写燕子的作文有哪些汇集20篇

阳春三月，柳树吐出了嫩芽，桃树开出了红花，伶俐可爱的小燕子又从南方飞回来啦！

在我六岁的时候，在舅舅家看到了燕子在造窝。那天早晨，我正在写作业，忽然，两只燕子在我头上乱飞。那时我很想看清楚它们。后来，它停在了一棵粗壮的梧桐树上，我终于可以看清楚它们了。这对小燕子身穿黑外衣，胸口露出白衬衣，眼睛怪明亮的，我心里不经赞叹到。可还没等我观察完，那对小燕子就飞走了，那时我气的直跺脚。

可不一会，那对燕子又飞回来了，嘴里还衔着泥，我知道它们一定是要在舅舅家的屋檐下造窝。后来，两只燕子交换着衔泥。直到它们把窝建好为止。等窝造好以后它们又各自衔了一些羽毛和树枝，然后又在窝上留了扇“门”。过了几天，大功告成了，我见那对小燕子进了窝，把头伸出来唧唧喳喳的叫着，好像在说：“我们的窝造好啦！”

燕子的窝不是世界上最漂亮的，但是，是用泥土一点点筑成的，是耐心和心血造成的。

我爱小燕子，爱它们的活泼可爱，更爱它们那持之永恒之心！

我是一只燕子，是春天的使者。我有着乌黑光亮的羽毛，一对轻快的翅膀让我成为了飞行能手，剪刀式的尾巴是我裁剪春天的工具。转眼间，春天快到了，我要去南方唤醒春天！

我飞呀飞，一路上我不知道唤醒了多少生物，直到我再也飞不动了，就落在一个屋檐下休息。我想有个自己的家，我要筑巢了。于是，我衔来树枝和泥土，把它们用我的唾液粘合。太阳下山时，我终于拥有了一个属于自己的温暖的家。我捉到几条肥肥的虫子，享受完晚餐后，就美美地睡着了……

第二天早晨，我睁开双眼，外面的世界是多么美好！阳光温柔地为鲜绿的柳叶披上了金纱；微风轻轻地抚摸着河水，河面荡起了清波；杏花苞在昨夜雨露的滋润下悄悄探出了脑袋……我无暇欣赏眼前的美景，吃完早饭又开始了一天的忙碌。

中午我拖着疲惫的身躯回家想休息一会，可眼前的景象把我吓了一大跳，原本小巧美观的家变得一片狼藉。家只剩下了一半挂在屋檐下，被风吹得摇摇欲坠，其它部分都掉在地上摔成了碎片。里面的干草全部掉了出来，有的挂在残损的巢上，有的被风刮到了小路上，这一切简直不堪入目。再看看放在墙边的长竹竿，我顿时明白了……我闭上眼睛，努力不让眼泪流出来，可无济于事，两行眼泪夺眶而出。我哀嚎着，我哭喊着，你们人类能听到吗？能感受到吗？

亲爱的人类，请不要让我们无家可归！

每当看到在蓝天下飞翔的燕子，就想起我小时候的事。

那是我五岁的事。当时正是春天，大地复苏，燕子从南方飞回来了，地里的庄稼也长起来了，小草、野菜都从地里钻出来了，飞快地长大。妈妈领着我在地里摘野菜，那时我对什么也好奇，在田野上跑来跑去的玩。我正玩得高兴，忽然听见“吱吱油——吱吱油——”的声音，我抬头一看，见电线上停着两只黑衣白肚的燕子。我高兴地叫道：“小燕子，小燕子，请你到我家做窝。”那只燕子不但不飞，还瞪着黑眼珠看着我“吱吱油，吱吱油”地叫着，好像在说：“我一定去，我一定去。”

我回到家刚刚打开屋门，那只燕子扑楞楞飞进屋来，它们停在檀上，欢唱着，我问妈妈燕子在说什么？妈妈说“不借你的油，不借你的盐。借你的屋子避风寒。”我听了妈妈的话，冲着燕子说：“小燕子，我借你住。它们好像是在说：”谢谢你。“

燕子衔来一口口泥，叼来一根根草……不几天，漂亮的房子就做好了。

安家之后，那只燕子在快活地跳动，我问妈妈为什么它这样快乐？妈妈说：”因为它很活泼。“

我知道后把燕子当成了我的好朋友。

一个阳光明媚的早晨，小军打开家门走了出来，他正站在家门口前大口大口的呼吸着新鲜的空气。这时，几颗“不明飞行物掉到了他的头上。小军的用手摸了摸，觉得软乎乎的，黏黏的，还挺热乎。他拿了一点儿下来，闻了闻，觉得臭臭的，。他想了一会儿，突然醒悟过来，他大声喊道：“这是鸟屎！”

小军气愤极了，他抬起头一看，原来自己的家门口上有一个鸟窝。小军飞快地跑回家，用水把头冲洗干净。他一边冲一边想：可恶的鸟，竟敢把鸟屎拉到我的头上，我要为我的头报仇。他洗完头后，便飞快地跑出家门。

小军跑到小明家，对小明说出了事情的经过，小明听完后，二话不说，就拿起一把梯子和一块木板和小军一起回到了家门口。过了一会儿， 小军和小明回来了，小军在地上捡了几颗石头，他心想：我一定要好好教训那只可恶的鸟。

来到鸟窝旁，小军拿起石头就要砸。小明连忙制止了小军，对他说：“燕子是益鸟，我们不应该伤害它。你还是看我的吧。”说完，小明拿起木板，爬上梯子，把木板钉在了鸟窝的下面。小明跳下梯子，对小军说：“这样鸟窝里的鸟屎就不会掉下来了。

在阳光的照耀下，小鸟高兴地唱起了歌。

[保护燕子人人有_四年级作文

下午放学后，我匆匆的背着书包往家赶。

天阴沉沉的，几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着，我这羡慕它们啊！突然，一辆大货车呼啸而过，我不禁闭上眼睛。

我睁开眼睛时，一只燕子趴在地上，腿在不停的发抖不一会儿就不动了。我正想走过去看看，突然，一只燕子飞到它身边，原来是它的同伴。只见这只燕子先用翅膀把它移到路边，然后在他周围转了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄着同伴，还不停的发出“唧唧”的声音，好想再说：“同伴，快醒醒，马路上不安全，我们去别的地方玩吧！”

可是无论怎么叫、扑打，它的同伴无动于衷。过了很久，这只燕子似乎知道了它的同伴永远的离开了它。它呆呆的站在那里，看着他同伴的尸体，嘴里不停地叫着。好像伤心地说：“同伴，对不起，我不应该带你到马路上来玩，请你原谅啊！”

我不忍得再看下去，我又担心死去地燕子再次的受到伤害，便用一块石头压在燕子身边，提醒开车的人不要再往前开了。

真没想到，动物之间也有这样深厚的感情啊！

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”耳熟能详的诗句，一看到的瞬间便会想到春天，想到燕子，一个小小的会飞的生灵，却有着自己独到的智慧。

大家都知道，燕子就是唯一可以在我们眼皮底下安家，还不让我们讨厌的生灵，这就就是燕子的智慧，懂得与人保持最适当的距离。它会亲近人类，但又会独立自主，不像家猫家狗，完全听命于人类。

它懂得打好信任的招牌，把自己最宝贵的住房，产下的卵，甚至就是子女，就这样充满信任的留在了人类触手可及的地方，如此高度的信任，自然而然也赢得了人类的信任，让人类心悦臣服的把燕子当做了自己的家人，欢迎着它的到来。

燕子还有一个智慧招牌，就就是懂得什么时候该离开，什么时候回来，时间把握的很就是时候。当自己在窝里享受了春夏，人类也每日看腻了它们时，便会立马搬离，消失在人类的视线。时间久了，人类开始念及燕子的好，思念起燕子时，它又恰当时机出现了，再次博得人类的喜爱。

这就就是燕子的智慧，它不像麻雀，同样安家在人类的眼皮底下，却得不到人类的喜欢。燕子依靠自己的智慧，不仅获得最安全的住宅地，还能够赢得人类的喜爱，有人甚至以自家有燕子窝而自豪，老一辈有言：燕子来做窝，福气自然来。

看，燕子多有智慧!

我喜欢鸟儿，特别就是燕子。

清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。

一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，就像在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃东西非常快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。

有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦！它的尾巴真像一把剪刀啊！它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还就是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又像一把半圆形的扇子。此时它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。

我喜欢燕子，因为它就是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢就是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，非常结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗？因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊！

燕子还能预报天气呢！如果它低低地飞，明天就会下雨。如果它高高地飞，这就说明明天会就是个风和日丽的日子。

我喜欢这聪明、可爱的燕子！

我喜欢鸟儿，特别是燕子。

清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。

一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，就象在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃东西非常快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。

有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦！它的尾巴真象一把剪刀啊！它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又象一把半圆形的扇子。它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。

我喜欢燕子，因为它是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，非常结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗？因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊！

燕子还能预报天气呢！如果它低低地飞，明日就会下雨。如果它高高地飞，这就说明天会是个风和日丽的日子。

我喜欢这聪明、可爱的燕子！

我，一身乌黑光亮的羽毛，像黑缎子一样光滑漂亮。一对俊俏轻快的翅膀，长着雪白雪白的绒毛，身上黑白分明，引人注目。再加上那剪刀似的尾巴，使我变得更可爱。你猜，我就是一只翱翔在蓝天的小燕子。 春姑娘悄悄地来到人间。小苗醒了，舒展着柔嫩的腰枝;花儿笑了，绽开了迷人的笑脸。到处都飘着花香，到处都充满欢乐，充满生机。北方的春天来了，一切都变得美丽，迫不及待地向北方飞去。在路上畅谈着，想象北方那秀丽的迷人的景象……看，北方的春天的确来了!地里，麦苗绿了;河中，冰雪融化;人们都说脱下棉衣，换上了春装……     故乡的山，故乡的水,一切都被春姑娘打扮得那么美。瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵，柔和的阳光照射得人们暖洋洋，山变绿了，换上了春装，柳树发芽，柔软的枝条在微风中摇曳。山坡上，在绿油油的小草衬托下，鲜花争奇斗艳，散发着沁人心脾的芬芳。农民们在田里播种，用辛勤的汗水浇灌那金秋的丰收。我被这美景所陶醉，展开翅膀，飞来飞去。飞到村庄，向人们报春;飞到山坡，向花儿问好;飞到小溪，向小鱼交谈，飞到湖面用轻巧的尾巴掠过湖面，平静的湖面便荡起一圈圈波纹，真有趣! 飞得太累了，我们落在电线上，在远处看，电线和上面的几个黑点——那就就是我们，多像挂在空中的乐谱啊!这乐谱，不就就是一首赞美的歌吗?

冬去，春来。柳树，发芽。小草从地下探出头来，花儿绽开了笑脸。小燕子也从南方飞了回来。

星期五放学，我回到家时，无意间发现一只小燕子在我家的房檐上筑巢。我悄悄的看着小燕子，这只小燕子身“披”“燕尾服”金黄色的嘴巴里刁着一根细长而有弹力的小稻草。小燕子小心翼翼的把小稻草放在泥巴坑里，沾了一下，在把草连泥带草的刁回来。它（小燕子）把沾有泥水的小草放进屋檐上的石头缝当中。

过了一会儿，小草放好了，小燕子又去刁小稻草。这次刁稻草可没有第一次顺利，第一次只在稻草堆中选了2、3分钟。可是第二次小燕子千挑万选才选出了几根小稻草，第二次选足足花了10几分钟。小草挑选好了，小燕子很熟悉的刁起小草在……

时间好像在和谁比赛跑步，神不知鬼不觉的过去了。小燕子经过了一下午的努力，终于把巢的宽架搭好了。

一个夜凉如水的晚上，下起了雷阵雨，大地上又刮风又下雨又打雷，一夜之间，大风毫不留情的把小燕子一下午的努力全都吹没了。

第二天早上，我本以为小燕子会放弃筑巢，可是结果正好和我所想的相反：小燕子不但没有放弃筑巢，反而更加努力去筑巢，从早忙到晚，几乎没有休息，一直到晚上9点……

小燕子就这样日复一日，直到有一天小燕子终于把筑好了。现在小燕子可以不在天天忙着刁草筑巢，不用天天睡在冰冷的电线杆上，不用天天受风雨的欺负，不用天天……

是啊，做人做事都要像小燕子一样有一屈不饶，遇到困难觉不放弃的精神！

什么事物都是有生命的，不论它是大，还是小，它都是——生命。地球是我们人类和动物之间和谐、和睦的地方！——后记。

我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。

今年春天，一个星期六的早晨，我从睡梦中醒来，一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看，是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么？出于好奇，我急忙起床，认真看起来。

原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细的看一下，吱吱叫了几声，又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。

从这一天开始，有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽坚固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动的成果。

现在，天气慢慢的转冷了，燕子也飞走了，但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信，在学习上若能发扬这种精神，坚韧不拔，一点一点积累知识，将来一定会大有所为的。

春天来了，春天来了！小草害羞地从土里钻了出来，给大地穿上了翠绿的春装。花儿竞相开放，有黄灿灿的油菜花、粉红娇艳的桃花、漫山遍野的映山红，还有那洁白无暇的玉兰花，真是姹紫嫣红、各具风姿，好像争着在迎接春姑娘的到来呢！倒挂的柳枝抽出了嫩绿的叶子，看，在微风的吹拂下，柳条像姑娘长长的发辫随风飘动。感觉真美！

还有小山雀唧唧喳喳地叫着，小黄莺迎着春风翩翩起舞，好像在开春天的歌舞晚会，小燕子飞来飞去，兴奋地告诉大家春天来了。

燕子飞累了作文人网 你也可以投稿，落在电线杆上，在电线杆上隐隐约约地看着田野的风景。田野上，一块青、一块绿、一块黄，一块只有一只老黄牛在拉犁。老黄牛好像也被田野风光迷住了，久久地注视着眼前的一切，要不是农民拍了拍它，可能头就不能转了。

在天空中，燕子三只一伙，五只一群，好像在开始飞行比赛呢！有的从这边松树上一转飞到了那边的柳树下面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看见波纹一圈一圈地荡漾开去。

有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“您的水是那样的清，多么像一面镜子，可以让我在这里整理一下羽毛吗？”有的燕子半个身子已经在小河里了，好像在那里洗澡。

春天，燕子飞回来了，你，注意到它了吗？我爱春天，特别是那生机勃勃的景象，多希望春天能迟点结束啊！

以下是小编给大家整理的以燕子为谜底的谜语，欢迎大家查看。

谜题：小小姑娘穿花衣，带着剪刀天上飞。 (打一动物)

谜底：燕子

谜题：白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。 (打一动物)

谜底：燕子

谜题：有位小姐黑又黑，来时天公放春雷，故居就在屋檐下，为增春色满天飞。 (打一动物)

谜底：燕子

谜题：头有毛栗大，尾巴象钢叉， 睡觉在泥里，离地一丈八。 (打一动物名)

谜底：燕子

谜题：小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回， 带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。 (打一动物)

谜底：燕子

谜题：小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉。 (打一动物)

谜底：燕子

谜题：小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。 (打一动物)

谜底：燕子

谜题：身穿黑缎袍，尾马象剪刀，冬天向南去，春天回来早。 (打一动物)

谜底：燕子

谜题：来吃清明饭，去吃十月朝，来千去一万，身带快剪刀。 (打一动物)

谜底：燕子

谜题：衣服像缎子，尾巴像剪子;衔泥盖房子，捉虫喂孩子。 (打一动物)

谜底：燕子

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的燕子。

才下过几阵濛濛的细雨，微风吹拂着千条万条才展开带黄色嫩叶的柳丝儿，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。

在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。看，蓝蓝的天空下，电线杆之间连了好几道细电线，多么像五彩谱啊！停着的燕子变成了音符，好像正在谱一支亟待演奏的春天赞歌呢……

好词摘抄：

翩然归来 小巧玲珑 轻歌曼舞 唧唧喳喳 燕语莺歌 飞燕展翅 燕语呢喃 燕尾如剪 春燕回巢 蚕头燕尾

处堂燕雀 鼎鱼幕燕 东劳西燕 歌莺舞燕 虎头燕颔 环肥燕瘦 劳燕分飞 社燕秋鸿 五雀六燕 燕巢幕上

燕巢危幕 燕颔虎颈 燕侣莺俦 燕雀处堂 燕雀相贺 燕瘦环肥 燕翼贻谋 燕语莺声 燕语莺啼 莺俦燕侣

莺歌燕舞 莺声燕语 莺啼燕语 鹰拿燕雀

好句摘抄：

1、春天到了，一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它展开狭长的翅膀，张开剪刀似的尾巴，飞过田野，越过高山，寻找自己的家。

2、一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一双机灵的小眼睛加上一双剪刀似的尾巴，一对俏轻快的翅膀，这就凑成一只活泼可爱的小燕子。

3、燕子做窝总是很“讲究”的，用泥土、枝条、草茎、羽毛和上口水，把窝盖成半个碗形，非常牢固，我觉得他们还懂“建筑”呢！

4、燕子是雀形目燕科的一属。古时候人们把它叫做亥鸟。世界上有楼燕、白腰雨燕、家燕、岩燕等20多种。

5、大约九、十天，瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝终于也出现在屋檐下了。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽的坚固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动后的结果。

6、在我的老家有几只小燕子。那时春天刚到，小燕子匆匆忙忙飞来，一共有二只，他们去了很多地方考察，叽叽喳喳地讨论着，决定找户好人家，在那里安家落户生儿育女，最后，他们看中了我的家。先垒窝，燕子非常勤劳，每天n次外出，用嘴巴一点一点地衔回泥巴，每次只有黄豆般大小，乐此不疲地建着自己的窝。一天两天五天十天……一个又大又圆的巢在我家的屋檐下大功告成。

7、燕子一身燕尾服，腹部的羽毛像白色的衬衫，爪子小小的，眼睛灵活极了，嘴很短。

8、那是一个晴朗的日子，早上，我听见一种奇怪的声音，我悄悄地走过去一看，原来是燕子妈妈生了一只小燕子。等燕子爸爸和妈妈出去寻找食物的时候，我站在凳子上，小心地把小燕子抱了下来，仔细地打量着它，它双眼紧闭，身上好象刚洗过澡一样湿漉漉的。不一会儿，燕子爸爸、妈妈回来了，我立即把小燕子放到窝里。只见小燕子张着嘴，燕子妈妈把捉来的小虫子一点一点地放进小燕子的嘴里，就这样小燕子一天一天的长大了，慢慢地它学会飞翔。不久燕子向温暖的南方飞去，因为秋天已经来到。

9、燕子还会预报天气，每当快下雨的时候，燕子都会飞的很低，于是我查了一些资料才知道燕子是益虫，专门吃害虫呢！于是我就更加喜欢燕子了。

10、春天到了，外面下起了蒙蒙大雨。我打着伞，漫步在家乡的小道，偶尔听见几声鸟叫。我四处张望，想寻到这声音从哪传来。抬头一看，原来是屋檐上燕巢里面的小燕子。几只黑色绒毛的小燕子，张开黄色的嘴巴，“叽叽喳喳”的叫个不停。我突然之间想偷下一只来养，心中的欲望驱使着我。我赶紧用伞的尾端的勾，勾下一直来。一只小燕子落在我的手掌中，掌心传来一阵阵痒痒的感觉，怀着异常兴奋的心情，一路小跑回家。

11、春意盎然的花园里，那嫩绿色的柔柳长出了长长的发丝，随着风儿的歌唱，她也跟着翩翩起舞。碧绿碧绿的桃树叶中，点缀着一朵朵粉红色的桃花。樱樱望着一望无际的景色，看见她的新朋友和老朋友们——活泼可爱的小燕子从远处飞回来，她便知道，是春天来了。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”樱樱一边唱着歌儿，一边观察着在她家筑窝的小燕子们。谁知有一只雏燕撞了一下，从高高的房子上掉了下来。樱樱见状，马上从书房中冲向雏燕掉落的地方。

12、燕子窝的表面凹凸不平。燕子筑巢时，从田野间或河边啄取湿泥，然后再慢慢地堆砌，并且时不时的加进干草和羽毛等柔软的东西。等巢砌好了以后，燕妈妈不时地坐进窝里，用腹部将窝的内壁磨光滑。最后它用捡来的干草垫在巢内，燕子窝就会很舒适、暖和。

13、燕子是聪明的建筑师，它们把窝做在墙上的灯管座上，这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生，每年来时都要把“房子”装修一番，它们把窝里换上新被褥，把围墙见新加高。

14、燕子喜欢在屋檐下做窝。燕子爸爸、妈妈用树枝、泥土和唾液做成半圆形的、温暖的窝。燕子妈妈孵出了许多可爱的小燕子，小燕子在窝里叽叽喳喳要食物，燕子妈妈和燕子爸爸到处找虫子给小燕子吃，忙得不可开交。小燕子渐渐长大了，就飞出去独立生活了。

15、燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛，特别可爱！我从课外书得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。

16、只见小燕子飞到水坑边，不一会儿嘴里叼着泥飞回屋檐小。我想：小燕子这么小，每回只叼这么一点，什么时候才能垒成一个像样的窝呢？只见小燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，然后“喃喃”地叫了几声，又飞走了，就这样，两只小燕子一会儿飞来，一会飞去，忙个不停。

17、春天来了，小燕子从南方飞回来了。燕子的羽毛是黑白相间的，翅膀狭长，有一把剪刀似的尾巴。

18、燕子有着流线型的身体，飞机就是仿照它制造而成的。人们见燕子一身黑装十分美丽，还仿照它做成了一种礼服——燕尾服。难道你不相信吗？你看，燕尾服的前面，那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。

19、那是去年夏天，一次难得的机会，让我亲眼瞧见了那些燕子，它们的羽毛黑亮黑亮的，像漆黑的夜空。它们的嘴尖尖的，眼珠子骨碌碌地转着，十分可爱。

一个星期六的早晨，阳光明媚，姥姥、妈妈和我决定去爬燕子山，燕子山离姥姥家不远，虽比不上千佛山有名，但风景如画，空气清新，一点也不逊色于千佛山。在姥姥的带领下，我们沿着一条蜿蜒的小路，很快就到了山脚下。上山，就看见到处是挂着小酸枣的酸枣树，小小的酸枣挂在树枝上，微风吹来，可爱的小酸枣在树枝上来回摇摇晃晃。这小酸枣别看小，姥姥说它的用处可大了，还能治病呢!我迫不急待地摘了几颗红红的，尝了尝，开始特别特别酸，不过最后又感到一丝甜，真是酸酸甜甜，美妙的感觉。

这里除了有可爱的酸枣，还有茂盛的小草，五彩缤纷的喇叭花。紫的，粉的，蓝的，点缀在小草中，山坡上，岩壁上。当我在山顶俯瞰山下的美景时，忽然看见两只美丽的蝴蝶，两只差不多一模一样的蝴蝶!还比较大呢!他们围着一群野酸枣树不停地飞舞着，真像化蝶中的梁山伯与祝英台呀!这两只蝴蝶在这儿飞舞、盘旋，好像也对这里恋恋不舍。

这里空气清新，好像一个天然大氧吧，有花、有草，还有小树和各种昆虫，给大氧吧增添了许多生机。这里没有市区的尾气和杂声，闻到的是花草树木散发的淡淡的清香，总想让人深呼吸。

我们一路采了些酸枣，姥姥还用狗尾巴草给我编了一只可爱的小猫。我和妈妈头上都戴着美丽的喇叭花，我们意犹未尽地离开了美丽的燕子山。

同学们，当你们看到这个题目，是否感到很惊奇呢？也许，你们会想：燕子会有什么秘密呢？燕子……种种疑问在你的脑海中来回荡漾。不过，遇到我，你的疑问并完全解决了。现在，听我打开窗了谈心—说亮话了。

记得有一天，天气格外晴朗，火红火红的太阳挂在高高的云上。而弟弟偏在这时候闹着要买东西。没办法，妈妈只好开摩托车载我们去了。路上，我们有说有笑，开心极了。

突然，有一只燕子从我们身边飞过。我好奇地问：“妈妈，燕子不是一直在天上飞吗？现在怎么会低飞呢？”“那是因为快要小雨了。”妈妈耐心的回答。但是，燕子低飞时预示着快下雨？这个问题我还不太懂 ，回家后弄个明白吧！

很快，我们来到商场，进去买完东西后便出来了。突然，天空阴云密布，云脚长毛。不一会儿，便哗啦啦地下起雨来。

一回到家，我立刻回到房间，打开百科全书，开始探究问题。

原来，晴天时，空中水汽少，小虫子的翅膀上没有水珠，飞的高，燕子就在高处捕食；快下雨的时候，空气中的水汽增加，小虫子的翅膀上沾了水汽，无法飞到高处，燕子为了捕食，就随着小虫子低飞。所以，当燕子低飞时，就预示着快要下雨了。

原来如此呀！我总算明白了。燕子的秘密，我也破解了。

柔和的春风送来了候鸟，燕子飞过空阔的天空，不经意间就把两厢截然不同的冬季和春季裁剪缝合得那么不着痕迹，浑然一体。

燕语呢喃中，岁月的艰难和起伏被轻轻抹平，然后花红柳绿的春风扑面而来了。

春天来了，燕子来了，我的春天般花枝招展的母亲也会随着春天的到来而返回家里忙活吗？

春天，燕子，母亲，再一次勾起了我对童年生活的回忆。

儿时的我是幸福的、快乐的，记得那时我家平房的走廊下，有一方小小的燕巢。每年春天快要来临时，当老师的爸爸总忘不了带着我检查家里的燕窝。在走廊下钉上新的小板小台，以备新婚燕子夫妇来筑巢之用。

我很乐意给爸爸递上钉子、小锤什么的，心中却早在想像着新燕在我家院落中飞进飞出，整理着嘴中的小泥点，像精致艺术品一般的燕窝愈垒愈大的情景。

那时的我最爱驻足燕窝下，仰头看母亲喂小燕子。母校嘴里叼着虫子飞临燕巢，巢中小燕儿老早就喃喃开口。但它们似乎很懂事，每次轮流一只小燕子到巢门口，大张着嘴接食，绝不贪嘴争抢。

看久了，看呆了，小燕子有时将小尾巴挪到巢门口，小屁股一撅，白白的一摊稀尿掉在额头上，叫人又好气又好笑。母亲总会在一旁说：你小时候还不就是这样喂大的，稀屎比小燕子还多呢！

呵，我想起来了，在我刚会说话的时候，爸爸每天总会逗着我背几首唐诗。我的记性老不太好，有时候背着背着就睡熟了，这时候妈妈总会夺走爸爸手中的书，微笑着嗔怪爸爸，孩子还小呢！

冬天过去了，燕子又来了，但童年的欢乐一去不还了。爸爸渐渐地咳嗽起来，再也无心逼着我背唐诗了。妈妈也慢慢对爸爸皱起了眉头。终于有一天，妈妈离开了我们，爸爸也走了，只剩下了和小燕子相依相偎。

那时的我多么渴望能变成一只小燕子，在乡村的上空跳起优美的舞蹈；多么希望能融入它们的队伍，在去了又来，来了又去的季节飞越中，到外面的世界上去走走看看，和美丽可亲的母亲重逢。

那似剪刀模样的燕尾，在乡村的上空裁剪轻风流云的同时，多少次剪乱我那思念的心情，像剪过的春草更显活力，燕尾剪过的女孩的心空，更加疯长着蜂拥而至的迷梦。

我的记忆像清澈的泉水，从那破旧的燕巢内汩汩地流淌下来。去年的冬天，我曾在猫爪下救过一只小燕子的性命，那只被救的小燕子的脚上落下了残疾。今年的春天，受了伤害的它还会再来吗？

想不到就在那天的中午，我放了学，端着一大碗饭在院子里吃，一只小燕子翩然落到我的肩头。我放下碗筷，梳理着它的羽毛细看，它不就是我去年救起的小燕子吗？如今它已长大，可那脚上的残疾依然如故，它向我告知来了，它还记得我的救命之恩呢！

记得幼时背唐诗的时候，每当背到“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”就会想到燕子淡泊，不嫌贫爱富；就想到在遥远的春光里，燕子从南方大都市里金碧辉煌的大商厦间划过，落向红砖青瓦的乡村。

而今，春天又到了，燕子又来了，母亲还会回来吗？

[关于春天·燕子·母亲的作文

在我的记忆深处，有一张白皙的小脸。她的嘴角总是挂着大大咧咧的笑，两只小辫儿撅着，狭长的眼更是眯成了一条线，好似弯弯的月牙儿。

她便是小燕子。现在数来，我最近一次碰见小燕子，已经是几年前了，可是却一直令我记忆犹新。

三年前的一个冬天的下午，出来散步的我突然发现了小区里摆摊的小燕子。她披者一件麻黄的单衣，撅着辫，裤子只是及膝，脚丫子套在拖鞋里。活生生一个农村姑娘。我心里虽然奇怪得很，但是毕竟我和小燕子很久没见，便扭扭捏捏地不敢上前。

许是觉察到我的尴尬，她冲我喊了一声：“朵儿，来了就过来看看吧！”

我见她对我并不生疏，便轻声细语地问道：“你怎么过来摆摊了呢？而且卖得这么便宜！”

她对我咧嘴一笑，装模作样地摆放着物品，歪着头对我说：“摆摊有什么不好。你瞧，对我来说没有用处的东西，在别人手中可就有不一样的价值啦。”

“可是，你摆摊就不害羞吗？”在我的眼里，摆摊应该是那些穷人的活儿。

蓦地，小燕子的脸变得严肃起来，翘起的小嘴也抿紧了。

“你怎么可以这样说呢？摆摊可是很高尚的职业，妈妈说这可是穷人为了养家糊口而自己创造的生计。你可千万不能小瞧它！”说着，她还气呼呼地鼓起小脸，甚是可爱。

我迷糊地点了点头。许久，站在她的身旁沉默着。

……

黑夜即将降临了，寒风似是水蛇，簌地钻进我的衣袖里。我打了一个寒颤，露在外面的手，冷得像冰。小燕子还在为顾客们轻车熟路地介绍物品。如果细细地看，可以发现她的额头上布了层薄汗。等我散步回来，她终于准备收摊了。

“你明天还来吗？”

“当然！”她用袖子抹去额头的汗，冲我扬起了熟悉的笑。随后，又转过身去，挽起袖管，将柜台上的商品小心翼翼地两手托起，整整齐齐地塞满箱子的每一个角落。向我挥挥手，便背起箱子，一步一步向着家的方向迈去……小燕子就是这样一个女孩子，行为大大咧咧，心思却细致，有主见，令我永远忘不了。

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一、三年级语文燕子：《燕子》教案

佚名

（一）教学目标：

1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

2、学会本课9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。

3、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。

4、能有感情地朗读课文，会背诵课文第4自然段。

5、学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法，并用此法写一种自己熟悉或喜爱的小动物。

（二）课时安排：3课时

1.第一课时

(1)导入新课。

春天来了，燕子从南方飞来了。《燕子》这篇课文，就是写燕子在春天里飞翔的情景。那燕子在春天里飞翔的情景怎么美呢？

(2)先来仔细看看燕子。

○默读片断，思考：片断中抓住哪些方面来描写燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)

○听教师读、删减比较。

“一身羽毛，一对翅膀，加上一个尾巴，凑成了小燕子。”

○读这些词语，说说这些词有什么共同点?分别写出了燕子的什么?

○讨论：这些形容词删与不珊，哪种更好?为什么?(初步体会语言的准确性。)

○把《燕子》中的燕子外形描写与《翠鸟》中的翠鸟外形描写进行比较：课文中为什么只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不写其他方面?而《翠乌》中又为什么只写翠鸟的小爪、眼睛和嘴?(描写外形要抓住特征。深入体会语言形式表达的准确性。)

(3)出示：微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。

口头缩写——示范朗读——说说理解

(4)朗读：几只活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。

(5)作业：

《课堂作业》1—4

2.第二课时

(1)课文第2段写了哪些景物？

○雨、风、柳、草、叶、花。

(2)出示，觉得怎么样？

三月、下过雨、风吹拂着柳，草、叶、花聚拢来、形成了春天。

(3)逐个比较，层层添加。

(4)你们这些小燕子看到了这样的美景，心里想说什么？下面一句中，哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来？

(5)每当春天到来的时候，小燕子从南方赶来，这告诉我们燕子是什么鸟？（候鸟）

(6)理清层次，练习背诵。

一共四句：第一句写季节、细雨；第二句写微风吹拂着柔柳；第三句写草、叶、花；第四句写燕子。

(7)花儿、草儿赶来了，小燕子也赶来了，为什么说“为春光增添了许多生趣”呢？（释：生趣）

(8)读第3段，想像一下燕子飞翔的情形。

(9)缩写句子。

(10)找出描写燕子飞行轻巧敏捷的词句。

(11)小结朗读。

(12)作业：

《课堂作业》5—6

3.第三课时

(1)朗读最后一段。

(2)比较：

○落——停

○痕——根

(3)理解“理待演奏”。

(4)背诵本段。

(5)全文小结。

(6)仿写第1段。

二、仿写三年级

美丽的菊花在秋雨里频频点头

（一）仿写拟人句仿写拟人句集锦

1.湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢，芊芊素手灵巧地飞舞在空中，清灵，优美。

2.春天来了，柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。

3.当微风吹过，柳树便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中……

4.岸边的柳树的柳絮如同小姑娘的辫子迎风飘动。

5.柳树的枝条在江里垂下来梳洗。

6.柳树被风吹动就像是小姑娘的腰肢在摇摆。

7.看，柳树那轻盈的身姿，看，柳树那随风而起的舞蹈，真是美轮美奂。

8.杨柳枝上点缀了点点青绿，随着微风轻轻摇曳，柳儿舒了舒腰身，又换了个站姿。

9.杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。

10.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。

11.晴天的柳树，散发著阳光的气息，给人一种朝气勃勃的感觉;

12.阴天的柳树，笼罩着团团烟雾，给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树，伤心地哭泣著，但也不忘为风作伴舞。

（二）仿写比喻句

1.例:红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽.

红红的枫叶像_____________________________________

田野像________________________________

秋天的雨像__________________________________

红红的枫叶像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美丽.

田野像一张张地毯,织哇织哇,织出了秋天的金黄.

秋天的雨像一根根细针,绣哇绣哇,绣出了秋天的繁华.

红红的枫叶像精美的信笺，写满了金色的思念。

田野像金色的海洋，盛满了农民一年的希望。

秋天的雨像一位大画家,它把银杏树画黄了,把枫树画红了;把秋天画得绚丽多彩。秋天的雨像五彩缤纷的颜料，画啊画啊，画出了醉人的收获。

2.(仿写句子)秋天的()是一个()

秋天的雨,是一把钥匙.

秋天的落叶是一把伞

秋天的雨,是一盏明灯.

秋天的雨,是一座阶梯.

秋天的雨,是一组密码.

秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了.仿照例句,把句子补充完整.秋天的雨,是什么

秋天的雨,是一首胜利曲,把秋天的收获唱的喜悦极致

秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心声倾诉了。

秋天的雨，是一位将军，带领着庞大的秋天到来。

秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开了.

秋天的雨,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了.

秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓.

秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开

春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑啊笑啊，笑出了红红的牙齿。

3.照样子,写句子：金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是给（）,看,（）金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.

蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（粉红色的）是给（荷花看的），看，（荷花像粉红色的衣裳）

金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（碧绿色的）是给（菜畦看的），看，（菜畦像碧绿色的地毯）

金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

绿色是给森林的,看森林像绿色的浪潮

4.仿写:听听秋的声音诗歌

是对秋姑娘的问候，走进秋，在每一滴晶莹的露珠里。一只只燕子追上白云，在每一片绚丽的花瓣上。秋的声音，“嗡嗡”，蜜蜂扇动翅膀，送来一片丰收的歌吟，撒下一阵暖暖的叮咛，石榴露出笑脸，在每一朵绽放的秋菊里，秋的声音仿写听听秋的声音听听。听听，“啪啪”；一阵阵秋风掠过果园，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣，走进这五彩缤纷的演奏厅，从远方匆匆地跑来，秋的声音听听，在每一个红红的苹果里，是和花朵告别的声音，秋的声音，又向远方匆匆地离去。听听，秋的声音。听听。三年级课文：听听秋的声音仿写

秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片

绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗！”是和树皮问号的声音。听听，秋的声音，青蛙正在加紧挖洞，“呱，呱，呱！”。听听，秋的声音听听秋的声音枫叶换上了红妆“刷刷”是迎着秋风舞动的腰身听听，秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答滴答”是和大地轻。仿写听听秋的声音什么跳出水面,,是给什么弹奏的音符。

听听秋的声音，鱼儿跳出水面，是和夏日告别的旋律.听听秋的声音，细雨落下地面，是为秋日弹奏的音符.这样可以吗？望采纳，谢谢啦~。

5.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆地去。

秋的声音，从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来，却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。

我们三年级刚学＂听听,秋的声音＂让仿写一段。（开头是。小青蛙加紧挖洞“呱呱”是和夏天告别的歌韵。是黄叶道别的话音。

6.仿写一段语（听听,秋的声音,……。

秋的声音，稻穗晃晃身体仅供参考，“哗哗”是稻谷成熟的喜悦：听听。

7.秋天的色彩诗句（仿写秋的声音）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

8.仿写:听听,秋的声音

听听秋的声音仿写一座座什么

一座座雪的国度金色。

听听，秋的声音（仿写）听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是与夏天道别的乐章。听听，秋的声音，小朋友咬着果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韵。听听，走进秋，走进大自然的音乐厅，你好好地去听秋的声音，秋的旋律。秋的声音，在每一个果子里，在第一颗露珠上，在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，秋的声音，带着丰收，从远方匆匆地来，捧着落叶，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。

9.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

雪的痕迹，从深夜静静地现，于深夜静静地隐。冬的气息，从空中呼呼的来，往空中呼呼的去。

三、燕子和小鱼作文

春天到了，小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来，燕子和小鱼作文。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。突然飘来了一阵阵浓密的烟雾，燕子妈妈闻了一下，只感觉头晕眼花，天昏地暗，胃里也一阵恶心，都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看，呀，原来是一个工厂。

这工厂特别大，有很多高耸入云的烟囱，冒出来的烟都只让太阳露出一点脸，蓝晶晶的天空已经变得乌黑。小燕子飞到河边想照照镜子，可眼前的景象让它大吃一惊：水面漂浮着难以计数的各种垃圾，纸盒、零食袋、矿泉水瓶子......这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水，小学三年级作文《燕子和小鱼作文》。小燕子心想：我的好朋友小鱼在哪呢？突然，一条小鱼探出它的脑袋，大口大口地喘着粗气，大声地喊：救命！救命呀！小燕子一听问：呀，我的好朋友你怎么了？小鱼难受地说：我在这条全是污水的河里真是不舒服，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好过了。怎么会这样呢？小燕子担心地问。小鱼无奈地回答：都是因为人类开工厂，把污水任意排放到小河里，弄得我成这样。那我救你出去吧？小燕子心痛地说。小鱼有气无力地说：可是我离开水就会死亡，你别白费力气了。说完小鱼潜入了水底。小燕子听了小鱼的话，飞到妈妈的身边，伤心地问：妈妈，我们怎么办？妈妈难过地说：看来我们不得不离开原来的家了，希望能找到另外一片纯洁的天空。

说完，母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。

今天在做课间操的时候，天边忽然多了许多黑点点。它们引起了我的好奇，是什么呢？渐渐地，清楚了，是燕子！那些“黑点”全部从四面八方聚集到我的上空来了！

它们在空中旋啊转啊，吸引来了更多的燕子。它们在做什么呀？我奇怪了。我一边望着它们，一边思索着。突然，我冒出了一个想法：会不会是在准备迁徙呢？快到冬天了，它们是不是准备飞到一个更温暖的地方呢？

不久后，它们开始“转移阵地”，飞到了隔壁县中上空，久久地在那儿徘徊，但并没有鸟儿与它们汇集，它们又想干什么？是不是留恋这儿，舍不得走了？是不是考虑到离开后再回来这儿会改变，想再看看自己的故乡？

但是终究还是得离开的，燕子们便恋恋不舍地成群飞走了。但为什么还有两只？它们在那儿近乎歇斯底地呼唤着，好像在呼唤着自己的孩子，它们多么渴望那天边能冒出黑点。但是没有，没有如它们所愿，黑点没有出现。它们绝望了，但是没有回去找，而是调头去追前边的伙伴。但一会儿后，那两只燕子又回来了。是不是不愿放弃孩子，要回去找？即使希望再渺茫也要去找。隐隐约约地，天边那头传来了鸟叫声，一个黑点出现了，是它吗？那两只燕子欣喜若狂，猛扑翅膀，恨不得立刻飞到那边一探究竟。

真的，是它！那只燕子飞得非常不稳，一颠一颠的。不知道是刚会飞，还是受了伤，或是飞得太久，感觉累了……我不知道，但可以看出，也感觉得到，它一定非常想和前边的伙伴汇合，无论怎样，一定要赶上啊！再怎么累，也不能休息：再怎么难，也要继续。它这么拼命，或许另有原因，可能因为它的父母还在队伍里边，它坚信，父母一定回等它的！

小燕子看见了，那两只大燕子也看见了！它们喜悦地叫呀，心里一定有说不出的兴奋。终于，它们一家团聚了。它们并没有停下来享受这一家团聚的喜悦，而是一起继续飞行，去追赶前面的伙伴……