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她的一生作文优秀3篇 作文【实用20篇】

我们眼中的五一是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……又一年五一将至,五一日记怎么写呢?下面是小编给大家带来的她的一生作文优秀3篇 作文,以供大家参考!

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母亲一生为你做了什么你知道吗作文

全文共 755 字

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当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;

当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上;

当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;

当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍;

当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;

当你9岁的时候,她付了很多米给你辅导钢琴;而作为报答,你常常旷课并不去练习;

当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去;

当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型;

当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;

当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了;

当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;

当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到天亮;

当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在远点下车怕同学看见笑话;

当你20岁的时候,她问你你整天去哪,而你回答:我不想像你一样;

当你23岁的时候,她给你买家具布置你的新家,而你对朋友说她买的家俱真糟糕;

当你30岁的时候,她对怎样照顾小孩提出劝告,而你对她说:妈,时代不同了;

当你40岁的时候,她给你打电话,说今天生日,而你回答:妈,我很忙没时间;

当你50岁的时候,她常常患病,需要你的看护,而你却为你的儿女在奔波;

终于有一天,她去世了,突然你想起了所有从来没做过的事,它们像榔头般痛击着你的心。

如果母亲仍健在,那么别忘了比以往任何时候都更深地爱着她。

如果她已经不幸永远离开了你,那么你必须记得,母爱才是天底下最无私的爱!

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篇1:阅读改变一生作文600字

全文共 640 字

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书是伴随着人一生的老师,书是每个人带在身边的信物,当你孤独伤心的时候,它可以用无声的言语来安慰你,你是否觉得在翻开书的那一刻,仿佛云雾散开,充满了阳光!

一本好书就是一次奇妙的旅行。当我翻开书,去感受那行云流水般的文字时,我早已沉浸在书的海洋,久久不能自拔。每一个方块字就像一个琴键,也像一位小精灵,让我的心情久久不能平复,人生中有很多有意义的事,如果你要去环球旅行,那么,千万要带上一本好书!因为一本好书可以陶冶你的情操,一本好书,可以让你在书的世界漫步,获得知识。当你在贪婪地吮吸书中的精华时,是多么享受的一件事啊。

读书,不能心急,要慢慢读,用心去读,去感受那行行文字之间的乐趣;读书,不能一目十行,而是要细细品味,去了解每句话的意义,要品味作者笔尖下流露出的感情,要体会书中的句子带给我们的启发。我们要把读书看作一件享受的事,而不厌倦。

我知道,同学们最爱看漫画书,记得有一句话叫作:“读书好,好读书,读好书。”那些影响我们新一代祖国花朵身心健康的书切勿要看。要知道我们为什么看书:一,修身养性。二,增加知识。吃饭是生活上的食粮,而读书是精神上必不可缺的食物,而且“尝”起来,一定比饭更“好吃”。

有的人说:看闲书影响学习成绩。这一点,我坚决反对,有一句话出自唐代大诗人杜甫之口:“读书破万卷,下笔如有神。”读书多,方可见效,必定使人受益终生。一本书增加课外知识,反而有助于提高学习成绩!

书是人类进步的阶梯。同学们,让我们自小就养成阅读的习惯,并让这个习惯一直伴随着我们走下去吧!

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篇2:美德是一生的财富作文800字

全文共 873 字

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德国哲学家康德曾言:“有两种伟大的事物,我们越是经常执着的思考它们,我们心中就越是充满永远新鲜、有增无减的赞叹和敬畏——我们头上的灿烂星空,我们心中的道德法则!”

君子以德治天下,以德服人,是中华民族历久弥新的传统。一个人,只有拥有良好的美德与完善的自身修养,才能取信于人,赢得他人的尊重与爱戴,进而凭借自己良好的信誉,获取人生的成功。如果一味的欺骗他人,不守信于他人,这样不但不会收获成功,一事无成,更甚遭人唾弃,遗臭万年。

若不是雷锋同志那始终坚守着的为人民服务的人生信条,我们怎会认得这样一位平凡朴实的年轻人,并向他学习呢?若不是周总理那一心为民的执政理念,他怎会受到全国人民的爱戴与深深地缅怀呢?若不是比尔盖茨决定将自己全部的家产用于慈善捐助,我们怎会知晓,世界首富的光环下,笼罩着的是一颗善良、真诚、炽热的心呢?

坚守美德,才会得到他人的尊重,坚守美德才会收获人生道路上的成功!

前美孚石油公司大亨贾姆纳的成功令人羡慕,可有谁知道,这位伟大的黑人总裁曾经是一个穷的叮当响的黑人小伙呢?起初,他得到的是一份再平凡不过的工作——厕所保洁员,但他并没有看不起自己的这份职业,相反,他怀着一颗感恩的心每天认真的工作,每擦一块地都会怀着一颗虔诚的心感谢生命的美好。最终,这位敬业乐观的黑人小伙被总经理贝里齐看重,一步一步走向了成功。

贾姆纳后来回忆说:“并不是我的幸运成就了我,而是内心那份永恒的坚持。”这种认真的坚持,我想,便是他身上那熠熠生辉的美德。

美德距离我们其实并不遥远,一个不经意的弯腰,捡起的,不是垃圾,而是美德。一句对家人温暖的问候,一个对陌生人关切的提醒,一个为老弱病残让座的小小的举动,皆为美德……作为医生,遵守医德;作为执法人员,履行义务;作为中国公民,热爱祖国,遵守法律;作为中学生的我们,热爱学习,团结互助……以上云者,虽为小事,但体现的却是一个人的美德,倘使我们这样去做,那将是伴随我们一生财富

乔布斯曾言:“自由从何而来,从自律中来,而自律则是从遵守道德开始的。”做力所能及之小事,积攒人生之财富。仰望星空,让心中的美德升华!

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篇3:开国上将陈奇涵一生的故事

全文共 12439 字

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陈奇涵1897年8月24日生于江西省兴国县五里亭乡坝南(又名竹坝)村。1909年入兴国县城背街陈家祠的“五四制”北汇小学堂读高小。1913年毕业后考入赣州府中学(后改为“江西省立第四中学”),这是赣南仅有的三所省立重点中学之一。陈奇涵在该校苦读四年,中学毕业后,因无钱升大学,返回家乡。

陈奇涵读中、小学的10余年间,正是中国政治风云变幻,新旧思潮急剧交锋的动荡时期。他深切认定,要使祖国外不受强虏欺侮,内不遭官僚压榨,就必须立志改革,发奋图强。于是,他产生了“教育救国”的念头。1918年秋,陈奇涵邀了十多位学友和乡友,会集于兴国县城赤勘小学内,座谈教育救国。与会者都是热血青年,凭着书生意气,各抒己见,感慨不已。

他经过一番筹划和思索提议说:“我们就取‘君子忧道不忧贫’之意,立‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’之志,创办一所‘忧道小学’,怎么样?”他的提议得到大家的赞同。于是决定创办一所平民学校,取名“忧道小学”。大家怀着教育救国之心,为着一个目标,就是要把学生教育培养成为反帝反封建的中坚分子,为民权、自主、民生自由而奋斗。

1919年,“五四”运动爆发。在“五四”新思潮的影响和激励下,面对北洋军阀的专制统治和横征暴敛,兴国一批有知识的热血青年在彷徨中觉醒。陈奇涵终于醒悟到:“教育救国”这条路是行不通的,“秀才造反十年不成”,要救国救民,只有另辟路径。同年6月,陈奇涵怀揣1斤蚕丝(变卖作路费)、百余元钱,只身南下广东,投考云南讲武学堂韶州(今韶关)分校。1920年转入护国军第二讲学堂学习。同年参加逐桂出粤之战。1921年6月27日,孙中山命令粤、赣、滇、黔各军出兵讨伐桂军,分兵三路进军广西。陈奇涵又随赣军征战三个月,占领了南宁和桂军的最后据点龙州,迫使陆荣廷仓皇出逃,最终平定广西,统一两广。陈奇涵因作战勇敢,屡立战功,由候差员提升为排长。

1922年5月,陈奇涵参加第一次北伐战争。两年后,陈奇涵脱离赣军,在广州受聘为广东警卫军讲武堂区队长。1925年初,陈奇涵转入黄埔军校。他先担任该校第三期学生总队第一大队第三队上尉连长,后担任少校政治大队长(营长)。这个时期是陈奇涵一生的转折时期。

陈奇涵自到黄埔军校,便开始有计划地阅读革命理论书刊。每逢星期日,他还去东皋大道农民运动讲习所,聆听毛泽东、周恩来、肖楚女、恽代英等同志的政治专题报告。在黄埔军校,陈奇涵直接受到革命思想的熏陶,逐步接受了共产主义人生观,走上了与工农相结合的革命道路。他立志为民众谋解放,决心为共产主义事业奋斗终身。

周恩来领导的“中国青年军人联合会”,是黄埔军校的一个进步团体组织。陈奇涵在此结识了周恩来、聂荣臻等人,并积极参加该组织的活动,进行了反对国民党右派组织“孙文主义学会”和反对“戴季陶主义”的政治斗争。1925年2月,经陈赓、许继慎介绍,陈奇涵秘密地加入了中国共产党。

陈奇涵在黄埔军校的时间虽然只有一年多,但在对学生进行军政训练的同时,自己在血与火的战斗中走上了革命的道路,在参加东征、平叛等一系列战斗中,经受了战斗洗礼,成长为坚强的革命军人。

1926年3月20日,担任黄埔军校校长并兼国民革命军第一军军长的蒋介石,为了打击共产党和国民党左派,迫使共产党退出黄埔军校和第一军,有预谋地挑起“中山舰事件”。接着又有恃无恐,向国民党中央委员会提出了限制共产党人在国民党中活动的《整理党务案》。5月15日至22日,国民党第二届二中全会由蒋介石主持在广州召开。由于中共中央总书记陈独秀屈从于国民党右派的压力,使《整理党务案》得以通过。此后,蒋介石相继窃取组织部长、军人部长、中央常务委员会主席、国民革命军总司令等要职,独揽党政军大权,使国民党右派在组织上占了绝对优势。

珠江之畔风云突变,中国革命处在历史的重要转折点。陈奇涵此刻也面临着人生的重要抉择。此时,他已是黄埔军校少校军官,如果脱离势单力薄的共产党,留在占统治地位的国民党内,则待遇丰厚不言而喻,飞黄腾达也指日可待。但陈奇涵不改初衷,毅然保留共产党员的党籍,宁愿丢掉高官厚禄,而去承担清贫和风险。他秘密接受党的指示,在国民革命军总政治部主任邓演达和总政治部留守处主任孙睿明的领导下,带领一批黄埔军校和农民运动讲习所的共产党员,以国民革命军总政治部特派员的名义,准备离开黄埔军校,返回故乡。

1926年9月,在陈奇涵的带领下胡灿、肖以佐等十余人陆续返回老家兴国,各自利用合法身份,深入到各个乡镇,在群众中宣传马克思列宁主义,筹备建立兴国党组织。由他们亲自创办的忧道小学,成为他们宣传革命的场所和党的秘密联络点。

9月17日,陈奇涵等在平川中学秘密召开会议,成立了中国共产党兴国县支部干事会。在会上,胡灿提出建议,陈奇涵在家乡的目标大,而且经常奔波于赣南、赣东各地指导工作,所以暂时隐蔽身份比较适宜。他的建议得到同志们的赞同。会上决定由胡灿任书记,凌甫东任组织委员,肖以佐任宣传委员。这是中国共产党在兴国建立组织的开始,也是赣南最早成立的几个县级党组织之一。至1927年春,全县已发展党员100名,下辖十八个党小组。

1927年1月,朱德遵照中共中央军委的指示,由武汉赴南昌,转到国民革命军第三军工作。中共中央军委指示朱德,利用以前他在滇军护国军时的声望和同僚关系,选定第三军为目标,着手创办军官学校,培养革命武装干部,以便在各方面开展革命活动。同时,指示陈奇涵利用本人在江西的声望和工作基础,配合朱德创建军官教育团。军官教育团组建后,名义上隶属第三军,实际上归属中央军委和中共江西省委直接领导。该团由朱德任团长,陈奇涵任参谋长和党的负责人(支部书记)。陈奇涵还直接指挥一个营,协助朱德在南昌城内开展革命活动,为党培养军事骨干。并负责以密码直接与武汉的中共中央军委保持联系。直至南昌起义前,党中央的电报指示都是经过陈奇涵的密码本译出的。

1927年2月21日,蒋介石在南昌总司令部第十四次总理纪念周上公然发表演讲,叫嚣:“我是中国革命的领袖,并不仅是国民党一党的领袖。共产党是中国革命势力之一部分,所以共产党员有不对的地方,有强横的行动,我有干涉和制裁的责任及其权力。”并制造了震惊全国的赣州“三•六惨案”,杀害了江西省总工会副委员长、赣州总工会委员长陈赞贤。这是蒋介石公开背叛革命的前奏,是他放出的反共反人民反革命的第一枪。

3月30日,朱德、陈奇涵指挥军官教育团,配合南昌工人武装纠察队,包围了驻牛行车站的蒋介石的宪兵团留守处,收缴了其枪械,活捉了该团副团长关麟征及其下属全部人员。4月,朱德和陈奇涵率领军官教育团及一部分警察,以“剿匪”为名离开南昌,进入赣东地区开展革命活动,镇压反动派及其武装。朱德、陈奇涵到达临川后,接见了各公法团体负责人,召开公法团体会议,了解情况。经过调查研究弄清当地情况后,决心为民除害,并在临川县政府召开了剿匪会议,研究与布置开展剿匪工作。

朱德、陈奇涵率军官教育团在赣东的临川、崇仁、宜黄、乐安、金溪、东乡、进贤等地打击土匪与反动地主武装。在清剿中采用“剿抚兼施,各个击破”的策略,实行“先投降者免罪,顽固逃窜者严惩”的政策。

8月1日,南昌起义爆发,奉朱德指示,陈奇涵率领814团加入起义军行列,在抚州配合起义军在南昌的行动。经过4小时激战,起义军全歼守敌3000余人,胜利占领了南昌。

8月5日,起义军按照中共前敌委员会的部署,退出南昌,向广州进发。起义军撤离南昌后,革命势力受到反动势力的重重包围,白色恐怖笼罩江西。奉命留在抚州的814团因内部反动势力哗变,陈奇涵被迫离开抚州,经吉安返回兴国。回到兴国后,陈奇涵主持召开了“羊山会议”,这是中共兴国党组织从遭受挫折到恢复发展的转折点,在兴国革命斗争史上具有重要意义。“羊山会议”后,中共兴国支部改为中共兴国特别支部,陈奇涵任军事部长。

1928年4月,中共赣西特委委员、赣西工农革命军第7纵队党代表曾炳春,带领该纵队到兴国进行游击活动,与中共兴国党组织负责人陈奇涵、肖芳全、李明兰等人取得联系,他们秘密地在兴国冰心洞的清静观召开了一次中共兴国区委扩大会议。不久,陈奇涵、曾炳春首先领导了崇贤农民暴动,揭开了兴国武装暴动的序幕。

兴国暴动是一次有组织、有计划的革命群众运动,也是兴国前所未有的一次革命武装暴动。革命红旗第一次在兴国城的上空飘扬。从此,兴国的革命由秘密走向公开,使得许多反革命分子惶惶不可终日,有的甚至跑到赣州、南昌长期“避难”,不敢回来。1929年2月,红2团、红4团第二次攻占兴国县城,摧毁了兴国的反动政权,沉重地打击了兴国的封建势力,为兴国红色政权的建立,扫清了障碍,奠定了基础。陈奇涵作为兴国暴动的主要组织者,在兴国革命斗争史上,写下了光辉的一页。

1930年4月,中国工农红军学校第三分校在吉安陂头成立,朱德兼校长,毛泽东兼党代表,陈奇涵任教育长。不久,红4军离开吉安,李文林改任校长兼政委,金万帮任校委书记,陈奇涵仍为教育长,具体负责学校的军政训练与日常教学工作。这个学校为部队培训了一批优秀的红军指挥员与地方武装领导干部,也积累了宝贵的军事教育经验。陈奇涵调到第三分校后,转入了正规红军。从此,他一直没有离开部队。

1932年1月,陈奇涵率领红3军第9师在于都北区地方武装配合下,在于都、宁都等地消灭地主武装,攻下兴国、于都、赣县的马安上宝土围,歼敌五、六百人,缴枪三百余支,在于都北区基础上成立胜利县。3月12日,由于形势发展需要,中央军委决定重新组建红军第一军团,下达了《关于重编红一、三、五军团的训令》,以红四军和红五军团之红十五军合编为红一军团,军团长林彪,政委聂荣臻,陈奇涵任参谋长兼红一军团随营学校校长,罗荣桓任政治部主任。

4月2日,红一军团由长汀以东的馆前、新桥地区移至长汀,准备东征。陈奇涵采取各种手段,侦察敌情和地形,为毛泽东、朱德决策龙岩战斗提供可靠的情报和建议,并一举攻占闽西重镇龙岩,歼敌两个团,为进攻漳州创造了有利条件。11日,陈奇涵出席了毛泽东在龙岩主持召开的红一军团师以上干部会议,并草拟了“漳州作战计划”。20日,参与指挥了红一军团攻打漳州战役,歼敌第四十九师大部,占领了漳州。打开漳州后,陈奇涵又协助军团长布置红一军团短时间分兵闽南,将部队分散在漳州及其周围发动群众打土豪、扩大红军、筹备粮款。

此次东征,开辟了闽南根据地,进一步扩大了苏区,使中央根据地的南翼基本得到稳定。此时,中央革命根据地进入全盛时期。

1933年1月,红一军团在黎川三都整编,陈奇涵因负伤治疗,调离红一军团。3月,陈奇涵伤愈出院后,调任江西军区兼赣东北战区指挥部参谋长,协助军区总指挥陈毅、政委李富春统一指挥江西赤色地方武装。

然而,天有不测风云。1933年,陈奇涵祸从天降。在反对所谓“江西罗明路线”的斗争中,他受到株连。

1933年1月,中共临时中央负责人博古等人从上海抵达红都瑞金,从此,王明“左”倾错误在中央苏区得到全面贯彻。2月中旬,“左”倾错误领导者首先在福建苏区开展反对所谓“罗明路线”的斗争。罗明当时是福建省委代理书记,拥护毛泽东的主张,在一些问题上,不同意“左”倾机会主义的错误作法。因此,他遭到打击,政治、组织上受到处分,被撤职。其后,福建省一大批领导干部也遭到错误批判斗争。这些遭批斗和撤职的干部,都是拥护和执行毛泽东正确主张的好同志。

2月下旬,“左”倾错误领导者又如法炮制,在江西掀起了一场反“邓(小平)、毛(泽覃)、谢(维俊)、古(柏)”的所谓“江西罗明路线”的斗争。江西苏区一大批能够理论联系实际、有丰富斗争经验、敢于公开抵制和反对王明“左”倾错误的党政军干部受到打击或被牵连。刚出任江西军区参谋长的陈奇涵也莫名其妙地受到株连。

邓、毛、谢、古四人,在中央苏区对王明“左”倾错误路线进行了旗帜鲜明的抵制,因而被划为一个“小派别”,受到王明宗派主义的残酷斗争和无情打击。陈奇涵与他们4人比较熟悉。1932年陈奇涵负伤住院期间,拿出自己的补助,请同在一起住院的邓小平、毛泽覃吃了一顿饭,这件事情,在反“江西罗明路线”开始后,竟成了打击陈奇涵的借口。1933年冬,陈奇涵终被莫须有的罪名撤消了江西军区参谋长职务。

1934年春,陈奇涵从江西军区兼西路军参谋长一下子降职到红军总政治部武装动员部当科长,在部长罗荣桓的领导下,负责扩红工作。

陈奇涵在错误的党内斗争面前,表现了一个马克思主义者的原则立场和态度。在政治原则问题上,陈奇涵不惧“左”倾错误领导者的压力,执着地坚持自己的正确意见,从不妥协让步,在组织纪律上,他服从分配。虽然身处逆境,蒙受冤屈,但仍顾全大局,做到受打击而不屈服,被撤职也不灰心,对党的事业始终满怀信心,继续任劳任怨地为扩大红军而努力工作。

1934年5月,中共中央做出组建教导师的决定。教导师的主要任务是负责掩护党中央和军委机关,保障其安全。新组建的教导师,直属军委领导。8月间,调陈奇涵任教导师作战科长,参与教导师的组建工作。9月,中央苏区的反“围剿”战争的形势不断恶化。瑞金以北的宁都、石城相继失陷;东部敌军已开始向根据地中心长汀发动进攻;南部敌军已进抵会昌一带。中央红军已处于十分危急的局面。此时,毛泽东、彭德怀提出主力红军应冲破敌人的堡垒封锁,出击外线,调动“围剿”中央苏区的敌人脱离其堡垒,相机歼灭之,以打破敌人的“围剿”的建议。

陈奇涵由于懂工兵技术,临时被抽调去于都河架桥,准备长征。10月10日,陈奇涵赶回教导师,红军指战员离别瑞金,开始了长征。在漫长的长征道路上,陈奇涵不仅要与战士一样长途行军,而且在行军途中,还要随时观察部队行军秩序,检查各团掉队人员。到宿营地后,他仍不能休息,还要派人侦察地形,寻找向导、派出警戒;接着,他还要绘制新的行军路线图,发出当日口令,写出宿营报告,派人送达上级司令部。本来这是他担任部队首长时,由参谋来完成的工作。但是现在他是普通的机关工作人员,即便如此他也没有丝毫的怨气,而是忍辱负重,默默地为党工作着。

1935年1月,红军抢渡天险乌江,陈奇涵负责指挥架桥行动,保证了飞渡乌江天险的胜利。红军渡过乌江,接着进占遵义,在遵义召开了中央政治局扩大会议。遵义会议结束了王明“左”倾冒险主义在中共中央的统治,开始确立毛泽东在党中央和红军的领导地位,在危急的关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,成为中国革命从挫折走向胜利的一个伟大转折点。

遵义会议后,毛泽东指示要起用受王明路线打击排挤的干部,陈奇涵调任红一军团司令部教育科长。

鉴于日本帝国主义的加紧入侵,严重地威胁着中华民族的生存。1935年12月下旬,党中央在陕北瓦窑堡召开政治局会议,确定了抗日民族统一战线的策略方针。同时,为了打破国民党军队的封锁,实现中国共产党直接对日作战的主张,1936年1月19日,西北革命军事委员会颁布了《东征抗日和讨伐卖国贼阎锡山的命令》,东征分左右两个纵队行动,红一军团为左翼纵队;红十五军团为右翼纵队。陈奇涵以军团副参谋长身份参加指挥红七十八师进行东征战役。经过75天的东征作战,我军共歼敌13000多人,俘敌团长以下官兵4000余人,缴枪4000多支,扩大红军8000余人。在山西二十多个县的农村发动了群众,播下了革命火种,推动了华北和全国的抗日救亡运动。

东征的战尘尚未洗去,陈奇涵又奉命踏上了西征的征途。1936年5月,为了巩固和扩大陕甘革命根据地,扩大红军队伍,西北革命委员会决定红一方面军主力进行西征战役。

此时已是红十五军团参谋长的陈奇涵,亲自率领红七十八师,一路高歌猛进,在西征两个月时间里,与红一军团其它各部协同作战,歼敌两个团又一个营,俘敌旅长以下2000多人,解放了环县、同心等多座城镇,开辟了纵横800多里的新根据地,为迎接红二、四方面军北上创造了极为有利的条件。

1937年初,陈奇涵被调入抗大第二期学习。抗大是1月20日开学,至8月毕业,历时7个月。陈奇涵被编入第二期大学部第一大队。

陈奇涵在抗大学习热情和自觉性非常高,他十分珍惜这来之不易的学习机会。除了每天上课之外,还抓紧时间自己阅读、研究问题。通过半年的学习,陈奇涵在马列主义的理论基础、政治思想水平和军事指挥、领导艺术等方面,都有了进一步提高。他更深刻地领会了党的统一战线政策,掌握了革命战争的基本规律和战略战术。

1937年7月7日,抗日战争全面爆发,中国革命进入了抗日民族革命战争的新时期。抗大第二期大学部学员奉党中央的命令,立即结束学习,于8月份,分赴抗日战争的各条战线。10月,毛泽东电令成立绥德警备区,任命陈奇涵为警备司令。

1938年3月,陈奇涵以“半渡而击,主动出击”的战术,击退了日军1个旅团向宋家川、军渡等地的数次进攻。陈奇涵在率领警备区军民二年的反顽抗敌斗争中,取得的胜利和成绩,得到毛主席的高度评价,赞扬他们“保卫了延安的东北大门”。1939年,陈奇涵调任中共中央军事委员会参谋部部长。接到新任命的陈奇涵,虽然在红军时期先后担任过红三军、红四军、红一军团、江西军区和红十五军团参谋长等职务,对参谋工作轻车熟路,但他仍然感到这次到军委工作的担子之重,决心不辜负中央信任,更好地完成协助军委领导指挥全局作战的工作。不久,陈奇涵又同时兼任了延安卫戌司令、防空司令、总交通司令等职。

为了适应抗战形势发展的需要,培养更多的抗日军事政治骨干,1941年1月,陈奇涵奉命担任中国人民抗日军政大学第三分校校长。陈奇涵按照中央军委《关于整理抗大问题的指示》精神,运用第一期办校的工作经验,根据第二期学员的实际情况,因材施教。对于八路军各部队来的学员队和知识分子学员队分别制定不同的教育计划,教学上做了不同安排,并采取不同的施教方法。他们坚持以教育为中心,以德育为重点,利用延安相对安定的环境,培养了一大批具有相当水平的参谋人员、俄文翻译、军事指挥员、政工干部等方面的专业人员,为我军的发展壮大做出了积极的贡献。

1942年2月,陈奇涵进入中央党校学习,参加延安高级干部整风运动。他任高级学习班第三党支部书记。延安整风运动中,陈奇涵召集在延安的赣籍老红军,进一步回顾总结了土地革命战争时期江西、赣西南、赣东及兴国等地党的历史经验,整理了一大批珍贵的党史资料。中央军委还为陈奇涵1933年受撤职处分的问题,于1942年3月正式做出书面结论:“对陈奇涵同志的撤职处分,是当时干部政策的错误,应予正式撤消其撤职处分。”至此,陈奇涵的八年之冤,得以昭雪。

1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次代表大会在延安举行。陈奇涵当选为“七大”代表,光荣地出席了大会。在会议上,陈奇涵列举了许多历史事例,阐述了“左”倾错误路线给党和革命事业造成的巨大损失,不同意王明进入中央委员会。会后,他又来到毛泽东住的窑洞,再一次向毛泽东陈述了自己的观点。毛泽东对陈奇涵坚持真理,疾恶如仇的品德,留下了深刻的印象。

8月15日,日本“天皇”以广播“停战诏书”形式宣告投降,9月3日,日本政府和日本大本营代表在投降书上签字。抗日战争以中国人民的胜利而告终。

但蒋介石在美帝国主义的支持下,急忙调兵遣将,把国民党军队14个军共41个师、8个交通警察总队约54万多人,运送到华北、华东、华南、东北各地,其目的就是要抢夺抗战胜利果实,准备内战,以建立国民党独裁政权。从8月中旬到9月中旬,在美帝国主义的帮助下,国民党军队以“收复失地”为名,抢占各战略要地,在华南、华东、华中、华北夺取了一大批大中城市和交通干线。之后,把抢占战略要地的重点放在了东北。

东北背靠苏联,当时具有战略上的优势地位,能否建立巩固的东北根据地,是中国革命成败的一个关键。为了巩固东北根据地,陈奇涵奉命率干部队奔赴东北。但因途中生病,病情日趋严重,很难继续前行。中央考虑陈奇涵的身体状况,暂不去东北,留在冀热辽,担任冀热辽军区副司令员。

1947年3月30日,为加强中共领导的东北民主联军的力量,中央军委决定,将冀热辽军区划归东北民主联军建制,下辖热河军区、冀热察军区和冀东军区。自5月中旬开始,陈奇涵参与指挥了东北民主联军向东北国民党军发起的夏季攻势,连续作战50天,收复了大片土地,先后攻克城镇42座,进一步扩大了解放区。7月,陈奇涵接上级指示,调离冀察热辽军区,前往东满。9月,东北局任命陈奇涵为东北民主联军东满军区副司令员,与司令员周保中、政委陈正人一起领导东满军区的工作。上任不久,陈奇涵领导部队参加了两次大规模的战役。

东北我军在夏季攻势后就地进行了休整,并编组了新的部队。野战军除将辽吉纵队改编为第七纵队外,又以冀察热辽军区6个独立旅及东北民主联军与周保中、陈奇涵领导的东满军区所辖的3个独立师,分别合并组成了第八,第九、第十等3个纵队。至1947年9月,东北民主联军共辖9个纵队39个师,连同地方武装,总兵力达51万人。为贯彻执行《解放战争第二年的战略方针》所规定的任务,配合关内我军的作战,东北民主联军于9月14日发起了秋季攻势。

陈奇涵协助周保中率领东满军区部队配合我军第六纵队在中长路一带对敌作战。10月9日,东北民主联军决定围歼吉林之敌,引敌分散于四平以南和以北地区和长春以东地区,以便各个击破。于是,东北民主联军总部令第六纵队以奔袭方法,围歼吉林外围松花江两岸口前、九站等处之敌,以免敌逃回吉林。令第二十九师主力担任围歼棋盘街、江密峰之敌,并抽一个团配合东满军区部队,归陈奇涵指挥,担任围歼乌拉街之敌。15日,陈奇涵率部占领了乌拉街、棋盘街,全歼该地敌人。17日至18日,陈奇涵等又率部配合六纵占领了桦皮厂、九站、口前等地,肃清了吉林外围之敌。

东北敌军遭受我军秋季攻势打击后,被迫退缩于中长路长春至大石桥和北宁路沈阳至山海关段的各主要城镇。物资供应缺乏,处境更加困难。而我军在秋季攻势后,进行了短期休整,部队士气旺盛,全军总兵力达73万人。东北民主联军决定利用江面结冰,便于机动兵力的有利条件,集中全部主力,发起冬季攻势。

1947年12月,冬季攻势发起后,东北民主联军总部命令东满军区部队在吉长线活动,钳制吉林、长春之敌。31日,在陈奇涵等领导下,东满军区部队奔袭长春、二道河子东的杨家店地区,给敌以沉重打击。

为了加强部队统一指挥,促进我军正规化,根据中央军委的命令,1948年1月1日,东北民主联军改称东北人民解放军,东北民主联军总部改为东北军区兼东北野战军领导机关。陈奇涵所在的东满军区也改为吉林军区。3月,陈奇涵率领吉林军区前线指挥所和松花江前线指挥所参加围攻吉林和长春的战斗,取得重大胜利。

1948年4月,东北局决定撤消南满军区,所辖地区和部队分别改为安东军区和辽南军区。陈奇涵被调任辽南军区司令员。从此,陈奇涵离开东满,转战辽南。

陈奇涵一到辽南军区,就领导辽南军区部队进行新式整军运动。1948年6月初,根据东北局精简整编,缩小机构,充实连队,以求得大量人力、物力、财力支前为原则,陈奇涵对军区进行第一次整编。7月,辽南军区改为辽宁军区,陈奇涵仍任司令员,8月初,针对当时辽宁军区部队庞大,武器缺少,对敌游击战争困难的情况,陈奇涵对辽宁军区进行了第二次整编。经过两次整编,提高了辽宁军区部队的战斗力,为以后大规模战斗中灵活机动地打击敌人奠定了基础。

为保障即将到来的大规模战役的顺利进行,陈奇涵还率领辽宁军区部队抢修铁路、公路、桥梁、恢复交通运输。到1948年8月中旬,基本上使辽南地区交通得以畅通,保证了战争中的军运。同时,他还在辽南设立兵站,医院、供应站,保障战役中物资供应和伤员救护。这些工作,在整个战役期间,发挥了举足轻重的作用。

东北野战军冬季攻势结束后,全军已有12个步兵纵队、一个炮兵纵队和17个独立师共60余万人,加上机关、地方部队,总兵力达103万人。东北地区97%以上的土地和86%以上的人口获得解放,我军同国民党军在东北战场上进行战略决战的条件已经成熟。

9月12日,辽沈战役爆发。在两个月的时间里,陈奇涵率辽宁军区部队协助主力,取得辽沈战役的胜利。

辽沈战役后,陈奇涵立即投入到辽宁省的恢复工作。刚解放的辽宁还极不稳定,土匪残兵还不时对我人民进行骚扰,国民党特务也大肆进行破坏活动。陈奇涵率部经过大小数十次战斗,于11月中旬肃清了规模较大的残兵土匪,使社会秩序得以安定。

1948年11月20日,中共辽宁省委成立。陈奇涵等7人为省委常委。11月下旬,东北野战军主力向关内挺进,12月25日,中央军委电令,任命陈奇涵为东北军区参谋长。

陈奇涵离开了辽宁军区,赴任东北军区,一方面组织东北军区各部队,进行战斗总结,开展军政训练,肃清残余匪徒,稳定社会秩序,一方面做好大军南下的准备。同时,抓紧东北军区机关的业务建设和组织建设。

他还对东北军区的参谋工作做了改进:创办军事杂志,以统一部队的军事思想;举办参谋学校,全面培养参谋干部;参谋人员与指挥人员由下而上的加以交流,以便充实参谋人员作战经验及实际工作经验。

陈奇涵还通过调查研究和实践经验,对有关军队建设与战略、战术等方面提出了许多重要建议。他特别注重部队的思想教育,特别是政治教育。在战术技术上,他提出了四大技术和三三制战术。他还对部队的编制、后勤、卫生等工作都提出了良好的建议。这些建议大都被采纳,对东北军区的建设,乃至东北解放战争的最后胜利做出了积极贡献。

1949年1月,平津战役结束后。3月11日,奉中央军委命令,东北野战军改编为第四野战军,中央军委命其向中南进军。这时,陈奇涵奉中央军委之命,调离东北,随第四野战军主力挥戈南下,解放江西。4月初,陈奇涵奉中央军委命令,来到北平。毛泽东、朱德、周恩来亲切地接见了他。要他立即准备南下,组建江西军区,并出任江西军区司令员。6月19日,中共江西省委宣告成立,陈奇涵任省委常委。6月25日,江西军区正式成立,陈奇涵任司令员,陈正人任政委。从此,江西人民在中国共产党的领导下开始了当家作主的新时代。

1950年6月,朝鲜战争爆发。10月,中国人民志愿军出兵朝鲜,直接同美国军队作战。为了适应抗美援朝战争对兵员的需要,陈奇涵领导江西军区进行了两次扩兵。共扩大新兵77350多人,这些新兵除一部分补充军区部队和地方武装外,大部分经教育训练后,组建了11个团又4个营,编制成志愿军序列,开赴朝鲜前线。此外,江西军区还征召了14700名转业军人归队,编成5个团,分别调拨给华东军区和中央军委。为取得抗美援朝战争胜利,随时准备把具有高度政治觉悟和熟练军事技术的战士送上前线,陈奇涵领导江西军区部队开展了以美国侵略军为作战对象的军政大练兵。在6个月的军政大训练中,陈奇涵根据上级指示和部队实际情况,凭借自己训练部队的丰富经验,亲自指导制定训练计划,提出切实可行的训练措施,进行严肃认真的训练。

江西军区的这次军政大练兵,是在革命胜利后比较安定的环境下进行的。由于陈奇涵的高度重视和充分准备,训前对组织领导、训练方法、步骤作了明确规定,特别强调了教养一致和统一训练作风,共轮训7820名干部和骨干,全面系统地提高了部队的军政素质。

1954年1月,中央军委决定成立中国人民解放军军事法庭,统一管理全军军事审判工作。基于陈奇涵资历深,威望高,廉明公正,熟悉军事法律,中央军委暨毛泽东主席于2月28日发布任命书,任命陈奇涵为中国人民解放军军事法庭庭长。

同年夏天,陈奇涵来到北京走马上任。军委管理局分配他一家住到西四北头条一座四合院里。他家在这里一住就是40多年。他到京不久,就去北戴河向军委领导汇报军事法院的工作。

一天吃过晚饭后,陈奇涵去海滨散步,迎面走来周恩来,邓小平,李富春等同志,邓小平高兴地说:“我们从延安分别后,这是第一次见面”,周恩来说:“听说你去搞军法工作了,你身上的担子不轻啊!”他们和陈奇涵一起坐在海滨的藤椅上,开怀畅谈起来。

我军的军法工作,从建军之初就有,但没有全军统一的军队法院(庭)。红军时期有的部队称“军队审判所”,抗战以后称“军法处(科)”,实际上多数军区和部队把它放在保卫部,全军的总政治部也设有“军法处”。现在要建设一支革命化现代化的军队,必须建立一个全军统一的军队审判机构。

军事法庭是军事法院的前身,是一个刚成立的新单位。陈奇涵来时,一切俱空。与其说是调陈奇涵来上任,不如说是调他来筹备。他身边只有少数几个工作人员,一切都得白手起家,从头做起。经过他的努力,军委把一处院子拨归军事法庭。院内有一幢二层楼房作办公用房。

陈奇涵为筹备军事法庭,更多的精力还是放在法庭的组织建设和业务建设上,放在考虑法庭的工作方针、任务、内容、方式等重大问题上。他叫人翻译有关苏军军事法院方面的资料,又派人到图书馆、档案馆查阅我国有关历史资料,结合我军历史上的审判工作经验和组织形式,形成了自己的一套看法与想法。1954年8月25日,陈奇涵向中央军委作《军事法庭的建立与工作》的报告。并得到中央军委对军事法庭工作方针的第一个明确批示:“目前,制法为主,习法为次”。陈奇涵根据这一批示,为开创我国军法工作做了大量工作,成为我国军法战线上的奠基人。

1954年9月,陈奇涵当选为第一届国防委员会委员。在以后召开的第二、三届全国人民代表大会上,陈奇涵继续当选为第二、三届国防委员会委员。同年11月,中央军委决定将中国人民解放军军事法庭改为中国人民解放军军事法院,1955年1月,陈奇涵改任中国人民解放军军事法院院长。

根据军事法院编制人员少的情况,陈奇涵对军事法院内部的机构设置,主张精干高效。由于陈奇涵对各处、室的职能分工规定明确,也就使各部门各司其职,办事效率较高。在定编制、定机构的同时,陈奇涵就抓军事法院的班子和各级军事法院干部的配备。

1955年9月,陈奇涵被授予上将军衔。由于他在革命战争中的巨大功绩,还被授予一级八一勋章,一级独立自由勋章,一级解放勋章各一枚。这是我国军法战线上的第一位上将,也是迄今为止唯一的一位军法上将。

1956年9月,具有重大历史意义的中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。陈奇涵作为军队系统选出的八大代表出席了这次会议,并当选为中共中央候补委员。不久,他又担任中共中央政法小组成员,中共中央监察委员会委员,协助董必武抓全国政法工作。1957年4月,全国人大常委会任命陈奇涵为最高人民法院副院长。在法院领导的分工上,他分管军事法院系统的工作,同时还担任军事法院院长职务。

从50年代末期开始,陈奇涵的身体每况愈下,战争时期染下的重疾风湿性关节炎时而复发,犯病时疼痛万分,不能行走。心脑血管疾病也向他袭来。但是,陈奇涵在疾病面前始终保持乐观情绪。在此后二十余年时间里,他始终惦记着人民,惦记着工作,惦记着社会主义的建设事业。

1981年6月19日,陈奇涵的心脏停止了跳动。他的英名将永远在中国人民革命斗争的史册上光耀千秋。

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篇4:伴我一生的名言作文800字

全文共 777 字

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我曾在书中读到过这样一句话:世上无难事,只怕有心人。我对这句话印象特别深刻,确实它也帮助我克服了一个个困难,它犹如一个天使随时在督促激励着我。

“叮铃铃,叮铃铃”闹钟铃响了,我犹如刚出生的婴儿,慢慢地睁开了睡意朦胧的眼睛,迎接新一天的到来。咦,不对呀!怎么这么安静。照理说这时候妈妈应该在阳台上洗衣服,而且早已把香喷喷的早餐准备好就等我去“享受”呢!

可是今天怎么啦?妈妈呢?早餐呢?带着满脑子疑问的我迅速起床,焦急的目光在屋内巡逻。突然,我发现桌上有一张纸条,我急忙抓起来浏览一遍,原来是爸爸妈妈送刚从老家上来的姐姐去新学校了,由于时间仓促叫我自己解决早餐。

怎么办?我会做早餐吗?这对向来“衣来伸手,饭来张口”的我来说确实是个大难题。去外面买?我嫌不卫生。自己做?咋做?嘿,堂堂一个男子汉,还能让这给难倒,正所谓“世上无难事,只怕有心人。”自己做!这就是我的决定。我的目光在厨房搜寻起来,对,有奶粉,太好了,泡杯奶粉挺容易的;有蛋,煮两个白煮蛋营养又好吃;零食柜里还有面包,上天助我也!牛奶、鸡蛋、面包,我的早餐不要太丰盛啊,哈哈!

吃着美味的早餐,我突然想起今天是我们组做值日,必须早点去学校。哎呀,为了准备早餐,这时间好像不早了啊!不行,我可不能迟到,不然全组重扫,我可不想因为我一人而连累整个小组。

我立即背上书包,三两口解决了早餐,风风火火地往学校跑去,可是,我再怎么快,时间好像不够了啊,此时的我恨不得自己能变出一对翅膀飞向学校。别急,冷静,我不停地安慰自己。“世上无难事,只怕有心人。”肯定有办法的。我静下心来突然想到去学校有一条小道,虽然没大路宽敞,但近了不少。终于我在规定的时间内赶到了学校,并和同学们一起顺利地完成了任务。

“世上无难事,只怕有心人。”告诉我们世上没有不可能完成的事情。只是看你有没有耐心去完成它。我喜欢这句名言,它将伴我一生

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篇5:荆棘鸟的一生优美作文

全文共 633 字

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你知道这世上什么的歌声最美吗?画眉?杜鹃?都不是。这世上歌声最美的,是名为荆棘的鸟儿。自它离巢的那一刻起,就在不停地寻找着荆棘树。当它终于如愿,便把自己娇小的身躯扎进那根最长、最尖利的荆棘里,和着血和幸福放声歌唱——那凄美又婉转的歌声是它用鲜血和生命浇灌的最美妙的瞬间。

樱花也是如此。一株樱花树,经过一年的生长、孕育,终于于春季,点缀出那淡青的花蕾,粉瓣一朝开放,而当清风吹过,芳华尽散,恰似一场繁华的梦呓。

然而,生命又何尝没有这样的瞬间呢?即使失去所有,只为这清亮的一歌;即使朝夕即逝,也只为这最美的一瞬。

古人十年寒窗,静心苦读,为的只是那一朝朱笔题名;那画者一年只画一颗鸡蛋,为的也只是能画出那最美的一笔。“春风得意马蹄疾,一日观尽长安花”正是这志成后的真实写照。“十年磨一剑”,又何尝不是对这情绪最为入微的工笔呢?

然而,生命需要这样最美的一瞬。当我们潜心志学时,需要这样一个可以眺望的目标,而当我们终有所成时,也需要这样一个可以欣慰的理由。

回想起飞天舞,当几代人的心血,化为一个凝结的姿态,是一种感动到极致的美丽,那静态的舞姿,便是鲜血在心中染红的玫瑰。

的确,生命需要这样的一瞬,我们需要有美丽开启的微钝的心灵,需要有美丽去充当照进生命的那一束阳光,活动有些麻木的身躯,让感动重新苏醒。

那么,请让我们来创造,来珍惜这美丽的一瞬吧,燃烧我们的生命,播洒我们的希望,浇灌出美轮美奂的生命之花;再作为一只歌唱的荆棘鸟,给生命一个感动的瞬间。

为了,生命最美丽的一瞬。

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篇6:温暖一生的假糖

全文共 1719 字

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一颗小小的糖,在两个不同的角色面前有着非同凡响的意义。对于一个在饥寒交迫,无人嘘寒问暖的时刻,这一颗小小的糖足以温暖一生

下岗后,我开了一家糖果店,生意很不好,只觉得前途一片灰暗。

一天,一个花白头发的老太太来到我的店门前。我一眼就认出,她是我小学的班主任刘老师,于是赶紧低下头去,不想让她发现。我甚至暗暗祈祷:她千万不要到我店里来买糖果……

那是三十年前的事了。那时,“文化大革命”已接近尾声。一天早上,我很早就来到学校。在教室外面的拐角处,刘老师正蹲在地上,用手把窗下一堆被毛孩子们砸碎的玻璃片一块一块地往簸箕里捡。那时,她被划为了“黑五类”。由于公社里喝过墨水的人不多,所以她得一边接受工农群众的“改造”,一边继续教书。

看着这个母亲一般温暖和爱护过我的老师,看到她被凛冽的寒风冻得通红的双手,我不由一阵辛酸:我要是能有一副手套送给她该多好啊!突然间,我想到了一颗糖。那是前一天下午,小伙伴军军送给我的一颗糖,它的包装纸上印着五颜六色的图案,名字还是烫金的——“奶油太妃”。晚上睡觉时,我曾几次想要剥开来吃掉,却一直没舍得。那年月,哪怕是嗅一嗅那“奶油太妃”的香味,也是一种奢侈的享受!刘老师每天天不亮就来学校扫地,这会儿一定又冷又饿,把这颗糖送给她,不是能给她增添一些力气吗?

我掏出“奶油太妃”,走到刘老师身后,说:“刘老师,您吃糖。”刘老师缓缓地转过身子。我发现,她呆滞、冷漠的双眸顿时生出光来。她的嘴唇哆嗦着,想说什么,却什么也没说出来。直到我转身离去,才听到她哽咽的声音:“谢谢你,孩子。”

整整一天,我发现,刘老师总有意无意地向我投来凝思的目光;整整一天,我心里也感到无比的快乐。

只是等到了晚上,才发现出了问题。军军问我:“小余子,我那块包在‘奶油太妃’里的肥皂泥你是吃了还是扔了?”天啊,闹了半天,原来那不过是一块包在淡淡奶油糖香里的假糖!我竟跟刘老师闹了一个恶作剧!我竟在她本就受伤的心里,又插上了一刀!夜里,我一个人躲在屋子里哭了很久,心中有种说不出的难过。

从那以后,我开始害怕刘老师那凝视的目光了……几十年过去了,我再没颜面去见刘老师,那颗假糖,成了我心中永远的痛。

“我买两斤水果糖。”花白头发的刘老师还是走了过来。我忙把包装好了的水果糖递过去。趁她掏钱的时候,我迅速打量了她一眼——她真的老了,脸上已出现了老年斑,但她那慈祥的笑容,使她显得那么和善。庆幸的是,她没有认出我。

刘老师转过身,终于要走了。突然间,我想到必须把事情的原委告诉她,这是一个乞求她宽恕的难得机会!“刘老师!”我禁不住叫了起来。她回过头来,惊异地看着我,看着看着,她兴奋起来了:“你是小余吗?你真是当年的小余子吗?”我含泪重重地点了点头。她紧紧地抓住我的手不松开。突然,她像想起什么似的,从提包里抓了一把糖果塞给我,说:“来,你吃糖,你吃糖!”

捧着那把糖,我却不知所措。我有什么脸面收下老师的糖果呢?!见我迟疑的样子,她笑了:“怎么,不好意思吃老师的糖?你忘了,你还请老师吃过糖呢!我还记得那是一颗包装考究的‘奶油太妃’!”

我语塞了,不明白刘老师为什么要这样,是揭我的疮疤,还是为了发泄心中几十年的怨恨?我羞红了脸,真想躲到一边偷偷地大哭一场!刘老师却一点也不顾我情绪上的变化,接着说:“我一直惦记着你。那是在最困难的时候啊,我一辈子也忘不了。那不仅是一颗糖,它是一颗心,一颗最善良、最纯洁的童心啊!那颗糖,让我感觉到人世间的爱还没有泯灭,所以也给了我继续活下去的勇气。只是,只怪老师没那福气消受,就在你走后不久,糖就被专案组的一帮人搜走了。至今我还在后悔,当初,为什么没舍得早一点将那颗糖吃掉呢?”说着说着,刘老师感伤地叹息起来。我则仿佛突然间拨云见日:原来,几十年纠缠在我心中的结,竟根本不是我想像的那样!

当天晚上,我买了礼物去刘老师的家,但自始至终我都没有勇气揭开那颗糖的秘密。几十年的良心债,终于可以因当年那帮专案组的搜查而不复存在了,我感到一种从未有过的解脱与轻松。

这时,我心中更有了一股勇气:当年,一颗搞错的糖果,可以温暖老师的一生;而今,下岗这一点小挫折,比起那时刘老师的处境来,不知要好上何止百倍千倍,我还有什么理由不好好生活下去呢?

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篇7:一生必读的60部名著

全文共 822 字

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读书破万卷,下笔如有神。多读几本好书,那是受益匪浅的,接下来小编给你们介绍一生必读的60本名著

1、《圣经》

2、孔丘《论语》

3、达尔文《物种起源》

4、斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

5、尼科洛·马基雅维里《君王论》

6、司马迁《史记》

7、孙武《孙子兵法》

8、罗贯中《三国演义》

9、克劳塞维茨《战争论》

10、施耐庵&罗贯中《水浒传》

11、曾国藩《曾国藩家书》

12、中央文献研究室《毛泽东传》

13、比彻·斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》

14、司汤达《红与黑》

15、曹雪芹&高鹗《红楼梦》

16、雨果《悲惨世界》

17、加西尔·马尔克斯《百年孤独》

18、海明威《老人与海》

19、亚当·斯密《国富论》

20、高阳《胡雪岩全传——烟消云散》

21、玛格丽特·米切尔《飘》

22、尼·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

23、吴承恩《西游记》

24、鲁迅《呐喊》

25、圣·德克旭贝里《小王子》

26、李时珍《本草纲目》

27、法布尔《昆虫记》

28、张爱玲《倾城之恋》

29、《一千零一夜》

30、塞万提斯《堂诘诃德》

31、卡夫卡《变形记》

32、泰戈尔《吉檀迦利》

33、巴尔扎克《欧也妮、葛朗台》

34、莎士比亚《哈姆莱特》

35、夏洛蒂·勃朗特《简爱》

36、曹禺《雷雨》

37、亚历山大·小仲马《茶花女》

38、但丁《神曲》

39、弗洛伊德《梦的解析》

40、川端康成《雪国》

41、沈从文《边城》

42、威廉·福克纳《喧哗与骚动》

43、列夫·托尔斯泰《复活》

44、陀思妥耶夫斯基《罪与罚》

45、老舍《四世同堂》

46、米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》

47、钱钟书《围城》

48、玛格丽特·杜拉斯《情人》

49、王实甫《西厢记》

50、乔斯坦·贾德《苏菲的世界》

51、亨利·梭罗《瓦尔登湖》

52、霍达《穆斯林的葬礼》

53、冰心《冰心散文集》

54、帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》

55、李泽厚《美的历程》

56、塞林格《麦田里的守望者》

57、《伊索寓言》

58、余华《活着》

59、王小波《我的精神家园》

60、史铁生《我与地坛》

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篇8:一生的守望作文

全文共 605 字

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一望无际的金色麦田里,一位佝偻着身子的老人在飞快的收割着这金色的麦子。但这一望无际的麦穗哪是这么容易收割完的,老人从日到夜的忙活,甚至省下下了吃饭睡觉的时间,却还是里收割完这麦穗遥遥无期。但是,无论有多么的忙碌,到了夕阳时刻,老人却总是之一要到山上看看,手里还紧握着一个小酒瓶。

老人驾轻就熟地走向一条小路,在穿越过层层树林后,终于来到了与一处空地,在这处空地上,一块带有红色五角星的墓碑在这夕阳的照射下变得格外显眼。老人慢慢地走到了墓碑前,用手轻轻地抚摸着那颗显眼的红色的五角星,他沧桑的眼眸里竟流下了一滴滴的浊泪。“老张啊,我来看你了。知道你爱喝酒,这不,我给你带了点够劲的二锅头。不过你得省着点喝,这点儿酒还是我瞒着那群小崽子偷偷弄出来的。”老人打开酒瓶,在墓碑前的土地上撒了一点,然后又咕噜着喉咙往自己嘴里灌了点。“老张啊,今天是你的忌日,我离你啊,又近了一步。不过这可不是我不愿意去找你,要不是我那帮小崽子还不懂事,我早就下去找你了。”“你知道吗?每次到了这个时候我总是会想起当年的事儿,当年,要是我替你挡了那一枪,现在每天要带酒的就是你了吧。可是,可是你为什么要去挡那一枪,你不就是想要喝我的酒吗?现在。我每天都带酒,但你却已经不在了。”老人擦了擦眼泪,破涕为笑。“老张,你等着吧,等我过几年到那了,我一定要把那酒喝回来!”夕阳的照耀下,两个老人隔着两个世界对话,他们一生都在守望着彼此,守望者祖国。

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篇9:一路书香一生梦想

全文共 883 字

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我在书中看世界,希望有一天唱出自己的歌声。

——题记

有人说过:“书籍是人类进步的阶梯。”也有人说:“书籍可以使人明智。”还有人说:“书是人类的精神食粮。”我是一个爱读书的孩子,我在书中体味了酸甜苦辣,领略了人生百态,走过了如歌的岁月。

记得那一次读《水浒传》的经历。那是一个祥和的下午,阳光透过花丛,留下斑驳的光,随风传来阵阵花香,我正随着众英雄好汉在梁山泊演练武艺。“小杭”母亲大叫一声,把我从梦幻中拽了回来,我没好气地问:“又咋啦,大惊小怪的!”她再三叮嘱我说:“我买菜去了,灶上烧着开水,你一定别忘了关火哈。”我随口答道:“好,好!”说完又低下了头,沉入了书中的世界。也不知过了多久,见书中写到高俅被众好汉抓住,无处可逃时,我哈哈大笑:“老贼终于被伏诛了!”笑完后才想起母亲嘱咐的事情,此时水早就烧干了,自知“罪恶深重”的我,只有甘愿受罚。

还记得读《鲁滨逊漂流记》的经历。那一个月光幽幽冬日夜晚,我身披一件厚厚的袄子起身,寻到了《鲁滨逊漂流记》,它如吸铁石一般把我紧紧的吸附在上面不能自拔。故事中的情节把我深深地困住了,当看到鲁滨逊在航行时遇难,我心急如焚;当鲁滨逊脱离险境时,我拍手叫好。直到夜深了,双眼罢工了,才肯依依不舍地睡去。

不能忘记《狼王梦》带给我人生最初的震撼,也不能忘记《三国演义》所演绎的侠肝义胆,更不能忘记马丁.路德金的《IHaveadream》所展现的博大胸怀……

读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细地斟酌,送入口中阵阵清香,其间味道多变,真让人回肠荡气啊!在我不长的人生之道上,伴着我的,是淡淡的书香。读书之乐,读书之趣,是无法用言语表达的。

也许,书如一条幽静的小路,把人引入一片辽阔的天空;书如一片蔚蓝的海,让人沉溺在这片蓝中;书如一只小小的萤火虫,给在漆黑中迷途的人指引……

我是一位寂寞的旅行者,独自徜徉在浩瀚的书海。这一生,注定与书相伴,从书中领略人生的真谛。也许有一天,我终将用诗一样的语言唱出属于自己独特的歌声。

一天,一年,十年。无论世事变幻,沧海沉浮,我依然一路前行。

——后记

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篇10:十一游记小学生

全文共 259 字

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今天是我们这次行程的第一天,一早到北京,没有休息,就又坐上了开往沈阳的汽车。经过一天的路程,下午6点多我们终于到达了沈阳。这是一个对我来说非常陌生的城市,偶尔在天气预报中能听见它的名字,其余的我什么也不知道了。在路上,我问:有游乐园吗?弟弟问:有玩具商场吗?都有。妈妈回答。但我们这次来可不是来玩玩具的,妈妈交给我一个任务,就是说出这儿与西安有什么不一样?我想了想说:这儿的气候和西安不一样,很凉爽,凉得让人感到有点寒冷。这是沈阳给我留下的第一感觉。明天我们会开始这里的旅行,等我转完会告诉你第二个,第三个……不一样。

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篇11:感谢一生的好老师作文700字

全文共 714 字

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又是桂花飘香的九月,漫步在校园幽静的小路上,阳光透过树叶间的缝隙,洒了一地的斑驳。飒飒的秋风里,一种说不清道不明的温情悄然蔓延。

回首三年,浸透了汗水、泪水与欢笑的时光格外充实。您与我们朝夕相伴,见证了我们的每一次进步。正是您对于每一件事的认真负责,对于我们的严格要求,三年里,我们班一直是学校的优秀班集体,而我们也由那群稚气未脱的孩子一步步走向成熟。

当我伏案桌前,仿佛您又静静地从我的身边走过,俯身看着我笔下的题目。“要细心,多钻难题。”耳边响起了你熟悉的声音。想起了课堂上的你,十二分的投入,忘不了你那高分贝的声音,像是一剂强心剂,总能使我们全神贯注。这就是您,我们可爱的阿冯。

生命的日子里,有晴天,也会有阴雨天。有时,面对着一张不尽人意的成绩单,那颗骄傲的心免不了受伤;擦身而过的机遇,错过了便不再拥有,常会万分遗憾。教室外的长廊里,您总会与我恳切交谈,分析原因,找出不足。是您用智慧为我化解了一次次的迷惘,引我探寻从未涉足过的世界:第一次作文获奖,第一次走上演讲台,第一次……曾经那个遗失了梦的女孩,再次站上了生命的舞台。

三年,身为副班长、纪律委员、兼语文课代表,重重职务,让我体会到了责任二字的重量。还记得那时我总会抱怨工作太繁、付出太多。“想要比别人出色,你就该懂得比别人做得更多,也要学会比别人承担更多的责任。”您对我说,“你我共勉!”我开始思索,对于爱我的人,我便是他们的牵挂和希望;对于我爱的人,他们便是我的责任和守望。我的身上承载的太多的关爱和付出,面对他们,我又有何理由说放弃?

世界看到了我不再停滞,世界听到了我的决定:终有一天,我会从您手中接过这神圣的一棒——人类灵魂的工程师。

老师,您会为学生感到骄傲吗?

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篇12:春蚕的一生

全文共 351 字

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清晨,我一骨碌从床上爬起来。揉揉朦胧的睡眼,打着哈欠,伸着懒腰去看我养的蚕。

这些洁白的蚕蛹经过一夜的蜕变已经变成了蚕蛾。这是他们生命中最后一个阶段。淡灰色的蚕蛾静静地卧在纸盒中,安详地闭上了眼睛。只见一些淡紫色的蚕卵紧紧依偎在他们的腹部,一切依然那么宁静美好。那些蚕卵静静享受这最后的母爱带给他们的温暖。蚕蛾终于在这一刻给与了应该给与的母爱,他们满足了。他们将自己的小生命燃烧着化作热量温暖着孩子们,他们怜惜地望望这将要新生的小生命,用尽全身力气将翅膀盖在他们身上。最后,他们匆忙地走了,来不及欣赏尘世的繁华便带着骄傲和无奈走了。

我发现了悟出了,蚕的一生正是为了这短暂的辉煌。但愿我的发现能让人们知道实现梦想就要努力。人,要默默无闻的为社会贡献着,正如蚕一样,似流星一闪而过却在天空中留下一道美丽的痕。

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篇13:一路书香一生梦想

全文共 740 字

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幽幽书香,伴我成长。

——题记

都说“读万里书,行万里路”,是的,书籍不仅使我们的生活丰富多彩,也让我们的精神世界得以洗涤。最近,我阅读了一本书,书名叫作《心灵美,一切皆美》。通过作者的手笔,让我懂得了什么叫作“清欢”,“清欢”顾名思义,在清寒中寻求欢乐,可是又有多少人能做到“清欢”呢?清欢是个很高的境界,而我却知道有一位诗人做到了这一点。那就是写《陋室铭》的刘禹锡,他居住于一个简陋的屋子,可他却认为一点也不陋,反倒认为四周环境清幽,芳草碧绿,是个令人悠然自得的生活。是呀,刘禹锡能做到这一点,现在的我们又有多少人可以呢?现在的人只会一味地怨天尤人,抱怨上天的不公,羡慕他人的生活,一味地追逐名利,又会有谁注意那清贫中的欢乐呢?

徜徉在书卷世界中,总能领悟到许多人生的真谛,它就像一个良师益友,陪我不断成长。

书卷是一片汪洋大海,纯洁而湛蓝,祥和而美好,诱人的微笑招引着每个人。书卷是万花筒,绚丽多彩,引人入胜。手持着书本,总会感到一种充实;眼阅着它,带来的只有愉悦。打开书的册页,嗅闻到的是墨香,一种让人心旷神怡的味道。这是一种奇妙的感觉,一种只能用心灵才能感受到的愉悦。

臧克家曾经说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”它如同曾经与你患难与共的故人,可以陪着你闯关度险,真心相对。世界太杂,太匆忙,逼得每个人都像上了发条似的不停转动,疲惫不堪。而书卷这位朋友,就像是一个港口,容你停泊。社会像个大染缸,把生活于其中的人或深或浅地染了一遍,而书卷则是这个社会中唯一没被染过的角落,它用强大的力量和全部的睿智告诉世人生活的本来面目。

时光荏苒,或许时光的流逝冲淡了世人对许多东西的钟爱之情,而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了

伴着书香,不断领悟;

伴着书香,不断翱翔;

伴着书香,不断成长!

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篇14:人,一生最重要的是友谊

全文共 653 字

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一个人,如果没有了友谊,那么,他的一生就不可能会有快乐.友谊,能让你走出绝望,能让你没有悲伤,能让你永远开心,如果你的一生没有友谊与你陪伴,那么你就等于是一个被世界遗忘的人,永远就只能一个人默默地生活着,在默默地哭泣里没有人理会,在默默地感到悲哀时没有人会来问候你,因为,你没有友谊,你没有朋友.然而,如果你拥有了友谊,这一切都会为此而做出改变,在你哭泣时,会有人来慰问你,关心你,在你感到悲哀时,有人会逗你开心,逗你快乐!

然而,如果你拥有最真挚的友谊,而不去珍惜的时候,当那真挚的友谊离你远去了,你就会发现,自己是多么地愚蠢,多么的白痴!虽然要得到友谊并不困难,但是,只有在你拥有了友谊的同时也学会了的珍惜,学会了去保护,那么,你所得到的友谊才会永存,如果你不懂得珍惜,那么,原本属于你的友谊却会渐渐地离你远去,那么,你就不会再得到那么真挚的友谊,因为你不懂珍惜.

特别当你还是一个小学生的时候,当你还是一个一年级小孩子的时候,更要懂得珍惜,因为那个时候的你,是最容易和同学和睦相处的时候,也是最容易得到友谊的时候,而且,小时候与大家的友谊是最纯洁的!

所以,友谊那么重要,我们一定要珍惜,如果你不想永远这样不会快乐得过一辈子,如果你不想成为一个被世界遗忘的人,那么,就千万不要因为一点小小的事情伤了你和好朋友的感情,也伤害了属于你们的友谊!

只要把别人的欢乐作为自己的欢乐,就能赢得朋友;若能把别人的痛苦作为自己的痛苦,那么你就能赢得友谊!记住一句话:坦诚的春阳能温暖大地的寒气;真挚的友情会染绿心灵的荒凉!

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篇15:萝卜菜奇妙的一生作文600字

全文共 609 字

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上上周五,我和妈妈种了一些萝卜籽。

我们把青花瓷花盆洗的干干净净的,放入肥沃的腐殖土,小心翼翼地撒下种子,浇足了水,然后准备细细观察萝卜菜的一生

第二天一早,萝卜籽长出了淡白色的嫩芽,尖尖的,像一个小小的牛角。不过,我突然发现有的嫩芽竟然往土地里长。好奇怪呀!

又过了一天,萝卜菜开始冒出两片淡绿色的叶子,最高的有五厘米长。有的萝卜菜驼着背,拱着土;有的顶着“小黑帽”;有的像睡醒了似的,精神抖擞;还有的萝卜菜争肥打架,甚至还有一颗独打一群,真搞笑啊!

萝卜菜一天比一天精神。它们亭亭玉立,远远望去,既像一片小小的森林,又像一块绿色的地毯。有的萝卜菜慢吞吞的才发芽;有的小草帽则早已落到棕色的土壤里;有的为了争肥费了好大的劲才扭曲着身子见到了阳光;还有的又细又高,伸长了“脖子”像一个英文大写字母Y。

今天一大早,我有一个与众不同的重大发现,就像哥白尼发现新大陆那样:我发现很多萝卜菜长歪了!妈妈说这些萝卜菜为了追光而偏向一边。我好奇地问:“怎样才能让它们全部正过来呢?”妈妈说,让另一边朝着阳光就行。我赶紧把另一边反过来,正对着阳光。可是到了下午,我突然发现萝卜菜差点“战亡”了!它们全部无力地趴在花盆边上,软塌塌的,怎么也直不起腰来。原来,它们经过漫长的跋涉,耗尽了体内所有的水分,再加上毒辣的秋老虎,所以差点全军覆干渴而死。

我和妈妈赶快浇水救命,它们死而复生了,最后萝卜菜决定献身报答它们的主人。

萝卜菜的一生多么奇妙呀!

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篇16:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生

全文共 513 字

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早就听父亲讲过张海迪姐姐的故事,今天阅读完《张海迪的故事》这本书后,我真正明白了“身残志坚,顽强拼搏”的含义。

张海迪五岁时患脊骨骨髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在家里自学完中学课程。十五岁,便跟随父母,下放(山东)聊地农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,先后翻译了《海边诊所》等数十万的英语小说,还当过无线修理工。《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》讲述的就是张海迪的故事。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。从非凡和毅力学习和工作,谱写了一曲生命的赞歌。

看到这位与疾病顽强搏斗的身残志坚的女性,我不由得想起街头乞讨为生的健壮的青年,想起整日麻将虚度光阴的人们。他们有着健康的体魄,却没有克服困难的勇气和勤劳勇敢的志向。平时,有些人总以这样那样的理由作为没有取得成就的理由。但是和张海迪相比,这些借口是多么微不足道呀!

遇到困难不退缩,这就是张海迪。做困难面前的强者,这是张海迪给我的启示。这本书真是影响我一生的书,我将以海迪精神为目标,勇敢向前,实现真正的人生价值。

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篇17:选对老师智慧一生的作文

全文共 1920 字

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一个老师的个人素质和职业道德及教学水平都是非常重要的,一个好老师对学生的影响亦是非常大的。以下是小编整理的选对老师智慧一生的作文,希望对你有帮助。

教师能否获得学生的尊敬,不在于教师权力的大小,而在于教师非权力的影响力。即品格因素、才能因素、知识因素和情感因素的影响。而品格因素是其中最主要的因素。品格因素主要包括教师的思想、品格、人格、教育态度、领导作风、性格、价值观、职业道德修养等方面。

一个态度和善、性格宽厚、富有同情心、能体凉他人、待人真诚的教师,就容易受到学生的欢迎,反之,一个性情孤僻,只关心自已,虚伪固执、喜怒无常、待人刻薄的教师,是很难得到学生拥戴的。同时,个人的长相、穿着、言谈举止、神态风度在交往中也起着十分重要的作用,当然,最关键的因素还在于个人的世界观与思想觉悟。教师要想在学生中树立起自已的威信,就要具有崇高的道德理想、严以律已,宽以待人。教师要与学生建立融洽的人际关系,就要在具备丰富知识的同时,塑造完美健全的人格。

教育是一门艺术,是一种塑造个性形象的艺术,而艺术的生命就在于创造。我们有的教师,总是认为教师工作不过是常年累月机械地重复,千篇一  律,毫无创造,毫无新意,因而他们对自已选择的职业产生埋怨,厌倦的情绪,其实,只有进行创造活动的教师,才能使自已的工作有生气、有活力,常教常新,体验到教育工作的乐趣。

创造型教师的素质主要表现在能力的高低上。他们应具有研究能力,能设计新的教程、编写新的教材;必须有获取和运用新信息的能力,有实验探索能力;必须有很强的表达能力,有写作能力,最后还要有“教之于渔”,而非“授之于鱼”的能力。要做到这些,我们教师必须确立正确的人生目的,应树立为教育事业建功立业的宏伟目标,具备甘作“红烛”的献身精神。不断地充实自已、完善自已。在“一切向钱看”的拜金主义思潮面前,能不为所动,两袖清风,把人生的目的和追求寄托在“自避桃源称太古,欲栽大树柱天长”的百年树人大业之中。诚如鲁迅先生所说:“在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活”。

教师是一个崇高而神圣的名字,教师是培养新一代的园丁,是“人类灵魂的工程师”,是“向野蛮和无知发动进攻的统帅”。是“过去历史上所有高尚而伟大的人物跟新一代之间的中间人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者。”这种职业本身就决定着教师应具有崇高的精神境界和高尚的道德品质。向学生传授科学文化知识是教师的神圣任务,对他们进行品德教育更是教师义不容辞的神圣任务。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“立身立教”的作用。它不仅深刻地作用于学生的心灵,塑造学生的品质,而且通过学生还作用于家庭和社会,它不仅影响着学生学习期间的成长,还影响着学生今后的生活道路,甚至他们的一生。因此,作为教师,在塑造别人的同时,我们也要塑造自已,坚定自已的志向和信念,增强做教师的责任感和自豪感。教师在学生面前,必须以身示范,言行一致。如果我们在课堂上讲助人为乐,自已却自私自利;在课堂上讲文明礼貌,自已却随地吐痰,出口不逊,粗暴惩罚学生;在课堂上讲遵守校规校纪,自已却自由散漫,不遵纪守法等,言行不一,学生就会把我们课堂上讲的道理、传授的知识,打上问号,化为乌有。

只有伯乐,才有千里马。教师在学生心目中是一座永不消失的丰碑,一个特殊的偶像。正如别林斯基所说:“教师是把学生的美德与幸福操在手里的人。”因此,我们必须做到“庄严自恃,内外若一”,当学生不听劝告时,要善于控制自已的情绪,避免师生间发生冲突;当身体不舒服或内心痛苦时,要靠自控力使自已情绪不迁怒于学生。论语有言:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”“不能正其身,如正人何!”学生的生理、心理、思想品德的发展还处于不成熟或不完全成熟的阶段,还不能充分把握自已。有的同学上网入迷,有的同学花很多钱请客过生日;有的同学买时髦高档消费品,有的花钱请人代写作业等,遇到这些情况,教师要讲究批评的方法和艺术,使批评得当。现实生活中存在一些教师体罚学生,粗暴的干涉学生自由活动的事情。比如,有一位班主任因五、六个学生午休时打篮球被政教处扣分,影响了本班的集体荣誉,当月的流动红旗,进了别班教室。该教师大发脾气,罚那几位打篮球的同学不停地打了六个多小时,,并威吓说“学校要开除你们!”造成了不好的影响。还有罚站,罚抄作业,罚打扫卫生等等都是不适当的工作方法,容易造成学生的逆反心理和对抗情绪。教师的批评教育应当是真情的流露,教师在批评学生时,要让学生感受到你确实真心为他好,他才能从心里真正地愿意接受你的教育,与你的思想达到和谐的共振,创造出教育的良好效果。

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篇18:哲理故事:人的一生,有两件事不能做

全文共 2064 字

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知道如何过自己的一生的人才有可能成功,,下面是小编整理的哲理故事:人的一生,有两件事不能做,欢迎阅读参考!

人的一生有两件事不能做:人一生有两件事不能做,一是低估自己,二是低估别人。

首先,不能低估自己。

也许你没有众多的资源,但无论你现在社会地位如何,无论你拥有多少资源,与未来能否成功都沒有必然联系。

与李开复相比,尽管我毕业于北大,但是我没有接受过西方优秀的教育;与放牛起家的牛根生相比,我似乎又是幸运的,最没有资源优势的牛根生却拥有像牛一样的精神、耐力、勇气,最后创建了蒙牛。

其次,不要看低别人。

很多人以貌取人,这是非常不对的。以我举例,我上大学的时候,因为长相不够英俊,农民家庭出身,所以非常不受女生喜爱。

现在,同学聚会时,我们班女生才走过来热情地握住我的手。我曾开玩笑说:男人的长相与他的成就成反比,马云就是最典型的例证。

不放弃,就会出现生命的奇迹

一棵杨树10年后会变成参天大树,但绝不会成为一棵松树。但是,人的成长是一种对不可预知的未来的渴望,成长是一种情愿在成长道路上创造奇迹的精神。

我们无法预测未来,唯一能做的就是在成长的道路上不断前进,克服一个又一个困难,不放弃才会出现生命的奇迹。

霍金只有一根手指可以活动,医生曾预测他活不过20岁,但是他活到了今天,并成为世界上最著名的科学家、未来学家。

人生不是百米赛跑,而是一辈子的马拉松,跑多少距离是我们自己选择的。只要不放弃,就会拥有未来,就会创造生命的奇迹。

这个社会不存在绝对的公平,我在北大读书的时候,只有我是农民的孩子,而我的同学,有的是教授的孩子,有的是干部的孩子,有的同学上学放学车接车送,而我连汽车轮子都买不起。

那个时候,我便发现世界上其实有很多不公平。所以,永远不要去追求公平,获取社会资源的能力和获取未来的能力完全在于自己。

人生而不平等,无往不在打破我们生命的枷锁。不要抱怨现实,永远不要用现在去判断未来,生命的每一个季节都会开出鲜艳的花朵。

比如李开复,放弃了优厚的待遇,自主创业,成为最年长的创业者。从头做起,不放弃就是制胜的法宝。

李开复曾告诉我,他的创新工场从开始的30多名员工已经发展到100多名员工。我相信,创新工场在未来10年、20年,会在中国的科技发展中起到重大的作用。

用平凡的心态去做不平凡的事情

我们可以拥有平凡的心态,但是绝不能拥有平凡的心,我们的心必须伟大,必须向往高远,必须尽可能让自己获得成就。

如果没有平凡的心态,李开复怎么可能从只坐头等舱转而坐经济舱,从住五星级酒店转而住快捷连锁酒店?

平凡的心态不等于自己的平凡,平凡的心态不等于个人的平庸。之所以要保持平凡的心态,是因为我们知道任何事情要往前推动都需要艰苦努力,任何事情要往前推动都要有敢于承担失败的勇气。

就业还是考研,其实这两条道路并没有好坏之分,如果我现在还在北大教书,也并非坏事。但是我从小有一个志向,那就是走遍天下,像水手一样漂洋过海走遍世界。

志向是模糊的,但是它拥有能够把我们带到远方的力量。我们总想穿过地平线走向远方,毫不犹豫地从一座山峰爬向另一座山峰,这就是自强。

一个人拥有了这样的自强精神,永远不会停止寻找自己生命的高度,因此你会走得很远,不知不觉就会走出根本想象不到的距离。

我从北大出来后,对今后的方向感到很模糊,但我热爱培训,热爱学生,因为热爱,所以开始在各类培训班教课,一是为了赚钱,二是为了学习如何经营培训机构。两年后,我开办了新东方。

坚持你选择的

一旦开创自己的事业,切记不要中断。开办新东方之后,我从来没有想过介入其他领域。十年前,我有非常好的做房地产的机会,但是我觉得这不是我想要的,因为我要的不是钱,我要的是那种做事业的感觉,房地产只能为我带来相反的感觉。

可能有人会有疑问,认为事情都被别人做完了,自己没有事情可做了。其实不然。我们讲创新,其实创新很简单,什么叫创新?就是在别人做过的事情上,你再往前走一步。

不要在乎选择哪条道路,关键是要坚持走下去。只要走得比别人久,就能走出别人不能达到的距离;只要走得比别人更远,就能看到别人看不到的风景。

电影《功夫熊猫》中有这样两句话:“没有任何东西是偶然的”,“昨天是历史,明天是谜,但是今天是上帝送给我们的礼物”。每一个今天都会变成昨天,每一个今天都是走向明天的台阶。

必不可少的“逆商”

我很欣赏史玉柱,他曾是中国企业家中最著名的失败者,但是几年之后,他成功跻身中国富豪榜前50位。除了智商,人生的成功还要靠另外两大要素才能成就——情商和“逆商”。爬起来的速度比摔倒的速度更快,这就是“逆商”。

失恋不可怕,失业不可怕,我们要坚定地相信:

你拥有的痛苦全世界其他所有人拥有过;你没有拥有过的更加深刻的痛苦,这个世界上也早就有人拥有过。

这个世界容不得抱怨,充满抱怨的情绪、复仇的情绪、对别人仇恨的情绪,永远无法成功。

我们唯一要做的是解放自己,解放思想,要自己跟自己比,永远不要和别人比,让自己长出隐形的翅膀飞向遥远的高空。

最后一句话送给所有人:相信你的飞翔,相信你能找到理想的天空。

[哲理故事:人的一生,有两件事不能做

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篇19:平凡的生命,精彩的一生

全文共 801 字

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平凡中总蕴涵着不平凡,不平凡中又承载着扣人心弦的故事,故事中往往又凝结着超越生命界的情感。所有的这一切构成了生命中的精彩。

我曾在网上看过这么一篇问章:一个退役的军人,一个抗洪的英雄,一个人人称赞的好青年却身患白血病。旦但他深知自己的病情时,却隐瞒着他的亲人,利用那有限的时间,做了许多有意义的事,给许多人应有的帮助。在那平凡的人生中抒写出不平凡的一页。直到两年后,病痛的折磨压垮了他为止。这个人叫黄国雄。

“白血病“,一个听起来多么可怕的字眼,而他却全然放下了对死亡的恐惧,并以顽强的毅力整整地支撑了两年。当他的病被家人知道时,他的妻子,他的妈妈都伤心欲绝,然而他还笑着安慰说:“别担心,我会好的。”是什么力量让他在病痛中支撑了那么久?是他那对社会的责任,是他胸中所怀的那颗炽热的心。一个热血的青年以他乐观的态度向命运抗争,又因乐观创造了生命的奇迹,由于这个奇迹完成了他助人的心愿,让他本来平凡的生命变得更加精彩。

的确,黄国雄是平凡的,但他那颗善良的心是闪亮的。对于这样的人,人们是不会忘记他的。就在黄国雄住院时,他的故事被媒体所报道,凡是看过报道的人,都被他的品格所感动,一些陌生的人纷纷为他募捐,都不愿留下姓名,他们说:“黄国雄是在生命垂危下在我们有困难时,还没有忘记我们,帮助了我们。现在,应该是我们回报的时候了。”“在我们有困难时,他帮助了我们,现在是我们该回报的时候了。”这是一句多么朴实的话语啊,却道出了他们内心的感触。其实他们也是平凡的人,却在黄国雄的身上找到了自己的生命的座标。他们的心让黄国雄的生命重新绽放光彩,他们的善举让黄国雄这种精神的传承与延续。

尽管最后黄国雄因为错过了最佳的治疗时机,而离开了人世,但他的生命就像秋天的红叶,染红了他人生的整个季节。黄国雄一样的热心人,却永远存在。

平凡的生命就像一支蜡烛,流着痛苦的泪,燃着快乐的光。他就是这样。生命在平凡中开始,却在光环下终结。

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篇20:蚕宝宝的一生的300字作文

全文共 539 字

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我就是蚕见蚕爱,桑见桑开,桑树见了就悲哀的蚕小宝。

我住在一个伸手不见五指,密不透风的房子。那里又黑又小,挤又挤,闷又闷,我可真想从里面“逃”出去。没办法,我就只能用我的独门绝技—九阴白骨爪。我一直用手抓啊抓,结果,功夫不负有心人,这房子终于被我给抓破了,我从里面看见了我平生看到的第一缕阳光。

我从房子里出来了。我发现我的头大大的,身子灰灰的还有点毛。跟我之前想的真是天差地别。因为我长得跟蚂蚁特别像,所以,人们才管我们叫蚁蚕。

忽然,我的肚子唱起了一首空城计。“嗯”一阵香味扑鼻而来,我左闻右闻,看见不远处有十几片巨大的桑叶,我马上以迅雷不及掩耳之势扭过去,开始疯狂啃桑叶。“啊!”这可真是‘蚕间美食’啊!我吃得津津有味,根本停不下来。吃饱后,我就开始一动不动的睡觉了,醒来后,我发现我从灰姑娘瞬间变成了白雪公主。经过4次蜕皮,我又多了一个新的技能—吐丝,难道我就是传说中的蜘蛛侠?我马上用我的丝造了一个别墅。造好了,我就舒舒服服地在别墅里面睡着了。经过半个多月,我终于醒了,我发现我又多了一对翅膀。这不就是我儿时的梦想吗?

啊!我终于可以飞行了!

老师点评:小作者用第一人称来写蚕,将蚕的生长顺序一一道来,结构合理,衔接自然,内心活动颇多,实为佳作一篇!

[蚕宝宝一生的300字作文

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