发芽，到如今枝繁叶茂，182支省级“本禹志愿服务队”、367支市县级“本禹志愿服务队”，13.2万余名青年志愿者服务他人、奉献社会。新时代，广大青年要坚持奋斗青春、奋斗志愿、奋斗幸福，让青春在志愿服务中怒放。

年少实干为圆梦，书写新时代雷锋故事。道不可坐论，德不能空谈。志愿精神不是“一句话”，而是一种坚定信念;志愿服务不是“一阵风”，而是一种社会风尚。志愿精神只有践中悟。上海体育学院教师孙伟，作为志愿者就任老挝国家男篮主教练时不计报酬。“志愿服务就是不求回报的奉献，这不能用金钱来衡量。”是他对志愿精神的深刻真知。志愿服务必须干出来。在湖北建始县脱贫攻坚一线，博士服务团服务农民播种、养殖;“阡陌学堂”邀请100多名爱心人士连线山区课堂，“本禹志愿服务队”的师生用实干书写了精彩志愿篇章。志愿光芒照亮中华民族。从北京奥运会“蓝精灵”、上海世博会“小白菜”到南京青奥会“小青柠”、北京世园会“青春之花”，无数青年志愿者擦亮了志愿精神这张“中国名片”。新时代，广大青年要坚持知行合一、以知促行，弘扬志愿服务人人愿为的正能量，凝聚志愿服务时时能为的大合力。

年少有为，志愿可为。今年是五四运动__周年，与五四精神遥相呼应的“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，正进一步激励新时代广大青年志愿服务新担当新作为，进一步凝聚广大青年为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

作为独生子女的我幸福得象花儿一样，我总是被关爱，被爱包围：父母的百般呵护是一种爱;老师的亲切关怀是一种爱;同学的深情厚谊也是一种爱……无时无刻，爱无所不在。我一直认为生活就是应该这样，我们一直被呵护，一直被给予爱。但是五个月前的汶川大地震改变了我对爱的理解，原来奉献也是一种爱。

我是一名学生，向来不关心新闻，但自从四川发生大地震之后，我就和家人一起收看有关灾情的报道。为失去生命的学生而流泪，为解放军和武警的奋不顾身而振奋，为废墟下与死神博斗的幸存者而激动，为在大灾中人们互相帮助的故事而感动.....最牵动我心的，当然是和我一般大的小朋友们，看到他们充满恐惧的面庞，我的心也紧紧地被牵动。本来，他们应该和我们一样，坐在明亮的教室，在老师地带领下，在知识的殿堂里自由翱翔，但突如其来的灾难让他们原有的一切化为乌有......我真羡慕那些解放军﹑消防员﹑医生在现场奉献自己的爱心。我真恨不得插上翅膀飞到汶川，哪怕只能扛根木，搬块砖。

地震发生后不久，我们学校也开展了捐款活动。那天早晨，我们来到操场上，每个人的手中都拿着一根蜡烛，老师小心翼翼地帮我们点燃蜡烛，跳动的火苗就像爱心，静静地在同学们之间传递，无数位同学，无数根蜡烛，组成了一个大大的爱心，跳动的火苗就象是我们我们心中燃烧的爱。我们怀着沉痛的心情，为灾难中不幸遇难的人们表达着我们的哀思。

有位同学朗诵道：“……你们失去了家人,我们就是相亲相爱的一家人;你们失去了家园,我们一起重建;你们遇到了困难,我们一起克服……乌云散去是晴天;大雨过后见彩虹……我们有理由相信：明天会更好!请你们一定要顶住!因为我们全国上下都没有忘记你们……一元﹑二元﹑十元﹑百元……,当看到一份份爱心落入捐款箱,我便觉得又多了一线希望.我心里期盼着,期盼着我们的善款可以快点抵达灾区,可以救援更多的灾民。

什么是爱? 爱是真情，爱是奉献，虽然我们的力量还很弱，但这涓涓细流终汇成大海，拳拳爱心终融化坚冰。我们不可以让时光倒转，但我们可以不向命运低头;我们不可以阻止天灾降临，但我们可以高喊—地陷天不塌，大灾有大爱……

第三篇：爱是一种奉献

着名歌星韦唯曾经唱过：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”那个时候，这首歌曾经红遍大江南北。因为它的词儿写得好，旋律演奏地好，因为它唱出了全世界人民的心声。

有的人常常认为奉献与金钱~名誉有关，可是他们不知道，只有当自己能够心甘情愿的去帮助别人时，这才是奉献。其实，在日常生活中，奉献其实并不难。比如：在公共汽车上，看见老人或孕妇的话，奉献就是让一个座位给他们;在马路上，看见一个盲人在过马路，奉献就是把这个盲人搀扶过去;在街上，看见某个孩子正在哭泣，奉献就是帮他(她)擦干眼泪，安慰他(她)……

如果那一天，你奉献出了自己的爱，那么那一天你都会很开心。我曾经经历过这样的事儿：那天是星期天，我本来在家在网上冲浪着，后来同学打电话来，约我一起下楼逛逛，我便关了电脑，和她一起去逛街。我们到站台旁等车，那天正值盛夏，太阳的威力十分强大，晒得人实在受不了，好不容易上了车，还没有座位坐。哎，只得自认倒霉，过了几个站，终于有了空座位，我和同学坐上去，聊起天来，刚过几分钟，上来一位满头大汗，走路不稳的老大爷，他见没有座位，就抓着扶手站在车上，路渐渐不平坦，车开的也不怎么稳，车抖了一两下，只见那老大爷抓着扶手几乎绕了360度，我见状，连忙将老大爷扶到我的座位上，我自己去“享受”那360度的旋转，老大爷会心的朝我一笑，我也回敬了他一个微笑。待我下车时，老大爷抓着我的手，向我道谢。我那时的心里像吃了蜜一样甜。转眼间，天都快黑了，太阳公公带着微笑下班了，好像是对我今天做了好事儿的肯定，我那时感觉，天是那么的亮，那么的红……

是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

大家都知道“八荣八耻”。今天我要夸的，是清洁工张大妈。她的“爱好”是造福人民DD从一点一滴的小事做起。

有一天中午，我们楼上一位老奶奶在一楼楼梯口吐了一地脏物，经过这里的人都觉得很恶心，都捂着鼻子。可是，下午我放学回来时发现那堆脏物像是人间蒸发了般消失了！走到二楼，我隐隐约约听到那位老奶奶的女儿说，“……明明他妈妈真是个好人啊！这栋楼又不是她负责清洁，看到不卫生的地方就主动清扫，还带了一副药来看望我妈……”原来又是张大妈！

记得我小的时候，张大妈看到我爸爸妈妈工作忙，没时间照顾我，总是把在楼梯口等待的我领进她家，让我吃好吃的东西。有一年冬天，她看到我穿得单薄，怕我冻，还给我织了一件毛衣哩！冬天下雪的时候，张大妈总是早早起来，悄悄把楼前走道上的雪清扫干净，为楼里的人们营造一个安全、舒心的环境。今年植树节那天，她又主动帮绿化工人栽树。

张大妈就是这样默默无闻地奉献，像蜡烛一样用自己微薄的力量照亮周围的人们，正如“八荣八耻”中说的那样，“以服务人民为荣”。希望大家像张大妈那样，也做一支照亮别人的小蜡烛！

每个人都有自己的成长故事，快乐的、苦恼的、悲伤的、幸福的……下面就由我来讲讲我的成长故事吧！

记得在我孩童的岁月里，我并不知道爷爷的爱是怎样的？后来才明白；爷爷的爱是比山还高比海还要深的；爷爷的爱是比天还要宽，比太阳还要明耀；爷爷的爱就像指南针一样，指导着我。爷爷无私地把爱奉献给了我。

在我还没上学时，我是跟爷爷和奶奶住在一块儿的，有时候爷爷没有夸我好。总是说我要像堂哥们那样听话，不要整天玩耍。那时，我心里总是想：“他们比我大又有什么用呢？前几天风把门吹关了，里面又没有人，还不是我从给狗出入的洞口爬进去把门打开的吗？”那时我就有了一颗嫉妒的心，看来我是改变不了的吧！

堂哥们上学后。爷爷常常牵着我的手走在村子里的市场上，有一次他买了三块虾肉包。放在袋子里，爷爷叫我吃了它，我也叫爷爷吃一块，还剩下一块。我便装模作样走开了，去玩了。

一会儿，我回来了，心里想着爷爷肯定把它吃完了。回到爷爷身边时，他居然拿起虾肉包给我吃，我怎么也不要他的虾肉包，还红着脸硬说不要。到最后我害羞地拿起虾肉包… …

在生活里，爷爷是那样无微不至地照顾着我，在做人的道理中，爷爷又时时刻刻教育我要做一个诚实的人。

（过渡段）

那是个夏天的晚上，家里人都在乘凉，几乎四合院的人都在院子里。深蓝的天空高高地挂着一轮金黄的月亮，蟋蟀不停地叫着，怎么听见爷爷的叹气声？我回头看了看。哦，原来是爷爷的打火机坏了。我想到爷爷平时对我那么好，小小的心里便想着我应该对他做点什么吧？于是，我跑进房子里，偷了爸爸的打火机，拿到爷爷跟前说：“爷爷，送给您”！爷爷脸一沉，然后问：“你这东西从哪弄来的呢？”我高兴地说：“是偷来的”。心里等着夸奖吧！却有一种震耳的声音责备着我，我想把苦衷说出来，却管不住自己的眼泪，等着我擦眼泪时，爷爷却和蔼地说：“你的好意我知道，但这其实不是你的东西，你还是把它放回原位吧”！我才明白爷爷是在严肃地教育我，这也是对我好啊！

当我上小学的时候，爷爷已经不能像平常一样在大街小巷穿来闪去啦！直到前一年的除夕日前的那一天，他离开了人世间。

但我相信爷爷，您在天堂无微不至地望着我。而我只能望见一片苍白的天空，无能奉上一包香烟，让您尝尝。一年一度的夏天又到了，而现在的我只能望着天空呼唤着：“爷爷，快回来吧！回到我的身旁吧！让我和您在一起乘凉吧！爷爷，您何时才回来？我等着今年夏天又能像以前的夏天和以前的日子一样，让我照顾您。”我相信苍天有眼，会让我和爷爷重逢在一起的，我可以用我的一切换回您，爷爷，您的孙子——海明正想着您。到现在我一直幻想着——您能跟我在一起；我在幻想着时空倒流；我在幻想着——您能在人世间出现；我在幻想……

[爱的奉献四年级作文500字

爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手，了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例，进行比较，总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大，懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法，能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感，是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中，面对大自然的恶劣环境，同一物种内部必须互助，才能生存和发展。人类的爱，就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会，有些人被金钱腐蚀，丧失了爱心，这是很危险的。爱与善良是联系在一起的，爱包含着善良的因素。拥有爱心的人，对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人，虽然渴望美好，渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态，但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西，是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛，有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱，性质和表现虽然有所差别，但有一个共同点，就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福，并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心，那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志，不同的表达方式，决定了不同的文章体裁。也就是说，作者写作一篇文章，有其明确的目的，或为叙述事件过程，或为描写事物状貌，或为抒发感情，或为阐述道理，或为解说性状。尽管在一篇文章中，五种表达手法是交织在一起的，但总有一种为主体，那一种为主体，就形成那一种文体。

（1）记叙性文章以叙述为主，夹杂描写、抒情、议论、说明，分写人与记事两大类；

（2）抒情性文章以抒情为主，夹杂记叙、议论、说明，直接抒情与间接抒情相结合，重在抒发情感；

（3）议论性文章以议论说理为主，辅之以叙述、说明、抒情，重在阐述道理，表明立场、观点。

（4）说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等，要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同，是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定，而是在长期写作实践中，出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者，所以要尽量写得形象生动，而写作议论文的目的是为了说服读者，首先考虑的自然是说理的需要，而把生动放在第二位。所以议论中的记叙，常常写得相当概括，重在把证明论点的部分叙述清楚，其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人，通过分析事物的性质，揭示事物的本质、规律，来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是，这并不意味着记叙在议论文中无足轻重，相反，对议论文来说，记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少，这是由议论文自身的特点决定的，议论文要“有感而发”、“持之有据”，这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题，这是议论文的生命源泉所在；因而，记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中，我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点：

１、把握文体明差异：

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性，要求记叙细致入微、生动传神；而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务，强调语言的概括性，即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中，叙述是基础。一讲叙述，首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来，当我们拿到一个记叙文的题目，头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情，究竟写哪一件，必须本着叙事典型的标准，作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢？首先，选写的事情在本质上要有代表性；其次，选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面，表现事物的完整性、具体性和形象的可感性，切忌概念化的语言，要求提供生动的直观感受，让人亲临其境，亲睹其事，通过感情的渠道，以事感人，以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点，决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括，就是将具体事物加以抽象，反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性，还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据，不是为叙述而叙述，而是为议论而叙述，目的是为了证明论点，因此，叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据，首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分，而舍去与论点无关的内容；其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文，必须运用好叙述，叙述的重点是定向转述。定向转述，不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬，而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要，定向转述要选择恰当的角度或口径，转述有关的事件，为议论提供依据，使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上，同一个材料，服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述，就有不同的论证效果。

２、紧扣论点叙关键：

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实，充满细节的，可是在写作过程中，却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁，提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述，为论证论点服务；而不能以详尽的叙述代替议论，喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子，都很好得体现了这一点，请同学们认真阅读、揣摩。

３、情叙事例展风采：

同学们在叙述事实论据时，常常是站在第三者的立场上，面无表情地客观叙述，显得呆板生硬，而我们倡导学生在议论文的写作中，与事实论据应是一种对话关系，要融入自己的爱憎分明之情，好恶之意，喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情，二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中，尽展写作的文学才华，

在别人接受你的观点的同时，一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例：

同一件事情，可能在一篇记叙文里出现，而又在另一篇议论文里被用做论据

我是一片绿叶，一片与红花朝夕相处的绿叶。我们每天在一起生活得很快乐。清晨在鸟儿的歌声中笑盈盈地与太阳公公打招呼，晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。

一个温暖明媚的早晨，谷里突然来了一位客人——他是一位诗人。见他眯着眼边散步边念着诗，头还不停地晃。突然，他目光欣喜地落在这里，高声吟道：”多么漂亮的一朵花啊！红得不娇艳，却又极显媚态。好花，好花啊！”

说着他跑过来，围着我们看了半天，最后，他一使劲，我和小红花便被摘了下来。我慌了，大声叫喊着，但却看见小红花在周围的花草们的羡慕声中把身子挺得笔直。我使劲摇动着，但无济于事。最终，我和她被那个诗人带回了家，放到了一个漂亮的花瓶中。

每天都有很多人来看我们，赞叹声不绝于耳。听到这些赞美声，小红花得意极了，她尽情地舒展着嫣红的花瓣，更加娇艳欲滴。而我，只是默默地，默默地。人们赞叹她的美丽，我不忌妒。只是，不知不觉中，我觉得红花变了。

有一天，她竟然对我说：“哎！真不知道要你有什么用，连个摆设都不如。你看那些来的人，哪一个不是赞叹我的美？你这个累赘，还是趁早离开我的好。”说完她轻蔑地瞟了我一眼。我听到这番话，伤心极了。既然我只能给红花带来困扰，那么……

我有一个善良的妈妈，她总是在我有困难的时候来帮助我。

有一次，在我洗鼻子的时候，我得用针筒把盐水加到洗鼻器里面，一不小心手被针扎了，我都疼得哭了起来。妈妈看到了，就用嘴帮我吸血，再吐出去。妈妈一直叫爸爸，可爸爸睡着了，就是听不到。于是我和妈妈一起喊，终于把爸爸叫醒了。妈妈按着我的手，着急地跟爸爸说赶紧拿创可贴过来。爸爸一听，赶紧拿过来给我贴上。我觉得好多了，房间终于恢复了平静。

还有一次，我在小主持人那里上课。下课了，我拿杯子去饮水机那里接水。我先倒热水，一下子没拿稳，水洒了一地。妈妈赶紧跑过来焦急地问我：“你没事吧？”我忍着痛说：“没事！”妈妈就带我去冲水，然后带我回家。一回到家，就看到我的手被烫起了一个大水泡，就拿药给我搽，看起来比我还疼。

通过这一件件往事，我就知道，母爱是无私奉献的！

“讲道德、有品行”是我们每一个人做人的基本底线，也是我党思想建党的一项重要要求，更是全面从严治党不可缺少的关键环节。具体到我们每位共产党员，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。既要在思想认识上“知德明德”，更要在现实实践中“守德行德”，做到“知行统一”、“德行统一”。要坚持以“学”育德、以“勤”立德、以“廉”律德、以“考”促德，带动整个社会形成重德养德的良好风气。讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现，是争做“四讲四有”合格共产党员的落脚点。说到底，就是要求每位共产党员都要把对党、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求，转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神，转化为埋头苦干、服务群众的实际行动，转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。我县当前正处于经济负重爬坡的艰难时期、产业转型突破的阵痛时期，更需要每一位共产党员特别是党员领导干部在“讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行”的前提下，提升“讲奉献、有作为”的思想自觉和行动自觉，强化作为意识，弘扬奉献精神，以严和实的作风投入工作，乐于奉献、勇于担当、善作善成，为建设生态美、百姓富、县域强的幸福美好新阳城作出新的更大的贡献。

全县各级党组织要敢于直面问题、解决问题、立说立行、立行立改、把从严治党各项要求落实到每个支部，要牢固树立鲜明的问题导向，认真对照中央关于“两学一做”的部署要求，对照省委书记骆惠宁在全面构建良好政治生态推进会上指出的四方面具体问题，对照市委开展“两学一做”学习教育的实施方案，对照县委“两学一做”学习教育工作的安排，进一步明确党员领导干部和普通党员要重点解决的突出问题，开展一次全面深入系统的“回头看”，列出具体表现，深入分析研究，找出制度“短板”，全面整改落实。同时，要切实加强基层党组织建设，通过加强管理监督、强化激励保障、严格责任追究、健全制度机制等举措，把从严从实的要求落实到基层党建全过程，确保每一名党员都纳入党组织有效管理，每一项党内生活制度都得到严格落实，每一个基层党支部都成为坚强堡垒，进而团结和带领全县干部群众，为建设生态美、百姓富、县域强的幸福美好新阳城贡献自己的力量。

蜡烛，在黑暗中默默地燃烧自己，给人们带来光明；花朵，默默地散发芳香，给人们带来快乐；大树，在夏天为人们摭挡阳光，给人们带来凉爽。在生活中也有这样的蜡烛、花朵和大树：例如：身体残疾的张海迪；在社会上做贡献的霍金......

张海迪虽然身体瘫痪，手不能抬起来，全身都不能动了。但她坚持写作，胸前压出了一片血印，可她仍然不停地写呀，写呀，不知这样坚持了几个月。她又开始自学初中课程，后来她看见了无数个因贫穷而治不了病的人们，他们是多么痛苦，于是她决定要为人们治病，她买来了《针灸书》和其它医书、体温表和听诊器。还买回了人体模型，在自己的穴位上点上小点儿，练习针灸，上百个病人在她的帮助下身体健康，病人感激不尽，不久对她产生了尊重。

张海迪还帮助失足青年，告诉他们千不万不要自卑，她还告诉失足青年：自己与他们是一样的，要坚强地活下去！张海迪的话使失足青年打消了一个念头——寻死！

她还关心、爱护小朋友，和小朋友一起谈心；一起讲故事；一起做题......

而霍金21岁不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答时只能通过语音合成器来完成。可他没有被病魔击垮，仍然做了许多贡献：霍金辐射和《时间简史》。

从他们身上，我明白了爱因斯坦说过的一句话：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”我一定要替他人着想，为人们做贡献！

[关于奉献的作文散文