我想换同桌的作文(热门20篇)

今天，我要介绍的是我的前任同桌。我俩在一起坐了一年，也就是两个学期，我对她再熟悉不过了。但很可惜，她这学期被调到了其他的座位。她就是——刘佳璐。

我的同桌有三大优点：幽默，乐于助人，喜欢古诗词。

她很幽默。下课时她总喜欢跟我开一些小小的玩笑，那些玩笑太特别，总让我出乎意料，她就像一个爱开玩笑的精灵。我也爱开玩笑，但那些玩笑十分乏味，看来我的幽默程度和我的同桌比起来差太远了。

我的同桌是一个乐于助人的人。有一回，我迟到了，本以为我的作业本又交不到老师手里。自己心里想着，这回一定会挨老师的小木棍，老师的怒火我可挡不住呀，真是太糟了！这回完蛋了！但当我回到座位的时候得知同桌已经在我的书桌里翻到作业帮我交了。真是谢天谢地，我可以躲过老师的惩罚了。谢谢你——我的同桌。

我的同桌还很喜欢读古诗词，这点跟我很相似呢！不过，她的古诗储备量比我多多了。三年级时，她就能背三百多首古诗词，可我现在才能背两百多首。我好羡慕她呀！

我的同桌虽然优点多多，但在这里我要指出她一个小小的缺点，希望她不要太见怪。她不太能宽容人。有一回，我不小心撕了她本子上的一小块纸，她就大哭起来，回家还告诉了她妈妈。害得我被两家父母批了一顿。我觉得这么一点小小的事情用不着这么大呼小叫。我希望她能把这个缺点改正过来，那样的话，她就一定是我最好的那个同桌了。

我们坐同桌时还发生过小小的矛盾。那是在上个学期，我们刚刚做完广播体操回来。外面很冷，我们的手脸都被冻得通红，往往这时候同学们都喜欢玩折手指的游戏，我俩也不例外。我是男生，当然手劲大得很，我把她的手指折痛了。她哭了，一直到放学也没理我。我知道这件事的责任在我，我向她道歉。因为这件事，老师把我们两个调开了。

我们已经被调开两个月了，但我依旧很想让她再做我的同桌，希望下个学期她还能回到她原来的这个位子上。到了最后，我还要祝她学习进步，早日超过我们班的第一名。

世界上无奇不有，我们班就有一位写字高手，纯属王羲之化身，她就是—吕昕桐。

一天中午，教室鸦雀无声，只有那写字的“沙沙”声，教室外，同学的脚步和大吼声使我烦躁不安。随意的“大笔一挥”，满意了便离了座位，正要去我这位书法家一同玩乐呢。可手不知不觉的就停在了半空，她竟还在一丝不苟的完成作业。正奇怪呢，一旁的同学走了过来，用双手比划着大拇指，嘴里还不停的夸赞着，可她却仍在一笔一画的书写着，似乎身边除了自己，没有旁人似的。

我轻轻地拍了拍她，她才不情愿的偏过来。“出去玩呗!”没想，吕昕桐摇摇头，二话不说，眼又回到报纸的封面上。我正想出去呢，可又被她的字吸引住了，我两眼睛紧紧盯着她颤动的笔尖。只见她写下一个“鹭”字，却又停了下来，皱了皱眉，摇了摇头，似一个被难题所困扰的思想者，我忍不住说：“这么好看的字还停下干什么?”她头一转朝我皱眉头，眼睛上方成了一个“八”字形，接着又把头埋入其中。

拿起橡皮，一动，一提，一擦便将那漂亮的字擦去，又摆动笔尖，这个更上一层楼的“鹭”字，“鸟”字显得更突出，更为均匀了。我羞愧难当，感叹：“虽然是这么普普通通的笔画，被她这么一写，却成了小王羲之的真迹了!”等到吕昕桐完成，我再定睛一看，多么匀称、精致呀，整篇文章的字如同是电脑中的宋体一样，间隔匀称，笔画该连的贴紧，分开的就大大方方的分开，那些字都一个个舒展的躺在横线上。

回到座位上，我不由得“欣赏”起自己“龙飞凤舞”的字，连忙用橡皮擦掉大小不一，上上下下的字，认认真真重写。

吕昕桐，你真是班上的小小书法家，是你让我们走进了字的世界，是你，让我们在书法中受益!

每个人都有同桌，然而他们都有自己的闪光点，但是我的同桌实在没有什么亮点，很平凡，很普通，就像花丛中一株小草，放在人群中不仔细看，还真看不出来，他长相平平，天生长了个路人甲脸，成绩也不算特别好，也不算特别差，中等，很容易被人忽视。

他就像一座雕塑坐在我旁边。上课时只做做笔记，也不经常举手发言，但他做笔记总是干干净净，整整齐齐，字不七扭八歪，坐得也很笔直，总是让我感觉到周围的空气都静止不动了。下课时也不怎么去和别人说话，只是在那儿看书，写作业，久而久之，同学们也不怎么跟他讲话。但是我对这个同桌有点儿失落，我个人比较喜欢幽默活泼的同学，但我渐渐地也开始发现他平凡中的不平凡。

他一直默默无语，“与世隔绝”，但却暗地里悄悄地给同学们帮助。也许是因为他的普通，别人才忽视了他，在一次考试中，同学们都在埋头奋笔疾书，我也不例外，我写着写着，字迹变得越来越淡了，但我丝毫没有在意，继续拿着钢笔“唰唰”地写了起来，过了一会儿，笔一下子没墨了，我用力甩甩，但是毫无反应，我才意识到问题的严重性，同桌看我一脸焦虑，伸手递给我一只钢笔，我抓住了一根救命稻草，当时我很感激他，也有点愧疚，之前都是对他爱理不理的。

之后，我才慢慢地开始观察，他正是在同学们不在的时候，默默地帮助他们。现在，我看出来他的“平凡中的不平凡”是他身上的闪光处。

我有两个同桌，他们坐得很近，却有天差地别。

单从文具说。我左边的同桌用的是又长又尖、崭新的铅笔，钢笔也是潮流，笔梢还有只可爱的小猫头。单是橡皮，就有5、6块！可真正用得着、实用的，只有一块。

我右边的同桌显得简朴多了，他的铅笔不长，铅笔盒已经用了3年，钢笔只是2元1支的，尺子上的刻度也被磨了一些。

最令我印象深刻的是我一次借笔经历。那是个下午，我的笔没水了，先找左边的同桌。他很不耐烦，说：“别找我借，我没笔！”我一再请求，他没好气地递了支坏笔给我。我急得像热锅上的蚂蚁，找了右边的同桌。他爽快地把铅笔盒拿了出来，挑了两支墨多的笔给我，我很感谢，却又不禁深思：为什么笔多的的同学反而自私，笔少的同学反而慷慨呢？

我仔细观察了两位同学，又寻问了些人，得出了答案：笔多的同学家庭富裕，父母对孩子宠爱有加，没有过多给孩子讲述道德。而笔少的同学家庭状况不是很好，可父母却爱给他讲述仁义礼智信，让他变得落落大方。

这两位同桌给我的印象深刻，他们差别巨大，家庭背景也不同，可我却从他们身上得出了一个大道理：家庭背景差不要紧，笔多笔少不要紧，不要总是羡慕别人，品行端正很重要，我们长大要多为社会做贡献，成个栋梁之材！

我的同桌是一个高高瘦瘦的男生，他有一头乌黑的头发，白白的脸上嵌着一双大大的眼睛，高高鼻梁，小小的嘴。他有他今年十岁。是一个特别爱玩，爱说话的人。你们知道他是谁吗？猜对了，他就是冯加号。

冯加号特别喜欢玩陀螺，每次一下课，他都是第一个冲出教室，用小鞭子一抽陀螺就转得特别快，比风的速度还快，而且陀螺在他的鞭子下，从来都不会倒。嘿！这水平都能参加比赛了。

他是一个很调皮的人，整天冲啊，打啊，闹啊。有一次，老师去开会了，老师一走教室里像炸开了锅似的，正是他展示“才华”的机会，他又蹦又跳，嘴里还说着什么，玩的很开心呢。

你觉得他是不是一个爱玩，会玩的小调皮呢？

每个学生都有自己的同桌，我也不例外!但我这个同桌吧，是我见到过最乐于助人，也是最淘气的学生!

他叫刘立腾，个子比我高，很灵敏，一张瓜子脸，他的头发也算不上是乌黑发亮，眉毛底下，有一双芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一张能说会道的嘴，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条缝和两排玉米粒大的牙齿。

虽然说他的成绩不怎么好，但他是一个非常乐于助人的人，有一次在考试中，我发现我的消笔找不到了，我正想向身后的刘慧琳借，可这时老师来了，我就小声对她说，那声音小的似乎只有我自己能听到，我的同桌听到了，二话不说，直接把消笔递给了我，是我顺利的完成了考试，考完试后，我向他道谢，他却满不在乎的说，同学之间本应相互帮助，不用客气。我们也打过，骂过，生气过……。

有的时候，他没写作业，第二天来到学校，总会拼命的哀求我，反正看他挺可怜的，心一软，便给他抄了……

唉!这样的事情数不胜数，今天我就把他介绍到这，改天再见，拜拜!

有人喜欢春风和煦的春天;有人热爱硕果累累的秋天;更有人对白雪皑皑的冬天情有独钟。然而我更爱这繁花似锦，万木峥嵘的夏天!

夏天是炎热的，是一个烈日当空的季节。当有人问我，夏天除了热还有什么好的?你别急，且往下看。有一天，我在院子里乘凉，可是汗水还是像泉涌一样从各个毛孔里钻出来，热的我直喊：“这个夏天太烦人”…正在这时，妈妈抱着一个又圆又大的大西瓜走进院子里，这个西瓜可真大，简直像个大篮球，足有二十多斤。西瓜的外皮是墨绿色的，一层层的花纹像波浪一样弯曲，在西瓜的一头还有一个小小的像小猪尾巴一样的“把”，这时妈妈告诉我说：“把越新鲜就越说明是刚刚从地里新摘的”，我看着这个又圆又大的西瓜直流口水了，妈妈拿来一把干干净净的抹布擦里又擦，好像舍不得吃似的，我等不及了，到屋里拿来一把锋利的水果刀，递到妈妈的手里，说时迟那时快，只见妈妈一刀下去，只听见”咔”的一声，一个完完整的大西瓜分成两半，红红的瓜瓤露了出来，瞬间流出了鲜红诱人的果汁，这西瓜实在是太诱人了，红红的果肉里镶嵌着黑色的籽，简直像一颗颗珍珠…“都急死我了，快吃吧!”我对妈妈说。说着妈妈手脚干脆利落地把西瓜分成了一块块的三角块，我立刻拿起一块大的，送到爷爷的手里，又拿了一块送到奶奶的手里，奶奶嘴里还说：“我

2015级2班马子贺

每天早晨，我一踏进教室，就不得安宁了。因为，我有一个“烦人”的同桌。可是，我却不能当面说……

同桌啊同桌，你说你气不气人，一会儿莫明生气，一会儿开怀大笑，一会儿和我侃侃而谈，一会儿又突然定个三八线……经常让我是丈二和尚摸不着头脑。

同桌啊同桌，请你能不能不要在我津津有味读书时，一会儿让我给你捡书包，一会儿又来借我的铅笔。好好的读书氛围就被你“不小心”全破坏完了。

同桌啊同桌，有时我真想你在我面前“消失”，因为你在班上有“爆裂女”之称，你火爆的脾气在我们班可是数一数二的，要不是我逃跑的速度快，都不知道挨了多少揍了。但是，每当遇见女生欺负男生时，我总会忍不住而出手相救。于是，女生们就会去告诉你，等待我的只有一个字——惨。而那些被我“挽救”的男生早跑到一边自由自在地玩去了。

同桌啊同桌，我发现你也是很好哄的。当我俩发生矛盾时，如果偶尔一次我占了上风，你就会威胁我要让小组长扣我的纪律分，所以我只能使出绝招——可爱计，不停地卖萌，而你每每被我逗得开心不己，早把扣分的事忘得干干净净了。

同桌啊同桌，你说你是不是要气死人？

谈起敬佩，大多数人都会下意识地想起一些大人物，但我敬佩的对象很平凡很生活，他就是我的同桌——小布丁。

小布丁是一个差等生，很不受待见，平日里就是大家欺负的对象。也因为如此，他有了一个很不起眼的外号——小布丁。

我无奈地和他做同桌。起初我对他也是爱答不理的。但是在那件事后，我对他的态度有了180度的大转弯。

那是一个普通的下午，一节语文课，老师布置了三道作业题。

很简单，我很快就写完了。出于好奇，也出于无趣，我瞄了一眼他的作业，第一题才写完。我看他依然像往常一样，若有所思地望着窗外。

我们老师有一个规矩：交作业的时候，必须同桌一起交，否则一概不收。今天能按时交作业看来又没戏了，我无奈地摇着头。

作业里有一道题是“抗美援朝始于哪一年，结束于哪一年？”我快速看了一眼同桌的，他答的是“始于1950年，末于1953年。”

我吃了一惊，大声问：“这道题你会？”

“啊，当然！”同桌被我吓到了，有些不知所措。

我半信半疑地打量着他，瞬间觉得我的同桌好像换了个人。

“抗美援朝总司令彭德怀、毛岸英曾在此牺牲。朝鲜半岛政治分裂，一半为现今的朝鲜，一半为韩国……”

他接了下去，眼中闪烁着光芒，滔滔不绝地讲着。

接着，他又画了一张二战时希特勒鼠式坦克草图，说这是当时最大最重的坦克，一共可达180吨……

那个下午，他跟我讲了好多好多，我们也聊了很久很久。

我惊奇地发现，我那不起眼的同桌竟是一个二战专家兼武器专家。他可以把希特勒的事迹倒背如流，也可以把1939年到现在为止的战争一一罗列出来，更熟知清政府毁灭的具体原因。

没想到默默无闻的同桌，在讲起历史来，竟如此擅长。这件事后，我明白了一个道理：每个人都有自己的闪光点，我们不应该用学习成绩去衡量一个人的全部。

打那以后，我就非常非常敬佩我的同桌了，虽然他在其他方面还有些不足，但一点都不影响我敬佩他。（公众号：虎老师语文）

遇见你，是我最美好的意外

下午的阳光十分炎热，班里闹哄哄的，收拾着桌子的我，抬头看着新同桌，会心一笑＂好巧，又是你呢’？"

不知是老师故意安排，还是是上天的眷顾，这已经是我第三次与她做同桌了。在我眼中，她是一个可爱的女孩子，她那白澈的外表就先不说了，光是她的成绩，就令我十分佩服，她是属于那种该玩时就玩，该学习时就学习，偶尔，与我们开个小玩笑的女孩，而且她做事十分的认真，可以用一丝不苟来形容了。有时，她遇见了问题，特别是关于数学，英语方面的问题，她打破砂锅都要问到底。晚上可以看到在6：00以后她还在教室或办公室里问问题。有时与她一同回家时，走着走着，她又在问别人问题了

她有些腼腆。与她第一次坐同桌时，我以为她是那种很害羞的女生，与她之间应该没有什么共同话题，应该在相处时会十分尴尬，后来，我发现我错了，我与她之间十分的融洽，我们有共同喜欢的偶像：华晨宇。有都很喜欢吃的食物：冰糖葫芦，老北京鸡肉卷等等。

下课时，每次我有不会的，就都去会问她，她总是不厌其烦的耐心的教我一遍又一遍，直到我懂为止。她笑起来十分地好看，每次看见她笑的时候，她那白澈的脸上总会浮现出一抹红晕，十分地好看。她总是能不厌其烦地去背枯燥的课文，不停的背。

也许在未来，我们会分开，但在我心中，你永远是我心中最好的同桌。

我的同桌名叫马文博，他在我们班的人缘特别好。

马文博的脸肉嘟嘟的，走路的时候，脸上的肉非常“淘气”，时不时就会往脖子下“溜”，两只眼睛被胖嘟嘟的脸挤成两条细缝，可爱极了。

马文博之所以胖乎乎的，我想是因为胃口特别好的缘故吧。记得去年暑假，我们几家人约好出去游玩，其中就有马文博一家人。午饭时，马文博竟然吃了两大盘饺子。吃完饭，我们便去爬山，可是刚到山上，马文博就喊肚子饿了。唉！真拿他没办法。无奈之下，我们只好陪他下山又吃了一顿饭。

粗心是我的同桌学习上的“拦路虎”。上学期期末考试前，他跟我们打赌：“我这次数学肯定会考100分，如果考不上……如果考不上，我就把我所有零食带来和大家分享。”我心里暗暗地想：“哼，你要是能改掉粗心这个毛病，那太阳就会从西边出来哩！”考试卷子发下来了，不出我所料，我的同桌因为粗心丢了2分。“下午就把零食带来吧！”我幸灾乐祸地说。我的同桌唉声叹气地说：“都怪我妈生我时吃了好多黑芝麻，害得我眼睛这么小，总是看不清题目。”

谢谢你，幽默的同桌！因为有了你，我的学习生活才增添了很多乐趣。

“明天的你是否会想起，发神精的你？明天的你是否还会想起，你干的那些坏事？”听这是我给你神经病同桌——向志文，写的歌！

我的同桌，一个小矮子，头上光溜溜的像一个电灯泡，那头顶的疤痕，还总是说和妖怪大战留下的，一双大眼睛转来转去，性格开朗得要死。他便是向志文，我的神经病同桌。

一天早上，第四节课上课了，我同桌的“闹铃”又响了，每天早上或下午，最后一节课时，是他神经发作的时间，因为快放学了，他就快回家了，自然人来风，“哎呀！你烦不烦呀？别在动组长的帽子了，在动，在动信不信你姑奶奶我打你几巴掌？”“哎，别别，我不弄了……”“这还差不多”。过了几分钟，何志文又神精出问题了！他忽然拉了拉我的衣角，说：“张林煜姐姐，我的好同桌，求你了打我几巴掌，好吗？”我听了这话，心里想：这厮不会又来套路我吧？但套路我何必打呢？想了又想，我了解他的心愿，一巴掌扇了过去，他的手上就留下了我的手印，他呢？傻傻的笑了笑，又接着发神经病了！

还有一个星期三早上，我们一群女生手挽手向女厕走去，这时他一个箭步“飞”到女厕门前，我来了个“豁虎跳”，到他身边，一个大吼：“何志文，你又发神经呀！这是女厕，男厕在右边，他一脸茫然，看了看上面的标志，才知走错厕所了！这件事不知被那个“大神”说出去，传到了老师耳里！班主任“火冒三丈”，让他多做一些作业，回到位子上，我也是一时心软，动手帮他减轻了负担。

最后，他还是好了伤疤，望了痛的那种，你看，他又在课堂上“眉飞色舞”把教室搞得“鸡飞狗跳”了！

这个星期，我的同桌换了。刚换了同桌的那天，我非常不适应，老想念我的旧同桌，可是短短的两天过去，眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

我的新同桌叫任柯慧，--岁的小姑娘。细细的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一张红红的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣，一条黑色的裤子。乍一看，你总会以为她是个小男孩呢。

我的新同桌特爱乐于助人，看到别人没有笔的时候，她不管自己的笔是多是少，总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

今天早晨刚到校，我发现作业本不见了，四周的同学都说没有看到，我去问了老师，老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子，毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我，我感激地冲她点点头。

我的同桌不仅乐于帮助同学，对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃，都留给了妹妹。有一次星期五到了，她还差一袋奶就攒够了，我就把我的给了她，她很感激我，还送了一支笔给我。

我的新同桌还很爱学习，我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的，就一定会不厌其烦地教我一些方法，给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头，我们就会一起思考，直到做出来为止。

我的好同桌，她和我一起学习，和我一起聊天，为我分忧，我好喜欢她啊!

怎么样，听我说完，你是不是也有点喜欢我的同桌呢?

一个高挺的鼻子，一双细长的丹凤眼，一张薄薄的嘴唇，不多却紧密的头发，这就是我的同桌朱楷。

平时你可别看他面部表情严肃，他可是我们班同学们公认的活宝呀，缓和课堂严肃的氛围，让我们每一堂课都轻松愉快，只不过，有时候活跃的过多，让课堂乱成一锅粥，没法上课，无奈被老师列为“重点检察目标”。

同桌他不光是个活宝，他还是个名副其实的学霸哦。记得那一次，天气阴雨绵绵，时不时的雷声让路过的行人吓一大跳。课堂里的我们死一般的寂静，老师一只手撑着课桌，一只手平放在裤旁，一脸严肃地望着下方的“众生”们，同学们正襟危坐，不敢乱动一下子，许多同学都把自己的头埋了下去，刚刚老师出了一道难题，同学们都不会作答，“既然没有人，那我就点名了。”我心中默念，千万不要是我，千万不要是我。“朱楷”老师威严的声音在我们当中炸开，同学们都松了一口气，同时又抱以同情的眼神给朱楷，认为他这次必死无疑。

而他呢，不慌不忙得站了起来，推开登子，和手摸了一下头，脸色平淡得走向讲台，不紧不慢得拿起粉笔，开始写起来。

起初，大家以为他这是在强撑，可是不一会儿，大家的脸色慢慢变成了震惊，他写的每一道算式，都是对的。教室里只剩下空气和他那“沙沙”的写字声。不一会儿，他在老师和我们的震惊中停下了笔，回到了座位上。

老师检察了一下，才缓缓开口：“朱楷同学做得，完全正确。”这一句话，仿佛如炸雷一样在教室里炸开了。大家七嘴八舌得夸奖着，而朱楷则是淡淡得说了句：小菜一碟。

这就是我的同桌，一个活宝与学霸这两个特性完美融合在一起的人。

有一次，我上课的时候，把同桌挤着了，他恶狠狠的在桌上画了一条线，说：“谁超过了这条线，就打谁十下。”

“叮铃铃……”上课铃声响了，我也和我同桌一起走进了教室，他马上把他的大胳膊放在我的一边，我随手打了他10下。他很生气，抡起手要打我。我说：“不是你说谁超线就打谁10下的吗？你怎么自己先反悔呀？”他面红耳赤，像秋天里成熟的苹果一样。也再没有说一句话。

清脆的下课铃声响了，我跑出去玩，我们玩起跳皮筋儿。这时，我的同桌带着一大帮的人来跳，我大喊“：李松泽，你给我走开！”他踩了我一脚，我很生 气。一上课，我又看见他超线，我就先踩他一脚。然后，又打他10下。他说：“你怎么多踩了我一脚？”我说：“我在跳皮筋儿的时候，你来捣乱，还踩我一脚， 你还回来还不行啊？”他说：“那条线擦掉吧。”我同意了。后来，我超线了，他打我10下，我又立刻还了10下。他问：“干嘛打我？”我说：“是你先打我 的。”他又说：“你超线了。”我说：“你不是说那条线没用了吗？”他气愤万分，他说：“我就打你怎么地呀？”我把他给打得落花流水。我说：“我老虎不发 威，你把我当病猫呀！”

有一次，我同桌没带书，我借给他看，我又说：“你以后不能打我，不能说我。”我的同桌同意了，为什么我每次火发得都不大呢？

我有一个同桌他很霸道，在老师的眼中，她是一个很乖巧的小男孩，在我的眼里，他不仅霸道还无聊，他生气很可怕，可怕中还有点搞笑，你若总想笑几声。

他是一个贪吃鬼，不管我带什么好吃的去学校，他都会问我要吃。我每天带一包麦片，用水或者牛奶泡着，他总会偷我四分之二吃，如果不给他会口中不停地念叨着：“你这个小气鬼，这么多分我一点没事的。”要是我问他要临时，他却说就不给要吃自己买，听着顿时我就怒气冲天，心想下次再也不给你吃了

。

他平时在老师面前很文静，但有一次在老师面前也发了火，那场面，哈哈哈……因为他是语文课代表，所以每个组长都要给他看作业，有一次一个组长，最后给他看作业，当时他已经交给老师了，那个人打了他一下就发火变成老虎了，虎着脸对她说：“你好意思吗？我都交上去了，你才来？”那位组长被吓哭了委屈的说：“我每天都要看七位同学的作业还要把自己的给你看”。这时另一位同学过来劝阻了他们的争吵。

他既是一个霸道的人，但也是一个负责任的同学。

你是一个幽默的男生，鼻子上架着一副黑框眼镜，皮肤黝黑，一笑牙齿白到发光，每次见到你，我就知道又迎来“鸡飞狗跳”的一天。

快乐

“快一点，对，就是在那……”老师的声音在教室里回荡，每个同学的脸上都洋溢着兴奋和激动。

可算排座位了，当我坐在第三排的时候，心中的一块大石头也就放下了。不一会儿，你坐在我的身边。我看了看你，不知道怎么搭上第一句话，你拍了拍我，自恋地一甩头：“同学，被我帅得说不出话吧！”“哈哈……”我忍不住笑出了声。话题一开，就再也合不住了。

与你同桌，收获快乐。

无奈

阳光从窗外撒下，在课桌上跳跃，散发出温暖的气息。

周清又开始了，同学们都在埋头苦写，你写完后开始东张西望。没多久，你的目标变成了我的试卷。你时不时扫一眼我的卷子，好像在核对答案。我用手紧紧按住我的试卷，你就开始念叨：“让我看一看，我数学比你好，帮你对一下嘛……”不巧的是，老师看到了这一幕，我们双双被扣三分，我只能送你一个白眼。

与你同桌，只能无奈。

感激

雨还在下，那么冷，看着手中不解的题，我真想掉泪。

你从我手中拿走了题，三下五除二便写出了正确答案，你一遍一遍地为我讲解，直到我明白为止。你说我笨，没你聪明。我嘴上不服气，心里还是很感激你。同桌，你是上学时最重要的人呀！

与你同桌，收获感激！

同桌的你，永远都是那一个最独特的男生。

一眼清泉，因流淌出纯净的甘泉，才赚得众人喜爱；一条江河，因不拒每一朵浪花，方成无限汪洋。

还记得那是一个炎热的夏天，你我初次见面，并没有任何关联，只是坐在教室的一角，享受着在上课的每一分、每一秒。

慢慢地，我们开始熟识，彼此了解，相互成长，共同进步。每次一有问题，你都会细心教我，一遍，两遍，甚至更多。你会的可比我多呢！每次英语单词写不出来时，我就在那里发呆，这时，你会突然拍我一下，说：“怎么？又有哪个单词不会写呀，我来教你。”话语里透出一种亲切、关怀的语气。

还有一次在体育课上，你在那里练习跑步，可能是因为太累了吧，脚没有抬起来，第一步就摔了，我赶紧扶你起来，询问你哪里痛，你却说：“我都好着呢，谢谢你，有你在真好！”我便不好意思地笑了笑说：“这一路上我也不是有你，有大家吗？”你对我笑了笑说：“那是肯定的了。”

我们一起出去玩时，你总是最细心、最贴心地带上一些必需品、卫生纸、水等。还说：“在外面买都太贵了，还不如在家里带呢，既安全又绿色。”我们便笑着说：“还是你想得最周到。”

临近冬天，你又提醒我说注意保暖，小心冻感冒了，我说那是当然，你也要注意增添衣服。这一路上，有你真好！

就这样，我们度过了快乐的时光，互相鼓励，相互学习，相互成长。我们也将面对人生上第一次选择，希望我们在人生的路上越来越顺利。

正如那句话：“一个人虽然走得快，但一定走不远，一群人虽然慢，但却能到达胜利的远方！”这一路上，感谢有你，我的同桌。

作者：张涵琪

我有一个好同桌，他最大的特点就是善解人意，他就是——贾钰龙！

他品质让我们班的所有同学学习那就是善解人意，不高不矮的个子，但心比谁都善解人意。一个胖嘟嘟的脸，跟个包子一样，眼睛带着一割蓝色的眼镜，每次看他都觉得他很胖！你如果问我们班中的同学：“你们班谁最善解人意！”我相信我们班中一定会说：“贾钰龙！”

一次体育课上，跑步的时候我不小心把他的鞋的鞋带给踩掉了，我以为他会大发雷霆地说我，等待着他的批评。没想到他居然会不动声色地系着自己的鞋带，当时我感觉他真的太傻了，如果有人欺负他会不会也是这样的呢！我连忙蹲下，急忙地对正在低头系鞋带的贾钰龙说：“对不起啊！对不起！”“没事”他没有大发雷劈地说，我惊呆了他居然没有骂我，哎！真是心善啊！如果是我的话，我就会很生气的说他。和我比起来，他可真真是善解人意，可真是好脾气啊！我心里敬佩地想到。

这就是我的好同桌，全班最善解人意的人——贾钰龙！

我们是花朵，在校园这片沃土上，不仅汲取着知识的营养，更享受着友情的滋润，使我们快乐成长。在学校，同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长，而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解，正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里，同学陪着我进入课堂；帮我解决问题和困难；指正错误帮我改正……

我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏，一起讨论问题。他的数学成绩非常优异，并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题，他也很有耐心指导我，我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起，他沾上了个坏毛病，就是爱在书桌上乱涂乱画，他若往哪地方一坐，那桌面定是一塌糊涂。就为这事，老师不知批评过多少次，而我也对他这种行为感觉反感，与他争过、吵过甚至还动过手，可他就是“虚心接受、屡教不改”，甚至很委屈地说因为控制不住，只是很想画画，所以脾气倔强的他，每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气，一段时间都没理他了，感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点，于是，她把我叫到办公室，与我一起商量如何帮助他，何老师引导我有没有一个两全其美的方法，既可以让他继续画画，也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然，灵机一动，说：“把画纸贴在他的课桌上”，没想到话音刚落，何老师一拍大腿说：“和我想得一样啊！”，我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时，杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画，并且送了他一本精致的图画本，还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”，他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯，我们又和好如初了。老师教会我，好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨，影响彼此之间的友情，要换位思考，常常替对方想想，就能得到一个圆满的结局。

点点滴滴的小事，每天都会发生，使同学和我之间的友谊之树开了花，我时常翻看我们在一起拍的照片，回味着我与大家相伴的欢乐，一起成长的友情，校园友情永远伴我成长。

每次课前朗读，我旁边的位置总是空的，你去哪了呢？还在教室外疯跑吗？NO、NO、NO，才不是呢，你不是在讲台带读，就是在检查我们作业。你是我们班长大人，是我们心目中可爱的“佩奇”。

为啥叫你佩奇呢？因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔，还经常使用白板笔和红色水笔，因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”，同学们都怕你三分。

就在前几天，我们接到了一项任务，给一年级的小屁孩系红领巾，五年级的我们一头黑线，一脸懵逼。虽然我们已经五年级了，可系红领巾都不会啊！你熟练拿起手中红领巾摆弄起来，耐心地给我们演示。

我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来，结果系的红领巾松松散散的，我一气之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走过来，生气地对我说：“咳、咳、咳，你谋杀啊！”所有的人都看着我，让我满脸通红，无地自容。

小学五年，你陪伴着我。虽然你我都有不足，但成长之路还很长，让我们一起加油努力吧！