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九年级自我鉴定(经典20篇)

去遇见另一个自己,有可以感激的人,有难忘的经历,然后我可以说,这些年并没有白过。小编收集了遇见另一个自己的征文,欢迎阅读。

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生活的挫折九年级话题

全文共 628 字

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挫折是石,敲碎你的黄金梦;理想是浪,洗涤你的自私心;但挫折也是火,燃烧着你的激情,把在绝望边缘徘徊的你拉回来。挫折是成长中必不可少的教育课,经历挫折的考验,你就能迎来人生的新高峰!

在首届莞深少年模特比赛中,我一路上过关斩将,从数千名选手中脱颖而出,通过了初赛、复赛、决赛的考验,进入了最后的总决赛,因此,对于总决赛,我可是胸有成竹喔!

比赛这天,天空格外晴朗,小鸟在枝头上叽叽喳喳,好像是在为我呐喊助威呢!我早早地来到了比赛现场,作好了最后的准备。不一会儿,比赛开始了,在第一、二个环节中,我穿着妈妈亲自为我缝制的“战衣”,走着专业的模特步向前走去,还不时摆出一个个可爱的动作,评委们看得纷纷点头赞赏,我高兴极了。

可是,好景不长,在最后一个环节才艺展示就要开始时,组委会的哥哥却告诉了我一个不幸的消息我的CD盘不见了!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。妈妈也急得满头大汗,在广场上跑来跑去,想看看有没有那种CD盘卖。这时,我的心突然变得冰凉,先前的热情也一下子也没有了,我想,怎么办!我要放弃吗?

不,我不能放弃,我不能当逃兵!于是,我走上台,在没有音乐的情况下跳起了舞。虽然没有了音乐,但我还是跳得活灵活现,台下的观众也纷纷为我打起了节拍。我顿时信心大增,坚持表演完整个节目。在台下,妈妈已经汗流满面,我也强忍住眼泪,把脸久久地藏进妈妈的怀里

感谢挫折,是它给了我勇气;感谢挫折,是它给了我信心,感谢挫折,是它给了我战胜困难的决心。我会珍惜挫折,向着成功的彼岸前进。

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篇1:微笑的魅力九年级优秀

全文共 743 字

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微笑无处不在,你看,公共汽车上,马路上,商店里等等,微笑可以宽容,微笑也可以化解不愉快的事。

那是一个双修日,我不幸中彩,高烧39度,且一夜没退。第二天,妈妈只能放弃假日陪我去金山医院,医生看了以后说:“你需要挂盐水”。我的头皮一阵发麻,我是最讨厌打针或吊盐水了。哎,谁叫我倒霉呢?我只好硬着头皮来到了注射室。给我输液的的是一位年轻的实习护士。我照例攥紧拳头,她用一根橡皮管紧紧地缠在我的手腕上,再用棉球把酒精涂在我手背上。

随后,她拿着一根有点滴的针头小心翼翼的扎进我的手背里,尽管手背有点疼痛,但没有扎进血管里,这位护士阿姨捏着针,紧张起来,动作显然笨拙起来,只见她拿着针在我的手上挑来挑去,一直确不定在哪儿,那来回划动的细针头如同小虫一样“咬”得我一阵阵钻心痛,手背随即肿起一个小包,我不仅“哎呀”叫出声来。护士阿姨清撤的双眼不由得蒙上了一层阴影,微低着头对我说:“要不,换个手吧”。

我想:你已经扎疼我一只手了,还要扎另一只,真倒霉!她努力地向我笑了一笑,目光中流露出歉意和不安,我只好咬了咬牙答应了。这一次,她对准我另一只手的一根血管,再一次把针扎了进去。此时,我的手背已经发青,平日里若隐若现的血管凸出来,格外清晰。

我的心不由得也紧张起来,暗暗祈祷这次会成功,可她的手又颤抖起来,针尖怎么也进不了血管......显然,她慌了,没了自信,她那迷芒的眼睛渐渐地湿润了,我不得不故作轻松地微笑了一下,说:“没关系。”她得到了自信,又开始用心地扎进去。啊!成功了,她擦了擦头上的汗,轻轻地吁了一口气,向我笑了......

我终于明白了,当一个人遇到困难的时候,如果有人给他(她)一点点帮助,哪怕是一个小小的微笑,都能给人以巨大的力量,使他们走出困境。微笑的力量真大呀!!朋友,请多微笑吧!!

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篇2:《执》九年级

全文共 735 字

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急促的风贴着车窗玻璃向后吹去,不留意间溜进一小阵,撩起一缕额发,微冷的温度和着温热的鼻息,一瞬间一种纠结的感觉……坐在车上,难得的闲暇时光却使我百无聊赖起来,第一次思考起我自己。

我,常被作为“钻牛角尖”的代名词,什么问题进了脑子,就必定要寻到令自己满意的答案,过程中甚至缠着人不放,一股死死往前绝不服输的劲儿。

我不过是很喜欢假设,因为假设太多,一定要找到正确的,如若不是如此,无数的泡泡和泡泡,在脑中分解、再凝聚、再分解……在我自己眼中,这是种可爱的着,一种惟一能让自己摆脱纠结的途径。

曾有一次,一道令我一眼便轻视的题竟让我消磨了几个小时的光阴,我不服输,即便是烦闷、不解集于一身,甚至把自己的头发揉得不成样子,我仍是专注与热衷于这些“可恶”的数字上,眨眼,挂钟上的指针已是凌晨……当隔天顶着壮观的“熊猫眼”对着家人、同学讶异的眼神,我心里却浮上前所未有的快感,心中燃着的烈火逐渐被清甜的泉水浇息。

抑或是,曾经在学校的顶楼,面对夕阳,和朋友谈着“人生”。这个很深,范围又很广的话题总是让我们说得乐此不疲。太多太多的时候,我们会因为一件小事的主客观意见不同而争吵,也会因为如此而感到我们之间的观念差距。因此我曾不只一次地想过改变她的看法和尝试去了解她,改变我自己。然而事实证明我是错的,真理不可能只有一个,就像孔夫子说的“有教无类”和“因材施教”,在客观意义上讲,这确是无法兼顾的。

一件同样的事,不同的人有不同的看法,并没有明确的对与错之分。

因而这件事也使我懂得了,有些执着的真理并不一定就是是与非、黑与白那样有着明确的界限。我还是个孩子,单纯的过分执着,会演化成莽撞。我有我的无知……

车子到站了,结束了我的浮想。我的坚持,永远没有终点站,只是,那种坚持,会愈加成熟……

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篇3:写底气的九年级

全文共 823 字

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最近,玩腻了手机上《一战到底》的我,决定看一看真正的《一战到底》。一开始的“擂主”是一个混血女孩,虽然她一路“过五关斩六将”,可是最终被一个姓陈的小伙子打败了。随后,那个小伙子一路通关,“站”到了最终。

要说怎样赢的,可能就是他身上的底气吧。一开始介绍自我时,还有一些自嘲的感觉;可到了答题的时候,却显得“霸气外露”。第一个回答,就展现出了一个人的气概:“哼,我可是理工科的,答案是交流电!”随着答题进入高潮,他的底气全部展现出来,在气势上压倒了对手。

我想,一个人想要有底气,就应像他那样,有气势,充满自信。有句话叫“信则有,不信则无”。一个人只要对自我充满了信心,没有什么达不到的。自信,是底气的基础。

美国的总统林肯,一生中经历了无数的挫折。这些挫折包括亲人死去、竞选失败,甚至精神崩溃。可是他一向没有放弃,为什么?因为他始终对自我充满信心。若是别人,恐怕早已放弃。只可惜挫折错误地选择了林肯,这个身体中充满着自信的人。小学时,我们学过一篇《鞋匠的儿子》,其中林肯说:“我为我是个鞋匠的儿子自豪。”一个人没有自信与底气,如何说出这么充斥着对自我肯定的话语?

底气当中,自信第一,可这不是唯一的第一,因为还有一个东西与它并列——资本。《一战到底》中,那个小伙子说:“我经常与‘战神’周涛私下对站。一开始总是输,可之后还能够赢他几把。”可见,一个人没有底子,再自信也是徒劳,无法拥有底气。

上学期的第一次月考,我考得不好。我觉得这是我不够自信,因为我总想如果考不好会如何。于是我在期中考试前,每一天都会想:“我必须要考好。”可到了期中考试,我的成绩反而更差了。我很疑惑:我十分相信自我,为什么还会这样?之后我才明白,我因为过于自信,从而很少复习,考不好是理所当然的。

用拆词法来看,“底气”分为“底”和“气”两个字。“底”代表着底子,也就是资本;“气”代表着气度,也就是自信。由此可见,一个人在有着资本的时候,再加上对自我的信心,就是一个真正的有底气的人。

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篇4:我们的人生九年级作文600字

全文共 682 字

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在尘封的历史里,我寻找着苏轼走过的路,一条艰辛却无比自由的路。或选择奋发向上、惊艳朝堂,或选择潇洒流放、只顾豁达。

风雨飘摇、山河破碎,那小小的密州之郭容纳不下你的鸿鹄之志。“老夫聊发少年狂”是你抹不去的豪情,是你对建功的向往。“持节云中,何日遣冯唐?”是你辉雄的宣战,是你日夜的期盼。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!”是你积郁已久的宣泄,是你骄傲地抬首。“世事一场大梦,人生几度秋凉?”是你无助时精神的寄托,是你感叹人生的虚幻。

乌台诗案黯淡了你脸上的容光,却浇不灭你内心的不屈。望着赤壁的江水,咏出“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”的千古绝唱。哪怕一贬再贬,你却选择谈笑间来到岭南。回首人生的三起三落,大笑道:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”乐观与坚定信念,终将为你带来另一份自由。

虽然尽可以选择在京城享尽富贵繁华,但你仍选择了坚守本心。无论你身在何方,都未忘记报国之志。再贬于杭州未寄哀怨于诗文,而是救灾民于水火:立“安乐坊”、修“苏公堤”、清淤取水、填土造湖,尽为佳话。造就传世美景“苏堤春晓”、“三潭印月”,换得那杭州那天下无双。豁达与务实精神,最终与你的诗文一起千古流芳。

我们阅读先贤的文字,遥想当年的慷慨悲歌。透过纸背,握住古人那传世的信念。无论生活给我们怎样的考验,都想到千年之前曾经有过那么一个人,无论如何都坚持着最初的理想。理解并且感受他当时的情景,给自己生活以指引,才是我们阅读的目的。

苏轼是一个坐标,他的乐观与豁达激励着我的前进,他的信念与精神指引着我的方向。人生之路哪怕充满荆棘,也要坚信前方无限的光明。正所谓:

此心安处是吾乡!

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篇5:大自然的风景九年级作文题目

全文共 756 字

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在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无尽的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。 In my eyes, there are many scenes, in the wonderful world of nature, there is endless mystery, waiting for us to explore.In my eyes, I think nature is full of vitality; animal doors are happy to sing; dancing.

夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!…………在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的,人们的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿宏亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么像音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,农民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?

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篇6:九年级的茶花女读书笔记

全文共 982 字

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茶花女》描写一个妓女的爱情悲剧取材于当时巴黎一名妓的真实故事。姐姐以前看过这本书也了解这本书的背景。据说这个妓女叫阿尔丰西娜普菜西。因家境贫困十五岁出走巴黎由于她天资供应便开始出入巴黎各大舞场成了有钱的阔老公子哥们猎艳的口肉以后便靠容貌和肉体换取奢侈的生活享受。最终由于过度的暴饮狂欢和不分昼夜的肉欲纵横而染身肺痨吐血而死二十三岁就过早地离开了人世。

小说的主人公玛格丽特本是一位贫穷的乡下姑娘为谋生来到巴黎不幸落入风尘做了妓女染上了挥霍钱财的恶习;她疯狂地寻欢作乐麻痹自己但内心却讨厌这种空虚的生活。这个依旧保持有纯洁心灵的沦落女子向往真正的爱情生活后来被阿尔芒的一片赤诚之心所感动彼此深深地相爱在远离巴黎市区的乡间过起美满的田园生活。玛格丽特受到创伤的心灵也开始愈合并决心彻底改掉过去的习惯永远和阿尔芒在一起享受一个正常女人的真正生活。

可惜这时阿尔芒的父亲为了家庭的声誉恳请码格丽特离开阿尔芒一再给码格丽特种.种侮辱难堪。面对生活的沉重打击她对人生更加心灰意冷。当阿尔芒得知真情赶到码格丽特身边时她因贫病交加身心交瘁孤苦伶仃地死在自己的寓所里。

黑格尔说:"凡悲剧都生于两个理想的冲突。"用来应征这个故事是再适合不过的了一方面是情妇一方面又是付出真爱的感情;一方面为了前途和名誉一方面又是割舍不掉的爱情。综合以上来看这就是理想的冲突随之而来的便是一连串的悲剧了。就我们来说人生又何尝不是如此就看我们如何去取舍而定了。

有人说"真正的爱情往往能使人变得崇高"然而书中的阿尔芒在得到了玛格丽特之后他反而变得更加坠落了。他整天除了享受拥有巴黎名妓的虚荣和快乐之外就是去地下赌场赌博来增加一点用于挥霍的金钱丝毫没有考虑应该怎样尽快让码格丽特过上正常人的生活。与此截然相反的是爱情真正让码格丽特变得崇高起来她义无返顾地决心抛弃已经拥有的一切虚荣和奢侈要革心洗面从新做人与阿尔芒过上普通人的生活。她甚至以亏损两万多法郎为代价委托别人变卖她的一切财产告别过去的一切与阿尔芒租一间清静的小屋过起了远离风尘的隐居生活。两个悲痛欲绝的年轻人在经历人生最幸福和最痛苦的时刻后完完全全地忘记了当初的爱情。不知真相的阿尔芒却开始了他的报复而他却不知牺牲了自己的码格丽特在他的打击下已痛不欲生。可怜的茶花女坚持到了最后!弥留之际一次次的呼唤阿尔芒心如碎石。他在怨恨上天为什么不给他忏悔的机会。

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篇7:宝贵的友情九年级优秀

全文共 669 字

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在你的心中,是友情重要?还是利益重要?在你的心中,是友情重要?还是财产重要?一个陌生人,一段短短的交往,也不过说了几句话,就成为了你的朋友,但在他有求于你的时候,你会为了他而牺牲自己的利益吗?帮助一个对你来说几乎是陌生人的人,你会愿意吗?犹豫了,拒绝了,良心会痛吗?答应了,帮助了,却发现你已经一无所有,你会怎么选择?

就是一个电脑游戏,让我认识了她。我们是同龄人,所以很合的来,她曾询问过我我能加入你的队伍吗?好啊!我答应了,这是我们的约定。后来,又有一个人想加入队伍,他等级高,战力高,我犹豫了,但终是同意了,因为,她的战力实在太低了!我是这个队伍的队长,我也要考虑队员的利益,如果让她进了队伍,队员的利益就会受损,我的对他们着想!

队伍人满了,我感觉,我辜负了她,虽然我不知她在哪里,我不知她的长相,我甚至不知她的名字!我却不敢再跟她说话。在电脑前,我哭了,可是,我能怎么办呢?我总得做出选择。人们说,时间可以冲淡一切,我却不这么认为,虽然她已经好几周不玩了,可我对她的愧疚感依旧没有减少一分,那一幕,我永远也忘不了

动画片里,主人公们总是能意气用事,它们可以不管不顾的去帮朋友,去救朋友,它们可以不计后果!但是,生活中,人们却做不到,无论做出什么选择,都会有后果的,所以,人才不鲁莽行事。

在友情面前,你会怎么选择?若是你能承担一切后果,还会有选择吗?在选择的时候,无论选哪一种,都要承担相应的后果,谁都不想做令人为难的选择!可是,必须要选择呢?做出选择后,你可以不安,你可以难过,你甚至可以愤怒,但是请你不要后悔,因为那是你做出的选择。

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篇8:文明在心中九年级作文600字

全文共 811 字

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有一天,我出去散步,看到一个小我四岁的孩子,见到一堆垃圾就主动上前清理。看他积极主动的去帮助那些清洁工,真应该向他学习,那一刻我决定要做一个文明好少年!从那一天起,只要看到别人乱丢垃圾我就会上前清理一下,当然我也要文明不乱丢垃圾、不乱吐痰、不乱骂脏话,到了公共场合不大声喧哗。我希望大家都努力去做一个文明的人。

一次有一个老爷爷要过马路我就上前去帮助他,扶他过马路,过完马路之后老爷爷夸我你真是一个好少年。我谦虚的说了一句谢谢您的夸奖。还有一次当我走到一个公工场合的门口,看到了四个大人在喝酒,喝完就骂不文明的脏话,酒瓶乱扔在一旁,衣冠不整,竟然还在婴儿旁边抽烟,这种是非常不文明的行为。

他们在公共场所抽烟喝酒就已经是不文明的行为了,抽完的烟头不熄灭就朝着人多的乱扔。万一没熄灭的烟头扔在别人的衣服上或头发上,点燃了怎么办。如果真的发生不及时救助可就害死了一条人命,那是要被惩罚的。如果按照法律的刑事责任就要办无期徒刑或死刑。

老师常常让我们背着二十四个字:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。就是要我们记住要做一个合格文明的好少年。

文明这个词,含义深刻。它代表着大家要做到的文明事,可有些人却做不到,那是为什么呢?因为他的心里没意识到文明二字。还需做到友善待人,同学之间要互相帮助,互相信任,有福同享、有难同当。

诚信这个词,就是不欺骗他人,不信口开河,对待事物要实事求是。尽自己的力去做事,如果自己有不诚信、不文明、不友善的行为是交不到朋友的。有一个同学经常逃学,跟爸妈要钱去上网,现在已经退学了,我们不能辜负父母对我们的期望,要做一个诚信听话的好孩子。

如果自己不做好身边的小事,别人就会讨厌你的坏行为。记得有一次我出去玩,看到一群小朋友在破坏公物,还写着某某某到此一游,我连忙阻止,他们听了我的话连忙把用笔写上的字给擦掉。

我想如果我们大家都努力去做文明事,那我们一定可以成为文明好少年。

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篇9:九年级道德的作文800字

全文共 668 字

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只有顺从自然,才能驾驭自然。

——题记

穹顶之下

不知何时,湛蓝的天空已披上虚伪的外袍,我们曾经执著的那份纯真也已远去,是因为时间的飞逝,还是自己的不挽留?这似乎也未可知了。当滚滚浓烟直冲云霄时,当阵阵尾气肆意游荡时,当孩童被这污秽禁锢时,我们已寻不回那苍穹真实而可爱的面容。重金属颗粒物、粉尘、PM2。5等等“隐形杀手”,为这笼罩大地的苍穹披上了死亡与恶意的光芒,但或许,我们便是亲手为他披上外衣的始作俑者。这错,该如何挽回?

涌泉之上

人们将水称作生命之源。清甜、纯澈的水,代表了生命的质量。我们重视它的质量,却不知在没有光明的黑暗里,有多少人,将它视作取之不尽,用之不竭,可以肆意妄为的污染“收纳所”。我们不知道在过分贪婪地享用自然最“纯真”的给予时,已然背弃了它。原本纯净的精灵,成为了那所谓的“污染源头”,我们都忘记了她最真实的面容。如有一天,开始懊悔,这情,该如何拯救?

美景之旁

在这大千世界中,数不胜数的风景名胜是人类智慧结晶的产物,我们为古人类的智慧而惊叹,为能欣赏到如此美景而庆幸,但与此同时,这美景是否与从前一样依然完好?何时,长城不再庄严巍峨,取而代之的是漫天飞舞的垃圾;何时,沉睡了几千年的青石板不再孤独,陪伴它的是“某某到此一游”的“重要”标识;又是何时,那让我们流连忘返的美景已渐渐被垃圾填充,心灵的轻松与愉悦也渐渐离我们而去。面对无尽的空虚,这感,该如何填补?

人类的羁绊,莫过于道德的谴责。穹顶之下

道德,就是那旷野中的一抹萤光,为我们照亮茫茫宇宙中的那些“黑暗”。

只有顺从本心,才能驾驭道德。

瞧!萤火虫之光越来越亮了!

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篇10:我们的距离九年级优秀

全文共 615 字

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当我们“呱呱”落地的那一瞬间,世界上就多了一份快乐。父母们精心呵护我们,为了让我们茁壮成长;他们在我们成长的路上,付出了数不清的辛苦,留下了数不清的泪水。可身为受爱者的我们,与授予我们生命的父母们的距离越来越远.

片段一:

“你怎么回来这么晚?去哪了?”刚一进门的小明就被母亲严厉的喝住:“学校里有点事儿,回来的比较晚。”他搪塞着,编,接着编,编圆了。别以为我不知道你们的放学时间,说实话,到底去哪了?”“你们烦不烦,去那是我的自由,不用你们管。”小明气愤的回答就摔门进了卧室。随后是父母们的激烈对话…...

片段二:

“妈,你翻我抽屉了吧?”刚进卧室的阿红就疑惑的问。“不行啊!”母亲不以为然的回答。“你怎么这样,你怎么能不经过别人同意就翻人家的东西呢?太没道德了吧!”阿红生气的质问。“小兔崽子,我是你妈,我凭什么不能看你的东西,你还有理了!”母亲也被气急了。“我也是一个有自尊的人啊,践踏别人自尊的人是错的,更何况这错的人还是父母。”说完,阿红就弃包而去……随后是母亲的深深沉思。

其实,这两个片段产生的主要原因之一是因为父母与子女缺少沟通。过河如果没有沟通这座桥梁是不能到达彼岸的。沟通是人与人交流的重要桥梁之一,架起桥就可以过河,和家人减少摩擦很关键。孩子们处于青春期,家长们步入更年期。这样就会擦出不愉快的火花,也可能导致父母与子女之间的“危机”爆发,这样就让孩子与父母的心隔得很远很远。

心的距离在变远,而我们又如何理解父母呢?

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篇11:友谊的魅力九年级优秀

全文共 598 字

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记的,刚刚到校时,看着陌生的环境,我茫然的看着蓝天。

我的眼睛寻找在我的名字,不知道会出现在那,我有会再那个班级,会和依稀在一个班吗?应该不会吧,毕竟有怎么多人。

“瞳瞳,快过来,”依稀转过头,对我大叫道。“你在2班哦~,可惜我在3班,不能陪你了,”

“嗯。”我有些失落的低下头,今天我和依稀到学校报名。“依稀,不管你在哪个班,我们都是朋友吧?”我有些不确定的问道,依稀,是我在小学最好的朋友,也是唯一的一个朋友。

“说什么呢!”依稀大声说道:“瞳瞳,我和你永远都是最好的朋友!我不会不要你的啦~!”

“嗯,我一定会要你的!依稀,走吧我们去班上报到吧?”有了依稀的话,我也安心下来,我不用担心我唯一的朋友会离开我了。

我和依稀牵着手,去找我们以后的班级了,我心里还是担心,分班后,我会失去这个唯一的朋友。

“瞳瞳,找到啦~你在2班,我在3班,还是很近的!以后我们还是可以像小时候那样的,一起上学,一起回家!”依稀开心的说道。

“嗯,依稀,到时候你还要等我哦~”我们相视一笑,去了各自的班级。

自从上了初中后,我们还是和以前一样,一起上学,一起放学回家,但是,总觉得你离我远了好多。不在像小学的时候,天天在我耳边说着你遇到的趣事,不在像那时,天天在我的身旁哭着,闹着的叫我陪你去哪去哪,你的朋友,不在只有我一个,你慢慢离我远去。

现在已经初二了,你不在是当初的小妹妹了,不在是那个只会跟在我身后,扎着羊角辫的小女孩了。

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篇12:《谈谈我的写作》九年级

全文共 696 字

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从小学到现在,我的文章一直存在三个问题:废话多,不简洁;口语化,不优美;内容平庸,不吸引人。总结为一个字就是:俗。

首先,是废话过多,铺垫过长。例如有一篇赞颂亲情的文章,洋洋洒洒写了三四百字,全为铺垫,入题较晚,主题表达不充分,令人不知所云。而读文章的人犹如在吃饭,若是废话过多,就像炒菜炒糊,即使加再多的调味品也只是画蛇添足,使人想要作呕。

其次,也是最大的问题:口语化,语言不优美。例如在《翻过那座山》中,“我穿好衣服……长江后浪推前浪啊!”过度的口语化,还保留着小学的语言风格,使人一读便能感受到水平之低,索然无味,失掉了阅读的兴趣。所以,必须要改变自己的语言风格,将语言变得更优美,读起来才会令人觉得心旷神怡,如沐春风。

最后,是内容平庸,千篇一律,不够吸引人。从小学到现在初三,总是不断重复几个相同的套路,例如:在爬山过程中,克服困难攀到顶峰;学习上遇到困难,最后将其克服;通过写父母的话语,表现了浓浓的亲情……主题过于庸俗,在这样的情况下,除非是语言运用到了极致,可这又是非常难的。只有想出新颖而又深刻的主题,才能使人眼前一亮,

总的来说,我过于保守了,因此几乎没有写出过好作文。那么,要如何进步?

首先,对于废话,要敢于舍弃,尽可能将语言变简洁,使每句话都贴合中心,充分反映主题;其次,对于语言,要注重意匠,设计表现方法、表现语言,找到打动人心的艺术语言;最后,对于主题,要驱遣自己的想象,充分把握写作对象的精神实质,有表现自己亲身感受的强烈愿望,创造出独特的意境。

对于写作,一定要敢于改变和创新,注重语言的运用和写作方法的使用,为自己的文章添砖加瓦,这样才能提高写作水平,写出好的文章!

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篇13:关于懂得了分享九年级

全文共 1002 字

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幸福是父母对我的呵护,幸福是老师对我的关爱,幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。一、幸福是父母对我的呵护 Happiness is the care of my parents to me, happiness is the love of my teacher to me, and happiness is the help of my classmates to me.Let me share my happiness with you below.1. Happiness is the care of my parents to me

记得那次我们刚搬新家,搬家时把雨伞落在旧房子了,恰巧我生病发着高烧,外面的淋淋沥沥下个不停,家人很是着急不知道该怎么办,心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头,顿了一下,表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里,冲出了家门,妈妈也跑着跟了出来。

本以为可以很快打到一辆车,可是屋漏偏逢下雨时,平日来来往往的出租车,这时也不见踪影,像是去避雨了。等了好久,终于拦到车,一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问,爸爸说:“去医院,开快点,拜托了师傅。”很快我们就到了医院,在医生的帮助下我的烧渐渐退了,看到被雨淋湿的父母,心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福!

二、幸福是老师对我的关爱

有句说:一日为师终身为父。没错,在一个阳光明媚的早晨,我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥,擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室,恰巧语文老师也在,语文老师看我这样问:“疼吧,孩子,来,我看看……”说着,懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口,嘴里还说一些:男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助,今天还亲自给我包扎伤口,我不禁流下了幸福的泪水。

三、幸福是同学对我的帮助

在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚,因为我没有带伞,那么大的雨,回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家,渐渐的学校的人越来越少,天越来越暗,我更着急了,在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时,我最要好的朋友出现在我眼前,说:“罗漪,走,我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友,一句话不说和他一起回家了,因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞,他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……

我的幸福无处不在,这只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感谢美好的生活。

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篇14:成长的理想九年级主题

全文共 688 字

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“没有美好的理想,更不会有理想的生活”。自古以来,理想就被人们所传诵、赞美,理想是从古至今不会停止的佳话,理想是人生最美的弧线,理想点亮人生,理想成就未来!

理想或大或小,都是一种追求一种美好,向上的愿望。有人的理想是“为中华之崛起而读书”;有人的理想是“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变”;有人的理想是“做一名快乐的拾荒人”。我想,亲爱的周总理不只是说说而已;杨培安也不只是唱唱而已;三毛更不只是写写而已。所以,理想需要付行动,加里宁说过:“只有向自己提出伟大理想,并以自己全部力量为之奋斗的人,才是最幸福的。”

时间像一盏沙漏,记录着成长,沉淀着理想。或许你会笑那时的理想太过幼稚,或许你会默叹事过境迁,理想早已改变。但回忆起来,总是甜甜的、暖暖的……

理想点亮人生,生活变得简单而美好,充实而快乐。在漫长的人生旅途中,理想这盏明灯,照亮了前行的路;理想给你增加正能量。理想促使人成长,引领人成熟!

理想点亮人生,人各有志,追求不同。在战乱的年代里,理想是和平;在窘迫的逆境里,理想是顺利;在平静的生活中,理想是幸福。理想促使人奋斗,引领人前进!

理想点亮人生,理想是生命最铿锵的音符。追根溯源,伴随着人类的产生理想就产生了,从低能到智能,从手动到电动,一次次力量与智慧的刷新,使人为之感动、自豪。理想促使人开拓,引领人创新!

生命的旋律还将继续,时间也不断累积,也许人生路上会有许多磕磕绊绊,但依然不会改变我们对理想的追求,对生活的渴望……

“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富”梁启超的一番话警醒着我们。“理想点亮人生”将永远激励我们前进,让我们握好手中笔,不断奋斗吧!

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篇15:关于九年级我来了的学生

全文共 1251 字

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迎着晨曦,伴着朝阳,九年级,我来了!

----题记

褪去一身稚气,带上成熟的装备,走向初三的大门。

九年级,不仅意味着你又长大了一岁,更意味着你的学业繁多了,时间更紧迫了,压力更多了,也更是一个人生的转折点,所以我不能再年少轻狂,应多一些志气和毅力,以最饱满的精神,全新的面貌去迎接九年级的挑战。

古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”九年级的生活压力虽大,但我们应该坦然面对,用以学习为乐的心态去面对,这样你会发现初三生活不仅美好,自己的知识也更加牢固。所以在挑战面前,不放弃,不退缩,以积极良好的心态去面对,九年级会有一个不一样的我。

九年级如一个逆水的行舟,我们用坚硬的木筏拨动行舟,再次用动力前行,不就正划到了彼岸。正所谓老师经常说的,学如逆水行舟,不进则退。初三的生活不能有半分松懈,否则你越松懈,它就越压迫你,让你喘不过气。所以要全神贯注、聚精会神地听好每一节课,压力过大时,可采取正当的减压方法放松自己,但千万不可松懈自我。

红色跑道上一个个穿梭的背影,都在为中考体育成绩而拼搏,也许汗流满面,也许磕破膝盖,也许心跳得更快,这都是现在的生活。初三,是人生的第一个转折,是富有挑战性的,要坚信,没有过不去的火焰,没有荡不平的荆棘路。

九年级,我来了。来到一个充满挑战、没有硝烟的战场,在这里所有的对手都是敌人,不努力虽然不一定战死沙场,却也定要厮杀四方,取得。烟雾弥漫,越zhan越勇,在每一个微笑下隐藏着丝丝杀气,但这场战争你不会虽败犹荣,你只能接受胜者为王,败者为寇的残酷现实。只能用庞大的知识武装自己,去打败敌人,走向成功之路,咬牙坚持,你就必定能成功。 more zhan more brave, hiding a silk murderous in every smile, but you will not be defeated in this war, you can only accept the winner as the winner as the winner as the winner.The cruel reality of king, the loser is Kou.You can only armed yourself with a huge knowledge, defeat the enemy, move towards the road of success, and stick to your teeth, you will definitely be able to succeed.

九年级,它使你走向一个充满期待的未来,变得更强大。九年级,我来了,我接受你发出的挑战,期待和相处的每一天,感谢你给我的困难,但我不会听从命运的安排,以自己坚强的意志,去迎接新的挑战与美好的未来。

初三,是一场热血的战场,我们让热血的激情冲向天际,再日月地努力进步,就会获得成功。

九年级,我来了。我会努力地耕种,拼命地厮杀,坚定地划行。我已经准备好了你的到来。

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篇16:学会了珍惜九年级优秀

全文共 709 字

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人生就像是一条直线。有时与另一条直线平行,不曾相遇;有时又相交,也许交点的相汇就是瞬间的离别。

一生遇见的人数不胜数:或是一辈子都不分离的生死之交,或是几年的同学之交,或只是马路上擦肩而过,随后至死都不曾相遇,这也是缘分。

人生如此短暂,百年不过宇宙的一瞬。遇见朋友、亲人,都是缘分。

相逢且是缘,但愿能珍惜

时间是友谊的杀手。它往往如那锋利的刀片,在你问曾以为坚不可摧的土地上拉出一片鲜血淋漓。年轮映下了苍老的痕迹,在时间如风沙的磨灭下,你变成了我最熟悉的陌生人。我曾经以为小学四年时光的同学,至少能有几个还留在身边,如今,身边的面貌已经焕然一新。我又有了新的友谊。旧的呢?或许这就是双刃剑

的意义吧!甚至再次在路上相逢,彼此都认出对方:他是!但却都羞于表达,只剩擦肩而过。分别之后,你在天涯,我在海角,但很少有人能天涯若比邻·。“有多少繁花满枝,就会有多少秋叶零落”,有多少友谊的开始,就会有多少友谊的消失。所以,珍惜现在的友谊,抓住指间流逝的一分一秒。

你若安好,便是晴天。

多少亲情被天灾人祸破灭。死神的镰刀沾满的鲜血,使多少人彻夜难眠。或许上一秒回家探情,下一秒出门转身,就被急速运转的轮胎碾压;或许上一秒母亲为我穿衣煮饭,下一秒独自公园散步,突然倒地,不省人事“花谢了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何日来也?”谁也不知道下一秒会发生什么,即使知道,

人力也无法改变。只好把握住现在的一秒。

天下没有不散的宴席,只是宴席时间长短不同而已。我们都只是彼此之间的过客,但也不会有第二个同样的过客。这是上天注定,也必须是上天注定。你无法阻挡他,也不能逃避他。我们能做的,只有坦然面对并珍惜之。

每一个陌生的转角就是一场美丽的邂逅。

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篇17:九年级英语

全文共 552 字

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Different countries have different teaching aims and teaching ways. Its

well-known that Chinese education is exam-oriented education in the past.

Obviously, exam-oriented education has some disadvantages, like the

disconnection between theory and practice that renders students with high scores

have low abilities.

So, our country decide to change exam-oriented education to

quality education. Quality education is focus on the development in an

all-around way. Under this kind of education system, students will study easier

and get improvement for all sides.

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篇18:《承认》九年级作文素材

全文共 354 字

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中,他们能够发挥什么样的作用,只是一直想着走一步算一步吧。

就像一直都在看着那些没有营养,没有价值的电视剧,却不知道,他们在潜移默化当中对我产生了多么恶劣的影响。

所以我觉得应当确定一个目标了。在考英语四级之前不在看乱七八糟的电视剧和电影。

应该为自己学习英语,创造一个比较好的英语氛围和语言环境。

也许这些东西别人都没有提起,但是我们绝不能真的一点都不在乎我。

毕竟这些东西都是紧紧的,帮助我们个人的利益的。他们再怎么选择的,走不脱!他们自己的那条价值观的轨迹。

我们同样也是一样可是大多数时候我们却不愿意承认自己就是这么肤浅的存在。

只是觉得别人坏,他们就是这么坏,而自己做什么?事情已经是有原因的。总是觉得自己和别人不能相提并论,可是实际上本质都是一样的,只是因为带有了自己的主观色彩,自己不愿意承认自己是恶魔而已。

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篇19:九年级社会作文700字

全文共 671 字

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在这个科技飞速发展的时代,社会也在不断跟上脚步,社会为我们付出了太多,我们应该学会感恩。

什么是社会?我的理解是这样的:社会,是交流的场所,也是看清人真面目的好地方。它相当于一个双面镜,将你的善恶公之于众。在很久以前,水平落后,双面镜被一层阴霾遮挡,如今,科技发展,社会进步,双面镜越来越清晰,看透你真实的内心。

今年,共享单车成为热点。各类公司投放共享单车去任何城市,为人民提供便利、舒适的生活。正是这些单车照清了社会上一些人的真面目。这些人不按常理出牌,不愿缴纳押金,又想免费骑车,于是他们便乱按密码,碰运气开锁,不过这种方式是最恼火的,因为需要花很长时间且不一定能够打开,于是机智聪明的他们相处了一种快准狠的方法——砸。当然,光说不做假把式,他们手拿锤子、石头,甚至还有砖,一齐上阵。只听见“嘭”的一声,锁就被砸开了,他们笑得灿烂至极。还有一类人是专门销毁共享单车的,他们见到共享单车就扔向河中、湖中,甚至把单车大卸八块,简直残忍无比。社会为我们造福,我们就理所当然的接受吗?难道我们就应该去破坏这些为我们提供的便捷?当然不是,我们应该怀有感恩之心,回报社会,让社会知道我们在报答它。

如今,我们的社会是法治社会,用法律铲除了许多恶人,为我们创造了一个更公平、更和谐、更美好的环境,我们应该感恩社会,是用实际行动,而不是空口无凭。

作为中学生,感恩社会的最好途径就是努力学习,将来出人头地为社会造福;而作为成年人,则应该履行自己的义务,努力工作,为社会做一份贡献。

心怀感恩,感恩社会,社会为我们提供了太多,尽好自己的职责就是回报社会的最好方式。

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篇20:九年级中考优秀作文素材800字

全文共 566 字

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别担心,我可以的

鸟儿在蓝天展翅高飞,一群群欢快的飞翔着,这儿一群,那儿一群,看得我眼花缭乱。突然进入遐想:如果我能“飞翔”那该多好啊!

如果我能飞翔,我想去天街闲游,和星星作朋友,听月亮姐姐说故事,帮牛郎织女传口信,在天街游玩,写下天上有趣的故事,画出天街最美丽的景观,照出宇宙的神奇……

如果我能飞翔,我想去各地游玩,环游世界,领略各国风光,感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔,参观巴黎圣母院,乘坐威尼斯小艇,游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔,世界各国尽收眼底,一饱眼福。

如果我能飞翔,我愿意当一只快乐鸟,人生不管长久,只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了,几乎找不到它,为什么呢?是快乐抛弃了我们吗?是我们抛弃了快乐吗?不管是谁,我愿意作一只快乐鸟飞翔,哪儿需要快乐,我去带来快乐;哪儿没有快乐,我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人!

如果我能飞翔,我最渴望去追求理想,追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下:“理想是指路的明灯,带领我找到理想,我正迷茫,正在黑暗的边沿徘徊。

太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑,使你的心灵充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊!你在哪儿?我要找寻你!”

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的。

没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。

请给我一对翅膀,让我完成我的梦——飞翔!

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