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我想换同桌的作文汇集20篇

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我和同桌发生的趣事年级

全文共 685 字

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我有一个死对头,那就是我们班的阿堂。他一天到晚地跟我作对,我也真服他了。

阿堂的头型最特别,脸小脑袋大,蘑菇头,从侧面看像个草莓。按理说,他脑袋这么大,应该是个优生才对啊。不都说脑袋大才聪明吗?可是阿堂不仅成绩差,还很调皮,是我们班出了名的小霸王。他有两个让人讨厌的特点,一个是爱玩弄人,还有一个是会挑衅人,真的超烦!

有一次上完体育课,阿堂手里拿着个喷筒,找上门来问我:“你要不要看一下下雨?”其实我开始有点怀疑,因为他找我准没好事。可是———我看那个喷筒是可以喷泡沫的,闻起来还香香的,我旁边的小王也有。我心里的警报就自动解除了,鬼使神差地把手递到他面前。下雨的场景应该很美吧!想象很美好,现实太恐怖!“嘶———”一声响后我上半身都湿了,原来他喷完了泡沫然后装上了水。我成了“落汤鸡”。这可把我气炸了!你们可能会叫我去告诉他什么是“友好相处”、“不把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”之类的。算了,我也不找他麻烦了,因为我追不上他啊。哎,惹不起,咱难道还躲不起吗?

这可不,他又拿水来整我了。那天打扫卫生时,我找到了个水袋,正玩得开心呢。留堂的阿堂一个箭步上来,一把夺过水袋就玩起来。我正要开口,他就准备砸我。“你敢砸,那几个女生就敢找你!”因为那是阿堂最好的朋友。我本以为他会被唬住,不曾想他竟然笑倒在地,一副谁也不怕的神情。当我又一次路过他身边时,那几个女生已经走了,他二话不说就是“轰”地一声,我的鞋袜都湿了。那凉爽……当我晃过神,他已经没人影了。罢了,不跟他一般见识。

虽然,阿堂的行为很让我气愤,但一想到他是他,我是我,我无力改变他,那就让我自己努力做更好的自己吧!

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篇1:我的奇葩同桌作文800字

全文共 775 字

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大家都有自己的同桌,他们每个人也各有各的特点。今天给大家介绍一下我的同桌,他非常奇葩。为什么这样说呢,请听我娓娓道来。

1、名字奇

开学第一天,老师让我们介绍自己。轮到他时,一声不响地站在讲台上看着我们,5秒,10秒,15秒,30秒,随后拿起一根粉笔,在黑板上写下了:弓,长,彳,氵,亍,月,生。我们都非常惊讶,难道他是日本太郎吗?后来查了字典才知道,原来他叫张衍胜。于是,他给我们留下了深刻的印象。

2、说话奇

那是一个闷热的夏日,忽然下起了倾盆大雨。因为没带伞,我很是发愁;而他却一点儿也不担心。课间活动,他去外面转了一圈回来时,却一脸愁容地看着我们:“是哪一个不懂事的宫女,泼了一盆脏水,把朕的龙袍都给弄湿了,朕一定要重重地罚她。”顿时,逗得我们哈哈大笑,我烦闷的心情也顿时散尽了。

还有一次,我们都在课堂上专心地听讲,他突然捂着肚子站起来,对老师说:“老师,人有三急,我想去方便一下,可以吗?”顿时,包括老师在内,哄堂大笑。

他呀,真是我们班的一个笑星。

3、行为奇

时光飞速地流着,转眼间到了万圣节,我们想举办一个派对,打算在当天晚上一起狂欢。夜幕降临,我们都到了指定地点,他却迟迟不见,大家都以为他不来了。谁知半个小时后,我们正玩得开心时,灯突然灭了,顿时一片漆黑。等大家眼睛刚刚适应过来,突然发现一个身着白衣、披头散发的影子正缓缓朝着我们飘来,“鬼啊!”一群人大喊道,四下逃散……过了一会儿,那个“影子”竟然亮起了手电筒,接着扯掉假发,原来是张衍胜披着白床单,嘴里还嘟嘟哝哝的:“还想过万圣节呢,这么不经吓!”我们异口同声地说:“不是我们不经吓,主要是你这一招也太出人意料了吧!”

通过我的介绍,相信大家知道我们为什么说他奇葩了吧。不过,他独特的思维方式有时也确实让人惊叹,启人深思。这就是我的奇葩同桌张衍胜。你们的同桌有什么特点呢?快来给我介绍介绍吧!

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篇2:我的同桌作文800字

全文共 940 字

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我的同桌是一个什么样的人呢?哦,我想起来了,是一个令人讨厌的人。

刚开始,我一点也不喜欢我的同桌。

记得有一次,我们正大上语文课,突然感觉被人猛的踢了一下,踢得我不由得屁股一滑,重重地摔在地上。这一举动被正在上课的语文老师看见了,老师走了过来问我:“你是不是猴子的屁股坐不住呀?”我一听这话,急忙为自己辨解:“是同桌用脚踢了一下我的脚,我就摔到地上了。”而同桌却说:“他在胡说八道,明明是自己摔的,居然还赖我。”由于我的同桌是语文学习委员,老师对他总有些偏心,最后老师却怒气冲冲地说:“明明是你自己摔的,怎么能赖别人呢?太过分了,你给我出去罚站!”我只好去罚站了,但我却看到我那个同桌在座位上偷偷地笑。

记得还有一次,我和同桌正在写数学作业,我那个同桌突然对我说:“你们家的房子长什么样?”我感到很纳闷,问:“你怎么想起问这个问题呀?”同桌没有回答,只是轻轻的瞟了一眼我的作业,然后又去写他自己的作业,这时我才发现他抄了我的作业。

令我讨厌的事情,不止这些。记得还有一次,他总是对别的同学说,我的作业经常不写有时不小心被我听到了,我气得火冒三丈,我把他叫了过来,说:“你说,我有什么不好的?我哪里作业经常不写。”他却一个转身,一溜烟跑掉了。

可是慢慢地,我对这个同桌有了一些好感。

记得有一次,我在期中考试时忘记带钢笔,就向同学借笔。同桌不相信,于是就把我的书包里面外面翻了又翻,确定我实在是没有笔后,于是就把他的惟一的一支钢笔借给了我,他自己却是用一支短小的铅笔写。因为同桌的这支笔,我考了95分,而我的同桌才考59分,这让我对我的桌心存歉意,也让我对这个同学有了新的看法。

改变我对同桌看法的,不止这一件事。记得那次学骑自行车,因为自己不会,我让同桌教我骑自行车,我一骑上自行车,不知道为什么那么快,同桌还夸奖我第一次能骑这么好,可正当我得意时,眼睛也不看着前方,边骑还边哼着小曲。这时,同桌对我说:“快要撞上了!”我这才反应过来,可是已经晚了,我果真撞到了迎面而来的大树上。我很沮丧地说:“哼,算了,我不骑了。”同桌却快速地跑了过来鼓励我说:“你刚才已经骑得很好了,不要放弃,继续努力,加油,你会做得更好!”我听了这话,再次骑上自行车,心里想着,一定要骑得更好。

这的同桌就是这样的一个人。

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篇3:我的同桌

全文共 502 字

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作者:朱博洋

我的同桌是一名女生,名字叫“刘烨林”,她是我们组的组员,在我们是5号。她的个子不高,梳着一条不是很长的马尾辫,黑色的眼睛发光发亮。

她虽然平凡,但是,老师留的抄写作业,她总能快速地完成,就拿今天这次吧:

上午的第三节课,老师去开会了,走之前,老师把这节课的抄写作业写到了黑板上,还没等上课铃声响起,有的同学就开始写了,我的同桌也不例外,她拿起笔,不动声色地写了起来,她写得很快,有时候,我还跟不上她,有时候,偶尔看一眼,她已经比我多写了,她的笔尖在纸上飞速地转动,一刻也不停留,不时地听见沙沙的声音,这是她在翻一张新的纸,重新开始写,我热得不行,可以感觉到汗在往下流,当有的同学耷拉着无力的胳膊,靠在桌子后面休息的时候,我的胳膊也累得酸痛,整个右胳膊发麻,手也不听使唤了,有时候,写横还会拐个弯,我停下了笔,休息了一会儿,向我的同桌瞥了一眼,她还在写,好像没有停下的意思,我也加紧了速度,最后,当我咬着牙坚持写完最后一个字的时候,心想“终于完成了,太好了!”,可是,当我看一眼我的同桌,他开始背课文了。“她的抄写速度可真快呀!”我心里想。

这就是我的同桌,虽然平凡,可在抄写这方面,她还是很厉害的。

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篇4:同桌二年级作文600字

全文共 673 字

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我的同桌有一副瓜子脸,卷卷的头发,尖尖的嘴一说起话来没完没了。她喜欢粉色,整天穿着粉色的衣服。她今年九岁。她脸上的黑痣足以让我们辨别她是刘菁菁。她的学习成绩一般般,写的字粗细不一,歪歪斜斜的。她最爱说的话差不多跟全班同学一样,是——“气死我了!”

我的同桌打架唠叨数第一。记得我刚换座位换到她的身边的时候,因为我桌子上放不下东西了而放了一点东西在她的桌子上,想不到我刚放下东西她的脸就青了,凶巴巴地大声唠叨:“你干什么呀!你不知道把东西放到椅子上,你们男生就是笨……”“我只是想……”我刚要反驳,却又被她地唠叨声压下来了。她气急败坏地举起拳头,使劲向我打下来。唉!别看她平时不凶,发起威来,凶得很!不一会儿,我的脸上便出现了青一块紫一块的疤痕。没办法,谁叫我这么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份儿了。

我的同桌还喜欢画画,如果有人不让她画,她一定会找个理由。就拿他跟李汶怡画画的事情来说吧!这一节课明明是美术课,可是美术老师走了,于是我们班主任老师对我们说:“这一节课我让你们画画,但是你们要安静。”接着,我们发出了欢快地叫声。开始画画了,我左画画,右画画。正画得起劲时听到了吵架声,原来是我的同桌正在和班长吵架,班长严肃地对我的同桌刘菁菁说:“老师说画画不能下座位,你下了座位,该当何罪!”我的同桌提高了音量,生气地说:“怎么了,你管得着我吗?再说我只要把凳子搬到李汶怡的旁边,就不算下座位了吧!”说着就生气地把凳子放到李汶怡的旁边。班长也拿她没办法。

是啊!我的同桌就是这样调皮,爱吵架,爱打人的小孩子。不好,她偷看了我的文章,我又要被挨打了。

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篇5:忘不了我的同桌作文400字

全文共 398 字

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在我的记忆中,最使我忘不了的就是我的同桌

在一次考试前,我的同桌笑眯眯的问:“丁峥玙,给我一点墨水好吗?”我想:本来墨囊里的墨水就不多了,如果再给你他一点墨的话我怎么办。我说:“不行”。同桌再三请求,我都无动于衷,同桌见没有用,瞪了我一眼,走开了。

到了考试的时候,我做的很顺利,当写到作文的时候,我忽然发现钢笔没墨了。我焦急的望了望四周,同学们都在埋头写作文。我想到同桌,只见同桌也在写作文。我小声地说:“借我一点墨水行吗”?同桌好像没有听见,仍然在低头写作文。我想起了考试前的事。我鼓起勇气大声地说:“借我一点墨水行吗”?同桌终于抬起了头,他想了一会儿,便把他仅有的一点墨水给了我。

这次考试我取得了高分,当我被老师表扬的时候,同桌也在向我微笑,我也不好意思的低下了头。

我忘不了我的同桌,没有他我就不可能取得这样的成绩。我暗暗的下定决心,我一定要向同桌学习,同学间互相帮助,做一个乐于助人的孩子。

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篇6:以想念我的同桌话题作文小学生

全文共 725 字

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同桌经常给予我们帮助,可能,他身上有许多许多的优点,也可能是他身上有…… The same table often gives us help. Maybe, he has many advantages, or it may be that he has ...

我的同桌是一个男生,他个子中等,鼻梁高高的,有着一双丹凤眼,还有一张能说会道的薄皮嘴巴。总是装出一副酷酷的样子,实际上一点儿也没魅力。他就是李丹阳。

他也有许多的优点和许多的缺点,的优点是爱好文学

爱好文学

那天,我们在上语文课,老师在讲课文时,给我们引入了韩信的事例,老师问:“有没有人可以给我们讲一讲?”全班一致推荐李丹阳,李丹阳也好毫不吝啬的站起来,头头是道的给我们说了起来,我们每个人都投来一阵阵羡慕的目光,真是知识渊博,懂得可真不少。

还有一次,老师让我们去讲台上讲读《三国演义》后的心得,大家都不敢举手,李丹阳却自信满满的举起了手,也就如愿的在讲台上展示他自己一番了,只见他快步走上了讲台,两手放在多媒体的桌子上,魄气满满,接着便流利地给我们讲起《三国演义》里重点人物的事迹并且向一个小历史家一样和我们探究曹操的人物性格与特点,这再一次让我体会到了“知识犹如黄金”这句话了!

小气自负

“让我用用红笔啊!”“不行,都快没水儿了”这就是我和李丹阳正在对话,这也是他小气的表现,那天我忘了带红笔,就问他借,他却找了一大堆理由来敷衍,唉小气啊!

他还有一个致命的的缺点:自负,每天他都夸自己哪好哪好,却从不说自己的缺点,总是说中国人庸俗,摆出一副卖国贼的样子,这也是我最看不惯的。

这就是我的同桌,我要学习他的优点,但是我也要借这次机会让他清楚认识到自己的缺点,让他更加完善自己!

这就是我的同桌!

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篇7:作文我和同桌600字六年级

全文共 907 字

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同桌,在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌,在你快乐的时候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌却不一样,她有时候会同我欢乐,但更多的她是生气与担心的来源。 At the same table, you can help you solve your problems when you are in trouble.At the same table, you can share with you when you are happy.However, it is precisely different at the same table. She sometimes is happy with me, but more of her is a source of angry and worried.

有一次,我笑着与你打闹,张俊鑫在一旁看着,时不时还打你一下。“张俊鑫,打她多几下!”我说,“肖璐,看你怎么办。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳开。

“哼!”你重重哼了一声,我看了你一眼,感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫,我隐隐有不好的预感了。“啊!”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看,有点肿了。

碰巧语文老师来布置作业,,见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事,我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说:“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”

“就说嘛,肖璐老是打人的。”

“而且打人好痛的,没有分寸。”同学们的议论也多了起来。

聂老师闻言看了你一眼。刚好,班主任孙老师来做总结,也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着,头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,渐渐担心你的处境。

“肖璐啊,你怎么可以用带子去打别人呢?还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说,“张俊鑫,没事吧?去医务室看看。”旋即,让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气,聂老师也转身走了。

“大家记住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么办?肖璐,记住啊。”“没事的,肖璐。”我过去拍了拍你的背。

我的同桌虽然有些暴力,但她还是不失为一位好同桌不是吗?

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篇8:我的同桌300作文男

全文共 400 字

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我的同桌叫代子晗,因为我们刚做同桌时,不知道他叫什么,就给他取了个外号叫代达。

代达非常善良,总是帮助我。有一次上数学课,当老师让我们拿出作业检查时,我才发现没有带。我心里忐忑不安,老师很快就检查到我了,就要按惯例罚我,可是同桌站了起来,“老师,她确实写作业了,我看见了,在学校写的。”老师看了一眼代达说:“真的?”同桌点点头。老师说:“好吧,那汪绍琪你下午带作业给我看。”我连忙点头。下课代达对我说:“下午记得带作业。”

代达还有一次舍弃自己得到的机会,让我去合唱团。那天我刚上完厕所,碰到代达,他通知我合唱团的人去东楼集合。我赶快跟他去了东楼教室,一进教室,就听老师说:“参加比赛的只能去五十人,也就是说我们要去掉几个人。”我很惨,被列入了被去下来的那几个人中。代达被选上了,可是他却对老师说:“老师,我没有时间排练,让汪绍琪去吧,她唱歌很好的。”于是老师便让我去了。

我很感谢我这位千金难买的好同桌。

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篇9:同桌的你优秀高三作文

全文共 818 字

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我们五班,是实行单人单桌制的。可这种制度实行了一学年后,被半路杀出的陈老师——新班主任打破了,也就是说,从高中二年级开始,我有同桌啦!所谓同桌,其实是老师嫌教室小,让我们把桌子并起来好留条宽一点的过道。吵架不和时还可以吧桌子分开留一条缝,以示楚河汉界哦。

我和她住在同一个小区,在同一个时间上学回家,共处同一个班级,如今还趴在同一张桌子上。世界那么大,我们却能相见、相识、情同手足,可见我们是多有缘呢。她的名字是李婉,人如其名。她和我性格截然相反,从她身上散发出一缕清香,还透露出一丝婉约、文静、甜美。最传神的是她那双大眼睛,眼睛虽大,可笑起来还是一条缝。或许是因为有我在身边,下课在笑、放学在笑、写作业也在笑(自恋一下别介意),她在与我坐了半学年同桌后,小鼻梁顶起了一副大黑框。可就算顶了大黑框,有时还是看不到黑板上的板书,下课后讨好献媚的哀求我把笔记借她瞻仰一下。

对了对了,还有她那樱桃小嘴,一撅起来还真能挂一把小油壶。记得又一次,还没吃早饭就赶往学校,第二节课一下课就拿出上学路上买的干吃面狂啃。听(吧嗒吧嗒),什么声音?不好,有危险,护住干吃面!果然,一只正缓缓向干吃面进攻的魔爪停在了半空中,抬头一看,一双水汪汪的大眼睛哀怨的看着我,小嘴撅得老高老高。“喂,你看着我干嘛?”“我饿了!”(小眼神放电中)“别看,我是不会允许我的干吃面被你的肚子征用的!”“……”(继续放电)“唉!好吧我败给你。”被电到的我还是伟大的贡献出了我的干吃面。她手捧干吃面两眼泪汪汪,像极了可怜的乞讨者得到了十元钱,嘴里还不断的发出糖衣炮弹:“谢谢你谢谢你,你是好人,祝你越来越漂亮……美丽的好心人,请问你还有牛奶吗?光吃干吃面太干了!”呵呵,虽然她总是欺负我,但我还是老爱她老爱她的呢!俗话说,人只会欺负最爱自己的人,因为她知道无论怎么欺负她她怎么委屈都不舍得离开她。

同桌万岁,祝我们在下一学年也就是高三的学习生活中共同进步,争取都考上自己理想的高中!

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篇10:聪明的同桌作文

全文共 360 字

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他是一个聪明、顽皮、黝黑的男孩,拥有一双明亮的大眼睛,元宝耳朵、尖下巴、中等身材,他就是我的同桌兼铁哥们。

根据每学期的变化,我们的座位会有变化,他就是我曾经的同桌,至今令我难忘。

说他聪明是因为有一次,我俩比赛写口算,我自认为我的速度非常快,两分钟就写完了一张,正当我得意时,他完成的速度仅用了一分钟时间,让我感到非常惊讶的同时简直对他佩服的五体投地。

他很阳光,有一次我俩同时看到运动场里有一个气球,于是就斗口,我指着气球说“我能比你早一步先抢到。”他立刻以牙还牙的说“我肯定比你先抢到。”狡猾的他说他喊口令,我刚想反驳他说我喊,只听到他的口令声,扭头一看他跑的没影了,眼睁睁看着他抢到手里的气球,我差点没晕过去。更可气的`他还举着气球说了一句,“呵呵,要用事实说话哟。”

说了这么多你知道他是谁吗?他就是-----李卓立!

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篇11:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 422 字

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象征着回家的铃声终于响起。同学们一个个奔出教室。但有一个例外———我的同桌,徐炘宇。

他正想回家,书包还背起,立刻被张老师抓住了。

“作业呢?”张老师直视着他。

“没做。”,他眼神在班中乱扫。当没老师这个人。

“作业本呢?”张老师指着他。

“没了。”他耸耸肩,双手叉腰。

“为什么不补?”张老师就快要爆发了……

“没空。”他依旧我行我素。

每一个回答都是那么干脆利落,诚心想与老师做对。他就这样的人,一头蓬乱的头发下隐隐约约能看到一双眼睛,用胳膊一伸你立刻会懂得什么叫瘦骨如柴。一张不大的嘴巴说话从不打草稿,三个“没”立刻让老师败下阵来。

“没事,我给你本子,留下来补。”,看得出张老师在压制怒火,只是……

“太晚了。”他双手一摊,一副事不关已的样子,调皮地指指钟,大有一派“我是无赖,我怕谁”的气势。

后面的事情不说也知道了,在张老师的怒火之下,他依旧神情不变,说说笑笑,嘻嘻哈哈地写完作业。对此,张老师也万般无奈……

唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

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篇12:我的厚脸皮同桌作文600字

全文共 681 字

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世界之大,无奇不有。正像世上没有两片相同的树叶,人间也没有两个相同的人。我的同桌,她的脸皮之厚,也算是难得一见了,让我暗暗称奇。

其实,她的长相还是挺喜人的。老扎着两个羊角辫,圆脸,两道细长的柳叶眉,一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,一笑起来腮边就漾出一对甜甜的酒窝,那清脆婉转的笑声,就像一首动人的歌,令人陶醉。她高兴时,两个羊角辫似乎也在欢笑;她沮丧时,两个羊角辫也跟着耷拉下来。与她的长相不相符的是,她居然有一张“厚脸皮”。

无论在家中写作业,还是在学校里学习,她遇到难题时总是问老师、问同学,当面请教、电话、微信,反正不弄懂她绝不罢休。“这么简单的问题还不会啊?”“真是笨啊!”这样的话常常在她耳边响起,但她只是笑笑,毫不在意,不生气、不脸红,不得不说,她的脸皮真是有点厚啊。

记得有一次在课堂上,教师在黑板上出了题目,我俩都没做出来,她问我:“这道你会做吗?能给我讲讲吗?”我心想:如果我说不会,她一定会笑话我的,我的脸皮可没她的厚度。于是我决定敷衍过去,就说:“我现在忙得很,少来烦我。”我自以为这番话能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了。“那你一会有时间再教教我,行吧?”她缠着我不放。我结结巴巴地说:“我,我一会也没有时间。”听了我的话,她默默地走开了。十分钟过去了,她回来兴奋地对我说:“终于弄明白了,老师给我讲了。”

她还在眉飞色舞,而我陷入了沉思:我都给她浇冷水了,可还是没有浇灭她求知的欲望,现在,她弄懂了,而我还是不懂。她的厚脸皮,其实是一种打破砂锅问到底的求知精神呀。嘲笑她,其实是在打我们自己的薄脸皮:求知路上,我们可曾像她这样较真过吗?

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篇13:同桌的你作文500字

全文共 528 字

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翻开那一本被整理过的照片,一张张都是我们最快乐的时候呀,这张熟悉的面孔,这不是我的同桌吗?

她有着乌黑的头发,炯炯有神的双眼,一个又大又能说的大嘴巴,一口被污渍粘稳了牙齿,对,没错,这就是我的同桌,我又看起了他,虽然调皮调皮总是被女生们欺负,但是他却一点也不害怕,而是依然的调皮,有时还被我打。

叮当叮当上课铃响了,我们静悄悄的等老师来,只有我的同桌还在不停的说话,这时老师走了进来,同学们好,我们习以为常的关了一老师开始讲课了,你全然不顾老师的话语,这时老师拿起了一支粉笔,向你扔了过去,真正好好中了你的头,全班的同学都笑出了生,这时闭上你的嘴巴,我的耳边就清净了许多,老师让你站起来回答一个问题,你缓缓的移动着,咋了,起来碰了一下,我看向了我,我心里暗西哈哈,谁让你整天,跟个蚊子一样,叫来叫去,这下你死定了吧他贱和我求情没用又像我了别的同学看去,慢慢的说一句话,老师这太难了,我不会老师被你气的火冒三丈,可还是让你坐了下来

你虽然调皮的很,但是你有一颗善良的心,乐于助人的心

上次跑步时,你被远远的扔在了后面,前面的一位同学因跑步时被别人绊了一跤,直接摔倒在地上,腿破了一个大口子,一急忙冲上前把她扶了起来,带她去了医务室。

我的小学很充实,谢谢你_我的同桌。

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篇14:我的同桌三年级作文

全文共 289 字

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我的同桌叫代硕,他今年9岁了。他的一双眼睛像小水珠一样闪闪亮亮。他那张嘴一笑像一个细细的香蕉,让别人也忍不住跟他一起笑起来。

他很勇敢,喜欢跑步和跳高,特点是爱学习。

我记得有两件事情,使我对他印象深刻。一天,上体育课。体育老师讲自由活动,体育老师叫代硕过来,教一个动作,代硕一看就学会了。体育老师叫代硕演示一遍,体育老师看了看讲可以,便让他教我们做,我可真佩服他!

这天,代硕去了动物园里,他害怕小动物,可他却坚决去看,他还说:“我是男子汉大丈夫,要克服恐惧,还要摸小动物。”本来我以为他是吹牛,结果,他真的那样做了,他真勇敢!

我的同桌代硕,他勇敢又爱学习,你羡慕我有这样的同桌吗?

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篇15:小学三年级我的同桌作文

全文共 595 字

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重新分座位之后,我与他坐在了一起。他叫崔兆为,相貌平平,成绩一般,一看就没有发展前途。对于我这个不爱学习的孩子来说,更想要一个成绩优秀的同桌

“五爱一守”活动开始了。为了让同学们“爱学习”,班主任让大家制定目标,选定超越目标。我一看,他的目标竟然是李文举,我忍不住大笑起来,对他说:“就你?也想超过李文举?他可是咱们班前十五名的!”他认真地说:“只要我有信心,并付出努力,就一定可以超过他的。”我摇摇头,笑着走开了。

接下来的日子,他学习很拼命。早读课,他放开声音朗读,一刻也不停;课堂上,他专注听课,积极发言;晚自习,他头也不抬,只在那儿认真写作业、复习、预习。当期中考试成绩揭晓的时候,他的梦想实现了,他是全班第六名,超越了第十二名的李文举。

我不由对他刮目相看,被他那爱学习的精神所感动了,决定向他学习。我每天坚持认真听课,自习课不做小动作。每当我想偷懒的时候,只要看到他那认真学习的样子,就立即学习起来。每天如此,坚持了一个月,月考时,我的各科成绩都进步了许多。我高兴极了,每天更加努力地学习,到了期末考试的时候,我竟然考了六百多分,总分比期中考试提高了近一百分。老师把进步奖的奖状颁发给了我。领到奖状的那一刻,我的心里美滋滋的。

一个多星期之后,老师宣布五爱一守标兵,我和同桌的名字都出现在里面!我激动地对他说:“同桌,谢谢你!是你那爱学习的精神感染了我,让我也成了一个爱学习的学生。”

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篇16:描写同桌的作文

全文共 420 字

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我的同桌是一个军事迷,他就是——王理哲。

王理哲有许多本军事书,他每天都看国际的军事新闻,还经常为我们讲解一些有关军事的新闻报道,活像一位在电视里主持国际新闻的主持人。同学们有时也会问他,什么枪该在什么时候用,他也会为同学们一一解答。听有的同学说他的梦想是当一名大将军,所以才会这么喜欢军事。

每次上地方课时,老师一说到军事,王理哲便会“竖”起耳朵,津津有味地听着,老师在投影机里放出一些关于军事的资料,或是一些武器的图片,他便会两眼发光,目不转睛地盯着屏幕看。老师有时也会让我们自己去给同学们上地方课,这不,王理哲把手举得老高老高的,老师让他下个星期就来上课。我想:他一定会给我们上一堂有关军事的课。

一个星期过去了,果然不出我所料,王理哲准备上的课,是一堂有关军事的课。上课时,“王老师”讲得眉飞色舞,深情并茂,课件也做得不错,虽然我有一些听不懂,但我承认,王理哲对军事的各种情况,了解得十分透彻。

瞧!我的同桌就是一个十足的军事迷——王理哲。

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篇17:我的同桌作文550字

全文共 559 字

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“喂喂,醒醒,别发呆啦。”这时我的同桌正在发呆中,这时老师已经看见了他,“唉,小呆呆这次惨定了。”只听老师说:“还发呆呢!出去站着去!”唉,还是不顶用啊,我的同桌还一如既往的继续在发呆呢!

没有错,这就是我的同桌,他长着一个浓密的眉毛,小小的眼睛中闪现着几分的呆意。还有那大大的鼻子,和那一个长得像香肠的香肠嘴。他的发呆可以说是我们班最厉害的,绝无仅有的。

“喂喂,快快,快接球!”我们班的一位同学喊道,这时求不偏不倚的滚到了“小呆呆”的那里,那时,小呆呆还是一如既往的在发呆中,只见他两眼无神,流着口水,一副呆呆的样子,终于,他在最重要的时候反映了过来,一脸反常的发出严肃的样子,照着球门飞速的跑了过去,“哇!要进门了。哈哈哈哈,这一球是我一个人踢得!”他喊道。只听“不——”的一声,小呆呆踢错球门了!唉,“小呆呆,你可不可以不要发呆了呀!”我喊道。“好,我不发呆了,我一定要为我们对挣得一份。”这时,球飞过来了,但是他看到了一年级的小朋友们在开心的玩耍,唉,他又发起呆来了,“啊!谁呀,把球踢到了我的腿上,很疼的懂不懂!”小呆呆喊道,说完他便两手叉腰,一脚抬起,吸足了一大口气,“碰”的一声,球飞出去了,可惜的是,求并没有飞过来,而是飞了出去。“啊!小呆呆,你能再带一点吗?”我们异口同声的喊道!

这就是我们班的小呆呆。

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篇18:同桌的他作文500字

全文共 512 字

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他,非常爱开玩笑,非常幽默,非常爱学习,同时也很爱干净。

他的课桌是全班同学课桌中最干净的,有同学戏言:他的桌子比他的脸都干净。他经常擦桌子,上面有一点涂画、污渍,他都要弄得干干净净。

刚开学,他换到了一张脏桌子。一下课,他就拿起抹布,一口气擦了好几遍。我还从他那里学了一个窍门:桌子上那些用笔画的印迹,可以用橡皮擦清除。

我问过他,为什么经常擦桌子。他说:“桌子不干净的话,书本放在桌子上,时间久了封面就脏了,有许多黑点。”听了他的回答,我有些感动:我曾以为他有洁癖,没想到是因为爱护书。

他还很爱学习,上课时,他总是注视着黑板,该作笔记时就作笔记。尽管他的书上满是笔记,但他的字不好,乍一看就像是一只只恶心的虫子。有次做数学题,本来做对了,但因为字太差,又涂了一些黑团,所以被老师打了叉。因为这件事,他被我嘲笑了好久。

接下来他做的事让我肃然起敬。他知道自己字差,所以在时间足够的情况下,他写作业都是一笔一划的写,非常认真。我们每周要练两篇字,有些同学不是很认真,但他不一样,他对照着语文书上的标准字体,用心的一笔一划的慢慢写,从不马虎。

现在他的字虽然不能说很好看,但和以前比较起来,明显好了很多。真可谓:士别三日,即更刮目相待!

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篇19:我的同桌作文450字

全文共 472 字

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新校园,新老师,新同学,我要在一个新的家里与他们生活了,开学必不可少的是调座,本想倒是一男一女,没想到自己跟女生分到了一座,这有点让我不可思议。

面对这个新同桌,我有点不知所措,但总能看到她一张严肃的脸,戴着一副不知道多少度的眼镜,梳着高马尾,给人一种不敢靠近的感觉。

课间,她从不和我说话,借东西也只是指指,然后不停的说谢谢,让人一看就很有礼貌。

时间久了,我发现她学习很好,在期中考试与期末考试都取到了优异的成绩,还被评为了三好学生,让我很敬佩。

她是一个文静的女孩,在不久前,却又剪了短发,显得彬彬有礼,她做事很稳妥,从不马虎大意。

前几天,我们在班里午休,于是我便和她聊天,聊着聊着,又觉得她是一个活泼可爱又阳光的女孩,她总能露出甜美的笑容。

她人缘很好,在她身边,总感觉有一种特殊的吸引力,所有人都回来找她玩,无论在哪,什么时间,自己班,还是其他班,总会有她认识的人。

每一次,我和她一起走的时候,都会有一种莫名的感觉,是敬佩吗?我也不知道,只是在她身边,我总能想起那个人缘好、活泼、可爱、阳光、严肃、内向、文静的那个女孩,她就是我的同桌—刘妍彤。

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篇20:我的同桌三年级作文

全文共 237 字

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我的同桌她叫马欣瑜,有一双小小的眼睛,上面带着一副粉红的眼镜,本来就塌的鼻梁被自己的眼镜压得更塌了,但也让她显得更有学问了。

马欣瑜可是我们的历史大王呢!有一次张老师在上练习七的时候,问刮骨疗毒的故事时她把右手用力往高升,站在操场上估计都看得到她的指尖,左手抓住肘关节助力好像要把右手从身体上拔下来似的,脚用力的蹬着凳子,手还不停的摇,那动作有多么的夸张。张老师看到了就让她来回答,她把这个故事讲的绘声绘色,故事讲完了,班级里响起了一阵热烈的掌声。

听了我的介绍大家认识她了吗?

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