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描写景物的小学生作文雪景(热门20篇)

我希望,小朋友们下次来的时候要好好保护环境,不要破坏环境,下面是小编整理的描写景物的小学生作文雪景,欢迎查看。

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小学生写景抒情作文:中秋之夜

全文共 562 字

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“明月几时有,把酒问青天。”我喜欢中秋,因为每到中秋节,就能一边吃着月饼,一边赏月,那是一件多么美妙的事啊。小时候在乡下,爸爸妈妈爷爷奶奶,所有家人围坐在一起。望着天空中皎洁的月光,吃着月饼,聊着家常,我们小孩子则在一边玩耍嬉戏,捉蛐蛐……这是我最开心的时刻,全家人团团圆圆,其乐融融。至今回忆起来还难以忘怀。

今年,随着知了停止了一夏的欢唱,随着第一片叶子的调落,又一个秋天来到了,转眼间就到了中秋节。然而,这次的中秋节过得和以往有所不同。在长江边,我们一家三口漫步在江堤上,没有欢笑,没有吵闹,只有寂静的,只有风吹动树叶的沙沙声,只有草丛里的虫鸣声。此时我的心情如同这夜黑沉沉的,因为爷爷不久前查出得了绝症,医生说最多还能活三个月,这也许是亲爱的爷爷和我们度过的最后一个中秋节了。皓月当空,月亮的光是如此洁净,周围听不到一点声音,静的让人害怕,虫儿没了叫声,树叶的沙沙声也听不见了,大地仿佛安静的像个熟睡的婴儿。

我亲手放飞一只孔明灯,寄托着我对爷爷的祝福和祈祷。孔明灯一点一点飘向远方,最后像一滴晶莹的泪水,一闪一闪,消失在黑色的夜幕中。没有欢声笑语,没有谈笑风生,这就是今年的中秋节,特殊的中秋节,正如苏轼所说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”现在我能做的就是祈祷,祈祷奇迹会发生。

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篇1:小学六年级写景

全文共 830 字

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峨嵋天下秀,青城处处幽,位于四川省灌县城西二十公里处的青城山,以它特有的幽静而闻名天下。它似一幅气势磅礴、色彩绚丽的画卷,吸引着无数中外游人。我早就想去饱饱眼福,今天,我那梦寐以求的愿望终于实现了。

我和妈妈在成都乘西去的汽车来到青城山麓。青城山正道从福建宫开始,沿整齐的石级而上,只见云雾在连绵起伏的山峦中缭绕,像万条银蛇在草丛中穿游,天师洞和山萌亭时隐时现。

我和妈妈沿着山间小道向上攀登,我手足并用,小心翼翼地向前挪动,生怕摔个大跟头。爬呀爬,我们终于爬上了天师洞。这是一座规模宏伟的宫殿式建筑,三清殿内供奉着道教至高无上的主宰者的泥塑彩像。彩像全身高大,神情肃穆。三清殿后的岩壁洞中,留着张天师的塑像,横眉瞪眼怒不可遏,一手持剑,一手握五雷印。

傍晚,我们到达了上清宫。云海、日出和神灯,是上清宫的三大自然风光。这次,我有幸观赏了奇丽的日出与云海。

第二天清晨,我早早地和妈妈来到观日亭。启明星上来了。不知是谁喊了一声,人们不约而同地向他手指的方向望去。只见启明星披着光芒四射的晨曦渐渐升起,揭开了无边无际的夜幕,放射出鱼肚色的曙光。转眼间,曙光化作一派红光,马尾丝般的云烟在红光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日从地平线上冉冉升起。紧接着,又出现了如梦如幻的茫茫云海,有如大海上汹涌起伏的波涛。这些变化多端的云,翻腾着,飞行着,变幻莫测,忽浓忽淡,真是名不虚传。

看过日出和云海,我们继续向山顶爬去,终于爬上了海拔有一千多米的青城山顶。向下望去,只见小路由山脚盘旋而上,在树丛中忽上忽下,忽左忽右,就像一条龙在波浪中玩耍嬉戏。各种景物尽收眼底,特别引人注目的是那高大的银杏树,穿着一身绿袍,神气地挺立在山冈上、涧沟旁。举目四望,众山如丘,真是会当凌绝顶,一览众山小。

我仰面朝天躺在地上,眼望蓝蓝的天空,吸了一日长气,放开嗓子大喊:啊……那声音飘得好远好远。天空低得好像伸手能摸到,云彩也仿佛就在眼前,我真想摘下一朵,驾着它去遨游太空……

啊!青城山的景色真美啊!

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篇2:冬季来了小学六年级写景作文

全文共 678 字

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窗外天花乱坠——下起了小雪,我瞪着朦胧的睡眼,十分迷茫——冬天竟已来了吗?

带着一肚子的疑惑,我出门寻找冬天的足迹。一阵寒风吹来,风如刀子般割过我的皮肤。这是冬姑娘在炫耀自己的威力吗?我裹紧身上的棉衣,继续寻找;往日热闹非凡的街道如今行人寥寥无几,是冬姑娘把大家吓跑了吗?我摇了摇头,继续寻找。湖面结起了薄冰,鱼儿们不见踪影,冬姑娘如此无情吗?我更加不解。

一家商店闯入眼帘,羽绒衣、棉袄、棉裤一应俱全。孩子们穿上过冬的漂亮新衣,笑得合不拢嘴,大人们看着孩子开心自然也就开心。人们在商店中一片欢笑,这还要感谢那寒冷的冬风呢!

不远处,几个孩童正在玩雪:打雪仗、滚雪球、堆雪人、滑雪橇,玩的不亦乐乎,这白色也生出了一份温暖。

至于小动物们的离奇失踪,不用担心,它们只是想偷个懒,睡个长觉,做个好梦罢了。等他们醒来,绿意盎然的春天就会给他们一个惊喜,这是多么惬意啊。

冬姑娘没有春姑娘的蓬勃朝气,也没有夏姑娘的似火热情,更没有秋姑娘多愁善感,却独有自己的一份宁静致远,纯洁无瑕。

冬姑娘来了,也带来了她的好朋友——新年。在新年里,家家户户挂上了大红灯笼,贴着倒立的福字,还有对联上龙飞凤舞的字,都让着新年充满了暖暖情意。这不正是王安石笔下的千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。吗。

冬天,一片白色笼罩着大地,那地上的一串串脚印便是她不小心留下的,那房檐下的流苏是她为房子们精心设计的发型,不信,你看,绝没有一个重样的,房屋上的棉被,是她怕房子们冻着,悄悄盖上的。

冬天确实来了,在秋姑娘离去的脚步声中来了,在人们的恭贺声中来了,来得悄无声息,却又让大家确确实实感觉到——冬天来了!

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篇3:家乡的冬小学写景作文

全文共 505 字

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我的家乡牙克石位于呼伦贝尔市中部、大兴安岭中脊中段西坡。是内蒙古大兴安岭地区政治、经济、文化中心,素有“森林工业之都”“冰雪之乡”的美誉。

家乡的冬天很长,从十一月份至第二年的四月份都是冬天,冷得不得了。最冷时能有零下四十多度,平时也有零下二十多度。每次出门前,父母总把我捂得严严实实,怕我冻着。

雪是经常下的,有时一下就是一整天,房屋和树木都披上了一层银色的西装,阳光下闪烁着五彩的光芒,一片白茫茫的景象。寒冷的天气却没有影响到孩子们玩耍的欲望,他们堆雪人,滑雪橇,打雪仗……

天也短了,人们从天蒙蒙亮时匆匆的上班,华灯初上时匆匆的赶回家去,似乎一会也不能在外面耽搁,一会也不愿在外面逗留。外面晨练的少了,晚上散步的少了,往日喧嚣的广场冷清了,车子在清冷的街道上匆匆的而过。人们躲到暖暖的屋子不愿出来,和家人团聚,看书,看电视,上电脑的时间多了。

家乡的冬天,寒冷的风,美丽的雪,空旷的原野,萧索的树木,青青的松造就了顶天立地的北方人。在这片热土上,他们劳动,他们奉献,他们生息,他们豪爽,他们世代在北国的风雪里放歌,有苦也有乐。他们也知道,冬季的寒冷中其实永远透着春的气息,冬的到来其实是春。

[家乡的冬小学写景作文

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篇4:小学描写雪景的作文200字左右

全文共 229 字

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下雪了,多么美丽的雪景呀!

雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英,似飘如飞,像天使赏似的小白花,互散互聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作。只见眼前的雪花,像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会儿落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

下课了,同学们跑到操场上,有的欢呼,有的跳跃,有的堆雪人、打雪仗。“快看那,雪把大地盖上了,天上、地上到处都是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。”我大声地喊着。

我爱冬天,我爱洁白如玉的雪花,我更爱这美丽的雪景!

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篇5:秋天的田野小学写景作文

全文共 317 字

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知了的歌声已从树林里消失;苍翠的松树披上了一件金色的外衣;火辣辣的太阳变得温和起来……面对眼前的一切,我恍然大悟:秋意早已潜入人间。

踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面而来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。

秋天田野的代表物是那一望无边的麦穗。远远望去一片片麦穗,像一片金色的海洋,一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株麦穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。

啊,我爱春天的百花盛开,我爱盛夏的莲叶满池,我爱冬天的鹅毛大雪,但我更爱你——秋天的田野。

[秋天的田野小学写景作文

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篇6:多彩的秋天小学写景作文

全文共 263 字

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秋天是个凉爽的季节、美丽的季节、收获的季节。

秋天来了,小树叶被冻的变黄了。秋风吹过,树叶纷纷飘落,像一只只小鸟在空中飞翔,像降落伞徐徐下降……这小树叶不就是秋天的使者吗?

秋天是菊花的世界。竞相开放的菊花品种可多啦。有毛绒绒的绣球菊、金黄色的瀑布菊、细如针的波菊……菊花的颜色也是多种多样:黄色的、紫色的、米黄色的、雪白的……一朵朵,一簇簇,真是美丽极了!

秋风瑟瑟地吹开了菊花也吹熟了果实。院子里的枣树上挂满了鲜红的小枣,黄澄澄的柿子压弯了枝头,大大的石榴咧开了嘴,一粒粒像晶莹剔透的红宝石……

我爱秋天。

[多彩的秋天小学写景作文

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篇7:小学生写景作文的方法

全文共 2577 字

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在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象,今天小编介绍小学写景作文的方法,一起来了解下吧:

一、写景的六个技巧

1 写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2 可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

3 要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

4 写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

5 写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?更多文章请关注公众号:ABC微课堂

6 适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

二、六个写景作文开篇法

1.起因开篇法

例文:

北戴河海滨晚霞

今年夏天,我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真实令人陶醉。

家乡美丽的山河

土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。在他们看来惠山最奇,五里湖最美。可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山,长广溪才算无锡最美的一条河。

在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。更多文章请关注公众号:ABC微课堂

起因开篇法提示:

起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。使用这种方法,能使事情因果分明,脉络清楚。

使用这种方法要注意:

1、说明的语言要简洁,不要冗长啰嗦。

2、起因要和事情的发展、结果相一致。

3、起因要具体,具体的起因,可以起到深化主题的作用。

4、事情的起因要交待清楚,为后文展开事情情节打好基础。

2.点题开篇法

例文:

故乡的水

如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠”,便是我的家乡—— 崇明岛。在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。

游吼山

在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。

点题开篇法提示:

点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。更多文章请关注公众号:ABC微课堂

使用这种方法应注意:

1、要认真审清题目,确立文章要表达的中心思想。

2、题目是文章的眼睛,文章开始就围绕题目意思展开叙述描写,入题快,避免臃肿;目标明确,避免离题万里。

3、如果题目上点明了中心,开头就有揭示中心的作用;如果题目没点明中心,开头可作为全文的总结。

4、要根据文章需要,灵活巧妙的与其它方法结合运用。

3.抒情开篇法

例文:

冬夜

冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。

我爱星星

每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

写景抒情开篇法提示:

文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意:

1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。

4.引用开篇法

例文:

登八达岭

“不到长城非好汉” ,这是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。

酒泉

“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。

引用开篇法提示:

无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇,都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。

使用这种方法应注意:

1、所引用的诗词等,一定要有增强说服力、富有启发性的作用。

2、所引用的诗词等,要能表达自己的情感。

3、所引用的诗词等,要是人们较为熟悉,易于理解、接受的 ,且要符合人物身份

5.对比开篇法

例文:

初春的夕阳

人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆” 、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。

那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。

对比开篇法提示:

把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。

使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。

使用这种方法应注意:

1、要明确的表现出赞扬什么。

2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

3、对比开篇只在开篇局部进行。

4、对比多用转折句式,要委婉自然。

6.设问开篇法

例文:

我爱露珠

春天,万物萌生。你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!

走向大自然

你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。

设问开篇法提示:

设问是自己提问题,自己解答问题。以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动。

使用这种方法应注意:

1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。

2、有问不答,不是设问。

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篇8:外面的雪景小学作文

全文共 536 字

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我喜欢下雪,里,在时聆听脚踩在雪地上那咔吱咔吱的声音,更在雪地里自由自在的玩耍。

昨天晚上下了一场大雪。早上起来,推开窗户,放眼望去,只见白茫茫的一片。无论是街上,房顶上,山上,都被白雪覆盖了。好像所有的东西都焕然一新。灰色的公路上铺上了白色的地毯,彩色的房顶变成的白色,大树穿上了银装。

在街上有许多小孩在玩雪,有人在堆雪人,有人在打雪仗,还有人在铲除冰雪。

突然听见有人在叫我:袁丁,快下来玩雪呀。一看,原来是邓莉娜姐妹俩在叫我。我拿着自己的铁锹就下去玩雪了。

原来她们在玩堆雪人。我们把雪集中在一起,弄成一个小雪球再在地上把它滚圆,不一会儿就滚成一个又大又圆的雪球,在滚雪时,遇到了一个困难,就是雪球很容易裂开,滚一会,补一会,不过功夫不负有心人,最终还是滚好了。接着照前面的方法滚一个小雪球做雪人的脑袋。

这身体倒是做好了,可是眼睛、鼻子、嘴和手咋办呢?我灵机一动,跑回家拿了两颗水晶球,红色线和一个胡萝卜。我把两颗水晶球做雪人的眼睛,把红毛线做雪人的嘴,胡萝卜放在中间。把扫帚和树枝当做手。不过好像还缺点什么,是什么呢有了我拿盆当帽子,捡起枫香球做扣子,就这样,一个雪人就做出来了,我们欢笑着。

雪,带给我欢乐,让我在雪地里奔跑玩耍,让我也冬天感到温暖。

[外面的雪景小学作文

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篇9:春游梅花山小学写景作文

全文共 474 字

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今天是星期天,妈妈带我去游玩了梅花山。梅花山上漫山遍野都是梅花,红的、白的、粉色的,梅花的花枝也都形态各异,美丽异常。游人们纷纷在梅花树下赏玩、拍照,流连忘返。我走到梅花树下,虽然也觉得梅花很漂亮,但是还是不很了解它们,也不懂得欣赏它们。这时我突然发现,在树下有很多关于它们的介绍,跟着介绍我也学着仔细欣赏起来。梅花山上有很多品种的梅花,有美人梅、宫粉梅、跳枝梅、杏梅,腊梅……等等。其中,我最喜欢的是美人梅、宫粉梅和跳枝梅。

美人梅是系梅和紫叶李的杂交品种,比较耐寒,花期晚,颜色艳丽,香气扑鼻。宫粉梅,听名字就知道它是粉色的啦!而且它典雅端装,就象一位亭亭玉立的少女,极其惹人喜爱。嗯,还有跳枝梅,知道它为什么叫跳枝梅吗?因为在一棵梅树上会开出许多不一样颜色的花枝,听说甚至有时候同一朵花上也会有好几种颜色,不过这得超级幸运的人才可以见到。我在梅树下转了好长时间也没见到,真是可惜呀!时间过得真快,我带着没有看到最幸运跳枝梅的遗憾,恋恋不舍地离开了。今天我不但看到了美丽的景色,还补充了很多课堂中没有的知识,过得真开心呀!

[春游梅花山小学写景作文

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篇10:春天小学写景作文550字

全文共 570 字

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春天渐渐苏醒了,小燕子从南方飞了回来,大地焕然一新,天空中寥寥几朵白云,太阳照射着大地,柳条也跳起了欢快的迎春歌。

于是,我有的小花园里的花儿们开放了,最先醒来的是那美丽的水仙花,它那嫩绿的叶子如同缠在一起的长长的丝条,叶脉象流水一样滑落下来,一直滑落到了底,像一道衬在叶子上的绿丝。水仙花的花瓣白白的,里面浸着春才有的芳香,白里还映衬着那淡淡的微光。花瓣向外舒展开来。花蕊象一个黄色的小铃铛挂在花的最中心,花小得看不见,是一个翠绿色的小球!花儿们唱起了春天变奏曲。歌在空中不停的回荡。

突然,我看到,小草好像伸了个懒腰,在说:“啊,真美!春天来了!”

小草急忙脱下黄外套,换上了绿色的衬衫,它伸了伸双手,把长长的、细细的身子抬了起来。突然,一滴露水滴落下来,它又低下了头,但不一会儿,小草又艰难地抬起了头,真不愧是“野火烧不尽,春风吹又生”呀!

这时,我家楼顶上飞来几只小燕子,它们有着乌黑透亮的双眼,一对灵活的小剪子,黑乎乎的小翅膀,背上的羽毛像浅黑色的外衣,腹部象一个白乎乎的小肚兜,它小巧玲珑,尖尖的嘴巴上面长着一个小小的黑鼻子。

它就像春天的小天使,这飞那飞,如同在给花儿们剪发,梳头!

它又带着剪子飞到迎春花旁,剪下了它那枯黄的枝叶,然后,向远处飞走了。

紧接着,桃花,玫瑰,油菜花也都相继醒来,啊!这花红柳绿的春天真让人流连忘返,如痴如醉!

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篇11:藏在校园里的春天小学生写景作文

全文共 634 字

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冬天爷爷已经黯然离去,而正向我们迈着轻快的步伐了缓缓走来的,是善良、美丽的春姑娘。

一声令下,我和王瑜煊、缪尔西便一路狂奔,来到了植物园,寻找着春姑娘的足迹。

春姑娘,你在哪里?哦,原来你躲在这里。种植物园里那几株油菜花引起了我的注意,它金灿灿的。突然,一只小蜜蜂飞来采蜜了,我连忙往后退了几步,静静地端详着,只见小蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着,一边兴高采烈地采蜜,我看着眼前的一目,不禁咧开嘴笑了。我不想打扰它们的正常生活,便不声不响地走了。哦,春天藏在金黄金黄的油菜花地里。

春姑娘,你在哪里?哦,原来你躺在这里。看,樱桃花开了,它们一朵有一朵的姿态,有的全开了,像一个亭亭玉立的小姑娘;有的开了一半,心里想着:我到底要不要开呢?有的还是个花骨朵儿,看起来饱胀胀得马上就要破裂似的……最引我注意。还是那朵全开的樱桃花,我仔细数了数,它一共有五片花瓣儿,中间的花蕊像一颗颗小小的豆芽,我想:那应该就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的樱桃花中。

春姑娘,你在那里?哦原来你躲在这里,瞧,河滨长堤上的那一排柳树,你们是多么地美丽,好似换上了一套漂亮的新装,等待着春姑娘温柔地抚摸它柔嫩的脸颊。它俯下身子,正静静地梳理自己美丽的头发呢!突然,一阵风拂过,柳树姑娘便翩翩起舞,好像在对我说:“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠绿的柳枝上。

春天藏在金黄金黄的油菜花地里;春天藏在翠绿的柳枝上,春天藏在雪白雪白的樱桃花中;春天更藏在小朋友的心灵深处。

我爱这生气勃勃,充满活力的春天!

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篇12:小学生写景作文春天到了

全文共 238 字

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春天到了,天气慢慢地变暖和了。

早上雾蒙蒙的,像披着一件薄纱,摸模糊糊的看不清,淡红色的太阳懒洋洋地升了起来,雾慢慢地散了,只见棕色的泥土上长出了嫩绿的小草,远远望去像一大块绿色的地毯。风不仅吹绿了小草,吹绿了枝叶,还吹开了鲜花。梨花开了,许多白色的梨花合起来就像天上的白云,桃花也开了,粉红色的一大片,像天上的朝霞。一种蓝色的小花也开了,像一颗颗小珍珠。人们脱下了厚厚的衣服,走起路来更精神,他们的脸上绽开了柔和的微笑就如同温暖的春天一般。

我爱美丽的春天,更爱这里可亲的人们。

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篇13:小学写景作文400字左右

全文共 431 字

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昨天,我和爸爸妈妈,还有干妈和郭让哥哥一起去黄河大桥对岸的河边玩。

天气好极了,太阳暖暖地照着,风轻轻地吹着,天空很蓝,有几片白云在飘。到处是大片的油菜花田,黄灿灿地,很耀眼,好多小蝴蝶飞来飞去。还有大片的麦田,碧绿碧绿,也像一块绒绒的大地毯,让人想躺上去!还有几片桃树林,粉红的花儿真美,微风吹过,花瓣纷纷飘落下来,像雪。河水很清,是深蓝色的,水面上荡着波纹,慢慢展开,像平滑的丝绸。空气里全都是浓浓的油菜花香,让人心旷神怡。

我和哥哥跑啊、跳啊,一会儿在油菜花田里捉蝴蝶,一会儿跑到河边捉小螃蟹,开心极了。

妈妈和干妈到处拍照。爸爸帮我们放风筝,起初放起来了,可很快风小了,风筝也“罢工”了,干脆他也和我们一起捉起蝴蝶来了,哈哈!哥哥先捉到了一只,不过很快我也捉到了,我总共捉到了三只呢!每捉到一只蝴蝶,我们都会再轻轻地把它们放掉。我喜欢看蝴蝶的翅膀在阳光下闪亮的样子,美极了!

晒着太阳,闻着花香,看着美丽的风景,说不出有多舒服!我爱你,春天,我爱你,美丽的田野!

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篇14:下雪啦小学写景作文300字

全文共 442 字

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‘簌簌,簌簌’这是什么声音?哇,原来是下雪了。

只见天地间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变的银装素裹。我不禁想起一句诗‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开。’我一打开门,真美啊!

不一会儿,雪越下越大,已经有一指厚了,大地一片雪白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

渐渐地,雪停了。孩子们就迫不及待地去跑,去跳,显出孩子的天性。雪在孩子们的手里变成一件件精美的物品,一个个可爱的雪人,一件件‘取人首级’的雪球,这时,一个雪球从我身旁飞来,于是我也迫不及待地冲了上去,在大自然中释放本性,双手抓起一把雪,做一个小雪球,预备,瞄准,发射!看,有的收集弹 药,有的打击‘敌人’,呀,又一个队员阵亡了。小伙伴们你看看我,我看看你,都笑了。

啊!纯白的的雪花,聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂,和着寒风,踏着韵律穿过灰白苍穹,飞临人间,给大地带来了新的信息,是大自然的使者,是快乐的精灵,是欢乐的守护神,我喜欢雪!

[下雪啦小学写景作文300字

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篇15:黄山写景小学生作文400字

全文共 618 字

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正所谓人们常说五岳归来不看山,黄山归来不看岳。暑假,我来到了黄山,一睹它的风采。

上午,我和爸爸妈妈一起坐缆车上山,一路行来,远山峰峦层叠,犹如一幅连绵不断的山水画卷,在游客眼前一一展开。

随着缆车上山,一座座耸立的山峰好像活了起来,在茫茫的云海中,我仿佛听到了海水在奔腾,缆车外,云雾迷蒙,我们如同漫步在仙境中的神仙。一会儿,我们就下了车,沿着陡峭的山路,我们向山峰出发。一路上,看到黄山的石壁千奇百怪,有的平滑如练,仿佛如大佛的肚皮;有的如刚刚出笼的大馒头,游客似乎还能感受到它的热量了;还有的如盘古的大斧,直砍谷底,悬崖峭壁,万丈深渊,让人头晕目眩,望而却步,一不小心,跌落山间,就会粉身碎骨。

我们来到了莲花峰,我们下山后,各种怪石千姿百态,竞相映入眼帘,瞧!连绵起伏的飞山脉里,有一根柱状的的巨石指向苍天,多像一根巨人的手指啊!仿佛给游人指路。前方,有一根像笔似的巨石插入群山中,它饱经风霜,但上面的纹理却清晰可见。这还不像什么,在这奇石的上方,还有一棵松木屹立在上面,因此而得名妙笔生花……让人感受到大自然的鬼斧神工。

在石峰的南边,有一个小山峰,上面卧着一块巨大的石头,犹如一条巨大的鲤鱼,鲤鱼背上还有一只小乌龟,这只小乌龟也伸着长长的脖子,昂首向东眺望,似乎在等待潮水将他们带回大海。那惟妙惟肖的样子,直引得游人争相与他拍照留恋。

美丽而又充满神秘色彩的黄山,风景说也说不尽,道也道不完,令我流连忘返。

[黄山写景小学生作文400字

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篇16:冬天小学生写景作文欣赏

全文共 490 字

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冬,虽是百花凋谢、寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是另一番情趣。

秋天树上原本还有一些枯枝败叶,却被一阵西北风吹落下来,正所谓“零落成泥碾作尘,只有香如故”。

呀!外面一片冰清玉洁,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中飘洒落下。大地上已堆满了厚厚的雪,把整个大地盖得严严实实。树枝上、屋顶上一片银装素裹。在冬天只有不畏严寒的青松、蜡梅屹立在风雪之中,其他的花朵树叶,都凋谢了。

洁白的雪花从灰蒙蒙的天空降落,潇洒而自在。它们仿佛是和着北风那冷旋律在翩翩起舞,它们是那么眷恋这浩瀚的大地,像企鹅似的挪动着脚步,向大地扑去。大地母亲欣喜地接纳了这群归来的孩子,把它们拥入了自己的胸怀。

雪花轻悠悠地飘着,飘着……它们落在屋顶上,停留在田野上。

雪花被北风带到了田野上。那些饱受寒冷的农作物探出它们绿绿的叶片张望空中飞舞的雪花,欢迎它们的新伙伴。雪渐渐停了,太阳公公从东方露出了慈祥的笑脸,金色的阳光映照着雪地,照得人睁不开眼睛,银光耀眼的大地与万物融为一体,变成了冰清玉洁的世界。

正如谚语:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。我很爱冬天,因为冬天是农民伯伯喜爱的季节。

[冬天小学写景作文欣赏

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篇17:镜湖小学生写景作文500字

全文共 596 字

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我登过风景秀丽的赭山,领略过波光粼粼的长江,欣赏过艺术气息的雕塑公园,但从未细细品味过镜湖。今天,就让我们一起去见证这如画的江南美景吧!

清晨,镜湖周边十分幽静,仿佛时间都静止了。突然,一声鸟叫打破了宁静,画面一下子动了起来。树叶慢慢飘落,小船静静滑过,小鸟轻轻掠过,而我也来到了镜湖边。

踏着弯弯曲曲的石子路,来到了观岚亭。这是一座高约五米的二层建筑,绿色的琉璃瓦,四根红色的柱子,精美的镂空雕刻,惟妙惟肖地展示了中国传统建筑的特色。登上二层,举目远望,可以隐隐约约看见赭山古塔。

亭台楼阁相望,曲桥长廊相通。从观岚亭向右前行就是著名的“曲桥明月”,这座桥弯弯曲曲。远看,它像一条长龙盘旋在水面上。近看,它像一个迷宫,千条万道。扶着桥边的栏杆,踏着脚下的水边小道,来到了邀月厅。此情此景,我不禁想起了李白的诗:“举杯邀明月,对影成三人。”

走过漫长的听雨长廊,就来到了步月桥。漫步在步月桥上,看着游船缓缓驶来,心中有一种陶醉之情。仿佛站立不稳,就会被突然袭来的风吹走似的。低头俯瞰,大理石雕刻而成的柱子矗立在桥两旁,运气好的话,还能看到鱼儿快乐地游玩,荷花含苞待放。正前方,湖心岛孤独地躺在湖中央。远远望去,几棵参天大树几乎覆盖了整个小岛。如果碰巧下雨了,湖心岛便会散发出一种神秘的气息,给人画一般的美感,让人流连忘返。

如果把芜湖比作一串晶莹剔透的项链,那镜湖就是最璀璨的宝石,镶嵌在芜湖的正中央。

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篇18:小学六年级写景

全文共 560 字

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一踏进校园,就发现,这个校园是十分美丽的。

教学楼是美丽的。洁白的墙壁,宽阔的教室,让人浩气长舒,一排排整齐的桌椅,是“方寸之间”的美。站在楼道间,吸一口新鲜的空气,把烦恼抛在脑外;坐在教室的椅子上,远眺着窗外的景色,真是独具一番;走在楼梯间,听见朗朗的读书声从远处传来,让人不由得想起上课的场景。

操场是美丽的。每到下课铃打响,操场上就热闹起来了。宽阔的大操场上,有许多同学在玩耍,有踢毽子的,五彩的毽子一起一落,好像流动的彩带;有跳绳的,挥舞的绳子从脚尖越过;还有打篮球的,精湛的投篮技术,擦出了不一样的火花。安静的操场顿时变得热闹起来,五颜六色,一举一动都引入眼帘。

荷花池更是美丽的。荷花池上架着一座石板砌成的拱桥,这是一座具有民族特色的拱桥。桥栏上刻着一些文字,看起来十分深奥。桥的一边,有一座假山,虽然说它不是一座小山,但是,这座假山却雕的栩栩如生,在夏天里,有时会有几只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一边,一条金色的石雕大鲤鱼如鲤鱼跳龙门似的,仰望着蓝天。一线涌泉从鱼嘴中喷射而出,在空中又飞溅而下,落入池子里,在水面上溅出一朵朵小水花。不管外面发生了什么,池里的小鱼总是自由自在的游来游去,那样清闲自在,好像对什么事都漠不关心。荷花池旁经常有人驻足痴望,甚至有人指指点点,叹为奇观。

校园真美啊,让人美不胜收!

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篇19:小学五年级写景

全文共 624 字

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四季中,我对春天情有独钟。它不像夏天那样让人烦躁不安,也不像秋天那样给人伤感,更不像冬天那么冷酷无情。我爱春雨的柔和,爱春光的明媚,更爱春色的勃勃生机。

春天的雨细密滋润。雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。我喜欢穿着草一样颜色的衣服,撑着浅蓝色的雨伞走在雨里,和风吹拂着我的长发,雨滴轻 轻地拍打着雨伞,四周一片朦胧,而在我的头顶上依然是蓝蓝的晴空。雨渗进土壤里,路边那些不知名的植物伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,青翠欲滴;小草清醒了,钻出地面,伸展着身子, 带着春天的气息。活泼的小燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘……

春天的风轻柔柔暖融融,万物在春风的吹拂下悄然醒起。她,吹绿了原野,吹红了大地,吹美了山川,“春风又绿江南岸”的美景重现,诗人赞美春天的优美诗句,让人折服。她,轻轻柔柔中带着 温情,暖暖融融里饱含恋意,以自己温柔之情催化着万物的新生,“万紫千红总是春”的精彩描述,美轮美奂。校园的花圃里,那些叫不出名字的小花竞相开放,有些花卉也偷偷地探出了头,一个个花 苞饱胀得快要爆裂似的。一派生机盎然。

春天是播种的季节。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,每个人的心中都有一个美好的愿望,不管过去是否碌碌无为,一切重新 开始,信心满满的朝着自己的目标奋斗,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

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篇20:校园的风景小学写景作文800字

全文共 1339 字

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从我家,经过两个转角,就会到学校的南大门。一路走去,温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官,接着绕至脑后,为我整理无精打采的发梢。行过路口,往前走,谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟?向右望,是谁一年四季用心照顾他的菜园?向左看,寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早,在电线上蹦蹦跳跳的?绕过转角,交通号志切换着红、绿、黄;一台台的车从面前呼啸而过。紧接着,南大门到了。走进去,便是一天陪伴我超过八个小时的校园

位于海边,早晚温差和天气变化非常明显,而刚过完年时,又往往春寒料峭。所以,在这一带,初春时,除了樱花开着,其它花朵都还睡着。也因此,最美、最香的时候,要算是四月。这时候呀,既不如冬天冷,也没有夏天热,天气和温度也渐趋稳定。于是,学生们的活跃,在此刻展露无遗,一眼望去尽是生龙活虎,连上课时也不例外。当你坐在教室时,除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外,或许还会听到同学心血来潮,突然高歌几曲呢!

当你感到寂寞,鸟鸣将透过窗子,贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音,或尖锐或圆润,或高亢或低沉,会狠狠地扎进你的心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹,你会发现:原来,操场的那块草皮已茁壮成一片碧绿;花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮!假如比别人幸运,你更来得及在夏天来临前,捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳!

春天过了,夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器,尖锐而灼热。但是,学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹,篮球一抱,腿跟着一跨,我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到,好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧,完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到,则凤凰花开,再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣,成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前,他们师生相遇,如今,他们在十字路口说着祝福和叮咛,珍重再见。

随着时间的推移,秋天已然来到,在门上敲响了节奏,地表缓缓退烧,太阳也已不再直射。尽管如此,一棵棵的树却燃烧了起来。啊!他们一定是知道运动会近了,趁着离冬眠还有段时间,在帮我加油打气!尽管色泽不如枫红,一树一树的红、橙、黄,甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是,透过耳畔的轻风,我聆听他们心底的热情。运动会时,他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风,要给予我们最有诚意的掌声加尖叫!听,多动人的欢呼!真希望冬天晚点来,好让我满足空虚已久的虚荣心。

冬天一到,温度确确实实的降了下来,而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽,剩下的灰烬支撑不住,纷纷飘落,用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉,亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞,而且还很舒服吧?正思索着,我听见了大地像是催眠曲般,轻柔的鼾声。举目四望,只见同学们像一只只小虾子,以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上,沉沉的睡着。看着看着,不知不觉中,意识逐渐模糊,我也跟着陷入睡梦中。

正值初春,你瞧见校园里,是什么风景了吗?像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合,打在了墙边那干枯的孤寂,绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂,交头接耳、吐露心事。樱花树下,我伫立在冒着青芽的枝桠间,仰头看着,久久不忍离去。

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