描写景物的小学生作文雪景最新20篇

1、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

2、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。

3、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区（教学楼巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

4、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

5、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

6、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。

7、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

8、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。

9、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。

10、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

11、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。

12、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

13、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

14、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

15、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。

16、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

17、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

18、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。()

19、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

盼望着，盼望着，呼啸的北风向我们奔来，冬天到了。

雪，是冬天的信使，每当他们从天空中跑下来时，便要向人们呼喊着：“冬天来了！冬天来了！”天空中乌云密布时，雪花们呼朋引伴地聚集在一起，有一些喜欢舞蹈，便在天空中翩翩起舞，直到累了才落到地面上。而有些却跟赶集似的，争先恐后地落到地上。不一会儿，大地就成为粉妆玉砌的世界了，小孩子们都出来打雪仗，堆雪人，好一个热闹的场面。

冬天的山是非常美丽的，远远望去，那大雪覆盖下的山就像是一位位伫立着的白发老人。山上有的石头凸出来的多，雪没有盖到，像是给一大块白色的绸缎锦上添花，构成了一幅幅美丽的风景画。走上山去，雪被风刮起，形成了一道道水波，原本就很美丽的山现在更加迷人。

冬天是舞动的，美丽的。

树在冬天里也有许多新花样。在我们学校里的唐漆树，树枝很多，交错在一起像是一顶巨大的保护伞，可是美好的东西经历不起磨难，北风一吹，树叶就投降了，纷纷逃到了地面上，现在的唐漆树已经成为了“光杆司令”。可是貌不惊人的松树呢？它们是坚强的，是不屈不挠的，他们的绿从春天一直到冬天一直没有屈服，傲然挺立在道路两边。即使是积雪压的他们的手臂折断，被风吹得他们的身体摇晃，它们从没有放弃，一直都在用象征着生命的绿与严寒抗衡。坚持不懈总是会赢的，我们是否要学习松树这种不屈不挠的精神呢？

冬天是粗犷的，豪迈的。

这，就是云山的冬天。

风景都是美丽的，而什么是最美丽的风景呢？我用我的心灵之窗寻找着这最美丽的风景。

在校园中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动，鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着，阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想，这是最美丽的风景么？

在教学楼的楼道里我看到一排排整齐的楼梯，楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮，栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉，教学楼里回荡着朗朗的读书声，使人觉得有学习的氛围。我想，这是最美丽的风景么？

我悄悄走近老师的办公室，发现老师正在埋头改作业，她的目光里，时而看出忧虑，时而看出喜悦；时而看出担忧，时而看出欣慰。我在老师的青丝中发现了一根银丝。我想，这是最美丽的风景么？的确，这就是最美丽的风景——这是老师为我们学习操劳的结晶；是老师为我们操劳的聚汇。

老师是我们的园丁，我们一定要用优异的成绩报答我们老师！

冬，无声无息地走了；春，迈着轻快地步伐来了。一切都像刚睡醒的样子，探头探脑的小草、千姿百态的柳儿，还有那暖暖的春风，似母亲柔和的手拂过我的脸颊；春，真的来了。

在我看来，春是一位慈祥的母亲。

春母亲，用她能干的双手织出了点点淡雅的云；春母亲，用她精湛的魔力点绿了大地；春母亲，用她灵巧的双手费尽心机裁剪出一株株嫩芽；春母亲，不辞辛劳，起早贪黑，真是一位好母亲。

在我看来，春也是一位妙龄少女。

春姑娘，琴棋书画样样精通。听：淅淅沥沥的春雨沙沙沙地下着，叮叮咚咚地打在房顶上、汽车上。哦！那是春姑娘在弹奏竖琴呀！看：那秀美的山川上长满了参天大树，几朵争奇斗艳的花自豪得抬着头，刚发芽的嫩绿小草在说着悄悄话，山下老妇人勤勉地奔忙着，池塘里小鸭快乐的嬉戏着，鱼儿欢快地3奔出水面。哦！那是春姑娘画的画啊！

在我看来，春是一个调皮的男孩。

春小子，嘻嘻哈哈奔跳着。他跑去向太阳公公问好，太阳变暖了；他跑去和花儿讲悄悄话，花儿绽开了笑脸；他跑去和芽儿谈心，芽儿终于钻出了地面……

叮叮咚咚，此刻，窗外已成了雨的世界，我奋不顾身地跑进来雨帘，我伸出舌头，吮吸大自然的乳汁，啊！雨甜兹兹的，清凉凉的！

[小学优秀写景作文春

这个星期，菊花老人在我校开展了菊花展，校园里到处都摆满了菊花。漫步在校园，能闻到淡淡的菊花香，还有一些没有名字的菊花摆在路边，让我们展开想象，给它们起名字。

其实，菊与梅、兰、竹并称“植物四君子”，它们各不相同，尤其是菊花，那千姿百态的花朵和不畏严寒的性格更使人喜爱。每逢秋天来临，漫山遍野的菊花便会开放，它们像小朋友的脸一样衬托着金色的秋天。看那一朵朵菊花，红的似火，橙的像霞，白的如云，黄的同金。其中，我最爱的就是瀑布菊了，之所以称它为瀑布，是因为它的花瓣好似瀑布一样自然垂下，如飞流直下的瀑布，那碧绿的叶子衬托着鲜艳的花朵，便使瀑布菊变得更加美丽。

星期五，黄老师组织我们进行了一次采风，活动的目的是让我们对那些没有名字的菊花起一个形象、生动、富有诗意的名字。活动一开始，我就对着一盆瀑布菊着了迷。这朵瀑布菊的花蕊有绿色和黄色，花瓣自然下垂，靠近花蕊部分有着不起眼的绿色和黄色，接着变成粉红色垂下，花瓣弯曲收尾时又变成白色，就好像粉白色的瀑布落下，看着看着，我不由得着了迷，所以我把它起名为粉白瀑布。我抬起头看了一下周围的同学，他们都沉浸在被菊花装饰的校园之中。是呀，学习了一天，也该放松一下心情了。

如果你去东北旅游，一定要去雪乡，因为那里像童话世界一样美丽。

上周，我来到雪乡，仿佛进入一个童话般的世界，到处白雪皑皑、银装素裹，真是名副其实的雪乡！放眼望去，远山一片白茫茫的，从山顶到山脚，全都覆盖了又厚又松软的白雪，让人觉得雄伟的大山似乎也变得柔美了。白雪把树枝打扮的晶莹剔透，有些树杈上积着大团大团的雪，像松软的大馒头、又像鸟窝。有些浓密的松树，树冠上落了厚厚的雪，像戴了一顶蓬松的帽子。这里没有高楼大厦，一户户农家小院散落在白雪中，雪的深度淹没了一半的窗户，农舍更像从雪地里冒出的白蘑菇。一阵风吹来，卷起松软的积雪抛向空中，雪花漫天飘荡，好像正在下一场鹅毛大雪。

欣赏完童话世界的美景之后，要做的当然就是在童话世界中畅玩一通啦！我冲进农家小院，爬上高高的雪堆，一伸手就可以从房檐上摘下水晶般的冰柱。我还在雪堆上开辟了很多条滑梯，四脚朝天地往下滑，妈妈笑我说，动物园里的熊猫就是这样滑滑梯的。要说最好玩的雪，在村后的小山坡上，这里的雪如光滑的沙丘，平整、洁白、松软，让人不忍心又忍不住地想去踩一踩。我迈出一只脚试着踩下去，哎呀，整条腿都陷进了雪里，真没想到雪有这么深！这下我来了劲，开始在深雪里长途跋涉了，我所过之处，身后都留下了纵横交错的战壕。山坡上有一条被人踩过的路，路上的雪稍微硬一点。我们租来滑板从坡上冲下去，滑板铲起的雪如浓雾般笼罩着我，我看不见周围的景物，只听见自己的尖叫声，真是太刺激了！

可惜我只能在雪乡玩一天，我真怀念那里的点点滴滴，希望我以后还能重游雪乡！

[美丽的雪乡小学写景作文

我的家乡大尖山位于云南省墨江县的北部。是一个风景优美，物产丰富的地方。

春天，大尖山是花的海洋。漫山遍野的花儿在微风中频频点头，好像害羞的小姑娘展开美丽的笑脸。高的是樱花，矮的是杜鹃，有红的，白的，粉的…… 远远望去，就像一把把五彩斑斓的花伞。从山上流下来的溪水凉凉的，叮咚叮咚的唱着歌儿，欢快地奔向山底的他郎河。

夏天，大尖山成了树的世界。各种雨林乔木尽情伸展着郁郁葱葱的枝叶，整个山林充满着清新的气息。一阵太阳雨过后，山谷上露出一道五颜六色的彩虹，那么美丽，那么令人激动。走进山林，鲜美娇嫩的野生菌和木耳随处可见。犹如一个个调皮的精灵，给走进大尖山的游人带来不少惊喜。

秋天，大尖山物产繁多。山顶的普洱松和栎树的叶子变黄了，黄叶纷纷落下来，铺满了山坡。秋风呼呼的刮过树梢，只有山脚的千年古藤

仍然顽强的跨过小溪，在秋风中摇来摆去。山底的田野上结出了各种各样的果实，有酸甜多汁的三丫果，甜得掉牙的野柿子，不知名的野果子。还有防风、龙胆草等药材。这时的大尖山，简直是一座大自然赐予的天然宝库。

冬天，大尖山是一座安静的高山。早晨，山脚的草地上，晶莹的露珠在叶间闪烁，茫茫的雾海笼罩着整个大尖山，直到太阳升起来，浓浓的雾才散开了。山顶偶尔飘过一阵雪，雪花在北风中飞舞。这时候的大尖山万籁寂静，空无一人。

大尖山一年四季景色宜人，我爱家乡的大尖山。

[一道亮丽的风景小学写景作文

看见雁群向东而逝，百花凋零，我就想起了元稹的诗句：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊，无数鲜花被寒冷折磨得低下了头，只有菊花迎着风霜怒放着，菊花赋予了秋天生命！

走进院子，寒风在耳边呼呼地吹着，一片枯枝烂叶的凄凉景象。忽然眼前一亮，感到好生奇怪：秋天把满园夏意一扫而空，为什么惟独留下了看似弱不禁风的菊花呢？宝塔菊像一个小太阳，挂在院子里，绽放出耀眼的光芒；悬崖菊丝毫不怕寒冷的西北风，在枯叶被风卷得漫天飞舞的时候，悬崖菊把风当梳子，在梳理自己美丽的头发；蟹爪菊挥舞着自己的大“爪子”，在不停地向秋天挑衅着。

我望着菊花：几片不大的叶子，一根外表弱而无端的、很坚硬的杆子，顶着一个五彩球，在秋风中灿烂着。我忽然间闪过一个答案：并不是秋天放过了它，而是它战胜了秋天！在别的花俯首称臣的时候，它却在和风霜搏斗!在别的花被吹得面部全非的时候，它却鲜艳依旧。就算菊花被冷酷的寒风打败了，可它还是“菊残犹有傲霜枝”！它的精神犹存!它把寒冷当作过路之风，把寒冷当作池中之蚁！风越是大，它越是美丽。它告诉寒风：“你别想战胜我！！”绝望的人看见它，想：“要像菊花一样屹立不倒!”失明的人闻到味道，就会想：“我要像菊花一样自信！”它像灯塔一样让人看到光明！

人如能像菊花一样知难而进，不怕寒冷，那么，人生的道路就会无比灿烂。

在中原油田兴隆小区中，有一座庄严地学校，这就是濮阳市油田第六中学，又叫做油田六中，这是一所中小学一体的大型学校，无论是严谨的教学风格，还是师资和硬件设施在中原油田的学校中都是名列前茅的，正因为如此，吸引了无数学子慕名前来在这所学校学习。

六中的校墙并不算高，墙体颜色为淡淡的鹅黄色，让人感觉到宁静淡雅而不失庄严肃穆，大门的左边写着濮阳市油田六中，走入校门，首先映入眼帘的就是一座闪闪发光的钢制雕像，由阿拉伯数字6和中字组成，字的旁边还有一颗灿烂的太阳和许多星星点缀，四周是鲜花相互簇拥，我想应该是希望我们这些无数像星星一样的青少年在六中的校园里快乐学习成长，发出太阳一样的光芒吧。

与其他初中不同，六中里还有中原油田第六小学，走进校园，左边白色的建筑，有三层高，这就是小学的教学楼，楼前的花池内花儿春意盎然，使春天显得分外美丽，那浓浓的春花引得蝴蝶翩翩起舞，与课下玩耍的小学生相映成趣。

雕像的后面是一片广阔的篮球运动场，一排排整齐的篮球架安静的站立在运动场的两侧，许多人在这里洒下了快乐的汗水，享受了篮球运动的魅力，从运动中找到了快乐，也彰显了六中学生蓬勃的学习生活态度。

向右看去，就是初中教学楼，是初中三、四年级的教学楼，楼整体以白色为主，干净整洁，高大挺拔，这座教学楼是双面封闭的楼房，四层楼房容纳学生1200多人，楼内还包括了老师的办公室和教务办公室。楼内整体布局合理，这栋楼除了朗朗的读书声外，总是比较安静的，初三初四的学生都在准备中考的冲刺，他们在这里洒下辛勤的汗水，走向心仪的高中。

顺着运动场向东走去，眼前是一座平房面积大概有300多平方，外面的墙体是青灰色，显得有些陈旧，顺着三层台阶上去，推开大门，一排排桌椅整齐的排列着，桌面、地面一尘不染，这就是学校的餐厅，住校学生就在这里用餐，他可以容纳400个学生一起就餐，在干净整洁的工作间里，穿着白大褂的厨师们正在忙碌而有序的为同学们准备着丰盛的午餐，到了中午，学习了一上午的同学们早已饥肠辘辘，他们可以来到学校食堂享用午餐。

食堂的左边，大概有二十五米的距离，就是二号教学楼，这也是我最熟悉的地方，整座教学楼墙体为鹅黄色，每层之间是用朱红色相间隔，二三层走廊上还有坚固的铁质安全护栏，二号教学楼位三层，是初一、初二的教学楼，教学楼的左右两侧分别向后延伸，教学楼的俯视形状就像区字的框架一样，增加了它的使用面积和功能，正面三层是我们的教室，左侧有广播室和图书借阅室；右侧是老师的办公室，从右侧大厅顺着楼梯向上走，可以看到楼梯的走廊上悬挂了许多精美的图画和书法，还有醒目的警示语录，在楼梯转弯处的墙面上有一面大镜子，这面镜子明亮如新，不仅可以延伸楼梯拐角的空间感，改善楼梯间的沉闷单调，最重要的是在这里，老师可以正衣装，为人师表为学生做表率；学生们可以以镜警示自己，要经常从镜中看到自己的不良行为和习惯，努力改正，从他人身上发现优点努力学习。

向东与二号教学楼并排的建筑就是综合性实验楼，这是集物理化实验和大型多媒体会议于一体的综合性教学楼。

综合实验楼的对面，也就是它的正南面就是学校的体育场，这里的跑道、篮球场、排球地面全部是塑胶制成，每到周末，这里总是沸沸扬扬，同学们在这里参加友谊比赛，在这里练习各项运动，一片朝气蓬勃的景象。

体育场再往南望去，是一座就要竣工的建筑，这是六中扩建的一座新教学楼，在不久就会有更多的学生在这里学习读书。

错落有致，功能设施齐全的校园，活力、激情、朝气蓬勃的师生，使中原油田六中的校园丰富多彩，这就是我的校园，我向往和留恋的校园。

[我的校园小学写景作文

春天就像一幅画，画中色彩鲜明，活泼有趣，让人爱不释手；春天就像一首诗，字中含蕴，蕴中含理，让人回味无穷；春天就像一场梦，在这短暂的梦里，充满了美好的回忆，让人满足……

春天好美！走进乡间的田野，迎面扑来了一阵清香：潮湿的泥土的芳香、小草野花淡淡的芬芳、各种庄稼快乐的味道……真是切人心脾。首先，映入眼帘的是那大片大片的油菜花。油菜花金黄金黄的， 犹如一片金色的海洋，多美啊，我情不自禁地走进了这花的海洋。站在花中，风一吹，油菜花们便纷纷向我点头问好，一派生机。我闭上了眼睛，感受着春日的阳光洒在脸上，花都围绕着我，我好想变 成一只蝴蝶，在花中穿梭啊！我站在那儿想入非非，过了好一会儿才清醒过来。再前面，是那“桃花园”，园里有着好几棵桃树，每棵桃树上都开满了密密层层的粉红色的花，这繁花从树枝开到树梢， 不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉，又像傍晚时的朝霞。走近一瞧，棵棵桃树都伸展腰肢，活像一个个婀娜多姿的小姑娘，再走近点，发现枝条上的花有的含苞怒放，有的还是一个小小的花骨 朵儿，有的才开了一半。沿着弯弯曲曲的小路，走到小河边。小河清澈见底，如同一面银镜，风一吹，“镜子”便泛起了一阵阵波纹，岸边，柳树抽出了米黄色的嫩芽，像小拇指一般大，令人怜爱。

春天好快乐！我们脱去了冬日里厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装，在草地上打滚，嬉戏，放风筝……就算玩得满头大汗也无所谓！各个脸上洋溢着快乐，嘴角荡漾着笑容。

春天好勤劳！她在大地的每个角落都洒下了春的种子，洒下了春的快乐，洒下了春的希望，我爱春天！

窗外天花乱坠——下起了小雪，我瞪着朦胧的睡眼，十分迷茫——冬天竟已来了吗？

带着一肚子的疑惑，我出门寻找冬天的足迹。一阵寒风吹来，风如刀子般割过我的皮肤。这是冬姑娘在炫耀自己的威力吗？我裹紧身上的棉衣，继续寻找；往日热闹非凡的街道如今行人寥寥无几，是冬姑娘把大家吓跑了吗？我摇了摇头，继续寻找。湖面结起了薄冰，鱼儿们不见踪影，冬姑娘如此无情吗？我更加不解。

一家商店闯入眼帘，羽绒衣、棉袄、棉裤一应俱全。孩子们穿上过冬的漂亮新衣，笑得合不拢嘴，大人们看着孩子开心自然也就开心。人们在商店中一片欢笑，这还要感谢那寒冷的冬风呢！

不远处，几个孩童正在玩雪：打雪仗、滚雪球、堆雪人、滑雪橇，玩的不亦乐乎，这白色也生出了一份温暖。

至于小动物们的离奇失踪，不用担心，它们只是想偷个懒，睡个长觉，做个好梦罢了。等他们醒来，绿意盎然的春天就会给他们一个惊喜，这是多么惬意啊。

冬姑娘没有春姑娘的蓬勃朝气，也没有夏姑娘的似火热情，更没有秋姑娘多愁善感，却独有自己的一份宁静致远，纯洁无瑕。

冬姑娘来了，也带来了她的好朋友——新年。在新年里，家家户户挂上了大红灯笼，贴着倒立的福字，还有对联上龙飞凤舞的字，都让着新年充满了暖暖情意。这不正是王安石笔下的千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。吗。

冬天，一片白色笼罩着大地，那地上的一串串脚印便是她不小心留下的，那房檐下的流苏是她为房子们精心设计的发型，不信，你看，绝没有一个重样的，房屋上的棉被，是她怕房子们冻着，悄悄盖上的。

冬天确实来了，在秋姑娘离去的脚步声中来了，在人们的恭贺声中来了，来得悄无声息，却又让大家确确实实感觉到——冬天来了！

早晨，当我还是在睡梦中时，妈妈说：“下雪了！”我急忙一个翻身下床，看见了冬姑娘拿着魔棒，匆匆地赶来了。她一挥魔棒，一片片洁白的小雪花就下下来了，真是又激动又兴奋呀！

一片片晶莹的小雪花飘落下来，但那美丽的小雪花刚落地就化了，哎，真可惜！雪花好像是月宫派下来的小天使，又像一只只洁白的蝴蝶，它还像一片片鹅毛慢慢地落下。调皮的小雪花一会儿落在屋顶上，给屋顶戴上了一顶白帽子，一会儿落在小树上，给小树穿上了一件银色的棉袄。一会儿飘到地上，给大地铺上了厚厚的一层“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的响，好像在唱一首欢乐的歌。它亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了。看，远处的小树好像穿着婚纱裙正要出嫁呢！房子、车子全白了，灌木丛像一块块香甜可口的蛋糕。

“哈哈哈。”咦？是谁的笑声？哦，原来是小朋友们在玩打雪仗、堆雪人呢！瞧，小朋友们玩得多开心呀！她们堆的雪人可真可爱呀！胖胖的身子、圆圆的脑袋，有的脖子上围着一条围巾，还有的手上拿着一把扫把，好像正在大扫除。各种各样的雪人千姿百态。打雪仗更是激烈，选手们各就各位。开始！选手们你一“枪”，我一“弹”，不一会儿就变成了一个个“雪人”。我们玩得不亦乐乎，都分不清谁赢谁输了。

雪天，大自然给予了我们无限的快乐。

[关于描写景物的小学生作文

“滴答、滴答”春天在窗外响着，伴着一阵阵徐徐吹来的春风，如丝如缕般飘落到大地上。

渐渐地，整个天空雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。雨点飘落在花瓣上，晶莹剔透，在花瓣上滚动着，飞舞着，好似一颗颗耀眼夺目的美丽珍珠。片片闪亮的花瓣轻盈地在雨帘中摆动着，好似亭亭玉立的少女在雨中翩翩起舞。

哟，河上起小酒窝了，一丝丝细雨像剪不断的丝绸一样，一根接一根地掉进水里，流进大江。

一棵棵大树被雨点唤醒了，雨点们敲击着鼓点，树叶摇着砂槌，为大地奏响了一曲好听的音乐。

雨点击打在窗户上，发出清脆的声响，在玻璃上画下了一幅幅优美的春雨图。透过玻璃，你将看到的是另一番朦胧而迷人的景象。

啊!春雨，你是大自然轻快的节奏，你是春天美丽的使者。你给人类送来了温馨，你轻吻着大地，抚摸着大地。你时而轻柔美丽，时而阳刚粗狂，有你陪伴，这是何等惬意啊!

星期天，爸爸妈妈和我驱车去拜访住在山里的姑姑。

清晨，淅淅沥沥的下起了小雨，空气清新。我们出发，离开了这喧嚣的城市，朝着100多公里的深山行进。不一会儿，雨停了，太阳也从云后边时不时地探出头来，把它的阳光播撒到远处的山林里。放眼望去，棵棵果树，矗立在田埂和山卯之上。大片大片的绿，层次分明，有淡的，翠的，墨的等等难以用语言来形容。偶有几朵红花挂在枝头，绽放的花瓣向我们招手，似乎在欢迎这远道而来的客人。

山涧的溪水潺潺，沿着山川流向远方。我迫不及待地把鞋子脱了，跳进水中和小溪来了一个亲密的拥抱。我掀开一个石头，下面竟藏着秘密，一只小螃蟹，在一动不动的爬在小鹅卵石的缝隙里。我伸手去抓，它仿佛要和我捉迷藏，快速的躲进另一个石头下边去了。我又搬开那一个大石头，只见它挥舞着大钳子，瞪着两个小眼睛，好像在说，我在这里生活的好好的，干嘛要来打扰我。

我们的车子朝前走。一阵清风吹来，沙沙作响，伴随着远处的鸟叫，宛如是一首俞伯牙正在弹奏的《高山流水》。

傍晚，我和妈妈来到一片草地上。草软软的，像铺了层绿色的地毯。我们躺在上面，看着天边的火烧云，有的似千军万马，在疆场驰骋，有的似霓虹羽衣，要给远处的山峦披上。那千变万化的云彩，时而像变成群群牛羊，徜徉在田间地头，时而变成一座座富丽堂皇的宫殿让我这个观众欣赏。

夜幕降临，白玉盘般的月亮镶嵌在天空。月儿啊，你怎么有时变胖而有时变瘦呢？星星啊，星星，你是不是最爱玩捉迷藏，为什么我在城里捕捉不到你的身影呢？

远远，传来姑妈的叫声，我们该回去了。这时忽然看到周围有一些微弱的光，一闪一闪的。噢，原来是萤火虫。萤火虫啊，你是不是担心我怕黑，特意来给我照亮我回家的路呢。我轻轻的向它挥挥手，向这山里特有的朋友告别。

一觉醒来，已是第二天上午，我们在姑妈家吃过早饭，依依不舍地离开了这风景如画的山村。

[山村访友小学生写景作文

乡间有二八月看巧云之说，这话半点不假。

在二月和八月，天空分外清澈，云彩格外美丽，姿态变化万千。不信，你看天边，那云仿佛是在草原上放牧的“羊”群，咦，它们怎么不跑呢？哦，原来，它们正在吃草！吃饱后的“羊”群慢慢挪动了，越走越远。云变了！变成了一簇簇、一缕缕的“棉絮”了。

这时只见天上又出现了一些纤巧的云朵，它们多像星罗棋布的蘑菇呀！让人情不自禁地联想到一场山雨润酥了大山之后，催发出形形色色的蘑菇。我们像小鸡啄米似的采呀采，人喊谷应，闹沸了山洼……

刹那间，天空中来了一条“巨龙”，它的嘴里含着一颗闪着金光的龙珠，慌慌张张地向前腾飞，还不时回过头来张望着。旁边，另一条“巨龙”也不甘示弱，紧追不舍，似乎要夺回那颗龙珠。我想，这就叫“双龙戏珠”吧！

看！这边的云又像什么呢？哇！这不正是汹涌澎湃的“大海”吗？突然，“一石激起千层浪”，波涛翻滚，海面卷起了一层层“巨浪”。

瞧瞧呀！天空中那一片洁白的云朵宛如一群曲颈划蹼的天鹅，把我们领进了《天鹅湖》那美丽的神话意境之中……

白云本来就漂亮，再加上太阳用神奇的画笔涂抹，就更加妖娆多姿啦！那破晓时的漫天朝霞，色彩斑斓，极其壮观！犹如一湖莲花怒放；又如宝库打开，放射出迷人的奇光异彩……

当夕阳滑下西山的时候，残存的火种点燃了西山上的棉絮云朵，形成了一片片熊熊的火烧云；像极了一个巨幅的灯光布景。

啊！云呀！你就像是一幅名贵、美丽的油画！又像是一首首优美、可爱的诗作！

[观云小学生写景作文400字

“月是故乡明”这话一点也不错。

今天，我又回到了了故乡的怀抱，回到了阔别已久的小溪。

清晨，万物之初，太阳金灿灿的光辉直射大地；如火的朝霞映着粉红的面庞，雾散云出，刹那间，这一切都融化在了溪水之中，从远处望去，整个小溪成立一面如火的明镜，折射出耀眼的光芒。

中午，小溪恢复了活力，不停地奔流、穿越着，粒粒水珠犹如一个个跳动的音符，组成了一支如梦如幻的乐曲，毫无保留的显示出它的激情与活力。

傍晚，是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏，尽情的舞之蹈之。天照着水，水映着天，天与水没有了界限，若不是溪水的动态，根本无法分出何处是水，何处是天。溪水旁的一圈自然光环，更显得活力四射。

太阳西沉，月儿悄悄爬了上来，给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射缓缓流淌着，演奏着一首无词的催眠曲。

我时常枕着这首催眠曲入梦。

初冬来了，荷花池里看不见任何一朵楚楚动人的荷花，只有一大片一大片枯黄的荷叶收拢起来，倒垂着向一个个灯罩，又像一个个铃铛密密麻麻·左摇右晃。我们仿佛听到了“叮叮当当”的声音。

晴天的景色可美了。池面上安静的都可以听到叶子掉落的声音。微风一吹，水里泛起了波纹，周围的景物全都映在水面上，好像都在动呢!荷茎姿势不一，所以导致荷叶的样子也不同。有的笔直的“站”着，像一位放哨的士兵;有的弯着自己的腰，亲吻着水面;还有的干脆泡在水里舒舒服服地泡着“温泉”……

水里，小鱼儿时而吐出有大有小的泡泡，好像在和别人比谁的泡泡更大更美;时而来个四百八十度的跳跃，可漂亮了!中午的时候小乌龟三个一群;五个一伙的爬到石头上来晒日光浴。而莲藕在水下积蓄着力量，等待来年一展艳姿。

雨天的景色一点也不逊色，小雨落在池里“叮叮咚咚”的声音;落在树上“沙沙”;滴在荷叶是“啪啪”……调皮的雨滴娃娃在开一场别开生面的音乐会。

虽然初冬的荷花池没有夏天的美丽，但它有自己的独特风采。

夜晚，广阔的天空是安静的；弯弯的月亮是安静的；草是安静的，风也是安静的……这个世间的万物都是安静的。 这时，一阵优美的旋律打破了这份宁静。柔美的曲调随着夜晚的清风飘进耳畔，似春风弄皱三月的湖水，如银雨滴落月初的樱瓣。树，轻轻地摇晃，生怕把这轻柔的旋律弄碎。 我不禁把手伸向窗外，抚摸着似有似无的微风。

它缠绕着我的指尖，指根，接着是所有手指，如同一片薄纱轻触每一寸皮肤。屋外的蛐蛐儿不停地叫唤着，成群的飞蛾聚集在亮光下，路灯早已亮起，每一根都要默默地照亮属于它的面积单位……这一切的一切，似乎被这美妙的乐曲蒙上了一层神秘的面纱。 我仿佛坐在一棵树下，数着一颗颗糖果般的星星，耳畔回荡着一首首熟悉的老歌，一股薄荷的清香弥漫在空气中。我舒了一口气，靠着老榕树，睡了……

大雪纷飞，寒风刺骨的冬天走了，柳绿花红，莺歌燕舞的春姑娘迈着轻盈的脚步，无声无息的来到了我们的身边。

春天来了，小草迫不及待的从泥土中钻出来，探出一颗小脑袋东张西望，看着这个美丽的世界。一阵春风吹来，它们左右摇晃着身体，跳起了优美的舞蹈。

春天来了，柳树抽出了新芽，换了一套绿色的衣裳。你瞧，那细长的柳条，好像少女的长发，又好像细细长长的雨丝，在微风的伴随下摇曳着，好像在跟这里的一切打招呼。

春天来了，花儿都争先恐后的开放。春天来了，雨弟弟调皮的到处乱窜，尽情地挥洒着那牛毛似的雨滴，让它们滋润的大地上的一切。树叶、花儿、小草，都接受了这场洗礼，他们将变得更加鲜艳！雨弟弟玩够了，就悄悄地溜走了，到处有恢复了往日的平静，大地上环绕着一阵清香。柳树那纤细的枝条上，沾满了水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，好似一颗颗晶莹剔透的珍珠。田野里的麦苗，都贪婪的吮吸着甘甜的雨水，长高了一大截儿。喝足了水后，在微风中微微摇晃，高高兴兴的跳起舞来。

春天来了，小朋友们将笨重的棉衣脱掉，换上了轻便的春装。花花绿绿的衣裳，点缀着这美丽的春天。他们淘气的瞅着每棵柳树，寻找着合适的柳条，编成帽子，做成口哨……

春天来了，天空变得格外湛蓝，像覆盖了一块大大的蓝宝石，一群小鸟儿在天空中飞翔，为春天带来了不少生机。

这就是春天，让我真真切切的感受到了它的魅力和美丽，我爱春天！

[我爱春天小学五年级写景作文500字

已经六点半了，天空依然亮着。风是强烈的刮，树叶拼命舞动着自己的身体。草儿竟也想学树叶，但是毕竟是初春，草儿还没有长高，还不能达到随风摇摆的效果。只能望着空中并无形的风，长吁短叹着。树叶在笑。

一转眼，就过了半个月。六点半到了，又是一阵风，树叶又开始了它们独特的热情的舞蹈，那样疯狂的扭动着。草儿伸伸腰，只是随着风轻轻地晃了几晃。它感到了风!它用力抬高着自己的头，想尽力去更多的感受风的存在，感受它的抚摩。但是还是由于它太矮了，风毫不留情的从它面前飞走了。树叶又笑了。

又是一个半月，草儿已经长到很高了。它企盼着风，六点半。风好似按照约定一般的来到了这里。风呼呼的飞过，这一次的风比原来的几次都大了些。草感到耳边的风是那样的强烈，但是奇怪的是，怎么跳不起舞了?树叶依然疯狂的跳着，原来树也在长大，它挡住了风。草儿愤愤地，他在内心酝酿着一个计划……

已经是晚春了，草儿更高了，但是树挡的也更多了。风来了!是那样的强烈!!草儿感到了风!它在内心号叫着：“风!你终于来了!风今天我一定要感受到你!”风呼呼地刮了过来。草儿身边一点风也没有。突然，草儿好像长高了许多，不是，是它飞了出去，是它自己挣脱了土壤的束缚!去感受风了!!风依然是毫不留情的刮过，草儿飞走了，它用没有人可以听懂的语言喊着：“啊，风!我感受到了你!我感受到了你呀!”

天边，一株小草飞过;地上，一棵树茫然的望着天边。

冬天的雪，很简单，简单的八角形，简单的色彩;冬天的雪，很梦幻，华丽的白色鹅毛，飘飘然的柳絮;冬天的雪，很纯洁，纯洁的一丝不苟，不加污秽。这便是冬天的雪，大自然中最美丽的精灵。

古人爱雪，爱的各有千秋，爱的是撒盐，是柳絮般的雪“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”古人爱雪，爱的各有千秋，爱的是“雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白”古人爱雪，爱的是雪的纯洁，爱的是雪的奉献。

冬天下了一场雪，是一年中的第一场雪。他的到来，标志着冬天正式的来临，象征着万物的沉眠。

雪是可爱的，拥有着自然的力量，调控着温度的升降，从天幕缓缓飘落，化为河流的源泉。

雪是崇高的，以自身为代价哺育沉眠的生灵，提供所需的水分。为生灵盖上一层厚厚的棉被，助万物做个好梦。

雪是高傲的，有自己的骄傲与尊严，对待太阳的照射丝毫不惧，以自身抵挡阳光的摧残，直到化为乌有，灰飞烟灭。始终坚持着自己的尊严，尊严不容践踏，骄傲不容退避。这便是雪。

雪是短暂的，生命短暂的只有短短的几个月，在这几个月中尽情的绽放自己的美丽，即使知道自己的生命苦短，也不就此自哀。

冬天的雪，姗姗而来，带来的是焕然一新的希望和令人振奋的面貌。冬天的雪悄然而下，静静地履行着自己的职责，为万物带来希望，为世界带来纯洁的光芒。冬天的雪，静静地倾诉衷肠。

冬天下了一场雪，一场并不大不隆重但却意义非凡的雪。它标志着秋天彻底的离去，白色驻扎进阵地。它意味着世界万物静静地休眠。

雪静静地飘落，冬天的脚步悄然而至。