春天就在这里作文(精彩20篇)
《放牛班的春天》讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国家乡出席母亲的葬礼,当他的旧友送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记,皮埃尔勾起了自己童年的回忆。下面为大家精心整理了一些关于放牛班的春天观后感,欢迎查阅。
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6805作文
1000最新我喜欢的春天话题小
全文共 570 字
+ 加入清单春天到了,万物复苏,天气也渐渐地暖和了。 Spring is here, everything recovers, and the weather is gradually warming.
春姑娘来到了大地,给大地带来了无限的生机。小草钻出了地面,发出了嫩绿的新芽,给大地披上了一件绿色的新衣裳。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们肩头上吹拂过。枝条上,无数的小嫩芽也探出了小脑袋,好像在打听着什么春天的信息。
远处,各种各样鲜艳的花儿也竟相怒放了:有红的、黄的、橙的、白的、蓝的、紫的……把绿色的大草坪点缀得更加光彩夺目。特别是那粉红色的美丽的桃花,一簇挨着一簇,一团连着一团。在春风中欢笑着、盛开着。桃花不但美丽,而且还会散发出一股淡淡的清香。它们都在尽情地展示着自己,好像在说:“春天来了,春天来了!”这时候,蝴蝶飞来了,蜜蜂也飞来了,它们在花从中飞舞、嬉戏、采蜜,真是忙得不可开交。
天空中,一群小燕子正欢快的飞过,它们一会儿落在树枝上,转眼间又飞到了那边的电线杆上,可爱极了!
清澈的湖水倒映着蓝天、白云、柳树、小草、花儿,真是太漂亮了!一阵微风吹来,带着清新的气息,带着醉人的芬芳,让我感到心旷神怡!
我被这美丽的风景所陶醉了,但仍然怀着恋恋不舍的心情离开了这景色迷人的地方——越秀公园。
啊,春天的风景太迷人了!我爱这美丽的春天!
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篇1:春天的花一年级作文
全文共 613 字
+ 加入清单虽然说四季有着各自不同的美,比如夏天里的天空,秋天里的落叶,冬天里的雪,以及春天里的花。在我的心中,春天里的花是最美的。
春来大地之后,大地的变化显著,带着希望充满着生机。春天一来,绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。
春天的花很娇艳,在这个新生命的春天里,花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里,落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里,带到我们从不同角度去观测花朵的时候,这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。
春天的花很多,不仅品种多,色彩也多。春来,百花绽放,就像众人所说的那般,百花争春,给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗?桃红梨白,还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色,各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己,像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈,在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶,引来了蜜蜂,它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。
春天里的花还是希望的象征,些许花儿落尽后,长出了小小的果子,这些果子经过一个春夏后,会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们,秋天里我们会迎来的收货吗?我瞧着这些果树上开满的花,画面一转,我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望,我喜欢春天的花。
篇2:在春天里的年级
全文共 583 字
+ 加入清单你可曾听过冰笑雪融的小溪,泠泠作响的欢笑声?你可曾见过经过冬的孕育,萌发出新芽的嫩绿?你可曾嗅过风吹过后,四溢的花香?那是春天的声音,春天的样子,春天的味道。
春天的来临并未改变着多少,可却让我这个14岁的少女改变了许多,也让我看懂了许多人和事。我不再幼稚、羞涩,我也变得成熟沉默,不再是以前那样成天嘻嘻哈哈的样子,我想应该是因为随着年纪的增长而变成这样的吧?但让我在班级里看懂了许多人和许多事,一些做作的人,一些深藏不露的人,一些嘴巴多的人,当我坐在座位上,看着这一些人,嘴角竟然漾起了微笑。
春天的到来让大地充满了生机勃勃不是寒风刺骨,让整个大地生机盎,好像羞涩的少女张开了眼。因为生地会考的到来,老师也为我们敲响了警钟,我因此害怕与父母顶嘴,不敢对老师不敬,不敢与同学吵架,可能这一些都是因为生地会考将要到来让我充满压力。不去抱怨而是随遇而安,因为不可能事事一路顺风,心想事成,都是要付出努力的。就如“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”。
在这个春天里,让我知道了许多,看懂了许多,也让我有所感悟。每一件事情的发生是我们无法预知的,只有用美好的心态去迎接,不要让自己的世界阴雨连绵,我要在这个春天里付出百分之九十九的汗水,让这个春天里留下我的坚强、努力、汗水。
在这个春天里我会让同学、老师、父母知道我所付出的努力,让她们知道我不再是以前的懵懂无知的少女。
篇3:描写春天满分作文参考
全文共 440 字
+ 加入清单春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望;春天,五彩斑斓,花儿绽放。春天,是充满活力的,春天是充满希望的。春天无处不在,无论走到哪里,都可以感受到浓浓的春的气息。
春天在花园里。花儿们你不让我,我不让你地争奇斗艳、竞相开放。黄澄澄的迎春花,颜色是那么的鲜艳;粉红色的桃花,就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇;而淡雅的梨花并不像它们那么艳丽多姿,她是雪白的,是纯净的,她也表现出自己优雅的美,纯净的美,就像美丽的白雪公主;而柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝,在微风中飘荡,就像小姑娘的辫子;小草钻出了地面,东瞧瞧,西看看,多么顽皮呀!
春天在小河里。沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着,不时还跃出水面,多么快活呀!
春天在孩子们身上。春天来了,孩子们脱去了厚厚的冬装,穿上了漂亮的春装。春天是放风筝的好时机,孩子们一手拿着线轴,一手牵着风筝线,在草地上快活地跑着。
我看了这美丽的春景,陶醉不已,情不自禁地作词一首:忆春天,春天好,风景旧曾谙。桃花绽放粉如胭,翠柳垂下绿丝条。能不忆春天?
篇4:有诗意的春天作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
春像一位害羞的姑娘,总喜欢躲在冬的身后,迟迟不肯出现。当冬实在不好意思待下去时,春才会迈着小碎步,悄悄走上世界的舞台,略含羞涩地给我们表演一段春之舞。
春风徐徐吹过,所过之处,冰雪融化,万物复苏。
厚厚的冰雪正一点一点的变成水,变成汽,最后成为这大地的一部分。被冰雪掩盖的花草,被保护得极好,当温暖的春风拂过它们的脸颊时,它们伸了个懒腰,揉了揉眼睛,把还余留着的困意一扫而光。现在的它们精神饱满,每一个生命都散发着自己独特的光芒,融入进了春天,成为了它的一份子,给它增添了新的不一样的光彩。
花儿们羞涩地打着盹儿,陆续绽放了。深紫色的丁香花,高高地站在了山坡上,鲜红的玫瑰在枝头展颜,蝴蝶花身处蝴蝶花丛中,五彩斑斓,十分惹人怜爱……这些珍奇斗艳的花儿,无疑是春天的一道独特的亮丽的风景线。
蝴蝶,蜜蜂也在休息了一个冬天之后苏醒过来了,它们又开始忙碌开了,一会儿趴在这朵花上,一会儿跳到那朵花前,毫不客气地坐在了花蕊中,吮着它们的蜂蜜,而花儿们呢,也笑吟吟地轻声感谢它们帮自己传播花粉,在宁静的春天,不知什么时候,又多了扑翅膀的声音、朋友之间相互问候的声音。
冰雪融化,被冬天冻得一动不动的小溪、山泉,此时也恢复了往日的快乐、活泼,引得小动物们都前来赞叹它们美妙的歌声……
春,它害羞,它美丽,它有十分富有生机,它就像一股清泉流进你的心田,让你神清气爽,它就像一阵温暖的风,让你心里暖洋洋的。
篇5:我眼中的春天六年级话题
全文共 899 字
+ 加入清单有人向往着春天,有人期盼大地的绿意,我们在山间玩耍,那是快乐的一天,我与大山亲密,与流水相间,爬在高高的崖使我万分恐惧,这是一个快乐的日子,虽苦后甜,这是一个快乐的日子,让我亲密相间,我永远会记得它,因为他太冷太冷,又太春太春。 Some people yearn for spring, and some people look forward to the greenness of the earth. We play in the mountains. That is a happy day.It is a happy day on the high cliff. This is a happy day.Taichun.
那是刺激的一天,春的到来消弱了我爬山的恐惧,那景色多迷人,多美丽,内心洋溢着春,山间的春仿佛都是一样的美,口渴,劳累,仿佛是因为春的到来而消失,内心充满着希望的春,自己的春不在乎它爬的有多高,而在乎他爬的离终点有多远,柳树因风跳起了摇摆舞,花儿绽放了笑容。
我吃力的爬着,腰好累,腿好酸,但我一直爬着,相信着春,看到的春景我都相信,因为我相信大山的另一边有更好的风景,何不努力一把,相信自己的春相信自己所看到的景,让春在人心里,让春无拘束的绽放在人心里,开放在每一个细小大环境中等着我们去发现!
那是一个快乐的日子,在峡谷边的滚滚流水,我拥抱着这滚滚流水,闻到他身上发出的清香,踏着他那花纹般的衣服,扣子,虽然不是很规矩,但是他也是一种自然之美,这种自然之美无异于自然,谷水是多么清澈明亮,他仿佛在问;“嘿!你什么时候“下班”呀!,我都快热死了!”
这显然是被那些发热的湖水所指示的,看它那红扑扑的样就可便知,清澈的岁“哗啦啦”的流淌,我心中也沉静,能拥抱这样纯洁的,有声的“生态朋友”我心中特别欣喜,因为他的美使我感动,它的生态之美可以吸引各国的游人来嬉戏,玩耍,我们人想着城市想着繁荣,却忘了我们这“生态朋友”,这个快乐的日子,我心中无比怀念。
春,春景,你如鲜花般美丽,自然你是多么磅礴,你的创造力是多么的万千,我心中无比的敬佩,创造自己心中的春,春意盈然,绽放开来。
篇6:我爱春天作文小学生
全文共 459 字
+ 加入清单冬去春来,万物复苏,一片欣欣向荣的景象,怎么能不让我爱你呢——春天!
春风吹拂着大地温暖极了,和煦的阳光让冬天的积雪融化,汇集在一起,变成了一条条小溪,小溪流一边欢快的向前奔跑,一边和岸边的小草握手,打着招呼。
在森林里,各种花儿开的多么美丽、多么灿烂,小蜜蜂不停的上下飞舞、辛勤地采蜜做糖。蜂蜜的香味引的睡了一个冬天的黑熊也走出洞来,伸伸懒腰,活动活动筋骨,准备觅食。你看那边小松鼠只见刚刚还在这棵树上摇晃着树枝,一眨眼已经跳到那边的树稍上,原来它在练习“低空跳伞”呢!只听见一阵“叽叽喳喳”的声音,你快抬头看,原来是大雁排着人字形的队伍飞回老巢,报告这春天的来临。
在河边,小鸭子一摇一摆的走到河边嬉戏,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。一群群小蝌蚪甩着长长的尾巴,在找他们的妈妈呢!快看,岸边那一排排柳树都抽出了新芽,嫩绿嫩绿的,随风摇摆着,多像春姑娘的麻花辫呀!
在马路边,粉红粉红的桃花、嫩黄嫩黄迎春花、还有那叫不出名字的各色小花把马路点缀的,好似一匹锦缎。
感谢大自然母亲赐予我们这美好的一切,我爱你,春天!
篇7:有诗意的春天作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单“一年之计在于春”,不错的。春天代表着希望,春天给人一种十分亲切的感觉。
看!草坪上新生的嫩芽在闪闪发光;公园里,粉红的桃花绽开了笑脸;马路两旁,各色的野花眨着眼睛。这一切构成了一道靓丽的风景线。
在我们小区,高楼的中央有一个花坛,一到春天,各种花竞相开放。红的像火,粉的像霞,白的像雪。尤其是那黄色的玫瑰,让人眼前猛的一亮。花儿们还散发着阵阵清香。一阵阵沁人心脾。
春天不仅景美人也美。无论男女老少,都走出家门出来跑一跑。尤其是年轻人,直跑到汗流浃背才肯停下来,有的坐下来休息片刻,接着再跑。好像浑身有使不完的劲儿。老年人也不甘示弱,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。几圈下来,人也精神了许多。累了就在公园的长椅上和别人聊聊家常。
在我们濮阳,春天最靓丽的风景线,就是一个个读书社团组织活动的剪影。每个公园每个周末都会有一些读书社团,打着旗帜,聚在一起。交流一周来的读书收获。古色古香的戚城公园,风筝满天飞的三角公园,龙湖边的论语广场,金堤河湿地公园,绿色庄园,濮上园……甚至。一些环境优美的咖啡馆、手工工艺坊,都成了读书社团首选的场所。美景如画,美文怡情。孩子们的读书活动也感染了大人们。“全民阅读”已成为一种时尚。
春天也是游玩的好时节,一到周末,一家人拎着大包小包,去走网红桥。去濮上园滑草,到水秀看一场杂技……放松心情的同时,也加深了家人的感情。
拥抱春天,感恩濮阳!
篇8:春天叙事作文初中800字
全文共 823 字
+ 加入清单入春,和伙伴们相约去郊外的海边玩。
海风微微拂过面颊,空气中还夹杂着那么一丝寒意和淡淡的咸味。
跃过小山丘,穿过小树林,再步行在泥泞的小路上,前面便是一望无际的大海了。
沿着大堤走,天很蓝,海也很蓝,看不到海天交界,只听见海水拍打堤坝的声音,响彻云霄,好不震撼。再往前是一片荒地,远远望去,是土黄色,没有一丝春的气息。
“唉,海边真是无聊,有什么好玩的啊。”A发牢骚说。
“就是就是,真无聊,还不如在家里打电脑游戏了。”B应和。
“哦,要不我们去那片荒地看看吧。”我提议,“说不定有什么好玩的呢。”
他俩不情愿地点了点头,嘴里还嘀嘀咕咕的,“不好玩我们就回家!”
又走了数百米路,呈现在我们面前的只是一片毫无特色的荒地,一片杂草丛生的荒地。我们失望了,这里什么都没有。
“哼,这种地方能有什么啊,叫你别来还不听。”A埋怨道。
“当初还不是你说要来的?”我反驳。
“切。”A把头一撇,愤愤地返身。
“喂,看那!”B突然叫道,A也忍不住回头瞄了一眼。
是一朵蜷缩在角落里的小花,洁白的花瓣没有一点污染,灿烂的黄色花蕊散发着活力,花的茎还不到一根手指的长度,细得像头发丝,看上去弱不禁风。
“不就一朵小花吗,有什么好大惊小怪的。“A说。
没人再理会他,都在埋头寻找更好玩的东西。
越来越多的小花被发现,一朵,两朵,三朵……有红黄相间的,有蓝白相间的,五颜六色,好不漂亮,星星点点地点缀在杂草中,原本死气沉沉的荒地突然间充满了活力,一种春天的活力。
不知不觉我们又退到海边,发现在堤坝与大海的沟渠中,一种黑漆漆的、叫不出名字的小鱼在跳跃着前行,询问当地居民后得知这种鱼俗称跳跳鱼。它们不能在大海中游动,只能在狭小乌黑的沟渠中跳来跳去,它们一辈子都在这条沟渠中,却依然活力四射。
还有那沼泽地里的癞蛤蟆,小路上扭动的蚯蚓,更多的叫不出名字的东西,都默默地诠释着自己生命的意义。
也许它们的生命之于我们是短暂的,是单调的,但依然可以活得很精彩,很生机。
相比之下,我们还有什么整天唉声叹气的理由呢?
篇9:春天的小河四年级作文
全文共 567 字
+ 加入清单春风把一望无际的田野染成残雪覆盖。当春风吹动大地,冬天留下冰雪的舞台,而春天飞花,点缀大地,大地就是苏醒…
春天走过这条河。
河上的冰雪融化成温暖的春风。苏醒河,揉揉你困倦的眼睛。春天的阳光洒在草地上;春天的阳光,穿过树木之间的缝隙,也散落在河上。河水映出清澈湛蓝的天空。阳光是星星,阳光里有花草的芬芳,月牙上有清凉的气息.
河水欢快。它敲打着岸边的石头,叮叮当当的声音变成了春天的声音。“哗啦哗啦”,河水奔流迎接这个春天。
本来河上有冰块,河水流速不快,只能慢慢流,慢慢呼吸春天的气息。这条河不能快乐地流淌,也不能灌溉庄稼。这条河确实受到严冬的限制,不能移动。巨大的冰块淹没了河流,使它无法自由。
春雨融化了河水的冰,河水欢快地流过田野,幼苗对着它微笑;流过一个村庄后,孩子们争先恐后地去抢泉水,流过干燥的土地,人们欢呼雀跃,穿过一个农场,动物们急忙去喝水.他们来到了一座安静的小山,山上仍然笼罩着寒冷。夜深了,所有的生物似乎都失去了生存的能力,河流似乎被严冬冻结了。
清晨来临,春天明媚,温暖的阳光驱散了寒冷。河水,静静地流淌,闪烁着波光粼粼的水,仿佛闪烁着成千上万双明亮的眼睛,凝视着春日。春天仍然在这片土地上徘徊。于是清澈的河水荡漾着细浪,就像五颜六色的巨丝均匀地覆盖在河上,被看不见的大手拖着,飘向远方,与天空相连,成为一个完整的整体.
篇10:美丽的春天到了的六年级
全文共 1041 字
+ 加入清单春天已经迈着轻盈的脚步走入我们的眼帘。不经意间春色在我们的周围渐渐灿烂起来,如一幅巨大的山水画卷在我们的视野里缓缓展开。花香阵阵,鸟语声声,仿佛一夜之间春天就来了。 Spring has gone into our eyes with light footsteps.Inadvertently, the spring is gradually brilliant around us, such as a huge landscape painting roll slowly in our vision.Flowers and birds, the sound of birds, as if spring came overnight.
然而,是谁摇醒了春天?是谁第一个捷足先登,叩开了春天之门?
是偷偷钻出地面的小草吗?有一天在操场经过,我突然发现地上的小草已经长出老高了。它们在什么时候吐出一芽嫩绿?也许,在我们还穿着棉衣的时候,小草已经破土而出,以它顽强的生命力,从厚厚的泥土里探出尖尖的脑袋,张开一双双小手,轻轻地摇醒了春天。在我们还没有留意的时候,它率先把自己柔弱的身躯舒展在一阵阵料峭的春寒里。野火烧不尽,春风吹又生。小草以瘦弱的身躯,先我们一步感受到了春天的气息,成为了领跑春天的使者。脚下的无名小草,我向你致敬!
是风中摇摆的柳条吗?校园里十二棵垂柳,像士兵一样列队站在甬道两旁。也许雪花飘落在垂柳枝头的时候,垂柳已经换上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水渗入泥土的时候,已经把春天的气息传递到它脉络里。经过一冬的睡眠,垂柳的根须被地下的昆虫轻轻触动。它只是轻轻地伸了一个懒腰,摇动了麻酥酥的身体,春天就被轻轻摇醒了。
是一缕迎面不寒的杨柳风吗?静寂的田野上,只有寒风在散步。然而,冰雪初融的溪岸已经是春烟袅袅,阳气升腾。风向一转,东风吹来。一缕乍暖还寒的春风已经吹醒了地下的草籽,吹软了垂柳僵硬的枝条。春风是一个神奇的魔术师,把手轻轻一抖,一个生机盎然、山青水秀的春天便呈现在我们的面前。
到底是谁摇醒了春天呢?这时,我突然想到冰心奶奶在一篇文章里说过的一句话:“游人不解春何在,只拣儿童多处行!”其实,真正摇醒春天的,是我们甜甜的笑声,清亮的歌声;是萦绕在我们校园上空的一团团高亢嘹亮、青翠欲滴的晨读声;是我们在雪地里嬉戏、玩耍时的吵闹声,奔跑、追逐时的脚步声……我们伸出一双双小手,在校园里欢呼着、雀跃着接住一朵朵雪花的时候,春天已经在我们的手心里悄悄醒来!
篇11:美丽的春天到了的六年级
全文共 968 字
+ 加入清单春天到了,春风吹拂着大地,送走冬日的寒意;阳光温暖着大地,每一个角落都是欣欣向荣;种子在发芽,大雁在北归,农夫在耕田,小鸟在筑巢。 Spring is here, the spring breeze blows the ground, and the coldness of winter is sent away; the sun is warm to the ground, and every corner is prosperous;The farmer is farming, and the birds are building the nest.
春天是花的海洋,鸟的天堂,绿草油油,连绵田田;百花千色,姹紫嫣红;柳枝招展,婀娜多姿。校园里的桃花又开了,花圃里的鲜花绽放了,路边的小树长出了新叶,蒲公英开出了黄花花,三三两两的人们踏青而来,广场上的风筝试于天公比高低…
我驻足一旁观望着,打算给刚出土的牡丹浇水,伸手关掉闹钟,在微弱的光线中睁开眼,又做梦了。看看窗外,东方没有朝霞,也没有旭日,漆黑的乌云爬满了的半边天,溢出了淡淡的红晕挂在天边。
初春三月,并没有想象中的寒冷,只有春暖,却没花开。一切还保存着冬日的容颜,山依然光秃秃的,地上依旧不见生命的迹象,也没有北归的鸟鸣…
一道贺兰山,天地两相隔;未有匈奴血,唯有秦川人。庞大的贺兰山阻挡着春天的脚步,延缓了生命的蔓延。生活在贺兰山脚下的腹地,满目苍凉。放眼望去,漫漫戈壁,茫茫黄沙坡,不到五月从未见到过有绿色奇迹出现。在这片不毛之地,渴望着春天,渴望着生命。
在这里生活,四季的分明,只能靠温度去丈量。春天唯一鲜明的特点就是狂风肆虐,从三月开始,漫天飞舞的狂沙拍打着脸庞,直到六月才消退。只有在春天将要结束的时候,才可以勉强看到点滴青葱。
公园里的树木,咋一看之下感觉与冬天时一样并没有太多的蜕变,只是枝条里掺杂着点点绿色。地面依然平整,没有星点小草崭露头角。没有一点吸引人的春天角落,游人稀少,路人尽是匆忙。
为了生活,为了生存,依然有着荆棘焕发生机,在大漠中竭力汲取水分生命必需品。而我们的出现,给这里的春天凭添了许多生命,给春天以生的力量。
看着屋内生长的郁金香,郁郁葱葱,勃勃生机,我把春天给了她。窗外依然大风呼呼,行走在人生的春天里奋力拼搏,我该向谁所要属于我的春天?
篇12:春天来了四年级作文
全文共 329 字
+ 加入清单春风送走了寒冬,带来了阳光明媚的春天,灿烂的阳光把大地装点地无比美丽。
春天的气候更给人带来了清新。一到春天,气候逐渐变暖,到了清明节,绵绵的春雨会给人一种清爽的感觉。在雨后,春笋便拔地而起,俗话说:“雨后春笋节节高。”一开始,它们还是一颗颗幼小的笋苗,接着慢慢长大,最后长成又粗又壮的竹子。
春雨过后,各种各样冬眠的动物,也慢慢地苏醒过来,它们从洞里爬出来,活动活动筋骨,晒晒太阳,不要太悠闲哦!
最能体现春天来了的要数蒲公英了,春天一到,蒲公英就开花了,到了4月份就结果实了,一阵轻柔的春风吹过,蒲公英的一颗颗小种子就要去旅行了,它们越过田野,飞过小河,在各个地方留下了它们的足迹。
春天是一本彩色的书,春天是一本会唱的书,春天是一本会笑的书,我爱这美丽的春天。
篇13:春天最美丽小学生
全文共 781 字
+ 加入清单我爱春天盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 I love spring looking forward, looking forward, Dongfeng is coming, spring is approaching.
她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流。她辛苦了,可她一刻也顾不得歇,便迫不及待地跃动在山川上、平原上……所过之处,无不蕴含着春天朝气蓬勃的生机。
我爱恋春天——爱那寒意犹存的又不乏温罄的初春的风。是她拂醒了大地,使大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。我爱恋春天——爱那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,润绿了杨柳,润开了抱春花,告诉我们春天来了。小草新奇地张望着大地;杨柳扭着腰枝,随风跳起了优美的舞蹈,抱春花的大喇叭似乎在向大地的万物宣布:“春天来了。”
湿润的空气夹杂着泥土的芳香随着融融的春风随风扑来。春雨是生命的耕耘者。
我爱恋春天——爱那绿绿葱葱的的花草树木和那充满活力的的可爱的小生物!那生命的颜色啊!永远是那么的刺眼,那么地朝气蓬勃。一个春天的清晨
,我漫步在一坪绿油油的草地上,我感到了小草的生命,他们在努力地使自己慢慢地成长着,他们永远活着,从不轻言放弃生命。他们的生命是如此地刺眼!再看看那些充满活力的小生物吧!最有活力的小生物肯定是那可爱的小燕子了。看空中,半空中,电线上,有多少只小燕子啊!有的在觅食,有的在玩高空滑翔,还有的在电缆上休息,多么地无忧无虑啊!空中的电缆多么像是五线谱啊!而那些在电缆上休息的小燕子像一个个小巧玲珑的音符,配着‘唧啾’的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。
我爱恋春天——爱那动人的鸟的鸣叫。春天万物复苏,鸟儿在树上唧唧喳喳地唱出动人的歌曲,似乎在歌唱着春天的到来。
春天的到来,使我们告别了寒冷,迎来了温暖。春天是生命的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”
我们是祖国的生命和希望。
篇14:春天的美丽风景小学生话题
全文共 782 字
+ 加入清单我向来不喜欢。 I have never liked it.
自古以来,春天就是一个受欢迎的季节。的确,几场春雨一落,几声春雷一响,那快活的人们便在互相奔走呼告,“春天来了!”的确,草一有了绿意,风一变得温柔,那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界,那春雨拖泥带水,绵绵不绝,浇得人心里头憋闷,那春雷,毫无气力,仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着,那草远灰近绿,像是在偷偷摸摸地探头探脑,既不敢钻出来打头阵,又不甘深埋在地下不为人知。
春天,既没有夏天的洒脱奔放,又没有秋天的成熟恬静,更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽着冬天的尾巴不放,畏畏缩缩地跟在冬天后面,像是要延续冬天的冰雪统治,可它优柔寡断,没有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放几声响炮,下几场雨,毫无力道,凭借着冬天遗落下的一点点威力,匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦,没有一点统治的天赋,无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声,等冬天远去,它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去,但他却丝毫没有自知之明,偏偏要出来露一露脸,空惹人耻笑。
春天,它的确能推开池塘里的冰,吹绿塘边的杨柳,放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候,我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好,似乎想要赢得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆严冬的命令,又无法拒绝夏天的多彩,在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候,的确无法让我喜欢,它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路,就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。
此时此刻,窗外的春天正在窥视我,或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光,让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神,拿起笔,戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。
我想,也许今生我也不会喜欢春天了。
篇15:寻找春天一年级小学生
全文共 269 字
+ 加入清单我们学过一首诗,其中有一句话,说的是:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟” We have learned a poem, one of which says: "Spring sleep does not know, hear the birds everywhere"
美丽的春天来了,天气变得暖和了,天空变蓝了,小燕子从遥远的南方飞来了,落在树上,树枝上,一边梳理蓬松的羽毛,一边唱着歌,好像在告诉我们春天来了。小草从地里探出头来,它绿油油的,玉兰花长出来了许多花骨朵,迎着花开了,金灿灿的,真好看。
春天真美丽,我真想让春天永远和我你们在一起。
篇16:关于春天的四年级学生作文400字
全文共 756 字
+ 加入清单春天,是一个神奇的季节。它能将濒临枯死的树木变回原样,能让地上的小草从枯黄变为嫩绿,能让大地恢复勃勃生机。 spring is a magical season.It can turn the dying trees back to its original, allow the grass on the ground to change from yellow to tender green, and allow the earth to restore the earth to vitality.
春天,人们都开始忙碌起来,所谓一年之季在于春,农民在地里辛勤地劳动着,小孩们过年完也去上学了,大人们也开始上班了。
春天到了,青蛙们都开始产卵了,不过几天,小蝌蚪就在池塘边一片一片地成群接队地游荡,小孩子们蜂拥而至,把早已准备好的容器地装上,才开开心心地满载而归。
窗外,人们总能听到一两声青翠的鸟叫声,让人觉得心旷神怡。我要说,春天是金黄色的。金黄的油菜花开了,放眼望去,就象一大片一大片金黄色的地毯,真想睡在上面。油菜花时不时随风飘出一阵阵迷人的香气,不仅吸引了人们三五成群地来观赏,还吸引了大量地不辞辛苦地蜜蜂,正辛勤地采花!
我要说,春天是白色的。白色的李花、樱桃花都竞相开放,就象下了一场大雪,一片白茫茫的,只想在其中享受着大自然带来的一切!我要说,春天是粉红色的。粉红色的桃花开了,那一朵朵粉红的花辨,如同仙女般的清秀,让人陶醉!姑娘们都争着来桃花树下,你一张,我一张,摆着不同造型照相呢!
我要说,春天是绿色的,大人们都会去摘取春天特有的春芽,折儿根,野葱子……回到家做出香喷喷的凉拌菜,端到桌上,吃饭时也有了春天的味道。春天是……春天的颜色是五彩斑斓,我们每个都沉浸地春天的环抱,脸上洋溢春的气息!
篇17:以春天的美好优秀话题
全文共 233 字
+ 加入清单春天悄悄地到来了,暖暖的春风吹到脸上,像妈妈的手在轻轻地抚摸着我,柔柔的,痒痒的,很舒服。 Spring is quietly coming.Comfortable.
桃花开了,梨花、杏花也开了,成群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中纷纷的闹着。小草从地下探出头来,柳树姑娘摇摆着长长的头发。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。
人们脱下了厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装,给这个温暖的春天又增加了一道亮丽的风景线。公园里,小孩子在爸爸和妈妈之间跑来跑去,好像在说:“春天在这里,春天在这里。”
篇18:关于校园的春天三年级作文
全文共 332 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园里。
每天清晨,同学们一踏进教室,就能闻到窗外传来一阵阵沁人心脾的香味,探出头去,你就会看到,满树的樱花开得正艳呢!一朵朵樱花就象一张张粉嘟嘟的小脸,好不可爱!
校园里还有好多玉兰树,它们都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞,绿色的花苞像毛笔尖一样,就连散发出来的味道也很像是墨香味,校园里的空气中荡漾着这种淡淡的墨香。
校园里的亭子边有几株山茶花,它们虽然淡妆素裹,但却藏不住那婀娜的身姿,那醉人的花香肯定会让你久久不愿离去。
已经开放了许久的梅花也不肯离开,在校园一角固执的开放着,骄傲地向世人展示着它的美丽。
校园里的竹子更是挺直了腰板,只有几根竹子把小脑袋探出墙去,好像是好奇的娃娃正在东张西望呢!
啊!校园里的一花一草、一树一木都使之焕然一新。
篇19:有关春天的景色年级600字
全文共 737 字
+ 加入清单迎着初升的太阳,迈进学校南大门,映入眼帘的那一片鹅黄是什么?哦,是刚刚泛起绿意的草坪。她向同学们报告:“春天已经来到!”
校园西南角是个小花园,漫步在石子路上,仿佛置身于花的海洋。梨花绽放,星星点点;桃花露出笑靥,像是被谁给抹上了胭脂,娇艳,迷人;白玉兰像亭亭玉立的少女脱去大棉袄,迎接春的到来;紫玉兰像气质高雅的妇人,正掠去头上的轻纱翘首期盼。杜鹃花也开了不少,姿态万千:有的欣然怒放,展开的花瓣就像一个个小喇吵,吹奏着动人心弦的迎春曲;有的却“犹抱琵琶半遮面”,只开出两三片花瓣。一旁的柳树悄悄冒出了嫩芽,一阵春风拂过,又长又软的柳枝轻轻抚摸着地面,好像在说:“醒醒呀,小草弟弟,校园的春光多美好!”
操场上活力四射:塑胶跑道上,闪动着运动员健步如飞的身影;沙坑中,留下一串串超越自我的脚印;垒球场上空,划过一道道精彩的弧线……运动员们正为第十一届学校运动会,紧锣密鼓地厉兵秣马。
跨过祥和桥,三幢高大的教学楼“川”字形排列。亮闪闪的玻璃窗,淡雅的粉红墙,在绿油油的大榕树映衬下显得更加鲜艳夺目。一条文化长廊横贯其间,将三座大楼连成一体。长廊顶上是透明的玻璃,两边的柱子周围有一排木椅。正中间是一个蓝白相间的半圆形开放式图书馆——小白鸽图书馆。同学们三五成群坐在椅子上,捧一本书,翻阅着中外名著,吮吸着知识甘露。(小学生作文
)偶尔几缕春阳透过玻璃洒在身上,暖洋洋的,多么惬意!
长廊的横梁上绘着一幅幅水墨画,栩栩如生:《嫦娥奔月》《夸父追日》《离骚》《史记》……画面引导我们漫游一个个神话故事,重温一段段历史剪影,铭记一句句先人教诲:一年之计在于春,一天之计在于晨!你听,琅琅的读书声伴着一阵阵幽幽的芳香在校园中久久回荡……
啊,春天的校园里,充满了希望,充满了活力,充满了书香!
篇20:关于我与春天话题
全文共 867 字
+ 加入清单每个人心中都有一个难忘的人。这个人像春风带给我们生机;像春阳洒给我们温暖;像春雨,滋润我们的心田。……陈老师,就是我的春天。
那天是我们的初识,您穿着一身黑衣,虽然年过半甲,但脸上却有着孩子般的笑容。我不明白,您已不在拥有青春,却为何如此的有活力?于是我开始观察您。您做操时,穿着高跟鞋陪着我们一起做操,您说的那句:“人吗,就得多动动,才有精神,有活力,多思考,才有灵魂,像个人样。有梦想,去奋斗,才是最好的人生嘛!”您每天把自己打扮得漂漂亮亮的,不像别的老教师,头发散乱,不爱装扮,不懂保养,不会时尚。您在下课时,和我们一起讨论有趣的话题,比如电视剧、吃的、旅游地、玩的……俨然把我们当成了朋友。我明白了,您有着一颗年轻向上的心,并对生活有着无限的向往,如此有活力的您,如何又不是充满勃勃生机的呢?哦,陈老师,您像春风充满生气!
平日里的您,是那么的温柔。雨天,您会问我们哪儿湿了,要换衣服吗?眼里带着母亲般的急切;上课时,您妙趣横生的给我们上课,那次您的父亲去世了,您还顶着两个红红的眼圈,不愿耽误了课程;当我们成绩下降时,您会及时安慰我们,并帮我们分析原因……哦,陈老师,您像春阳,洒给我们无限阳光与温暖!
最让我印象深刻的是那次。那天放学我在外面与同学玩得忘记了回家,当我爸给您打电话时,听到您说我们早就放学时,扬言回来要好好收拾收拾我时,您连忙说:“打不得,打不得,她可是小宝贝啊!”您让我免受了皮肉之苦。第二天,我以为您一定会在班上批评我,当时我的成绩很好,很要面子。进教室前我的心忐忑不安,是那一天您好什么也没说,像平时一样。
放学后,您悄悄地把我叫到一边,并没有说我晚回家的事,而是跟我说了一些您以前的学生的事,还交待了一些学习方法。我知道,您是在交待我好好学习,同时也维护了我的自尊心。那天,我哭了,您是多么好的一个老师啊!我一直担心您会用失望而冰冷的眼神看着我。您对我的恩情三言两语说不清,只能“此处无声胜有声”哦,陈老师您就像春雨滋润了我的心田。
您就是带给我春天的人!您如充满生气的春风;您如温暖的春阳;您如细腻的春雨…