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以希望为话题的作文高中记叙文精彩20篇

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以学会等待为话题的高中作文

全文共 1169 字

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等待如箭,穿越时光的缝隙,串起了我们平常的故事。闲时的夜晚,我无数次想起父亲等待的背影,那月光下微微驼了背的身影,是等待归家的孩子,又是等待孩子的归家。

在漫长的成长过程中,我们总是匆匆浏览风景,停留脚步,喘气的时间都没有,我们学会了很多,但我们也随之失去了我们最应学会的东西——耐心。

我们总是认为老师的代名词便是耐心,也总是认为服务行业的人们都应该耐心的为顾客讲解,也默认老人的时间是不值钱的,可以等待许久,而我们年轻人的时间总是如同金子般稀少,时间不够用,便有了这样一种现象——做什么事都是只求速度,不求质量。等待这一词,却总是被人们抛之脑后,逐渐淡忘。

我们习惯了快速的现代的生活,却渐渐因为等待而感到厌烦。有个故事,是这么说的:

很久以前,有个什么都不缺富翁,每天过得也很充实,去一次商场,便提前清场,凡事都不用等待。但有一次,富翁主动提出上街,也并未清场。他来到商店,选购完后,习惯性的直接插队来到第一,排队的人开始嚷嚷,而富翁这才意识到自己根本不会等待,他想学会,可是他的秘书却说,先生要什么有什么,需要什么我们都可以帮您买好,您根本不用学习等待啊!富翁的回答让我感到震撼,他说即便一个人再有钱,可是如果连最基本的等待都不会,那这个人就是一个没有素质的人,而素质才是人的一生中花再多的钱也无法买到的东西。

这篇小短文是在我很小的时候父母给我看的,而我却深刻记得,给我的感觉便是:无论如何,做人最基础的一件事便是学会等待。

现在有很多人都认为,等红绿灯是很麻烦的事情,即便是一两分钟也不愿意等候,宁愿冒着多一份的危险去闯红灯。因此,现在有了禁止闯红灯的交通法则。这也迫使一些司机们不得不学会等待,这样也为我们创建和谐社会打下了扎实的基础。

我曾有一段时间,做什么事情都是急匆匆的,外婆经常说让我多陪陪她,可是我却总是以学习忙没时间为借口,不去看望她,她与外公也只能无所事事,饭后在小区里散散步,闲聊一阵,聊的话题结尾却总是来一句:“也不知道小宝要什么时候才能再来看我们啊!”每次妈妈向我转述这句话时,心中总是有点酸酸的味道,我自己也知道,事实上我无非就是做作业而已,真正要陪外公外婆的时间,也不是没有,可我却更愿意将时间花在网上与同学有一句每一句的聊天,也不去陪着老人。自己总是觉得自己习惯了快的节奏,和老人在一起,便觉得时间一下子慢了下来。

我的妈妈总是告诉我要尊重老人,“家有一老,如有一宝。”是的,老人是历史的见证,是我们家庭变化的见证,是社会变迁的见证,我们应该多多陪陪老人,等到老人去世后,我们想去陪伴他们,也没有机会。当我们在陪伴老人的同时,也磨练了我的耐心,也让我们学会了等待。

等待是一种美丽的情愫。当等待的旋律奏响时,在希望的高潮到来之前,需要的是平和的心态,静观云卷云舒的从容。我们在等待的同时,也学会了尊重。

且行且珍惜……

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更多相似作文

篇1:高中话题作文的写作基础

全文共 862 字

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如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础,真正可见现在所谓合格教育的成效,和高中教学要求的“架空作业”。

一、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

二、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进,前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅自己的文意。

规定“题目自拟”,一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。2、标题不能过长,可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。

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篇2:以体育为话题的高中

全文共 789 字

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这周的体育课是在室内上的,可是很有趣的,不知今天让我们做些什么。

可能是冬天的缘故吧,一到下午教室里就得开灯了,所以第三节课,体育老师一进教室,就有同学问:“老师,今天咱们干什么呀?”“今天呀……”老师卖了个关子,停了一下,说:“把灯关了。”同学们一听,“呀”地叫了一声,不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来,拍手叫好。

关灯后,教室里漆黑一片,透过门缝,能看到一丝光正透过来,那是走廊里那盏不太亮的灯。

一个同学开始讲故事了,手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事,还不时用电筒照自己的脸,那张脸平时看着也不怎么特殊啊,怎么在黑暗的地方用灯光一照,那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着,生怕故事里的鬼真的窜出来,猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上,让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声,吓得我“妈呀”一声,倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来,啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想,不就是一个故事么,有什么可怕的,我不禁又直直身子,可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来,这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事,教室里的气氛一下子又紧张起来,最要命的是,我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后,才知道,原来,一个捣蛋的同学竟然趴在地上,被讲故事的同学踩了,当然也吓坏了,恶有恶报,我不禁偷偷乐起来,教室里的气氛也轻松起来。

“你,你讲!”后面的一声大喝,吓得我魂又飞了。原来:老师就在我身后,正指着我旁边的同学呢。我的妈呀,吓死人了!

又有两个同学讲了故事,不过都和“鬼”有关,让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个,而且是个笑话。老师一讲完,下课的铃声也响了,灯也摁亮了,看着同学们似是而非的样子,仿佛刚刚是在另一个世界里回来,而“鬼”又在哪儿呢?

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篇3:以成全为话题高中

全文共 512 字

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生活中的点点滴滴都是每个人成长过程中的小分子,任何一件微不足道的事都会是一个美好的回忆。

一个周末,我和妈妈在车站等车,有一对父女也走进了站台,那老父亲已是头发花白,脸色不怎么好看。不久车子缓缓驶入车站,乘客们争先恐后地上了车,而这位老人虽然由女儿搀扶着,却还是费了好大的劲才上了车,当时车内已没有座位可坐,于是我便起身让座,并对老爷爷说:“爷爷您坐我这儿来。”老人说:“小朋友,你的好意我心领了,还是你坐吧。”奇怪的是老人的女儿也说不用了,当时的场面有些尴尬,但我还是坚持让老人坐下,老人的女儿还想说什么,却被老人用眼神制止了。

老人坐下后一路都紧锁眉头,我心里直打嘀咕:为什么老人会有这样的表情?说来也巧,这对父女和我们在同一站点下车。下车后我听到了他们的对话,原来一开始老人不接受让座是因为臀部有伤,可是老人的女儿不理解父亲最终的做法,于是老人就对女儿说:“这个孩子好心让座,我总不能不接受吧,如果我第二次再拒绝,那他下次再碰到这样的事情就会有顾虑了。”听到老人的这席话,我的眼睛湿润了,泪水在眼眶里直打转。我终于明白在那公交车上,老人硬是忍着原本可以避免的痛楚,成全了我给老人的善良。

成全别人的善良,这何尝不是一种善良。

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篇4:2024年以游戏为话题的作文600字

全文共 1260 字

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你们喜欢什么游戏?是捉迷藏,还是过家家?本文是小编为大家整理的以游戏为话题的作文600字,欢迎阅读。 以游戏为话题的作文600字1:

“1、1.5、1.8、2……”咦,同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战”

游戏就要开始了,老师笑呵呵地说:“这次的游戏全班同学都可以玩哦,在操场举行.”话音刚落,同学们就异口同声地喊道:“耶!”教室里顿时沸腾起来,然后,同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈,一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则:首先自由分组,每两人一组,然后写字条,条上的内容可以随便写,如:唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上画个圈子,在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令,来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。

我和“老王”来一场比赛,我们的脸上都洋溢着自信的微笑,我心想:你要抽到我的纸条,你可就倒霉了,哈哈。开始,“石头、剪刀、布”“耶,我赢了!”我高喊着,跳着。像一个开心的兔子,我笑嘻嘻地说:“1、1.7、3!”我俩立刻跳了进去,我刚反应过来,可眼疾手快的“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看,嘻嘻“请睡觉!”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球,做个鬼脸,笑嘻嘻对我说:“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,闭上眼睛,微笑着,呦,还好像做着甜甜的美梦呢!“哈哈……”

这场游戏快结束了,可是快乐的笑声还荡漾在每个成员的身旁…… 以游戏为话题的作文600字2:

今天,老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。

游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当“警察”,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当“头头”,带领大家做各种动作。这时,“警察”才能进来,找出“头头”。

第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。

第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。

最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:“选我,选我。”熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当“头头”的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。

我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:“‘头头’小朋友,该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯,向四周看,把注意力转移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!

游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着……

[2017年以游戏为话题的作文600字

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篇5:以误会为话题的高中作文

全文共 990 字

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“啪!”一声轻脆的玻璃打碎声传入我耳朵,我猛地一惊,扭头看去,手冰凉了起来——那个破碎的花瓶四分五裂地躺在地上。

我眼睛瞬间瞪大,懊悔、紧张、担忧交织在我的大脑里,心头一紧:龚子欣姐姐最喜欢的花瓶被马佳琪打碎了!看着不知所措的马佳琪,我后悔极了,刚才真不应该答应她那哀求了!我紧张的手指一点点缩紧,关节被握得发白,身体颤抖了起来。

哪知这时,“罪魁祸首”马佳琪意识到到危险即将来临,埋着头,一溜烟窜到门口,吱吱唔唔地留下一句:“那个,石子乐姐姐,我妈妈让我9:00前回家,我,我就先回去了。”然后便逃离了“案发现场”。

李钥文见“肇事者”都跑了,也怕惹祸上身,说:“我作业还没有好呢,我先回家啦!”“喂,你们——”我皱着眉愤愤不平地嘟嚷着:“还算我妹妹嘛,自己有难,居然把烂摊子丢给我,真不要脸!”

过了一会儿,我冷静下来,理好乱糟糟的头发,思索着如何对龚子欣解释。

黄昏那寂寞而柔和的光线照进屋里。略为突兀。

“咚咚咚……”一阵急促而又有力的敲门声打断了我的思绪。应该是龚子欣吧,我真的快欲哭无泪。

打开门,我赔笑着看着等了许多的龚子欣,她满脸怒气,嘴歪着:“小屁孩你怎么让我等这么久,真不像话!”“我……我……”我结结巴巴,不知道该找会么理由阻止她。“结巴什么呀?我的……”“唉呦”我死死地咬着嘴唇,捂住肚子,先搪塞一下!

“怎么了?肚子痛?我先拿一下我的花瓶,再陪你去药店买点药!”姐姐的一句话,简直把我打入了深渊。我倒吸了一口气,等待着她的怒吼。“可是,姐姐。”我原妄想拦住她。可一切都晚了。

“石子乐,这是怎么回事?你给我过来!”龚子欣心疼地捧着地上的碎片,金豆豆的眼眶里打转。“我就知道放在你身边不可靠,哪知道真的不行,你把我心爱的花瓶给打碎了,你还记得你是怎样答应我的吗?”“不是我,是马佳琪弄的,不骗你!!我,我,有证人,真的!”

“哼!这么小年纪就学会这么下三滥的招数,像你这种人真讨厌!”说完,她抬起倔强的眼,狠狠地瞪了我一眼。然后,就抹着泪,飞一般地跑出门去,丢下一句话:“再也不信任你啦!”

空空的房子里只留下我一个,痛苦、委屈、怨恨全都挤在心头,地板几颗闪亮的泪珠,“啪嗒”一声,我失足跌倒在地板上,冰凉的地板,使我浑身颤抖,我拼了命对她的背影喊了声:“真的不是我!”

抽泣着,怨着……

大大的房里静默了下来,最终只留下痛苦的泣声……

姐姐,你真的误会我了,这种感觉真得很难过痛苦。

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篇6:以执着为话题的高中

全文共 875 字

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爱一个人用心去爱,想一件事用心去想,音乐用心去聆听,理想用心去坚持。

生活在21世纪的我们,没有心想事成的世界:我想要一个宁静的环境,但我不能阻止别人正常的活动;我想看一看雪花,感受一下漆黑的夜空中飘落的片片雪花,但我不能把南方的温度降至零度以下;我想买很多很多的物品,但我不能为了一己私欲而让父母破费太多;我想……

想做的事情太多,想要的物品太多,能舍则舍,而心中的理想,是永远也不能、不可以放弃的。就像雕刻家一样,用心去雕刻,执着于自己的理想,以自己最完美的角度去塑造心中的天使。

早在很早以前的《三字经》中,我们就知道了“求学者,贵恒心”,对于心中的理想,我们需要的是持之以恒。虽然我们不知道前方的道路有多么曲折,踏出的一步是对是错,但我不能放弃心中的理想,改变人生的方向,以正确的观点去看待它。正如雕刻家不会在邪恶的心理作用下雕刻出美丽的天使;诗人不会在悲伤时写出赞美的诗歌;太阳不会在夜空中出现。

有没有听说过这么一句话:过去的事早已过去,未来的事遥不可知,只有现在最真实。我不会每天沉醉于过去的事,也不会每天沉溺于对未来的幻想之中,踏踏实实地走下去,凭借心中的坚强和毅力,没有做不了的事,没有过不了的难关。鲁迅说过:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。或许刚开始的道路人迹稀少,方向繁多,用心了,坚持了,也就没什么可惧怕的了。就像石像中本没有天使,雕刻家用心去雕刻了,努力了,也就塑造出了美丽的天使。刚开始的时候,未成行的大理石中并没有天使的轮廓,雕刻家用心中的坚定形象一刀一刀的刻画出了天使……

心中的理想不能盲目得执着:你能执着于让赤道地区下起天然的`雪花吗?你能执着于让地球停止自转吗?你能执着于同志是解吗?你能执着于……连白痴都知道的答案,我就无需再做回答。但是我们明白,理想是亚普和现实的,心灵是需要纯洁的。

心,为理想而执着,为成功而兴奋。

“真诚所至,金石为开”,心中的信念,是锋利的巨斧,为你劈开路上的荆棘;心中的理想,是支撑的源泉,让你再跌到后能再爬起来。遥想当你到达了理想的目标,那种兴奋,那种开心,是多么美好。

心,为理想而执着。

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篇7:高中关于幸福的话题作文

全文共 1127 字

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坚持了许久“沉默是最好的语言”的世界,就那么残忍的被两滴泪淹没了,不解的是我居然沉沦在那种残忍的幸福中。其实,达到心与心的零距离,不是沉默所能妄想的。

《飞鸟集》是我生命中的第一本书,那本天书一般的小册子并非我的最爱,只是泰戈尔是妈妈一直很欣赏的诗人,家里关于他的资料比较多罢了。哼,我竟然可笑的爱上了一句话,“世界是最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前你却不知我爱你”——妈妈爱说的话。

那时,她是一名教师,不仅是我们的班主任,也是他们的张老师。脑子里那个柔弱女人的形象有点遥不可及了。似乎她头上的蓝天白云,身后的青山碧水,甚至还有她那身职业装时刻都提醒着我,她是一名教师。讲台上的她,真的是高不可攀,而题海中的她更加深不可测。面对她不顾母女情面一次又一次严厉的批评,面对因为那血红的错叉在深夜推开我房门的她,我胆怯了,疏远了她,那个曾经离我很近的妈妈。

不敢牵起她的手,不敢同她散步,只是远远跟在她身后,我害怕迎面而来的一声声“张老师”,如洪水般冲塌我不堪一击的世界。我早已迷失在自己的世界里,老师?妈妈?我更厌烦同学因为试题的接近或远离,也厌烦一个不完整家庭的孤独假日。但又能怎样,只能握着爸爸的手给他一个苦涩的微笑,然后抛弃渴望注视前方的妈妈,向后退着。

“不要为太阳的落山忙着流泪,小心错过满天的星辰”不管是妈妈还是老师,她总说这句话,每当此时,她永远不会看见面无表情转身离开的女儿的心在流泪。是,她的确应该为满天星辰的炫目而庆幸,但她忽视了太阳的悲伤确是事实,不是吗?高高的讲台上,温柔和蔼的张老师不可否认就是我残忍的妈妈,那慈爱的微笑,那温暖的大衣,不再属于我一人。而我只能在后面默默的后退。

然而,她得到了什么?激烈的岗位竞争无情的抛弃了你,她的未来成为未知!看着她在那片曾经属于她的领地上,依旧持着僵硬的职业微笑将一片灿烂的星辰拱手于人的时候,我笑了,笑的愈加幸福了,因为不再有张老师,有的只是我小别的妈妈;不会再有那样孤独的假日,有的只是寒冷冬夜那样幸福的依靠。虽然,依旧会因为红叉而皱眉,依旧因为错误而怒目,但是,她永远不会发现我眉心深处那点幸福已经渐渐靠近她身边。

做回妈妈,她也会觉得幸福吗?不然熟睡中的她怎么会是微笑的。我轻轻趴在她枕边,抚摸着她的额头、她的鼻子、她的唇……“妈妈,我永远爱你。”我轻声向她诉说着。在起身准备离去的刹那,一滴滚烫砸在我的手心里,那是她眼角划落的一滴泪,我哭了,那滚烫的泪水被我紧紧握在手心里,直到它们淹没了我的世界。她一定是感觉到了,感觉到了我们的心靠在了一起,靠的紧紧的。

左手牵着爸爸的手,右手牵着妈妈的手,在阳光明媚的假日里踱着步子,真的好幸福!达到心与心的零距离,不是沉默所能妄想的。

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篇8:高中话题

全文共 691 字

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学校里,老师老是告诉我们,要注意交通安全,要注意交通安全。放假时,老是有再一次叮嘱我们一定要注意交通安全。我却想:我们是学生,又不是司机,只要司机们遵守交通规则,还会有什么交通事故呢?有什么必要注意交通安全。

寒假里,我们一家人去桐乡的叔叔家玩。吃过晚饭,天色也渐渐暗了下来。妈妈提议,平常工作忙,难得出来玩一次。去看看桐乡的夜景吧!我拉着怕冷的爸爸往街上走去。快过年了,尽管天气很冷,可街上还是人来人往的,好不热闹。

来到了一个十字路口,对面的绿灯一闪一闪的。马上就是黄灯了。我们不由自主的停下了脚步。这时,我看见一位骑自车的阿姨却径直往前冲去。我想:这么着急干什么呀?闯黄灯也很危险啊。就在这时,只听见“砰”的一声巨响。只见那抢黄灯的阿姨被一辆急驰而过的轿车撞飞了起来,甩得好远好远我背着忽然的情景吓住了,一时不知所措。爸爸妈妈往那阿姨着地的地方跑了过去,我急忙也跟了上去。

只见那阿姨在地上痛苦的呻吟,这时候路人都围上来,撞人的司机也挤进来,有人连忙拨打了112和120。大家七嘴八舌,都为受伤的阿姨担心。不一会儿,警车和呼啸而来,120急救车也赶来了。受伤的阿姨被医生抬上了救护车。

望着远去的救护车,我一阵茫然。假如骑自行车的阿姨可以等到绿灯。假如轿车司机通过十字路口做到了减速慢行,就没有今天这事了。我耳边似乎又响起了老师的话:“注意交通安全。”是啊,我们是学生,更应该从小养成遵守交通规则的习惯。因为我们每个人不管是走路、骑车、开车都是交通的参与者。交通事故离我们生活并不遥远,在我们身边。我们现实生活中一幕幕血的教训,每天都在上演,只有遵守交通规则,才能真正的维护交通安全。

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篇9:以爱国为话题的高中作文

全文共 753 字

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国与人,是一个整体与个人的关系吗?国家是人民的希望,人民是国家的力量,爱国是一种崇高的感情,是一个国家精神财富中最宝贵的,它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上,它是一种纽带,一种号令,没爱有国,国家也就不存在了;不讲爱国,国家将是一盘散沙;没有爱国主义,国家就不能抵御外辱,就会一击就破。

爱国,是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内,一位头发零乱,面带忧虑的人在仰天长叹。面对沦入敌手的大宋江山,面对支离破碎的河山草木,面对颠沛流离的大颂百姓,他无可奈何;面对元军的多次劝降,面对元世祖的亲自许诺,他斩钉截铁,这是他唯一能做的,纵然是高官厚禄,纵然是锦衣玉食,他仍然会选择与国家共存亡。留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。

爱国,是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口,一位正义凛然,昂首挺胸的人在向天长啸:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”面对日益衰落的中华民族,面对水深火热的无辜百姓,他毅然走上变法的道路,但同时选择了死亡。走上这条路,注定这一天。这一天来临的时候,他依然泰然自若:“我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”就这样,他得到了应有的结局。他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。

爱国,是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎,奥运圣火,一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬,除非从我的尸体上爬过去。”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺,面对藏独分子的无情撕扯,她没有选择逃避,而是勇敢的抗争,用自己残缺的身体保护火炬,这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后,一句“中国加油”回响在巴黎的天空。

爱国,是我们在国家面临生死存亡关头时,用汗水和生命扞卫国家尊严的义不容辞。国既不爱,家何能存?

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篇10:高中以爱国为话题的800字作文

全文共 1139 字

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每天上学时,我都要经过一个红旗飘扬的地方,看着鲜艳的五星经旗,我的心里是多么地激动,因为这就是我的祖国——中华人民共和国的五星红旗。记得从小学前班的时候,我就会喝:“起来,不愿做奴隶地人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。”而现在,每当周一升国旗的时候,我同样唱着这首歌。

在我的心里,祖国就是一切,祖国是神圣的,而且我每天日记本上也写着“我爱祖国”的字样,每一页都写着。有一天,我在交数学作业时,不小心将“我爱祖国”划进了数学本的最下角,差不多好久了,数学老师才发现我乱划东西,因为挨了批评。虽然被数学老师说了,但是我心里还是改不了这个坏习惯,总会不时地将这四个字划入其它课目练习本。

虽然上面是不好的现象,然而还有好的一面呢!那就是有一次,语文老师让我们写一篇爱国主义的作文,题目是:《祖国,我永远爱你,当时我可真高兴,心想,这回可有机会将自己心里爱国家想法全都表达出来啦!

带着爱国的情怀,我写的文章是班上最好的,老师还让我给大家读了一遍,这也是我第一次将自己写的文章读给大家听的,自豪的样子就别提了,全班同学都向我投来羡慕的眼光。那时,我真想让数学老师也听听我的文章,为了证明我是真的热爱自己的祖国。

站在这片伟大而富饶的土地上心神摇荡,思接千古,依稀可以看到从这片土地上跋涉而过的先祖——大禹治水,陈胜操戈,成吉思汗的雕弓拉成满月,努尔哈赤的良驹昂首嘶鸣……古圣先贤,层出不穷。他们想一盏盏照亮的火把,为后来人指明方向。

但,历史的浩瀚洪波,冲刷了你颜色,涤去了你的辉煌;帝国主义的炮火,腐蚀了你的肌肤,毒化了你的芬芳。多少土地惨遭蹂躏,多少人民饱受折磨!万里山河,白骨累累,哀嚎声声。

一次又一次的摧残,一日复一日的黑暗,却使你变得更加坚不可摧。那巍峨的高山,是你坚实的臂膀;那汹涌的江河,是你雄伟的气魄。

看,你的子孙肩扛开天辟地的利斧走出来了,他们用真理摆脱愚昧,用顽强鞭挞落后。这片土地在岁月的长河里,诞生着新的希望!她正在由贫瘠变得富饶,由柔弱变得丰腴!

沉睡已久的东方雄狮终于觉醒,她挺直了那曾经被压弯的脊梁,向着世界高声宣布:“我们中国人,从此站起来了!”

是啊,站起来了。我看见“神九”“神十”已陆续升入天空,在太空中留下了中国人的身影;我听见“春天的故事”已经唱响,中国人民家家奔向小康;“蛟龙号”已经下潜;“嫦娥”已然奔月;“青藏铁路”畅通无阻;“三峡大坝”坚不可摧……祖国啊,你终于翻开了崭新的一页!

今天,历史和未来要由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。站在鲜艳的五星红旗下我们响亮宣誓:绝不辜负祖国对我们的培养与教诲,我们将付出我们所有的心血与汗水,书写祖国更为辉煌的明天!我们将给予我们全部的智慧与才干,为了您的富饶,您的荣光,您的自由!

祖国啊,我亲爱的祖国!

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篇11:心灵的涟漪高中优秀记叙文

全文共 924 字

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那一滴母爱的甘露,就这样直直地撞进我的心房。在那一片高贵而神秘的静湖上,泛起圈圈涟漪……——题记

指尖轻轻滑过青葱时光的扉页,蓦然回首,只留意到母亲鬓前的丝丝银发,一点一滴的珍贵记忆似是经过岁月的积压后瞬时爆发开来。

总是记得儿时那些不可磨灭的趣事,由于不懂事,就会赚取许多和母亲在一起的时光。当时记忆中的母亲并不像如今这般经历了过多的沧桑。依稀记得村中柳树旁那条清澈小溪的欢快的流水声,因为那里曾是小时候我与母亲一起欢笑的乐土。

每当窗前知了声四起,忙碌的母亲就会匆匆地拉起我稚嫩的小手,卷起一坨或多或少的衣物,赶往那条水质尤为清冽的小溪。母亲就算在匆忙之中也忘不了幽默诙谐:“看看路边那些小鞭子,你不乖,我就捡来打你小屁股!”。一时间,我被吓得低头不语。偶尔在溪边窜来窜去,跳来跳去的小昆虫,我想,就是母亲送来安慰我的礼物罢。有时,在母亲休息的时间里,我就会与母亲玩小石子跳水的游戏。那些小石片,在母亲充满魔力的手中,神奇的一下又一下的在水面上穿梭,时不时赢得我的拍手叫好。许是时光飞逝,十几年的记忆磨洗,我竟忘了这个当时玩得尤为畅快的游戏的技巧,只记得小石片下激起的点点水花,似天上的精灵般飞舞流转,那一圈圈荡开的涟漪伴随着母亲那双粗糙的正在撩发的手竟奇迹般地盛开出了一朵朵洁白的小花。

“哎,妈,你看那里有鱼!”

“啊?妈来看看。几条小鱼,可惜太小了。怎么,你想吃鱼了?”

……

转眼间,我已不再是当年天真烂漫的小屁孩了,束起了长长的马尾辫,同时也束缚住了我对母亲的牵挂。多少个繁星满布的夜晚,与我交心的人并不是我慈祥的母亲;多少个枯燥无味的日子,听我诉说愁肠的也不是我那为我眼角常挂泪珠的母亲。

原本以为母亲在我心里埋下的爱的种子已不复存在。听了朋友向我讲诉的一位母亲在颠簸的山路上,奋力保护怀中熟睡的孩子的故事后,那位母亲重重地撞在车窗上的疼痛重新点燃了我对母爱的渴望。脑海中飞速闪过母亲的点点滴滴:那一声声被油烟味呛得难受的咳嗦;那起起伏伏拖地的身影;那未曾好好整理过的头发……想到母亲付出的所有的一切竟都是为了不懂得珍惜母爱的我,无声的泪悄然从两颊滑落。

母亲,还记得,永记得,你在我心湖中投下的那一块小石粒,在心灵深处荡开圈圈涟漪,久久未曾散去……

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篇12:以起点为话题高中

全文共 998 字

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“让孩子赢在起跑线上!”

当今社会,许多家长对这句话奉为真理,他们致力于为孩子打造闪光的童年,却忽视之后的教育。殊不知,人生并非几秒定胜负的短跑赛场,相及,人生是一场旷日持久的马拉松比赛,它考验着人们的恒心与耐力,相较而言,在起点的表现似乎不那么重要。

在起点处就落后于人,没关系,伟大的海伦·凯勒告诉我们,坚持到最后并非奢望。两岁时因发烧而失去听力和视力的海伦在他人看来似乎毫无希望,但这在起点的落后并不妨碍她奔跑的坚持。看不见前方的路标,她用真挚的心灵引导方向;听不见加油的呐喊,她用笔下的诗文汇聚成清泉,缓解身体的劳累。她用永不放弃的精神支撑起了千千万万残疾者的信念。倘若海伦·凯勒拥有优越的起点,那么也许她会安稳平凡地度过一生,但那样就不会有全世界的鼓舞声为她冲破终点而庆贺,人们又少了一个值得敬佩的榜样。

纵观历史长河,数风流人物,多少豪杰不曾在少年时出类拔萃。以闻鸡起舞的美谈闻名于世的东晋著名将领祖逖十六岁才开始读书;一鸣惊人的齐威王成为霸主之前碌碌无为,治国无方;及锋而试的刘邦曾是一个游手好闲的街头混混……若是依照他们在起点的表现恐怕只能令人摇首叹息“朽木不可雕也”,然而脱离了平庸的起点,他们奔跑的姿态却愈发矫健,信念愈发坚定,当行至终点时,吴下阿蒙不复,他们成为了当之无愧的胜者。也许正是由于对自己在起点的表现不满意,他们的进取心才被激发,原本不起眼的轨迹也变得伟大起来。

反观许多在起点处就熠熠闪光的人们,他们的人生结局又是怎样?天赋异禀的方仲永曾令乡里折服,却最终泯然众人矣;才华横溢的江郎华采不再,落得个才尽的下场;而好莱坞那些在电影电视剧中时常露脸,习惯在镁光灯下长大的小小童星们,常常卷入吸毒、绯闻的漩涡中无法自拔。某位作家的话说得好:“早衰的代价是早亡。”过早显露锋芒的人生往往会被人群的喝彩扰乱,最终偏离正确方向。

前不久,某机构的一项调查显示,中国近三十年来各地诞生的几千名高考状元中,仅有一名在所在领域有所建树,剩下的状元们有的回母校做了教师,有的当起了普通公务员。无论个中缘由如何,总之,他们的成就远远低于社会预期。这些在起点跑得飞快的镀金状元证明了起点也并非决定最终成绩的不二法门。

人生的起点上,领先抑或是落后都无法影响前方漫长赛道上的表现。只有不懈地付也,不断地加速,方能摘取最后的胜利。

就让起点只是起点吧,无论优劣,人生的终点永远不可能被这最初的开始所左右!

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篇13:满怀希望话题作文小学生

全文共 428 字

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我有一件让我非常苦恼的事情,就是我的学习成绩,尤其是我的数学很差。

有一次,班级要进行数学考试。数学老师告诉我们说试卷有一点难,本来心里就没底的我非常紧张。考试时,我写完试卷下课铃声就响了,我连检查试卷的时间都没有。放学回到家,我躺在床上还在想自己的数学会不会考得不好。第二天,数学卷子发下来了,我拿到手一看,只考了70分。后面几道数学题我都错了,还没有一点儿进步。我很伤心。

回到家,妈妈看到我这么苦恼,就走过来问我:“你怎么了?”我说:“我的数学成绩考得很不好。”妈妈说:“不要着急。我来帮你把数学成绩提高吧。”

我开心地说:“太好了,谢谢你,妈妈。”

妈妈先把我不会的题目都讲了一遍,等我全部懂了以后妈妈再把我的练习卷全部拿出来让我做。做完,妈妈再帮我检查,把我做错的习题再仔仔细细地讲了一遍,我再重新订正。经过一个星期的努力,在接着的一次考试中我得了96分。我非常开心。

是妈妈给了我新的希望,让我对数学学习充满信心。我以后一定要更加努力,争取考到100分。

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篇14:高中沟通话题作文600字

全文共 579 字

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每个人都有不为人知的过去,都有不可提及的痛。

看珂珂的日记,心里很沉重,有种受宠若惊的感觉。

班里第一名学霸和我进行心里沟通,他叹气认真的模样,让我笑的肚子疼。经过多次实践证明,我们俩的思维,心理年龄,以及世界观价值观等等都是惊人的相似,我不知道这是不是一种默契。我很高兴,只为终于找到一个真正的知己。

上晚自习,他突然喊我,欲言又止的模样,很是惆怅,我安慰他说我将来要当心理学家的,有什么烦心事就跟我说说,我帮你解决。他看着我笑着愣了半秒,开玩笑说,你怎么可以抢我的职业?我瞪大眼睛,说,怎么可能,从我小学我就这样立志了。

然后我们一起笑,同时说,没事没事一块当,做同事更好。

忘了说,这次考试,他是班里第一,我是第二。原本的万年第二是个男生,我对他还有些微的好感。可是,自从我不小心侥幸占了他的名次之后,他就不爱搭理我了。我很委屈。

这次周考,我的历史再次考的惨不忍睹。前十个选择题错了九个,对完答案我顿时愣住了,先掐掐自己看看是不是在做梦,然后看看教室怀疑我是不是到了外太空。然后忧伤的耷拉脑袋,开始思索是不是我脑子有问题。

历史老师知道后,无语地看了我一会,好久说出一句话,你好厉害。

我委屈地嘟囔,其实我没有想要这么厉害的。

他又说了一句,你是专挑错的选吧。我抬头看他,他又笑着开玩笑说,就算想要见我,也不能用这种方式吧。

我委屈啊。我到现在还认为我的答案才是正确的。

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篇15:请以老师为话题

全文共 672 字

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一位姓邱,一位姓张。他们两个虽然很严厉,但我们班上的同学们都很喜欢他们。

那天晚上,是校运会第一天的晚上,下午时我们没有去比赛,在教室里看电影,但有一部电影看到一半,并没有看完,所以我们自习课想把剩下的看完。

在第一节晚自习时,我们争着要把剩下的电影看完,但张老师却说:“如果你们这节课把作业都写完了,那下一节课就让你们看电影,好吧?”听他这一说,我们都们很兴奋。于是,每个人都开始极速地写作业。但突然不知道是谁说了一声:“余子龙肯定写不完,我们没希望了!”“是呀!”文不知道是谁应了一年。于是,我们班马上沸腾起来了。这时,张老师进来对我们说:“安静,从现在起,只要没人讲话,就让你们看电影!”我们班顿时安静下来了。

不久,下课的铃声打响,我们班顿时成了一片欢乐的海详。当上课打响时,我们班更别提有多么兴奋了。可张老师一进来就一屁股坐下,没有丝豪要给我们看电影的意思。我们就问他为什么不让我们看。他只是一脸平静的说:“1315班也没有看电影,你们看什么,还有,晚上也不能看电影!再说了,就快要期中考试了,你们还看电影?”说完他又走了出去。从此,我们班的人有些大喜欢他了。

第二天下午,我们也没有比赛,所以继续待来教室。上课铃打响后,天可张老师一进教室就说:“告诉你们一个好消息和一个坏消息,好消息就是你们可以看电影,坏消息就是看不了多时间!”我们班顾时乐翻了天。干是就叫邓嘉清赶快打开电脑,又津津有味地看起来了。于是昨天老师的气愤顿时就辉尚云散了。

虽然两位老师要实习完毕了,但是我们仍然喜欢他们。多希望时间过得再慢点呀!让我们与张老师他们名相处些时间。

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篇16:高中话题作文:不宽容的宽容

全文共 861 字

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如果分离是唯一的解脱,最后的话我来说,如果永远你不必再难过,遗憾让我来过,就算过去的回忆太脆弱,连未来也没有我,爱着你,仍是我的执着。

——引子

依稀在风里记得,那个男孩和女孩的身影,“我们谈谈”男孩对女孩说。

“嗯。可以等我一下吗?有点事,马上来。”女孩走开了,可当她赴约时,男孩早已离去。

又是阳关明媚的一天。“我们谈谈”随即,男孩朝楼梯口的门后走去。

之后,女孩在日记中写道;知道我爽约的原因吗?对不起,对不起,不是我不重视你,只是我不敢面对你,我怕,好怕你会把我“判死刑”,怕你扔下我,怕你不要我,如今,你当真离我而去。伤害来的太无意,都是我的错,我活该,对不起。女孩拼命责怪自己。好像这一切都是她的错一样。

也许你会觉得男孩很自私,一点也不懂得宽容,女孩的这一个小小的过失,他都不能原谅。古人说的好;‘海纳百川,有容乃大,壁立千仞。无欲则刚’。退一步方能‘海阔天空’为什么男孩却做不到呢?硬是把女孩对他的爱推上了绝路。

原来,男孩所做的一切都是为了女孩。2个月前的一次阶段性测验,男孩得知女孩的成绩一落千丈,他知道,女孩是因为他们之间的感情而不能专心学习,一直都知道。可是他万万没有想到女孩的成绩会下降得如此之快。他不希望女孩因为他们之间的感情而葬送了一生的前途。也许女孩不在乎,但是,他爱她!他不能看女孩为了他而放弃了自己的将来。于是,他不得不用那样激烈的方式让女孩离开他。他希望女孩在痛苦之后的是专心学习。

仿佛是受到心灵感应似的,女孩自从离开男孩之后,就像变了一个人一样,她开始发奋学习,每天不哭也不笑,只是反复演算着一道又一道的题目,因为她觉得只有让自己忙起来,只有置身在只是的海洋中,才能忽略男孩的身影。

男孩的心,女孩也许一辈子也不会知道,于是男孩选择把真相写下来:如果分离是唯一的解脱。最后的话我来说。如果永远你不必再难过。遗憾让我来过。就算过去的回忆太脆弱。连未来也没有我。爱着你。仍是我的执着。原谅我用这样的方式离开你。对不起,对不起。我不能看着你因为我,因为我们的感情而荒废了学业,对不起!对不起!对不起!……

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篇17:以读书为话题高中作文

全文共 536 字

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书是人类的朋友,更是人类进步的阶梯。

书与我共度了十年,让我懂得了许许多多的知识。小时侯,妈妈教我认字、读书,教我读故事,一至五岁我都在读——插图中内有文字的书。俗语说:“读万卷书,行万里路。”这些书让我获得了不少知识,但渐渐使我不满足。

我六岁那年上了一年级,我盯上了学校图书馆,每天一放学,就拿着一本笔记本和一支笔往图书馆里赶,把书中的好词好句记录下来,几个月,我的阅读和写作方面大大地提升了!

我家里有上百本书,只要有书在我的手中,我就会忘了吃,忘了睡。

当我在看《刘胡兰的故事》这本书时,读到我国女英雄——刘胡兰为中国牺牲了,我被她的爱国精神而感动;当我读到《环游世界八十天》时,我被斐利亚·福克的勇敢、坚定、冷静而多得胜利,为他兴奋……

俗话说的不错:读书破万卷,下笔如有神。我的作文方面有所提高,每次作文我都的A+,你可别说我骄傲哦!这可是真的,不信的话,你可以去查我的作文本。里面到处都可以看到我写的好词好句,其实,也不能说是我写的,因为——里面有许多好词好句都是书上的,我只不过是回偷了。但是,书上的内容真得非常非常地丰富,使我念念不忘。

朋友们,书籍是人类进步的阶梯,迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益非浅了!让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧!

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篇18:以我的爷爷为话题的高中作文

全文共 709 字

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我的爷爷是个爱笑的老头。他长长的脸,脸上总是带着微笑,他高兴的时候笑,心里不愉快的时候也在笑。他脸上的皱纹很少,弯弯的眉毛不怎么明显。他的头发都白了,身子还是那么硬朗、结实。

在我心目中爷爷是最关心疼爱我的。每次爷爷去集上买东西,他总先问问我吃什么,然后去给我买。

记得在2006年那天,我从村里转到镇上来上学的时候,因为不会骑车,我从村里转到镇上来上学的时候,因为不会骑车,我住在大姑家里。我叫妈妈每个星期五下午放学时来接我,妈妈说她没时间,气得我都快哭了,心想妈妈一点也不关心我。这话传到了爷爷的耳朵里,他说每个星期五下午来接我。我高兴极了。

离开家到镇上上学的第一个星期,我特别想家,每天我在学校里都盼望快点到星期五。一天、二天终于等到了,那天下午却下起了大雨。上午还天气晴朗,怎么下午就下起雨来了?老天就像孩子脸一样,说哭就哭了起来。我的爷爷真不容易呀!他老人家第一次来接我就遇到了这样的鬼天气,为了接我,为了不让我淋一点雨,他早早地就站在了学校门口,等我把我带回家。

还记得也是个星期五,那时正是冬天,天气非常冷,风不停地刮着。我刚刚放学,爷爷又站在那儿等我。那时我穿着一件毛衣,爷爷问我冷吗?我说:“冷,快把我冻坏了。”爷爷立即把皮袄脱下来,要给我穿,这时我的泪水哗得流了下来,我忙说:“我不冷了,爷爷您快穿上吧!”爷爷笑着说:“好孙女,爷爷不冷,你快穿上吧!”我含着眼泪穿上皮袄,立刻感到一股暖流涌遍了我的全身。

每次不管是什么样的天气,爷爷都会来送我上学,接我回家。每当星期一送我到校后,看到他那渐渐离去的背影,我就想起了他对我的关爱,心里就涌起对他的疼爱。

爷爷,你才是最关心、最疼爱我的人,我一定要好好孝敬你!

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篇19:高中生以幸福为话题作文800字

全文共 662 字

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在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福;在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福;在家里妈妈的唠叨是一种幸福……而我们就是遗失了这份幸福,所以总是觉得生活没有希望,倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的,何不让这份难忘变成幸福,变成永恒的回忆呢?

记得小时候我很爱吃甜,从那以后每每吃到甜的东西,心里就会有一种小小的满足感,便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里,妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后,小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事,但我却不知道,幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话;当小伙伴不再理睬我;当我长了蛀牙的时候,我突然明白,物质上的追求算不得什么,唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福,而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样,需要我们用心呵护,用爱来温暖,收集点点滴滴的感动,珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动,还会使我们的每一天更充实。

每天早上起床不再看到繁杂的工作,而是一片大好风景;站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己,而是焕然一新从新振作的你!只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑,却往往丢失了真实的自己。

在还没有来得及流逝于指尖的时光里,我们何不弯一下腰,在我们不经意遗落的青石路上,捡拾幸福,不要给自己今后的时光里留有遗憾。

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篇20:山的稳重水的灵动以成熟为话题的作文

全文共 724 字

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的性格是灵动的性情是沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。

我喜欢水的灵动,喜欢到海边感受大海的张扬和澎湃的动力,水给人以无穷的创意和想象,她令人血脉膨胀,令人跃跃欲试。海是年轻人青春期的象征,是幸福的初潮。然而渐渐长大了,心变得很成熟,变得喜欢回忆与思考,所谓仁者乐山,智者乐水┈┈因此,便逐渐喜欢山的凝重自此,便常于傍晚思索山,躲在山上的某一个角落,倚松而坐,听着CD,放声高唱,尽情欢乐,不知不觉,满天星月披在身上,聆听着虫鸣鸟叫,融于天人合一的境界。

我喜欢山的稳重,喜欢站在山上感受群山的收敛和稳重的内涵,山给人以无穷的力量和遐想,他令人心情舒畅,令人安于平淡。山是中年人稳重象征,是平淡的快乐。然而渐渐成熟了。心变得需朝气,变得需要活泼和生机,所以,便痴迷于水的灵动,便于闲暇之时静坐于小河边,静听鸟声喳喳,静静思索自己的人生,畅想自己的未来,欣赏一条碧带从眼前飘过,上帝的眼泪从眼前蹦过┈┈不知不觉,自己融入水的世界,聆听泉水叮咚,笑观鱼儿嬉戏。

如今,两者缺一不可,水的灵动中有山的稳重,山的稳重中又透出水的灵动,变化之中有可贵的永恒,永恒之中又不可缺少瞬息的变化。水以优美的舞姿诠释着活力的灵魂,可她却用蔚蓝的衣裳保持着心灵的沉稳;山以庞大的身躯表达着沉稳的姿态,可他却用四季的风云变化着自己的色彩,为自己披上一件件漂亮的外衣……

山如父亲,用博大的胸怀包容了水的调皮,用沉稳的心性铸就了水的灵动;水如母亲,用委婉的性格成就了山的宏伟,用活泼的笑容换来山的憨厚┈┈

山山水水,是是非非,物是人非,而山水依旧,水,灵动而不失稳重;山,稳重而不失灵动┈

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