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适合五年级学生的阅读理解【热门20篇】

升上五年级之后,如何向新的同学做自我介绍呢?今天小编就来分享适合五年级学生的阅读理解,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我的军训生活五年级学生作文

全文共 683 字

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今年我参加了军训,这让我度过了一个与众不同的别有深意的暑假。俗话说“好景不长”,这“景”还真不长,才十一天。

夏天炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地,我们的心也是火热的。酷热的操场上,只听见列队的脚步声和教官的吹哨声,还有同学们的口号声。经过长达数小时的训练后,队伍里不时有人悄悄地动一下,因为汗水已经湿透了我们的衣领。随着教官的一声“解散”,两百多号人一起奔向宿舍,我们像哥伦布遇到了新大陆一样,冲向各自的水杯,拧开盖后大口地喝起水来。

在那炎炎夏日的上午,太阳未达到最高点和最热发和最热点,但也能让你晕半天。站在操场上站军姿,一站就是半小时左右。我们站,教官也陪我们一起站,汗珠从脸颊慢慢地滑下来,就算流到眼睛里也不能动。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,那滋味你知道有多苦吗?

有一天,因为天气炎热,运动量比往常稍大一些,我的身体有些吃不消了,下午就发起烧来。我们宿舍的同学见了,急忙接了一盆凉水,把毛巾打湿后敷在我的额头上。老师知道后,也给我端来了姜汤,尽管不好喝,我还是把它喝了。在老师和同学们的悉心照顾下,我的烧退了。我要以坚强的意志坚持了下去,坚持到最后。

十一天的军训生活结束了,其实最累的不是我们,而是训练我们的教官,我们回宿舍喝水时,而他们只在树荫处乘凉,我们站军姿时,他们也跟着站。在我们离别时我们哭了,因为我们舍不得辛苦培训我们的教官,舍不得那里的一切,总之有千千万万个舍不得。我现在还时常会看看那军训时的照片和在军训时获得的奖状。想想跟老师、同学和教官在一起的时光,我想对教官说一声:“教官,您们辛苦了!谢谢您们。”

[我的军训生活五年级学生作文

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篇1:学生阅读名著《水浒传》有感

全文共 763 字

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说到《水浒传》,大家一定都非常熟悉,它与《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》并称为“四大名著”,由此可见《水浒传》的文学地位有多么地高。

《水浒传》是中国历第一篇用白话文写成的章回体小说,主要内容围绕着梁山泊的英雄好汉替天行道的故事。又被称为《忠义水浒传》,人们一般简称《水浒》,由施耐庵作于元末明初。全片讲述了北宋末年有不好的人当道、官逼民反,梁山泊英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、卢俊义、吴用、林冲、武松等英雄好汉形象。

在《水浒传》中,梁山泊的好汉们对应天上的星魁,分为三十六天罡和七十六地煞。一百零八位好汉个个身怀绝技,每个人还有一个响亮的称号,例如:及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、扑天雕李应……

而在这一百零八个好汉中,我最欣赏的还是宋江。我觉得,宋江这个人物不能算得上是真正意义上的英雄好汉。他既没有武松醉打蒋门神、花和尚倒拔垂杨柳的威风,也没有黑旋风沂岭杀四虎、关胜降水火二将的英勇,他的声名远扬只在于他有着江湖上难得的义气。施耐庵之所以让梁山泊前首领晁盖死去后让宋江继位,是因为只有他才能让其余一百零七位好汉臣服。连脾气暴躁、难以服人的黑旋风也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江将他的忠义展现得淋漓尽致,使得一百零八将上下一心。当然,光义气也不能坐稳梁山伯头领的宝座,还要有谋略,宋江的谋略有时连天机星吴用也赞叹不已,例如:攻下祝家庄、大败辽军等等这些功绩都是靠宋江的谋略才取得的。

而宋江的一生中特点就是他十分忠,而且这个忠已经到了愚忠的境界,导致在最后被高太尉等人害死。

宋江在故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

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篇2:描写水果的五年级学生

全文共 477 字

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我喜欢的一种水果——葡萄,它产于新疆等地区。我喜欢它的原因是:一次,我回到家,热得满脸通红,一眼就看到了葡萄,它使我在炎炎烈日中凉快了许多。

葡萄的颜色各不相同,有的紫红紫红,有的淡紫中带红,还有的紫中带黑,紫的发亮。它的形状如同小朋友一闪一闪的眼睛,又好似一颗颗紫水晶,乍眼一看,又宛如一颗颗紫红色的玛瑙,晶莹剔透。葡萄发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。

轮到品水果了,只需要用手轻轻一剥,甘甜的汁水一涌而出,清晰可见葡萄的内部构造,像网丝一样包围着果肉,果肉中藏着几颗小籽。看着看着,我就忍不住咬了一口,初吃只觉一股清凉的,顺着舌尖流下来,再吃一口,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。细细地品味,你就会感觉到甜津津的味道留在口腔中,真是回味无穷啊!咂咂嘴还能闻到葡萄汁水的味儿,闻一闻还可以闻到葡萄留下的清香。

再论论葡萄吧,它可以帮助消化,还可以预防癌症、补血和预防心脑血管疾病等。它的药用价值很高:强心、利血、治腰痛、胃痛,还可以暖胃健脾、仰制肠道细菌的繁殖。葡萄不但外表美,而且内心美。它那像黑宝石般的外表真美,内心也很纯洁。

葡萄,我的最爱。

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篇3:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 941 字

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欣赏,一声喝彩,一个微笑,一片掌声,一叶眼神,几下赞誉,都是欣赏。 Appreciate, applaud, smile, applause, one eye, and praise, all appreciate.

然而这些平常得不能再平常的言语动作,却有着神奇的力量--因为--它意味着欣赏。

当你坐在观众席上时,你是否只是一言不发、默默的观看着舞台上的一幕幕?此时,你如果为表演者发出一声喝彩,给予一片掌声,或许他们会因为得到

认可而在舞台上释放着最耀眼的光芒;或许他们在那时出了意外,因你的鼓励而在舞台上重获新生;亦或许他们因你的欣赏……

当你如鱼儿般游走在茫茫人海中时,你是否把擦肩而过的人视为一个完全的陌生人,面目表情的继续行走?遇见?离开?此时,如果你给行人一个发自内心的微笑,一个独到的眼神,或许他们会变得自信,认为自己并不是不能干,只是自己还没有完全认识自己而已,原来这个世界欣赏我的人大有人在,从而萌发奋斗的念头,一路向前;或许他们会变得谦虚,别人能够欣赏我,我应该做得更好……那么,这微笑会升华成天使的微笑,这眼神会成为造就信念的眼

神,不是吗?

当你在不断评析别人的文章的时候,你是否只是一味地批评?假如你给这篇文章几下赞誉,作者或许会不那么自卑,相信自己的文笔;或许他会感激你,是你给了他勇气和力量……

学会欣赏,为自己的生活增添一份情趣和光彩,为我们的心灵保留一方神圣。

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音,流传一段因欣赏而成金兰之交的千古佳话。这不是欣赏的成就吗?

人生的欣赏犹如阳光雨露,滋润着每一株植物。欣赏是精神的鼓励,激励着没一个孤行无助的人,同时也造就了一个个哲人。

----一老艺人在接头卖艺,因其琴声悠扬,令人感动。拉完一曲后,过路人纷纷献爱心,转眼间,钱已装满一个罐子了,但令人不解的是这位艺人并没有像普通艺人那样很快露出笑容。这时一位游人抬起手来,为其鼓掌喝彩,卖艺人的眼睛湿润了。可见,卖艺人是哲人,他等待的是欣赏,是知音。

没有欣赏的人生乃至世界是可怕的,那将是孤独的、黑暗的,没有人承受得了。那样就会破坏人与人之间与生俱来的心灵之约。

学会欣赏吧!让世界美好,让家庭温馨,让人与人少一份陌生,多一份了解。

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篇4:五年级学生阅读《西游记》有感

全文共 555 字

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我想电视剧版的《西游记》大家就再熟悉不过了,但电视剧终究只看个打斗场面,只图个新鲜,却忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游记》虽然颇有几分乏味,既没扣人心玄的场面,也没华丽的场景,但却能令人静下心来去揣摩人物内心的想法。当然两者就算相差再大,结果可都是一样的。师徒四人在历经九九八十一重难后,最终取得真经,造福人间。我情不自禁地感叹一番,这不是印证了一句老话:万事开头难…我也受过挫折,遇到过苦难…但我相信:坚持意味着一切!是的,在我们前行的道路上难免会坎坎坷坷,只要我们能相信自己,因为只有去做了,才有可能。我想,在不久之后的将来一定会有回报的!

而我们的生活就恰似师徒四人一路走来一样,又是白骨精,又是蜘蛛精;又是灭火焰山,又是过通天河…但自古以来邪不胜正,就好像是在乌云之后必定会出现阳光一样。那都只是暂时的,所以我们不要因为一时的苦难而放任自我,而是要咬紧牙关,让自己勇敢些!我想,成功与否,这一步就是关键。事成之后,孙悟空被封为斗战胜佛,沙河尚被封金身罗汉,猪八戒被封为净坛使者,唐僧被封为旃檀功德佛,而白龙马被封为八部天龙,五人就各归其位,共享极乐。——我想这是他们应得的回报。

挫折,困难——比起胜利的光辉,或许是一种陪衬,或许是一种考验,在或许是应有的。人可以被打败,但不能被打败,我想这是对的。

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篇5:五年级下册语文第一单元作文:给希望小学学生的一封信

全文共 478 字

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爱的同学们:

你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

沙市区青莲巷小学五(3)班王泽宇

2015年3月21日

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篇6:学生阅读《西游记》读后感经典

全文共 631 字

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在快乐的寒假里,我读完了一本原着版《西游记》。这本书与普通的西游记大不相同,书中有大量文言文,如果语文差一些还真难看懂哩!可是,虽然有文言文,读起来却饶有兴趣,妙趣横生,使我百看不厌。

话说公元前汉武帝年间,美猴王在花果山出世,号称“齐天大圣”在那里称王称霸,喜得金箍棒之后造反天庭,大闹天宫,却被如来佛祖镇于五行山之下,苦苦等待了五百个春秋岁月,在唐太宗贞观年间,被取经人唐三藏法师释放,并收为徒弟,还取了一个诨名叫行者。于是,孙悟空跟着唐僧和后来被收的几个师弟一路上向西天进发取经。孙行者不负重望,一路降妖除魔,保护唐僧。最终,唐僧靠孙行者的神通广大,猪八戒的凶狠无比,沙和尚的誓死保护和白龙马的日行千里而个个修成正果,肉身成佛。

在《西游记》的人物中,你们猜猜我最喜欢哪位英雄豪杰呢?大家一定猜到我最喜欢谁了,yes!百分之百是悟空孙行者!因为他有七十二套变化之术和一根变化万千的如意金箍棒,但更重要的孙悟空有那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,他不但本领高超,最重要的还表现出人民战胜一切困难的必胜信念。你说我能不喜欢孙行者吗?

书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难,又让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己有时在学习上的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,所以我也要把每件事从头做到尾,不管是成功还是失败,只要我尽力去做了,这对我来说不也是一种成功吗!

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篇7:学生阅读《羊脂球》读后感模板

全文共 687 字

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著名的短篇小说大师莫泊桑最著名的作品莫过于世界名著《羊脂球》。我抱着浓厚的兴趣阅读了此书,实际上羊脂球一书当中实有28章短篇,而羊脂球不过是其中的一个小短篇而已,但仅仅是阅览了这个小短篇我也感觉到受益匪浅。

作者选用的主人公非但不是王公贵族,而是连普通百姓都唾弃,人人避而远之的ji女。作者以主人公羊脂球——一位生活在社会最底层的ji女的角度讲述了当时丑陋不堪的社会现象。入木三分的描写了以“正人君子”自居的上流社会资产阶级人物黑暗一面,揭示了他们道貌岸然的外表下,尊贵华丽的身份下,连基本的人性都没有的肮脏内心。

前半部分以羊脂球坚毅、爱国的正面形象衬托出那些自以为是的上流社会的人们龌龊。当那些高贵的伯爵、富有的老板们需要羊脂球的帮助才能脱离德国军官的扣留时,他们放下他们的上流姿态,他们努力装出和蔼可亲的前辈的摸样,要求甚至恳求羊脂球放下她一直在维护的国家尊严。

非常殷勤的恭维她,讨好她,耗费诸多口水去言说她的牺牲是多么的伟大、多么的无私。而后,羊脂球终于动摇也终于屈服了,他们之前口中的伟大、无私,都成为了他们口中低下、龌龊的无耻行为。简洁强烈的语言让人深刻的体会到当时的人们披着华丽的外衣,不停的在身上佩戴最昂贵的饰物,却不知如何去充实自己的内心可谓是悲哀至极。

书中莫泊桑极具讽刺性的对比手法直叫人称奇,更令人赞叹的是莫泊桑大师对每个人物入木三分的描写,往往人们感叹当时的世态炎凉的同时,也反省了自己是不是对于他人少了一点包容,少了一点同情,多了一点冷漠,多了一点淡泊。只要我们每个人都相互坦诚相待,努力消除彼此之间的隔膜,相信一个浓情的温馨的社会正是我们美好的明天。

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篇8:2024年学生阅读西游记个人感悟

全文共 702 字

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每当我翻开《西游记》这本书时时,总是有不一样的情绪。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我,读起它来总觉得既过瘾又搞笑。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的`神话世界,我的领悟却变了。这是一部人人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不一样的感觉和启示,有人喜爱它鲜明的人物个性;有人喜爱它瑰丽的整体形象;有人喜爱它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。

孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。能够说已经到达人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在此刻,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们能够让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找自由的精神。在厉尽时刻锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

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篇9:五年级阅读日记一百字

全文共 203 字

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暑假里,我看了《鲁滨逊漂流记》讲述了他是一位冒险家和神奇的航海经历。第一次航海遇到海浪,船只沉默。他经历千辛万苦,终于保住性命。第二次航海,又遇不幸。 他被异族人俘虏成了奴隶,后来他偷了主人的小船,逃出虎口。

第三次航海,又遇风暴,船上所有的人都遇难,仅鲁宾逊一人活下来,只身漂流到一个孤岛上,他以顽强的毅力和过人的智慧活了下来,开始与世隔绝的野人生活,盖房子,养牲畜,拓荒种地,35年后他回到了自己的祖国。

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篇10:我的哥哥的五年级学生作文

全文共 403 字

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我的哥哥个子并不高,可在我心目中却比山还高大。我的哥哥是双眼皮,高高的鼻梁,可称得上是完美。可问题就出在脸上有几颗青春痘,不然的话就更帅了。哥哥爱好体育运动,所以虽然个子不高,但身强力壮,健步如飞。

我的哥哥总是很在意我,每次回来之前都问我需不需要什么东西。冬天家里很冷,没有暖气,没有可以暖手的炉子,每次写作业的时候小手都是冻得红红的。哥哥知道后,二话不说在网上买了个可以暖手的桌垫寄了回来。

我的哥哥不但在意我,也很疼我。

一次,我坐在哥哥的床上玩,妈妈手机出问题了,哥哥在帮妈妈看手机。我趁哥哥不注意就把手机抢走了。我想爸爸了,爸爸出去打工,我有好长时间没见到爸爸了,所以想给爸爸打个电话。可是刚要打电话,哥哥发现了,就把我臭骂一顿。我顿时觉得好委屈,就哭了起来。哥哥拿起手机,可能看到了我拨的号码吧!知道了我要给爸爸打电话,就拿出他的手机让我给爸爸打了电话。

这就是我的哥哥,你有没有觉得我的哥哥很爱我呢?

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篇11:改变心情五年级学生作文

全文共 753 字

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今天心情还不错呀,换了一个新的输入法。有时候我巧妙的发现,有时候你的心情真的就是那么奇幻,只要换一个新的方式,心情仿佛也就变得豁然开朗了一样。看着自己甩掉了自己之前一成不变的输入法,换了一个新的清新典雅的输入法,是我最喜欢的梦幻的渐变蓝色,上面雕刻着几朵逼真的小兰花,好看极了。

每次用着这个输入法打字,我就会觉得心情也好多了啊。这个时候,我才刚刚发现,原来改变何尝不是一种喜悦呢?尝试改变又何尝不是一种新的快乐?很多人都害怕改变,害怕什么呢?害怕改变掉了他们的生活方式,害怕改变掉了他们的一切,说白了就是怯懦,怯懦自己以后的生活如果被改变了是否还会像现在这样安稳。可一句话说得很好,不疯不成魔,同样你不去疯一把,也不会成就大事。一个人的生活如果每天都过得阴郁缠绵,可你还是不愿意去改变你的生活,那么你就只能每天被坏心情所笼罩了啊。有时候,我们会发现自己只要轻轻地迈出一小步,你的生活也会有意想不到的变化和惊喜。

我以前的生活无趣又无聊,而且更让我难受的是每天晚上的时候我就会负能量爆棚,就是浑身都特别难受,每天晚上就抱怨自己为什么会活的那么失败。不过兵来将挡水来土掩,我也同样找到了能让我晚上心情好的东西啊!没错,就是写作,只要晚上的时候我打开一首老歌,点单首循环,然后打开网站,每天键盘敲的啪啪响的打起字来,一个个美丽的字符,构成了一篇美妙的文章,我只觉得我的心情似乎一下子也就豁然开朗了啊。改变,真的能带给我们很多乐趣。

很多时候,我们为什么不尝试去改变一下自己的生活呢?你现在过得并不快乐,那么你为什么不尝试一下去找着不快乐背后的原因呢?一直抱怨,只会带给你和你身边的人无尽的烦恼,既然你现在过得并不好,那么就请你用心的去寻找快乐吧,改变一下你现在的生活,总能重新见到明媚春光……

[改变心情五年级学生作文

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篇12:童年的傻事五年级学生作文

全文共 911 字

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在我的记忆长河中,每件事都依然是那样清晰,但最让我流连忘返的是那件有趣而又难忘的傻事

每当我想起那件事,我的内心里就像大海一样汹涌澎湃,久久也不能平静下来。清楚地记得那件事发生在一个月圆之夜,我在乡下爷爷家和小朋友们玩游戏。走到半路上,我们都渴了,又舍不得放弃接下来的旅程,一行人就来到小溪边,围坐着讨论起来。喝什么呢?水呗。水不好喝!宁宁当即否定了这个想法,而且是生水!人高马大的黄姐姐一摇头,水是可以去小戴爷爷的店里要的,但我想,我们可以亲手做个汤。这个主意不错,可是该拿什么炖汤呢?想到这里,我们又犯难了。月亮当空,洒下乳白色的月光,身旁的小溪泛着银白色的光。那是好大的一轮月亮呀,所有人的注意力都集中到了它身上。有了,咱煮月亮吧!黄姐姐提议说。好啊,这个主意好。欢欢,把你的木桶拿过来;明明,你的番薯和芋艿一起煮;阳阳、宁宁和我一起捞月亮;小黄,递木桶!打头的那个大点儿的孩子指挥着,我们立马行动。一个孩子挽起裤管,脱下凉鞋,一手提着木桶,一脚踩在了溪水下的大石头上,我们扶着他,看他弯下腰去,将木桶轻轻扣入水中。那一刻,月亮无声地碎了,变成了流动的碎银,轻轻浮在水面上。一看月亮碎了,我们都大呼小叫了起来,宁宁还把打头的孩子硬拉回来,带着哭腔说:月亮碎了,以后溪面上就没有好月亮了:月亮捞走了,以后溪上就没有月亮了!打头的孩子听了,一咧嘴笑了起来:你不知道,溪里埋了一粒月亮种,慢慢长大了,爬上天了,天上就有月亮了。长大了的月亮,飞攀上了天,没长大的月亮就在溪面上,可嫩了!我们齐心协力,只见木桶一反扣,又一翻转,上了岸的木桶里,就漂浮着一轮圆月亮了。我们将木桶拎到小戴爷爷的店铺里,爷爷帮我们将月亮溪水倒入锅中,煮沸后,又将番薯、芋艿放了进去,接着,又加入了少许盐和糖。

月亮汤出锅了,我们都端着汤碗狠狠闻了一口。啊,月亮汤真香!有山野的味道。月亮汤真甜、真鲜,有月亮的味道。不一会儿,大口大口地喝完汤的我们争先恐后地说着。

戴爷爷看着我们,也慢慢品了一口。月亮的味儿啊!他叹了一口气,过了一会儿又慈祥地笑了,对童年的回忆和纯真的童心似乎又回到了他身上。我们边喝边嬉闹,满脸是幸福的笑容。

[童年的傻事五年级学生作文

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篇13:寒假开学了五年级的学生

全文共 496 字

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今天是开学的第一天,我起了个大早,人特别的有精神,就为了今天可以早一点去学校见我的同学,和他们倾诉寒假的愉快,寒假的痛楚。想着这些,我就高兴地一蹦三尺高,背上书包就上学去了。

走进学校,乐队为我们这些“老熟”和“新来乍到”的学生问好,用一首交响乐来表达了一个学期的艰辛和甜美的历程。学校有新的变化了!从到食堂的天桥旁边多了一座新天桥。看到这儿,我想“终于改成了我喜爱中的样子。”“简直一模一样。”我说。

走进操场,迎面吹来了一阵风,原来今天连风儿也给我送爽,操场上,一年级的小朋友在操场上跑来跑去,二年级的小朋友也跟初来乍到的一年级“小朋友”打招呼。

来到自己的教室,我眼前一亮,一派新气象。有的同学在三三两两的讲诉自己一个寒假的经历;有的同学高高兴兴地跑来跑去;有的同学在炫耀自己的成果;我则自己读书安静地等老师过来。

“今年寒假的学习班可是累死我了!”在这段时间,我想了想新学期的计划和目标。

1、学好语文数学。2、在1的前提下,多做课外活动。3、在新学期培养兴趣。4、多在新学期做体育活动。……

今天,真是快乐啊!大声与朋友倾诉这个寒假的过去,开了开学典礼,与新来的一年级小朋友打招呼,新学期真好!

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篇14:五年级学生观百团大战有感

全文共 592 字

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今年是抗法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。为了纪念这一伟大胜利,学校组织观看了一场震撼人心的电影《百团大战》。

1940年,日本鬼子攻陷了十里屯,并在中国的土地上实行“三光”政策,大量的屠杀中国老百姓,中国人民愤怒到了顶点,开始了大规模的反抗。八路军司令彭德怀将军带领着八路军战士主动出击,拉开了百团大战的序幕!其中在一场关键的战斗中,鬼子铁路装甲车上的机枪“突、突、突”的射击,八路军战士们一批一批的倒下。这时,一位女八路军战士面对这种情况说:“不能在这样下去了,同志们的牺牲很大,只能用火车来撞掉鬼子的装甲车,我会开火车,我去。”在几们八路军战士的掩护下上了火车。要想撞掉鬼子是“万事具备,只欠东风”,需要有人去扳道岔。于是一批一批的八路军战士冲了上去,在鬼子的机枪下一批批战士倒了下去。经过反复的争夺,最后一名英勇的八路军战士终于冲上去了,扳起道岔,在马上要成功的时候,一颗又一颗的子弹射入了他的胸膛,在他人生的最后一刻,他如同金刚一样,一手扳倒道岔,一手拿枪反击,并用身体压住道岔,刚强的他面对鬼子目露凶光,一秒、二秒......最终,他慢慢的倒下了。

多么感人的一刻啊!这只是其中的一小部分。人在旗在,人不在旗还在!八路军战士那坚定的信念化为无穷的力量,为了新中国的胜利,冲啊!这样的场面让我知道了,现在的幸福生活来之不易。也提醒我们勿忘国耻,奋发图强。

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篇15:2024年五年级学生我的漫画老师作文

全文共 610 字

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生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,

对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?

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篇16:学生阅读名著《水浒传》有感

全文共 807 字

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打开书本,好似自己已身处梁山好汉当中,那惊心动魄的一幕幕不停地在脑海中闪现,跌宕起伏的故事化作一缕缕青烟一次次地抨击着我的胸膛,悲壮愤慨的呐喊化作一阵狂风呼啸在我的耳边……

水浒传》,我国历第一部用白话文写的章回体长篇小说,以农民起义为题材,讲述了北宋民间以宋江为首的一百零八位梁山泊好汉揭竿起义,最后因__人欺负而走向失败的故事。一百二十回章节,每一章都各有特色,但是那封建王室无能,朝廷众臣贪婪自私让人感到愤慨,尽管有志之士有报国之心,可__臣当道,报国无门。

《水浒传》,就如同历史的录影带,反映了封建君主的昏聩,梁山好汉的深明大义,这些无一不告诫着后人,改变社会的不只是某些人的行为,而是需要大家一起的团结,同时仿佛也映衬了那一句老话“团结就是力量”。

书中的众多英雄,不仅身怀绝技,还有着一颗为国效力的赤诚之心。宋江的忠义双全,吴用的足智多谋,李逵的淳朴率真,武松的智勇双全……如此多的仁人志作文/士,却遭到了__佞小人的陷害和杀害,但他们的精神将会永远流传在人们的心中,像芬芳的鲜花,潜移默化地影响着人们,让人们在不知不觉间学会了忠诚于勇敢。

提到奉献,总会让人不由自主的想起那处处为他人着想的宋江。他是作者塑造的很经典的一个人物,他向往光明与和平,敢于抒发自己的志向与情怀,却因身处封建社会而无法完成自己远大的志向,但他却有着一颗不服输的心。为救晁盖,他甘于奉献;发配江州,他不愿放弃;奔上梁山,他兢兢业业;南北征战,他奋勇杀敌;意外被害,他也义无反顾。宋江的精神,是执着的精神,是无畏的精神,是奉献的精神,是大公无私的爱的精神。作为一名现代人,我们都应该有这样的精神,用自己的心去感染身边的每一个人。

合上书本,仿佛还意犹未尽,一声声悲壮愤慨的呐喊如同一阵阵深沉的击鼓敲击我的胸膛;一篇篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的画慢慢地浮现在我的眼前;一场场惊心动魄的血雨腥风化作一缕缕春风净化着人们的心灵……

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篇17:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 514 字

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我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。

说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。

有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。

轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。

老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。

这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!

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篇18:爱的味道五年级学生优秀作文

全文共 645 字

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很小的时候,我住在家乡的外婆家,享受了各种美好和爱。

一年四季,外婆家的厨房里都弥散着浓郁的鸡汤味道。我尤爱喝鸡汤,更喜捧着个大瓷碗咕噜噜地灌下去,那滋味儿美得很。这时,外婆总会坐在一旁的小板凳上,笑眯眯地看着我,再怜爱地帮我抹掉嘴角的油渍。

上学后,我离开了外婆,随着年龄的增长与学业的紧张,探望外婆的次数越来越少。不过每次回去,外婆都像以往一样,轻轻地端来一碗热汤,期待地看着我捧起碗饮几口,一脸的满足。

寒假伊始,我又去探望外婆,她愈发苍老的脸上露出喜悦。接着,像个孩子似的颠着脚,走进厨房忙活起来。

当我正坐在榻上绞尽脑汁地解一道奥数题时,外婆小心翼翼且充满关切的声音响起:“先出来喝口汤吧,别太累了。”

我刚刚有点起色的思绪又被打断,略显烦躁:“等一下。”

外婆似有些局促不安,轻轻地离开。

过了一阵子,又怯懦地轻轻敲门,轻声道:“太辛苦了,还是歇歇,先喝汤吧。”

“都说了等一下啦!”我厌烦地喊着。

门外好一会儿都没有声响。直到我解开难题,才开始后悔适才烦极说出的话。正思索着要不要出去跟外婆道歉,门又轻轻地开了。

外婆依然端着一碗鸡汤,鸡汤上方氤氲着的热气雾蒙蒙地飘着,将她温厚的脸映得有点不真实。

我的眼眶登时红了。外婆对我浓浓的爱,都裹夹在这碗澄黄的热汤里,那么朴实,那么温暖,那么馨香。我接过热气腾腾的鸡汤,缓缓喝下,任由香气与温热包裹着,享受着爱的真实与美好。外婆像以往一样,坐在旁边看着我,笑容慈祥。

我会永远记得这碗鸡汤的滋味,鲜甜、温热、幸福。

这不仅仅是鸡汤的味道,更是外婆的爱的味道。

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篇19:妙不可言的阅读_五年级作文

全文共 715 字

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每当休闲时刻,我都喜欢双手捧着书报。这时,我的脑中全无一点杂念,我的世界清雅宁静。

阅读,改变了我单调的学习生活,它将缕缕温馨送进我的心扉。阅读,使我的天地变得开阔起来。

阅读,让我足不出户却结交了很多的朋友:盲聋女海伦。凯勒教会了我要快乐地奋斗;绿山墙的安妮让我明白即使没有华丽的外表,出众的才华,只要有一颗真诚的心,就能得到别人的喜爱;那个在孤岛上顽强生活了整整28年的冒险家——鲁滨逊让我坚信只要有信念,人生就会充满希望。哈代兄弟、杰伊。贝利、马小跳、卖火柴的小女孩、名侦探柯南、窗边的小豆豆……这些人物早已溶入了我的生活,成为我的好朋友。

阅读,带我走进了另一个世界——动物的世界:模样乖巧的《最可爱的动物》;外形动人的《最美丽的动物》;和我们生活紧密相连的《最常见的动物》;长相吓人、凶猛异常的《最可怕的动物》;成员稀少的《最稀有的动物》;外形或习性不寻常的《最奇怪的动物》。《狼图腾》中的狼是那么耐心、细心有爱心;《小战马》中的长耳大野兔有着无与伦比的勇气和胆量;《鸟奴》中的鹩哥从不向命运屈伏;《骆驼王子》中的那只性格冷漠、胆小的骆驼因为从小沉浸在溺爱中而最终害人又害己;《混血豺王》中的白眉儿从不在困难面前低头,总是迎难而上,并且懂得感恩……我与这些可爱的动物们经历了一次次或快乐或艰辛的旅程。

从商风到唐雨,从秦朝焚书坑儒到康乾文字狱,从唐诗到宋词,我艰难地跋涉在沉重的历史中。阅读,让我穿越了时空,惊喜地探索着那些久远的年代。我知道,我也许只是在囫囵吞枣,也许还不求甚解。但是,那又有什么关系呢?当我谦卑地低下头,眼里纷飞的是如花的铅字;而当我抬起头,眼前顿时豁然开朗。

阅读,真是妙不可言

[妙不可言的阅读_五年级作文

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篇20:五年级学生做防身武器作文500字

全文共 567 字

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近阶段,一种植物的种子,成了我们班同学的“防身武器”和“炸弹”。这是一种野草的种子具体叫什么我也不太清楚。

这种种子,是椭圆形的,上面张着带着小钩的长刺,因为它身上长有刺,所以同学们为它取了个雅号“绿刺猬”,用手摸上去,并不怎么扎人,有的“绿刺猬”还未长大,它的刺软软的。“绿刺猬”的刺带着又小又尖的钩子,如果把“绿刺猬”放进进衣裤里,它便用小刺钩住衣服,想让它下来,还真有点不容易。同学们巧妙地利用了这一点,是“绿刺猬”成了同学们的“炸弹”。

“叮铃铃!”清脆的下课铃声响了,教室里变沸腾起来。同学们手里都那这几颗“绿刺猬”,同学们把“绿刺猬”扔想周围的同学,全班52个同学的身上都“呆”着好几只“绿刺猬”呢!

呀!那些扎着辫子的女同学最惨了,“绿刺猬”蹦到她们的头上不肯下来了。女同学们使劲地把它抓下来,顽皮的刺猬到是下来了,但是女同学的头发都变乱了。

瞧!那里的“战斗”最激励了。几个男同学,围着一个女同学“射击”。几十只“绿刺猬”飞一般地跳到那女同学的身上,一个人,对付几个人,怎么对付得了呢?那女同学只好投降了。“哈哈!”笑什么呀!原来,那女同学的身上都是“绿刺猬”,现在,她到像一只真正的绿刺猬了。

教室的空中,绿刺猬的身影不断出现,教室成了“战场”,“绿刺猬”给同学们带来了许多乐趣,使大家放松大脑,用清醒的大恼更好的迎接下一课。

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