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二年级的英文作文精品20篇

导语:幸福的春节节日来了。下面是小编整理的一些关于新年的优秀范文,欢迎查阅。

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元旦作文的二年级

全文共 588 字

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中午,我们吃完饭,就准备回教室排练元旦的节目了。

本来我们是直奔楼梯的,可是王艳婷却说:哎,谢琪瑶,那边是什么?我们去看看吧!说完就拉着我跑去了。我边跑边问她:那江琰他们看到我们这么晚才来,会不会生气呀?没关系!我们只要跟江琰说我们服务所吃饭太慢了,就可以了。王艳婷无所谓的说。

我看着看着,心里始终惦记着要排练节目,就赶紧对王艳婷说:我们该回去了!你先走吧!我听了,就赶紧跑回了教室。同学们都在装扮教室,我对江琰说:现在排不排练节目哦?没想到江琰不理我,自己只顾一个劲儿的贴气球。怎么办呢?她真的生气了。今天下午我们就要表演啊!再不排练就来不及了!王艳婷来了,可是她竟然也帮着江琰、章静怡他们装饰教室。我只能一个人先练一练我唱的那一小部分了,练着练着就舌头打结了,练不下去了,干脆也帮他们弄了。

大约到读书时间时,江琰跟我们说:好了,教室装扮好了,时间快不够啦!快一点排练呀!我不说你们还不知道。我可是叫了你们的,是你们不理的。我辩解道。江琰不耐烦的说:那我们就开始排练吧,再不排练,就真的没时间了!于是,我们迅速地站好位置,章静怡刚唱到:那一年的雪花就听江琰说:唉!算了,这么一点时间我们怎么可能排练好呢?帮他们弄弄教室吧!真是一分钟三变,拿我们寻开心呀!不练就不练呗!反正我已经知道该怎么唱了。看你们下午能不能唱好,真是的。

不管怎样,我还是很期待下午的表演,希望我们能够演好。

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篇1:实用的暑假二年级

全文共 359 字

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今天,是暑假的的一次补习,由于是第一次,所以时间弄错了。

下午十二点,爸爸打来电话问什么时候上课?我看了一下,但是少看了一个一,应该是十三点,就变成了三点二十分上课。当老师打电话来的时候,已经迟到十三分钟了,奶奶赶忙把我送去补习。

一路上,我心里一直在想,会不会全都是我不认识的人,但我进去一看,大部分我都认识,只有一个女同学我不认识。老师让我坐在武泽萍的旁边,我就坐下了。当时,他们正在做游戏,由于我迟到了,所以没做成。老师给我一张纸,让我填,我很快就填好了。

这时,老师给我三本本子,一本是写家庭作业的本子,一本是抄家庭作业的本子,还有一本是练习本。老师让我们打开练习本,在上面把一、二、三、四、题写完。我写完了,就开始检查,坐在我旁边的同学李明轩老是说开学的二十积分,我都被吵死了。

这是暑假的第一堂课,我真的有点紧张。

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篇2:关于二年级作文梦想

全文共 579 字

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风中夹杂着雨滴,雨轻轻划过玻璃,在玻璃上留下了泪痕。

音乐室里,一个女孩坐在一架钢琴前,熟练地演奏出了一曲钢琴协奏曲。之后,她轻轻闭上眼睛,滚烫的泪水从脸上止不住地流下来,流进鼻子,流到嘴里,她尝了尝那味道,是咸的。

那个女孩,就是三年前的我啊。

我学了九年的钢琴。记得那个时候,我学钢琴的初衷就是长大以后也可以开一场自己的音乐会,将最好的音乐奉献給大家。可我这个梦想,在三年前差点就破碎了。

那是个钢琴比赛,为了迎接那个比赛,我准备了好久,希望可以在比赛中力拔头筹。我日日夜夜地练习,只为那一搏。

终于迎来了比赛,仍记得我当时自信满满地登上台去,下来时却是愁容满面,我知道,不会有好结果的。

果然——三等奖。

我只感觉天塌了,所有东西都压向我,那种感觉,快要到窒息了。

一个人又来到音乐室,将比赛的曲子又弹了一遍,痛痛快快地哭了一场,好受多了。

触摸那冰冷的琴键,我的内心却炽热的。我知道,我不应该就此放弃。这一次失败又代表不了什么,还有很多奇迹,等着我去创造呢。

三年后,又是一个比赛,又是在一个雨天,我获得了一等奖。我一直站在雨中,雨水和着泪水流进嘴里,是甜的。

在梦想这条路上,我奋斗了好久,好久,我并不希望一步登天,也没有能力一步登天。反而,一次次的失利和挫折见证了我的一步一个脚印。我会不忘初心,继续前进。

我的钢琴梦啊,拜托你等等我,我还在努力地朝你迈进,一步,一步。

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篇3:小学生感恩老师二年级话题

全文共 1085 字

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又是一年教师节,当撕下日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。 is another year of Teachers Day. When the calendar is torn off the day on September 10th, my heart is full of gratitude, and my emotions will burst out. TodayWhere is the love? Thanks for your gratitude, thank you for your beloved.

我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。

有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

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篇4:二年级我的课余生活

全文共 331 字

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生活真是丰富多彩,就像一朵五颜六色的花。我的课余生活有很多,比如:跳绳、唱歌不、看书……其中,我最喜欢看书了。知道我喜欢看什么书吗?告诉你吧,我最喜欢看《绿野山踪》。下面我就讲讲我看书的小故事吧。

有一次,我在读书的时候,碰到一个不认识的字。这个字上面是合,下面是龙。爸爸妈妈都不在家,我该问谁呢?忽然,我想到老师说过不会的字可以查字典。我找到字典,准备用部首查字法查这个字。我先查这个字的部首,然后再数一下去掉部首还剩几画。再翻到相应的页数,原来这个字念kān,组词神龛。明白了字的意思,我快速地读完了这本书。

读了这本书,我明白了遇到困难,不要害怕,要动脑筋仔细想想。只要想办法,问题就会解决的。你们觉得呢?我还明白了同学之间一定要团结,互相帮助,大家共同进步。

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篇5:教师节二年级

全文共 248 字

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早上,大部分的同学都捧着礼物送给老师。有的送花祝老师节日快乐,有的送洗发露祝老师节日快乐,还有的送贺卡祝老师节日快乐。而我是发短信祝老师节日快乐。

老师收到这此礼物,都非常喜欢,也很感动。

语文姜老师也收到了大家的礼物,她也非常喜欢。但姜老师说:“我虽然很喜欢这些礼物,但我更喜欢你们认真听我上课。”

祝老师教师节快乐的方式很多,可以送鲜花、送洗发露,也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重,只要我们的心意到了,老师快乐了,就可以了。

最后真诚地祝愿全社会老师教师节快乐!

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篇6:我的读书故事二年级

全文共 384 字

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读书,是每一个学生必不可少的习惯;读书之星,是每个学生梦寐以求的称号。

读书,可以开阔视野,也可以增长见识;可以帮助学习,也可以丰富生活;可以体验人生的喜怒哀乐,也可以领略祖国的大好河山。书籍,是人类最要好的朋友,是学生的第二个老师。

在我的“小书库”中,《追踪小绿人》是最让我受益匪浅的,这本书中的爷爷、小叶子和小晓都很爱护环境,这才能和小绿人交成朋友。读了这本书我才发现,原来,书还可以让我们懂得一些道理,比如保护环境、友谊难得、孝敬长辈等等,这让我更爱读书了。

在一年级时,我还不太喜欢读书,所以,写日记的水平很低,只要一听见晚上作业有日记,就如同五雷轰顶般。那时,妈妈就一直督促我看书,渐渐地,我迷上了看书,日记水平渐渐提高了,写日记也没有那么可怕了。这一切,都是书籍的功劳,是它让我不畏惧写作文的。

这就是书,这就是神奇的书。读书之星就应该把读书当成享受,当成快乐!

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篇7:美丽的秋天二年级小学生

全文共 539 字

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大雁南飞,落叶飞舞。秋天到了,我住的嘉汇小区风景如画,格外迷人! Flying on the wild geese to fly south and leave leaves.Autumn is here, the scenery of the Jiahui Community I live is picturesque, which is particularly charming!

远远望去,我们小区成了五彩斑斓的世界。绿色的是挺拔俊秀的青松和冬青,咖啡色的是小木桥,白色的是楼房……真是色彩鲜明,令人赏心悦目啊!

从大门进来,你会发现小区里身着黑色和黄色服装的保安,每见一辆车进来都会彬彬有礼地询问情况,还会向小区里的居民敬礼呢!走过了大门,你会看到一片草地,草地里不时发出昆虫的叫声,好像在提醒人们:“秋天来了,天气凉了!”

右拐是一条小路,小路上有金黄色的枯树叶给我们铺的一条金色地毯。小路的两边是高大的树木:有红叶似火的枫树;有金黄灿灿、香气浓郁的桂树;有壮如大球依然青绿的黄杨树……它们就像一把把颜色各异的大伞,有的树上还长着木耳呢!

到了更窄的小路,它的两边是金色的草坪,它们把大地装点得更加美丽动人……

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”秋天的小区真是如锦似画啊!

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篇8:夏天真热二年级作文

全文共 228 字

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有些人喜欢春天,有些人喜欢大雪纷飞的冬天,有些人喜欢鲜花和水果芬芳的秋天,我喜欢烈日炎炎的夏天

夏天是一个炎热的季节。太阳像一个燃烧的大火球挂在天空。夏天是一个多彩的季节。游泳,吃冰淇淋,吹风扇,吹空调,泼水节,斗水等等都是夏天的活动。

夏天也是一个充满活力的季节。支子在唱歌,蜜蜂在跳舞,小狗在奔跑。

夏天仍然是一个生长的季节。草地上铺着地毯,树像绿色的凉棚。

夏天就像一个魔术师,满山遍野的田野变得更绿,群山环绕的树木变得更加茂盛。

因为夏天就是这样,我喜欢。

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篇9:以美丽的秋天二年级话题

全文共 440 字

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我爱秋天的天空,它高高的,蓝蓝的。它像一块块晶莹的蓝宝石,被秋风擦拭得洁净而美丽。 I love the autumn sky, it is tall, blue.It is like a crystal -clear sapphire, wipes clean and beautiful by the autumn wind.

我爱秋天的果园,爱它硕果累累,红彤彤的苹果像一张张害羞的脸颊。橙红的柿子像一个个红灯笼押弯了枝头,一闪一闪的。金黄的离子像一个个顽皮的胖娃娃挂满枝头,正等着我们这群孩子去摘呢!

我爱秋天的田野,在广阔的池塘边,茂密的芦苇丛中闪烁着金灿灿的光芒,一阵秋风吹过,芦苇丛中的芦苇摇摇摆摆,好像在那里尽情地跳舞,欢畅。

我爱秋天金黄的落叶,它从树妈妈的怀抱中飘落下来,飘啊!飘啊!它飘到了小河边,飘到了田野里,飘到了果园里,飘到了校园里,飘到了孩子们的身边,告诉大家,“秋天来了,秋天来了!”

我爱秋天,爱它的美丽。我爱秋天,爱它清新的空气。爱它像一幅美丽的诗篇。

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篇10:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 749 字

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我很喜欢我的校园,因为它很美丽。 I like my campus very much because it is beautiful.

我们的校园,好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场,白花盛开的生物园,喷金吐玉般的假山池,修整得很好看的树木……朋友,想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!

跨入学校大门,首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场,操场的正中是天然的绿色足球场,绿草松软,可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕,郁郁葱葱。操场的正背面,那一排排挺拔苍翠的大叶榕树,不怕风吹雨打,像一个个忠实的卫兵,时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

瞧,生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味,真让人陶醉。沿着园中小径漫步,左边摆着几个木笼子,我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠,还有轻盈的鸽子。右边,我们亲自种下花生,看到了它发芽、长叶、开花、结果。

整个过程,给同学们增添了更丰富的知识,想着想着,不知不觉地来到了假山水池旁,假山石用石头砌成的,假山里有一个管,一开开关,水就从假山的高处流出,沿着山势像瀑布一样的流到水池中,在阳光的照耀下,变得波光粼粼一般了。

池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花,像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞,荷叶浑圆宽阔翠绿可滴,紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙,她披着碧绿的衣裳,正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲,此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓,你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景,我无法用这只笨拙的笔,描绘这美丽的景象了。

你不妨亲自来我们学校看一看,目睹一下这美丽的校园吧!

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篇11:我长大了二年级作文

全文共 275 字

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小的时候我很不听话,妈妈让我往东,我就往西,到了商场看到什么就要什么,不管贵还是便宜。只要妈妈不买我就躺在地下打滚,妈妈说你什么时候才能长大?

一个星期天,阳光明媚,我和妈妈去商场购物。走着走着我听草丛里面有狗叫,我就顺着声音找到了那片草丛,拨开草一看一条流浪狗,我刚要把它抱起来。妈妈说别抱脏,我没听妈妈的抱起狗就朝宠物店的方向跑,妈妈也跟在了后面。我对宠物店的老板说。阿姨你能收留它吗?阿姨对我说放心吧小朋友我们就是收留流浪狗的,并且会照顾好他们。这一点你放心。

我心里的石头也落了地。妈妈在后面为我竖起了大拇指。在回家的路上。妈妈说我的儿子长大了。

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篇12:冬运会二年级作文

全文共 502 字

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今年的冬运会活动多多,我们一起来看看吧!

首先是班级表演环节。轮到我们班的时候,我们排着整齐的两列纵队出发了。我们表演的是《你笑起来真好看》,精彩的表演赢得了阵阵掌声,而且我还听到校长不住的点头说:“嗯好的,不错,挺有新鲜感的。”表演结束,我们下场了,安静观看其他班级的表演。

接着,是室内比赛。我们来到了体育馆,各种类型的跳绳累活动即将在这里举行。有男子单人跳、女子单人跳、男子并脚跳、女子并脚跳……这么多比赛项目,我都快记不清了。

随后我们来到操场进行拔河比赛。我太兴奋了,因为这是我期待已久的项目。张老师告诉我们,一会我们的比赛对手是三(3)班,我觉得我们一定不能示弱,我们要团结一心,赢得比赛。所以和队友们信心满满的上场了,但结果令我大失所望。第一局:我们失败了;第二局刚出场,我们又失败了。太惨了!

最后,我们进行的是龟兔赛跑的游戏。这个游戏可以说是我们班的强项,每次我们玩的时候几乎都是第一名。我们认真吸取拔河比赛的经验和教训,在场下多次沟通、商量,确定了比赛策略,终于,我们班不负众望,赢得了比赛。

精彩纷呈的冬运会结束了,我们回到了教室,老师说要给我们发奖品,教室里顿时欢欣鼓舞。这一天真是精彩啊!

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篇13:二年级秋天作文150字

全文共 249 字

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闻着成熟了的葡萄的醉香,我们迎来了一个丰收而又美丽的季节——秋天

在各个角落里,都能够找到秋天的气息。在我家下面的田里,能够找到很多的秋姑娘留下来的脚印,例如:绿中发橙色般的橘子。这可是叔叔阿姨的努力成果加上秋姑娘的帮忙完成的。我不禁摘了一个闻了闻:啊!闻着真香!我拨开橘子,放进嘴里,突然间有种秋天的味道让我感受到了。不止是我吃到了秋天的味道,很多人也吃到了秋天的味道。只见他们脸上洋溢着幸福的面孔,纷纷讲述自己是吃到什么而感到幸福的。

秋天的味道有酸,有甜,有苦,有辣,给人们带来的感觉都不一样。

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篇14:二年级理想优秀作文

全文共 639 字

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古往今来,人类生生世世在编织着自己的理想。因为理想可以指引和促进我们前行,让我们信心十足,充满无限的好奇与想象而前进。但没有理想,我们将犹如一叶扁舟,漂泊在一望无际的大海上,失去了灯塔而任凭海浪吹打。

在我们人生途中,理想是插在终点的一面旗帜,它使我们无畏地前进。它使我们的目光更为遥远,使我们的志向更为远大。

倒转历史长河,我们看到无数对理想的执著者:

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山,”这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的理想。收回目光,我们看到了麦哲伦环游世界的理想。他用梦想书写着生命的厚重与责任。现实的残酷并没有将他的梦想抹杀。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。

历史的风雨沧桑告诉我们,理想是罗盘,我们要树立远大理想才有所作为。无论遇到多大的挫折与困苦,我们都应该执著于理想。执著理想是可贵与无可敬的。

但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望而不可及,折磨着你那进取的心。

理想的最高境界是空想,当你的理想太过遥远,脱离现实的时候,你会发现自己的灵魂也被剥夺。当你为理想努力博斗,奋发后,却发现事实并非如此,这时,我们会悔恨。觉得命运是在捉弄我们。人生不是草稿纸,我们没回头重走的机会。所以,对于前途,我们应谨慎小心。对于理想,更要以正确理智地选择,对待。

人,既不能活于华而不实的理想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。人生道路中,应该是左边种植理想,右边种植现实,随时采撷,收获希望。

让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱理想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!

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篇15:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 940 字

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生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。 Life is sometimes like comics. Some people play different roles in different scenes, with different performances, and often make you overwhelmed.I have such a "weird" teacher.

他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯……

因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。

他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”老师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种.种,只有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。

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篇16:二年级个小实验

全文共 494 字

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在我的成长道路上,我常常做一些有趣而搞怪的实验。最让我记忆犹新的实验,就是烧金鱼实验。

一天,妈妈从市场买回来五条可爱的小金鱼。我一看,可来劲了!之前在书上看过烧金鱼不死的实验,我突发奇想,也想做一个“烧金鱼”实验。我拿了一个用玻璃制作的小瓶子和一个木架子,再把玻璃瓶斜

架在木架子上,灌满水,放进一条小金鱼。我望着小金鱼,想:“我一定要打破沙锅问到底,寻找出问题的答案!”想着,我把木架子上的玻璃瓶的瓶口,用火点燃,这一场实验终于拉开了帷幕。

火越燃越旺,我心中的求知欲也越来越强,时间一分一秒地流逝。突然,我惊奇的发现那条小金鱼居然没有死!依旧在那玻璃瓶火蹦乱跳着。我愣住了,呆呆地望着那条小金鱼,想:哇!这可真是一条神鱼啊!它莫非有那孙悟空的金刚不坏神功!?我带着满脑子的疑问翻阅了《知识百科全书》,才了解到:原来火烧出来的水蒸气是向上升的,而金鱼在瓶底,根本没有受到热气的一点影响,当然烧不死喽!我心中的结终于被解开了。

这次有趣的小实验给我的感触很深。它不仅让我学到了知识,还打开了我的思维开发智能。今后,我们做事一定要开动脑筋,勇于探索大自然的奥秘,才能给自己开辟一条光明的成功大道。

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篇17:小学二年级项小实验

全文共 561 字

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不久前,我听母亲说,一杯倒满水的杯子还能放几十枚曲别针不外溢,我不敢相信。今天,我央求母亲和我一起做这个实验

我先用平常喝水的杯子盛满水,直到水鼓起来,但不流出来,把它放在桌子上,找来曲别针。准备好后,我们的实验开始了,我小心翼翼的把一枚曲别针放进去,看它没有动静,母亲也往里面放了一枚曲别针,它还没有一丝想流出来的意思。真奇妙啊!就这样,我们母女二人一个接一个的往水杯里放曲别针,放到第七十枚的时候,我们停下了。“水竟然还没有溢出来!”我惊得目瞪口呆,看了半天才说出这么一句话。我和母亲都不明白这是什么道理。突然,我脑子里灵光一闪,想起了网络。

查完电脑,我知道了:这其实是一道物理实验,因为水有一定的粘性和张力,即使是满满一杯水,当放入曲别针的时候,水面升高了,但是在水杯边沿的水,由于受到水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离,所以如果放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出。原来如此呀!怪不得我们放了七十枚曲别针水还没有溢出呢!

关上电脑,我和母亲又在原来的基础上,继续往杯子里放大米。这回我们也是一粒一粒的放进水杯。我惊奇的发现,居然放进了约二百粒,水杯里的水还没有溢出来,只是水位在涨,边缘的水竟然还在顽强的挣扎着,不愿离开自己的兄弟们。

实验的最后,我赞叹道:没想到一杯水也有这么大的学问呀!

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篇18:小学生二年级童年趣事600字

全文共 913 字

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童年是一本五彩缤纷的画卷,里面画着一幅幅有趣的图画。童年是一本充满生气的相册,里面记载着一件件有趣的故事。每当想起那件事,我便会哈哈大笑起来,那就是我小时候放风筝的事情。 Childhood is a colorful picture with an interesting picture.Childhood is an angry album, which records an interesting story.Whenever I think of that, I will laugh, that is, when I was a kid, I was playing a kite.

那是我五岁时的故事了,那是我上幼儿园中班的时候。有一天放学,我突发奇想,要妈妈带我去放风筝,妈妈爽快地答应了。我们来到莫愁湖公园,买了一个小燕子风筝。准备就绪了,妈妈先上阵,只见她一只手抓着线托,一只手拿着风筝,飞快的奔跑起来,她一边跑,一边放线,抓着风筝线的那只手还不停地上下拉动着,不一会儿,那可爱的小燕子风筝就已经飞上了湛蓝的天空。我站在一边看不下去了,也想自己放飞风筝。

我要开始了,我像妈妈一样,一只手抓着线托,一只手拿着风筝,飞快的奔跑起来,可是那时我还不会控制放线,所以我一跑起来就在不停的放线,让“小燕子”在地上爬了,妈妈见了,连忙叫我停下,告诉我这样放风筝是永远放不上去的,我听了,伤心极了,但是,还是向妈妈请教了,妈妈告诉我,我这样一直放线是不对的,应该要放放、停停、放放、停停,要控制好节奏,这样才能把风筝放的高高的。我听了,“哦!”了一声,便开始了我的下一次尝试。

这次我吸取了教训,便有节奏的控制放线,果然,“小燕子”越飞越高,我心里开心极了,突然,妈妈大叫道“小心!”,原来,我脚前有一块小石头,“哦!天啦!我的爪爪!”,一声惨叫声后,我便光荣负伤了,我的“小燕子”也飞走了,我那时侯的情景只能用一个成语来概括——“惨不忍睹”。这次放风筝以失败而告终,妈妈还嘲笑我是“笨鸭子”。

虽然这件事已经过去很久了,但是,每当我放风筝的时候都会想起这件事,那时,我就会尽全力去放风筝,不让妈妈再一次嘲笑我是“笨鸭子”。

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篇19:我的老师二年级话题作文怎么写

全文共 1129 字

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老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的。红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。 Being a teacher is hard, and the work that can shape the soul is great.The burning of the red candle is short, but she burns herself, but it is eternal to illuminate the hearts of others.The reason why you are great is not only to teach our scientific and cultural knowledge, but also to set us a model for us.

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的。坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,祝全体老师们节日快乐!

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篇20:以校园一角二年级小学生话题

全文共 1148 字

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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