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我想换同桌的作文(通用20篇)

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我与同桌作文

全文共 467 字

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回忆,我们初次的相遇,你坐在教室靠窗的隅角,总是用淡淡的眼神仰望天空,你如同向日葵,我如同阳光,所以我们总会相遇。

我常想,坐在我身旁的是怎样的你,想与你更亲近。让我们的心灵来一次亲密的呼应,渐渐地你我熟悉,你犹如一小簇柔光,一小团暖心的火,温柔感情。如烛光般照亮我的心房,你不张扬,不激烈,给予我宁静与和平。我徜徉于你,温暖的话语留恋那些美好的回忆,你甘愿与我一同出丑,你说你要与我同在,我感动。

当同学对我指责以及唾骂时,你已挡在了我的胸前,你好伟大。即使你已经偷偷的流泪,还是对我奋不顾身,同桌对不起,一切的一切。同桌谢谢你,教我如何坚强。同桌我爱你,请允许我这样说。想牵你温柔的小手去小径走走,在天晴的时候看看,大雨过后的泥路,多么凉爽。想与你坐在木棉树下仰望天空,看云卷云舒。同桌,你是否也跟我一样想咬一口天上的棉花糖?

青春就像一场双生殇成长,需迈过青春的坎。同桌,我们约定不要悲伤,要向前望,前途会有新旅伴,风景更好看。一生中有许多相遇,最快乐的相遇是认识了你。夜晚是因为星星才变得美丽,人生因为友谊,更值得记忆我会把你铭记。

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篇1:同桌的作文400字

全文共 534 字

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我的小同桌有一双小小的眼睛,一个小小的嘴巴,一个油亮亮的鼻子,所以看起来不大的耳朵一经对比就显得很大了。他,就是“小老鼠”崔哲豪。

“小老鼠”这个外号可是不容易得来的。不过我的同桌如果被叫成小老鼠可是平常得不能再平常了。因为他有几个特点:

1、脸形很像老鼠头,“鼠”形的眼睛嘴巴鼻子一应俱全,是一个名符其实的“老鼠”。

2、说话很像“老鼠音”,大家都叫他“含糖说话”,或者“老鼠说话”。

3、心胸宽广。如果说老鼠心胸狭窄,那可就错了。老鼠偷东西哪有全偷完的?不过我的同桌可不像老鼠那样偷东西,而是在别人说他外号的时候只是笑一下,最多使一使眼色,没有立刻反击别人的话。

4、搞笑性。你们一定看过《猫和老鼠》吧!那里的老鼠可是很好玩的。每当别人不开心的时候,我同桌总是会讲一些自问自答的话逗别人开心,例如:“三个臭皮匠顶个诸葛亮,四个臭皮匠呢?”顶个比尔盖茨。”“那么七个臭皮匠呢?顶一个外国侦探加一个战国的军事家!”

5、跑步快。“小老鼠”的跑步速度在我们班可是名列前茅,几乎与“小刘翔”并称。

我和“小老鼠”之间也发生过许多有趣的事。有一次,我心情不好,“小老鼠”就一会说笑话,一会儿自问自答,一会儿又围着我左蹦右跳,终于把我逗笑了。

这就是我的同桌,一个快乐顽皮又天真的“小老鼠”!

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篇2:我的同桌小学六年级

全文共 681 字

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她,是个文静、善良的女孩;她是一个西瓜脸,学生发;她,待人温柔可亲,连生气、哭的样子都很好看;她,虽然长得胖,但总是显得一副瘦瘦的样子。她,就是我的同桌——顾家瑶。

我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧,我们在同一天发生了“恩怨”。

那天,我从食堂回来,坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了,把脚翘到我桌子底下的那根杠上。

我瞧见了,生气了,破口大骂:“干嘛,别人超线又不是故意的,你可以提醒我啊!!干嘛直接翘到我这边?害我脚都不能翘了!”她也生气了:“我又怎么啦?我只不过就脚翘你这边了呗!用不用那么大声啊?那你把笔还给我啊!”(以前她送给我笔过)“还就还,有什么了不起的啊?”说着,我就把她送我的笔还给了她,“那么女生系的笔还送给我,我可以自己买啊,懒得要你的笔!”还了之后,我才发现别的笔全都是不好写的笔,自己的好写的笔全放家里。后来,我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了,心里很不是滋味,在心里默默地骂道:“要不是我的笔都放在家里,我绝不会让你那么嚣张!”

考试了,我写着写着,笔就漏不出笔水了,这时,我才知道我不应该骂她,正当我要厚着脸皮去借笔的时候,她主动地把笔放在我的桌子上,说:“要用就快点用,下课马上还我!”我当然十分感激,说道:“好,下课就还你!”下课了,我正要还她笔的时候,她说:“看你这么可怜,这支笔就送你吧!”“嘿!”我跟她开玩笑说,“现在用不着反语!”

虽然她送我的这支笔用完了,但我任然把这支笔放在铅笔盒里;虽然那件事已经过去很久了,但我还是永久地记着;虽然我们都放寒假了,一个月都见不着了,但我任然记得住她的模样。

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篇3:我的同桌五年级作文400字

全文共 433 字

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一个圆圆的脑袋,一个绿豆似的鼻子下面长着一张粉嘟嘟的小嘴巴,梳着一支马尾辫。哈哈!你猜她是谁呢?她就是我的同桌-----屠洋敏。

她,脾气很暴躁,就说有一次吧,我和谢昊轩在“玩橡皮大战”的游戏,玩着玩着,谢昊轩的橡皮被我打到了屠洋敏的胳膊上,那时屠洋敏正在写字,被谢昊轩的橡皮一打,字也搞歪了。她很气愤,随手把他的橡皮丢到讲台桌上。等谢昊轩把橡皮捡回来,我们便继续开始玩。打了一会儿,我的橡皮也被谢昊轩打到她的桌子上,这时她大发雷霆,牙齿咬得“咯咯”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子,把我的橡皮当作铅球一样狠狠地一甩,这下可好了,我的橡皮被她打到了一楼了,碎尸万段了,她的脾气可真大。

其实她的优点也不少,她的字写得特别好,每次作业都能得到2颗星。她还乐于助人,每当同学有困难,她都会主动去帮助。她尤其喜欢看书,只要有时间,她就会如饥似渴抱上一本书津津有味看着、读着,身边发生任何事情她都视而不见。

这就是我的同桌,一个脾气暴躁又特别爱看书的屠洋敏。

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篇4:我的同桌

全文共 401 字

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作者:田高博

我的同桌是薛志浩,他是个有点拘束但不缺活泼的男孩,他的特长很多但又不缺毛病。

优点:数学好——

薛志浩是奥数特色班的,他去年的特色班成绩得到了不错成绩。当他把成绩拿出来的时候,我说:“哎你咋就这点‘损’平啊,我特色班成绩可是数一数二的啊!”他说:“哎,你不懂。我这题可不像你那样,唱个歌完事,我这老师说,70分已经很非常不错啦!我这在奥数班还占前几名呢!”“哦!原来如此!”

会卖萌——

课外活动时,我和他举行了一场卖萌大赛,结果呢,三位“评委”给我们俩的分数一样,打了个平手。

缺点:磨叽,磨蹭,慢——

换桌时,他是真真正正老师口中说的“老慢牛”。我们有些人(包括我),老师分桌时,真的就分到了原原本本自己的座位,所以,我自己就整理桌兜。其他人搬书时,他还没动;其他人搬电脑时,他在搬书;其他人做好了,他才搬电脑。

薛志浩虽然缺点不少,但他的优点也很多啊!所以,我觉得他也挺萌的。他,我觉得是个好同桌。

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篇5:我的同桌三年级小作文

全文共 619 字

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云朵漂浮在蓝蓝的天空,夕阳透过树叶,那时候的你说,要和我手牵手,一起走向成长。我的青春,似水年华。我的梦,有你陪伴。

军训时我曾与你在车上碰撞。9月份的太阳照亮了新学期。那时的我和你并不熟悉,小小仝却点兵点将、阴差阳错的让我们成为了一对同桌。“唉,老师来了吗?”你又在干地下工作了,抽屉里的一本小说映入了我的眼帘。“没呢,没呢。来了我提醒你。”我撞了撞你的手肘“听课吧这个是重点。”你丝毫不领情:“吓死我了我还以为老师来了呢,不带这么害人的…”蒋老师一步步向我们组靠近,我紧张得依稀听的见心跳声,再一次撞了撞你的手,又指了指书上的题目。惯有的默契使你立马反应过来,开始在草稿纸上算着题目。噢,又躲过了一劫。叮铃铃,学校的下课铃总是比上课铃要迟钝。你拉起我的手就走:“走啦,陪我去厕所。”似乎对水龙头有特别的阴影,每次你都会把水甩到我脸上,然后疯一样的逃跑,走廊里回荡着你大大咧咧的笑。随着物理老师抱着一打试卷走进教室,我就感受到了死亡的呼唤。你的手抓着我的手,紧张的等待着成绩。然而,不及格的分数刻在了你名字旁,而我也只是勉强达标。看到泪水在你眼中打转,我轻轻拍着你的背说:“总会提高的,一起加油吧~同桌与你同在!”情绪多变的你突然三百六十度大转弯,“啊哼,不就个小物理我还怕他。”

要用一句话了评价你,我的同桌,那只能是静若处子动若脱兔。回忆起那份同桌缘,在点点滴滴中传达情谊。跟你同桌的日子,天空总是那样湛蓝,我会珍惜无忧无虑、可爱的你。

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篇6:我的同桌

全文共 353 字

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刘华睿

我的同桌是陆奕静,她是个名副其实的好学生,可有时却很顽皮。

陆奕静有着一双水灵的大眼睛,能看穿我所有的心思,她还有一头乌黑的头发,可是她总是用她的麻尾辫甩我的头,于是,辫子头这个外号就流传开了。她和我还是好朋友,但我的事她却总插手,有一次,郑秦朗要转学了,我祝他一路顺风,陆奕静说,半路失踪。我又祝他考试一百,陆奕静说,倒数第一,郑秦朗在转学的前一天和我绝交了。她还知道我怕痒,所以每天都挠我,让我笑声不断。我又笑的声音很大,所以笑声直传三千尺,老师批评入耳中。

陆奕静的语文很好,总考第一名,因为她的作文写得好,然而她的题材就是从我身上找出来的,但括郑秦朗和我绝交的这件事。我很难过,她让我当众出丑。但我每次遇到困难时她都会来帮我。她是我的好朋友,永远的好朋友。

这就是我的同桌,她是个名副其实的好学生。

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篇7:我的同桌作文600字

全文共 622 字

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谁没有几个朋友,但好朋友却不多。那么,我的同桌“王胖子”,就是我最好的朋友。四年级的时候,我换了不少于三个同桌,不是我嫌弃他,就是他嫌弃我,直到我和王胖子同桌……

王胖子,原名王梓翰。他是个胖胖的男生,脾气很好,憨厚、温和,谁和他开玩笑,他都一笑了之,从来不计较。

他笑起来特别好玩,脸颊的肉都挤成了一团,眼睛都被挤走了,嘴巴也被肉挤小了。别看他眼睛小头小。可他的头虽小,但智慧可不少。如果别人的头里是一块海绵,可以吸取知识;那他的脑子就是一块智能U盘,里面什么知识都有。

俗话说:熟读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟。哎,你可别说,他就会作诗,不过是用古人的诗句拼凑而成的。他还专门给我写了一首诗,叫《短歌行》。我只记得两句,“马嘚嘚而疾驰,鹰嗷嗷而飞翔。”虽然有点好笑,但着实写的不错,读着还算是朗朗上口,意思倒也能凑出来。周围的同学们都叫他“李白再世——王白”。

他还写得一手好字。只要拿起笔来,划拉几下,一篇文章就写完了。哈哈,当然没有这么夸张,但他写字字迹清秀、笔法凌厉,在我们班称得上“书圣”了,老师经常拿他的作业做示范呢!

他不但多才多艺,写的一手好字,而且学习优秀,脾气温和。因此,他人缘很好。我们俩共同努力,共同学习,共同进步,四年级期末考试,还比赛过,看谁的总分高,谁就赢了。遗憾的是,我最终以三分只差输给了他。

今年,我要努力学习,争取奋起直追,超过他。虽然我们分班了,但我们的友谊长存。

这就是我的同桌王胖子,怎么样,你想和他交朋友吗?

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篇8:我的同桌

全文共 495 字

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我的同桌叫欧阳煜婷。她长着胖胖的脸,浓浓的眉毛,眉毛下还又一双大大的眼睛。低低的鼻梁,还有一张不大也不小的嘴。

正因为她胖,所以她力气也很大,不过她也很聪明,还会用“计谋”呢!有一次,我跟她开个玩笑,问:“地上有块脸,你要不要?”她回答不要,我说:“哈哈,你不要脸,哈哈……”说完他把眼睛瞪得大大的,心里好像在说:哼,我饶不了你!我看见了心里知道她又要揪我耳朵了,我马上“逃”走了,她也马上来追我,可她怎么也追不上来,就说:“我等下告老师去,哼!”我不知是计,连忙跑了回去,她于是马上抓住了我,揪住我耳朵,“哎呀,哎呀,欧阳大侠饶命啊,下次不敢啦!”她把手拿下来,我的耳朵都红了。还有一次,我正在做英语练习,她问:“贺家鑫,这道题怎么做?”我心想:嘿嘿,你上回把我的耳朵还得这么惨,我才不告呢,再说这样也不好,哦,对了,我不如逗她一下,嘻嘻!我看了一下她问的题目,说:“这道题是那样做的。”“是哪样做的啊?”“是那样。”“你说出来呀!”“就是那样做的啊。”“切,你不会吧!”“我才不是呢!”说完,我不知又是她的计,把答案告诉了她。又中了她的计,不该不该啊!

这就是我的力气又很大又很聪明的同桌!

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篇9:我的同桌

全文共 777 字

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同桌一般是指处于受教育阶段,使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。所以说只要上过学就一定有同桌,除非你是个怪咖。就算幼稚园也好,总有一两个吧。

我的同桌之是吃货。“叮……铃铃”一下课,只要你看见桌子上堆满零食那个人毫无疑问是我的同桌。看她那饿虎扑食的样,我真替她担心。自己吃就算了还常常拿那些零食来羞辱人,以致她在班里的人缘不太好,但她有一位闺蜜,她常常跟她一起吃香的,喝辣的。但你们绝对想不到她的闺蜜居然和她迥异不同,一个又矮又胖,一个又高又瘦。谁胖谁瘦相信读者朋友心了有数了吧。

我的同桌之不讲卫生。我的同桌不讲卫生(1)她总是当老师来到教室才收起零食,所以她吃完零食从不洗手,总是往身上的衣服擦一擦就算洗手了。这让我与她不敢亲密接触,怕沾上味道和零食残渣。我的同桌不讲卫生(2)她有时果汁喝多了就跑厕所,从厕所回来从不洗手,她说洗手好麻烦,又说洗了手不方便吃零食。她的行为让我情何以堪啊。

我的同桌之上课睡觉爱流口水。不讲卫生我还忍了可气的是上课流口水,那口水哗哗的从她的嘴里流出来,有时还流到我哪里去了。我郑重的跟她说了好几回,她居然说没关系,谁睡觉不流口水呀!还用她的手臂把口水的范围扩大了。最奇葩的还是有一回,她上班主任课睡觉打呼又流口水,她的口水从桌上流了下来。打呼声引来了班主任,老师来到桌前,她不知道桌上流了一大滩口水,把书反过来放盖在桌上。我刚要说可是来不及了,同桌被班主任叫醒狠狠地被训了一顿。当班主任拿起书,那场景。班主任的脸色忽然变了。我那奇葩同桌居然还说老师你书怎么湿了,我们班笑倒一片,她还一脸茫然。

我的同桌虽然奇葩但她挺有爱的。平时,连一个薯片渣都不让别人碰,除了闺蜜。她居然愿意把吃的给流浪猫和狗,她周末还去当志愿者,有一次,我在街上见到她,她还挺不好意思的。我的同桌奇葩又有爱。这样的同桌,你们喜欢吗?

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篇10:幽默的同桌作文800字

全文共 783 字

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今天,我要介绍的是我的前任同桌。我俩在一起坐了一年,也就是两个学期,我对她再熟悉不过了。但很可惜,她这学期被调到了其他的座位。她就是——刘佳璐。

我的同桌有三大优点:幽默,乐于助人,喜欢古诗词。

她很幽默。下课时她总喜欢跟我开一些小小的玩笑,那些玩笑太特别,总让我出乎意料,她就像一个爱开玩笑的精灵。我也爱开玩笑,但那些玩笑十分乏味,看来我的幽默程度和我的同桌比起来差太远了。

我的同桌是一个乐于助人的人。有一回,我迟到了,本以为我的作业本又交不到老师手里。自己心里想着,这回一定会挨老师的小木棍,老师的怒火我可挡不住呀,真是太糟了!这回完蛋了!但当我回到座位的时候得知同桌已经在我的书桌里翻到作业帮我交了。真是谢天谢地,我可以躲过老师的惩罚了。谢谢你——我的同桌。

我的同桌还很喜欢读古诗词,这点跟我很相似呢!不过,她的古诗储备量比我多多了。三年级时,她就能背三百多首古诗词,可我现在才能背两百多首。我好羡慕她呀!

我的同桌虽然优点多多,但在这里我要指出她一个小小的缺点,希望她不要太见怪。她不太能宽容人。有一回,我不小心撕了她本子上的一小块纸,她就大哭起来,回家还告诉了她妈妈。害得我被两家父母批了一顿。我觉得这么一点小小的事情用不着这么大呼小叫。我希望她能把这个缺点改正过来,那样的话,她就一定是我最好的那个同桌了。

我们坐同桌时还发生过小小的矛盾。那是在上个学期,我们刚刚做完广播体操回来。外面很冷,我们的手脸都被冻得通红,往往这时候同学们都喜欢玩折手指的游戏,我俩也不例外。我是男生,当然手劲大得很,我把她的手指折痛了。她哭了,一直到放学也没理我。我知道这件事的责任在我,我向她道歉。因为这件事,老师把我们两个调开了。

我们已经被调开两个月了,但我依旧很想让她再做我的同桌,希望下个学期她还能回到她原来的这个位子上。到了最后,我还要祝她学习进步,早日超过我们班的第一名。

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篇11:我的好同桌

全文共 408 字

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作者:张耀城

我的好同桌叫胡皖俪,我们班级里是我平常不跟他说话的人之一。但是这一回老师偏偏就把我们两个调成了一桌,我也发现了她的优点。

今天这节语文课一下课我们就和欢呼成一片,找人说话。我忙转过头去跟着孟恒阳一起说话,他也高兴的拿出小纸条快开始了他的画画,我也在一旁解说。李浩和李常浩在玩,高兴得不亦乐乎,全教室是欢呼一片。可是我发现了好像少个人,我一看胡皖俪,我突然恍然大悟,她怎么这么安静啊。她正在拿着语文书和语文本,拿着笔正在抄课文《匆匆》我也想起了老师的作业,老师让下课的时间抄完课文,我可是才刚抄写到第三自然段啊。等我反应了过来已经上课了。

我下定决心一定要下课抄课文,可是到下课我就又给忘了,想干什么干什么。我惊讶得看她心想:她怎么记性这么好,我每次都忘。

我想了想,可能是她原来养成了习惯,所以她才能这么好,老师发布的任务总能记住,并且还完成的质量好。

她就是我的好同桌,一个老师发布什么任务总能完成的好的同桌。

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篇12:我的同桌作文400字

全文共 457 字

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我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛,好像两颗黑宝石,晶莹透亮。他鼻梁挺直,还有一张能说会道的大嘴巴,笑起来,脸上的小酒窝清晰可见。他海拔挺高,臂膀很结实,给人一种大力士的感觉。他是一个很善良的人,总是一马当先的帮助别人。

他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,妈妈以卖烧饼补贴家用。有一次周末,他又去帮妈妈卖烧饼,看到妈妈脸上豆大的汗珠不住的滚下来。他心疼的让妈妈去树荫下休息,自己在那卖烧饼。心想我得帮妈妈好好卖烧饼,等挣了很多很多的钱,妈妈就可以享福了。正这么得意的想着,不远处来了一个拄着拐杖、衣衫褴褛的老爷爷。老爷爷走路特别缓慢,脸色煞白,还不时的用舌头舔着干裂的嘴唇,单薄的衣服被汗水浸透。他想老爷爷应该是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水递给了老爷爷。老爷爷用那双颤抖的手接过那瓶水,立马咕咚咕咚喝了起来。他偷偷的拿了两个烧饼塞到老爷爷手里。老爷爷狼吞虎咽的吃起来,眼睛里还闪现着泪花,一把把他紧紧的抱到怀里,不住地说:“好孩子,好孩子。”听到老爷爷的夸赞,他心里面美滋滋的。

这就是我的同桌李静,一个善良的人。

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篇13:高三同桌作文600字

全文共 806 字

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“叮铃铃!”下课铃声响了,同学们如同饿虎一样冲出教室,向四面八方寻找着自己的猎物。但是,正在同学们出去的时候,教室里突然掉下了一个废纸团,就落在了老师讲课用的讲台下。

同学们发现后全部都议论起来,有人说这,有人说那,大家说得非常热闹,但是,没有一个人愿意去捡起那团废纸。

正在同学们议论时,我们班最精明的小男孩跑来了,他就是陆小山。他见到废纸团,心中好奇极了,“里面会不会是宝藏图呢?或者是其它宝贝?”他先左看看,再右看看,观察了四周好久,确定没有人了就先把心放下来。他一点一点小心翼翼地打开纸团,生怕自己的一不小心,把纸团弄破了。可是,他打开一看,里面空荡荡的,便抱怨道:“真是的,烦死了,竟然不是宝藏图,哼!”陆小山把纸揉成一团,用力地扔在了地上,生气地走开了。

过了一会儿,我们班有名的贪吃鬼马大哈一手拿着汉堡,一手拿着鸡腿,边吃着,边哼着小曲走来了。马大哈看见纸团,心想:“里面会不会有一张肯德基的优惠券?”马大哈越想越馋,直接扑过去,把纸团拿起,笑得把原本的小眼睛变成了线,可是他一打开,发现里面是空的,失望地把变成了线的眼睛垂下,上扬的嘴掉了下来。“我这么激动的,现在好失望,唉!”马大哈又把摊开的纸揉成了一团,放在了地上,失望地走开了。他还边走边想:期望越大,果然失望越大。

我们班著名的大神探也看到了纸团,他看见纸团后,立刻拿出随身的小小放大镜,朝着纸团翻来覆去地寻找着线索,最后摇摇头,也失望地走开了。

令人意外的是,我的本来在写语文作业的同桌突然站起来,走向讲台,直接将纸团捡起,丢进了可回收垃圾桶。同学们看见他的行为,都猜测是他扔的,有同学还说上课要告老师。但是,他却不管别人说什么,自己安安静静地坐在座位上写他的语文作业。

“叮铃铃!”上课了,还没等要告老师的同学说话,老师就说道:“咳咳!这次垃圾是我扔的,为了考验你们大家有没有环保意识!”

等我知道了这件事的真相后,心里暗想:“有这样的同桌真好!”

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篇14:夸夸我的同桌作文350字

全文共 375 字

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我想的人是王佳杰。她长着淡淡的眉毛,一双水汪汪的眼睛,嘴巴一笑像弯月一样。她的脸盘白白净净,长着长长的头发。

她是一个爱学习的人。每次上课,她都坐得端端正正,眼睛盯着黑板,老师提出问题时,她会高高举起手大声回答,声音像百灵每在歌唱又像泉水叮咚,让人听了心旷神怡。每次考试她都能考90多分,期末考试时,她有两科考到了100分,大家都很羡慕,向她竖起大拇指。

她不但爱学习,而且乐于助人。一次我们班的李文博上课呕吐了,非常难闻,同学们都捂着鼻子,只有王佳杰没有捂鼻子,而是不声不响地拿来了灰斗和扫帚,去外面铲了一些沙土,盖在这些脏东西上。然后说:“李文博,我带你去包药吧。”李文博说:“谢谢你,可是我没有钱。”“我有,走吧。”就这样,王佳杰扶着她去包了药。中午时,他不想走路,王佳杰帮他盛饭,吃完饭又帮他刷碗、倒茶。

王佳杰成绩优异,乐于助人,我要向她学习。

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篇15:作文我和同桌600字六年级

全文共 867 字

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提笔写下这个题目,我就想起了沉默寡言的你,想起了令人又爱又怜,又气又厌的你。 I wrote this topic, I think of the silent you, the loved and pity, anger and tired of you.

一个不知是福是祸的机遇,我与你成了同桌。说心里话,我当时有一千零一个不愿意。因为你的成绩是那么地差,你的脸上堆满了乌云,我无法找到一丝一屡的阳光,我惧怕那种阴森。但师命难违,盛情难却,我也只好哑巴吃黄连,有苦肚里咽了。

一天又一天的相处,我渐渐地发现,你是那么地勤奋,那么地好学。第一个到班级的是你,无论我来的多早;最后一个离开班级的也是你,无论我去得多晚。可你的成绩却还是一如既往。

老师曾帮过你,但你每次都是水中望月,雾里看花——一头雾水。老师只好无奈地摇摇头,觉得这是对牛弹琴,便不再管你了。

开始时我也偶尔帮帮你,但每次你都似懂非懂。我觉得那是虚度你我的光阴,浪费你我的精力。于是我索性也不管你了。

从此,你沉重的头颅再也没有抬起过。你总是埋着头,不停地演算,不停地擦去错误的答案。再演算,再擦去,再演算……而我却在一旁无动于衷,任你在错误间徘徊。

我也曾想做你的灯塔,领你驶出被错误的海雾所笼罩的海域。但我刚点起的灯就被虚荣之风吹灭了,被高傲的雨淋灭了。这阵风,这阵雨,把你卷入了自卑的深渊,使你那双因求知而明亮的眼睛,便得黯淡无光。你那支常被挥动的笔被冷落了,你的草稿纸占上了灰尘,你那忙与演算的身影不见了。

多少次,我看见你在数着树上的落叶;多少次,我看见你望着蓝天发呆;多少次,我看见你哭泣于草地上。我知道,这是那场风雨中我那句苛责的话——“你怎么这么笨?!算了,我讲了你也是鸭母听雷响。”(70db)——所带来的必然结果。

后来,你转学了。我知道这也是我对你的冷漠,我对你说的那句高分贝的话所造成的。你走后,我无数次在心里对你说sorry;你走后,我无数次在梦中放飞白鸽,它带着我的歉意和祝福飞入你梦中,你看见了吗?你收到了吗?原谅我,好吗?——就冲这只真诚而纯洁的白鸽。

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篇16:描写我的同桌五年级作文400字

全文共 446 字

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朋友们,你们知道我的同桌是谁吗?她是个女生,有一头乌黑发亮的长头发,圆圆的眼睛,个子又高又瘦。她叫胡欣邑,她喜欢读书,却又很淘气。

每天中午,学校大门一打开,她就快步走进教室,然后取了一本她喜欢的书全神贯注地看起来。过了一会儿,上课的音乐响了,同学们迅速准备着,但她还在认真地读书,好像没听见似的。最后老师走进教室,她才回过神来,依依不舍地合上书,赶紧准备上课;下课老师刚走,她又拿出书继续看起来。你看,她是不是个“书呆子”?

周二上午,第一节课已经上完。我跑去看课表,知道下节课是数学课,我想起数学老师说过要讲《小练习》,于是就把小练习册拿出来放在桌子上,然后我就去玩了。

上课了,我回到座位上发现我的小练习册竟然不见了,我把书桌、书包找遍了也没找到。无奈,只能和同桌一起用!放学后到了托管,我才发现练习册原来在我的书包里,我一猜就知道是我的同桌干的。

原来,她看我出去了,就故意把我的书藏起来了。当时,我的心里真的非常生气,她怎么能这样搞恶作剧呢!

这就是我的同桌,既爱读书,又很淘气的的一位女生!

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篇17:同桌的你小学六年级

全文共 877 字

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我们是花朵,在校园这片沃土上,不仅汲取着知识的营养,更享受着友情的滋润,使我们快乐成长。在学校,同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长,而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解,正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里,同学陪着我进入课堂;帮我解决问题和困难;指正错误帮我改正……

我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏,一起讨论问题。他的数学成绩非常优异,并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题,他也很有耐心指导我,我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起,他沾上了个坏毛病,就是爱在书桌上乱涂乱画,他若往哪地方一坐,那桌面定是一塌糊涂。就为这事,老师不知批评过多少次,而我也对他这种行为感觉反感,与他争过、吵过甚至还动过手,可他就是“虚心接受、屡教不改”,甚至很委屈地说因为控制不住,只是很想画画,所以脾气倔强的他,每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气,一段时间都没理他了,感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点,于是,她把我叫到办公室,与我一起商量如何帮助他,何老师引导我有没有一个两全其美的方法,既可以让他继续画画,也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然,灵机一动,说:“把画纸贴在他的课桌上”,没想到话音刚落,何老师一拍大腿说:“和我想得一样啊!”,我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时,杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画,并且送了他一本精致的图画本,还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”,他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯,我们又和好如初了。老师教会我,好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨,影响彼此之间的友情,要换位思考,常常替对方想想,就能得到一个圆满的结局。

点点滴滴的小事,每天都会发生,使同学和我之间的友谊之树开了花,我时常翻看我们在一起拍的照片,回味着我与大家相伴的欢乐,一起成长的友情,校园友情永远伴我成长。

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篇18:与众不同的同桌作文500字

全文共 537 字

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“同学们,换座位了。”老师说道,全班立刻热闹起来。

这一次,我和一个与众不同的人坐了同桌,她就是——冯婷婷,她是老师的好帮手,也是同学们心里的一头可爱的小肥猪。没想到她还挺喜欢“小肥猪”这个绰号的,不像其它女生那样,一说她不对,她就会疯狂地报复你,这些人看起来很霸气,但并不讨人喜欢。

她很胖,但是从来不计较别人说她胖。我作为朋友,经常把一些对于她而言是鸡毛蒜皮的小事告诉她,她却不以为然地说:“嘴长在别人身上,况且做好自己就行了,我又管不住,又何必去管呢?”她也不去刻意地去控制自己的体重,还用这句话来反击别人:肉长在我身上,我想咋胖就咋胖,用不着你管。

她很大方,别人借她东西,她二话不说的就把东西递给了人家,只留下一句话:记得用完还给我。然后就继续干她自己的事情去了。就像上次,我需要一根跳绳,别人都不愿意借给我,只有她爽快地拿出跳绳递给我说:“给,拿去用吧!”

她还很爱运动,每次报名参加各种运动类的竞赛时,冯婷婷总是第一个举手,虽然每次她都没有如愿以偿,但是下次第一个举手的人依旧是她。

终于,她可以去比赛了,我们在旁边为她加油,她在赛场上洒尽汗水,果然,她不负众望拿到了第一名的好成绩。她总是坚持自己,不去关心别人怎样看待她,就因为这样,才有了现在的好人缘和“光辉形象”。

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篇19:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 482 字

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我的同桌很胖,大约1.5米高,有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀,但他很慷慨。

记住,那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候,我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星,就去看了。看着学生们的到来,他表现出自豪的样子,并做了一些困难的动作。

“偷偷摸摸真好!”同学们欢呼起来,我看到他的溜溜球动作那么漂亮,心里羡慕极了,非常想要他的溜溜球。在课堂上,我偷偷对他说,“让我玩你的溜溜球,好吗?”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说,“谢谢你。”我也可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗?"他毫不犹豫地说:“是的。”

“我想先学五角星,好吗?”

他看着我,严肃地说,“是的,课后我有时间教你。”“好的,谢谢你。”我很乐意回答。

下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后,他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然还能得到五角星。

好吧,我的同桌很擅长溜溜球。

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篇20:我的同桌

全文共 409 字

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作者:郑国桦

我的同桌是一个五年级刚转过来的新生,他是个帅气的男生,成绩很好,也许是他刚转过来,对这环境很陌生,所以每次都会有人给他介绍我们学校。

他就叫郭政雨。他的数学成绩挺好,也由于是生病的缘故,造成他一个多月没有去他们的那个学校了,所以成绩慢慢落下了,但是,他在我们这里学的很好,比如;那一天我们在上数学课,老师提出来了一个问题,让我们在小组里面讨论讨论一道题,这时,我就在观察,他在为我们整个小组里面说的是最急得一个,我都不知道自己该怎么想这道题了,晕晕乎乎的。

他每天都和我们生活在一个温暖的家园,我们都很欢迎他,和他一起学习,他和我们一起上语文、英语、数学,他在语文上和我们讨论的时候不怎么说话,就是在听我们讨论,也不说一说自己的意见,但是我们都在帮助他,教他怎么说内容,然后让他说说他的意见。后来,他也渐渐的跟我们熟了,但是不知道我们叫什么名字,帅气的同桌,我叫郑国桦!

希望你在这一学期,学习进步,更上一层楼!

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