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以感动为话题的作文(合集20篇)

感动中国的人物都是平凡而伟大的人,我们从他们身上感受到力量。开学吧小编整理了相关的观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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以勇敢为话题的小学

全文共 612 字

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在人生的长河中,有成功的喜悦,也有失败的沮丧。无论成功失败,最为重要的是你是否有勇气去面对挑战,去尝试这一切。有了尝试,才有收获的可能;就是那一次勇敢的尝试,让我有了收获了友谊和自信。

一直以来,我们班语文老师每周都会请一位同学上台演讲,有讲小故事的,有讲笑话的,还有猜字谜的。我看到一个个同学勇敢地走向讲台,演讲的声情并茂,讲笑话的绘声绘色,讲故事的娓娓动听,猜字谜的智计百出看着这些勇敢表现的同学们,我羡慕不已。

看出了我的跃跃欲试,老师让我准备下一次的演讲。这可怎么办呢?一想到演讲我就害怕。因为我从来没有演讲过,没有这方面的经验,还那么多双眼睛盯着,所以我感到恐惧。妈妈和爸爸不断地鼓励我,给我加油。妈妈还陪我排练,爸爸还告诉我站在镜子前面对着镜子微笑着演讲,这样可以锻炼我的胆量,还可以培养我的自信心。就这样,我在家里一有空就认真的排练。

这天终于轮到我演讲了,我的心情紧张极了,就像十五个吊桶打水七上八下。铃声响起,在老师温暖的注视下,我鼓足勇气走上讲台,教室里响起了热烈的掌声,这片掌声给了我极大的鼓励,让我更加自信。那次演讲,一开始的时候我还讲得很好,后来因为紧张,后来的内容讲得有些断断续续,可是我还是坚持把演讲进行到了最后。当我走向自己座位时,教室里的掌声更响亮更热烈了,那是老师和同学们对我的赞美和鼓励。

尝试,让我学会了勇敢,更让我懂得了挑战自我的真谛。如果人生没有了尝试,就没有梦想的存在,那该有多可怕呀!

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篇1:以那些细节令我感动初一话题

全文共 704 字

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人的一生会经历千千万万种不同的事,能经得住时间的考验,永远铭记在心的,总会是那些令人难忘的细节...... The life of a person will go through tens of millions of different things, can stand the test of time, and always remember it.detail......

那天,老师将包括我在内的几个同学叫到教室外面说了几句话。再回到教室时,我看到擦讲桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都没有看见。看到被众人漠视的抹布,我开始纠结:是捡还是不捡?要不就不捡了吧,后面这么多人,别人还要等着,多麻烦啊,可不捡的话就让抹布在地下呆着吗?最终心一横——捡!我刚要回头将它捡起,我后面那个人推了我一下,拉远了我与抹布的距离,最终我怀着抱歉回到了自己的位上。

回到座位之后,我盯着那被人踩来踩去的抹布,越发感到自责,看着陆续进来的人,不禁感到无奈。难道抹布就这样被所有人无视了吗?

不会的!最终它被一个人捡了起来。将它捡起的那个人正是我们班的第一名。至今我仍清楚地记得捡抹布时他那丝毫没有疑迟与纠结的面孔,那种自然让我的心一颤。

原来这就是为什么我不如他优秀。在做一件事时,我会想这想那,受外界影响,因而浪费时间与精力,错失良机。而他能听从内心,果断的做出决定,及时的抓住机会。

地下那个抹布就如同天使,同时出现在我与他的面前。因为我的摇摆不定,天使留给了我自责遗憾;因为他的果断决绝,天使留给了他问心无愧。

这个难忘的细节之所以会铭刻在我心里不是因为它发生于哪个特殊的人或事,而是因为我的心为它醒悟......

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篇2:母亲节话题高中生英语

全文共 1436 字

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Its Sunday today. I got up early and did my homework on the table. All of a

sudden I remembered the mothers day, a picture of my mind, remembering a past

thing that moved me.

Thats the case. After coming home from school that afternoon, my mother came

back. I found that my mother was very tired, his eyes were squinting, and I

yawned. So she sent me to do my homework at home. But I felt very sad to see my

mother working so hard, so I decided to share the housework for my mother. I

began to pick up the stuff in my home, first fold the newspaper, and then the

glass was cleaned.

I put the glass on the pot filled with water, and then picked up the cloth, a

brush up. I found a little dirty in a cup, and I took some detergent to wash it.

Suddenly, the cup from the hand slipped, piercing sound startled me. I hastened

to pick up the pieces of glass on the floor. At this time, I found that my

mother was standing in front of me, and she said, "dont pick up the pieces with

your hands. Let me come." I stood up and bowed my head embarrassed and said,

"Im sorry, mom, Im too careless." I thought: this must be closed. Mother

walked over and touched my head and said, "kid, dont frighten you?" Let mommy

pack up, you go out and watch TV. " Mothers words are very gentle, but make me

more difficult, unwittingly I cry.

Looking back on this, I felt very warm. It told me that maternal love is

selfless and great, and I want to repay my mother on Mothers day.

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篇3:以角度为话题高一

全文共 843 字

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从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同,所以得出的结论也不同。世间万物,不也都是如此吗?不同的角度看问题,会有不同的结果,

我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难,那么也许换个角度我们就有了好的心情,就有了解决问题的办法,就能化压力为动力,化困难为机遇。

烈烈夏日里,在沙漠中,有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶,摇一摇,说:“哎呀,太糟糕了,我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水。

其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水,换个角度,换个思维,就会有不同的心情,不同的态度,也就会有不同的答案。从一个角度去看,是濒临死亡的绝路一条,而另一种角度去看,则是充满希望的阳光大路。

一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的声音,投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心·······

这段话让我们感慨:霍金的换位思考让他的人生更加精彩,他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心,世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献,更主要的是他看问题的角度。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,做了一千多次试验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我一发现了一千种材料不适合做灯丝!”

这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法,才有了我们现在使用的电灯。

罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”换个角度,生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物,像冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,沙漠里的.一眼清泉,他会给你更多的惊喜。

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篇4:青岛中考语文作文话题感动

全文共 1153 字

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每一缕春风都是大自然在感动!每一滴甘霖都是造物主在感动!每一寸土地都含情怀感令人感动! Each A ray of spring breeze is moved! Every drop of Ganlin is moved! Every inch every inch!The land is emotional!

学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!

因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自己,感动他人,感动天和地.

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中——幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。

看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着——正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动——小学时的我,还是那么地贪玩。

白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。

我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动——中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。

有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动——即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食。有一次,我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我。

下课后,她只是轻轻地说了一声:“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中——记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动!

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篇5:以运动会为话题的

全文共 663 字

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“加油!加油!”在一片欢呼声中,一年一度的运动会拉开了序幕。

首先开始的是万众瞩目的接力赛。小小运动员个个紧绷着脸,双眼凝视着前方,两耳竖的像根天线,做好了奋勇拼搏的准备,仿佛只要一声哨响,就会如脱离弓的箭一样冲出去。

哨声响了,一班的运动员仿佛吃了大力水手的菠菜似的,有无穷的力量涌入他的双腿,使他跑得比鸵鸟还快。二班的选手也快到达第二个接力点了。他们交换棒子时,突然棒子仿佛涂了润滑油一般从他的手中掉了,场下顿时一片哗然:“哎!太遗憾了,差点就追上一班了。”“那肯定的,还是我们一班牛。”

此时的赛道上的运动员犹如一个个织布机上的梭子,来来回回地疾驰于两个接力点之间。过了一分钟,六个班所剩下的人数都不多了。在这关键时刻,选手更是直接爆发出全身的力气,双眼紧闭,低下头,双手猛地摇摆起来,双腿似乎加了马达一般,飞快地运动起来,只见每个赛道之间的距离正在慢慢的被缩短。经过他们不懈的努力,四班成功反超了三班,成为第二名。我们把嗓子都喊哑了,手掌都拍红了,心中的喜悦依然源源不断地溢出。

在操场的另一边举行的是垒球比赛。我们四班的徐紫欣同学单手握球,疯狂地转圈,三圈后猛然停下,左手向前伸直,右手呈90度,奋力向前一丢。那球像子弹一样射了出去,在空中划出了一道常人难以看见的高空弧线,过了一会儿,球仿佛是从空中掉下来似的,砸在了墙边的小树上,其他选手的球也相继飞过去,但都不如她丢得远。我粗略地望了一眼,怎么也有个二三十米吧。

其他的比赛项目也在如火如荼地进行中,我在心中殷切地希望我们班能有个好成绩。我相信,只要努力,就能有个好结果。

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篇6:这样的人让我感动600字

全文共 705 字

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海底的珍珠,总会有最大的一颗;天空中的星星,总会有最亮的一颗;花园的花朵,总会有最鲜艳的一颗;人生中,总会有最感动的人。

那一天傍晚,在皎洁的月光的照耀下,风呼呼地吹着,我站在窗户边都能感受到一丝凉意。我有点饿了,就拉着爸爸一起去“丑叔叔”那吃夜宵。

到了那后地,爸爸熟练地说:“来两份牛肉串两份羊肉串!”

“好的,好的,马上就来!”“丑叔叔”一边干活一边对爸爸说。

过了一会儿,我们点的东西就来了,我和爸爸津津有味地吃着。

吃着吃着,看到一位白发苍苍驼着背,一只手拄着拐杖另外一只手里拿着五六个矿泉水瓶的老奶奶从这里经过。“丑叔叔”连忙放下手里活,扶着老奶奶,微笑地对老奶奶说:“老奶奶啊,又去捡矿泉水瓶了?来!来!来!你快坐着休息一下。”接着,又端来了一杯温水,拿了一根玉米棒给老奶奶。老奶奶接过以后感激地对“丑叔叔”说:“小伙子,你人真好,天天给我东西吃,如果没有你,我这条老命可就没啰。”

“您可别这么说,我做这些都是应该的。”“丑叔叔”挥了挥手对老奶奶说。听了他们的对话,我心里便产生了一些疑问,凑近“丑叔叔”问:“叔叔,你认识这位老奶奶吗?为什么要送东西给老奶奶吃呢?”

“丑叔叔”听了我的问题,不假思索地回答:“不认识啊,人与人之间要互相帮助嘛,这位老奶奶很可怜的,子女都到外地打工去了,她就靠捡矿泉水瓶为生。”

听了“丑叔叔”的话,我瞬间被感动了。“丑叔叔”居然不认识那位老奶奶,而且对我的问题想都没想一下就回答了。是他让我懂得了人与人之间要互相帮助;是他让我知道了向有困难的人伸出援助之手;是他让我感受到外表丑的人心灵一样是美的。

在烧烤摊边的感动让我久久不能忘怀,望着那位忙碌的身影,感动激起了心中阵阵波澜。

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篇7:美丽的夏天的话题作文指导

全文共 593 字

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夏天是炎热的,在很多人眼里,夏天是最糟糕的季节,但在我的眼里,夏天是美丽的。

夏日的晴空是明媚的,天是湛蓝湛蓝的,太阳像火球般炙烤着大地,阳光是那样强烈,天上地下都处于一片耀眼的光明之中。阳光在荡漾的大路上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮地向人们眨着眼睛。

夏天的天气非常非常的炎热。热的(得)连狗都趴在树荫下,吐出那鲜红的舌头,不停地大口喘着粗气;鸡热得耷拉着脑袋,有气无力地走着;树阴下一位老爷爷喝着茶水,扇着扇子,嘴里还说着:“这该死的天气,太热了!”

夏天是一个愉快的季节,女士们都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙,露出雪白的肌肤,显出自己苗条的身材;男士们都穿上了帅气的西裤短袖,一身轻松;小孩们随时都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快啊!

夏天是多姿多彩的。路边的树翠绿翠绿的,绿得像油似的要流下来。树下的草坪像给大地披上了墨绿的毯子。花坛里开着五颜六色的鲜花,白的如雪,红的似火,黄的赛金,粉的像霞……

夏天的雷雨也是让我心动的。虽然打雷时,雷声震耳欲聋,让人感到害怕。但是雷雨过后,天气一放晴,天空就会变得如此美丽。天空还会挂出美丽的彩虹。彩虹像一座五彩缤纷的天桥,好像穿过这座桥,就可以到达仙境一般。

夏天的夜空也是迷人的。晚上,坐在一棵大树下乘凉,抬头遥望天空的繁星,是那样的美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注视着(这个)世界。

我爱夏天,神秘的夏天,美丽的夏天!

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篇8:以舍得为话题高二

全文共 853 字

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如果说有一种心境,可以让人怡然自得,那便是舍得;如果说有一种心境,可以让人不失风度,那便是舍得;如果说有一种心境,可以让人身心愉悦,那便是舍得。人生在世,有舍有得,犹如明月,盈亏有间。舍得以人生为杠杆,是“舍”还是“得”要看你的心所处的位置,要看你对待人生的态度。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是李白对自由的信仰。“寓形宇内复几时,曷不委心任去留?”这是陶渊明对归隐世外的态度。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”这是苏轼对旷达人生的看法。他们或者舍弃了高官厚禄,或者舍弃了追名逐利,但是最后都获得了心灵的释放和生活的闲适。他们因为舍弃,而做到了宠辱不惊,去留无意,自在地看花开花落,云卷云舒。因为舍弃而没有了尘世纷扰,寻到了一方清净之地,这样自由简单的生活是他们一生的追求。

“鱼与熊掌,不可兼得。”人生路途漫浩浩,我们必须学会舍弃,有舍才有得。舍弃是一门艺术,是一种精神境界。生活亦因此而增添了色彩和魅力。

白芳礼,一位普通的蹬三轮车的老人。从1987年开始,他连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现了上学的梦想,直到他将近90岁。他资助了300多个学生,捐助了35万多元,而他去世时私有财产为零。他所捐助的每一枚硬币,都是自己的汗水凝聚而成的。正因为如此,他感动了无数网友,无数的人。白芳礼对自身物质的舍弃让他的人生境界得到了升华,让他赢得了无数人的尊重。

我们不是大智大勇、呼风唤雨的人,能做到的十分有限,但是只要我们谨记“舍得”二字,舍弃自己的私利,而将更多的“光和热”奉献给他人,我们就会更多地体会到生命的意义,我们就能得到更多,就能彰显自己生命的深度。

“人生知足何时足,人老偷闲且得闲。”不要吝啬,更无须锱铢必较,要大胆地舍弃,因为只有舍,才能有得。舍弃是美的,珍惜也是美的,尽管我们很多时候难以舍弃。但是果实之所以甜美硕大,是因为舍弃了多余的杂枝。所以,每一次舍弃都会获得更多值得我们珍惜的事物,甚至收获到更多的意外。

舍弃,是一种智慧;而得,则是一种回馈;舍得,更是一种心境!

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篇9:以熟悉为话题的初中

全文共 796 字

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又是这个巷口,又是这个拐角处,一切都是那么熟悉又那么陌生。回头望了望那座破旧的房子,她,也许已经走了吧。

那是寒冬里最冷的一天。我们坐在教室里,没有预期的朗朗读书声,只有两排牙齿经不住寒冷不停的“打架”声。

突然,一切声音都消失了。教室出奇得安静。

只见老师从门口进来,后面还跟着一位比老师还要高很多的女孩走来。老师面带严肃地说:“今天,我们班来了一位转学生……希望大家能够友好对待。”她向我们鞠了一躬,接着开始介绍自己。

好似命运般,老师让她成为我的同桌。她来到我的位置旁,向我露出了友好的笑容,我也向她笑了一下当做回应。

她的脾气很好,对待同学也特别友善。但是她的家境不怎么好而且还留过级,这使得同学们本能地去排斥她,她在教室中被孤立了。

后来的某一天午饭过后,同学们接二连三地发现自己的钱和钱包不见了,大家都你看看我我看看你,最后都统一看向了她。不等她回答同学们已经怒气冲冲地走到她面前,把手一伸:“喂,钱是不是你偷的,快把钱交出来!”“不……不是我。”她又慌忙地看向我希望我帮她解围。我当时也认为是她偷的,她的嫌疑最大,但又觉得她本性应该不是这么坏的,我便假装没看见把头撇到一边,不看她了。

她低下头,我在余光里看见她眼里泛起了一层薄薄的水雾。那一瞬间,我知道我们的友谊已经破碎了。

后来的事我已经记不清了,那个贼不是她,不过具体是谁我也不清楚。同学们错怪了她也纷纷向她道过歉了,而我却因内疚没有向她道歉。

后来,我便要搬家了。搬家那天,我坐在车里,车子刚发动我便看见她匆忙跑过来,把手中的礼盒塞到我手里。车子开动了,在落日的余晖里,我看见她向我挥手,一转身,她,走远了。我再也忍不住了,眼里的泪水瞬间夺眶而出,冲着她的背影大喊:“对不起!”我隐约看见她愣了一下,又慌张地跑开了。

她,应该听见我的道歉了吧。又是这个巷口,又是这个拐角处,我仿佛又看见了她向我挥手告别的画面,但是她却越走越远,越走越远……

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篇10:以感动为话题的作文

全文共 750 字

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在人生的旅途中有许多事情就像吹过的风一样,容易被人遗忘,而一些事却被深深地印在了脑海中。那就是曾经感动着我们的那一件件事……4月14日,一次7。1级地震,再一次撕裂中华民族刚刚开始愈合的、源自汶川大地震的深创剧痛。

这一次,是青海玉树,那是格萨尔王的故乡,是长江、黄河、澜沧江的源头,保存着中国最美最纯最宝贵的风景和记忆……时隔两年,罪恶的地震波,从四川盆地激荡到青藏高原,同样是山川壮美、历史悠久的乡村,同样是淳厚善良、安居乐业的老百姓。据报道,当地民房大量倒塌,更让人揪心的是,地震发生时,孩子们已经在上课或是早自习,“轰隆隆”天花板砸了下来,孩子们被压在了废墟下,废墟下孩子们的命运更是让人肝肠寸断……一个伟大的民族,再一次陷入悲痛之中。

正所谓“一方有难,八方支援”第二天下午,盐城一位常拾破烂的老人把自己这几年主要靠拾破烂积蓄下来的10万元捐给慈善会。老人叫张忠泉,今年已经83岁了,老人一生积德行善,经常把有限的积蓄捐给希望工程、残疾人和一些需要帮助的人。也正应如此,十几年前,家人与他反目。退休后,老人常踏着三轮车在汽车站一带卖饮料、苍蝇拍之类的东西,并不断捡破烂。老人说,这10万元有一部分是从退休金里拿出来的,而另一部分则是靠捡破烂积攒起来的。而老人自己身上的衣服、裤子、袜子等物品都是捡来的,自己从来没有买过一件衣服,平时的饭菜也十分的简单,只要不饿就行。

当老人捐款后,慈善机构要给他发捐款证书时,老人却说:“不要,我不要捐款证书,我只希望能帮助受灾的人,只想留下精神,教育下一代。”

当然,还有许多小朋友用自己的压岁钱、平时省下来的零花钱,为灾区的小朋友献上自己的一份爱心。社会各界爱心人士也尽自己的一份力,纷纷投入到捐款、捐物的热潮中……在我的脑海中,常常会卷起这些动人美丽的浪花。

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篇11:理性为话题的高二

全文共 848 字

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在这个世界上,有理性感性,生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。

感性是对事物的表面的认识,理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能,是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿,它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应,等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上,才会逐渐上升为理性。

理性是后天形成的,它是通过思考,与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合,分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的,是一种感觉,没有理由的,但是自己认为就是这样的;它与理性相对的,它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。

理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源。理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义。

理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼,佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?

理性的人会嘲笑他愚蠢,感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神,说人不应当在拯救一条生命之际,还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?

感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候,采用理性或是感性,选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的,同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。

人生很复杂也很微妙,大概就像站在高空钢丝上,小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风,可能下场小雨,可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付,端看自己的修为与造化。

我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系:他们一路同行,一个吸着水,一个负着火,如影随形,在他们携手共进时,就产生了智慧。

老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上,执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?

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篇12:让真情自然流露话题

全文共 579 字

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花,谢了;天,黑了;茶,凉了;心,碎了。

第24名落在我的头上,我知道我败了。在无数惊异的眼神中,我知道我败了。看着天空中的乌云,我知道我真的败了。

在同学面前我不敢哭,也不甘心哭。难道我就不能再回到前20名吗?我无奈地蹲下,抓把泥扔向天空,泥土掉落在我脖子里、身上,“你也在惩罚我吗?”我悄声说。回家吧!我勉强地站起身来往家走。一回到家,就望见爸爸妈妈正在为我这个不争气的孩子做饭。望着他们满脸的汗水,我的心情更沉重了。

回到自己的卧室,我想:我不能扰乱这充满幸福的时光,但我不可以隐瞒事实。这一切也瞒不过爸爸妈妈的,怎么办!

吃饭时,我心里不是滋味。妈妈问我:“你怎么了?怎么看着电视发呆?”是啊,我多不争气啊!我想起从小到大没挨过一次骂,正想着,邻居家传来了一阵骂声:“你这个不争气的免崽子!告诉过你多少次,一定好好答卷!你……你真蠢!再考成这样试试看……”邻居小孩考了第14名尚且被骂得这么惨,我这个第24名还不被骂死?“对了,你的成绩如何?”妈妈问。“数学87,语文87,英语89,综合97。”我小声地说:“这次考得不太好呀,不过,没有什么大的关系,下次定会考好的!吃饭吧。”爸爸说。吃过饭,妈妈看了我的成绩单,又看了老师的评语,鼓励我说:“再努力吧!老师都说你的作文大有提高呢!”

爸爸妈妈的话让我既感激又惭愧,我一定要重振雄风,不辜负爸爸妈妈对我的期望!

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篇13:以品味为话题高一

全文共 840 字

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有人说:“生活很苦,每天都有干不完的事。”有人说:“生活很甜,每天都能学到知识并且开开心心。”不同的人对生活的体验和是不一样的,我认为,生活中的苦经常有,但甜不容易得到。所以人们才总是说,吃得苦中苦,方为人上人,人们也常说,要想人前显贵,必得人后受罪,你必须要从苦中努力拼搏来获得甜。

每个人都有自己的生活,也只有你自己才能改变你的生活。我是一名普通的中学生,每天都过着与读书,学习相伴的日子。这个年龄阶段的我就像刚发芽的种子,在不断吸收阳光和雨水努力生长。初中和小学不一样,课程多,时间紧,每天起早贪黑,除了学习还是学习。记得刚进入初中时我很难适应,学习成绩直线下降。我无法融入新环境,我不知如何面对新的面孔。对于新的老师,新的授课方式,我总有些不习惯,上课经常听不进去,每天都不知所措,没有抓住宝贵的学习时间,正因为如此,我感觉自己很孤独,学习也提不起精神,状态每况愈下。

回到家中,还会跟父母因为学习等事情争吵,感觉他们总是无法体会我的心情。没想到这种无聊的日子,也会有柳暗花明的一天。一切的改变都是在不知不觉间,那一种温暖让我对生活不再抱偏见。

雨水沐浴着禾苗,老师用关爱滋润着我的.心田。我逐渐融入班集体,慢慢地发现老师们的教学特点,适应老师们的教学风格,也交了许多很好的朋友。生活在不知不觉中发生改变。我渐渐以乐观的心态去学好每一科,即使不爱学,也鼓励自己要坚持下去,就这样,生活便有了一点甜味。我对生活的烦躁慢慢褪去,我感觉自己与生活和解了,我终于重新认识了自己,拼搏,努力,和同学们在一起,我的状态就像开挂一样,努力总会看见春风沐雨。

接下来的一次次考试,一次次挑战。我都勇敢面对,精心准备。终于,功夫不负有心人,在考试中,我取得满意的成绩。我终于明白了什么是生活。生活需要你去适应它,用乐观的心态去面对,生活才会改变。

其实,生活并没有你想象的那么难,只要以乐观的心态去面对它,去挑战它,那前方就会充满光明与希望!对生活的品味需要时间,成长的大树枝繁叶茂也必经历无数风霜。

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篇14:以悲伤为话题的初中

全文共 598 字

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人生本是一场笑话,看的人多了,也会变得淡漠。离去,不在意。

卑微的啜泣,廉价的泪水,虚浮的面孔。原本的悲伤将你的每一寸肌肤,一点一点埋没。是你无力反抗,还是你的默然接受。

每个人的心中都有另一个世界,那是通往心扉的大门。对我来说那是一面镜子,投射的是反面的空间。面对自己的软弱,就像面对着镜的反面。你在笑,在生气,在悲伤。你在笑他人的同情,在为自己的懦弱而生气,在为自己的天真而流泪。

现实如同童话世界,十二点后,午夜的钟声便会敲响。一切的一切将如泡沫般消散。你在彷徨,你在呐喊,你想抓住这仅有的回忆,但时间从不怜悯你,它从未停止流逝。

当天真遇上现实,当你遮掩的面具被揭露。弱小的心灵被展示在现实里,自尊心将你紧紧包裹掩藏。此时的你,能做的只是自欺欺人地扬起嘴角,自嘲的笑着。残剩的回忆,在脑海中破碎拼接,我说过:“你们都是笨蛋吗?面对着无价值的泪水劝慰。”你回我:“面对我的失落,你的关心又是为了什么?是面对笑话的施舍么?”不知是为何,也许是因为太过疲惫,我无力反驳,只是静静地看着你离开的背影。

也许是错觉,仿佛在一瞬间听到了碎裂的声音,伴随着一瞬的刺痛。我想人生也许需要怜悯,这样才能为你的悲伤找寻借口,才能获得一点点的心安。“滴答,滴答,滴答……”时钟在提醒着我时间在不断流逝,而我呢?面对时间的逝去,我能够做什么呢?

沉淀的午夜如墨色的河流,包含着我的哀伤,静静流淌。等待着黎明划破黑夜的时刻……

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篇15:以感动为话题的作文

全文共 736 字

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感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。

考试的前一个晚上复习累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他(她)那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。

记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

有一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好像眼前答案要破,有的奋笔疾书,好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好像将题解无望,有的闭目养神,好像要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好像无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁边的同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我说:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“如果在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

因为感动,便觉得眼前一切都可爱!因为感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。

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篇16:难忘的暑假话题

全文共 520 字

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暑假里,妹妹的到来给我带来了无数欢乐,难忘假期中的快乐时光。

这天午饭后,我和妹妹就被妈妈催促着去午睡。可是,我们俩躺在床上过了好久也睡不着,我干脆给她进起了我编的故事---《天鹅公主》。

从前,有一个女孩,她叫雪儿,她特别喜欢天鹅……突然,一个念头从我的心里一闪而过:不如和妹妹一起演《天鹅公主》吧!妹妹好像读懂了我的心思,她悄悄的拿出一堆化妆品,说:“姐姐,不如我们一起演戏吧,就演刚才你讲的《天鹅公主》的故事!”“好呀!”“那你要让我演天鹅公主!”“好的!”我们一拍既和。说着,我就开始找道具,一条我曾经跳芭蕾的纱裙,一顶我最喜欢的皇冠,对的,还要用到相机……我开始给妹妹化妆了,边化妆,边说剧情。这会儿,口红、眉笔、眼影全用上了,最后在扎好的小小冲天辫上带好一顶皇冠。天鹅公主闪亮登场!“开始!”我叫到。妹妹两只小手拉着裙摆,轻轻的转了一个圈,笑眯眯的说:“嗨!我是这次的主角,天鹅公主……”她表演的正投入,“咔!”我大声喊到,“不是叫你后面再演这一段嘛!”“哈哈哈,不好意思,姐姐,我忘词了,我们重新来吧!”于是,我再一次叫到:“开始!”……我和妹妹还会玩一些其它的游戏,但都是悄悄的进行,别让妈妈发现啦!

假期里的“午睡”游戏真好玩!

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篇17:以社会为话题高中

全文共 603 字

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细细体会,现代的社会不就是古代的江湖吗,江湖是那么难闯,那么复杂,而社会又是什么样的呢?

今日放假,在车上我与爸妈谈论班级上的那些令我不悦的琐事,我希望爸妈站在我这边,然而他俩却淡淡一笑。妈妈听过我的满腹牢骚说:“其实你不用太钻牛角尖,你说的那些跟你有什莫关系呢,又没碍到你,有些事没危及我们利益,就不要强出头,这就是社会!”我很不服气的反驳道:“可这是我的班集体,想改正班级不良风气有什么错。”妈妈不知怎末向我解释,爸爸见况,便给我讲了一个发生在他小时候的事。

在我爸爸小时候,有一次去承德补考,一行人中有3个男生2个女生,去时“风平浪静”再回来的火车上,一伙骗子走进车厢,他们用纸牌进行诈骗,在托儿谢幕后,车厢内还是无几人相信,骗子见状,便将魔爪伸向那两个女同学,由于社会经验少,上了当,几场下来身上的100多元全部被骗去,而骗子扬长而去。当时爸爸就坐在邻座,虽然他也想帮助她们,但见与骗子实力悬殊,不得不采取措施——装睡。在事后装一无所知,当然那两个女同学也知道被骗了。

讲完这个故事,爸爸语重心长地对我说:“社会就是这样,在保证自己人身安全的情况下你可以助人为乐,路见不平;但在有危险时,在不涉及你太大利益时,最好不要狗拿耗子。当然爸爸不是让你做一个贪生怕死,不助人为乐的孩子,我只是想告诉你,有些事不要太出头。你要自己好好体会一下。”

我越体会就越困惑:这个抽象的社会到底是怎样的呢?到底又有多么复杂呢?

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篇18:关于令我感动话题作文650字

全文共 965 字

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总是有人抱怨,世上可感动的事越来越少,但是,只要我们停下来想想,其实,感动无处不在,但,感动很平凡,或许,正因为平凡,才让人视而不见。 Someone always complains that there are fewer and fewer things in the world, but as long as we stop and think about it, in fact, moveOrdinary, perhaps because of ordinaryness, it makes people turn a blind eye.

感动常在,在和风细雨的清晨,一丝清风,一阵细雨,一片落叶,几缕温馨。走进这样的情境中,心,怎不会被大自然而感动?

感动常在,走在路上,看见一位衣衫破烂的老爷爷骑着三轮车,车上坐着“执子之手,与子偕老”老伴。还有一堆的废品,老爷爷很吃力,很吃力的骑着,心,怎不会被这相互扶持的精神所感动?

感动常在,2011年,教书育人楷模之一——周小燕,他是一位90高龄的老人,在上海音乐学院当老师,现在还每天在家给学生上课,上午4节下午3节的超负荷工作量,她说:“我就干终身”一位90岁的老人,可以为了学生,不顾自己,在1938年她赴法国学音乐。1947年,在她最辉煌的时候她回国了。半个世界后,一位美国记者问:“你一生吃了不少苦,从法国回来后悔吗?”她说:“不后悔,这里是我的祖国,我为他出力了,如果我没为他出力,我才会后悔。”心。怎不会被她这种无私奉献的精神所感动呢?

感动常在,在公交车上,看见了一位头发花白了的老奶奶走来,年轻的小伙子把座位让给了老奶奶,可老奶奶不坐,让给了一位九岁的小孩,一位连走路都需要拐杖的老人,有位子不做,却让给了别人,心,怎不会被这陌生人的互让所感动呢?

感动常在,人与动物之间,也有许多的感人故事,在泰国的一个小岛上,有一头大象在大浪中背起许多孩子,并逃到了安全的地方,一位游客说,发生海啸当天,大浪直袭小岛,一头海滩供游客拍照,大象在千钧一发的时候,把孩子们背到了安全的地方。心,怎不会被大象的行为所感动?

我们生活在这个世界,身边总在上演大大小小让我们感动的事,其实,让我们感动的不只是人,还有大学自然的美境,动物。

感动,无处不在,感动,无时不在,感动,常在。

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篇19:战疫我与爱卫共成长话题

全文共 570 字

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对于这次没有硝烟的战争,开始时真的不太了解,不能出去玩,出去也要带口罩,打乱了我所有的寒假计划,心里很懊恼。妈妈详细的给我解释后,我才明白,有很多人感染上了这种病毒,甚至失去了生命……我的心情很沉重,现在的我还能舒服的躺在床上,有家人的陪伴,真是奢侈!

每天睁开眼睛,我都心急地问妈妈疫情的情况,不断上升的人数,我真是焦急万分,可又无能为力……武汉病了,我们国家病了……怎么办?就在紧急关头,一群天使出现了,数不清的天使涌向武汉这个重灾区。你们这群天使,全天带着口罩,护目镜,穿着密不透风的防护服,穿梭在医院最危险的传染病房里。为了节省一套防护服,你们连水都不喝,从而减少上厕所的次数;为了能够节省穿防护服的时间,竟然剪掉了留了好多年的长发;一盒方便面,一个便当就是你们的年夜饭……看到这些,我的眼泪情不自禁地流下来……看到你们当中还有一些稚嫩脸庞的姐姐,脸上留下深深的口罩,眼镜印记,嘴边却露出坚强,甜美的笑容,天使……哪有那么多的天使?你们也是父母疼爱的宝贝,也是宝贝的父母,可你们却奋不顾身地冲在疫情第一线,用电话向家人,向祖国报平安,不报苦,只报甜……

我以后也要向你们学习,用知识武装自己,只要祖国需要,我义不容辞!

元宵佳节,我放了孔明灯,祈祷:没有一个冬天无法逾越,没有一个春天无法到来,我在家里等你们平安归来,武汉加油!中国加油!

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篇20:寒假生活话题

全文共 487 字

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看见这个题目,寒假所发生的事便一幕幕的呈现在我的眼前,其中的喜。怒。哀。乐与酸

期末不太理想的成绩,注定我将成为"笼中鸟"。当望着窗前同伴们活跃的身影时,我羡慕极了,我多么想加入他们的行列。"乖,"妈妈语重心长地说,"做完就可以玩了,我们也是为你好。"

"我懂,可……"望望堆积如山的作业,望望同伴们嬉戏的身影,我感到酸

完成了妈妈布置的习题后,我这只"笼中鸟"好像解放了,终于"守得云开见月明"了,真是"彩虹总在风雨后"啊!以后的日子不再是在教室中度过,也不用面对着小山般的习题,我疯狂的玩了几天:放风筝,看书,上网等代替了原本枯燥无味的生活。我像一匹脱缰的野马一般无忧无虑,自由自在。

我想学骑自行车,于是就请求表姐教我。"嗯,不过你可不要两天打鱼三天晒网哦!"

"哦!"于是,我开始"拜师学艺"。尽管我虚心地学,努力地练,但是老天爷好像跟我过不去似的,我不是摔得四脚朝天,就是摔得鼻青脸肿,好几次都想放弃,多亏表姐的话一直萦绕在我的心头,才使我重拾信心,鼓起勇气。

“哎呀,作业还没写。"我突然想到。于是,我开始加班加点地赶作业。唉!早知道就快点完成了,现在就不用这么辛苦

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