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小学四年级作文游什么地方经典20篇

真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。以下是小编带来的师德师风心得体会,希望对你有帮助。

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小学生四年级关于我的烦恼作文

全文共 717 字

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在生活与学习以及成长的过程中,烦恼是无法避免的,到处都存在烦恼。 In the process of life and learning and growth, troubles are unavoidable, and there are troubles everywhere.

敢问世间哪个人没有烦恼?每个人都有着自己的烦恼,烦恼如暴雨,像风沙,似子弹,随着年龄的增长,烦恼也越积越多。

现在就开始讲述我的烦恼吧。

记不清这个烦恼跟了我几年,是从什么时候开始的了,只知道我一直都没有摆脱过它,有时我说它是个跟屁虫,它却说:“我是你的影子,你自作自受!”随着时光的流逝,我从一名小学生变成了初一年级的学生,这个烦恼就开始愈演愈烈似的,接二连三的向我袭来。我一直想改掉它,可却每次都还是粗心大意。

记得在多次数学测验中,我最终都是被它所害。老师都说,我不是不会做,而是晓得方法,却总是粗心大意。而最让我印象深刻的,是一次期末考,明明是很有把握考好的,但待到试卷发下时,最让我放心,认为不会出错的计算题,竟然拖了我后腿。

我一直认为,语文是最安全的,没想到,粗心竟也尾随而来。写作文时,明明草稿上是正确的,可抄到作文本上时,却总是抄了很多错别字,甚至有过一次,明明做了标记可却遗忘了涂改,就这么交了上去。

粗心真不愧是影子,我在的地方总能看到它。英语写作业时,总是会忘了是第三人称单数,从而做错。

哎,粗心啊!你烦死我了!我时常会想:什么时候细心能来到我身边呢?但是我知道,人生像一条石子小路,烦恼就是没磨平的绊脚石,只要我们去正视它,它迟早会被磨成一颗光滑的鹅卵石;但如果我们逃避,绕道而行,迟早会遇见更大的绊脚石。我坚信,我一定能消除这个烦恼。

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篇1:好地方四年级作文400字

全文共 405 字

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北九水是青岛市崂山区的一个美丽的的地方,是听溪观景的好去处。

溪水是北九水的特色,暴雨倾注,流动的水美的无可比拟,溪水的声音很好听!

哗啦啦的声音和呼呼的风声结合在一起,真是好听极了。溪水也不深,我一个一米三的小矮子,溪水才到我腰部,不过这只是浅水区,深水区那可是很深,因为溪水很清很清,清得能看到底部。

青山也是北九水的特色,远处的山像一个个巨人,守护着这里的一草一木。走到山顶,你会发现,太阳正在用温柔的眼光看着山峰,山上的树散发着香味,是什么香水也模仿不出来的一种独特香味。山上有巨大的石头地,也有岩石和小碎石。山脚下种着一种叫紫罗兰的花,它的花瓣是紫色的,像蝴蝶在山上,这种花很常见,所以从远处看,山有一点紫色点缀。这里的树是黄绿色的,山也是黄绿色的了……

山上真是五颜六色的啊!北九水群山耸立,形态各异,有的是三角形,有的是正方形,还有的是心形……

我爱北九水,爱它的山、水和植物,如果大家能来玩,我随时推荐!

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篇2:推荐一个好地方四年级

全文共 432 字

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书是人的一缕阳光,是让人从黑暗中走出来的大门,于是我非常喜欢去图书馆。

我每周末都会迎着朝阳和妈妈一起去图书馆里看书,那时候的阳光是一天中最美的时候。那时候,人最少了,图书馆里十分安静,走进大门只看见有些书本错落不齐的摆在书架上,阳光透过书的缝隙撒向地面,斑斑驳驳的光点使幽静的图书馆更加安静。我最爱去里面的儿童区看书,里面就像一个温馨的小家一样,有小小的茶几,有舒服的小沙发,还有漏下的几缕阳光。

我走向儿童区,拿起一本《天使的花房》走向沙发,轻轻地坐下去,捧起书本,开始津津有味地看了起来。书本很有趣,让人爱不释手,我静静地看着,阳光也随着书页的翻动而移动着。忽然,微微吹来一阵微风,我抬头一看,太阳在对着我笑呢。我走向图书馆的阳台,仰望天空中那轮温暖的阳光,云彩轻轻地飘动着,一切都是那么美好,我走回沙发,又看起了书,我看得比以前更认真了。

不知不觉就到了中午,我该回家了,我牵着妈妈的手,依依不舍地走出了大门,我转过头来,向太阳和大门挥手,遇见图书馆,遇见阳光。

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篇3:小学四年级观察日记

全文共 345 字

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一进门,迎面扑来一阵淡淡的清香,我向它走去,你猜这是什么?对了,这就是我最喜爱的水仙花。

水仙花的花朵很小,但是茎很长,叶子是细长形的。它的根最有特点了,别的植物的根大多数都长在土里,是看不见的,而水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。

现在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到暖气旁边,几天后,水仙花就有半米高了,可是我觉得高也不是很好,因为这样容易折断。

一天晚上,我来到阳台上,发现几天没给水仙花换水了,原来清清的水现在已经变成黑泥汤了,水仙花的茎也弯了,于是,我找来一根小棍,把小棍一头立在盘子里,另一头支撑着水仙花的茎。过了几天,我想去看看水仙花的“病”好了没有,我把小棍拿开,水仙花一动不动,又变的挺拔了。

我喜爱水仙花,听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”,我觉得挺形象的,一点也不假啊。

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篇4:小学四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 473 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这个暑假我们来到了美丽的黄山。

到了黄山大门前,我看见了弯弯曲曲的山路,十分险峻,我们不想太累,所以我们就选择了缆车。当天的雾比较大,我们一下子就撞进了雾里,过了一会儿我们冲出了雾,来到了山腰。

下了缆车,我们一路往山顶酒店走去,一路上全是奇松怪石,奇松则有迎客松、送客松、望客松、团结松……怪石则有仙人指路、梦笔生花、猴子观海……目不暇接,怪石嶙峋,令人感慨不止,流连忘返。

终于到山顶酒店了,我们进了客房里,收拾了一下,就去光明顶看日落了。

到了光明顶,嗬!这里可真是人山人海呀。有的坐着、有的站着、有的拿着手机正准备记录下这美丽的瞬间。我踮着脚往西望去,太阳正挂在半空中,云海被太阳染成了橘红色,夕阳再慢慢地往下滑落到了云海上,这时的太阳像一个闪闪发光的金丹,云海也变成了燃烧的火海。这时人群中发出深深感叹“哇,太美丽了!”“这真是世界奇观呀!”太阳继续往下滑,太阳落进了云海里了,天暗了一些,天边只留下了一片彩虹。云海上的余波还在漫天卷地般涌来。

黄山的美深深地吸引了我的心。大自然塑造了黄山,它是大自然的骄傲。

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篇5:小学生四年级暑假的日记大全

全文共 604 字

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每一年考完期末测试,就会进入一个长达两个月的暑假。这时,就会有人问我,你今年暑假想去哪玩?我说,去哪玩,去干什么并不重要,重要的是过得开心,过得快乐。

暑假过完我就该上六年级了,即将要面临升入中学,暑假自然而然也就忙了起来。今年暑假,我没有时间去玩,除了老师留的作业外,还需要每天上一个课外班——小升初数奥和新概念英语。尽管暑假从7月份初旬到8月份初旬每天都需要上课,但我仍然过得很快乐很开心,你们想知道为什么吗?接下来我就给你们讲讲吧!

7月13日早晨9:30我到鑫鹏学校来上英语班,从里到外都洋溢着欢乐的气氛,是因为这一天是一个特别的日子,老师将履行他的诺言给我们开party!我们都十分的开心。活动开始了,老师先将一个特别大的西瓜切成一块一块分给我们,然后回到讲台上咳咳嗓子,清晰地说了一声;“现在我宣布活动正式开始!”我们异口同声地说了一声:“哇!”首先是两位主持人做开场白,然后我们开始玩两人三足的游戏(共有四组选手,每组两个人。比赛规则是:每组选手用绳子将自已和同伴分别的一条腿绑在一起。从A点跑到B点,哪一组跑得快,哪一组赢。)。比赛开始了,第一组跑得很快,一直处于状态。再一看,第三组紧随其后。咦,第二组合第四组呢?原来,他们刚一开始跑就摔了个跟头,现在正在后面努力的追赶呢!比赛结束了,上课的时间也到了。我们依依不舍回家了。

今天真开心啊!与其说是去上课,不如说是去玩。这个暑假真是既繁忙又开心!

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篇6:小学四年级写景

全文共 413 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”国庆假期,我们来到了诗中的——黄山。

黄山有久负盛名的迎客松,众所周知的猴子观海,美丽而又惊险的西海大峡谷。但我更喜欢黄山上的日出。

清晨,天还未亮,我们摸黑,小心翼翼的爬上了猴子观海。我的心怦怦直跳,时刻准备着观看日出。

时间一分一秒过去了,只见天边慢慢的出现了一丝亮光。它上面的几片小黑云像一座一座山峰,好像也在观看日出。

天越来越亮,但天边的黑云越来越大,像一头大鲨鱼时刻准备要把太阳吃掉。天全亮了,太阳还是没出来。我们垂头丧气的准备回宾馆。

我们刚走几步,突然听见有人喊:“出来了!出来了!”我回头一看,天上出现了一个暗暗的圆形影子。我的心又兴奋起来。它越来越亮,变成暗红色,又从上到下褪去暗红变成红色,像一位仙女揭开了神秘的面纱。最后,它窜出云层,闪出耀眼的金色光芒……

听说黄山一年中不到100天是能看到日出的,我们第一次来就看到了,看来我的运气真不错! Related articles:

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篇7:推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 303 字

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外公家的小屋旁边有一片竹林。那是一个值得一游的好地方

春天的竹林里绚丽多彩。仔细看,鲜绿、深绿、黄绿、灰绿连接着交错着,绿到小屋,绿到天边,绿到山脚外面去。一根根春笋破土而出,拔地而起,仿佛在和我们比谁长得高呢。

夏天的竹林,绿中带黄。我们一热就钻到里面去玩,竹林茂密,太阳晒也晒不透,这里凉爽极了。竹林就像一幅立体的画,就是我们的乐园。还有一条清清的小溪从竹林中流过,更是把竹林点染得多姿多彩。

秋天,竹林与周围的树映衬在一起,竹子是绿色的,周围还有很多树的颜色:青绿的是松杉,朱紫的是山杏,火红的是枫树,金黄的是银杏。远远望去像给竹林镶了一道花边。

冬天的竹林好似披着一件外衣,和周围的树在一起犹如一座宫殿!

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篇8:推荐一个好地方作文400字四年级

全文共 448 字

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上海动物园有470多种动物,各种动物累计有5000多只。上海动物园还是国家4A级景区呢!全国各地的小朋友都喜欢来这里。

提起上海动物园,最有趣的就是蛇、龟和棕熊了。我们先去看看蛇吧!这里的蛇浑身绿绿的,还有黑色的斑点,当它们趴在玻璃缸里绿油油的小草上时,人们很难发现它们。它们会在笼子里爬来爬去,爬上爬下,有时候还会吐出红红的信子,就像一片草地上开出了一朵小花。

不远处的龟缸里,有一大块石头做的休息台,三只乌龟挤在上面睡觉。其中一只乌龟竟然有一个四岁小孩那么大,另外两只小一点。它们睡觉的时候,四肢、头和小尾巴都缩进了硬硬的龟壳里。

走到猛兽区,最先看到的就是棕熊。一只大棕熊悠闲地迈开毛茸茸的腿,在熊舍里走来走去。那只棕熊非常庞大,显得它旁边那座灰色的石头假山都不那么高大了。突然,一位游客向那只棕熊扔了一个又大又红的苹果,棕熊正好接住了。另一位游客又用一块烤肉来诱惑棕熊,棕熊马上抬起了萌萌的前爪站立起来。看来,它想要获得更多的食物。棕熊真是太可爱了!

上海动物园还有许多可爱的动物,欢迎大家来玩!

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篇9:小学四年级关于六一儿童节的作文

全文共 689 字

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世界上的每一位学生都有一个快乐的六一,难忘的六一,也许她们每一天都在期待着六一的到来,也许她们每一天都在为六一而准备。

今天是六一儿童节,我来到了亲爱的母校,看到大家的脸上都洋溢着笑容,略眯的.眼睛闪烁着喜悦,可是我却很伤心,因为这是我们最后的一个六一了,我多么希望这一切都不要来到,多么希望时间停留在我们最快乐的时候。

我们六一班的学生坐在教室里,看着一个个精彩的节目,最后快要下课的时候老师对我们说了一些话,老师的这些话真真正正的让我受益匪浅,老师说同学们,我没接你们这个班的时候,心里就在想,如果哪个老师接你们这个班,哪个老师一定倒霉,谁知道居然是我接了你们这个班,说实话开始我刚来的时候,看到你们这个班这么乱,实在是不想教你们,可后来我发现你们也有善良可爱的一面,久而久之,我对你们也有了更深的了解,甚至把你们当成了我的孩子,今天是我们最后在这座屋檐下谈心了,以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了,你们每个人都有自己的目标,每个人都有一个向往的地方,等你们分开后再见,那就是陌生人了,所以,在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。老师说完后,大家都哭了,好多人都抱着老师,不停的说老师我不想很您分开下课后,老师和我们的眼睛都红了,老师伤心说好了同学们,忘掉刚才的痛苦,开心的过完你们这个最后的六一吧!后来我们表演了一个个有趣的节目,还有的同学故意把老师逗笑,就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的六一儿童节。

童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日,一次发现,一个玩具,一只昆虫,一场争执看起来那么微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。

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篇10:推荐一个好地方小学四年级

全文共 534 字

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我们广西有很多好地方,比如:北海的银滩、南宁的青秀山、桂林的漓江、贺州的姑婆山等等。而我最喜欢的好地方,却是我们的校园。

走进我们学校,首先进入眼帘的是我们那大气的校门,校门一共有两个,一个是老师专用的,是侧门。一个是学生出入的,是前门。进入我们的校园后,最先看到的会是我们的足球场,很大很宽,宽得像一个大草原,周围还有几条大跑道。每次上体育课,我们班同学就集合准备下来跑圈。跑的好就自由活动,跑的不好,就接着跑,跑到老师满意为止。虽然同学们偶尔会比较淘气,但老师也不会特别严厉,所以我们经常可以自由活动。在这干净的跑道上一边跑步,一边闻着花香,听着鸟语,那美妙的感觉已经不能用词语来形容了!不过,用李老师的话来说,叫“心旷神怡”。

继续往前走,我们就来到了小广场。小广场有一个很大很豪华的舞台,每周每个班轮流做“德育大课堂”的表演。我们校园有四栋大楼,分别是泓爱楼、润泽楼、恬梦楼和思源堂,多么好听的名字呀!我们每天都在这里上课,觉得特别开心!

我们在这儿成长,在这儿学习,在这儿欢笑,在这儿互相帮助……

感谢老师的悉心教导,我一定好好学习,争取做个德、智、体、美全面发展的好学生。能在这里上学真是我的荣幸!

我们学校是一个充满大自然味道、充满学习气氛、充满欢歌笑语的好地方!

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篇11:小学四年级母爱作文

全文共 670 字

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曾经有人问我这么一个问题:“人世间最伟大的爱是什么爱啊?”当时的我只能摇头,因为我根本不知道,没法回答。而现在的我可以干脆地回答说:那就是母爱。是的,在我眼中,母爱是人世间最伟大、最高尚、最纯洁的爱。她只愿付出,不求回报;她有时好像平地惊雷,震撼人心,而更多的时候她却好像绵绵春雨,润物无声。

记得那是一个寒冷的冬天,天上正下着鹅毛一般大小的雪花,我躺在床上不停的咳嗽着,高烧不退,而此时已是深夜1点多钟了。妈妈毫不犹豫将我抱入怀中,冒着剌骨的寒风和洁白的雪花,将我送进了市人民医院。这时的妈妈已被雪花染白了头发,身子还在不停的打着哆嗦。

第二天当我醒来时,望着满脸倦容和眼睛布满血丝的妈妈,我感动得哭了。我知道,她一定是整夜守着我没有睡觉。哦,妈妈,不知是您无畏不至的照顾呢,还是您那颗爱心感动了上帝,没有几天,我就康复出院了。

记得还有一次,我把您心爱的花瓶打碎了。您发现后问我:“我的花瓶呢?”我战战兢兢地回答说:“不知道。”您拍拍我的肩膀亲切地说:“孩子,做错事没关系,但是一定要诚实。”听了您的话,我心里增添了几分勇气,将打碎花瓶的事一五一十的告诉了您。听完我的话,您没有打我、骂我,而是表扬我是个敢于承认错误的好孩子。虽然这看来只是一件在普通不过的事情了,但是却让我终生难忘,因为是妈妈让我明白了无论怎样都要做一个诚实的人,那样才会交到更多的朋友和知己,才会受人尊重。

现在我已经渐渐长大了,不再是家里那个“衣来伸手,饭来张口”的小公主了,明白的事也就更多了。因此,对于妈妈的悉心呵护、谆谆教诲,我会好好珍惜,努力学习来回报妈妈对我爱。

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篇12:小学四年级校园生活

全文共 1089 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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篇13:小学生四年级关于劳动的

全文共 669 字

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结束了一周的紧张学习,又到了周末。今天妈妈宣布了一件大事,全家大扫除。为了提高大家的积极性,妈妈还提出了奖励,只要谁最勤劳,谁就可以获得神秘大奖。

听到神秘大奖这四个字,我顿时来劲了,连忙拿起扫把去扫地。正当我埋头苦干的时候,忽然一只蜘蛛映入我的眼帘,把我吓了一大跳,连退了几步,犹豫了半天才鼓足勇气过去继续打扫,待我走近了仔细端详,只见它用八只小细腿快速的爬行着,一会儿功夫就逃离了我的眼线。我这才放心下来,开始小心翼翼地打扫。

来看爸爸,妈妈经常说爸爸是家里的“超人”,因为爸爸个子高,腿又长,正好可以发挥他的长处了,安排他擦窗户。只见大长腿爸爸三下两下就把任务搞定了。望着透亮透亮的玻璃,心中暗暗佩服“超人”爸爸的神速。

接下来妈妈又安排爸爸去宰鱼。看着爸爸拿着刀子提起鱼,准备去宰杀它。可是事情没那么顺利,鱼一摆一扭的,滑出了爸爸的手心,重重的摔在了地面上,还不停的跳动着。我看着大笑起来,妈妈也笑了。于是爸爸尴尬的笑了笑,重新捡了起来,这次爸爸有了经验,成功的宰杀了这条鱼,露出了喜悦的神情。

就这样,我们各自完成了自己的任务,把家里收拾得干干净净的。因为自己参与了劳动,所以感觉特别的有成就感,心情好极了!

忙碌了一上午,到了午饭时间,妈妈宣布我们全家获胜!而神秘大奖就是,今天我们得到的收获。这些菜、和焕然一新的家。这就是最好的礼物。我们的辛苦劳动换来一个干净温馨的环境。最主要的我也参与了其中,感受到了劳动的乐趣和收获!妈妈的这个神秘大奖,真的很棒!

谢谢爸爸妈妈给我这个机会锻炼了自己,让我感受到了前所未有的成就感。劳动真的很光荣!

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篇14:小学生四年级日记

全文共 318 字

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今天是六一儿童节,是孩子们的节日,所以学校里举办活动.我们班是每一个小组想一个游戏.有吹乒乓球、有抢椅子、有夹弹珠、有贴鼻子……我们小组玩钓鱼,可好玩了!

我先去玩了跳套圈,可是,我对准了扔过去,可恶的圈就是“跑到别的地方玩去了。”只有一个圈套进了。唉,所以我只得了1分!

我又去第2组里玩抢椅子,我的对手是:周浩、张新毅、徐瑜洁和丁老师。开始放音乐了,我们几个人围着四个椅子转,我都快转晕了呢!可是音乐就是不停下来。终于停了,我一屁股就坐下去了,还好没人和我抢,徐瑜洁出局了。……我是第三名只有6分……

最后,我只得了46分,奖品是我自己选的,只见桌子上什么东西都有。我在这“一堆小山”中选了一个多拉A梦的一个玩具。

这个六一儿童节真快乐呀!

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篇15:小学四年级关于六一儿童节的作文

全文共 731 字

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5月30日上午,以“快乐一小、快乐六一”为主题的文艺汇演在我们学校操场上如期举行。

演出前,同学们纷纷拿起各式各样的小凳子,自觉排成了一个长龙式的队伍,兴高采烈地走向操场。只见操场上人山人海,这壮观的场面让我联想到了蚂蚁搬家的情景。落座后,我惊喜地看到舞台的布置非常漂亮,让人耳目一新。舞台上铺着一块令人赏心悦目的蓝色地毯;舞台后面有一块巨大的牌匾,“快乐一小”四个大字格外醒目;舞台的前面摆满了五颜六色、娇姿欲滴的花朵;舞台两侧摆着整装待发的泡泡机。

文艺汇演内容丰富、形式多样,悠扬欢快的节拍中演员们表演了各班选送的歌曲、舞蹈、器乐、情景剧等节目,他们用最美妙的声音唱出了动听的歌谣,用最欢快的舞步表达了庆祝佳节的喜悦心情,用最生动的语言诠释了对幸福生活的无限热爱。各个节目异彩纷呈,学校成了一片欢乐的海洋。

让我念念不忘的是我们班的节目——歌伴舞《调色板》。演员着装别具一格,红白相间的彩服和黑色的戏装相映成辉,成了一道亮丽的风景。最闪亮的主演穿着更是与众不同,散发着迷人的魅力。柴晨晰穿的是带有金黄色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是带有金黄色五角星的红色衣服。他们时而排成两个方阵,时而变成一个个小洞洞……这幅千姿百态、变化多端的“调色板”,让台下的同学如痴如醉。

最让我感动至深的是最后一个节目——情景剧。讲述的是一位可亲可敬的老师发现有个学生的书包落在了教室里,还破了一个不大不小的洞。老师虽然找来针线仔仔细细地把洞补好了,但自己一不留心让针扎出了鲜血。那个粗心大意丢了书包的学生走进教室,恰好看见了眼前的这一幕,感动得流下了泪水……台下的我也情不自禁热泪盈眶。

演出很快就完美落幕了,我们依依不舍地告别舞台,我们更期待着下一个更快乐的“六一汇演”早点到来……

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篇16:推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 381 字

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每当我想起故乡,整个心便悠悠飘回去,飘到了那熟悉的公园,飘到了那鲜艳的花朵上.飘到那美丽的酒店……啊!故乡,我最依恋、我最喜爱的地方

小时候,公园好热闹,就像在菜市场上。阳光透过树缝稀稀落落洒下来.星星点点,好像是天上撒下来来的珠宝。偶尔传来几声乌叫声,便给公园来了无限生机,真好听!

那时候的公园,不仅美,还很好玩!公园有刺激的碰碰车、可爱的滑滑梯、自由的荡秋千。除了好玩的,好吃的也应有尽有。有美味的烧鸡,有诱人的手抓饼,还有我最爱的臭豆腐。虽然它闻着臭,但是吃起来可香了!

公园的晚上也可热闹了!每到七点半左右,人们陆陆续续到公园散步、跳舞。阿姨们闻歌起舞,扭摆着身和腰,脚一会儿往往往上走,一会儿往下走,好像鱼儿在游动。一天的烦恼,都随着音乐抛到脑后,只留下快乐的汗水在一片欢声笑语中。

这是我有趣又美丽的家乡,你们想来吗?它可是可以给你们带来快乐的好地方喔!

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篇17:推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 330 字

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泉州,是东亚文化之都,是一个有着许多名胜古迹的美丽小城,这就是我的故乡——泉州。

泉州最有名气的就数开元寺了。清晨,刚下完雨的开元寺空气格外清新,如果你早晨来到开元寺还能闻到一阵阵沁人心脾的茉莉花香,不时还能听到知了悦耳的歌声。

中午,开元寺渐渐变得热闹起来了。你瞧,桑树爷爷又在给小鸟讲故事哩!小鸟们听完后先是“叽叽喳喳”议论一番,又连连叫好。一旁的东西塔也聊起了天:“东塔哥,近日游客可真多啊!”西塔说:“没呀,平时也是人山人海呀。”东塔说:“你有没有发现最近的垃圾变少了?”“当然,大家都变得更加文明了!”

夜晚,知了唱着摇篮曲,萤火虫提着小夜灯,东西塔睡着了;桑树爷爷也睡着了;就连小鸟,也睡着了。开元寺中的一切,都进入了梦乡。

热闹的开元寺,是我的家乡名片。

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篇18:童年趣事作文小学四年级400字左右

全文共 619 字

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提起童年趣事,就像天上的星星一样数也数不清。可是其中的一件事如同最亮的那一颗闪耀在我的脑海,令我难忘。 Speaking of childhood fun, it is not clear like the stars in the sky.But one of them is like the brightest one shining in my mind, making me unforgettable.

在我七岁那年,一次爸爸在我和弟弟去乡下吃饭。

我已经吃饱了,可爸爸却和主人家喝酒,正喝的高兴。我无聊死了,突然我看着桌上的白酒微微一笑。

我蹑手蹑脚的来到桌边,拿起一小杯,没人喝过的白酒,来到弟弟的身边,说:“你喝不喝,这个超级好喝,就像饮料一样!”弟弟伸长鼻子一闻,就指着我说:“嘿嘿,你又想害我!”无奈,我的阴谋失败了。

哎,酒味太浓了,骗人是骗不到了。我决定对小动物“下手”了。

我端着杯子走到了一只大公鸡面前,放下,可大公鸡却像没看见一样,怎么办?

我灵机一动,找来一坨白米饭,放进酒里。大公鸡这回上当了,张嘴就啄,吃得可欢了。一会儿就把进了白酒的米饭吃的精光。最多走路就像企鹅一样,摇摇晃晃。

我赶紧把弟弟叫过来说:“快看!大公鸡跳舞了!”这时爸爸和主人家听到了我们的笑声,走了过来。见到这一幕,不禁也跟我们一起,哈哈大笑起来。

童年的生活,多姿多彩。身处童年的我们每天都在编织着美丽的故事。在这里希望每个人的童年都是快乐的!

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篇19:母爱作文小学四年级

全文共 785 字

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母爱是什么?它不能用金钱去衡量,但它却是一笔无价的财富;母爱是什么?它是一种无言的呵护。它往往用最简单的色彩,铺展出一幅绚烂多彩的画面。而这一切,皆出于爱。

在我上幼儿园的时候,已经开始浅浅的记事了。记得在那一年,我们的幼儿园举行了一次家长和孩子一起互动的趣味性运动会。当时的一等奖是一套美术工具,我是那么的渴望得到啊,所以暗暗下决心,一定要争取第一名!第一个项目是跑到黑板前做算术题,做完之后绕小板凳一圈,再跑回去。这个项目我得到了第一名。第二个项目是把腿放在一个布兜里,然后跳起来去扎破气球,再把气球中带拼音的字读出来,这次第一名又是我的了!只要下一个项目得前五名,我就可以得到我梦寐以求的美术工具啦!这个比赛的要求是要把自己的腿和家长的腿捆在一起跑向终点。那是我个子还很矮,那天妈妈很不舒服,她的胃病又犯了,而爸爸又不能来参加,我看看周围一起参赛的选手,这个项目都是和爸爸一起来参加的,只有我的旁边站着体弱多病的妈妈。

这时,妈妈仿佛看出了我的心思,使劲地握了握我的小手,我感觉到了妈妈手心中湿湿的。比赛开始了,起初妈妈还在尽力地跑着,可到了中途,妈妈的脸色越来越难看了,速度也渐渐慢了下来,我几乎想退出比赛了,可是妈妈使劲抓着我的手,一路跌跌撞撞的跑到了终点,最终,我们只取得了这个项目的第七名,三个项目累计下来,我得了总分第三,我失去了我最爱的美术工具,当时,我哭了,或许是因为没有得到自己想得到,又或许是因为妈妈那苍白的脸色,总之,心里疼疼的。妈妈笑着蹲下来安慰我,说我是最棒的!其实,妈妈,在我的心里,您才是最棒的!

这就是母爱,这就是亲情!十一年来,就是亲情这条线,把我和妈妈紧紧的牵在一起,我们相亲相爱,相互照顾!这条线,散发着人性中最淳朴的芳香,这条线,偶尔也像雨丝,洗涤着我那颗因尘世的虚荣而落上了灰尘的心,让它重归朴素,回到最真!

有您真好!母亲我爱您!

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篇20:小学生四年级母爱的作文

全文共 622 字

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母爱是从山谷里流出的小溪,带着幸福流向远方;母爱是炎炎夏日中吹来的一股清风,让人心旷神怡;母爱还是严寒冬日里一抹温暖的阳光,照亮我的心田。我幸福快乐,因为我生长在母爱的世界里。

生活中,我像许多人一样享受着妈妈无微不至的关怀。学习上,妈妈对我耐心地指导让我懂得了学习的意义。有一天,我正在认真地写数学作业,突然一个“拦路虎”出现在我的面前,无论我怎样努力思考,也无法得到正确的答案。这时,我想起了妈妈常对我说过的一句话:“遇到问题要动脑筋,学习不仅仅是寻求答案,更重要的是掌握学习方法。”想到这,我又开始绞尽脑汁地思索。可是,我感觉自己又像是走进了迷宫,实在没有办法走出来。就在这时,我听见了那熟悉的轻轻的脚步声,肯定是妈妈!门被推开的同时,我听见妈妈和蔼可亲的话语:“怎么了?宝贝儿?”我指了指课本上的那道题,小声地说:“这一题我不会做。”我知道妈妈一定会告诉我答案的。可是,妈妈没有直接告诉我,而是一句一句地启发我做这道题的思路。我心里想:妈妈明明知道答案的呀!为什么不直接告诉我呢?在妈妈细致、耐心地讲解下,我掌握了这种类型题的解题思路。接着,妈妈又出了几道类似的题让我自己做,我都能顺利过关。

原来,妈妈一直在引导我学习要掌握方法,懂得举一反三。妈妈不是“授我以鱼”而是“授我以渔”。妈妈那一句句富含深刻道理的话语让我感受到母爱是多么伟大!

爱可以传递,爱也能循环。我要带着妈妈的爱——这股神奇的力量,在学习的海洋中乘风破浪,驶向成功的远方!

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