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小学四年级作文游什么地方(合集20篇)

真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。以下是小编带来的师德师风心得体会,希望对你有帮助。

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我学会了炒菜小学四年级优秀

全文共 560 字

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我今年10岁了,像一只幸福的小猪,过着饭来张口、衣来伸手的生活。而爸爸就像魔法师似的,给我们端出各种各样的美味佳肴,令我羡慕不已。“爸爸,我也想跟你学炒菜。”爸爸看了我一眼说:“可以啊,你最想学哪一道菜呢?”我毫不犹豫地说了自己最最爱的可乐鸡翅。

星期天,爸爸的美食课堂正式开课啦!

首先,爸爸让我把鸡翅洗干净,放在一旁待用。紧接着我们把燃气灶打开,我们将油倒入锅中。不一会儿,锅里发出哧哧的声音,锅里的油像一个个调皮的小气泡,在水里跑啊跳啊。突然,啪一声飞窜而上,差点溅到我。爸爸说:“别怕,你现在把葱姜蒜倒入锅中,发出香味再加入鸡翅翻炒哦。”我跟着爸爸的步骤翻炒着鸡翅。渐渐的,鸡翅表面变得金黄金黄,接着我将可乐倒入锅里,再淋上一点点老抽。

我轻轻的盖上锅盖,透过锅盖的玻璃,我可以看见在鸡翅在锅里“咕嘟咕嘟”地煮着。我心里无比期待,幻想着掀开锅盖的那一刹那,那扑鼻的香味得有多美味呀!时间过得可真慢啊,我越等越着急。就在这时,爸爸说:“你看,鸡翅的汤汁变少了,颜色变成了美味的巧克力色,现在你再加一点点盐,咱们的鸡翅就快大功告成啦。”我掀开锅盖往锅里加了点点盐,看着红润、鲜亮的鸡翅,闻着诱人的气味,馋得我直流口水。

爸爸说:“只要认真,你可以从很多事情中找到快乐。”我一边啃着我的劳动成果,一边不停地点头。心里乐开了花。

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篇1:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 950 字

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是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!

桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者。

它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。

桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

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篇2:关于小学四年级以爱心作文

全文共 642 字

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我们的世界因为爱心而美好,传递爱心,为世界的美好献上我们的一份力。

一天,行走在路上的我看到了一个小女孩在为一只流浪猫喂食。瘦骨嶙峋的猫儿在快速的吃着女孩儿手中的猫粮,我看着小女孩用温暖的目光看着这只小猫儿。那一瞬间,我感受到了内心的温暖,这份温暖就是从小女孩身上传递而来的,如果将这份温暖一层一层的刨开来,我们能够从中看到两个字——爱心。

传递爱心,无需你刻意,亦或一定去做什么,只要你拥有一颗爱心,生活中你自然而然的就会做出一些善心的举动。这时,你所做的这些举动也就是在为旁观的人传递着爱心。

等到小女孩走后,那只吃饱了的猫咪眼睛也是温和的,它看着那个已经走远的背影,或许正在用它的语言说着:“谢谢你,陌生人。”传递爱心,这位小女孩就已经做到了,毕竟,旁观的我就已经感受到了那份由爱心带来的温暖。

之后的几天里,那个善良的身影一直到存在我的脑海中。等到一天,有一只同样瘦骨嶙峋的流浪狗从我的身边走过的时候,我的心里有一个声音在说着,它现在很需要食物,它现在很需要帮助。我从流浪小狗身旁走过了后,几天前的那个画面,在我的脑海中一闪而过。我终是停下了脚步,从后背书包里拿出了今天我的午餐。我倒了出来为这条流浪狗提供了食物。

当我将饭盒盖好,之后放入书包里,看着流浪小狗吃得津津有味的模样,瞧着瞧着,我突然开心的笑了起来。也就在这时,从我身旁路过的同学见到了我,她朝着我走近,微笑道:“今天我的午餐,我分你一半。”

传递爱心很简单,就好像我的同学说,今后,她也要向我一样去帮助这些需要帮助的小动物。

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篇3:我和谁过一天小学生四年级作文

全文共 451 字

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一天,我走在路上,发现一个穿着古装的女子从天而降,走近一看,是嫦娥呢!嫦娥看见我后,向我走过来,对我说:“小妹妹,你现在要去哪呢”?我开始还以为是幻觉,听到讲话声,才知道这是真的,真是又惊又喜。嫦娥见我站在那发呆,就说“:别怕,我是从天上来的嫦娥,不会伤害你的,我是要带你去你想去的地方”。我惊呆了,支支吾吾地说:“真的吗……那我要去月球上看看月宫,看看那捰桂花树和正在砍树的吴刚”。只听嫦娥说了一声沒问题,就带着我飞到月球上了。

到了月球,我们看见了桂花树,那桂花树盛开着金黄色的花朵,每一朵花里都有奶白色的花蕊,散发着淡淡的芳香。可是树下有那个叫吴刚的人正在用斧子砍树,我连忙去制止他。我和嫦娥进了月宫,哇塞,太漂亮了,“这么漂亮的月宫,嫦娥应该花了不少功夫装饰吧”?我心想,这时嫦娥的声音响起,“嘿,別站在那过来吧”!我顺着声音走了过去,发现嫦娥手里抱着一样东西,仔细一看,咦,那不是嫦娥的小兔孑吗?它正在嫦娥怀里睡觉呢!在月宫玩了一天,真开心啊!晚上嫦娥把我送回了家……

和嫦娥过的这一天我真快乐!

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篇4:小学四年级运动会作文600字

全文共 932 字

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9月,骄阳似火的季节,实验小学东校区的操场上也洋溢着如太阳一般火热的热情,开展着第届的校园运动会。 In September, the sun is like the sun, and the playground of the Eastern Campus of the Eastern Campus of the Eastern Primary School is also full of enthusiasm like the sun, and the first campus Games.

在同学们激烈的角逐下:接力100米、200米、50米和400米都已经有了排名。只剩下一个项目——800米长跑赛,各班上场一名同学,我班上场的是长跑悍将缪同学,缪同学摩拳擦掌跃跃欲试。比赛即将开始,缪同学已经站在起跑线上,做好了起跑姿势。

“三,二,一。”

只听“砰”的一声,各班的运动员似一匹脱缰的野马飞了出去。周围的同学们也随着枪响声而大声呐喊助威。就在所有运动员拼劲全力奔跑时,我班的缪同学并没冲,他被甩在了后面,拉拉队员们依然在大声叫喊:“缪同学,加油!加油!”跑了300米时,前面的选手似乎冲不动了,一个个的步伐渐渐慢了下来,反观缪同学,他却依然保持着一开始的速度,好似从没有把前面的选手当做一回事。

已经跑了500米了,还有300米。缪同学和前面同学的距离慢慢的缩小了,渐渐地,缪同学超过了他们,反败为胜,变成了第一名。拉拉队员们激动挥舞着红旗,高声呐喊。缪同学将他们甩在了身后,后面的两个选手似乎不甘心被甩在后面,表情狰狞的再次冲到缪同学的前面,缪同学并没有立即追上去,反而在调整自己的呼吸。前面的选手看到缪同学的速度慢了下来,自己也将速度调整了一下。大约慢跑到了650米的时候,别的选手体力不支,有的甚至走起来了,可是缪同学似乎还有精力,他此刻处于第三名的位置。

这时,在距离终点还有100米的时候,缪同学像发疯似的,使出全身力气冲了出去,刹那间,缪同学冲到了最前面,获得了冠军。班级的同学们都跑向终点,向着缪同学欢呼,给他递水,搀扶着他。

比赛场上,有赢有输,青春运动会,耐人回味,又催人奋进。校运动会的枪声远去,喧嚣远去。但同学们的团结与互助永远不会逝去!

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篇5:关于教师节的作文小学四年级

全文共 674 字

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9月10日是教师节,今年的教师节又来到了。 September 10 is Teachers Day, this years Teachers Day came again.

这一天,同学们带自己做的礼物,来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡,小丽拿着图画送给了老师,一起说:“祝老师节日快乐!”小红把一束鲜花献给了老师,对老师说:“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷,一本正经地说:“老师,我以后一定会更认真学习,考出好成绩来祝您节日快乐!”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前,感激地说:“老师,谢谢您教我们这么多知识,这么多道理。”

过了不久,教室里非常安静,同学们坐得很端正。当老师一近来,全班同学齐刷刷地站起来,向老师深深鞠个躬,异口同声地向老师说:“祝老师节日快乐!”老师脸上露出了快乐的笑容。

9月10日是教师节,你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校,一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字,旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子,手上带着手链,那手链非常漂亮,再配上她卷卷的头发,今天就像一位美丽的皇后。

我发现老师的桌子上有许多花和贺卡,就想今天我什么也不送,只在心里送声祝福:任老师,节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点,我发现,今天不光是我表现好,全班同学都表现的非常好,所有的老师和两位校长也都非常高兴,我也非常兴奋,我想全校同学今天也都非常兴奋吧!

今后,我一定要勤奋学习,要以更好的学习成绩回报辛苦的老师,为班集体争光!

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篇6:小学生四年级日记

全文共 203 字

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刚从冰天雪地的贵州回来(当然,我们也去凤凰古城,桂林玩),我发现,假期“余额”不足了!

“嘤嘤嘤,”我站在作业旁边,哭着说:“作业啊!作业,你为什么还剩那么多页啊!”我随便翻翻,还有许多空等着我填,我一把趴到作业上,连夜赶作业。

现在,赶作业赶得我连饭都忘记吃了,手上出现了一个个大大的包,颜色“侵蚀”着我的手(因为我是左撇子,右手也可以写),我不顾妈妈的反抗,继续写着作业。

老天爷啊!为什么寒假才三十几天呢?

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篇7:有关英雄人物的作文小学生四年级

全文共 932 字

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我一直是一个黏人的妞妞,总是喜欢黏着爸爸让他告诉我谁是英雄,谁很伟大?直到今天,我才渐渐地明白了这个问题。 I have always been a sticky girl. I always like to stick to my dad to tell me who is a hero, who is great?this problem.

2019年底,我被一种叫水痘的传染病袭击了,当时发烧了,身上痒得难受。您当时对我说这是一种传染病,不怕,我们会安然度过的。在您的关怀下,我渐渐地恢复了健康,也顺利地参加了期末考试。但这次事件让我知道了什么是传染病,也知道了传染病的危害。

当这件事情渐渐淡忘的时候,有一天在市一医院当护士的您回来告诉我现在有一种新型冠状肺炎病毒正逼近了我们的生活。虽然我不懂这是什么病毒,但是您说,这种病毒很容易传染,远远超过我当时得的水痘,我们必须呆在家里,这才能保护好自己。

我很害怕,很想问您这是怎么回事?但是您总是安慰我说:“妞,别怕,我们做好隔离措施就会平安度过的。”没过几天,武汉乃至全国成倍增长的冠状病毒感染病例的数据,让我深深觉得恐惧,尤其是知道武汉有14个医务人员也受到感染的时候,我更担心了,我的妈妈不正是医护人员吗?

所以当您下班后,我一直缠着您说:“妈妈,这个是什么病毒啊,您会不会传染上啊,我会不会失去您啊?”您望着我坚定地说:“妈妈是一名护士,也是一名白衣战士,但是妈妈会保护好自己,不会让自己受伤。我还有最爱我的家人在家等着我呢!”您还告诉我,为了这次疫情奋战在第一线的是呼吸科、感染科、重症监护室和急诊室的叔叔阿姨们,他们是最值得尊敬的人。

昨天,爸爸给我看了一幅医生画的素描,画的作者配了一句话:我太菜了,画不出我心中勇士的样子。爸爸说:“这幅画触动了我的内心,不计报酬,无论生死,为抗击新型冠状病毒挺身而出的这些白衣勇士们就是最伟大的,是守护我们的英雄!”

这时,我知道了一直缠着爸爸讲的英雄其实就是无数从事和妈妈您一样工作的医护工作者们,救死扶伤,不畏病毒和死亡,努力帮助许许多多的病人康复,给他们的家庭带去团圆。

在这里,我要跟您说一句:“妈妈,您一定要在救护别人的同时,保护好自己,因为我们在家等您回来!”

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篇8:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 386 字

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家是温暖的、开心的、友好的避风港,而我却认为我们家是一个小小的“动物园”。我们家里,妈妈就像一只凶猛的母狮子,只要你一惹她生气,后果不堪设想。有时,妈妈看见我做作业磨磨蹭蹭的,她就会拿着小棒,坐在我的身旁,一向守着我。只要做错题目的话,她就会朝我使用“狮吼功”,毫不留情的挥舞她手中的小棒。所以在我看来,妈妈就像一头凶狠的母狮子,让人害怕。

而我的爸爸呢?却像一头强悍的河马,爸爸体形有些胖,身材高大魁梧,十分爱出汗。每次出去走一走就会出一身臭汗,每一天都必须洗个凉水澡。天气热时,爸爸一天要洗好几次澡呢!记得他洗澡时间最长的时候,要洗上一两个小时。我和妈妈都以为爸爸在厕所有危险,把我们急坏了。你说我爸爸像不像一头河马呢?

我却像一头贪吃的小狗熊。甜食可是我的最爱啦!特别是那些香甜可口的蜂蜜,每次一吃到甜食,我就会心满意足地歌唱起来。

这就是我们家的小小动物园,你们喜欢吗?

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篇9:小学生四年级国庆节作文

全文共 524 字

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今天是国庆节,我跟大姨一家回老家去看表哥的奶奶。

经过一个多小时的颠簸,终于到家了。我迫不及待的跳下车,突然看到院子里有一个东西在跑,我追上去一看,原来是一只母鸡。我眼珠一转,想到了一个好主意————追母鸡。我开始追着它满院的跑,突然它不跑了,看着它慢悠悠地走进鸡棚,我也赶紧过去看看它到底要耍什么“花招”。仔细一看,原来那只母鸡被我追的下了一个蛋,我高兴的拍手说:“母鸡下蛋咯!母鸡下蛋咯!"站在一旁的奶奶笑着说:“今天中午我就把它煎给你吃,好不好?”“噢耶!”我高兴的叫了起来。“圆圆,快过来!”这时听到表哥在叫我,不知道他在搞什么“名堂”,我好奇的跑了过去,表哥神秘的问我:“想不想吃烤红薯?”“嗯嗯!”我的头点的像捣蒜的一样……我们说干就干,先找来几块砖头,垒成一个长方形,中间留了个出口,我去楼上挑了几个个大的红薯,架在砖块之间。表哥从出口往里塞了些柴禾点着火,我就不停的用扇子扇火,表哥不断的往里面添柴禾,呛的我头晕眼花的,但是为了香喷喷的烤红薯,我还是闭着眼睛使劲的扇。不一会,红薯就烤好了,我们吃着又香又甜的烤红薯,那个高兴劲就别提啦,毕竟这是我们自己烤的红薯啊……

表哥还带我去了小河边,捉小鱼,抓螃蟹,还捡了一堆形态各异的鹅卵石呢!

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篇10:四年级小学生春节日记

全文共 444 字

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今年的春节又如约而至,这几天是我最开心的日子,不用写作业、可以收红包、还可以吃上丰盛的饭菜。大街上挂着红红的灯笼、各种各样的春联、随处可见的祝福词,总之都沉浸在喜庆的气氛中

我们家的春节如同别家的一样,也会贴春联、包饺子、看春晚,只是一家人在包饺子的同时,我在饺子里放了个开心果,告诉他们谁吃到这个包有开心果的幸运饺子,这一年都会很幸运,其实他们

不知道,我偷偷在很多饺子里都放了开心果,因为我想家里的每个人都可以吃到幸运饺子,一家人都会开开心心的。

今年还有一个特别的地方就是我和妈妈、姐姐、舅舅、舅妈五个人建了一个微信群,并起名为“羊年抢红包”。就是一个人给群里的另外几个人发红包,其他人凭手气会拆到不同金额的红包,“哈

哈,我抢到10元钱”、“哎,我只抢到1元2角”??这样每个人都会发红包,而每次拆红包时都会有不一样的惊喜,欢声笑语便会传遍整个房间。其实钱多钱少不重要,重要的是过年一家人聚在一起,

重要的是房间里传出来的幸福笑声。

外面的鞭炮声、房间里的欢笑声,这不就是春节的意义所在吗?

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篇11:关于教师节的作文小学四年级

全文共 589 字

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我上四年级已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您。

记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了。

第二次,我们去小学参加活动,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我。

对了,高老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼。

现在,我想告诉您,我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。

高老师,您记得吗?是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。

是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"

教师节之际,祝您教师节快乐。

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篇12:推荐一个好地方四年级

全文共 490 字

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今天我给大家推荐一个好地方,他就是我的家乡:曹州牡丹园。这里风景不仅优美,而且历史悠久。

曹州牡丹园的花颜色多的,数不胜数:有白的,红的,黄的,艳红……比天上朝霞的颜色还要丰富。微风一吹,牡丹花便像一位美丽的仙女,在翩翩起舞,美丽极了。这时候整个牡丹园都弥漫着阵阵清香。

牡丹园内处处都是美景,每一处栅栏里都有不同的景致。看,那是一丛美丽的白牡丹,白的不含一丝杂质。近看,花瓣上还带着一滴晶莹剔透的露珠呢。又向前走,一片黄牡丹出现在人们的眼前,金黄的花瓣乡绸般柔嫩,顺滑,花朵散发出迷人的芳香。这些牡丹有的昂首挺胸,好像正在让人们看见他的美。而有的牡丹却掩藏于绿叶之间,正在窃窃私语,好像有点不太好意思。

现在让我们去看一下潮州牡丹园的博物馆吧。在1楼大厅里排列着12个月的花神雕塑。我了解到4月的令花是牡丹花神,竟然是古代四大美女之一的杨贵妃呢。在2楼陈列厅里,我看见了这种牡丹的图片和文字介绍,我知道了,现在我国牡丹有1000多种,花期只有12天。

如果你参观累了,这里还有很多好吃的。有烤面筋,炸鸡柳,烤鱿鱼等等,应有尽有,让人让人口水直流3000尺。如果你喜欢这里就来这里游玩吧。

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篇13:关于智慧的小学四年级

全文共 558 字

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水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧

水美在西湖,恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟,雨中显空蒙”,平淡遂显柔美,不为沧桑巨变而失去古韵。

水美在山溪,纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带,环山而披,百转千回,清澈见底,纯真遂显娇美,衬托着高山的壮美,遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性,赋予了绵延山脉灵秀的自然美。

水美在钱塘,雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝,一浪紧接千层浪,前赴后继拍打这岸堤,坚毅遂显壮美,令人荡气回肠。

水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来,为何百川能归海?正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前,溪流便立刻绕道而行。如此一来,越来越多的溪流得以汇聚,便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧,成就了水的柔美、娇美、壮美,最终归海。

我要赞美水,赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事!平常的待人接物要似水之柔,凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚,寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智,灵活变通而无孔不入。

我心中一直认为,如果一个人对生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果对生活不冷不热,那么生活就是水,流动但离不开大地。如果对生活有100%的热情,那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。

让我们从现在开始,抒发内心的声音,与水同行!

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篇14:2024推荐一个好地方作文小学生

全文共 359 字

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一走进村口,就能看到两棵参天大树。据说,这两棵大树已经有二百多岁了呢!它们像保安一样站在那里,守护着整个村庄。村子的中心有一个小水塘,别看这个水塘小,里面有各种各样的鱼。有鲑鱼、有鲤鱼、有草鱼等等。不仅品种繁多,数量也不少。水塘边上长满了各种各样的野花,粉色的,蓝色的,黄色的,红色的……个个争奇斗艳,漂亮极了!在阳光的照耀下,小草都显得生机勃勃。再往后走,有一条小溪。这条小溪从山顶流向山脚的村子里。所以溪头村就叫这个名字啦!小溪清澈见底,可以一眼看到水底的石头。穿过村子之后,有一条通向后山的`小径。顺着小径走向山顶,就能俯瞰全村。密密麻麻的房屋一个挨着一个,非常壮观!溪头村还有各种各样的美食,有甜甜的团子,清香的草莓,金黄的芒果、酸酸甜甜的杨桃……真是数也数不完哪!

推荐大家来古老而神秘的溪头村走一走,看一看。

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篇15:小学生四年级日记

全文共 318 字

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今天是六一儿童节,是孩子们的节日,所以学校里举办活动.我们班是每一个小组想一个游戏.有吹乒乓球、有抢椅子、有夹弹珠、有贴鼻子……我们小组玩钓鱼,可好玩了!

我先去玩了跳套圈,可是,我对准了扔过去,可恶的圈就是“跑到别的地方玩去了。”只有一个圈套进了。唉,所以我只得了1分!

我又去第2组里玩抢椅子,我的对手是:周浩、张新毅、徐瑜洁和丁老师。开始放音乐了,我们几个人围着四个椅子转,我都快转晕了呢!可是音乐就是不停下来。终于停了,我一屁股就坐下去了,还好没人和我抢,徐瑜洁出局了。……我是第三名只有6分……

最后,我只得了46分,奖品是我自己选的,只见桌子上什么东西都有。我在这“一堆小山”中选了一个多拉A梦的一个玩具。

这个六一儿童节真快乐呀!

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篇16:我的动物朋友小学四年级优秀

全文共 316 字

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高傲的白鹅、慈爱的母鸡、性格古怪的猫。相信你,也有你自己的动物朋友吧。

我姑丈养了一只乌龟,我经常去看望它。它的头颇像三角形,头顶上嵌着一双圆溜溜的眼睛。它还长着一条具有伸缩性的脖子。还长着四条粗短的腿,他的盔甲大概是由13块不规则的形状组成的。后面还有一条细长的尾巴呢。

它被人摸到的时候,总想着躲起来,可是它有时候又是那么的勇敢。如果你去摸它,他有可能会毫不客气地反咬你一口。

“龟大爷”走路的时候大模大样、中规中矩的。先同时抬起右边的两只小脚,放下后再不紧不慢地抬起左边的两只小脚,然后再放下去。这才慢条斯理地开始走。

我们家“龟大爷”与其它的乌龟不大相同,他爱吃鱼饲料,偶尔也会吃火腿肠。

这个乌龟使我原本平淡无味的生活变得多姿多彩。

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篇17:小学生四年级快乐的国庆节作文

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今天,是一个特别的日子。大家一定知道吧!今天是国庆节,大家过得怎么样。我过得很好,尤其是那三件事,令我终生难忘。

趣事一:我和妈妈一吃完饭,就上了步行街。一,步行街人山人海的。要不是爸爸提醒我,我早就认不出步行街了。到处是郁郁葱葱的大树。没想到才几天时间没来,步行街有这么大变化。真所谓刘姥姥进大观园,这一去,真是让我大开眼界。咦,那儿怎么围着那么多人啊!过去看看。哇!原来是打鼓队为了庆祝国庆,给我们助威。只见那些老精神抖擞,有节奏的打着鼓。这也是步行街的一个热点。

趣事二:下午,我们一家人,外加我一起到天下渔村。这里有个特点,就是想吃什么要现点现煮。我一听,说:“今天点莱由我作主。”说着就跑去点莱了。哇!这里的鱼真多啊!有鳗鱼、中华鲟、还有海圣…应有尽有。要不然怎么叫天下渔村呢!我点了一盘苦螺,听说可以减肥。还点了一盘红烧鱼、铁板牛肉…大家都夸我点的很好。

趣事三:吃完了,我和爸爸妈妈直奔凰凤山。一进去,这里演的莆仙戏就吸引我。不是他们演得好,而是台下那些为他们伴奏的拉二胡的老人们,只见他们聚精会神地拉着二胡。我从台下看,他拉的手指没有一个地方是不一致的,头上直冒汗。好像完全投入到里边去了,拉得那么好,让我羡慕死了。我在这也下定决心,好好学二胡,以后长大也像他们这么威风。

这次国庆节我太了。

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篇18:推荐一个好地方四年级

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今天我给大家推荐的好地方是北京故宫。

故宫是一个景色优美的地方,外面的门边是用金子做的,在阳光的照射下,反射出金色的光芒。再向前走,映入眼帘便是美丽的豪华的宫殿,再近些,只见闪闪发光的宝座呈现在眼前……听!那边好像传来了“喵喵”的声音,我走进一瞧,哇!两只灰白色的小猫出现在我眼前,它们一看到我,就慌慌张张的逃跑了,哎……真可惜!

据说,这些猫祖祖代代都是生活在故宫里面的,因为古代的时候,宫廷里的人也喜欢养宠物。故宫历史悠久,已经建成600周年。曾有24位皇帝居住过,他们统治中国长达491年,走进太和殿,我仿佛看到康熙皇帝正在对文武百官说着什么,可到底在说什么呀?我虽然看得见画面,但却听不见声音,真是让我心急如焚!

沿着故宫的中轴线往前走,就到了御花园,御花园里灰色的、白色的、棕色的鹅卵石,铺成了一条通往凉亭的路,走进凉亭便可以休息一会儿,走出凉亭再沿着小路走一段,便可以闻到淡淡的花香,再走一会儿,便会有一座假山呈现在眼前,有的像猴子上树,有的像玉兔捣药,要有的像海豚出水,还有的像骏马奔腾……

出了御花园,正对皇极门的便是九龙壁,九龙壁有一个传说,工匠们制作九龙壁时,左数第三条白龙的肚子上,有一块琉璃瓦是用木头代替的,直到今天人们才发现这个“欺君之罪”。

故宫里也有许多大怪兽和珍贵的文物,而且当你看那些大怪兽的时候,或许它们也在盯着你的眼睛呢!

故宫真是让人流连忘返!

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篇19:小学四年级作文给老师的一封信

全文共 427 字

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亲爱的周老师

您好!

周老师,感谢您在这三年半中无微不至地照顾着我、关心着我,把我这棵瘦弱的“小树苗”,培育成了一棵小型的“参天大树”。

可能在很多同学眼中,您是一个很凶的老师。我觉得,您有时候在确很凶,但是,大部分时间里您对我们还是很温柔的。在这三年半时间里,您把我们当成了亲生孩子一样,不断地教导我们、鼓励我们。记得有一次,上语文课时,我拿着一把崭新的尺子,玩来玩去,爱不释手。突然,我听见您说:“张语凝,是什么样的城市?”我一下呆住了,刚才您讲得课我一点也没有听进去,你的这个问题,我压根儿不会啊!这时,同桌悄悄地对我说:“热闹的城市。”我马上把他的话复述了一遍,您有些生气的说:“坐下,下次再玩,就把尺子扔掉了!”我很难过,我当时在想:“周老师对我一定很失望,我不能这样了,我要做一个让周老师骄傲的学生!”

我知道我成绩不是很好,可能永远也不会达到全班第一或三名内的成绩,但是,我一定会更加努力,争取这学期拿到全班前15名!

敬祝

身体健康

您的学生:张语凝

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篇20:小学生四年级关于我的烦恼作文

全文共 1009 字

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老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!” The teacher asked me: "Why do you care about it?" I said: "There are more homework, the mood is annoying, the exam is worse ..." The teacher asked, "What is the most thing is the most.Are you troublesome? "I said:" Of course there is more homework! "

对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?

作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。

唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!

唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!

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