关于成长的烦恼的学生作文【合集20篇】

人的生活多姿多彩，有快乐当然也会有烦恼。

要说我的烦恼，是不够细心，为人太马虎。记得有一次，那是三年级期末考试，语文考完该考数学了，试卷发下来时我简单看了一下试题，心想：呵呵，这些题太简单了，根本难不倒我。于是我刷刷刷地写了起来，半堂课的时间就写完了，写完也没检查一遍，只顾在那玩。看到有同学交试卷，我也交了上去。

星期五该发试卷了，我心想自己肯定能得一百分。当老师念到“赵琪99·5分”时，我心头怦然一震。我走上讲台接过试卷，铺在桌上看了一遍，没有发现错误，又仔细看了一遍，我才发现问题，哦，原来有一道小题我没看见，所以被扣掉0·5分。这时心里后悔死了，这道题明明会做，就因为马虎，没仔细看，又没仔细检查，才失掉0、5分，与满分无缘。哎！要是我再认真点该多好啊！或者再认真检查一遍也不会漏写啊！再后悔没用，天下没有买后悔药的。

这次考试后，妈妈教育我说：“做什么事都要细心，以后你要改掉马虎的毛病，否则的话，什么事情都不不可能完美”。我点了点头，对妈妈说：“妈妈请您放心，通过这件事，我已经认识到了马虎可能导致的后果，以后凡事我都会做到尽量细心，一定改掉马虎的坏毛病”。妈妈听了也对我点了点头。

庄子曰：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。是的，转眼间我已经走过了十二个春秋。在成长的过程中，形形色色的烦恼如同揭不下的狗皮膏药一直伴随着我。每经历一次烦恼，我就会如凤凰浴火，带来涅槃重生般的蜕变，我也正是在一次次烦恼的“洗礼”中，慢慢成长。

六岁的暑假，老家来了客人，其中有一个小男孩。七月流火，夏日的炎热正慢慢退去。妈妈对我说，从明天起我就不能再吃冰激凌了。陪伴了一个暑假的“好朋友”，就这样离开我，谁会舍得呢？于是我刚吃完午饭，就立刻奔到冰柜边，拿出一个冰激凌，津津有味的吃了起来。这时，客人带的小男孩来了，他一见我吃的冰激凌，二话不说就夺了过去。我正想上前理论，妈妈过来了，她一见我想上前跟小男孩理论，就一把抓住我，不分青红皂白地训斥起来。我的泪珠在眼眶里直打转，心里觉得非常委屈：明明是那个小男孩抢了我的冰激凌，为什么妈妈不但不训他，还训我？爸爸看见了，悄悄把我拉倒一边，对我说：“那是客人，是过来玩的。咱们不能让别人乘兴而来，败兴而归，对不对？”我想了想，也对，毕竟是客人让着他是应该的。想到这里，我立即破涕为笑。就是在这次烦恼后，我懂得了忍让。

上二年级了，这时，同学间流行一种第二名称——“外号”，就是根据一个人的名字、脾气、体型，给他们再取一个名字，大都滑稽搞笑。我不知怎的，竟然喜欢上了这个“游戏”，整天把“橙子”、“蚊子”、“奶糖”、“可乐”各种各样给朋友起的外号挂在嘴边。渐渐地，朋友们开始疏远我，我感到很迷茫，于是去问妈妈，妈妈听了我的讲述后，严肃地对我说；“这就是你的不对了，你给同学们起外号，是不尊重他们的表现，只要你愿意改正，他们还会与你继续交好的。”我听从了妈妈的建议，再没给他们起外号了。果然，朋友们又和我在一起玩耍了。经过了这次烦恼，我又懂得了一个道理——尊重。

正是在这一次次的烦恼中，我懂得了忍让，懂得了尊重，懂得了友好待人……我相信，我正在慢慢成长，渐渐变得完美。

由小变大，我的烦恼也增加了。”耳边传来优美的旋律，我却想起了成长中的种种烦恼。

从小学到初中，我的生活发生了巨大的变化：比小学要早半个小时起床、有晚自修。纪律管得更严了，老师更严厉了，作业更多更难了……对于我这个从不早起、懒惰的人来说，这就都成了我的烦恼。但最令我烦恼的是——自己更好面子了。

小时候，很听话，家长说什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中压根儿就没有面子这个概念，也从来不去笑话他人，是个天真无邪的孩子；长大了一点，不再屁颠屁颠地跟在父母身后，自己开始独立，但仍听从父母的话，照父母的意思做，从不厌烦；但现在，初步进入青春期，我渐渐发现自己开始疏远父母与朋友，不愿与父母交流、沟通，不愿让父母干涉自己的学习甚至生活，对他们充满关爱与关怀的不断地唠叨声感到莫名的厌烦，不愿在同学面前露出自己不好的一面，所以我甚至开始撒谎，用虚伪的笑容和心态去面对世界。

因为这种心态，我失去了很多交朋友的好机会，面对新朋友的一句句暖心的问候，我无动于衷，脸上没有任何表情，只用“哦”“嗯”来回答他们。但我的内心并不是如此冷漠，我非常想用热情的话语来回应他们，但面子这把锁把热情大门紧紧锁住，锁住了热血沸腾的心灵，关上了与他人沟通的窗户。

面子真的有这么重要吗？面子真的可以维护人的尊严吗？我感觉自己跳入了别人挖的坑，在黑暗的坑里一头雾水，迷失了前进的方向。

这就是我成长的烦恼，有谁来帮助我摆脱？有谁来帮我追回纯真的自已？

眼光透过巨大的面窗帘射进空洞的房间，射在那一摞摞的学习资料上，我透过窗帘看窗外的世界，瓦蓝的天空，明媚的阳光，我无奈地叹气，回到座位上，继续笔尖的舞蹈，潦草的笔记布满了整个书桌。灰尘通过呼吸进入心脏，与细碎的烦恼合在一起，让烦恼在心中蔓延开来。

学业越来越重，放学越来越晚，书越来越多，谁说少年不知愁滋味啊！每天对着灿烂的布满红色的生物基训哀声叹气，一边埋怨着人体为什么要有如此多的器官，望着密密麻麻的英文字母，埋怨着中国人为什么学英语，越来越大的书包压得我喘不过气，然而，烦恼还远远不只这些

窗外的阳光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面带有去年的灰尘。我知道，我那有边角的童趣已被时间的长河磨光；我知道，我的想象力已被时间的海洋所淹没。

心灵的铅华越来越浓郁，浪漫的花田，明媚的阳光都不足以让我心动，那些如流水似的年华的记忆我都已经扔掉。

烦恼像风，无时不刻不在我周围游荡，烦恼像灰尘，通过呼吸，进入我的内心，它们在那里生长，然后将我的快乐一点点地掩盖。

我知道，我已经习惯了离群所居的生活，很久没有看见我的风筝高傲地游走在天空中，很久没有看见秋千在飞舞，很久没看见小船游荡在碧波荡漾的湖水之上。

我知道，那些烦恼像乌云挡住了阳光，像风雨挡住了春天的气息，像森林带来阴暗。

我知道，我有多久没有听见春天的脚步，有多久没有看见一抹灿烂的夕阳。

我知道，这些都是成长的烦恼，我知道，这些我都有能力去解决，我知道，一路风雨一路歌，我知道，抹去那些烦恼，就是一片瓦蓝的天空。

校园安全责任重于泰山。在校园安全管理实践中我们深味：安全的学校不只是保障学生和教师身体、心理健康安全的地方，而且应该是让学生和教师相信，他们就是处于一个安全的环境中。在这里，教师和学生可以安心并愉快地工作和学习，个人的财产和学校的财产都不易被盗窃、破坏和损害，教育和教学不会被破坏或打乱，学生和教师之间相互尊重，能够更加有效的教学和学习。

基于以上共识，我们始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，以“安全不出事”为最终工作目标，紧紧围绕构建“平安和谐校园”活动，强化安全长效机制建设，狠抓安全检查和隐患整改落实，努力实现安全工作的常态化、规范化、精细化，确保校园长治久安。现将我校安全工作的一些常态做法简介如下，以期抛砖引玉，共同提高。

一、健全安全工作管理长效机制

学校设置专门的安全管理办公室，专人负责统一指挥、协调学校安全管理工作；成立了以校长为组长、分管校长为副组长、校委会成员为成员的“校园安全工作领导小组”；各部门负责人为本部门安全第一责任人；各班设立专职安全员。这样就健全了安全工作网络保障体系，完善了安全工作管理长效机制，为安全工作的顺利开展打下了坚实的基础，提供了可靠地保障。

二、完善安全工作相关规章制度

完善的制度是健全机制的重要体现。学校按照有关法律法规和工作实际，建立完善学校各项安全管理制度35个，努力做到以制度为依据促规范、抓管理、重落实。特别注重制定和完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害（地震、洪水、台风等）等各类突发事件应急预案，显眼处张贴上墙，紧张时人人皆知。对各项安全管理制度指标责任到人，纳入教职工的学期目标考核，真正实现“一岗双责”。

三、加强安全教育培训

完善的制度需要教育培训落实到人。我们利用教师集合开会时间集中学习相关安全制度，做到耳熟能详。同时，印制精美的《中小学校岗位安全工作指南》作为教师工作案头必备，人手一本，不断提高教职工的安全责任意识和处理突发公共事件的业务能力。

学生的安全是安全教育的最终目标。我们把公共安全知识教育列入教学计划，开足课时；充分利用升旗仪式、主题班会、课堂、法制讲座、宣传栏、班报、大型集会等途径对学生适时进行安全教育；坚持落实“1530”安全教育：“15”安全教育由班级专职安全员每天巡查并做好安全记录，周末送交安全管理办公室检查量化；“30”安全教育由班主任于假期前一天形成书面安全教育材料，用最后一节课的最后30分钟时间落实到每一位学生。这一做法的坚持使得班级安全时时有人管、处处有人问，逐步成为我校安全管理工作的又一个靓点。

四、突出重点全面推进安全工作

1、落实“三防”措施，强化校园治安。我校配备了专职保安人员，严格落实门卫管理制度，加强校门管理；落实24小时值班和领导干部带班巡查制度；坚持每天上学、放学拥挤时段的值班护送工作，确保师生人身安全；还安装了视频监控和红外线报警装置等先进的设备，保证技术设防到位。

2、监督、检查、沟通、协调做好食品安全管理。学期伊始，安全办、总务处加强对食堂食品安全巡查力度，就进一步提高饭菜质量、服务水平和食堂签订《食堂安全经营管理协议》，加强师生监管力度，切实保障师生消费权益和食品安全。

3、高度重视消防安全工作，经常开展安全演练。我们注重落实各项消防安全规章制度，修订应急预案，不断完善消防基础设施，各楼层、各功能室、餐厅均配备了足够的灭火器，疏散通道畅通，疏散标志明显；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患。学校每学年集中组织四次以上大型消防安全疏散演练，平时课间操集会集合我们要求师生完全按照紧急疏散路线上下楼梯，大大提高了师生的应急自救互救能力。

4、近期两学生猝死让人揪心，十名学生溺水也给我们敲响了安全警钟。面对安全工作新形势，防溺水工作显得尤为突出，加强安全教育呈现在一年四季，可谓任务艰巨。我们组织学生重温《高庄中学午休、双休、节假日安全责任书》相关内容，始终保持我校防溺水高压态势；学期初各班召开家长会，把防溺水教育作为重点内容之一，进一步增强家长们的安全责任意识；我们坚持开展“八个一”活动；加强对重点学生的排查，建立《特殊学生档案》重点管理，充分发挥校外成长共同体的积极作用，对特殊家庭、心理不健康的学生进行有效的心理疏导，把学生意外溺水事故消灭在萌芽状态。同时，进一步提高家长的保险意识，动员学生加入人身保险，探索解决家庭经济困难学生入保难题，做到“应保尽保都有保障”。

6、把校园安全隐患排查整改作为主要工作，切实消除校园安全隐患，确保校园安全。我们深知防患于未然，亡羊补牢毕竟为时已晚。为此学我们坚持落实安全隐患日巡查和月巡查制度，结合上级部署深入开展安全大检查和专项检查，根据需要不定期组织各种专项检查。对检查出的安全隐患，建立安全隐患信息档案和整改台帐，抓好整改落实。能整改的，要落实人员、落实责任，立即整改；一时难以整改的，制定整改计划，规定整改时限，在整改结束前，落实严密的防范措施，确保万无一失；对重点部位、重点设备和水、电、气、暖、油等重要基础设施实行动态监控，发现隐患和异常现象要立即解决，力求把安全隐患消除在萌芽状态。

五、规范安全档案，高度重视安全信息报送工作。

平时安全工作中我们注重过程资料性积累，所有档案材料均符合“平安和谐校园”创建工作标准要求，努力做到原始性、真实性、图文并存，并按莱教安字〔2012〕2号要求分类建档，档案管理规范、齐全，专人管理。

高度重视校园安全及突发事件的信息报送，严格落实上级和教办安全信息上报工作。各种上报资料务必一式两份，及时归档备查。

以上几点具体做法使得我校安全管理工作扎实推进、初见成效，当然也存在不足之处：在建综合楼存在建筑安全隐患，我们将努力协调解决；学校大门前过往车辆较多，存在相当交通安全隐患，我们应该时刻警惕。

实践中我们深悟：校园安全涉及学校工作方方面面，必须全面推进，抓重点，重点抓。安全工作只有起点没有终点。我们将继续高度重视校园安全，坚持落实一岗双责，在细微处排查隐患，在行动上落实责任，在发展中确保平安。

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。 可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……

我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

一个脆弱的我，被敌人瞄准了弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在血场上牺牲了，可一个睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了世界，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。少年不知‘烦’滋味，可在这山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是沼泽千里，棘丛万丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，青山绿水了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

[以成长的烦恼为题目的作文

每个人在成长过程中都有烦恼，我也不例外。下面，我就来倾诉一番吧！

一个阳光明媚的下午，我的心里却下着雨，因为我不小心把同学的尺子弄坏了，而且那位同学不愿接受我的道歉，我说我会赔给他一把一模一样的，他却说：“又不是原来那一把。”然后就不理我了，无论我说什么也不听，还哭了。我知道是我错了，可我也跟他道了歉，可他为什么不接受呢？真是有点“热脸贴上冷屁股”的感觉。周围的同学还议论纷纷：

“彭何毅把李镕宇尺子弄坏了。”“那尺子好贵呢，彭何毅死惨了。”“李镕宇说那尺子是德国进口的，中国买不到。”我的心顿时凉透了，趴在桌子上发呆，心里既愤怒又委屈，像打翻了五味瓶一样，难受极了。

这时，竟然还有同学来火上浇油，说：“彭何毅，那把尺子要外国才买得到呢！”我冲他大吼：“外国的怎么啦！哪怕是在外星我都会去买来赔他！但我不允许你们私下说我！”接着，我也哭了起来，伤心极了。

如果有一天，你有烦恼，说出来吧，不会被它羁绊住，做个快乐的人。

转眼间，我已经来到这个世界12个春秋了，每时每刻，在我身边都会发生一些事情，其中有高兴地、激动地、感动地，但有时也会出现使人烦恼的。

昨天，我的一个好朋友对我说：“咱们以后骑自行车来学校吧！平时我总是坐公交车来，感到十分无聊，有你这个伴和我一起，我也不会感到寂寞！”我们俩一拍即合，便去和爸爸商量，其实在去的路上，我已经做好了心理准备，心想，爸爸肯定不会答应，平时对我要求那么严，但是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，就算不答应，我也应该去试一试，也许爸爸会答应呢！

于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃饭，并没有因为我来了而引开他的注意力，“爸！”我边走边说：“今天我一个同学想让我和他一起骑车来学，我想这样也行，还能锻炼身体，您看怎么样？”爸爸似乎有些吃惊，平时我总是不和其他同学一起出去，连最铁的哥们儿想和我出去都会被我当即否决，今天怎么就想和同学一起出去了。爸爸说：“这个事情不行。”口气很硬，突然，他似乎想到了其它，又说：“回头再说吧！”我连加追问：“到底行不行啊！”爸爸不说话了。

晚上睡觉时，我又想起了这件事，爸爸说：“那样太危险！”，我反驳道：“以前也骑过几次，不都没事儿吗？”爸爸又说：“就我那门儿你就打不开”。我知道这其实就是一些借口。

那晚，我，一个不眠之夜。

现在的我，就像一只被囚禁在笼中的小鸟，我只拥有笼子里的一片天地，我多想飞出去，我多么向往那蔚蓝的天空。

我为什么不是天空中那飞翔的小鸟，为什么不是大海里翱翔的海鸥，为什么……

爸爸，我想对您说：“这次，如果您能同意，就等于说给了我一次锻炼的机会，我不想成为温室里的花朵，我想成为一棵参天大树，任凭风吹雨打”。

爸爸，答应我吧！

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上，作文 成长的烦恼。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重，小学六年级作文作文 成长的烦恼。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

胡舟丹

人，每天都在成长，而成长的过程中，也处处充满了乐趣。

从呱呱落地到幼儿园，从幼儿园到小学，每天都在成长，每天都沉浸在快乐之中。

那一天，我和宸妤几个人去参加科幻画比赛。起初，我们进行得很顺利，可随着时间的流逝，我们变得越来越紧张。“快，快，快，只有十几分钟了。”老师喊道。我慌了，双腿不停地颤抖着，心里想：唉呀，这可怎么办呀？只有十分钟了，还差背景。按照原计划肯定画不完，怎么办呢？时间一分一秒地过去，我灵机一动：嘿嘿，有了，我抓起三只一个色系的笔，哗哗哗地往纸上涂。涂好后，我伸出手指使劲地抹啊抹，终于“时间到，上交！”我涂完了背景，举起来好好欣赏一番，还是不错的嘛！我蹦蹦跳跳地把画交给了老师，顿时，刚才心中的烦恼烟消云散，就像雨后天晴一样，挂上了一道美丽的彩带似的彩虹。

人生中总会有烦恼，但是只要你努力一下，烦恼就会统统消失不见。

时光如水，岁月如歌。我们也随着时间的变化一天天长大了，也正因为我们身处于不同的生活环境，让我们对生活产生了对父母的种种依赖，长大后的我们步入社会是那么的无助和无奈，什么事情只能我们自己去面对去解决面对的一切困难。

只因我们从小没有得到提早的锻炼和体验到所要面对的困难，才会让我们对生活是那么的不适应，很多事情是很残酷的，适者生存，不适者被淘汰，是那么的现实。很难一下消化掉它们，也只有尽快适应。有的时候只有我们自己变得强大起来才能在没有人帮助的时候保护自己，不让自己被别人欺负，那些没有自信，说话没有底气的人也就是常常被欺负的对象，就是因为你的软糯，才会一辈子抬不起头，因为你一直都会逃避，而不是勇敢地去面对，才会让你生活的那么累。没有人会帮你一辈子，你一定要让自己再比如社会压力中的磨练变得更强，才能在社会上立足扎根。每个人也许都会有不同的经历都需要自己去勇敢的面对，他才能真正的长大。不是靠什么神仙保佑，才不会倒霉或遭殃的，关键是可能救你的还是你自己，而不是别人。

很多人长大后只会抱怨别人为什么比他过得好，因为都是从小不断的努力的结果才会有今天的成就，付出都是有回报的，只不过就是早晚的问题。老天都是张眼睛的，一个从小就努力拼搏的人长大后也会得到别人的认可，更会得到老板的信任，迟早有一天也同样会当上老板。面对困难就要学学小三毛他经历的事情就不会有什么可委屈的了，上天都是公平的，只有化压力为动力我们才能一步步前进，只为了有好的生活而奋斗。

成长的烦恼我们人人都会有，关键是看我的心态怎么去面对，怎么去化解生活遇到的点点滴滴，心平气过好每一天。

烦恼是成长的主角，让你在一次次的跌倒中，依旧爬起，试着战胜。但在一次次的跌倒中，学会了微笑地应对人生。下面是小编为大家带来的关于成长烦恼的作文，欢迎阅读。

成长的烦恼作文600字（一）：

此刻的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向人生最宝贵的青春期，当情绪被长大所产生的自豪感所渲染时，各种成长的烦恼也接踵而来。

进入初中后，每一天做的最多的事情就是学习，根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每一天晚上入睡的时候，脑子里总想着，时间慢点过吧，不要再让我听到烦人的闹铃声了！虽然每一天都要学习，但你要明白，其实学习并不可怕，相反，学习也会给你带来快乐。

我最喜欢的科目就是数学了。在我看来，数学是最搞笑的，每当我做一道数学题，眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题，我的心里就像是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败，但是我并不灰心，因为我明白，我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望，也承载了自我的梦想。

成长这个词对于许多孩子来说，也许是他们所期望的，可当你真正长大时，你会发现，长大，并没有你想像的那么完美。长大，就意味着你多了一份职责；长大，就意味你又多了一份烦恼，而此刻我的心中早已装满了烦恼和职责。

烦恼，对于许多大人来说是痛苦的，可对于我们这些小大人来说又何尝来说不是呢？有成长就有烦恼。在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份职责，让烦恼变成快乐，是我们每一个人应持的用心态度。

让我们当一个小小魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧！

成长的烦恼作文600字（二）：

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；作为女儿，我告诉自我不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

成长的烦恼作文600字（三）：

在我成长的路上，发生的事有大有小，一路走来，听了最多的话就是“别像个孩子似的”，“你怎样老是长不高啊”！这些话像一把刀狠狠地刺伤了我，难道我不想长高、长大吗？可有谁理解我，这些烦恼随着我上了初中，但是别人的话语还是源源不断。

一天，我走在楼梯上，突然两个男同学说：“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛还一向直视着我，嬉笑着跑开了。我强忍着泪水，老是告诉自我：走自我的路，让别人说去吧。但是回到家，本想不用再应对同学们诧异的眼光时，妈妈的表姐却刚好在我家做客，我喊了一声“阿姨”，她却问我：“小欣是吧，今年几岁了？上几年级了呀？”应对她的问题，我无言以对。妈妈却对她说：“她11岁，上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊！要多锻炼身体啊！呵呵……”之后响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火，挤了个笑容，径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了！将书包狠狠地摔在地上，一个人躲在角落里哭，脑海里不断浮现妈妈的话，究竟是为什么？为什么要否定我的年龄，为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视，冷眼吗？这太不公平了！

“太阳，太阳，给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦，走向未来。”在阳光普照的时候，偶尔会出现短暂的阴云，成长的烦恼总是挥之不去，或许只有将别人的歧视转化为前进的动力，做出成绩，才能让他们刮目相看。我相信，烦恼终将过去，快乐即将到来！

成长的烦恼作文600字（四）：

生活中，往往快乐伴随着忧伤；美丽伴随着丑陋；善良伴随着凶恶；成长伴随着烦恼。——题记

烦恼如同成长的必经之路，每个人都不可能错过。

自从我跨入初中的大门，电视成为了一件熟悉又陌生的家具这一年在我的软磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能够看电视。可就在前几天，我边写作业边想：周六晚上看电视，周日早上还能够美美睡一觉，此乃是天伦之乐矣。可我写完作业后，正要看电视，妈妈就冲了过来，一把夺过遥控器以狮吼功的十成功力，冲我吼：“看什么看，都初一了还看。你知不明白，此刻连大学生都不好找工作，不好好学习将来干什么，扫大街，还是干苦力？”我想大人们怎样老逼我们干着干那，三百六十行，行行出状元，干哪行不行。有点太小题大做了吧。我此刻学习有点紧，看看电视放松放松神经有利于学习。妈妈你不要再把我唯一的娱乐时间也给剥夺了，那样和软禁没有区别。我渴望自由，我渴望休息，妈妈你不要再束缚我了，我明白外面社会压力大，可看一次电视又不能让成绩下滑，看看电视还能够让我了解书本以外的知识，妈妈最后同意我看了。我很高兴因为我能够看电视了，我也很郁闷为什么此刻的中学生连看电视都有问题。此刻的学生，学习多多，烦恼也随着多多。我想起了一首歌叫《我不想长大》长大了要面临的事又增大不少。

这就是我的之一，总之我要好好学习克服一个有一个的烦恼。要和烦恼说SEEYOULATOR

成长的烦恼作文600字（五）：

随着年龄的增长，我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。

“竞争”是第一烦恼。

杨丽原本和我是好朋友，可最近她与我疏远了，和班里成绩拔尖的林成一“称姐道妹”。杨丽要提高成绩，要在竞争中站稳脚跟，因此她做出了选取——与林成一同桌。虽然与我只相差一排，但杨丽不再和我聊天，不再和我亲热，不再耐心地为我解题了。

每当我主动与她谈起那段完美的时光时，她总是十分坦然地告诉我：“请别打扰我，五年级了，成绩比友情更重要！”

是的五年级了！但是，五年级就不需要友情了吗？

“复习”第二烦恼。

“妈，您累了，让我来吧！”“去去去，都什么时候了，还说这些。”妈妈像赶小鸡似的催促着，“快去复习吧！把AB卷、ABC卷、‘阶梯’全部做完。”每当这时，我总是闷闷不乐地回到书桌前，提起笔不情愿地做着，一本，两本，三本……

复习，复习！无休止地复习！

但是，五年级就不能游戏了吗？

“失败”是第三烦恼。

每当我考试成绩不理想时，就提心吊胆的，生怕妈妈明白，但回家后却逃不了一顿“竹笋炒肉”。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安；在家里，父母厉声的指责使我疲惫的情绪无法安宁。我常常对着天空发呆。

此时，我真想大喊一声：“我真的努力了！”

唉，五年级了！

我尝到了失败的滋味。

五年级了，我在不知不觉中长大，渐渐从年少无知的梦幻中醒来。我尝到了痛苦，也有了自我的烦恼。在漫长的人生道路上，还会有更多的压力，而五年级——它仅仅是开始……

成长的烦恼作文600字（六）：

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

此刻，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事，自我都要先认好“罗盘针”，都务必要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自我小的时候，生活是多么简单，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，但是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我明白，在自我长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比此刻的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自我的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。透过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，但是有更多的快乐。

成长的烦恼作文600字（七）：

看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

我的学习成绩只处中上水平，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自我越来越不喜欢学习了。妈妈常常说：“你怎样不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎样办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？此刻读书才出息啊，孩子读书是为了你自我啊，不是为父母啊。”是啊，此刻不读书哪有出人投地的一天啊，此刻连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦。

刚上初中，一切都是那么的陌生，老师、学校、同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不明白怎样样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一齐玩，我很想跟他们一齐玩，但是我不明白怎样样和他们说。

前天，妈妈偷看了我的日记，我很恼火，就去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的就应明白孩子的一切。日记里都写了我的小秘密，让人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。

我多么期望一生中没有烦恼，那该多好啊！但是人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎样样对待它。从今以后，让我们一齐处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！

成长的烦恼作文600字（八）：

成长是每个人务必经历的，然而我们的成长不是一帆风顺的，她也会充满烦恼。

妈妈的唠叨，哎，此刻的孩子们哪个不烦妈妈的唠叨，虽然都明白那是爱的的倾注，但是只要妈妈一说话，就会捂上耳朵落荒而逃。妈妈的唠叨堪比在地狱受众鬼超度的声音，一个字——烦。但孩子们总是把心中的烦闷埋在心底，不愿吐露。一缕微笑，一个坚强的笑脸，就这样过去了。妈妈啊，你是否明白我成长的烦恼——闭锁。

学习的烦恼，考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。步入中学我们所有的科目多了，作业也相对增多了，各科的老师争着用自习课来考试，一个接一个的来，一个字——苦。我们明白上了中学就就应认真学习，不能在和小学一样了，要紧张起来。但我想国外开放的教育与简单的学习，不禁叹了一口气，为何中国的教育就不能那样呢？简单的学习会给我们减轻压力，对学习的兴趣大大提升，老师啊，你是否明白我成长的烦恼——压力。

自由的时间。2010年9月1日，我在花正红的时节满怀激动与热情踏入了中学的大门。这也意味着我的自由快要失去。超多的作业使我没有了与同学外出的时间；各科的补习班使我没有了放松看书的时间；爸妈的唠叨使我连一点点上网的时间也没有了。一个字——惨。

生活啊，你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑应对人生中的每一个考验，用微笑驱散每一个烦恼，让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人务必经历的，要看你自我怎样对待它，用微笑直面烦恼！

成长的烦恼作文600字（九）：

成长对于幼时的我多么熟悉，恨不得赶快长大，体验成长的快乐。也许，成长和烦恼是相互依存的吧！成长的同时，童年却被我潇洒的抛弃在脑后，与此同时，烦恼也随之而来。

忆往昔，无忧无虑的童年生活，父母的谆谆教诲，微笑的一幕幕，嬉戏玩耍……童年如此完美，没有丑小鸭的的艰难险境，也没有卖火柴小女孩的悲惨命运，才感受到自我的幸福。成长的脚印“匆匆”的行走，我也“匆匆”的追赶，遗弃了一颗稚嫩之心学会成长。但在成长的过程中，却无时不刻的遗留着一个个“恶鬼”，吞噬着我快乐的心。

这一个夜自习，宛如以往，似乎平静，而等待着的是我在塑胶跑道上不幸摔伤。只见灯光在眼中晃悠着，耳边传来同学们慰问的声音。我感到脑袋微微的作痛，便做在草地上休息。当是时，鼻子酸酸的，才感到自我心中的沉重，进入中学后，自我每一天都在为着“学习”二字，做好自我份内的工作，一星期下来，guǎnlǐ同学的时间与学习的时间远远的超过了游戏空闲的时间，又渐渐淡淡的消失……甚至睡梦中依旧呈现出试卷的踪影，每一天的我都在与试卷“奋勇而战”。

夜，万澜俱寂，我呆呆的望着天空，满天星辰，若隐若现，不禁黯然泪下。没想到，任何一个坚强的人都有脆弱的时候，看到眨着眼的星星，那么，流星是否是它的的眼泪？此时的我，愿时光倒流，回到童年，时光飞逝，光阴荏苒。我含着泪问自我：“这么努力，为了什么？难道只期望山上的野百合开出眼丽的花朵吗？”但我的影子却告诉我，我有一个梦想，我是为了我的未来，为了父母含辛茹苦的工作，为了证明自我。我恍然大悟，自我绝不能够颓废，梦想需要发芽，开花，结果。我要为了这一切去努力。

我留意翼翼的站起来，因为一切都是光明的，如同古人所曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“我唯有挺起自我的胸膛，继续在人生之路上奋斗下去。

烦恼是成长的主角，让你在一次次的跌倒中，依旧爬起，试着战胜。但在一次次的跌倒中，学会了微笑地应对人生。

成长的烦恼作文600字（十）：

回想起我那无忧无虑的童年，生活的多么愉快、简单、自由自在，身边根本没有什么烦恼。但是，时间如流水，随着岁月的流逝，我已经成为一名小学六年级的学生，往日那无忧无虑、自由自在的我，早已荡然无存，我的个子高了，学科多了，作业增了，学习也无比紧张。因此，心中的压力越积越多，我变的忧虑，身边多了许多烦恼。

在学校里，我加倍努力地学习，写着课堂作业，晚上回到温馨而舒适的家后，还得在书海中遨游，只有等到夜深人静的时候，才能独自坐在月光下“翻读”自我，让自我放松一下，独自倾听自我的情怀，把烦恼抛到九霄云外去。烦恼是什么？何来的烦恼？它又想“飞”到哪里去？我经常独自考自我，可答案才不会那么轻易被我找到？

正是烦恼把我关进了“笼子”里，使我不能自由地“翱翔”。但是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，人的一生中不可能没有烦恼，但我坚信没有烦恼又何来的快乐呢？没有烦恼今日对我们的磨练，何来今后的成功。

让我们勇于应对烦恼，勇于战胜烦恼，不断地从烦恼中磨砺自我，“不经历风雨，怎能见到彩虹？”我的成长之舟虽然不稳，也有惊涛澎湃，但正是因为这些惊涛，让我学到了不少，锻炼到了不少，我从烦恼中发现了快乐！

“小小少年，没有烦恼……”，歌儿都有得唱，少年是没有烦恼的，可为什么我就不像歌儿唱的那样，每天都无忧无虑呢？我的烦恼总有一大堆。

使我感到最烦恼的是考试。每每到考试的前一天，我都总是趴在书桌上读呀，写呀，背呀。虽然我知道临时抱佛脚是没用的，但我总是不管有用没用，能塞进我脑子里的，能塞就塞吧！因此每次考试都会把我折磨得精疲力竭。不仅如此，长久下来，我发现我在复习时疏忽的，试卷就有，我辛辛苦苦连夜背出来的，却连影都见不着，真是烦死人了。我的记忆力是有限的，因此，我不可能记那么多东西，只能挑重点的。有一次我要准备考试了，考试前一夜，我认认真真地复习了重点，第二天，我胸有成竹地去参加考试，没想到，那试卷竟然只出了我疏忽的细小的问题，我都傻了眼。你说，如今这试卷怎么老跟我过不去呀？更糟糕的是，一交考卷，同学们七嘴八舌地议论着答案，自己也跟上前去凑热闹，参加“议论团”。可我参加了后，就后悔了，错了那么多！待到一发试卷，我都不敢睁眼看分数了，真希望我是个瞎子。要考得好，还行；要考得不好，那就很难说了……，可能的话，也会来一顿“家常便饭”了。

这考试它是跟定我了，一辈子做我的“跟屁虫”。我常常在想，要是教育局说以后都不用考试了，那我可就乐死了！

唉，这考试……

每个人，都有自己的烦恼，小孩也不例外，小孩成长中的烦恼，是必不可少的，有了烦恼，才能真正长大，我也一样！

每个人都有周末，可是我的周末过得跟在学校一样忙，甚至比在学校还要忙，因为我周六和周日一共要上7节课！不忙，就说不过去啦！每一次外婆叫我回家，总是说时间少，没时间回家，周一到周五不行就算了，周六周日还要上那么多的课！

周六，早上7点钟起床，要去上学而思，8点25分开始上课，本来可是在市区那里的，可是妈妈觉得太远，就把课给我调到了园区，本来是挺好的，可还要起个大早，心里实在是过意不去啊！到11点，我有两个小时的休息时间，要回家的话，来回也要一个小时，我就在外面和妈妈瞎逛喽。吃过午饭，1点钟的乐理A级课，上到2点，无奈，下一节课还是在那里上，是视唱练耳课，3点上到4点钟，中间一个小时的空隙时间，我也就只能弹弹琴，玩玩手机了，如果这个时候回家的话，来回就正好我的休息时间！所以，不能回家，只能在琴行待着，也写不了作业！可还没有结束，我4点30分还有我今天的最后一节课，那就是：羽毛球！上到6点钟，我就可以真正解放喽！其实还是挺开心的，上了一天的课，终于可以结束了！

周日，本来可以睡个懒觉，可是，我还要起床写家庭作业呢！然后11点25分的钢琴课，1点15分的英语课，直接上到晚上5点15，最后一节，就是国学课！上完这一节课，就意味着我周末的课都结束了，同时，也意味着，我的周末也随之结束！

这就是为什么，我周末都是被压在“七指山”下的了！一个周末七节课，意味着七根手指，因为各种各样的课外班的原因，我都周末没有休息时间，我的周末在别人眼里看来，多姿多彩，充实而又忙碌，可是在我自己眼里看来，我没有自己的时间，所以，我是被压在“七指山”下的！

其实，每一个在我这种年龄段的人，父母就会给他们报这种班那种班，在我们班里，课没有少的，只有多的，每个周末都被这样那样的课所占用着时间，没有人跟我不一样！上帝是平等的，对待每一个人都是平等的，从你生下来那一刻起，你就要对自己负责，只有自己努力，才可以真正成功！

每个人都会有烦恼，我的烦恼就是周末课外班太多，多到我连自己的课余时间都没有，成长中的烦恼，或多或少，但是，方法总归会比烦恼多，找到好的方法，解决烦恼，就会成功！

教室、寝室和食堂，三点一线，几乎成了我所有的生活。不知何时，电视机已经渐渐离我远去；不知何时，童趣已从我身上悄悄消失；不知何时，我发现：我竟然长大了！

几乎是一刹那间，父母对我的要求有天高，功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺，整天被抽啊抽，无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。

那是初一期中考试，我信心十足地迈出了考场，等待着令人激动的消息。

不久，爸爸走来了，他说我科学成绩是96分，考得不错。我露出了笑容，可我怎么都没有想到，笑容终究不属于我……

过了一会儿，爸爸又来了，他气势汹汹地来到我身边。

“啪”，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷，是数学试卷，背面的四道计算题我就错了三道，总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容，我害怕了，我知道一场灾难即将来临……

那次考试是我永远的痛，自那以后，我发愤读书！可是不管我怎么仔细，每次都会因粗心做错题目。

老师和父母是站在同一战线上的，说着同样的话，我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐，有时欢天喜地，有时愁容满面。

曾几何时，我带着心爱的画笔，去公园探望一只熟悉的蝴蝶，欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树林；又曾几何时，我携着心爱的相机，去河边等待一片熟悉的白云，观赏它用纯洁的容貌装饰天空。而如今，一切都成了回忆。

秋风捋起一网树叶的优美，我无权观望；春光照耀一池清水的壮丽，我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标；分数的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的欢乐”中，我只能选择前者。

我期望着能见到花开花谢、日出日落的全过程，我等待着有“在纸上少留字，在手上少抓笔”的幸福。

我真希望自己是一株忘忧草，忘了哀愁、忘了烦恼。做棵忘忧草，忘了就好……

汪哲人世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。

在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却拿着小提琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧？该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯！”我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的时光，我还是记忆犹新。

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来？大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐！还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在四年级时，小提琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐！

虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多！

[五年级作文：成长的快乐与烦恼

我的快乐太多太多了，说也说不完；烦恼呢，且让我冥思苦想，实在有些想不出哦，成长的快乐和烦恼。因为我是一个快乐的女孩！

快乐就是当我在书海遨游时，看到一个个“知识小精灵”拿着魔棒，带着我进入知识王国；

快乐就是当老师表扬我做得好时，同学们发出“哇哇”的声音；

快乐就是当我看到辛苦操劳的妈妈烧好香喷喷的饭菜，我悄悄地将好菜夹到妈妈碗中时，看到妈妈眼光中流露出的快乐与欣慰；

快乐就是帮助同学解决了难题时，同学说的“谢谢”；

快乐就是我出了几道刁钻古怪的难题时，老爸答不出来而发出“嘿嘿”的尴尬笑声；

快乐就是我对老爸说“爸爸，你是我的偶像”，老爸开心得飘飘欲仙时，我加上一句“呕吐的对象”，老爸故作晕倒状；

快乐就是星期六早上没有妈妈这个“闹钟”，可以尽情地睡上一个懒觉、做上几个美梦；

快乐就是在电视里看到我们表演的节目给大家带来欢声笑语；

快乐就是去看望幼儿园的老师时，老师给我一个有力的拥抱；

快乐就是睡前能获得妈妈允许，还能看上几个故事；

快乐就是过新年放花炮，看到那五彩缤纷的“花朵”在空中开放；

快乐就是假期外出旅游时，饱览大好风光、大嚼各色美味；

快乐就是呵着冻得红通通的双手，堆出一个胖胖的大雪人；

快乐就是躺进妈妈的怀抱里撒撒娇……

我的烦恼很少很少，要让我说出烦恼，简直是太为难我了，小学二年级作文《成长的快乐和烦恼》。要说么，也只能这么说了：

当收作业本时，有的同学还没完成，在一旁焦急地等待，我还真有点烦恼；不过在帮助他完成作业时，我又变快乐了。

当考试没考全对，我心中七上八下时，还真让我烦恼；不过当妈妈和我说“没关系，只要努力了就行！”时，我又变快乐了。

当春节三岁的小表妹住到我家，她不停地重复放同一部动画片，怎么讲道理她都死赖着不肯换时，还真让我有些烦恼；不过当听到她开心地哈哈大笑时，我也变快乐了。

如果你有许多烦恼，就来听听我给你讲的这一些吧，你就会发现，原来快乐是这么简单啊！快乐会永远战胜烦恼！

成长，就好比一艘船，行驶在我们人生的大海上，有时风平浪静，有时又会遇到汹涌澎湃的海浪，在每个人成长的过程中，都难免会有烦恼。面对这些烦恼，我们或许会手足无措，于是，这些烦恼便刻在了我们的心头，永远也抹不掉。

大人们总是说孩子们最无忧无虑，其实不然。还记得那天放学回家，进入期末总复习的我刚从学校的茫茫题海中挣扎出来，一冲进家门便扔下书包，舒舒服服地“瘫”在沙发上，本想休息休息，可妈妈却把“黑洞洞的枪口”对准我了：“都期末了，你还不去复习？”听到母亲大人发令了，我只好拖着书包无奈地走进书房，开始学习。可是这题目实在是太难了，没过多久，就有一道题把我难住了，怎么办呢？没办法，我只好去书柜上取书。我蹑手蹑脚地打开门，可是实在不巧，我居然撞见了妈妈！她大喝一声：“鬼鬼祟祟地干什么？看我给你带了什么好东西！”我心想：还是妈妈对我最好，给我带了好吃的！可我定睛一看：“啊？这……买这么多书做什么呀？”妈妈却说：“这些辅导书都是老师推荐的，你看……”我的脑袋“嗡”地一声，“晕”了过去。

成长，是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样不少；成长，如一个调色盘，赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全；成长，似一个日记本，记录着生活中的点点滴滴。成长，你是那么丰富，愿成长的终点站就在不远处。

阅读使我们有了丰富的知识，增加阅读速度等等好处，让我们一起阅读吧!

对于一些人来说阅读什么都不是，但对于另外一些人来说阅读，比生命还宝贵，比如说：巴金、莫言、高尔基等等。

在我看书的时候：

孔子带我出入论语。“与朋友交，言而有信”让我明白：要交朋友要有信用，否则就会失去朋友。“己所不欲，勿施于人”让我体会到了：自己不喜欢的给别人，别人也是会讨厌你的。

李白、杜甫带我畅读唐诗宋词。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”让我觉得王安石非常迫切地想回家看看，可是朝廷的压制使他不得再回家。“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”让我感到李白在敬亭山没有朋友，非常孤独、寂寞。“晓看红湿处，花重锦官城。”让我感觉到了杜甫非常开心。

司马迁又带我返回几千年前的传奇时代。“项羽破釜沉舟”让我看到了西楚霸王为了歼灭秦国而下定的决心是如此巨大！“大禹治水三国家门而不入”让我看到了大禹的作态度和对工作认真的程度，可以为了工作而不惜一切。“蔺相如完璧归赵”让我看见了蔺相如勇敢而机智，巧妙地骗过了秦王来完璧归赵，让我佩服。

安徒生带我走进童话世界。“丑小鸭”让我看到了丑小鸭从出生开始到变成天鹅前的艰苦磨难：被同伴打，被鸭妈妈抛弃、被野狗抛弃、被……可是变成天鹅后才不认为自己是丑陋无比的。“锡兵”让我看到了“锡兵”冲进入小孩家门后变成灰和锡心的全过程，使我感到独脚锡兵的坚强。

董枝明将我的心牵到2.3亿年前的恐龙世界，暴龙、丽羽龙无情的撕咬自己的猎物；翼龙、鱼鸟自由的飞翔在天空中；鱼龙、沧龙自在地游着。

阅读伴我成长，如果没有阅读，那么就不会有一个好成绩，好未来。

[成长的脚印学生作文500字

风的成长是从微微拂面的清风转化为那有力强劲的狂风；雨的成长是由那细而长的雨丝蜕变成猛烈的暴雨。积压如山的作业让我们喘不过气；动不动就绝交的朋友之情让我们郁闷；所谓的父母之爱让我们压抑……

作业之烦

窗外，绵绵细雨，好似老天爷在流泪。

走进班级，不经惊叹：“这是，我的班级吗？怎么跟菜市场一样嘞！”原来是各科代表在收作业，细数了一下，英语作业没带，看到我没带作业，课代表发扬大公无私的精神—向老师告状。

老师怒气冲冲地走向我的座位，我低头不语，“算了，作业再多写十遍吧！”我抬头，老师立刻说了一句：“不用感谢我！”随后扬长而去，独留我一人独自发飙。

友情之烦

窗外，鸟语花香，一只突如其来的鸟儿撞在窗上，似乎预示着这一天。

走进停车场，缓缓停下自行车，“咔嚓"车倒了，我丝毫不想理睬，停完车悠闲地走开，来到班级，同桌怒气冲冲，一见我，火气就更大了，问：”你把我车推倒的？“”不是啊，额，不，你什么时候骑车的啊？“#39；今天刚骑，”#39；反正你同桌我不知道，不要没事找事了！“

同桌一脸委屈，说：“绝交！”我嘴里嘟嚷着：”绝交就绝交，有什么了不起的，本来就不是我的错嘛！“一早上下来，两人的脸上都闷闷不乐，下午来到教室，同桌又来找我要答案抄，我吃惊的望着她，她说：“咋了？”“早说的事？”“哦，怎么了？”“没事……没事。”

父母之烦

窗外狂风暴雨，我坐在椅子上写作文。

“小宇，吃排骨汤了！”脑子一下短路，我写到哪了，老妈在门边敲门，“小宇，吃排骨汤啦！”#39；不吃，坚决不吃，你没看到你女儿那么胖了吗？#39；"胖才好啊，难道瘦得像根火柴一样才好啊！口里说着不吃不吃，人早已被老妈拉下楼去了。

身为初中生的我，真的是烦恼多多啊！

成长是每个人都无法避免的事情，我们都喜欢童年，喜欢幼年时的懵懂和天真，单纯和无邪，喜欢童年的无忧无虑，整天在追逐打闹中嘻嘻哈哈的度过。

小的时候，孩子总会的到最多的关心，过年过节，大人们最喜欢的是打趣小孩子，渐渐长大后，大人的关注就渐渐变少，总会有新的小孩代替那个位置。小的时候，即使做错了什么，也不会受到父母的责怪，可是长大后，父母会对孩子一切都近乎苛刻的要求，即使是一个小错误，也会批评半天。

总感觉父母看得最重的不是孩子是否健康成长，而是成绩怎么样。逢年过节，亲戚之间必谈的话题就是孩子的考试成绩，总会把自己孩子和别人孩子作比较，也从而产生了许多“别人家的孩子”。

长大，还会不知不觉中明白许多人情世故，勾心斗角，看到人世间的纷繁，喧闹。说一句话，做一件事总要瞻前顾后，就像失去了自由。

成长，真是充满了烦恼。