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提升道德修养的作文热门20篇

干部干部,先干一步,就是要在工作中"做表率",处处以身作则。下面是小编整理的提升道德修养的作文,欢迎大家参考!

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道德作文300字

全文共 480 字

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在别人遇到困难的时候,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。生活中有许多道德高尚的人,他们就在我们身边。

记得有一次,我和同学路过隔壁的三单元,看见一位步履蹒跚的老人。只见他手里拿着个几个沉甸甸的袋子,另一只手不时摁着太阳穴,还不断地在抹脸上的汗,累得气喘吁吁。

我们几个同学不约而同地跑上前去,问:“老爷爷,你家是住在上面吗?”老爷爷只顾喘气,直到我们问了第二遍,他才缓过神来,伸出一只满是老茧的手颤颤巍巍地指了指楼上。我们几个人二话没说,立刻分工:我和一位同学负责搀扶老人,走在前面,我们小心翼翼地扶着老爷爷;后面的人负责拿东西,你一袋我两袋,那些东西真的很沉。

爬到一楼,我们问:“老爷爷,是这里吗?”他摇了摇头。到了二楼,老人依然摇头。直到爬到五楼,我们几个已是大汗淋漓,豆大的汗珠落在一路的楼道上。这时,老人才指着505室,说:“到了!”。

我们把老爷爷送进屋内,给他倒了一杯水,并把电风扇打开。爷爷感激地说:“你们真是一群好孩子!”。

我们都不好意思地笑了,每个人的脸上都开出了一朵花。只要我们心存善念,尽我们的力量,去帮助那些需要帮助的人,就是道德高尚的人。

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篇1:雨伞中蕴含的道德小学生作文

全文共 1460 字

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我不知道别人是怎样去看不起待一把普通雨伞的,至于我,则是从戴望舒先生的雨巷中,看到那位有着丁香花味的姑娘,撑着一把油纸伞,很郁闷地走出时,雨伞,才有了人文上的意义。

雨伞自从有了这种人文上的意义,它就与情感有了关联,乃至有了一种极深刻的内涵。所以,关于伞的另一个话题,也是极为人文的。爱我论坛女作家施寄青,曾用雨伞设譬,来议论现代人的外遇问题:“买一把伞,借一把伞,偷一把伞。”

这个比喻灵妙无比,也尖刻无比,透着一种不言而喻的睿智与狠劲。

买一把伞,说起来简单,做起来不易。能随便买一把伞,当然最是阔气的事。但这也似乎只是“潘、驴、邓、小、闲”如西门大官人之类的,才能享有的特权。

一般人对此只能“心向往之,实不能至”。不说别的,独出心裁自收藏一把身价不菲的雨伞,单是财力这一关,就不好过。

至于借,在如今这个凡事都讲契约的时代,无论你借多久,终究是要还的。在“借”的这种方式里,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言,你只能把当作是心灵上的约定,千万别把它会意成三生石上前世注定的缘份。

唐明皇当年,曾从自己儿子的手中,强借来一把他非常喜爱的雨伞,可结局又如何呢?他以为凭着九王之尊,他就可以永远受用这把借来的雨伞,一借永不还。

鲁迅先生对此倒是独具只眼,他看穿唐明皇与杨玉环两人间的爱情早就衰竭了,不然何以会有“七月七日长生殿”,两人密誓愿世世为夫妇的情形呢?在爱情浓烈时候,哪里会想到来世呢?可见,借来的东西,该还的时候,终究是要还的。

偷一把伞,是普通人常玩的把戏。在下雨的时候,顺手偷一把伞,为自己撑出一片无雨的天空,满足一下一时之需,何乐而不为呢?这种随意拿来的“偷”,是很多都非常向往的事。

可他们大都忘记辽样一个事实:使用偷来的东西,除了良知有愧以外,毕竟不算是正大光明的事,常会有做贼的感觉吧?

在这三种“拿来主义”的取伞形式之外,生活中似乎还有另一种情形:“蹭一把伞”。这种以蹭代玩的手法,恰恰如张爱玲所说的:“下大雨,有人打着伞,有人没带伞。没拿伞的挨着有伞的,钻到伞底下去躲雨,多少有掩蔽。”

喜欢玩外遇游戏的不少人都有此嗜好。可他们在雅好此道的同时,却不知张爱玲在下文对他们还有一种善意的告诫:“可是伞的边缘滔滔流下水来,反而比外面的雨更来得凶。挤在伞沿下的人,头上淋得稀湿。”

但现代的红尘中人,无疑是很聪明的。他们用各种各样的方式,去取另外那把原木不属于自己的伞。他们会为自己找到许多要取的理由:那么多雨伞放在一起,当然难免有拿错的时候,自己一疏忽取错了,责不在已。这种给自己台阶下的人,其实在与自己捉迷藏:光是不让别人抓不到尾巴还不够,他更不愿露出自己的胆怯。

这种类似取“伞”的外遇形式,打个不恰当的比喻,它就是一个见缝就钻的白相人,你一不留神就会着了他的道。在现实生活中,家庭是社会和谐的基本细胞。但是,任何家庭都应注意外遇这个问题。道理很简单:因为人除了有其社会性之外,还有其生理性的一面,倘若自己婚姻的明镜台不能得以细胞呵护,时久必会惹尘埃。人一旦丧失理性,可能就剩下动物的本能了。

其实,每个人没有必要去拥有两把雨伞。一个人的生活中同时有两把伞,就会像《金瓶梅》中的潘金莲所说的那样:“一只碗放两把汤匙,不是烫着,不是抹着。”这种尴尬的处境,让喜欢额外取伞的人活得很累。

有没有更好的办法呢?有的。

阿·乔·加德纳,一位英国著名的智者,他在《论雨伞道德》一文中,对所有缺乏雨伞道德的人们,给出了一个极好的方案:“想要不取错你的雨伞,你就一定要在你的雨伞上用心刻下你自己的名字。”

[雨伞中蕴含的道德小学生作文

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篇2:品德修养六年级

全文共 1185 字

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品德是心灵的试金石”,从儿时起,爸爸妈妈和老师就教育我们要做一名有品德的人。品德,多么崇高然而又是多么平凡的字眼。在我们平日的生活中,品德也许体现在微不足道的小事上,如:遵守社会公德。、不自私自利、不说脏话,、不乱仍垃圾等。但在关键时刻,品德却迸发出耀目的人性光辉。在不久前那场汶川大地震中,就涌现出了许多可歌可泣的闪烁着品德风范的感人事迹。

来自映秀县九岁的小林浩,在自己已经逃离死亡线后又义无返顾地返回废墟里继续救回两个和他一样大小的孩子!他不顾自己身上的伤痛和与亲人失散的恐惧,将救出的两位同学背到校长处,确定他们安然脱险后,才和姐姐找寻自己的父母。他是这样表达自己当时的想法:“我是班长,我不能丢下我的同学们!”这需要怎样的勇气,这体现怎样的精神!他勇敢的举动,早已感动了我们每一个人!小小年纪的他在危机时刻,用柔弱的肩膀为自己的同伴撑起了一道生命的天窗!他,这位与我们年龄相仿的小学生,用实际行动,为我们诠释了品德的内涵。

四川省青川县木鱼中学初一十三岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。五十个小时后,她才在救援人员的帮助下获救。由于重物长时间挤压,她的肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学。”这位可爱的姐姐用这样朴实的回答,向世人展示了人性的光辉,品德的力量!还有,雷楚年,任冬,董玉培……他们都在地动山摇的那一刻,用救助他人的实际行动,向我们展示了他们是真正有品德的人!少年强,则国强!从他们身上,我们看到的不仅是面对灾难的镇定,我们看到的更是中华民族的强大生命力!这是我们民族气节的胜利,也是品德回归的胜利!我们有理由为他们而骄傲!

危难时刻,能验证人性的善良,生死关头,更显现品德的光辉。这些可敬的地震中的小英雄,他们有的与我们年纪相仿,有的比我们稍大,但在地动山摇的那一刻,都表现出不顾个人安危,积极救助他人的可贵品质。毫无疑问,他们是代表着有品德的人的典范,是我们努力的方向!当我们生活在平静的日子里时,应当经常这样问自己:我们是否只顾自身的利益,而不惜伤害他人?我们是否只想索取,不愿付出?我们是否一边抱怨别人的缺陷,一边犯着同样的错误却毫不在意?品德往往在关键时刻体现出巨大的价值,然而,高尚品德的形成却绝非一日之功。

一个有高尚品德的人,一定是一个常常为他人着想的人。他不仅是热爱生活的人,也是尊重生命的人。更难能可贵的是,在责任和道义面前,他勇于担当,不会临阵退缩。品德的培养却要从小事做起,从我们身边做起。我们,作为一名小学生,却承载着祖国未来的希望。让我们从现在开始,培养自己高尚的品德情操,作一名有品德的人,让品德之光在我们身上绽放!

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篇3:关于道德的作文800字

全文共 796 字

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只有顺从自然,才能驾驭自然。

——题记

穹顶之下

不知何时,湛蓝的天空已披上虚伪的外袍,我们曾经执著的那份纯真也已远去,是因为时间的飞逝,还是自己的不挽留?这似乎也未可知了。当滚滚浓烟直冲云霄时,当阵阵尾气肆意游荡时,当孩童被这污秽禁锢时,我们已寻不回那苍穹真实而可爱的面容。重金属颗粒物、粉尘、PM2。5等等“隐形杀手”,为这笼罩大地的苍穹披上了死亡与恶意的光芒,但或许,我们便是亲手为他披上外衣的始作俑者。这错,该如何挽回?

涌泉之上

人们将水称作生命之源。清甜、纯澈的水,代表了生命的质量。我们重视它的质量,却不知在没有光明的黑暗里,有多少人,将它视作取之不尽,用之不竭,可以肆意妄为的污染“收纳所”。我们不知道在过分贪婪地享用自然最“纯真”的给予时,已然背弃了它。原本纯净的精灵,成为了那所谓的“污染源头”,我们都忘记了她最真实的面容。如有一天,开始懊悔,这情,该如何拯救?

美景之旁

在这大千世界中,数不胜数的风景名胜是人类智慧结晶的产物,我们为古人类的智慧而惊叹,为能欣赏到如此美景而庆幸,但与此同时,这美景是否与从前一样依然完好?何时,长城不再庄严巍峨,取而代之的是漫天飞舞的垃圾;何时,沉睡了几千年的青石板不再孤独,陪伴它的是“某某到此一游”的“重要”标识;又是何时,那让我们流连忘返的美景已渐渐被垃圾填充,心灵的轻松与愉悦也渐渐离我们而去。面对无尽的空虚,这感,该如何填补?

人类的羁绊,莫过于道德的谴责。穹顶之下的过错,将用严苛的法律与先进的科技来弥补;涌泉之上的深情,将用对地球这生身母亲的无尽爱恋来回报;美景之旁那所剩无几的感触,将用全新的改变来填补。我们的过错,道德让我找到了答案。它告诉我们应如何保护、驾驭自然,它纠正我们的错误,让我们赖以生存的环境更为长久。

道德,就是那旷野中的一抹萤光,为我们照亮茫茫宇宙中的那些“黑暗”。

只有顺从本心,才能驾驭道德。

瞧!萤火虫之光越来越亮了!

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篇4:写作能够提升一个人的审美能力

全文共 369 字

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可能你在看到这个小标题时有点疑问,写作审美有什么大的联系?还真别说,关系大了。每个人都向往美丽的东西,读者也不例外。一篇文章如果在展现形式上面不能给到一个很好的呈现姿势的话,那么是激不起读者的兴趣的,这一点不用我做过多的解释。

写作有时候就像画画一样,为了能够让表达对象能够有一个很好地展现,作者会想法设法地调整文字排版,力图能够有一个很好的展现效果。这其中要考虑到主要观点的突出表达,段与段之简错落有致等等,就像画家要考虑色彩和光线一样,写作者也在以美的要求来展现自己的作品(恩,没错,小鬼现在不是在写文章,而是在“画画”)

能够证明写作者有很高审美能力的例子很多,就以近代写作大家徐志摩为例,人家爱过的女人:张幼仪、陆小曼、林微因,哪一个不是美女啊。不过话说回来,还没见过哪位文豪喜欢过“丑女”呢。(诸葛亮除外,高风亮节到亮瞎小鬼的眼)

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篇5:关于修养的

全文共 458 字

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一天放学后,我和妈妈来到一个叫做‘阿莲”的大排档。一进大门,我看见一个七八岁的小男孩,圆圆的脸蛋上镶嵌着两个小小的酒窝,可爱极了!后来,我才知道他是妈妈同事的孩子。他见到我有礼貌地说:“小哥哥好!”十分热情、天真!

开始吃饭了,我早已按捺不住饥饿,心想,我一定要好好地吃上一顿!便大声说:“妈妈,我想吃这个,还有那个,那边那个也要……”

我边说边指着,眼睛里除了菜什么也看不见了.这时候,我无意间看见小男孩正在安安静静地吃着饭。只见他坐得端端正正的,右手握着筷子,左手扶着碗,埋着头一口一口地吃着。一会儿,他好像要做什么事情,用手轻轻地拍了拍他爸爸的手臂,小声说“爸爸,我想吃‘红烧辣子鸡’,你能帮我夹一下吗?”“行,当然行了!”他爸爸说着给他夹了一块。他急忙说;“谢谢爸爸!”接着,他又低下头吃自己的饭了。

此时,我的脸红了,心想,吃饭也是体现个人修养的时候啊!我已经长大了,要学会做一个讲文明的孩子。

吃完饭了,那个小男孩说:“再见,小哥哥!”我们互相挥了挥手,回家去了。

修养体现在举手投足之间,我会经常这样提醒自己的。

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篇6:道德讲堂观后感

全文共 720 字

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仁爱就是一种发自内心的善意去对人好。但这两个字,体会起来有很深的道理。民间有个说法,别看仁这个字只有四画,单立人一个二,叫二人成仁。仁爱是什么?有时候,仁爱是一种身体力行,一种点点滴滴身边的行为。今天上午9点30分,我校举行了道德讲堂,参加完,我感受颇深。近年来,人们的道德观念呈现复杂多变的特征。一方面,社会主义道德观念和优良传统美德仍然起着主导作用,另一方面,拜金主义、见利忘义、以次充好等落后观念对社会成员产生冲击,一些领域出现失德败德现象。举办道德讲堂,让更多的人学习身边好人的事迹,效仿他们的行为,起到了典型示范、弘扬道德主旋律的目的。

看完贾大夫的视频,我深受教育和触动。听完我区的道德模范贾立群的事迹,不禁感叹他在自己平凡的生命中做出不平凡的事情,从而感动着别人。也许作为一个平凡的人,我们无力去做一些感天动地的事情,但如果每个人都能遵守自己的职业道德,能够学习凡是替他人着想,相信我们的传统美德就会发扬光大。西城区十佳好人模范的老师也在百忙之中来到我校讲座,讲到最后老师的眼泪突然夺眶而出,她对于奉献一词的理解是感恩。她对整个社会都充满了感激之情。每当她播放班集体中的照片时,她的嘴角都会微微上

扬,奉献之余的幸福感溢于言表。他们的言行无不体现出仁爱之心。

通过此次的道德讲堂学习活动,我的心中涌出一股暖流,我十分感动于模范们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩,感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神,感动于他们舍己为人,见义勇为的忘我精神,他们是我们学习的楷模。尤其是读到几位“包头好人”的先进事迹,才感受到榜样一直就在我们的身边,他们是那样默默无闻,又是那样另人敬佩!

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篇7:道德在我心中

全文共 1283 字

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道德是什么?道德就是许多言行规范约束着我们的生活。其实,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事情都用心去仔细想一想,多为别人考虑一点,道德就会伴随你的左右。

学家萨特说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰;一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高尚的信仰——良好的道德。

我们国家的人民却往往缺失了这些最重要的:礼仪,道德,正直,诚信,人文精神……我们应该避免这些不足,正如八荣八耻所说的,让我们有好的道德观念和思想。八荣八耻像一面镜子,照耀着每个公民的一举一动,让每个公民分清荣辱,树立崭新的社会风气;它是光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是现实的,更是我们今后工作的启明星。八荣八耻也代表了时代的进步,代表了人们的道德观,它是中国不断进步的诠释。

作为21世纪的接班人,有良好的道德观,有健康的思想是最重要的。我们一定要履行我们的职责,从自身做起,从点滴做起,争当社会主义的文明标兵。“少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”让我们行动起来,让社会主义荣辱观发扬光大,使八荣八耻在每个人心中永驻!

在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

记得有一次,我和妈妈坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日,我刚找到一个位子坐下来,就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,老奶奶的脸上露出一丝难色,我心理想:我该不该给老人让座呢?如果让了,别人会不会说我出风头?不让座,万一老奶奶站不稳,摔着怎么办。这时,我突然想起了一件事情:那是我上一年级的时候,我在校园里拾到了一元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是一元钱,但是,它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿,我便鼓起勇气对老奶奶说:“奶奶,您坐这里吧。”老奶奶感激的对我说:“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。

可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。但是社会上还存在一些不道德的事情。

2008年5月12日那一天,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。”这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。经事后调查,火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢!我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢!这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害!实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢?

这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事求是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。

[道德在我心中作文三篇

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篇8:道德绑架作文1000字

全文共 1261 字

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这是一个普通的周二。

身为一个初三的学生,真的是睡得比猪晚起得比鸡早。这可不是夸张。我十万火急地吃完饭,提起书包抡起犹如千斤重的袋子,直奔公交车站。

一路上,天都还没亮,寒冷的风犹如尖刀向我飞来。我耷拉着沉重的眼皮,顶着大大的黑眼圈,来到了一堆早起赶车的人群中。

一分钟一分钟过去了,身边的人显得有些不耐烦了。我那时候只觉得手掌心被那沉重的袋子束缚得疼痛不已,心里开始莫名羡慕那些书包轻得如鸿毛一样的人。

时间不停流逝,“最早的不是六点半吗,怎么40分了,还没有一辆车?”旁边的人不满地嘟囔着。不一会儿终于来了一辆,大家纷纷挤上了车。我坐在离司机后面最近的地方。一路上乘客多的不行,一刹那车上便挤满了人。

车缓缓地穿梭在幽暗的黎明中,我靠着椅背上昏昏欲睡。司机一直在咳嗽,并且直接打开窗吐了好几口痰。在一个红绿灯暂停时,碰巧隔壁停着另一班的公交车。

好笑的是,我们的这位司机打开车灯用手往后面一挥,那边的司机便惊讶地说道:“哇,这么多人啊!”我们的这位司机便骄傲得意地笑了起来,露出他满嘴浑黄的牙齿。

他带着一顶鸭舌帽,时不时拿下来,用帽尖抠一抠他的头发。我突然想起来,前天坐公交车去买东西就是他载我们回来的。我跟他说到了要停车,他硬是装作没听见,任凭车上的人怎么喊,他直奔终点站,害得我提着大包小包的东西从终点站走了回家。想到这,我对眼前的不负责任的家伙不禁产生了一种厌恶感!

不一会儿,到了某个站点,一位老奶奶上了车。她把东西放在司机旁边的隔板上,掏出她的老人卡。刷卡后,便和司机攀谈起来。原来他们认识啊!

可在旁的我心里开始纠结了:要不我站起来让座吧。可是我又不敢说出口,我的心好像被什么拉住似的。想起来又没勇气。

突然耳边的播音响起了:“请为有需要的乘客让座,谢谢!”、“请为有需要的乘客让座,谢谢!”……差不多响了个五六遍。我刚想鼓起勇气站起来,那司机倒是先停下了车,转过头用他那“正义”的语气“挖苦”的态度对我吼到:“小妹,我都播了好多遍了,你怎么还不起来给人家让座,你怎么还好意思坐这!?”顿时,我感觉五雷轰顶,心里装满各种委屈!那司机还毫不客气地对我指指点点的。我连忙站起身来,给那老人家让座。她笑着说,她站着没关系。

那司机白了我一眼继续开车。我偷偷转过头看着车上的其他乘客,同情、怜悯、冷漠、鄙夷的目光交织在我的脸上,我满脸通红,尴尬的只想找个地洞钻了进去。

那个司机依旧一副正义凛然的样子。要不是我曾经见过他拒载某些年纪大的老人,对搭错车的人恶意讽刺,开车的时候接听电话……我真心是认不出来这个充满“正义感”的人会是他。难道不是因为他和那位乘客认识才会这么强出头吗?

不一会儿,他居然在红绿灯前停车,让我们下车。猛地发现,我对他的厌恶上升到一种鄙视。

下了车后,我的心情一片黯然——从此在给老人让座问题上产生了阴影,一种无法磨灭的带着浓浓市井气息的阴影。

像这位司机这样的充满“正义感”的人数不胜数,比比皆是。若要与他们作对,必受到“道德谴责”与舆论谩骂。

难道我也沦为“道德绑架”的牺牲品吗?哎,这片阴霾,究竟何时才能烟消云散?!

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篇9:共享时代,道德共享作文1000字

全文共 984 字

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如今,走在上海的大街小巷上,你会发现骑车人中十有八九骑的是ofo,摩拜单车等共享单车,时不时能看到共享球场、共享书店这类共享资源。社会上许多资源都变为共享化,所有资源人人可用并价格低廉,对于现在这个“共享时代”,无人不拍手叫好。这些共享资源的出现的确令我们的生活更加便捷、多彩。

就拿共享单车来举例,“扫一扫”开锁的方式十分贴近人情,就算是老年人,只要有一部智能手机,打开微信,上缴押金,便可以骑车出行了。而其每小时1元的收费标准,时不时搞个活动还免费骑行实在深得大众欢心。骑行结束仅需拉下锁就可以了,省去了许多对付“私家车”要费尽心思将车锁好以免小偷光顾的时间和顾虑。在骑共享单车的同时,既达到了强身健体的功效,又大大减少了有害气体的排放,还节省了出行时间,可谓是一举多得。自共享单车推行以来就广受好评,越来越多的人“抛弃”了传统的出行方式,改骑共享单车出行。我身边就有许多原先乘坐公交或父母的车的同学都改骑共享单车上下学,它的影响力也可见一般。

然而,在共享资源为大家带来数不胜数的好处时,不和谐的景象也比比皆是。

当你路过巴黎春天,龙之梦等大型商城时,你很难忽略那排放杂乱,甚至堆成一堆的共享单车;当你打开新闻时,你会为那些“共享单车遭人破坏”“共享书店中书本越来越少”的新闻不住地皱眉;当你兴致勃勃地骑上单车时,却发现座垫、链条、刹车有着种种问题……这种时候,你会不禁质问:共享时代,人们的道德呢?

或许正因为是“共享资源”,人们不会像对待自己的物品那样善待它们,也抱着“反正也不知道是我干的”如此心态,将共享资源据为己有或随意对它发泄一番。还是拿共享单车作为例子,二维码被涂改、车篮被卸下的“残疾车”随处可见;在分明标有禁止停车字样的人行道上停放着数量共享单车;即使有可停放区也停得横七竖八;骑车人违反交规被民警拦下后丢下车便一走了之,从我家阳台向远处望去的一大片空地上有着数以千计的五颜六色的报废的单车甚是壮观。尽管交管部门,市容管理部门和各家单车公司通过网格化管理或是对乱停放乱骑行的额外收费等种种方法来抑制不良情况的发生,但依旧没有使这类现象完全消失。因为共享资源的维护需要每一个公民的主观意识的改变,单靠有关部门的努力是无法完全改善这不和谐的现象的。

共享时代,愿每个人能多为社会考虑一些,多为他人考虑一些,让资源得以共享的同时,道德的芬芳也能被每个人所共享。

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篇10:道德作文400字

全文共 564 字

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现在的我们总是拿作业太多为借口,有的把目光锁定在别人的作业本上习以为常;现在的我们总是口口声声地说要做一个有道德的人,对于看见别人面不改色心不跳地抄袭作业却无动于衷。

难道这样的我们称得上是一个有道德的人吗?也许你会不屑地撇嘴反驳:“这又怎么了?我不过只是借鉴一下,参考一下。跟道德有什么关系啊?”

嗯,好好地扪心自问:“真的是这样吗?”我想问:抄袭难道不也是一种偷窃吗?这是在偷窃别人思想与智慧的成果。一个偷窃知识成果的小偷难道也能算是一个有道德的人吗?

“道德”在我们的生活中频频出现,老师教育我们“要讲道德”,家长语重心长地说“要讲道德”,我们提醒自己“要讲道德”。但是,我们理解它么?道德究竟又是什么?

我无法正面回答你,因为道德是体现在生活的方方面面。

一个讲道理的谈吐得体的人,是一个有道德的人。他们总是会耐心地慢慢地向你解释“道德”。

一个举止优雅的人,是一个有道德的`人。他们总是面带着微笑,充满着活力,用阳光的积极行动含蓄地诠释“道德”。

一个注意生活细节的人,是一个有道德的人。他们总是默默地做着许多看似平凡的事,他们会自然地弯下腰,去捡起地上的一点垃圾┅┅

也许我对“道德”的理解是片面的,但如果说“品位”着重反映的是内心的修养,那么,“道德”就是我们的所作所为!年轻的我们要在规范的道德中成长,让我们人人争做有道德的人!

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篇11:基层党员注重自身修养做一名讲道德有品行的合格党员心得

全文共 3743 字

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德,不仅是“立身”之本,而且是“立国”之基。既重视以德修身,也重视从政以德是我国传统文化的精华,也是我国政治思想的一个显著特点。社会主义核心价值观是当今社会的基本道德规范,每个社会公民都应努力践行。习总书记在多个场合都要求领导干部要修政德。他还曾将新时期领导干部“德”的标准,概括为五个修养——理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养。这些重要论述,明确了“政德”的内涵与外延,为领导干部确立了思想遵循、行动指南。

一、道德、品行的内涵

道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等诸多方面。历史上各种伦理学说都根据其所代表的社会或阶级的道德原则和规范,提出相应的道德品质的范畴体系。如中国古代的儒家,提出了以 “仁”为核心的,包括“智、仁、勇”和“温、良、恭、俭、让”等道德品质的范畴体系。同人的其他品质或品性相比,道德品质的一般特征是综合体现一定社会或阶级的道德要求,高度凝结着个人自觉的意志和信念,并因此表现为道德行为总体的稳定倾向。

马克思主义伦理学认为,现实社会关系状况是道德品质形成和发展的客观基础,参加社会实践是道德品质形成和发展的根本途径,个人的主观努力和自我修养是道德品质形成和发展的内在条件。

二、以社会主义核心价值观为基本遵循、做“讲道德、有品行”的合格党员

爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的社会主义核心价值观。也是自古以来中华民族所推崇的道德情操。

(一)爱国

热爱祖国是中华民族的传统美德。是人类早已存在的一种最古老的感情,表达的是人们对生养自己的土地所产生的依恋之情,是对祖国的统一、独立、繁荣、富强而努力奋斗的责任精神。纵观我国五千年文明历史,有许多为祖国抛头颅、洒热血的仁人志士。虽然他们都经历了艰难困苦,甚至献出了自己的生命,但他们的爱国精神永存!如古代的岳飞、文天祥,近代的林则徐、邓世昌等,不胜枚举。中国共产党成立以后,更是以实现民族独立、人民解放、国家富强、百姓富裕为使命,表现出了崇高的爱国热情,李大钊、方志敏、赵一曼、江竹筠、刘胡兰等,为了祖国和人民的解放事业,献出了宝贵的生命。新中国成立以后,热爱祖国更主要地表现为建设祖国。比如,“导弹之父”钱学森、党的好干部焦裕禄、人民的好公仆孔繁森等等,他们之所以受到人民群众的爱戴,都是因为他们在建设社会主义祖国的伟大实践中贡献着全部力量甚至是生命,他们爱国的实际行动成为全党全民学习的榜样。

当今国际形势日趋复杂,我国在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中遭遇了诸多外部干扰,东海、南海、台海形势日趋严峻,这就要求我们进一步增强心中的祖国意识,居安思危,全面了解认识祖国的历史和现状,了解祖国几千年来创造的灿烂文化和遭受的屈辱苦难,同时也要了解祖国今天新的发展变化。必须增强民族自尊心、自信心,大力弘扬民族精神,把为实现社会主义现代化、实现中华民族的伟大复兴作为崇高理想,把做好本职工作、报效祖国作为实际行动。只有这样,爱国才不只是一个响亮的口号,而是一种伟大的实践活动。

(二)敬业

敬业是指一个人对自己所从事的工作高度负责的态度和行为。具体地说,敬业就是在职业活动领域,树立主人翁责任心、事业心,追求崇高的职业理想;培养认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度;力求干一行爱一行专一行,努力成为本行业的行家里手。

在新的社会经济发展形势下,审计工作面临新形势、新任务、新要求,但万变不离其宗,只要每一名干部都具备了敬业精神,我们就可以面临一切挑战,圆满完成各项工作任务。我们身边有很多爱岗敬业的审计干部,老、中、青中都有杰出的代表。但是,也还存在精神不振、不够敬业的现象。主要是在以下几方面认识有偏差。一是职业疲劳感严重,部分干部在日复一日,年复一年的重复工作中,觉得无趣、厌烦,从而失去工作热情,对工作敷衍塞责。二是怕得罪人。开展审计项目,最终是要发现指出问题,不是“栽花”的活儿,有些同志觉得拉不下面情,为了工作得罪人不值得,从而不愿意尽职尽责工作。三是职业成就感缺失。被审计单位屡审屡犯的现象依然普遍,在些审计干部觉得成天忙忙碌碌却无成效,从而丧失动力和积极性。

纠正这些思想上的偏差,需要我们客观、全面、辩证地认识自己的工作。一是要认识到工作对我们的重要性。最朴素地理解,工作是我们赖以生存的饭碗。既然我们没有别的选择,干了这一行,就要干好,只有干好,才能把我们的饭碗变成金饭碗,不会丢、不会破。目前,审计工作和审计干部的地位大幅提升,就是千千万万的审计干部敬业工作换来的,提高了我们端的这个饭碗的含金量。二是要认识到工作是我们获得精神充实的依托。我想很多同志都有体会,每当我们集中精力做好了一件工作,内心会有满足感和充实感,觉得自身有价值、生活有意义。而每当我们无所事事,会觉得精神空虚,生活黯淡。所以说只有踏实认真工作的人才会获得充实感、满足感,这是我们创造美好生活的重要一环。三是正确认识工作的意义。目前审计工作的成果运用得到较大提升,但也仍存在屡查屡犯的现象。对此我们要全面、辩证地看待。社会是一个繁杂的系统,社会的进步是一个缓慢、渐进的过程,审计工作只是其中微小一环,审计工作的成效要通过日积月累,实现量变到质变的过程。而且审计工作本身还具有“免疫系统”的功能。这些都要求我们不以一时一事论得失成败,而要至绐至终保持严谨细致的工作作风、踏实敬业工作每一天。

(三)诚信

自古以来,人们就懂得这样一个做人的道理——“人无信不立”;商家历来者信守“货真价实、童叟无欺”的行规;老百姓也讲究“有借有还,再借不难”的借贷惯例;可见,诚实守信,是做人的基本要求,也是公民与公民、公民与组织、公民与政府之间在一切社会事务活动中应当严格遵守的道德底线。对一个人来说,“诚实”就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。“守信”就是“讲信用”“守诺言”。诚信对一个人来说,它是一种形象、一种信誉,一种人格。一个人只有恪守诚信的原则,才能立身;每个人都做到诚信,组织才有信誉,整个社会的一切活动才会井然有序。

(四)友善

友善,顾名思义,就是友爱、善良。友善是中华民族的光荣传统。早在两千多年前,孔子就说过“仁者爱人”。“爱人”是人类社会生存与发展最基本的精神力量,它能够融化人的孤独感,促使和睦温馨的人际关系的形成。一个人生活在一个相互友善的氛围之中,就会产生一种兴奋、愉快、轻松的感觉,就能由此激发出进取的动力。相反,如果一个人生活在冷若冰霜的环境中,就会产生低沉、压抑、消极的情绪,更谈不上进取的动力和信心。我国古代在总结事业成功的基本条件和经验时,其中有一条非常著名的真理古训,就是:天时、地利、人和。“人和”比天时、地利更为重要。

如何做到友善,一般来说,应当做到以下几点:一是在思想上树立与人为善、乐于助人的幸福观。每个公民应该力所能及地参与诸如救人之命、解人之危、济人之难、排人之忧的善举。二是在实践中把友善待人作为规范。具体来说就是要大事不糊涂、讲原则,小事不计较、讲风格,不总是纠缠于个人得失恩怨。有容人的雅量,对不同意见者,采取宽容的态度,而不是粗暴对待。三是在他人遇到困难时,伸出援助之手,热情帮助。

三、以“三严三实”为基本遵循,加强政德修养,做合格的领导干部。

“严以修身、严以用权、严以律己。谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”体现了对领导干部政德的基本要求。其中有关“勤政、廉政”、“克己奉公”、“勇于担当”的要求都有所体现。

(一)对党忠诚、坚定信念。

对党忠诚是领导干部的生命线,是首要的政治本色。习近平同志多次强调,全党同志必须“牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德”。对党忠诚不能停留在口头讲讲、会上说说,而应该是表里如一、知行合一、始终如一。这就必须坚定理想信念。对党忠诚不是自然而然产生的,不仅需要朴素的情感,更要有理性的自觉和坚定的信念。

(二)勇于担当、干事创业。

老百姓中流传着这样一名话,“当官不为民作主,不如回家卖红薯”,虽是戏谑之词,但也表达出群众对干部的期盼,第一条是敢于任事、勇于担当。担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善做善成。

(三)处理好公与私的关系

领导干部从走上岗位的第一天起,就面临着公与私的考验。领导干部手中掌握着公权力,掌管着公共资源,公私分明、秉公用权,是起码的政治道德和为政操守。只有一心为公,才能有正确的是非观、权利观、事业观。在此之上,习近平同志给领导干部提出了更高的要求,他强调,领导干部就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有这样,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正。

新时期、新形势、新使命,让我们每一名审计干部以“两学一做”活动为契机,努力践行社会主义核心价值观,做“讲道德、有品行”的合格党员,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中贡献绵薄之力。

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篇12:修养的

全文共 755 字

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里尔克说过“灵魂没有了庙宇,雨水就会滴在心上。”若多一份修养,星辰也为之闪亮。鲜花也为之芬芳。生命也为之张扬。

我见过淡泊如菊的陶渊明,如他之所爱,不为五斗米折腰。丝竹乱耳,案牍劳形,官场。他未曾想到自己曾经的追求竟是这样。于是,他毅然辞官,衣袂飘飘。走到千年未有人至的桃花源——红尘世俗之外的地方。即使活得“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的那么劳累,也只盼得“但使愿无违”的那份追求无悔。他居于南山,山为友,水为伴,闲时饮一杯清茶,吟一首心诗,笑看岁月静好,他的修养便是淡泊,繁华世界,与我无关的淡泊。

陶渊明的修养幻化成风,吹在我的面眸之上,我静静的仰望,碰触。那融入山,融入水的修养,是静夜最温柔的方向,指向道路的前方。

我也见过“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”的闻一多。无言无语,他完成《唐诗杂论》。为何也不等过别人的赞赏,他又投入于古典新义呢?只因情不系于赞赏,而系于自我的追求。他不喜名誉,不喜赞赏。而对知识文明仰之弥高,钻之弥坚。炯炯目光看的是远方,吃住也便忘了。“你们站出来!你们站出来!”他终于说了,在群众大会上慷慨淋漓,在游行队伍前斗志昂扬。就算代价是死亡,那又怎样,因为那是他的信仰。在别人炫耀想说的时候,他沉默。在别人畏惧不说的时候,他开口。一世不违于初心。他的修养,便是言行,纷纷扰扰,断不违心的言行。

闻一多的修养幻化成雨,滴在我的心田之上,我静静地拥抱,收藏。那融入言,融入行的修养。是黑暗山脊最柔和的月光,点亮黎明的方向。

古往今来,那些被人们敬仰的人哪一个没有修养?也正是因为他们的修养,才让这个世界多了几份芬芳。我回头凝望,历史即使埋葬他们的形体,却也掩埋不了熠熠生辉的修养。如今历史的车轮向我驶来,我闭上双眼,静静祈祷。

愿我以修养之名,静守流年!

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篇13:学雷锋做有道德的人作文800字

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今天,我是含着泪,带着感动将《学雷锋做有道德的人》读完的。掩卷长思,雷锋,一个平凡的人,却成就了不平凡的一生,做出了太多令人感动的事,在他的一生中帮助了许许多多有困难的人,他的勤俭节约、他的乐于助人、他的集体荣誉感,他的种种精神,都让我们知道,什么是品质。他的这种精神感染着我们,也警醒着我们:我们应该怎样生活才更有意义呢?

有人说雷锋太抠门,对自己太苛刻了,一双袜子补了又补,仍舍不得丢。但是他对那些生活困难需要帮助的人却很大方。有一年雷锋得知辽阳地区遭到百年不遇的洪灾,就立刻捐出了200元给灾区人民。而他的全部存款只有203元,这是他两年来在工厂、部队积攒下的。他常说:“人民的困难,就是我的困难,帮助人们客服困难,献出自己的力量,是我应尽的责任。”

雷锋从小就珍惜时间,一有空闲就要捧着书读,就连看电影前几分钟的时间雷锋都要看书。也有人问过雷锋叔叔:“就这么一点时间,你还看书啊!”雷锋却说:“时间短吗?我已经看了三四页了。时间虽短,可能看一页算一页,积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!时间似流水不能让它白白流走。”雷锋就是这样一位爱学习,不放过一分一秒时间的人。看看雷锋,难道我们不为自己虚度青春感到脸红吗?

有人说,学雷锋已经过时了,现在谁还学呀!但我说:学雷锋永远不会过时,在中国,像雷锋这样人不计其数。就在2012年一年中,全国就涌现了许许多多“活雷锋”:最美教师——张丽丽、最美妈妈——吴菊萍、最美司机——吴斌、最美女孩——孟佩杰……他们不都是在自己平凡的人生中做出了感人的事迹吗?

赠人玫瑰,手留余香。有一天邻居一位老奶奶因崴了脚,坐在我家门口,我急忙走上前扶起她,并把她送回了家,老奶奶夸我是一位好姑娘,听到老奶奶的夸奖,我的内心比吃蜜还要甜。每当我想起这件事的时候,我就觉得很自豪。帮助了别人,留住了快乐。但现在想想,不就做了一件微不足道的事吗?跟雷锋比差的还很远呢。做一件好事容易,难在一辈子做好事。那就让我们行动起来,向雷锋学习,做一个一辈子都做好事的人吧!

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篇14:道德作文400字

全文共 575 字

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爷爷一辈子喜爱读书,尤其看一些经典著作。近几年爷爷总爱看老子的《道德经》,有时还讲给我听,开始我听不懂,他就用白话给我解释。自从我有了《道德经》这本书,我就慢慢开始对它产生了兴趣,虽然还是看不懂,但是有了爷爷的帮助,我还是觉得挺有意思的。爷爷说《道德经》浩浩五千言,包罗万象,博大精深,充满了智慧,充满了哲理,是一部大百科全书。我们都知道孔子是圣人,可孔子却特别崇拜老子。孔子曾对他的学生说:“我知道天上的鸟会飞,水里的鱼会游,地上的兽会走,可它们都会被捉住。而天上的龙我不知它会乘风而上天。我见到老子,它就象龙哇!”这段话爷爷读的原文,经他一句一句解释,我听得津津有味。

爷爷说《道德经》充满了做人的道理,有着很深的爱民思想,特别是讲了人和自然怎样和谐相处,社会如何发展的深刻道理。我觉得《道德经》就应该是讲道德的,一定对我们有教育意义,有空我就看看,实在看不懂而字典里面又找不到的,我就翻看爷爷的那本《词源》,那是一本厚厚的大书,里面有一百多万个词汇,天文地理、古今中外、人物典故应有尽有,这样再看书就会方便多了。

于是我对读经典著作就产生了浓厚的兴趣。爷爷常说一个人有德无才不行,有才无德更不行,他会做坏事危害社会的。而要做一个德才兼备的人就必须要好好读书,特别是象《道德经》这样的经典著作,从小就注重培养自己的德行,长大才能做一个对社会有用的人。

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篇15:职业道德

全文共 1468 字

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道德是一个多么美好的词,道德高尚的人是多么令人景仰啊!所谓“高山仰止,景行行止”,就是这个意思吧。

“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全国城乡未成年人,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个有道德的人。

做一个有道德的人,是党和国家对广大未成年人的殷切期望。建设中国特色社会主义,需要一代又一代人不懈努力。当代未成年人将承担起开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史重任。把广大未成年人培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是事关国家前途和民族命运的战略任务,是党和国家事业兴旺发达、后继有人的保证。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段,党中央、国务院制定了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,党的十七大进一步动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,充分体现了党和国家对这项工作的高度重视。在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,是深入贯彻党的十七大精神,在未成年人中进行社会主义核心价值体系教育的重要载体,是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措。

做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。少年时期是长身体时期,也是思想道德观念形成时期,要做到德智体美全面发展,思想道德方面的健康成长不可或缺。“德者才之帅”(司马光语),思想道德是未成年人健康成长的主导,关系到他们将来成为什么人,走什么路,能否成为对社会有用的人才。要让未成年人健康成长、全面发展,就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的新一代。

在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,要贴近未成年人的实际,按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动,在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。

做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。亿万未成年人的成长和发展,牵动着亿万家长的心,关系到亿万家庭幸福。为人父母,谁不希望自己的孩子健康平安?而仅仅在生活上关心他们是不够的,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,使他们提高鉴别力,增强免疫力,养成自制力,防止错误思想和腐朽文化的侵蚀,抵制色情、暴力、赌博、毒品等丑恶现象的诱惑,学会自我保护,远离危险,避免危害。为人父母,谁不希望自己的孩子成才?而仅仅让他们掌握知识技能是不够的,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,让他们学会做人,与他人和谐相处,适应市场竞争,适应时代和社会的要求,自立于社会,充分发挥他们的聪明才智,真正成为高素质人才。孩子有出息,家庭才幸福;家庭幸福了,社会才安定和谐。

全团带队是共青团的责任,服务青少年是共青团的职能。各级团组织要积极配合有关部门,大力开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。要围绕“做一个有道德的人”这一主题,充分发挥团组织的组织动员优势,积极引导广大未成年人和社会各方面踊跃参与,使“做一个有道德的人”成为影响和号召广大未成年人的响亮主题,成为未成年人思想道德建设的活动品牌。

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篇16:道德的抉择

全文共 615 字

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前些天,我也遇到了一个道德问题。那次,周君叫我去市府广场溜冰,我同意了。我走到了市府广场,迎面走来了一个叔叔,他问我:“小朋友,你来溜冰吗?”我点了点头,他拉着我走到了一个摊子前,找了一双溜冰鞋给我穿。我穿上溜冰鞋付了钱滑走了。我找到了周君,两个人一起玩了将近一个小时,这时周君的阿姨和叔叔要走了,周君要坐三轮车回去了。我跟周君说:“周君,你等我一下我去换鞋!”周君好象没听到自己走了。

我去找租鞋的人,他们都收摊了。哎!这可怎么办呢?我还不会穿着溜冰鞋过马路,就算我穿回家租鞋的人就亏了。虽然我的鞋在那不过只有五十元的鞋还交了钱,他还是很亏,一双溜冰鞋少说也要一百来块。经过了“千辛万苦”,我终于回到了家,爸爸、妈妈全说没关系鞋子没了再去买一双就行了,这下太好了,下次去租溜冰鞋这双就不要还回去了。我坚决说要找个机会找到他还回去。

我完全可以拿回来不还回去归自己所有,可心里总是过不去。有个细小又有点颤抖的声音一直在对我说:“陈样样,你不能这么做,这么做是不道德的,老师也教了诚实是金呀!如果每个人都像你一样世界不都乱了吗?想要,自己去买呀,快把鞋还给人家吧!”我终于对妈妈说:“妈妈我觉得这么做不是很好,哪天抽空还回去吧!”

妈妈竖起大拇指对我说:“你这么做才是好孩子!”原来刚才妈妈就是要考验我才这么故意那样说的。

每个人都会碰上这样的问题,这就要看你的意志是否坚定的站在正义的一边,或许这个选择决定着你的未来。

[道德的抉择作文三篇

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篇17:道德作文400字

全文共 515 字

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道德,是做人的最基本,在我们的生活中,有许多讲究道德的人,也有一些不懂道德的人。我们家就遇到过这种不道德的人。

前几天,我和爸爸两个人在家,我在专心致志地写作业,爸爸也捧着一本书,津津有味的看着。突然,餐厅传来了“滴答滴答”的声音。打破了我和爸爸的思路,我们来到餐厅一看,地面上积起了几滴水。再看看天花板,白白的墙上湿了一大片,有趣的是,湿的地方看上去还像一朵盛开的花。再仔细一看,水正向墙的四周扩散、渗透,慢慢地,又形成一滴水珠,“啪”,滴了下来。我不高兴了,撅着嘴大声说:“楼上在干吗呀,怎么把水滴到我们家来。”“我去问问。”爸爸说。爸爸跑上楼去,敲了门,这户人家的主人开了门。爸爸礼貌的向他讲述了事情。可是他却大声嚷嚷:“怎么了?你家漏水关我们什么事,又不是我们弄得。”“从天花板漏下来的,总不会是楼下吧?”爸爸反问道。他们不依不饶,和我们吵了起来。吵着吵着,他们知道自己理亏,渐渐地说不出话,于是,就“砰”的把门关上。爸爸也没有多追究,只是把这件事告诉了物业。有关人员出面帮我们劝告那户人家,他们才极不情愿的处理了这件事。

这家人不讲究道德,引起大家的不满,如果在社会上不讲究道德,就会被万人唾弃,因此,我们从小就要讲究道德。

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篇18:关于道德的议论文

全文共 882 字

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随着时代的变迁与发展,越来越多的资源为我们每一个人共享,我们同样也在共享着一个时代。可是,却有许多人把共享演变成了占为己有,把原本属于我们每个人的资源自私地成了他一个人的,难道我们的人性、道德就是如此吗?这样真的好吗?

我曾经看到不止一辆单车被人们把二维码划掉,自己骑着一辆不是自己却像自己的单车那样逍遥自在、大摇大摆,似乎这么做是理所应当、聪明的做法,说不定这时这个人还在背后嘲笑那些骑好单车依然归位,那些老实的人呢。如果每个人都像这样自私自利地占为己有,那怎么还称得上是“共享单车”,共享这个时代呢?也许这种不良的现象也在一点一滴形成或改变越来越多人的价值观,到那时,这真的对我们时代的发展有利吗?最后最大的赢家真的是那些把共享的资源占为己有的人吗?这是值得我们深思的一个问题。

还有的人借着正义、道德的幌子,指责、抨击那些把资源占为己有的人,把自己塑造成一个伸张正义、正义凛然的人物,自己却依然在背后做着那样的事,好像这件事不为人知,没有人会知道一样。其实,只要你做了,总会有一双眼睛盯着你,要想人不知,除非己莫为。

这样的人可以说比单纯想把单车占为己有的人还要恶劣,把自己不道德的一面伪装起来,背后却做着破坏道德的事。这样的人把道德变成了表演,我们民众就成了他的观众,好像这里就是他表演伸张正义的舞台。如果我们的时代变成了那样,那么最没有道德的人成为最有道德的人,那这个时代也将演变成最没有道德的人表演的时代。

如果说哪一天,真正有人把传递道德、正义这件伟大的任务、使命做到问心无愧,那我也将发自内心地给这样的人点赞,为这个时代能有这样的人而光荣、骄傲。

花,静静地绽放,不为喝彩,只为这个世界曾经来过;水,潺潺地流淌,不为称羡,只为心中执着、干净的信念;路,默默地延伸,不为坎坷,只为远方心中美丽的风景。每样事物都有它的价值、使命,人也是如此,做自己的本分,做好自己,而不是为了某个不单纯的目的。愿每个人都能做一个有道德、有人性的人。

“共享”并不是占为己有,它理应被这个时代的每一个人所共享。这样,我们的时代一定会越来越美好,真、善、美的花朵一定会在这个时代永驻。

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篇19:道德启示录初中生作文

全文共 1403 字

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前些时候,中央电视台报道的******广场上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖,导致粘在地上的糖经长期践踏,难以清除,清洁工们费了九牛二虎之力才将部分清理干净。这件事至令我记忆犹新。

这件事,引出了一个道德问题。说实话:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

人人都知,一九四九年十月一日毛主席在******城楼上宣布中华人民共和国成立了的时候,******的一切都成了新中国的象征,而今,我们又获得了第二十九届奥运会的举办权,全世界人们的目光都齐刷刷的瞄向了我国。为了今日的辉煌,又有多少国人在为了建设更加美好的中国努力奋斗,但是,还有一些人在不讲道德,辱没中国的尊严。

如果,你吃完糖果,把它包起来,扔到果皮箱里,并费不了你多少时间,也不会降低你的地位,反而会增强你的道德品质,会有更多的人去高看你一眼,反之,你如果认为吃了东西,随地乱扔,自认为会让人以为你是很清高的人,那你就大错特错,反而会让人鄙视你,看不起你,你的行为是多么可耻。还会有人高看你一眼吗?再假设,你如果,看到地上有人刚扔的果皮,你会捡起来吗?有两种选择,捡起来和不捡,实话告诉你,这两种选择有两种对你道德的不同评价。你如果捡起来的话,说明你的道德高尚,以国家尊严为重,为人服务,无尚光荣;如果你选择不捡,说明你道德败坏,好逸恶劳,只顾自己享用。你要是认为有清洁工在嘛,没关系,我扔了让他们清理。但你可曾知道,他们也吃皇粮,虽然吃得少,但同样耗费国库资金。工资虽然少,可他们并不在乎,说实在的,他们纯粹是在无私奉献。我们这儿的清洁工,多数是老人,他们用汗水换来城市的美景,他们是用生命在拼。也许,我们要像清洁工学习。他们早出晚归,为的是什么,给我们“擦屁股”,为国家效劳。你看到他们做的一切,你的心里是什么感受,是后悔还是惭愧,一定是二者都有,那么我们学习学习他们,无私奉献的品格。

不仅仅在******广场上有这样的道德问题,就连我们学校,也存在着这样的问题。我们学校一共有三层,按高低年级排列,六年级在最上头,可是,正因为这样,高年级同学就趁着这个便利,做违反道德是的事情。把小食品的包装袋往下扔,往下吐痰,往下扔泡泡糖。

往下扔包装袋,一旦刮风会引起白色污染;往下吐痰,引发疾病。还是主要说说吐泡泡糖的事情我们。鹤壁市一个资金匮乏的小城,由于吐的泡泡糖很脏,学校里没人愿意捡,都是用笤帚扫,要是粘到笤帚上,这个笤帚就没人用了,造成很大的浪费,使这里的资金更加匮乏。这个道德问题是多么的严重啊!

咱们看看,现在有多少人的眼睛对准着我国,这是我们的荣幸啊,这是通过多少国人,用自己的一切换回来的,万万不能因为你一个人的过失,而把这些成果化为乌有,说难听点儿:真是一颗老鼠屎,坏了一锅汤。要知道,今天的辉煌来之不易,一定要珍惜,学习公益广告那样,为祖国作贡献,创造更多的辉煌,使更多的国际活动在我国举行,让世界的人高看我们一眼,就像忽如一夜春风来,千树万树梨花开一样,让钢花、稻花、科技化开满神州大地,百业愈发兴隆,让在神州大地上的明珠绽发更璀璨的光彩;让东方这条沉睡已久的巨龙,重新苏醒,在东方飞腾,振兴华夏。为了美好憧憬,努力吧,要讲道德,不要再在******广场吐泡泡糖和口香糖了,还要懂礼貌,为了美好的憧憬,你我一定能做到,对吗?那么,我就要拭目以待了。

[道德启示初中生作文

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篇20:消防的道德日记小学

全文共 537 字

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今天上午第二节下课,我们学校又举行了一年一度的消防演练。

第二节快下课的时候,一声响亮的鸣笛打断了老师的讲课。老师说:“收拾好学习用品,等第四声鸣笛一响,就赶快下楼。最后在升旗台处集合。”在我们下楼的时候,都捂着口鼻,弓着腰,一副庄严的样子,就好像真的发生了火灾一样。

当我们在升旗台处集合好以后,接着,一辆消防车驶进校园,那辆消防车停在了教学楼门口,我一开头,才看见,在四楼有一个班级里冒出一股黄色的烟,还有一个人正在舞动着红色的旗子,原来,是一个男孩假装被火烧伤了,然后消防员就立即站到云梯上,渐渐的,渐渐的,云梯越升越高,升到了那个男孩所在的窗口。最后,消防员叔叔不慌不忙的把男孩抱到了云梯上,接着,云梯来了一个360度大旋转。男孩被解救了,这时我的心终于从嗓子眼回到了原来的位置了。我真佩服消防员叔叔,他们可真厉害!告诉你们,这叫做高空救人。我也好想试一下在云梯上的感觉呀!我猜一定很爽吧!

在这短短的二十分钟左右的消防演练中,我不但明白了遇到火灾一定要有序撤离,即使被困,也要及时向他人发出信号。消防安全是重要的,不可以有一点松懈,而且了解了消防员叔叔的工作,才知道,他们是背负着艰难的任务的重要人物,也是默默付出的伟大人物!我感谢这些伟大的英雄,为我们默默付出的一切。

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