形势与政策抗战胜利70周年论文【精选19篇】

71年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利时，血火淬炼的抗战精神，在历史长空定格成永恒。71年后，当中国社会主义事业处于一个关键时期时，永垂不朽的抗战精神，又再次令我们忆起那段屈辱的受难史。

71年前的中华民族大敌当前，人们却能够凝聚起全民族的力量战胜侵略者。71年后的今天，生活在蜜罐中的我们这一代又能否真正体会 到幸福生活的来之不易?又能否真正感悟到什么?

“起来，不愿当奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当威武雄壮的国歌奏响时，你都听到了民族的呼喊，祖国的召唤，战士的怒吼吗?71年前的战火硝烟早已散尽，但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情;71年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。低首冥思，我不知该以什么形式来纪念抗战胜利71周年，因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的撕扯。我无法控制内心的汹涌，当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时，无尽的悲伤和愤慨向我涌来，如野兽般将我吞噬干净。

我曾经偶然看到过一些惨绝人寰的图片。其中最令我震撼的一幅是一个革命老汉的头颅被架在一段破烂的木桩上，木桩上蚂蚁成群。那位老汉的脸上仿佛挂着轻蔑的笑容，嘴里还叼着一截烟屁股，那一道道深如沟壑的皱纹如菊花般地在他瘦削的脸上绽放出最伟大的光彩，那一缕英魂永垂不朽。

艰苦的磨难，压不垮中国人民;残暴的敌人，只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。“风在喉，马在叫，黄河在咆哮……”振聋发聩的吼声，伴随着黄河的滔滔水声，流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言，是中华民族永不屈服的宣言，是抗战精神生动、有力的诠释和展现。

看!国难当头，英烈辈出。从杨靖宇，赵一曼到齐白石，梅兰芳……无论是共产党员，还是生活名流，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事背后，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。抛头颅，洒热血。当打完最后一颗子弹时，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;当被敌人围困于河边时，8位女英雄誓死不屈，挽臂沉江。

壮烈浩气长存，公道自在人心。历史女神高悬天际，如今，她扇动翅间清风，吹散迷雾，还长眠于九泉之下的中华英烈们以公道，令他们的英雄事迹永载史册，万古流芳;令他们的名字永远在中国人的心扉上熠熠生辉。

历史无言，精神不朽。我以我最深最真的笔触，走过时间的沧桑，空间的辽阔。我想令人们回忆起71多年前那场悲壮激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗争;我想揭示在民族生死存亡的关头，一个国家和民族所迸发出的神奇力量。我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是着眼于未来。历史是不能忘记的，忘记意味着背叛。这段历史，本应渗入我们的血脉，合成在我们的DNA中，成为子孙后代与生俱来的记忆。就像一个永远醒着的伤口，以一种永远无法回避的痛楚，时时提醒我们落后就要挨打，中华当自强!

71个春夏秋冬，中国人民抗日战争胜利已71周年了，由此而激发出的爱国主义热情在神州大地上激荡，在华夏儿女心中涌流。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，当前，我们每一个华夏儿女都应为了实现中华民族复兴这个大局，把满腔爱国之情化为发愤学习之动力，热忱报国之行动。就让我们飞扬的青春和年轻的生命在为祖国强盛而奋斗的过程中闪耀出夺目的光彩吧!

“还有30秒！”我们都忍着难以忍受的阳光，在操场上站着。我们听到这句话，心中不禁多了一点信心……

前几天，我们开展了军训。这长达3天的军训，让我们终身难忘。

前几天，太阳似乎跟我们作对，偏偏挑那几天上班，还很敬业！我们军训时，难免会晒到太阳，而那毒辣的太阳光，好像发了誓，要把我们好好晒一晒。我们只能努力坚持，不让自己倒下。

在军训中，让我印象最深的是站军姿。

在军训第一天的下午，教官便让我们站军姿。我们踏着整齐的步伐，缓缓走向树阵广场。“一——，二——，三——，四！”我们喊着口号，精神抖擞地走入树阵广场之中。太阳此时也笑眯眯地在天边看着我们。

“今天下午的任务是学习站军姿！”当总教官说到这儿时，我不禁打了一个寒战——站军姿可不是什么好差事！“如果你们完成较好，只需战6分钟即可！不过……”听到前一句话，我松了一口气。可当我听见可是两字时，顿时整个人紧张起来。“不过如果有一个人动了，全体加10分钟，两个人动了，加20分钟，以此类推！预备——开始！”说罢，我们立刻挺直了腰杆，迎接“温暖”的阳光。

光阴似箭，日月如梭。眼看时间一分一秒的逝去，6分钟的期限即将到了，我不禁又挺直了腰杆。“加10分钟！”如晴天霹雳般，总教官扔出了一句足以让人心灰意冷的话。我顿时颓丧了——在之前近5分钟的站立与暴晒后，体力几乎殆尽。狠毒的阳光让我非常口渴，正是因为极度的口渴才让我倍感疲惫，而极度的疲惫又让我想要坐在阴凉处，缓缓的喝着清凉的水……

“两肩后张，抬头挺胸，两脚跟并拢，脚尖分开约60度。”总教官见我们因为疲惫导致军姿不标准，所以又教了我们一遍。我们无精打采的端正了姿势，准备再一次向太阳发起挑战。

正在我准备放弃时，忽然想起我们六下语文书上，危地马拉的阿斯图里亚斯说的一句话——“只有勇敢、镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”对，我要坚持！

晒成黄铜色的皮肤在太阳的照耀下略带反光，微微晃晃有一些痛的脑袋。咬紧的牙齿由于用力过猛而在隐隐作痛。汗水如小溪般在脖子、手臂上流淌下，浸湿了迷彩服的，还在缓缓的往下滴水：“滴，滴，滴……”

终于，在我的咬牙坚持下，胜利的曙光也缓缓降临。

“还有30秒！”当我听到这句话，心中不禁多了一点信心。虽然这30秒比普通的30秒要漫长许多，但胜利就在眼前，又怎么会放弃呢？

“3——，2——，1——，0！”顿时我感觉浑身放松下来，太阳也因为没有晒倒1个人，害羞的躲在云后面，不敢出来。果然，这验证了一句老话——坚持就是胜利！只要我们永不放弃，那么你就向胜利迈向了第一步，也是最重要的一步！

每每坐在明亮的教室和同学们一起接受知识的洗礼，我便会情不自禁地产生一种莫名的感动。

我是一个农村的孩子，家庭情况概括如下：爷爷已到古稀之年，需要父母赡养;家里的顶梁柱爸爸在工地上受了伤，受伤部位是后脑勺，医院治疗无效后，相当于半植物人，被确认为国家一等残疾，生活完全不能自理;妈妈在家需要将150斤的爸爸抱上抱下，需要给爸爸洗脸洗脚，需要给爸爸穿衣喂饭，还要耕种一家人赖以为生的几亩薄田;妹妹是初中三年级的学生。妈妈拼死拼活地种的粮食只够一家人填肚子，工地赔偿的一点钱在爸爸住院期间就花得差不多了，家里完全没有经济来源，只能依靠农村低保以及农村贫困户补助勉强维持生计。这样的家庭背景，让我与国家助学政策结下了不解之缘。

初闻

初闻你，你就像火红的炭火，温暖了我严寒的心灵。

高考成绩对我来说犹如晴天霹雳，刚刚上二本线。当时的我是痛苦又纠结的，妈妈在家这么辛苦地支撑着，我考得这么差，怎么好意思继续上学呢?而且家里这个情况，根本拿不出昂贵的学费，还不如不读了，早点去打工挣钱养家。可在我的内心深处对大学又是多么的渴望呀!这么多年的梦想真的要放弃吗?经过再三思索，我含着泪，向妈妈说出了我的想法。她极力反驳，说：“你爸爸就是为了你们上学，才会去工地上干活，才会弄成这个样子，我怎么能让你辍学呢?只有知识能改变命运呀!”“可……大学学费那么……那么……贵，就算申请到助学贷款，生活费怎么办?妹妹上学怎么办?”我哽咽道。妈妈张了张嘴，还想说什么，可没有发出声音。长时间的沉默后，她坚定地说：“女儿，你别担心，总会有办法的。”“除了借钱，能有什么办法呢?可谁还愿意借钱给我们家呢?”

可能是上帝眷顾，妈妈第二天就给我带来了好消息，她打听到“重庆三峡学院有一个叫做小学教育(全科教师)的专业，是包分配的，更重要的是这个专业免学费，免住宿费，还会补助生活费。”她两眼放光地对我说：“这下你不用担心了，你就可以读这个专业呀，也满足了你一直想当老师的要求，而且党和国家是非常注重人才培养的，为广大大学生和贫困大学生提供了国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金等相关的助学政策。这为广大优秀大学生，特别是像你这种贫困大学生扫清了求学障碍。”妈妈的话就像火红的炭火，温暖了我严寒的心。在调查相关助学政策后，我的压力减轻了，开始收拾心情迎接新学期。

初见

初见你，你就像甘甜的雨露，湿润了我干裂的渴望。

“终于来到大学了，在这里，我一定要好好学习，深化自己，锻炼自己，提高能力，促进自己全面发展。”站在寝室窗户旁向外张望时，我默默地对自己说。

大学的一切都是那么美好，甚至连军训都让我感到高兴。沉浸于象牙塔幸福中的我，仍担心着：爸爸妈妈在家会怎么样呢?没有我在家帮助妈妈，她怎么能爸爸和粮食兼顾呢?她在家该有多么辛苦?她的身体怎么经得住呀?如果她能少种点地，就不会这么辛苦了，可每次向妈妈提这个建议的时候，她都说：“我也想稍微轻松一点，吃什么呢?”一种无法摆脱的负罪感纠缠着我。

没过多久，好消息就来了，学校开始贫困生建档了，并且准备评国家助学金了，这与我来说就像干裂的土地即将迎来甘露。经过带班和班级公平公正的评选，我被评上了一等国家助学金。得知这个消息后，我高兴地给妈妈打了一个电话，告诉她：“妈妈，我被评上一等国家助学金了，一学期有两千元，我还在学校适当地做些兼职，就可以省一些钱寄给家里，你在家不要太辛苦了，要注意身体。”我深切地感受到了学校、老师、同学给予的温暖，明白了国家、社会、学校、老师不会遗忘我，党和国家的助学政策让我不再为生活费犯愁，也减轻了妈妈的负担，让我更有信心去完成我的学业。

责任

我知道如果没有你，我是不能继续自己的梦想的，我不能对不起自己，也不能对不起你。

我知道自己上大学不容易，因此我加倍勤奋努力，从不敢懈怠，也从不敢奢望在物质上的满足。我时刻告诫自己，学习是学生的头等大事，一定要在大学期间掌握扎实的理论知识，为今后的工作打下坚定基础，回报在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。

在学习上，我从不迟到、旷课，学习认真刻苦。课前自觉预习，在课堂上，认真听讲，积极发言，课后作业独立完成，不拖拉。并且利用课余是时间阅读大量书籍，丰富自己的知识储备。这种积极地学习态度，也使我在上学期的期末考试中取得了优异的成绩，拿到学校奖学金。

在工作中，我知道仅仅只是学习是远远不够的，全面发展还要求我们要有实践能力，于是我加入了学生会和勤工助学中心，一来可以锻炼自己的能力，二来通过这些平台，可以帮助更多需要帮助的人。在工作中，我始终以服务大众为主要目的，处处从同学们的学要出发。严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，敢于吃苦，善于钻研。积极主动配合部门工作的开展，提高自己的工作效率。

在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在不影响自己学习的同时，我还利用课余时间参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费用。这样不仅家庭负担减轻了，还让我学到了一些书本上不曾有的知识，为我今后服务社会打下坚实的基础。

感恩

滴水之恩，当以涌泉相报，你让我学会了感恩。

你让我能够实现继续求学的梦想，也让我对自己的未来更有信心。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。没有感恩，爱心之树就失去了成长的土地，爱心之舟也必将停留在心灵的荒漠，爱心的接力棒就会无声地落地。不论时代发生怎样的变化，美好的品德永远存在。现在我得到国家助学政策的资助，是我的荣幸;将来以自己的成就回报国家，则是我义不容辞的责任。美国总统林肯说过“每一个人都应该有这样的信心，人能负的责任，我必负。”或许学校的四年学习时间中，许多事都会改变，但我相信不变的是国家对我们贫困学生的关怀，不变的是我们报效祖国的满腔热情和行动。过去，我们可能因年纪小而不懂责任;现在，我们或许因力不能及而不能履行责任;但将来，我们一定会肩负起自己的责任和义务，去报答国家和社会对我们的恩情。我会永远记住，在我最困难的时刻是党和国家帮助了我，把我从绝望的黑暗中带到了充满阳光的希望里。

所以，我不会把报效祖国仅仅当成一种责任，我还把报效祖国当成我的一种感恩，国家助学金帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献，以此来报答我伟大的祖国。

助学政策，谢谢你，是你给予了我梦想的延续，是你帮助了我成长。

标题 XXXXXXXXXXXXXX(宋体三号字加黑，居中)

学生姓名：XX 学号：XXX(五号宋体字不加黑，居中)

XXXX学院 XX专业(五号宋体字不加黑，居中)

指导教师：XXX 职称：XXX(五号宋体字不加黑，居中)

摘 要(黑体小四)：具体内容(楷体小四号字不加黑)

关键词(黑体小四)： **;**;** (楷体小四号字不加黑)

(空一行)

Abstract(Times New Roman小四加黑)：具体内容(Times New Roman小四不加黑)

Keywords(Times New Roman小四加黑)：**;**;** (Times New Roman小四不加黑)

前言(宋体小三号加黑)

一、政府信息公开制度概述(一级标题宋体四号字加黑)

(一)政府信息公开的内涵(二级标题仿宋体小四号字加黑)

1.政府信息公开(三级标题宋体小四号字)

正文内容(宋体小四号不加黑)、图表说明(宋体小五号字不加黑)

参考文献：

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1、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)

2、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束(马基雅弗利)

3、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)

4、战争用伯也用黄金(奥维德)

5、战争似乎就意味着血和铁(昆体良)

6、战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱——(肖伯纳)

7、有国家就有战争(伯克)

8、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁——(史文明)

9、一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态(休·金斯米尔)

10、战争是帝王的娱乐(英国)

11、对那些需要战争的人来说，战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的(李维)

12、只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的(伯克)

13、一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实(特赖奇克)

14、得道多助，失道寡助

15、没有正义的和平就是暴虐(英国)

纪念抗日战争胜利的名言名句

16、黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗)

17、战争是骄傲之子，骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)

18、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦)

19、霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中——(乔·斯威夫特)

20、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查·埃利奥特)

21、战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西(伯恩哈迪)

22、战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功——(蒙森)

23、战争是死神的盛宴(欧洲)

24、所有的母亲都憎恨战争(贺拉斯)

25、战争来临时，真理是第一个牺牲品(海·约翰逊)

26、战争使多数人流血，却养肥了少数人(威·申斯通)

27、战争也爱吃精美的食品，他带走好人，留下坏人——(达·汤普森)

28、师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年(老子)

29、由来征战地，不见有人还(唐·李白)

30、可怜万里关山道，年年战骨多秋草(唐·张藉)

70年前，当中华人民最终夺取抗日战争的完全胜利，在历史的星空定格成了永恒。虽然我们这代人没有亲身经历过抗日战争那段中国人民最艰苦的日子，但仅从电影电视片中所看到那血雨腥风的画面，我也禁不住泪流满面了。

抗日战争是中国人民近百年来，第一次取得的反对帝国主义侵略战争的完全胜利。中国共产党所领导的八路军，新四军及所有的人民武装力量，在八年抗战中，作战12.5万次，抗击了侵华日军的70%和伪军的90%以上。消灭日，伪军171.4万人。至抗日战争结束，党领导人民的军队主力，发展到120多万人，民兵220万人。解放区一亿人口。历史证明，中国共产党和他领导的人民军队，爱国人民党派，全国同胞和海外华侨，为抗日的胜利，做出了巨大的贡献。

中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了社会主义的苏联和同盟国英美及全世界的广泛同情和支持。中国人民反对日本法西斯艰苦卓绝的斗争，也有力的支持了全世界的反法西斯战争。

有句名言说的好：宽恕，但不要忘记。一方面，在国家，民族乃至个人关系上，恩怨之事无处不在，如无宽恕之心，就会化成冤冤相报。另一方面，历史的事实和历史的教训不能忘记。

历史不会简单重复，新的国际关系构架下，歇斯底里的军国主义再也没有了市场。但同时我们也要看到，70多年前的战争离我们并不远，当年日本法西斯之所以明目张胆，肆无忌惮地侵略中国，完全是因为中国国弱民穷，经济落后，而今天，导致战争和灾难的文化基因，利益驱动仍然存在，国人还需要提高警惕。

我想对同学和老师说：战争和报复不会为我们赢得尊重，发愤图强，这才是我们庆祝胜利，铭记历史的最好方式!

摘要：作文与快乐听起来似乎水火不相容，而真正要想作文教学有生命力，就要让两者巧妙结合，怎么才能做到呢？笔者从“善积累、巧指导、勤实践、活评价”四个方面来阐述。

关键词：习作教学 快乐学习 方法策略

说到作文，大多学生“谈虎色变”。作文与快乐在学生的眼里似乎水火不相容。而真正想让作文教学焕发出生命力，只有让学生从心里认同作文，接受作文，喜欢作文。对此，结合个人在教学中的实际，从以下几方面进行探讨。

一、善积累，开源头活水

1.诵读美文，润“作”无声

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，再阅读。”作文是说话，作者通过一篇文章可以真实地告诉人们一件自己的认为重要的事情，可以带着好感或憎恶向人们介绍一个典型人物，可以激情满怀地呈送给人们一处壮观的丽景，也可以精心地向人们雕凿出一件精美得足以引人入胜的物品。显然，阅读和作文是相通的，都是围绕语言文字活动的。二者比较，阅读是对语言文字的吸收，作文是对语言文字的应用，其中吸收是非常重要的基础。教学生学作文，一定要让他们了解读书的重要性，让他们热爱读书，学会读书、读更多的书，从阅读中多多地吸收语言知识和语言技巧。一个人读的书越多，所获取的知识和方法也就越多，作起文来也就越容易。多年来，我在班级开展了“诵美文片断”活动，先指导学生从报刊书籍中精心筛选美文，在早读课时声情并茂地朗读，而后组织学生利用课余时间搜集美文，让家长根据孩子的记忆能力监督背诵。这样的在诵读美文中，收到了“润物细无声”的效果。

2.感悟生活，闪现灵性

小学生生习作也离不开生活，生活充实了，学生语言表达才会有源头。那么习作训练首先就要让学生走出狭小的课堂，走进广阔的生活，参与生活，体验生活，融入生活，产生“不吐不快”的欲望，从而让写作成为学生的生活需要。(语文教学论文)例如在学写动植物时，我不是让学生拿起笔来就写，而是带领学生来到大自然中，指导他们留心观察周围的事物，引导他们将自己的所见所闻记录下来。如：观察大自然的一草一木、日出日落、小河田野、蔬菜瓜果……并尽可能让学生去看一看、摸一摸、闻一闻，让学生习作有话可说、有物可写。面对生活，每一个学生有着独特的认识和感受，有自己获得的喜悦，有受到挫折的懊丧，也有被责难、被误解的愤慨和惆怅。我鼓励学生大胆写这些生活，习作中自充满了生活的气息，表达出孩子率真的灵气。

二、巧指导，授之以渔

所谓指导，就是启发引导学生认识生活，分析生活，表现生活。“导”就是要解决写什么、怎样写的问题。从学生的作文实际来看，作文难写的症结就在于不知写什么，所以必须借助教师的疏导，使之文思泉涌。文思要喷涌关键是开掘题材。题材是文章的生命。好题材如山珍海味能馋人。题材平淡，似白菜萝卜，即使巧妇也难为佳肴。因此，如何选材是指导的关键。一般的说，好题材具有“新”和“奇”的特点。“新”题材，“新”观点往往能引人思考。“奇”就是不寻常，既在情理之中，又在意料之外，故能诱人一睹为快。在导写中，教师要“授之以渔”。使学生悟出“新奇”的题材，来源于对生活的观察和比较，观察的方法不同，结果也不会相同。在想象作文《20年后的……》教学中，我首先向学生“诉苦”：每天早上起床后总有一大堆的事情，要做早饭，洗衣服，时间不够用，要是家里安装了电子保姆，定时完成预定的工作，那该多好呀。学生一听，笑了，也纷纷应和我。此时我话锋一转：同学们，你们在生活中碰到什么问题，想要些什么来帮你解决呢？教室里刹时热闹起来，有同学说要一支“电子纠错笔”，发现写错别字马上会发出警报提醒你；有同学说要一本“感应字典”，只要你把这个字的拼音字母或字形写上去，字典上会把这个字的相关信息显示出来……讨论还在进行，这时我板书了作文题目《20 年后的……》，说：“同学们，或许我们现在设想的，20年后都已出现了，到20 年后的世界里去把你想要的东西拿过来吧！”学生疑惑不解：“老师，今天的作文写这个？”我笑着点了点头。不一会就看见学生们面带笑容，欣喜地开始今天的习作。

三、勤实践，倾诉真情

生命活动是作文不竭源泉，因为孩子们对自己的生命活动是最熟悉的，也是最珍爱的，更是乐于表达的。因此，作文教学中可以有计划地组织学生开展丰富多彩的生命活动，引导他们捕捉生命的真实感受，倾诉于作文当中。为了丰富学生创作的题材，我组织了多种活动，从“辩论会”“成语接龙”到生活实践活动“学做饭”“今天我当家”“给妈妈惊喜”……学生们在活动中心情地体验着“快乐作文”的快乐，作文兴趣浓了，作文水平也提高了不少。每次作文，学生再也不会为没有什么可写而发愁了。

四、活评价，享受快乐

1.沙里淘金，捕捉闪光点

心理学家认为：在每次成功的时刻，孩子总会发现新的自我，这将成为向上的动力。因此，给予学生成功的喜悦，激励他们点滴的进步，这对引发学生对作文产生持久兴趣显得格外重要。作文评语就是教师与学生之间最直接的一座桥梁。教师要懂得欣赏，要用一种充满赞赏的眼光去评价每一篇习作，用极富激励性的语言去唤起学生心灵的共鸣。教师还要学会欣赏学生的一句话，甚至只是一个词，树立学生的自信心，让他们不再感觉手中的笔是那样沉重，让他们时时有获得成功的喜悦，感觉始终有人的关注他，关心他。这就要求老师在组织作文评改时除了要横向比较，还要注重纵向比较，让基础差的学生，在各自己的过去的比较中看到自己的的进步，树立起写作的信心；同时也让基础好的学生，感到要被别人超过的压力，促使他们不断提高。

2.构建平台，体验成功

爱表现是小学生的天性。教师可从学校、家庭、社会等多方位、多渠道为学生营造氛围，提供表现的机会、展示的舞台。在学校里，教师可通过校园佳作宣传栏、学校广播站、校刊等等为学生提供佳作展示天地；在家庭中，可让学生将优秀习作读给父母听，获得成功的赞许；在社会上，可让学生多参加社会活动，积极写作，踊跃投稿，学生的作文在报纸、杂志上发表，这是对他们最大的奖励。当学生看到自己的作品成铅字，写作的兴趣和热情就会像火山一样爆发出来。这样，学生在写稿、追求发表的过程中培养兴趣，乐于作文，提高水平。学生有了展示自己能力的机会，心理体验到成功的喜悦，在老师、家长、社会的赞扬声中得到了力量，因而激发出一种强大的创作动力，自然就会把作文当作一件乐事，越写越好。

星期天，我和爸爸去公园广场玩。我对爸爸说：“爸爸，我们来比赛跑步吧，要跑五圈哦！”爸爸得意地说：“我一步就有你两步那么多了，你一定输！”我说：“不一定，要虚心一点哦！”

比赛开始了，跑着跑着，突然下起了小雨。公园里的人陆续回家了，还回过头来跟我们说：“下雨了，快回家吧。”我对爸爸说：“爸爸，我们也回家吧！”爸爸严厉地说：“要坚持，一点小困难就被吓倒了吗？再说你还有两圈没跑呢！”听了爸爸的话，我就继续跑着。

最后两圈跑完了。我跑得气喘吁吁的，汗水夹着雨水顺着我的脸颊流下来，咸咸的。爸爸也跑得汗流浃背，边喘气边对我说：“孩子，雨中跑步感觉如何啊？”我说：“非常好，路虽然有点滑，但锻炼了我的足劲，也锻炼了我的意志，我战胜了老天爷，我胜利了！”

从此以后，爸爸的话成了我战胜困难的动力。学习上碰到难题，再也不问妈妈了，通过自己思考，最后独立完成作业，心里非常高兴。

“坚持就是胜利！”谢谢您，爸爸！

今天,我看到了一幅漫画,图上画着五掌形的大树,可是他的三根手指被砍断了,只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“v”字形的手势.

人类在征服自然的同时,也在破坏自然.比如有些不讲卫生的人在乱扔垃圾,有人在随地大小便,还有的人在随地吐痰,导致了我们生活的环境越来越差,又比如工业迅速发展,因此企业为了节省开支,贪图方便,乱排污水,给河水造成污染,那些生存在河里的小动物喝了被污染的河水就会面临死亡.还比如汽车的尾气,排出来会污染环境,汽车发出来的噪音,超难听的,人类一定要改掉这一个坏习惯哦!因为大自然只有一个,是我们人类赖以生存的地方,破坏了它,人类就失去了安居乐业的地方.

这并不是胜利,而是人类的控诉；这并不是胜利,而是人类在破坏大自然；这并不是胜利,而是人类带来更多的灾难.

坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。 Persistence is majestic, because persistence is hone because of all kinds of knocks; persistence is sweet, because the perseverance and perseverance that is not fearless and the perseverance has already been broadcast in my heart.The seed of victory.

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。’’是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望，又怎会有因坚持而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望，又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。坚持不是一县的昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵------对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。

掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人：成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。

在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己：要坚持，再来一次。因为着一次的失败已经过去，跌到了，爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次，平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功，最后一次爬不起来，不愿爬起来，丧失坚持要放弃的人就叫失败。

坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。

埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急，请用坚持的汗水将其灌溉，相信成功离此时不再遥远。

“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”当军校学员们唱着这首国歌时，无论是在观众席上的人们，还是在天安门上的老兵们，还有在电视机前的观众们，都肃然起敬，起立、握拳、与军校学员们共同唱着这首振奋人心的国歌。今天：9月3日，一个与众不同的日子，在70年前，残暴的日本侵略者们，终于被百折不挠、不畏牺牲的中国人民们赶出了我们的家园!而在70年后的今天，隆重的阅兵式即将开始!

当习主席坐上国产的红旗车，向战士们问好时，战士们说：为人民服务!对啊，没有他们辛苦的训练，就无法更好的保卫强大的祖国!我猜，这时，他们的亲人一定非常自豪。

当习主席检阅完毕，到了一览战士们精神面貌的时候了，打头阵的，是参加过抗战的老兵，这个位子也非他们莫属。从丧权辱国的《马关条约》到侵华开端的九一八事变再到全面侵华的七七事变，哪一个不是对中华民族儿女的摧残?而70年后的今天，中华民族经过无数次磨砺，56个民族才变得团结一体，众志成城，才成为一个强大的民族!士兵检阅完，就到武器了。看到DF和HQ各种型号的导弹，和飞机坦克，我不禁想到：70年前我们用小米加机枪都能取得胜利，70年后的现在，可以用飞机加坦克了，中华民族，现在有了质的飞跃!不再是任人宰割的了!

阅兵式完了过后，我的心久久不能平静，作为一个00后的学生，我应该更加刻苦的学习，掌握更多本领，为国家尽一份自己的力量!

当年那次战争只能成为历史，第一次，也是最后一次。我们是中华儿女，我们是中国人!正义必胜!和平必胜!人民必胜!

今天是军训的第三天，与前两天比起来，今天算是非常舒适的了。太阳的光芒已经被浮云遮挡，绿荫操场上也不时吹来丝丝清风。

我们的彭教官今天回团里不能来了，因此学校换了一位新教官来为我们训练。我们很配合新教官的训练，并且很快熟悉了新教官的指导方式。上午，我们主要练的就是齐步走与正步走。起初，我们感觉很轻松，教官也夸我们走得很好。

但练到正步走时，我们一下脚步就全错乱了，用教官的话说就是“一盘散沙”。

为此，教官把正步走的动作分解，让大家一步一步学，说实话，别看动作很简单，练起来确实很累。当教官喊“1”的口令时，全体同学都要笔直的迈出左脚，让角尖与地面持平，同时左手要放平，拳头大概要保持在衣服口袋的位置上，右手向后弯，使右拳距离身体30厘米左右。前30秒内，同学们做的都很好，但30秒过后，很多同学就都坚持不住了，身体开始略微倾斜，脚底感到有些发烫，有些同学实在坚持不住了，喊了声“报告”后，左脚就轻轻点了一下地，接着又抬了起来。我当时也感觉有些坚持不住，虽然有天公作美，但我还是“汗流如注”。

教官不时在一旁鼓励我们“坚持住，坚持住。”我咬紧了牙，终于等到教官命令我们换另一只脚。当我们不断得重复着枯燥的动作时，无人不是筋疲力尽。但人虽没有铁打的身体却有一颗比钢铁还坚强的心。任凭劳累不断考验我们的意志，仍然没有人退缩。

下午，我们训练的时间不长，但下午的军姿练习却也让我们尝到了一点点苦头。“坚持”依旧成了我们训练的主旋律。确实，“坚持”二字写起来简单，落实到行动上就是非常困难的了。这也印证了那句话“坚持到底，就是胜利。”

还有四天，我们为期一周的军训就要画上句号了。不过军训是短暂的，而“坚持”的品质是要与我们共度三年的高中时光的。相信我们能一如既往的沿袭“坚持”的作风，不仅是在军训中，更是要落实到今后的学习生活中。唯有懂得坚持的人，才能用热情和信心去迎接新的挑战!

[坚持就是胜利军训感受作文

一样的阳光，一样的花香，一样的笑声，还记得去年我们“五人六足”组员立下的誓言。只不过，今年的阳光，更温暖了；今年的花香，更浓郁了；今年的笑声，更欢悦了。

五人六足的项目开始了。开始前，我们互相给对方打气，使自己的心平静下来。只听“嘟”的一声哨响，我们如离弦的箭般冲了出去。没有战术，没有策略，只是拼命地往前冲，大吼着“1212”的节奏。最后几米，我们瞄了一眼旁边的班级，奋力赶了上去，并超过了他们，最终夺得第二名。前两年，我们都没有站上领奖台，我们就像空气一样，领奖台上永远看不到我们的身影，可今年，我们终于有了一点儿存在感。

两年的失败教训；操场上我们淌下的汗水；小区里我们驰骋的身影；公园离我们跑动的脚印，我们付出的这一些，全都是值得的，我们付出这么多，为的就是这一刻，我们胜利了！“五人六足”这个项目中，我们班再也不用受到别的班的嘲笑了，我们一雪前耻，终于昂起了头。去年，我们因为缺乏练习，而得了第四名。但今年，我们一有空，就聚在一起练习“五人六足”不断的提高自己的速度，加快自己的频率。几乎每周都如此。还得感谢去年的我们，感谢去年的我们，败不妥协，败不气馁，败不屈服。只有失败、努力过后，并取得成功的人，才会感到这些。

阳光依旧暖暖的照着，我们面向阳光的方向，立下誓言，明年也要继续加油！

稚嫩的幼苗顽强地钻出土壤，终于迎到自己的春天;潺潺的溪流永不停息地向东驶去，终于汇入了洋大海;初生的雏鹰努力拍打着双翼，终于翱翔于天空之上自然界的万物中皆有坚持，而我的生命中，也有着那份坚持! The tender seedlings stubbornly drilled out of the soil, and finally welcomed their own spring;The newborn young eagle tried to slap the wings, and finally soared in all things in the natural world on the sky, and in my life, I also had that persistence!

坚持，是手指敲击电脑键盘汇成的一篇篇诗意文字。

从母亲手中接过了茶水，感觉着缕缕的茶香在卧室中缠绕，心不禁荡漾起来。一双手，努力敲动着键盘;显示器中，一个个文字正艰难地跳出来。第一次学习打字的我，正费力地敲打着一篇文章。有时，键盘上的手指也变得僵硬麻木;有时，心中仍惦记着那未看完的电视但我仍然坐在电脑先前，让文字一个个跳出来。终于，文章打完了。那一行行文字，仿佛绽放的花朵，香气正透过显示器渗出来。那一刻，我嗅到了坚持的气息。是坚持，让一篇篇美妙的文章能在显示器上纵横驰骋。

坚持，是金色萨克斯所发出的动人旋律。曾经，老师的苦笑，同学的嘲讽，在我的心里留下了阴霾。而从那以后，我与萨克斯成了患难知己。在夕阳照射的家中，少了一份电视机的嘈杂，多了一份萨克斯的长鸣;在周末清闲的下午，少了一些午后的宁静，萨克斯回响渐渐蔓延开来望着那个入神练习的我，母亲也会心一笑，说道：“这孩子也长大了。”那阵阵悠扬的旋律，回荡在我的心中，扬起了我不甘的斗志。是坚持，让萨克斯在我的手中也能拥有沙哑，忧伤而又缠绵的旋律。

坚持，是少年为了多年梦想付出的努力。深夜里闪耀的灯光，照亮了寂静的夜晚;灯光中抖动的笔尖，划出了一道道痕迹。我独自坐在桌前，正为了梦想而坚持奋斗。曾经那在球场上驰骋的身影，如今在教室中奋笔疾书;曾经那在人群中闲聊的声音，如今正在老师面前虚心求教;曾经那在电视前专注的眼睛，如今正死死地盯着一道题不放那一缕缕灯光，照着桌上的试卷，照到我的心里，为我照亮了前进的方向。那一刻，我看到了坚持散发的光芒。是坚持，让我在疲惫中仍坚持着自己追梦的道路。

回顾这十几年的风风雨雨，几多感慨，又几多欣慰。难以忘记，为了体育，我曾背对夕阳，奔跑在环形操场之上;难以忘记，为了写作，我曾风雨兼程，来往于家和补习班之间而正是这份坚持，融入我的生命里，贯穿在我的人生之中!

在青春岁月里，有坚持相伴，我感谢风雨!

又是一个金色的秋天，又是一个9月3日，中国抗日战争胜利已匆匆走过了六十个年头。为了纪念这个胜利的日子，我们怀着虔诚之心参观了纪念抗战胜利六十周年图片展。那一件件历史的遗迹，那一张张侵略的罪证，又将那六十年前的经历如昨天一样清晰地呈现在我们眼前。

锈迹斑斑的武器，充满弹痕的钢盔，每一件炮火中炼出的文物都揭示着反抗的艰难和战争的惨烈;令人发指的照片，催人泪下的叙述，每一段劫难后遗留的记忆都控诉着侵略的残酷和难以掩饰的罪恶;振奋精神的旧日捷报，大快人心的最终胜利，每一个欢庆的场面都呼喊炎黄子孙的不屈和中华民族的顽强……。试问，回想这悲喜交加的“昨天”，哪一个热血的中国人能不为自己的祖国自豪、骄傲?!

随着时间的推移，历史渐渐变成了文字，文字渐渐变成了概念，概念渐渐地模糊了。历史，就是这样被人们遗忘的。但抗战是一段不应被后人忘记的历史!那是一段悲惨的历史，凝结着中华民族曾经遭受的人类历史上罕见的苦难;那是一段光荣的历史，凝结着一个经济与军事实力都远逊于对手的弱国打败帝国主义强国的历史奇迹和民族荣耀!抗战的历史给后人留下了一种民族精神，这种精神给予我们自尊、自信和面向未来的勇气，无论如何，我们都不能忘记日本侵华和中国抗战这段不寻常的历史，不能忘记那屈辱和荣誉交织的“昨天”。

勿忘“昨天”，勿忘那曾经的伤痛;勿忘“昨天”，牢记那可贵的觉醒;勿忘“昨天”，把握那难得的坚毅;勿忘“昨天”，继承那令人敬仰的中国魂。但勿忘“昨天”，不是让我们沉浸在胜利的喜悦和骄傲中不知前进的方向，勿忘“昨天”，是为了让我们正视今天，是为了让我们挑战明天，是为了让我们将“昨天”胜利的辉煌重现……

短短的一天一晃而过，但这一天却让我收获了许多，思索了许多，也成长了许多。或许平日的我们并不会将那段难忘的历史特意拿出来宣扬一番，但只要我们将那个六十年前的日子熔入到自己的脑海，它便能像警钟一样时时鞭策我们保持警醒、踏实前进，让我们的后代在将来的某个日子里骄傲的向全世界宣布：“我们是炎黄子孙，我们有着无数个荣耀的‘昨天’，我们还要创造更辉煌的未来!”

800字

职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为大学生的我，应该知道为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划：

(一)、未来职业生涯规划：

以后要想找到适合自己的工作就要做到以下几点：

一是认真学习专业课，每门专业课都要争取考高分，力争努力在学习的机会。

二是积极和老师探讨一些感兴趣的专业知识。三是积极撰写专业论文，积极参与课外活动，并在一些竞赛中获奖。

(二)、如果自己创业那就要做以下几点：

一是积极参加社会实践活动，利用课余时间到企业做兼职，或者去打工，熟悉了解企业的日常运作和管理，增加感性认识。

二是尝试创业实践，在校期间可以尝试摆地摊、推销产品，或者开一家小店，自己创业，及早体验创业的酸甜苦辣，积极参加大学生创业计划大赛，从宏观上、理论上为运作大企业搭建知识框架。

三是广泛积累人脉，与学校老师、企业老总、同学好友保持良好关系。学校老师特别是有较多科研项目的老师，其科研成果可以经自己包装上市;学校一般都会聘请一些著名企业的老总到学校做兼职教授或者做演讲，要努力抓住机会，学习他们的经营理念，最好能与之建立起较好的友情;此外，还可以是自己以后创业的伙伴和经营的战友。

(三)、我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

(四)、本人对于职业生涯规划的看法：

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、我作为一个学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

古今中外，有多少名人，他们是怎么成功的？许许多多的名人不是因为不懈努力才成了大事吗？坚持就是胜利，坚持才会胜利。

居里夫人是荣获了两次诺贝尔奖的女科学家，她在当时为了镭，去异地生活了几年，她与她丈夫十分贫穷，在校读书时，冬天冻得她睡不着觉。

艰苦的生活培养了她坚毅的性格。他们在棚内奋斗了思念，用了四百多吨沥青矿、二百多吨化学药品和八百多吨水。他们有一年没看过一场戏，没停过一场音乐会，也没有访问过家人与朋友。在困难时，他们的储蓄用光了。真是由于居里夫人在这时候仍然不懈坚持，才成功研究出了镭。因为居里夫人不懈坚持研究了镭，才会使得她获得了诺贝尔奖。

你知道吗？肯德基的创始人先生，他在一场雨后的一天失业了，悲痛欲绝的他，鼓起勇气拿出自己家的独特烤鸡配方，希望有公司可以要他的配方，就有希望。他一家家问，希望有人采纳，而公司的老板却说：“你这个样子，如果配方很不错，你还会落得这样的下场吗？”面对这种藐视，他并没有气愤，而是坚持下一家。

因为他一次次的坚持，一次次的忍受羞辱，第二十七次，那个老板说：“我们采纳你的配方。”这家店便大获成功。他的成功，也还是因为坚持。

有过这种经历的人还有爱迪生，爱迪生是个大科学家，他为了造福人民，希望能研究发明出灯泡，这样就可以让人们在晚上也能看清，以前人们都用萤火虫包在袋中看书。

他为了帮助人们，在山中找可以在灯泡中做的灯丝材料，他也因此做过了许多傻事，很多人劝他不要做了，不会成功的。

他不相信，试了几千次，也没有成功过一次，在几千次后，他终于成功了，他做出了灯泡，归根到底，也是坚持才胜利的。

还有一篇中考的作文，一个人挖井，他挖了五口井，但没有一个是挖到水的，可图上每口井都还剩下一步，再挖一下，就可以挖到水了，可每次接近成功时却失败了，证明他没有坚持到底。你若往下挖，不见得会有水，但是你不挖是绝对不会有水。

坚持就是胜利，只有坚持不懈，才有可能创造奇迹，才可能成功你坚持是不可能成功的。

1934年9月，李波人在保卫大上海、作地下党的秘密工作时被国民党当局以“危害民国罪”逮捕，从淞沪警备司令部押解苏州盘门外陆军军人监狱关押，(当时化名：黎景平)，与黄浩、王寿生同牢，后与彭柏山、珍海味(化名陈友生)、张文仪(化名张正元)、王抚之(即王凌波)、何建础(化名李文敏)同“自”号第十四号监房。后转反省院，后因参加狱中斗争，又关回原监房。1937年8月18日与李宗林一起获释。

和李波人同牢房的张惟一、王抚之、何建初，他们都是大革命时期的老前辈。还有文学家彭柏山。彭柏山又名彭冰山，湖南茶陵人，1925年考入长江工业学校学习;1929年就读于上海江湾劳动大学政治经济系，并开始创作。1931年加入“左联”领导下的文艺研究会，担任大众教育委员会书记，创作上得到鲁迅的鼓励和帮助。1934年发表了最早反映苏区人民斗争生活的短片小说《崖边》。同年被捕，1935年在狱中加入中国共产党。彭柏山被国民党逮捕后，化名从狱中给 鲁迅 写了封信，经胡风辨认，确定是彭柏山的笔迹。鲁迅嘱胡风按月寄钱、物到狱中给彭柏山，直到他1937年获释。

在牢房里，李波人与彭柏山经常研讨论如何坚持斗争，争取改善生活条件。当狱友们知道李波人的家人信奉基督教，祖父是许昌基督教豫中信义会的教友时， 提出要李波人写信给豫中信义会转他的祖父，同家里建立了联系。整整两年中，李波人的祖父都按月给他寄来40元或二元五角钱接济。那真是宝贵的支援啊!当吋二元五角钱可以买十条毛巾，二十支牙刷，五十块肥皂或五十袋牙粉，对狱中的难友们该有多大的帮助!监狱规定毎半月买一次东西，李波人的钱大都用来买日用品接济难友们了，有时还要买几瓶鱼肝油等药品给生病的同志服用。

为了丰富监狱里的文化生活，彭柏山出主意，要李波人向祖父要《圣经》，要《五经》、《四书》，要《红楼梦》、《千家诗》、《唐诗三百首》等等，李波人的祖父都寄来了。那时候，国民党反动派对红色革命非常害怕，看见《红楼梦》，以为是红色书籍，不由分说给扣下了。庆幸的是，其它的书籍都给了狱中的人。每当收到书籍，同室的狱友们都争相阅读，他们还开讨论会研究基督教义，讨论孔孟思想对中国文化历史的影响。《千家诗》、《唐诗五百首》和《诗经》最受同志们的欢迎。

经过张唯一、彭柏山等同志的分析引导，李波人不断学习，提高了自己的思想理论水平和分析问题的能力，成为他后来革命生涯中珍贵的精神财富。

彭柏山获释后参加新四军。抗日战争时，任新四军政治部民运科科长、四纵队政治部主任等职。1940年新四军东进后，任中共东台城工委书记，兼任东台县抗日民主政府县长。解放战争时，任中国人民解放军二十四军副政委等职。 全国解放后，彭柏山历任华东军政委员会文化部副部长、中共上海市委宣传部部长等职。著有长篇小说《战争与人民》，短篇小说集《崖边》，中篇小说集《任务》等。

每年暑假，我每次回到奶奶家，心中就涌起一股情怀。看着人们纷纷跑到一望无边的大湖里游泳，看着他们兴高采烈的表情，听着水中的欢笑，学游泳的想法在我心中日渐稳固。

激动万分地换上泳裤，蹦蹦跳跳地奔向湖边，眉开眼笑地跳入水中。“啊！”我叫了起来，我忘了我不会游泳。我面露惊恐之色。“救……命……”随后，我被一股力量托了起来，原来是爸爸，他托着我，教我游泳的方法，首先要学会打水。我很想游泳，所以就用脚用力的打水，用手学着划水。突然，爸爸一松手，我又沉了下去，呛了几口水，惊恐慌张。所幸又被爸爸托了上来，决定不游泳了，于是就回家了。

第二天，我又想游泳了，但是又不敢。怎么办？心里很矛盾，于是我来到了湖边迟迟没有下水。这时，一位哥哥跟我讲：“游泳是需要勇气的，勇敢的人才会有勇气。勇敢，顾名思义，就是要有勇气和要有敢作敢为的精神。想游泳就得勇敢，你勇敢吗？”“我……”“勇敢就下水吧！”我懂了，我跳下了水，凭着自强不息的毅力学游泳，我不放弃。我坚信只要坚持，凡事都能成功！

凭着这股毅力和勇气，我坚持不懈，饱尝艰辛。终于，我尝到了付出后的甜果，我学会了游泳。

现在我会游泳了，我依然每年暑假都跑到奶奶家的湖里游泳，体验到了游泳时的那种兴奋、愉快和凉爽之意。在游泳的同时，我一直记得那位哥哥对我说过的话，这句话教会我成长，也让我体验到成长的艰辛。

学游泳这件事让我难忘，虽然很开心，但是也很艰辛，但我知道了做任何事情只要付出努力，坚持到底就是胜利，我爱游泳！

今天，我读完了鲁滨逊漂流记这本书，这本书讲了鲁滨逊航海遇险、艰难求生的故事。

鲁滨逊非常热爱航海，他年轻是在第一次航海中，就遇到了困难，在后面的航海中也遇到了种种困难，流落荒岛可他不放弃最终活了下来。鲁滨逊流落荒岛时乐观向上、百折不回，在整整28年的孤岛求生中，建立了一个世外桃源！读完这本书，我被鲁滨逊坚持不懈的精神所感动。我想在生活中、在学习上，我们也必须有这种精神，克服困难成为一个有用的人。

虽然鲁滨逊的生活没有我们好，但他还是想方设法让自己活下去，我要向他学习让自己活得更光彩！