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写燕子的作文有哪些通用20篇

春天到了,一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。那么你知道词语吗?下面和小编一起来看看吧!

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燕子哭了

全文共 1537 字

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一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。接下来小编为你带来燕子了作文五篇,希望对你有帮助。

燕子作文一

燕子身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫。燕子小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

我把燕子放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是燕子一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“燕子想家了,你把燕子放了吧。”但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把燕子放到一边时,过一会儿就有一只比燕子大一点的燕子飞到燕子的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把燕子放了,燕子会死的。”因为我不想燕子死掉,所以就把燕子放了。 拯救燕子作文二

阳春三月,下过几场蒙蒙细雨,绿的叶子,色彩缤纷的花,都像赶集似油的聚拢来!油这天,我在院子中兴致勃勃地欣赏美景。

“啪”的一只见一只燕子躺在地上,浑身出了血。我抬头一看,屋角下面有一个燕巢。我想,燕子一定是冲上面掉下来的。于是,我便走上前去想把燕子送回家。正在我走上前的那一瞬间。一只大花猫也看到了那只燕子,燕子猛地扑了过去。我赶忙在地上捡起一根棍子。我一边挥动着棍子打大花猫。一边揍那只大花猫。大花猫经过我的几下猛抽之后,燕子只好灰溜溜地走开了。我赶紧丢掉棍子,小心翼翼地捧起这只受惊的燕子。于是,我叫爸爸搬来梯子,把小燕子送回了家。

老燕子看见小燕子安然无恙,都“唧唧”的叫着。好像是在感谢我救回了燕子们的孩子。 我的小燕子作文三

家的小燕子。

有一天,我在家里写作业,忽然我听见“啪”的一声。我立刻跑出了房子,看到我家屋檐的那只小燕子掉在了地上,我以为是燕子们玩耍事掉下来的。正在这时我家的那只小花猫看见了馋的直流口水,刚好小燕子的妈妈没在家,我家的那只小花猫就更放松警惕了。燕子飞快地扑向小燕子。我见身边有一根粗棍子,就拿起来。我边挥动棍子边吓唬小花猫说“走开,快走开!不准伤害小燕子!”小花猫见我动真格,吓得撒腿就跑。小花猫想以前非常宠爱燕子的主人今天为什么会这样?

小花猫逃走后我就把掉在地上的小燕子放进了温暖的燕子窝。小燕子们都“叽叽—叽叽—”地叫好像在说我是一个好主人。

这就是我家的小燕子。 我的小燕子作文四

我想对贝蒂说……

“列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向贝蒂致谢。”

读了这篇感人的文章,我想对贝蒂说:“亲爱的贝蒂,你是一个多么富有爱心的小姑娘啊!小小的你居然一天就救护了十几只燕子,你的脸冻得通红,你的手冻得僵硬,你却一点也不在乎。你的这种不畏严寒、不怕艰难的,爱护动物、保护大自然的精神值得我们学习。在我们中国,也有像藏羚羊、白鳍豚、华南虎这类珍贵的动物,由于遭到人类的猎杀,现在已经濒临灭绝。我希望那些只顾眼前利益的人们,也会被你的行为感动,放下手中的猎,和我们一起创造和守护一个美丽、和谐的绿色家园。” 我喜欢燕子作文五

燕子是一种人见人爱的益鸟。燕子有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿,燕妈妈衔来了食物,小燕子们一个个张开了嘴,等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然,天空乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上,我连忙冒雨把燕子拾起来。雨过天晴,我们找来了梯子,把小燕子放回了巢中。

看,燕妈妈回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”

多么可爱的燕子呀!

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篇1:燕子和猫的故事作文600字

全文共 586 字

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一个春天的早晨,天气晴朗,生机勃勃。一个小女孩走出门,沿着小路向前走。

正当她来到拐角欣赏红艳艳的鲜花时,“啾”的一声鸟叫,毫无征兆。紧接着,一个黑影从她眼前一闪,落入了花丛。

小女孩吓了一跳,抬头观望。只见屋檐上不知何时多了一个燕子窝,里面的三只大燕子正焦虑万分地向下张望。“啾啾啾”地叫着,眼中充满了担忧。

小女孩拨开花丛,只见一只小燕子躺在地上,看来伤势不轻呢!她刚弯腰准备捡起小燕子,一道黑影闪电一般“嗖”地穿过,叼起小燕子,整个过程干净利落,毫不拖泥带水。一眨眼的功夫,黑影已蹿出一米多远。

她定睛一看,马上火冒三丈:“克克,你要干什么?给我回来……”克克是她养的一只小花。平时又可爱又乖巧,不知今天为何一反常态。女孩跺了跺脚,赶紧朝着克克追去。

燕窝里的三只大燕子愤怒地喳喳叫喊着,好像在说:“给我回来!回来!”一旁的柳树摇摆着枝叶,像在摇头叹息着。

克克叼着小燕子跑到了后院。只见它脚步轻盈,三下两下就窜上了屋顶,就像一阵旋风。接着,又从屋顶越到了旁边的树上,向燕子窝奔去。三只大燕子扇着翅膀:“啊哈,大花猫来自投罗网了!”它们朝着克克飞扑过去,克克见状,纵身一个飞跃,接着一个驴打滚,轻轻松松地躲过攻击,轻轻地把嘴里的小燕子放进了燕窝。

女孩见状,高兴地说:“今天奖你两块咸鱼!”克克“喵,喵,喵”地叫,活蹦乱跳起来。燕子们在他们的头顶上飞舞着,向克克表达它们的感谢!

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篇2:写燕子的状物作文

全文共 455 字

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在我们热闹的六年级大家庭中,有一个空落落又有点破旧的窝,那是可爱燕子的窝。每每看到那燕子的窝,就会想起可爱、幸福而又悲惨的燕子们。

在几个月前,有一对燕子夫妇在我们班筑窝,很快窝就筑好了。过了大概一个月,燕子的小孩子出生了,羽翼还没有丰满的小燕子十分可爱,十分机灵,十分活泼。老师说过:“小燕子多么幸福,刚出生就学习六年级的知识。”我们听了都笑了。我很喜欢小燕子,想自己养,但是我知道那样会害了它们。

原本就十分辛苦、劳累的燕子父母,现在又被电扇绞死了一只,大燕子的身上被直直的切开了一道深深的口子,那场面实在是太凄惨了,让人不忍直视。面对大燕子的死去,我们都十分痛心。现在只有一只大燕子了,这只大燕子就更加劳累,它每天飞来飞去,没有歇脚的时间。小燕子在这只大燕子的辛勤劳动中,已经长大了,有的已经学会了飞,有的还在认真地学习。

过了几天,小燕子们都飞走了。但是,在学校中还经常能发现它们可爱的身影,渐渐的,见的越来越少了。我们以为它们都不再回来了。有一次,我看见了燕子,燕子还记得这里,还记得我们。

一定要多回来呀!

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篇3:春天的燕子

全文共 429 字

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春天到了,燕子飞回来了。它一会儿在天空中自由自在地飞翔,一会儿带着剪刀似的尾巴斜着身子在水面上掠过,嘴里唱着:“春天多美丽。”

小燕子穿花衣,年年春天来这里,要问燕子你为啥来,燕子说:“这里的春天最美丽。”

早晨,我和奶奶站在阳台上,看着那在天空中飞翔的小燕子,我奇怪地问:“奶奶,为什么燕子在天空中不停地飞,不停得唱?”

奶奶笑咪咪地说:“孩子,因为燕子闹春,使春天更加热闹。”

我又惊讶地问:“奶奶,燕子它的尾巴为什么像剪刀?”

奶奶笑呵呵地说:“因为它用剪刀把春天剪得更加美丽。”

我摸着头问奶奶:“奶奶,小燕子在屋檐上叫,它在叫什么呀?”

奶奶仔细地听了听,说:“哦,它在说我不借你们家的盐,不惜你们家的醋,只借你们家的屋檐住一住。”

我又好奇地问:“奶奶,燕子为什么是人们的好朋友?”

奶奶语重心长地说:“孩子,燕子是捉害虫的能手,一个春天,它能捉五十万只到一百万的害虫,它是又辛勤的汗水打扮美丽地春天."

我说:“对,我们应该保护和爱护燕子。”

奶奶说:“你懂事了。”

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篇4:燕子的

全文共 601 字

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春天到了,可爱的小燕子飞回来了,城市里增添了许多生机。一只小燕子玩累了,停在电线杆上休息,脸上依旧洋溢着笑容。我连忙跑去问它:“小燕子,你为什么这么快乐?”小燕子甜甜地说:“哇,这儿的风景真美!”小燕子像老师一样地教导我:“你看,山上树木郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,小河清澈见底,小鱼小虾跳来跳去,空气中散发着淡淡的清香,城市干净漂亮,街道也闪闪发亮,没有任何垃圾,这还不算美吗?”我真服了小燕子,它那样骄傲地炫耀着自己的家乡。

春去秋来,又是一年过去了。第二年春天,我看见小燕子飞回来了,正栖息在树上,哭哭啼啼的,仿佛有什么伤心事。我跑过来,担心地问小燕子:“小燕子,你为什么这么伤心?”小燕子一边哽咽着一边回答:“这里的变化真大,环境太差了,到处都受到了污染。”我吞吞吐吐地对小燕子说:“我……是这儿的老住户,怎么没看出来有变化呀?”小燕子连忙诉说着自己的心声:“这儿森林消失了,树木也被大量砍伐光了。河水太浑浊了,到处漂浮着许多垃圾,什么塑料袋呀、矿泉水瓶呀,都像赶集似的聚拢来。,人们还乱扔垃圾,到处都臭烘烘的,连我都失去了家,能不悲伤吗!”城市里顿时安静了,我也为小燕子感到非常悲哀,心里也在咒骂人类的破坏行为。

我们居住的地球好比是我们和蔼可亲的“妈妈”,保护“妈妈”的年轻漂亮就是我们的职责。地球上的山山水水、动物、植物都是我们人类的好朋友,我们应该保护环境,爱护地球,还给小燕子一个漂亮的家园!

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篇5:归来的燕子散文

全文共 675 字

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小时候,我总是盼望自己家的房檐下也能像别人家那样,住上一窝燕子,那该有多么的自豪。可是,只因为我们家的俩间房子又旧又矮,大人们站在屋檐下伸手就能够得着椽头。大人们说,这样矮的房檐是很容易受到猫或者其他东西的袭击的,聪明的燕子们为了自身的安全,是决不会为了迁就我而冒险在这么危险的地方筑巢的。于是我也就不再怪怨燕子的冷酷无情。不过每年到了春暖花开的季节,我一方面盼望它们早点归来,给沉寂了大半年的村庄带来欢快,一方面还是很希望它们中有谁能够不那么苛刻,愿意在我家的房檐下留步筑巢,那是多么让人开心的事情啊。可是燕子年年都要归来,我的愿望却年年落空。

每年到了期盼已久的燕子归来的季节,说不定那一天,燕子的叫声忽然就会传进我的耳朵,也总会给我带来一阵惊喜。这时候,只见那成群结队的燕子已经在村子的上空串上串下,飞来飞去,告诉人们它们已经归来了。于是我的心里一方面充满希望,一方面又有些失落。因为我知道,它们有的已经有家可归,而有的是需要重新建造自己的家园的,在短暂而又关键的十来天的时间里,如果没有燕子光顾到自家的院子,那么这一年就会向往年一样没有希望了。因为它们很快就会各自选好地点筑巢,然后成双成对地开始繁衍后代。

于是每年从那一天开始,我每天都要观察那些还没有落户的燕子,看着它们一对一对地来到我家的院子,一边戏耍鸣叫着,一边从房檐底下飞过来又飞过去,最后不可挽留地飞走,最终定居到了别人家的院里去,我的心里就会有无比的失落。那时候,我是多么真心希望能够有其中的一对能够相中我家的房檐低下然后筑巢啊。可是这个愿望最终也没有实现,直到我家的旧房子被拆除。

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篇6:关于燕子的记叙作文

全文共 798 字

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黑色,是一种带着几分沉重与忧郁的颜色,它不被任何人看好,不被任何人喜爱,但是,灵巧可爱的燕子却偏偏选择了黑色,并把它演绎成了一种至善至美。

燕子,自古以来被许多文人墨客所赞颂,逐渐成为了一种幸运和美好的象征。我想成为一只燕子,这个愿望早在很久以前就产生了。小时候在乡下,每家每户都可见燕子俏丽的身影在天空中划过一道美丽的弧线,那时,我总是会像个木偶一样站在地上,出神地望着燕子轻盈的翅膀在天空翱翔,于是,燕子的身影在我心中萌芽生根了。

一直以来,我都向往它们生活的自由,也羡慕它们飞翔的态度。春天,燕子的到来使南方多了一丝别样的韵味,它停留在电线杆上,就能成为一串可爱的音符;停落在屋檐上,就会给这户人家带去吉祥;停落在柳树的秀发上,就能成为传递美的使者。我从未听见过燕子展露它的歌喉,我想并非是它的声音不好听,而是它不愿意过多地去追逐这些,在燕子心中,宁静和淡然才是它们的真正追求。一个轻盈的转身,一次优雅地偏头,一次掀起羽翼,一次展开“剪刀”,串连着的都是这迷人的小精灵对生活的憧憬与热爱。

假如有一天,我真的成为燕子,所要做的第一件事就是去和那些燕子交个朋友,然后,我会带着它们的期望和祝福去做一次长途旅行,我要利用我有力的黑色翅膀飞到世界各地去游玩,祖国的大好河山在向我招手,那气魄雄伟的万里长城在等待着我的到来,迷人的西双版纳早已为我准备好了甘甜的果汁……还有那我从不敢奢望见到的埃及的金字塔,巴黎的埃菲尔铁塔和神圣的布达拉宫。

我要飞,努力地飞,同时告诉每一个见到我的人,告诉他们,黑色,也是美的象征。之后,我再去到平常人家,在那里安家落户。清晨,我飞到树林间和我的兄弟姐妹沐浴着阳光,相互谈谈理想,蜜蜂妹妹邀我一起去到鸟语花香的深谷里,在那里,我偶然遇见了那位失明的盲姑娘,她是那样美丽,怀着对生活的向往。我扇起我的翅膀,带着我的剪刀,飞啊飞,飞到她的手上。

噢,好像成为一只与世无争的燕子。

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篇7:有关燕子的作文200字

全文共 293 字

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一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。

它身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

我把它放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是它一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“它想家了,你把它放了吧。”但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把它放到一边时,过一会儿就有一只比它大一点的燕子飞到它的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把它放了,它会死的。”因为我不想它死掉,所以就把它放了。

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篇8:燕子的呼唤

全文共 287 字

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燕子的伙伴发现了便大声提醒它,但小燕子却轻蔑地看了伙伴们一眼,说:“没出息的家伙!你们都不知道连小白兔都害怕我吗?大野猫绝不比小白兔本领大,我只要一瞪眼,大野猫就会吓跑的。你们等着瞧吧!”小白兔瞪起大眼向野猫扑去。大野猫见了,张开血盆大口,扑向了小燕子,一下子把小燕子逮住了。

小燕子这才后悔莫及。它想:我以前自以为是,才会有这样不堪设想的后果,我不能被它吃掉才是,我得想想办法。小燕子眼珠子一转,对大野猫说:“我还小,我带你到我伙伴那里让你吃得饱饱的再回家。”大野猫才把小燕子放了下来,小燕子扑扑翅膀展开双翅飞走,大野猫怎么也追不着。从此,小燕子懂得了不能自以为是的道理。

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篇9:勇敢的燕子作文1800字

全文共 1915 字

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“德国人正在研制核武器”。

1941年10月的一天,一份绝密电报送到了英国特别行动委员会。

1940年4月,国际科学家间广泛流传着小道消息,德国威廉大帝研究所正在进行分裂原子的广泛试验。但消息终于得到了证实,德国已将原子核分裂应用于武器制造。希特勒如果拥有核武器,他是不会有节制地使用这种杀伤规模极大的武器的,世界将面临毁灭,而首先受害的将是英国。英国特别行动委员会决定组织突击队采取行动,炸毁纳粹唯一的重水(制作核武器铀235的理想减速剂)来源——挪威南部尤坎镇诺尔斯克·海多罗工厂。艾纳被立即招到了伦敦别动队总部,他是位聪明、体格强壮的工程师,擅长滑雪,枪法极准。更有利的条件是他的家就在尤坎镇附近,他的兄弟和朋友就在海多罗工厂工作。经过了特别训练的艾纳,学会了操纵短波收发报机和跳伞。

在一个月明星稀的夜晚,艾纳从英国王家空军的轰炸机跳伞降落在离家不远的山区,然后滑雪回家。他告诉家人他刚结束了一次滑雪旅行。艾纳收集了许多关于海多罗工厂的有用信息,并发往伦敦,同时等待增援小队的到达。海多罗工厂坐落在一座一千多英尺高的山峡边缘,工厂及所有入口处都由精选的德国部队把守,它周围的高山几乎难于逾越。按照艾纳的信息,伦敦方面制定了代号为“燕子”的攻击爆炸计划。他们制造了一座海多罗工厂的立体模型。工厂内的重要设施、厂房的位置及结构形式都和真实的工厂一模一样。四名家住工厂附近,且擅长滑雪的挪威情报员经过必要的训练,也将空投到尤坎镇与艾纳会面,以接应随之而来的突击队。英国轰炸机载着这些“燕子”两次飞到挪威上空,准备跳伞,但由于云层太厚而被迫返航了。

在1942年10月的一个夜晚,“燕子”们终于再度起飞了,跳伞成功。第二天清晨他们才发现他们距行动的地区还有一百多英里,他们花了两天时间才找到失落各处的装备。10月9日,伦敦的军官们终于收到了“燕子”的信号,“燕子”已平安到达预定点,可以机降。11月19日,两架轰炸机各拖引着一架满载空降部队的滑翔机起飞了。几小时后,一名在挪威的特工报告,轰炸机和滑翔机坠毁,所有人员不是死亡就是被俘后处死。

更糟糕的是,一名德国军官在飞机失事现场找到一张地图,地图上尤坎镇被划了一个圆圈,这引起德国人的极大警觉。他们逮捕了每一个有亲英嫌疑的人。一切又得重新开始,6名特种部队的挪威人将用降落伞空投。总部用声东击西的方法把德国人的注意力吸引到附近刚建成的水电站去,只有几十人在看守工厂。6名挪威人在一个晚上空降在白雪覆盖的地区,在“燕子”们隐蔽处的30英里外。但他们并没有找到先遣的“燕子”,只好在高山的背风处造了一间小冰屋。白天不敢出来。他们的粮是每天一片干奶酪、一小棒燕麦粉和饼干。食物很快吃完了,为了生存,他们被迫吃驯鹿吃的食物苔藓。他们冒险去和艾纳联系,幸运的是,他们汇合了。11人挨在一起,商量计策。根据艾纳提供的工厂里德军警卫人员的位置和换班时间,“燕子”们决定马上对工厂发动攻击。他们穿过白雪皑皑的森林,穿过300米深的峡谷,渡过卷着冰块的湍急的河水,攀登上300多米高几乎成冰墙的峭壁……经过巨大的努力,他们终于安全抵达了峭壁的顶端。“燕子”们快速找到隐蔽处。工厂离他们只有150多英尺了,他们听到了依稀可辨的机器的转动声。一个队员拿着巨型剪刀剪断工厂一个大门的铁链和挂锁,“卡嚓”的声响如手榴弹爆炸声,幸好工厂里也是机器轰鸣,“卡嚓”声汇入轰鸣声中。按照模型指示,“燕子”们迅速找到工厂最重要的部位——浓缩室。20包特制低声炸药放在能造成最大损坏处,“燕子”点燃导火索后,迅速跑开。不久,就听到一阵沉闷的爆炸声。“燕子”们迅速按原路撤回,消失得无影无踪。酣睡的德国兵乱作一团地从房子里跑出来时,一千磅价格不可估计的重水从破裂的储罐里涌出,流入工厂的下水道中。10名挪威勇士完成任务后,有5人取道瑞士回到英国,有5名分散到各地进行地下抵抗活动。艾纳留在原地,继续监视海多罗工厂。

1943年底,艾纳又向伦敦报告:被破坏的工厂已经修复,重新开始生产重水。盟军最高统帅部派美国航空队的轰炸机炸毁了工厂的发电站,工厂再次陷入瘫痪。在无可奈何的情况下,德军决定将海多罗工厂制造重水的设备和储存的重水转送到德国本土继续研制生产。艾纳要求批准炸沉装运生产重水设备的渡轮。总部批准了。艾纳和留下来的“燕子”本泽一起研究炸船的计划。本泽伪装了两人的证件,他们混进搬运重水工人的行列,巧妙地把定时炸 弹安置在船的底部隐蔽处。

三天后,德国最后一批珍贵的重水和生产重水的设备随着一声轰响,沉入挪威的田晓湖底。没有了重水,希特勒不得不中断对原子武器的研制工作。

人类也因此避免了一场可怕的浩劫。

[勇敢的燕子作文1800字

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篇10:燕子筑巢

全文共 487 字

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今天中午,我去外婆家吃午饭。突然,从屋外传来了叽叽喳喳的鸟叫声。我听见了,急忙从屋里跑出去,四处张望着,闻声过去。哦,原来是外婆家的屋檐下有一对燕子筑巢呢!

只见它们有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,再加上剪刀似的尾巴,可爱极了。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着。他们一会儿停在屋顶上,一眨眼又飞到了电线杆上,一边飞,一边还不是地叫着,仿佛在讨论什么。

这时,一只燕子拍了拍翅膀,向远处飞去。过了一会儿,它回来了,停在外婆家的屋檐下,嘴里还叼着刚刚从外面找来的泥块。这时,停在电线杆上的燕子见了,连忙飞过来,慢慢的从嘴里吐出唾沫,均匀地分布在泥块上,并用尽全身力量,把它紧紧地粘在屋檐下。就这样,两只燕子轮流交换出去找泥块,你一口,我一口,齐心协力地搭着属于它们自己的“家”。来来回回,这两只燕子不知飞了多少次。地上,满是它们撒落的草和碎泥。

它们飞累了,在半空中盘旋了一转,渐渐的降落在电线杆上。蓝蓝的天,白白的云,高高的楼,在这些美景的衬托之下,燕子是那么美丽可爱。突然间,我从燕子身上明白了很多道理:我们不论干什么事,只要努力,终究会成功。

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篇11:燕子学唱歌

全文共 873 字

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燕子住在北方,它的声音十分难听,只有乌龟愿意和它做朋友。因此,燕子伤心极了。

一天,燕子心想:这里没人喜欢我,那我就搬到南方去,可能那边的人很喜欢我呢!燕子刚刚要飞走,想到自己唯一的朋友乌龟,就先飞到乌龟那儿去和它告别了。乌龟一听燕子说要走了,就劝它:“燕子呀,你可不能这样做啊,你的声音的确很难听,但是,你不改变一下自己的声音,到哪儿都没人喜欢你的。”燕子说:“唉,我这破嗓子是改不了的,不走,呆在这儿,天天让人讽刺,到南方去总该有些好处的。”“要不,这样吧燕子,”乌龟说,“你爸爸和妈妈都是森林著名中的歌唱家,你让你爸爸妈妈教你唱歌。”燕子心中有一点兴奋,可嘴上却说:“我能行吗?爸爸妈妈会教我唱歌吗?”“什么事都要勇敢地去做,你不去试一试,怎么能行呢?”乌龟说。“噢,谢谢你,我的好乌龟!”燕子高高兴兴地向家飞去。

燕子回到家里,对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,请你们教我唱歌吧。”爸爸妈妈说:“好。”于是,燕子就拼命地练习唱歌。她妈妈就教她发音、运气。爸爸教给她演唱的技巧。燕子也很勤劳,每天天刚刚亮,燕子就飞到一棵粗壮的大树上练习发音。燕子一边喝着甘甜的露水润喉,一边练习唱歌。经过长时间的训练,燕子学会了唱歌,声音也变得好听起来。

八月八日,森林里要举行隆重的“才艺展示”。在乌龟和爸爸妈妈的支持下,燕子决定去参加比赛。比赛开始了,主持人小猫和小狗走上舞台,先向大家打声招呼,鞠个躬,然后宣布第一个节目。几个节目过去了,终于轮到燕子了。当主持人宣布接下来的演唱者是燕子时,台下传来一个声音:“哼,她也来比赛,准没一会儿就让人赶回家去睡大觉!”可是,燕子不灰心,她笑着上台。燕子唱了一首《隐形的翅膀》,以动听的歌声赢得了全场观众热烈的掌声。经过评比,燕子是这次比赛的冠军。

从此,燕子和她的爸爸妈妈一样成了森林中著名的歌唱家。事后,很多人都喜欢燕子,愿意和她做好朋友。

后来,燕子飞去向乌龟表示感谢。燕子说:“乌龟,谢谢你!没有你的鼓励和帮助就没有我的今天。”乌龟说:“不用谢,这是应该的。你做了歌唱家后,可不要骄傲哦。”燕子听了,点点头,向乌龟告别。

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篇12:燕子归来作文

全文共 434 字

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燕子这种小巧玲珑的小鸟,人人喜爱。

记得去年的一个阳春三月,燕子飞回来了,住到了我家的屋檐下,这样又给我们添了几分欢乐。有一天早上,忽然听见叽叽喳喳的叫声,抬头一看就是两只燕子正在晾衣服的铁丝上打架,你啄我,我啄你。它们怎么打起架来了?我正想着,原来在它们的巢里多了一只小燕子,它们就是为它们的的孩子的食物问题而吵架的。刚好外面下着很大的雨,小燕子伸长着脖子似乎饿急了,我马上找来一些食物,叫妈妈拿来梯子小心翼翼地爬上去送食物给它们吃。正在这时小燕子的爸爸妈妈嘴里衔着像小虫子的东西,浑身湿淋淋的飞了进来。小燕子见了爸爸妈妈高兴得叽叽地叫了起来,吃到了它喜爱的食物。它们冒着大雨不顾自已的安危,真让我感动。过了几天,小燕子想自已学飞不小心摔了下来,我看见了连忙双手捧起它,不知会不会受伤,此时的燕子爸爸妈妈肯定正着争的在找孩子吧!我赶紧把它送回了鸟巢,心里乐滋滋的,暖暖的。

一个月过去了,小燕子长大了能独立生活了,它飞到外面去寻找快乐了。看着它们一家子进进出出的很温馨。

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篇13:以燕子为题目的初中作文

全文共 502 字

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大家对燕子这种可爱的鸟儿应该不陌生吧?在我姥姥家的屋檐下就有一窝燕子,作文 燕子。它们披着一身黑色的大衣,前面露出洁白的衬衫,还长着一双敏锐的眼睛和聪明的头脑,真是可爱极了。燕子可是益鸟,它们帮农民伯伯除害虫。燕子的窝是用泥做的,非常小巧精致。听大人说燕子是吉祥的象征,只要燕子在某个人的屋檐下做窝,就代表这户人家会很吉祥,所以在谁家做窝没有人会赶它们走。

我最喜欢姥姥屋檐下刚出生的小燕子,它们还没有多少绒毛,一到饥饿的时候就伸着脖子叽叽喳喳的叫,好像在说:“我饿了,快喂喂我吧。”这时候燕子的爸爸妈妈不管多么疲倦都会飞出去找吃的,小学六年级作文《作文 燕子》。它们把很多小虫子带回来嘴对嘴的喂给小燕子们吃,可是小燕子一直吃不饱,可累坏了自己的爸爸妈妈。等把它们喂饱了,还要自己去找吃的。不管多么累它们都无怨无悔,为了自己宝宝的成长奉献自己,就像我们的爸爸妈妈一样。真是可怜天下父母心呀!等小燕子长大,它们就教它们飞翔,教它们捕食的本领,直到小燕子自己能独立生活为止。我在姥姥家的屋檐下看着它们,有时真就看得入了迷。只可惜我在姥姥家的时间不长,它们也很快长大了。

我喜欢燕子,也敬佩它们父母的无私奉献精神。

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篇14:燕子的童话

全文共 1472 字

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寒冬过去了,春姑娘穿着银光闪闪的锦裳,展开金色的翅膀,迈着轻盈的步履来了。冬眠的动物睁开了眼睛,地面上冒出了无数的绿芽,花蕾慢慢地绽开了。啊!美丽的春天到来了。 两只燕子从远方飞回来过春天来了,他们经过“ 个又一个的村庄,一道又一道的小河,来到了他们的老家一一去年住过的房东家里·…‘· “妈妈,咱的家在哪儿呢?”小燕子立在屋顶上一动不动地看着妈妈,纳闷地问道。 “就在那间横梁上,你看,那两只麻雀住的地方就是咱的家。”大燕子对小燕说:“走,“白们给他们说说,让他们走开。” 燕妈妈和小燕飞到家旁,两只麻雀懒洋洋地躺在里面,见了燕子理也不理。燕妈妈对麻雀说:“麻雀兄弟,这家是我去年筑的,现在我们来了,你们让开吧!” “不行,我们还没有找下家,你们另筑家去吧。” 两只麻雀无耻地说。

小燕子见麻雀想耍无赖,吓唬麻雀说:“你们要是不走,我就去叫爸爸和叔叔来揍你们。” 麻雀听了,吓得立了起来,向燕子求情道:“燕子姐姐,你们另筑个家吧1你今后要我们帮什么忙,我一定尽力而为。”大燕子想了一会说:“好吧,我们另筑家去,但是,今后你们要是不听话,我就不客气了!”说完,就领着小燕子到另一家筑窝去了。 燕子是勤劳勇敢的,一个上午,就筑好了家,他们休息了片刻,就飞往田间为人们捕捉害虫。 两只燕子在田里捕捉了一阵,已经很劳累了,于是就停在电线杆上休息。他们刚喘过气,另一只燕子气喘嘘嘘地飞来,告诉这两只燕子,棉田里害虫很多,要他们到棉田捕虫。两只燕子马上又和伙伴们投入了捕捉棉田害虫的紧张劳动。 棉田地里,刚冒出的棉苗很鲜嫩,害虫乘机进行破坏。地老鼠偷偷地咬坏苗的枝茎,棉蚜虫咬坏了花苗的叶子,红铃虫也打算破坏……燕子发现这些搞破坏的家伙,恨不得‘下子把他们全部消灭。

害虫虽然狡猾,但是任凭怎样也斗不过机智勇敢的燕子。他们造成各种假象,妄图骗过燕子,但是最后他们的阴谋都被识破了。 虽然害虫不是燕子的对手,但由子燕子少,棉田面积大,所以,虫害仍然严重地危害人们的庄稼。 晚上,两只燕子劳动了一天,回到家里,又想到怎样才能更好地灭虫。小燕子提出,能不能叫麻雀也灭虫呢?大燕子想了想说:“可以,明天早上我们去叫他们。,, 第二天,天刚亮,燕子就起床了,收拾了一会,就来到麻雀家里。这麻雀真是个懒东西,睡得正起劲,小燕子用她尖利的嘴捣了麻雀一下,麻雀惊慌得站了起来,便假意说:“燕大姐,你们起得真早。” “是早啊,我问你,你昨天都干了些什么?” 麻雀拍打了两下翅膀,很得意地说:“我起床的时候,房东的烟囱已经冒烟了,我们便去寻找吃的,还好,我们房东的房子门开着,我们见房子里有摸笼,就钻进笼里吃个饱,然后回到家里休息……”燕子打断他的话说:“你一天光干坏事,人们会把你打死的。”麻雀听到说死,便害怕地问:“怎么,人们要打死我?”燕子借机给他说:“谁只要多做对人们有益的事情,人们不但不打,还爱护他们。”

最后提出要麻雀去捕虫,麻雀害怕燕子揍他,只好跟着燕子一起去捕虫。 懒惰的麻雀最害怕劳动,一路上想寻机会偷跑,但是有燕子跟着他,他只好不高兴地跟着燕子来到棉田。 早_h麻雀还很老实,但到中午,太阳火辣辣地照在身‘L,又要飞来飞去地捉虫,麻雀就有些受不住了,最后终于偷跑了。 太阳快落山了,燕子们回到家里,燕妈妈又去我麻雀,可是麻雀早就被打死了,被扔到院子的墙角下, 原来,麻雀跑回家,饿得不行,又去偷吃房东晒的麦子,便被人打死了。 燕子回到家里,看到窝里有一层软软的棉花褥。她回忆着今天所经过的一切,会心地笑了。 又是一个春光明媚的早上,燕子们又开始了紧张的劳动。

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篇15:燕子回家了作文

全文共 535 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她的到来让花儿都开了,小草变绿了,柳树抽出嫩芽,小燕子从南方赶回来。在小红家的房檐下,一对小燕子搭了一个温暖而舒适的窝。

这天清晨鸟语花香,小红在屋外欣赏着春景。这时,她发现了自家房屋的屋檐下有个燕巢,里面有四五只小雏燕,其中一只调皮的小雏燕正从窝里往下俯视,一阵风吹来,那只小雏燕一不小心从燕窝里掉了下来。重重地摔在了地上,小雏燕不停地“叽叽”直叫着,不停地扑扇着翅膀,此时此刻它多么希望有一个人来帮助它。突然,一只大花猫不知从哪儿蹿了出来。只见它弓着腰,全身的毛发都竖了起来,尾巴翘得高高的,龇牙咧嘴的朝小雏燕走过去。这只可怜的小雏燕,见了大花猫这个庞然大物,魂飞魄散。缩成一团,瑟瑟发抖,就在这千钧一发的时候,小红捡起一根树枝奔了过去,一边跑一边挥舞着手中的树枝:“你这该死的大馋猫,有老鼠不吃,吃燕子!”大花猫不愿意将到嘴的食物拱手相让,它退在一边还看着小雏燕。小红见大花猫不死心,便奋力将树枝扔了过去,大花猫吓得回头就跑。

“爸爸,快来帮我把这只小雏燕放进窝里。”于是,爸爸搬来梯子,把小雏燕送回了家。这时小雏燕的妈妈回来了,它十分感激我们,在我们头上飞来飞去,不停的叫着,好像在说:“谢谢你们救了我的孩子。”我和爸爸看着高兴的笑了。

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篇16:春天的使者——燕子

全文共 424 字

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一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子

燕子就是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,它们就这样轮番上阵。不知过了多久,小燕子就把窝筑好了,小燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。这都就是小燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。你,没有不劳而获,啊!我敬佩你!

告诉你们吧!燕子还就是一个非常有名的音乐家,它停在电线上,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!

燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。“双飞燕子几时回,夹岸桃花沾水飞,春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”。

燕子还就是一个捉虫能手,一年能捉十万多只,让人敬佩不已!

啊!春天的使者——燕子,你就是在劳动中,才变得如此矫捷的!我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……

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篇17:燕子的作文例文

全文共 481 字

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明明回到家里,第一件事就去看关在笼子里的那只褐色的燕子,燕子在笼子里乱蹦乱跳,不吃不喝。明明伤心极了!这到底是怎么一回事呢?原来,是这样的……

那是一个风和日丽的早晨,明明和小伙伴来到屋檐下玩耍。明明不经意间抬头望了望,发现上面有个燕子窝,于是想试试自己的运气——捅破燕子窝,看能不能捉只小燕子或是掏个鸟蛋。明明和小伙伴费了好大的劲才捅破了燕子窝,运气真不错,窝里有只还不太会飞的小燕子掉了下来。明明兴奋地捉住了它关进笼子里。于是,就发生了开头的那一幕。

看着小燕子不吃不喝,明明懊悔极了!他跑到当初的屋檐下,发现有一只燕子一直在那儿徘徊。明明想:这一定是它的母亲!发现自己的窝毁了,她一定很恼火吧!发现自己的孩子不见了,她一定很着急吧!明明自责极了,他又想:如果有人把我抢走了,我的爸爸妈妈一定会崩溃的……明明再也忍不住了,马上跑回家拿了鸟笼又赶回屋檐下,打开了鸟笼。小燕子磕磕绊绊地飞出了鸟笼,投入了燕妈妈的环抱。明明开心地笑了。

回家的路上,燕子们叽叽喳喳欢快地叫着,仿佛在说:“明明,你做得对!”明明笑着在心中默默地说:“燕子,飞吧,飞向蔚蓝、自由的天空吧!”

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篇18:燕子减肥

全文共 839 字

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我隔壁王大妈的女儿燕子,按说也不算胖,用胡同小刘的话,那是“要腰有腰,要胸有胸……“下面的话太流氓我就不说了。可不知她中了什么邪,非要去减肥。虽说如今流行什么“骨感“,但一个个跟人秧子似的,三级风就不敢出门,一说话全身骨头都嘎吱作响,您说这样的妞儿有什么劲?

所以说,女人,真是难懂的动物,小学的时候一个个胖得跟熊猫似的,嘴里还老闲不住,长大了脸就瘪下来,饿得跟狼似的,还老拈酸捣醋。

话扯远了,话说这燕子减肥,先是运动,没别的,省钱啊。运动,早上起来跑步,从胡同口跑到家,再从家跑到胡同口,这是一圈,起先打算跑50圈,后来算了下时间,得跑到第二天早上,改半圈了,再后来说走路上班,过了三天,改打的了。

这不成呀,节食吧。

早起的时候从冰箱里掏出一西红柿,一根儿黄瓜,再捎带个苹果,一天就对付了。人对付了,那胃哪儿受得了呀?平时都是什么羊肉串儿、巧克力蛋糕的伺候,现在一下子闹饥荒了,搁谁也不干呐。出去坐公交车,人家乘务员发话,“姑娘,车上不能带猫。“

“我没带猫啊?”

“没带猫你衣服里怎么老‘咕噜’响。”

饿的!

节食不行,换个法子,吃药。

这市面上的减肥药多了去,有的药吃下去,管拉;有的吃下去,管吐,还有刮油的、洗肠子的。燕子哪种药都没少吃,折腾了一个月,最后住院了。

吃药也没辙了。

但是燕子说了,不减肥,毋宁死!

最后给她在附近找了家减肥专门店,人家减肥论斤,现在正优惠呢,一斤10块--跟上好的排骨一个价钱。

燕子一上来张口就要10斤,扎针、理疗、按摩,您还别说,没几天,还真有动静,减下去了?哪儿呀,腿给扎肿了。

最后实在没招儿了,抽脂吧!

医生攥着麦秆粗的针头,冲燕子说:“抽哪儿?”

得,您是医生,这该您拿主意。

“抽脂一般抽小腹,那块儿脂肪积累多,油水足,后臀和大腿也成,不过前尖就差点儿……”

燕子一听,差点背过气去,“医生,您以前是干嘛的?“

“肉联厂的!”

“肉联厂的跟我捣什么乱?”

“没捣乱,你想想,没有你们这帮子哭着喊着要减肥的,大伙也不会不吃肉,大伙都吃肉,我不还好好在肉联厂上班?”

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篇19:《燕子》教学后记作文1500字

全文共 2362 字

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燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品,通过描绘燕子的外形、飞行和停歇,赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。

上课伊始,我说:我们送走了寒假,迎来了新学期;我们也送走了一个寒冬,迎来了又一个春天。同学们,你感受到了春天的气息吗?汪洋说:河水解冻了,潺潺地流着。刘正生说:柳树上冒出了嫩芽。王诚盈说:小草钻出来了,候鸟飞回来了。我说:是呀,春天正悄悄地向我们走来。古往今来,无数诗人、作家描绘过春天,让我们一起来看看著名作家郑振铎笔下的春天。

我开始朗诵课文第二段:阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子,从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多的生趣。

教室里静静的,我接着说:请同学们自由朗读这段课文,边读边想,看看有什么不理解的地方,等一会儿提出来。

学生朗读完后,提出了两个不理解的地方:黄绿眉眼、赶集,殷菲菲提出了一个问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我表扬三位同学问题提得好,并说:我们先来解决两个不理解的地方。殷菲菲的问题提得很有价值,等我们学完课文后再来解决。

我出示一幅柔柳图,问学生:眉眼指的是柳树上的什么?范昊天说:是指柳树上冒出的嫩芽。那些嫩芽是嫩绿色的。我又追问一句:为什么把嫩芽说成是眉眼呢?学生沉默了,沈小群举起了手,我请他回答。他说:春风唤醒了柳树,她张开了朦胧的睡眼,打量着这个崭新的世界。

我说:说得太棒了!黄绿眉眼同学们理解了,赶集谁见过?郝安琪站起来说:就是乡下的庙会。在某一天,许多人一起来到一个地方买东西、卖东西。我说:这就是赶集。课文中写谁来赶集?有学生说是花,我说还有呢?学生认真读书,发现是草、叶、花都来了。我又说还有谁来了?学生说小燕子也赶来了。

我请学生自由朗读这一段,体会体会这幅春景图。学生读完后,我说:看到这幅春景图,你想起了哪些诗句?王昕彤说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。谭馨说:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。陈磊说:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。我说:春天是美好的,春天带给我们无穷的遐想。请同学们一起美美地欣赏春天。学生齐读这一段,读得声情并茂。

燕子归来寻旧垒,我一边朗诵诗句,一边在黑板上张贴燕子的剪贴画。郑振铎笔下的燕子是什么样子的?我请一位同学来读课文。强志文大声朗读起来:一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

我说:郑振铎写燕子的外形抓住了三个方面,羽毛、翅膀、尾巴。请一位同学朗读这段话,同学们看燕子的剪贴画,记住书上的语言。连续请了三位同学朗读后,绝大多数同学都能背诵这段话了。

我又说:郑振铎除了写燕子的外形,还写了燕子的哪些方面?请同学们把整篇课文读一读。

学生读完全文后,范芳远站起来说:还写了燕子飞行和停歇时的情景。

我说:这节课就上到这里。布置一项作业:请同学们为第二段课文配一幅画,描画你心中的春天。优秀作品将在班级黑板报上展览。

第二天早上,学生画好的春景图都交上来了。我从中挑选了20幅优秀作品张贴在班级墙报中。看着学生的春景图,满眼春光。

语文课开始了,我请一位同学背诵燕子的外形,我说:作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴,而不写嘴巴、眼睛呢?沈小群说:这三个方面是燕子独有的特点。我说:是呀,写动物的外形不要面面俱到,抓住特点描写就行了。请同学们学习郑振铎的写法,写一个你熟悉的小动物的外形。同学们写的小动物很多,有兔子、刺猬、小狗郝安琪这样描写青蛙:一身绿色的皮袄,美观大方,一双鼓鼓的眼睛,加上四条健壮的腿,凑成了那样可爱又可敬的青蛙先生。

我说:燕子飞行时的特点是怎样的?请一位同学朗读课文。徐东阳站起来朗读第三段:在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过,唧的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。他把小圆晕的晕读错了声调,我纠正读音后问学生:这小圆晕是怎样形成的?邵翔说:因为燕子的尾巴沾了一下水面,而形成的一个个小圆圈。我追问一句:那为什么不说小圆圈,而要说小圆晕呢?王捷说:小圆晕一圈圈的,很美丽。我说:我们知道有日晕、月晕,那小圆晕真的很美丽。燕子飞行时的特点是什么?学生说是轻快,我让学生找出有关语句好好朗读体会。

我说:燕子停歇时又是怎样的呢?谁来读课文。杨羽站起来读最后一段课文:有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

我说:这段课文里有一个非常新颖的比喻,你发现了吗?胡艺璇说:是把燕子停在电线上比作五线谱。我拿出一本音乐书,为学生展示了五线谱,又在黑板上贴出了燕子停在电线上的图片,两相比较,学生惊讶于它们的相似。我又说:这曲谱演奏的是什么内容呢?李艳亭说:可能在演奏春天在哪里?我请她唱一唱,她大大方方地唱起来,全班同学也跟着一起唱起来:春天在那小伙伴的眼睛里

我说:这段课文中我有一处不明白,几根细线怎么说成几痕细线,是不是郑振铎用词不当?教室里沉默了一会,郝安琪站起来说:因为电线离我们比较远,所以有点看不清楚,只能看到它们的痕迹。我说:噢,原来如此,看来大作家就是与众不同啊!请同学读读第四段好好体会体会。

课就要结束了,我忽然想起殷菲菲提的问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我请同学们讨论讨论。徐柯说:花草树木都是静止的,而燕子在四处飞行,为春光增添了生机。王诚盈说:燕子不仅在飞行,它还发出悦耳的叫声,这都有趣啊!

我总结道:燕子是春天的使者。如果缺少了燕子,那春天就少了一半的美丽。

[《燕子》教学后记作文1500字

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篇20:燕子的

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北方的城市上空,并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过,也多是叽喳吵闹的麻雀,或是黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比,可就是个漂亮的“稀客”了,偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀,与剪出了无数美好词汇的尾巴,都会没来由的欢喜起来。

而在幼时的记忆里,燕子的身影经常飞得到处都是。在下雨前闷热的空气中,几十只燕子,几十只蜻蜓,都在我头顶身边高高低低地飞着。我手持一把比自己还要高的扫帚,仰起头,看着童年的天空,有很多的云……

旧时,老家的房梁上有一个燕子窝,用泥与草叶垒砌的一个小小口袋,就那么精精巧巧地搭在梁间,开口不大,却能看到从里面探出头来的雏燕,小燕子刚长出毛来不久,两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来,摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起,悉心喂养几天,再将重新活泼起来的燕子送归燕巢;要是救得晚了一步,燕子死了,一上一下两个家庭都会很伤心,燕子低低的盘旋,现在想起都格外凄凉。

前几日回老家,坐在奶奶的三轮车上,听她絮叨说着老房子的改造与变更。穿过时光侵染的小巷,与看我长大的那些景物对视,只觉恍如隔世。村落土墙间连着几根细细的电线,上面点缀着几个黑色的小小身影。“燕子!”我猛然惊觉,原来它们没有渐渐消失,而是一直住在老家的村庄里,仿佛被谁画入了这里的风景中,成为永恒的搭配。那么多的春秋过去了,不知它们已经看过了多少个如我这般从这里长大的小孩子了呢?

三轮车晃悠着,发出嘎吱嘎吱的声音。在路的尽头,我忽又看见了漫天飞舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前画出一条条流线,蜻蜓的翅膀也在快速地振动着。我如幼时般,仰起头望天,找不到一片当年的云……

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