校园早晨即景的作文(优秀20篇)

我喜欢我的校园，尤其喜欢校园的早晨。

校园的早晨是美好的。天渐渐亮了，走进校园，偌大的校园静悄悄的。花坛里杜鹃花开了，一朵朵娇艳欲滴，晨风吹起，顿时一股清香迎面扑来;嫩绿的小草摇动着它细小的胳膊，在晨风的陪伴下做起了早操;操场上那几棵大树也不甘寂寞，在晨风的伴奏下，尽情地舞动起来，它们跳着，唱着，迎来了许多早起的同学。

校园的早晨是热闹的。太阳冉冉升起，同学们纷纷背着书包来到学校，操场上立马热闹起来。你看，在百米跑道上，一些低年级的小同学正尽情地奔跑着，他们追着，赶着;兵乓球台那边，几对高年级的男同学正在切磋球技;花坛前，有一些同学正在玩小猫钓鱼的游戏，他们笑着，闹着。校园里随处可见环保小天使，他们有的提着垃圾袋，细心地搜索着地上的废纸片、瓜果皮，还有的拿着扫帚，提着簸箕认真地清扫着地面上的垃圾。

校园的早晨更是充满希望的。晨读的铃声一响起，同学们纷纷走进自己的教室，拿出自己的课本。不一会儿，教室里便传出琅琅的读书声。你听，有的在朗读语文课文，有的在朗读古诗，还有的在读英语。他们个个都不浪费时间，因为他们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。应该用实际行动来回报所有关心自己的亲人，老师。

校园真美啊!我爱校园!更爱校园的早晨!

早晨，来自大街小巷的学生都在急匆匆地往学校赶去。

来到学校，同学们都在学校那棵高大的梧桐树下吃早点，一进教室，琅琅的读书声很动听，看看这个同学，看看那个同学，都是那么认真，我回到自己的座位，也在同学们的感染下认认真真地读起来。 这时，我看了看我的好朋友占千里，他读书可认真啦，眼睛目不转睛地盯着书本，小脑袋随时着节奏一摇一摇，我想去找他玩一会儿，他却头也不抬，摆摆手对我说：“我在读书，别烦我，走开!”我 故意走到他的身后，我两只手做成兔子耳朵的形状放在占千里的头上，惹得别的同学哈哈大笑，可是他还是浑然不觉，我还不放弃，把他的红领巾一拉，把他惹烦了，说：“你真烦，不要再拉了!”我 自讨没趣，只好回到自己的座位上开始早读。

校园的早晨总是有琅琅的读书声，总是有同学们快乐的叫声，也给我留下了最珍贵的回忆!我爱校园的早晨，我更爱同学们之间团结友爱!

我爱我的学校，尤其爱那充满美好和活力的校园早晨。

清晨，雾还未散，漫步在迷雾中，仿佛徜徉在人间仙境，让人流连忘返。沉睡了一夜的小草直起了腰，那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的水珠，在阳光的抚摸下变得闪闪发光，像一颗颗璀璨的明珠。花儿扬起了笑脸，随着晨风有节奏地摆动，像是在欢迎师生们的到来。

太阳刚刚升起，学校的操场上传来了阵阵欢呼声：“太棒了！漂亮！”原来，是运动员们在打球呢！只见一个身穿红色衣服的运动员以“风”般的速度把球从对方手里抢了过去，然后左手一拍把球传到右手，接着猛地往上一扔，围观的人一片沸腾：“球进了！”

从教学楼那边传来了清脆的读书声，还有鸟儿站在枝头鸣唱，不多久，上午第一节课即将开始。此时，同学们个个精神抖擞，准备上课了。

乳白色的晨雾还未散去，同学们早已经来到校园。

瞧!小池边的那几位同学是多么专心致志啊!两位小女孩在石凳上手捧课本，低声朗诵着。小男孩蹲在地上，聚精会神地看着书里的每一段话，仿佛要把里面的精华钻研透。小男孩时而双眉紧皱，仿佛在思索着什么;时而笑容满面，仿佛在为主人公的好运而高兴;时而忧愁生气，仿佛在为主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里，水清澈见底，嫩绿色的水草围在假山四周，美丽极了!小鱼。小虾也好像被同学的书声陶醉了，与同学一起畅游于书海之中。

听!多么美妙的琴声啊，时而铿锵热烈，如水阻江石，浪遏飞舟;时而悲怆委婉，如风啸峡谷，百折迂回;时而放浪豁达，如月游云宇，水漫金山;时而欢快热烈……哦，原来是小提琴队的队员们正在练习小提琴曲呢!多么动听啊，旁边的树木。鸟儿也仿佛被此感染了：柳树婆娑起舞，就像一位新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。小草。小花扭动着纤细的腰，随风起舞。鸟儿高声歌唱……万物生灵的加入，为这支小提琴队的演奏更增添了一份生机勃勃的色彩。

看!远处的操场上，同学们正在练跳高和跑步。跳高的同学犹如一只只轻盈的小燕子，身体高高腾空而起，刹那间，上身一压，轻松自如地跳过了横杆，引得其他同学拍手称赞。跑步的同学更是你追我赶，可起劲了!

一天之计在于晨。早晨是充足的，丰富的，宝贵的。同学们把握住这段黄金时间吧!

我的家就在学校对面。只隔着一条窄窄的马路。早晨，当我醒来，我就打开窗户，开始观看对边的校园。早晨的校园里静悄悄的。安安静静的没有一个人，没有任何声音。树木都抽出了枝条，张出了新鲜的叶。这些树有柳树，柳树的枝叶一条一条的垂下来，就象神话中的公主梳的长辫子。还有一种树就是枫树，枫树的枝子很大，树叶很密，就像春天的使者一直给我们挡着风雨，真是一个英雄啊，它的叶子又让我想起了小扇子，枫树的叶子可真像小扇子啊!这些小扇子一直给了我们凉爽。还有一种树就是松树了，这些松树长在校园南端的小花园里。我一看见松树就让我想起了当兵的叔叔们，为什么让我想起当兵的叔叔呢?因为松树长得像箭一样笔直，难道就不象当兵的叔叔吗?当兵的叔叔站的也直呀!

校园里有两个大花坛。花坛里种着许多花。大多数花的名字我都不知道。只认得月季。我认为月季就是最美的花了。月季花开得正好，花瓣金黄的、粉红的、五颜六色漂亮极了。风吹过来，还能闻到淡淡的清香。我真不相信这是真的，树是那么的绿，花是那么的美和香，好象是一副美丽的图画。树和花像都活了一样，真没想到我的校园是那么的美啊!

一切都静静悄悄的，学生还没有进校。只有门前的两颗高大的雪松肃穆地伫立着，威严的注视着一切，期待着同学们的到来。

渐渐地，校园的安静被一阵阵喧闹打破了——三三两两的学生陆续来到了校门口，他们不打不闹，只是几个一堆的议论着。晨光中深蓝色的校服更显得格外整洁，每个人的左胸前戴着闪亮的校徽，为自己是实验人而骄傲，为自己有一个美丽的校园而自豪。

人慢慢多起来，人群也拥挤起来，深蓝色的校服在薄薄的晨雾中格外显眼。不一会儿，交警叔叔和值班老师赶到了，为了确保学生安全入校，他们也是每天早早来到学校。人群人数的增多，无疑是给交警叔叔和值班老师肩上的担子加上了千百倍的重量。但是他们不后悔，保护祖国未来的栋梁是所有成年人的责任和义务。

也许是等得时间太长了吧，人群骚动了起来，老师们也有点不安，不停地看着手表……这时，喧闹声又增加了好几个分贝，原来开门时间马上就要到了。 “哗啦啦”，校园的大门徐徐打开了，学生们蜂拥而入，霎那间，校园的寂静彻底被打破了，学生们叽叽喳喳的像兴奋的小鸟，有的直接奔向了教室，有的推着自行车走在校园内的沥青路上向车棚走去，他们个个神采奕奕，仿佛为新的一天做好了充足的准备。他们说笑着放下车子，结伴向教室走去。

很快，教室里就传出了朗朗的读书声，整个校园仿佛成了一个神圣的殿堂，同学们在这里汲取着知识，追求着自己青春的梦想。新的一天在迎接着他们，希望在不远处发出灿烂的曙光……

耳边又响起那首美丽的歌谣：“走在校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳……”

我们的校园可美了！早晨的校园更是生机无限！

早晨，风婆婆揭开面纱，吹着温暖的春风，迎面而来，让我们觉得舒畅。走进校园，晶莹剔透、圆滚滚的露珠睁着大眼睛坐在花瓣上，看着同学们来到学校。树爷爷像退伍的士兵，仍然站着军姿，仿佛对我说：＂孩子，祝你在新的一天快乐！”小草和小花高兴地看着我，仿佛在说﹕＂快去晨读吧！”我一边点头一边使劲地闻着新鲜的空气。

轻快的音乐铃声响起，同学们排着整齐的队伍去操场做早操。大家伸伸手臂，抖抖腿，个个看起来精神抖擞！树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，想必是在为我们喝彩吧！接下来就是同学们的活动时间啦！同学们在操场上有的踢足球，有的跳远，有的跳长绳……看，那边跳远的同学一瞬间而过，在半空中划过一条优美的弧线，踢足球的同学对足球情有独钟，为了一个足球展开了激烈的“搏斗”。

若是碰到下雨天，校园的早晨也非常美丽。朦胧的白雾笼盖了整个校园，雨细细地下着，像一根根绣花针。雨中的花儿频频点头，红的、黄的、紫的……尽情舒展着身姿，美不胜收！可爱的小草吮吸着雨的露汁。操场上异常的宁静，但教学楼里却传来阵阵朗朗的晨读声。

我爱我的校园，更爱早晨的校园！

红红的太阳从东方冉冉升起，校园里的月季花在阳光的照射下，显得更加美丽。同学们背着书包，迎着朝阳，兴高采烈地来到了学校，宁静的校园渐渐地变得热闹起来。

你看，晨除的同学干得多么起劲!他们有的在扫地，有的在撮垃圾，还有的在拔草。同学都不怕脏不怕累，把校园打扫得干干净净。

你听，教室里的同学都在专心致志地读书。他们有的在大声朗读，有的在小声轻读，还有的在无声默读。同学们读得那么志注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的读书声从教室里传出，在校园上空回荡。

老师也陆续来到学校，都在做着课前准备。他们有的准备教具，有的准备投影，还有的准备挂图。他们都想把课讲得生动有趣，也想让同学们学得既轻松又扎实。

校园的早晨是美丽的，是忙碌的，我爱校园的早晨!

今天一大早，太阳公公早早就跳出地平线。一缕柔和的霞光射进了我们的校园，仿佛给校园穿上了新衣。

我背着书包披着霞光来到学园。校园早已被小鸟那清脆的歌声唤醒了。操场立着那根高高的旗杆上，五星红旗在随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好想是一枝屹立着的红缨枪，又像一支高耸着的火炬。游乐场的正中央长着一棵大榕树，它撑开绿色的大伞，可以挡风雨，遮太阳。游乐场有天梯.吊桥.单双杠，同学们在树下愉快的玩耍、嬉戏、讲故事、做游戏、跳皮筋……

校园里空气清新，太阳公公把柔和的阳光均匀地洒在绿树中、草地上。花草散发着香气，绿叶散发着清新的气息。那棵繁茂的榕树，又是一派生气勃勃的动人景象。同学们三三俩俩的来到学校，宁静的校园开始热闹起来。

早餐的时间到了，同学们便弹簧似跃起来，拿起碗争先恐后地排队。“呀，今天的白粥送咸菜真好吃!”有些一拿到粥也顾不得那还冒着热气的白粥还烫不烫，马上往嘴里放。虽然被烫得龇牙咧嘴，却还不住地啧啧称赞早餐的美味。上课铃响了，整个校园立刻安静下来，只听见琅琅的读书声，紧张的学习生活又开始了。一天之际在于晨，我们要把握美好的时光好好学习，为将来打好基础。早晨的校园多美啊!我爱早晨的校园!

一年之计在于春，一日之计在于晨，校园的早晨充满着生机。

你听，教室里传来了整齐又响亮的朗读声，多么悦耳、清脆。操场上打扫卫生的同学们也有扫的井井有条。

花坛边几只小鸟在叽叽喳喳的唱着歌，看上去跟我们一样欢快。

早上的空气是最清新的，也是朗读、背课文的最好时光，所以同学们整齐、响亮的朗读着课文，老师认真地检查着各班朗读的情况，大家都明白这个道理，因此同学们都认真地做着该做的事，校园的早晨是井然有序的。

这就是我们校园的早晨 ，它多姿多彩，我爱校园的生活,更爱校园的早晨。

校园的早晨，是忙碌的，是充实的，是安静的。

当东方的天空由鱼肚一般的颜色渐渐泛红，微微出现了一束金色的光芒时，校园里隐约就有了人。

不一会儿，太阳出来了，到处都移动着火焰般的红领巾。

小树醒了，沾着露水；花朵醒了，它与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出了清脆的歌声，奔向蓝天博大的怀抱。

操场上，高年级的有些同学正在锻炼，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏各自锻炼。Look！篮球队的同学正在挥洒汗水；跑道上，你追我赶；乒乓球台前，一个个左右开弓，身手敏捷。好一幅生龙活虎，朝气蓬勃的画面！

刚才寂静的校园，现在活跃起来了，连树上的小鸟也为他们高歌一曲，多么富有朝气的一个早晨呀！

班级里，传来了同学们朗朗的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到大街上，传到广场上，大人们听了这朗朗的读书声，若有所思的笑了。那里的每一朵花儿，每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长，他们都充满希望，充满梦想，充满生机，迎春绽放。教室门前，勤劳的值日生正在打扫教室，他们一边打扫教室，一边哼着曲子，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一片最美的乐章。

是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨。在这美好的早晨，我们不能浪费了这美好的光阴，应该勇敢地踏上人生的旅程！

我爱校园的早晨，那个时候是我们学校最美的时候，她因鸟语花香而动人，她因神清气爽而奇妙，她因恬淡而美丽。

校园的树，在早晨显得格外精神，好像几位老寿星在向我们打招呼；同时，几十只小鸟在树上欢快跳跃，树下的花草在摇曳吐香。晨曦初开，校园里已经一片热闹而欢腾的景象了。

当天空渐渐泛白的时候，越来越多的同学回到学校来了。渐渐地，朗朗的读书声从教室传出来，声声入耳；刹时刚刚还在玩耍的学生收拾了心情回到教室学习。此时的校园，虽然少了欢声笑语，但校园却充满了浓浓的书香味儿。

校园的美，大都靠树木增色，浓荫的树，绿色而宁静，陪伴我们在学校一起学习和生活，给我们预示着要好好学习，天天向上。

早晨，代表着一天的开始，一天的希望；播下的种子发芽了长叶了长大。

美丽的校园早晨，给人带来无限的希望；我爱校园的早晨，我爱我的校园。

天高云淡，秋高气爽，秋风吹醒了树上的小鸟，小鸟叽叽喳喳地唱起了动听的歌儿来。同时，又把小学生都吹来到学校了。王小欣同学背着书包，来到了学校的操场上，一看，校园内还是静悄悄的，人迹稀少。便暗暗自喜：今天准是我第一个到校园了，那我还是找点事情干吧。王小欣平时非常热爱学习，而且勤奋好学，一猜就知道干什么了。只见她双手捧着书本，然后坐在椅子上，孜孜不倦地在知识的海洋里遨游着。不知她看了多久，同学们都纷纷赶来学校，也都干着自己的事情来了。

瞧呀!小芳是非常热爱花草的，她一来到学校就迫不及待地给那些花“补充”营养的“甘露”。往上前看，噢，原来是陈明同学，他正在打扫呢!说起他，实在奇怪，他是一个十分爱整洁的学生，而且非常乐于助人和多管“闲事”，今天显然不是他做值日生，但他把整个操场打扫得几乎一尘不染。后面的三位是运动的“健将”，他们对运动的喜爱简直到了如饥似渴的地步，是一天不可缺少的营养“套餐”。看，正在做着体操的肥小子就是李辉同学，他常常坚持着一个信念：健康是人生的一大财富，我要有强健的体魄，将来为社会作贡献。那边踢足球的是小荣，他的愿望是长大能成为一位举世闻名的足球明星。哗!这么有志向!还有正在跑着步，满头大汗的张耀同学，他跑步可是全班数一数二的呢!

天刚蒙蒙亮，四周一片寂静。顿时，天上的残星也疲倦了，跟随着月亮姐姐归家了，这时，大地亮起来了。看，一所三层楼的学校旁，几株松柏傲然挺立着，像是一个个守卫兵似的。另一旁的树果实累累，丰收在望了。远远的望去，似乎挂满了小灯笼，好看极了。学校后面的一座山拔地而起，连绵不断。

天高云淡，秋高气爽，秋风吹醒了树上的小鸟，小鸟叽叽喳喳地唱起了动听的歌儿来。同时，又把小学生都吹来到学校了。王小欣同学背着书包，来到了学校的操场上，一看，校园内还是静悄悄的，人迹稀少。便暗暗自喜：今天准是我第一个到校园了，那我还是找点事情干吧。王小欣平时非常热爱学习，而且勤奋好学，一猜就知道干什么了。只见她双手捧着书本，然后坐在椅子上，孜孜不倦地在知识的海洋里遨游着。不知她看了多久，同学们都纷纷赶来学校，也都干着自己的事情来了。

瞧呀!小芳是非常热爱花草的，她一来到学校就迫不及待地给那些花“补充”营养的“甘露”。往上前看，噢，原来是陈明同学，他正在打扫呢!说起他，实在奇怪，他是一个十分爱整洁的学生，而且非常乐于助人和多管“闲事”，今天显然不是他做值日生，但他把整个操场打扫得几乎一尘不染。后面的三位是运动的“健将”，他们对运动的喜爱简直到了如饥似渴的地步，是一天不可缺少的营养“套餐”。看，正在做着体操的肥小子就是李辉同学，他常常坚持着一个信念：健康是人生的一大财富，我要有强健的体魄，将来为社会作贡献。那边踢足球的是小荣，他的愿望是长大能成为一位举世闻名的足球明星。哗!这么有志向!还有正在跑着步，满头大汗的张耀同学，他跑步可是全班数一数二的呢!

刚才寂静的校园，现在活跃起来了，连树上的小鸟也为他们高歌一曲，多么富有朝气的一个早晨呀!

遥远的海平面，一轮夺目的红日缓缓升起，新的一天，真在缓缓拉开序幕……

宁静的校园睁开了眼睛，敞开了双臂，迎接我们的到来。明明是刚刚睡醒的清晨，却满满的全是活力，像小孩子一般，混身上下都是躁动的因子。

因为是早晨，太阳很柔和，不那么刺眼。你仔细去想一想：满是活力的早晨，柔和的日光斜照下來，绿树成荫，学生全部都背着自己的书包，成群结伴地走着，笑着。一切的一切都是那么美好，如同新生的婴儿一般满溢生机。

哪天你若是迟到了，一定会看到与平常不一样的光景：热闹的校园没了喧闹，取而代之的是朗也朗的读书声。读的内容也各不一样，有读课文的，有读英语的，就像春天里刚刚盛开的百花一样，争奇斗艳。

不仅仅是迟到，早到也是可以看到一幅不一样的“风景画”。空无一人的校园，就这样静静地，在阳光下熠熠生辉。干净，整洁的操场，时不时会落下几片枯黄的树叶。这样美丽的校园早晨风景图，不是散发着无形的压力，压的人喘不过气来；而是安心的，令人舒服的气息。

下雨时，校园就会一改平常的严肃，流露出不同的韵味。你在校园里看的雨，并不是名人嘴里，笔下用来渲染悲凉环境的雨，而是一种别样的生机。就像你平常洗澡一样，把整个身体表面都洗干净了；而在学校里看到的雨不一样它所流露出来的是一种别样的生机。就像你的心里下了一场雨，将你心里的烦躁与不安全部洗干净了。

校园的早晨，就像古人嘴里说的那样：一日之计在于晨。反正新的一天才刚刚开始，还有的是功夫让你享受，体会这不会重复的一天。

我爱我们的学校，但我更爱那充满美和活力的校园的早晨。

校园的早晨是安静的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠，在太阳光的照耀下一闪一闪的，像珍珠一样。我想：“这大概是晨姑娘为小草准备的礼物吧。”花儿扬起了笑脸，随着晨风有节奏地摆动着，像是在欢迎师生们的到来。

校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，校园树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上，有的同学在打篮球，有的同学在丢沙包，还有的在互相追逐------。只见那生龙活虎的篮球队员们，身子一跃，手一扣，一个漂亮的动作就完成了。这引得围观的同学们一阵阵欢呼。丢沙包的同学则是目不转睛地盯着沙包生怕它突然抛过来。这时，沙包忽然向旁边的一位同学径直“飞”过来，可她好像早有准备似的，不紧不慢地来了个“水中捞月”，一下子就把沙包给接住了。

校园的早晨更是忙碌的。上课铃一响，同学们赶紧三步并作两步跑回教室等待老师来上课。上课时，同学们津津有味地听着老师绘声绘色地讲课，不时有一双双小手举起来，争先恐后地回答老师提出的问题，教室里还不时传来一阵阵朗朗的读书声。

啊!多美的校园的早晨!

益智学校是一所美丽的学校，中间的景色十分多。——题记

早晨的花坛

每天早上我一进入益智校园的大门，就看见那美丽的花坛，里面有许许多多美丽的花儿，有名字的，没名字的，都开出美丽的花儿。白的像雪，红的像火，粉的像霞，五彩缤纷美丽极了。

早晨的操场

花坛的旁边就是操场，操场上有的同学在高高兴兴地打篮球，有的同学在认认真真地打扫卫生，还有的同学在跑步。不光是这些，早晨的太阳斜斜的照在上面，也让操场增加了几分光彩。

早晨的教学楼

接着走到了教学楼的旁边，教学楼上面一层白色砖块，突出教学楼的外在美，楼上的窗台边，还放着几个花瓶，又给教学增加几分美感。墙上绿色的爬山虎，爬了一墙，阳光照在上面，好像让爬山虎更绿了，绿得发亮，展现了教学楼的一些生机景象。

早晨的教室

进入教室后，就看见了班干部让全班读书的景象，还听到了同学们朗朗的读书声，这声音是那么的整齐，听起来十分的好听。晨扫后的教室地板干干净净的，连一点灰尘也没有，早晨的教室真好。

这就是我们的益智校园的早晨，一个无限风光的校园。

清晨，刚背着沉甸甸的书包走进校门，就与微风撞了个满怀，风中带着露珠的清新和花草的芳香。早晨，好清爽!

映入我眼帘的是一幅美不胜收的“水墨画”。画家以他不拘一格的风格描绘出了一幅温馨的画面：

一排高挺秀气的杨树犹如一位位守家卫国的战士整整齐齐地站在宣传栏的旁边。枝头不时有几只可爱的鸟儿在卖弄自己清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟微风应和着。宣传栏的橱窗晶莹透亮，犹如一面光亮的大镜子，可以清晰地照出人的外貌形象。绿化带中的小草睁开了惺忪的睡眼，花儿露出了灿烂的笑容，就连绿化带旁的指示牌也端端正正地站着。旁边的石阶上坐着一些勤奋的学生，他们正在全神贯注地读书……

放眼望去，校园里鸟语花香，一层不染。我不禁联想到昨天大扫除热火朝天的场面，思绪随之回到了昨天……

昨天下午，当老师刚宣布完要“大扫除”的消息后，同学们就像“猴子看果园”一样欢天喜地，纷纷踊跃举手，个个积极活跃。紧张的大扫除有条不紊地进行着：有的人认真地打扫操场;有的人仔细地擦玻璃;有的人兴奋地给花草浇水……大家都忙得不亦乐乎，大扫除如火如荼地进行着……

再看看眼前这仙境般的校园，心中不禁露出一丝欣慰。

我回过神来，看了看手表，离上课时间还早，于是我在校园里游逛，漫步来到了体育场，只见一台台体育设施，不管是乒乓球台、篮球架、还是单杠，都被擦拭得洁净、光亮，给人一种焕然一新的感觉。

看着看着，一个双杠让我止住了脚步。

咦，这个双杠怎么真的修好了?真是太好了!对于我们来说，这是天大的喜事。尽管这个双杠再没有以前那么漂亮美观了，但是它依然能给我们带来无限趣味。我用手轻轻地摸了摸，不禁让我回想起了那段往事……

还记得这个双杠受伤时，我们曾为它伤心，为它难过，多少日子，我们都在忧郁中度过了。每次下课，每次上体育课时，尽管我们知道这双杠已经失去了一条“胳膊”，但是我们舍不得离开它，于是常常倚在双杠边，默默地看着其他人欢快地玩耍。我们多么渴望它“身体康复”啊!在这双杠边，我们曾留下了许多美好的回忆。

看着眼前这个双杠，我情绪十分激动，不由地想起昨天晚上，他——破坏双杠的“罪魁祸首”，打电话告诉我：双杠已经修好了，请你原谅我吧!别再难受了，快乐的日子已经来临了，明天你们就可以尽情地玩双杠了……

想想他说的话，再看看眼前的双杠，一种说不出的喜悦之情突然间涌上心头……

“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了，我惊醒过来，匆匆地向教室赶去，心里默念着：学校是我家，美化靠大家。让我们携手共建美好校园，共创美好明天。

天气真冷，我躲在暖烘烘的被窝里，舍不得起床，可铃声已经响过，我不得不穿起衣服，洗刷后，走出室外。

呼呼的北风猛烈地扑打着，我赶忙把手放到衣兜里，不禁打了一个寒颤。可天仍没有白亮起来，到处黑暗一片，只能远远眺望到校园附近村庄的微微灯光。从宿舍透出的阴暗光线，为我照路。校园里安静安静的，小草、树木还在熟睡着，我小心的，一步一步地走着，害怕把它们惊醒，看，在通往课室道路的台湾草，有些地方已经被照亮了，稀稀疏疏，犹如散放在地上的碎金，又像天上的星星，一眨一眨的，多迷人的早晨。尽管天再冷，风再强，都打动不了运动健儿的意志，为了在校运会上能够为班增光，他们日日如是，穿着薄薄的衣裳，在操场上拼命地练习着。

天渐渐亮了，附近村庄的鸡鸣声响了，远处是山清晰了，录音机里一首高亢的“青藏高原”打破了校园的沉寂，顿时沸腾起来。饭堂里同学们排队取早餐的场面是那样的精彩，进仅仅出出的人来来往往。

天全亮了，在微风吹拂下，树叶发出“沙沙”的响声，花儿使劲地摇曳着。同学们琅琅的读书声传播校园。风声，人声奏出一曲雄壮的“早晨交响乐作文”

早读过后，我们排着整齐的队伍到操场做操。“刷、刷”的鞋声是那么有节奏，快速地移动着。那场面，那响声，犹如千军万马操练一般。这时，太阳才懒洋洋地俯瞰大地，放射出万道柔和的光芒，虽然秋风习习，确使人倍感温暖。

我爱校园，更爱校园里没一个充满朝气的同学，更爱那些不怕冷的运动健儿们。

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树”每天早晨步入校园，总是能听到这美妙的歌声——《校园的早晨》，这首歌随我走过了四年的美好时光。

去年，我坐上了校车，七点十分就能到校，比不做校车的同学早到校20分钟。一天早晨，班主任崔老师来到教室，对我们说：“同学们，《校园的早晨》这首歌好听吗？”“好听”“太好听了”“我学会了”大家争着回答。“那我们能不能像歌声中唱的那样，清晨来到树下读书，小老师帮助小学生检查读书背诵，检查晚上的作业，两个同学自由组合。”听完老师的要求，我们马上分了组，有的同学来到大杏树下背诵，有的同学来到玉兰树下，还有的同学喜欢嫩黄的连翘花。不用坐在教室里，而是在校园里的大树下三个一团，两个一簇，读书，背诵，我太喜欢了。于是，每天早晨到校后，我们都积极的去检查同学的背诵，老师在课上狠狠地表扬了我们，说我们珍惜时间，热爱学习。

《校园的早晨》，我最喜欢听的歌曲，悦耳动听，朝气蓬勃，一听到这歌声马上就会使人精神抖擞伴，浑身充满了力量。让我们每天都可以高高兴兴的，“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书”。

清晨，我早早来到学校。当踏进那熟悉的校园时，我忽然发现晨雾中的校园原来是那样的让人陶醉。我顾不得放下书包，便贪婪地欣赏起这美景来。

整个校园都笼罩在晨雾中，乳白色的浓雾像天上的仙女丢下的一块大纱巾，罩在校园的上空。我身后的一排排教室静静地挺立着。我漫步于操场上，操场周围那一棵棵树，比往日更添了几分俏丽。含笑树、铁树，还有各种各样的花草在晨雾的笼罩下显得朦朦胧胧，晨雾中的校园如此的美丽。我想：“太阳下的校园一定也很美丽。”

晨雾好像看懂了我的心思，慢慢淡了下来，又慢慢散开去。太阳好像少女似的，羞羞答答地走了出来，一小步一小步缓缓地登上天空，把那柔柔的晨光均匀地洒向大地，天空撩开了自己的面纱……一会儿，太阳光变得热情起来，一束束射向大地，照得校园温暖起来。树叶、草蔓上的颗颗露珠闪闪发光。

晨雾终于散尽了，天地间又换了另一种活泼美丽的景象。一阵阵清风吹来，树叶哗啦哗啦地打着冷战，嚷嚷道：“我们醒了。”柳条儿见风让道，柔顺地弯了腰，惹得露珠儿啪嗒啪嗒落在地上。几只早起觅食的小鸟快活地跳着，它们“喳喳”地欢唱着，自由自在地飞着，似乎也在欣赏这美丽的校园。

同学们陆陆续续地来到了学校，安静的校园沸腾起来了。

“敬礼，老师好！Morning！teachers！”少先队员站在校园门口向老师们问好致敬，老师和同学们都高高兴兴地走进景色优美的校园。来到操场上，有的同学在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳，再往里面走，只见一些同学在帮自己班级抬餐具箱子，可有一些调皮的小朋友却在追逐打闹，不是还让你当“防护盾”呢！

走进一年级小朋友的“地盘”时会听到不断的尖叫声，有时小不点班长还出来显摆显摆，呵呵——不服气的小朋友说“有什么了不起。”一旁的哥哥姐姐们开怀大笑起来。

又到了二年级的“领地”，嘿！比一年级的好得多了，那整齐的读书声真动听啊！偶尔也发出了一点点“噪音”，是那几个调皮的小家伙故意扯着嗓门在叫呀。

接着往上走就是三年级的“世界”了，也很热闹，一群小朋友象小鸟一样叽叽喳喳地唱歌，女生们有的在跳舞，有的在跳绳，男生们有的在玩枪战，有的在打陀螺，还有的在玩悠悠球，玩得可嗨啦！

终于来到我们四年级的“家”了，大多数同学在非常认真地读书、背英语，小组长们像一只只勤劳的蜜蜂检查着组员的作业，可认真啦！

这就是我们美丽校园的早晨，到处充满了生机和活力。