我想换同桌的作文【优秀20篇】

同桌的你，一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛，眉毛下面还镶嵌着一双乌黑的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，还有一双大耳朵，笑起来还露出两个深深的大酒窝，看上是那么的英俊潇洒。

同桌的`你，是个乐于助人的小伙子。记得有一回，我铅笔忘记带了，你借给了我，让我度过“难关”。还有一回，我数学草稿本忘记带了，昨天数学老师已经说过，如果明天再有不带草稿本的同学就不让进教室了！此时的我急得团团转，要是让老师发现了我就完蛋了。同学的你知道后，立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我，再次帮我度过“难关”。我很感激不尽！

俗话说得好“人无完人，金无足赤”同桌的你，有时还会不分青红皂白地冤枉人。有一次，你心目中最喜爱的自动铅笔不见了，你一看见我，便大发雷霆地质问我，是不是你拿了我的自动铅笔，当时我很纳闷，我急忙地连声说我并没有“偷”呀！我越说我没“偷”，你就越生气，我一气之下转过头，走了。最后在他书包里找到了，你赶紧向我道了歉。

同桌的你，虽然有点，也有那么多的缺点，但永远是我心中的好同桌！下学期，我愿继续与你同桌！

张墨涵

同桌，你知道吗？我有很多话想对你说，但你一直不想说话，所以，我只能通过文字的形式对你说了。

同桌，你刚到我们班时还很活泼。我们朝夕相处了四年，你变得越来越不爱说话了。以前，你见了老师同学还会打招呼，可现在连教室都不出去了。

有一次，老师让你下课去收作业，当时我们的位置本来就不宽敞，你却不肯说话，硬是从我后面挤了出去。当我们背挤背时，我简直快被挤成火柴棍了，相信你也是吧！我就是想不通，你为什么不说话呢？其实，你的声音是很好听的。你知道吗？为了让你多说话，老师让你当音乐委员起歌，上课时叫你起来回答问题，我们背课文时，总是让你先背……为什么你还是不说话呢？我们都在一起四年了，你有什么想法都可以大胆的说出来，说错了也没关系，老师不会批评你，同学们也不会笑话你，你愿意试试吗？

同桌，虽然我们成为同桌只有几个星期的时间，但我和其他同学都希望你能多说话，和我们一起玩，你愿意吗？

我的同桌——陈彩虹。她是一个很可爱很文静的小姑娘。

我们相遇是在上个学期，当我踏入了七(14)班的那一刻，就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子。很快，老师把我们安排在一起坐，那一瞬间，我的右手旁边就是你的左手，当你真诚地握住了我的手，我们就成了好朋友，也许就是那种一辈子的好朋友。就因为那一天，我记住了那一个第一次上初中的学期;就因为那一瞬间，我记住了你。

彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置，不知道怎么的，她总喜欢看窗外那蓝蓝的天，记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”，虽然这句话很熟，听了N次了，但每一次不论谁说出来，总会被我否定。“不要做仰望天空的孩子，你知道吗?做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹，但每一次她考砸时，有会情不自禁地去看天，或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时，她就会看着我笑笑，她的笑容里有真诚，有信任，有永恒……可能刚刚上中学，刚刚认为自己长大了，有很多时侯，我不懂坚持，不懂放弃，不懂宽容，不懂多问个“为什么?”这时，彩虹总会包容我，提醒我。那一刻，我就会觉得自己很幸福。仿佛有好朋友在，天总会这么蓝，风总会这么柔，水总会这样清，生活总会这样快乐……彩虹最喜欢的一种颜色，天蓝色。因为天蓝色代表永恒，就像我们的友谊一样永恒。

个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。

三年级时，老师安排我们做了同桌。

开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……

我时常这样恶作剧，可她呢?有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业;有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。

考试时，谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的?不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。

初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。

说起他，可是全班公认的——学霸，不仅学习好，还多才多艺，如果说他样样都会一点也不夸张，他就是上知天文，下知地理。老师问一些有难度的题，全班都鸦雀无声，但是每次都能听见他的声音，把这个问题说得句句在理。

就说他的写作吧，一直都是一流的，每篇作文都写得那么好，我简直是佩服的五体投地。他的文言文更好，我对那些文言文一点都不懂，没解释这些文言文的话，我想解上半年我也都解不开。而且他还会简单的文言文，语句都那么优美，写得生动而形象，我们真是比不了啊！

都说读书破万卷，他的写作一直和读书有关，他读的书，比我们读得书更深奥，他读书的范围，一直是一些有名作家写的书，比如他看过的《红岩》，这是一本关于革命先烈的感人故事，开学那天我们看了，开学第一课，主持人读了几段关于红岩的片段，他的记忆力真是好，居然都能说上来，一张试卷，就在短短几分钟内就能背过，真是令人咋舌！

他的书法练得更是好，用毛笔书写一张张的，是那么的工整好看，他的钢笔字也是一个个看着那么有力，连起来看他写的就和复印的没什么两样。

“甘瓜苦蒂，天下物无全美”他有个缺点，就是书写速度太慢，为此他没少挨老师的批。

希望升入六年级的他，能够克服缺点，继续做我的好同桌哦！

每个人都有同桌，然而他们都有自己的闪光点，但是我的同桌实在没有什么亮点，很平凡，很普通，就像花丛中一株小草，放在人群中不仔细看，还真看不出来，他长相平平，天生长了个路人甲脸，成绩也不算特别好，也不算特别差，中等，很容易被人忽视。

他就像一座雕塑坐在我旁边。上课时只做做笔记，也不经常举手发言，但他做笔记总是干干净净，整整齐齐，字不七扭八歪，坐得也很笔直，总是让我感觉到周围的空气都静止不动了。下课时也不怎么去和别人说话，只是在那儿看书，写作业，久而久之，同学们也不怎么跟他讲话。但是我对这个同桌有点儿失落，我个人比较喜欢幽默活泼的同学，但我渐渐地也开始发现他平凡中的不平凡。

他一直默默无语，“与世隔绝”，但却暗地里悄悄地给同学们帮助。也许是因为他的普通，别人才忽视了他，在一次考试中，同学们都在埋头奋笔疾书，我也不例外，我写着写着，字迹变得越来越淡了，但我丝毫没有在意，继续拿着钢笔“唰唰”地写了起来，过了一会儿，笔一下子没墨了，我用力甩甩，但是毫无反应，我才意识到问题的严重性，同桌看我一脸焦虑，伸手递给我一只钢笔，我抓住了一根救命稻草，当时我很感激他，也有点愧疚，之前都是对他爱理不理的。

之后，我才慢慢地开始观察，他正是在同学们不在的时候，默默地帮助他们。现在，我看出来他的“平凡中的不平凡”是他身上的闪光处。

我的同桌是个男孩，他叫张小明，和我同岁，我们做同桌已经有一年多了。每当说道他，我总会叹一口气：“这个同桌真是让我有喜也有忧啊！”

他中等个子，身体胖胖的，脸方方的，耳朵挺大，乌黑的短头发，眼睛雪亮又有神。他性格开朗，活泼调皮，经常跟我一起玩。他非常可爱，就像懒羊羊，我见了就想笑。老师安排我们坐在一起，是让我们互相学习。他写字速度很快，我比他认真。一段时间以后，我写字的速度比以前也快多了，他也比以前认真多了，我们在共同进步。

开始时，我并不喜欢这个同桌，因为他经常“欺负”我。今天把我的橡皮藏起来了，急得我到处找；明天又把我的笔弄坏了，让我不能按时写完作业；后天看到我有漂亮文具了，又想着法跟我换……经常就把我气哭了，有时候还跟我打架，我真不想理他了。

后来有件事却改变了我的看法，让我看到了他优秀的一面，他是一个善良、乐于助人的人。

一天上午我们上数学课，我的肚子突然疼得厉害，头晕眼花，实在忍不住了，就在座位旁边吐了一大片。同桌看到这情景，什么也没有说，马上跑去拿清扫工具。一会去弄灰渣，一会又打扫，一会跑去倒垃圾，最后还用拖布把地拖得干干净净。老师也为他的行动感动了。其他同学也跑来一起帮着干。看着这个场景，我当时非常激动，打心底里感到高兴。平时总惹我不高兴的他，当我真正遇到困难的时候，却能挺身而出，带头来帮助我，一点也不嫌脏，还干得挺带劲。从那时起，我觉得他不像原来那么讨厌了，反而为我有这么一个助人为乐的好同桌而感到自豪。

我的同桌就是这样一个人，如果他能把调皮的毛病改掉，我就更喜欢跟他做同桌了。

我的同桌是个学习非常好的人。我好几次捉弄她，可她却豪不在意。

一次，她来我家找我。可我明明看见她了，却躲在房间里装作没看见。可她还是不放弃继续找我。我有好几次想出去，但她还在外面，我不敢出去。我生怕自己会被她误会是个不守信用的朋友。最后我还是出去啦。本来她应该质问我的，可她不但不骂我，而是心平气和地说；你刚才不在吗，我叫了好几声。都没听见你回应我。顿时，我的脸上红辣辣的。低着头，都不敢抬起头来，面对她。

还有一次，我向她借一本漫画看，可她就是不愿意。她说；你这个人，要是别人借了你东西就不还。我才不愿意借你呢很。听了她这番话，我心里不是滋味。心想；有什么了不起的，等一下，看我怎么捉弄你。我便低声下气地说；朋友，借你的语文书看一下。她拿出了她的语文书给我。我赶紧拿出了书包放的胶水，然后把她语文书后面的生字表一和表二都用胶水粘住了。最后把语文书还给她了。到了明天，她才发现了。她好像知道是我弄的。可她并没有生气。她轻声细语地说；对不起，我不应该不借你漫画看，是我太小气了。

听完了她的话，我惭愧地低下了头。至今我还没有勇气向她认错。同桌啊谢谢你，是你让我懂得。了什么是友宜，什么是宽容。

前几天，我们班来了一位新同学，而且他和我成了同桌。

我这位同桌很特殊，他原本是五(4)班的，可不知为什么，他就被转来了我们班。

他可是个大家伙，体重为114斤，身高为1。49米，有点偏横向发展，从远处看，这体型就像一颗“球”。长着一双中等大小的眼睛，还有着一条香肠似的嘴巴，还有着肥肥胖胖的“鹅蛋脸”。与巨大无比的头，这头上吧，还有着几根犹如刺猬的刺一样的短头发，这刺就是他的终极武器，当有人想欺负他时，他就是用他的“刺”去扎他，让那人疼得生不如死。

他这个人十分幽默、搞笑，经常给我们讲笑话，让我们捧腹大笑，自从他来了，我们的教室就变成了“开心教室”。只要有人进来，出来时一定是笑着。而且，他还是很乐于助人，当看到有人有烦心事时，他就会给他们讲笑话，使他们不再不开心。他可是我们班，不，甚至是整个年级名副其实的“幽默大王”。

有时，他也会与同学们之间发生一些小争执，但这些吵架的原因大多数是因为他们不开心时，他给他们火上浇油、雪上加霜，使他们更不开心了。

我的同桌他学习成绩不是很好，在班里中属于中等的位置，每次考试都差不多只考个七、八十分。但总能保持良好的心态去面对分数，他坚信，付出与收获是成正比的，付出了多少就会收获多少，所以，他一直在努力着，从未停止过，因为他知道，只要他付出的多了，收获也就多了，同学们一直相信他会学习变得越来越好，成为班级中的第一名。同学们还经常鼓励他“加油吧，你会成功的”!他也相信自己一定能成功的!

今天我们开学了，我有了一个新同桌，按照学期来说我们已经是老同桌了。他长着圆圆的头，明亮的眼睛，弯弯的嘴巴，一笑像一个月牙，皮肤白白的，身材中等，他是个小男生，不怎么说话，他上课不说话，却让我发言，哎！他喜欢玩电脑，学习下降了，字体增好了，呵呵很奇怪吧，我也很奇怪，你们猜到我的男同桌是谁了吗？对了，我同桌是刘雨泽，他妈妈是康子怡，我们是好朋友，常常在一起玩，玩抓人游戏，我抓他，他抓我，非常好玩，哈哈，他作业有时被反功，非常可怜，我的男同桌怎么样呢？呵呵。

和邱超凡做同桌的第一天，我就给他取了一个绰号：“呆邱”。他长得是眯眯眼，笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑，同学嘲笑他时，他笑了;老师表扬他，他笑了讲一个笑话，他笑了连老师批评他，他也还是笑，笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作，使全班哄堂大笑。他的经典动作，就是左手托着下巴，咧着嘴，露出他那洁白的牙齿，用右手轻轻刮着牙齿，眯着眼睛，摆出一副侧耳细听的架势。也许，着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不仅样子呆，而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张，这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一，偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次，作业本上出了一道题：写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数：1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候，他还觉得自己是对的，问我哪儿错了。当上课时老师讲解后，他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想，但我能帮助他，和他一起进步。

“呆邱”看上去傻里傻气，但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实，一种坚强，一种上进。“呆邱”从来补撒谎，当他说话时的那种坚定的语气，传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高，但这并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有时还会提前完成同步练。

其实，“呆邱”不呆，他只是想用笑来代替所有的表情，去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们，这就是我的同桌。

我有一个特别麻烦的同桌，她不但是一个数学“大白痴”——几次数学考试差不多不及格，还非常健忘——刚问过一遍的英语单词一分钟之内又会来问，更是个爱抄作业的人。本学期一开始，她就被陈老师换过来了。我和她从前做过同桌，所以知道她的脾气，我打算坚守阵地，不让她抄半个字。

一天，陈老师去值周，代课的冯老师讲完英语，就让我们自己写作业。因为教室中间的第二、三大组的桌子是拼在一起的，所以此时此刻我身边有两个人都在心怀鬼胎、两眼放光地盯着我。我连大气都不敢出，轻轻地拿出【课时特训】，写了起来。这时，他们也不约而同地拿出了【课时特训】，虎视眈眈地盯着我，我不寒而栗，飞快地把第一、二题写好，这么简单的题目他们不会抄。接着我又写好了第三题，并马上用修正带盖住，因为我感觉到有‘‘杀气’’，危险即将来临。果然不出我所料，他们最后一个‘‘堕’’不会组词，于是几乎不约而同地瞟了过来。他们见我早有防备，于是就来抢修正带。虽然我‘‘严防死守’’，但在他们的‘‘轮番轰炸’’下，我最终还是寡不敌众，被‘‘攻破’’了‘‘防线’’。他们马上把答案抄好，然后又窃笑着，两眼直勾勾地盯着我。我一路过五关斩六将写到了第五题，他们也紧随其后。这次他们不再采用‘‘轮番轰炸’’的战术，而是‘‘合力进攻’’，我再一次败下阵来。我知道这样下去不是办法，刚好在这时，下课铃响了，我就不写作业了。

唉，她什么时候才能不抄作业啊！

她，是我们班的“小细心”；她，是老师经常表扬的对象。她，就是我的同桌——xxx

在她考试时，她总是细心做题，一道题都不放过。甚至连填空题也要检查多次。所以每次考试，只要她会的，就一定不会错。

她有时成绩不是很好，但卷子一下来，她的视线会立马盯上错题，好像没有成绩似的。就算成绩跳起来说：“看我！看我！”但她仍然会认真的看错题，然后再抄写到错题本上。抄写完以后，还时不时地念叨着：“哦，这道题这样做啊！”她每次都认真复习，预习，认认真真的贯彻了“偷懒的最佳方式，是一次性把事情做好。”每次作业都像考试一样对待。她的学习成绩也是稳中有升。除了这些，她的优点还有很多呢。

她每次上课都会记出密密麻麻的笔记，甚至笔记少了一句话，一个字，她都会着急的说：“谁能借我一下笔记啊？”

她最大的优点，就是画画啦！

她留心观察周围的生活，这也就导致她是个“美术健将”。每次美术老师布置完作业，她都会凝神构思一下，然后她就会开启“达·芬奇”模式，脸上洋溢出自信的笑容。随后，一副“大作”就新鲜出炉了。我的画和她比起来，那真是小巫见大巫。所以有时关于美术，我还要向她请教呢。

怎么样，这就是我们班的小细心---xxx。

回想起来，我从初一开学到现在竟还没有换过同桌。我的同桌是一个很有钱的胖子，他的两大爱好是唱歌和吃零食。

他是一个很有音乐细胞的人，我喜欢听他唱歌，他会唱的歌可多了，我会唱的他便会，我不会唱的歌他也会，在我的眼里，他简直是一个音乐奇才。一次，在我很无聊的时候，我于是哼起了歌：”如果世界漆黑……”“其实我很美，在……”同桌也唱了起来，我望着他，他脸上露出一副沉醉的表情，脚底拍打着地面，手在桌面上摇摆着。

我在旁边呵呵地笑着，可他好像没听见似的，唱了好久才突然停下来，刚才唱的那一句仿佛触动了他的心灵，脸上也显出陶醉的神情，我在心里默默地想着，难道这就是唱歌的最高境界吗？

他不仅爱唱歌，还是调皮鬼呢！

下课，他总是买很多的零食，上课时换着花样地吃。每当老师没注意他就合不拢嘴。老师面对着我们他就一本正经，一旦反过身在黑板上写字，他便迅速拿出零食，往嘴里塞几口，又把零食放回抽屉里。

那老师半天没在黑板上写个字怎么解馋呢，他便故意把笔扔在地上，假装低下头去捡笔，实则是为了吃几口零食。他只要一得逞还会对我露出一个得意的表情，唉！

作为同桌，我也经常劝他不要这样，要学会克制自己，这样既不利于学习，也不利于健康，心理想着吃哪还有学习的心思呀！我衷心地希望他能改正这个缺点。

因为和他同桌，我的生活变得有趣味。一想到我哪天和他分开，我会很不习惯，那就没人唱歌给我听了，没人逗我笑了，有了他，我的生活犹如调色盘，调出了绚烂的色彩，美的画卷。我真的希望他端正学习态度，好好学习。和他继续亲密无间，一直是同桌。

他就叫彭雄威，一个特别好相处，一个实在的快乐胖子。

我的同桌是一个女生，叫做詹杨芷。一双眼睛炯炯有神，大大的嘴总是一动一动的，仿佛正在嚼着什么东西，看起来还挺和善的，可却十分的凶。

她是一个对班里同学很友好的人，当然，只是对女生好啦!而当面对一些男生时，她就会像孙悟空一样，大变脸了。记得有一天，我与她在聊天，我对她开了个玩笑，她立刻大发雷霆，大骂道：“裘大妈，说什么呢!给你尝尝我的厉害!”说完，那她的武器——笔，尽力向我刺来。我疼的呲牙咧嘴，她却自豪地笑笑说：“哈哈，你终于败在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客气了!”我生气了，说：你是不是有病啊，我只不过随口开了个玩笑，你也不至于这样吧!”我原以为她会与我吵一架，可她却笑着说：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧。”我傻了，心想：这人可真是个变脸大仙啊!

这就是我的同桌，一个会变脸的同桌。

“高精钺，你又在干什么?站起来!”数学老师大声咆哮着，他不好意思的站了起来。他就是爱看漫画、调皮、贪玩的高精钺，也是我的同桌。

高精钺他1米55左右，长着一副大众脸，没什么特别之处，唯一值得眼前一亮的是他是一个充满阳光的“差生”。

上课时的他是迷茫的!“铃，铃，铃”上课了，这节课又是高精钺最讨厌的数学课。只看他僵硬的坐在座位上，紧锁着眉头，一脸迷惑的表情，却装出一副认真学习的样子，不停的挥动笔杆在纸上做一些已经做错的题。数学老师进来了，边看着高精钺做的题边拍他的脑袋说：“高精钺，都做错了!”高精钺一脸无可奈何的样子被老师提了起来。老师给他出了几道最简单的正负数加减题，高精钺默不作声，眼睛只盯着课本，流露出迷茫又很呆板的眼神。数学老师一句话都没说，绝望地走上讲台，开始上课了。

课间的他是活泼，调皮的!看见李婧一在全神贯注地写小说，他心里突然想到了一个恶作剧。只见他踮起脚尖，抬起胳膊，张开双手，诡异地悄悄地走到李婧一身后，大声尖叫：“李婧一!”叫完之后，便立刻转身跑走了。过了一小会儿，他又回到教室，发现孟庆豪在玩比赛背人，他看孟庆豪没留意他，就迈着大步跑到孟庆豪身后一跳，双腿一盘，双手一抱便成功了!高精钺满脸神奇，盛气凌人地说：“猪八戒背媳妇了哦!”但是好景不长，由于孟庆豪重心不稳，他俩狠狠地摔到了地上。高精钺站起来了，对着孟庆豪说：“压到人家了，痛死了!”说完全班哄堂大笑，高精钺则又被孟庆豪追地满“世界”跑。

他就是我的同桌高精钺，既是我们班的“调皮鬼”，又是我们班的“开心果”!与他一起的日子，平添许多快乐!

作者：张泽洋

新学期大家都有了新的同桌，哎！而我的同桌还没有变，她就是——“孙迎新”。五次换桌我们竟然，还是同桌。虽然我很想换同桌可是我和孙迎新也有点谈得来。

其实我们俩这次并不是同桌，本来我是和我最好的兄弟——“齐士轩”是同桌。齐士轩的左边是我，右边是孙迎新。我在心里默默地祈祷——千万不要和孙迎新一桌。是因为老师说：“我们俩，下课在一块那么能闹，上课一直挨着不一定怎么闹呢？”所以老师让齐士轩和孙迎新换地。我觉得我和孙迎新好比《淘气包马小跳》中的同桌冤家。天天都有“战火发生”正所谓“烽火连三月”不过往往挑起战争的都是我。

不过孙迎新也有好的地方。比如乐于助人，他的心特别善。上次我们期末考试，我没有带橡皮，孙迎新把它仅有的一块橡皮掰成了两块给了我一块。

我很荣幸碰到了这样一个好同桌。

来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱；她像清风一样清新、爽朗；她像绵绵细雨一样温柔、细腻。 她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。 虽然她长得十分漂亮，但是我觉得她有些华而不实。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。 今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而她，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个大苦瓜，变转过头来，关切地问：你怎么了？我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要面子，便故装正经忙说：没什么，没什么。我不信，你肯定不舒服。或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。她哒哒像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！她快乐的对我微笑。

我的同桌薛筱雅今年9岁了，她长着一个圆圆的脸蛋，头上扎着个马尾辫，非常可爱。当然她还有一张能说会道的樱桃小嘴。一次我和她吵架了，我说一句，她却能回两句，我怎么也吵不过她，只好甘拜下风。

你知道我和薛筱雅相处几年了?我们已经相处三年了!我们总是相处得很愉快，薛筱雅到哪里去都要带上我，我俩整天形影不离。前几天是她的生日，我和妈妈去超市给她选了一个漂亮的小猪布娃娃。当她接到布娃娃时，别提有多开心了。那天，我们一起疯了一下午，直到晚上我们才依依不舍地分开。

以前我一直认为我二叔家的女儿是我的姐姐，可是现在，我觉得薛筱雅也是我姐姐。在生活上，她关心我，爱护我;在学习上，她帮助我，只要有不懂的问题，我就与她一起讨论交流。我们还经常在一起玩背书比赛，写字比赛，所以我们俩在学习上总是一起进步，也因此经常得到老师们的夸赞。

我爱我的同桌，也坚信我们永远是一对好朋友。

在班级里我有许许多多的同学，其中有一个最乐于助人，她的名字叫“林煜涵”。因为那两件事，令我很敬佩她。

她今年十岁了，个子不高不矮，每一次她都争坐第一排，这样使她能更好地听课。她每天盘着头发，在她那张小巧的脸上有一双水灵灵的小眼睛，闪着智慧的光芒，眼睛虽然不大，两排睫毛却很密，像清清河水旁边密密麻麻的树木，排列有序。尖尖的小鼻子下面是一张能说会道的小嘴。

有一次，我的文具盒掉了，我们班的同学把目光转向了我，我有些难为情。当我猫腰来捡的时候，突然听到了一个十分微小的声音对我说：“你起来吧，让我来帮你捡。”我听到了这个声音，抬头一看，哦，原来这个弱小的声音是林煜涵传来的。我说了一句话：“不用了，还是让我来捡吧!”但我说的这句话，仍然不能阻止她帮助我。于是，她便猫下腰，细心地帮我捡起散落了一地的笔，当捡完笔之后，还用心地看了看地上是否还有我的笔，看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感动，默默地看着她为我做的这些。

记得还有一次，我没有笔管了，我跑去向别的同学借笔管，可是没有一个同学愿意借给我。我心想：没有了笔管，我可怎么写作业呀?当林煜涵发现了这件事之后，立刻从笔盒里拿出了几根笔管，跑向了我的座位，对我说了一句话：“王钰涵，没事，这些笔管是给你的。”我感激地望着她，又一次被她感动了!

这两件事让我感受到了被人帮助的温暖，也知道了要乐于助人。我以后也一定好好学习，天天向上，乐于帮助别人。我喜欢这样的同学，也很荣幸能成为她的朋友。

王杨志程

我的同桌特别欠揍。每一次上课的时候，他一直骂我，老师也没听见。他骂得我忍不住的时候，我要打他。老师看见了，就来打我。

下课了，到我复仇的时候，他已经跑了。没事，他是小短腿，想抓他很容易，我已经看到他了。

可惜晚了，上课了。没有打到他，上课让他再次张扬。

下课了，我和他玩了一个容易被打的小游戏，叫斗鸡。他每一局都被我打得很惨，要不是把腿跌疼了，那就是把屁股摔痛了。

上课了，他哭哭啼啼的回到教室。老师说：“陶振同，怎么回事呀？”

陶振同没有把我供出来，他说：“下课的时候我跑得太快，把自己跌倒了。”同学们都笑死了。

他就被我驯服了。