《水浒传》作文通用11篇 话题作文怎么写【实用20篇】
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1000炎热的夏天六年级话题
全文共 571 字
+ 加入清单窗外传来一阵阵蝉的叫声,我眼前一亮,心想:现在不正是夏天吗?我为什么不用“夏”做个题目呢?夏是一年四季中最炎热的季节,她有让人喜爱的地方,也有让人讨厌的地方。
啊!真喜欢!
夏是很热很热的,但可以吃冰棍。每次我和爸爸妈妈去超市买东西时我都会看一眼冰棍,谁叫天这么热点。就这样,每次我看见冰棍时都会忍不住口水飞流三千尺!爸爸看见了,就会给我买冰棍。那冰棍的味道真是天下美味啊!一口咬下去冰凉冰凉的,十分爽快!只是天凉时,妈妈才不让我吃这“天下美味”呢。啊!夏天真好,有“天下美味”吃。
夏天的大树都长得很茂盛,所以许多人都爱在树底下做事情。可是,这天说变就变,一会儿就下起雷阵雨了。晶莹的雨珠在树叶上滚来滚去,不时有雨珠落在了地上——结束了自己的生命。一阵微风吹来,吹走了炎热,留下了清爽。啊!夏天真好,雨后清爽的感觉实在是太爽了!
啊!真讨厌!
夏是蝉的天下,树上的蝉时而唱歌时而休息,这可惹怒了我!那声音虽然响亮而又整齐,但也会吵死人的!如果我能见到掌管夏天的使者,我一定会对他说:“你为什么不把那又可恨又可恶的蝉灭了!”
夏的炎热是无法避免的,无论在树荫下、电风扇下、空调间里,都不能避免夏日的炎热。炎热的天气让人感觉身上火辣辣的,一颗颗豆大的汗珠从人们的脸上、手上滑落下来,这时身上就更热了。夏天真让人难以忍受……
夏,真是让人喜爱又让人讨厌的季节!
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篇1:以童年为话题的初中
全文共 423 字
+ 加入清单童年时光,给我留下最深刻印象的是奶奶家门口的那棵枇杷树,我所有童年的美好时光几乎都是在这一棵枇杷树下度过的。如今,因为大拆大整,那棵枇杷树已经不复存在了。
在我上幼儿园时,我有一个好玩伴,他不仅是我的邻居,还是我的同班同学。他比我大一岁,可自从他去了城里上小学后,我们就不曾见面了。在我的印象中他是一个不仅爱玩,而且会玩的人,滑板、溜冰、骑车,样样在行。我与他一起玩耍,就像一对兄弟。我十分希望回到童年那些和他无忧无虑的玩耍的日子。
春天,我和他一起在树下追逐打闹,玩得不亦乐乎;夏天,他爬上枇杷树,坐在树上,伸手摘着树上的枇杷,随手扔了下来,我站在树下,手忙脚乱地接着枇杷,递给一旁的奶奶,摘了一箩框,奶奶便给了我们一大袋枇杷,两人吃得津津有味;秋天,我和他一起搬来小椅子,坐在树下读书,玩积木;冬天,他就来到树下与我一起做游戏。
这些,都是我美好的童年,我无忧无虑的童年。
如果让我选择,我会回到那棵枇杷树下,回到小伙伴身边,回到那个无忧无虑的童年。
篇2:适用话题:车让人、文明底线、遵守交通
全文共 700 字
+ 加入清单机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾,由此导致的死伤事故频频发生。近年来,各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措,倡导并规范机动车礼让行人。
日前,北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理,明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分,非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计,6月12日零时至19日24时,北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人,行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。
中国已经进入“汽车时代”,机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系,交通参与者也需要具备基本的文明素养,比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。
在所有交通参与者中,机动车相比于行人、自行车是强势一方,理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此,“车让人”既是文明的底线,也是法律的强制要求。
据介绍,仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起,伤21人,死亡18人。血淋淋的数字说明,一些司机缺乏对生命的敬畏,与行人、自行车抢行,没守住基本的文明底线。
也要看到,一些地方交管部门执法偏松偏软,覆盖面不够,让一些司机存有侥幸心理,形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳,应当长期坚持、久久为功,让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。
此外,在重罚“车不让人”的同时,行人、自行车等也必须依法约束自身行为,毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线,既是守护生命安全的基本要求,也是提高交通出行效率的前提条件。
篇3:以喝彩为话题的初三
全文共 840 字
+ 加入清单坐在写字台前,手里拿着体育测验成绩单:跳远70分,800米70分,100米80分……实在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米多的身高,想想同桌,说真的,越来越懊恼。行了!不看了,我抽出一本《简·爱》,心不在焉地翻了起来。渐渐地,矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉,难道,我们就没有些能让自己骄傲的东西吗?
下午,走在回家的路上,下着雨,银杏页簌簌落了一地,叶面上盈满了雨水,它在为我哭泣吗?头顶上是灰沉沉的天,它在为我感到难过吗?
浸着茫然的泪水度过了夜晚,第二天一到教室,却被几个同学叫住了:“杨博轩,快来看一道题。”我走过去,是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说,“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句,这里还有个故事呢,……”我滔滔不绝地讲着,却不知周围已引来阵阵感慨:“强,真强!”“你好厉害啊。”哦?是吗?我很厉害?我很疑惑,我到底是很没用还是真的很不错呢?
窗外停止了淅淅沥沥的雨声,只有楼壁还滴着水,“叮咚,叮叮咚。”我听得有点出神,但我依旧见不到乌云外面的阳光,我也疑惑阳光是否会真的出现。
“告诉你哦,喂!想什么呢?”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了,什么事?”“告诉你哦,可不要太激动。这次数学期末考试,你获了全班第一,那可是满分呀!唉,哪像我,天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了,那是期末考试,现在有结果了,而且还是第一。这就是我的价值吗?我的价值?我有价值?让我的成绩来证明,对了,其实我并非不优秀。
眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头,乌云已散,天正在对我微笑。
我轻轻舒了一口气,走到教室外,银杏叶伸展着她扇形的身躯,黄灿灿的,呵,落红不是无情物,化作春泥更护花!
忽然想起简·爱的一句话:“我渺小,我孤独,但当我们的灵魂走过坟墓的时候,你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”
是的,我们都有闪光之处,就让我们为此鼓掌,为自己喝彩!
虽然那时我的数学成绩很好,但是现在却成了那样,因此我一定要让它再次闪光!
篇4:关于走爬山去话题
全文共 651 字
+ 加入清单星期六,我、哥哥和妈妈一起去爬山。 On Saturday, my brother, brother and mother went to climb the mountain together.
来到水濂山山脚,往山上望去,烟雾缭绕,高山直耸云间,太好了!我特别喜欢爬高山。来到山脚下,我迫不及待地往山上爬,这时妈妈说:“我们来比一比看看谁先爬上山顶,谁先到山顶我就奖他一包零食。”听完这句话,我高兴得手舞足蹈。妈妈在地下画了一条线,指着这条线说:“我们就从这里开始跑吧!
”我和哥哥点点头,就准备好了跑的姿势。随着妈妈的一声令下:“开始”,我就像一只飞快的小兔子向山上冲去。跑到半山腰,我已经远远地把妈妈和哥哥甩在了后面,如果再加一把劲我的奖品就到手了,但是我已经汗流浃背,上气不接下气了,这时我就停下休息了。
妈妈和哥哥虽然被甩在了后面,可是他们一直努力着,慢慢地爬山,原来妈妈和哥哥在保存体力呢!过了一会儿,妈妈和哥哥都跑到了我前面。我心里想:“小健,你可不能输给他们呀!你不是常说你是爬山能手吗?”想到这里,我又开始冲刺了,终于超过了妈妈和哥哥。过了不久,我气喘吁吁,腿都麻了,这时我的脚步慢了下来,妈妈和哥哥的讲话声的越来越大了,他们好像追上来了。
我想:我不能在最后的关头输给他们。于是我一鼓作气,终于第一个到达了山顶。山顶的风景可真美呀:山下的汽车就像一只只小蚂蚁,远处的高楼在云雾萦绕中若隐若现,十分美丽。
这次爬山使我锻炼了身体,还让我懂得了一个道理:“最困难之时,就是我们离成功不远之日”。
篇5:以书为话题高一
全文共 595 字
+ 加入清单一本好书,一杯香茶,午后温暖的阳光洒满全身,这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读,享受读书的乐趣。
乐在图中
小时候,我还只会看书,看不懂书上的字,只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗,玩累了,没事干了,我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书,这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。
乐在情节中
上了小学,我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著,无所不能的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,侠肝义胆的宋江,智谋过人的诸葛亮,多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累,也正是从那时起步,可我的问题也来了:《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉,为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有,在哪里这些问题困扰着我,同时也激励着我投入书中,找寻答案。享受读书,这给我的少年带来了探索求知的乐趣。
乐在品读中
步入中学,我可以读懂国外名著,也可以读懂它们的中心与精华,几天前,我正在读《汤姆叔叔的小屋》,读着读着,百感交集,既为黑人的悲惨遭遇痛苦,又为格列雷的残暴愤恨,恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书,这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。
从看到读到品,我攒下了一大筐的快乐,打开心门,迎接书香。我因阅读而感动,因阅读而陶醉,因阅读而流泪,因阅读而气愤组合它们,我会自豪地说:我享受到了读书的乐趣!
篇6:执着的人600字话题
全文共 993 字
+ 加入清单苍鹰感激蓝天,是它的风雨使鹰有了坚毅的翅膀;贝壳感激沙砾,是它的痛楚使蚌有了无暇的珍珠;我感激生命,是它的磨砺使我懂得坚持,学会执著。 Goshawk is grateful to the blue sky, it is its storm that makes the eagle a firm wings; shells gravel is gravel, which is the pain of the mussels that make the pearls of no time; I am grateful to life, I am gratefulIt was its sharpening that made me know how to persist and learn to be persistent.
小时候的我,并不是一个聪明的孩子。像背古诗,不仅背得慢,而且背完就忘。妈妈却不在意,“孩子,你不需要做得比别人更多,只要你每天背三首诗,坚持下去,你一定会做得比别人更好。”我默默地记在心里。从此,我每天提前半个小时起床来背古诗。一遍不行,那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重复中,我变得更加坚定。最后,不出意料,我比别人都做得出色。
透过晨光中书桌旁的身影,我发现原来有一种坚持叫执着。
最让我头疼的就是体育了,尤其是长跑。我忙去问老师有没有什么方法。老师说:“这还不简单?每天到操场上跑两圈,体力自然就上来了。”我默默地记在心里。从此,我每天提前半个小时起床,操场上,一步又一步,一圈接一圈,任何困难都无法阻挡我继续奔跑。苦心人天不负,体育模拟考试中我的长跑是满分。
透过雨丝负重奔跑的身影,我发现原来有一种坚持叫执着。
我和喜欢做志愿者,尤其是去福利院做义工。第一次到那里时,那些孩子脸上飞扬的笑脸让我震惊。面对如此悲惨的生活,他们依然能坚持,能保持笑容。那我们在面对生活的种.种磨砺时,为什么不能也选择坚持呢?从此,我寒暑假总是会去那里,感受他们的快乐,也让我清晰地感受到了我的坚持,为什么坚持。
透过霞光中和孩子们同乐的身影,我发现原来有一种坚持叫执着。
一棵大树傲然伫立于风雨之中,从它斑驳的树干上,我看到了执着;一条小溪努力奔向大海,从它奋力地拍击声中,我听到了执着;一个身影在不断向前奔跑,她在雨中奔跑,在书中奔跑,在生命中奔跑,我发现,原来有一种坚持叫执着。
篇7:颗种子话题初中
全文共 811 字
+ 加入清单春,在新翻的泥土里,种下一粒种。播种的人,总是为它施肥、灌溉,洒下的汗水,蕴含着希望,被种子吸收。
种子,也懂得了播种人的心。在泥土的滋养下,蓄势待发,等待着风和雨的召唤。终于有一天,阵阵微风带来了淅淅沥沥的雨,在春风的扶衬下,轻轻地呼唤着。河堤上的杨柳树听到了,慵懒地抽出嫩芽儿;河里的鱼儿也听见了,纷纷跳出刚刚解冻的水面,呼吸久违的空气;播种的人也察觉到了,心中的期待更加迫切。而那被播下的种子呢,是否已经腐烂了?
答案是否定的,它在黑暗的泥里已经聚集了足够的力量,在这春雨的呼唤声中,挣脱了那曾经束缚着它的外壳,正和泥土搏击呢!地表上,那播种的地方,慢慢,慢慢的向上拱起,形成了一个小土包。播种人的眼眸闪动了下,猜想长出来的禾苗定会很茁壮吧!心中更加急切了几分。
种子不知在泥土中挣扎了多久,终将泥土征服。见到心中梦寐已久的世界,种子此时的心情无以形容。不住的张望,想要把所有的一切都收入眼里。突然,它焦急的寻找着,那播种的人呢,那熟悉而又陌生的人呢,哪去了?找着找着,小树苗长成了小树。
喜鹊在他身上安了家,可小树却无心与它交朋友,只是独自挺立在这繁华的世界上,任暴风的摧残,在雨中伸展。无数次濒临倒下,但始终挺立着,只为了心中的一个信念;看一眼那播种的人。沧海桑田,时代变迁。曾经的小树已长成一颗参天大树,喜鹊不知走了多少回,又回来了多少次×hellip;但这些都不是树所关注的。它一直在关注,关注着过往的人群,给予他们阴凉。
在树的内心,一直有一个等待那给予它生命的播种的人。又不知过了多久,树已成林,那树仍然在喘息着,心中的信念依旧,只是带着一丝丝恐惧它在害怕自己突然哪一天倒下,再也见不到那播种的人×hellip;在某一天,树,笑了,流了泪。它觉得自己终于可以离去了,执念已了。因为它看到了一个佝偻而又熟悉的人。虽然发生了许多改变,但那感觉和心中的执念产生了共鸣。
树,在阳光下呼出一口气,但却没有再吸,是的,它死了;
篇8:《水浒传》读后感300字
全文共 603 字
+ 加入清单今天我看了一本书叫《水浒传》。是中国古代四大名著之一。
《水浒传》里面有108位英雄好汉,比如及时雨宋江。花和尚鲁智深。行者武松。黑旋风李逵,。豹子头林冲。小李广花荣等等。他们有的粗犷豪放,有的义气深重,性情耿直,有的聪明伶俐,足智多谋……我最喜欢的就是行者武松。他勇敢无畏。
酒店的老板劝武松,冈子上有老虎,可是武松不听。执意的去冈子上,结果真遇到了老虎,老虎要吃了武松。武松和老虎决斗了。武松和老虎打了一会儿,停了下来,打了一会儿停了下来,打了一会儿又停了下来。最后武松打败了老虎。虽然武松凭借着自己的本领险中求胜,但是同时我们更应该记住任何事情都不要不听别人的劝告而一味的蛮干。
武松不但是大虎英雄,还能为他哥哥报仇,杀死了西门庆。我想那个世道太乱了,西门庆再恶,有法律制裁,不能乱杀人啊!
《水浒传》里面值得我们学习的东西可真多机智勇敢,知错就改,仗义疏财等等。这些都是我们需要学习的品质,我认为《水浒传》中最值得我们学习最难能可贵的精神就是“讲义气”。在《水浒传》故事中,人们眼中最看重的东西,就是“江湖义气”。
但是我觉得有时候不能义气用事!我在电视里看到这样的新闻:两个人因为小事争议,大打出手,其中一个人的朋友帮着他打架,最后把人打成重伤害。他们俩当然因此入了大狱。这种义气要不得。
《水浒传》塑造了一百零八个人物,栩栩如生,每个人都有自己的特点。故事情节起伏跌宕,给读者留下深刻的印象。让我百读不厌。
篇9:夏天的故事话题
全文共 1292 字
+ 加入清单春夏秋冬,大自然赐予人们美丽的景色。春的生机,夏的激情,秋的硕果,冬的含蓄,无不让我们深深地眷恋。但我唯独偏爱夏,因为夏具有一种包罗万象、不拘小节的美。 Spring, summer, autumn and winter, nature gives people a beautiful scenery.The vitality of spring, the passion of summer, the fruit of the autumn, and the implicitness of winter all let us deeply nostalgic.But I only prefer Xia, because Xia has a beautiful and unrestrained beauty.
在夏天,如果你因炎热和聒噪而烦乱,那么请静下心来,用心破译夏的密码,聆听夏的真谛。当你获取它的密码时,你一定会有一种全新的发现和感受。
听!蝉鸣,那是对生命光辉的歌颂。
窗外的柳树,在烈日的烘烤下一动不动,显得有些精神不振。但是树上却炸开了锅,蝉儿们在不停地歌唱。这是生命的一场欢歌。也许秋风掠过,它们的生命就会终结;但它们只求在这唯一的夏日为养育自己的大自然歌唱。尽管有些嘶哑,但也竭尽全力,它们以此表达自己对自然的无尽感激。这是属于它们的季节。
看!暴雨,那是欢快跳跃的音符。
天公不作美,刚才还湛蓝的天空,悬着火球似的太阳,云朵好似被烧着了似的。转眼间,大雨骤下,整个世界被暴雨笼罩。在雨中,谁也不能逃离“落汤鸡”的命运。但暴雨彰显了无与伦比的阳刚之美,它用力拍打地面,渗入土地,给万物带来生机。它来得急,走得也急。随后,天地间弥漫着泥土的芳香,空气中多了一丝夏的凉爽。涨水的池塘,成了青蛙的乐园,它们用富有磁性的叫声,奏响了夏的旋律,唱响了欢快的歌曲。这是属于它们的季节。
聚!夜晚,那是夜幕宁静的和平。
一抹晚霞在西方的天空悄然隐去,清风在每个人的耳畔喃喃低语,宣告夜的来临。吃过晚饭,街口的路灯下邻里聚集,那是个乘凉的好去处。大人们互诉一天的喜怒哀乐,交談各自的生活烦恼。孩子们也不闲着,和小伙伴们快乐地追逐打闹,毫无困倦之意。这是属于他们的季节。
恋!海滩,那是人生最美好的享受。
夏天酷暑难耐,那就到海滩享受人生吧。涨潮时,海水像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着,拼命地冲上海滩。这时赶紧拿出相机,“咔嚓”一声留住生命瞬间的激情和美丽。退潮时,那一声声有节奏的拍打海滩的声响,宛如婴儿入睡前的摇篮曲。这时嗅着大海的气息,赤脚走在海滩上,留下一串串脚印,也就留下了美好的回忆。沿着海滩,远望无垠的大海,把心交付给它,顿时有“海纳百川,有容乃大”的体验和超脱。海滩,总给人带来享受和希望,让人豁然开朗。这是属于它的季节。
夏的密码,我尽力去破译它。或许我对它的理解还很肤浅和模糊,但我越来越感受到夏的魅力。我想,这就犹如人生一样。只要我们满怀信心和激情,用心灵这把钥匙努力去开启,我们的人生也会像夏天一样,绽放出青春的活力和魅力。夏天,我的最爱;夏的密码,我愿意用一生去破译。
篇10:关于爱我的爷爷600字话题
全文共 900 字
+ 加入清单望着爷爷那佝偻的背影和越发蹒跚的步子,不经意间就想起了上小学时,爷爷总是骑着那辆破旧不堪的自行车,高高地挺起胸膛,载我去学校,风雨无阻。 Looking at the back of Grandpas back and more staggering steps, inadvertently remembered that when he was in elementary school, Grandpa always rode the dilapidated bicycle, highHighland raised his chest and carried me to school.
爷爷已是一个近八十高龄的老人了。但不论严寒酷暑,他每天都坚持锻炼。在他那晒得古铜色的脸上,显露出了他曾经所经历的风雨。那似被岁月书写的皱纹,仿佛在告诉我:爷爷吃得苦比任何人都多。深陷却透着自信目光的眼睛,显露出他的智慧。于是他那满头的银发,变成了他人生路上的见证人。
爷爷表达感情的方式很含蓄,不经意就会发现他的爱像一泓清泉在那里一直默默地流淌着。他的爱一直都在。一次,奶奶因风湿关节炎住院。爷爷因为担心奶奶,嘴上不说,非要骑着自行车到医院去找奶奶,妈妈拦住了他,便急忙给姐姐打电话,让她来接爷爷。
姐姐的磨蹭是出了名的,爷爷等不急了,便到大门口四处张望。见姐姐的车来了,便快步向前去,巴不得下一秒就在奶奶的身边。奶奶知道后,嘴上虽没说什么,脸上却洋溢着幸福的笑容。而这时的爷爷却像爱了批评的小孩子似的,红着脸躲开了我们的视线。
爷爷很有智慧,他就像一部历史长卷,很多历史故事他不但能讲得头头是道,还有自己独特的看法。姑父就经常沉浸在爷爷的故事中,我们更是喜欢爷爷讲这些故事。在历史人物中,爷爷很是欣赏泽东,所以他酷爱他的诗词,常常还要露两手。他的书法刚劲有力,似高山,似流水,似白云……每一笔都流露出了他的孜孜不倦、精益求精的精神。他用他的笔,为他的人生画了一个圆满的句号,使他获得了一次次令人羡慕的奖杯。
这就是我的爷爷,一个平凡却在我心中无限伟大,一个严肃却时而幽默顽皮可爱,一个沉默却给了我无限多爱的老人。
篇11:喝彩为话题的高二
全文共 698 字
+ 加入清单每个人都会有一段朝气蓬勃的时期,那就是青春期。
步入青春期,就意味着我们开始从懵懂走向成熟,开始去了解这个客观世界,开始去学习生存的能力。
青春有着春天的活力,有着夏天的力量,有着秋天的深沉,有着冬天的柔和,。青春是如此的爱好,我要为青春喝彩。
青春,是一支离弦的箭。运动会上,运动员蓄势待发,只听得一声发令枪响,运动员如矫健的豹子,极速奔驰冲向终点,人影与沸腾的声音如一条线被抛在了身后,赢了!运动员的脸上挂满胜利的微笑,我为青春喝彩!
青春,是一支生花妙笔。步入了青春的大门,自然得去掉幼时的“火柴人”,加上一些外在条件的熏陶,我们的`画技自然高明了许多,各种人物、景物、心理活动在美术老师的指导下被我们生动的创造出来,这是青春的想像,我为青春喝彩!
青春,是一场心机较量。小时候,我迷上下象棋,但每次都被父亲打的杀羽而归,现在,心智变得成熟了许多,也阅读了一些相关书本,再与父样下时,几乎可将他杀得片甲不留,这是青春的智慧。我为青春喝彩!
青春,是一束绽放的花。长大后,渐渐懂得了感恩。母新节、教师节,为父母,老师送去节日的祝福;平日里多帮父母做些家务,多多理解父母老师的苦心,这是青春的感恩心。我为青春喝彩!
青春,是一杯香浓的茶。长大后不再像小学时,可以满小区疯跑,必须要学会矜持,稳重。泡一杯香浓的茶,在窗台边细细品味,轻凉的微风拂过脸颊,这是别一番美好的生活,青春还是一首轻快的歌,一句温暖的祝福,一个关怀的眼神……这是青春的淡然。我为表十万八千里喝彩!
青春是如此的美好而易逝,我们的青春可以潇洒、低调谦卑、狂放不羁、安然淡定……青春只有一次,但正是难得的才是宝贵阳市的,宝贵的青春,我为你喝彩!
篇12:关于给个道歉话题
全文共 617 字
+ 加入清单谁都会犯错误,我也不例外,我犯的错误更是数也数不清。在犯下的这么多错误中,有一件事我永远也忘不了
这件事发生在我四年级的时候,那时刚刚发下期中考试的试卷。我望着这三张试卷上数也数不清的红叉叉,心里郁闷得不得了:“唉!怎么会这样?我不是检查了N遍,对分数有十足的把握了吗?这样的成绩,肯定会被同学笑死,给家长骂死。怎么办啊?”我不禁叹了一口气。
看到我叹气,我的好朋友黄海冬过来询问:“怎么啦?阿琪?你的成绩不好吗?”听了她的话,我没有应答。我觉得她好像在嘲笑我。可是,黄海冬好像没注意到我心情不好,还在说个不停:“阿琪,你的成绩考得不好没关系,有不会的你可以来找我,我教你。”本来我已经够烦了,听了她的话,我就忍不下去了。我大力地拍了一下桌子,站起来对黄海冬吼道:“行了!你别说了!我看你分明是见我考得不好来幸灾乐祸吧?”
黄海冬听了我的这番话,对我说了声“好心没好报”就跑出了教室外。我望着她的背影,应该会有那种发泄的快感,但是我怎么啦?鼻子居然酸酸的。看到我们争吵,有个女同学过来对我说:“苏晓琪,你还是她的朋友吗?我在旁边听都气愤了,你难道不知道她不是那种人吗?”
我听了女同学的话,感到很愧疚,马上跑到了黄海冬的面前,异常后悔得对她说:“对不起!我不是故意想要骂你的?原谅我好吗?”黄海冬心太软,她原谅了我,我们又变回了好朋友。
虽然这件事已经过去许久,但是在我脑海中,这件事情仍然很清晰。现在想起来,我仍觉得很惭愧。对不起,我的朋友!
篇13:以度为话题主题中考
全文共 722 字
+ 加入清单古希腊哲学家亚里士多德说过:“惟有适度可以产生、增进、保持体力和健康。度是一种明智的生活态度,不是中庸,不是不思进取,而是让自己守住持续的生机,实现可持续发展。
“琴弦为什么断了呢?/我强弹了一个它不能胜任的音节,/因此琴弦断了。”这是泰戈尔的诗句。确实,只有适度的弹奏,才能使琴弦产生美妙的音乐。那天傍晚在回学校途中,我遇到一个老人坐在路边卖艺乞讨。他用竹笛吹着《追光者》,我的脑海中有两个小人争斗了一路:白衣者说老人多不容易,况且这是卖艺,正当工作,给他一些钱吧;黑衣者说你又不是不会吹竹笛,知道他吹起来其实尽是杂音破音全无民乐风情,只是为了乞讨得更顺利想出的招数,却包装过度。最终,纠结地,于心不忍地,黑衣者到底战胜了,我匆匆离开。
适度这一点在丹麦人身上体现得淋漓尽致。他们去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”这和我国孟子曾说的:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”的意思差不多。只有适度开发资源,才能实现可持续发展。
我们总是会发现,真正的强者在交往中一定会把握“火候”,不到万不得已,不会置人于死地;真正的演说家会适可而止,留下悬念来吸引听众;真正的武林高手比武决高下,一定会点到即止,不伤害对方,亦不伤害自己。
孔子云:“三人行,必有我师焉。”他不耻下问,勤奋学习,成为华夏圣人。而“头悬梁,锥刺股”在我看来则是过度学习,把自己的身体不当一回事,无视了“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”
波澜只有适度才能掀起壮景,而不至于伤人;沙漠只有适度才能展现雄浑,而不至于无法生活。
朱熹有言:“谦固美名,过谦者,宜防其诈。默为懿行,过默者,宜防其奸。”适度,方得生活幸福。
篇14:关于一颗种子话题
全文共 649 字
+ 加入清单望着璀璨的星空,聆听着谢涛的评书,漫步于历史的长河
“欢迎收听《听世界·战国》我是谢涛”嘿嘿,真有意思!第一次听说还可以听世界,听书,我倒要看看这是什么玩意儿!
出于好奇,我又摁了一下播放键。呵!这回还有配乐,听听,多新鲜!我一边抿着嘴偷乐,一边仔细倾听这谢涛究竟会讲些什么!“战国群雄,诸侯乱战,百家争鸣,礼崩乐坏。风出并作,众说纷纭,让我一起进入那个豪气冲天的时代,聆听一个又一个精彩的故事,见证一个又一个热血的英雄!”
哇哈,好气派的开场!听这谢涛的声音,气势不凡却又不失优美柔和,仿佛当年七国纷乱的混乱场面浮现在眼前;一个又一个抛头颅、洒热血的英雄就站在我面前啊!这感觉比看那些枯燥乏味的历史书棒得多,而且谢涛的声音听起来更是令人回味无穷!他的声音极具磁性又不失韵律,抑扬顿挫铿锵有力,更是把跌宕起伏的情节带着感情色彩讲述得淋漓尽致!
无意中随意这么一戳,点出来了这样一套精彩的听世界专辑,我如获至宝!一个又一个动人的历史小故事,婉转动听又不失风韵的音律,气势磅礴的配乐,无一不吸引着我!就这样,我爱上了听书,爱上了历史,埋下了一颗种子!
此后的每一天,听书成了我的常态。路上也听书,洗澡时也听书,睡觉时也在听书!我不惜牺牲每月四百多元的流量,像大伙儿追剧一样追谢涛的《听世界》专辑!听书,仿佛就像一颗种子,在慢慢地生根、发芽!我逐渐了解到越来越多的历史,明白越来越多的道理!
儿时在不经意间的细小举动,就这样埋下了一颗种子,一颗历史的种子,它在生根,在发芽,在长大!它也将丰富我的人生,开出美丽的花。
篇15:守护为话题的作文700字
全文共 974 字
+ 加入清单如果你问,在这千姿百态的世界里,最值得你守护的是什么?也许有人会说是金钱,有人说是权力,而我却觉得是生命。如果连生命都没有了,再多的金钱和权力,又有什么用呢?
生命是那么宝贵,那么美好,无论是让一颗种子长成参天大树,还是让一个婴儿长大成人,都需要百般努力,才能去适应大自然的优胜劣汰。《孝经》中记载:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。如果我们践踏来之不易的生命,岂不是连努力生长的植物,向往凌空翱翔的鸟儿都不如……
记得一个阳光明媚的午后,我正观赏着一盆漂亮的多肉植物——宝石花。看着那短短的茎上,侧枝匍匐的淡绿色叶片萌萌的,我情不自禁地伸手一碰,只听得一声微弱的“咯吱”,叶片就在叶柄处被折断了。我担心被视肉肉为宝贝的妈妈骂,趁妈妈不注意,偷偷地把叶子插进了泥土里。过了几天,我在给多肉浇水的时候,惊喜地看到那片嫩叶的叶柄处竟然己长出了白白的根须,一个小小的芽儿探出了小脑袋。这新的芽儿在叶子的滋润下,依靠水、空气和阳光,长得那么生气勃勃,翠绿欲滴,仿佛正张着小嘴巴向我要水喝呢!
正当我为植物的顽强生命赞叹时,一只小巧玲珑的鸟儿落在了我家阳台上,被眼急手快的奶奶捉住了,一个漂亮的笼子成了它的天地。我和弟弟兴高采烈地忙碌起来,一会喂它洁白如雪的米粒,一会儿碰碰它圆圆的灰色小脑袋,一会儿又和它拉起家常。幼小的鸟儿可经不起我们这一番折磨,它挣扎着企图跑出这可怕的笼子,可是无论怎样挣扎都无济于事。当夜深人静的时候,鸟儿仍然在黑夜中不停叫唤,一次又一次努力张开翅膀,想要飞出这关住了它自由的牢笼。无论失败了多少次,它都不曾放弃,我被它这种坚持不懈的精神所感动,情不自禁的打开了鸟笼,目送着它飞向远方的家。是什么让它如此挣扎,这是它对生命的渴望,对生活的执着,还有对生命的信念!
不只是植物和动物珍爱生命,人们更是不甘示弱。我们身边有许许多多值得我们学习的人。比如说,《假如给我三天光明》的作者——海伦·凯勒,无人不知无人不晓的大作家杏林子等,他们都是残疾人,可他们却身残志不残,反而更加重视自己的生命了。还有那美丽的白衣天使,在热爱着的工作岗位上,拯救着一个个鲜活的生命。我们也要像他们那样珍惜生命,用对生命的信念让自己活得更加精彩。
我们的生命只有一次,让生命的信念在心中茁壮成长,用良好的心态,笑迎变幻莫测的生活,描绘出值得我们自豪的人生画卷。
篇16:关于春天的景色话题
全文共 749 字
+ 加入清单不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。 unconscious, spring quietly came to us.The gentle spring breeze blows, wakes up the earth, blows green grass, blows red peach blossoms, blows the stealth in the river, and lets the spring water flow.
我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!
踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!
随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。
桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。
春天来了,春天是如此美丽!多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的`春色,明天的春光才会更美好!
篇17:关于自信的自己话题
全文共 792 字
+ 加入清单古往今来,有多少英雄豪杰和名人,他们的成功的原因不只是汗水和聪明,还有对自己的自信,当你对自己足够自信时,那么你就已经成功了一半。 From ancient times to the present, how many heroes and celebrities, their success is not only sweat and clever, but also confident in yourself. When you are confident in yourself,Then you are half successful.
“你真的要去吗?失败可是很丢脸的!”“别去了,去丢脸啊。”耳边传来了叽叽喳喳的嘲笑声,我的心如同被一刀一刀的扎着,无比的疼痛。事情还得从昨天说起,老师宣布征文比赛的消息,全班便如同炸开了锅一样,凑在了一起。我决定去报名,结果便遭来了大家对我的冷嘲热讽。
放学了,我独自一人走在回家的路上,冰凉的秋风扑面而来,光溜溜的树枝在风中像一位老人一样,左摇右晃的,满天不同颜色的树叶,随着风在空中翩翩起舞,像一只只颜色绚丽的蝴蝶,形成一道美丽的风景线。可我的心情却糟透了,我对自己的想法也开始怀疑起来,难道我真的错了吗?我对着自己问,不!我没有错,我只是不够自信而已!于是我决定向着自己的目标努力!
我开始大量的阅读,像一个饥渴难耐的人突然看见一泓池水一样。最好了详细的阅读计划,并且坚持了下来。知识让我渐渐地自信起来,上课自信地回答老师的问题,不再像一只兔子一样畏畏缩缩的。我变了,变得自信无比,这是一个惊喜,但还有一个更大的惊喜等着我。
隔天老师宣布,我的征文发表了!全班一下课便过来向我道喜,有的甚至开始嫉妒起来。我在心里庆幸道,还好当初我没有放弃!
自信,让我更出彩,让我对自己做出的事更加自信,也让我在以后的困难中更加轻松,因为自信所以我出彩。
篇18:关于弘扬美德话题
全文共 642 字
+ 加入清单美德,是至善、至纯、至高人性的结晶;美德,要靠我们共同携手去传承和发扬!
扶危济困、诚实守信、尊师重道、爱岗敬业、拾金不昧只要用心灵去感悟,在生活中处处都能感受到美德带给我们的明媚
我记得在一个烟雨蒙蒙的星期天,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,我上了一台拥挤的公交车,车厢内人头攒动、遍地湿滑。在我前面上车的是一位满头银丝的老奶奶,上车后左右张望,可是就是没人主动让座。这时,我在人缝中看见一位瘦小且有点佝偻的叔叔,站了起来给老奶奶让了座。
街上车多人多,公交车也一路左摇右晃的,我看到那位叔叔两只手死死地抓住身边的座位,艰难地保持着身体平衡。车到中心广场,当年迈的老奶奶下车时,那位让座的叔叔正好也要下车了,只见那个叔叔弯腰到凳子底下拿出一对拐杖!周围的人和我一样惊呆了!
这位叔叔看似正常,但没想到他竟然是一位残疾人!透过这细纱般的烟雨珠帘,我忽然感到那位叔叔的背影高大起来,原来昏暗的街道也变得明亮,我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香沁人心脾!
这就是美德带给我的温馨感受。
这样美的故事在我们身边数不胜数你看那,老师们为我们健康成长呕心沥血的的故事;家长们为我们快乐生活奔波劳碌、敬老爱幼的故事;还有同学们拾金不昧、相互帮助、刻苦学习的故事
每一种美德都代表了一种美好高尚的力量;
每一种美德都是美好世界一种不变的情怀!
同学们,我们是祖国的未来,我们是明天的主人!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从我做起,从小事做起!让美德之花因为你我的努力而开得更加绚烂!
篇19:以欣赏为话题的六年级
全文共 617 字
+ 加入清单我欣赏莲花,欣赏它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。我欣赏老师,欣赏它那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私品格……
但我却最喜欢最欣赏蜡烛那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。
一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈都在看电视。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部都暗了下来,原来是停电了,家里漆黑黑的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕,这时房间里出现了一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根蜡烛。顿时,整个房间在烛光的照耀下变得明亮了。
终于,我把作业写好了,正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛燃烧得只剩半截了,我又坐了下来,目不转睛的盯着蜡烛,看着他一天天的燃烧,这时候,我被蜡烛的精神感动了,他燃烧自己,却照亮了别人,他虽然外形普通,却拥有着一种难得可贵的精神。
此时此刻,在我的眼里,他不再是一个平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献精神的人,他不为名利,从没替自己着想过,而是默默地燃烧着自己,照亮着黑暗。可以这么说,他把自己的生命毫无保留地奉献给了人类,这就是蜡烛的精神,现在,摆在书桌上的蜡烛已经上完了,化为了灰烬,蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,他这一生就是有意义的。
蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神,而我最欣赏最喜欢的也最欣赏的就是他这种精神,我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家奉献出自己的一份力量!
篇20:以考验为话题的初中
全文共 714 字
+ 加入清单“你就像那冬天里的一把火……”小王一边飞快地开着车,一边哼起了这首他最爱唱的歌,显得格外地轻松。
忽然,一行醒目的大字映入他的眼帘:“进入傍山险路,司机朋友小心!”
说起这傍山险路,小王早有所闻。这是全省乃至全国最危险的路段之一,十里长坡连着十个急弯,一面是高耸的石山,一面是万丈悬崖。如果稍有不慎,掉到崖下,就会车毁人亡。因此,许多人一听说这路便不由得心惊肉跳,特别是那些胆小的司机,甘愿绕道百余公里,也不敢冒这风险。
小王虽然没有亲身经历过,但是不会绕道,他相信自己的胆量和技术。他十八岁参军当汽车兵,一干就是六年,几乎天天手不离方向盘,跑遍了大半个中国,哪样的路没见过?他如今虽然转业了,但胆量还在,技术还在!
小王心想,既是傍山险路,便不可马虎。于是,他停止了哼唱,坐正了身子,两眼紧盯着前方,并在心里叮嘱自己:千万不能麻痹大意。
转了一个弯,上了一个坡,路似飘带,在山间左转右拐,缠来绕去。
小王紧握方向盘,眼睛瞪得像铜铃,心儿提到了嗓门囗。他时而左转,时而右拐,惊险动作不断……这样一连过了十个急弯,身上早已污得没有一根干纱了。
“菩萨保佑,终于把这段路走完了!”小王长长地吁了一囗气,紧绷的神经一下子就放松了。
前面是平坦的大路,小王开始加速行驶,他要把前面耽误的时间抢回来。
路上没有车,也没有人,任凭小王疾驶,小王是多么快活啊,全然不把开车当作一回事,又哼起了那首歌:“你就像那冬天里的一把……”
“火” 字还没唱出囗,忽然发现前面路上跑来一群牛。小王措手不及,慌忙向外拐,不想车子已冲出公路,向前冲去,然后“嘭”
的一声,重重地撞在一堵岩石上。
还好,人没伤着。小王慌忙从驾驶室里爬出来,只见那车身已严重变形,在阳光下是那么刺眼……