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描写扬州瘦西湖的作文(合集20篇)

导语:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。下面是小编整理的一些优美语句,欢迎查阅,供参考。

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作文

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描写渺小六年级

全文共 710 字

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你有没有察觉过自己在这个地球上是多么的渺小?

我有过,想忘也忘不了。小学四年级时我们全家一起去看比赛,去会场看的虽然我不是很有兴趣。但是,到了那里却吃了一惊,放眼望去,会场里全是人。在会场对面的人们犹如米粒大小,密密麻麻。我想全中国的人是不是全都聚集在这空间里了?然后我问我爸这里究竟有多少人?我爸说今天满场应该有五万人吧。比赛结束后前往车站的路上也是人山人海,看到这一幕,我愣住了。即使看起来是那么多却只占中国中国总人口的一部分,回家后我用计算器算了一下。在语文课上老师说过中国人口大约有十三亿多人,十三亿除以五万的话,只有二十六万分之一,我再次愣住。我不过是那会场人群里的其中之一,而会场的人山人海,其实也不过是论海一栗。在这之前,我一直觉得自己与众不同得的,和家人在一起很开心,更以为自己的学校和班里汇集了世界上最有趣的人,但那一刻起我却发现事实并非如此。我一直以为,世界上最有趣的班上所发生的大小事,在中国的每间学校却屡见不鲜。从全中国的角度来看,更显得普通平凡,发现这一点时,我突然觉得周围的世界失去了色彩,晚上刷完牙后睡觉也好,早上起来后吃早餐也好,只要想到我过着与每个人都相同的`日常生活,就忽然觉得非常无聊,后来我想,既然世界上有这么多人的话,其中一定有人过着非常有趣的人生,绝对有,但为何不是我呢?小学毕业前,我一直在思考这件事。最后我想通了,有趣的事情不会自己从天上掉下来,在五年级后,我想改变自己,我想告诉世界,我不是个只会等待的男生,而我也尽力去做了,结果我依旧一无所获。

就这样不知不觉成为了初中生,我以为一切会有所改变......但是在这里等待的是一样无趣的生活,没有任何的改变,还是这样的渺小。

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篇1:描写理想目标初三

全文共 499 字

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人的生命总有许多大大小小的目标,正因有了这些目标,咱们为之奋斗,为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆,带咱们乘风踏浪。而目标再升华一个层次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘,给咱们指引方向,带咱们一路领先。正因有了理想,咱们就有了克制自我欲望的砝码;正因有了理想,咱们就更坚定了自我的信念,乘风破浪,一路领先!

并非说理想就有一个,然而当你功名成就的那一天你,你会发现,真正让你成功地理想只有一个。

世界上的多数人并非是成功者,不是正因他们的天资愚钝或懒惰,只是正因他们没有找到一个属于自我的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自我的理想;或许有的人活了大半辈子还不知道自我为什麽而活,为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧,个性贪婪的人,他们把所有的一切都当做自我的理想,想着,这一样不成功能够换另一样,然而就这样换来换去,他最后一样也不会成功!正因他总是把一颗心分成好多份。

目标和理想本就是一个递进的关联,就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。因此理想不是想什么就是什么,它也要切合实际,先从小目标做起,然后再完成大理想,这样的理想才会实现。

或许这就是理想的真谛吧!

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篇2:描写西湖作文

全文共 603 字

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“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”这是苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的诗句。三年级学习这首诗的时候,我就被老师描绘的西湖美景所吸引。我想,什么时候我能真的到杭州的西湖游览呢?

愿望在今年暑假实现了!爸爸带着我和妹妹,还有两个哥哥,我们在7月坐上了开往杭州的火车。

我们去的第一站就是西湖。西湖的水很平静,让炎热的夏天变得清凉起来。湖边垂柳随风摇摆,草坪茵茵,连湖边的路上都有非常精美的石刻呢!

雷峰塔是西湖十景之一,是经过重建的。它立在山脚下,被郁郁葱葱的树木掩映着。新建的雷峰塔是砖身带着飞檐,飞檐上挂着铃铛,风儿吹过,铃铛便会叮当响起。新建的雷峰塔安有电梯,这恐怕连传说中被压在塔下的白娘子也没想到吧。登上雷峰塔,西湖山水和远处的城市尽在眼中,戴上望远镜,我可以清晰地看到河对岸的音乐喷泉。

西湖还有一景叫“断桥残雪”,也与白娘子和许仙有关。传说这是他们相会之桥,古时桥上有门,下雪的时候中间一段的雪都在门檐上,桥上只有两头有雪,远远望去像断了一样,所以称为“断桥”。

西湖的苏堤是苏东坡在杭州做官时建的,他那时很重视西湖的整治。我们去雷峰塔就是沿着苏堤去的。苏堤穿过西湖,堤边种着高大的香樟树。湖边还不时种有大片大片的荷花,真是美丽极了!

西湖还有白堤、三潭印月等美景。现在使用的纸质的一元人民币上就是“三潭印月”的景色呢!

西湖是杭州重要的景色,难怪有“上有天堂,下有苏杭”之说呢!

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篇3:描写西湖的精彩

全文共 498 字

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早就听说惠州西湖颇有名气。今年暑假,我和老爸老妈一起游览了惠州西湖。

早上8时,我们乘车来到惠州西湖的大门口。只见门楣上的牌匾刻着“惠州西湖”四个金光闪闪的大字。两旁各有一根长4~5米的柱子。

走进门口,我立刻感到一阵清新,让人不禁仰起头,享受着秋风给人带来的一丝凉意。

我站在湖边,观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿,仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼,阳光给它洒下金光,仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多,树木茂密。你看,柳树的枝条被微风一吹,像一束束轻盈的头发一样,随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

湖边,花儿竞相开放:红的像火;粉的似霞;白的像雪;黄的似金。五光十色,美丽极了。

不久,我们乘坐游艇快活地游览。游艇把我们带到一个小岛上,我们一下游艇,无人不啧啧称赞。那里遍地都是小草、花儿,像刚下过花雨一样。旁边一棵大榕树,枝条有的弯弯曲曲;有的奇形怪状;有的枝叶茂盛;有的只长出几片细叶……每棵树上都有3~4个鸟窝,“唧唧唧”的声音在耳边徘徊。微风一吹,树叶发出的“沙沙”声,真像一些正在玩耍的孩子发出的笑声。

啊!西湖,你这美丽的景色,将永远印在我的脑海里。

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篇4:描写童年生活初中

全文共 718 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声得叫着夏天……”夏天,知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声,茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩,调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一:小时候,每年暑假,我都会走进乡村,亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新,天空是那么地明朗,一切又是那么地寂静,使我感到心旷神怡,满心愉快。乡村的田野一片金黄,勤劳的农民正忙着收谷子,我在阡陌间欢快地走着,放声背着《悯农》这首古诗。背完了,我便驱赶着土鸡,学着黄牛“哞哞”的叫声。累了,我就蹲在小溪旁,观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二:小时候,每到夏夜,我都会来到梧桐树下,和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象,放开自己甜美的声音,编出一个一个生动、有趣的童话故事,与伙伴们一起分享。讲完故事,我们来到一处草坪里,踮起脚尖,提起裤边,让自己的脚轻轻踩到草坪地,竖起耳朵,静静细听,虫子的歌声有多美。接着,我们在草坪里相互追逐,欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三:小时候,每到酷暑,知了就会在树上唱着夏天的歌,我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热,可是,外公的菜地里,南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬,一片片绿叶挡住了强烈的阳光,外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具,然后挥舞着它,去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中,拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑,美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

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篇5:描写面对困难高一

全文共 836 字

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在人生的道路上,困难无处不在。很骄傲,我战胜了一个又一个困难;很自豪,我在战胜困难中不断成长。

勇气迸发力量

寒潮来袭,低温,低温,超低温---零下七度!一想到还要到补习班去上课,我内心一阵哀嚎。如此冷的天,可想而知,我的内心是极不情愿的。在家里多好,吹着暖气,看着电视,享受着零食,这是一件多么惬意的事啊!再听听外面刺骨的寒风,将窗户震得哐当作响,风中还旋着雪花,那要打在脸上,得多疼啊!但一想到我还未学好的作文,便鼓起了对抗寒潮的勇气,毅然背起书包,走出了家门。寒风削在脸上,像针扎一样!风在袖管里,风在脖颈里肆意穿行,好冷啊!真想打道回府。但我一想起自己一定要学好作文的雄心,便向辅导班阔步走去。

毅力收获成功

阳光明媚,又是一个好天气。我们一家此时正在武当山的脚下。仰望那高耸入云的武当山,一股征服它的豪气油然而生,我便迫不及待地拉上爸妈朝武当山前进。小路两旁,树木葱郁,我像一只小鸟一样,欢呼着,雀跃着。才刚走两里路,我便气喘吁吁,满头大汗,四肢发软。心中生起放弃的念头。正当我准备劝爸爸不要登金顶的时候,这时我看到一对老夫妇,他们互相搀扶着,口中却没有一句抱怨,我在他们身上看到了我所不具备的毅力,令我心生敬佩。顿时感觉自己充满力量,向着金顶前进!

坚持取得胜利

“今天要训练女子800米,男子1000米跑。”体育委员一声号令,一种恐惧感便袭上心头,但我依然加入了跑步的行列之中。第一圈,我还能轻松地跟上队伍;第二圈,我被抛到了队伍的末尾,有时还跟不上;第三圈,我便气喘吁吁,汗如雨下;第四圈,我头昏眼花,咽干舌燥,四肢无力,还险些摔倒在地上。最后,我跑的比蜗牛还慢。我真想要放弃,但一想到比我身体素质还差的同学都跑过了,想到跑步还要纳入中考中,想到跑步可以加强我的身体素质,想到坚持就是胜利,我便咬紧牙关,坚持跑了过去。我现在每天坚持跑步,身体素质已经提高了很多。

困难像弹簧,你弱它就强。我幸运找到了战胜困难的三大法宝:勇气、毅力、坚持。我将携着这法宝铸就我辉煌的人生。

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篇6:与扬州瘦西湖有关的游记作文

全文共 3125 字

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清代钱塘诗人汪沆有诗云:“垂杨不断接 残芜,雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子,故应唤作瘦西湖。”扬州瘦西湖由此得名,并蜚声中外。

游玩瘦西湖作文1

今天,妈妈、小姨和我一同去瘦西湖玩。到了那里,一进门就看见了柳树摆动着自己的辫子,清清的湖水碧澄澄的,小鸟在湖水上一边飞一边唱着美妙的歌曲。我们顺着湖面来到有五个亭子的桥面前,妈妈说:“这就是五亭桥。”我们登上五亭桥,站在五亭桥上就能看见整个瘦西湖的美景:湖面细长,景色秀丽,宛如系在仙女腰间的绸带。我想:这正是瘦西湖名称的由来。接着我们来到了著名的二十四桥,“好奇怪的桥名?”导游阿姨一边领着我们游玩,一边解释说:“小朋友,你看这座桥长二十四米,宽二点四米,有二十四个台阶,因此得名。”

这次游玩既欣赏了美景,又学到了知识,真没白来呀!

瘦西湖作文2

听说扬州的瘦西湖很有名气,那里不但有清澈的河水,悠悠的木船,而且还有古色古香的建筑。于是我和爸爸就利用暑假,冒着炎暑,经过一上午的奔波,乘车来到了扬州瘦西湖旅游景区。

这里真是一副美丽的风景画,湖水碧波荡漾,波光粼粼。湖上不时有几条游船来来往往地穿梭着。湖中几条鲤鱼在水中嬉戏,溅出一朵朵亮晶晶的水花,“作出”了一圈圈的圆晕。湖边栽上了桃树和柳树,而且是每三棵桃树一枝柳,这正是唐代诗人李白在春天赏花时所描写的“花红柳绿”。瘦西湖在清代康乾时期就已形成了。

瘦西湖美景作文3

西湖是杭州一道亮丽的风景线,瘦西湖就是扬州最著名的景点。

星期二,我们全家一起乘车来到扬州游览瘦西湖。

瘦西湖位于扬州西北郊,原名炮山河,又称保障湖,即护城河,因为湖面瘦长而得名瘦西湖。是我国著名的风景区。听导游姐姐说:“这里原来是一段自然河道,经过历代的疏浚治理,建造园林,逐渐发展而成,现在成为游览扬州必不可少的。瘦西湖里主要有长堤春柳、徐园、梅岭春深、月观、吹台、水云胜概、白塔晴云及五亭桥等景观。

走进瘦西湖,就会觉得瘦西湖是蜿蜒曲折,古朴多姿,湖面是弯曲的形状,时宽时窄,两岸是树木织成的绿色镶边。航船其间,景色不断变换,亭台楼阁的建筑,花木山石的组合,引人入胜。

我查资料知道:瘦西湖全长4.3公里,游览面积30多公顷。虽说不大,但是景色是美不胜收。

我站在船头放眼远眺,整个湖面象一条波光粼粼的绸带伸向天边。一阵微风吹来,湖面荡漾起波涛,一会儿又平静下来,水很清澈,犹如一面硕大的银镜,可以清楚的看到自己的倒影。湖面在阳光的映照下一闪一闪,好看极了。在这如画的瘦西湖里,五亭桥和二十四桥显得格外秀美典雅。

五亭桥建造在瘦西湖之上,好象湖的一根腰带。桥上建有五座亭子,故名五亭桥;因为形状象一朵盛开的莲花,又称莲花桥。这座很具特色的桥,已经成为扬州风景线的一个标志性建筑。桥的造型典雅秀丽,黄色的砖瓦,红色的柱子,配着白颜色的栏杆,显得美丽、和谐。五亭桥一共有15个桥洞,十五月圆的那天晚上,每个桥洞各衔一月,15个月圆倒着悬挂在水中,争相辉映,泛舟穿插洞间,别具情趣。

五亭桥的西面,是二十四桥之所在。桥为玉带状拱桥,长二十四米,宽2.4米,围着二十四根玉石栏杆,共有二十四级台阶。桥中有那么多二十四,便得名二十四桥。

瘦西湖的景色秀丽宜人,真是让人流连往返。

游瘦西湖作文4

早就听说“烟花三月下扬州”这句有名的诗句了。今天虽然还是二月,但我还是迫切地跟随妈妈单位的旅游团队来扬州一睹真容。

到了扬州,就让人觉得这里没有大都市的繁华景象——没有高楼大厦,但道路却特别宽敞。听了导游介绍,才恍然大悟:原来,扬州是座千年古城,不可以造高楼大厦的。

远远的,就看见了狭长的河道——瘦西湖到了!下了车,导游就介绍起来:瘦西湖本来并不叫瘦西湖,后来,杭州、扬州两个和尚在下棋,杭州和尚输了,因为这里的风景可以与杭州西湖相媲美,相比之下,只是湖比较瘦长狭窄,故得名“瘦西湖”。

走进瘦西湖,就看见湖两岸三步一桃,五步一柳,我想:要是再过一个月来的话,那瘦西湖两岸的风景一定非常漂亮、迷人吧!不知不觉,随着导游的一路指点,来到了钓鱼台,从钓鱼台外面站60度角,从两个洞里正好可以看到五亭桥和白塔呢!

到了,到了!二十四桥呈现在了我眼前:二十四级台阶,二十四根石杆!真是与它的名字有合!传说,二十四桥是因为扬州有许多桥,才叫二十四桥的,这只是一个虚指而已。二十四桥景区的风景更是美不胜收!桥边樱桃花含苞待放,粉红色的花骨朵儿那么娇柔可爱,富有生机。上了桥,向远处眺望,五亭桥和白塔在绿树掩映下如诗如画。望向湖面,亭台楼阁的倒影在碧绿的湖水中依稀可见……如此美景,怎不令人流连往返呢?

时间悄悄地在我脚下溜走了,一天的旅程就要结束。我仍在出口旁的假山上爬来爬去,不愿踏上归程。望向瘦西湖,在夕阳余辉的照耀下,我觉得它更美丽了……

游瘦西湖作文5

暑假里,爸爸妈妈带我来到了扬州旅游,在扬州城北,座落着风景秀丽的国家aaaa级风景区--瘦西湖风景区。据说瘦西湖是清康、乾隆时期已形成的“两堤花柳会依水,一路楼台直到山”的湖上园林,融南方之秀北方之雄于一体。

瘦西湖景点珠连:红桥修禊、长堤春柳、梅岭春深、赏月胜境、湖心钓台、莲花浮水、白塔晴云、四桥烟雨、二十四桥等,它们犹如一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在瘦西湖这根玉带上。正如诗云:“西湖弯弯水迢迢,两岸绿柳夹红桃,画舫轻移拔绿水,湖中西子更妖娆。”

我们来到了五亭桥,这座桥横跨瘦西湖,好像湖的一根腰带。爸爸对我说:“五亭桥建于乾隆二十二年(1757年),桥上建有五座亭子,故名五亭桥。五亭桥有15个桥洞,十五月圆之夜,每洞各衔一月,15个圆月倒悬水中,争相辉映,泛舟穿插洞间,别具情趣。”

我们来到了一个亭子,匾上写着“钓鱼台”三个大字。我惊奇地问:“妈妈,这个亭子为什么叫钓鱼台呢?”妈妈对我说:“相传乾隆皇帝来到这里钓鱼。这里的人跳到水里面去,把鱼抓住,放到钩子上,乾隆皇帝很快就钓到了许多鱼,大喜之下取名为钓鱼台。”

瘦西湖真是镶嵌在历史文化名城中的一颗璀璨明珠啊!这次暑假旅游让我大饱眼福,获得了丰富的知识面。

游瘦西湖作文6

星期五早上,我一进学校的大门就很开心,因为我们今天要去扬州风景区瘦西湖玩。8点多钟,我们坐旅游车去瘦西湖玩。坐在车上的时候我非常开心,想象着瘦西湖的美丽。

过了一会儿,我们到了瘦西湖。我们排队进去,我们先去二十四桥,你们可别小看它,它也是瘦西湖著名景点之一。二十四桥长24米,宽2..4米,有栏杆24根,台阶24级,处处都与24有关,所以它叫二十四桥。

接着,我们去了小李将军画本,因为门没有开,所以我们没有进去。

接着,我们去了五亭桥。桥身由大小不一、形状各异的卷洞组成,桥上建有五座风亭,就像五朵冉冉出水的莲花。从五亭桥下来,我们又去了白塔。关于白塔有一个传说:相传乾隆皇帝南巡扬州,在瘦西湖游玩时,朝四周一看,叹息说道:“这里很像京城的北海,只可惜差了一座白塔。”当时接待皇帝的大盐商听到了,连忙用重金贿赂皇帝身边的随从,请他绘出白塔的形状,然后连夜用白色的盐包堆成了一座白塔。第二天,乾隆皇帝又游瘦西湖,看见白塔,大吃一惊。当随从把扬州盐商连夜建塔的事告诉乾隆皇帝时,乾隆皇帝不禁感叹道:“扬州的盐商果然名不虚传啊!”

接着,我们去了游乐场、小金山、钓鱼台。万花园很大,各种花、草、树让人看不过来,有许多是我们从没见过的,真是大开眼界。

欣赏完这么美丽的瘦西湖,才发现不知不觉时间已经不早了,我恋恋不舍地看了一眼这里的美景,走上旅游车回校了。

回班时我们说:“目前扬州瘦西湖被国家旅游局评为‘aaaaa’级国家名胜区,这是瘦西湖的骄傲,更是全扬州认得骄傲呀!”作为一名扬州人,我感到无比自豪。

点评: 习作能按游览顺序来写,条理清楚,注意了详写与略写,语句通顺。

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篇7:描写乐事七年级

全文共 739 字

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妈妈一天比一天担忧我,怀疑我胆小如鼠。因为她每次叫我自己上楼时,我都犹豫不决,不敢独自上去。妈妈总想着怎么提高我的胆量,让我碰到困难也能勇敢地面对。

今天,妈妈发现我家的酱油和味精都快没了,于是就想让我练练胆量,给了我一张纸,上面写着:要买味精、酱油、红笔和芒果,我十分开心,终于可以自己一个人去购物了。妈妈递给我一张“红皮”,我接过钱,高兴地出发了。

路上车来车往,我沿着人行道走着,不知不觉来到了超市。走进门一看,物品琳琅满目,应有尽有。我找到了摆放酱油的地方,拿了一瓶妈妈常用的海天牌酱油,放入购物篮里,就急匆匆地去找红笔了。我来到了文具区,各种各样的笔展现在我的眼前,有钢笔、水笔、红笔和圆珠笔,但我只买了二支红笔。我又来到了水果区,好多不同的水果,有西瓜、葡萄、苹果和哈密瓜……但我不买这些,只买了一些芒果,我是按妈妈的要求挑选的,就是不能有黑点和不选太软、太硬的。我拿出纸看了一下,还有味精没买。但我逛了一遍超市,连味精的影子都没看见,急得满头大汗。一位好心的阿姨看到了,走过来问我:“小朋友,你不要着急,能跟我说说你在找什么吗?”我说:“阿姨,我妈妈叫我来买东西。现在就差味精了,可我怎么也找不到。”那位阿姨听了,就领我去了刚才买酱油的地方,一看,原来它们都在“笑”我呢,我笑眯眯地向阿姨道谢,拿起一包味精就走。我来到了收银台,在付钱的时候,突然发现妈妈在超市门口对着我笑呢!原来妈妈一直悄悄地跟着我呢。我付好钱,扑向妈妈的怀里,对着妈妈说:“妈妈,你看我自己买好东西了,我是不是很能干?”妈妈笑着点点头。

今天,我很开心,因为我又在成为一个真正的男子汉的道路上跨出了一大步!还感受到了父母亲对我的爱,我想对爸爸妈妈说:“现在是你们培养我,以后我一定会好好孝敬你们的。”

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篇8:扬州瘦西湖作文

全文共 262 字

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我和爸爸、妈妈一起去扬州看瘦西湖

瘦西湖到了,我们坐船游览瘦西湖的景色。在船上,我看到了迎春开放的二月兰,金灿灿的迎春花。粉色的桃花开放了,柳树也穿上了绿色的衣衫。我迎着风,坐在船头入神的看着美丽的景色。

不一会儿,到了岸上。我们一起往回走。我在路上听到了叶儿在风里沙沙地响,又听见了人们的欢笑……我看见了害羞的海棠合拢了嘴,可是二月兰、桃花、郁金香都在大胆的开放……

到了晚上,我在回家的路上,我看到了路灯在路边发亮,它们排着整齐的队伍,像是一条长长的城墙,到了家已经很晚了。我睡在床上,还在想白天的开心事,想着想着就睡着了。

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篇9:运动会开幕式场面描写

全文共 211 字

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今天的开幕式真壮观!

开幕式还没有开始的时候,我看到已经有一些领导过来了,后面班级的一个个方阵都已经站好了,整整齐齐的,足足占了有三分之一的跑到那么长。先是我们国旗队的队员出场。我们踏着整齐划一的步伐,向着主席台前进,前进。最后到达了国旗杆前,我们光荣地升起了旗。接下来便是本次开幕式的主角登场,一个个班级的运动员大踏步地向前走着。他们的脸上仿佛写满了坚毅,坚信自己能为班级增光添彩,加油,运动员,预祝我们的运动会圆满成功!

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篇10:描写眼神高一作文700字

全文共 698 字

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一个眼神,可以指导迷失者重走遗忘的路;一个眼神,可以使宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;一个眼神,是一首飘扬在夜空中的歌谣,使孤独无助的人获得心灵上的慰籍。

一个阴天,一双眼睛,一个眼神……使我难忘。

记得,那是一次考试。考试的那天早晨,连老天爷也不给面子。只见窗外风雨大作,雷电交加,种.种现象,使本来就在紧张考试的我更加紧张了。再次望望窗外的大雨,虽然学校离我家很近,用走的方式就可以到了,但紧张的我总觉得的路途好像很遥远似的。正在忧虑的我被妈妈拍了一下肩膀,她递给我了一把伞,微笑的说:“妈妈相信你,你一定能考好的!祝你考试成功。”当时,妈妈的眼神中透露出了自信,她自信我一定会考好的。那一霎那,我的心像是被什么东西扼住了似的。看着妈妈自信的眼神,不知不觉中,我也自信起来了。挺胸抬头,一直这样,走到学校,走进考场。

虽然自信了起来,但还是会有忧虑,带着这样的半自信半忧虑的心情做起卷子,刚开始没有那么难,到后来,我遇到了一个我不会的题,一下子,我的自信消失了,我开始有点慌张……突然,好像有一股心灵感应似的,早上出门,妈妈那个自信的眼神,一遍又一遍,像是在播电影然后倒带接着再看一遍的那种感觉。这种感觉使我的心里平稳了下来,仿佛有阳光突然射进来一样,我又回忆了一遍妈妈的眼神,然后,再看了一遍题,努力思考,终于想起来了!

那次考试后,我的心情放松了不少,不知什么时候,太阳神不知鬼不觉的拨开了云层,露出了笑脸,似乎暗示我考得不错,给我鼓励似的。成绩发下来之后,果然,那个成绩和太阳公公的笑脸一般向我露出了灿烂的微笑。

我无法忘记那个眼神,经历了那次考试,我一遇挫折就会用那个眼神鼓励自己,鞭策自己!

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篇11:描写一双手初二作文400字

全文共 815 字

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有一双手每天身上脏兮兮的,因为他听它的小主人天天出去玩,小伙伴一叫他出去玩,跑得比兔子还快。每天晚上,小主人的妈妈都训斥大不要太贪玩,要讲卫生。可每天,小主人都玩得天快黑了,手很脏了,才肯回家。

有一天深夜,小主人的一双手说话了。一只手愤怒地对另一只手说:“小主人天天都把我们身上弄得脏兮兮的,害的我每天浑身都痒痒。”

“就是,你看我天天身子都要泡在水加土变成的泥里边,小主人真是不讲卫生。”另一只手无可奈何的述说着。

“这样的生活可真难受呀!我可再也不想过了。”一只手扳着苦瓜脸。

一片沉默

一会儿,另一只手想出了一个办法:“我们可以让小主人改掉这个坏习惯,让小主人干干净净的,自己也不用再受苦了。条件是还要忍受几天这样的生活。”

另一只手对一只手说来它的想法。一只手立刻答应了。

第二天早上小主人到学校后,刚进班门,两只手把自己的身子使劲往窗台上的灰上蹭。同学见了感到莫名其妙说:“秦超逸,你怎么把手往灰上抹吖!”他自己说:“我也不知怎么了,手自己就伸过去了。”可同学们都不想信,就说:“有本事你把眼睛蒙住,让你的手自己拿起书吖!”这时,这两只手抓起书后用力把书扔到同学脸上。同学把书捡起后,气的脸都快青了。小主人的手还把身上的灰摸到同桌干净的新校服上,在纸上写骂上的话,并标了名字这些坏事都是这一双手倒的乱。晚上,小主人又玩的脏兮兮的回来了,小主人的爸爸让小主人吃饭了,可一见小主人的脏手就让他去洗手。小主人把水龙头打开后,一双手又开始捣乱了,水花啦啦的往下流,而手让挣扎着向两边跑,水从中间流下去。小主人的爸爸让小主人吃饭,小主人只好走到饭桌前,这两只手一见饭就使劲往那伸,这两只手抓起饭又把饭揉脏了,把饭扔到了地上。小主人的爸爸见状生气极了,大声的说:“让你去洗手为什么不洗,吃饭不拿筷子吃,用手抓像什么!以后不要让我看见你手不干净,不然就打你,你记住了。”

从此以后,小主人天天干干净净,手也每天浑身轻松舒服,是一个人见人爱的小男生。

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篇12:描写太空旅行高中作文400字

全文共 500 字

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在3001年的时候,人类已经可以做了。小孩子也可以参加太空驾驶考试,通过了就可以获得太空驾驶驾照。从而,小孩子也可以。

我很顺利的取得的太空驾驶驾照,在取得后的一百天,我为了庆祝,决定做一次去土星的。

我的朋友乔娜,特地为我准备了一辆太空穿梭机,乔娜为它取了一个名字,叫做“一个充满智慧的探险者”。这个名字真够长。加满燃料后,我开始出发了。

发动机点火,伴随着巨大的震动,我离开了地球表面,来到了太空。太空显得幽深带有神秘感。在无数的晕陨石雨中,我灵活地穿行。作为太空驾驶考试获得满分的,并且是第一名的我轻而易举的通过了这里。很快,我来到了火星。

火星通红通红的,犹如一块红色的宝石。我刚来,火星上正刮着红色的风暴,风暴肆虐的大地。我很快就离开了,经过一段时间,我来到了木星。木星的体积相当庞大,还拥有许多的卫星。卫星在轨道上不停的运行,体积也特别大。做了短暂的停留,我又开始前进。

终于,我来到了土星外面。土星拥有巨大的星环,格外的美丽。在这里,我遇到了人类的太阳舰队。他们正在这里巡逻,补充飞船燃料。他们向我讲述了土星内部的壮观景象,我十分好奇。在他们的指引下,我飞到了位于土星的人类基地。终于我到了土星。

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篇13:描写乡村的作文650字

全文共 760 字

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“绿遍山野白满川,子规声里雨如烟。”这是宋代诗人翁卷描绘乡村的优美风光。让我们一起去我的家乡走走吧!

我的家乡在中卫市的一个小乡村。它虽然比不上甲天下的桂林,也比不上人间天堂的苏杭,但是却有着独特的风景。

乡村之美,美在菜园。这里家家都有菜园,虽说不大,但种植的蔬菜品种可不少。夏初一个个大小不一的西红柿:淡粉色的、苍白的、绿色的,仿佛不同颜色的灯笼挂在细高的木杆上。一株株紫黑粗壮的枝叶下结出的茄子像短把的黑球,有大有小,在阳光下努力的生长。成群的蜜蜂低声哼着小曲,跳着优美的S舞在一行行还开着密密小白花的辣椒枝叶周围,辛勤的忙碌着。闭上眼,纤细的枝干上仿佛已经挂满红色、绿色、半红半绿色的辣椒。菜园周边还种着南瓜,宽大的叶子和长长的枝条遮盖了大片墙角,如不拨开叶片就看不到南瓜的身影。

乡村之美,美在果园。走进果园,一股香甜的味道直往鼻子里钻。一抬头就看见硕大的果实挂在枝丫上,仿佛已经品尝到了它们香甜的味道,口水也禁不住地流了出来呢!茂密的葡萄枝叶向四周伸展,就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像颗颗亮晶晶的珍珠。最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨,一个个胖乎乎的,将树枝都压弯了。挂在枝头的红苹果沉甸甸的,像小朋友红灿烂的笑脸,可爱极了!一阵秋风吹过,葡萄、鸭梨、苹果们,晃动着小身体,大声喊:“我们成熟啦!我们成熟啦!”

乡村之美,美在农家小院。成熟的玉米像一个巨大的棒槌,头顶还留着老爷爷胡须一般的红缨。等它完全成熟,粒儿突破包壳的束缚,露出金黄的牙齿,仿佛向人们炫耀。掰下来的玉米棒,整齐地堆在院子里,远远望去,像一坐坐小金山,很是惹人喜爱。晚饭后,灯光下,朴实的农家人趁着习习凉风,剥着玉米粒。

不论什么时候乡村都有一道独特迷人的风景,令人陶醉。我爱我那美丽淳朴的乡村。

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篇14:描写理想目标初三

全文共 614 字

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理想是咱们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯,它能够为咱们指出进步的方向,然而,理想也是被需要的一个奋斗的目标,但他需要让我的发奋来当做代价实现,世界万物都有自我的目标……

“理想”顾名思义,就是幻想自我长大以后的职业或是工作,但有时也有另外的意思,理想是人的目标,为了实现这个目标,就务必付出代价,付出自我的辛勤,人们说百衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有理想,有怎样会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家—居里夫人也不是正因她的理想而奋斗吗?如果不是那她有为什么会献身于科学呢?那她有怎样会成为一位伟大的科学家?这一切的一切不都是正因理想吗?理想它能够让人从疲惫不堪是立刻充满活力。理想能够让人坚持不懈得奋斗的目标;它能够帮忙你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长,因此也会有障碍,但如果你有了理想,那么你就会为了它而“不怕困难而一向走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊!但,与此相反,如果你没有理想,那你的人生是多么的没有好处啊……

理想是人精神世界里的支柱,当你失败了,感到灰心丧气时,只要你一想到你的理想,你便会打起精神来,当你成功时,你就会向另外一个目标前进,每个人都会有一个理想作为你的奋斗目标,但你可不能够实现这个理想,那就得看你能不能坚持到底了,俗话说的好“没有目标,哪儿来的劲头”兄弟姐妹,看了这篇文章,你会不会也立下一个理想为它而奋斗呢?你能不能实现它呢?记住,你只要坚持不懈,你的理想终有一天会实现的。

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篇15:描写让我着迷高中

全文共 566 字

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世间万物的美都是瞬息万变的,有的人想成为摄影师,留下风景的美。有的人想成为歌唱家,留下声音的美。有的人想成为书法家,留下文字的美。而我,找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力,深深地吸引着我,让我着迷!

当我勾画出枝头上的片片嫩叶时,我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时,我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时,我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时,我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景,让我的心情像绽开的花朵一样愉悦,让我发现了生活中的乐趣。

画画让我着迷,它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次,我猛然发现了蚂蚁搬家的情景,便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷,我渐渐忘记了时间,仿佛走进了一个与世隔绝的地方,连妈妈叫我吃饭的声音都没听见,直到她走过来拍了拍我的肩膀,我才从刚才陶醉的世界里出来。

画画让我着迷,它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时,我会在画纸上画出一位位卡通人物,在她们身上画各种各样精致的礼服,看着她们脸上露出的甜蜜微笑,就让我顿时忘记了刚才的烦恼,心情也就“雨过天晴”了。

画画真是一位神奇的朋友,它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助,让我的生活越来越多姿多彩!

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篇16:描写不一样的精彩初三

全文共 886 字

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人人都盼望能有精彩的人生。那么,什么是精彩?有人说,精彩就是超越,就是出类拔萃,就是技压群雄。然而我认为,精彩首先是个性的充分展示,而不是对他人之精彩的重复和抄袭。

长期以来,我们有太多的禁忌,也有太多的规范。我们有“克己复礼”“杀身成仁”的古训,有“鞠躬尽瘁,死而后已”的典范,有“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的戒律;我们有“四书五经”,有八股文,我们有清一色的蓝布中山装,我们有全国上下一句话的过去……我们的模式太多太多。

先人创造了许多条条框框,在条条框框中生活。那些条条框框,固然是引导民族走向的岸,但也是压迫生命的山,是人们付出了鲜血和生命的山。焦仲卿自挂东南枝,陆游也只能“一怀愁绪,几年离索,错,错,错”,就连以普度众生为业的老法海也做出了棒打鸳鸯的事来。千人一面,千部一腔,千篇一律,我们的生命是何等的苍白啊!

春风吹过,神州大地上,生命开始展露出自己的本色。有人把迷你裙穿到街上,有人奏起了摇滚乐,有人堂堂正正地以模特为职业,有人公开树起了单身主义的旗帜,有人开始宅居,于是有了“宅男”“宅女”……人们开始按自己的想法生活,再也不用看别人的脸色。活出自己,活出个性,成了许多人的追求。一个个不一样的精彩组成了一个五彩缤纷的世界。

马克思批评普鲁士政府:“你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香,但你们为什么却要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢?”个性是生命的标志,没有个性,你会是别人眼中的白开水;没有个性,你也难以摘取皇冠上的明珠;没有个性,你只能活在别人的影子里,然后慢慢死去。弘扬你的个性,也许你会发现,你其实极有魅力;张扬你的个性,也许你会看到,你正是辉煌的成功者。

风,从水上掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮。朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们是否应当留下青春的骄傲和寻梦的足迹?是否应当留下真我的风采与个性的张扬?是否应当留下误会的演绎和星光的灿烂?

生命因个性而存在,世界因个性而多彩,我们拒绝重复,拒绝抄袭,我们要在多彩的世界里创造不一样的精彩。

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篇17:描写学校的优美段落

全文共 519 字

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上课时,每一位同学都作的端端正正的,没有一位是坐的随随便便,每一位同学都认真的听老师讲课,认真的超笔记,我在课堂上,也正在征求着课本上的难题,老师知道我对这方面有困难,老师慢慢的走下台,在我旁边慢慢的指导着我,使我恍然大悟,喔!原来如此阿。

下课钟声响起,每位同学,都欣喜若狂的往教室外上跑去,有的同学在操场上打篮球,也有的同学在教室旁聊天,又有的同学在校园里散步,各个同学脸上都带着微微的笑容,一副很满足的样子,这个校园里,真是我最美好的记忆。

每当段考的前一天各个同学都拚命用功,想要考好的成绩,考试时间到了,每个同学,一副紧张兮兮的模样,而我,一副气定神嫌好整以暇的模样,我也下定决心,一定要考好成绩,让我也有个很好的成就。

升旗时,每位同学立正站好,端端正正,谁也不敢乱动,唱国歌时,大家高昂的大声唱出来,义勇军进行曲............国歌完毕,学校老师正在诉说我们这礼拜的生活礼仪,我们专心的听,大家规规矩矩的,没有一个人敢随随便便。

我正在拚命读书,想要考上一所好的学校,也让我有好的成就,所以,我下定决心,我一定要努力,向上的爬呀爬,拚命的实现我自己的愿望,我夜已继日的读书,就是为了要考上这所学校,也让我以后的事业更加发达。

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篇18:描写松树作文500字

全文共 541 字

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有人喜欢热情如火的玫瑰,有人喜欢纯洁如雪的茉莉,但我只喜欢不畏风霜,四季永驻的松树

在冬天的雪世界里,我们可以看到路旁的许多树木都穿上了白大衣,并且叶子也落光了。这美丽的雪景,总能吸引住人们的眼球,但是看久了单调的白色,难免眼睛会有些疲倦。但在我们细心寻找下,仍能发现星星点点的绿色,它点缀着这北方的大地,而这就是松树,是不怕严寒的`树。

松树在北方是非常常见的,却也是非常与众不同的。它的根扎的很深,不怕风吹雨打,更不怕炎热夏天的晒烤,永远都那么富有生命力。其实,松树的树冠并不茂盛,枝干也十分粗疏。松树虽不美,但它的朴素,简洁,坚强,生机勃勃,郁郁葱葱,是不可忽视的。它不用人们施肥,无须人们灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不坏它,太阳晒不死它,它只努力挺着,一丝不动。松树不仅坚强,而且很有用。它可以净化空气,美化环境,让松鼠安家,松枝和松针可以拿来烧火,松材可以拿来做房子和家具,松脂可以做化工原料。

我们磐安人民就像一棵棵松树一样,虽然这个地方没有别的城市那么先进,但我们并不嫌弃这个地方,就像松树在那么恶劣的环境下也能活下去一样。虽然我们磐安人民不那么富有,但在精神上很富有,就像松树一样,不美丽,但很坚强。

我愿做一只小松鼠,让松树成为我的家,因为它会为我遮风挡雨。

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篇19:描写西湖的作文800字

全文共 809 字

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朋友们,你们看见过西湖吗?如果没有见过,那就让我来告诉你西湖有多美吧!

西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色美极了,种类也很多。我看见最多的是金鱼,有红色的、橙色的、黑色的、白色的。

西湖的水也很美。那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我坐着船在西湖上游览,我静静地听着船浆激起的水的声音。

在阳光下,西湖的水亮晶晶的,美极了!

相传古时候,天河两岸各住着一位仙子,东边的叫玉龙,西边的叫金凤。他们十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他们起了个早。玉龙钻进河里,金凤飞向天空,游呀,飞呀,不知不觉来到一个仙岛上。“玉龙,玉龙!”金凤忽然叫起来,“你看这块石头多漂亮呀!”果真是块光亮夺目的石头!玉龙高兴地说:“金凤,我们发现仙石了,要是能把它磨成一颗圆珠子,我肯定它会变得更加光彩照人。那时,它也许会成为天地间最宝贵的宝物。”于是,玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河里的水,把它洗得更亮,使它变成了天地间最美的东西。这件事被贪心的王母娘娘知道了。她派一个心腹,在一天夜里偷走了那颗宝珠,并把它锁进深宫。

一天,王母娘娘做寿。席间,她把宝物拿出来给众仙开眼界,众仙无不称奇。玉龙、金凤这天没有参加宴会。但是,正在仙岛上对坐垂泪的他们,忽然发现天空中有一道亮光直射过来。他们觉得那道光与宝珠放出的光芒像极了。于是,他们顺着光芒来到仙宫,发现宝珠竟然在王母娘娘手中。他们气极了,冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去护。这一来,宝珠竟骨碌碌掉向了人间。玉龙、金凤急忙去追,可惜晚了,宝珠已触地,霎时间,它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、金凤舍不得离开它,就变成了西子湖畔两座山峰——玉龙山、凤凰山,日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

这就是关于西湖的传说,你们知道吗?

宋代诗人有诗道:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

西湖就是这么美,美地与众不同。

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篇20:描写太空旅行高中作文400字文

全文共 339 字

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时间快车把我给逮到了2030年一天的清晨。“嗖——”的一声,只见一艘飞船降落下来了。啊!原来是我的好朋友朱珂影来了:“今天我带你去漫游太空,怎么样?”我高兴的回答:“真是太好了,那我们走吧!”

转眼间,飞船屏幕上显示出了“现在已经到达月球”的字样。“啊,开始着陆啦!身体这样轻松呀!哈哈,这样高的障碍物。

居然也能跳过去。”我激动的说着,笑着。朱珂影一本正经地说:“月球的引力只有地球的六分之一。这里没有空气、风、霜、雨、雪各种现象都市没有的。”我们去太阳系中的第一颗行星——水星、我们到了水星的上空,我说:“我们着陆吧!”朱珂影说:“不行,因为钢铁在这里也会变成气的,时间不多了,我们要回家了。”我们在飞回家的时候,飞创突然就掉了下来。我啊——的一声,我就醒来了。原来我在做梦啊。

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