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我是雨作文经典20篇

我一直都喜欢听许美静所唱的《阳光总在风雨后》这首歌。是因为我特别喜欢这首歌的歌词,富有哲理。还有里所蕴涵的意思,使我终生收益。下面是小编整理的我是雨作文,希望对你有帮助!

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2024夏天的雨小学生作文400字

全文共 493 字

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夏天的天气就像小孩子的脸一样,说变就变,刚刚还是晴空万里,突然间,乌云密布,不知是谁打翻了墨汁瓶,把整个天空都泼黑了,空气显得格外沉闷,从远处响起了隆隆的雷鸣声,紧接着倾盆大从天而降,雨,下下来了。

雨,落在屋顶上,噼噼拍拍地溅起了一朵朵洁白的水花,让人感到特别的纯净和悦耳;雨,落在路边的大树的树叶上,树叶儿好像头碰着头在一起切切私语,赞叹着大自然的奇妙;雨落在草地上,小草伸了个懒腰,立时挺起胸来,更加显得生机勃勃焕然一新;雨落在人们手中的伞上,就像调皮的孩子玩滑滑梯一样,从上面骨碌碌滚了下来;雨,落到地面,叮叮当当地唱起欢快的歌;雨点落到泥土里,大地变得更外芬芳,植物张开了大嘴,正大口大口吸吮着它,疯狂地而又快速地生长;雨点落在小河里,小河里的水更是兴高采烈欢欣鼓舞,它们挽起手来一起流入江湖,奔向大海;雨啊雨,落到我的身上,甜甜的凉凉的,像一股清冽的甘露渗透入我的心田。感觉真是舒服极了。

雨下了一会儿,突然停下了,空气变得十分的清新。这时西边挂起了一道彩虹,是那样的灿烂,是那样的鲜艳,赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?夏天的雨,滋润着大地,抚育着万物,我喜欢你呀,夏天的雨。

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篇1:写下雨的初一日记

全文共 774 字

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暖国的,两个孩子,两个截然不同的生命。一个孤独,难以释放的内心,另一个敢做,敢爱敢恨的内心。

在丝丝冷风中,在细细冷雨中,我感受到冬天他那细腻的歌喉,歌词里流露出的悲悯,我想不明白,他哭得是如此伤情,唱的如此伤感,是现实的悲哀,还是幻想的破裂?不知是否也有一样的经历,那年冬天,寒冷的风捶打在我稚嫩的脸上,我任凭那失败的试卷随风逝去,祈祷着它不再回来,灰白色的天空,朦胧的细雨,多于我显得搭配,周围鲜艳的校服,爽朗的笑声,我又是显得多不合群。我不敢回眸那漆黑的深渊,我害怕在看到老师,父母那恨铁不成钢的表情,我害怕着,如果不能在重振雄风,扬帆起航,那未来的道路,将会有多迷茫,那可真是一段黑暗时期。

冬雨,你呢?但我还是喜欢之后的你,那温暖的初春,我成功了,全班第一,史无前例的高峰,当我感受到丝丝骄傲的时候,我想起我无数个哭泣的夜晚,到底是什么支持我。后来我想明白了——卷席而来的黑暗,不是永恒的。经历过刀锋,才懂得尖锐的恐怖,但你也将不再惧怕他。现在我早已放下对自己严苛的要求,我追寻一种自然,顺其自然,无论对与错,成与败。

在炎炎酷暑下,在蓝天白云上,夏天,敢爱敢恨的季节,当一批批学生触摸着陈旧的教室,呆呆地站在那里,心中不舍的留恋,看着自己喜欢的座位,每一个人似乎都被夏天打造成了演员。他们的眼泪,是否变成了那磅礴的倾盆大雨?离别与紧张的交织,我想奔跑,我想奔跑在绿茵笑道,我想在狂风大雨中奔跑,我想让暴雨亲吻我的脸颊,我参加远动会,坚持着跑步,我先看看,我想试试,我想尝尝不一样的感觉。我遇到了一些,我也错过了一些,那些让人遗憾的事,我疑惑的问自己:“你不是喜欢吗?为什么做不到?”

我又渐渐明白——最初的遐想,不一定都是最终结果,鲜花若已有青草陪伴,即使两情相悦,也做回一颗雨滴吧。

拥有一颗朦胧的,迷茫的心不是坏事,这样,才有探索的价值啊!

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篇2:雨中的花年级

全文共 688 字

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天色,阴暗。

大片大片的乌云飘过来,遮挡住头顶的光亮,也同样堆积在我的心里,压抑是马上要下的前奏。

我加快脚步,在雨倾盆而下的前一秒钟进到车站的顶棚下长舒一口气,四周雨珠肆意的打击着万物,面前是凌乱的雨帘。大自然的演奏家,夏季交响曲却如此杂乱无章。

我抬眼向四周望去,远处的树近处的草在风雨中摇曳不定,他们挨的更近了,而那野在夹缝中生长顽强的挺立,却是独自面对风雨。

风,刺骨。

我裹紧外套,双眼被风吹的干涩,再抬眼看向野花瘦弱的花径被风压下身躯,浑身抖动着,它向四周弯下身躯,无数次垂下高傲的花罐,但最终总会回归向一个地方向天直立。他的花冠生来就该高高昂起,即便大自然从来不会轻易许可。

我也曾介怀花的高傲,他们生来就像是高昂着花冠,从来不肯轻易屈服。

我听着震耳般的响声,身心被击打着,雨斜下,打向我的手背,那么重,记忆中水的温柔顿时变得不真实,我伸手感受雨,那么锋利,只一下便缩回手。

野花似乎抖动的更厉害了。

我沉思着,记忆回到昨天。也是这个时候,昨天的我刚刚经历了一次失败,从小到大总会有人夸奖,说的无一不是画画好,然而昨天的我,刚刚被美术老师打上了一个c。我不解,像被泼了一盆冷水,心中对绘画的热情在一瞬间熄灭了。我同情那朵野花,生活本就是逆流而上。我盯着它,无神,那瘦弱的茎下,是抓住泥土的根吧?它抓的那么牢,像是生怕自己一松手,便会飘向未知的世界,唯有牢牢的抓住泥土才不会被风雨所阻,才能才有逆流而上的勇气。有时候想嘲笑花,连去探索世界的勇气都没有,现在想起,我真的没资格。花的勇气,是无畏风雨,遥望太阳,努力生长,它的一生都在为实现那个初衷而奋斗,无论大自然多么冷酷无情。

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篇3:雨中的我

全文共 238 字

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下,我孤零零的漫步着,(哼!张玉洁,你竟敢不下来陪我玩。)大家都躲在伞下,而我却躲在雨下。雨,多么可爱的精灵,为什么要拒它于千里之外呢?雨滴儿见我不躲在它,竟调皮的钻进我的脖子里,一股凉意开始蔓延,我开心的笑笑,却并没理睬它,偶尔望见实验大楼(初一学生的教学楼),很安静的感觉,是大家都在上课吧!一种沉重感从天而降,躲闪着将目光投向篮球场,仍旧有人在雨中打球,很有雅兴呢!心情稍微好了些,可却无心再漫步,“终究还是要去上课的呢!”喃喃自语着,并向教学楼走去,渐渐的离开了雨。

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篇4:冬天的雨高二作文

全文共 921 字

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淮北的冬天向来让人觉得寒冷,既不像南方温暖如春,又不像北方有暖气暖炕,处在南北分界线上,很是尴尬,所以冬天对于淮北人来说很难熬。干冷也罢,湿冷也罢,总归是冷的。如果碰上雪多的年景,有的玩,心情就好,奔跑撒欢在厚厚松软的雪地里,再无寒意,即使手冻得若红蜡,面庞冻得青一块紫一块的也感觉不到冷,雪反而给我们温暖感,这大抵就是因爱而生情吧。

倘若遇到多的冬天,阴雨绵绵,连月不开,到处湿漉漉的,泥巴巴的脏兮兮的,天阴沉沉的,风冷飕飕的,着实让人心情低迷,难以舒畅,哪有千里冰封,万里雪飘的诗情画意?有的只是淫雨霏霏的惆怅。白天如同晚上,在屋子里必须开灯才能工作读书,而晚上,静静的夜,屋檐下滴落的雨滴,不紧不慢不停歇的吧哒吧哒地砸在硬硬的水泥地上,或敲打在窗棚上玻璃上,总搅得人无法入眠,抑或从梦中惊醒,本来没有的愁绪被无端地勾起,甚至唉声叹气整晚,即使没有忧愁,失眠的烦恼就像耳畔的雨声一样缠绵,长夜漫漫没有尽头,要受到怎样的煎熬啊!

冬雨不能入诗,几乎没有诗人写诗赞美冬雨的,它既不如春雨的温情,又没有夏雨的热烈,更比不上秋雨的多情。冬雨是冷冰冰的,它冷漠地对待枯黄了的草木,凋谢了群芳,和没有任何活力的世界。世界万物也同样木然地迎合着它,冷漠对冷漠,木然对木然,让我窒息得无法思考无法呼吸。又怎会让!多情的诗人去赞美它呢?

同样是雨,春雨贵如油,农民期盼,夏雨如瀑布,涤荡污浊,还清凉的世界给人们,秋雨把七彩给了无际的原野,让丰收的色彩装扮世界,而冬雨呢?抛向世界的是冷漠和惆怅,是无尽的阴霾,让世界更加死气沉沉,毫无生机。造物主就是如此,龙生九子皆不同,何况雨乎?

不以物喜不以己悲,不受外界的干扰的人不会很多,我们都是自然人,和自然无法分割开来,所以置身世界之外,是万难做到的,那末我们可以换个思维去面对,那不断滴落的冬雨不像动听的音乐吗?在万籁俱寂的冬夜,在缺少生命活力的冬日,雨声不是给我们在开一个盛大的音乐会吗?他不是用他的绵柔来抚慰被北风摧残的草木吗?他不是在为我们不再单调乏味吗?又何尝不是在为万木贮存春天抽枝展开叶的水分吗?这样一想,冬雨也不是那么令人讨厌啊。

雨,冬雨,还在不停地演奏他的特有的凄冷的曲子,我眼睛模糊,似乎有了睡意。

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篇5:写雨的作文开头

全文共 587 字

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开头:似乎很爱倾听的声音,就像是在倾听大自然的心声一样.有时,也会将自己融入其中,任思绪在淅淅沥沥的雨中飞扬…… Starting: seems to love the sound of rain, as if listening to the voice of nature.Sometimes, he will also integrate himself into it, and Ren Si flew in the rain in the rain ...

在我的记忆里,雨的到来总伴随着一种难以名状的奇特情感,那云渐渐的垂下来,半遮着天空,轻轻地一阵凉风吹过,雨就来了,很细,很密地扑到人的脸上,好象扑粉似的,草上,树上,慢慢地展开到整个城市里,都将是轻飘的,流动的。潮湿的烟雾,而雨的声音又是一曲曲动听的音乐,不信?你看:燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!

随着春天的到来,自然的,那贵如油的纯雨也姗姗而来,雨雾迷蒙,雨珠儿串成一个大雨帘,如烟如雾地笼罩了一切……

春雨没有夏雨的奔放,没有秋雨的深沉,有的是自己所独具特色的温柔与烂漫。相对的,我们的世界又迎来了一个新的希望,我们又有了新的挑战!

雨声可以平静我们的心灵,它会使忧伤的我们不在怅惘,取代而之的是面对以后的自信心。

朋友,记住这美妙的空间吧!并且思考它,认识它,它奖给在迷茫和黑暗中的你带来无限光明和智慧!

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篇6:雨的初中日记600字

全文共 693 字

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夹杂着泥腥味儿的空气里充满了他们的身影,路人的脸上还残留着他们的痕迹。

初春的啊!总是充满了孩子所有的灵气,调皮地落到刚刚探出头来的小草上,挂在刚长出来的树梢上,安稳地躺在刚开放的花瓣上,垂在松针上。一眼望去,在阳光的照耀下,闪着点点的荧光。到处都是那样富有生机。

盛夏的雨啊!她则拥有青少年如火的热情,把对生活的热爱淋漓尽致地洒在这土地上。她们在聚积,她们在酝酿,她们在奋发,她们似乎蓄满了全身的力量,只为等那一瞬的爆发,那一瞬的辉煌。

看啊!看啊!快看啊!

雨这个活泼的小东西,把这世间清洗了个遍,小草绿的苍翠,花朵红的滴人,蓝天清的见底,难得看到那不出门的彩虹仙子,今日竟姿意打扮了一番,也出来转转。

她们啊,她们,她们在这个黄色的季节里,哼唱出一首动听的旋律,听!有人在说:“今年的雨太及时了。”是啊。针点儿大的雨,带给人民的是诺大的丰收。她听到就笑了,笑的是那么纯澈,笑的是那么轻松,笑的是那么张狂。

她们像断了弦的珠子,散落在这个嘈杂的世界上,不知去向,只知她们到了自己向往的地方!

她们扭捏着鼻子,携家带口的从天上落户到人间。望着这成串的雨帘,不知觉竟晃了眼,仿佛这雨帘阻隔住了屋里的欢声笑语,阻挡了屋外的喧嚣闹世

雨的影子呢?

我在冬天里寻寻觅觅,始终未能找到雨的身影,可在春天里,我看见……

她的影子,或在新芽中,或在小花中,或在麦田中,或在土地中。似“天街小雨润无酥,草色遥看近却无”,似“好雨知时节,当春乃发生”,似“寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤”,又似“渭城朝雨邑清尘,客舍青青柳色新”。

雨,叩响了春天的大门。

我亦如雨一般,悄然来到这个世界,又终将在阳光的温眸里拂去舍生的年华。

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篇7:雨夜故事二年级

全文共 465 字

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我从小就爱,因为我从小就出生在雨里,听着风雨"交响乐",便会很开心。

"静,别发愣了!快陪我去首饰店,为我条项链吧!"

我依然看着窗外的雨,想到了妈妈,她是在雨夜死的,雨给了我快乐也给了我悲伤。

小珍生气了,用力跺脚,拍了我一下头,大声吼道:"你有没有听见我说话?!"

我这会儿才愣过来,一副对不起的神态,泪眼汪汪地看着小珍。

小珍无奈地翻了翻白眼,硬是把我"拖"去了首饰店。我看了看那儿的项链,不禁地摇摇头,无意中看见在一个角落里摆放着一条天蓝色还带一些白色的项链,这条项链上只挂了一个晶莹剔透的水滴造型的白晶石,我微微地点点头,便问店主道:"请问这条项链价格多少?"

店主笑着说:"这条项链是幸运水滴制成的,不能卖,要送!"

"送?"

"是的,只有雨夜午时出生的女孩儿才配拥有它,它还有一个特点,它会随着主人的心理变化而变化,具体就不说了,它的名字就叫"雨夜"。"

"这条项链我要了,我条件完全相符。"

店主一听,高兴不已,拍了拍"雨夜",为它有了主人而感到开心,最后依依不舍地把"雨夜"递给我。

小珍羡慕地看着我,我笑了,水滴依然是那么透彻。

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篇8:描写雨的写景作文500字

全文共 434 字

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一场绵绵的秋,渲染了浓浓的秋意。

我临窗听雨,感受那淅淅沥沥的痛快,畅想秋雨过后的凉爽,仿佛眼前就是秋雨洗刷一新的嵩山,还依稀有朋友欢笑嬉闹的声音,但这毕竟是潇潇秋雨,再美好的梦也要被淋湿。我终于忍不住跳进雨中,仰望天空,却不是为了一丝丝的凉爽,或许是在默默祈求吧,祈求挽起这绵绵的愁丝。这样的秋太凄凉。

秋雨和春雨何其相似?只是绵绵春雨萌发滋长了多少希望,让盼望长大的孩子爬到树杪上翘首以盼。春雨滋生希望,秋雨徒增留恋。一阵秋雨一阵凉,总是把冬的信息频传,在气势上已经萧杀十足。

尤其是深秋的雨,雨丝绵长,还浑身散发北风的味道,真让人担心会突然风化成皑皑白雪。我沿着秋雨的轨迹,想要寻找雨的阀门,寻找通往夏的蹊径,寻找拴住秋的魔杖,寻找延缓冬的脚步的法宝……

爱之深,恨之切。凡人都跳不出这个怪圈吗?我恨这绵绵的雨丝,甚至想诅咒,却找不到恶毒的语言,嘴里念叨的仍是,菊花遇雨花更艳,红枫雨后态更娇。

站在雨中,无奈,无助,无语。

不如归去,临窗听雨。静静享受这份大自然的馈赠。

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篇9:雨中的生命作文600字

全文共 667 字

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“淅淅沥沥”地下着,在下课铃的催促下,我们离开了体育馆,走向了教室。

“我们一起打伞吧!”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧!”说完,我钻进了伞下。

雨中的校园,格外的美,空气清新微风拂面,小鸟在空中盘旋,“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙,而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼,刚走上楼梯,便听见同学们在喊:“快来看呀,有只小鸟受伤了!”

我和西西闻声赶去,在楼梯的护栏里有一只小鸟,它的羽毛是棕色的,只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里,正拍打着翅膀,做着挣扎,却无济于事,一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏,也有可能是因为贪玩才进去的,还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心,之后再放出去,可小鸟东动西动,所以一直没有成功。多多看到这个情况,忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子,她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时,沈老师来了。

他看见这只小鸟后,便说:“你们去医务室拿几个手套来!”老师话音未落,一大批同学便奔进了医务室,不一会儿,手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试,戴上了手套,准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状,便阻止了他们,准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套,挽起袖子,让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去,不敢发出一点声响,生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静,但发现有一双手伸进来后,便使劲拍打着翅膀,让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次,这次像舀水似的将鸟儿舀了起来,放到窗前,鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了!”大家一阵欢呼,沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影,我心里骄傲极了……

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篇10:春春雨雨作文1100字

全文共 1469 字

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去年中考一结束,我便迫不及待的来到了久违的故乡。没有什么理由促使,我也不知道当时怎么会想到来这里,就像是冥冥之中,有人在呼唤我一样。

故乡人烟很少,而且房屋稀疏,便是有意串串门,也要行很多路程。爷爷的房屋就在一个不大的池塘旁,那是一个简陋且破旧的木房,快要坏掉的窗户和裹上尘埃窗沿仿佛已经很久没人打扫了,灰尘无处不在。

自从爷爷在那场慑动全国人心弦的雪灾中去世,这座远卧穷乡的木屋也随之被人们从记忆中抹去,永远不会有人再念起它。谁又会回来打扫?叔叔伯伯们是再也不会回来了,来这个养育了他们的村子……

看着那已经浑浊如淤泥的池塘,昔日的靓丽风采早就不复存在,取而代之的是不堪入目的泥沼和垃圾。一阵凄凉之意在心底生成,久久难以挥去。虽然寒冬已过,但空气还是这样的冰凉刺骨。我将双手插入衣兜,倦了倦身子,这份皮肉上的冰冷又怎能及得上心里的。让寒风尽情的吹吧!或许它能助我挥去忧愁,挥去……内心的悲凉!

天,更黑了,一片阴霾,与我的心,恰恰相合。

感慨良多,脑海里又渐渐浮现出一副又一副的画面来……

朦胧中,我像是又看到了那个高大的背影,看不清容貌,无论我如何尽力的去看、去想。结果看到的,也不过是一个背影罢了。难道,我已经忘却了他?他给我留下的,也仅仅是一个背影吗?我不愿意接受,不管他生前是怎么待我,我还是那样的爱他、敬他。尽管他已从我的生活中彻底消失,我还是不想忘记它的颜容……

爷爷的一生很平凡,生平为人勤俭节约,在当地有着很好的口碑。但是因为对几个子女的严厉要求,从而促使了他老来还住在这穷乡之中,无人养老。而奶奶也忍心抛下他,跟着几个子女去城市过上‘好日子’。无奈,脾气倔强的爷爷等同被众人遗弃,一个人无依无靠的在这里生活,不得不再次拿起那很久未曾动过的锄头,走上山岗。每日与锄头为伴,日出而作,日落而息。

我有时甚至恨过奶奶,恨她为什么要撇下爷爷独自来县城。每每我说起这事。她总是会一脸不自然的回答着那句重复说过不知多少遍的话:“小孩子家懂什么?”想反驳,但话提到嗓门却怎的也说不出口,只能在心底为爷爷送去祝愿,希望老天能让我分担爷爷的痛苦,哪怕只是很少、很少的一点。

就这样,爷爷孤苦伶仃的在这穷乡居住了七、八年。四年前,我去看爷爷,我是独自一人来的,叔叔伯伯,甚至……父亲,都不愿意来。从他们心虚的眸子中,我看到的,只有逃避!他们不敢面对,他们是在摆脱责任!再加上爷爷不会去县城,他不愿意做子女们的‘免费下人’。这就是爷爷的脾气,没有人能改变。

我和爷爷一起坐在鱼塘旁,看着天空中接连落下的滴。这时他最爱的春雨,情有独钟。我问为什么。他总是笑笑,说:“春雨是好东西啊!谷物若被春雨浇灌,就会长得更快,那样,就能卖到更多的钱。”

那时的我并不知道钱对爷爷的重要性,几个子女不会拿一分钱给爷爷,甚至逢年过节连看都不来看他一下。生活下去,是爷爷唯一,也是最难如愿的理念。我想帮,但是心有余而力不足。只有在爷爷寂寞的时侯,陪他说话,分担他内心的忧愁。

可是,为什么在子女们翻然悔悟的时候,您却独自离开了尘世,让我敬孝无从?是恨透了世间种种,还是看穿了人类心底最原始的邪恶,不再留念,似风儿一般潇洒的去……

不知何时,满是淤泥的鱼塘内开始荡起了一圈又一圈的涟漪,天空中落下了豆大的雨点。我想伸手捧住他,而他为何总要从我手中溜走。

这是初春的雨么?

是来陪我向爷爷道别的么?

我不知道,也不想知道。只知道爷爷远离了红尘,一定能天天看到他最爱的春雨,因为这是他最大的‘愿望’。

其他的,都不重要了。

现在的我,已经能在心里真真切切的感觉到。

爷爷,永远……

永远也不会再寂寞了……

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篇11:雨的诉说作文

全文共 767 字

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大家好!我的名字叫。我可是人间的常客,一年四季我都会来到地面上与大地妈妈亲密的拥抱。千百年来,这已经成为我的一个习惯。

你也许还不了解我的形成吧!那就让我来告诉你:空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶,小水滴或小冰晶相互碰撞、并合,变得越来越大,大到空气托不住的时候便会降落下来,在降落的过程中,随着气温的增高,冰晶融化成水滴落到地面上,这便是我了。

春天,我飘飘洒洒的降落在大地上,像牛毛,像绣花针,温柔而多情。小树、小草和各种农作物会亲密地对我说:“欢迎你,春雨!我们真的需要你。”这个时候我就高兴的飞扑过去,和它们亲吻着……然而,春天里的我,量太少了。勤劳的农民伯伯不但不怪我,反而夸我:“春雨贵如油呢!”为此,我感到很懊恼。我希望现代的气象科学家帮我改掉这个缺点。

夏天,我来势凶猛,想来就来。我能让万里晴空瞬间变得天昏地暗。我与风婆婆、雷公、电母一起铺天盖地,滚滚而来。我从天空落下变成无数个瀑布,水连着天,天连着水,整个大地都是我的世界!我的乐园!由于我的凶猛,公路被冲垮,房屋被冲塌,庄稼被毁坏,树木被连根拔起……这全是我的杰作。人们骂我,讨厌我,反感我。每当这个时候,我非常惭愧和后悔。

秋天,我的身体像用筛子筛过一样又密又细,经久不息。有时竟达十天半月之久。“秋雨绵绵”是人类对我的贬称呀!我适时适量的降落,可以滋润土壤,便于农民伯伯播种,使种子快快发芽。我没完没了的降落,会使成熟的农作物发芽、变质 ……小麦不能及时种下,给农业生产带来灾害,为此我万分痛苦。

冬天,我很少降落地面,有时候和雪姐姐一块儿到大地上去玩儿。只是雪姐姐不太愿意带我,因为我非常调皮,喜欢往人类的头发、脖子、大衣里钻。

朋友们,我愿意告诉你们,我有一片为人类做好事的诚心,为人类谋福利的决心,我期待科学家能使我兴利除弊,为人类做出更多的贡献!

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篇12:秋天的雨

全文共 414 字

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秋天带给人们是成熟的`果实,果园里许许多多的人们都来到果园里摘果子,如:苹果、香蕉、柿子、橘子、橙子、葡萄........人们带着梯子,先把梯子扶稳,再慢慢地小心地爬上了果树,再一个一个小心地摘下放入篮子中。

秋天的雨送给植物是五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色送给了银杏树,黄黄的叶子被秋风一吹,它就像有了生命的蝴蝶,在空中翩翩翩起舞,然后轻轻地飞落下来。它把红色送给了枫树,红红的叶子像一个个小朋友穿着自己美丽的衣裳在枫树下跳着优美的舞蹈,好像在炫耀自己漂亮的衣裳。

金黄色是给田野的,田野里,稻子成熟了,农民伯伯手拿镰刀,兴高采烈地来到田野里收割稻子。橙红色是给果树的,果树上挂满了桔子、柿子....几种小果在果园点缀着,果园里的果树都被压弯了腰。

秋天的雨藏着非常好闻的气味,香香的香梨、酸酸的菠萝、甜甜的苹果.....还有桔子、葡萄各种各样的水果香味充溢果园。

秋天的雨带给人们的是一首丰收的歌吟,带给大地的是一首快乐的歌曲。

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篇13:雨中情的小学四年级

全文共 519 字

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只要一说到“”这个字,我就会情不自禁地想起那件事……

那天早上的天气非常炎热,我就把雨衣丢在了家里,并告诉奶奶,今天晚上我可以自己走回家。

可没到学校多久,天空的脸色就变得阴森森的。不出我的意料,果然,天下起了倾盆大雨,这一下就是一整天。

放学了,我在保安室里避雨,心想:雨都下了一整天了,肯定马上就停了。可老天爷却不听我的使唤,反而把雨下得更大了。我万分焦躁,自言自语道:“我得赶紧回家,不能让奶奶担心。”于是,我准备冒着雨准备回家时,我的老师把伞拿给我,说:“董卿啊,以后记得要带雨衣哦!”“知道了!”我正准备往家走时,突然想到了什么,回头说:“老师,你把伞给我,你用什么呢?”老师说:“也是,那我送你回去吧!”

走着笑着,不知不觉已经到了我的家。老师轻轻敲了敲门,奶奶打开了门,热情地说:“老师,进来坐坐吧。”老师在我家坐了会儿,走出房门,我看见桌子凳子底下有很多的水,我急忙走出家门,看见老师的身上大部分都湿透了。

在那时,我不明白什么,但后来,我却知道老师把伞给我遮风挡雨,可老师自己却淋湿了。顿时,我的眼眶不由自主地湿润了,我躲在角落里放声哭了起来。

如果世界上每个人都像老师一样充满爱心,世界将会变得多么美好啊!那一夜,我想了很多……

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篇14:关于雨的日记

全文共 706 字

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了,心中思绪万千。女人都是脆弱的存在。不知道从哪里听来这句话。或许真的是这样的吧。纵使你再坚强,但那坚强也不过是为了掩饰心中的脆弱。小时候,我偶尔会看见妈妈在躲在房间里哭泣,我便过去用自己小小的手掌轻轻的拍着妈妈的背,无言。而妈妈总会抱着我,呢喃:总会过去的。现在想起来,是啊,什么困难撑一撑也就过去了。可是,又有几个人撑下来了呢?

初二可能会分班,她们这样说。还在那抑扬顿挫的说:宁愿暑假写三倍作业,换来三年不分班。说,要日和如何的向校长抗议。说,要如何如何的让校长不分班。可是最后会有几个人撑下来呢。如果学校坚持要分班我们能阻止的了吗?估计在那个时候,校长还会说一大通的话教育我们,例如:我们这样做都是为你们好啊等等等。大道理从小就听很多了,这些话早就不新鲜了。难道我们就应该听天由命吗?!可能会有人这么问吧。世界上是没有上帝的,不知道你们有没有听过一句话:路,是自己走出来。所以,没有命运之说,这只是人们对自己的一种安慰的说法罢了。

在看一部电视剧的时候,觉得女主人公说的一句话很对,但是要看你是怎么理解的:如果这个世界改变不了你,那你就去改变整个世界。我觉得,让你去改变整个世界应是改变世界对你的看法,每个人都不是完全的一无是处,每个人都不是生来就穷凶极恶,纵使你是一个国际罪犯,也是会有让人钦佩的地方,纵使你是一个完全不起眼的人也会有让人羡慕的地方,只是看你如何去挖掘它,或许这就是人们所说的:天赋。

世界上不需要弱者。纵使你有再大的天赋,如果不坚强,不努力也只是一事无成。而相反的,纵使你一点天赋都没有,但经过努力,也可以获得成功。前提是不要做自己明明知道不可能做到的事。

雨,停了,夏天真是多雨的季节。

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篇15:雨中即景主题

全文共 454 字

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早晨,我独自走在门前,空气中弥漫着水气,薄薄的雾罩着,很是好看。

可是,没过多久,乌云密布,天空就像妈妈的脸,一下子阴了下来,天可真是大自然的“变脸王”啊!

我抬起头,“啪”一滴水滴落在了我的脸上,冰冰凉凉的,紧接着,一滴、两滴、三滴……越来越密了,下了,我赶紧跑回家里。我趴在窗台看着雨滴坠落,起初,雨滴像一个个圆圆的精灵撑着降落伞慢慢地落下来,滋润着万物;紧接着,这些小精灵三五成群,它们连成了无数根细丝线,它们好像要编织成一张网,将这美丽的秋天给“网”住,让秋姑娘慢点回去;渐渐地,雨不像刚才那样那么温柔了,它好像失去了耐心,暴躁了起来,那些细丝线组成了一个个硕大的水珠冲刷着大地,地上积了一个又一个的水洼,水洼里还冒着泡泡,天似乎在哭,他不想让秋姑娘就这么走了。

过了好久,雨停了,到处都是湿淋淋的,门前的大树被冲洗得更绿了,空气也更新鲜了,空气中有泥土的清香,花园中的花儿也被冲洗得更鲜艳,花瓣上的水滴就像一颗颗水晶,道路旁有着树木独一无二的香气。

雨虽然停了,但是时间没有停止。秋姑娘走了,冬爷爷来了。

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篇16:雨落闲时中学生叙事文500字

全文共 528 字

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在这个南方的小城,细并不是不常见,但每次雨落都让人加倍的珍惜。

这里的历史是由雨水连缀成的,多少的文人墨客曾在这里驻足,多少的痴男怨女在这里立下海誓山盟,多少的失意仕人把自己的满腹才情都留在了这里?但一切早已是过往烟云,不会有人去追究,因为,历史终究是历史,总有消逝的一天。

喜欢这雨,不是因为凄美的历史,也不是因为听多了赞言,而是因为它的灵动,它的纯粹,它的不舍昼夜。如此的千丝万缕却永远细密而不凌乱,整齐而不纠结。亭台小榭因它而变得淡雅,空蒙山色因它而愈加秀美,静谧的湖水却因它而春心荡漾。

清闲的时分,散落的雨点给人一分惬意,一份舒适,封闭的心敞开来了,紧张的神经松弛下来了,因为,这个时候,我们知道,可以休息一会,打个盹,喝杯茶了。这时候的人才真正的进入到了一种自我的,无顾虑的状态,暂时把俗事放到一边,让自己也体会体会闲云野鹤的生活。这是全身心的进行调整,进行解压的过程,把疲惫的心恢复到最佳状态,以保证它能够承受新一轮的风雨,给心灵再一次的释放。

窗外稀稀落落的雨让我想起了很多,开心的抑或是不开心的,都已经云淡风轻,一切,随缘就好,就像,雨丝从来不在乎自己是落到了哪里,不管土地富饶或是贫瘠,它们只要尽了自己的一份力就足够了。

雨落闲时,宁静而致远!

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篇17:雨后彩虹初二作文

全文共 300 字

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风和日丽的早上,太阳才刚刚升起,就有一大片的乌云飘了过来。

过了一会儿,外面突然传来一阵打雷声,正在晒衣服的妈妈赶紧把衣服收进屋内。雷声“轰隆隆!轰隆隆!”滴打到屋顶,“滴答!滴答!”雷声和雨滴声创造出美妙的音乐,把青蛙和蜗牛都呼唤出来,一同共舞。

终于,那一大片的乌云消失了。太阳公公露出了可爱的笑容,彩虹小姐也出现了,她在天上画了一道七彩的桥;青蛙也跳回池塘里,路上的行人纷纷把厚重的衣服给脱掉了。

大地上的小动物都跑了出来,为彩虹小姐献上一首“动物之歌”。彩虹小姐听了动物为她唱的歌以后,非常开心,她决定每一次雨天过后,都要出来和小动物们见面,并为蓝蓝的天空添加一点色彩,让天空看起来更加美丽动人!

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篇18:雨中的春天一年级作文

全文共 328 字

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阳春三月,风中夹杂着泥土的气息,窗外下起了绵绵细。我打着伞,在雨中散步。淅淅沥沥的小雨中,首先印入眼帘的是一片片绿色。最引人注意的当然是广玉兰了。它吐出了一对对嫩绿的树叶,好像一群青绿的蝴蝶在枝间嬉戏。近旁的香樟依然挺立,茂密的树叶一簇挨着一簇,硕大的树冠犹如一把撑开的巨伞。而我家窗台前挺拔的水杉则蓬勃向上,针状的叶尖上还凝着一颗颗晶莹的小水珠,颤颤的,泛着微光。

风雨中夹杂着清脆的鸟叫声。几只黑白相间的喜鹊在空中翱翔,欢快地叫着,有时它们也会落在雨棚上嬉戏,你啄我一口,我啄你一口,好玩极了。突然,几声啾啾"的叫声传来,原来是一群小麻雀。它们在一颗高大的樟树下避雨。有的自顾自抖落身上的雨水,有的为对方梳理被雨水打湿的羽毛,有的小麻雀则在互相打闹……

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篇19:雨中情怀高一作文

全文共 647 字

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夏天的天气,就像小孩子的脸似的,说变就变。刚刚太阳暴晒着大地,烤得我们口干舌燥。霎时间,乌云翻滚,狂风呼啸,像从天上倒下来的一盆水,更像万道利箭直射地面。

一场轰轰烈烈的暴雨持续了半个小时侯后,终于停了,我迫不及待地推开了门窗,放眼一看,啊!好深的水呀!二姨家所在地真不愧叫“下洼子”,积水漫过了人们的膝盖,就连轿车都被积水冲刷,不得动弹了。一时间,司机们到处雇人推车,路旁的摊主们在水中捞着丢失的东西,街上又热闹起来。“咣铛”一声巨响,一名骑电动车的男子,被水坑绊倒,重重地摔在地上。

城市的人似乎很忙,爬起来没事就又赶路了。但也有不幸的,不是车撞坏的,就是东西掉下来冲跑的,还有摔得起不来的……几分钟,在此地就上演了一场连环“人车分离杂技”,好惊险啊!围观的人群议论纷纷,原来雨水太大,路边的井盖不知被顶哪去了。这时一位长得又白又胖的大姨嚷起来:“往中间骑,路边有坑。”“别往这边骑”。

她就是平时邻居们烦的“大喇叭”,她赤着脚,拿着伞,在水中走来走去,扯着嗓子喊。渐渐地,我感觉她的嗓子已经有些哑了,在她的带动下,观看的人群慢慢散去,社区里没事的老人和孩子们便加入队伍中,我也跑了过去,和他们有秩序地排成长队,告诉过往行人绕道而行。

就这样我们坚持了一个小时,再没有路人被绊倒了,水也渗下去了,“大喇叭”和邻居们找回井盖并复位回原,我们的小部队散开了。回到家中,我的小脚被水泡得有些酸痛,但想起“大喇叭”阿姨和社区的人们,我又喜欢起这场雨,雨冲洗了我们的心灵,净化了我们的心灵我喜欢雨中的情怀

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篇20:雨的诉说作文

全文共 541 字

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"忽然想起,外婆曾说,水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的声。

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的谣,最最动听的,还是在树叶上的。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首,音律高高低低,节奏时慢时快,声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍的微笑着洒下泪水。清澈的泪将的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里陽光。"

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