你我走过的日子作文600初中生活(精彩20篇)

清晨，背上我的书包，去那个充满了欢声笑语、快乐学习的校园，一路上我走在树阴下，倾听小鸟们站在树枝上唱着快乐的《上学曲》“叽喳……叽喳……”为我带来了上学快乐的好心情!

哇!操场上热闹非凡，笑声连连，我迈着步子，一步一步地走上阶梯，“阶梯，请你听我说，阶梯啊!你在这校园里待了10多年了吧!你为我们上上下下，出入方便，默默奉献着你的身躯，你每一天看着一双双小脚丫从你身上踏过你一定很快乐吧!因为你的付出，让人们方便了很多!

来到了我底座位，班级里读声朗朗，我做在座位上，敲敲桌子想对桌子说：”桌子啊!你好，你为我们营造了写作业，看书，听课的空间，谢谢你，因为你那默默无闻，默默奉献高尚的品质，所以一张张高分卷子都从你身上由之而出，你一定很快乐吧!“又是一节体育课，同学们刚排队下操场就沸腾了起来，有的打篮球，有的跳橡皮筋!哦!我们的校园好美呀!一个个花坛，丛丛簇簇，郁郁葱葱，绿绿的叶儿密密的，红红的小花点辍着，忽然吹来一阵微风，虽然天上挂着的大红太阳正在激情燃烧着，但偶尔也会夹着几丝清凉的风，会让人感受到异常地清凉、清爽。花儿向我频频点头，草儿向我挥挥手，仿佛在迎接我的到来，我也像它们亲切的打招呼，你好，五彩缤纷的小花，你好青意盎然的小叶子，你衬托着花儿，为校园增添了一道风景。

这就是我的快乐生活”美丽的校园“!

从小学到初中，我觉得是每一个人的重要一跳，同时也是一个新的开始。

初中的学习科目比小学多了，小学由语文、数学、英语等，初中多了地理、历史、政治等几门副科。

以前我满脑子都是玩儿。而到了初中，我的脑子里装满了英语单词，数学公式，语文课文，我感觉到初中的生活真辛苦。

初中的课本也比小学的课本厚了不少，作业也比以前多了，因此玩儿的时间也少了，每天都有内容要背下来，也有很多作业要写，感觉脑子都快炸了。

不过，并不是每天都是这么辛苦，有时上综合课就可以放松心情，用纸折叠东西；有时攻克了一道难题，受到老师表扬时；有时上台背课文，同学称赞自己时；就感到初中生活很甜。

初中生活有时甜，有时苦。就是这么丰富多彩！

初中的季节，是一个花开的季节，生活在这个时候变得绚烂多彩，我们像花儿一样的绽放，像花儿一样的凋零。我们唱者《我们的祖国是花园》，凋零着，凋零着，踏进了高中的校门。

初中的3年里，无数的花儿绽放，五彩绚烂，眼花缭乱。我们被辛勤的园丁渐渐改造成了祖国的栋梁。3年了，我们一直都在响应毛泽东爷爷的号召：好好学习，天天向上！

好了，以上均是我美丽的遐想，以下才是我真实的感悟。

对于我的初中生活，大体上所感悟的是：庸俗、无聊、垃圾。至于我为什么会感悟到这些，是因为我在学校里待久了。我的初中生活似乎已成为一种定式，每天吃、喝、学、玩、谁，过着机器人一样的生活，甚是无聊。

我原以为我的初中生活可以丰富多采，受中国特色社会主义文化的感染，每天可以过的唏喱哗啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美丽的遐想。

我的初中生活没有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的时候，也不过是前一天晚上没有写作业，第二天要交的时候狂补；或是离交卷还有5分钟的时候忽然得来一份正确答案，用尽吃奶的力气抄完。

初中里，我希望能发生一些大事情在我的身上，无论是好事还是坏事，起码经历过，初中就没有白过。不幸的是初中里唯一的大事，还是必定要发生在我身上的大事就是——中招考试。

并且它会在我的记忆里留下些什么。

于是或许在我以后回忆我的初中生活的时候，发现自己一直在浪费自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的补不完的作业和抄不完的试题，还有好大的一件事——中招考试。

初中的我喜欢写作，立志与文学创作（如果我创作的也算是文学的话）。喜欢创作的我却在收获结果的途中不断受挫。我的周记本上只得过两次A，几次不小心的违背原则却得了B。连续得D的情况出现在我的本子上并不罕见，C的等级像肯尼迪和梦露的绯闻一样层出不穷，连绵不绝。一个个鲜红的C和D交叉出现，宛如那娇艳欲滴的玫瑰，看了令我如痴如醉，如风如梦。过着无聊的生活，便厌倦的透彻，可又不能反抗，便搞的我很受伤。

这就是初中生活，有苦你得受着，有不公平你得忍着，既然不能反抗，不如学着享受。

我们这些平凡得人们啊，就只能这样过了。

时光紧促，岁月总是不饶人，弹指之间，从满是稚气的初中生一瞬间变成成熟有主见的小大人了，不能再像初中如此逍遥、也不能在耍性子了，更不能轻视课业了，重重难关紧接而来，这才是生涯中必经第二阶段，不能因此画地自限。初中的转变及遇到的阻碍实在是多的恒河沙数，想办法去突透才是成功的不二法门，我必须舍弃那初中乳臭未干的想法和态度，重新好好打造自我。

初中时的我，被妈妈拉起床时总是摆着一副臭脸，总是没有体会到妈妈的用心良苦，一窃都需要父母的照料，不会自己拥有独立的想法？现在，我要感谢妈妈不辞辛劳的为我付出，并且自己早起一点，避免妈妈操劳，贴心的为妈妈搥背、做家事，更是能多不能少的，好让妈妈减轻辛劳，展现出欣慰的笑容。

至于课业方面，更是不得轻视。不行用初中的方式来读初中的书，反而要辛勤一点规划-读书计划。读书是对人有益的，是我们的好朋友，初中就是会要我整天和这些“好朋友”相处在一起，而且要处得融洽，不得马虎。长期和这群好朋友黏在一起也是会让人厌烦的。拟定读书计划，可以有效的解决厌烦的问题，使读书更有规划，并且有适时的休闲时间，帮助自己不必太辛苦，且能和这群“好朋友”愉快的相处，这个读书计划才是初中很重要的读书方法。而且还有专心上课、做笔记及不会的问题和老师同学发问，彼此互相讨论，共同找出答案，也是读书时很重要的一件事。“朋友像是一本本好书”也印证了这个事实，初中读书不能死读，要找出有效的读书方法。

交朋友也是很重要的一件事，对待同学要保持微笑，有礼的请教他人，并且同学有困难时要给予协助，态度要好、笑容要有、谦虚必要，有了这三点后，其实会发现-要交很多朋友其实不难。

初中若觉得很辛苦，将来就会更辛苦，初中是成长中的一个蜕变，要长成美丽漂亮的蝴蝶还很久呢！从初中升初中像毛毛虫脱一次皮般，未来还久得很呢！每脱一次皮，重新再改造一次自我，当长大时，你会发现，你在经每一次的蜕变后，变得那么美，那么耀眼，述说着你，已经成功。

习惯了早上五点多起床，习惯了早上不到七点上学，习惯了中午吃着栏杆外小贩卖的难吃又不饱的盒饭，习惯了打了预备铃才匆匆从厕所跑进教室，然后低声问道：这节嘛课？习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸，与此同时，大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去，笔直的做好，假模假式的拿着写不出字的笔，认真看着黑板，脑子里在盘算着班主任走了没有？没然后片刻寂静后，停到后排的喧闹声，是的警报解除…。

一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回到初三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回去看看我们后墙的倒计时板报；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……

现在里挥霍着自己的青春，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。

初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。

初三，一辈子的记忆，一辈子或许仅有一次的初三……真的很怀念！

此刻才知道好无奈。看着黑板前挂着的倒计时…那将是我们幸福的终止。离开了，就再也不会有人轻轻的敲你后脑勺。也不会再为了一些小事而扯扯闹闹。再也不会有一袋零食分几份的快乐、再也不会有人捂着肚子笑你是花脸猫那年我们都在初三有太多太多的不会有万分的不舍。只为我们是初三、我们都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

我的初中生活是丰富多彩的，这里有热情的同学，温暖的班级，像一束月光照亮了我内心对上学的烦恼。

小时候上学，同学们十分不友爱，每当他们看见别人难过时捧腹大笑，而我也永远忘不了在我被别人诬陷时，周围的人捂着肚子趴在桌子上大笑和一边对我指指点点，一边笑出泪花的无耻的姿态。

可当我步入初中一切都不一样了，大家都相处得十分和睦，老师也公平公正，让我体会到了初中生活的不一样。

军训时条件十分艰苦，每天都要受到魔鬼式训练，可我们并不在意这些，因为同学之间每天都能从早到晚的粘在一起，对我们小孩来说是一种幸福，即便那几日生活过得如此艰苦，铁制床，起毛球的褥子和难以下咽的饭菜，但只要看见同学的笑容便能立刻身心愉悦。

在我们回学校上体育课的时候也别有一番情趣，或许在你们的印象中，上体育课就是一股劲地疯跑八百米，其实不然。大家总是以为跑步是很难熬的，所以不愿与周围的同学说笑，而我们班不一样，大伙儿的脚步、节奏一致，在挥洒汗水的同时也不忘与周围的同学说笑，每次都会分散大家的注意力，因此跑步对我们来说不算辛苦，以至于每次体育老师看我们回来都是面带微笑，不像别的班弯着腰气喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，无精打采。

在生物课上，老师会领着我们做实验，大家趴在讲台的桌子上鼓着一双大眼睛死死地盯着老师做实验的手，同学们像刚出生的婴儿那样，好奇心引领着我们不断探索，于是一堆好奇宝宝们将老师做实验的每一个步骤，记得十分清晰，还不时互相说笑，不仅目睹了科学的奥妙也体味了班级的活跃气氛。

就是我的初中生活，多么丰富多彩啊!

大手牵小手，走过了一个又一个春夏秋冬。那些年，总是有很多故事和记忆，携手与你一起走过的日子，像天上闪烁的星星，那么多，那么亮。——题记

想飞，却总是飞不高，我用力扇动着飞翔的翅膀……

以前，我总以为你是我的翅膀，只要我想飞，你就会带我翱翔。细数与你一起走过的日子，甜蜜与幸福交织，是多么美好的回忆。

细数往事

童年时我一直是与外公生活在一起。那时的我还是个咿咿学语的小孩，外公也还是那么健硕。我总在外公肩上“骑大马”，你背我在肩上，走遍大街小巷，有一天，你的肩扛不动了，背也弯了。但是，你温暖宽大却又粗糙的大手依然紧紧牵着我，让我感受到你指尖的温度，让我莫名的心安。可是后来，你倒下了，躺在床上一病不起，身子越来越弱，身躯越来越瘦小，每每凝望着你，窒息般难受，可欣慰的是，你依旧在我身边。噩梦终将来到，当我晚自习回来时，你突然消失了，绝望涌上心头，泪水也在顷刻间决堤，你从此沓无音讯，我的心告诉我，你是乘着风、踏着浪、微笑着离我远去了吧……

夜里，我做了一个梦，梦见了那些时光，哭泣时你替我抹去眼泪，开心时你对我眯着眼温柔的笑，还有你在时心安的感觉。生活虽平淡如水，却弥足珍贵。如今，心心念念只想再见你一面。

携手看戏

我还记得，你素爱京剧，每天早上起来都会一个人唱戏，虽然我听不懂，但我知道，你肯定唱得好。平时，只要与人谈论京剧，你脸上就会神采奕奕，说起话来也滔滔不绝。幼时外公也常常带我去看戏，我依稀记得那是个庙，离我们家很远，还要坐车才能到达。庙里的舞台就是一个简陋的台子，下面有十余排座位，一排大约可以坐十来个人。敲锣打鼓的也是业余爱好者。偶然碰到了熟人，便从口袋里掏了烟。迎了上去，人家也掏了烟，替你点上，互相寒喧后，便道别离开了。而最让我自豪的是，你每逢向别人说起我时，开心溢于言表，仿佛我便是你的骄傲。

戏开始了，锣鼓喧天，外公边看边跟人讨论着，话题也离不开剧情与演员，那时的你仿佛是一位解说员，而全世界都只是配角。曲终人散，当人走得七七八八时，你就会走到后台去跟唱戏的说笑几句，互换支烟，才会不舍地牵着我离开。路上你问我，下次还来不？我一定摇摇头，说太无聊了，可我却还是会像牛皮糖一样黏着你。

戏如人生

当真人生如戏。一曲终了，人便散了。留下我黯自神伤，我想起了唉声叹气的你、兴高采烈的你、独自唱戏的你，还有喝酒喝得醉醺醺的你。路漫漫其修远兮，余下的路我该怎么走？没有了你的陪伴，没有了你的指引，我觉得路好长。

外公，天堂冷吗？请你放心，我一定会志存高远，努力学习的。我知道，你会一直在远方看着我，我用力挥舞飞翔的翅膀，向着那道爱的曙光，逆风飞翔。

每个人都有理想，有的人理想是幼稚的，有的人理想是当做儿戏看待，有的人理想是长大了保国卫效。而我的理想是为国家作出贡献。我的理想是当一位科学家。

我要发明一个万能的机器人，什么事都能做，也能听我的。这个机器人还不用充电，只需要抚摸一下它的小脑袋，它就能量爆发。在你无聊的时候，机器人会和你玩;在你不开心的时候，它就会陪你一起不开心;在你做作业遇到难题时，它会帮你解答。你想看电视的时候，它还会放电视剧给你看，它还会为了你的眼睛着想，把护眼模式打开。你不懂的课文，它还会帮你讲解。

你在做作业的时候，它会在一旁监督你，还时不时给你端一杯水来，端一盘水果。遇到难题时，他会在一旁鼓励你，你绝望时，它会像一位老师在黑板上讲这道题的答案。他还会出类似的题让你做，看你理解这道题的怎么做没。如果它讲过的题，你做错的话，它和蔼的表情会马上变成生气的表情。

像爸爸带着拳打脚踢的模样，还会切换模型变成妈妈，在一旁唠叨，还带着手舞足蹈的动作……假如你要出去旅行，“北京、上海、成都……”任你选一个地方。它会变成一架飞机载你去;你想坐车去，它就会变成一辆跑车载你去;你想做地铁去，它就会变成地铁载你去;你想去海洋里玩，它就会变成一个潜水廷带你去遨游……

如果你在宽广的森林里，迷失了路，只要喊一声"机器人"，机器人就会迅速跑过来。带你走出这个宽广的森林里。在途中没有电，不要着急，镇定下来，看说明书，然后给机器人充电。只要有这个机器人，就是你生活中的一部分。有这个机器人，就等于拥有全世界!

对待生活要乐观。消极的生活态度，只会让人越活越累，一无所获。出门在外，随时随地给自己一个微笑，建立起信心，来迈向成功的大门!

大帝造就了你，不为什么，为的只是让你在这个美好的世界上留下自己快乐的足迹。而命运是没有绝对的好坏的;也许有些人很贫穷，但他们却很快乐;也许有些人很富足，但他们却很悲哀……所有人都是平等的，所以，不要一副所有人都欠你似的。把痛苦表现在脸上什么也得不到，只会让自己越陷越深，越来越可怜。何不给自己一个微笑放松一下心情呢?

有位商人，原本很有钱，却因为太过贪婪，自私自利，最后亲人都一个个离开了他，而自己却只能背着债务，天天以泪洗面。而他从没想过如何来补救这一切，最后横尸街头。

我想，如果这位商人有坐下，静静分析，并给自己一个微笑，坦然地向家人求助，并发誓自己会改变，一切也许还会有转机。

而与商人相反的是一个乞丐。他人到中年时得一子，于是在孩子稍大些后便带着他一起乞讨。这个乞丐从来不为自己很穷困而感到自卑，他的孩子也不为自己出生在这么恶劣的家庭中而感到不幸。相反，他们一家人感到无比的幸福，每天都给自己一个微笑。他们没有觉得是在可怜巴巴地去乞讨，而是快乐的去生活，去求生。正因为他们的乐观，后来国王封他们为“微笑家族”，赏赐了他们一生都花不完的钱。

这两个例子经典地证明了乐观人取得成功，消极人最终失败的观点。所以，我们对人对事请都保持微笑!你大可放心，人们绝对不会认为你的神经不正常，因为，你的成功可以让所有人明白“给自己一个微笑”有多么重要!

今天阳光明媚，我的心情就像天气一般好。

刚进教室，张老师便投入了一个重磅消息——校园书吧要开放 了!同学们一下子就沸腾了。张老师选了我和周佳瑶等人一同去管理。

来到书吧，老师让我们把书搬到书柜上，供同学们看。

“哇，这么多书，够我年几辈子了!”我惊叹道。说着便把一本《心灵鸡汤》拿了下来。正当我看得入迷的时候，周佳瑶把我手中的书抽出来，用书敲了我一下头。理直气壮地说：“快去把书分类，要是张老师看见你偷懒，肯定会把你撤掉的!快去!”听她这么一说，我只好心不甘，情不愿地起身去收书了。

收了一会儿，我不见周佳瑶来，便回头看了一下。这不看不知道，一看吓一跳。周佳瑶坐在地上，津津有味地看我刚才看的那本书!我气急败坏地走过去，一把抽出书，“我要和你绝交!”我生气地说。“我…我…我…”周佳瑶脸上十分慌乱，说话吞吞吐吐。她像是个做错事的小孩一样。“对不起，我不该看书。”她道了歉，见我不理她就拉着我的手，闪着眼睛，装着萌，撒着娇。我“噗”地一声笑了，说：“我假你的，和好吧!”我走在书柜前，开始整理书了，边整理边说“我们比赛吧!比谁先整理好!”她点点头。

十几分钟后，我们看焕然一新的书柜对视一笑，手拉手走进教室。

在初一的这段日子里，对于我就像一颗未成熟的李子，酸

酸

在明亮的灯下，“手在抖，笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈，明天又要测验了，不下点功夫怎得了，“一分耕耘，一分收获”，没办法，头脑不灵活，反应迟钝，也只有靠“辛勤+汗水”了，感觉酸

甜

春天你播下几粒种子，秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时，心里乐滋滋的。当然，当你收获有成时候，此时的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成绩，心里像灌了蜜似的，但“虚心使人进步，骄傲使人落后”，还是虚心点吧!

苦

生活不可能无坎坷、荆棘，总有那么点挫折等着你去面对。从每一次的测验中，成绩直线下降，天天产生畏难情绪，见到难题就怕——太深奥了!学校信心全失，心里真不是滋味，感觉苦

辣

宿舍又到消毒的时候了，大家都忙着搬东西，一个不小心，随时会撞伤。手里拿着抹布的我，一边与同学聊天，一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声，我的头撞到了窗边，引起同学的发笑，耳边传来几句冷嘲热讽，真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁，如徐遮进曹营——一言不发，感觉辣

幼苗总是要长高的，我们将在磨练中走向成熟，步步都充满了酸

这可能是“生活”最艰苦的一部分：自从语文老师找来了两条棍子后，班里的人似乎再也猖獗不起来了!有一天下午，语文老师检查作业本，我提心吊胆地翻开作业本，望着这雪白的作业本，身上冒出了一阵冷汗。大腿颤抖着，当她走到我面前时，心在瘦骨嶙峋的胸膛里乱跳，随之，一顿臭骂气势汹汹地袭来：“好你个姜文康，作业都不做了!”她挥动着手里的教鞭，“你给我上来!”我的心提到了嗓子眼。她提起手臂，用力地往下一打。我的手不自觉地缩了回来，教鞭打在桌子上，发出尖锐的巨响刺穿了我的心。当我第二次将颤抖的手伸出去时，老师又一次打了下来，这一次我没有躲闪，我清晰地看见棍子划下来时打在手上的那一瞬间，随之而来的，是一阵钻心的疼痛。从那以后，我一直记恨着语文这门课程，但为了少挨鞭子，我开始上课认真听讲，作业认真完成。也正是从那时起，我的成绩发生了转变：从第100多名，闯进了前20的队列。直到期末考试后的一条留言，才让我对语文的态度改变：“孩子，如果你记恨着老师，我不怪你，但没有那打你的一瞬间，你只能永远平庸……”虽未痛哭流涕，但一股暖流占据了我的心灵……，七年级并不皆是苦，也有甜。

爱的道歉

在七年级时，体育老师一直对我不关注，甚至对我有些冷漠，但那次学校心连心活动之后，她开始对我进行重新认识。活动的第四个节目是我表演吹萨克斯。体育老师坐在我正前面，让我不得不直视她。在优美的萨克斯声中，她消除了对我的冷漠，不住的点头，并以微笑示意，我也以微笑回复……，表演完后，她拍着我的肩膀竖起了大拇指。我已明白了老师的用意，她正以微笑向我道歉，眼眶已觉得有些湿润。虽然现在体育老师已换了，但那微笑的瞬间，却久不能忘。

我的初一生活，就是由这些瞬间所拼接。

前几天,我们来到了雨花营地，开始了我们那累而快乐的`军人生活，以下使我映像最深的三件事。

站军姿我们刚到那儿，总教官就让我们立正半个小时，并且不能动。我听了，本以为肯轻松。可是，还没有到20分钟的时候，我顿时感到天旋地转、双腿发软，眼前的一切一会近，一会远。我那机械支撑的身体也开始左右摇摆。我缓缓地举起手，教官看见了，把我送到了医务室。医生摸了摸我的头，说是早上没有吃饱，有些低血糖了。信号刚才报告得及时，不然就要晕倒了。说着，她倒了一杯糖盐水给我喝，以补充体力。回到寝室，大家都很关心我，我非常感动。上厕所第一天晚上，教官对我们说：“晚上去上厕所一定要轻开门、轻走路、轻上床，明白？”“明白！”我们回答，半夜，我去上厕所。

突然，我一个黑影正在蹑手蹑脚地向前走。我以为是贼，生怕被他看见。可就在这个时候，口袋里的笔掉了下来，那人听见了，我急忙躲到墙后，他回头一看，没有发现我，便继续向前走。我探出头来，见他像厕所方向走去，便开始跟踪他，不想却和他碰了个正着，我们两个都吓了一跳，可定神一看原来是隔壁班的刘志凯，他也认出了我。我们不约而同地说：“吓死我了，还以为有贼呢！”回学校第三天下午，我们要返校了。这时，几位女同学哭了起来。慢慢地，越来越多的同学被感染了，也开始号啕大哭。

这一哭久久不能平息，直到我们回到学校了还能听到“乐教官、李教官”之类的声音。在军营里我们不但学到了许多知识，还体会到了军人铁的纪律、和那流血、流汗不流泪的精神。

阳光普照大地，这个秋风送爽的季节，我迎来了我新的校园生活——初中生活。

开学已经一周了，每个地方都渐渐地熟悉了，但每个地方我都充满了好奇心，我想去探索。我的雷锋中学，这里将继续我的青春，我的梦想，我的成长。

通过我的描述，大家可能会很好奇，我的校园是什么样子的，我来给大家介绍一下吧。

我们一起从学校大门走进来，斜对着一个雷锋叔叔的半身塑像，塑像旁是升旗台，周一我就在那里升旗，升旗手那英姿飒爽的站姿，很好看又威风。

学校的西面是教学楼，老师认真讲授知识，学生们孜孜不倦的学习，每个人都在努力前进。

在我们学校的东北方向的是青少年活动基地。那里有图书馆，雷锋展室和乒乓球、羽毛球馆。图书馆都是静悄悄的，每位同学都在安静地看书。雷锋展室记录了雷锋闪耀的一生也见证了雷中师生的成长。运动场馆为师生锻炼身体增强健康运动意识提供了最好的平台。

初中生活劳逸结合，多姿多彩。我爱我的校园，我爱雷锋中学。

时光飞逝，不知不觉中，进入中学校园已经有一年多了，我在这里遇见了许多故事。“贪心”的我不仅仅想让它点缀我的初中生活，我还要把发生的点滴记下来，装进我的心底里。

浪漫老师

我遇见的老师个个都可爱，用我们的话来说，老师们就像一个个吃着棒棒糖、甜甜笑的孩童，是校园里一道曼妙的风景线。

老师们的性别不同、兴趣各异、性格也不尽相同，但有一个共同点：都十分的可敬、可爱。就拿我的数学老师来说，勤勤恳恳，工作认真负责;而我的语文老师十分童趣，知识渊博;英语老师则滑稽开朗，活力十足;生物老师是慈祥的;地理老师是博古通今的……

老师与我们的故事每天都在这个校园里发生着，就像不带广告的好莱坞大片，精彩，有趣。

多味同学

我的同学就像一盒彩虹糖，五颜六色，个性十足。值得一提的是戴小婷和周甜两位同学，被许多男生赠予“男人婆”的外号。我们知道给人取外号是不对的，但一想起她们的奔跑在校园各处的飒爽英姿，也就默默认可。而男同志们个个都是“调皮鬼”，在校园里，随处可见男生们打闹嬉笑的场景，有时一些恶作剧令我们火冒三丈、哭笑不得。

空灵一隅

校园里藏着许许多多的漂亮景色，香飘十里的桂花树、绿草茵茵的足球场等等。我和我的朋友陈漾最喜欢后操场的那些角落，在那里，我们可以聊天、散步、晒太阳，是我们俩的“秘密基地”。

如果我们的人生是一本书，那在校园里发生的点点滴滴就是一首首小诗;如果我们的生活是一首歌，那么这些青春印记就是一段段醉人的旋律。我渴望长大又想让时间就此停住，我的故事未完待续……

初中生活既忙碌又充实，跟小学生活截然不同，小学里一下课就到外面乱跑乱跳的日子已经一去不复返了。

上课时，同学们有时做摘记，有时托着腮帮思考问题，有时踊跃举手发言，紧紧跟着老师的思路，好像稍有半点疏忽，就会错过老师精心传授的秘籍似的。

自修课时，全班鸦雀无声，就连绣花针掉地上也能听得清清楚楚。同学们忙着订正作业、摘抄错题。我当然也不甘落后，各项作业都有条不紊地进行着。

虽然“一日之计在于晨”，但下午也十分重要。“舞动青春”广播操训练正在紧锣密鼓地进行着，丁老师那准确流畅的一招一式，让同学们膜拜不已，大家眼睛一眨不眨地盯着老师的伸手、踢腿，恨不得将他所有优美有力的动作都复制到自己脑中。

紧张有序的初中好比一本书，铺展开来时新奇又辛苦，但细细品味后才尝到了充实的快乐，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。忙碌着，享受着，我将无悔地走过这三年……

十三四岁时，我读初二。

我是降级转学的。有一天，我又回原来的学校看了看，禁不住有些伤感。这不过是个三流中学，却对于我仍旧有无穷的魅力。

一进校门，一段斜坡，右边是白色的栏杆，左边是仿旧的石壁，刻着几篇古文。可是，去年两旁都是郁郁葱葱的石竹，枝叶交错，搭成一路拱形的门，幽深至极。人非，物也非。

班主任一脸灿烂的笑容，只为看见我，这个以前他宠爱的数学课代表。语文老师也笑得合不拢嘴，似乎那一刹那全忘记了我坏，只记得我的好了。在初中第一天的晚自习，我在语文课上做自我介绍。流畅的普通话，自信的姿态，活泼的举动，一下子赢得了这个年轻老师的心，大有我是语文课代表的不二人选之意。孰不料我也是数学尖子，徘徊之后选择了亲近教数学的班主任。

我虽然曾经是优生，但不是百分百的好学生。上课总是没礼貌地抢老师的话尾巴，甚至最后一学期常常睡觉，讲话；下课后嬉戏打闹，偶尔还要抄别人的作业，而且耍小孩子脾气，和同学关系处得不好。不过，听说我走后，语文老师还常在课上提起我，因为我有极强的理解能力，因为我思维活跃回答问题积极，更是因为我在学习上可以“跳空中芭蕾”，老师感到无比惋惜。我最初到班上，就有同学说，你这次来，语文老师不知会高兴成什么样！当然，这是后话。

熟悉的教学楼，变旧了一些。在610门口，我悄悄地探头进去，见几十张熟悉的面孔，却似乎隔着很深的鸿沟，大概是好久不见缘故。不少人打望着我，有些惊讶，我顿觉全身紧张。“快进来呀，快啊。”眼睛适应了初见的陌生后，我猫着腰进入教室。边走边看，找到了鱼儿，屈在她身旁。

随口询问之后，知道这节是体育自习，放下心来。我虽然胆儿大，也知道分寸二字（但似乎私自进教室已经不够分寸了也）。教室后面有人在喊我，我起身向末排走去，仔细看了看，后面好空荡，面前的空气一丝一丝地感觉好熟悉，我不敢妄动，生怕它们漠然离去。

随便找了个空位坐下，才和老友搭上话。抬头发现了体育老师。以前的体育老师叫母科，很别扭的名字，这位应该姓廖吧，挺幽默的，是体育处罚，男女平等的人物。他进教室转了一圈，回到讲台，笑嘻嘻地说：“怎么这教室多了什么？”我不好意思地趴在课桌上笑着。很快有同学反应过来了：“没有多什么啊，老师，您大概看花眼了吧？”“可能才从门外爬进来些蚂蚁什么的，其他就没有了。”“您是不是指的是自己呀？”

廖老师指了指出勤板，那上面有应到人数、实到人数，以及请假情况。我瞟了一眼，写着“39”。他笑着说：“这人数又是怎么回事？”

“哎，那是错的，还没改呢。”“您不信数一数嘛，一个也没多，就39。不过加上你就是40了！”

下面，好多人热情高涨，拼命“抢答”老师的问题。如果我非客而为主的话，声音最响的，答得最积极的一定是我，毋庸置疑。

下课铃响起，老师没再深究什么，走了。大家顿时兴奋起来，比刚才更甚。鱼儿递给我以前放她那儿的同学录，告诉我老班主任没把我写进去，说是要我亲自写才行，离中考还有一阵子，在籍学生找他，他都没承诺。“还有一阵子呀，只有半个月了呢。真会算！”“待会你去找他嘛，看他给你写不。”

转眼上课了，是语文。老师进来看了看，见了我便邀我去办公室。为了不影响同学们的学习，我抱起同学录跟在她身后出去了。办公室和教室斜对着，当然对于老师的“侦察”来说是很方便的。

老班主任也在办公室，我立马取出一页恩师留言，满脸期待地说：“老师，我仰慕您的书法好久了，一直没机会。现在您就顺便帮我写份同学录嘛。”这是实话。过去总有同学说我爱拍马屁，我不这样认为。我只是为了达成某种目的而赞美别人，有一半是真心的。也许是场合不对，也可能是他们认为我取得了对方的好感而达成目的，而心怀忿恨。

老班主任起初有些谦让，由于我的热情还是接受了，我道了谢转过去递给政治老师一张。

趁着他们写的空闲，我和语文老师聊了起来。她身材娇小，绝大部分同学都比她高，她体重仅70多斤，所以叫小张老师。她和我讲了好多呢，说班上同学不努力，只知道玩，如果现在去窗口看的话，肯定都在玩。转走的涪陵同学回来说，外面压力很大，不好好学都不行。相比之下，差距多大啊。还有这儿今年分了3个市重点的推荐表，如果拿到了，中考分过了联招线就可以直接就读，不用缴赞助费。如果我没转的话，肯定有一张是我的。这样多轻松啊……

是轻松啊，老师，但不转的话，我的成绩会继续下滑的。

后来要走了，还是属于上课时间。我想了想，让小张老师给我开了张出门条。其实我可以不用的，但我想拿回去做个纪念。到了楼底，看到了老班主任，他委托一个老师把我带了出去。

我一直在避免一个名字，谭黄。也许是避免这个人吧。

好多事与他有关呢。有这样一句话，如果我们之间有1000步，只要你走出1步，我就会顺着你的方向走完剩下999步。可那时我才走出半步，就不耐烦了。在教室后面堆着六七张空桌子，是我们这些转学生留下的。桌子是一进学校就发的，每个人的都认自己的，除非特殊情况，否则不变。我仔细翻看后没找着我的，正纳闷，有同学说说肯定是我的太新了，让别人给换了。哎，我的嘛，是保管得好。起初一眼就看到谭黄的，是左边第一个。他桌上贴有一张完好的纸，上面写的是韩语我爱你。记忆中是王月的字吧，很粗，很工整，透明胶粘得很用心，临走前也没舍得撕下来。我明白，他喜欢王月，喜欢鱼儿，永远不会喜欢我。可我真的依恋和他在一起的快乐，也许他并不知道。现在回想起来真的好笨，小丑一样的举动，还自以为是地保有最后的自尊。算了，现在我也累了，即使问出为什么，也只是再划上几道伤口，何必呢

我在回忆过去的快乐时，也承受着难堪和痛苦。最终，迷惘、沉醉什么的都可以汇拢来，因为我也不知道，心里是什么，该是什么。

以前的我有极强的自我性。以为世界是一个大舞台，我是其中唯一的主角。每时每刻的跳跃思维，都是舞台上响亮的内心独白。如果稍有点事不顺心，我会这样告诉自己，这都是上帝那个导演在考验我呢，这事过了其他人会躲入幕后，唯一永远存在的演员仅有我。不仅如此，我认为我才是导演，上帝只是观众。

自己是怎么被惊醒的呢？是难以置信的成长？

那个假期对于我来说的确是个重大转变。我第一次去补课，去寄人篱下，第一次接触画画，当然还有面临有史以来最炎热的夏天，还要心理上适应降级的事实。

转学后也不错的。有很多人对我好，我也尽量用热情去感染别人。对于武中生活，如果剔除谭黄的话，我会立即肯定地说，武中的时光比白马时好得多。这个好包括很多意思呢，像丰富啊，有趣啊，幸福快乐啊等等。不过这样认为时也会小小地犹豫一下。

总之，我不能忘记和朋友在一起的场面。我慢慢褪去了小孩子的外壳，学会扮好别人戏中的配角，或作为平等的朋友，已经不难。

日子一天天过去，我的灿烂青春。

初中的生活的画卷，阅读、交友、运动……生活如此多姿多彩，丰富着我们的感情，激荡着我们的心田。

还记得有一次，开学考时，我早早地来到学校，等待着考试。经过漫长的等待后，终于到考试时间了。老师让我们把考试用品都拿出来，考试的时候需要用。当我正要拿出我的学习用品时，突然，我的2B铅笔找不到了，我把整个书包和笔袋找遍了，可还是没有找到。这时，一阵“蹬蹬蹬”的高跟鞋声，从门外传来，“怎么办，监考老师要来了，可是我的2B铅笔还没有找到。”我忐忑不安的想着。监考老师走进了教室，开着监考老师那双面孔，我情不自禁慌了，当监考老师把卷子发下来时，同学们都已经开始写了，而我还在寻找着2B铅笔。突然，桌子上出现了一支2B铅笔，我看了一下，原来是我前面的同学借给我的。虽然我跟他不怎么熟，但他还是借了我。

还有一次，在上语文课的时候。我也不知道怎么了，突然肚子疼。后来，肚子越来越疼，就像蚂蚁爬在你身上刺着你一样，我已经疼得脸色发白，而语文老师看到了，就让我喝点热水在桌子上趴会。正当我已经疼得像被狗咬了一口那样。突然，周围的同学给了我一瓶风油精，让我先涂点这个，然后还疼得话，就去校医室看看。涂了后，过了几分钟，就没有那么疼了，我还真要谢谢他。

啊！初中的生活是如此的多彩，它给了我们帮助，还让我们结交了朋友……

生活就像一把伞，承载着人生的酸甜苦辣。这里有成功、有名利、有失败、有诱惑——对于这些，我们要学会的就是面对。

面对是一种态度，对于生活给与我们的一切，做到宠辱不惊。面对困难，我们要勇往直前；面对诱惑，我们要做到一笑而过；面对失利，我们要做到永不折服。

新中国成立前，那个硝烟弥漫的年代，面对日本军队的侵占，面对各国的侮辱，中国人民并没有选择被恶势力压迫，而是选择勇敢面对。战士们用自己的鲜血染红了飘扬在天安门上空的五星红旗。如果当时我们不是选择了面对，那么象征着胜利的国旗就不会像现在这样，迎风高展！

汶川地震，地动山摇，人们的家园被摧毁，这时候，也许所有的人都应该悲痛欲绝，但是没有，虽然心灵的创伤无法抹去，但我们还是选择了勇敢面对，一切都过去了，今天过后，明天的四川会美丽依旧。

这些事情，我们选择的都是面对，面对所得来的结果就是胜利！

学会面对，去迎接生活为你安排的困难；学会面对，去解决生活给你提出的种种难题；学会面对，去抗拒生活给你的.所有打击。

小草会面对，所以他会顶着土地的压迫，破土而出；梅花会面对，所以他才会不怕严寒，傲立风雪中。我们也要学会面对，让我们变得更勇敢、更坚强、更无畏！面对生活，生活会变的更加多彩！

缘，让你与我相识在桂花灿漫的九月。与你共处两个春秋的日子，让我倍加珍惜。因为有你，平凡的日子才有激情；因为有你，我这个木讷的人才有了想法……太多的感触，太多的回忆，让我追寻你与我一起走过的脚印。——题记

认识你，一辈子的难得

军训的日子，实在过于乏味，整天面对着面无笑容的教官，站着机械的军姿，只觉心中像有只蜜蜂——嗡嗡叫的心烦。

事值于此，你出现在我世界里，“踢开”我的心房，你“调皮的”与我发生冲突，我狠狠地将你打倒在地上，你却乐呵呵的恭敬我为“大哥”……我兴奋起来，在你的一言一语中，我发现教官的可爱，在你的一举一动中，我发现军姿的神奇。

哦，谢谢你，让我在乏味的日子发现了精彩。

与你合作，学会了感受微笑

你热情的邀我去你家，真诚的让我进入你的小天地。你爱音乐，桌上，墙上，都是黄家驹一张张乐谱。你问我是否喜欢音乐，我点点头。于是，你让出椅子，自己旁给我拿乐器和乐谱。

一不小心，我弹错了一个音，在一首《逝去日子》中留下一道污点。我很不好意思，你却对我微笑着说："没事，再来一遍。“我曾经以为别人的微笑是嘲笑的，但是，你却笑得很真诚，于是我又来了一遍，这遍过后，你拍手叫好。正是你的微笑，让我抱着贝斯，与你拿着吉他，走上了”韶山好声音“。

哦，感谢你，让我学会了感受别人的微笑。

逝去日子，倍加珍惜

当我热情的邀你组成乐队时，你回绝了，你说：“我要走了，我要去内蒙，和我爸一起。”我没有挽留，因为我知道，我改变不了你爸的想法，说：“哦，是吗？那能在和我来一次《逝去日子》吗？”你点点头，泪已快流出来了，我知道，我也是的，但我们都微笑的点点头，开始了《逝去日子》。

“可否再继续发着青春梦，不知道光阴飞纵……逝去日子，经过多少；逝去日子，打算多么远；逝去日子，拥有多少；逝去日子，失去是否已改变……”在歌声中，没有悲伤的泪水，没有挽留的话语。

哦，谢谢你，使我对逝去的事物都更加珍惜。

自从你走后，我似似乎变成了你，你的一举一动在我的脑海中潜移默化，使我受到感染，使我更懂得珍惜事物的方法。与你之间，不再遗憾。我从没说过我留念什么，但我是要从心底像你诚恳的说一句："与你一起走过的日子，我真的很珍惜。“

“叮铃铃——”，随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室，我也随即出了门。微风吹来，混着青草味儿，还有楼外月季花的香，让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动，想知道原因吗？别急，你马上就会知道了！

上课了。“好，同学们，接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么？鼠妇！老师，鼠妇不是老鼠吗，您干嘛让我们用老鼠做实验啊？”同学的一句话瞬间把我们逗乐了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老师也连忙解释说：“鼠妇当然不是老鼠，只是潮虫的一种别称。”“哦，我以为是老鼠呢，多可怕呀……”他的声音越来越小，同学的样子又让我们大笑起来。

“好，实验开始！”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子，我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起，轻轻地放到培养皿上，过了好一会儿，刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的，慢慢舒展开了身体。

我正要开灯，准备做实验的时候，旁边的同学碰了下我，说：“哎，你看。”我顺着她手指的方向一瞧，哦，原来这些鼠妇可能刚到了新环境，不太适应，像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计：嘿嘿，还想难住我？我一手握住培养皿，使劲的晃了晃，一看，有的鼠妇被掀翻，有的被吓得不敢动，还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。

可不过一会儿，又出现了问题：这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊，鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀？对于这个问题我们小组讨论了很久，最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论，我既紧张又激动的跑去告诉老师，我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看，告诉我：“你们的鼠妇之所以爬到光亮处，是因为光亮处没有书本挡着，方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完，大家都笑了，我的脸一下子热了起来，好想找个地洞藏起来。

“叮铃铃——”，这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面，我快步走出教室，脸上却带着笑容。

这真是一节有趣的生物课，让我的初中生活更加绚丽多彩！