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提升道德修养的作文(精选20篇)

干部干部,先干一步,就是要在工作中"做表率",处处以身作则。下面是小编整理的提升道德修养的作文,欢迎大家参考!

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青少年道德教育观后感

全文共 824 字

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做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。 To be moral, moral talents are real people, noble people.Those who have been out of low -level interesting people are useful to society.

现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是胡---提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。

学校是物质文明,精神文明,政治文明的窗口,是神圣的,崇尚科学文明的地方,应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明,做到四个注重:

一、“以民为本”,尊重人的尊严和价值;

二、注重自强不息,不断革故鼎新;

三、注重社会和谐,强调团结互助;

四、亲仁善邻,讲求和睦相处。

职教中心校要求树立文明美好的形象,让家长放心,社会满意,不断进步,立志成才,就必须弘扬民族精神,树立社会主义的荣辱观,人人都要做一个有道德的人,高尚的人,光荣的人,对社会有用的人。

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篇1:做一个有道德的人

全文共 778 字

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在我们现在所处的这一个社会上,在日常,有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么?它就是道德,道德,常常挂在我们嘴边,但你可知道道德的真正含义?道德是社会意识形态之一,以善恶评价的方式调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范的总和。可能有人会问:一个人的道德难道就这么重要吗?答案是肯定的。爱因斯坦在《给妹妹的信》中说过“一切人类的价值的基础是道德”。其实,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

道德往往体现在一些小事情上,公交车上一位年轻的叔叔急忙给刚刚上车的老奶奶让座;行驶的车厢内无人吸烟;候车室内无人大声喧哗,无人随地吐痰,乱丢瓜皮纸屑;银行营业厅内,人们自觉地排在一米线外静静等候;门诊大厅,大家更是自觉排队挂号就诊;雨后,一辆汽车慢慢地从一位阿姨身边驶过,虽然地上有积水,但水竟然没有溅到阿姨身上;校园内,一位同学拾金不昧,将捡到的财物交给老师……大家自觉爱护公共财物,遵守社会公德;自觉遵守交通规则。

要做文明之人,就要先学会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。

道德像一架天平,有一方倾斜,就可能走向犯罪;又像一根平衡木,超越它的边缘就将走向不归路……

从现在开始,从自己开始,让我们自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,做一个有道德的人。

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篇2:学雷锋做有道德的人作文600字

全文共 665 字

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每年的3月都是学习雷锋活动月,无论是哪个行业都要掀起向雷锋同志学习的热潮,作为一名中学生我永远会记起雷锋叔叔说的这么一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

今天,我们的生活水平提高了,更应该学雷锋,更应该大力弘扬雷锋精神,并把它持续不断的学下去,虽然现在和过去不同了,社会经济得到了大力发展,但我们还是要牢牢记住:雷锋精神无疑是崇高的,但它不是高不可攀的,只要努力去践行,还是能做到的。

雷锋在他的日记中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人。如果说这是傻子,那我是甘心愿意做这样的傻子。”今天重读《雷锋日记》,重温他那心向着党,向着人民,向着国家的“傻子”精神,仍能给我们深刻的启示和教益。

其实在我们的日常生活中,很多事情是可以做到的。如:当你看见一个小学生跌倒,你可以主动帮他扶起;当你看见校园里有果皮纸屑,你可以主动捡起扔到垃圾桶;当你乘车看到老人没座位时,你可以主动让位给老人;当你过渡船看见有人站在船头时,你可以及时劝阻他站到船舱里来;当你看到有困难的学生辍学时,你能献出你力所能及的捐款爱心;当你在校园里看见有人浪费粮食时,你能劝阻他要爱惜粮食;当你做了一件好事时,你可以做一个无名小英雄……

为此作为新时代的中学生,只要我们平时以雷锋精神来约束自己,从小事做起,从我做起,持之以恒。相信我们可以做雷锋精神的继承人,可以大大提高我们思想道德境界,从而提升我们的整体素质!

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篇3:鼓励学生进行课外阅读,提升基本的作文能力

全文共 327 字

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鼓励学生平时多读书,从书中汲取知识,学习写作。课外阅读可以提高自己的阅读量,学生在课外阅读中,遇到好的语句段落可以进行摘抄,在自己写作时,加以引用或仿写。同时课外阅读可以拓展学生的视野,在写作中能够随手拈来,引经据典,让文章的可看性更高。学生在阅读过程中还能感受到语言的美丽和文字的力量,同样一个动作的描写,为什么别人描写的如此生动,而自己描写的却生涩生硬,引导学生进行思考以此提升在写作上的能力。总之,小学生作文最重要的便是让学生基于生活,多加进行课外阅读,扩充学生的知识量,引导学生学会观察生活,积累多样化的写作素材,激发学生对的写作兴趣,让学生走出害怕写作文的误区,能积极主动地多读书、勤书写,用写作记录人生、抒写情感,逐步提高自己的作文水平。

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篇4:全国科学道德和学风建设宣讲观后感

全文共 601 字

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我国科技事业起步晚,在很多领域从“大”到“强”还有很长的路要走。这不是单打独斗可以完成的任务,需要集智攻关

团结协作的协同精神;这也不是一代科学家可以完成的使命,需要甘为人梯 奖掖后学的育人精神。

今年是著名数学家华罗庚诞辰110周年,华罗庚最初只有初中毕业文凭,却被一步步破格提拔,成为清华大学的图书馆管理员 教员

教授,就是因为有更老一辈的科学家甘为人梯;后来华罗庚先生自己又当伯乐,把陈景润从厦门调到北京来。正是这种甘为人梯

奖掖后学的育人精神,让中国的科学家精神薪火相传,使中国的科技事业后继有人。

当前,我国现代化建设进入了新时代,经济发展进入高质量发展阶段,有大量庞大而复杂的难题,需要团队协作才能加以解决。“人民英雄”国家荣誉称号获得者

中国工程院院士张伯礼在讲述他赴武汉抗疫故事传说时这样感慨:“科学研究是一个养兵千日

用兵一时的创新事业。”当时,科技部等部门对新冠病毒应急科技攻关给予大力支持,国家花数十年时间建成的多个国家医学重点实验室在疫情中迸发出强大力量,极大地推动了我国的科学抗疫。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。我们期待着,胸怀祖国 服务人民的爱国精神,勇攀高峰 敢为人先的创新精神,追求真理

严谨治学的求实精神,淡泊名利 潜心研究的奉献精神,集智攻关 团结协作的协同精神,甘为人梯

奖掖后学的育人精神,共同形成了新时代科技工作者普遍认同的价值观,成为中华民族宝贵的精神财富。

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篇5:道德道德何寻作文素材

全文共 612 字

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看!风在剧烈地刮,天阴沉沉的,醒目的“母子上车处”站牌下站着几位高大的男人。而本应享有这种特权的一对母子却蜷缩在牌子底下。是因为他们没有看到那几个明显的大字,还是因为他们是文盲?答案当然是否定的,他们是“假文盲”是当今社会的“道德盲”。

在我们的现实生活中,这样的例子还有很多。公园的花坛里,随处可见塑料袋等垃圾,而在旁边就摆着垃圾桶;正伸出嫩头的小草被人们无情的脚印踩折了,而旁边就有“请不要践踏草坪”的警示牌;公交车上,尽管乘务员一遍一遍地提醒“请给老人,儿童让座”可车上仍站着一位满珊的老人,她旁边就坐着一对青年正快乐地聊着天......

当今的社会,有才华,有知识,固然算是富有,而如果没有道德,那么就算你活到100岁,也等于白活。

万事德为先。虽然大家曾从书本上看过,学过,甚至还经常把它挂在嘴边,可真正能履行的能有几个!当今社会的“假文盲”还真不少,他们在做事前,往往把公德心抛到九霄云外,想到的仅仅是自己。如果大家都成了“假文盲”失去道德的社会会变成什么样子。

人类啊!快敲响公德警种吧!让我们马上行动起来,弯腰捡起丢掉的垃圾放入垃圾桶,多绕点路,避免踩到小草,为你身边的老人让一次座,这都是举手之劳。如果我们都怀着一颗公德心去做事,我们的社会,人类的地球将变得更加美丽!“假文盲”们就无立足之地。

我多么希望2008年奥运会“假文盲”们不再有。人人讲公德,讲诚信,让一个崭新的中国展现在世界面前。

[道德道德何寻作文素材

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篇6:道德讲堂观后感

全文共 720 字

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仁爱就是一种发自内心的善意去对人好。但这两个字,体会起来有很深的道理。民间有个说法,别看仁这个字只有四画,单立人一个二,叫二人成仁。仁爱是什么?有时候,仁爱是一种身体力行,一种点点滴滴身边的行为。今天上午9点30分,我校举行了道德讲堂,参加完,我感受颇深。近年来,人们的道德观念呈现复杂多变的特征。一方面,社会主义道德观念和优良传统美德仍然起着主导作用,另一方面,拜金主义、见利忘义、以次充好等落后观念对社会成员产生冲击,一些领域出现失德败德现象。举办道德讲堂,让更多的人学习身边好人的事迹,效仿他们的行为,起到了典型示范、弘扬道德主旋律的目的。

看完贾大夫的视频,我深受教育和触动。听完我区的道德模范贾立群的事迹,不禁感叹他在自己平凡的生命中做出不平凡的事情,从而感动着别人。也许作为一个平凡的人,我们无力去做一些感天动地的事情,但如果每个人都能遵守自己的职业道德,能够学习凡是替他人着想,相信我们的传统美德就会发扬光大。西城区十佳好人模范的老师也在百忙之中来到我校讲座,讲到最后老师的眼泪突然夺眶而出,她对于奉献一词的理解是感恩。她对整个社会都充满了感激之情。每当她播放班集体中的照片时,她的嘴角都会微微上

扬,奉献之余的幸福感溢于言表。他们的言行无不体现出仁爱之心。

通过此次的道德讲堂学习活动,我的心中涌出一股暖流,我十分感动于模范们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩,感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神,感动于他们舍己为人,见义勇为的忘我精神,他们是我们学习的楷模。尤其是读到几位“包头好人”的先进事迹,才感受到榜样一直就在我们的身边,他们是那样默默无闻,又是那样另人敬佩!

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篇7:关于道德的

全文共 928 字

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那天,吃完西瓜,姐姐叫我把西瓜皮扔到楼下的垃圾箱,我二话不说拎起袋子便往楼下走。

出了门口,却发现原本与大门相对而立的垃圾桶没了踪影。为了方便楼道里的业主倒垃圾,小区物管特意在每个楼道口设置了一只高大的塑料桶,还每天不定时地由专门的清洁工来清理垃圾。我料想是小区的清洁工此时正在清理那只垃圾桶,过不了多久它便会在这儿继续待命。习惯性地随手把垃圾往绿地上一放便溜之大吉,谁知转身的那一刻 竟 发现百米之遥的地方有两只一模一样的垃圾桶,怎么办?跑过去扔,太麻烦;不去扔,大伙会看样,清洁工会有麻烦事。去?不去?——算了,就当做没看见吧!我走得有些忐忑不安。

进了门,站在阳台上往下望,瞥见自己丢的那袋垃圾旁边居然又多了一颗“黑色炸弹”,我心里很不是滋味,该来的总会来的,谁让我开创了历史新纪录呢?一想到那臭气熏天的垃圾,那发霉、发酸的气味,我的内心就多了一份自责与惭愧。平日里,父母教导的“要善良,要多为别人考虑”似乎被我抛到了脑后,老师的教诲——“方便他人,快乐自己”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”早已被我忘到了九霄云外。我真觉得自己是个罪人。

“不,我决不做这样缺德的人!”我疾步飞奔下楼,拎起那袋西瓜皮朝远处的垃圾桶走去。“嘭”一声,瓜皮稳稳地坠落到桶底,我心头的伤口愈合了一半。接下来,该处理那袋臭臭的、霉烂的垃圾了,就当是对先前过错的一种弥补吧!

我屏住呼吸,双手紧紧地拽住袋口,双脚超速地移动着,我简直不敢想象,我还有那么大的能耐可以做竞走运动员。但是因为袋子太沉了,气味太臭了,我屏气的水平也太有限了,所以走到一半的时候,我实在吃不消了,垃圾被摔在了地上。这一摔可遭了秧,袋子破了,垃圾散了,臭气真的熏天了。哎,真是“赔了夫人又折兵!”我心里自然不爽快,急匆匆回家拿了畚箕、扫把来清扫。

我小心翼翼地把垃圾扫进畚箕里,因为垃圾太臭了,我实在是闻不下去了,就跑到一边深呼吸,然后像刚才那样健步如飞,直奔垃圾桶。这样来来回回跑了四趟,才将路面上的臭垃圾清理尽了。我终于长长地松了一口气,哎,谁叫我自作自受呢!

自那以后,每当见到小区绿地上的违章垃圾,我就会毫不犹豫地随手拎进垃圾桶,不为什么,就当是给清洁工减负,就当是为咱们生存的环境出一份绵薄之力。

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篇8:消失的道德作文600字

全文共 649 字

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前几天我妈接我坐公交车回家,突然天降暴雨,雷声阵阵,令人胆战心惊,可公交车仿佛也被吓到了,不论你怎么心急,它就是不来。我和妈妈拿着仅有的一顶小伞,站立在站台旁,看着公交车来的方向,望眼欲穿。

忽然,一辆小车风驰电掣驶过,水花随声而起,我和妈妈来不及躲就莫名其妙被溅了一身水,顿时寒冷一阵阵袭来,不但身体冷,心里更冷。妈妈皱紧了眉头,我更是暴跳如雷,指责那个司机没素质,下雨天也开这么快,一点也不顾及我们路人的安全。话音未落,我们还没反应过来,又一辆车施展“轻功水上漂”开过,这次开得还要快,我仿佛刚游完泳回来,浑身上下全湿透了。我气得牙根痒痒。回到家我把这段痛苦经历跟老爸一说,他有些惭愧:“以前我在下雨天时车开的也很快,结果有一次在经过低洼路段时溅起的水花盖住了一个骑电瓶车的人。当时我走得急,也没跟那人道个歉,心理非常内疚。不过从那以后雨天开车我就非常注意,特别是有低洼积水路段,小心翼翼地开车通过。”

这是多么不道德的行为啊!也许你喜欢在下雨天里畅快的飙车,可你的畅快却是建立在别人的痛苦之上。如今许多人把开车吐痰、扔垃圾作为一种习惯。这习惯舒服吗?多方便,什么东西随便往窗外一扔就好了。

道德吗?不道德。这种行为非常粗俗,宁波作为全国文明三连冠的城市,会有如此不文明的举动,那么其他城市呢?外国记者又会怎么想?虽然这是极少数人的行为,但少数人道徳的败坏让这座本应生机勃勃、文明礼让的大都市蒙上了一层让人厌恶的灰色。

不要再让我们的道德消失了!请停止这些陋习吧!让我们真正成为文明三连冠城市中的一员。

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篇9:道德是什么小学生作文

全文共 440 字

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道德是什么?这两天我一直在思考这个问,我发现它无无刻不伴随着我们的生活,规范着我们的言行。

这个周末,我帮妈妈在家做清洁。我把清理出来垃圾用塑料袋装好,准备放进小区垃圾桶。这时,我发现了垃圾袋里还有几节用过的旧电池,我突然想到老师曾经说过,如果废旧电池被混在一般垃圾里随意丢弃,流失到自然界中,遇到雨水或高温,有毒物质就会从电池中慢慢溢出来,损害人类的健康,对环境造成污染。于是我赶紧找了一个空盒子,把旧电池都放在里面,我想等攒多了再送到专门回收旧电池的地方!

我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说:“你不是一直再思考道德是什么吗?你这个行为就是道德。”喔!原来做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

让我从现在开始,从自己开始,讲文明、讲道德。在学校,我们不能随地吐痰、乱扔垃圾,会危害校园环境,同时也在危害自己。在学校,我们还应该节约用水、用电。

让我们大家共同来遵守社会秩序,多为他人着想,多奉献我们的爱心,做一个有道德的人吧!

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篇10:沉醉书香,修养心性初中作文

全文共 618 字

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大家好,我是曾昱洁,来自六七中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛,唱歌、书法、绘画、弹钢琴、游泳、打羽毛球……样样都行。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书。”

我从4岁的时候妈妈就交我看书,识字。一开始妈妈让我看带有图画的书,慢慢的我就爱上了读书,天天在家看。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事。

一年级,我爱看童话故事、幻想小说,什么《格林童话》《安徒生童话》《王尔德童话》,我特别爱看,常常把自己幻想成故事里的人物。

二年级,我就开始涉及四大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》,虽然看的不是原著,但还是很有意思。

三,四,五年级我开始开始看世界名著,《飘》《简·爱》《傲慢与偏见》《假如给我三天光明》《雾都孤儿》《窗边的小豆豆》《边城》《茶花女》《羊脂球》《三个火枪手》等,还有中国著名作家写的散文,看完以后让我流连忘返。

到了六年级,痴迷于输的我更是废寝忘食,现在看是看一些中国名著原著,一点一点的去体会,一点一点的看懂。到现在我还坚持每天看一个半小时书的习惯。

书是美好的,书是充满知识的,书是有教育性的,书是妙不可言的……书再好也没有用,关键是要——看书。看书是一种高尚的情操。看书可以增长知识,提高作文水平;看书可以了解天下大事;看书可以使人开心;看书可以使人变得更加完美……现在在我心情不好时,用书来调节自己的心情,修生养性,丰富知识,书是人类的苦罐子,只有读懂、读透才能苦尽甘来,把阅读变成悦读。

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篇11:面临道德抉择作文600字

全文共 589 字

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今天发数学考卷了,那真是激动人心的时刻!多少人害怕自己考得不好……不过还好还好,这次考试成绩大部分同学都在90分以上。

啊!8个小组的数学组长上去拿考卷了,当考卷发到我上面一个同学时,我心跳加速了……拿到了我的考卷,我努力闭紧着双眼,突然听到老师说了一声:“项昕颜,100分,全班第一名。”我睁开眼睛一看,的确,我简直不敢相信:平时数学考试我只能排在十多名,这次居然第一名!

下课了,我仍爱不释手地欣赏着自己卷子上那些带着一个个红勾勾的答案,突然发现填空题竟然有一题错了!得数是“17”,我写成了“11”!后面的“1”带了点小勾勾,或许老师错看成是“7”了……我正想去找老师把这题给改过来,但走到老师办公室的门口时,我又想:自己好不容易争取来的一次满分不就泡汤了吗?看着这张”满分”试卷,我似乎看到了妈妈欣慰、喜悦的笑脸……于是我犹豫了,又退了回来。

在慢慢走回教室的走廊上,我想起语文课叶老师对我们说过的两句话:“衡量一个人真正的品德是看他(她)在没有人发觉的时候做些什么。”,“无论是别人在眼前或自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情,最重要的是自尊。”想到这儿,我有点内疚,连忙转过身又去找老师把那题改过来了,这样我才得99分。但是我知道,我的这个选择比卷面的满分还要重要十倍、百倍。

今天,我终于明白了生活中有许多诱惑人的“鱼”的真正含义了:道德抉择有时需要牺牲许多眼前的利益。

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篇12:道德的滑坡话题

全文共 541 字

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做一个有道德的人,必须从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。

家庭:“孝敬父母、体验亲情”洗衣做饭,叠被扫地,自理自立;孝顺父母、尊敬长辈,学会感恩;不挑吃穿,不乱花钱,艰苦朴素、勤俭节约。

学校:“互助友爱、和谐校园”见面行礼,主动问好,尊敬师长,知礼重节;交流谈心,节日联欢,互帮互助,关爱他人;积极参加活动,认真完成任务,爱护公物,关心集体,增强集体观念。

小义工”;参与“迎奥运、讲文明、树新风”,做“文明小使者”。

做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。少年时期是长身体时期,也是思想道德观念形成时期,要做到德智体美全面发展,思想道德方面的健康成长不可或缺。

道德应该这样理解:古时候"道"和"德"的意思和现在是不同的,道是真理,德同得是得到。

道德是人的行为习惯的一种测量的标准,实行这种标准的目的是得到价值,但是价值观是跟随物质发展不断变化的,所以道德的标准也是应该随社会发展而变化。

道德,让个体自我约束。道德弥补法律的盲点。法律,让个体有所畏惧,压制个体冒犯公共秩序的想法或冲动道德与法律的结合能达到真理和畏惧的管理效果。

每一个文明的标语都是一盏小灯,多了就会变成一盏大灯。最后,让我们携手创建文明城。

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篇13:道德作文300字

全文共 480 字

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在别人遇到困难的时候,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。生活中有许多道德高尚的人,他们就在我们身边。

记得有一次,我和同学路过隔壁的三单元,看见一位步履蹒跚的老人。只见他手里拿着个几个沉甸甸的袋子,另一只手不时摁着太阳穴,还不断地在抹脸上的汗,累得气喘吁吁。

我们几个同学不约而同地跑上前去,问:“老爷爷,你家是住在上面吗?”老爷爷只顾喘气,直到我们问了第二遍,他才缓过神来,伸出一只满是老茧的手颤颤巍巍地指了指楼上。我们几个人二话没说,立刻分工:我和一位同学负责搀扶老人,走在前面,我们小心翼翼地扶着老爷爷;后面的人负责拿东西,你一袋我两袋,那些东西真的很沉。

爬到一楼,我们问:“老爷爷,是这里吗?”他摇了摇头。到了二楼,老人依然摇头。直到爬到五楼,我们几个已是大汗淋漓,豆大的汗珠落在一路的楼道上。这时,老人才指着505室,说:“到了!”。

我们把老爷爷送进屋内,给他倒了一杯水,并把电风扇打开。爷爷感激地说:“你们真是一群好孩子!”。

我们都不好意思地笑了,每个人的脸上都开出了一朵花。只要我们心存善念,尽我们的力量,去帮助那些需要帮助的人,就是道德高尚的人。

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篇14:道德修养

全文共 580 字

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每一个未成年人都是祖国的花朵,是祖国的希望。但是要想承担起建设美好祖国的重大责任,就必须从小养成良好的习惯,加强道德修养,做良好少年。

要想加强道德修养,首先要从小就做到在生活中提高自制力,不管小事大事都要做的一丝不苟。生活是由一个个小事累积起来的,不要认为小事不起眼,就忽略对他的重视,小事正是反映一个人道德修养的重要东西。蜀国君主刘备曾经说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”自制力对我们来说也比较重要,只有拥有很强的自制能力,才能够在生活中处处要求要求自己,把生活安排的井井有条。

在生活中,只加强自制力还不够,我们还要做到克服不良诱惑。不良诱惑就像是一个大黑洞,它会把你慢慢的往洞里吸,而一旦已经到了洞的边缘,你再回头就已经晚了,他会把你拉进无穷的深渊。但是这个大黑洞也有办法抵抗,我们可以通过以下几点来克服它。

一、加强思想品德修养和科学素养,慎交朋友,良交益友,提高辨别能力。

二、克服猎奇和盲目从众心理,加强自控能力,在心中筑起一道坚固的长城。

三、运用法律武器,积极与不良诱惑作斗争.只要能做到这些,就不必再害怕不良诱惑的侵扰了,道德修养自然也就会更进一步。

我们还应该多培养高雅情趣。高雅情趣是一种科学、向上的情趣。它符合社会道德和法律的要求,对我们提高道德修养也有很大益处。

让我们一起努力吧,加强道德修养,做良好少年,为祖国的明天添光彩!

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篇15:做一个有道德的人

全文共 384 字

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“做一个有道德的人”这是老师布置给我们的作业,在回家的路上,我不断的想、不断地想。对了,这篇作文的重点不就在于道德这两个字上吗?于是,我准备做一点好事……

这时,我看见一个乞丐,走近一看,里面只有一分和一角的硬币,我摸了摸口袋,只有一块五角,。我全部捐给了他,他连声说:“谢谢,谢谢!”我说了声不用谢,便走了。走到马路上,看见一位老爷爷要过马路,可他望着来来往往的车辆,始终迈不开腿,我又友善地走了过去对老爷爷说:“老爷爷,我扶您过马路吧!”那老爷爷“恩”的一声。接着,我扶老爷爷过了马路,老爷爷笑了一笑,说:“你真是一个好孩子呀!”我也笑了一笑,心里想:助人为乐真是一件好事呀!想着,我便到家了。听见声音,去帮四楼的小弟弟做了事,又帮妈妈扫地、洗碗……这样帮助了别人,我要从我身上找出一些不好的地方,再改正它们。

我要做一个有道德的人!帮助他人,再改正自身的不好的习惯。

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篇16:“道德桥”600字命题作文

全文共 613 字

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最近,小悦悦的事情在网上成为了热谈,所以我决定去看一看关于她的视频。

事情是这样的:那天,小悦悦的哥哥出去玩,把她留在了家中。只见天色越来越晚,她决心出去找哥哥。但是,年纪轻轻的她,还不会过马路。刹那间,一辆货车向她冲了过来,她可能是被吓呆了,怵在那儿一动不动,车轮无情地从她身上压了过去。紧接着,一辆面包车朝她驶了过来,前轮从她身上滑过去以后,车主似乎意识到了什么,便停下来,并开了窗。从左窗户是很容易看到小悦悦的,因为她还有半个身体露在车轮外。这时,车主迅速关闭了车窗,但车子却停了一会儿。“车主可能在犹豫吧?”我想。我原以为车主会将小悦悦送往医院抢救,因为小悦悦的四肢还在不断地抽搐,但车主竟走了,并且车轮再次从小悦悦的身体上压了过去。我关闭了视频,无心再看。此时此刻,我的心在流泪、在滴血。假如面包车车主将小悦悦送往医院,她或许还有救!但车主却……另一个在公园里看到的情景不禁涌上脑海。

星期天,我去诸葛亮公园玩儿,在过马路时,我目睹了这样的情景:在人行道上,有一位老人正在行走,突然直挺挺地倒下去了。这时,一位中年男子从小轿车跳下来,急忙扶起老人。有一些人以为是他撞倒的老人,便不分青红皂白得指责他。这时,一些目击者站了出来,为中年男子辩解。那些指责他的人知道自己错怪了他,纷纷道歉。而他,只是一笑了之。

道德是一座桥,左边是罪恶的深渊,右边是光明的海洋。我们只有越过左边才不会受到良心的谴责。

[“道德桥”600字命题作文

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篇17:道德作文400字

全文共 411 字

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道德是什么?我想很少有人知道。因为其范围太广了,像随手捡起垃圾便是道德;晚辈孝敬长辈也是道德;遵守纪律同样是道德……所以道德无处不在。

“做一个有道德的人。”这一句话常常围绕于我们耳边,在城市的些许围墙中写着“道德”之类的字眼与语句。宣传道德的力度如此之大,为什么还有许多人没有道德呢?我认为那是因为有些人心中对这些闻而不听,视而不见。最后道德淡出这些人的视线。

没有道德,世界会怎么样?答案是“乱”。一个孩子没有道德,会对他的父母不管不顾;一个公民没有道德,社区会变的脏乱;一个学生没有道德学校将变得垃圾满天……就那学校说吧,在学校里大多数学生遵守纪律。而就因为那几个极个别没道德的同学导致学校卫生变差。“发展快,毁灭更快”道德,其实很重要。

道德是一个人的气质发生改变,同时也可以改变一个人的素质。每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。到的其实就在我们身边,在扔垃圾时的手中,在乘车时让座的一个动作,在停车时的一点点距离……

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篇18:做一个有道德的人

全文共 726 字

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道德是手,推开封锁在心里的窗;道德是窗,窗外是美好的天空;道德是天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德如花,永远散发最美丽的花香;道德如星,点缀最美丽的夜空;道德如歌,奏响最动听的旋律……

道德,是做人的根本,一个有道德的人,才是一个值得尊敬、高尚的人。意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”所以,道德不可投机取巧,而是用行动在现实中体现出来。

百 善孝为先,孝是道德最好的体现。子夏曰:“事父母,必竭其力”。舜无视父亲和后母对他的仇视,努力为父母做事,最后感动了上天;子路为了父母能吃米饭,翻 山越岭走了十几公里路,借到了米;包公为了照顾年老的父母,特地辞去了官职,回家照顾父母……一个人的成长,首先要有孝心,这也是做子女应尽的起码义务。 尊敬长辈叫孝,尊敬兄长为悌。孝悌之情乃中华民族的传统美德,是每个人应该懂得的道理,只有具备了孝心,才能做一个有道德的人。

奉献,也是做一个有道德的人的必修之课。雷锋是人们的榜样。他有一句名言:“我活着就是为了别人生活得更美好。”在世界上,无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛:我助人,我快乐。怀着奉献精神的人,才可以做一个有道德的人。

感恩,也不正是一个有道德的人才有的品质吗?花儿以它馥郁的花香,作为对哺育它的大自然的回报。我们成长在这个幸福的年代,父母的养育之情,老师的教育之恩,以及社会给我们无私的关怀,都需要我们通过努力学习,增长知识和本领,才能把我们的感恩之情表现出来。

道德,不仅仅体现在这些方面,我们还要文明礼貌,尊老爱幼,真诚待人……道德,是中华民族应有的一种心灵美。让我们学习这些品质,相信美好的明天,我们都能成为一个有道德的人!

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篇19:给道德留些空隙作文700字

全文共 711 字

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“跌倒老人扶还是不扶?”这个问题一直被社会关注,讨论声不断。

最近这样一张照片在网上走红:街头上,一名女孩跪在地上给老人喂米线。

这一举动立即引起众网友围观,不同声音从四面八方传来,有人质疑——这是不是在作秀?

好在监控记录下了经过:老人摔倒以后,无人敢扶,后来被一名阿姨扶起。于是女孩决定帮忙,去附近小店买了米线喂给老人。以防万一,才让同伴拍照留证。

于是我不得不感慨一声:“做好人真难!”一边是道德良心的考验,一边又要面对外表之下那颗复杂的人心。好像选哪边都是种“冒险”。

做好事要留证据来证明,这行为看似莫名其妙,令人费解,背后却潜藏着可悲的社会现实。

不是这个社会好人太少,而是坏人猖獗,好人都怕坏人,绕道而行。“人心隔肚皮”“害人之心不可有,防人之心不可无”这些道理已深入我们心中,所以对于这类事情大多谨慎的保持着半信半疑的态度。当有人不忍心看着一个生命在她面前痛苦,决定义无反顾的出手相助时,多疑的旁观者们,又不免发挥想象。不知真想的众人,一人两滴唾沫芯子,加起来就可以把人淹死。

道德是和谐社会的基础,我们共同希望拥有一个美好社会,却又在同时制造不信任。它不是洪水猛兽,却比这还要恐怖。舆论的威力大家都清楚,当凶猛的浪潮袭向最后一点点希望的火星,人们就会变得麻木。还有谁愿意当一个“好心没好报”的老好人?还谈什么“社会道德”?

我们要做的,不是去揣测别人的善意,而是给予信任与肯定。坏人不可能消失,但好人依然存在。要知道你一道信任的目光会带给那些善举多大的鼓舞。如果我们人人这样做,好人会越来越多,社会正能量会越来越强大,那些阴暗角落迟早被光明照射,坏人就会无地自容。

唯愿,人们之间能给道德留些空隙,不要让猜忌与不信任占据。

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篇20:道德六年级作文

全文共 731 字

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道,是你在人生道路上的感悟;德,是你在世上的一种宝贵品质;道德,是我们伟大的中华民族的优良传统!做一个有道德的人!

茫茫世界,人海滔滔,我们共同存在。但是也许你会在那一瞬间猛然想到——世界的各个地方,都有着不同的人。有的生活在大海边的别墅里;有的生活在繁琐的城市大厦里;而有的生活在普普通通的农村里;甚至生活在荒无人烟的山区里。这一切再怎么截然不同,无论高低与贵贱,我们必须一起做一个有道德的人。道德,拉近人与人之间的距离,道德,使我们不再有天壤之别。

不是所有具有大成就的名人都是看重名利,在五千年的文化历史中有许多名人的高尚品质一直流传至今,在我们眼里他们不仅仅是名人,而更是尊敬的伟人!

在那个离乱与黑暗的年代里,有一种道德力量一直存在着,而这股力量正是来自——敬爱的鲁迅先生。鲁迅先生做的好事不可胜数,印象最深刻的是有一次一位车夫受了伤,鞋子也磨破了,是鲁迅先生回家去取纱布与药小心翼翼为他包扎,并先出了爱心。他回家时,眉头紧锁着的。因为他在为人们担心……不用深情的语言来描述,也不用复杂的形势来体现,鲁迅先生在我们心中是正直的,而正直是道德之本。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这句出自鲁迅先生之口的名言,一直刻在我们的心中。

雷锋是一位助人而不留名的伟大同志,他时刻在帮助人。有一次,他看见有一根粗大的杆子正要向一个人倒去,他便毫不犹豫的帮他挡住了。就是这一天,雷锋同志离我们而去了。

道德,并不是只有伟人可以做,不是遥不可及的,而是近在咫尺,我们力所能及的。在公交车上,一个起身让座是道德;看见垃圾捡起是道德;帮助老奶奶过马路是道德……

只要你真心想,真心做,道德就会在你身上展现!有道德者是一个“大写的人”!让我们共同做一个有道德的人吧!

[道德六年级作文

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