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一年级没头脑和不高兴读后感(最新20篇)

可爱的小狗狗总是会让小朋友喜欢,你喜欢小狗吗?下面是小编分享的一年级没头脑和不高兴读后感,欢迎大家阅读!

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《夏洛的网》读后感一年级作文

全文共 278 字

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夏洛的网》描述了一只名叫夏洛的蜘蛛,还有一只名叫威尔伯的小猪,他们一起住在查克曼先生家的谷仓里。有一天威尔伯得知自己会在新年的时候被人杀死,做成熏肉火腿时,他非常伤心。这时,他的朋友夏洛,一只小小的蜘蛛却对他说:“我救你。”夏洛说到做到,她绞尽脑汁终于想出了救威尔伯的办法:她在自己的网上织出了“好猪”、“杰出”、“光焕”这些字。就在夏洛织“谦虚”的时候,威尔伯成了名猪,再也不会被人杀掉了。可是夏洛的生命却走到了尽头。

读完这本书以后,我觉得我们都需要像夏洛这样的好朋友,它诚实守信,用自己宝贵的生命换回了朋友的幸福,以后我要做一个象夏洛一样有爱心的人。

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篇1:没头脑和不高兴续写

全文共 591 字

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头脑和不高兴都变回来以后,就努力改坏习惯,又过了一个月,那个仙人又出差办事,下了凡间,他们俩又在马路上碰见了那个仙人,不高兴说:“这麽巧啊,又碰见了,来我家做做客吧!”

仙人说:“好吧!”一到家里 ,不高兴就给他倒了一杯茶,仙人说:“怎没样,还想变成大人吗?”没头脑说:“恩,不过我俩想换一下职业,行吗?”仙人说:“没问题!”仙人又说了说咒语:乌拉乌拉变!

现在不高兴变成了建筑师,没头脑变成了演员,刚一变完,不高兴就打了没头脑一下,没头脑生气的说:“你打我干嘛!”不高兴说:“我看看是不是在做梦!”然后,他们就各干各的行业了,不高兴想了想,说:“我做一个迷宫游乐场吧!”他走遍了城市里的每一个迷宫游乐场,感觉都太小了,他想:我要做就做一个与众不同的迷宫,有了!他们做的迷宫游乐场都很小,我做一个大的不得了!不高兴立马画了起来,可是因为太大了比他想象的还大,大家都劝他变小点,可他们越说变小,他越是变大,最后整个城市都变成了迷宫,这下可麻烦了,上班要走一天才能到,买菜也要5.6个小时才能买到······

那没头脑呢?也是,演武松打虎,他演的是老虎,刚要上台,就忘穿演出服了,刚要上去忘拉拉锁了······叫观众等了三天三夜,观众实在等不下去了全走了。

没头脑和不高兴通了电话,都说要去找仙人要变回自己,没头脑和不高兴找了五天才找着仙人,他们异口同声的说要变回原来。仙人无奈的变回了原来。

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篇2:《苹果树上的外婆》读后感一年级作文

全文共 268 字

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今年寒假我读了《苹果树上的外婆》这本书,这本书奇怪的名字吸引着我。我认真地读完了这本有趣的书。

书中讲述了一个小男孩安迪和他那有趣的生活。别人都有外婆和奶奶,安迪却没有。在一次偶然的玩耍中,花园的苹果树上,外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时,外婆带他去玩。外婆的挎包非常神奇,从里面总能掏出各种各样的东西。外婆也是安迪的玩伴,带他一起去游乐场,去套野马,去海上冒险……有了这个外婆,安迪觉得自己很幸福很快乐。

读完这本书之后,我觉得安迪是一个阳光快乐的孩子,学会了用自己的行动去爱别人。从安迪身上我也明白了:原来帮助别人也能让自己快乐的道理!

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篇3:《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字

全文共 291 字

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这学期的前半学期,我读完了《小猪唏哩呼噜》--唏哩呼噜和他的弟弟。这本书描写的是猪妈妈生了很多孩子,猪爸爸觉得猪妈妈很辛苦,就到山里给他们找好吃的。猪爸爸碰见了一个小东西,很可怜没有人管,就带回家当做唏哩呼噜的弟弟抚养,给他起名小不点。小不点饭量很大,越长越壮个,力大无穷,连老狼都可以打败。见多识广的猴子掌柜发现他是一只熊猫。然后唏哩呼噜家里就热闹了起来,也发生了许多麻烦事,最后唏哩呼噜和小不点一起,齐心协力把所有的麻烦都搞定了,把坏人都打跑了,保护了爸爸妈妈,也保护了全家人。

这个故事很好看,告诉我们好朋友之间要团结友爱,互相帮助,还要勇敢的保护家人,做一个勇敢的有爱心的人!

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篇4:《秘密花园》读后感一年级作文

全文共 227 字

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这个暑期,我读了一本名叫《秘密花园》的书,小说主人公玛丽是一个只有10岁的小女孩,性格倔强,她的父母都生病去世了,她被送到了姑父家里生活。

有一天,玛丽在姑父家发现了一个被封锁十年的秘密花园,她找到了一把钥匙,在花园的一个屋子里,她认识了一个叫迪肯、科林的小男孩,他性格很怪异,身体也很弱,她们做了好朋友。她们经常在花园里做游戏、种花、拔草,小男孩变得开朗、自信了,身体也强壮了,他们觉得很快乐。这本书告诉我们,只要快乐、自信的生活,就能健康、幸福的成长!

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篇5:一年级《弟子规》读后感作文

全文共 279 字

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弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》,它将会让你受益匪浅。

人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候培养。

我想,一个人活着就要讲品德,有品位,这样才能赢得别人的赏识。而>中的道理,正是教人伦理纲常的最基本常识。>is the most basic common sense to teach peoples ethics.

《弟子规》可以真正培养出正人君子的品行。这样可以打造健康和谐社会,提高修养,何乐而不为?

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篇6:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 319 字

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今年暑假,老师要求我们选读三本课外书,其中有一本书名叫《君伟上小学一年级鲜事多》,里面的许多事,比如说《先举手》、《当值日生》、《午睡时间》都是我在一年级里经历过的。

我刚上学时妈妈也总是担心我不能适应小学的生活,就告诉我无论遇到什么事情一定要举手报告老师。我也像君伟那样当过值日生,但我可没有像他那样顽皮哦,水桶漏水也不告诉老师。睡午觉时也总是睡不着,还有几次和同学说话被老师批评了。看了《捡到十块钱.》这个故事时,觉得君伟真是一个诚实的孩子,我以后捡到钱也要向他学习,做个拾金不昧的小学生。

在这本书里看到了自已的影子,张君伟同学在一年级里表现的比我要好的多,我决定上二年级后继续好好学习,不断进步,做一个诚实、好学、听话的二年级小学生。

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篇7:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 244 字

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今天我读了《君伟上小学一年级鲜事多》里面“我爱上学”一章。

里面讲了快放暑假时,王婷建议大家应该送礼物给老师,感谢他一年来的教导,而且要偷偷放在老师的抽屉里,给老师一个惊喜。老师那么辛苦,君伟想了想决定用零花钱给老师买一束花。

如果没有上学,没有老师教我认识字,我一定会成为“文盲”,连“笑话集”都看不懂。自从上了学,妈妈说我开始有了读书人的味道,捧着故事书专心阅读时,看起来像个有气质的王子。上了学,不但使我变得更聪明,而且也更帅了呢。在这个学期末,我也想用自己攒下来的零花钱送礼物给老师。

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篇8:《苹果树上的外婆》读后感一年级作文

全文共 272 字

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有一个小朋友他叫安迪,他的奶奶和外婆都去世了。他的朋友都有奶奶和外婆,安迪也想要个奶奶和外婆。有一天奇迹出现了,在他家后院的苹果树上出现了一个外婆。他和外婆去游艺场,这里有很多游戏,他和外婆一起玩旋转木马、投礼帽、还有船型秋千,外婆还给安迪挣了好多玩具。他们还一起吃了沾了芥末酱的香肠,还吃了棉花糖。后来在邻居的阁楼上,搬来了一个老奶奶,她帮安迪织袜子,她整天都匆匆忙忙的,他们成了好朋友。最后安迪有了一个真奶奶。

我很喜欢安迪,他是一个有想象力的孩子,他很勇敢,很善良,他还帮助了老奶奶,我从这个故事里学到了要乐于助人,然后就会收获想要的幸福。

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篇9:没头脑与不高兴观后感例文

全文共 1024 字

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小时候,我看过一部名叫《没头脑与不高兴》的动画片,印象特别深。每当我坐在电视机旁收看时,这两个好朋友都会惹得我哈哈大笑。没想到今天,我却做了一次“没头脑”。

中午,王老师像往常一样,早早就已经给我们布置好了数学作业,我们都习惯王老师说的话了,王老师刚进我们班时说过:“作业要在吃饭前交,不要拖拉!”。现在 王老师不说我们也知道了。吃饭的时候到了,邵老师进班管理,看我们的数学作业还有好多人没做好。就说:“天冷了,大家先把饭吃了再做吧。”这句话我们就听的进了,所有人立刻把作业收进抽屉里,然后按顺序去门口拿饭。邵老师又说: “今天阳光很好,大家抓紧时间做完我们去楼下享受阳光。”

听了这句话,大家津津有味地吃起来,吃完饭大家又投入到写作业的气氛中。完成作业的人越来越多了,我也是其中一个。我走到教室后面和其他做完的同学玩,小鑫也挤过来凑热闹,小鑫是我们班有名的捣蛋鬼,总爱恶作剧,和他在一起玩,准没好结果。我心里有点排斥他,就说:“你作业做完了吗!?”他撒谎对我说:“我早做完了!”其实我心里明白,他并没做好。

大家见小鑫来都走开了,我转过身往自己的座位方向走去。小鑫大叫:“张鑫洋!过来!”我没有理他。接着,同样的声音发出了第二遍,我有些不耐烦,转过身问他:“干吗?”他说:“我问你题目,教教我。”我反问他说:“你刚刚不是说你做完了吗?”他嬉皮笑脸地对我说:“我骗你的。”这就是小鑫经常做的事,这样的玩笑一点也不好笑。我非常生气,没理他,只管我做自己的事。

当同样的声音再次发生,我忍无可忍,冲到他座位旁问他:“你觉不觉得你很烦。”他顺手拿起旁边的空的饮用水水桶,说:“我拿住水桶,你来踢,踢飞算你有本事。”我觉得他很无聊,这种玩法都想的出来。我睬都没睬他,就走开了。小鑫又开始挑衅说:“胆小鬼!不敢了吧,哼!连这都不敢,有什么好了不起的!”说我是胆小鬼,我一气之下,并没想到踢去的后果,接着我狠狠地向水桶踢去,仿佛把心里所有的愤怒都集中在了脚上。

小鑫看出我脚上用出的力气,似乎他有些害怕,便把手放松了。水桶踢飞到了日光灯上,把灯管踢爆了,玻璃渣像冰雹一样落下来,连灯罩也掉了下来,啊,闯祸了,我立刻傻了眼,呆在那里。

邵老师听到了这个消息立刻走了过来,问了事情经过,语重心长地和我说了很多道理,我的眼泪忍不住流了下来,为事情发生后的后怕,为今天做了没头脑的这件事而后悔。我一定吸取了这次的教训,做什么事都先该想想应该做吗,下次我不会再做同样的“没头脑”了!

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篇10:我很高兴认识你读后感

全文共 485 字

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前几天,我到书店里看了一本书,我才寥寥的看了几页,发现很有趣,我便津津有味地看了起来。这本书的名字叫【我很高兴认识你】。

这本书主要讲了一个胖男孩立早安,他胖的没有脖子有肚子。因为他总会无缘无故的害羞,所以他爸爸教给他了一个动物魔法,班长陈九思陈羊驼、体育委员袋鼠球、冬眠熊卢冬勉、、、、、、

有一天,五年不见的崔喜若又转学来到他们班,她是一个小护士,也是一个人人喜欢的班花,早安用各种办法希望能唤起她的记忆,,让她重新认识早安,结果处处碰壁。在同桌大轮换早安成了没有同桌的孤独男孩。后来早安认识了小光并和她一起上了跆拳道班。在哪里,早安又认识了小金校长。早安发现了崔喜若对友情漠然的秘密,更在小金上校的帮助下,在学校走廊举办了魔法动物朋友画展。大家都好像重新认识了早安,但小金上校却在画展后神秘消失了、、、、、、

早安有次逛动物园,无意中让一位巧克力艺术家产生灵感,他的每个朋友都被授予一颗巧克力星,比如金星、木星、水星等。在陈九思、崔喜若等人的一致要求下,早安被授予了那颗被众星环绕的太阳。她们都发自内心的对早安说;我很高兴认识你。

告诉我们不能害羞,要大胆的去结识新朋友。

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篇11:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 295 字

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记得刚上小学一年级还不到一个月,妈妈就帮我买了这本书。第一次接触儿童小说,马马虎虎看了一遍,觉得还不错。

上完了一年级,这本书我已经看了五六遍了,越看越有意思,书里的内容就像我刚上小学时的情况。妈妈紧张,我也跟着紧张。每天早晨上学都反反复复说“红领巾带了没?”“作业本带了没?”“笔刨好了吗?”······每学期下来,我都有几次落东落西。原来上一年级并不简单,有快乐,也有烦扰。

在这本书中,我最喜欢班长王婷,她是一个聪明又有胆量的小女生,学习又好。学校交钱的单子老师说要交给她,后来校长想“骗”他们的钱,只有王婷没上当,真厉害!我要向她学习。

我非常爱看课外书。小朋友们,你们也来读读这本书吧!

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篇12:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 487 字

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读了《小巴掌童话》,让我知道了做一个品德高尚人从那儿开始做起。张秋生爷爷用小小童话故事加上生动、有趣的语言和丰富的想象力,让我及时发现自已不足的地方,也让我在快乐的阅读中明白了许多道理。例如生活中要勤劳,怎样才能让我们保持清洁卫生;做事情要虚心,怎样才能找到更多的好朋友等。。。。。。其中有一个小故事《奇古拉国王的故事》,对我在学习上有很大的启发,它主要讲了一个名叫奇古拉的国王,在儿童节来临时,想送礼物给孩子们,于是他在诏书里写上了准备送给孩子们的礼物,由于国王小时候不听老师的话,不爱读书,所以他在诏书中一连写了五个错别字,被孩子们笑称为“别字大王”,后来国王在老师的教导下,勇于承认缺点,并及时订正了错别字。最后,得到了小朋友们的欢迎。看到这里,我觉得我们一定要听从老师的教导,认真学习。有缺点,要勇于承认,并努力改正,这样才会有进步。

在看到犀牛爷爷和浣熊小弟作了鲜明的对比,一个是糊里糊涂,丢三落四地过日子,另一个是爱干净,有条有理的过日子。让你不知不觉中选择自已的方向。

我还陶醉在这奇妙的童话故事。你如还没有读过这本书,快来读一下,一定会让你感受到生活的多姿多彩。

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篇13:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 337 字

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今年暑假我看了张秋生写的《小巴掌童话》,看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望张秋生的《小巴掌童话》能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

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篇14:没头脑和不高兴续写

全文共 633 字

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这回没头脑和不高兴又遇到了一个仙人,仙人还是问他们长大了想干什么。不高兴想:“上次我当演员吃了不少苦头,这次我要做一个建筑师!”没头脑却想做演员,于是,他们一个当了演员,一个当了建筑师。

不高兴当了建筑师,要跟没头脑比比,也想建一座少年宫,但他偏不高兴和没头脑一样,于是就建了一个比没头脑的少年宫还大九万九千九百九十九倍的少年宫。

公园很快就建好了。不高兴难得高兴了一回,去自己新建的少年宫一游。

不高兴来到少年宫,第一个去的地方就是万层剧场。少年宫很大,万层塔最远最高,很难走到。别人说:“还是先近后远游玩吧。”不高兴回答:"我偏不高兴和你们一样!"于是,他在公园里走了五天五夜,才走到万层塔。到万层塔下,他已经饿坏了,狼吞虎咽的吃光了一个饭店的菜。有人好心劝他少吃一点,他回答:“不高兴!”

万层剧场有一万层,上塔方式有四种:步行、电梯、小型火箭、弹簧。不高兴选了弹簧。可是他在塔下面吃的太多了,连着压坏了几十根弹簧,最后紧急调运了一个超级大弹簧,加高加厚的,才把他一层层弹到了顶楼。

顶楼在演戏,正好是没头脑在演,演的是古代将军在和人对打。只见没头脑拿着枪向对方刺去,但突然停住了,口中还自言自语:“咦,剧本是什么呀……”真是让人哭笑不得。

不高兴又细看了他的打扮,见没头脑枪拿倒了,帽带歪了,衣服穿反了,脚上还穿着皮鞋!唉,古代有皮鞋吗?

没头脑和不高兴通了电话,都说要去找仙人要变回自己,没头脑和不高兴找到了仙人,他们异口同声的说要变回原来。仙人无奈,把他们变回了原样。

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篇15:一年级《弟子规》读后感作文

全文共 284 字

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暑假期间我读完了《弟子规》这本书,这本书每一句话都会有一个小故事让我们来理解,如:父母呼,应勿缓,它对应的故事就是《陶母退鱼》。

我最喜欢的人物是《拒收金子的扬震》中的杨震,这个章节中的杨震他多才多艺,被人称为“关西孔子”。他不贪财好色,别人给他金子也不要,他是个品德十分高尚的人。

我最喜欢的故事是《追根问底的戴震》。戴震幼时最喜欢打破沙锅问到底,对问题要问个明白才行,老师被他问烦了,便把《说文解字》和一些字典给他看,他三年后便掌握了这些内容。后来他竟把最难懂的《十三经》也弄懂了。

戴震的这种贵精专不贵博,与其知而皆非真,不若知而为真的学习精神值得我们每一个人来学习。

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篇16:《秘密花园》读后感一年级作文

全文共 274 字

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今天,我读了一本美国作家霍奇森﹒伯纳特写的《秘密花园》的故事,使我获益良多。这故事告诉我们不要像玛丽那样自私,专横霸道,常发“官小姐”脾气,发脾气只会是我们自己的心情变坏,样子变丑,失去理智,令身边的人都讨厌自己,并不会给自己带来满足与快乐。

我们应该向聪明又善良的迪克学习,要充满爱心,让身边的人感受到温暖,给身边的人带来快乐。也不要像科林那样,因为别人说他有病,他就认为自己活不长,而长期卧床养病,而是应该常到户外,吸收新鲜空气,多做运动,恢复自信,身体才能恢复健康、强壮。大自然具有神奇魔力,让我们发现它、探索它,大自然会给我们带来无穷的乐趣!

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篇17:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 591 字

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我有一本很搞笑的书,作者是王淑芬和赖马,我很佩服他们,他们能把书编得这么好玩,有趣。在星期六的中午,我的书房里传来一阵阵笑声:“啊哈哈,哈哈。”妈妈觉得奇怪,就推开门,我躺在床上,捧着肚皮哈哈大笑,坐立不安。笑声把屋顶都要震破了。妈妈问我:“你看什么书呢?笑成这样。”妈妈一看,书名叫《君伟上小学》。妈妈看了看,笑得眼泪都流出来了。这本书真的有意思吗?你们不相信,我来讲一讲吧。我要讲的故事是:教学观摩。

君伟的班要开教学观摩,老师非常紧张。老师叫君伟用“一个一个造句。到了教学观摩的时间,好多老师都来了。老师先讲了一个故事,然后叫指定的人,苏珊珊回答,苏珊珊果然回答得很好。到了叫君伟造句了,老师一紧张,叫成了张志明。张志明不知道该怎么回答问题,君伟提醒他:“天黑了,我的家人一个一个回家了。”张志明连忙回答道:“天黑了,我的爸爸一个一个回家了。”老师笑着问:“张志明,你有多少个爸爸呀?”其他老师都笑了。

我读了这个故事,肚子都要笑破了。我明白了,干什么事情都要听仔细,不能像张志明一样没听懂,乱回答,最后闹了笑话。做事情不要紧张,想自己能做好,就一定能做好。要有信心。不能像老师一样,太紧张了,一紧张,点错了名字,最后也闹了笑话,没能得到她自己像的那样完美。小朋友们,我给你们提一个问题,想一想哦。如果老师和张志明不闹笑话,那么这堂课完美吗?为什么呢?你们喜欢这本书吗?为什么呢?

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篇18:《夏洛的网》读后感一年级作文

全文共 255 字

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今天我把夏洛的网读完了,读到最后的时候我敢动的留下了泪,这本书真的很让人感动。这本书讲了:一只蜘蛛救了一只猪,我开始读的时候。

心里想:“一只蜘蛛怎么能救一只猪呢?”

我心里有疑问,我又往后看,才知道:是夏洛在威尔伯遇到困难的时候,救了威尔伯。

夏洛真是太伟大了,他让威尔伯逃脱了朱克曼先生的餐桌,还让威尔伯大受人们的欢迎。可到最后,夏洛却死了。

夏洛说过:“我在世上活下来帮助你就是我最大的荣幸。”

威尔伯从来都没有给夏洛做过任何事,而夏落却尽心尽力的帮威尔伯,我从这里感动了。我真希望威尔伯能跟夏洛做永永远远的朋友。

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篇19:没头脑和不高兴读后感50字

全文共 289 字

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这个假期我读完了《没头脑和不高兴》这本书,没头脑这个人他学习非常好,但他总是丢三落四,他不是落手套就是落书包,比如没头脑曾盖了300层的大厦,却忘记建了电梯,导致前功尽弃。我有时也叫他没头脑。

那不高兴呢?他呀,这个小男孩,他总是不高兴,别人想和他一起玩,但不高兴总是不愿与人和谐相处。有一次他跟人搭档演《武松打虎》,他总是不按剧情要求演老虎,结果急坏了台下的观众,说简单点,别人让他向西他偏向东,这就是他的名字的由来。

读完这本书对我有很大的启发,没头脑告诉我们做事情要仔细,如果建了大厦而忘了建电梯,那么前面的汗水就白白浪费。不高兴告诉了我们要用微笑善待每一天,与别人团结相处。

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篇20:《夏洛的网》读后感一年级作文

全文共 271 字

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夏洛的网是 一本充满爱的书。

夏洛为了救自己的朋友,织了王牌猪,了不起,光彩照人,谦碑,那些字可都是夏洛连夜织出来的,从上次开完集体会(坦普尔顿没参加会议)以后,夏洛就几乎没有睡过觉,但他从来都不喊苦不喊累,只是在心里默默的想威尔伯,别怕,光明就在前方,你不会死的,永远不会死的!

威尔伯和夏洛度过一一困难,但是也有好玩的,像鹅家族每次都要把一句话重复三遍。

人活在世界上,就得干一件大事,夏洛就在这个世界上活的非常有意义,他帮助了威尔伯,没有夏洛来帮助他,他一定就是圣诞节的一份大餐。

我看了这本书,明白了人活在世界上,就得像夏洛一样精彩,有意义。

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