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写燕子的作文有哪些(汇集19篇)

春天到了,一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。那么你知道词语吗?下面和小编一起来看看吧!

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游燕子洞风景区

全文共 524 字

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这天,天气很好,爸爸妈妈带着我到建水燕子洞玩。

“叽叽、啾啾”,我听到了燕子快乐的歌声,我看到一群一群的燕子在空中快乐的飞来飞去。它们就住在陡峭的洞口的岩石上。岩石上还有许多神秘的布标,我真奇怪:又没有楼梯,这些布标是怎么挂上去的呢?也许每一个都有着一段传奇的故事吧!这时我听到了流水的声音,啊!一条河水正从洞中滚滚流出来。

进了洞口,空气凉爽了许多。洞里可真大,高14米,宽16米。洞中彩灯闪烁,无数的钟乳石造就了一座天然宫殿,既壮观又神奇。我们走在一侧,观赏另一侧河的对岸上的景观。有拔地而起的“擎天玉柱”,有自河中涌现的“千层莲台”,还有“龙女初嫁”、“双象啜饮”、“金毛吼狮“、“桃源胜境”。最好看的是顶上的一棵棵小柱子,倒挂在洞顶上,有的还在一滴一滴、慢慢地滴着水。我被这奇妙的自然景观迷住了。

往里面走去,是一个“天梯”。这里有罗汉醉归和三道门。过了桥还有洞中洞,有数不清的石笋、石花。大自然鬼斧神功的雕琢真的令人叹为观止,奇观胜景,数不胜数。

来到洞中央,爸爸妈妈给我买来了燕子洞最好吃的东西:燕窝粥。吃着甜甜的燕窝粥,我想:燕子洞是我们人类的宝贵财富,它是我们了解地球形成、演变的活化石,我们要保护它、爱护它,让世世代代的人们都共同拥有它。

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篇1:燕子专列改写500字

全文共 557 字

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一天早晨,大雪纷飞。瑞士小姑娘贝蒂正在家里一边享用美味的早餐,一边看着电视。忽然看到电视台播报:各位亲爱的市民们,在今年春天,有许多燕子途经我国境内,因气温骤降,几乎所有昆虫都被冻死,燕子饥寒交迫,濒临死亡!请各位市民马上行动起来,寻找冻僵的燕子,并送到火车站。

贝蒂看完播报后,立即叫上爸爸妈妈,一起去山谷里寻找冻僵的燕子。她们冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,在覆盖着皑皑白雪的岩石缝里和大树下寻找冻僵的燕子。在贝蒂的努力下,她和爸爸妈妈在大树底下找到了第一只被冻僵的燕子。贝蒂双膝跪在白茫茫的雪地里,用双手轻轻地捧起冻僵的燕子,放在嘴前向它吹热气,希望能温暖它并把它唤醒。尽管她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎,而在乎手中那只被冻僵的燕子。

接着贝蒂把它放进准备好的口袋里,然后继续到其它岩石缝里和大树底下寻找冻僵的燕子。很快,贝蒂的口袋就被小燕子塞得满满的。这时,她已经救护了好几十只燕子!贝蒂和爸爸妈妈一起赶到火车站,并把燕子交给管理员叔叔。叔叔夸赞她说:“小姑娘,谢谢你帮了这么大的忙,你真是爱护动物的好孩子!”“不用谢,叔叔。”贝蒂高兴地说,“这是我应该做的。”

列车开动了,载着特殊客人的列车──燕子专列,带着人类的友情驶向远方,燕子们在车厢里唧唧喳喳地叫着,彷佛在向人类致谢!

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篇2:《燕子》教学后记作文1500字

全文共 2362 字

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燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品,通过描绘燕子的外形、飞行和停歇,赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。

上课伊始,我说:我们送走了寒假,迎来了新学期;我们也送走了一个寒冬,迎来了又一个春天。同学们,你感受到了春天的气息吗?汪洋说:河水解冻了,潺潺地流着。刘正生说:柳树上冒出了嫩芽。王诚盈说:小草钻出来了,候鸟飞回来了。我说:是呀,春天正悄悄地向我们走来。古往今来,无数诗人、作家描绘过春天,让我们一起来看看著名作家郑振铎笔下的春天。

我开始朗诵课文第二段:阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子,从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多的生趣。

教室里静静的,我接着说:请同学们自由朗读这段课文,边读边想,看看有什么不理解的地方,等一会儿提出来。

学生朗读完后,提出了两个不理解的地方:黄绿眉眼、赶集,殷菲菲提出了一个问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我表扬三位同学问题提得好,并说:我们先来解决两个不理解的地方。殷菲菲的问题提得很有价值,等我们学完课文后再来解决。

我出示一幅柔柳图,问学生:眉眼指的是柳树上的什么?范昊天说:是指柳树上冒出的嫩芽。那些嫩芽是嫩绿色的。我又追问一句:为什么把嫩芽说成是眉眼呢?学生沉默了,沈小群举起了手,我请他回答。他说:春风唤醒了柳树,她张开了朦胧的睡眼,打量着这个崭新的世界。

我说:说得太棒了!黄绿眉眼同学们理解了,赶集谁见过?郝安琪站起来说:就是乡下的庙会。在某一天,许多人一起来到一个地方买东西、卖东西。我说:这就是赶集。课文中写谁来赶集?有学生说是花,我说还有呢?学生认真读书,发现是草、叶、花都来了。我又说还有谁来了?学生说小燕子也赶来了。

我请学生自由朗读这一段,体会体会这幅春景图。学生读完后,我说:看到这幅春景图,你想起了哪些诗句?王昕彤说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。谭馨说:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。陈磊说:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。我说:春天是美好的,春天带给我们无穷的遐想。请同学们一起美美地欣赏春天。学生齐读这一段,读得声情并茂。

燕子归来寻旧垒,我一边朗诵诗句,一边在黑板上张贴燕子的剪贴画。郑振铎笔下的燕子是什么样子的?我请一位同学来读课文。强志文大声朗读起来:一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

我说:郑振铎写燕子的外形抓住了三个方面,羽毛、翅膀、尾巴。请一位同学朗读这段话,同学们看燕子的剪贴画,记住书上的语言。连续请了三位同学朗读后,绝大多数同学都能背诵这段话了。

我又说:郑振铎除了写燕子的外形,还写了燕子的哪些方面?请同学们把整篇课文读一读。

学生读完全文后,范芳远站起来说:还写了燕子飞行和停歇时的情景。

我说:这节课就上到这里。布置一项作业:请同学们为第二段课文配一幅画,描画你心中的春天。优秀作品将在班级黑板报上展览。

第二天早上,学生画好的春景图都交上来了。我从中挑选了20幅优秀作品张贴在班级墙报中。看着学生的春景图,满眼春光。

语文课开始了,我请一位同学背诵燕子的外形,我说:作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴,而不写嘴巴、眼睛呢?沈小群说:这三个方面是燕子独有的特点。我说:是呀,写动物的外形不要面面俱到,抓住特点描写就行了。请同学们学习郑振铎的写法,写一个你熟悉的小动物的外形。同学们写的小动物很多,有兔子、刺猬、小狗郝安琪这样描写青蛙:一身绿色的皮袄,美观大方,一双鼓鼓的眼睛,加上四条健壮的腿,凑成了那样可爱又可敬的青蛙先生。

我说:燕子飞行时的特点是怎样的?请一位同学朗读课文。徐东阳站起来朗读第三段:在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过,唧的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。他把小圆晕的晕读错了声调,我纠正读音后问学生:这小圆晕是怎样形成的?邵翔说:因为燕子的尾巴沾了一下水面,而形成的一个个小圆圈。我追问一句:那为什么不说小圆圈,而要说小圆晕呢?王捷说:小圆晕一圈圈的,很美丽。我说:我们知道有日晕、月晕,那小圆晕真的很美丽。燕子飞行时的特点是什么?学生说是轻快,我让学生找出有关语句好好朗读体会。

我说:燕子停歇时又是怎样的呢?谁来读课文。杨羽站起来读最后一段课文:有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

我说:这段课文里有一个非常新颖的比喻,你发现了吗?胡艺璇说:是把燕子停在电线上比作五线谱。我拿出一本音乐书,为学生展示了五线谱,又在黑板上贴出了燕子停在电线上的图片,两相比较,学生惊讶于它们的相似。我又说:这曲谱演奏的是什么内容呢?李艳亭说:可能在演奏春天在哪里?我请她唱一唱,她大大方方地唱起来,全班同学也跟着一起唱起来:春天在那小伙伴的眼睛里

我说:这段课文中我有一处不明白,几根细线怎么说成几痕细线,是不是郑振铎用词不当?教室里沉默了一会,郝安琪站起来说:因为电线离我们比较远,所以有点看不清楚,只能看到它们的痕迹。我说:噢,原来如此,看来大作家就是与众不同啊!请同学读读第四段好好体会体会。

课就要结束了,我忽然想起殷菲菲提的问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我请同学们讨论讨论。徐柯说:花草树木都是静止的,而燕子在四处飞行,为春光增添了生机。王诚盈说:燕子不仅在飞行,它还发出悦耳的叫声,这都有趣啊!

我总结道:燕子是春天的使者。如果缺少了燕子,那春天就少了一半的美丽。

[《燕子》教学后记作文1500字

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篇3:燕子的感悟作文600字

全文共 637 字

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冬去,春来。柳树,发芽。小草从地下探出头来,花儿绽开了笑脸。小燕子也从南方飞了回来。

星期五放学,我回到家时,无意间发现一只小燕子在我家的房檐上筑巢。我悄悄的看着小燕子,这只小燕子身“披”“燕尾服”金黄色的嘴巴里刁着一根细长而有弹力的小稻草。小燕子小心翼翼的把小稻草放在泥巴坑里,沾了一下,在把草连泥带草的刁回来。它(小燕子)把沾有泥水的小草放进屋檐上的石头缝当中。

过了一会儿,小草放好了,小燕子又去刁小稻草。这次刁稻草可没有第一次顺利,第一次只在稻草堆中选了2、3分钟。可是第二次小燕子千挑万选才选出了几根小稻草,第二次选足足花了10几分钟。小草挑选好了,小燕子很熟悉的刁起小草在……

时间好像在和谁比赛跑步,神不知鬼不觉的过去了。小燕子经过了一下午的努力,终于把巢的宽架搭好了。

一个夜凉如水的晚上,下起了雷阵雨,大地上又刮风又下雨又打雷,一夜之间,大风毫不留情的把小燕子一下午的努力全都吹没了。

第二天早上,我本以为小燕子会放弃筑巢,可是结果正好和我所想的相反:小燕子不但没有放弃筑巢,反而更加努力去筑巢,从早忙到晚,几乎没有休息,一直到晚上9点……

小燕子就这样日复一日,直到有一天小燕子终于把筑好了。现在小燕子可以不在天天忙着刁草筑巢,不用天天睡在冰冷的电线杆上,不用天天受风雨的欺负,不用天天……

是啊,做人做事都要像小燕子一样有一屈不饶,遇到困难觉不放弃的精神!

什么事物都是有生命的,不论它是大,还是小,它都是——生命。地球是我们人类和动物之间和谐、和睦的地方!——后记。

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篇4:暑假游记优秀作文:燕子山游记

全文共 2008 字

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燕子来晚了,姗姗来迟的的构筑,才能唤醒莫大苍白历史眼泪的清流。

缱绻的大学生活也能让人疲惫,人在不满足于蛰居的生活,总能制造点骚动,或是无聊的举措,或是痛改前非的鸟枪换炮,或是走南闯北的旅途涉足。我应该属于其中的一种,并不否认。在济南已经快一年了,韶华渐失的嗟叹貌似没曾有过,有过的也只有一些琐屑的寂空无聊,在排除的一些缥缈孤鸿影样的似曾有无的小节后,更关注的是济南的山,对于一个生活在一个平原的人来说,这不曾为怪!

丘陵的山不高,三面环卫,北部留下一个缺口,毗邻黄河,与南北交往留下一个瞿道,这却给济南成为省会的可能性提供了经济人文答案。不像巴山蜀水的成都,有岧峣崴嵬的陡崖山林,有葳蕤密林缭绕,有奇花异蕊簇拥,更有文人骚客的钟灵毓秀,而济南不再山,不再水,不再人,而在于用文人的心得去嗅嗅闻闻,去咀嚼千年历史古城的底蕴。

嗜好爬山,关于这个;梦里花落知多少;式的癖好皆为在济的要好同学所知,接二连三接到几位同学的邀请,最后还是采取几何定律中的就近原则,决定爬燕子山。一在于燕子山地理位置特殊,可以在其西望历山全貌,从另一个视角去端测香火缭绕的千年佛道古山,体会在历史飓变的风雨飘摇后千年古韵的文化另面;二则在于西北望一下在排除大众传媒鼓吹的另样大明湖的真正的隐约面貌,对于大明湖我没涉足过,确切的说是踯躅,怕再次被来自心灵的欺骗,因为对于济南的旅游圣地只能用心灵来感悟,来沉思,来彻悟,来批判,来评价,所以我选择用其模糊的轮廓在思维的空间里畅想建造一座扭曲的画面,将其组图,皆随我心,最终的判定是,自己的心灵不会出卖自己,除非是蠢头蠢脑的大骗子。

当一个人被一时的兴趣或久违但渴望已久的东西所蒙蔽以其说驱使时,一切不利的客观条件要就不在考虑之内了,眼下的炎热别时是浮躁烦恼来源,但今日却被即兴的头脑破的千疮百孔、遍体鳞伤、费斐然不见踪迹矣。

初爬燕子山,有点惊讶,但惊讶中却包裹不足为怪的因素。我原本以为济南的山除了历山(千佛山)为了鼓起的圣明以其庙堂道观的敬遵而开辟石阶山道,没想到拳拳一个不知名的小山却有胜比历山更要好的石阶,匪夷所思。看似不高的小山,但爬起来也有登峰爬泰山的的气喘吁吁。我是一个性情比较急切的人,急于爬到山顶俯瞰整个济南是没有必要的,即使有但条件也是不允许,既便如此,鸟瞰一片还是足足有余。(未完待续)观看事物的不能用一定的高度或时间的跨度作为载体,而真正的的载体在于心灵在于超脱于物质以外的精神。在精神这个囹圄里无论再超脱再去留无意,漫随天外云卷云舒;宠辱不惊,闲看庭前花开花落,都介乎于精神这个宙宇,衡量的范围也在于太阳系和银河系了范围宽广了,但不同的是他不是客观固定的,其大小宽广皆由你自己来把握和调控。

关于这样家喻户晓的道理不再费言,话题再次切入到山上。由于爬山时已是下午四点,一天的炎热在这个时候渐渐的收敛,也是当地居民和民兵爬山锻炼的最佳时期,以至于人相对来说是比较多的。在我们前面的是一位强健有力,面红耳赤的士兵,爬石阶的动作娴熟老练,看来是常客,对于我们好奇中有谨谨慎慎的过客来说看来真的是久违得了!登石阶之余,我用瞳孔里穿过的余光窥视了一下山道两旁的光景,说是窥视表述的是肤浅了点,用觊觎这个词算是最准确的了。松、松、松、松覆盖了整座山,单调、乏味、枯燥还有点点的俗气的感触慢慢的弥漫开来,济南的山都是为松而存在,禁锢的思绪再也打不开求解的密钥,于是也就不管他了,毕竟是;醉翁之意不在酒;嘛,一心也就集中在加快步履尽快登上山顶。

急促。急促。不高的山,也变得巍峨起来。但最终还是来到了山顶,山顶有一电视塔建筑,恍然大悟的整齐完美的石阶也便没有足够的新奇和怀疑了。来到看似要建设什么的大好的地基,平坦刚好正对历山的标志性艺术建筑,大金佛传承性的象征着千佛山的名不副实。在夕阳的余晖的映衬下更放足了一天中再也遮蔽不住的佛性慈悲。万丈光辉越过低矮的山顶向四面八方射穿、蔓延,穿梭历史的暮霭,带着历代的王气、文气、人气、霸气还有埋在皑皑白雪的深层鲜为人知的腾格里沙漠里的狼气。

古书云:舜耕于历山。遥想几千年的舜王,右手扶犁,左手持鞭,在松软的历山脚下,迂回周折,把千亩荒地耕耘成万里沃土,标榜的力量是无穷的,受其熏陶,当地居民也开始了日升而出,日落而归的勤劳劳作,有关这样的人性传说也许为又来的佛教和道教在此兴教有了立足之地了。想到这里,感觉缺少什么东西。水,对就是缺水,缺水的灵气和秀气。没水哪能耕作。正在烦闷之时隐隐搓搓地一点银光引入眼帘,水,那就是水。方向定位在西北方向上,那应该是大明湖了。;四面荷花三面柳,一城山色半城湖;这是形容济南的三大名胜的,关于大明湖是否有荷花,别样红的袅娜碧衣白莲的视线也在这遥远的距离里分解的精光,有也就;可远观;而不可亵玩焉;。

燕子山成了过客,但没有错过整个季节的风景,因为借您的身躯我穿透了济南的历史,就像沉睡的心是醒着的一样而不会永远的沉溺不醒。

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篇5:燕子的自述优秀作文

全文共 303 字

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我是一只活泼机灵的小燕子,我将会把你们带进我们燕子的 世界!

我们燕子有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,剪 刀似的尾巴,我喜欢在天空中自由自在的飞翔,爱吃危害庄稼 的小虫子。我一边飞翔一边捕食,惬意极了。我们食量很大, 一天能吃两千多只害虫呢!

我们最爱吃鲜活的食物。冬天,北方没有昆虫了,我们就要 飞到南方去。夏天,南方又太热了,我们还要飞回北方。人们 都称我们为候鸟。

这里是我们夏天的家。这个家是我的曾祖父的爸爸建的,建 在了一个非常古老的房檐下。这个地方环境优雅,空气清新, 食物又很充足,也没有人在暗中用枪指着我们,感觉很好。

我们南方祖先的家在哪儿,我很想知道,这个冬天我一定要 飞回去看一看。

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篇6:燕子垒窝六年级

全文共 388 字

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春天悄悄地来了,小草变绿了,树木发芽了,小燕子也从遥远的南方回来了。小朋友们,你们知道小燕子是怎么垒窝的吗?如果不知道,就来听听我的介绍吧!

燕子通常选在屋檐下垒窝,他们首先把泥土和唾液拌在一起变成泥,再用泥巴把树枝裹起来,放在自己选好的地方,一点一点地垒起来,看他们那悠闲的样子好像再也没有什么分心的事了。

它们把窝累好之后,他们还要把羽毛或小草一根一根地放在自己的窝里。把自己的窝打理得干干净净,平平展展,它们住在这里舒服极了!

小燕子垒的窝有长方形的,也有圆形的,正方形的,……各式各样,而且从远处一看,错落有致,十分精致。试想:要是我们每个孩子都能从中吸取点教益,那该多好呀!学习知识、做事都从一点一滴做起,没有做不好的。积土成山,积水成渊,水滴石穿就是这个道理。

我不止一次地观察过燕子垒窝,也不止一次琢磨过上面这些问题,倘若我们都能像燕子垒窝那样,我们还有什么做不成的呢?

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篇7:燕子喝水

全文共 403 字

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自从乌鸦把石子投到瓶子里喝到瓶子里的之后,小燕子不服气,每天都说责骂乌鸦的话。

一天,小燕子终于可以说别的话了,他想喝水了,就出门找水喝。它出门还哼着一首歌:“小燕子,穿花衣……”

直到它渴得无法忍受时,它发现了一个瓶子,瓶子里刚好有一些水,燕子想:啊!我真是太幸运了啊!真是要水,水就到啊!可惜瓶子太高了,瓶口离水很远。这时,小燕子发现了一些小石子。小燕子正艳情把石头叼起来放进瓶子里,这时,它又发现了一些泡沫,因此脑子中的“鬼”又来抢劫了,它的嘴放下石子,叼起一粒泡沫,扔进水里。这里树上的巨嘴鸟看见了,连忙说:“燕子,你用这种方法是喝不到水的,”可小燕子才不听巨嘴鸟的劝告,继续向瓶子里投泡沫,不声称巨嘴鸟家族都很蠢,燕子家族比最最聪明的乌鸦家族还聪明。

结果,由于泡沫比重很轻,会浮在上面,泡沫用光了,瓶子里的水被泡沫压在下面了,因为其中百分之八十五是泡沫,燕子见计划不成,结果只好再去找另一瓶水了……

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篇8:我和燕子的故事作文400字

全文共 453 字

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你捉过燕子吗?我捉过,可不是为了玩呀!

星期天,我和爸爸、妈妈、妹妹回老家看爷爷奶奶。吃饭的时候,我感觉有东西在飞,定睛一看,是一只燕子,好激动呀,长这么大还没有近距离观看过燕子呢!我真的很想让燕子从屋里飞出去,飞到大自然中。但它从这个房间飞到那个房间,像没头苍蝇似的乱飞,感觉很害怕。这时爸爸提议把燕子赶到一个屋里捉住它,然后再把它带到户外放掉。我们都感觉这个主意不错,于是捉燕子行动开始了。首先,我们把它赶到了卧室里,门关上,开始捉燕子,这时燕子在卧室里乱飞,一会儿飞到窗户边、一会儿飞到门边,燕子飞到哪我们就跟着跑到哪,最后爸爸一个跳跃燕子被捉住了。

我仔细地观察了一下燕子,它穿着黑衣服,露着白肚皮,尾巴像剪刀,叫声非常的悦耳。观察完燕子后我跟爸爸来到了户外,我轻轻地亲了一下燕子,往空中一抛,燕子轻快地飞走了。

今天我帮燕子回归到大自然,真的是好开心呀!同时,令我更加深刻地领会到大自然是鸟儿的家,没有鸟儿的映衬,天再蓝也无朝气。爱鸟护鸟是人类的美德,燕子是我们人类共同的朋友,保护动物,应该从我做起。

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篇9:燕子历险记作文

全文共 809 字

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我一边飞着一边想着我的复仇计划,我要让人类为他们所做的事付出代价,我要让他们后悔,让他们知道我们鸟类也不是好欺负的,他们害得我家破人亡,我要报复他们,我要报仇.我想得太入神了,一不小心,撞到了一棵大树上,我昏了过去……好像过了很长时间,我逐渐地清醒过来,迷迷糊糊地听见好多孩子的吵闹声。我心想,哼,这些孩子没一个好东西,都只会残害我们鸟类,我们在他们眼里不过是一个玩偶罢了……我慢慢地睁开眼睛,这里是哪里呀!这时我才发现自己躺在一块很平坦的木板上(听人类说那叫做书桌)。一群孩子围着我,他们一看我醒了,七嘴八舌地乱发表自己的意见,一个说:“这是哪里来的鸟,好可怜呀!”另一个说:“它长得挺好看的,可是为什么会撞到树上啊?”还有的说:“你们别说话,打扰小鸟休息了。”……最后,好像是主人的那个人说:“你们都先回去吧,我会好好照顾这只可爱的小鸟的。”然后,那些人就陆陆续续地走了,仅管刚才那些人看起来是好人,但是多年的经历已经让我对人类失去了信任,我还是对他们存有戒心。

在以后的一个多星期中,这位小主人为我按时喂饭、喂水,还不把我关进笼子里。他的朋友也时常来看我,陪我玩.他们对我的悉心照顾逐渐改变了我的以前的想法,这世上还是有好人的嘛!慢慢地我的身体恢复了,这位小主人让我自由了,我得到自由后要做的第一件事就是要飞去那位老人家里,看看他们家有什么新的情况,来继续实施我的复仇计划,我要让这世人的坏人得到应有的惩罚。可是万万没想到……

在老人的家里,竟然有一个新的燕窝。天啊,这怎么可能,我急忙飞进窝里,啊!我的同伴在里面,这究竟是怎么回事?

原来,我的同伴并没有死,那天,打中它的只是一些番茄酱而已,那只是一个假象.而那个小男孩也已经知道自己错了,不应该毁坏我们辛辛苦苦筑的巢,这个新家就是这个小男孩赔给我们的.从此,我们和这家人和睦地生活在一起,我们过上了幸福愉快的生活。

我不由得发出一声感叹,这世上还是好人多啊!

完结

……

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篇10:燕子的

全文共 432 字

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燕子这种小巧玲珑的小鸟,人人喜爱。

记得去年的一个阳春三月,燕子飞回来了,住到了我家的屋檐下,这样又给我们添了几分欢乐。有一天早上,忽然听见叽叽喳喳的叫声,抬头一看是两只燕子正在晾衣服的铁丝上打架,你啄我,我啄你。它们怎么打起架来了?我正想着,原来在它们的巢里多了一只小燕子,它们是为它们的的孩子的食物问题而吵架的。刚好外面下着很大的雨,小燕子伸长着脖子似乎饿急了,我马上找来一些食物,叫妈妈拿来梯子小心翼翼地爬上去送食物给它们吃。正在这时小燕子的爸爸妈妈嘴里衔着像小虫子的东西,浑身湿淋淋的飞了进来。

小燕子见了爸爸妈妈高兴得叽叽地叫了起来,吃到了它喜爱的食物。它们冒着大雨不顾自已的安危,真让我感动。过了几天,小燕子想自已学飞不小心摔了下来,我看见了连忙双手捧起它,不知会不会受伤,此时的燕子爸爸妈妈肯定正着争的在找孩子吧!我赶紧把它送回了鸟巢,心里乐滋滋的,暖暖的。

一个月过去了,小燕子长大了能独立生活了,它飞到外面去寻找快乐了。看着它们一家子进进出出的很温馨。

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篇11:初中作文我家的燕子

全文共 1038 字

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小时候,家家户户住的都是低矮的草房。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,伴随着春天的脚步,大地变暖了,柳条变绿了,越冬的燕子回来了。

蓝天上,翱翔的燕子飞得很高,有时突然俯冲下来,横擦过水面,尾尖偶尔沾了点儿水,水面上留下一圈一圈的波纹,波纹慢慢地荡漾,好像物理课本上画出的无线电的电波。燕子落在电话线上,叽叽喳喳,电线酷似音乐书上的五线谱,燕子精美的叫声犹似弹奏着美妙的音乐。

中午回家走进门口的时候,我吃了一惊,两只燕子从我肩膀上方鱼贯而入,栖息在我家屋子后坡的檩条上,叽叽喳喳地叫。我惊奇地问母亲:“哎呀,燕子怎么飞到我们家里来了?”母亲很平淡地笑一笑说:“这还是去年在我们家垒窝的燕子,今年又回来了。”母亲是根据什么说的,这两只燕子究竟与别的燕子有什么不同,我到现在仍不得而知,当时也没有问个究竟。母亲如此说,大概也只是“似曾相识燕归来”吧。

我所知道的是,当这两只燕子把我家作为据点以后,就和我家的人朝夕相处,出出进进一点儿也不避人,并且忙忙碌碌地开始筑巢。两只燕子有着明确的分工,有的衔泥,有的衔草,屋里屋外,飞进飞出。它不会在意我们的出行,有时会擦着我们的肩膀,有时会碰到我们的脸蛋。燕子筑巢的能力肯定不比今天盖楼房低,它们没有圆规,没有水平仪,但是,鸟巢的外观,椭圆形椭得非常地标准,外围砌成的每一横层非常平行,虽密密麻麻,但疏密有致。没过多久我就发现,通常双双飞进飞出的燕子,有一只却待在窝里整天都不出门了。我好奇地问母亲这是怎么了?母亲告诉我说:那是燕子在孵卵呢!

我常常独自一个人坐在床头,仰头看着燕窝里的燕子发呆。窝里的雌燕子露出尖尖的脑袋,忽闪着两只黑豆般的眼睛也在紧紧地盯着我。时间长了,它也许是累了,慢慢地闭上眼睛睡了。

不久,我发现不知什么时候那只雌燕不见了,随即,燕窝里便露出了四个尖尖的小脑袋,他们张着红红的嘴,嘴边有一圈黄色的乳唇,憨态可掬,十分可爱。

我惊喜地跑去告诉母亲:小燕子孵出来啦!

小燕子出生后,它们的爸爸妈妈就一刻也不停地出去觅食。四个可爱的小家伙静静地趴在窝里,等待着父母给它们送回来食物。当老燕出现的时候,四个乳燕就会伸长脖子,张着大嘴叽叽喳喳地大叫,这时候,老燕就会嘴对嘴把捕到的食物送进小燕子的嘴里。然后爱怜地看看它们的孩子,继续飞出去觅食去了。

日复一日,小燕子终于长大了,它们开始摇摇摇晃晃地攀上窝沿,忽闪忽闪拍打着翅膀。终于有一天,老燕子带着小燕子们飞走了,再也没有回来。

燕子飞走了,可是春天的味道却是越来越浓了。

[初中作文我家的燕子

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篇12:燕子,人类的朋友

全文共 363 字

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鸟儿的鸣叫声,吵醒了熟睡的我,本来周日是打算好好睡一觉的,结果一切都成了泡影。

穿衣起床,推开窗户,啊,竟然是小燕子,我禁不住喜上眉梢,小燕子可是我最喜爱的鸟,别人都说它不漂亮,可我觉得它比任何鸟都令人喜欢。它会捉虫子,它会预报天气(燕子低飞雨将之吗),最重要的是它有情有义,每年春天都会回到以前的家,去探望以前的主人,我觉得这正是它的可贵之处,另外就是它有执著的精神,每年都会不远千里,带上自己的家人,南北迁徙,而这种精神也正是我们学习中所需要的。

同学们,如果我们能像燕子一样,有坚持不懈的精神,有不畏艰难勇往直前的毅力,那我们还会为学习不好而发愁吗?社会在发展,人类在进步,我们是未来社会的接班人,我们恰恰需要和拥有的正是燕子这种值得学习的可贵品质。

燕子,自然界的精灵,人类的朋友,我们为拥有你们这样的朋友而感到自豪和骄傲!

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篇13:燕子归来作文

全文共 281 字

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春天到了,春天到了,叔叔阿姨换衣袄,换出新春的色彩,换出新春的微笑。

燕儿春归开剪刀,剪出了新春的麦苗,剪出了我们的欢笑。

叽叽叽,喳喳喳,叽叽叽,喳喳喳,燕儿来给春报到,春姑说:“亲爱的燕子,你归来,收拾下行装,披着暖意的阳光,朝着故里的方向,飞吧!”“东书西向泝波行,霜冷风凄定几程。”

我在那里等着你,等着你的归来,直到你的归来。

燕子飞呀飞,越过山村田野,到了,到了。

在屋檐下,飞来了一对燕子。

叽叽喳喳,我要做窝了,我要做窝了,我要有新的根苗。

不出几日,可爱的小燕子已经在屋檐下筑了只精巧的窝,然后窝就是用泥巴和茅草编织成的。他们双宿双飞,一幅恩爱又甜蜜的样子。

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篇14:燕子的呼唤

全文共 327 字

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Hi,大家好,我是小燕子,小飞(大名保密),我正在与小伙伴们在飞向中国的路上,我们费了九牛二虎力才飞到哇!中国啊!我们到了,终于飞过千山万水不,经历了千难万难,这么多力气没白费。

现在正是阳春三月,听说刚下过几阵蒙蒙细雨,花,草,树,木,都是美丽无比,五颜六色的鲜花将春天衬托得更美丽,绿油油的草坪也像花海中的一颗绿宝石,噢原来它们在开一个盛会啊!我也是其中一员。

在微风中,在阳光中,我们穿着乌黑的“燕尾服”,这可是正版的燕尾服,斜着身子,一下子掠过了天空,从这里“唰”的一声飞到了那边。我的几个妹妹顽皮地从湖上飞过,用剪尾沾了下湖面,害得湖水姐姐羞得泛出了红晕。

“我们唱首春之歌吧!”“好”我们落到电线上,多像五线谱哇!这歌声真好听,它正在称赞着春天呢。

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篇15:燕子的呼唤

全文共 330 字

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嗨!大家好,我是一只燕子,我有一身乌黑的羽毛,和一个白色的兜兜,一对勤快的翅膀,凑成了我一只活泼可爱的小燕子。我的飞行速度可以达到120千米,可以直接来一个180度的大转弯。

我善于飞,可以常常快速的飞。这是为什么呢?因为我们的脚小。我的身体呈流线型,两只翅膀又窄又长,可每秒震动20次,堪称鸟类大家族里轻量刑的飞行。

我们既勤劳又聪明,一天可以抓8000条虫子,连虫子在哪我都知道,你说我们燕子聪明吗?

我们燕子也很幸运,古代传说把我们当作幸福鸟来看待,说我们代表着幸福和吉祥。

我们有75种,同时我们央求善良的人类,呼吁全人类再也不要猎杀我们了!虽然我们的口水有营养数量多,可是你们这样捕杀,总有一天,我们会在枪下灭绝,那时你们再后悔也来不及了!你们快点醒过来吧!

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篇16:燕子减肥

全文共 839 字

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我隔壁王大妈的女儿燕子,按说也不算胖,用胡同小刘的话,那是“要腰有腰,要胸有胸……“下面的话太流氓我就不说了。可不知她中了什么邪,非要去减肥。虽说如今流行什么“骨感“,但一个个跟人秧子似的,三级风就不敢出门,一说话全身骨头都嘎吱作响,您说这样的妞儿有什么劲?

所以说,女人,真是难懂的动物,小学的时候一个个胖得跟熊猫似的,嘴里还老闲不住,长大了脸就瘪下来,饿得跟狼似的,还老拈酸捣醋。

话扯远了,话说这燕子减肥,先是运动,没别的,省钱啊。运动,早上起来跑步,从胡同口跑到家,再从家跑到胡同口,这是一圈,起先打算跑50圈,后来算了下时间,得跑到第二天早上,改半圈了,再后来说走路上班,过了三天,改打的了。

这不成呀,节食吧。

早起的时候从冰箱里掏出一西红柿,一根儿黄瓜,再捎带个苹果,一天就对付了。人对付了,那胃哪儿受得了呀?平时都是什么羊肉串儿、巧克力蛋糕的伺候,现在一下子闹饥荒了,搁谁也不干呐。出去坐公交车,人家乘务员发话,“姑娘,车上不能带猫。“

“我没带猫啊?”

“没带猫你衣服里怎么老‘咕噜’响。”

饿的!

节食不行,换个法子,吃药。

这市面上的减肥药多了去,有的药吃下去,管拉;有的吃下去,管吐,还有刮油的、洗肠子的。燕子哪种药都没少吃,折腾了一个月,最后住院了。

吃药也没辙了。

但是燕子说了,不减肥,毋宁死!

最后给她在附近找了家减肥专门店,人家减肥论斤,现在正优惠呢,一斤10块--跟上好的排骨一个价钱。

燕子一上来张口就要10斤,扎针、理疗、按摩,您还别说,没几天,还真有动静,减下去了?哪儿呀,腿给扎肿了。

最后实在没招儿了,抽脂吧!

医生攥着麦秆粗的针头,冲燕子说:“抽哪儿?”

得,您是医生,这该您拿主意。

“抽脂一般抽小腹,那块儿脂肪积累多,油水足,后臀和大腿也成,不过前尖就差点儿……”

燕子一听,差点背过气去,“医生,您以前是干嘛的?“

“肉联厂的!”

“肉联厂的跟我捣什么乱?”

“没捣乱,你想想,没有你们这帮子哭着喊着要减肥的,大伙也不会不吃肉,大伙都吃肉,我不还好好在肉联厂上班?”

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篇17:燕子样子的作文

全文共 473 字

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我喜欢鸟儿,特别就是燕子

清晨,太阳慢慢升起,发出金色光辉,阳光洒满大地,唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。

一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝,身上的羽毛黑得发亮,微风拂过,它们的羽毛随风而动,就像在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大,每小时能飞几十千米呢!它的嘴巴又尖又大,吃东西非常快,眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。

有一次,我和妈妈走在小区的公园里,看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上,尾巴翘得老高,咦!它的尾巴真像一把剪刀啊!它放声歌唱,歌声婉转动听,我被迷住了,小心翼翼地朝它走过去,可还就是惊到了它,它马上展翅飞翔,这时,它的尾巴又像一把半圆形的扇子。此时它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。

我喜欢燕子,因为它就是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢就是用枯枝搭建而成的,里面铺上干草和羽毛,用自己的口水粘住,非常结实,躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗?因为这样才能遮风挡雨。瞧,燕子多聪明啊!

燕子还能预报天气呢!如果它低低地飞,明天就会下雨。如果它高高地飞,这就说明明天会就是个风和日丽的日子。

我喜欢这聪明、可爱的燕子!

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篇18:燕子筑巢的

全文共 712 字

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一天中午,我正一个人无精打采地在屋里吃着饭,忽然听到门一阵“叽叽喳喳”欢快的叫声。出去一看,是两只燕子正在院子里戏闹,它们一会上下翻飞,一会嘴对着嘴在亲密地交流着什么,再看看院里碧绿的树叶,我忽然间被眼前的景色所陶醉,由衷地发出感慨:啊,春天来了!

第二天早上出门,发现门洞过道上有两处斑斑点点的燕子屎,抬头一看,原来是燕子开始在墙上筑巢了,已经筑了有碗底那么大,而且泥还是湿的。到了晚上,由于新房还未建成,两只燕子只好先临时栖息在门框逢上。心想燕子要在这安家了。

中午回来,就发现两只燕子嘴上衔着泥草,像巧手工匠,把衔来的泥草叼啄在新窝上,又急急忙忙地飞出去了。一次回来只能衔一两根带泥的细草。看着它们那急速穿越、不辞劳苦的小小的身影,我在心里感叹:这啥时候才能筑成呢?中午上班出门时,我抬头仔细看了看它们正在施工中的爱巢,碗底上又增加了一圈湿湿的痕迹,而且垒架得很整齐、圆润,有三分之一碗大了。过头,爱巢的主人正双双依偎着站在门框上,爱抚地相互梳理着头上的泥土。看到这一幕,一股幸福的感觉在我心里油然而生!

它们就这样一根草一根草地往回衔,一天筑一截,等新筑的泥土干了,牢固了,再接着往上筑,一个礼拜后,它们的“新房”终于落成了。看着它们漂亮的劳动成果,我在心里感叹:真不容易啊!并由衷地为它们感到高兴,甚至想为它们的新居峻工鸣炮祝贺,哈哈。

这小小精灵,真了不起,它们筑巢,从挑选合适的地理位置,到规划建筑,好象都是胸有成竹,而且不怕劳苦,有毅力,有耐心,一点一点地积累而成。

夏天,燕子窝又添了新成员,一窝燕子叽叽喳喳的,十分讨人喜欢,秋天到了,燕子都飞到南方去了。老人都说,燕子能带来吉祥和好运,我们全家都希望它明年再回来。

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篇19:小女孩救燕子作文800字

全文共 791 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐走了过来,妈妈便带着我和四个哥哥、姐姐在一家人的屋檐下安了家。

我们刚齐心协力地搭好了家,妈妈便出去找食了。我闲得无聊探出脑袋,观赏起外面的世界,哇,春天果然很美:柳姑娘垂着头,任由那翠绿的头发随风摇摆;树哥哥昂头挺胸,像一个英勇的战士;还有那正在与春姑娘比美的花儿……

我不禁看得入了迷,使劲往前想看到更多美的景色。

突然,我不知踩到什么东西,身体一斜,像箭一样掉了下去。只听“咚”一声,我跌落在了院子里面,翅膀也摔伤了。再往远处看,都是些庞然大物,好像在无情地嘲笑我。我越想越伤心害怕,大哭了起来:“妈妈,妈妈,你在哪里?”可无论我怎么哭,妈妈也不可能听到,周围的树和花儿听到后,一起安慰我:“别哭了!别哭了!你的妈妈很快就回来了。”

我便停止了哭泣,尝试着飞起来。这时,远处传来一声“喵……”,我顿时呆住了,不敢再动弹一下。紧接着,一只大家伙蹦了出来,它龇着牙,全身布满了黄色的条纹,活像一只凶猛的小老虎。坏了,看来我遇到大花猫了!只见大花猫一跃,跳到了我的面前。我吓的浑身发抖,恐惧也浸透了全身。大花猫抖了抖身子,亮出了锋利的爪子,不停用爪子把我翻来翻去,那表情似乎在说:“小燕子,你应该快乐才好。我的肚子可是很温暖的。”我再也忍不住了,大声的呼喊着妈妈。

眼前的一幕都被院子里的小女孩看到了。就在这危急时刻,小女孩冲大花猫大喊一声:“住口!”大花猫被吓了一跳,看了看小女孩,又扭头转向了我。我把目光投向小女孩,眼里满是无助地哀求。小女孩当即立断,拿起身边的木棒,使劲向大花猫方向一挥。大花猫躲闪了一下灰溜溜地逃跑了。我这才松了一口气。

小女孩连忙把我捧起来,心疼地抚摸着我的羽毛。然后她搬来了梯子,轻手轻脚地将我送回了我的家。这时候,妈妈回来了,并听周围的树说了发生地一切,她向小姑娘表达谢意后,便紧紧抱住了我。

后来,小女孩经常找我玩耍,我们俩成了很好很好的朋友。

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