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258初中生作文:梦想的船帆
全文共 844 字
+ 加入清单梦想不是虚无飘渺的,它是一种理性、是一种追求,是一种力量,激励人们去拚搏,去实现自己的“梦想”。——题记
梦想,这两个熟悉的字眼,这两个普通的单词,这两个平凡而又深奥的词语。每一个人都有属于自己的梦想,这个装在心里的梦想蠢蠢欲动,最终挣翅而飞。
我的梦想犹如夜空中的繁星点点,数也数不清,在这梦幻般的夜空中有一颗像明月一样明亮的星星,那就是我最想要实现的梦想--考上名牌大学,攻读博士后。说起这个梦想你可要听我细细道来--
我的哥哥很会读书,尤其是数学,学得顶呱呱,每当哥哥考第一名的时候,他们老师就会打电话来我家,跟妈妈说:“哥哥很会读书,学习特别棒,我十分喜欢他,他的人缘也不错,总之,他表现的特别好······”妈妈听了喜笑颜开,嘴都何不拢了。哥哥在旁边听,我也在旁边听,听了他们老师的这番话,我都想“吐”,我看了看哥哥,脸上露出了笑脸,眼睛眯成了一条缝,他朝我笑笑,那笑是轻视的笑,我气得火冒三丈,真想扁他一个顿,可我又不敢,因为哥哥是妈妈的“掌上明珠”,再说了我也不是哥哥的对手,哥哥说:“厉害吧,你行吗?崇拜吧。”我心里的那股怒气油然而生,我决定一定要考得比哥哥好。从此,我每一天都一直看书看书,背诵,十分用功,然而,在过几天就要考试了,我更加用功了,每天都“开夜班车”,然而黑眼圈慢慢的爬上了我的脸上,老师们:“我这几天怎么了,我说:“加夜班了,老师说:“不用太用功了。”船到桥头自然直。到了考试的时候,考卷上的题目对我来说都是小菜一碟,不一会儿就做完了,看了看周围的同学一个个汗流浃背那笔飞快地写着,好像在赶什么似的。我认真检查了一遍就交卷了。
第二天,老师宣布考试成绩,我得了第一名,我高兴得一蹦三尺高,脸上露出了甜甜的笑脸,同学们都用羡慕的眼光看着我,我的心里想吃了蜜一样甜。老师对我说:“胜不骄,败不馁。”我说:“我知道了。”
从那次开始,我就更加努力了。获得了很多奖项,我积极地参加学校组织的课外活动,获得了老师的好评。我十分自豪!
让梦想的船帆载着年少的我驶向成功的彼岸吧!
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篇1:初中关于梦想的
全文共 481 字
+ 加入清单童年充满了欢声;童年充满了笑语;童年充满了对理想的追求。在梦中,我终于见到了它。
星星顽皮的眨着眼睛,月亮偷偷的张望着大地。我坐上了梦中的“飞船”,飞往太空,去寻找我的理想。
飞呀,飞呀,一会儿看到了气势雄伟的长城,一会儿又看到了风景秀丽的西湖。
飞呀,飞呀,我飞过了一道海峡,来到了我国的宝岛台湾。这时,一座大山挡住了我的“飞船”,我只好在山前降落。跳下“飞船”,几个金光闪闪的大字映入我的眼帘——“阿里山”。啊!这就是台湾的阿里山。盼望已久的阿里山在梦中我终于见到了,看到了它磅礴的气势,见到了它生机勃勃的景象。忽而,一位手捧鲜花、怀抱和平鸽的向我边跑边喊:“亲爱的祖国大陆小朋友,欢迎你到台湾来。”
她那清脆而又亲切的喊声在阿里山的上空回荡着,回荡着。我接过她给我的鲜花,接过这束代表着台湾骨肉同胞深情厚谊的鲜花,我的心高兴得像要跳出胸膛。接着,我们双双举起那只雪白的和平鸽,把它放回了蓝蓝的天空……飞吧,飞吧!和平的象征,你将把大陆和台湾人民的心连得更紧……
梦,美好的梦!神奇的梦!理想的梦!你使我找到了理想,那就是要为台湾人民早日回到祖国大家庭的怀抱做出贡献。
篇2:初中生作文:别让易殇的记忆风干了梦想
全文共 1115 字
+ 加入清单童年是透明的季节,在这个季节里,只有纯真、直率和那方瓦蓝的天空。
童年,手心里是美丽的童话,点缀着鲜花和歌声。在这个没有隔膜和猜忌的透明季节,一切都是新鲜的,还不懂得隐藏自己的心事,所有的秘密都是公开的。
我们都是从透明的季节中出来的,都还带着当时未脱的稚气,心里也一定还记得当时那些透明的梦,那些做梦的夜晚。
我童年时,不像张爱玲一样三岁就能背唐诗,也不像她7岁时就写出关于家庭与婚姻的小说。但是,我唯一有的就是和她一样的浪漫的想象。
很小的时候,我爱在花丛中呆呆地看着天空,看那一缕一缕的白云漫过天际,将湛蓝的天空衬托得更明丽。我想那些白云就是做公主裙的布料,可是我为什么怎么也够不着呢?直到后来有一天,我望着天空痴痴地幻想着,不料却被一只蜜蜂狠狠地蜇了一下,我哭着跑出花丛,从此,我再也不愿做公主了,也是从那时起,开始惧怕所有的虫子,到今天我依然心有余悸。
7岁那年,我已上了一年级,一次偶然的机会,看了一部专门讲警察的影片,自此我就狂喜欢上了警察。本以为,当警察会成为我一生的理想。一直以来,我认为警察拿奋斗目标枪,站得笔直的样子很酷,现在我依然这么认为。只不过,从前也常看警察为抓坏人而牺牲的镜头,那时我还不懂什么是高尚,什么是以身殉职,我只是觉得自己当了警察也有这一天,岂不可怕,于是,这个崇高的理想也就打水漂了。
像这一类的梦,残留在记忆里的,也不能算少,突然觉得,我的梦好繁华,却又那么多变。还记得当年,信誓旦旦地说长大后一定要像爱因斯坦一样,可是后来发现自己的智商也没有多高,就这样,我自恋地叹息,这个世界将会少一个科学家了。
时间淡化不了所有的记忆,至少我们童年时那些梦难以忘却。我们在那个进修学会了疼就哭,乐就笑,学会了将心事挂在天边,一点也不顾忌,因为空中满是没有人要的心事。而现在,我们在痛苦中过渡,明白了原来天空除了白云,还有那灿烂的朝霞和夕阳。我们都不再像童年那样撅起嘴角转身又拉手那样随意。小时候,我们都曾急切盼望着快快长大,然而今天,我们发现,我们想再次拥有那份未经排练的天真,想再次感受那未曾犹豫的完全信赖已经太晚了。很多东西,拥有时不懂得珍惜,失去时追悔莫及,我们已不能一如从前那样自在。
如果你尚留一丝童真,请好好保存,别将它抛弃;如果你的心里有了心事和无奈,那就多些笑脸吧!但愿你我都能记得那个纯真的季节和那时美妙的梦,别让易殇的记忆,风干了梦想。
点评:把童年比作透明的季节,开篇写了对童年的记忆,流露出怀念之情。文中叙述作者童年中的两个梦想,再以两个梦的破碎引出下文,依然是写出对童年的留恋,语句通顺。文未点题,给读者以深刻的启示,即“别让易殇的记忆风干了梦想”。
[初中生作文:别让易殇的记忆风干了梦想
篇3:描写梦想的初中优秀作文
全文共 906 字
+ 加入清单梦想是什么?
梦想是一副良药,能拯救你被逆境“打伤”的心灵;梦想是一只温暖的手,能帮助你到达成功的彼岸;梦想是一盏明灯,能照亮你前进的道路;梦想是一杯咖啡,能唤醒你继续前进的步伐??
幼儿时,>我的梦想是当一名老师。老师可以受到同学们的爱戴,老师可以不用做作业,老师可以大方地传授给孩子们知识??这些点点滴滴似乎坚定了我当老师的决心。那时学阿拉伯数字,所以我决定当一名数学老师。为了使梦想更具可靠性,我不惜顶着家人的责骂,拿着铅笔在墙上弯弯扭扭地写着数字,然后我找来一根树枝棒,看似自己指着让“学生”读,实际上是自己指着数字自己读。有一次,姐姐看着我这果不呆、傻不傻的样儿便出了一道“难题”,问我一道两位数加两位数的题目,幼时的我刚准备绕开这个“拦路虎”,可一想到自己的梦想,便硬是拉着家人问。
小学时,我的梦想是当一名数学博士。每当看到富小教学楼上的那顶博士帽时,我就恨不得把它拿起来戴到自己的头上。为了使自己的梦想早日实现,我不惜去弄懂那复杂而枯燥的奥数题。记得二年级时,不管老师怎样耐心地教除法竖式,而我却硬是不会。我急得哭红了眼,这时自己的梦想像一把利箭刺进自己的身体。我狠狠地擦了擦眼泪,在家人的耐心指导下,终于摆脱了困境。
初一上学期,由于我对历史格外感兴趣,所以,我又想当一名>考古学家。每当看到电视上的一个个文物时,我恨不得扒开电视,仔细地观察它的模样,而我更想知道的是发生在这件古物上的历史故事。记得有一次,我认真地帮妈妈做了一天的家务事,目的仅仅是为了借到上网卡去仔细弄懂项羽和刘邦争霸的故事。
初一下学期,因为爷爷脑癌去世,所以我又想当一个药物学家,研制出彻底根治癌症的药物。这样,既可以轰动全世界为国争光,又可以挽救无数个癌症患者的生命。因此,我努力地学好生物。上个星期,我竟与好友在吃完饭回教室的途中,交流、探讨有关生物的知识。
想当数学老师,只是为国培养人才;想当数学博士,只想成为国之栋梁;想当考古学家,只为借古鉴今从而总结出治国方针;想当药物学家,只为挽救更多人的生命??
不管我的最终梦想是什么,我都是为了建设我国、光大我国!这正如周总理所说的“为中华之崛起而读书”。
篇4:我的老师梦想初中生作文
全文共 703 字
+ 加入清单小时候家长和老师就喜欢问我们长大后的梦想是什么。一直以来我都有一个梦想,这个梦想从未改变,那就是成为一名人民教师!
我知道当一名小学老师非常辛苦,在管理调皮学生时我需要声嘶力竭的喊叫,还要批改厚厚一沓作业的筋疲力尽,还会有早出晚归的忙忙碌碌。
可是,我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕之情油然而生。于是,我经常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你的小本子当书,而我则拿着我的课本念着课文,教着生字,过足了教师瘾。
升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓动听讲课,看着同学们认真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手的那个时刻;看着老师的脸上露出了灿烂的笑容;这不就是我教师梦中的美好情景吗!
我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好的往事,谈论着现在的生活,我羡慕极了。我的教师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学教师,我带着我的学生去游玩;邀我的学生来家里做客,讨论有趣的知识;共同领略世界的奇妙!
“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生探讨知识的奥秘,陪着我的学生快乐成长,虽然这里面有辛苦有付出……
我会努力学习,挺高自身的能力,脚踏实地的奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!
[我的老师梦想初中生作文
篇5:初中一年级作文:梦想
全文共 1108 字
+ 加入清单每个人,都有自己的梦想;而每个人的梦想与现实的距离,究竟有多长、有多远,是各不相同。但有一点是共同的。那就人,不甘于现实中的处境,不甘于生活中的无助,希望借助梦想,摆脱自己无奈的困境,幻想自己能够拥有美好而又前途光明的未来,不愿屈就在现实中迷惘和落寞,在梦想与现实的边缘,寻找心理平衡。
不管梦境是否断裂,不管现实如何无情,人总要寻找精神寄托,寻找心灵慰抚。即或知道,梦想只是人一种本能的渴望与奢求,在现实中难以实现,或者根本不存在的空想,也心甘情愿的做一个美丽的梦。不管是不是在逃避现实,或是不是不愿面对实际;也不管能不能达到,明明知道是一个童话故事,也愿意做这样的黄粱美梦。
人,都有不能称心如意的时候,都有愿望落空的窘迫,还有不愿面对失败的尴尬。曾经怀有远大理想,拥有完美的憧憬。只要还存有一点希望,还没有心灰意冷、还没有碰得头破血流,执着与勇敢的人,总会义无反顾的去追求。直到自己身心疲惫、筋疲力尽,仍要借助睡梦来苦苦追寻。
都说人在年少无知的时候,最具梦想、最富幻想、最容易把未来的憧憬,描绘成自己人生拥有无比辉煌的前景,有一帆风顺的仕途,还有幸福甜蜜的未来。令人怀念孩提时无忧无虑的生活,还是天真无暇的想象。相信每一个人成年人,都有这样的感触,都有这样的缅怀。归根到底,不是人的童心未泯,也不是人的本能所趋,而是严酷的现实生活,以及不尽人意的现实处境,让人暂时逃避现实,远离烦恼与纷扰的境地,怀念孩提时代的童趣,以及蓝天下做着童话般故事的美梦,一种心情的释放,一种惬意的回忆。
或许是人在小时候的美梦,在自己人生的旅途上刻下深深的烙印,以至于在漫长的岁月里始终不能释怀,不能忘却。
现实生活终究不是梦想,梦想与现实的距离,唯有用自己的脚步来丈量。有人说:梦有多长,人的路就有多长。不管你承不承认,并不是每个人的梦想都能实现,也并不是每个人的梦想都不能圆梦。大千世界,人与人的境遇各不相同。毕竟有的人,还是能够幸运的实现梦想,那是靠自身的努力,以及顽强的拼搏,还有不折不挠的执着而取得。并不否认,存在有侥幸心理,也有命运之神的眷顾。但毕竟幸运者极少,绝大数人的梦想只能是镜中花、水中月,可望而不可及。
值得肯定的是,有梦想总比没有梦想要好。因为,人毕竟有理想、有抱负、有憧憬,不会麻木得连自己梦想的渴望都没有,做人还有什么希望,还有什么渴求?不管梦想能否实现,但却能给人追求美好东西的理由,以及对未来的憧憬,激励自己不断的去追寻。
但愿美梦成真,是善良的人们,对身居现实生活的维艰、不能称心如意的行者,一个良好的祝愿,一个美好的祝福。希望是美好的、前途是光明的、未来是坎坷的,好人一定能够心想事成。
篇6:初中关于梦想的
全文共 587 字
+ 加入清单说起梦想,每个人都有自己的梦想。有些梦想很容易实现;有些梦想只要努力追求就能实现;而有些梦想却实现不了。
我的梦想是做一名老师,一名“I卫童年”的老师。现在的孩子因为作业多、压力大,没时间玩。这就使童年的快乐时光渐渐地褪了色,失去了生命力。所以我要“I卫童年”,让每个孩子都有一个充满快乐的童年。
我当老师后,首先让同学们喜欢我,让其他老师也喜欢我。然后我再把“知识的种子”和“快乐的种子”传播给同学们,让同学们好好学习、快乐成长。上课时,多搞些游戏和同学们一起玩,边玩边学。这样不仅快乐,而且还能学到知识。何乐而不为呢?我还要设计多一些有意义的活动。每个人都有目标,都有竞争对手。这样,同学们就会更加努力学习,拼搏向上爬,努力地超过竞争对手。
对于作业,我会尽量减少,让同学们多看些有益的课外书,把好词好句摘录下来,留出更多时间让孩子们玩耍。
另外,开家长时,我会建议家长们,不要为孩子们报读一些他们不喜欢的课外辅导班,不要买太多的辅导资料,增加孩子们的学习压力。还要抽取更多的时间陪伴孩子,多和孩子一起玩游戏。让孩子快乐地生活在属于他们的童年里。
同样,我还要建议各位老师,不要经常批评孩子,要多鼓励孩子,不要让孩子生活在没有快乐的童年里。让孩子快乐地学习,快乐地玩,有更远大的目标,更高的理想,长大后为祖国做出更多的贡献。
你的梦想又是什么呢?让我们一起为实现我们的梦想而努力吧!
篇7:初中生写梦想的
全文共 1102 字
+ 加入清单梦想,是什么?有人说,梦想,是创作出能带给人感动的作品的动力;有人说,梦想,是找到自己想做的事情的一种欲望;有人说,梦想,能撑起别人的一片天,就像当初的路一样;有人说,梦想,是自己长期的努力,长期追求的努力!
在我眼里,梦想,是一种动力。向着自己的梦想努力,是因为自己坚信,这个梦想不会落空。向着自己的梦想努力,是一件无比乐趣之事。
在我小小的时候,我的梦想是当一名画家,在妈妈帮我报的一门门绘画课中,我总是听的很认真,画得很努力。我渴望的不多,这渴望的东西中最想得到的便是他人的赞赏。我很努力地去学,我尽心尽力地去画,使得每次的绘画作业都能被评优。用政治课上所学到的知识来讲,就是自尊心得到了满足。
在我眼里,梦想,也是一种欲望,一种找到自己想做的事情的欲望。这种欲望,能发泄自己内心的一种情感,使我,因梦想而感到满足。对梦想拥有一种欲望,也是一件人生趣事。
后来,我渐渐地长大了,随着人际间的交往与社会知识面的不断扩散,内心的秘密,烦恼,与郁闷,也就愈来愈大。又苦恼就肯定要懂得发泄,于是,我发现我一有情感就写文可以发泄自己内心的任意情感时,我的梦想就变成了要成为一名作家,并且这种梦想的欲望随着知识面的涉及开始广泛而越发强烈。
梦想能撑起别人的一片天,就像当初的路一样。而自己当初的路,又会是什么呢?一个梦想能带给拥有人幸福,一个梦想能带给拥有者快乐,那这可曾有不是一件快乐的事呢?
小时候以为自己的瘦小,总是被别人欺负。于是我最当初的梦想就是当一名警察,想象着终有一天将欺负过我的人绳之以法。很单纯,很天真,不是么?但这个梦想终究没怎么坚持下来,尽管如此,我还是一如既往地想变强大,有常常满足于自己的强大所带来的快乐。梦想能撑起别人的一片天,给别人动力与希望。这句话用别人的话来讲,便是:梦想能撑起自己的一片天,给自己动力与希望。
在我眼里,梦想更是自己长期追求,努力的目标。自己的劳动成果永远是最甜的。梦想就是一个属于自己的目标,我们只要向着这个目标努力,终有一天会达到自己的目标,而目标,可不正是我们追求的梦想么?
长大后的我喜欢讲故事,但每个人不论“脑容量”有多大,也会有被爆满的一天。于是,我开始了创作故事的道路。这条路很艰辛,因为走这条路所需的“脑细胞”很多,每当感觉自己扽细胞快用完时,往往才创作出那么一小段。不过我终于还是成功了,那则故事虽不长,但它毕竟凝结了我大量的心血啊,完成的那一刻,我很开心,也很兴奋。
这就是梦想,一种创作的动力,一种宣泄的欲望,一种能撑天的巨力,一种自己长期的努力。这就是梦想,能让我们前进,能让我们不断追求的梦想;这就是梦想,顽皮闯入我们青春的梦想。
[初中生写梦想的作文
篇8:梦想让生活更美好初中
全文共 655 字
+ 加入清单从小我的脑袋瓜里就翻腾着许许多多、形形色色的梦想。当一名手执教鞭的老师;变成一只在空中翱翔的小鸟;化身翩翩飞舞的蝴蝶……色彩斑斓的梦古怪又离奇。
当我蹒跚在幼稚的乐园,系上小学辅导员发给我的红领巾,一转眼带上了闪闪发光的团徽,现在的我是一枚青涩的初中少女了。
一次偶然的机会,清华的几位哥哥姐姐到我们学校参加活动。清华是一所名校,建筑大师梁思成,前总理朱榕基都曾在这里就读。这儿汇集了全国顶尖才子。因为这个原因,我羡慕的目光一直追随着他们的身影。同他们的交流,让我深深感受的到这些天之骄子的才华与魅力。于是新的梦想产生了—进入清华大学。
于是我化身为一棵阳光灿烂的向日葵。当清晨第一缕阳光进入房间,我便背着书包,嘴里背诵着古诗文、ABC。奔跑在求学路上,呼吸清新的空气,我浑身洋溢着无穷的活力。
课堂上,我的思维跟随着老师的讲解不断升腾、飞跃。笔尖在书本上发出的唰唰声像那激任人奋进的鼓点。喔,多么美妙的校园时光!
赶着清脆的放学铃声,我回到了家中。随着钟表时针的摆动,桌子右边那摞作业不知不觉间挪到了左边。书页一面面飞舞,我的目光仅紧紧追随,慢慢,眼皮一点点下垂,怎么也睁不开。对着书桌上幽静的灯光,我慢慢进入梦乡。
日历一页页翻过,终于。功夫不负有心人,成绩单上那串数字格外耀眼,映得我的心暖暖的。梦里好像真的畅游在清华园里……
“人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩”。是的,梦想就犹如一座座灯塔,指引我方向,传递我动力,赋予我希望。正是这种些稀奇古怪的梦想,我的生活充满激情,充满活力,充满阳光。
梦想让生活变得更美好!
篇9:有一个梦想话题初中
全文共 1090 字
+ 加入清单我们每个人,不,应该说世间万物都具有自己的梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰,纵情的翱翔于苍穹之中,自由的穿梭于白云之间。小松树梦想长大成为一棵孤高的青松,坚定的扎根于地下,自毫的了望远方。 Each of us, no, it should be said that everything in the world has its own dream.The little eagle dream grew up becoming a healthy eagle, soaring in the sky indulgent, freely shuttled between Baiyun.Xiao Matsuski dreams of becoming a lonely green pine, firmly rooted in the ground, looking at the distance.
而正处于十六,七岁的我们也梦想着长大成为一个有报负的国之栋梁,为祖国的兴隆昌盛,社会的和谐美好作出自己的贡献。说了这么多梦想到底是什么?梦想究竟对一个人有多么重要?我认为梦想像加油站,打,在你意志低糜的时候,给你加油,助威。
让你振作起来,重新踏上新的征程。梦想也像一把钥匙,为你打开通往胜利,知识等等的大门,带你进入美丽的殿堂。梦想更像是一盏灯,将你从黑暗中引导出来并为你照亮前方坎坷的道路,送你到达光明的彼岸。总而言之,梦想是万物不断前进的动力源泉,我们只有不停的饮用其泉水,从中获得动力才能不断的前进。
当然了,我也有梦想,但我的梦想很多,一时间说不清。就说一个我现阶级最想实现的一个梦想——在下次北京奥运会中成为一名奥运志原者,为北京成功举办奥运会奉献出自己的一份力。然而要实现这个梦想,我就必须在两年后的高考中取得优异的成绩,考上北京的一所好的学校。而且我还要好好的学习知识,来充实自己,然后利用这些知识来回报祖国,回报社会,回报人民。
然而,实现梦想可不是一件简单的事,那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我个人认为要实现梦想,要具备三点:有梦想,有信心,有毅力。我把有梦想放在第一位,是因为要实现梦想,首先就得有梦想,假如你连自己的梦想都搞不清楚,那还谈什么实现梦想。
有了自己确定的梦想但是你却没有信心去实现它,那么梦想也会却我们于千里之外,对我们来说是遥不可及的。第三是要有毅力,因为虽然具备了前面两点但如果没有毅力,那么你就会在实现梦想的坎坷道路上遇到困难后一厥不振,永远都爬不起来。因此要实现梦想,必须要具备这三点,要有这三点,我就一定会实现的,我相信自己一定行的。
篇10:努力让梦想开花初中作文
全文共 630 字
+ 加入清单在寒假里,妈妈给我买了好多书,我可以痛痛快快地在书海里旅行啦!其中,印象最为深刻的是《玛蒂娜学芭蕾》这本书,它讲述的是玛蒂娜如何学习芭蕾舞的故事。这个故事告诉了我,无论是学什么,一定要认真学,刻苦学,多练习,不怕累,不怕苦。
读着玛蒂娜的故事,我想起自己第一次接触古筝的时候,心情是又激动又害怕。激动是因为终于可以学习古筝了,古筝弹出来的曲子是那么的优美动听,现在自己终于也可以学了,真的很开心;至于害怕呢,是因为怕自己不能坚持,怕自己学不好。怀着这样的心情,我第一次踏进了学校的古筝教室。教室很大,很明亮,最吸引我的是一架架古筝有秩序的摆放在那里,好像在说:“快来,快来和我做朋友吧!”第一次上课,老师很温柔地教我认弦,教我一些简单的指法,原来学习古筝并没有我想象的那么难啊。基本的知识学好了,接下来就要开始真正弹曲子了,一开始非常的不熟练,而且有的时候会弹错,手指也会有疼痛的感觉,就和玛蒂娜一样,刚开始学习芭蕾的时候动作也不是很标准,动作也没有那么优美,练习时间长了,脚都磨破了。但是玛蒂娜不怕,每天还是坚持练习,我相信,只要我像玛蒂娜一样不怕苦,不怕累,刻苦练习,一定会有收获的。
《玛蒂娜学芭蕾》这本书,最后讲到玛蒂娜做了一个非常美丽的梦,梦见了自己是一位“芭蕾明星”在舞台上表演,人们会从很远的地方赶来看她的表演,为她鼓掌喝彩……这个梦很美,我相信只要付出,就一定会有收获的,我也相信,只要我向她学习,也一定会有走上舞台的一天。
篇11:有关梦想的初中优秀作文
全文共 780 字
+ 加入清单梦想,是茫茫大海中的灯塔,为迷失方向的航船引导方向。梦想,是晴朗夜空高高在上的北极星,为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,惊慌失措。没有梦想的人,就像是散乱在天空中的蒲公英,不知何去何从。
DREAM(梦想),每一个字母都有它深邃的含义,而它也诠释了什么才是梦想。
D:Don’t give up。有梦想的人是从来不会放弃的。R:Ready。有梦想的人都是时时刻刻准备着的。E:Express。有梦想的人善于表达的,因为他们乐观。A:Astonishing。有梦想的人往往会做出令自己令他人震惊的事情。M:Mistake。有梦想的人偶尔也会犯错,但他能知错就改,继续朝向自己的梦想进发。
居里夫人有梦想,使她发现了镭,但她放弃了荣华富贵,因为她的梦想还没有真正的实现,她有一颗热爱科学造福全人类的善心为她的最初的梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳,决心要发明出一种工具,可以开山的工具—炸药,他为他的梦想而献身,尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想,揭开自然的面纱,向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害,但是他也没有向命运低头,因为他心中有梦想。
从织草鞋的商贩到坐镇蜀汉的汉中王,刘备有“兴复汉室,还于旧都”的梦想,他奔波一生,转战南北,为的只是统一天下,结束战乱之苦。如果他没有梦想,想怕历史上只是多一个不知名的商贩。陆游,心系天下,命系国家。无论什么都不能泯灭他为国效忠的梦想,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”从这首慷慨激昂的诗中,我们依旧能感受到陆游的那份爱国之心的炽热。
梦想,可以使人疯狂,它是人生的动力,也是人生活的源泉,人为梦想而活。我们应该有梦想,就像石头碎开的一刹那,去触摸它梦想的天空,我们不怕别人奚落,因为我们有梦。
篇12:初中关于梦想的
全文共 765 字
+ 加入清单今年的春季征兵工作开始了。学校里的男同学三五个聚在一起,热烈地谈论着,脸上流露出自豪,自信,我好羡慕。
可是,我,一个女孩子,没有资格加入他们那个豪迈的话题中去。唉!我多么希望自己是个男孩子啊,从小就希望,从小就用童稚的心灵编织一个绿色的军人之梦。
爸爸的领章帽徽,曾在我遥远的渴盼中给我许多稚气的慰籍;孩提时代的小木枪帮那个纯洁的理想扎下坚定的.根基,宁可和男孩子们一起玩打仗象泥猴一样被奶奶责备,宁可守着神圣的阵地(一段破土墙)被“敌人抓住“一枪击毙。那时还全然不懂,什么是军人,但是却守着那个绿色的梦幻始终如初。
一做游戏时人家说13岁就能参军,盼过了一个三百六十五日又一个三百六十五日,13岁时别人告诉我女孩子不能参军。为什么女孩子就不能参军,为什么我是个女孩子,为什么理想没有实现的机会了我要走,我要当兵,我要打仗,我不怕苦,女孩子和男孩子一个样。“你扛得动炮弹吗?“男同学笑我,嘲笑假小子变不成真小子。从此,望着街上偶尔走过的女兵眼里总是发涩......
18岁的男孩子正是应征的年龄,伸伸粗壮的胳膊扬言要上前线。18岁的我躲在角落里,为美梦化为一串色彩斑斓的泡沫哭泣,天生我一腔男儿热血却给我一个女儿身,空把茵茵绿梦做了十几年。
做不了军人该有另一个符合现实的理想召唤我跋涉,做一名教师。当一名教师也未尝不可,可是我忘不了那铭心刻骨我热爱的军队。每一次有士兵从我身旁经过,我都要久久地在那里想念那些让我魂牵梦绕的军营。我清醒地知道我这一生不可能有穿上军装生活在军营里的那段经历,更不会有上前线上战场的机会,可我终是不能抹去对军人的崇拜,对军营的热爱。
无论我曾经怎样固执地寻觅过,现实中的梦境总是远在可望不可及的地方。这无可奈何的人生遗憾啊!只能在我从事其它职业之后作为一种美好的向往。
我做不了一名军人,心里永还有一个军人的梦。
篇13:我的梦想800字作文初中生版
全文共 573 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,有的想成为一名救死扶伤的医生;有的想成为一名鬼斧神工的画家;有的想成为一名建筑楼房的建筑工人;有的想成为一名帮助别人的慈善家……当然,我也有一个梦想,那就是成为一名教师。
我想成为一名教师,一名像朱老师一样的教师,一名无私奉献的老师。
朱老师在上课时喜欢给我们讲故事。讲他小时候的故事,讲他现在的生活,讲他家人的故事,讲历史文明的故事……我们在他讲的故事中学会了生活,学会了文明;懂得了什么是好,什么是坏;有时我们会为主人公感到高兴,有时我们会为故事的主人公感到愤恨,有时我们会被故事的主人公所感动……
朱老师很厉害。我们班一共三十五个人,三十五份作业,朱老师只要十几分钟就能全部批完,而且正确率非常高。
朱老师不仅在学习上关心我们,在生活上也很照顾我们。冬天,天很冷,牛奶也很冷,朱老师就每天烧水给我们温牛奶。由此可见,朱老师是多么的照顾我们啊!
朱老师在下课时喜欢和我们一起玩,我们跳绳,他也跳绳,我们玩“拉面”,他也玩“拉面”,我们玩空竹,他也玩空竹……一句话,我们玩什么,他也玩什么。朱老师还举办了许多亲子活动,放风筝、挖野菜、做槐花饼……每一次我们都玩得很开心,积累了许多素材,写作文也就自然不用愁了。
长大后,我要成为一名教师。那就要从现在开始,认真学习,天天向上,更要多读书,因为只有这样,才能成为一名像朱老师一样的教师!
篇14:坠落的流星不逝的梦想初中作文700字
全文共 1109 字
+ 加入清单漠然风尘,凄悲世间,那年青春的浮华,有太多不舍,半梦初秋,那些纷飞的梦想,刻骨铭心的印下了岁月的伤痕,一路上,与梦随行,浅浅淡笑,有你,而不孤寂。——题记
生命如画,总有那么一些走过的岁月,久久而不褪色,一季又一季的风景,变成了岁月的长卷,那些我们沿途走过的岁月,将成为我们终生积淀的财富。
星空闪烁,伴一杯香茗,随着夜之寂静,随着光之恬柔,淡淡的墨香里,则是生活的酸甜苦辣和时光百味。岁月匆匆,总是在不经意间悄悄溜走,只给了我们那些零零碎碎的时空碎影,散落一地;时光惘惘,总是在我们幸福时静静离走,只留下了快乐过后的浅浅酸涩,余味未尽。生命,好似一杯清茶,时间的风风雨雨都会使这杯“茶”经过翻滚、考验,终能散发出成功的芬芳清香。世间风尘中,童年的冬阳总是那么温暖,而梦想的沙滩上,那一排歪歪斜斜的足迹是我们一步步走来的脚印,生命浩渺,有多少时候,我们能静下心来,淡然地沐浴在月光里,细细斟酌着一杯枯涩而又平淡的清茶呢?在这个世界上,在浮华烟尘里,我们一路奔跑的脚印被留在了冰清玉洁的雪花里,少年时代的我们,总是那样天真,那样纯洁,那样没心没肺。多年以后,或许我们还会想念以前那个欢奔的、笑声如银铃般响亮悦耳的孩子,想念那颗纯真无暇的玲珑心。但时光流转,一瞬经年,那些生活中聒噪中的一份清宁,也只便在时光的倒影里,若隐若现。
回忆短浅,在生命中,难免会遇见形形色色的过客,不要彷徨,不要停留,你我皆是陌上行者、萍水相逢。在生活中,请不要仁慈,因为生活本身就是一场战争,胜者为王,败者为蔻。青春年华里,我们经过了背叛的伤痛,泪水的伤痕,经过了一切悲哀的洗礼,从无知的世界里渐渐成熟,也渐渐变得现实。该放弃的时候,放弃便罢,在这个世上,没有父亲会为你顶天立地,没有母亲会帮你遮风挡雨,一切得靠自己付出代价去争取。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?我们都有梦想,都在为梦想而奔跑,生命路上,狂风大雨,反而增加了我们对梦想的执着信念;生命海岸,滔天巨浪,反而增加了我们对梦想不断追求的决心;生命公园,沙砾碎石,反而加快了我们追求梦想的脚步;梦想的天空,因为有过勇气和毅力才晴朗,不要哭,因为瓢泼大雨会浇灭我们生命的火焰;希望的彩虹,因为有过信心和磨练才闪亮,不要畏惧,因为熊熊火焰会烧毁我们坚强的信念!
如果说,生命是海洋,那我愿意,做一朵小小的浪花,因为浪花也能像波浪般澎湃;如果说,生命是天空,那我愿意,做一只小小的鸟儿,因为小鸟也能像巨龙般腾飞;如果说,生命是花海,那我愿意,做一朵小小的野花,因为野花也能像牡丹一样散发出诱人的芬芳;如果说,生命是一条道路,那我愿意,做一条小小的路径,因为小路也能像广阔的道路一样到达梦想的家园!
篇15:初中生写梦想的
全文共 691 字
+ 加入清单梦想,这个词时常萦绕在我的脑海中,伴我成长。每当晚上,透过窗户,看到那浩瀚的夜空。星星闪烁着神秘的光芒,好像在说:“来吧!来吧!”望着夜空,我仿佛看到了太阳系。当一名天文学家——这就是我的梦想。
我有这个梦想时,只有九岁。那是一次偶然的机遇。那天妈妈买回来一套百科全书。我随手一翻,就碰巧翻到了一战关于宇宙的图片,非常漂亮。我一看下面的注释——太阳系。记得老师讲过,太阳系里的行星都是围着太阳转的。宇宙是无限大的,里面有神奇的黑洞,难得一见的时空隧道等。我立刻将宇宙这一块的内容全部浏览了一遍。这时,心里萌发了一个念头:我要探索宇宙!当一名天文学家!
为了实现这个梦想,我要学习,要奋斗,要用自己的行动来证明:我能行!我能实现这个梦想!
于是,我比以前更加认真学习了。我在课堂上认真听讲,一丝不苟的完成老师布置的任务,打好扎实的基本功。这样才能实现我那个伟大理想。我从心底里明白:丰富的知识是实现理想的本钱。学习不好,还要谈什么理想,那是白日梦。我因为更清楚这一点,所以,在课余时间里我都在学习。书读得多了,问题也多,电脑也成了我的“好伙伴”我如饥似渴的阅读,以至有时候,夜深了,妈妈不让看,要睡觉,我忍不住会打开手电筒在被窝里偷看。看着看着就睡着了。第二天,给“奄奄一息”的手电筒充电,自然少不了被妈妈数落一通。可我还是对宇宙方面的书爱不释手。
每当我在新闻上看到“我国发射神舟九号火箭”之类的字眼,心里就甜滋滋的。我渐渐发现,探索宇宙是祖国的梦,是一个雄心勃勃的中国梦!我要努力实现这个梦!
和梦想一起飞翔!我仿佛已经看到五星红旗在宇宙中荡漾!梦想的终点已经遥遥在望,乘着梦想的翅膀飞翔!
篇16:初中优秀作文:成长需要梦想
全文共 1068 字
+ 加入清单贝多芬的不朽源于他对音乐的梦想,爱迪生的传奇来自他发明的梦想;飞翔的奇迹源自人类三千年的梦想,潜水的不可思议亦来自人类执着的梦想;成长需要梦想,拥有梦想才能成长--题记
“春花秋月何时了,往事知多少”一代天骄,成吉思汗,为了家园的统一,为了心中执着的梦,金戈铁马,打出一片盛世王朝,一个偌大的蒙古帝国立于世上。他,打破少数民族无人称帝的历史。他,一路杀去,直奔西欧,仿佛连天地都被他揽入怀中。闻风丧胆,地中海边,整个世界第一次感受到华夏雄狮的怒吼。一切,只为铁木真心中单纯的让家园统一的梦。是梦想让铁木真成长为成吉思汗,梦想让他成就中华的威名。一代天骄,成吉思汗,手持梦想的利刃,斩出一个属于他的大元王朝,一个屹立在世界之巅的不朽王朝。
“天生我材必有用,千金散尽还复来”。亡国之君,象征着失败的耻辱,他,勾践,就是被吴差强势击退,贬为庶民的亡国之君。但他心中的梦想的火炎并未被耻辱磨灭。复仇的干草与梦想的助燃液让勾践心中的火焰燃烧到巅峰。隐忍十年又何妨?卧薪尝胆又何妨?只要能用梦想的火炎烧尽吴国的一切,他,勾践愿意。“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”十年,又是一个十年,勾践心中的火炎由星星之火,演变成了燎原之焰,梦想的数,结出了胜利的果。一朝兵变,三千越甲,偌大一个吴国被起所灭。梦想的力量加上勾践如磐石的心智,造成了一代王者——吴差的堕落。梦想,让勾践从王国之君成为一代枭雄。梦想,他演绎的一场历史的绝美的一场戏剧。
“对酒当歌,人生几何”一代枭雄,曹之孟德,从一个宦官之子成为魏之帝王。十年时间,沧海桑田,斗转星移,唯我心依旧,孟德用十年之时间,灭董卓,伐袁绍,灭袁术,斩吕布,战诸葛,以一己之力,击吴蜀二国。官渡之战,赤壁之战,那一个不是梦想让曹操演绎的战役?“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”那一句诗不是曹操用梦想撰写的?天苍苍,野茫茫,战场之上,曹操对月豪饮:对酒当歌,人生几何。曹操在梦想到底催化下成为一带帝王,梦想,让曹操用友孙权的眼光,诸葛的机智,玄德的气量,关公的勇猛。他,就是曹操,将梦想与自己融为一体,他就是无暇的曹操。
白驹过隙,一下一千年过去,铁木真在历史的脚步下消失,勾践在历史的车轮下泯灭,曹操在历史的碾压下消失。但是,我还在,我们还在,我们这群知历史之博大,语文之精深,数学之神奇,地理之神秘的接班人还在,我们一定会在梦想的哺育下发扬滋长,早就一片属于我们的王朝。
成长,需要梦想,而我们正在成长。梦想,是成长路上的乐章,梦想,可以助人成长。
成长需要梦想,我们更需要梦想。
[初中优秀作文:成长需要梦想
篇17:梦想与现实的距离初中作文
全文共 449 字
+ 加入清单“梦想总是遥不可及,是不是应该放弃,花开花落又是一季,春天啊,你在哪里?”
梦想总是遥远。当我们的才华还无法支撑起我们的梦想时,该坚持还是放弃?也许放弃是最好的选择。我觉得在我们放弃的这段时间里,我们可以充实自己,使自己的能力提高,从而缩短梦想与现实的距离。
有梦想固然是好的。可仅仅有梦想,而不努力或自己的能力还不够的话,那梦想就仅仅是梦了。
梦想二字是我认为最美好也是最残酷的一个词语。与之伴随的永远是现实。梦想终究逃不了现实。实现梦想需要面临的东西太多了。这就好比像是你在找一条回家的路。好不容易找到了,可那条路上却布满荆棘,到处藏匿着危险。回家?!这是重要的一件事,可前方有荆棘啊。还是得想办法过去。有些梦想也是如此。我们在追梦的路上也会有荆棘,但我们还是得想办法跨过它,到达成功的彼岸。
虽然梦想与现实有距离,但我们不该放弃,该好好想想办法。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”半途而废是弱者的表现。
追梦路上,我们可以停歇,但不可停滞不前。从而缩短梦想与现实之间的距离。
[梦想与现实的距离初中作文
篇18:为中华之梦想而学习初中作文
全文共 611 字
+ 加入清单每个人都是有梦想的,或大或小,但决不会一无所有,为中华之梦想而学习作文。每个人都是为梦想做过努力,或多或少,但决不会无动于衷。国家也是有梦想的,只是国家的梦想都高于人的梦想。比如,人们希望得到富裕的生活,而国家的梦想,则是希望全国各族人民共同富裕。所以,国家要实现梦想,就要靠各个公民的共同富裕。
改革开放的总设计师邓小平提出,中国要沿具有中国特色的社会主义道路,集中力量进行现代化建设,这个“现代化”建设就是中国的梦想,为了中国的梦想,身为“祖国的花朵”的我们应该努力学习,学习文化知识,学习道德素颜,学习民族精神::· 知识是黑夜中的路灯,照亮我们前行的路,学习文化知识,符合我国“科教兴国”战略,我国首位获得诺贝尔文学奖的作家莫言为中国的“现代化建设”尽了极薄之力:道德是冰山下的火种,能在寒风萧瑟中燃起一片温暖,学习道德素养,符合我国“构建和谐社会,进行精神文明建设的要求的要求,最美老师”张丽丽“普通公交车司机陈乐平的事件都诠释了大爱的道德,小学三年级作文《为中华之梦想而学习作文》。
民族精神的民族的魂,有了民族精神,整个民族才具有生命力,爱国主义是民族精神的核心,影片《闪闪红星》中的小主人共潘东子就是弘扬了爱国主义精神......· 这些都为“实现现代化建设”的“中国梦”积蓄了力量,为实现“中国梦”,我们应勇于学习,善于探索,不断为中国的“现代化建设”赋予新的有生命力的内容。所以,我们要为中华之梦想而学习。
篇19:梦想照我前行初中作文
全文共 1021 字
+ 加入清单有人说,在人生的道路上,要想成功就必须得有梦想。有了梦想,人生才算有了奋斗的目标,有了前进的方向,有了对未来的憧憬,有了拼搏的理由,更有了成功的基础!
梦想是什么?梦想就像沙漠里的一片绿洲,给人以希望;就像一座亮在黑夜里的灯塔,让迷途的航船能找到港湾;梦想就像是一道出现在天边的彩虹,使遭遇人生风雨的人,因突然看到了世界的美丽而坚定信念;梦想是一汩流淌在夏夜的甘泉,使烦躁不安丧失目标的人能领略到诗一般的恬静;梦想就是头脑发热之人兜头浇了一瓢冷水之后,不再充满迷惑,能够冷静思索;梦想就是一块含在嘴里的冰糖,在实现人生目标之后能够品尝到奋斗的甘甜。
梦想,不会因时间久远而遗忘。
梦想,不会因家境贫寒而放弃。
梦想,不会因他人冷嘲热讽而气馁。因为,这是人生价值的全部。
有一句话说得好:困难和挫折,也怕一个人为梦想奋斗的坚强毅力。而坚强的毅力往往来自远大的梦想。
在实现梦想的过程中,有人会因为家境的贫寒而一蹶不振,失去梦想;有人却能以贫穷为动力,人穷志高,去努力实现自己的梦想和人生目标。
命运不能人为选择;但可以通过个人的主观努力去改变。改变命运的过程就是实现梦想的过程。
梦想有多高,成功就有多大。
梦想是注定孤独的旅行,前进的路上少不了遭人质疑,被人嘲笑,但那又怎样,“哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮”,我很喜欢这几句歌词,因为它充分说明了梦想的实现不是轻而易举的事情。
人生的道路上,只要坚持自己选择的梦想,不抛弃,不放弃,充满信心,不懈拼搏,最终就一定能战胜困难获得成功。
一个人所缺乏的不是才干而是梦想,梦想不是先天生成的,而是后天造就的。成功的奥秘在于对梦想、对目标的坚持。
没有行动的梦想是空想,没有梦想的行动是盲干。如果因为在实现梦想的道路上遇到挫折而不敢放手一搏,那么自己的梦想永远也不会实现。梦想如果没有播种,何来的收获?实现梦想如果没有辛劳,何来的成功?梦想如果没有磨难,何来的荣耀?梦想如果一路顺风,没有挫折,何来的辉煌呢?
没有多次失败的梦想,难得一次梦想的成功。我认为,人一辈子都应该在追梦的路上,去实现自己一个又一个的梦想,完成自己一个又一个的心愿。始终不渝,哪怕只要有一次机会就会成功;但如果放弃梦想,再多的机会你都不可能成功。
梦想伴随我们一生,梦想能改变一个人的一生。虽然实现梦想的路途很坎坷,但只要始终坚持梦想不退缩,到最后必定成功。
浪花因跳跃而美丽,人生因拼搏而精彩!人的梦想似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花啊!
篇20:梦想的实现的初中作文
全文共 996 字
+ 加入清单每一个梦想的实现,都让人欢呼雀跃;每一个高考成绩的公布都将照进心灵,高考频道为您提供河南高考2017年作文点评及解析,更多高考真题、高考试题为您解析。
2017年全国Ⅰ卷高考作文的材料“通过关键词,帮助外国青年读懂中国”可谓是国际视野,全面驱动,奏响时代最强音。具体来说有以下几个特点:
1.紧扣时政,关注热点,倡导国际视野。作文材料中十二个关键词涵盖了经济、文化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类,充分体现了关注时政热点的主要特征,充分引导考生关注并思考现实问题,同时具有国际视野,从国家发展的大局着眼,承担中国公民向外国青年推介中国的责任意识,既弘扬中国传统文化,又展望国家发展的美好前景,具有明显的“立德树人”导向功能。
2.全面驱动,尊重个性,引导独立思考。今年的高考作文,既有“选择两三个关键词”的数量限制,又有“呈现你所认识的中国”内容驱动,还有“帮助外国青年读懂中国”的对象规定和目标达成,同时更有“要求选好关键词,使之形成有机关联”的思维驱动;四重驱动层层叠加,对考生任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求,可谓真正意义上的“任务驱动型作文”。考生可以自主选择,但必须同时满足上述四个要求,这对于思维能力欠佳的考生来说难免会顾此失彼,这就提醒我们今后的作文教学必须狠抓思维训练,让考生学会真正的独立思考和个性写作。
3.取材方面,容易写作,却又难以出彩。“中国关键词”是考生耳熟能详的话题,特别是文科生,在政治课上肯定多有接触,即使理科生也会通过电视、报纸、杂志、会议等对其有一定的了解,加之试题多角度的提示,考生若从十二个关键词中任选两三个来写,肯定会忽视本次作文的核心要求:“选好关键词,使之形成有机的关联”,进而导致偏题。因此先将关键词归类,再找到它们各自的联系,对于写出高分显得尤为重要。当然也可以把成就与问题(空气污染与食品安全)结合起来作一番辨正分析和介绍,也许更能帮助外国青年读懂中国。然而,考虑到考生掌握的典型材料、生动材料可能是有限的,且这类时事性较强的题目。虽贴近生活,但毕竟选择写议论文的考生可能占多数,大部分考生的作文可能是一篇“主题先行,讴歌中国”的应景之作。很难写出真情实感,因此,很难出彩。像《美食与乐不可辜负》《发展与治污并进的中国——给外国友人的一封信》《望长城内外,品中华美食》这类全面驱动、注重关联的优秀作文可能为数不多。