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假如课文中的鲁迅来到我身边作文【经典20篇】

鲁迅是我国著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。___曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。下面由小编来给大家带来:给鲁迅的一封信。

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走进鲁迅

全文共 437 字

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双休日,爸爸妈妈带我到鲁迅故里——绍兴游玩。 绍兴可是个古色古香的小镇啊!我们首先来到了鲁迅纪念馆。一进门,我就看见鲁迅先生那高大的青铜雕像。在这里,我了解了鲁迅先生的一生。接着,我们来到了鲁迅的故居和祖居,体验了鲁迅小时候的生活环境。鲁迅的三条读书戒律——心到、眼到、口到,给我留下了很深刻的印象。

出了纪念馆,我们来到了百草园。刚踏进百草园,一股清香就扑鼻而来,只见园子里种满了绿油油的蔬菜和五颜六色的花草,还有郁郁葱葱的树木。我想象着童年的鲁迅在这里看书、嬉戏,可真惬意啊!

后来,我们又来到了三味书屋。这里有假山、小水池,还有小花坛,看起来哪像学校,简直就是一个小花园!我找到了鲁迅的座位,看到在桌子右侧的一块玻璃下面压着鲁迅当年刻下的那个“早”字。原来,一次鲁迅上学迟到了,被先生训斥了一番,为了不再迟到,鲁迅便刻下了这个字。不过,大家可别误会哦,鲁迅可不是贪玩迟到的,而是为了给生病的爸爸抓药才迟到的。 走近鲁迅,让我感受到了鲁迅先生伟大的品格。

[走进鲁迅的初中作文

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篇1:走进鲁迅

全文共 654 字

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鲁迅原名周树人,中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家。 一张普通旧中国人的面容,面部黄里带白,人看起来瘦得教人担心,但他的精神很好;你可以看到他的头发与他的性格“相符”,寸把长头发大多是精神抖擞地直竖着,隶书“一”字形的胡须点缀着鲁迅先生传统。他长得非常像他自己,非常的五四,非常的中国,又非常的摩登,所以鲁迅先生的模样真是非常配他的,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位。

鲁迅本是富贵出身,因祖父科举考场作弊,被下到监狱,判决秋后处斩,鲁迅家里花了大量钱去营救。后来鲁迅父亲生病,花了大量钱医治,渐渐卖田卖地买房产当东西,家境渐渐衰败

1898年,18岁的鲁迅,揣着慈母多方筹措的8块银元,离开了家乡,到异地去寻求新的出路。他先进了南京水师学堂,后又改入路矿学堂。他接受了一种自强、自立、自主的人生哲学,同时强烈地感受到在激烈竞争的世界里,处于落后地位的中华民族的危机。

鲁迅从少年时代就充满了祖国的热爱,正是这些热爱驱使他追求新的知识,探索传统文化。鲁迅起先抱着科学救国的思想东渡日本去学医,后来受到刺激,决心弃医从文,他要用文艺唤醒人民。在当时的社会环境下,封建的思想文化,封建的道德伦理,成为几千年沉积下来的一种可怕思想,影响人们思想,而鲁迅却能在如此的环境中学习并取得如此优异的成绩,真谓之为我们的榜样,也正是因为鲁迅看到这种可怕思想对人的羁绊,所以才弃医从文,决心医治人们的想法,挽救落后的国家。

鲁迅的精神被称为中华民族魂,并且他是中国现代文学的奠基人。鲁迅,他我们民族永远骄傲的灵魂!

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篇2:初读课文

全文共 250 字

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1、同学们读课题读得很有古文的韵味,那么课文是否也能读出这种味道来呢?请大家自由大声读课文,要求至少读3遍,把课文读通顺、读流利。

2、谁最勇敢?愿意来给大家展示一下你的朗读?(随即对学生的朗读进行点评)

3、处理古文的节奏,我们可以借助这个朋友“/”,也叫停顿符号。(课件2)就像老师这样,我们可以学着在课文中标注。

4、下面让我们一起来放慢速度,有节奏地读读课文。

5、接下来听老师读读!你们再试试看。

6、很好,离开这个朋友,你还会读吗?(课件3)点名朗读。

7、再看,又发生变化啦,你还会读吗?(课件4)

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篇3:给鲁迅先生的一封信作文

全文共 789 字

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尊敬的鲁迅先生:您好!

随着光华流转,岁月流逝,在这匆匆的初中三年中,您带给了我太多,深深铭刻在我的心中。

您还记得《从百草园到三味书屋》吗?正是这一幕幕清新且童真的生活片段,勾起了我童年的回忆。每当忆起它,我便仿佛穿梭在这古色古香的学堂中,吮吸着教室中传来的阵阵甘甜,宁静地留恋着那古色古香的眷恋与不舍。我仿佛也置身于那杂草丛生的后院,轻抚那丛丛青翠,低语着奇闻怪事。

在这封存的土地之上,您是否也感受到了童稚的幸福,感受到了晚风的低吟?

一步又一步地循着您的脚步追啊追,恍然间,却如同隔世。窗外的明媚春光消失了,生机也消失了,只余下皑皑白雪。

跟着您回到了故乡,回到了那令人魂牵梦萦的童年之地,却发现,这一切早已不真实。我与您共候在屋中,低语着记忆中的美好,期盼着再次迎来尘封的记忆。孰知,即使擦再多次眼,却也无法看清乡邻的背影了……面黄肌瘦的闰土,客套虚伪的面孔;尖酸吝啬的杨二嫂,也再也不复当年的美貌。

看着这些逝去的记忆,您沉默着告诉了我现实的残酷与无情,惋惜着社会的动荡不安。也正是这些,才使您笔锋一转,从一位医生俨然变为学者,理了理灰白的头发,义正词严地开始抨击资本主义。

回翻您的文章,重温您荡气回肠的思想精粹,我又再次沉浸在了《社戏》中生动精彩的表演,漫游在月?绺呦碌拇?埃怀两?诹恕短僖跋壬?分凶ㄗ⒀辖鞯闹卵??扔胱鹗χ爻さ拿赖拢弧段蕹!返狞白也令我深深沉思这世间的阴阳……

是您用这质朴的语言陪伴了我三年光阴,更多的便是带给了我关于心灵的感悟与升华。谁说一草一木不能被赋予思想?谁说一人一事不能被予以情感?在我心中,您既是一位奋发向上的民族战士,一位闻名四海的笔者,也同时是我的良师,您用平和的文字抚平了我心中的不解与急躁。

愿我也能拥有您的严谨与执着,拥有您内心中不懈的民族之魂,用热血去奋斗,去拼搏!

精神不朽

敬仰永驻

×××

xxxx年x月xx日

[ 给鲁迅先生的一封作文

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篇4:林黛玉来到我身边作文700字

全文共 690 字

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我慢慢地合上《红楼梦》,竟然有了一丝的睡意,于是我就疲惫地睡着了。我做了一个美好的梦,在梦里,我居然回到了《红楼梦》的书中,在花园里遇见了林黛玉。

我对着林黛玉激动地说:“你真的是林黛玉吗?”她微笑着点了点头,问我:“你叫什么名字啊?”我满心欢喜地说:“我叫王丽雯。”她微笑着问我:“那我以后可以叫你雯儿吗?”我说:“可以呀,那我以后就叫你玉儿好了。”说完后,我心里想:我之前看过《红楼梦》这本书,书里的人物命运都很悲惨,我要帮他们改变命运。这样一个种子,在我心里萌发了。玉儿开心地拉着我的手来拜见贾母。

看到他们后,我仔细地回想了一下,记得《红楼梦》这本书里主要写的是林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线,讲述了大家族由盛而衰的历史。但我还是要帮他们,于是我对玉儿说:“玉儿我来这里是为了帮助你们,改变你们的命运。”听了我这话,王熙凤傲慢地说:“哟,你是谁呀?竟敢说出如此狂妄的话。”我耐心地说:“不用管我是谁,我是来帮助你们的,你们是作家曹雪芹创造出来的人物。因此他写一本书名叫《红楼梦》。在这本书里边,你们的命运个个惨不忍睹。只有我才能改变你们的命运。”后来我又给他们说了好多他们之前的经历,这他们才信。于是在我的指挥下,他们都逃过了命运的残酷,生活的很快乐。可是我却要走了,于是我对他们说:“在这段时间里,我和你们相处得很快乐,也谢谢各位的招待,我就要走了,我不想留下任何愿望,只希望你们能快乐的生活下去。”

突然,我被一个熟悉的声音吵醒了:“快醒醒,要起床了。”哦,是妈妈在叫我了,我醒来后愣了一会儿,才知道,原来我刚才是在做梦呢。不过我还是在梦中给那些人物改变了命运,而暗自高兴。

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篇5:对鲁迅的印象

全文共 668 字

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有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着.

是他,告诉我们“一滴水,用显微镜看,也是一个大世界“;是他,让我们知道,“世界上本没有路,走的人多了,便成了路.“是他,发出“久救救孩子“的呐喊;是他,为了自己的祖国,三易其志,用“匕首““投枪“划破了人吃人的社会,引领我们向光明走去.

坎坷的经理,超人的睿智,洞幽烛微的观察力和深挚的民族感情使他无法对民族和社会的痼疾视而不见,而是毅然拿起笔来,改造这个社会忍受着常人难以理解的痛苦和寂寞,树立起了不朽的艺术丰碑.他,就是鲁迅.

>中,那个戴着银项圈的活泼少年仿佛就在我的眼前;年少好学的鲁迅刻在桌上的“早“似乎就刻在我的心上;咸亨酒店柜台前那个穿着长衫站着喝酒的孔乙已漫漫排出九文大钱;瑟瑟寒风中,目光呆滞的祥林嫂不停念叨着“我的阿毛,我的阿毛......“正是他的身来之笔,刻画出了一个个栩栩如生的人物形象,也正是这些人物,成就了一代文豪----鲁迅.

每每走进鲁迅的作品,我都会身临其境,感同身受,寻着鲁迅的足迹,我仿佛漫步在绍兴水乡那曲径通幽的石板上,源源传来一阵朗朗的读书声,徜徉在长妈妈的故事里,感受百草原的神奇与美丽,轻轻划着一叶扁舟,依稀听到>里悠扬的笛声,童年的盎然情趣,尽蕴其中.

虽然四周黑洞洞,可黑夜给了他犀利的眼睛,他却用它来寻找光明,一个国家,一个民族,之所以能屹立于世界大林,是因为他们有着民族的计量,不卑不亢是鲁迅的风骨,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“是他的人生写照.

鲁迅的文章,有如一颗摧璀璨的明珠,屹立在文学之颠,轮训的铮铮铁骨,铸造了不屈不挠的中华之魂.

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篇6:鲁迅作文500字

全文共 667 字

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我国有一个这样的大文豪:他常常身穿一件朴素的中式长衫,胡须成一个隶书“一”字。同学们,你知道他是谁吗?他还是一个伟大的革命家,一个出色的思想家,一个出众的文学家,他就是——鲁迅

在我看来,他更是一个“特别”的教育家。他的教育方法与众不同。偶然的一次,我听到了这样一个真实的故事:鲁迅先生穿着一件破破烂烂的衣服去理发店理发,一位年轻的理发师打量了他一下,以为鲁迅是一个乞丐,于是就胡乱地给他理了几下,于是鲁迅也就乱抓一把钞票给那位年轻的理发师,理发师便数了数,呀!他猛地一惊,多了许多钱!他的心里乐开了花,真想鲁迅多来几次理发。

过了一个月,鲁迅再次来到那家店理发,那位年轻的理发师认出了鲁迅,就笑容满面地给鲁迅细心地理发,理完后,鲁迅细心地给年轻的理发师付钱,理发师数了数,咦?怎么钱刚好?他用疑惑的眼神望着鲁迅,鲁迅便笑着说:“前一次你乱理我的头发,我也就乱给你钱,但今天你仔细地理头发,那我也仔细的给你钱......“听到鲁迅的一番话,那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时,我心想:鲁迅的教育方式真的很特别!

鲁迅不但是个特别的教育家,更是一个关心祖国青少年的好老师。这是我学了《一面》这篇课文后才知道的。

文中的阿累有一次在内山书店买书时,发现买书的钱不够,为了让年轻人可以汲取书里的知识,鲁迅把自己翻译的书送给了年轻人。可见鲁迅十分关心和爱护进步青年,他希望这些青年可以成为国之栋梁,为国效力!

鲁迅的身体虽然随着岁月变成了白骨,但他的精神却永远活在我们的心中。鲁迅在人们的心目中永远像当年一样——从来没有过改变......

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篇7:鲁迅之于我600字作文

全文共 877 字

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历史长河在不断地被时光催促着前进,然而,有些事物却不会被时光湮没,而是历久弥新,愈发香醇。

——题记

初见鲁迅,是在小学课本上,只知道他喜欢描画,喜欢看书,喜欢在三味书屋的桌角刻上小小的“早”字。那时的我很不理解为什么鲁迅写的文章老师都要我们背诵。开始厌倦这种做法,慢慢长大以后,我对鲁迅有了全新的认识,不但不厌倦,反而很喜欢他,敬仰他。

鲁迅之于我,不是平铺在教学书上的纸偶或跳动在屏幕上的剪影。他是一棵生命力旺盛的胡杨树,屹立在二十世纪中国的漫漫黄沙中。他是中国人民与苦难生活斗争的精神支柱,给人民带来了生活的希望和信念。“十年树木,百年树人”,正像他的原名周树人一样,鲁迅在中国历史的进程中影响了一代又一代的中国青年。

鲁迅说过:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”他的爱国情怀从他去日本学医开始,从他弃医从文开始。小时候,我不明白,为什么鲁迅先生在学医上也有成就,然而最终他却以文学为人民所铭记。了解那段风雨飘摇、政府腐败、百姓愚昧的历史后,我才明白鲁迅先生的选择,“医身易,医心难”,也就明白了他内心那颗拳拳的爱国之心。

我记得当时曾感动于长妈妈为鲁迅买《山海经》,做了“人不肯做或不能做的事”;曾歆羡于闰土与鲁迅先生之间的纯真友谊、美好的童年;却在后来得知长妈妈作为周府女工的凄苦,闰土成年后经历苦难生活的无奈。我明白了当时社会森严的等级制度淡化了人们之间的温情,给底层劳动人民套上了不得翻身的枷锁。祥林嫂、豆腐西施的悲剧也是这时代的产物。而鲁迅先生对他们施予同情和帮助,周犀利的笔控诉这个黑暗的社会,进而唤醒人们沉睡的意识,抨击腐朽的腐败的制度。

鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,吃进去的是草,挤出来的是奶。他尊重自己的师长藤野先生,帮助友人范爱农;他无情地批判反动军阀镇压爱国学生的恶行。他是真正的勇士,他敢于直面惨谈的人生,敢于正视淋漓的鲜血。他是我们中国人民的脊梁!

时光不断地向前飞逝,但鲁迅先生的精神永远留存,如胡杨树一般沉静、坚强,永远屹立在历史长河的前方。

鲁迅之于我,是良师,是益友,是前进的路标和榜样!

[鲁迅之于我600字作文

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篇8:春天来到了我家作文350字

全文共 338 字

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你看,一缕明媚的春光,正透过窗户调皮地溜进了我家,洒在窗台,洒在茶柜,一直洒在了房门旁。放在那里的吊兰、芦荟、仙人掌和文竹,从睡梦中醒来,它们伸伸懒腰,相互问好,开始了快乐的成长。

吊兰,拖着长长的、碧绿碧绿的叶子,从花盆上倒垂下来,秀丽动人,宛如一位披着绿色外衣的仙子从天上下凡而来。

芦荟,它那玉色的叶子,在暖暖的早春阳光下微微透明,娇娇滴滴,惹人喜爱。

窗台上,全身长满刺儿的仙人掌,显得格外有精神,看一眼就让人感觉神清气爽。

茶柜上,那苍翠欲滴的文竹,叶子徐徐地展开来,像麦芒一样细长,像羽毛一样柔软,像松针一样排列。用手轻轻摸上去,感觉软软的,痒痒的,好舒服,好惬意!

春天来到我家,这些可爱的小植物,形态各异地展示他们的风采。家,因为有了它们,显得更加温馨,更加生机盎然。

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篇9:春天来到我们校园

全文共 748 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的校园,让我们随着春姑娘的脚步走进我们的校园吧!

我们跨进校门,走过小石桥,穿过了门厅,就来到了我们的内操场。

内操场的中心有一个大花坛,种着女贞和红花槭树。这些矮小的树木枝叶茂盛,她们紧紧地围绕着一块巨石,这不禁让我想起众星拱月这个词。远远看去,女贞树的叶子是嫩黄嫩黄的,非常鲜亮、耀眼,而红花槭树看去却是一片紫黑色。走进细看,你会发现女贞树的叶子有的是纯绿的、有的是嫩绿镶嵌着金黄色的边,显得十分精贵。红花槭树的叶丛中钻出一些星星点点的紫红色小花,像玩捉迷藏的孩子,显得调皮可爱!巨石的旁边还有几株叫不上名来的小树,上面还长着几颗小珍珠似的果实,非常惹人喜爱。

内操场的西南面有几株山茶花,开满了一朵朵火红火红的花儿,她们一朵有一朵的姿态。有的全展开了,露出嫩花色的小花蕊;有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,饱胀得像似马上要破裂似的。她们姿态各异,十分美丽。附近的桂花树也长出了棕红色的嫩叶,一片片嫩叶挤在一起,从远处看,像是一朵朵还没有绽放的小花朵呢!

内操场的北面,迎春花抽出了又密又细又长的绿枝条,垂挂到地面。在密密的叶从中藏着一朵朵淡黄色的小花,她们有的欣然怒放;有的含苞欲放。刚长出的花苞比米粒还小,嫩红色的,后来逐渐变成金色,最后开出淡黄色的小花。这些迎春花多像是美丽的少女,在绿色的长发上,戴了一朵朵金黄色的惹人喜爱的小花啊!

东面的操场有两三株紫罗兰,花开得非常热闹。那些紫色的花儿,整齐得朝上立着,很是神气,像一个个小军人。为什么紫罗兰树上只有花,却看不到一张叶子呢?原来,紫罗兰是先开花后长叶的。

这些花儿树儿,把她们美丽的风采无私地展现在我们眼前,给我们的校园带来了春天的气息,也给我们带来了欢乐!

[春天来到我们校园作文

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篇10:我最喜欢的课文作文600字

全文共 679 字

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在我的心里有一座百花宫,一篇篇感情真挚,含义独特的美文就像五彩缤纷的鲜花一样供我感受它的美丽芬芳,而其中最艳丽多彩的就要数21课《诺贝尔》了。

我爱那诗情画意、富有色彩的《黄鹤楼送别》,我爱那富有号召力,令人耳目一新的《去打开大自然绿色的课本》,但我唯独对那情融笔中的《诺贝尔》情有独钟。因为是它让我懂得了什么是毅力,什么是舍身忘死,献身科学!

课文的学习中,我认识了拥有造福人类,无私奉献精神的诺贝尔。而一句简短的话语高度概括了他甘于奉献的精神――“为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命”。诺贝尔为了造福人类,毕生孜孜不倦的钻研、研究。也让我体会到他坚持刻苦,不断努力的奉献精神。即使在实验室一轰炸响的那一刻起,弟弟永远离开了人世;即使曾遭受过人们的嘲笑和质疑;即使路途中有挫折困难,但他仍初心不改,一如既往地凭着常人难以想象的恒心毅力坚持了下来。

正如文中对诺贝尔的神态与环境描写――“有一次,他在实验室中亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星……”作者通过短短几句话,将诺贝尔不顾生死,全神实验的献身精神表达的淋漓尽致。“巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。”我也通过作者的妙笔生花,体会到诺贝尔当时激动的心情,他已把生死置之度外,才对自己的伤痛熟视无睹,诺贝尔“成功了!成功了”兴奋地呼喊着,这字里行间不仅仅是赞叹这种无私精神的可贵,更是充满了对诺贝尔的敬佩之情。我也被深深地打动了,心情久久不能平静。

或许,我们没有诺贝尔那么聪明;或许,我们没有诺贝尔那么勇敢;或许,我们没有诺贝尔那么伟大。但我坚信:只要有必胜的信心,希望无处不在!

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篇11:继承鲁迅先生精神作文

全文共 522 字

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经过几个月的时间 ,我终于再次在优习发文章了。首先,我要告诉大家 我在这几个月的时间里看完了一部神作 ,这部动漫叫做妖精的旋律,看完它我突然间唔到了真理。另外就是我懂得了我们学生的使命。

我们同学大家长大后都要干什么呢?有的想当宇航员 ,为人类探索宇宙的奥秘;有的想当教师,孜孜不倦地为祖国培养新的栋梁;有的想当科学家,不断地为人类提供跟好的生活环境和资料。其实,不管你选择哪个职业只要为祖国效力就好。我们的国家人口众多,各种问题正在困扰政府。我们出生下来就背负着一种使命,就是为国效力,做祖国的栋梁。我们不能碌碌无为、平凡一生。我们不平凡,但我们不能把功名和钱财放在前面,我们要彻彻底底地懂得人生活的意义。我们要抗拒钱财等庸俗物质的吸引,彻彻底底为国家、人民服务。我们要学习雷锋与鲁迅,学习他们的精神。你别认为:你现在还小,不能为祖国效力。其实,我们虽然还小,但是我们可以学习鲁迅、胡适和李大钊等人,可以在优习里、微博里宣传些这种思想 ,最好和我一样:我打算由写作来提高全民素质。

我现在正打算创一个社,叫做进步写作社,想和我一起为国家贡献力量、作祖国的栋梁的加!我期待你的加入!发纸条给我吧,也请加我的QQ!别忘了写备注!

[继承鲁迅先生精神作文

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篇12:习主席来到咱们村作文1000字

全文共 4003 字

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春暖花开,我和家人心花怒放地沿着阳关大道去云南省普洱市宁洱哈尼族彝族自治县同心镇那柯里村的茶马古道自驾游。一进村口,一面横批是“习主席来到咱们村”、上联是“脱贫感谢习主席”、下联是“幸福不忘共产党”的公益宣传光彩溢目,记载的是轩昂伟岸的习主席在普洱市委书记高旭升的陪同下专程来到那柯里村视察,满面春风地亲切接见“民族团结示范户”——“荣发马店”店主彝族老人李天林时,秋阳洒下的可人光辉与一张张舒心的笑脸交相辉映。看到这场景,敬仰之情油然而生,因为习主席一直牵挂着几千万农村贫困人口的生活,夙兴夜寐深耕基层,在为满足人民对美好生活向往的道路上奔走不息。

列宁说:“只有相信人民的人,只有投入人民生气勃勃的创造力泉源中去的人,才能获得胜利并保持政权。”时光回溯到2008年11月18日,深秋的那柯里金风送爽,灿烂的阳光抚育着万物,给万物一种舒暖,让万物茁壮成长。这一天,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席的习近平同志不远万里亲临那柯里看望“宁洱6。4级地震”中的受灾群众。习主席那不辞劳苦的脚步、惓惓深情的目光与一声声问寒问暖问发展的拳拳话语,是灾区各族群众永久的温馨,永远镌骨铭心在那柯里各族群众的心中。那柯里村是一个哈尼族、彝族、傣族等多民族杂居的村寨,习主席深入那柯里与各族群众推心置腹亲切交谈,关怀备至了解灾情,孜孜不倦一直工作到深夜。但无论繁星点点还是案牍劳形,哪怕三更睡五更起,习主席都一定要脚步不停歇地赶赴与老百姓的“约会”。无论到那家,习主席都与各族群众促膝相坐,心贴心地拉家常,和他们共商精准脱贫之计。习主席知疼灼热地询问在“宁洱6。4级地震”中的受灾情况,家里有几口人,几亩地,老房子住了多少年了,粮食够不够吃,搞农家乐收入怎么样,看病困难不困难,能不能报销,还有什么困难,叮嘱老人要保重身体……习主席及时感知老百姓的操心事,关心民生需求无微不至,各族群众如沐春风,大家越聊越热乎。习主席还与璞玉浑金的村民们合影留念,祝愿他们生活幸福,收入越来越多,事业兴旺,日子越过越好。习主席那份腹心相照的垂爱,让纯朴的村民们切身感受到贤良方正的习主席心系民生,始终把自己牵挂于心,顿感阳光和雨露沐浴心间,幸福和惬意充盈心田,心里就像吃了蜂蜜一样甜。

李天林不胜感激地说,不经意间,轻车简从的习主席和颜悦色、从容儒雅地来到我家院子里。一见面,习主席主动伸出惠风和畅的大手,热忱地与我和我的家人握手、问好,把无尽的眷注融进了我们的心里。大手握着小手,就像小时候考了100分得到父亲的奖赏和母亲肯定的眼神一样,爱力温暖着我的心,感受就是幸福。这时,一缕缕阳光正好从院场心照上了台阶,门前绿水、屋后青山的“荣发马店”在一丛金黄的映照下,在浩瀚林海的掩映下,愈加显得玉树临风。李天林的老伴说,“习主席来到咱们村”那天,我穿着红红的唐装,红出了喜气洋洋的心情,红出了热爱生活的火焰。甘言厚礼的习主席给我带来了一床被子,一条毛毯,我爱不释手。无论林寒涧肃还是天寒地冻,只要把被子和毛毯盖在身上,就觉得春回大地,暖和无比,因为被子和毛毯饱含着党对我们泽深恩重的再造之恩,如小时候吮吸着母亲甜到心底的乳汁一样。我想说:“习主席,我不冷了!”

接着,习主席从容走进李天林家的厨房里,身临其境自己动手揭开锅盖,从小处着手“一枝一叶总关情”地实地洞悉他家的生活底蕴。当看到他家的伙食经济实惠,习主席喜上眉梢,又一次情真意切地握手他的手说:“相信你们的日子会越来越好!”款款深深的话语是习主席置身其中心灵光芒的绽放,美美的祝福是习主席为激励边疆各族群众不断追求幸福生活的喝彩,柔柔的关怀是习主席对灾区群众生活步步高升的美好愿景。“感觉习主席的手就和母亲年轻时的手一样,让我和老伴温暖入怀!”李天林说,“此时都不知为何如此幸福,真让我感觉心的温暖!”

从厨房回到院子里,习主席就像对待亲人一样招呼李天林和老伴坐在自己的身左身右。晴空万里,秋色宜人,坐在您的身边,感受就是抱朴含真的幸福,一切真金不镀的美好生活就在我们身边。习主席与大家清茶荡话,赤诚相见。大家心无旁骛地聆听了习主席依经傍注的高识远见;习主席也认真倾听了李天林和老伴对困难和问题的倾诉。意惹情牵,当听到2007年6月3日5时34分宁洱县发生了天塌地陷的6。4级破坏性大地震,尤其是那柯里村成了重灾区,整个寨子66户人家266人全部受灾,习主席陷入深思。看得出来,灾情让习主席很揪心。大灾有大爱,习主席就是这样把灾区人民的关怀放在心里,把关注盛在眼底。

依依惜别时,李天林说习主席再一次与他们热情握手,边握边对他们说:“我一定还会再来,希望下次来时,你们的生活能过得更好!”朴实的话语寄出的是一份真挚的心语,满含情谊,满含牵挂,满含祝福。这是习主席对边陲各族群众用心灵播种的期许,约惠无限;这是习主席对边陲各族群众的真切关怀,温馨芳香;这是习主席对边陲各族群众美好未来的无限憧憬,催人向上。一片冰心万里情,此时李天林情不自禁地用双手紧紧握住习主席的手,心潮澎湃,不忍释手,感到如山的党爱永远与自己相依相伴,鲜活了自己的生命,滋养了自己的灵魂,幸福与自豪让他浑身上下都充满了无穷的力量。风和日丽的天空,万里无云的心情,让你在秋高气爽的大地上点点洒洒绽放着幸福的笑脸,多么游目驰怀的日子啊!党的光辉万丈长,暖暖照进我心房。真情实感地拥抱过温暖的阳光,从此就在它的呵护下幸福地成长。其实,真正温暖的阳光就是习主席那日月经天、江河行地的浓浓爱意让边陲各族群众倍感温暖,一切困难与忧愁都随之烟消云散。

恩格斯曾说:没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。经过寻幽入微的公听并观洞见症结之后,习主席全局性、战略性和指导性地深切叮嘱当地的各族干部群众,要切实加强生态文明建设;要围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题切实做好民族工作,推动实现各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展。习主席谆谆教导的方向,就是志存高远的边陲各族儿女撸起袖子加油干的方向。

在“习主席来到咱们村”的深切关怀和巨大鼓舞下,那柯里各族干部群众“像石榴籽那样紧紧抱在一起”,亲如一家,以只要功夫深铁杵磨成针的豪情与毅力,一锤一錾地切实践行了习主席为之确立的奋斗目标,用十年磨一剑的行动干出了积土为山、懋绩长留的模样。2009年,那柯里被列为“云南省第二批省级旅游特色村”;2012年,那柯里被国家地理栏目评为“云南三十佳最具魅力乡村”;2013年,那柯里村入选“中国传统村落名录”;2014年,那柯里被农业部评为“中国最美休闲乡村(历史古村)”,被普洱市列为“市级生态村”,其所在的同心镇被评为“省级生态文明镇”;2015年,那柯里被中央文明办评为“全国文明村”,被住房和城乡建设部与国家旅游局评为“全国第三批特色景观旅游名村”,被国家旅游局评为“中国乡村旅游模范村”,被云南省文明委评为“第七批云南省文明村”;2016年,那柯里被住房和城乡建设部评为“全国美丽宜居村庄示范”;2018年,那柯里被国家民委评为“全国民族团结示范村”。“群力谁能御,齐心石可穿”,目前,福地洞天的那柯里日均接待游客700余人,每年单单旅游主营业务收入就可实现2000余万元,被誉为“南方丝绸之路”的茶马古道旅游经济文化产业已成为当地经济高质量发展的主要引擎,放情接待的那柯里已变成茶马古道上独步天下的一道风景线。那柯里经济发展主导产业明确,经营规模适度,在发展乡村旅游方面较有特色,村庄经济总收入达到一定规模且稳定增长,村民勤劳致富,这里没有懒人的位置,创业氛围十分浓厚,大家都过上了堂构增辉的富裕生活。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,现在新基鼎定的那柯里已作为当地依托旅游资源脱贫致富的典范,绽放出更高层次芬芳而持久的小康之花宜屋宜家,江山添色。

那柯里的生态文明建设和民族团结工作不只是眼前的苟且,还有政治生态的诗和远方。“新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿”,尽管背党从伪的原云南省委书记白恩培、原云南省副省长沈培平也曾来过那柯里,但为了私欲他们尔虞我诈,勾心斗角,在当地人心目中是很差劲的,原来鱼目混珠挂着的照片都被拿掉了,主要是因为他们谋危社稷的腐败让人出丑狼籍,挂着他们的照片村里人觉得丢人现眼。他们热衷名利的贪腐严重影响民族感情,激化社会矛盾,造成群众的对立情绪,成为破坏民族团结、影响社会稳定的“导火索”。贪婪才是最真实的贫穷,村民们擦亮眼晴明辨是非,旗帜鲜明地对贪心不足蛇吞象的腐败分子亮出观点,表明态度,使腐败分子成为人人喊打的过街老鼠。2019年4月7日至13日,中央扫黑除恶第20督导组的组长韩勇一行深入那柯里村开展下沉督导。督导组的同志们与那柯里的群众围坐在一起,听大家谈村庄的日新月异,讲各民族的和衷共济。他们发现那柯里通过发展旅游业,村庄如今朱门绣户,青山绿水。尤其是李天林“日子越过越好,各族群众团结一心跟党走,希望总书记再来看看”的心里话,引起督导组的共鸣。韩勇说:“让老百姓过上好日子,是中国共产党的初心和宗旨。”扫黑除恶治乱象,就是要让人民的获得感、幸福感、安全感更有保障,关系到边疆的稳固和民族团结的大局。正因为民族团结一条心,那柯里的政治文明、物质文明、精神文明和生态文明才在“两个一百年”奋斗目标的高速公路上竞相飙车,名冠群伦。

“习主席来到咱们村”是汪洋中的一座灯塔,它给边陲各族干部群众指明了切实加强生态文明建设才是大道行于百年的前进方向;“习主席来到咱们村”是辉煌的路灯,它给边陲各族干部群众照亮了“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的前进道路;“习主席来到咱们村”是燃烧的火炬,它点燃了边陲各族干部群众切实加强政治文明建设才能使中国梦扬帆远航的梦想。奔逸绝尘的茶马古道美,层峦耸翠的绿水青山弯腰请,云霓之望日理万机的习主席再来咱们村看看,这就是那柯里各族儿女最美的期待。

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篇13:续写小学课文《神鸟》

全文共 538 字

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从前,有一个聪明伶俐的神鸟,有许多国家的国王、大臣们都想得到它,可是神鸟太神了,谁也捉不到,有一天,一个农夫对妻子说:“我们又没米了,水灾都把粮食给淹没!怎么办呀?”妻子说:“上山吧!山上有个神鸟,捉它回来,让它给我们变出金银财宝!”于是农夫马上上山去了。

农夫爬呀爬呀,翻过一座又一座的山,终于来到了万年古松下,神鸟站在树梢上,农夫爬到树梢上,捉了神鸟下来,回去的路上神鸟说:“您捉到我没费什么事,但是回去的路上,您既不许唉声叹气,也不许闷头不语!”农夫答应了,神鸟说:“我给您讲个故事吧!”神鸟接着说:“从前有那么一个村子,这里每个人都过得很幸福,可有一天发洪水了,洪水过后村里很贫穷,日子越过越不好,这时候有一对母子要离开这里,可又没钱,于是儿子就出城里赚钱,母亲买了房,又买了地,谁在树洞里,吃的是野果。才能给些钱儿子到城里赚钱,儿子什么都干,可还是赚不了钱,有一天他听说山上有一个山寨经常下山抢东西,一抢就是好几万,于是他投靠了山寨,当了山寨王,渐渐地,儿子忘记了母亲,而母亲越来越瘦,每天盼望儿子回来,可五年过去了,儿子也没回来,母亲生病了,想儿子想疯了。”

农夫听了之后不由地说:“唉!这儿子太辜负母亲了!”神鸟说:“得!您叹气了。”农夫看看天色已不早了,便回家了。

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篇14:又是一年秋来到

全文共 480 字

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秋天,在古代的文人眼里是个萧瑟的季节,但,事实却不是如此。相反,我认为秋天是一个充满生机的季节。

难道不是吗?秋,花朵凋零,绿草枯萎,树叶飘落。难道仅凭此就断定了秋的萧瑟吗?花朵、绿草、树叶都是因为秋才如此的吗?不,我们永远无法依照我们的想法去判定一个事物。秋天是一年之中,最容易让人感到孤独的季节,这也与秋的凉爽有关。

在此,我希望一些有着“秋是一个萧瑟的季节”的想法的人,能够听我说一句。秋天不是你想象的那个样子。花朵的凋零是为了来年春天可以更好地生长,也可以说秋在一定程度上保护了花朵可以不受冬的侵袭。绿草的凋零,不过是因为它没有能力继续存活,不要觉得这很残忍,因为这是血淋淋的事实,你认为既然没有存活的必要还有理由吗?而树呢?其实树叶在秋天没有存活的必要,因为它们对树来说,不过是累赘……

有些事情不是你认为的就是对的,要给万物一个理由。每个人,每个东西,来到世上的原因,即使有时并不知道,也要去寻找,相信自己,你就一定能找到属于你自己的价值。如同我为秋找出优点一样,请你发现你身边的一切的优点。如果认为我说的有一定的道理,那就请和我一起,期待下一年的秋吧!

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篇15:鲁迅先生的讽刺名言

全文共 774 字

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勇者举刀向强者——鲁迅

写不出的时候不硬写——鲁迅

希望本无所谓有。也无所谓无。这就像地上的路。其实地上本没有路。走的人多了。也便成了路。——鲁迅

不是很大的鞭子打在背上。中国自己是不肯动弹的。——鲁迅

以无赖的手段对付无赖。以流氓的手段对付流氓。——鲁迅

希望是附丽于存在的。有存在。便有希望。有希望。便有光明。——鲁迅

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话。勇敢地进行。忘掉一切利害。推开了古人。将自己的真心的话发表出来——鲁迅

社会上崇敬名人。于是以为名人的话就是名言。却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业——鲁迅

横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛。——鲁迅

一滴水。用显微镜看。也是一个大世界。——鲁迅

改造自己。总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅

在行进时。也时时有人退伍。有人落荒。有人颓唐。有人叛变。然而只要无碍于进行。则越到后来。这队伍也就越成为纯粹。精锐的队伍了。 —— 鲁迅

单是说不行。要紧的是做。 —— 鲁迅

读书要眼到。口到。心到。手到。脑到——鲁迅

要竭力将可有可无的字。句。段删去。毫不可惜。——鲁迅

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。喜剧将那无价值的撕破给人看。——鲁迅

有地方特色。倒容易成为世界的。即为被别国所注意。——鲁迅

写小说。说到底。就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。——鲁迅

巨大的建筑。总是由一木一石叠起来的。我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事。就是为此。 —— 鲁迅

空谈之类。是谈不久。也谈不出什麽来的。它始终被事实的镜子照出原形。拖出尾巴而去。 —— 鲁迅

杀了“现在"。也便杀了”将来"。————将来是子孙的时代。 —— 鲁迅

孩子是要别人教的。毛病是要别人医的。即使自己是教员或医生。但做人处事的法子。却恐怕要自己斟酌。许多人开来的良方。往往不过是废纸。 —— 鲁迅

不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅

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篇16:鲁迅呐喊读书笔记

全文共 1873 字

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一、前言

最近细细读了鲁迅的两部小说《呐喊》和《彷徨》,觉得从书中领悟到了以前所不能领悟的到的东西,我觉得有必要做点心得笔记,便是此文的由来。

二、关于鲁迅的批判

“我的取材多采自病态社会的不幸人们中,意思是在揭出痛苦引起疗救的注意。”(《南腔北调集•我怎么做起小说来》)正是出于这种写作理念,在鲁迅的笔下,中国的人的劣根性、奴性、麻木、卑怯、愚昧、看客心态等等比比皆是。比如《孔乙己里》里咸亨酒店的掌柜,短衣主顾以及“我”,比如《祝福》里鲁镇的柳妈与四婶,比如《阿Q正传》里的农民阿Q,比如《药》里的民众华老栓一家。在这些小说中,看客的形象不断出现,——别人的痛苦﹑别人流的血都成为群众无聊生活的调味品,这种赤裸裸的真实读起来让我感到有一种切肤之感。

“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只是做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少事不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变他们精神的是,我那时认为当然要首推文艺。”(《〈呐喊〉自序》),所以鲁迅弃医从文。以“我以我血荐轩辕”的信念,“聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他b不惮于前驱”。从这些话中,我理解到的是,鲁迅在对封建制度、礼教的揭露和批判的同时,也关注着社会底层的人们,思考着改造国民性问题的方法。比如在《狂人日记》中,鲁迅揭示出中国几千年封建史其实是一个吃人的历史,不仅统治者吃人,被统治者也在吃人,而决心者也在不知不觉地跟着吃人,不过鲁迅在文中最后也发出“救救孩子”的呼声。

三、关于小说细节

关于细节,我想起李安拍摄完电影《色,戒》后对龙应台说,“(《色,戒》里)所有的尺寸都是真的,包括三轮车的牌照和牌照上面的号码”,街上的两排法国梧桐,是一颗颗种下去的,易先生办公室里那张桌子也是民国时代的桌子,桌上的所有文具,都是费了很大功夫找到的。我想不光是电影要注意细节,写小说也要注意细节。谢友顺说:“但凡好的小说,都是有很多实在、具体、准确的细节的。”我认为一部好的小说,除了巧妙的构思,优美流畅的语言,真挚的情感之外,还需要在细节上的把握。基于此,我在鲁迅的小说里读到了鲁迅很强的刻画细节的能力。下面我以《孔乙己》和《祝福》为例。

1、《孔乙己》

小说中,鲁镇酒店的格局都是当街一个曲尺形状的大柜台,柜子里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人花十文铜钱,便靠在柜外站着,热热的喝着酒,如果花十一文铜钱,便可以买到一碗盐竹笋或者茴香豆。“只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的酒店里,要酒要菜,慢慢地坐着喝”——我觉得“踱”字用得很传神,一下子便将阔绰的长衫主顾与贫穷的短衣帮分开来了,长衫主顾“踱”着进酒店,一个财大气粗的阔绰形象跃然纸上。

“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”孔乙己的尴尬或者说特殊在于——他是穿长衫的,却没有长衫式的阔绰,不能踱进店里坐着慢慢喝,只能像短衣帮们在柜台站着。“(孔乙己)便排出九文大钱”“他(指孔乙己)从破衣袋里摸出四文大钱,放在我的手里,见他满手是泥,原来他便是用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着这手走去了。”一:同样是掏钱的动作,鲁迅先后用了两个不同的动词“排”与“摸”,两者的不同在于:前者表明九文大钱是一文接着一文的,排着队似的掏出来的——暗示孔乙己除此之外,身上还有大钱;而后者则表明四文大钱是翻来覆去摸到再掏出来的,暗示孔乙己除此之外已身无分文。理解了这一点,我们可以从中窥见孔乙己前后生活的巨大落差,同时揭示出封建礼教对孔乙己们的毒害,以及社会底层的被损害者的悲剧人生。我同时注意到鲁迅在写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我的手里”时,不忘加一句,“见他满手是泥”,这就表明孔乙己是“用这只手走来的”,又在旁人的说笑声中,坐着“用这只手慢慢走去了”。我不得不叹服鲁迅高超的刻画细节的能力,寥寥几笔,人物的形象便跃然纸上。

2、《祝福》

鲁迅写祥林嫂的出场:

我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她了:五年前的花白头发,即今已经全白,全不像四十上下的人,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消缺了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼睛间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中有一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

我在这一段注意到:鲁迅写祥林嫂“一手提着竹篮,内中有一个破碗,”但鲁迅要强调是“空的”。“一手拄着一支比她更长的竹竿”但鲁迅要强调“下端开了裂”。通过这些细节描写,祥林嫂“分明已经纯乎是一个乞丐了。”就显得更加真实可信。

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篇17:鲁迅刻“早”字

全文共 871 字

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鲁迅生于1881年9月25日,出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人,英年早逝,他是中国现代着名的文学家、思想家和革命家。

鲁迅自幼聪颖勤奋,三味书屋是清末绍兴城里的一所着名的私塾,鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位,在书房的东北角,使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。

鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”

鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。

第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。

以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。

在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。”

后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神,那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。

鲁迅十七岁时从三味书屋毕业,十八岁那年考入免费的江南水师学堂;后来又公费到日本留学,学习西医。1906年鲁迅又放弃了医学,开始从事文学创作,先后在北京大学、北京师范大学等学校教过课,成为中国新文学运动的倡导者。鲁迅是中国文坛的一位巨人,他的着作全部收入《鲁迅全集》,被译成五十多种文字广泛地在世界上传播。

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篇18:孙悟空来到我身边作文600字

全文共 635 字

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一天,我刚从睡梦中醒来,就看见一个熟悉的身影走过来,他满面笑容地对我说:“你好,我是齐天大圣孙悟空。”

我简直不敢相信这是真的,于是揉了揉眼睛,仔细一看,哇!真是孙悟空啊,我高兴得一蹦三尺高。我好奇地问:“你不是在花果山吗?怎么跑到这里来了?”孙悟空一脸兴奋地说:“如来佛告诉我,因为我保佑唐三藏去西天取经,所以同意我到这里和你们一起上学。”我赶紧叫来爸爸妈妈,把事情的经过一五一十地告诉了他们,爸爸妈妈又激动又疑惑,赶紧给孙大圣盛了一碗饭,让他慢慢吃。

我也一阵激动,飞速地刷牙洗脸,心里却不由自主地想:把孙悟空带到学校,同学们一定会大吃一惊吧!想着想着,我的脸上顿时笑开了花。

要上学了,我整理好书包,拉着孙悟空的手走出家门,路上的行人都惊奇地看着我们,有的吃惊得张大了嘴巴;有的被吓得慌慌张张跑远了;还有胆子大一点的居然朝我们招手呢!有孙悟空的陪伴,我别提有多得意了。

到了学校,我把孙大圣陪我上学的原因告诉同学们,果然不出我意料,同学们个个都吃惊地叫出了声,羡慕得不得了。我又告诉了老师,细心周到的老师还给他发了一份资料,让他跟我们一起学习呢!

上课了,老师让孙大圣坐在我旁边,他看不懂题目,激动得抓耳挠腮,老师被逗得哈哈大笑,就让孙大圣上讲台给大家表演。孙大圣一听到要表演,就手舞足蹈更起劲了,把同学们也逗得前仰后合笑不拢嘴。

放学的时间到了,我带着孙悟空一起回家,让爸爸妈妈给他安排了一个房间,我就去专心写作业了。

我跟齐天大圣一起度过了美好的一天,希望明天也能一样美好!

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篇19:游鲁迅博物馆作文800字

全文共 862 字

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鲁迅先生,这个活在人们心目中的伟大文豪,现代文坛的“东方不败”。他弃医从文,用犀利的文字批判着当权者面具后面的肮脏面孔,揭露着封建社会那喝人血吃人肉的黑暗制度,他的文章犹如一声声向着人民的呐喊,驱散了他们内心深处的彷徨,就此,一批又一批的爱国人士站了起来。

在那条巷子的深处,就是我们参观的北京鲁迅博物馆。鲁迅的石像立在花坛的正中央,还是那语文书里的模样,“一字胡”一向是鲁迅的标志,凡是第一次看到鲁迅这番模样的人总是会失礼地偷笑,当然也会同时将这张脸深刻地记住。

博物馆里收藏着鲁迅曾经用过的东西以及鲁迅的文摘,同时还附上了鲁迅从小到大生活在各个地方的照片和故事。在这个博物馆里参观时你会惊奇的发现,整个博物馆灯光昏暗,从少年鲁迅在日本跟随藤野先生学医,到鲁迅那受世人瞩目的简朴而又隆重的葬礼,自己仿佛置身于鲁迅的身边,跟随着他的背影度过了一生,当你走出了博物馆的,似乎又发现,原来刚才就叫度日如年。

从博物馆的出口走出来,我们便找到了鲁迅故居。我们在鲁迅故居并没有停留多时,不过两颗棵前院的丁香树却吸引了我的注意。这两棵丁香树是鲁迅亲手种下的,他最喜欢的花就是丁香。那丁香树在这个时候已经谢了,但是如果是细心,还是能闻到一股淡淡的花香,夹杂着一种温柔与幽怨。朱安将所有的温柔留给了鲁迅先生,但鲁迅却从未待她温柔,可鲁迅这样智慧的人又怎会这样不解风情,只是朱安从没有活在他的心里罢了。朱安死后,这小小的四合院内,也只留下这两棵白丁香年复一年地开了又谢,向世间倾诉着诉不尽的人情冷暖。

那天回去的时候,雨下的很大,猝不及防的我被淋了个半湿。举着伞出了我们来时的大门,回首望去。那个在雨中被冲刷的雕像仍屹立在那里。周树人啊!在写作上文笔犀利,在生活中温柔风趣的人。面对社会现状,他默默地做到了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”;感悟人生,他轻描淡写地谈道:“哀其不幸,怒其不争。”;临床之时,他也能劝家人:“忘掉我,管自己的生活。”就这样一个低调的人,内心深处其实藏着一个强大的灵魂。

雨仍是下着,身后的鲁迅博物馆已经消失在了烟雨中。

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篇20:课文背诵风波作文450字

全文共 466 字

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新的一学期,我们步入四年级,学习的知识越来越多,同学们都投入到紧张的学习中。这学期老师要求我们每一篇课文都要背诵,但是课文都好长一篇呢,我觉得有点难。这不,今天的第三课《鸟的天堂》就把我难住了。

放学,老师布置我们背《鸟的天堂》和《词语盘点》。我先背《鸟的天堂》。这是一篇写的是鸟的天堂的景色,周围的环境,还有对鸟的天堂——榕树的描写,形容词好多。我读了几十遍也记不住,准备放弃。我想这是老师交代的家庭作业,必须完成,别的同学做得到,我也要做到!我调整了一下我的心情,先一段一段的背,然后再连在一起背。首先还是不熟练,于是我灵机一动,先去读《词语盘点》里词语。因为我发现《词语盘点》里的词语就是《鸟的天堂》里的词语,我读熟了词语,再把它们串起来,比如“宽阔的薄雾,竹竿有规律……

就这样,我一直这样读、背,我把多余的字在心中反复默念,不到一会儿,我就背完了。

背完《词语盘点》,再背《鸟的天堂》,我感觉轻松多了,很熟练的就背完了。

通过这次背诵课文,我懂得了做什么事都不能操之过急,要想办法,找诀窍,不要死记硬背,做一个善于动脑筋的聪明人!

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