形势与政策抗战胜利70周年论文【最新20篇】

在茫茫的森林里，住着一只可爱的小蚂蚁，一天小蚂蚁和小青蛙同时掉进了一个井里，它们过的日子一天比一天糟，一天一天难熬，井里的水越来越浅，食物也越来越少，在井里的小蚂蚁和小青蛙似乎已经绝望了，可就在这一天……

这天，阳光灿烂，但是寒风吹进井里，井水一直在摇晃，小蚂蚁已被寒风吹醒了，他摇醒着身旁还在呼呼大睡的小青蛙，起床啦，起床啦，太阳晒屁股啦，小青蛙摇摇手说：“反正也出不去了，急什么再睡一会儿吧！”小蚂蚁并没有被小青蛙的话影响，他想我一定不能像小青蛙那样，不能向困难低头，我要坚持不懈朝着胜利前进。

小蚂蚁开始行动了，他一步一步的往上爬，爬了一段就掉下来，就这（next88）样，他慢慢的爬，累得气喘吁吁，很快又掉了下来。

就在这时，小青蛙揉揉眼睛，他被小蚂蚁的行为感动了，她对小蚂蚁说：“小蚂蚁对不起，我本身不应该跟你说那句话的，大家都是好朋友，我来帮你吧！”好，让我们一起努力吧！小蚂蚁流着热泪说。

它们又开始行动了，小青蛙背着小蚂蚁小心翼翼地一步一步往上爬，突然沙沙的两下了起来，小蚂蚁对小青蛙笑了，笑说：“坚持就是胜利，”最后经过重重挫折，它们终于爬出了井外。

在爬出井外时，小蚂蚁还留下了一句令人回味的话，不管有多大的困难也要去坚持着克服，只要你坚持不懈，凡事都会成功。

最后森林里只留下小蚂蚁和小青蛙的欢声笑语。

芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……

这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。

雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上。

新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

1937年7月7日，驻丰台日军在卢沟桥以北进行挑衅性军事演习，以一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查。这一无理要求遭到拒绝，日军当即炮轰宛平县城和芦沟桥。中国驻军第29军官兵奋起反抗，击退日军数次进攻。7月7日揭开了全国抗日战争序幕。史称"七七事变"或"芦沟桥事变"。1945年9月2日，参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字，中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此，中国抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也落下帷幕。1951年8月13日，中华人民共和国中央人民政府政务院发出由周恩来总理签署的通告，确定抗日战争胜利纪念日为9月3日9月3日，中国国民政府下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天。

纪念抗战胜利71周年征文：中国人民抗日战争胜利与中华民族凝聚力

民族凝聚力是一个民族在理想、目标和利益高度一致基础上成员之间所表现出的亲和力、向心力和聚合力，它是一个民族基于对民族文化、民族精神、民族意识、民族命运的认同而形成的一种强大精神力量。70年前，中国人民所以能够最终战胜日本侵略者，取得抗日战争的完全胜利，其中一个重要原因，就是在抗日战争期间，中华民族的民族意识获得了空前觉醒，民族凝聚力得到了极大增强。

民族凝聚力是中国抗日战争取得胜利的根本原因

凝聚力是一个国家综合国力的重要组成部分。作为一种强大的精神力量，与国家的经济实力、军事实力、科技实力等物质力量相比，民族凝聚力具有更为重要的功能和作用。民族凝聚力具有强大的聚合功能、化解功能、提振功能和激励功能，它能够将一个国家中不同民族、不同政党以及不同阶层的人们吸引、凝聚在一起，为共同理想和目标奋斗甚至牺牲;能够化解内部矛盾、消弭意见分歧，促进民族认同和民族团结;能够提振民族精神，强化国家意识和社会责任;能够激励人们为民族独立、人民解放、国家强盛而忘我奋斗、英勇牺牲。民族凝聚力是一个国家综合国力的灵魂和精神支柱，在综合国力诸要素中起着核心和决定性的作用，影响和决定着国家和民族的兴衰存亡和前途命运。

抗日战争爆发之前，由于自鸦片战争后帝国主义的侵略瓜分、封建专制制度的昏聩腐朽以及各地军阀的长期割据混战，中国社会政党纷争、族群对立、矛盾激化、积贫积弱，不仅经济发展滞缓，民众生活维艰，而且整个社会处于一盘散沙、四分五裂状态，民族意识极为薄弱，民族凝聚力不强。正是由于中国民族凝聚力的衰弱，使得日本军国主义有机可乘，从19世纪后半叶伺机发动了一系列针对中国的侵略战争，直至1937年“七七事变”爆发，日本悍然发动了全面侵华战争。对此，正如毛泽东在《论持久战》演讲中所指出:“日本敢于欺负我们，主要的原因在于中国民众的无组织状态”。毛泽东认为，“中国制胜日本的主要条件，是全国的团结和各方面较之过去有十百倍的进步”。1940年，毛泽东在纪念抗日战争三周年的文章中写道:“我们一定要战胜日本帝国主义，我们一定要把中国造成独立、自由、民主的共和国;而要达此目的，必须团结全国最大多数有党有派和无党无派的人。”

经过8年艰苦卓绝的抗战，中国人民终于取得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。中华民族民族意识的空前觉醒，以及中华民族凝聚力的极大增强和提升，是中国抗日战争取得胜利的根本原因。

抗日战争期间中华民族的民族凝聚力得到了空前增强和提升

抗日战争期间，面对民族危亡，中国共产党从民族和国家大局出发，率先吹响全民族抗战的嘹亮号角。1937年7月15日，中国共产党起草并发布了《国共合作宣言》，指出“只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略”，提出必须“切实地迅速地准备与发动民族革命抗战，以收复失地和恢复领土主权之完整”主张，号召全民族“为巩固民族的团结而奋斗，为推翻日本帝国主义的压迫而奋斗”，倡导建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，为中国人民抗日战争胜利集聚起磅礴力量。中国共产党始终坚持抗日民族统一战线不动摇，坚持发展进步力量、争取中间力量、孤立顽固势力，牢牢掌握抗日民族统一战线的领导权，是中国人民抗日战争的中流砥柱。全民族的团结抗战，使中华民族的民族凝聚力得到了空前增强和提升。

各党派之间的大团结。在中国各政党中，最重要的是国共两党。抗日战争之前，由于蒋介石背叛国民革命，导致了第一次国共合作的失败，十年内战，两党积怨。抗日战争爆发后，在民族危亡关头，中国共产党从国家和民族的整体利益出发，申明大义，摒弃前嫌，积极推动西安事变和平解决，最终促成了第二次国共合作，为抗日民族统一战线的形成奠定了重要基础。除国共两党外，其他各民主党派和进步社会团体也都积极加入抗日民族统一战线，纷纷投入抗日战争。例如，1932年12月由宋庆龄、鲁迅、蔡元培等在上海组织成立的“中国民权保障同盟”，1935年11月由中国国民党临时行动委员会改名的“中华民族解放行动委员会”，以及“中国致公党”“中国民主同盟”“中国青年党”“国家社会党”和“乡村建设派”等党派，或通过发表宣言、创办报刊、出版书籍宣传抗日主张，组织发动群众，或进行募捐、慰问支前，或直接投身抗日武装斗争，形成全民族团结一致、奋起抗日的大联合大团结局面。

各民族之间的大团结。抗日战争期间，除了广大的汉族民众外，蒙古族、回族、朝鲜族、满族、壮族、瑶族、黎族、苗族、侗族、高山族、布依族、佤族、傣族、拉祜族、景颇族、赫哲族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族等各少数民族人民，为了维护祖国独立统一，与日本侵略者进行了坚决的斗争。例如，在东北，朝鲜族、满族等少数民族群众积极参加抗日武装斗争;在大青山，蒙古族和汉族群众组成抗日武装，成为大青山抗日游击战争的主力;在冀中，由回族共产党员马本斋任司令员的冀中回民支队，英勇抗敌屡建战功。抗日战争期间，有许多少数民族士兵和群众为保家卫国献出了宝贵的生命。

各阶级、各阶层民众之间的大团结。工人阶级始终站在抗战的最前线。“七七事变”后，广大工人纷纷组织义勇队、救护队、宣传队、战地服务团等，踊跃参加支前工作。在沦陷区，工人组织成立工会，与敌人进行了多种多样的斗争。据不完全统计，从抗战开始到1938年春，通过晋东南各级工会登记的参军和支前的工人就有3万余人，仅山东淄博矿区就有4000多人加入八路军或游击队。广大农民是中国最为深厚的抗日力量。从某种意义上讲，中国抗日战争实质上是以农民为主体的民族解放战争，中国农民是抗日战争中巨大人力、物力、财力的最大承担者和战争的直接参与者。据统计，8年抗战期间，仅国民党军队从大后方补充的兵员就达1422万人，这些兵源中绝大多数为农村青年。在敌后战场，八路军、新四军的主要兵源同样是农民，正如时任八路军总司令朱德所讲:“成千成万的军队，成千成万的带枪的人，他们是谁呢?他们是人民，其中最大多数的是农民。”抗日战争期间，知识界、学生界、教育界、宗教界、妇女界都成立了救亡协会，如“七七事变”后在上海成立的“上海文化界救亡协会”和“上海职业界救亡协会”，其团体会员包括“上海戏剧界救亡协会”“上海战时文艺协会”“上海漫画界救亡协会”“上海银钱业业余联谊会”“上海洋行华员联谊会”等等。妇女界则组织成立了“中国妇女抗敌后援会”以及各地的“妇女战地服务团”。

全世界华人的大团结。海外侨胞同是炎黄子孙，他们时时刻刻关心祖国的命运，为抗战胜利作出了重要贡献。上海“八一三事变”发生的第二天，东南亚著名华侨领袖陈嘉庚等就发起成立了马来西亚新加坡华侨筹赈祖国伤兵难民大会委员会。抗日战争期间，成立支援祖国抗日的华侨团体约3500多个，为祖国抗战捐款的华侨达400多万人，约占当时全世界华侨人口的一半左右，遍及亚洲、南北美洲、欧洲、大洋洲和非洲。抗战8年，华侨捐款约达13亿多元，此外还捐献了大批战需物资如飞机、坦克、汽车、衣物、药品等。许多侨胞回国参战，血洒疆场。据统计，当时中国空军歼击机的飞行员中，华侨占了3/4;为了保证抗战“物资生命线”滇缅公路运输畅通，仅在南洋华侨中就有3200多名机工回国服务，当时在滇缅公路上服务的机工有一半以上是华侨。可以说，抗日战争期间港澳台同胞和海外侨胞的抗日救国运动和贡献，其规模之大、范围之广、人数之众、时间之长、力量之强、影响之巨，在整个中华民族的历史上都是空前的。

抗日战争期间中华民族凝聚力的极大增强和提升，是中国人民取得抗日战争胜利的根本原因，同时也是一笔永远值得珍惜的精神财富。今天，我们正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我们必须坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进，必须大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，必须极大地凝聚全国各族人民和全世界华人的力量。只有这样，中华民族伟大复兴的中国梦才会实现。

今天，老师走进教室，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，那就是拔河！”教室里顿时炸开了锅，大家都以为是用绳子来拔河。当老师拿来一手尺子再次走进教室时，不知道谁喊一句：“老师让我们拔尺子！”他刚喊完。老师就开口了：“谁说我们要拔绳子。那一点都不新鲜。我们今天玩一点儿新鲜的。那就是桌子拔尺子比赛！”老师讲了一大堆规则以后，就让我们开始比赛。

我的同桌宋成琪，他的力气比较弱，所以被我三下五除二地干掉了。

接下来是前桌冠军彭泉均。他的力量比宋成琪大一点儿。但是，他的力量远远不如我。所以，还是被轻松地干掉了。

下面的对手比较厉害了，他就是徐锃！他的力量是彭泉均的两倍。我和徐锃的手几乎同时放在尺子上。我和他虎虎对视着，一秒也不眨一下眼睛。当裁判林国良喊开始，我和徐锃都拼命地拉着尺子。我这才知道他的力量很弱，所以我来了一阵重拉，他差一点点脚站不稳，都快摔倒了！

其实别人的比赛也很有趣。但，最有趣的比赛要算毛兴运和许明的比赛了。这不但是一场有趣的比赛，而且是一场决赛呢！许明湉春风满面，自信满满，好像胜券在握呢！毛兴运也不甘示弱，好像信心十足，还有一副胸有成竹的样子。比赛终于开始了，他俩把手指立在尺子上。老师喊开始，俩人拼命用力。这不动已僵持了一分钟。终于，毛兴运累了，许明湉猛一拉，把尺子拉过来了。许明湉胜了。

今天，我不但快乐，而且懂得一个道理，坚持就是胜利！

从1840年的鸦片战争开始，帝国主义列强就利用他们的坚船利炮打开了中国封闭已久的大门，把地大物博的中国当作一块肥肉争相瓜分、蚕食。神州大地山河破碎、狼烟四起，美丽的家园化为废墟，无尽的财富被掠夺。中华民族一步步地陷入了屈辱的深渊……

鸦片就是这个罪恶的开始。清末，中国的一些城镇烟馆林立，喷云吐雾的烟鬼成千上万，国家的命运岌岌可危。面对鸦片流毒，以林则徐为首的爱国人士上书道光皇帝坚决要求禁烟。没想到，这一正义的举动，却惹恼了英国政府。1840年6月，英国以此为借口发动了第一次鸦片战争。面对强敌，中国人民毫不畏惧，进行了英勇的抵抗。然而****无能的清政府却妥协退让，向敌人屈服。1842年8月，英国侵略者强迫清政府签订了第一个不平等的条约——《南京条约》。从此，香港岛被清政府拱手让给了英国。

1856年10月英国首先挑起战争，炮轰广州，第二次鸦片战争在血泪交际中拉开了序幕。第二年，英法联合出兵，攻陷广州。1858年6月26、27日懦弱的清政府分别与英法签订《天津条约》。中国丧失了更多的领土、主权……

中国的近代史就是一部剑与火、血和泪、苦难和抗争的交响曲。顽强的中国人民为维护国家主权、求得民族独立进行了不屈不挠的抗争，他们甘愿抛头颅，洒热血，不惜用鲜血和生命谱写出一曲曲英雄的赞歌。

沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。但是，在共产党的领导下，我们终于****了帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上的三座大山，从此，中国人民站起来了!

在党和国家的正确领导下，中国已经发生了翻天覆地的变化。从80年代初改革开放的春风吹进了万户千家，到如今全民生活基本实现小康。中国，这个在噩梦中奋起的雄狮，开始展现他威武的一面。建国六十年来，在共产党的正确领导下，我国人民在经济、教育、科学、文化、国防等各个领域取得了一个又一个辉煌的成就。伟大的祖国正在走向繁荣富强，勤劳勇敢的中国人民正在大步迈向小康社会。

同学们，我们是祖国的未来，肩负着振兴中华的历史使命。我们要继承和发扬先辈们留给我们的不怕困难，开阔前进的大无畏精神，为祖国的繁荣富强贡献我们最大的力量。“少年兴则国兴，少年强则国强”。相信我们，一定会牢记历史的耻辱，加倍珍惜现在的美好时光，好好学习，为将来振兴中华而努力奋斗!

（谢翰霆）

国庆假期终于到了，爸爸妈妈带我去千岛湖骑自行车。

妈妈在路上跟我说要骑160公里。听到这句话，我惊得目瞪口呆：160公里，怎么可能，因为我最多只骑行过50公里，但已经非常累了，160公里实在是太多了。

第二天，我忐忑不安地骑上自己的自行车。妈妈跟我说：“没事的，骑不动也可以放弃的。”听到这句话，我倒有点不服气了。

开始，我还可以飞快地踩踏板提速，可只到30公里时，我的四肢无力，心里想：这骑自行车也太无聊了。我骑在自行车上，太阳火辣辣的晒着我的头顶，头皮上仿佛浇了一层油，烫烫的。太阳越来越烈，汗水从头顶流了下来，我也顾不上擦，只好继续忍着。

不知不觉，我们来到了一个陡峭的上坡路线，大家一起努力，向坡顶骑。只见大家都费力的蹬着踏板，骑不到一会儿就要停下来喘口气。我也不例外，我想这样肯定不行，还是喊口号吧。我努力地蹬着自行车，心里数着“1212"的口号。虽然我的腿像灌了铅一样沉重，酸疼的不得了。但我心里不断鼓励自己快到坡顶了，快到坡顶了。终于骑完了这段上坡路，我真是汗流浃背，气喘吁吁。

就这样，我顶着烈日，忍着酸痛，终于到达了目的地，我把自行车停好，瘫坐在地上，再也走不动了。此时我的脸被晒得通红，腿被晒得漆黑，好像被穿上了一条黑丝袜。我居然不可思议的骑完了全程。

这次骑行自行车让我懂得了，只要坚持，只要吃苦，就会完成自己觉得不可能的事。

半个多月前，笔者来到河南新县西河村蹲点采访。该村是一个省级贫困村，偏远闭塞，近年来通过发展乡村旅游，群众走上了脱贫致富的道路。

驻村期间，笔者印象最深的是，随机走进一些贫困户的家里，扑面而来的是热情洋溢的笑脸，随即一杯热腾腾的茶水就会端到你面前，主人还会热情邀请你留下吃饭。每每这个时候，总会想起乡政府派驻的一位扶贫干部的话：“百姓的笑容是扶贫成效最真实的体现”。诚如斯言，贫困户有没有获得实惠，发自内心的笑容不会说谎。

贫困群众的笑容，来自有信心的未来。每个地方的实际情况不一样，扶贫扶到点上、扶到根上是题中之义。就笔者采访所在的周河乡，这里生态禀赋突出，山上有好几万亩野生的油茶树，长期以来疏于管理，油茶结果率不高，影响了老百姓的经济收入。乡政府通过油茶新造林和低产油茶林改造项目向贫困村倾斜，依托基地建设，增加贫困户劳务收入和提升经济效益，而村民把自己的田地和山林入股合作社，能够可持续地获得分红。一棵油茶树可以生长百年，老百姓实实在在看到未来前景，能不乐开花吗?

值得注意的是，前景有信心，还需后顾无忧愁。不能因为贫困户脱贫了，政府就不管不问了。很多贫困地区，尤其是像新县这样的连片贫困地区，产业发展基础差，对于那些处于贫困线边缘的农户，可能一场洪水、一场冰雹、一场大病就让他们再次返贫。在扶贫的路上，保证脱贫的可持续性，不落下一个贫困家庭，不丢下一个贫困群众，特别需要长远眼光和动态管理。

树未来信心，解后顾之忧，关键还在扶贫干部的真情帮扶、辛勤付出。有一次，上述这位乡干部陪县领导调研贫困户，刚到一家贫困户门口，一条大黄狗直扑这位扶贫干部身上，吓得旁边县领导一身汗。原来这位乡干部经常来这户家庭，狗跟他都有感情了。如果每一位扶贫干部都能这样倾情投入，我们就会看到更多贫困户的笑容。

当然，选派合适的扶贫干部很重要。笔者在采访中了解到，一位40多岁的乡政府女干部，家里上有生病的老人，下有年幼的孩子，全家指望着她不到3000元的月收入，负担已然很重。同时这位女干部承担了沉重的扶贫任务，完成本职工作的同时还要驻村帮扶，顾家的纠结焦虑与扶贫的任务压力撕扯着她的内心世界，时间精力保证不了，扶贫效果可想而知，而这种情况在基层不在少数。因此，对于扶贫干部也要精准识别，充分考虑干部的实际情况，选派那些能力强素质高，有能力帮助脱贫致富的干部。

袅袅炊烟，青砖黛瓦，落落古树，乡村旅游盘活了绿水青山，美丽乡村化为“美丽”经济。这得益于近年来新县结合自身“红色”“绿色”“古色”的三大资源，打造全域景观，发展乡村旅游，推进绿色生态农业。相信，只要沿着老区这条特色脱贫致富的道路走下去，老百姓的脸上将永葆笑容。

战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的。

英雄。我们不能忘记战争，不能忘记死亡与毁灭，更不能忘记战争中的英雄们! 2015年是极不寻常的一年，2015年8月15日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。 牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。

经过了一年又一年的浴血奋战，1945年8月，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示：中国人民不可侮!中华民族不可欺!

牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年，里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士，他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。

一寸山河一寸血，如果没有战士们的浴血奋战，那我们的国家就不复存在，那我们的民族就不复存在，那人民的自由和尊严就不复存在，我们今天享有的一切都不复存在。

我们现在一定要好好学习，不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书，珍惜来之不易的和平环境，学习本领，为祖国的未来贡献力量，为中国更加强大奉献一生。 牢记英烈，开创未来!

一眨眼，两个月的暑假又过了，又迎来了新的校园生活，在五年级什么都变了，年级变了，楼层变了，教室变了，我们的体育项目也变了！

在五年级，体育项目增多了，其中最令我头疼的还是50×8的长跑，这可是一场耐力跑的比赛。更令人头疼的还是男生50×8的时间要达到1分36秒才及格！简直比登天还难。

每天我上体育课都提心吊胆，生怕要考50×8，可是一直都没等到。我放下心来，心想：有可能还要等几天。可是——当天，我们就举行了50×8的比赛项目。全班听到50×8这几个字，便哀叫声一片，我也不例外，垂头丧气的。

可老师的话也不能不听啊，我们只好排好队，而我却幸运地排在了最后一排，我也是很满足了。随着老师那刺耳的口哨声，运动员们出现了，刚开始他们有体力，刚开始两圈很快，到了最后两个回合，他们都可以说在走路了，慢吞吞的。最后，终于跑到终点了，运动员的第一反应就是趴在地上大口大口的喘起粗气，然后一只手扇风，用另一只手擦汗。到了报成绩时更是恐怖，几乎每人都是1分40秒或1分50秒，有的甚至两分钟！唉，用一个词来形容，“惨不忍睹”。

只剩下最后两排了，我用目光扫视着运动员有哪些人，忽然目光落在了我们班同学杨文韬的身上，杨文韬是我们班唯一的校田径队员，他的速度就根本不用提了，而今天他肯定是我最大的对手，最难对付的了！

杨文韬这一组的50×8跑步开始了，哨声一响，他就像箭一样冲了出去，摆着有力的双臂，迈着坚定的步伐，他这种表现让人看起来他一点也不累，反而很轻松。还有最后几圈了，他跑得更快了。远远的甩过了其他同学，还有五米、四米、三米、二米、一米，到了！过了几秒钟，其他同学也陆续到了。开始报成绩了，老师宣布道：“第一名成绩，1分39秒，第二名……”“1分39秒！真厉害！”传来了同学们的赞叹声。我听了这跑步的时间，也不由地吃了一惊，这是一个很不错的成绩，当然也是我们班目前最好的成绩！

我的心里冒出了一种想法：争取超过杨文韬！却又不得不佩服杨文韬的跑步速度。

“呼”，随着口哨声，我跑了起来，自己内心的欲望感觉使我自己跑得像一匹飞奔的小马驹，比以前一下子快了许多，我绕过障碍成功跑过了左右的同学，可是还有两个回合我就跑完的时候，我忽然觉得自己已经上气不接下气了，两腿发软，却仍然坚持着。最后一个回合时，我的呼吸速度也越来越急促，两条腿动都不想动一下。如果现在有张床，我一定会跑到床上睡大觉的。

最后五十米了，同学们和老师不断的喊：“坚持一定能行的！加油，还有最后一圈了，忍一忍就过去了！”听到了这句话，我身后的同学也不由得加快了跑步速度，我咬咬牙，使出最后全身的力气，跑向了终点……

在下一秒我的反应就是倒在草坪上喘着粗气。随后其余的几名同学也跑到了终点，我极不情愿地起了身，缓慢地站起来，然后去问成绩。

老师说道：“第一名，1分39秒……”真的吗？我睁大了眼睛，露出喜悦的表情，不由激动地跳起来。

坚持就是胜利，我从这50×8的跑步比赛中，悟出这么一个道理。

2016年9月3日是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利71周年纪念日。这一天，是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日，也是值得中华民族永远铭记的纪念日。

发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场;71年前那场决定世界命运前途的伟大胜利，是中华民族自立于世界民族之林、走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。

今天，我们纪念这场伟大的胜利，就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞;永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士;永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领;永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女;永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人。铭记这段历史，是因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为民族的集体记忆，更是希望从中汲取智慧启迪，获得开创未来的现实力量。

中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族解放的核心力量。1931年的“九一八事变”和1937年的“七七事变”，把中华民族推到了亡国灭种的边缘。在民族存亡的生死关头，中国共产党吹响了抗击外敌的第一声号角。在那场威武雄壮的战争中，中国共产党以自己的坚定意志和模范行动，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹，最根本的原因，是中国共产党代表全中国人民的意志，领导和推动了伟大的抗日战争，以自己最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋。

当我从一个默默的湘中小城来到省城长沙，踏入当时的长沙铁道学院时，命运便把我和这片宁静的校园紧紧地拴在了一起，一晃便是七年，人生能有多少个七年啊，我很庆幸这段最美好的青春年华都留在了母校。我爱你，中南大学铁道学院!

在举笔即将完成这篇致谢的时候，我猛然发觉自己即刻将离开校园，人生又将写下新的篇章。在这离别之际，尽管依依不舍，却很珍惜，因为在我的生命中有那么多可亲可敬可爱的人值得感激。

首先，我要感谢我敬爱的导师——吴小萍教授。从本科毕业设计开始便师从于吴小萍教授，老师给我最大的印象便是待人和蔼可亲、治学严谨。在三年的研究生生涯中，很幸运又得到老师的抬爱，师恩如母，永刻于心。难忘老师美丽的心灵和身影，难忘老师给予国家重点课题研究的机会，难忘老师坚强的性格与不屈的意志。做为我的导师，感谢您对我科研学习上的严厉与教诲;做为我的长辈，感谢您给予我母亲般的关怀与香甜可口的饭菜;做为我的朋友，感谢您对我知心好友般的促膝而谈以及耐心地倾听我的心声。此刻，似乎无法用言语来形容我的感激之情，惟愿师生情谊一生延续。祝愿老师及家人健康快乐，永远幸福!

对我学业最支持的当然是父母，感谢你们竭尽所能地为我提供良好的学习环境，给予了我健康的体魄，诚朴正直的品质，这些都是我受益终身的财富。我亲爱的弟弟，感谢你对哥哥的爱，我很爱你，愿你学习进步，你是我最大的牵挂与希望。感谢爷爷奶奶和所有亲人们给予我成长的关怀，祝你们永远健康平安。

衷心感谢答辩委员会的各位老师们，你们百忙之中抽出时间来审阅论文，为我指点迷津;感谢王卫东老师和蒲浩老师平时对我的关心与指导，谢谢你们。

感谢刘虹师姐、杨晓宇师兄在我考研时对我的帮助;感谢秦曦青师姐的雪中送炭，谢谢你在我找工作的时候给予的大力帮助;感谢冉冒平、杨舟、李俊芳、郑小燕和陈剑伟几位师兄师姐，还有李洪旺、李文、苏卿、梅盛四位师弟师妹在学习上的帮助;感谢我的五位同门立国，洪强，松真，小乔，小可爱，正是因为你们这三年来的陪伴，在一起开心玩闹，互相倾听，规划未来，从此我的生活变得多姿多彩，愿我们的友谊地久天长;感谢和我朝夕相处的同寝室三年的华仔和中流，能与你们共处一室相处三年也是缘分，谢谢你们在学习上对我的帮助，还有生活上对我的关心，我们相知相惜，毕业也不会使得我们因为分隔两地而显得那么的遥远。

感谢我的本科同学兼好友兰玉、陈轶君、赵练横、杨峰、付黎龙、马玉林，谢谢你们平时对我的关心与帮助;感谢远在德国的好友谢欢，谢谢你帮找到了需要的参考文献;感谢那群与我在篮球场上一起奔跑的矫健身影，刘竞、老秦、罗玉、高杰、华山、友华、阿根、老卢、凳子、朝辉、周峰等等;感谢那些和我一起骑单车在春天里驰骋的飒爽英姿，曲曲、祝志恒、胡文军、方薇等等。感谢在大学里给予我家一般温暖的一个个伙伴们，兄弟们，与你们在一起的日子我终生难忘，与你们在一起的日子里我的生活一丝都不孤寂。为了理想和爱情，我们每个人做出了不同的抉择，祝福我们都能快乐，今后再相聚，我们干杯!

感谢中铁十七局的结拜兄长韦兄，谢谢你一直以来对我的支持与鼓励;感谢南海舰队的知己陈巍，谢谢你一路走来的陪伴，愿你我早日找到属于自己的幸福;感谢中铁十七局的曹总对我关心与厚爱，谢谢您为我做的一切，愿您及您的家人健康快乐;感谢华南理工的老乡小新每次热情地接待，让我异乡也感受到家乡般的温暖;感谢铁四院的孙泽兵给予我在实习时的帮助与关怀;感谢怀化铁路公司的春晓阿姨对我关于生命以及如何对待生活的教诲;感谢当年工作在赣龙铁路线上的工班长黄文明，谢谢你颇有哲理的故事，从此拧亮了我心中的明灯。

2010年9月3日是抗日战争胜利65周年纪念日，让我们一起来回顾中国人民反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争，铭记中国人民为世界反法西斯战争胜利所做出的重要的历史贡献和巨大牺牲，以史为鉴，弘扬爱国主义，发扬抗战精神，走和平强国之路，为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。

中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了重要的历史贡献和巨大牺牲。我国的抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分，我国抗日战争牵制了日军的大部分主力。整个抗日战争期间，中国军队共进行大规模和较大规模的会战22次，重要战役200余次，大小战斗近20万次，总计歼灭日军150余万人、伪军118万人。战争结束时，接收投降日军128万余人，接收投降伪军146万余人。在八年抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5650余亿美元。中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了重要的历史贡献和巨大牺牲。中国人民抗日战争的胜利，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折点，为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础，也对世界各国人民争取世界和平的伟大事业产生了巨大影响。没有中国共产党领导的统一战线和全面抗战，就不会有抗日战争的胜利。1931年日本帝国主义悍然发动了九一八事变。蒋介石下令“绝对不抵抗”，短短的4个多月东北三省全部沦陷。是中国共产党面对民族危亡的严峻形势，率先捐弃前嫌，提出建立抗日民族统一战线的主张。1937年7月7日卢沟桥事变，中国抗日民族解放战争从此开始。同年8月中共中央就通过了《抗日救国十大纲领》，作为领导全国人民争取抗战胜利的根本方针。在中国共产党的倡议和督促下，同年9月国共两党抗日民族统一战线正式宣告成立。在战略防御阶段，国民党官兵在正面战场英勇抗日，先后进行了平津会战等重要战役，并取得了台儿庄战役的胜利，阻滞了日军的推进，但先后丢失了华北、华中的大片领土，国民政府逼迫迁都重庆。而中国共产党代表中华民族的根本利益，提出一条依靠人民群众的全面抗战的路线，改编了八路军和新四军，深入敌后，开辟敌后战场，从战略上配合了国民党军作战。在战略相持阶段，中国共产党坚持了独立自主的原则，在《论持久战》指引下，抗日根据地军民开展了艰苦卓绝的反“扫荡”、反“蚕食”斗争，敌后战场逐渐成为抗日战争的主要战场，同时打退了国民党的三次反共高潮，巩固和发展了抗日根据地。 战略反攻阶段，1944年共产党领导的敌后军民在华北、华中、华南地区，对日伪军普遍发起局部反攻。与此同时，国民党正面战场却出现了大溃败的局面。1945年八路军、新四军向日军发动了大规模的春、夏季攻势。同年8月9日，毛泽东发表了《对日寇的最后一战》的命令，8月15日日本宣布无条件投降。

中国人民进行的14年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。这场战争在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共两党合作为基础，全国各族人民团结奋战，谱写了气壮山河的英雄史诗。抗战历史告诉我们，中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱作用，没有中国共产党主张建立的抗日民族统一战线和全面抗战，就不会有抗日战争的胜利。只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利。

以史为鉴、珍惜和平环境、发扬抗战精神、走和平强国之路。今天我们纪念抗日战争胜利65周年，就要以史为鉴，珍惜和平环境，发扬抗战精神，走和平强国之路。以史为鉴，落后就要挨打，我们要更加珍惜和维护来之不易的和平环境，抓住机遇加快发展，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，增强国家实力。以史为鉴，有战争就有伤亡，我们要牢记战争给人类带来的伤害，要始终高举和平、发展、合作的旗帜，奉行坚持维护世界和平、促进共同发展的独立自主的和平外交政策。以史为鉴，斗争才能胜利，我们要清醒地认识帝国主义的侵略本质不会改变，面对帝国主义的挑衅，我们绝对不能退让，只有针锋相对，才能保证国家安全，才能维护世界和平。 抗战精神是在抗日战争中中国人民浴血奋战所铸就的前仆后继、不屈不挠、团结奋斗、反抗侵略的伟大民族精神。这是一种具有中国特色的爱国主义精神，今天依然是我们这个时代最珍贵的精神财富。发扬抗战精神，可以进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感。 让我们发扬抗战精神，万众一心，奋发图强，把中国特色社会主义事业不断推向前进，实现中华民族的伟大复兴，为促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

这天贝贝熊他们又不让熊妹妹和她的伙伴们在操场上玩。熊妹妹虽然胆小，不过在玩的过程中也不会立刻跑开然后躲起来。

她走上前去，质问道：这么大的操场又不是你家的！干吗让我们走？怎么？这就是我家的！再不走，我们就把球踢到你们身上去！男孩子们摆出蛮不讲理的架势，没好气的对熊妹妹喊道！熊妹妹一看，硬来不是办法，得让男孩子屈服，然后接受我们。

实在想不出什么好办法了，大家只好去请教智慧果阿豆，阿豆给了大家3个方案，并且，她也要参加战斗和男孩子们一决胜负。

第一个方案，是女孩子们最爱做的：去告诉米锐老师。如果米锐老师听到后，一定会教训贝贝熊他们，转念一想，既然是学生自己玩的事情，干吗要告诉老师呢？还是算了，放弃这个方案吧。

第二个方案，送他们一些东西，讨好他们。不过，男孩子一见，肯定知道了她们的意图，万一还不答应，会很没面子的，所以也不行。

第三个方案，就是：向男孩子们宣战！期末考试后见分晓。战书是这样写的：宣战书某某班全体女生向男生宣战！期末考试哪一方的成绩好，操场随便玩，成绩不好的一方就坐在班里好好复习！说到做到！

战书写好后，贴在了教室的黑板边上，男孩子们看完后都暗下决心一定要考好，连课间也不出去玩了，上课更是认真，家庭作业也更加仔细了。女孩子们就不用说了，每个人都在加倍努力！

米锐老师见同学们这么努力刻苦，就把自己的一节课时间让出来，让同学们玩儿，可是大家谁也不去，都在低头学习。米锐老师看在眼里，笑在心里：你们这是在争取全校第一吧！

时间慢慢的流逝着，期末考试的时间到了，由于不是米锐老师监考，大家不觉有些紧张。当大家怀着紧张的心情走进考场后，米锐老师进来说：你们已经做了充分的准备，不用紧张，放松下来，相信你们每一个人都会取得好成绩！说完给了大家一个温暖的笑容就离开了教室。

开始考试了，大家都觉得卷子很简单。成绩出来了，居然每一个同学都是一百分，同学们欢呼起来，女生和男生平手了。

这就意味着，以后在操场上玩时，男生没有权利再赶女生了，贝贝熊不好意思的对熊妹妹说：现在咱们全班同学一起去操场上玩吧！熊妹妹高兴的答应着，忙撕下宣战书扔进垃圾桶里。

[努力就会胜利作文500字

坚持就是要坚定理想。主人公鲁滨逊·罗索的家庭条件很好，父亲是一名商人，父亲希望鲁滨逊通过接受了良好的教育而成为一名律师，可是鲁滨逊却一心一意地想做一名水手，到海外去探索外面的世界，当他的父母知道了他的想法后，非常的恼火，多次与鲁滨逊谈话，劝说他放弃自己的想法，甚至威胁要断绝鲁滨逊的经济来源，但是鲁滨逊没有因为父亲的劝说和威胁而放弃自己的理想， 1651年9月1日，威胁坐上了去伦敦的航船，开始了他艰险的旅行。

坚持就是要不畏困难。航行在大海上,有时海浪就像小山一样向鲁滨逊的船砸去，有时海上的风流很大，船就是摇篮一样摇来摇去，站都站不住，甚至要呕吐，连续几天吃不下饭，但是鲁滨逊没有害怕，没有退缩，而是坚定地和困难抗争，他克服了一个又一个的困难，,赢得了最终的胜利，回到了约克诚。从此以后，鲁滨逊真正开始了个人海上漂流。

坚持就是要持之以恒。海上漂流的日子很枯燥，也很无聊，如果没有一股持之以恒的精神，鲁滨逊是不可能取得最后成功的。鲁滨逊一个人在大海漂流，没有一个同伴，吃的是自制干粮;睡的是船甲板;听到的是海浪拍打船舶的声音;看到是蓝天和大海;闻到的刺鼻的海腥味，面对这种枯燥的海上航行生活，鲁滨逊没有选择放弃，而是持之以恒，而等待他的也是荣誉和鲜花，经过多年的努力，他终于实现了自己的理想，铸造了一个没人能及的丰碑。

当我再次放下《鲁滨逊漂流记》时,让我陷入了深思之中：过去我也有很多理想，我学过弹电子琴、学过跳舞、学过画画，可是随着时间的推移，每当遇到困难时，我都放弃了。我想遇到第一次海啸时，如果鲁滨逊选择放弃的话，恐怕就没有今天的《鲁滨逊漂流记》了。同样在平时的学习中，每当遇到一道难题，我不是自己独立思考，想办法解决，而是让父母求援，导致学习成绩提高不是很快。想到这而，我惭愧地低下了头，在今后的学习中，我一定要向鲁滨逊学习，坚定自己的理想，不懈地坚持，因为坚持就是胜利!

坚持就是胜利，这是大家常常挂在嘴边的口头禅。可是，你们是否有真正的领悟呢？还是来看看我学车的启示吧！

星期六早晨，我主动向妈妈提出要学骑自行车，就这样，我的学车之旅开始了。

到了滨河广场，我看放都放那个不稳的自行车，腿又不由自主地抖了起来。我控制好紧张的情绪后，终于第一步踏上了自行车的脚踏板。紧接着，我把姿势摆好，坐上了自行车。我用右脚蹭了几下地面，一见自行车向左偏去，左脚急忙离开踏板，朝地上踮了几步。就这样我一只脚都不敢放上踏板，自行车一会儿左抖抖，一会儿右摇摇，颤颤地向前驶去。妈妈顿时急了，大喊：“飞飞，快把脚松开，又不是在学走路，你这样永远也学不会骑车！”而我怎么了，竟然把妈妈的话当耳旁风，还是一副老样子。妈妈见我这胆小鬼来软的不行，只好来硬的。她走过来，强行把我的脚移开。顿时，自行车失去了控制，它如断线的风筝一般失去了平衡，将我甩了出去，摔了个金星乱冒。但我可不是一个那么容易就放弃的人，再来！哎，上去之后，捣蛋鬼自行车又马上翻脸不认人，又把他的Boss给甩了出去。“哇……”我顿时号啕大哭起来：“这自行车怎么这样，都怪你这自行车，把我摔成这样，我踩，我踩，我踩死你，你来呀，你怎么不还击呀……”我边用脚踢着自行车，一边大哭大叫，用来泄气。妈妈走了过来，先用餐巾纸把我的眼泪鼻涕擦干，和蔼地对我说道：“飞飞，我不是经常教导你坚持就是胜利吗？再来试试看，妈妈扶着你，每件事都是风雨后才能见到彩虹的。”于是，我又重新振作起来，站上自行车，心平气和地坐了上去。妈妈把自行车向前退去，我两只脚协调地转动着，用手平稳地把握住方向盘，渐渐的，自行车驶出了3米，5米……20米！我终于能独立前行了。功夫不负有心人，我终学会了骑自行车。

虽然我的学车之旅已经圆满结束了，但是我那颗坚持之心始终没变，妈妈的教导使我一声受用不尽――坚持就是胜利！

坐在窗台边，拾起那份去年申请得来贫困助学金的回忆，不禁有感！

——题记

近年来，国家相继出台一些促使教育事业稳固发展的政策，义务教育阶段的我们，学费和学杂费从减到免，再到贫困助学政策的落实。而贫困助学的对象自然也就是家庭经济较为困难的同学。从初中到高中，我一直都是受惠的千千万中的一员。

惠及我原因，与我的经历是密不可分的。从小学至今，我一直是留守学生，而今已由当年稚气十足的儿童成长为一名成熟沉稳的青年。这期间，我一直受到党和政府对我的关怀——让我可以和其他同学一起在破旧的屋檐下开始学业生涯，我由衷地感谢。在五岁那岁，我已到了上学的年龄，而家庭境况都极为糟糕，入不抵支。而产生这种情况的直接原因，则是一直务农的母亲因积劳成疾，终得慢性疾病，需要长期服用药物来控制病情。鉴于家庭每况愈下，父亲最终决定带着母亲去外地打工，边帮母亲治病，边努力抛洒汗水挣钱，因为在家里，还有一个寄养在祖父家中的我，要读书，这又是一笔开支，而且是一笔在当时看来不小的开支。儿时的我，逢时过节，总是情不自禁地想起远在千里之外的父母，以至于泣不成声；遇到刮风下雨天，看到有父母来接的同学们脸上洋溢着幸福，而我只能够撑着自己的破伞，举步维艰地回家，心里顿生孤独和悲凉。但是，我不能让爷爷奶奶知道，更不能让爸爸妈妈知道，因为我必须坚强。

从初中老师将第一份贫困助学金交到我的手上到现在，我所切切实实受惠的有五次！虽然每次的数额各异，但总体上是呈上升趋势。从这点上，我看到了国家对于教育经费的投入是不断加大的。而对于我的家庭而言，一笔笔助学金着实给我的家庭经济注入了一定的活力。母亲因治病导致家庭纯收入持续偏低，对于我而言，根本没有吃个冰淇凌的零花钱，而学校里又会有这样那样的资料费，因为要保证我们的升学率，尽管助学金很大一部分用来交付资料费了，不过，这也免去了凑齐这些钱的焦虑。更重要的是助学金在给家庭经济带来较大帮助的同时，也鼓励了我，让我认识到了党和政府对留守学生的关怀。

助学金，就其本义而言，也就是通过帮助一些经济较为困难的学生能够在好一点条件下去学习来客观促进教育公平化。知识可以改变命运。也就是多读书，以达到可以创造自己的人生，改变自己的命运的目的。我认为，还可以加一层含义：腹有诗书气自华，知识即使不能使自己命运显达，但它至少能够使我们在这个高速发展的现代社会中立足。而对于受资助的我们而言，则更应该端正自己的学习态度，发奋读书。因为我们在命运初期就被告知了，必须运用知识去改变自己的命运。

教育有两方面含义，即教书和育人。从古文中，我们学到了仁、义、礼、智、信。从老师的言传身教中，我们学到了如何做人，如何正确处理人与人的关系，如何认识人与社会的联系。有句话是这么说的：穷人的孩子早当家。我从未谓己穷，但也早有“当家”之实。平日里，会把家里收拾干净，会在不太耽误学习的情况下帮着祖父干农活，随着年龄的增长，身板也越来越结实了，干的活儿也就多了。我从未谓己穷，因为我有疼爱我的父母及祖父母；我未谓己穷，因为我有昂扬向上的人生态度；我从未谓己穷，因为我有政府的资助。这一切，足以让我健康快乐地成长。

现在的我，一名高中生，我能做到的就是积极参与班级和学校工作。有同学问过我：“你为何既担任班上的劳动委员，又去从事学校学生会的工作，并且还担任副主席一职？这可都是较重要的职务，身兼二职，任务繁重，同时还会耽误大量的时间啊，因为这会直接影响到你的学习的，不是吗？”我告诉他：“事情是重了点，不过没关系，这些事总是要人去做的嘛！时间也确实耽误了些，但这都不是额定成绩的筹码。我爷爷曾说过：他们年轻的时候，生活清苦，菜里鲜有油盐，有的时候，吃饱肚子都不容易，现在的条件算是好得多了，你们该努力读书。同时，我们还享受有国家优厚的政策资助，现而今能做的，就是为班级，为学校尽到自己的一份力。时间就像海绵里的水，得挤，它才会出来。再说，这可以充分锻炼自己的社交能力，培养自己的责任感，树立正确的人生观、世界观以及价值观，这也是为将来立足于社会打好基础啊。”

滴水之恩当以涌泉相报！资助政策助我成长，将来，我必以炽热的爱国情回报社会！我不一定会在政府担任高官，为民生问题排忧解难，但我一定会支持和响应国家出台的一系列政策，切实维护党和国家的利益；我不一定会创造多大的事业，客观地为国家GDP注力，但我一定会在自己的岗位上兢兢业业地工作，争先创优；我不一定能为国家建设做出突出的贡献，但我一定会是中国现代化建设大军中的一员。

将来，不管我身居何职，我一定尽我所能，回报社会！

2015年是中国抗日战争胜利70周年，届时天安门广场举行了抗战胜利大阅兵。通过大阅兵，我们看到了中国的强大。下面小编为大家整理提供了观后感范文，希望对你有帮助。

中学生胜利大阅兵观后感一

2015年9月3日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。

经过了8年的浴血奋战，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示:中国人民不可侮!中华民族不可欺!

阅兵式纪念，是为了警告那些罔顾事实、篡改历史的人，中国早已不是过去积贫积弱之民族;是为了提醒我们的同胞，铭记先辈们的牺牲，铭记今天和平生活的来之不易;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、穷其生命追求民族自强的精神。饱经沧桑、历经磨难的中华民族，更加热爱和平，更懂得珍惜和平。

中学生胜利大阅兵观后感二

“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”当军校学员们唱着这首国歌时，无论是在观众席上的人们，还是在天安门上的老兵们，还有在电视机前的观众们，都肃然起敬，起立、握拳、与军校学员们共同唱着这首振奋人心的国歌。今天:9月3日，一个与众不同的日子，在70年前，残暴的日本侵略者们，终于被百折不挠、不畏牺牲的中国人民们赶出了我们的家园!而在70年后的今天，隆重的阅兵式即将开始!

当习主席坐上国产的红旗车，向战士们问好时，战士们说:为人民服务!对啊，没有他们辛苦的训练，就无法更好的保卫强大的祖国!我猜，这时，他们的亲人一定非常自豪。

当习主席检阅完毕，到了一览战士们精神面貌的时候了，打头阵的，是参加过抗战的老兵，这个位子也非他们莫属。从丧权辱国的《马关条约》到侵华开端的九一八事变再到全面侵华的七七事变，哪一个不是对中华民族儿女的摧残?而70年后的今天，中华民族经过无数次磨砺，56个民族才变得团结一体，众志成城，才成为一个强大的民族!士兵检阅完，就到武器了。看到DF和HQ各种型号的导弹，和飞机坦克，我不禁想到:70年前我们用小米加机枪都能取得胜利，70年后的现在，可以用飞机加坦克了，中华民族，现在有了质的飞跃!不再是任人宰割的了!

阅兵式完了过后，我的心久久不能平静，作为一个00后的学生，我应该更加刻苦的学习，掌握更多本领，为国家尽一份自己的力量!

当年那次战争只能成为历史，第一次，也是最后一次。我们是中华儿女，我们是中国人!正义必胜!和平必胜!人民必胜!

中学生胜利大阅兵观后感三

70年前，中华民族用热泪与热血的奔流，结束苦难而悲壮的历史;70年前，八年的抗战，中华民族用钢铁与烈火的交迸，铸就坚强不屈的脊梁，在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

通过大阅兵，我们看到了中国的强大。庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。习近平主席肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向海陆空三军问好。“同志们好!同志们辛苦了!”习主席的问候如和煦春风，温暖军心。

“首长好!为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。

70周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!我情不自禁地感叹到:中华人民共和国经历了多少的艰难困苦，才有了今天的伟大成就啊!伴随着共和国逐步发展壮大的步伐，半个世纪以来，我国解放军在中国共产党的正确领导的带领下，发扬光大我国优良传统的美德。

暑假里，我和爸爸一起河南爬山。

我们来到山脚下，我惊讶地说：“真壮观呀！竟然有这么高的山，用望远镜都看不到山峰。”爸爸问我：“你敢不敢？”我大声地说：“敢！”可心里却一点儿也没有底。我们顺着山路往上爬，爬得一半就爬不动了。我坐在路边的石头上，全身一点力气都没有，腿就像灌了铅一样。爸爸笑着说：“你不是说你能爬到山顶吗？怎么了，爬不动了！”我知道爸爸在用激将法，我翘着嘴巴说：“我就是爬动了，怎么样？”爸爸也坐了下来，平静地说：“孩子，无论做什么事情，都是这样，开始都是充满了期待和信心。可是在这个过程中，会遇到许多困难。有的人，能坚持下来，克服一切困难，于是他们成功了，能看到山顶最美的风景。而有的人，却中途放弃了，永远也到不了山顶。心中充满了遗憾。你愿意和我一起看山顶的风景吗？”听了爸爸的话，我又站了起来，继续爬山。 日记五年级日记

不知过了多长时间，我们终于爬到了山顶。从山上往下看，真是太美了！山顶到处古木参天。洁白的云朵就飘在身边，只要一伸手，就能捞到。看着在空中飞翔的小鸟，我张开双臂，仿佛自己也变成一只会飞的鸟儿。

是啊，我庆幸我没有中途放弃。不然我也看不到这么美丽的风景。我懂得了：坚持就是胜利！

[我懂得了：坚持就是胜利作文

一、形式分析

在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。

每年都有成千上万的会计专业中职毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。

面临这种现状作为当代中职的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校中职生也可朝这个方面发展。

二、自我认识

根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。

三、个人规划

每个人的职业生涯大致可分成三个阶段：

第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段。

第二阶段：探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。

第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。

第一阶段成长阶段

中职是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握中职短暂的三年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善中职三年的学习规划，为三年后的新一轮挑战增加筹码。

首先，在一年级上半学期，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大三的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

学习计算机知识，辅助自己的学习。在这一年下学期里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大二平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。

在三年级，上学期还是很关键的，因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大三下学期就可以对前两年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，利用学校提供的件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。

第二阶段探索阶段

在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与中职学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

第三阶段创新阶段

通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。通过自己的努力，不断发展壮大公司，逐渐地达到自己事业的顶峰，争做ceo，cfo。

一、利用课堂时间说话训练，促使学生养成良好的说话品质

低年级的语文课本，语言生动，图文结合，为学生练习说话提供了条件。另外教材中的“口语交际”也为学生提供了丰富的说话素材，成为了口语交际的主渠道。作为教师要充分利用教材资源，有目的，有计划地对学生进行说话训练。1.边识字边进行说话训练。识字教学在小学低年级既是重点，又是难点。为了让学生既要牢固掌握生字的读音，又要能够灵活运用在教学中。除了让学生读准字音外，还要进行说词比赛。这样学生会兴致很高涨。再掌握字音的同时，又了解了字义，丰富了词汇。在教学词的同时，还要学生练习连词成句，用词造句等。这样既增强了字音，巩固了字义，还锻炼了学生的语言表达能力。2.通过课文进行说话训练。低年级的课文，多以寓言、童话等学生喜闻乐见的故事为主。这就为学生进行说话训练开阔了广大的空间。在教学中，教师可以根据故事情节，为学生创设语境，激发学生的想象力。让学生给故事加上不同的结尾，还可以让学生进行角色表演。诗歌对于低年级的学生来说，显得枯燥无味，可以让学生按照自己的理解，变成自己的语言叙述出来。这样，既可以帮助学生记忆诗歌，又锻炼了学生的说话能力。3.课文插图也能成为学生说话训练的阵地。七八岁的孩子感性说话能力较强。课本中的插图也就成了学生感兴趣的焦点，而且低年级的课文又是图文并茂，在教学中教师要抓住这一特点，根据学生和教材的实际情况，在引导学生看图的同时，又要让学生根据看到的图画，说出自己的看法和想法。这就避免了学生不知从何说起，不知说什么的缺点，教师慢慢引导学生说话要有条理，并能运用学过的词汇把语言说得生动、具体。日积月累，说话能力也会逐步提高。说是写的基础，低年级学生要以句为主要训练目的，由于入学前学生没有接受过正规、系统的说话训练，学生中存在着说方言、口语，说话胆小，声小扭捏等问题。为了发展和推动儿童已有的生活语言，还要是儿童自由的，随意的口语向规范的语言过渡，因此在说的过程中，要引导学生养成说话声音响亮，仪态大方，语言规范，讲普通话，无不良口语的习惯，避免说口语、方言，在训练过程中，多给学生放录音，让学生感受普通话，学习普通话，练习普通话，从而纠正学生的不良发音，养成说普通话的习惯。在学生说的过程中，教师除了积极引导，鼓励优秀，制止不良说话品质外，还要给学生树立榜样，规范语言。教师的口语更要严密规范，给学生以良好的示范作用。学生说话品质的养成，必须不厌其烦，循循善诱，面向全体，以推动学生形成良好的说话品质。

二、从句向段的过渡

在抓学生良好说话品质的同时，还要着手提高学生说话、写话的质和量。首先教师要组织学生加大课外阅读量，在读书中学习作者的语言组织方式，写作方法，使说话能在潜移默化中得到提高。另外，教师在学生说话训练的时候，多采用提问的方式，加强学生说的训练，要求学生把句子说具体，生动。同时，教师应注重鼓励学生动笔，一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子，一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。练写“10句”。即“看”“、听”、“说”、“想”、“感”和“是”、“有”、“被”、“把”、“句”。例：我看见一只小鸟落在草坪上。（“看”句）李奶奶听到一阵敲门声。（“听”句）李奶奶说：“你真是个好孩子。”（“说”句）他想：我的笔哪儿去了？（“想”句）我感到很高兴。（“感”句）我在山坡上放牛。（“在”句）你是我的好朋友。（“是”句）雨伞被哥哥拿走了。（“被”句）妈妈把我的书包补好了。（“把”句）爷爷家门前有一棵大树。（“有”句）以上10句的练写，指导方法为：先认识，后仿写，再以生活为内容创写新句。训练时务必从简单到复杂，一句一句地练习到位。通过一段时间练写“10句”，优等生便可以逐步进行“连句”训练。对于基础较差的学生来说，可继续强化练句，到二年级可进入“连句”的训练比如：让学生说说自己喜欢的人、事，学生说妈妈很漂亮，老师就会问“：妈妈哪漂亮呀？怎么漂亮呀？”从而引导学生把内容说具体。其次，结合课文的学习向学生传授说话的方式和技巧，利用课文中的模式和写作方法的讲解，练习学生说整段的话，以此向学生渗透写作方法，形成口头语言向书面语言逐步转变，一点一滴积累写作技能，为以后作文打下良好的基础。

三、就地取材，创设多种话题

说话训练要坚持不懈，要渗透到教学、生活的各个环节，达到自主，自然。比如学生刚入学，就要求学生已介绍自己的方式锻炼说话。上了一节学生喜欢的课，就让学生讲一讲，学生穿了一件新衣服，也让学生谈谈心情或感受；还借助课文插图，学生喜欢的图画，动画片，喜欢的文章等进行讨论，叙说……简单地说，说话训练不要流于形态，要随时随地发现话题，展开话题，多发现，拓展学生感兴趣的话题，反手让他们会说，日积月累，学生会累积大量的作文素材。由于这些素材源于生活，学生作文时肯定有话可说，作文兴趣肯定高涨，写出的文章才会更加生动具体。童年是美好的。童年生活充满了欢乐，充满了好奇。每个孩子都有自己的快乐生活，因此教师要多留心，善于观察孩子的生活，从他们的生活挖掘学生感兴趣的话题，建立话题，从而多方面培养学生的说话能力。1.嬉戏中的素材。“玩”是人的天性，更何况是一个孩子。学生能从玩中获得智慧，形成自己独有的个性，提高自我能力。通过观察你会发现嬉戏中的孩子更加天真可爱，同学们玩耍的内容更是层出不穷。提起“玩”，学生们个个津津乐道。教师要抓住这大好时机，通过讨论课间同学们都在玩什么？你最喜欢的游戏是什么？你对同学们玩的那种游戏有看法？你又学会了什么新玩法等各种学生感兴趣的话题，让学生畅所欲言，并对学生的表达方式，叙述顺序等及时纠正和指导，这样学生就会有话可说，感觉说话课就和玩一样，对说话的兴趣也就会更加浓厚，日积月累，说话能力会逐步提高。2.活动课中的素材。低年级学生以识字为主，阅读为辅。阅读量较少，相对来说说话材料相对也少。因此，教师要组织学生参加各种课外活动。比如读书比赛，讲故事比赛等，以此来丰富课堂。这样既提高了学生的学习兴趣，又提高了说话能力。另外还要鼓励学生走出课堂，走进大自然，观察其妙的自然现象，并运用已掌握的知识，既扩大了学生视野，也巩固了知识。还积累了大量的说话素材。这样在上说话课时，学生由于眼界越来越宽，思维就会更加活跃，知识的运用也会更加灵活，说话课也会上得越来越精彩。3.生活中的素材。创作源于生活，那么学生的说话素材也要从生活中进行挖掘。因此，教师要留心观察学生，多和他们进行广泛的交流，把说话课延伸到学生的生活中去，让学生在不知不觉中就得到了说话的训练。

四、大胆让学生把要说的话写出来

说好了并不代表学生就能写好，由说到写，也有一个能力的转变过程。因此，在训练学生说的同时，要鼓励他们把想说的话写下来。从学习完了汉语拼音，就让学生利用拼音拐棍的作用，把想说的话写出来。刚开始，学生肯定存在很大困难，教师必须用激励的方式，鼓励学生去写。教师不必嫌他们写得不好，更不要怕麻烦，学生只要写出来了，就要予以肯定，并当面进行指导，逐步树立学生写作的信心，养成写作的习惯。随着识字量的增加，学生写的会更加轻松自如。内容也会逐步生动具体，写作技巧的运用会更加巧妙，写作能力明显提高。由于平时加强了低年级说写的训练，并逐步向学生渗透了写作常识和技能，加上学生的亲身实践，细水长流，积少成多，是写作成为一种习惯。到了中年级作文时，学生就会得心应手，写的文章就会生动具体，使写作文不再是让老师和学生头疼的事，学生会把写作文当成一件展现自己才华的机会。为了让学生能够轻松作文，让我们从学生一入学就系统地加强说写训练吧！为将来学生写作文打下良好的基础，奠定稳健的基石。

1、由来征战地，不见有人还(唐·李白)

2、可怜万里关山道，年年战骨多秋草(唐·张藉)

3、血战乾坤赤(唐·杜甫)

4、去时三十万，独自还长安(唐·王昌龄)

5、皇帝动刀枪，百姓遭了殃

6、战争一开始，地狱便打开(英国)

7、叫喊战争的人是魔鬼的参谋(欧洲)

8、 战争的目的必须是为了和平(亚里士多德)

9、“在我们之外不再有别的部落，唯有波涛，峭壁以及凶恶的罗马人。即使是效忠和驯服也免不了受其骄横跋扈。这些全世界的强盗，在劫掠一切大陆后，现在又到海上来抢夺。如果敌人富足，他们就贪求财物;如果敌人贫穷，他们也要征服以获取荣誉。无论东方还是西方，对他们都欲壑难填，世上惟有他们对贫穷和富裕都怀有如此的贪心。他们抢劫、杀戮、偷盗却美其名曰“统治”，所到之处皆化为焦土，却称之为和平。”——塔西佗记述的不列颠酋长卡塔尼库斯在最后的格兰比安山战役前演讲中对罗马暴行的控诉。

10、“异乡的过客啊，请带话给斯巴达人，说我们忠实地履行了诺言，长眠在这里”——《温泉关墓志铭》

11、“如果波斯人的箭雨真能遮天蔽日，那我们正好在荫凉下作战。”——斯巴达王迪奥尼斯在温泉关战役时对波斯军队的不屑答复

12、“斯巴达人不问敌人有多少，只问敌人在哪里。”——斯巴达名言

13、“只要有一个外国人在意大利的土地上，罗马就决不谈和。”——罗马国家座右铭，源出皮洛士战争中，罗马对希腊人的答复。

14、“我不曾学会演奏美妙的音乐，但我知道如何让一个默默无闻的小城变得光荣与伟大。”——地米斯托克利雅典海军之父

15、“瓦卢斯，还我军团!”——公元9年在条顿堡，罗马三个军团在瓦卢斯总督带领下被日耳曼人全歼，奥古斯都闻讯痛哭。

16、“狮子率领的羊群战斗力远胜由绵羊率领的狮子”——亚历山大大帝

17、只有不怕死的人才配活着---麦克阿瑟

18、不想当将军的士兵不是好士兵-拿破仑

19、战争从有私财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间的，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式(毛泽东)

20、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)

21、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束(马基雅弗利)

22、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)

23、战争用伯也用黄金(奥维德)

24、战争似乎就意味着血和铁(昆体良)

25、战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱----(肖伯纳)