那是一场雨作文(精品20篇)

有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收。有一种友谊希望到永远。

“儿子，去把杂物间收拾一下，家里快乱成一锅粥了。”母亲从厨房探出头来，抱怨道。“哦，我这就去。”说完，我就从床上跳了下来，顺手还拿上了桌上的手电筒。

推开锈迹斑斑的门，走进了杂物间，开始慢条斯理的收拾房间。这些东西大都是我儿时的物品，本子，玩偶，石子之类的，每个对我来说都有特殊含义。不经意间瞥了一眼墙角，看到了一把透明的雨伞斜倚在墙边，恍惚间，我回到了童年时的小镇。

清脆的笑声不断从小巷中出来，一群四五岁的孩子正在嬉笑玩耍，而我却坐在青石台阶上，望着天空发呆。刚搬家到这里，身边一个朋友也没有，与这陌生的环境格格不入。“嗨，小心了。”忽然间，一个篮球飞入我的视野，下意识的，我连忙抬起手接住球。转过身去，我看到了一个穿运动服的小男孩健步向我走来。“我观察你好几天了，坐这里多无聊，一起玩吧。”他冲我笑了笑，好似一缕阳光透射进了我封闭的心。“好。”我也挤出了一丝微笑，算是回答。于是，我便跟着他走街串巷，认识了许多街坊邻居。我们一起玩捉迷藏，上树上去摘鸟蛋，向邻居家奶奶撒娇，带我们出去买好吃的。后来，我才从伙伴嘴里听到了他的名字——宁海峰。

印象最深的是那次下雨天，刚出门时，天还是响晴的。天公不作美，不一会便乌云密布，接着雨水不断地滴下来。我急忙往家里跑，成了落汤鸡。突然，一把雨伞出现在了我的头上，“在家的时候看到你出去了，这不下雨了，赶来送伞了。”我们刚顾着聊天，他脚底一滑，跌倒了，紧接着我也倒了，我们就坐在地上，看着对方的狼狈样子，会心的笑了。

不久，他走了，留下了那柄伞和一封信。那天，其实他是想和我告别的，见到我后，言语梗在了嗓子中，怎么也说不出来，我明白了……

“儿子，你在想什么呢，我都收拾好房间了。”母亲的叫声把我拉回了现实“啊？哦，没什么。”只有我心底知道，他一直没走，正如那柄伞，雨停了，还不肯收。

我随着狂风而来，我洗礼了这个地方，我是夏天的雨。

我气势宏大，只随着那狂风的脚步来到了田郊。农家低矮的房屋稀稀疏疏，毫无规则地散落在天地间。随着一阵狂风在山野田郊刮起，我那瓢泼式的雨便似那断了线的珠子不住地往下掉；沙沙沙，沙沙沙；噼啪辟啪，噼啪辟啪；噼里啪啦，噼里啪啦……我这雨越下越大，愈大愈下，水沟里排水声，农家屋顶瓦片的叮咚声，雨水打击地面泥的声音，以及那轰隆隆不时在天际作响的雷声都混杂、交织在一起。

在那风的咆哮中，小草与花朵都直不起腰来了——它们只能低着头；那昔日的大树有的也被洒脱的狂风卷走了，有的树被刮倒、挂断，仅有一片片凌乱的树叶掉在泥浆里；那比邻农村的河流变得浑浊，河水猛涨，像是一大群奔跑的马群，滔滔河水不停地曲折地向前方奔腾而去，一泻千里。

我伴随着狂风从天空中向地面往下倒一盆盆大雨，谁也无法阻挡，整个世界成了风、雨、雷、电的世界。我们来得匆匆，走得也匆匆，那风，雨，雷、电也竟在刹那间停止了。那大风呼呼声，那雨的叮咚声，那雷电的轰隆声也消失了。

我随着风而来，驾着风而去，我的性格古怪——说下就下，说停就停，没有人能阻挡我的到来，也没有人能留在得住我的脚步，我和云、风一样在世界的每一个角落都曾留下过我的脚印。暴风雨降临在这个村庄，而又匆匆地离去了。雨后的人们走出家门看到的不仅是那沾满泥浆的路面和被狂风吹断的树枝，还有那滔滔泛滥的河水；我离开了这个地方，留下的不止是一道彩虹和晴空，还留下了我的自由、豪放、洒脱与不羁的灵魂。

昨天晚上, 天气实在是太热了, 热得我一夜没睡, 早晨, 我起床时听见妈妈说:“这鬼天气, 八成是要下雨。” 要下雨 ? 我高兴地叫起来。

上午十点左右, 天空暗了下来, 没有一丝风, 我只好走出屋, 只见屋下的蚂蚁排成一条黑线, 正忙者把食物搬到高处; 天上黑云翻滚, 似乎要压下来似的. 一场大雨马上就要来了. 下吧; 下吧 ! 一个多星期来的烈日暴晒 , 小树小草在烈日下已经奄奄一息了, 缺乏水源的稻田也干得张开了嘴, 它们都渴望下雨。

开头, 雨像人拿苞米喂鸡一样, “沙……” 撒下一地, 地面和瓦上留下铜钱大小的齿轮印. 片刻, 这齿轮印也消失得无影无踪了. 又过些时候, 雨就像开仓放谷一样连续不断倾泻下来. “ 下雨啦! 下雨啦!” 邻居几个小孩跑到街心, 摊着手钻来钻去欢闹……雨点逐渐密集起来, 小孩们的头发湿了, 才抱着头跑回家, 跑进屋又靠着门往外看.一会儿屋檐上水也“滴滴滴……” 多了起来, 形成一条线。

中午, 已经够凉快了, 可雨还在下。

读了《小英雄雨来》这篇课文，我觉得雨来真是一位名副其实的小英雄，死也不说出交通员李大叔的躲藏地点。当敌人要杀害他时，他却机智地逃走了，他可真聪明!

这篇课文讲了中国抗日战争中期时12岁的雨来为了保护交通员李大叔而机智地与敌人周旋地故事。有志不在年高，不一定年纪大的人才会有志气。

当我读到“扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：‘枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!’“时，我不禁紧张起来，我害怕雨来会被日本鬼子打死了，再也不能为自己的国家效力了，他一定会很遗憾、很伤心。

比起雨来，我可差远。要换我站在敌人面前，早就吓得两腿发抖，早把交通员李大叔供出去了。哪像雨来，在敌人面前，镇定自若，无论敌人说什么，他都不告诉敌人李大叔躲在哪里。我没有雨来勇敢，没有他机智。我应该在课堂上认真学习，长大后要保卫祖国，让祖国的科技发达，不会受到别国的侵略，别国的轻视。

“滴嗒滴嗒”我的眼镜模糊了，腿有些颤抖，行人也稀少了，气氛变得沉静起来，我意识到，下雨了。

我深吸了一口气，身体轻盈了许多，悄然发现，树后面的小草竟然如此挺立。我再一次张望，远处的花朵开得格外茂盛，天边一道绚丽的彩虹也冒了出来，它像一个羞涩的姑娘，穿着七彩的衣裳，悠然而去

春雨是什么？春雨仿佛是无限温柔的细语，又像是低鸣的银铃，曼妙的清歌似的，它渗透我的思想，浸润我的幻想，它像回旋缭绕的音乐，幻化出无限美好的未来！

你看那雨丝儿，多像神话故事里温柔善良的仙女，步履轻盈地来到了人间，用天上的琼浆玉液来滋润大地上每一粒沁香的泥土，每一棵娇嫩的小草，每一朵含苞待放的花朵呀！

春天是温柔的，因为它承载着太多太多的希望，太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔，是冬天孕育的女儿。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩，我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。

春在哪里？不必刻意去寻找，只要你心里一直充满希望，只要你不懈努力，那么春天就在你心里，从未远去

我是天空最骄傲的女儿，我是白云最疼爱的孩子——雨。

我痛惜地看着田野里与严冬抗争了一季的种子渴求着爱的拥抱；牧场里已枯黄的牧草迫使着牛羊寻找着新的草原；鱼塘里都快忘了昨日如何畅游的鱼儿；喜爱唱歌的小溪却成了沙哑地再也说不出一句话。

我奔向四月的大地，带着我的热爱，我温柔地呼唤着大地，唤着大地上的生命。我甜蜜而准确在叫着每一个孩子的乳名，我的声音让雷忘了喧嚣，风忘了追赶，我的爱如同丝一般，将天地织在一起。

我只求在我临近时，别撑开油伞、关起门窗、放下帘子、披上蓑衣、戴起斗笠，将我拒之门外。

我是四月的客人，带着春天的爱来亲近你们，为什么不让我亲一亲你渴求的脸庞呢？为什么不跟着我的节拍，踩着我的脚步走呢？

跟着我去踩那将要润如油膏的泥土，感受大地的美丽；去看那忍了一冬正蓄势待发的新苗，感叹生命的美好；去和跳跃的鱼儿打个招呼，感慨它们的积极向上吧；去听小溪新编的洗衣谣，感觉它的艺术魅力吧。

我从一个很遥远的地方来，那里满天白云，山峰耸立，我也曾像个孩子一样贪玩，可是，我何其幸运，我在白云的襁褓中笑着长大。

所以我教你们的第一件事是勇敢地笑，你没见过，柳树儿为我笑弯了腰，石狮子为我笑出了泪，小燕子为我笑斜了翅膀。

我教的第二件事还是笑，那旗见我笑得哗啦啦响，这便是春天的声音，而你们的笑，则是大地的希望。

我来了，就永不再回去了，可只要你们自由地笑了，我也就快乐地安息了。只是有一天，你们吃着甜甜的苹果，请别忘了我祝福的心意。

今天淅淅沥沥地下着小雨，我的心情也不太好，昨天晚上没睡好，宝宝一晚上闹了好几次，早上五点都醒了，因为实在太困，我就睁着一只眼睛陪他玩到将近七点。

然后抓紧穿衣叠被、刷牙洗脸，然后吃饭，七点四十赶到学校，接了一个学生家长的电话，说话的意义让我很不开心，心情更加低落了，这样的心情怎么去上课呢？我跟语文老师调了一下课。自己在办公室调整情绪，可是，往往外面阴冷的天空，看着因为听课而没有批改完的作业，想着自己每天都这样的忙忙碌碌，心情不免有些伤感。

是啊，大人也有情绪低落的时候，小孩子当然也一样了，不能对小孩子要求太多，更不能要求他们都达到那么好的程度，毕竟孩子的基本素质是不同的，当老师的只能是尽自己的努力！无悔就行了！

今天,一场如烟似雾的绵绵细雨降临人间。久晴逢雨的大地睁开了惊喜的眼睛，无声无息地享受着细雨的滋润，真是好雨润物细无声啊!

透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘缈，布满苍穹，漫天飞舞。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。

我倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。雨丝儿轻轻地拂过手臂，给人一种淡淡的凉意。它悄无声息地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人觉得心底也涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着，那么轻，那么密。凉丝丝的雨中还散发出一股泥土的清香味儿呢!慢慢的，慢慢的，它似乎加快了脚步，加大了分量，浸入那干涸的土地。一点点的小圆点，在地上闪着迷离的亮光。打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”的声音，好像在演奏一首奇丽的小曲。渐渐的有雨水从屋檐上流下来，开始像断了线的珠子，一滴一滴地往下落，后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股涓涓细流。雨一阵接一阵地扑进湖里，湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠，大的如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳。小的细如烟尘，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾。

雨水犹如万颗珍珠洒落人间，小水珠洒在街边那胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。透过那珍珠雨帘，看见立交桥上人们五颜六色的雨伞形成了雨幕中缓缓流动的彩虹，没有雨伞的人们急匆匆地赶到屋檐下避雨。雨越下越大，地上湿的再也不是一个个小圆点，而是闪亮的一块一块，继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……再也找不到一块干涸的地面了。风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞。

听着这紧锣密鼓的下雨声，也不知过了多久。渐渐的，雨似乎越来越小，雨声越来越轻越来越细，没有了淅淅沥沥的声音，落在水面上，也没有了溅起的水花，只见美丽细小的涟漪。倚在窗前的我才知道这动听的雨之歌已演奏完毕。

吸收完甘露精华的植物们，又慢慢地合上眼睛和嘴巴，继续偎依着享受大地妈妈的爱抚。结束了这场精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠，在那如烟、如雾、如尘的雨幕中渐渐消失了……

雨，在我心中是美丽的，我喜欢在雨中打着伞，不停的踩着水花。雨，我喜欢!

快要下雨了，天空上乌云密布，谁也不知道为什么。天空生气了，发出了一声声的怒吼：“轰隆隆，轰隆隆”乌云密布的天空警告着人们：要下雨了，快跑。我从窗户上看到人们惊慌失措的样子，忍不住哈哈大笑起来。

下雨了，雨点儿宝宝迫不及待地从天空中跳了下来。啊!可爱的小雨点儿，谢谢你，给大地滋润了绿树红花。我跑到雨中，打着伞，踩着水花，“扑通”“扑通”我玩的开心极了，小花妹妹和小草弟弟向小雨点不住的点头，仿佛在说：“谢谢你，顽皮的小雨点。”可是，没赶回家的人们成了落汤鸡，我心里有点幸灾乐祸。

雨后，大家都纷纷出来散步，并观赏那一道道彩虹。那彩虹把天空照的五彩缤纷，格外美丽。大家贪婪地呼吸着新鲜空气。但是小雨还会不时下一会儿，绿树红花得到了充分的雨水，树更绿了;花儿更艳了;天空更蓝了。过了一会儿，太阳出来了，但彩虹却不见了。

啊!雨，我喜欢!

春雨“淅淅沥沥”地下着，在下课铃的催促下，我们离开了体育馆，走向了教室。

“我们一起打伞吧！”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧！”说完，我钻进了伞下。

雨中的校园，格外的美，空气清新微风拂面，小鸟在空中盘旋，“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙，而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼，刚走上楼梯，便听见同学们在喊：“快来看呀，有只小鸟受伤了！”

我和西西闻声赶去，在楼梯的护栏里有一只小鸟，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里，正拍打着翅膀，做着挣扎，却无济于事，一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏，也有可能是因为贪玩才进去的，还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心，之后再放出去，可小鸟东动西动，所以一直没有成功。多多看到这个情况，忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子，她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时，沈老师来了。

他看见这只小鸟后，便说：“你们去医务室拿几个手套来！”老师话音未落，一大批同学便奔进了医务室，不一会儿，手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试，戴上了手套，准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状，便阻止了他们，准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套，挽起袖子，让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去，不敢发出一点声响，生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静，但发现有一双手伸进来后，便使劲拍打着翅膀，让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次，这次像舀水似的将鸟儿舀了起来，放到窗前，鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了！”大家一阵欢呼，沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了……

雨在不同的时间，都不一样，春天雨像肥料，帮着植物成长；夏天雨像娃娃，生气起来谁也哄不了，可爱起来谁都不知道，一会儿小雨轻轻拂过花草，一会儿大雨用力地拍打着大地；秋天，雨打落枫叶，叶儿们议论着雨孩子；冬天，雨打在人们身上，像碎冰一样疼。

有一次，我从学校走出，突然，一阵大雨落了下来。我拿着书包快步走回家，路上的行人有的拿着雨伞哼着小调走回家，有的没有雨伞和我一样急急忙忙地回家。

还有一次，我在家中悠闲地写着作业，妈妈突然说一句：“你作业本没拿回家。”我听到这句话，就马上按了电梯，妈妈又喊了句：“你要……”还没听到“雨伞”两个字我就进了电梯里。当我走到三号楼的时候暴风雨来了，我忙躲进楼里，妈妈把雨伞拿给我以后，我又用风一样的速度继续向学校奔跑。雨好像是和我作对，又叫来了风婆婆，把伞吹得像朵花一样，雨看我越战越勇顺利拿到了作业本，就躲开了。

我喜欢雨，它给植物营养；我讨厌雨，它让生活如此不便，真是令人欢喜令人忧。

今天，星期二，早晨我们六点起床，然后穿好衣服，鞋子，戴上帽子，立即冲下楼去集合，准备跑步，排长一声令下，大家迈着整齐的步伐，跑向小路口的大马路上，然后跑回。

大家再去洗漱，然后集合唱一首歌，再去吃饭。吃过饭后，大家休息了一会儿，然后又集合，去操场上练习齐步走，十点半，各班要在操场中间表演。我们是二班的，连长表扬了二班，四班和七班，说这几个班做得齐，下午，三点钟，我们又在班长的带领下，去操场上练习齐步走，规定一个动作要做两分钟，一会儿，下起了小雨，不久，雨越下越大，我们跑步进入了音乐教室，我们在那里学习了《一二三四歌》、《说打就打》、《我是一个兵》这三首歌，同学们以最大的声音唱了起来。

三首歌，大家都会唱了，然后，我们冒雨回去了，然后，我们在班长的带领下，开了一次班会，一会儿，雨停了，我们便开始吃饭了，晚上，没有雨，连里组织看录象，然后看完录象，大家上楼睡觉去了。

日常生活实际上也是由于真正与爱，而漂亮着的。宛如一首悦耳的歌在我的心里飘荡，那歌声缠绵而漫长，殊不知我，却清楚地听到，也在雨中

种子，坚持不懈，出芽

我今天种了一些种子，悲剧的是天地起了大雨，我刚开始认为他会被冲跑，想不到的是，过去了几日，我要去看时，它浮在了土表面，的身上仅有小量的土壤层来供它生长发育，但它还是出芽了。当我们举起它的情况下，它的的身上也有许多的小孔，由此可见它被鸡们啄过，但它没有舍弃生的希望。种子尽管在大雨的清洗下，可是它不象其他的种子，它比他人多了份坚持不懈，因此它成功了。

幼芽，坚持不懈，开花

在它之后的日常生活，雨自然是不能缺乏的，但它还是坚持不懈了，在坚持不懈的全过程中，它折了腰，断掉手，但它还是坚持不懈了出来。因为它搞清楚报剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来，仅有击败了重重困难，才有有美丽动人的芳香。大家也都了解仅有经历了艰难困苦，取得成功时的微笑才算是最璀璨。因为它来源于不容易，大家更会爱惜。花也是这般，它仅有经历了大雨的清洗，太阳光的烤制，风的摇荡，它才会开得更璀璨。这颗种子，它保证了，它最后绽放了，尽管没有玫瑰花那般的高雅，牡丹花那般的雍容，桂花那般的芳香。但它懂了坚持不懈了，才算是最美丽的。

开花，坚持不懈，凋零

这朵杰出的花，最后完成了它的宿命，但它不后悔。就在这时候一始料未及的大雨从天而降，告一段落它的生命。

请记牢它，一粒不值一提的种子，一颗顽强的小苗，一朵绽开生命的花，它的一生从雨里来，在雨中努力，在雨里去。一个雨中的故事，一个种子的出世发展身亡。在雨中完成了它的重任。

闻，那边有一阵香味在雨中飘扬。

下雨了，心中思绪万千。女人都是脆弱的存在。不知道从哪里听来这句话。或许真的是这样的吧。纵使你再坚强，但那坚强也不过是为了掩饰心中的脆弱。小时候，我偶尔会看见妈妈在躲在房间里哭泣，我便过去用自己小小的手掌轻轻的拍着妈妈的背，无言。而妈妈总会抱着我，呢喃：总会过去的。现在想起来，是啊，什么困难撑一撑也就过去了。可是，又有几个人撑下来了呢?

初二可能会分班，她们这样说。还在那抑扬顿挫的说：宁愿暑假写三倍作业，换来三年不分班。说，要日和如何的向校长抗议。说，要如何如何的让校长不分班。可是最后会有几个人撑下来呢。如果学校坚持要分班我们能阻止的了吗?估计在那个时候，校长还会说一大通的话教育我们，例如：我们这样做都是为你们好啊等等等。大道理从小就听很多了，这些话早就不新鲜了。难道我们就应该听天由命吗?!可能会有人这么问吧。世界上是没有上帝的，不知道你们有没有听过一句话：路，是自己走出来。所以，没有命运之说，这只是人们对自己的一种安慰的说法罢了。

在看一部电视剧的时候，觉得女主人公说的一句话很对，但是要看你是怎么理解的：如果这个世界改变不了你，那你就去改变整个世界。我觉得，让你去改变整个世界应是改变世界对你的看法，每个人都不是完全的一无是处，每个人都不是生来就穷凶极恶，纵使你是一个国际罪犯，也是会有让人钦佩的地方，纵使你是一个完全不起眼的人也会有让人羡慕的地方，只是看你如何去挖掘它，或许这就是人们所说的：天赋。

世界上不需要弱者。纵使你有再大的天赋，如果不坚强，不努力也只是一事无成。而相反的，纵使你一点天赋都没有，但经过努力，也可以获得成功。前提是不要做自己明明知道不可能做到的事。

雨，停了，夏天真是多雨的季节。

秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。

伴随着几声惊累，夏天，便轰轰烈烈地走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠一绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲一吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。

秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。

初三的生活，不再有诗，初三的天空，只有低校花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便一爱一上了秋的成熟，一爱一上了雨的多情。

傍晚，雨又在窗前飘落。昏暗的房间，潮一湿的空气，使我窒息。天空容不下雨，便让它降临大地，做人间的天使，但是，它却让我迷惘……撩一开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。呼之欲出的泪水，便在此刻，倾泻。正如窗外的雨，不知何时才会结束。

与幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般，一陰一霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。雨水，是在为我哭诉吗?如果是，那将是一支黑色的挽歌……

翻开儿时的日记本，用手慢慢触一摸纸上的印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。失落的`种一子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。

一场雨后，依然有零星的雨丝润物无声。

放学了。水泥地面亮洼洼的。校门口的家长又扎了堆，耐心地等待。看到自家孩子的，脸上立刻就笑成了太阳；没看到的，还在抻着脖子张望。小汽车们也不时发出嘀嘀地鸣叫。我背着粉色的芭比书包和同学一起走向作文班。

隔开人行道的树们焕然一新，赏心悦目。松柏像墨绿色的巨人直直地站着，中间夹杂着斑驳的梧桐，绿的绿黄的黄，煞是好看。枝干斜扬，疏密有致，缝隙里透出青灰色的天空，也筛出我们大学路小学红院墙的影子，显得清新而明丽。

作文班离学校不远，只隔着一个小院。小院被杏黄色的楼群围在中间，就像被抱在怀里的摇篮一样。楼房的玻璃窗们，日日张望着小院儿，也张望着小院里每一个进进出出的小朋友。很快，一拨红书包、蓝书包、紫书包们就消失在单元门里了。而另一拨则在院子中间的游乐场地嬉戏起来，不时传来稚嫩的笑声。

这就是我们日复一日平凡而美好的生活！

在这个清新的雨后，我们郑重地把它记录了下来。

因为国庆大阅兵后，我才明白，这和平和宁静并不是随随便便就得来的。是很多人默默地负重前行给我们换来的。我们应该向邓稼先、钱学森、杨振宁和袁隆平这些前辈学习，并向他们致敬！

如果把我们的祖国比喻成一颗参天大树，那他们就是这树上最闪亮的叶子，而我们则是新生的嫩叶，在时刻准备着。

“哗——哗——哗——”天又下起雨来了,面对着这一场突如其来的大雨，使我不禁又想起了二年级时的那一幕情景。

那天放学时，突然，天空中乌云密布、狂风大作，天上下起了倾盆大雨，那天爸爸出差了，妈妈工作很忙，没时间来接我，早晨临出门时妈妈告诉让我自己走回家，我答应了。可是我却没有带雨伞，这可怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁一样急得团团。

正当我站在走廊上发呆时，一个熟悉的背影出现在我的眼前……原来是我的好朋友红红。她见我站在走廊上，就问：“你怎么还不回家呀？”“我没有带雨伞，回不了家了，只能等雨停了再走。”“原来是这样啊，那我把雨伞借给你，你先回家吧！你再不回去，你爸爸妈妈会担心的，我爸爸妈妈要晚上才回家，我可以等雨停了再走。”说完，她便把雨伞给了我，自己跑进了教室。

我本然想把雨伞还给她，可是一想：再不走，爸妈会很着急的。我打开雨伞，向家走去。一路上雨继续下着、风继续刮着，小草无奈地东倒西歪，房檐上的雨滴像断了线的珍珠哗哗地淌下来。突然，我身，发现雨中有一个女孩在奔跑着，她不就是红红。她那一头乌黑发亮的头发不再是蓬松了，已经是湿漉漉的了，衣裳已经湿透，小水珠顺着脸颊滑下来。大雨打在她那瘦小的身上，使她打了一个寒颤。望着她离去的背影，我的视线模糊了，是雨珠？还是泪？我已经分不清了。她为什么要把雨伞借给我？她为什么要冒雨跑回家？一大串的问题使我的脑海中一片混乱。我真不该要红红的雨伞，不该把红红一个人留在教室里。

雨还在下着，使我又想起了她那张可爱的脸。她真是一位“活雷锋”啊！她为了不让我淋雨，自己冒雨跑回家，她的这一种精神真令人感动啊！

在雨中，散发着雨那种特有的气息——一种潮湿的味道。

在雨中，树木显得更加挺拔。雨水顺着树叶滑到地上，像一个调皮的娃娃在玩滑梯。滑下去，过一会便不见了踪影。而树叶就

像被人抚摸过。轻轻低下头，又立刻把头抬起来。

在雨中，花草就像在演奏一场音乐会。形形色色小花是一位位小姑娘，她们应着雨滴滴答答的伴奏跳起了欢快的舞蹈。小草呢，是一群观众，一边观看节目一边津津有味的吸吮着雨的精华。

小鸡们不甘被雨淋湿，都跑到棚下避雨。活泼可爱的小鸡们又为雨中增添了一种别有的风景。

昔日漫天飞舞的蜻蜓、蝴蝶都消失的无影无踪。也许都躲在家里睡大觉呢!

喇叭花很爱惜她的小喇叭，她怕小喇叭被雨浇坏了，便急忙收起来了。

怎么样，雨中即景是不是很迷人呢?

春天来了，春天来了。大地像刚睡醒的娃娃一样，睁开了惺忪的双眼，迎接着第一场甘露。

我推开窗一看，外面下着蒙蒙细雨，景物一片朦胧，就像童话里的仙境。春雨跳着优美的拉丁舞步，扭动纤细的腰肢，在我窗前舞蹈，把我的窗台当成了它们华丽的舞厅，它们争先恐后地向我展示动人的舞姿，久久不肯离去。

太阳公公出来了，春雨没了刚才那兴致勃勃的气势，依依不舍地走了。看到它们被太阳公公赶跑时那灰溜溜的样子，我忍不住笑了：它们可真是一群调皮的小精灵啊!

阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹每当熟悉的旋律在我耳边响起的时候，心情便随着那旋律起伏不定

记得，在过去的一个学期中，无论是期中考还是期末考。我的考试成绩没有一次是尽人意的，排名一直下降。尽管如此，我并没有因此而灰心。而是重新振作起来，积极投入到新的学习当中去。是因为我把父母与老师带给我们的信心转化为动力。在心中树立一个正确的人生目标，坚定这个信念，朝着人生目标前进，努力奋斗，并为之持之以恒。就算跌倒了，我还能再站起来；就算失败了，我还能再来过。我一直坚信阳光总在风雨后

在期中考前些天，我开始拼命温习，每天读单词、背单词、背课文。不断地翻资料。争取把知识塞满脑袋。这段时间可苦啦。不过，老师说的有道理，要想获得好成绩，就要付出艰辛的努力。到期中考来的那天，我是毫不敢放松，在卷子的时候很谨慎，生怕不谨慎就会丢失很多分数。啊，终于考完了，心情一下放松了许多。经过考前的努力，终于考出了一个理想的分数，成绩有所回升了。这就是所谓的阳光总在风雨后。

生活与学习也的确如此。我们不要为这一次失败而伤心，或许，这只是漫长人生道路上风风雨雨中的第一道风浪，我们应该重新站起来，勇敢的面对现实生活中的种种困难。是金子，总会发光；是花儿，总会开放。失败了，别再徘徊，别再伤心。相信自己一定能战胜眼前的挫折，战胜失败，因为，我坚信阳光总在风雨后。

阳光永远是灿烂的，虽然有时有点风雨，但只要你心中充满阳光，那一定是最美丽的瞬间。

灰色的天空还飘着丝丝细雨，这样阴沉的天总是让我的情绪快乐不起来。地面泛起的水气小世界变得模糊和黯淡了。我打着伞，迈着慢悠悠的脚步，无所谓地踏着天桥上密布的水坑，向车站走去。“这桥铺得也太不合格了!”想起刚刚和朋友闹过的矛盾，这天的一切被我看起来都那么不顺眼。

雨下得更大了，好不容易等来一辆车，我挑了个靠窗的座位坐下。把伞折起来，放到了书包侧袋里。

“没买票的乘客请您买张票!”陌生的声音和熟悉的话语在耳边响起。我习惯性地抬起头用目光寻找那蓝色的身影。这天的“它”是一位挽起头发的中年妇女，面带笑容盘子似的发髻用一根簪子别在脑后，看起来干练而清爽。只是一只蓝色的袖子不知为何湿得透透的。被浸成了深蓝色，与其它的部分显得极不协调。我不禁有些奇怪。

车要并线了。她忽然一把拉开身旁的车窗将那只深蓝色的手臂伸出了车外，并用力前后挥着，之后，又探出了头去：“车辆进站，请注意安全!请注意安全!”我待她再回过头来，缩回手臂，碎发上的水痕已凝成了一颗颗的水滴，正顺着发绺向下流着，而那只袖子，也几乎能够拧出水来。我最后明白了那些水印的来历。而她，还依旧面带笑容，收费、撕票。

下了车，那蓝色的袖子和带着水痕的碎发依旧在眼前一遍又一遍地出现。或许，这雨，对于她的工作来说是和一种挫折。可是，这并没有让她用心的心态受到臬的打击。我们不能用消极的放任的心态去对待生活中的一个又一个水坑，而就应从充满期望的向上认真的一面去看待。那段暂时出现裂痕的友情也应如此吧，只要用心主动地去修复，我们必须会合好如初!想到这，我轻轻地推开了手机的滑盖。

雨啊，多谢你，给予了我这重要的启迪!

下雨天，真好!!