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写一篇的想象作文(汇集20篇)

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想象作文初2

全文共 611 字

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记得有一次,我参加了桌球比赛,校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油,因而我信心大增,一路过关斩将,勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享,这时才发现,

他们完全不知校长是哪位?因此,我就想如果我是校长,我会当个弥勒佛校长,在每天早晨,当老师与学生们踩着轻快的脚步,踏进校门时,能看到一张亲切而诚恳的笑脸,以喜悦的声音跟他们道声「早」,欢迎他们来到这个大家庭。

如果我是校长,我会当个菩萨校长,以诚恳的态度对待老师,尊重专业的教导,让老师们出自内心无怨无悔的付出,使学生们受益良多。除此之外,我会慈祥和蔼地对待我的学生,付出我的真诚,

与他们打成一片。在正常范围之内,减少不必要的功课,并让他们尽可能在学校完成,不仅能使他们减轻书包的重量,还能使他们有更多的时间参与其它各种休闲活动。

如果我是校长,我要当个魔法校长,我会设计多元化的课程,上自然课,我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然,提升学习的效率;

上社会课时,我会安排他们拜访古迹以及当地居民,了解该地的状况;上音乐课时,让他们聆听世界各地优美动人的歌曲;上体育课时,

多设计些校内或校际比赛,让他们了解团结的重要并训练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营,让学生们多学习一些课堂外的生活常识,并纾解一学期来课业所带来的压力。

如果我是校长,如果我是校长,唉!只可惜我不是校长,我只是一个小学生,我应该做好自己的本份,等将来我长大后,真的成为校长时,我一定会尽力做到我的愿望。

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篇1:我和谁过一天想象作文600字

全文共 760 字

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今天,我在电影院里看了《冰雪奇缘》这部电影。

当我沉迷于这个美好的艾伦戴尔国度时,几声悠扬的鸟鸣让我从故事中惊醒,一位身穿冰雪长袍的女人来到了我面前。我情不自禁的叫道:“艾莎,你是冰雪女王——艾莎!”艾莎对我招手说:“是我,我的孩子。我有好久没有走出这个黑乎乎的大屋子了。”我惊叹,眼前的艾莎是如此优雅,冰雪长袍在阳光照耀下熠熠生辉生辉,蓝蓝的眼睛,红红的小嘴,一双手套绣着几种雪花。

我灵机一动,咦!我何尝不去艾莎的世界玩耍呢?嗯,就这么办!我边想边说道:“艾莎,我想去你的世界看一看!”艾莎一扬手,微微笑道:“没问题,可你要换上我们当时的衣服哦!”说着,我便换上了一件淡紫色的长裙,月白色的披肩绣着金丝雀,头上戴着银色的王冠,脚下穿着水晶般的淡黄色的鞋。我对着镜子里的我发出惊叹!随即,我与艾莎来到了这艾伦戴尔。啊!艾伦戴尔真是美呀!我们走过了小溪;走过了绿树成荫的公园;走过书店,最后,我们坐上马车,驶过海港,到达了金碧辉煌的王宫。

在冰雪广场上,艾莎用法术变了几只雪鸟,我仔细端详着雪鸟,啊不,应该是“冰鸟”,因为它们晶莹剔透,仿佛是冰做的。两只雪鸟在天空中翩翩起舞,时不时发出几声欢快的叫声,一只雪鸟落到了我肩上,我用手就可以触到它……这时,艾莎变出了雪宝,雪宝对我说:“你好!我是雪宝,喜欢热情的拥抱!”随即,就给我了一个大大的拥抱!我还给艾莎、安娜、雪宝唱起了歌。艾莎变出了冰滑梯,我们一个又一个的滑下去,可就在这时,我摔倒了,昏了过去,我仿佛听见艾莎撕心裂肺用呼喊,回忆了我们发生的种种……

突然,我惊醒过来,大脑一片空白,但是当我再看银幕时,艾莎在微笑,我的耳畔响起了艾莎的声音:“孩子,今天我过的很开心,因为有了你,我过的十分充实。谢谢你,我的孩子,期待我们再见,爱你的艾莎。”听到这,我自豪而满足的笑了……

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篇2:我发芽了想象作文500字

全文共 539 字

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我是一颗被土埋得严严实实的小种子。春天来了,雨水滋润着我,我慢慢的长出了两片嫩绿的小叶子。看着让我惊叹不已的世界,我高兴的大叫:“多美的世界呀!”

这时,我看见一只美丽的小东西在空中翩翩起舞,问道:“你是一朵会飞的花儿吗?”那美丽的小东西眉开眼笑的摇摇头:“不,我不是,我是一只蝴蝶。”“那蝴蝶姐姐,你在干什么呀?”我问道。“我在和姐妹们玩捉迷藏呀!”小蝴蝶回答完后飞走了。过一会儿,我又遇见一只黑白相间的东西,它围着花儿转了一圈又圈,还发出嗡嗡的怪叫声,让我心里非常的害怕,啊,它飞来了,我瑟瑟发抖的问它:“你是谁啊?”“我是蜜蜂呀!”那个东西不慌不忙的回答道。“那蜜蜂哥哥,我们来做朋友吧,好吗?”“好呀,可爱的小草。”就这样,我又多了一位新朋友。

这时,我听到了蚜虫们的说话声,这个说:“瞧瞧那棵树,够我们吃一年了。”那个说:“好呀好呀,好肥的树呢,咱们先把牙齿磨得锋利用点再去吧!”我连忙把蚜虫们的话一五一十地告诉了大树叔叔,还为大树请来了吃蚜虫大将军---瓢虫。蚜虫们大摇大摆的走来了,就在这时,瓢虫们一个个飞出来,吓得蚜们边跑边大叫:“救命啊!”一下就跑得无影无踪了。大树叔叔夸我和小瓢虫们很棒,我心里美滋滋的。

站在温暖的阳光里,风姑姑摸着我的头,我感觉外面的世界真好!

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篇3:六年级变形记想象作文大全600字

全文共 614 字

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有时候我在想,我要是能变成一只蝴蝶,该多好!全身金光闪闪,漂亮无比。即可以自由的飞翔也可以在草丛中自如穿梭;这可以在天上从云朵一起谈心也可以在大地上偷听花草的秘密。所以,我要是能变成一只蝴蝶,该多好!

清晨,在温暖的阳光下和温暖的花苞里慢慢地伸个懒腰,伸展伸展翅膀,开始一天的生活。飞到空中在众多的气味中搜寻那最吸引人的气味,跟着感觉,落到一朵美丽的花上。轻轻的吸食着花蜜,顺便向勤劳的蜂蜜先生问好。吃饱喝足后,和伙伴们一起飞上天空,在微笑的太阳公公下跳着我们最擅长的舞蹈,手拉着手,冲上蓝天,鸟儿为我们歌唱,花儿像醉了一般左右摇晃。累了,钻进一朵花,用花粉裹满全身,痒痒的,别提有多舒服了。风儿轻轻的吹着翅膀,在耳边喃喃细语,忽高忽低,好像在吹着一首优美的催眠曲。

一切是这么美好。突然花朵猛烈摇晃起来,我被惊醒了,用四肢使劲抓住身下的花。一张大网落在我身上,还不知是怎么回事我的翅膀被紧紧捏住,我被迫脱离了花苞,被提向空中。我使出全身的的力气尝试逃脱,无奈什么用也没有,我被粗鲁的扔进一个狭窄的黑盒子,同我许多的兄弟姐妹们关在一起。突然颠簸起来,我从一边甩向另一边,又被捏了出来,被长到一个单独的盒子里。好几双孩子的眼睛盯着我,还往里面放上了水和人类里的食物。但这并不是我吃的食物啊!没过几天,我渐渐变得虚弱,离开了这个世界……

人类啊,停止杀戮吧!难道一只只幼小的生灵的惨死还赢不得重视吗?让我们一起尽自己的一份力,保护它们吧!

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篇4:想象虚拟日记300字

全文共 403 字

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光阴荏苒,日月如梭,现在己经是2029年。这时,我已经发明了一种汽车。

这种汽车的外表和普通的汽车的外表几乎一模一样。一上车,在驾驶座上并没有方向盘,而是一个荧光显示屏。当打开显示屏时,可以输入自己想去的位置,也可以远程呼叫,这样就可以让汽车到你面前或者是瞬间移动到那个位置。在显示屏的中间有四种不同颜色的按钮,分别有:绿色、红色、黄色还有蓝色。按下红色按钮,汽车可以变成飞机;按下黄色按钮,可以播放音乐;按下蓝色按钮,可以变成汽车;按下绿色按钮,可以变成快艇。只要有一台汽车,你就可以在水、陆、空中自由航行。

在左手边有一个固定的盒子,打开会看见里面有一个透明塑料壳,透过塑料壳可以看见一个红色按钮。打开塑料壳,再按下按钮,持续三秒后,汽车会变成火箭飞起来。不必担心氧气不足,因为地球上的氧气会源源不断地送向火箭。也不用担心能源不够,或污染环境,因为只要在太阳下晒三秒,就可以用一个月。

这就是我想象中的汽车。

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篇5:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 354 字

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我在幻想,我想身边有个机器人保镖,每天都在身后悄悄地保护我,当我被人欺侮的时候,他会挺身而出,帮我脱离危险。夜深,当我家进小偷时,他会向我们示警并勇敢地抓住他!

我在幻想,汽车上有一个腾空按钮,当车子不能交会,或者即将碰撞前,只要一按,车子跳到半空再从半空中缓缓落下,这样就可以减少交通事故!

我在幻想,我想有一种防尘机,那么开采的矿工们就不会有尘土吸入鼻子,也就不会生尘肺病,让他们的家人们可以安心!

我在幻想,要是我们世界上有时空机那该有多好!那么早上就可以多睡一会,只要一进入机器就会瞬间坐在教室里,那样就不会因为迟到而挨老师的批评了!

我还在幻想,要是有一种能起死回生的灵丹妙药的话,那么世界上就没有那么多悲欢离别合!可以让天下人都过上幸福快乐的生活!

我想:要是我的幻想都能实现,那么我们的生活必将更加美好!

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篇6:插上科学的翅膀想象

全文共 548 字

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光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了20__年了。

现在我们的科技非常发达。科学家发明了一个叫时空穿梭机的东西,很多人都排队去体验。因为人们都想看看1000年以后的人们是怎么样生活的。由于刚发明出来,时空穿梭机只有几台,排队的人很多,说不定你排到天黑都轮不到你。

终于到我了!

在穿梭的过程中,我眼前就像一个亮闪闪的黑洞一样,转眼间,我就到了1000年以后的一条马路上。

我的周围全都是浮空汽车。我看了看周围,全都是通天的高楼大厦。路上的每个人身边,都有一个小型的机器人跟着。

在每一个区域,都有一个管理员。他看到了我和别人不同之处,马上把我拉到了一个好像是服装店的.地方。

管理员说:快给这个孩子换上一身好看的衣服。然后,给她一个小精灵,把她带到儿童区域里面。

给我换好衣服后,有一位姐姐把我带到了一辆浮空汽车上。在车上,姐姐跟我聊了一会天。转眼间就到了儿童区,在那转了转,熟悉熟悉周围的环境。突然,有一个女孩儿,羞涩地对我说:我我能和你交个朋友吗?我想都没想就同意了。

然后,她把我带到了她家,和我玩了一会儿。她送给了我一个小礼物。

正在这时,我突然被一股强大的力量吸住,又到了那个亮闪闪的黑洞里。

我突然醒来,他们对我说:你的体验时间到了,下一位!

走的时候,我感觉好可惜呀,真想在里面多玩一会儿,只能下次再排队了。

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篇7:天马行空的想象去哪儿了作文1000字

全文共 1117 字

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人们说,孩子从不缺少想象。那为什么见过更多东西的大人却没有想象呢?本该比孩童有更多联想的青少年却缺少了想象呢?我们该有的更多的浮想联翩都去哪儿了?

还记得那个关于“智力”的调查吗?记者们去到一个行政单位,在黑板上用粉笔画了一个圆,问这是什么。这些领导们一个看一个,下级看上级,最后还是秘书来解的围,说记者们事先不说明,他们需要研究后再得出结论。这让我们知道了大人们的想象去哪儿了。这是因为大人们的思想经过年龄的沉淀,惯性地认为只有一个正确答案,而这个题目我可以说出好几个答案,并且要是说错了上级会怪罪下来可不行。这证明大人把自己的思想禁锢起来而形成一种固定、迂腐、并有顾忌的思想。大人们的想象都被他们吃进了自己的肚子里。

那大学生呢?记者们来到大学课堂。同样在黑板上画了一个圆,并问了同样的问题。那么大学生是如何回答的呢?他们沉寂了半分钟,突然哄堂大笑,“哈哈,这种问题也拿来问我们大学生!”“就是,当我们是三岁小孩呢!”这一系列的“回答”频频出现。可这真的只是问三岁小孩的问题吗?大学生们天马行空的想象又去哪儿了?从大学生的“回答”中,我们知道大学生的思想同样是单一答案的思想,并且还有自以为是,自大的思想混合。使大学生的思想与大人无异,被他们禁锢于大脑之中。

再来看看中学生。在中学课堂上,记者们同样在黑板上用粉笔画了一个圈,并问了同样的问题。只见这些中学生们循规蹈矩地举着手,记者点了一个女中学生,她站起来放下了手,站得正正的,说了一句:“是零。”“唰!”旁边的手齐刷刷地放下了。一旁的班主任听了立马松了一口气。忽然,一个平时的淘气鬼站起来大叫一声:“是O,英文字母O。”班主任瞪了他一眼,那个学生立马悻悻地坐下。从这里我们知道了为什么大学生和大人的思想是单一答案思想,是因为学生时代的重要人物—老师。由此我们知道中学生天马行空的想象都被老师上了把锁。

让我们把镜头转向小学生。没有变动的圈,一模一样的问题,答案和氛围却截然不同。小学生们吵吵闹闹,“是零”、“是圈”、“是饼”、“是人头”、“是太阳”、“是月亮”、“是李谷一的嘴,她在唱‘啊——’”、“是碗口”……这是想象力创造出来的,多么生动,多么可爱的答案。这些答案你能说它们是错的吗?不能!你能说它们对吗?当然!你能说它们是正确答案吗?是!那为什么孩子会有这样天马行空的想象呢?你说,因为他们是孩子。那我可以说,因为他们的大脑没有被外力雕琢,他们没有顾忌,没有迂腐、死板的心态,也不会自以为是,他们的心是世间最纯洁的。

人与人从来没有区别,为什么想象力的差别会如此之大。从现在看来,是被想象力差的人扼杀在了摇篮里。把想象力当熊猫保护吧,不要让我们再也找不到那可爱的,天马行空的想象。

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篇8:我想象中未来的学校三年级

全文共 326 字

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有一次,我梦见我变成了2070年的小导游,那我就来给你们讲讲我的学校吧!

学校的颜色会由天气而变色,晴天学校会变成紫色;下雨天学校会变成绿色;学校的形状是圆形的,学校像宇宙飞船一样浮在天空上,我们必须要乘坐天梯穿才能上去。

学校的大门上长满的茂盛的花草树木,门口还站着两位机器人警卫,我们每天上学都会被机器人扫描一下,看看你们有没有带危险物品,有没有带零食,还有没有生病。

这座学校的操场能变软。只要有人摔跤了,操场就会立即变软,所以摔跤的人就不会感觉到疼了,要是刚刚下过雨地面很湿,操场就会自动把湿的地面烘干,上游泳课的时候操场就会立即变成水池。

我们用的书本全部都会变成学习机,里面有所有的学习内容。

梦醒了又要去上学了,我真想把现在的学校变成梦中的学校呀!

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篇9:我想象中的桥

全文共 306 字

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在我们现实中有各种各样的桥:木桥、石桥、铁桥、水泥桥……

有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的.石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥……

世界上的桥一天一天的多起来,缺点也更突出;路面不平、不分车道、栏杆过矮……

想象中的桥是这样的,那种桥只要你一走在没有路的地方那桥就会自动长出来,你想往上走它就会往上走,你想往下走它就往下走,如果你不想走它就会自动把你送到对岸去。

如果你要去一个地方,只要叫声“哦桥,快来!”它就会自动跑出来,然后你跟它说要去哪里,它就会一秒钟送你到达。

也许有人会问:“你的桥寿命有多长?才几天就没用,那么累干嘛?”但是你可别小看我的桥——他不怕严寒酷暑,寿命可是与天齐比地久

我创造的桥有创意吧!

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篇10:我想象中的笔

全文共 383 字

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陈熙雯

未来的我发明了一支笔,笔有三个功能,三个功能都很厉害。

笔上有红、黄、蓝三个按钮。第一个是红色按钮,只要按一下红色按钮,笔就变成了一个豪华的房子。可以野营时带上这支笔。到空地按一下红色按钮,笔就变成一个豪华的房子,里面还有小按钮,按一下就可以为我们提供各种服务。

第二个按钮是黄色按钮,按一下笔就变成了一个自行车,如果你要去一个地方,就在车上的白板上写你要去的地方,如果那个地方需要钱,可以按上面的按钮,要几元钱就输入到白板上,按钮边的空盒就出来了你要的钱。

第三个按钮是蓝色按钮,按一下就变出3个化妆间,如果你要上台演出,你直接进入化妆间,让里面的机器人服务就行了。

笔不但有这些功能,还能写字呢!你写字写错时,字迹会自动消失,如果你想让字变漂亮,说一声漂亮,字就变漂亮了。

虽然这是我想象的,但是,只要我好好学习,我想象中的笔一定会成为现实,大家就等着我的好消息吧!

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篇11:想象作文

全文共 1503 字

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我游历了四个国家后,乘着“爱玛”号返回。在途中,又遇上了风暴。船忽然沉入水中,只有我一个人死里逃生,被大浪冲到了一个岛屿上。

现在已经是黄昏,我爬上了岸,看见的是一片沙滩。我站了起来,发现自己来到了一个荒凉的地方:前面是一片阴森森的树丛,到处是一片荒凉,不时还传来一阵野兽的吼声。天哪,如此荒凉的地方我怎么住呀!可是没有办法,我不得不面对挑战。

这时我的肚子“咕咕”叫了起来,我决定捕鱼吃。我捡起一根直直的长树枝,把它的一端在石头上磨得尖尖的,成了一把有杀伤力的叉子。早在我出海之前就已经向有经验的渔夫学习了叉鱼的技巧,现在也应该拿出来实践一下了。我慢慢地俯下身子,在海水中寻找鱼的踪迹。我发现几只三文鱼正游来游去,要知道它的肉可好吃了,我暗暗庆幸自己的好运气,并希望上帝保佑了成功捕获它们。我慢慢举起了鱼叉,看准一只鱼的头部,然后向头后叉去,鱼叉在水中动了起来,我知道自己成功了,我立即将叉子拿起来,刺中了一条肥大的三文鱼,我高兴极了。

可是这鱼怎么吃呢?我可没有火!难道生吃?突然,手中的木叉提醒了我,古老的钻木取火可以帮助我。大约一个小时后,一缕软烟冒了出来,火苗在枯叶堆中燃了起来,越燃越大,我赶紧把木柴加上,把将鱼叉在木棍中烤。那鱼不一会儿就散发出了沁人心脾的香味,我狼吞虎咽地吃完了香喷喷的烤鱼。

肚子填饱了,我决定去找水喝。我走进丛林,打算找寻一些淡水来喝。正走在路上时,突然发现了一只可怜的小鹿正一瘸一拐地走着。这只鹿长相十分奇特:它的毛全是白的,身上还有许多斑点,有红、橙、黄、绿等多种颜色,加上白,一共有几种色彩。我想,这种色彩斑斓的鹿还真没有见过。它发现了我,加快了脚步,突然,小鹿不知为何倒了下去。我连忙跑上去,仔细检查它的身体,发现它的前腿受伤了。我十分同情这只小鹿,忙取出急救包为它包扎。包扎好后,我正打算离开。突然,这只鹿竟开口说话了:“谢谢你救了我!”我惊出了一身冷汗,心想:完了,今天碰上怪物了,我快逃吧。我刚准备逃跑,它叫住了我:“别走,我叫九色鹿,是这个丛林里最奇特的动物,我可以满足一个人的愿望,但是丛林里的所有动物都不知道我。”

“为什么呢?”我更加奇怪了。

“因为我的祖爷爷,”它继续说,“它出名后,许多人来荒岛找它满足自己的愿望,结果后来一个贪婪的人让它满足自己的心愿后就杀害了它,从此以后,我们家庭的人再也不与别人交往了。但是,我看见你心地善良,你有什么困难,我愿意帮助你。”

“我渴极了,你帮助我吗?”我试探性地说。

“你往前走,直到第一个路口时左转,再往前走几步就有一个淡水湖了。”我谢过九色鹿,一路找寻,果然我看见了那个湖泊,我喝了一口,啊!真清凉。我痛快地喝了个饱,还拿出随身带着的水袋,装了满满一袋。此时我完全相信了九色鹿,后悔自己没有向它提出自己想回家的愿望。

“你还想回家对吗?”这时九色鹿出现在我身后。“请跟我来,我知道哪里有一艘船,船上什么都有,足够你返回自己的家乡。于是我跟着九色鹿的脚步,来到了海滩上,转过一个海湾,在一个隐蔽的岩洞口正好有一条船。船就是我们当时流行的样式,我完全可以驾驶。我跳上船,正如九色鹿所说的,那里什么都有:淡水、粮食、衣物,甚至还有一本书……我真的是太感谢它了。我朝它深深地鞠了一躬,“谢谢你,你挽救了我。我会永远不忘你的恩情,我也会永远替你保守这个秘密。同时我要代表那些伤害过你的人类道歉。”

“不用谢,是你的善良救了你。我会保佑你一帆风顺的。”

告别了九色鹿,我踏上了回家的路。望着瓦蓝的天空,回想着自己荒岛的经历,恍如一场梦。我同时也明白了:一颗善良的心,才能让你获得别人的信任,别人才会帮助你。这次荒岛之旅真让我受益匪浅呀!

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篇12:四年级想象作文:我变成了孙悟空

全文共 504 字

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"在一个寂静的夜晚,皎洁的月亮斜挂在夜空,一阵风吹来,我摇身一变,变成了一个神通广大的孙悟空

我正在天上飞着,突然,听见一个老树桩痛苦地哀号着:“人类天天都来这里砍伐树木,哎……”我急忙飞到老树桩的旁边,变出了一瓶神奇的营养液,营养液发着金光,我把营养液倒在老树桩身上,不一会儿,原来的老树桩变成了一棵粗壮的大树。我又在森林里立了一个告示牌——“爱护环境,保护树木,请勿滥砍滥伐”。大树见状,很高兴,送我一个红红的大苹果表示感谢,我愉快地接受了。

我又继续向前飞去。飞着飞着,我看见了人们不断地往地上扔垃圾。我心想:垃圾桶明明那么近,为什么人们还要往地上扔垃圾呢?我仔细一看,看见一位清洁工阿姨正在忙碌地扫着地,脸上汗如雨下。于是,我变出几个专门捡垃圾的机器人去帮助清洁工阿姨。我又立了一个告示牌——“捡起一片垃圾,还大地一份清新”。清洁工阿姨很感动,不停地对我表示谢意,我不好意思地说:“不用了,阿姨,这是我应该做的。”可阿姨还是紧握着我的手,连声说:“谢谢你,谢谢你……”

“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响起了。“咦,那不是真的吗?”我望了望四周,原来这是一场梦啊!但我真心希望大家能够爱护树木,保护环境卫生。"

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篇13:想象类作文写作指导_[第八单元]写想象作文500字

全文共 466 字

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想象是指人的头脑对看到过并在头脑中保存下来的外界事物经过自己主观加工改造,创造出新形象的过程,写作指导(5)作文。想象是来源于生活的艺术概括,其目的在于更真实、更典型地反映生活。

想象作文可分为两类:一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话,运用“拟人”手法,把各种动植物、物品想象成“人”,通过有趣的故事,告诉读者某个道理。

写好想象文,要做到以下几点:

一、观察生活,表现生活。想象不是胡编乱想,要符合生活实际。只有熟悉生活,详细地观察生活,才能有想象的原材料。

二、明确中心,展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心,即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处,正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象,观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等,在这个基础上展开丰富的想象编写故事。

三,想象美好,立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力,开动脑筋。所以小学生应该多多练习。

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篇14:小学想象作文

全文共 842 字

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一、 情景创设

师:人们都说,想象就像一只放飞的鸟,凭着双翅在蓝天飞舞、南北不羁。正是因为我们有无穷无尽的想象,我们的世界才会变的丰富多彩。让我们展开想象的翅膀,畅想未来,说说我们的奇思妙想,提前感受未来的神奇吧!

生:我知道人类由鸟联想到要像鸟一样飞,于是发明了飞机。

生:我知道人类渴望像鱼儿一样自由自在地在水中游,于是发明了轮船、潜水艇。

师:同学们正处于天真烂漫的童年阶段,要勤于想象,善于思考,许多伟大的发明就是从脑海中闪烁的奇思妙想开始的,大家都来说说自己的奇思妙想吧。

生:我想发明一种专门吃垃圾的机器,吃进去的是垃圾,呼出来的是新鲜的空气,那该多完美呀!

生:我想克隆两个自己,一个上学,一个玩耍,那多幸福呀!

生:我特别想发明一台既能在空中飞,又能在地面行驶,还能在海中航行的汽车,那该多好!

二、 技法指导

技巧1:准确审题

师:俗话说“磨刀不误砍柴工”,写作也是如此,花点时间准确审题,写作时会收到事半功倍的效果,看看本次习作要求我们写什么吧?

生:这次习作是写一篇想象作文,可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人的启发想到的内容,还可以写科幻故事。

生:可写未来的物品,如:衣服、食品、住宅、交通……

生:还可写未来的我、学校、城市……

师:确实可以从这些方面打破传统的束缚,勇于创新,展开想象,写出自己的奇思妙想。写科幻故事还可以写那些内容?

生:我会写小机器人大战外星人的科幻故事。

生:我会写神奇的月球奇遇记。

师:那这次作文怎么命题呢?

生:我知道,就以“未来的xxx”为题。

生:就以“20年后的xxx”为题。

生:科幻故事直接以事件为题。

技巧2:展开合理想象

师:想象作文一般有几种构思方法,还记得吗?

生:先自述身世,再以梦写实,假设情景,再自我设计,展望未来,最后科学幻想。

师:那这次习作你想先写什么,最后写什么?

生:我准备……

技巧3:展开合理想象

生:写好本次作文的关键是想象合理、大胆、具体,怎么写呢?

师:想象作文就是在头脑中敞开思路,毫无拘束的想象。我相信你们一定会写出独具魅力的作文。

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篇15:飘在天上的日子想象作文800字

全文共 858 字

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我是一朵幸福的云,我每天漂浮在空中,看着地面上发生的趣事,别提多悠闲自在了。

今天又是一个好日子,阳光明媚,秋风送爽,我悠然自得地躺在微风的怀里,用眼睛搜寻着今天的趣闻。

我来到一所学校的上空,看见孩子们正在操场上排练中秋节的节目。“喂,微风,你带我飞近一点,好让我看得更清楚。”我对风说。微风默默地带我降低了高度,我兴致勃勃地看着节目。一位肥头硕耳的校长走上舞台,全程都是一个语调,还不分前鼻音和后鼻音,听着非常别扭。念完后,那位校长像一只企鹅似地左摇右晃地挪下舞台。接着,一只只洁白的“小天鹅”飞上了舞台,他们随着音乐的节奏摆动手臂,扭着纤细的腰肢,他们的动作越来越快,让人眼花缭乱。只看见一只只天鹅在转呀转,天鹅们在旋转中下了舞台。

又过了一会儿,一位老奶奶蹒跚着上了舞台。“哎哟,哎哟!”老奶奶扶着腰开始叫唤,一位学生跑了过来。“奶奶让我来扶您!”老奶奶眼珠转了转,在学生的扶持下勉强走了几步,突然向右一倒,跌坐在地上,又叫道:“哎呦,我这把年纪了,你为什么就不能尊重一下我呢?哎哟哎哟!”那个学生急得手足无措,很快边上挤满了人,他们七手八脚地去扶老奶奶,混乱中不知是谁扯掉了老奶奶的头发。再一看,老奶奶呢?大家你看我我看你,有人拿着老奶奶的假发,有人拿着一张发网,而那个假扮的人呢,早就溜走了,表演在喧闹中结束了。

我又飘呀飘,低头一看,不得了了,这是个干旱地区,好几个月没下雨了,阳光明媚到这里就变成了烈日炎炎。我使出浑身解数,脑海里想着悲惨的人和事,我哭了出来,我一边哭一边给风使眼色,他深吸一口气猛地吐出来,一时间暴雨倾盆,狂风大作,那些男人们、妇女、儿童在雨中高兴地舞蹈。我哭了一个下午,很快泪眼干涸了。我揉了揉红肿发酸的眼睛,笑着和人们告别。

太阳西下,金色的云朵把太阳给包了起来,金色的光渐渐地变成了红色云朵,开始了最后一轮的舞蹈。它们一会儿变成凶猛的狮子,一会儿变成温顺的兔子,变幻莫测。月亮带着星星来催着换班了,他们挤走了太阳和云朵,独占天空,给天空画上了不一样的色彩。一天就这样在蝉鸣中画上了句号。

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篇16:变形记作文600字想象作文

全文共 606 字

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奇异的事情在我身上发生了……我躺在床上打了一个喷嚏,忽然发现周围的事物都变大了,变得无比巨大。而我,却变成了一只小蚂蚁。

我得起床了,可床真大呀!我费了九牛二虎之力,好不容易爬到床边。我该怎么下去呢?床到地面简直就是断崖绝壁呀!于是,我想出了一个办法:先爬到床头柜上,顺着打开的柜子门向下爬。爬呀爬,一不小心就掉了下去。还好,我摔在拖鞋里面,总算到达了地面。

现在,我是蚂蚁,终于不需要再学习了。我一阵窃喜,何不来一个说走就走的旅行,去万达溜达一圈?我出发了,可走了一个一天一夜才走了一半的路程。我想,照这样走下去,还有很长的路呢?我灵机移动,爬上了一个路边行人的鞋子,搭上了“顺风车”,千辛万苦终于到了万达。现在游乐场不再需要买票了,就算售票员用100倍的放大镜也不会看到我。我迫不及待地去了旋转木马游乐区,爬到了一个小男孩的背上,跟着他一起坐上了木马。一圈、两圈、三圈……木马终于停下了,我开心地摇摆了几下。

就在这个时候,小男孩的妈妈突然发现了我,用力地拍打着衣服,我毫无防备从高空落下。就在落地的瞬间,一片黑影压像我,我急忙逃窜。等黑影过去后,我惊魂未定,刚才差点被踩死了。哎,当蚂蚁真累真可怜,很容易死于非命。想起惊险的一幕,险些丧命,我吓得一身冷汗,从梦中惊醒。

哇,还好是个梦!我庆幸着,也发现现实是多么真实和美好。那次梦中的短暂变形记,让我领悟到,即便是对待像蚂蚁这样的小生命,我们人类都应去尊重和保护。

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篇17:想象作文400字

全文共 467 字

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今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡着了,我梦见自己进入了二十年后的子路小学。

我们学校的房子不但圆形的,而且是可以移动的房子,这样的房子既省钱,也很少有工作者掉下去,假如你要进去了,会有一个机器人来检查你的身体,如果你是子路小学的老师或者同学的话,你让它干什么都可以,但它不会给你答案,它会一步一步的来教你,到你学会为止。

你要去空中操场,驾驶上这个飞行器带你上去,空中操场要什么有什么,如果你想在太阳下看书,按一下遥控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遥控器,轻松搞定。

走进教室,怎么也没看见我的书包。这是,走来一个人说:“是不是找不到书包了,

我点点头,他又告诉我,这个机器不但可以照相,而且可以把老师的话传过来,你也可以把你想要的书说出来,书就会在你的眼前了。

爸爸妈妈接送我们上下学很辛苦,还有一种飞行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它骑很远,你可以给这个飞行器起个名字,不管有多远,主人一叫名字,就可以让它飞回来,这种飞行器是坚不可摧的。

我正想飞一圈呢,驾驶上飞行器刚上去,闹钟响了,我的梦消失了,我一定要把梦变成现实。

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篇18:十年后的家乡想象作文450字

全文共 469 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。一转眼,我离开家乡已经有二十年了。真想念故乡啊!不知道同学们怎么样了?我准备回家乡看看。

我乘坐特快飞船回到马鞍山。哇!家乡的变化可真大啊:宽阔的马路上行驶着一排排电动汽车。这些汽车既不燃烧氧气,也不排出废气,十分环保。而马路总是湿润的,每过一会儿,就有一股清水涌上地面,既保持了地面的湿润,又不至于弄湿行人的脚,真是太棒了!咦?这不是我小学五年级时写的《电动汽车》和《马路下的储水装置》吗?没想到我小学时写的文章,现在竟变成了现实!太好了!

我怀着自豪的心情往前走。不知不觉中,我来到了母校——山南小学。不知道山南小学变成什么样了?我走进去一看,哇,昔日的山南小学现在已经变成了一座现代化的高科技大楼,有多功能课桌、地下操场等现代化的设施,真好!

走着走着,一棵高大的银杏树出现在我的眼前。哇,这不是在我们班级后面的那棵银杏树吗?那还是在我小学二年级时栽下的,现在都长这么高了!可惜树在,当年的同学和老师却不在了……

这次回故乡,我深深地感受到了马鞍山的巨大变化。我相信,再过二十年,家乡一定会变得更加美好!

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篇19:十年后的我小学想象作文_[第八单元]写想象作文800字

全文共 717 字

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2027年,这一年很不平凡,我在同龄人刚刚大学毕业的时候就已经取得了博士学位,并且取得一项国家研究大奖。

早晨,温煦的阳光透过窗帘照进卧室。我刚睁眼,便看见床旁电子呼叫仪的显示器上写着:“已经八点了,请博士记得去参加座谈会!”梳洗完毕,我按了一下键,便有机器人送来了衣服和可口的饭菜,衣服是根据今天的气温选的,饭菜是根据我今天的身体需要定制的,我的床和屋里屋外的万事万物都有关联,一个物联网时代嘛!然后,我便坐上了光速列车,不足几秒便到了国家会议中心。

尽管离会议开始还有半个小时,但会堂里早已是人山人海。我刚进去,一大群记者便向我涌来。我刚想避开,可是来不及了,他们已经到了我的面前,开始连珠炮似的向我发问。一个记者抢先问道:“博士”,听说最近你发明的生命延续技术已经在试验阶段了?能不能透漏一下您的研究成果?”我连忙说:“过去的克隆技术,倒不如说是复制,指把人的各项数据和DLYA都进行复制,然后通过机器制造出一个和数据提供者一摸一样的人。这样的技术会给人类道德伦理甚至法律领域带来很大的麻烦和争论,但我的生命延续技术就不一样了,能够在瞬间换掉濒死之人的内脏和心脑细胞,让他们的生命得以延续,现在,我们正在尝试用动物做实验,我相信,这一定会成功的!记者们一边点头,一边飞快的记在本子上。

正说着呢,忽然听到主持人说:“请各位入座,会议马上开始!下面有请博士发言!”我走上去,望着台下,这是来自世界各地的记者和嘉宾,大多数是科学界的权威和领袖,会想起几年的不眠不休,我觉得自己所有的付出都值得了!这一刻,我激动的泪流满面。

“零零零”,闹钟响了起来,哎呀,原来是做了一个梦啊!虽然这只是我的一个梦,但我相信如果现在努力,实现这一切还都不晚。

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篇20:我和孙悟空过一天想象作文

全文共 386 字

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今天是礼拜天,终于解放了,可以不用早早起床了,还没睡醒,就被吵醒了。迷糊中起身,呀!难怪这么热闹,在客厅里,看到了孙悟空

我要好好和孙悟空玩一天,对孙悟空说:“我们去花果山看看吧!"

话音刚落,我们已经身在花果山了,孙悟空带我参观了他的地盘,并且见到了很多很多他的猴孙们。

“俺想看电视!”悟空突然说。于是我们又瞬间回到了家。我打开电视机。“咦,这不是师傅嘛!还有师弟们!还有俺老孙!”说着就把我带到了空中。

腾云驾雾,哈哈感觉太棒了,太爽了,比动车快多了。我看到了观音菩萨。仙气飘飘,好美好漂亮。

“让俺老孙玩玩你们的跳绳”又是很突然的说。于是,便又到了家中,看着孙大圣玩跳神老被绊倒的样子,我忍不住哈哈大笑起来,说“大圣,找几个蟠桃来吃”话音未落,已不见大圣踪影。没过几分钟,大圣怀抱蟠桃出现,我们便开始了“蟠桃会。“

傍晚,躺在床上,心中不由说道:,像做梦一样,今天好开心哇!

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