我也想努力作文20篇

浓重的汽车尾气萦绕着这明亮而又热闹的夜，夜的璀璨令我不能自拔……

面临中考，初三的我们在不断地争分夺秒，从清晨六点钟起床到晚上十点二十分睡觉，有时真的感觉身心疲累。但后来，才发现是自己活得太累。

也不知从何时起，我们开始在意成绩的好坏，也不知从何时起，开始在意别人对自己的评价。

我们总是拾起那虚伪的假面，将自己给伪装下去。

又是一个星期六，在学校经过一周紧张学习的我，拖着劳累的身子，走在那热闹繁华的大街夜里，有的只是那川流不息的人群。

公交车来了，车上人不多，这也是唯一令我浮身偷闲的地方。我随即找到一个靠窗的座位，坐了下来。

夜已经暗下来，呆呆地看着车窗外，飞驰而过的汽车，不断闪动着的变幻不定的景色……未及留神，已经到了家门口。

一进小区，看到的是那个高声歌唱的酒鬼，几乎每个星期六回家，都会见到他。我用厌恶的眼神盯了他一眼，随即便又加快脚步绕开了他。谁知，他这次竟跟上了我，我有些烦，便加快了脚步，结果他跟随的脚步也加快了。压抑的我终于忍耐不住爆了粗口：“神经病吧你，跟着我干什么？”

走近，我才发现，这个原本我认为是老大叔的酒鬼，竟然是一位身着正装的年轻人，看他的衣着，一眼就能看出他家境不错。

他为什么要借酒浇愁呢？听着他酒醉后的喃喃自语，终于有了答案……

在这个物欲横流的社会里，文明似乎被上了枷锁，人心也越来越淡漠。每个人都为了不在世人面前展现自己的弱处，显示自己的懦弱，而高高地将自己裹在黑色的孤冷里，让自己成为冷冷的雕塑。这就如同繁华的夜市一般，灯光亮丽，却在黑夜中迷失了自己，可又努力地想读懂自己……

为何不展现自己？为什么要害怕？为何不活得轻松，过得快乐呢？

正如鲁迅所说，走自己的路让别人去说吧！

我想，我读懂了自己。与此同时，我也沉浸在这华丽的深渊中无法自拔，这个社会亦是如此。我读懂了自己，可在这个社会，又有多少人能够读懂自己呢？

挥挥手2018年过去了，招招手2019年来临了。新年伊始，又不禁回首凝望刚刚走过的2018。回味这一年，我经历的挺多，总结下来，我的年度关键词是——努力。

这一年，我埋头苦练萨克斯，顺利通过了第一次考级；这一年，我刻苦参加足球训练，有一次和队友们冲进了四强；这一年，我坚持英语口语练习，成功升到了测试平台六级水平，这是让我最感到欣慰的事情。

2018年临放暑假的时候，我有次在客厅上VIPJR的口语课，妈妈观察到我的英语口语退步了不少。课后，妈妈和我进行了交流，她决定要在暑假给我恶补口语。接下来的两个月，我一直“沉浸”在英语的世界里。每天要在网络上面对不同的口语课老师，有的语速慢的我还能勉强跟上老师的节奏；有的语速稍快的，我就真的觉得很吃力。有时，一堆生僻的英文单词从老师嘴里蹦出来，我硬是没听懂几个，总把我弄得丈二和尚——摸不着头脑。有时真想把电源一拔，电脑一关，拍拍屁股走人。但是想到任何事情都不能半途而废，我就克制住了自己这种“邪念”。

课总得好好上，我首先要转变我的学习态度。以前，我PPT部分从来不提前预览的，现在我学着一页一页一个字一个字地看过去读过去，不认得的单词我会上网查询或者请教爸爸妈妈，真可谓“用心良苦”。课前充分的预习，上课的效果一天比一天好，可谓事半功倍。功夫不负有心人，渐渐地，我发现英语口语课并非那么枯燥，我也开始与外教愉快地互动了起来。无趣的教室变得活跃起来，偶尔会爆发出一阵欢笑。从前生涩时常冷场的教室到现在生动有趣的课堂，我的英语口语水平逐渐提高，学习口语的兴趣也逐渐增加。每次课程结束，我竟然会觉得意犹未尽，课后我还拉着妈妈陪我复习，并时常叮嘱妈妈要记得给我订课。努力总是能得到汇报的，仅仅两个月的时间，我的口语水平从原先的三级飞跃到五级。

2018年，催我努力，使我成长，告别充实的2018，迎接全新的2019，我相信我会做得更好。

太阳，没有母亲的爱温暖；白云，没有母亲的爱纯洁；天空，没有母亲的爱宽广。——题记

岁月无情，让你的两鬓染上了一层白霜，在你的脸上刻出了道道皱纹，让你的身体变得体弱多病，可是，岁月固然无情，它也不能摧残这世上最美丽、最无私的人呀！

还清晰地刻，那是一个阴雨连绵的下午，考试完后的我带着既兴奋又激动的心情奔向家中。果不其然，我右脚刚踏进门槛，便传来一句悦耳的声音：“考试考得如何呀？”我骄傲地说：“妈妈，我这一次考得好极了！您等着吧，等到试卷一下来，我立马给您看您女儿有多厉害。”我的心中禁不住一阵狂喜。然而，事情却发生了巨大的转变。几天之后，我回到学校，我认真地坐在座位上等待着考卷的到来。当我拿到日夜盼望的试卷时，心情却顿时跌入了谷底。看着考醒目刺眼的红叉叉，心情糟糕透顶。百感交集的我回想着昨天还沾沾自喜地告诉母亲我考试情况那件事，就倍感焦虑。随着“叮铃铃。”一阵刺耳的下课铃声响起，我沮丧地走出大门。天下起了大雨，我撑起一把伞，迈着沉重的步子走向家中，心里不停地感叹：为什么连老天也不给我一个快乐的理由呢？

走到家门口时，我把揣在手里的试卷利索地装进兜里。母亲见我便一把把我拉进家中道：“傻丫头，不怕淋湿是吗？”见我低头不语便继续追问说：“怎么了，是考试没考好吗？”我这才轻轻地“嗯”了一下，声音小得连我自己也没有听清楚。母亲语重心长地说：“没关系，只是一次小考而已，只要你谦虚，努力地求知就好。”我号啕大哭扑向母亲的怀里。霎时，我惊了一下，原来母亲早已没有了当年健康的身体，结实的身躯。想到这时，我的手早已悄悄地搂紧了母亲。

那次以后，我的成绩终于有了一个质的飞跃，我所得的奖项亦愈来愈多。然而，所属于我的这些荣耀，全都来自于你——最亲爱的母亲，都是因为你的谆谆教诲、宽容鼓励，才使得我取得今天这样的成绩。

我记得小时候您也总给我说一些故事，你说萤火虫在夏季的夜晚中独自发光发亮，并给在夜中摸索的人们指明了路，成为他拉的指明灯。您也同样对我说要做一只发光发亮的萤火虫，照亮世界。我终于能做到了！

母亲呀！我抢走了您脸上的红，头发的黑，试问世上最伟大的人是谁，世上最无私的爱又是什么？那我一定会说，世上最伟大的人是母亲，最无私的爱是母爱。愿我最亲爱的母亲永远幸福快乐！

在我们这次挑战赛过后，老师又将我们重新安排了一下座位，重新分配了一下九个小组。

原来我在四组的时候，是我们小组六个人里的二号，小组里每个人的成绩除了左万鑫比我好，别人都和我有一些差距；但是到了七组以后我却在全小组四个人里是三号，我们小组里班级前十五的就有三个，真是“人外有人，天外有天”呀！在四组时我一直觉得自己很厉害，但是现在我觉得自己仿佛就是一直井底之蛙，我就像是鹤立鸡群一般，其实比我成绩好的人还有很多，所以要想超越他们我就只有努力奋斗才行。而且在成绩好的同时也不能给小组抹黑。

班里每一个人都有着自己相应的分数，以前在四组的时候，虽然我的成绩很好，却因为说废话和贫嘴而被老师扣分，结果导致我脱了小组的后腿，最后加上我考试加的分以后，我还是负二分，到了新的小组里以后我一定要改掉说废话和贫嘴这个毛病，一定不能再给小组抹黑了，一定要为小组增光添彩。

以后我要好好学习，不在说废话和贫嘴了要为组争光。

学习是一件快乐的事情。

天空赋予雄鹰一对翅膀，雄鹰可以展翅翱翔；大海赋予航船一只白帆，帆船可以驶向远方；大地赋予植物生长的养分，植物可以生机盎然。

相对而言，父母赋予我们宝贵的生命，聪明的头脑，我们的人生就可以绽放光芒，创造辉煌。人生的意义莫过于此。如果你问，何以使人生绽放光芒，创造辉煌？那么对我们而言，则是从现在起发奋学习，努力拼搏。

可是，对于有些人来说，学习是枯燥的，乏味的。这些人只知道幻想未来，只知道羡慕别人好成绩，而从不从行动出发。“学习的过程是苦与乐交织的过程，但乐大于苦。’的确是这样。每当我们获得新的知识或解开了一道很复杂的数学题时，学习之乐洋溢在我们的心中，学习之苦就烟消云散。我们应该正确地认识学习中的苦与乐，让脑袋接受知识的洗礼，让自己的人生绽放光芒。

一句话，犹如一杯香茗，回味无穷；一句话，犹如一盏路灯，照亮人生；一句话，犹如一件棉袄，温暖人心；你的那句话，我想读懂。从内心深处，从行动上来读懂。

当金黄的秋叶铺满整条大街时，秋天来了。初三也来了，随之而来的是沉重的压力。但似乎“初三”只是“初三”，压力也被我渐渐隐退。没有一丝紧张的气息，没有一丝战争的硝烟。我曾以为，所有人都还没开跑。是的，那都仅仅只是“我以为”罢了。

当上课的我们依旧吵闹时，当下课的我们依旧闲聊时，当我们还在嬉戏打闹时，当我们还在游戏人生时，当我们还在口口声声说要努力时，我们还是我们。站在起跑线上始终挪不开一步。

期中考试已经开始了倒数。而我，依旧挂着笑脸，站在人群中，自我满足。直到那天，当我还在闲聊时，一个很要好的小学同学问我复习得怎么样了，我淡淡的笑着，自以为还可以。当她谦虚地讲出她的“成果”时，我的内心为之一震。当我自大地讲出我的“战绩”时，她无奈地摇了摇头，过了很久，她才语重心长地说：“像这样整天做着自己的白日梦，却依旧无动于衷，那只会是白日梦。你的付出永远跟你得到的成正比。只有今天的努力，才会有明天的实力。”她的话那么义正言辞，掐住我的要害，那么有力地捅破我天真的白日梦。她的话一个字一个字插在我心里，将我虚假的思想逐个击破。我想要读懂她的话，是的，我应该要努力去把她的话读懂，而不再是无动于衷。

是啊！今天的努力，明天的实力。总是建立起一面面虚假的瓦墙，却孰不知高楼大厦里终究是一场空，一推就倒。没有日日夜夜的拼搏，哪来的成功。这世界上并没有什么天才，只有奋力地追逐。只是在长跑路上，我们只顾一味地看身后是否还有人，却不知多少人已经渐行渐远，差距越来越大。这是初三，只有用知识武装自己，才能赢得这场持久战的胜利。当别人在走时，你要学会跑。当别人在跑时，你要学会加速。我知道，我已经明白了你的话，我真的读懂了你的话，我要开始真正的行动。

从那以后，我开始认真做好自己的每一次作业每一次笔记，认真复习，因为我读懂了，也知道了没有行动永远不算是懂得。

今天的努力，明天的实力。无论你想要做什么，想要成就什么，努力才是最可贵的。在生活中，也一样要努力完成各种任务，克服困难，才能在人生路上浓抹一笔绚丽，画出人生优美的五线谱。

谢谢你的那句话，让我们明白了很多。我努力读懂你的那句话，不断的让自己奋力拼搏。

历史的碎片蹚过心灵的河，一幕幕，等待你去读懂它，继而读懂自己和人生。

他，是一位叱咤风云的人物，是一个功过缠绕的人物，是一个理想与矛盾和谐的人物，也是奋斗和挫折同在的人物，世界的和平，中美关系的划时代交往都与他相关：他就是美国总统尼克松，一位难以读懂却必须要读懂的人。

尼克松在中国可谓家喻户晓，但我却是从他人生的悲剧――水门事件，认识他的，当时我便想：尼克松的一生是怎么样的？

于是，我便阅读他的自传，一遍遍，读着他的人生，也渴望读懂历史。

尼克松生于美国的一个普通家庭。他从小便很懂事。他像许多伟人一样，刻苦努力，想要创造属于自己的辉煌！他的幼年是不幸的，先是两个兄弟去世，自己又的了肺炎。但他顽强的信念和不屈的精神促使他克服病魔，完成学业，继而在工作上奋力拼搏。尼克松幼年的不幸造就了他人生的成长，他学会担当，先是担当自己的人生，继而在更高的舞台上担当国家的重任

二战就伴随尼克松成长而发生了。他当时在物价管理局上班，可以缓役，且他新婚不久，家中又受教会不参战的思想熏陶，可他还是自愿报名服役，并一次次希望到危险的地方作战。

我一开始也认为他有些傻，明明可以不受人指责的缓役，却还要报名参战，冒着牺牲年轻生命的危险多不值呀。而后，我突然想到中国的抗战，那是地不分南北，人无分老幼的抗战。每个人都在祖国危之时爆发出惊人血性，尼克松也不例外，他无法看到自己的国家受到攻击而无动于衷。我顿时感到他的伟大，我也读懂了这次就是他之后为什么乐于政治和为公众服务，并不是他多么注重名利，而是源于他骨子里的那份对祖国无尚的奉献，我突然想到他当上总统后为什么致力于结束越战和世界和平。我好像又读懂了他，他是一位源于普通的总统，他感受的是底层人民的疾苦，而不是统治者的荣耀。

随后，尼克松又竞选上了众议员和参议员、副总统，并做出了斐然的成绩，如参加赫脱委员会，办理希斯案件，经过加拉加斯事件，与赫鲁晓夫的“厨房辩论”。

但我又一次读懂他是在1960年竞选总统时，他和肯尼迪的得票差距是历次总统竞选最少的。且在全国发生了大规模的选票舞弊案件，许多人都支持他，要求重计选票，但他最终还是承认竞选失败。

我一开始很为尼克松鸣不平，这并不是他的错，为什么要放弃？为什么不追求公平与正义？后来我努力从他的角度思考，对于他，一个几乎当选的落选者，一个8年政绩显著的副总统，一个毕生以公众事业为中心的人，他何尝不想抓住这一线机会，他何尝想失去万千付出后的最高奖赏？但他清楚地知道复查选票需要半年，如果这样国家在半年中就无总统，各个方面都会受影响。他说“我不能看到我的国家在无休止的政治斗争中陷入一个又一个危机”。于是，他怀着悲怆的心绪发出了他的认输宣言。这使我又一次读懂了他，他是一个敢于承认失败，能够很大程度克制自己，而站在更高的角度上看问题的人，而这，也是他将来站在更高舞台上为国效力的关键。英雄之所以称之英雄，是因为他有着高度的责任心和牺牲精神。他离开，是他伟大而暂时离开。同时，我也读懂了人生：人生不仅属于自己的，还是属于自己国家和社会的。

在尼克松竞选总统失败后，他又竞选加州州长失败，他被人们看作一个老输家，人们还为他开了一个政治讣告。可是他没有绝望，而是暂时退出政界，韬光养晦，没有人想到他能东山再起，可他自己却从没有放弃过。他说：“我不要被别人说成是一个失败者。”于是，他以丘吉尔为榜样，给自己制定了计划，并努力实施，他首先帮助其他共和党员竞选，并四处募款，拼命地去干，一个州一个州地跑，一个地区一个地区的去宣传。这次，他没有失望，他又辉煌的回到了白宫，他登上了更高的总统舞台为人民服务。我真正读懂了他：他之所以成功，不是因为他没有失望，而是他失望后又爬起来，并且，他被别人一笔勾销时，他永远没有勾销过自己。人生多坎坷，失败多次，梦想依旧在，心中光明，此生辉煌

他出访了中国，让我读懂了他的远见和开放；

他的首脑会谈，让我读懂了他对世界格局的把握；

他结束越南战争，更让我读懂了他对世界格局的把握……。

虽然，不同的国度，文化影响着我们的角度，但这并不成为我们不向他表示敬意的理由。我努力地读懂尼克松，也在努力读懂他创造和改变历史，更在读懂我自己的人生。

尼克松，生于苦难，死于苦难，幼年艰辛，青年努力，成年担当，五次大选，失败辉煌，总统生涯，功勋显著，水门事件，景秀前程一场空，爱与恨，功与过，付苍茫天宇，冷月清风。只有他写着和平缔造者的墓碑高高耸立在历史的古道上，让人去读懂

人生之多何百年，历史之少固千载，悠悠人生如此去，心中读懂即是真！

上中学后，我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。在茫茫书海，何时结束……

在一天晚上，我在攻克一道难题后突发奇想：“十年后的自己，你会是怎样的？”于是我奋笔疾书的写着：十年后的自己啊，你会是怎样？是非常有钱？还是十恶不赦的坏人？还是不折不扣的大好人？你是主宰生活？还是被生活主宰？写完后便离开了房间。

过了一会，妈妈又让我进去写作业了，我进去一看，发现信下面写下了一段文字，写信人是十年后的自己！我拆开信，里面写着：十年前的自己，你现在要加倍努力，不能读死书，我相信我能改变现状，虽然现在的我不是很优秀，但是你努力的话，我就会变的越来越优秀。看了之后，我发现，这个字迹和我的是一模一样，惊吓过后，我还是听从未来的对自已的安排，更加的努力地学习了。

在期未考试中，我成功的考了6个A，和上次考试相比进步了一百多名，我继续和十年后的自已写信，相信只要自已努力，未来就是美好的。每当我好想玩的时候，看看十年后的自已写的信，我又有了加倍努力做好自已的毅力。

在一天晚上，我发现给我写信的人是妈妈，我终于明白妈妈的良苦用心，我会加倍的努力的，让自己成功，不辜负妈妈对我的期望，我不会揭穿妈妈与我的对话，我会默默的与妈妈继续对话下去，我想要是我的成绩越变越好！这样，才可以考上我喜欢的高中！

我，就这样努力地长大！

不努力学习的理由？不努力学习的理由有哪些？这真是个可笑的问题！谁能说得出来呀！

我们现在这个年龄阶段，不学习，还能干嘛？学习需要的条件——健康的身体，不愁吃穿的生活，有责任心的老师，会互相帮助的同学，美丽舒适的校园和家，我们都具备了。只有努力学习，才能不辜负父母和老师的期望呀！

可是，为什么有些同学还是不愿意努力学习呢？家里太穷？不是。身体不适？也不是。难道没吃饱？更不是了！学习是为了自己好呀！我们是为自己读书，而不是为老师和家长读书啊！

少壮不努力，老大徒伤悲。我的奶奶，现在不识字，普通话也没几句会说。为什么呢？她根本就没上过学！家里没钱呀！没办法上学。她想学都没得学，我们有的学，怎么能浪费机会呢？

小时候，记性好。长大以后，记性变差了，拼命的记也不一定记得牢。就像安老师，拼命背下来的单词，第二天一早就忘了个精光！

所以，我们可不能浪费现在这绝佳的学习时光！家长总说，时间就是生命。我们要珍惜生命，珍惜时间，珍惜任何的机会！

呃，我又扯远了。总之，不努力学习的理由谁都说不出来。

走过阳台，无意间瞥见那一株株的草，已长有我一般高的个头，猛然想起有些日子没有除草了。提起铲子的一瞬间，眼前浮现的，却是一个老人的身影。

她就是我的奶奶。那一天，我们请了很多客人来家里做客，大家都在聊天玩耍。我走出阳台，看见了一个正在工作着的身影。奶奶在拔草！我呆呆地看着，很困惑，为什么大家都在玩，而奶奶在辛勤地拔草呢？

于是，我就跑去问爸爸。爸爸告诉我，因为奶奶平时没什么事做，就会种菜，她看到这些草就想拔掉，而且屋里又没有人陪她聊天，所以大热天都在这拔草。可我觉得这不是一个重要的理由，我想这身影背后一定还有什么。

我偷偷地跑去奶奶家的小院，偷偷地看着奶奶一天的生活。只见她吃完饭，坐在椅子上静静地不说话，拿着一把扇子扇风，接着就睡着了。醒来后，走到农场干活。我眼前一亮，在黄昏下的身影！一样的身影！她弯着腰满头大汗，阳光一照，白头发像会发光似的。奶奶小心翼翼地扶着腰，站起来，好像腰很痛。不知不觉，已到黑夜，奶奶一个人静静地坐在椅子上，扇着扇子，抬起头望着明月，像在思念亲人。我看到了她孤独的影子。

回到家中，我模仿着奶奶做事。我弯下腰，拿起铲子，把一棵棵草除掉，突然，眼前就好像看见了那满头的白发与那个孤独的身影。我的眼眶湿润了……

我读懂了，我读懂了那个身影！奶奶在我家拔草是孤独的身影；奶奶在农场里辛苦地干活，是孤独的身影；奶奶坐在椅子上仰望明月，是孤独的身影。老人一天天地老去，心头只有想念着自己的亲人，奶奶没有亲人的陪伴，便感到孤独。

放下铲子，望着铲子铲过土壤的轮廓，仿佛能看见奶奶艰辛的影子。我们不能忽视老人，应多去陪陪他们。因为他们剩下时光不多，我们不能让他们留下遗憾。

从小到大，我一直就是家中最让人操心的孩子。我马虎，随意，用他们的话来说，就是“脑袋不想事儿！”

他们的担心并不是空穴来风。记得小时候有一次，我正要乘公交去上学，一辆黑色的小轿车驶了过来，在我的面前停下。车窗摇了下来，“你是在前面的小学上学的吧？上来吧！”一个温和而陌生的声音响起。我抬脚上了车……

“你为什么要上陌生人的车啊？你知道那多危险吗？幸亏那是一位老师，要不然……”一回家我就被狠狠地教育了一顿。

后来，我转到县城读中学，读的书和见的人多了，脑袋渐渐想事儿了，也渐渐明白：人心是贪婪的。

走在回家的路上，一个老奶奶吸引了我的注意：她身材瘦小，裹着一件破旧而肥大的老式衣服，每走一步，她的右腿都要剧烈地摇晃几下，似乎一不小心就会栽倒，然而她怀里捂着的东西却始终稳稳的。走着走着，她停住了，右臂一舒，左手一探。我这才看清楚，她手上是一个破铁罐，里面隐约有几张纸币。她脸上的皱纹纠结在一起——她似乎在笑！一股莫名的厌恶之情在我心中涌起——这个为钱而卑躬屈节的人！

她慢吞吞地去了对面马路，然后拐进了一条街道。为了更真实地认清这卑劣的人心，我跟了过去。

不出所料，她蹒跚着挨家挨户敲门，乞讨。甚至不需要看，我就知道她低三下四的语气。我多么聪明，多么聪明，能读懂人心。

她不会知道我心中的想法。踏着惨淡的暮光，一家，两家，三家……她走了几十家，每家都拒绝了她。或许他们也瞧不起她吧！她的脸像刚才一样纠在一起，我似乎明白了什么。我忽然觉的有点冷，是冷风吹的吗？我不禁把手伸进了口袋，竟然摸到了……

在这个县城的某一条街上，夕阳比刚刚更明亮且更温暖了，人们贪婪地享受，脸上浮现出惬意的笑容。

唯有这个衣衫褴褛的老妇人，落寞地抱着空荡荡的铁罐子向远方走去。

我急速地追过去，把一张十元纸币放进她的罐子。老妇人愣了一下，脸上的皱纹又纠结在一起。皱纹里，藏着一双挤得只剩眼球的眼睛。那是怎样的一双眼啊！饱含着无尽沧桑，却又无比明亮，诉说着哀伤苦痛，却又充满喜悦……我的心顿时仿佛被重锤狠狠地击打了一下。

“谢谢！谢谢你啊！上天保佑，你——你——你一定会考上好大学……”老妇人似乎终于反应过来，语无伦次地说着。我想说点什么，可是一向机灵的我竟有些手足无措。我最终只是张了张嘴，然后像个失败者落荒而逃。

从此，我再不敢妄自揣度人心。因为我明白了，我的自以为是的读懂了人心，不过是肤浅地以表象和财富为标准去猜忌和亵渎人们的心灵。唯有以善良体察善良，才能真正地懂得。

夕阳下，我一个人朝家走着，回忆着运动会上的事，暗自闷闷不乐。

今天的运动会场面那是格外精彩，运动员们的竞争也是格外激烈。我报名参加的是拔河。虽然我们已经很努力了，结果却还是输给了对手。我心中有点难受，我们已经使尽了洪荒之力，可最后还是没赢。

晚上在家里做作业。正值初春，风微微细细的，里边飘着丝甜味，拂在脸上很是舒服。有着暖黄色灯光的台灯下，一个黑影隐隐绰绰。抬头看，是一只正在织网的蜘蛛。

蜘蛛伸出细细的腿，卖力地擎着网，蜘蛛在努力地爬动着，从腹部慢慢往外吐着丝。它刚拉好第一条线，突然一阵风就把线无情地吹断了。我记起来我的窗户没关。对我来说，那细细柔柔的春风在蜘蛛眼里却是不折不扣的狂风大浪。在这样的狂风下，这只蜘蛛所有的努力，似乎只是徒劳。我的嘴角勾勒起一丝嘲弄的笑，笑它的努力付诸东流，呵，我倒要看看这个小家伙怎么折腾。

它一次一次慢慢地吐着丝，一步一步的慢慢地向后退。织好，风吹，断了，织好，风吹，断了……一切都像死循环一般。我开始有些心疼它，有些可怜它，于是，我把窗户关起来了。慢慢的，它把网织好了。向它望，一张歪歪扭扭的网展现在我的面前。蜘蛛站在网中央。很满意的歪着脑袋盯着它的杰作。它慢慢地，静了下来。似乎睡着了。

我看着它，嘴角漾起一抹微笑。在我看来，这个网不算太精巧，可它却是人间最美的艺术品。因为曾有一只蜘蛛为它坚持不懈的努力过。忽然的，心中释然了，其实名次没有那么重要，只要开心就好。只要努力过就足矣。至少努力过了，就不会留下遗憾。

台灯下，我写着作业。嘴角漾起笑。原来，努力，就够了。

童年是一条五颜六色的小溪，包含着我们的悲伤，愤怒，快乐和忧郁，见证了我们的成长，也见证了我们一点一滴的努力。

三年级时，我有一个邻居，叫小宇，是我的好朋友，他也是我奥数班的同学。可他对奥数一窍不通，始终搞不清楚植树问题的三种类别。同学们都知道他的这个缺点，下课就围着他，喊他“笨人”。我过去把同学拉开，他坐在那里，脸色涨红，牙齿紧紧地咬住嘴唇，一颗晶莹的泪珠滚落下来，滴在了课桌上。

第二天，我去找他玩，在客厅却没有看到他的身影。这时，我听到书房中传出他背诵公式的声音：“两头都种：棵数……”我从门缝里望去，只见他一手拿着书本，一手在白纸上画着什么。我悄悄地走进去，他一直沉浸在题目中，竟没有发现我已经进来了。我拍了拍他的肩膀，他这才回过神来，对我说：“正好正好，我有好几道题不懂呢，你来教我一下”。我拿起笔，在纸上画着，耐心地给他讲解。时间一分一秒地过去，有纸上密密麻麻地写满了公式，他却不知疲倦。我也累了，忍不住对他说“我该回家了，明天再来我你。”他头也不回地说：“你回吧，我再学一会儿。”说完，便又解题去了。

一周后的奥数课上，小宇已经掌握了植树问题，老师提出的问题都对答如流，同学们都朝他投去了赞赏的目光。事后。我问他：“当时那些同学笑你，你为什么不反击呢?”他憨憨地笑了，说：”吵架不能改变他们对我的看法，还不如赶紧挤时间去学习呢。”

听到这句话，我的心猛地一震。是啊，当别人对自己有偏见的时候，与其他们吵架，还不如去改正自己的缺点。我们不能改变别的看法，却能改变自己。当缺点改正后，别人的偏见便随之而去了。

只有一种英雄主义，那就是在知道生活的真相后，依然热爱生活。——罗曼·罗兰

花开又花落，云卷又云舒，自然界中的事物年复一年，只有作为个体的人类，才面临“物是人非事事休”的感慨。辉煌只是过去，只是过眼云烟，似乎确实如此。

川端康成的作品《雪国》中，从开篇到结尾被“徒劳”二字贯穿始终，无一不流露出对人生的无奈感伤。这样的故事描绘着千万人的悲哀，是染上孤寂色彩的悲怆恸哭，看完后大多数人都想要放下“徒劳”的桎梏，但又谈何容易。

徒劳代表着放弃，代表悲哀的无奈，代表一群人无力的哭号，代表悲怆的大彻大悟。但更多的，去掉冠冕堂皇的说辞，只剩下弱者的自我宽宥和自我放弃的人生宣言。他们叫嚣着“不要再做无用功，不要再努力，不用，不用，一切的一切，都只是徒劳。”

事实真是如此么？敢于打破桎梏的才是勇者啊！著名物理学家法拉第，经过十年的探索，遭遇了无数次失败，当年的日记中“毫无反应”、“未显示作业”、“不行”等词语，充斥其中。而正是这一次次的“徒劳”，才造就成功。世人何尝明白，就是最有成就的科学家，得以实现的猜想也不到十分之一，所幸道路总是在前进，纵有荆棘的阻碍，可道路总是通向光明。知道了这点之后，我们仍要受“徒劳”的影响么？

不，绝不！我们应该有的，是坚定的信念，我们要打破徒劳。

当下社会，甚嚣尘上，人生的很多事情都是成效甚微。于学业，可能你万般努力，都只能抬头仰视年级前十。于事业，可能你努力工作，忍受上司的唾骂和顾客的万般挑剔，也得不到想要的工资。于梦想，可能你怀揣的是报效祖国的梦想，却成为权力博弈的牺牲品。可是，在历史长河中看待我们的时代，到底还是向前进了几步啊。

学业上的努力学习，虽不一定使你未来光明，但使你有了稳定而踏实的性子。事业上的老实与忠厚，虽不一定使你收入可观，却使你有了良好的口碑，为了进一步的前进打下了基础。梦想上的不变初心，虽不一定使你改变社会，但使你长成了值得钦佩的大人，能在未来的岁月里，昂首挺胸。

或许，我们应该少一点抱怨与无奈，多一点奋不顾身的勇气与信念，抱着怎样都不是徒劳的心情去努力呀！

毕竟，遇到悲伤之事不怨天不伤己，有抱负，有梦想，才能成就辉煌。

碌碌无为的人向时间低下了头;学会拼搏的人向时间进攻。

风轻云淡，阵阵花香，鸟儿悦耳地叫声。这样一种宁静，大多数人选择了驻足，选择了安逸的享受。也许大概是习惯了去享受安逸的生活，忘记了去拼搏。但，时光怎能让你安逸，你越安逸，它流失得越快。

有的人，终日生活在叹息声中，他为自己的一生碌碌无为而悔恨，却不曾想过，要自己叹息的时间重新代替拼搏的时间。成功，只为做好准备的人准备。有时候，作为一名学生，我们也在为自己曾经所荒废的学业而悔恨，但却没有付诸行动。习惯了花时间在空想和悔恨，却不肯用实际行动。

蒲公英的花絮随风飘，它没有选择一望无际的草原，没有选择肥沃的土地，而是选择了人迹罕至，毫无营养的石缝里，经过多少风吹雨打，经过多少生死关头，又经过了多少次的拼搏，它的种子才能发芽，它才能遍布整个荒无人烟的地方。它选择了拼搏，放弃了安逸，才能得到如此美好的生活。

我们每天都在幻想，我要考上一个理想的高中，却整天悠哉悠哉，这种情况，你的幻想终究只是幻想，永远都没有实现的一天，彩虹经过风雨之后才会出现，人经过拼搏之后，才会焕发光彩。

在十字路口上，我们感动了迷茫，徘徊着，不知如何是好。何不趁现在，好好拼搏，时间迫近，即将临近中考、高考的学生。都在面对人生的选择道路。面对时间的迫近，你是否会感到恐惧，是否会选择放弃?也许，你也像我一样选择勇往直前。因，为我在拼搏，现在起开始拼搏，无论流下多少泪，坚持下去的动力还在。现在起，作最好的准备，作最坏的打算。也许，你选择了放弃，因为你害怕拼搏，害怕失败，害怕一切失败所造成的后果。选择安逸，就是选择了放弃。在困难面前，时间面前选择拼搏的人，是生活中的强者。

拼搏，为未来作准备。

这个暑假，棋馆每周五都会举行馆内交流赛，每个组别都会产生第一名和第二名，还有奖品哦。

上星期五的馆内赛，我取得了第三名的成绩，虽然和以前比我有进步，但心里还是有点失落的，距离第二名就差一盘棋。因此，今天我很希望能取得第一名的成绩，得到我梦寐以求的奖品。

上午的比赛，四盘棋我都战胜了对手。下午的比赛会越来越有难度，我也要格外认真。

下午的第一盘棋，一开始我部局的挺好的，占了好几个角，可是中盘的时候，由于判断失误，下错了几个子，导致原本可以赢的棋，输了。那一刻，我心里五味杂陈，看着棋盘，我仔细地寻找对方的断点，很想把这盘棋下赢，可是却发现再怎么补都无法挽救刚才的失误。心里斗争了很久，别的小伙伴们下完棋都来围观我，心里好难受。最后我让自己冷静下来，坚持把棋下完。裁判老师判黑棋赢，白棋输。感谢裁判老师，马上把这盘棋讲解给我听，一直给我鼓励，让我认真地把剩下的两盘棋下完，如果两盘棋都赢了的话，还是很有希望拿到第一名的。谢谢老师的鼓励，很快，新的一盘棋又开始了，这次对手是我的好朋友饶心。

这次我吸取了上盘的教训，每一步走得更加认真了。没多久，很顺利地战胜

了对手。剩下最后一盘棋了，我全力以扑，心里好期待能赢下这盘棋。

最后一盘棋，开始了。

我依然保持着冷静的状态，认真分析棋局形式，走好每一步棋。毫无意外地我又打败了对手，赢了最后一盘棋。我心情激动地等着裁判老师宣布最后的结果。

比赛结果出来了，我太兴奋了，经过今天的激烈角逐，我终于拿到了高级组第一名，得到了奖品。同时这也意味着，下周我将进入有段组，和棋力比我高的小伙伴们比赛竞争，心里又高兴又有点紧张、害怕。加油吧！

青色的谷子，能否长出金色的辉煌。幽暗的谷底，能否望见绿色的期望。我一向在不断追求成长，也在不同的时间，望见那想象中的力量。人生没有虚幻，每一天都真实而难忘，遇见薪火，相恋青谷。以前的熟悉，竟一见如故。

走在青谷小学，最大的感触，那里是一个拥有梦想的地方。孩子们朗朗的读书声，不断在耳畔回响。“为中华之崛起而读书”信仰在那里生根发芽。青谷的每一个孩子，都拥有天使般的笑容，青谷的每一寸土地，都扎下了爱与期望。青谷的课堂，“寓教于乐”永久是忠实的信仰。知识第一，快乐兼之的学习方法总能在青谷出现。

刚刚进入青谷的时候，我上了一节让我难忘的课程。我清晰得记得那节课讲的是《地球、火山与地震》，这是一节科普课，孩子们对于科普的热爱超乎了我的想象。全程认真听课、用心地写下实验流程，是让我没有想到的。一个简单的喷泉实验让他们狂热不止。

给我印象最深的是一个叫杨子富的小朋友，他的一个小小举动，竟改变了我对于支教的全部看法。我喜欢上课写板书，黑板上写的很乱，有图、有字、还有实验流程。课前我并没有要求孩子们去做笔记，抄板书。我以前认为，大学生支教，带学生玩玩就好，哪有什么知识性可言。但这个小朋友的举动真的改变了我对支教的看法。杨子富小朋友，把我上课的资料整整齐齐地抄了下来，还配了图。这一简单的行为，让我难忘。同时也引发了我的思考！

为什么农村孩子逐渐地落后于城市子弟？教育资源的不平衡是一个问题。其更主要的原因恐怕在于，师资力量的差距。乡村小学，年轻教师极度紧缺，老年的教师知识程度得不到更新，而在这个知识日新月异，德智体美劳协调发展的时代，农村孩子怎样去与城市子弟竞争？

从那节课后，我改变了我对大学生支教的看法，并珍惜我得之不易的支教机会。或许我们做的真的是微不足道，但哪怕那只是一点点的改变，我也会欣慰满足。

20xx年，我在青谷，遇到了那个熟悉的自己，充满梦想，努力奋斗的青年人。一路走来，才发现陌生的路也走的这样熟悉，一见倾心，再见已经深深地爱上那里。或许每个人都有不同的选取、或许每个人的选取都会对或错。但选取青谷，我从未失望。当然，首先感谢青谷选取了我。

“成功之花，人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉……”——冰心

七月流火，正是盛夏时日，火红的太阳把大地晒得滚烫。我站在领奖台上，汗滴不住地往下流着，双手举着“计算机Java编程”的奖状，我不由得心潮澎湃。几年过去了，究竟失败了多少次，我已经记不清了。我只知道我努力着，尝试着。潮起潮落，花开花谢。此中的冷暖自知。

就让时间倒回到六年级吧！清楚得记得那年的夏天来得特别早，还没放假气温就窜上了35度。高手如云的校园时不时有新鲜事物传递着。这年我偶尔听同学提起了“Java”这个词语，大家对“java"的热情如同这日渐上升温度般挡不住。一问三不知的我决定去研究，查阅知乎，我了解到Java是一门电脑语言，全英语编程和数学函数，这对于我来说是个极大的挑战，没有接触过数学函数，词汇量十分少的我暗暗下定决心，准备接受挑战。于是我向父母提出了这一想法，父母都很支持我，便立刻带我去了书店。在电脑编程书籍专柜。我随手拿了一本比较厚的书，叫《Java入门教程》，决定回家仔细地看。但事实却并非如此，我翻了几页，就扔在了书架上，“买了别浪费啊，怎么不看啊？”妈妈语重心长地说，“根本看不懂，看了也是白看”我轻轻叹了口气“对于我来说这些实在太复杂了。”妈妈默默拍了拍我的肩膀，离开了我的房间。之后的一段日子，那本书还是那样安静地站在书架上，每天，我都会回望她几眼，尽管她对于我来说如同一座高峰。这是我第一次接触java，第一次努力尝试了解他。我在等待，等待自己的长大，等待我储备的知识有能力驾驭“java"。天呀，我满脑子都是Java。

北风呼啸，冷雨敲窗。转眼间几个夏冬交替。不知不觉中，个头长高了，我的梦想依旧。记不清是哪天，做完作业，仰头望着天花板。突然，下意识的我从满是灰尘的书架上取下这本好似熟悉又好似陌生的书，用手抹去了上面那厚厚的一层积灰。翻开几页，“我居然能看懂，耶……”，我的自信心一下子窜了上来，那一刻我是多么激动。捧起这本java编程书，借助各类工具书，我兴奋得接连看了几个小时，后面的一段日子，我废寝忘食，全身心扑在上面。我是多么渴望早点通晓编程的所有知识。我知道，不止一次努力的背后，是我对编程的喜爱，深入骨髓。

即将面临8年级的“风水岭”，学业的压力渐渐大起来了。而我每天要花大量时间研究计算机编程。睡眠开始不足，我每天红肿着眼睛，有次上课的时候累得居然不知不觉睡着了。老师站在我身边很久，很久。我浑然不知，醒来时的我满脸惊愕……“我知道编程是好东西。现在马上要期末考试了，学生毕竟以学习为主，建议你还是放弃吧……”。我被逼着放下那本书，还是把它放到了原位。整个书架上，好像就它的颜色最为鲜艳、显眼。“等我考完试，我还会再来看你的，我会继续努力尝试了解你的秘密……”我悄悄地对着那本书自言自语。

随后的日子我发疯般学习，只为了证明给老师看，我对于编程的爱好并没有影响到我的学习成绩。期末考试如期来临，我考试达到了预期的目标。

树上的知了开始鸣叫，火红的太阳开始暴晒大地。暑假到了，重返编程比赛的战场。放下书包，打开空调，我又从那满是灰尘的书架上取下了那本格外显眼的书。“时间好像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，我不论走到哪里，都会随手带着这本书，不为别的，只是为了那小小的证书。又是通宵达旦，我久久守候在电脑前，忘记了白天和黑夜。我已经习以为常。经过整整一个月的奋力拼搏，终于，我迈着轻快的步伐，脸颊上挂着一丝微笑，踏上了领奖台，双手捧着证书，心里很是高兴，很高兴自己在最艰苦的时候没有放弃，努力尝试做自己喜欢做的事情，并愿意为她毕生努力……

拿着手中的奖状，回望来时路，忽生出许多感慨。人的一生中，总会遇到无数次的挫折和坎坷，但我们一定要努力下去，努力了，我们总会收获属于自己的精彩！

学习是阳光，它可以驱除心中的阴影；

学习是雨露，它可以滋润干枯的心智；

学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。

学习肯定是苦的，但却是苦中有乐。现在不是小学的时候，只学三科：语、数、英。作为初二级学生的我们，要在原来三科的基础上再加多政、史、地、生、物、五科。虽然学习量和作业量都是小学时候的两倍，但学习可以增长我们的知识，开拓我们的视野。比如：学习历史可以让我们知道祖国历史，可以让我们认识保家卫国的一代英雄，学习他们爱国的品质。这就是学习上的乐趣。

在学习生活中，还有克服困难的喜悦。有一次，在做数学题的时候，我遇上了一道难题。我不会做，可又不甘心放弃。于是，我就开始用各种方法尝试：读题，计算，假设。终于功夫不负有心人——我居然把它给做出来了。那时我真的非常开心，那是从内心感到的喜悦，是一种成就感，是真正的快乐。

上课回答问题的快乐，下课与小伙伴们讨论问题的快乐，回家与父母分享学习新的的快乐。这些都是令我难忘，令我高兴的事。这些事情令我的学习生活变得丰富多彩。到现在，快乐的学习生活已伴随着我八个春秋，我相信它将会伴我更久，更远！

风雨凄凄，送来一股刺心的寒意……

风雨中飘摇，是否已丧失了前进的勇气？最终是全力站起，还是跪倒在地？

听风声尖锐凄厉，是同情，还是厌弃？

听雨声淅淅沥沥，是期盼，还是绝望的哭泣？

夜中的风雨，更使人感到孤凄、冷寂。一次次跌倒，身上已沾满污泥，是否还有人看起？仿佛全都丢失了，只能一味地作践自己：无能啊，无能……

已是疲惫不堪，沉沉地入了梦。只见一只负伤的雄鹰从高空坠落，而下面是汪洋无际的大海。雄鹰挣扎着，它用力扑打翅膀，可无济于事。雄鹰破涕长鸣，顿时惊涛骇浪，雄鹰在坠入大海的那一刻，被大浪卷起，甩到了岸边。雄鹰慢慢睁开眼睛，仿佛生命又重新来过一次……

梦醒时分，顿悟。若雄鹰坠到硬邦邦的大地上，怎会有生还之机？虽是大海，但可借其力。跌倒了就没有勇气站起来了吗？自信、自强！

一路风尘，用雨水平定。他人之见甚是肤浅，不应只择善而听，更不应躲避恶言，应以正确的心态面对它们。相信自己，一切尽在突破……

在风雨中呐喊：站起来！让脱俗之力爆发！

走出风雨，阳光更灿烂地照在身上，散发属于自己的光芒。彩虹出现了，走近它，满是希望……

凄凄风雨，是对懦弱者的耻笑；狂风暴雨，是对勇敢者的挑战！

只要心中有属于自己的阳光，何惧风雨？

风雨中稳扎船帆，重拾自信，任风吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸发，自强、自励，凝聚天地间“德智”的力量，前进，奋斗！到达成功的彼岸！

Since I go to middle school, I have to learn many subjects. Though I am not

the best student in class, but I won’t give up. I always tell myself to work

hard, because if I want to compete with other students, I need to make great

effort. People are easy to deny themselves when they face difficulty. If they

fail one time, then they will doubt the effort they have made. Actually, we are

not studying in vain. What we learn will be a great help to improve ourselves.

The thing we learn decides what kinds of person we are. So don’t deny yourself,

as you will see the value you have stored before in the future.