以岁月如歌为题写一篇作文【汇编20篇】

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

三年的初中生活，说快不快，说慢不慢，欢笑和泪水，凝聚了初中生活的点点滴滴……

唯一能给我留下最深刻印象的，还是那一位老师。

每个老师为自己学生想的比自己都多，他们默默的付出着，每天不辞辛劳的工作着，时而还要忍受学生对自己的偏见。可是，他们却从未说过一声，每天带着课本，精神饱满的走进教室，而谁又会看到回到办公室时疲惫不堪的样子？

“关键是我太恐怖了，没有学生愿意跟我说下心里话。其实我只是担心那些违纪的孩子们犯罪。自我感觉，我不会蛮横无理。”于老师曾对我这么说过，当他狠心去打骂你的时候，你想过为什么吗？当你在背地骂他时，你想过他的感受吗？

“20年后学生知道我是为他们好，所以不计后果。现在我负责初三，所以宁可学生们骂死我，也要多送几个孩子去高中。就是这么想的。”曾经许多同学抱怨英语罚写多，如果自己下功夫去背了，去学了，为什么还会有罚写呢？既然是自己的错，为什么还要对于老师如此的偏见？还在背后里骂于老师？当你发脾气时，你有没有为他想过？你曾考虑过他的想法吗？他还不是为了多送几个学生去高中吗？

改变一下你的想法吧，老师的苦口婆心，不是废话连篇，当老师说什么的时候，请仔细的去思考这句话的含义及老师自己心中的感受，好吗？

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮出老师坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。是您教会了我如何学习，如何做人，如何……我不会将您忘记的，永远不会！

“抬头的一片天，是那曾经的一片天，曾经那个在满天星光下做梦的少年，曾经那个年少轻狂的我，在黑暗中迷失才发现自己的脆弱。星星点灯，照亮我的心房，让迷失的我找到来时的路；星星点灯，照亮我的前程，用一点光照亮我前行的路……”

这是我尚未完成的音乐点缀着的梦。

——题记

一个个跳动的音符，一串串优美的旋律，一首首曼妙的曲调，仿佛拥有高深莫测的魔力一般，幻化成一条通往过去的时光隧道，将我的思绪带到记忆深处……

也许我对音乐的浓厚兴趣很早以前就被培养了。我尚未出生时，爸爸就开始拿着收音机让我感受音乐的美好，即使是隔着一层厚厚的妈妈的肚皮。那时我就比常人更早地感知音乐。

闲暇之余，不时翻找出我的一周岁生日影像。显示屏右下方显示的时间是清早八点，还睡得香甜的我，被“闹钟”妈妈唤醒，为我穿戴整齐后，便把我独自留在房间。只见我安静地坐着，睁着一双黑珍珠般的大眼睛，直盯着在一旁摄影的爸爸。这时爸爸打开了音乐磁带，我如同被施了什么奇妙的法术，和着韵律，一仰一俯地点起我的小脑袋。注视着屏幕上正沉醉在自我世界如此呆萌的小朋友，真是令人忍俊不禁，也许当时的她也没有想到长大后自己对音乐能有多少兴致吧？

时间不停流逝，在我六岁那年，我选择学习了一样我国的民族乐器--古筝，却没曾料想，它几乎成为我童年时的噩梦。刚开始学习的两三年内，需要打下牢靠的基础。因此，爸爸对我的要求十分严格。即使每天只是一个小时的练习时间，对我而言却如同身处地狱，因为丝丝毫毫的差错都会招来爸爸的一顿痛斥，甚至火冒三丈，大发雷霆。渐渐地，我失去了学习古筝的兴趣，开始不断产生对它反感的情绪。那时候的我认为，世界上最可怕的事情莫过于练习古筝。

然而，我把一切的不良情绪掩藏到内心深处，把这件“可怕的事”坚持了下来。

待我再长大些，古筝级别也更高了，爸爸意识到自己太过于苛刻，改善了自己的性格，尽量不再因为它对我发脾气。于是，我之前对古筝的厌恶、恐惧都全部烟消云散。级别较高的我陆续参加了一些竞赛来不断锻炼、提升自己，我的生活变得多姿多彩，我也比之前更加自信、阳光了。每当我站上荣誉的颁奖台时，就常常思考：如果当时自己因为那些挫折就此放弃，我的生活将会有多大的改变呢？

进入初中以后，随波逐流的我对多种多样的流行音乐表现出莫大的兴趣，之前古筝奠定的基础使我拥有良好的乐感。不仅爱听，而且爱唱，即使没有过于动听的嗓音，也是我的几大爱好之一，越来越多的歌曲“存入”我的“曲库”，他们会和古筝一起，伴随我的成长。

音乐这盏明灯，为我指明人生方向，照亮人生道路，与我共同度过余下的春夏秋冬。

——后记

周五放学的时候，我整个人几乎是崩溃的趴在桌子上，思绪乱糟糟的，最近的一件件琐事不断地闪现在脑海里，挥之不去。当三好生评选的落榜与数学成绩不断地下滑遇上迅速增长的压力与负担，似乎没有什么比这更能让人心烦意乱。脑子里就像有一个不断运作的机器，发出不堪负重的轰鸣声，热得快炸了。

每当我觉得身心俱疲的时候，我总是想逃离这个方方正正，条条框框的世界，去一个没有压力，没有束缚，没有人管着我的地方。所以，我想到了那个街心公园。那是一个比较漂亮的街心公园，位于我的小学旁边，一直沿着昆玉河向前伸展。当我还是小学生时，经常与同学结伴去玩。我犹记得刚毕业的时候，我曾一个人步行到公园，只为了寻找原先的回忆与心情。那里有我的回忆，快乐也好，苦涩也好，那个公园一直是我的港湾。

时隔将近两年，我又回到了这里，从最东边一直溜达到最西边。柳树抽出了新芽，枝条随风飘荡，樱花也争先恐后的开着，在难得的蓝天下渲染着一抹水粉般朦胧的淡粉色。我感到一种莫名的释然与轻松，轻轻地漫步在花丛间的小径上，回想着放学时发生的事情。

老师说，我的英语成绩不需要再那么拼命学了，减轻些负担吧。我承认我听到这句话时松了一口气，仿佛是一个打翻了花瓶的孩子终于找到了合适的借口来免受惩罚。但是，想到要真的放弃，我迟疑了。我自己深深知道我想要的是什么：考上国际部，哪怕家长和老师并不十分赞同，我还是固执的想要坚持。这学期开学的时候，妈妈对我说，还有两个月左右就是国际部的考试，既然你想考就要全力以赴的努力争取。我才意识到，我不能只把我的梦想真的变成一个梦，我需要做点什么实际的东西了，至少，亡羊补牢，也为时不晚。自己定的目标，哪怕是拼了命也要去努力实现。于是我每天发了疯一样的背单词，刷题，听听力，朋友问我干嘛非得这么累，我也不知道，或许这只是一种感觉，只是为了不想让自己后悔。

但是，真的太累了。我并不是什么女汉子，我软弱到连这点压力都险些把我压垮。想到这里我真的很想哭，泪水不受控制的漫上眼眶，我委屈，但始终想不通为什么而委屈。我越想越觉得，这个世界真的好不公平，我好累，我好委屈，为什么我一定要这么努力，为什么我这么软弱，为什么我一次又一次的迷失方向？不知不觉我已经走到了一个山坡前，小山坡上顺势摆了三个滑梯，旁边一级级石阶隐藏在松树林里。我抹掉眼泪，看向这熟悉的石阶，仿佛看到了两年前我和朋友们坐在石阶上，打打闹闹，一起捡松果一起爬树。我忽的想到一句话，“愿无岁月可回头”。这句话就这样忽的出现在我脑海里，愿无岁月可回头。时间是回不去的，就像曾经一起坐在石阶上打闹的少年少女如今早已分开了一样，徒留一张发黄的照片。我能做的，只是抓紧过好现在的每一分钟，做所有想做的事。

回家后，我释然的打开我的英语教材，愿无岁月可回头。

“风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。”读纳兰性德的词总有一丝悲凉，可谁能说不是如此？岁月就在这一宵又一宵中逝去，不留痕迹，除了记忆。

回眸岁月的长河，有许多许多难忘的美。

或许乌云曾经遮住了皎洁的月色，可总会有风，轻轻拉起了乌云的衣角，大地便有了一片迷人的银白。漫步于朦胧月色下，远处飘来缕缕芬芳。“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”这份宁静，这种幽然，让人沉醉其中。

人生也总会有乌云，可你也不会总是孤独，这岁月的乌云之后才有云开雾散的豁达与明了，那份澄澈，那份纯净，是岁月馈赠的无价之宝。

或许曾经遭受挫折，苦于自己的不幸。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。”可岁月是公平的，只有尝遍了痛苦，甜才会更加幸福。今年的花儿虽谢了，可花儿在明年依旧灿烂。经历过岁月的苦，才会发现它的美与幸福。

岁月之河上生命之船来往不自息，撑船的人形形色色，各有各的归宿。

有的人被困难与挫折征服，止步不前，永远也无法到达目的地。有的人害怕辛苦，走一段，停一段，渐渐地偏离了目标，在岁月之河上迷失了。可也有人勇往直前，一路上走过了风，经过了雨，可找到了那月色，那甜，那幸福，那许多许多的岁月之美。

每个人的岁月都一样，在付出与收获的交织与缠绕中度过。我读岁月，最终明白，过程才是岁月的真谛，而体验与品味让岁月风情万种；珍惜岁月，就应该珍惜岁月中的每个时刻，无论甘甜还是辛酸，都弥被珍惜。

岁月如水，她有着水的温柔，能包容万物;岁月如火，她有着火的辉煌，能温暖大地;岁月如风，她有着风的迅急，能冲散阴霾;岁月如歌，她有着歌的玲珑，能沁人心脾。

岁月如春天的歌，花开一季，芬芳一生。

犹记得初一的稚嫩，因为花香而纯真。那年春天，我们小打小闹欢笑度日。殊不知这小打小闹引来的却是——“啪”。清脆的声响过后，一个精致的水晶物什应声而碎。她呆愣，旋即弯下腰小心地拾捡，手指被扎破了也不知道。她的同桌神情复杂地告诉闯祸的我，那是她爸爸送给她的。班里同学都知道，她是单翼天使，跟着妈妈。我突然意识到这不是赔钱的问题，赶紧蹲下一起捡。她的手指顿了顿，紧接着恢复了正常。收拾罢，我正踌躇着怎么开口，她看向我，莞尔道：“没事，我知道你不是故意的。”即使我看到了她眼底的失落。

这花香，便是宽容。岁月的沉淀，让这花香在春天的歌里历久弥香。

岁月如夏天的歌，月照苍穹，辉映人间。

还回味初二的明快，因为月光而温暖。那年夏天，我们疯狂玩耍肆意挥霍。当我以为自己很快乐、过得很好的时候，直线下降的名次如同地狱来的修罗，赤裸裸地警告着我。明明是夏天，却冷得像在冰窖。不出所料，老师找了我谈话;出人意料，是在另一个环境进行了另一个方式的谈话。她拉着我的手，说这里没有师生，只有朋友，尽管说。在她温柔的目光里，我诉尽了贪玩的念头，侥幸的想法和寒冷的感受。即使她未再说一句话。

这月光，便是倾听。岁月的打磨，让这月光在夏天的歌里温心暖情。

岁月如秋天的歌，果香千里，鲜美丰硕。

仍品念初三的骄傲，因为果农而成熟。那年秋天，我们哀叹辛苦抱怨作业。他却还不断加压，生怕我不会么。我怨他、厌他，他说东我偏要往西，他做什么我都要挑刺。他无数次感叹：你们啊，不如以前的学生成熟。“哼，我们不成熟?如此竞争压力下谁敢不成熟啊!笑话!”我心里暗自思忖。可是当我发现无法与朋友敞开心扉，导致冷战;无法理解老师的教育，导致退步;无法清楚爸妈的心思，导致吵架……悔之晚矣。回过头来想，他说的对吗?是对的吧。即使我的骄傲还在，不肯说些什么。

这果农，便是磨难。岁月的激荡，让这果农在秋天的歌里愈挫愈勇。

岁月如冬天的歌，雪花飞舞，扮美大地。

愿展望初四的高昂，因为冰冷而奋发。明年，我们就步入了初中四季的最后一季。那里有双倍的学习任务，却也有基本为零的休闲时间。大概身边的每个人。

十四岁的我，回眸走过的岁月，那些温暖的日子，你我曾共同渡过。

"快、快、快！加油加油！""没关系，有我呢！""不要丧气，我们一起来！"熟悉的话语仍回荡在耳畔，可是曾经的快乐已成为追忆，剩下的只是脑海中模糊的面容，足球场上挥汗如雨的身影，离别时泪水下的笑容。"孙书骜"这个名字对我而言愈来愈遥远，只有模糊的身影残留在脑海中。

曾经的那些年，当我还是个懵懂无知的孩子，我们就认识了。那时的我们天真无邪，在一起谈论动画，诉说作业的烦恼，甚至讨论彼此的妈妈，在我们眼中，仿佛世上的一切是如此美好快乐。每每我叫起他的绰号："小猴"！他总会捧腹大笑，然后笑着回应："胖猪"！我们一起快乐，一起悲伤，一起疯狂。无人能比过我们！那时我们还太小，小到只想着如何去寻找快乐的地步，可我却明确地知道眼前这个陪伴我的人是我的挚友—一个最理解我的人。

"孙书骜"，一个在我郁闷时，关心安慰我的人；一个在我生病时，嘘寒问暖的人；一个在我遇到困难时，第一个伸出援助之手的人；他不必多么幽默诙谐，不必多么聪明优秀，不必多么富有，至少他愿意陪着我，走过这段旅行。

可是都已经过去，不是现在了。那些快乐的日子已经成为回忆，从当年的互相陪伴到如今时有时无的联络。孙书骜的转学给我们带来了很大的影响，我们彼此都不能改变这个事实，只是愈加失落，多么希望有一天他能回来，一起重温从前的快乐，共同怀念那些甜蜜的时光。

星星点点的记忆拼凑出我美丽的童年，往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，仰望星空，回想那些闪亮的日子，泪水浸湿了双眸，当美好的一切被时间冲刷，我愿把你当做那一颗星，陪我一起回忆那些光辉岁月。

在岁月的堤岸慢慢走，轻嗅墨迹的幽香，慢慢走，静听页翻的声音……

春夏秋冬，历经了十五个年头的岁月仿佛蓬勃的花朵，笑脸相迎。一脸稚气未脱却总装古人摇头晃脑的稳重样儿总令人忍笑不俊，却也承载了初见墨香时的喜悦及成就感，直至今日。

回顾古今，历经了几百年岁月的他们沉浸在墨香中，身经百战的他们挥舞着狼豪洒下千A古名句，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的名垂青史…….

执一卷古书，捧一杯茗茶，任时光在茶水中肆意翻滚，任思绪遨游于历史长河中。

岁月是一位慈祥的老者，墨香始终环于身旁；领略独上西楼，望尽天涯路的风华；沉浸蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的喜悦……

岁月是一味镇定剂，书中的爱恨情仇在时间的安抚下慢慢平息，可岁月终究抵不过举杯邀明月，对影成三人的孤独寂寥。也抵不过过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠的哀愁思绪。

时光如水，光滑如绸：游过了春天的花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕；掠过了夏天的池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声；度过了秋天的东风夜放花千树，更吹落，星如雨；赏过了冬天的遥知不是雪唯有暗香来。

时光如血诠释了李清照的至今思项羽，不肯过江东的重大举措；展现了报君黄金台上意，提携玉龙为君死的忠心报国；描绘了半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起的战事紧张；述说将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割的艰辛生活。

时光柔情，带着青青子衿悠悠我心的述说。琴瑟在御，莫不静好的午后，发下了执子之手与子携老的美好誓言，相许彼此的美好。

时光凄美，总有人在蒹葭苍苍，白露为霜旁思念着，即使不知伊人在何方，却总想着伊在身旁。执一卷古书，捧一杯茗茶，在岁月的流逝下，慢慢行走，静待墨迹。

[岁月下的卷墨痕迹初三作文

青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，斯僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的问题。

多少年后，当我们都已苍老，回想起少年时期的自己是如此的朝气蓬勃，积极向上，内心便激动不已。

现在，处于青春期的我们，偶尔有点小叛逆，个性张扬，活波，在老师眼中，在家长眼里，或许我们就是一群坏学生。可他们从未了解过我们，从未体谅过我们。在他们眼里，学习就是一切。

在朋友眼里，我们是一群疯丫头，臭小子，我们疯狂，我们疯癫。我们散发着青春的独特气息，不同的活力。心中总想着过着与别人不一样的生活。

青春期的我们对于感情总是懵懵懂懂，心里憧憬着童话般美好的爱情，对一切都充满了好奇心，走到最后才发现只是浪费时间，浪费青春而已。

青春期的我们也有伤感和难过，听忧伤的歌我们会哭，看悲伤的电影我们会感慨，在孤单的夜里我们会害怕夜的漫长。我们也会很依赖别人。

与朋友在一起时，我们喜欢聊八卦，然后放声大笑。在操场上，跑道上，我们用汗水挥洒着青春的美，我们迈着坚定的步伐向明天招手，向未来招手。

青春期的我们有点小骄傲，喜欢突出自己的闪光点，我们往往只会看到别人的缺点，从未仔细地去观察和学习别人的长处。

青春期的我们总是有一种攀比心理。我们追求时尚，追求潮流，而忽略了自己的身份。

老师是一盏明灯，把叛逆的我们指引上正确的道路，让我们在属于自己最美好的年华里尽情地展示着自己的光彩。我们奋力拼搏，努力地学习，在青春的岁月里，我们活出不一样的风采，让我们为明天的自己喝彩吧！

岁月的沧桑却又总是很残酷。面对这一次又一次的挫折。我们却总是以失败告终。这样的选择又将会以什么形式出场！岁月的尘埃总是会让人经历的许多。然而这经历的经历却总是会让我们消失的更多。逝去的一切却又終不复返。那就让着岁月冲刷这一切。更好地把握这时候。也许唯有这样，我们的青春岁月才将会更好的拥有。相信，一切都将会是最好的。岁月的尘埃吹打着我门。而我们唯一能够做的就是让自己活得更加精彩！相信，岁月的尘埃，我们也将会更加的成熟稳重。同样的，我们也将会越来的优秀，因为曾有守护。曾有一颗坚持的心1愿我们一切安好，活出自己想要的生活。把握现在，回想最初。一切都将会是美好的！

成熟

或许，成熟的步伐总是那么的艰辛。那么的心酸。的确，成熟的一切都将会是失去原有的模样。长大后的孤独又却是没有人能够体会的。因为那种感同身受并不是很多。因为自己是唯一，只有自己才能够懂得这心酸。成熟来不及等待。同样岁月能够改变一切。这一切的一切也都会尽收眼底。成熟稳重的我们又将会以什么的方式出场呢？抓住这时间的脚步。认真的做好这一切。相信，这一切的一切都将会是美好的！岁月的尘埃，愿我们更好的去把握着一切。相信，未来都将会是美好的！

岁月

也许，岁月的经历总是那么的残酷无情。但这一切我们都要终究面对。也许只有学会面对了，才能够更好地学会付出吧！岁月的来袭总是这样，我们又该何去何从？也许只有经历才会是真。那便要永远的坚持。相信来之不易的青春岁月从来没有失去过。相信所有的岁月尘埃都将会变成成熟的足迹！记录着每一段不同的过往！那些记忆都将会是永存的。岁月的尘埃充满着沉重的气味。而我们又能够坚持吗？不要让岁月之年华全部的浪费我们之手。毕竟没一个人的青春岁月都是来之不易的。做好现在，把握初心。只愿我们能够随着时间的随风漂流更加的辉煌！

岁月的尘埃，我们坚信，一定会走向成功之峰！

子者如斯夫，不舍昼夜。”我们改变不了岁月的变迁，但我们可以过好每一天。

——题记

陪妈妈打扫阁楼时，竟翻出了一本相册。

轻轻扫开相册木制边框上的灰，尘埃便在阳光中上下飘动起来，纷纷扬扬地落下，像是岁月墙壁上剥落下的墙皮。

翻开扉页，映人眼帘的是一张泛黄的老照片，许是年代久远了，黑白照片上勉强可以辨认出是一个扎羊角辫的女孩，水灵灵的大眼睛，露出可爱的虎牙，旁边的妈妈沉默了许多，才悠悠地开口：“这是我小时候。”

那是什么时候了呢？当时稚气未脱的孩童变成了忙于柴米油盐的母亲。也许那时她还流连于溪边溪水的清凉和灵动的游鱼，渴望捕获盛夏树上最喧闹的鸣蝉，可能会因为开得最美的一朵花绽开笑颜，会因为隔壁小猫的离去而流泪。可是如今，她最小的孩子也比照片上的稚童大了。

我望着窗外蔚蓝的天空渐渐被晚霞染上绯红，葱笼的白桦树在低吟浅唱。和着海浪的歌声，一只雪白的海鸥从夕阳边掠过，翅膀上映着夕阳金色的余晖，带着岁月的痕迹飞向远方。

我不知道窗外那棵曾经光秃秃的白桦树是什么时候长出第一片叶子，它是什么时候变得枝繁叶茂？就像我不知道稚童什么时候长出第一颗牙，不知道春天的花什么时候开，不知道冬天何时落下第一片雪，不知道人什么时候一点点长大。

但它就是变化了，不管你是否愿意，无论你能否察觉，岁月就像水滴石穿一般悄悄变化，而我们也随着岁月的痕迹一步步长大。

我看着妈妈双鬓丝丝的白发，看着她日益徇偻的腰。也许有一天她也会离我而去，就像白桦树那秋天便会落下的树叶，最终只变成这本相册上一张泛黄的照片。

但是这一切都没法挽留，岁月流水，时间如巨大的年轮一般慢慢向我们驶来，春会来，秋会去，雁会徙，燕会归。

纵然拉不住岁月的衣角，但我们可以过好每一天，把渺小的草芥活出树的傲岸挺拔，把微芒的星星活出太阳的熠熠生辉，把短暂的一生活出悠远的流芳，那也便无怨无悔了吧。

我慢慢地合上相册，仿佛听到了岁月的声音。

明天，又是新的黎明，新的风景……

三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍？

三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。

或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点觉悟！

三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！

三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！

如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了忍让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……

感叹岁月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！

在那纯真可爱的时光里，在那无忧快乐的年华里，在那清澈美好的梦想里，总有一些令人怀念的风飞旧事。

每当我拿起乒乓球，白色的球面上似乎浮现出小姨爹苍老而欢乐的笑脸，我的泪水便慢慢模糊了我的双眼，淡淡的忧伤在我心中荡漾。

那时，小小的我远远地便看见他站在路口四处张望的身影，长久的等待使他的脸庞上挂上了几滴疲惫的汗水，几缕焦急的情绪。可是这一切，在看到我时，便烟消云散，他总是把我高高地举起，再一路抱回家，脸上堆满了笑容。

记得有一次，我在小姨爹家里翻箱倒柜时，乒乓球拍吸引了我的注意，我喊道：“小姨爹，快来陪我玩乒乓球！”此时，不论他在捣腾什么零七八碎的玩意儿，总会马上停下手中的活计，和我“厮杀”一番。说是“厮杀”，其实是“放水”。面对快速旋转的乒乓球，小小的我总是力不从心、目不暇接。每当我露出不耐的神色，小姨爹便会喂球给我，那乒乓球似乎特别听他的话，乖乖转到我的拍子下，让我扣杀回去……于是我便眉毛弯弯像只小船，他也就“嘿嘿”陪着笑。小姨爹，什么时候我们再能厮杀一番呢？你那和蔼的笑容，精湛的球技，让我十分怀念！

小姨爹还是我的象棋启蒙老师，他循循善诱教我象棋的规则，与我边下棋边讲解，十分耐心。刚开始，我总是被他杀得落花流水，小嘴一撅，不玩了，眼泪也想断了线的珠子掉了下来。小姨爹不急不忙的帮我擦掉眼泪，细声细气地安慰着我，直到我再次披甲上阵。三番五次，我的棋艺见长，也渐渐明白了小姨爹温柔的教育方式。只是，今时今日，我不晓得，如果我下棋再输了，是不是还会有人用心良苦的教我，温柔宠爱着我？

是的，那是曾经的曾经，一个遥远的过去，小姨爹已经走了，他留给我的，就只有那风尘的记忆。温暖的日子一去不复返了，只剩下对他的和蔼笑脸、耐心开导的怀念与回想，我最遗憾的就是没有见到他最后一面，给过他一丝鼓励和安慰！

那些零散的回忆组成了我快乐幸福的童年。小姨爹已经去世一年了，心头往事历历在目，泪水再次浸润了眼眶，小姨爹的笑容永远萦绕在我的心中！

深夜，室外狂风呼啸，室内窗门紧闭，点着一盏煤油灯。小芳坐在窗边，借着微弱的灯光穿针引线，时间长了，眼睛有些疼，脖子也有些酸。她阖上双眼，活动活动脖子，然后继续做着手上未完的事，心里思量着：方老师明天就要回城了，得赶紧把这对鞋垫绣完。于是加快手上的动作，但眼睛瞪得老大，不见丝毫的马虎。

方老师是城里来的志愿者，年轻漂亮，教数学和英语。孩子们十分喜欢这个刚来的老师，上学、回家的路上一发现什么好看的野花就摘下来，小心翼翼地藏在怀里，见到她后，满心欢喜地送给她。

小芳是大山里的孩子，个子矮，不漂亮，也不怎么聪明，但穷人家的孩子早当家，她很小就会洗衣做饭、照顾弟弟妹妹了，村里的老人都很喜欢这个乖巧懂事的小姑娘。

三月开学，家里没钱交学费，父母说过几天就给补上，小芳硬着头皮去学校读了几天书，但是她知道，家里实在拿不出钱供她读书，她不忍拖累父母，于是就打算辍学了。

次日，父母都去地里干活，留小芳在家里照顾弟弟妹妹。小芳本以为自己就要重演父母的人生的时候，却迎来了年轻漂亮的方老师。

方老师披着一头乌黑柔顺的秀发，站在阳光普照的大地上，眉眼弯弯，唇畔漾开一抹温暖的笑意，像是从画中走出的人物似的，小芳一下子就看愣了。回神后，方老师已点名了来意，询问她：“小芳，昨天怎么不去上课呢？”

小芳咬了咬唇，半晌后，才小声道：“家里穷，拿不出钱供我读书。”说完，她低下头，生怕看到方老师眼中鄙夷的色彩。

视线落在自己枯黄的头发和粗糙的手上，小芳咬紧了唇，觉得心里难受，眼睛涨涨的。

方老师沉默半晌，走近几步，伸出手揉揉她不怎么好看的头发，笑了：“我们先回学校上课，老师帮你想办法。”

小芳猛地抬头，眼中闪过不可置信，随后内心一阵狂喜，她睁着一双亮晶晶的眼睛问道：“我可以回学校上课了，这……这是真的吗？方老师？”

方老师弯下腰，看着她盛满欢喜的眼睛，笑着点点头。

小芳激动地跳起来，然后急忙跑回屋里，一手拽着书包就出来了，而后，她又托了邻居家的张大爷照看弟弟妹妹，才喘着气说：“方……方老师，我们走吧。”

回学校的路上，因为山路陡峭，小芳摔了不少个跟斗，方老师不忍，朝她伸出了手，面露怜爱之色：“手给我，山路不好走。”

小芳看看方老师白皙干净的手，再看看自己脏兮兮的手，低下头拒绝了。

方老师好歹活了二十几年，哪里看不出这小姑娘的心思，一把握住她的手，说道：“快些走，早点回去还能上几节课呢。”

这刻，阳光恰好落在她的身上，闪闪亮亮的，恍若童话书里与黑暗斗争、最终拯救世界的大英雄。

这刻，小芳心中溢满了温暖，也想成为这样的大英雄。

后来，小芳含着泪将鞋垫送到方老师手里的时候，方老师笑着，欣慰地告诉她：“女孩子要多读书，考个好的大学，一辈子顺顺当当，才好。”

后来，小芳的家乡成了有名的国家级景区，交通便利，经济发达。小芳考了师范，却没回富饶的家乡任教，反而去了偏远山区支教。

许多年后的夜里，小芳坐在煤油灯下批改孩子们的作业，忽然仰起头，笑着。

方老师，这些年我过得很幸福。你呢？

敬而畏之的岁月先生：

您好！

也许我打扰了您的闲致，也许您也会视之不顾，但我想，对我来说，这很重要。

恕我直言，您对我们人类来说，是一个神秘莫测的物体。您无声，但却从初春的小溪融化时，感受到您的存在；您无影，但却在初阳变成霞阳时，看到您的飞掠；您无味，但却在秋节时那飘香的瓜果中，嗅到您的香味。您好似有种魔力，在不经意间，扭转轮回，将将来变成现在，将现在变成过去，将过去变成更远的过去。

您在我们人类眼里，可能是无情的。

您的无情，让武侯诸葛亮六出祁山无果，七星灯续命失败，只落得个“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”；让满心都是抗金北伐的辛弃疾最后在命运的戏弄下，只能叹道：“可怜白发生！”；您让岳飞那《满江红》在那十二道金牌下化作幻想，在凤仪亭惨遭奸臣秦桧毒手。大家把您当做教材，朱自清先生还写了一篇关于您的散文《匆匆》，抒发自己的看法：要珍惜您的存在。

其实，我知道，你也像我们一样，茫然过、伤心过。但您可能也与我一样，不善于表达。有志气者，你送他“有志者事竟成”，反之，则赠他你的放弃。您从来都没有放弃过我们，在我们还在抱怨那沧桑时，你却一笑而过，将我们当成小毛孩，捉弄我们。您这不是恶意的，如果没有这样的关怀，人哪会有成长。您不是永恒的，可大家都忘却这一切，他们不知，终有一天，您，终将离开！像一位老人，面对儿孙，那相顾无言，却泪下千行。

让我们更好的珍惜您的存在吧！您像一首歌，人类社会只是一个小插曲。您经历过无数次沧海桑田，那可否，与我们这存在短暂的人类并存一世。那时，我们会珍重您的存在。我的时间还剩三万多天，我也希望我能给这个世界留些许游丝般的痕迹，望那时您也可以像平日一样逗弄我，让我成长。

请赐教！

茫然无措的凡间书童：陈卓骏

细数岁月，转瞬即逝；光阴似箭，日月如梭。以前的时光眨眼而去，心中不变的仍是那只画笔。拉着岁月的手，重温那一段难忘而又留恋的日子。

幼儿园时期，我就与画笔结下了不解之缘。听妈妈说，我小时候非常调皮，总是隔三差五地跟同学打架，甚至还惹哭过老师，是个公认的“战斗型”男孩。可是不知道为什么，每当上美术课时，平时活泼好动的我就像换了一个人般，十分文雅。总是专心致志地画画，即使身边同学再吵也旁若无人。

渐渐长大了，经过画画的熏陶，我变得沉静、稳重起来，心中的画笔开始萌芽。为了锻炼我的心性，同时也为了使画技提高一个档次，我报了正式的美术培训班，一学就是六年。在这难忘的六年时光里，无论是风吹雨打，还是感冒发烧，我都坚持去上课，就是凭着那份对画画的真情。

在绘画中，我能使自己的心灵得以释放，找回真正的自我；可以在一望无垠的草原上放牛，体味“风吹草低见牛羊”的趣味；可以在未来世界遨游，领略未来科技的魅力；能参观动物王国，与动物们做好朋友。那五彩缤纷的颜料，把我的生活染得一片艳丽。

就这样，我心中的画笔越来越凝实，终于，那一次，画笔展现出来了。

那是学画画的第五年，我觉得功底已经打好了，于是参加了第一次全国比赛。那一天，我满怀着兴奋而又紧张的心情，兴致勃勃地提着绘画工具进入了赛场。我不慌不忙地取出了材料，用铅笔细细地勾画起来。瞧！不一会儿，一个穿着十分阳光帅气的男孩马上跃然纸上：白色的衬衫，上面印着大大的鹿头，豹纹小短裤和红色运动鞋，帅气十足。琥珀色的头发上面戴着一顶大大的帽子，一双金色的眼睛睁得大大的，可爱极了。他手牵着一只美丽的花蝴蝶风筝，脸上洋溢着快乐的笑容，在绿茵茵的草地上奔跑着。这就是我的作品《阳光男孩》，它获得了全国二等奖。

时光不断流逝，以前的岁月已成回忆。拉着岁月的手，带着美好的回忆，带着对未来的憧憬，跨开步子大胆向前走。

尊敬的老师、同学们：

大家好！作为一名已经踏出母校大门，开始崭新的生活的人来说，重回母校我倍感亲切；而能够站在这里和学弟学妹们交流，我无比荣幸！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。踏进母校，一草一木都是那么熟悉，而校园已然多了一群朝气蓬勃的初一新生，；原本稚嫩懵懂的初一同学已经升入初二，那么精神抖擞；而初二的同学们也将步入人生重要的关口，那么豪情满怀！所以，今天我最大的任务就是为准备上战场的初三的师弟师妹们打打气，加加油！

3O年前的今天、我和你们一样以毕业生的身份站在这里。我仍清晰地记得那时候的我带着万分期待而又焦躁不安，带着对明天来临的惧怕和对光阴飞逝的感叹。想必3O年后的今天、你们也带有这样的感觉吧。

已经从那个万恶的初三摸爬滚打走出来的我，看到台下那一群疲惫的身影，有种惺惺相惜的感觉，你们真的辛苦了！上次我回学校的时候，碰巧是初三同学的体育模拟***！猛烈的阳光，闷热的空气，还有让人紧张塑胶跑道，都摧残着每个初三学生的精神与肉体，我真的很心疼，但我又很开心！因为，暴风雨即将过去，你们会变得更加坚强，当听到哨声响起的那一刻你们会不顾一切冲向终点！当听到老师同学的加油呐喊声，心中会充满感动和力量！上个星期，你们的体育考已经结束了，但升中***却开始了？无论结果如何，我们没有退路了，那就一路向前吧！

在以前，我们的主任总和我们说，高考，就是一场马拉松，考的就是基础、能力、身体、心理，我想中考也一样！经过了3年的磨练，我相信每位同学都有能力面对中考！所以现在要做的，就是查漏补缺，将基础知识牢牢抓住！然后吃好睡好！保持良好的身体状况！身体就是革命的本钱啊！最最重要的，就是心理了，老实说，这个时候如果不紧张，不害怕是不可能的，我也是从初三走了过来，我知道那种付出了汗水与泪水，却不知能收获到什么时的迷茫！但，一定要对自己有信心！信心：有它不一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱，充满自信，做到战略上藐视困难，战术上重视困难。胸有成竹，从容不迫！相信经过努力的我们是第一流的，我们的汗不会白流，心不会白操。

是雄鹰，就应勇敢地搏击长空！

是蛟龙，就该从容地挑战风浪！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。舒展羽翼，方能搏击长空！

沧海横流，方显英雄本色！你们就要肩负着学校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考专列，去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇，去淋漓尽致的挥写属于自己的美好篇章，虽在这无情的岁月里，你依然可以作出一首有味的诗！

这部电影作为香港的作品，确实有很大的提高，其艺术价值很值得我们去赞赏。电影对进二这一个小孩子的内心世界的描写十分真实，表现的是一个小孩子对未知世界的不理解和内心又特别想参与到这个世界中去的原始冲动。影片中进二不止一次的偷东西的这些描述，导演并没有用贬义的手法来表述，反倒用轻快，幽默的手法来体现，说明导演的用心并不是把进二偷东西做为一个直接的表现内容，而是在这一件事上反复说明进二对世界认知的不断需求的过程。这里就标示出了一个人性的定义：人活着，对自认为的美好是那么的渴望。所以，电影的主线就是从这里转开的。

再谈谈进一，他的努力学习，他的在运动场上的努力拼搏。其实也是种对美好追求的表现，但是这种美好的追求是建立在这个家庭的父母对自己孩子的需求之上的一种需求。影片的后面一次吃饭的场景里，“爸爸”在查阅儿子的成绩单的时候发的那次火就对这做了一个解释。也就是说，进一其实是生活中虚拟的一个人物，进一只是他父母对生活内心需求里的一种现实投影产生的替代品。

而这父母对未来的期望也全寄托在这个儿子的身上了。进一谈恋爱的这个过程的描写，很大程度的适应了少男少女的现实状况，这是艺术手法上的成功。但最主要的是，进一在第一次到女孩家里去的时候，因为两个家庭的这种社会地位的差异从而产生了进一自尊心的一种自我伤害，这其实是说明的是，当生活成为为别人活着的时候，那人将会失去自己感受生活的美好。别忘了，女孩的母亲在弹钢琴的那个镜头其实告诉了观众，女孩的家庭其实没有对男孩产生鄙视。这样我们就可以对进一这个人物进行评说了，过分在乎外界对自己的看法，将容易失去真正的自我。

故事中的“爸爸”老是强调一句话：做人一定要保住顶。这个顶指的是什么呢？其实就是说，人要有自己的最根本的支撑，这支撑是对未来美好的一种向往。在精神世界里，父亲一直把进一当成是家庭的一个顶。而在生活中，这个父亲一直把自己当成是整个家庭的顶。故事中的“妈妈”一直也在强调一句话：做人总要信。这“信”其实也是种对生活美好的一种向往，她在给自己的内心强加相信美好的事物会出现。因为这个妈妈是个女人，所以导演用这种被动的向往安置在妈妈的身上，无疑这是艺术手法的成功。而故事中的爸爸用一种由内到外的主动向往安在身上，这也是艺术手法的成功了。

故事的结局是与现实背离的，爸爸的顶都没有成功保住，而妈妈所信的都没有顺同她的意愿。这故事看来是个悲剧了。如果站在纯生活的角度来评述的话，这确实是个悲剧故事，但如果站在哲学的层面来说，故事并没有完成。这个故事又要从这个结局反推到前面去才能找到故事的答案。

影片中的奶奶说了一句话：当一个人把他最心爱的东西都投到苦海里，把苦海填满后，就可以见到自己的亲人了。这苦海就是人生。这心爱的东西就是内心的需求，就是欲望。用这句话的意义来重新概括整个故事的话，就有了如下的收获：爸爸不用把自己的内心需求去过分向往扩张，妈妈不去被动的盼望内心所需要的东西，那他们就不会有这么样的痛苦精神了。影片的结尾正是打破了他们生活的逻辑，从而把他们从苦海中拯救出来。这样，站在导演的角度来说，这是一次人性的拯救，而这拯救也用现实生活体现出来了。所以在这个层面来说，这个故事是喜剧收场的。

整个故事告诉人们的是，做人不要太功利心，不要让自己的欲望吞噬自己的精神，只有这样，生活将时时阳光明媚。

最后的结局是进二陪着妈妈在一种欢快的节奏中去祭拜了自己的哥哥，树上开满了鲜花，而进二也进了那所比较好的高中，他没有哥哥的成绩好，没哥哥跑得快。但生活还在继续，可是这生活却缺少了以前的那种压力。

正值青春的我们哭过笑过，吵过闹过，正是因为青春我们毫不遮掩的展现着自己，自己的喜怒哀乐。我们在懵懂中憧憬着，即使粉身碎骨依旧勇往直前。

青春的我们可以坐在街边只因为一个笑话、一点小事而毫无顾忌的放声大笑不在乎是否被人看见，可以大快朵颐的吃着路边摊吃着最辣的小吃猛灌冰镇饮料满头大汗完全不顾形象，可以在和别人交流时说出自己最真实的想法不掺杂半点虚假……

记得运动会时，只要我报项目，总会有人在我身边陪我跑完全程，给我一个大大的微笑，不介意满头的汗水以及毁坏了形象；总会有人匿名给我写着加油稿，即便最终的成绩并不理想；总会有人搀扶我回到座位帮我擦汗然后递上一杯温水。

可能会有人问他们为什么这么做，其实没有什么原因也不需要原因。没有人会去考虑那么多，考虑耗费的时间、考虑形象的好坏甚至考虑值不值得。青春哪里会想这些，也许只是因为关系好，也许只是因为在一个班，也许只是因为一面之缘，也许只是因为你给过他一个微笑……

仍记得中考前夕，很多人留言希望我中考大捷希望我们还能在一个学校。然而我考砸了。安慰我的人很多，有考好了的可以去重点高中的也有同样考试失利的。同学录上写满了祝福和安慰，所有的关心都是真心的。这就是青春，没有表里不一，情绪不加掩饰。

时光太瘦，指缝太宽，青春总会消逝殆尽，希望终能不负“无悔”二字。那些成长岁月中的青春年华终会是最美的回忆。

[青春如画岁月如歌高中作文

我有很多好朋友，我们和睦相处，一起度过了很多美好的岁月。

有一天，我们在家没意思，就一起约着去公园玩，到了公园，我们看到那里风景优美，有人在跳舞，粉色的裙子在阳光的照射下显得更加美丽，仿佛像许多的仙女飞入凡间，落叶好像是伴舞，随着风飘啊飘，翩翩起舞，蝉也吹起了自己的口风琴，“知了，知了。”小鸟听到声音后也赶来了，在一旁喊着：“加油！”我们往前走着，看到湖里的小鱼欢蹦乱跳，把湖水弄的哪儿都是。湖水就像一面镜子，水里倒映着柳树的影子，树叶飘落到碧绿的湖里。我们又去了花坛边，看见花朵争奇斗艳，芬芳迷人，我们沉浸在花香之中。听说这里还有郭守敬馆，我们就进去参观了一下，知道了天文望远镜的奥妙，能看到天上的星星。郭守敬像也不例外，很高大，很雄伟，端端正正的立在那里。我们要走了，只好恋恋不舍地离开了。走在弯弯曲曲的小路上，旁边有各种各样的大树，有银杏树、松树、柳树，黄黄的叶子随风舞动，我们想起公园里的情景，那里是多么的美啊！说到这里，我们真想再看看公园里别的景色，一定更美！

我希望，我和小伙伴的感情越来越好，一起度过美好的岁月！

岁月恍如绚烂的烟火，消逝在点点光斑中，那细微处。

——题记

深秋，死寂的叶片恍若一只枯叶蝶，在空中飘飞，旋转，舞出一曲惆怅之歌，转出萧瑟悲凉，一世斑驳，岁月静走……

朝阳的金光散落在青石黛瓦上，漫步在残破老街里，古墙的砖砖瓦瓦斑驳如故，只是再没有路旁的老人操着一把勺，在光洁的大理石板上，抑扬，挥舞出满是意蕴的糖人。

深夜的小路旁，依旧冒着腾腾热气的混沌摊，在点点星光里，两个人的低语，散出几缕温暖，传遍古城的每一隅。远处传来的悠扬箫声，轻轻诉说着古城的怅惘……

岁月悠悠转，带走了古城原本的底蕴，不经意间，岁月流逝在这细微处。

隆冬，风凛冽地卷过枝干，留下满世死寂。

我跟在母亲身后。在昏暗地下车库里，满室冷清。低头凝视着脚下扬起的灰尘，在淡黄中轻舞，飘荡。偶然间抬头，在几缕暗淡的昏黄中母亲微弓的背影。寂静中的气息，不容辩驳，记忆中的挺拔倔强的后背，现在宛如一棵被岁月压弯的老树，一头黑发也已蓬乱，只折射回几点疏黄。

我仔细寻觅这背影微驼里的岁月流逝。

暮春，落霞从天际的裂口里斜斜漏下，落在我眉间。

和母亲同在一个桌子上，她包饺子，我低头写作业。擀饺皮时，竹棒与桌面相碰的“嚬啉咣啷”声不时蹦入耳朵。终于忍无可忍，“吧咂”了一下嘴，我们两抬头却相视无语。我看着她稀疏花白的头发，素色泛旧的衬衫，额头上一道道岁月的痕迹，满是厚重与深邃，好似诉说着那些年华的煊赫。往前的轻盈浅笑也已消逝。

岁月悄悄流逝在容颜的细微处。

岁月啊，就是如此，如淙淙流水，奔逝不止。我们可以做的就是把他们当作缤纷的糖果，收藏起来，回忆时，可以细细品味它们留下的甘甜，或者苦楚。

依凭栏处，忆往事一一，纳琐碎细微处，观岁月流逝……

时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛然忘却。记忆消退如潮，难以控制，最终亦只可以记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，那种固执是遗落也是自存。

——题记

又是莲花开落的季节，风儿挟着江南烟雨的湿润，轻轻翻动心底的片片往事，又想起那些与她相处的枝蔓，被回忆放大，在岁月的年轮上留下了痕迹。

烟雨江南，水乡西湖畔，向来是令人伤感留恋的去处。那是一个拥有许多美丽故事的地方，也是她同我相遇的地方。

初见，是在烟雨朦胧中她撑着一把古老的油纸伞，袅娜如一朵远世的莲花，带着出尘的花香，静静地走入我的世界。那日，初到江南的我在飘飘细雨中独自坐在石阶上，遥望雨打莲荷，突然一把古老的油纸伞在头顶撑起一片天空，一个身影驻足在身旁，我抬头，她俯身，我们默契的相视一笑，从此相识相知。

我还记得那段被黄昏笼罩着的日子，她静静地斜倚着窗台，影子在昏黄的光里晃动，一副旧旧的样子。我则靠在桌旁，借着点点灯光，轻轻翻看手中的书，静听窗外烟雨轻敲屋檐。不用言语，不用交谈，便可解对方心意，如此安静而温馨。但我们却没发现黄昏正一点一点的偷走我们相处的时光。

一直以为她是一个优雅如古书里走出的江南佳人，及实施宵，也应是眉间带着三分温婉的烟雨气息的。可那天她真的颠覆了她在我心中的形象。那是我第一次知道原来她也可以像个普通的女孩子一样，“动若脱兔”，笑得比阳光灿烂。我们牵着手，一路跑，一路跳，在烟雨中的断桥上漫步，欢歌，赏莲，她还偷偷的伸手去够莲花。那瞬，我真的以为，我可以在我老去的时候，和她一起，守着一池素色莲荷，在断桥边看岁月逝去，年华向晚。

时光在不知不觉中悄悄从指间滑落，我设想过分离，却没想到它来得这般快，她如来时一样静静的离开我的世界，只留下点点莲香，证明她来过。我曾无数次在西湖畔撑着那把古老的油纸伞徘徊寻找，却再没能寻到她的身影。她仿佛是从《聊斋》里走出又回去的女子，世间竟再也寻不到她的踪迹了。那时我才明白韶光易逝，年华易老，但我已来不及挽回，也无力改变。

可是我想无论在什么时候，即使再也寻不到她了，但只要想起她，我不会是一个人独自在思念里徘徊的。

明月路照惜花人，记忆中的烟雨江南，如今只剩下如莲花香残留指间，而记忆也慢慢风化，连脑海里她的模样也一并带走了。但那又怎样呢，我依然看见她在烟雨莲池深处撑着一把古伞的倩影。

他生他世，我会持一朵静放的莲活在初见的地方等候她的归来。