红色记忆的小学生作文【热门20篇】
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226小学优秀作文:记忆中的港湾
全文共 425 字
+ 加入清单今天跟爸爸来到了原来的房子。
一进门就有一种温馨的感觉,一切都是那么熟悉,那么美好。但是,它却不属于我了。
我把房子上上下下的看了一遍,那有我的小小的上下床、有我那块做过千遍万遍数学题的白板、有我一笔一划写画的书画、有那些我辛辛苦苦得来的奖状、有那些落满灰有柔软的沙发、有落满灰尘的空调、有放过很多东西的茶几、有陪伴我做作业的书桌、有放满图书的书柜、有记录我点点滴滴的身高表、有……
我还是想回到那里,虽然那里没有湘水湾的美丽,也没有湘水湾的宽阔,但它有一种温馨的感觉。那是我的港湾,是我最爱的地方。虽然,它要一层一层的爬到7楼,大汗淋漓,但它,有一种归宿感。
我坐在秋千上,写着这篇。尽管它“”满面灰尘”,但我还是要坐,它陪伴了我十年,让我有一个快乐的童年。我真后悔:我当时为什么不多坐坐,这也许是我最后一次坐了。我明白了一个道理:东西有的时候不珍惜,失去了才懂得珍惜。
我坐在秋千上,吹来一阵晚风,我的眼泪情不自禁地落了下来……
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篇1:小学生作文:拼音记忆
全文共 625 字
+ 加入清单“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中,发现很多孩子存在着拼音不会(如níu,孩子就往往会写成níou)、音调不会标,(如会把ɡuī常常会标成ɡūi)……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好,这也影响到二年级的语文学习,更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。
很多孩子拼音基础没有打好,一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背,理解力稍微差一点,而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号,孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点,并能吸引孩子兴趣的教学方法,就显得尤为重要。
鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力,所以通过图画教学拼音这是一种方法。
另外,此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢,所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中,既能引起孩子的兴趣,加强记忆,也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”,把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题,老师就可以适时地编写一两句儿歌,比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”,通过这种方法加深孩子的记忆,帮孩子区分易混淆的拼音。
篇2:征文精选600字:寻访红色足迹,留下红色记忆
全文共 1367 字
+ 加入清单很久以前,就听大人说过台儿庄大捷,(又称台儿庄战役、血战台儿庄和台儿庄会战),那段不堪回首的往事。在那个战火纷飞、贫困潦倒的时代,无辜的老百姓被日本人毫不留情的屠杀,面对那些手无缚鸡之力的老百姓他们就像是碾死一只蚂蚁那样简单。他们满手沾满了鲜血,残害了无数生命,是不折不扣的“魔鬼”。英勇的战士们用牺牲给我们换来了今天开心幸福的生活,我打算去看一下,了解一下英雄的故事。
那天早上,我和爸爸去了台儿庄大战纪念馆。在路上,我无比的期待,期待那气势雄伟,庄严肃穆的纪念馆,它会引起我许多幻想;期待纪念馆里无所畏惧的英雄前辈们,他们会让我坚定人生的目标。我期待看到他们。于是,我便像一只快乐的鸟儿,不停地唱啊,笑啊。行红色之旅,撒一路欢笑。
刚到那里,我被哪里的景物迷倒啦,路边到处都是绿荫,炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。路边的花朵,娇艳欲滴,人们在这里开心快乐地劳作。谁能想到,这里曾经是战争孕育的摇篮,鲜血四溅,血流成河,到处都是尸体。
纪念馆的外面都是一些国民党的飞机,坦克,那些飞机个个装有炸弹,威武雄壮。到室内一看,真是让人口目惊呆,各种战士的塑像都被活灵活现的雕刻出来了。有奋勇向前的,有浩然正气的,有面容僵硬的,有流血受伤的,有伤心绝望的······
其中有一面墙上都是子弹打的孔,密密麻麻的,不禁让人觉得又回到哪个战火纷飞的时代。我们的英雄前辈们,为了我们的美好生活,在这么危险的情况下还在艰苦的奋斗,而我们不仅不好好珍惜,而且破坏,这样我们怎么对得起那些为我们而战斗的中国军人。
我在看那些中国军人使用的盒子枪,步枪的同时,不注意的看到了一个视频,如今令我记忆犹新:一位国将将大洋分给战士们,可是,他们都没要,都扔在地上,其中,一个战士代表告诉首长说:“我们命都不要了,要这些大洋做什么,只求抗战结束后,给咱们立块碑”。说完就齐声喊:“杀敌报国”。说罢,就冲向阵前。战士们深知不是在立功,而是在西去,只能拼死奋战。
1938年,日军矶谷师团孤军南下,进犯徐州,李宗仁决定在徐州以北的要塞(台儿庄)与日军展开大规模会战,他命令孙连仲部、张自忠部、汤恩伯部完成对日军的合围,并炸掉运河浮桥。中国军队破釜沉舟,浴血奋战,歼敌万余人,几百名日军伤残士兵绝望的剖腹自杀,引火自焚,台儿庄之战大获全胜。台儿庄战役是抗战以来国民党军队在正面战场上的第一次伟大胜利,加大了中国军民永反外敌的坚强意志。
那段历史的过程中,我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血,为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人,我们不能忘记那段腥风血雨的岁月,应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑。
现在我们只有切身地去感受历史,回忆历史,去聆听那些饱受日本侵掠者欺凌、摧残的幸存者的含泪倾诉,去聆听那些真实记录片的倾诉,才能去了解历史,认识历史,看到两个民族之间无法用时间磨灭的深仇大恨。这个恨,永远都不能忘记,他们曾经在中国的领土上掠夺财富,欺压我们的同胞,奸杀我们的同胞,这个深仇大恨,永生永世都不能忘。
如今中国已经强盛起来了,建立中国共产党,早已经过去好长时间了。身为党的阳光下的花朵,我们更应该追寻红色足迹,弘扬红色精神!
篇3:北京红色预警再启中小学幼儿园停课周一周二停课
全文共 1045 字
+ 加入清单京华时报#北京重污染#【红色预警本周六再次启动 中小幼下周一二停课】今早7时,北京市空气重污染应急指挥部发布空气重污染红色预警指令,自12月19日(星期六)7时至22日(星期二)24时启动空气 重污染红色预警措施。北京市教委紧急通知各单位,严格执行红色预警应急响应措施,确保“停课不停学"。
中新网12月18日电 据北京市气象局官方微博“气象北京”消息,12月19日7时至12月22日24时启动空气重污染红色预警措施,请市民做好健康防护,尽量避免户外活动。实施机动车单双号行驶措施(单号单日、双号双日行驶,纯电动汽车除外);全市禁止燃放烟花爆竹和露天烧烤;建议中小学幼儿园停课、企事业单位可实行弹性工作制。
延伸阅读:北京再发重污染红色预警 4天单双号限行
距史上首个重污染红色预警仅11天后,北京再度进入“红警”时间。12月19日7时至12月22日24时,北京将启动红色预警措施,机动车单双号行驶。
自10月底京城入冬后,雾霾频发,蓝色、黄色、橙色、红色预警齐齐亮相,不断刷新历史纪录:11月底,史上首次连发重污染橙色、霾橙色、大雾橙色预警;12月7日,史上首次发布重污染红色预警。
12月18日,“红警”再次驾到。北京市空气重污染应急办当日7时再发空气重污染红色预警。根据北京市环境监测中心早7时数据,城六区PM2.5浓度为67微克/立方米,房山、门头沟等西南地区PM2.5浓度升至166微克/立方米。
环保部门预测,19日大气透明度转差,有轻度雾霾,20日将加重成中度雾霾,最高气温将下降到2-3度。
根据《北京市空气重污染应急预案》,红色预警期间,企事业单位根据污染情况实行弹性工作制;除纯电动车外,全市实施机动车单双号行驶,其中本市公务用车在单双号行驶的基础上,再停驶车辆总数的30%;建筑垃圾和渣土运输车、混凝土罐等重型车辆禁止上路行驶;施工工地停止室外施工作业;工业企业按红色预警停限产名单实施停产、限产等。
北京市教委当天发布通知,要求中小学、幼儿园、少年宫、直属学校、中等职业学校及校外机构停课,高等院校停止体育活动等。停课期间,北京数字学校将组织线上活动,为学生提供学习服务。
环保部门介绍,本轮雾霾天气将从19日持续到22日,23日才有冷空气到北京。
北京重污染预警分为4级,蓝色预警是预测未来1天出现“重度污染”;黄色预警预测未来1天出现“严重污染”或预测持续3天出现“重度污染”;橙色预警预测未来持续3天交替出现“重度污染”或“严重污染”;红色预警是预测未来持续3天出现“严重污染”。
篇4:童年的记忆小学作文600字
全文共 709 字
+ 加入清单每个人都有一段精美的童年,这段童年像数也数不清美丽的贝壳一样令我们回味无穷。
记得在三岁那年,一个美好的中午。云儿在天空中飘着,太阳公公打着长长的哈欠。那时,天真无邪的我慢慢变得懂事起来,会帮妈妈排忧解难,分担家务。可就在那么巧的星期天。原本我想安安静静的等妈妈把饭送到餐桌前,让我尽情享用。可是,我却有了一个想法―――帮妈妈端碗拿筷。这个想法使我激动不已,急忙去找妈妈商量一下。可妈妈听了我这个奇怪的想法,就连连摇头,并说:你啊,太小了。等你再大一点,就让你端碗。可我也不愿意了。过了一会儿,终于,在我苦口婆心的劝说下,妈妈同意了。我欣喜若狂,可妈妈有个条件:必须让舅舅一块陪着去。我点头答应。可就在端出伙房的那一刻,随着碗的破裂声,我那细嫩的小手被锋利的玻璃片割破了。当时,家人们都惊讶不已,血如同瀑布一般飞流直下三千尺,弱小的身躯使我昏迷了过去
当我从昏迷中醒来,只见医生拿着细长的棉花球棒和棕色的液体直往我手指上抹。我当时已筋疲力尽,身体如同蜗牛一般软弱无力。此时,我身体有一种说不出的难受。我试图轻轻地问医生:叔叔,疼吗?只听医生温柔的说:别怕,不疼。忍一忍就好了。听了医生的话,心里的大石头落了地。很快,我睡了过去。
当我又一次醒来时,听到医生对我的家人说:孩子没事了,只是那块缝了针时的印记还在。我心当时就想到:这是我顽皮时,上帝对我的惩罚。此时,医生又说:缝针时的印子只有百分之把的几率消除。家人们听了,痛苦不已。我试图擦去他们的眼泪,可是,我那矮小的身躯不争气,我又再次试了一遍,但还是那样徒劳无功。
最后,这块伤疤不仅仅是在肉体上的表现,更表现在我内心深处的那块无法抹去的阴影。
篇5:写留在记忆里的芬芳小学
全文共 859 字
+ 加入清单一枝花、一株草、一顿饭、一句话都可能会成为伴随我成长的那缕缕芬芳。即使平淡的生活也抵挡不了那一缕芬芳扑面。对我来说,母亲和我一起制作的鸡蛋羹就是埋藏在我记忆中最不可阻挡的一缕芬芳。
题记
我吃过不同的鸡蛋羹,但唯独母亲做的让我眼前一亮。它的表面非常平滑且充满光泽,淡黄的蛋羹上均匀的铺上一层鲜亮的酱油,用来提味儿,就像覆盖了一层薄薄的轻纱,蛋羹正中间还静静地躺着几片葱花,鲜艳的绿映衬着平淡的黄,真是色香味儿俱全,令人食指大动。鲜香的酱油味儿中夹杂着蛋与葱花的清香,悠悠地从你鼻间飘过,诱惑着你快去把它吃掉。每当我困惑无助时,那一缕芬芳便呈现在我眼前。
美好的果实,定然有曲折的过程,于是我便要求母亲教做鸡蛋羹。制作过程并不难,母亲先让我学打鸡蛋,这看似简单的活儿,也不是百分百能成功,出现的种.种情况让我头痛:如没有把鸡蛋壳磕开,自己用手使劲掰却搞了一手蛋液;或者使的力气太大了,结果蛋壳碎的厉害,有很多小碎片都混了进去。虽然失败多次,但我仍享受鸡蛋碰在碗沿钝处,“咔嚓”的一声,清脆悦耳。将蛋打进碗里,大约三四个,再加入差不多等量的水,用筷子使劲搅拌;蛋黄与蛋清融合在一起,用筷子一挑,蛋液就“呲溜”一下从筷子上滑落,顺畅无比,筷子搅拌蛋液直到打出泡沫,用勺子把泡沫过滤掉,这就是做出的鸡蛋羹表面平滑,没有气泡的重要原因。一切就绪后,就把它“抬”上锅开始蒸啦。大约五分钟后,掀起锅盖,一股热腾腾的香气就会扑面而来,再将事前准备好的葱花与酱油撒上去,一盘完美的鸡蛋羹就完成了!大工完成,那一缕芬芳藏匿在被我用心血浇灌的过程中。
拿起小勺挖上一块,酱油的香气与鸡蛋的清香一并入口,蛋羹滑腻,回味无穷。从我没长牙时起,母亲就常做鸡蛋羹给我吃,软软的、弹弹的,入口即化。生病时,母亲做的鸡蛋羹就是给予我最大的安慰。直至现在,鸡蛋羹仍是我的最爱。永不改变,那缕芬芳永远萦绕在我与母亲心间。
那缕芬芳流淌进我的心里,不止于它的味道,更源于它蕴含了母亲的爱、我的努力。这缕挥不去,吹不散的芬芳一直伴我成长,幸福了我的岁月,温暖了我的时光。
篇6:假如记忆可以移植小学生作文
全文共 422 字
+ 加入清单记忆是丰富多彩的记事本;记忆是五彩缤纷的彩云;假如记忆可以移植,那该多好啊!世界就会变得更加和谐。
记忆是一种快乐,也是一种悲伤。要是把悲伤的记忆化为快乐,那这个世界会没有悲伤,这就是记忆移植的好处。要是把富翁的记忆移植给乞丐,那乞丐就会在大脑里享受幸福的生活。不过记忆移植现在是不可能实现的,因为科学还没有那样发达。
要是航天员杨利伟的记忆移植给我,那我就可以看到杨利伟到太空的经过。从小我就有了对太空的向往,现在有杨利伟的记忆就可以在脑海中想象。
记忆移植是好是坏,就要看本人。我觉得记忆移植是不可能的,因为把人的记忆移植给别人就会有不好的结果。
要是人没有记忆,那人就变成呆若木鸡。不过记忆移植还是有很多好处的,比如可以让贫困儿童感受我们的生活。记忆有可能会实现,也有可能不会成为现。
记忆是人类最重要的。记忆是不可能移植在别人的脑海中,记忆是人类最美好的东西,他可以像电影一样慢慢让你回忆以前的事,总之记忆是最重要的。
[假如记忆可以移植小学生作文
篇7:让我记忆犹新的老师小学生作文
全文共 606 字
+ 加入清单老师像园丁,在呵护着含苞欲放的花朵,
老师像蜡烛,点燃自己,照亮学生。
教师,是一个光荣的职业,还有一些人,他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕。可我的这一位老师,她并不喜欢有人称老师为蜡烛,因为她说呀,你们有没有看到蜡烛在燃烧自己,点燃他人的时候,老是流着眼泪。我可不要像蜡烛流着眼泪,我喜欢笑着!
我的那位老师,我觉得她有两大特点:一时她那双传神的眼睛,二是她丰富的面部表情。我记得,我们班上有一位同学,他为了不做值日,于是丢下书包走人。清校时,他不惜千辛万苦再次来到我们班,可是,他的书包却不见了!后来,我们班的同学才知道 ,原来他的书包已经被老师拿走了。后来呀,她将这件事编成了一件有趣的的故事,现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。
有一次,老师很生气地说我们测试的结果很差。我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差,会很生气,可老实批评了我们几句,说我们不知道怎么学习,就给我们看了北京师范大学于丹教授对《论语》的个人理解。第二天,我和一位同学来到学校正巧遇见那位老师,那位老师笑眯眯地向我们打招呼我向她问好。我心想:唉,昨天老师还很生气,怎么今天心情那么好?难道她已经忘了?
是啊!同学们,如果你的老师对你很严格,这说明老师很器重你,对你很严格,是因为他喜欢你!虽然我的这位老师时而严格,时而温柔,但是我们班没有一位同学很讨厌她。她灿烂的笑容,严肃的表情已深深印在我的心里,脑海里。
篇8:小学时候的记忆
全文共 622 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。。时光飞逝,一去不复返。现在,我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,时间过得多快吖。转眼间,我们就在母校生活了六年了。这六年里,发生了多少事,或许我们已经数不清了;这六年里,我们学到了很多的知识;这六年里,我们意外收获了友谊……
六年的友谊,六年的感情,如今,说散就散了,说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗?真的舍得我们平凡而美丽的学校吗?真的舍得我们和蔼可亲的老师吗?
我们刚踏进学校的时候,那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾,跟我们一起唱队歌,为我们升上一年级而高兴。
现在的我们,已经是毕业班的学生。如今,是我们为一年级的小朋友戴红领巾,小朋友的脸上有几分开心,可,我们的脸上,却略显忧愁。,她们开心,是因为升上一年级,说明她们长大了,我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾,说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,说明我们要毕业了,说明我们要分离了。
六年的时间,我们变了,我们从天真,无知,胆小,变得成熟,稳定,开朗。同时,我们也从乖巧,文静,变得叛逆,自大。
那些年,我们哭过,我们笑过,我们尴尬过,我们受过气,吃过苦,流过泪……
我们的成长,离不开老师。我们如若一片青草,老师则如一场春雨;我们如若一群鱼儿,老师则如湖里清水;我们如若一本书,老师则如一个书签。老师,一直伴随着我们成长,老师一直在我们背后默默无闻的付出着。
考试的日子倒数着,慢慢地逼近着。我们是时候跟同学,跟母校,跟老师say goodbye了。
篇9:2024年小升初满分作文:记忆中的小学岁月
全文共 623 字
+ 加入清单小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……
刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!
上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。
三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”
当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。
春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。
夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。
秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。
冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。
小学岁月,我忘不了你!
篇10:成长的记忆小学生
全文共 690 字
+ 加入清单每个人都有自己的成长之路,都有自己专属的成长记忆。不同的是记忆中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所说的“人生百味”。
我,一个平凡的不能再平凡的女生。但是,我总是自认不平凡,总是爱幻想自己有多不平凡。而赋予我不平凡念头的就是我的爸爸妈妈。我爱我家,因为它不是很富裕,我爱我家,因为它是最朴质的家。
小时候的记忆让我更爱我家,让我更爱爸爸妈妈。在我记忆的最深处还清楚的记得小时候的一些事情。在上幼儿园时,因为是全托,所以我每天都会坐在幼儿园门口,希望爸爸妈妈来接我回家。就像其他小朋友那样,和爸爸妈妈手牵手着一起回家。但是,因为每天都等不到爸爸妈妈,小小的我就总是胡思乱想,认为爸爸妈妈把我放在幼儿园里全托是不是因为我不乖、不讨人喜欢,所以才会被放在幼儿园里全托,因此总是在被放回幼儿园时独自哭泣。
但是,当我渐渐长大后才明白当初爸爸妈妈为何会把我放在幼儿园全托。那是因为我们,为了给我、姐姐和弟弟一个良好的生活环境。爸爸妈妈在把我放回幼儿园后,便会出去赚钱。爸爸妈妈顶着酷暑、暴雨努力赚钱,只为了我们,为了让我们有更好的环境。当我看到爸爸妈妈不管天气有多恶劣,自己有多累,也要去帮别人送货赚钱时,我便会恨自己为什么还没有长大,为什么还没有能力帮他们。就是因为如此,我才更爱我的爸爸妈妈,我希望能尽自己最大努力去减轻我们所带给他们的负担,让他们不要那么辛苦。
因为我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我,虽然他们嘴上不说,但我能感觉得到。就因为这样,我才总是认为自己绝对不是一个“平凡”的孩子,因为我有了“爱”,所以我是上天最眷顾的孩子。
这就是我成长中的记忆,独一无二,因为我是一个“不平凡”的女生。
篇11:小学六年的记忆作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单时间如离弦的箭,稍纵即逝,回顾这六年里,让我留恋的有很多。
中国文化博大精深,在这六年里,我从幼儿的懵懂无知变成现在的少年,是知识充实了我,谢皮罗教授,波义尔,奥地利医生让我懂得了真理诞生于一百个问号之后,我要具有独立思考,锲而不舍的科学精神,居里夫人,为科学献出了自己的青春和美丽的容貌,让我感动,我还知道了,《鲁滨逊漂流记》,《汤姆·索亚历险记》,这些名著。
在这六年里,老师教会了我看到一篇新文章的预习方法。首先,先看题目,看看能不能从题目中猜到文章的大致意思,在略读课文,把不理解的词圈画出来,并进行分层次,第二次读课文,就要深入的读,给那些重点词进行批注。等到再次读的时候,就要看看有没有那些从前没读到的内容,重新预习一遍,这样便可以把一篇文章了解透彻。
开展辩论会、朗诵比赛、学习了比喻、拟人、夸张等修辞手法,初步认识了文言文,并能解释它的意思,还学习了很多说明文,会使用说明方法……
六年以来,我学到的知识数不胜数,马上就要离开这个母校,离开这个大家庭了。我一定会留恋这里的老师,同学,还有这个大校园感谢他们带给我的温馨和知识。
篇12:记忆中的小学岁月
全文共 515 字
+ 加入清单记忆中,只有那个广阔的操场才是我快乐源泉。在那里,有一片蓝天,有几朵白云,还有一个幼稚而可笑的我……
我敢保证,操场最美丽的时候应该是盛夏的黄昏。那儿,有一大片一大片的金色阳光,和着那故乡的土壤,将这操场渲染得更加别致。此时的我,稍稍地,稍稍地将脚步放慢些、温和些。因为我还怕,我怕这稍纵即逝的美好瞬间被我淡忘。
中午,使一天中精神最旺盛的时刻。阳光变得耀眼万分,春风回变得干劲十足,年幼的我,从未浪费过着最佳时刻,总会拼命地,拼命地在操场上飞驰、奔腾。累了,就坐在椅子上望着欢歌笑语的同学们在阳光下纵情玩耍;倦了,就抬起头去欣赏那渐行渐远的白云,直到蔚蓝的天空压酸了背部为止。
早晨,是那样的寂静,静得使我仿佛忘记了曾经热闹的操场。此刻,我才注意到墙角的野花竟是那样美,鸟儿的歌声竟是那样甜。每到此时,我总会产生一种冲动,一种弯下身来,细细去品尝那花香的冲动,一种放开歌喉,尽情歌唱得冲动。是的,我市这样的渴望,一时间竟忘记了这里是校园……
记忆,记忆总是被这现实世界而左右。还没等我被这流水一般的时光所浸染,被这金子一般的岁月所陶醉之际,它便戞然而至止。看来,我又要从头说起了:在那里有一片蓝天,有几朵白云,还有一个幼稚而可笑的我……
篇13:有关记忆作文:寻找当年的红色足迹
全文共 660 字
+ 加入清单眼间,中国已经强盛起来了。建立中国共产党,早已经过去好长时间了。建党90周年,是一个值得庆祝的日子。身为党的阳光下哺育的花朵,我们更应该追寻红色足迹,弘扬红色精神!
尽管抗战已经过去多年,可还是有许多老党员与老红军。我的身边就有一位老党员,一位八、九十岁的老爷爷,双脚已经不能活动,只能坐在轮椅上度过之后的日子。他已经患了老年痴呆症,最近的事情都已经记不清,甚至能把曾孙当成别人的小孩,把孙子当成小偷,但他记得最清楚的,是抗战的时候。当我去寻访这位老党员的时候,他黯淡的眼睛似乎又亮了起来,龙飞凤舞的讲了起来:“我出生的时候,外国已经在如猛虎般的侵占我们的祖国,在我15岁的时候,我们那些孩子,每天都盼望着当军打鬼子。刚好晋江成立第一支武装队伍,开展游击战争,虽然不是打鬼子,但大家都很高兴。我,就是在那个时候,参加了武装队伍。21岁,我成了党员。当上党员没几个月,我就被蒋军(国民党)抓去了。我原来的老伴当时也是党员,她去救我,结果被枪毙了,留下了大毛(指老爷爷的儿子)。后来,中共晋江县共委派人把我救了出来,我才知道我原来的老伴已经死了。我很生气,积极参加党员活动,发誓要打死蒋军,有好几次到鬼门关前走了又回来了。成立泉团晋江大队年5月)后,我也加入了。大队主动出击,摧毁国民党基层政权,后来配合解放军解放晋江(8月31日),晋江才算解放了。后来,我的身子不争气,垮掉了,才停止参加党的活动。”
我想不到,原来,抗战有着这么多历史,共产党的红色足迹,早已经深入千家,造福万家。总有一天,我也要成为党员,继续党的红色足迹!
篇14:有关“红色记忆”的小学500字征文
全文共 720 字
+ 加入清单我家就住在新四军纪念馆附近,但我从未进去看过。今年是中国共产党成立90周年,为了让我进一步了解新四军,珍惜现在的美好生活,爸爸决定今天带我去新四军纪念馆参观。
离新四军纪念馆越近,我的心情就越激动。慢慢地,一座手拿冲锋号,昂首挺胸的新四军战士的雕塑便映入了我的眼帘。我仿佛看到了新四军战士们一听到号响,便英勇地冲上前去,把敌人们消灭。再向前走,便看到了最吸引我的展览大厅。这个展览大厅共分成六个展厅。一进第一展厅,我便看到了一组新四军雕像。雕像中的新四军有的双手插腰,仿佛充满了必胜的信心;有的向远方眺望,好像在思考怎样才能把敌人消灭;有的手握钢刀,好像一场大战就在眼前······第一展厅还展览了许多在盐城出版,新四军看过的报纸。在出口处,我的目光又被墙上的《新四军军歌》所吸引。这首歌的歌词抑扬顿挫,十分有气势。其中,“为了社会幸福,为了民族生存,一贯坚持我们的斗争”这一句给我留下了深刻的印象。在这句歌词中,新四军战士们为了祖国,永远坚持斗争,我被他们坚持不懈、英勇战斗的精神所打动。
第二展厅主要陈列“皖南事变”后,新四军在盐城重建军部,成立了中共中央华中局坚持华中敌后的抗战的一段史实。
走进第三展厅我看到了许多新四军战士们用过的钢笔、眼镜、台灯、望远镜等物品。这些物品非常陈旧,台灯的灯泡是绿色的,很大很大,眼镜也很笨重,和现在的物品形成了鲜明的对比。没有新四军战士们的艰苦奋斗,现在的中国怎么会这样的繁荣,科技怎么会这么发达呢?
接着,我又分别参观了4—6展厅。这些展厅,同样令我受益匪浅。
在新四军浴血奋斗的十年中,他们用自己的鲜血和生命,谱写了壮丽、光荣的战斗历史,为中华民族作出了贡献!
我们要牢记这段光荣历史,珍惜现在的美好生活!
篇15:关于记忆的小学
全文共 823 字
+ 加入清单在面对人生这一条曲折的路,总会因为挫折、困难而心灰意冷,但也总会有一盏明灯,温暖我的心,照亮前程的路。
作为一名学生,我面对的最多的是文字、数字和字母。当每天那忙忙碌碌的身影穿梭于学校的各个角落中时,不知不觉便背起了悲伤,原因是一场考试。悲伤、后悔冲击着我,不敢回应老师殷切的目光,不敢面对残酷的分数,更不敢面对日日夜夜,为我辛劳、担忧的母亲,心已冷,意迷茫。
虽然是这样可怕的分数,善良和蔼的母亲还是用温柔的话语安慰我,告诉我,我已经很棒了。那如流水般的话一字一顿地弥漫在我的心头,那伤感的心情顿时晴朗了许多。夜深了,万籁俱寂。居然母亲没有责怪我的意思,但为了弥补这次过失,必须更努力。我挑灯夜战着。
霎时,我感到耳垂重重的,似乎有浓稠的液体滑下。耳朵发炎了!我顿时不知所措,这是什么时候受伤的?我下意识地跑向母亲的房间,在昏暗的灯光中,眼泪婆娑地向妈妈求助。母亲轻轻揉着我的耳垂,将药水一点一点地涂上,小心翼翼,时而还会为我吹几下。疼痛减缓了不少,我的泪水立刻干了。从疼痛中缓过来的自己拿起随手带来的试卷思考起来。妈妈在很细致地为我涂药,我也在这舒适的抚摸下静下心来。
不知过了多久,我抬起头来,怔住了。在我面前的落地镜里,看到了脆弱的母亲滴下泪珠的情景。那一颗晶莹的泪珠滑过母亲经岁月侵蚀而不再白皙的皮肤,悄无声息地落在床边,也落在了我原来平静的心湖里,泛起圈圈涟漪。镜中的母亲似乎怕被我发现,不安地拭去她那失态的泪水。却抹不去,我心中的那般颤抖,如同警钟,刺激着我压力极大的神经,无奈中却泛起阵阵温暖。母亲是明白的,我的分数让我压力很大,而她只能让我别再给自己太多负担。她很在意我的分数,却宁愿让她自己心忍受撕裂般的疼痛,来包容我这颗易碎的心。
母爱如山,坚强而伟大;母爱似水,柔情又体贴。
那颗泪,在我的记忆中滑出永不磨灭的痕迹;那颗泪,在荒凉中却把温暖给了我;那颗泪,在孤单中坚强,给了我隐形的翅膀。带我飞过荆棘,飞过绝望;那颗泪,是爱,是温暖!
篇16:小学作文:永恒的军训记忆
全文共 596 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间我已成为初三年级的学生了。许多事已被淡忘,但我难以忘记的,是初一刚入学时七天的军训,其中有甜也有苦。我忘不了教官指挥我们的身影,更忘不了我们在操场上共度难关的场景。军训,成为我永恒的记忆。
短暂的七天军训结束了,我并没有因为马上会见到妈妈而高兴,反而有一丝的伤感。仔细想想,这七天我虽然身心疲惫,但是我从中体会到了许多,许多……
烈日当空照,我们站军姿,一直坚持了半个小时。身体上的疲惫再加上当时炎热的天气,我们有些承受不住了,但如果当时弃权,教官一定会更加严厉的惩罚我们。于是,我们互相鼓励,互相安慰,一个小时过去了,一个半小时过去了,我们胜利了。这是坚持的力量,这是团结的力量,这力量比铁还硬,比钢还强。
在这短暂的七天中,给我印象最深的是教官。我曾抱怨过教官太过于严厉,现在回想起来不知怎么的,总觉得这种抱怨是多余的。我曾抱怨教官批评我报数时声音太小,但现在却再也听不到了。而当时我们身体不适时,教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这些,我既甜蜜而又感到自责,自责我不应该埋怨教官,我不应该与教官作对,但一切都无法挽回。我无法忘记他的身影。多年后,我也许还会遇到教官。真希望会有那么一天,如果有的话,愿它能早日到来。
在这七天中,我们有欢笑,有泪水,有病痛,有坚持……军训虽然很苦、很累,但它给予了我一生中最宝贵的财富。军训中的点点滴滴都已融入了我的记忆。
[小学作文:永恒的军训记忆
篇17:记忆中的那抹绿小学作文
全文共 624 字
+ 加入清单我是在翠竹满山的小山村长大的。
在湖北老屋的后山上,有大片大片绿油油的竹林,微风吹来,绿浪滚滚,让人好想在绿海中畅游一番。
夏日中午,太阳炙烤着大地,仿佛要把所有的活物烤熟,无论哪里都冒着热气,使人汗如雨下,好像刚从蒸笼里跑出来的一样。唯独那青翠欲滴的竹子越发的绿,也越发浓密了,只有钻进它的怀抱才会令人神清气爽。我和小伙伴们在竹林里捉迷藏、过家家,欢声笑语时时飘荡在绿色的竹林里。玩累了,我们就躺在满地绿叶的怀抱中,甜甜地睡了。梦中,有阳光穿过竹林的七色环,有风吹过竹林的沙沙声,有我翘首昂步走在人生道路上的矫健身姿——闭眼前,入目的满是绿,夕阳西下,睁开眼,又是满目的绿,绿色的竹林啊,带给我抖擞的精神,滋润了我儿时的梦想!
虽然那里绿波荡漾,四季常绿,时间久了终也厌倦起来,就像老鹰厌倦了老是呆着的家,于是起飞了,飞向他向往的天空。我也随着爸爸妈妈远离了那熟悉的家乡,远离了那抹熟悉的绿。
来到整年吃小麦的北方,我很快就习惯了这里的四季分明,喜欢上了这里的阳春白雪,但是,终究没有看到相媲美的竹林,也就没有了满目的绿,满耳的音乐。
这几年也回去过一两次,但都没有久留,只是听说家乡要修路了,不知我可爱的竹林,能否经得住外界的的喧嚣?能否保存我儿时的记忆?
但愿我还能在它那清凉舒爽的怀抱中美美的睡一个午觉,但愿我还能看到那滚滚绿浪,听到那沙沙的音乐,我也祝愿那抹绿比以前更浓、更厚!
好怀念那抹绿,好怀念那带给我绿色梦想的儿时乐园!
[记忆中的那抹绿小学作文
篇18:小学一年级作文:记忆
全文共 692 字
+ 加入清单我们总是会犯错,然后在很久之后,才能够明白,当我们明白的那一刻,却发现,失去的已经永远地失去了。然后我们不停不停地寻找,直到某天,觉悟了,放手了
青春是一场盛宴,它,让我们明白了爱;它,让我们懂得了失去,它,让我们学会了放弃
也许某一天你突然发现,身边的人越来越少了,你也不会成天出去疯玩了,只是每天宅在家里,坐在电脑前,玩着手机,看着qq上亮起的头像,也不再说话了。坐在教室里,前几排的同学都在认真备考,后排的同学也忙着恋爱,所有人,都在忙着自己的事,他们不再打打闹闹,下课了,教室里也是安安静静的,时间似乎静止在了这一刻,没有一个人去打破这一份来之不易的平静。
年轮的运转永远也不会有终止的那一刻,三年前,我们希望永远停留在离别的那天,但时间他还是带走了那天的别离,三年后,沉寂的心,再次被惊起了波澜,我们已经惧怕离别了,可时针却还是一如既往的运转。离开的时间到了,每个人都是平静的离开,没有想象中的哭泣,因为我们知道,离开是为了更好地相聚,所以我放任你们的离开,但你也要记得我们的承诺。
回头望了望那间教室,似乎还能听到,同学们的喧闹声;回头望了望,那些可爱的老师们,似乎还能听到,生气时的愤怒声;回头,望了望,那些同学们,然后,转身离开,眼泪终于忍不住,一滴一滴掉落在地上,为这场离别,送上我们最真挚的感情。
我不知道,我们是否会相聚,我不确定,多年后,我们的感情是否依旧,但在离别的这天,我送上我最真挚的祝愿:没有过不去的坎坷,没有走不到的地方,没有达不成的目标。我只想说一句话:在这个世界上,你不努力就是输。
永远不要为自己的过错找借口,那只会让别人觉得你虚伪。
篇19:小学时候的记忆
全文共 586 字
+ 加入清单小学生活转瞬即逝,今天,毕业了呢,不禁回忆起了以前的种种……
还记得那一次去气象站参观。我们了解了许多知识,知道了天气预报怎么来的,知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里,知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享,回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉,那些人,那些事。那是快乐的。
还记得最后一个遗憾的体育节。在这次活动里我们有十足的把握,为什么呢?因为我们有“体育强班”的称号,如果不争第一岂不是没面子?可是结果超出了我们的意料之中,我们败了,就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的,那个裁判却少数了十几个,经过我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平,背地里还偷偷骂过她呢,本来打算起议的,最后只是光说不做。迎面接力时的那一棒落下,就像一块石头扔在平静的水面上,荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾,有液体落了下来,心情从山谷上跌了下来,回到班上教室里一片沉寂,只有老师在上边安慰着我们。忘不掉,那些人,那些事。那是悲伤的。
……
六年的日子大家一起度过的风风雨雨,经历了许许多多,马上就要分离了,何忍别?我说就让大家彼此铭记,永不相忘吧!
天底下没有不散的宴席。我们终究会分离,但是我们都不会忘,忘了那美好的六年,因为我们约定过。对吧!
篇20:小学作文美好的生日记忆
全文共 612 字
+ 加入清单10岁,是迈向未来的新起点;10岁,是跑出优秀成绩的起跑线。今天,10岁的我们在江苏省疾控中心举办了一个令人兴奋的晚会——“今天我10岁主题晚会”。
走进会场,只见到处都挂满了五颜六色的气球和彩带,舞台中央挂着一幅我们四(1)班这个大家庭的“全家福”。场面让人感到温暖。
作为主持人的我,拿着话筒走上舞台,说出了第一句话:今天我10岁!虽然,我说得很有力,但其实心里很紧张,心里像揣着一只小兔子“怦怦”直跳,手心也沁出了汗珠,感觉话筒都抓不稳。主持人应该是微笑着的,但面对台下老师、同学和家长们的一百多双眼睛,我心里的小兔子跳得更快了,腿都在微微地发抖,感觉脸绷得很紧,严肃极了。妈妈这时还激动地给我拍照,我的样子肯定滑稽极了。等到我宣布“请戚校长给我们讲话”时,声音好像是憋在喉咙里似的,发都发不出来。
但是,随着晚会的进行,随着同学和家长表演的节目不断被掌声鼓励,我的心也沸腾起来了,主持也越来越轻松,越来越自如。特别是当儿童文学作家黄蓓佳来到现场,站在舞台上祝贺我们10岁生日时,我和同学们都激动极了,兴奋极了!老师和家长对我们10岁生日可真重视呀,对我们的爱可真深厚啊!
最后,我们一个家庭一个家庭轮流拍照留念,一起吃生日蛋糕,和黄蓓佳老师、戚校长、徐老师合影。我们每个人的心间都流淌着一份亲情、一份友情、一份师生情……