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建党庆祝活动作文经典20篇

庆祝指为共同的喜事而进行某些活动表示高兴或纪念。小编收集整理的建党庆祝活动作文,欢迎大家查阅,希望你们喜欢!

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课外活动作文350字

全文共 371 字

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今天下午第二节课课外活动,我们和九班到操场活动了一节课。

到了操场,王浩然找我玩儿沙包,找全人之后,我们开始了游戏。比赛开始,我们小心翼翼的走着,生怕被投到之后被淘汰,但是,我却跟他们不一样,我悠闲地走着,别人投向我时,我一个华丽的旋转,躲了过去,然后继续走自己的路。

王浩然就像是猴子请来的逗比的人,在躲闪的时候,不停地做着搞笑的动作,让我笑的肚子都疼,只好先暂时退出,在地上笑了个够,然后又加入到了比赛。在他接沙包的时候,他接住了以后,就往后一投,然后说自己是第几条命,然后就灰溜溜的跑了,没接到时,就说自己还剩几条命,然后也灰溜溜的跑了。

我们就这样,玩儿了一节课,笑了一节课,快快乐乐的度过了这一节课,等要回班的时候,就开始发加餐,开开电视,边吃边看着精彩的电视。

今天的课外活动,让我们身体上的每个关节,都动了个够,我们以后一定要多多运动。

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篇1:万里长城华夏魂征文活动作文

全文共 355 字

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昨天晚上,我闲着没事干,隔壁阿姨就带我、妈妈、弟弟一起去爬长城,到了长城脚下我们照了几张照片就开始爬长城了。我一格一格的爬呀爬,爬呀爬……终于爬到了顶端,我和弟弟在那里跑来跑去。

过了一会儿,阿姨和妈妈说要下去了,我走到楼梯旁看了看好高啊,我不敢下去,妈妈和阿姨鼓励我说∶“下去吧!不要因为一件小事就退缩,听了妈妈和阿姨的话,我渐渐地有了信心,有了勇气,于是我拉着妈妈的手慢慢的走了下去,渐渐地我感到不那么害怕,终于,我爬了下来,我对妈妈说下次爸爸来了我还要来这里,妈妈问为什么呀?

我说爬长城既能看风景又能锻炼身体,妈妈笑了笑说那你下次不怕了吗?我也笑了笑说不怕了,在回来的路上,我们路过台州学院附中的操场,于是妈妈和阿姨就带着我和弟弟到场上跑了几圈,哇,这个操长好大啊,快把我给跑累死了,今天晚上玩的真开心啊!

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篇2:植树活动作文

全文共 570 字

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早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地,3月29日这天,小主人报组织我们去那儿植

一大早我就赶到了集合地点,时间就像一只老蜗牛,一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀,终于,我们等到了老师的出发指令。

到达了博览园,一下车,大家合影之后,就开始分头行动了!讲解员是李博士,他让我们边看边听,茂密的茶园,在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树,美丽极了!前方的落山含笑,花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树,那小巧玲珑的枇杷树,可真可爱,它们矮矮的,长得多像七个小矮人一样。

不知走了多久,我们来到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因为它可以按照蔬菜水果所需要的气候,来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭,还领取了一株嫩绿的小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上,他告诉我们,这种小树苗儿叫做八月桂,并教我们植八月桂的步骤,先用铲子铲大约20厘米土坑,再放上小树苗儿,把土盖上,再用脚踩踏实,一棵小树苗儿就种好啦!

听完了讲解,我和小组成员就忙了起来,三人铲土,两人浇水,按老师说的那样,连种了五棵小树苗儿,老师也连连赞扬我们种得好!种完了树后,我们就拿出了一根丝带,然后我写上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上,代表着小树苗儿,会在我的祝福下成长……

希望小树苗儿在专业人员的培育下更美,更茁壮!

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篇3:班会活动作文

全文共 210 字

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中秋佳节已渐渐离我们远去,听五十七中奋进三班中传来阵阵笑声;闻奋进三班飘来淡淡的甜香;望奋进三班同学在那里欢声笑语……

推门一看,原来是在举行中秋联欢会,正在品诗、品月饼,一个个欢快的笑容挂在脸上,品着甜甜的月饼,读着优美的诗,快乐的如同神仙。大家团聚在一起,享受着美好时光,仿佛又回到了童年时期,将所有烦恼抛之脑后,陶醉在诗景当中。

三班这个大家庭,不仅充满爱,还拥有着古风古韵,拥有着中华民族的传统习俗,能使人回味无穷。

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篇4:风筝活动作文

全文共 685 字

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今天,我们班级开展了一个有趣的做风筝活动,这个活动让我们大家都很开心。

首先,老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等,并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待,真想一展身手!我打量了一下全部的工具,小刀、竹棒、塑料膜,还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒,估计一下离孔3厘米的距离,用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着,我便开始用小刀削竹棒,用小刀的根部贴紧竹棒的边缘,小心翼翼地割了一刀,然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始,一根竹条儿被削了下来,可渐渐的,削下来的竹条越来越细,简直是竹丝儿。我放下小刀,看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”,凸凹不平,我灰心极了!我耐下心来,轻轻地从凸出来的地方开始削,竹棒经过了一番“整容”,我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学,张舒怡已在粘贴了,我开始着急起来,对比一下别人的竹棒,我的还太粗,经过不断地修复,竹棒终于成形了,我赶紧粘“尾巴”、封“角”,终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。

大家牵着风筝串成了一条线,浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场,在老师的指挥下,我们排好了队形,只听一声“放”,老师手牵线率先奔了起来,串形风筝一下子飞了起来。因风力不够,不一会儿,风筝“呼”的一下掉了下来,大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞,风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天,犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾,似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来,为我们的成功而自豪。

这么有趣的做风筝活动大家都很喜欢,真的很希望这样的活动可以多开展几次,既考验了大家的动手能力,也让我们明白了不管做什么事情都要细心,要有耐心。

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篇5:难忘的沙家浜实践活动作文500字

全文共 511 字

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沙家浜是有名的爱国主义教育示范基地,也是4A级景区,我们今年的社会实践活动就要去沙家浜。

10月31日一大早,同学们早早来到学校,迫不及待地坐车前往沙家浜。一路上,阳光格外耀眼,同学们兴奋极了,你一言我一语,欢声笑语中就到了沙家浜。

进了沙家浜的牌楼,迎面是一堵石墙,墙上刻画着小船、人物,正当中的一段字介绍了沙家浜的历史。转过石墙,我们来到了革命纪念馆,游览通道边上陈列着一人高的步枪、生锈了的军刀、不知道怎么用的望远镜,还有一些叫不出名字的东西,这些我都是第一次见到。墙上张贴着一个个新四军人物肖像,旁边有文字介绍,还有刻画当时情景的版画。转角处有一处实景再现:一家农户门前摆着一张八仙桌和几条长凳,一位农妇在为新四军战士端茶送水,受伤的新四军战士正在接受治疗……

中午,我们观看了情景剧《芦荡烽火》,看到了日本兵与新四军战士的战争场面,经过激烈的战斗,最后日本兵被消灭了。随后我们又来到春来茶馆,我忽然想起京剧里的一句话:“摆开八仙桌,招待十六方……”讲的就是阿庆嫂智斗的故事,故事里的阿庆嫂机智勇敢,令人佩服。

一天很快就结束了,同学们意犹未尽地踏上回程。风景美丽的沙家浜让我对革命历史有了了解,受到了很好的爱国主义教育。

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篇6:观校园艺术节有感_描写校园活动作文600字

全文共 567 字

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“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”一阵阵歌声洪亮的乐曲奏响,一个个跳跃的音符回荡在整个校园,今天的校园里歌声不断,笑语连天,整个校园成了欢乐的海洋,学生们都穿着整齐的服装,打扮的花枝招展,在这阳光明媚的一天里,我校举行了艺术节。

今天校园里张灯结彩,鲜红的五星红旗在湛蓝的天空中迎风招展,教学楼前贴着北京天安门的图画,上面写着金色的大字:“中华儿女展尽风采!”看!那小女孩们穿着白色的蓬蓬公主裙,打扮的如花一样漂亮;瞧!那小男孩身穿西装,扎了一个小领结,神气得如绅士一般;听!行云流水般的琴声,让观众听了是那么身心愉悦,感受到了音乐无穷的魅力与钢琴的乐趣。

我们班却与他们班不同,展示的是我国在经典国粹——京剧《唱脸谱》与我们中国人民子弟兵喜爱的曲子——《打靶归来》,乐曲奏响,“外国人把那京戏……”一阵阵洪亮的歌声代表着我们对于京剧的热爱,我们要传统祖国的文化,第1首曲子唱完,第2首曲子紧接着演唱,一一个“京剧大王”转眼间变成了“小士兵”,用自己最婉转的音乐来庆祝着祖国的70华诞,更代表着炎黄子孙,华夏女儿爱祖国的一份心意。

在这次比赛中,我们中华孩子一定要传承祖国的文化,从祖国的花朵变成祖国的栋梁,一定要成为祖国新一代的天之骄子!

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篇7:难忘的亲子活动作文600字

全文共 693 字

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往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。回忆过去,每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱,故乡的明月,儿时的童趣,都珍藏在我们这个记忆的大箱子中。

记得上一年级的“六一”儿童节,爸爸单位在学校体育场组织了一场庆“六一”的亲子活动。一大早我便和爸爸来到学校体育场,看到人头攒动的比赛现场,我很是兴奋,心里不由得暗暗地想:一定要努力配合爸爸拿到奖。我们一共参加了两项活动:“两人三足”和“你说我猜”

“两人三足”项目的比赛正式开始了。随着裁判的一声令下,选手们纷纷奔向起点,我和爸爸排在第四组。我们前面的几组,有的没有配合好,刚走了几步就摔了个跟头,我真为他们捏了一把汗;有的跑步的时候好像两只青蛙在跳,不过速度倒非常快;不有的嘴里不停地喊道:“一二一二……”,走得很是自如。不一会儿,轮到我和老爸上场了。这时,我有点紧张了,心砰砰直跳起来。只见老爸不紧不慢地缚好绳子,对我说:“别紧张,我们不是在家里练过吗?”随着裁判一声令下,我和老爸像一支离弦的箭一般飞奔出去。只见我俩很有默契的迈出了步子,飞快地向终点奔去。所以我们毫无悬念的获得了小组第一名。

到了“你说我猜”这个环节,我来表演,爸爸来猜。我看到第一题是—雪花,想了想,灵机一机说:“冬天会下什么啊?”“雨”爸爸不假思索地说。“不对,不对,是两个字。”“是雪花”“恭喜你,答对了。”我高兴得跳了起来。接下来几道题由于我的应变能力和我们的默契不到位只对了2道题,这项比赛我们父子以失败告终。

这真是一次难忘的亲子活动,虽然有成功有失败,但让我懂得了:团结一致、配合默契是最厉害的法宝。如果下次有机会我还会参加的,“江东才子多才俊,卷土重为未可知”。

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篇8:有意思的活动作文600字

全文共 665 字

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今天下午,我和妈妈一起来到了国色天乡准备去水上乐园玩,正在售票口排队买票的时候向我们走过来一个大哥哥和一个大姐姐,哥哥问妈妈:“是不是买陆地乐园的票,我们这里有两张多的彩跑的票,你们要吗?”妈妈看我,我高兴地说:“好啊,我正想参加呢!”因为我刚看过彩跑的宣传海报。

我兴奋地接过“彩跑”的入场券对哥哥说了谢谢,和妈妈一起拿着票进了陆地乐园。我们按照工作人员的指示找到了“彩跑”会场,哇!里面好大,好宽敞啊!有彩色的跑道,旁边有很多彩色的旗子,中间还有一个大舞台,正放着有节奏的动感音乐。

我拉着妈妈来到兑换装备的地点,用票领了一件统一的T恤和一个很夸张的“眼睛”,又兴奋地来到装扮区,领了一些很酷的贴纸,像其他人一样贴在自己的手上和脸上。

一会儿活动开始了,我和妈妈跟着庞大而整齐的队伍跑着,一点都不像正式的跑步比赛,但是很好玩。我们从会场出发向乐园里跑去,浩浩荡荡的队伍引来很多游人围观。乐园的道路有的很窄,大家都放慢速度依次通过,在一个拐弯处,有几个装扮特别的人,也穿着和我们一样的衣服,脸上抹着彩色的颜料,头上戴着小丑的帽子,背着超大的水枪,对着队伍里一阵狂打,引来一阵阵尖叫,我也没有幸免,被打湿了衣服和头发。好不容易冲了过去,又遇到了另外一拨,有的人飞快地躲开了,而我勇敢地冲了上去,因为被水冲了真凉快啊!

活动结束之后,大家又聚在会场,地上铺了一层厚厚的彩色纸屑,风一吹彩色的纸屑在空中飞舞漂亮极了!

今天虽然没有去成水上乐园,但我参加了一个很有意思好玩的活动,我觉得很值得!真的很感谢那个送我们票的大哥哥,希望他们也玩得开心!

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篇9:一次抢椅子的活动作文400字

全文共 412 字

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今天下午,我一走进教室便愣住了。教室里桌子和椅子摆成了大大的长方形,长方形里有7张椅子。大家立刻兴奋起来,七嘴八舌地议论着这新奇的一幕。不错,今天就是要玩抢椅子的游戏。

覃老师宣布游戏规则:8个人为一组,围着中间的椅子转圈圈。音乐响起,开始绕圈,音乐停止,谁没有椅子,谁就会被KO掉。优胜者可以得到一张“葵花卡”。同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试!

游戏终于开始了,第一组上场了,只见音乐一响起,大家便开始围着椅子绕圈圈。有两个同学居然扶着椅子走,真是太紧张了!“停!”覃老师一声令下,有四个同学挤在了两张椅子上!老师只好让她们猜拳定胜负。一圈又一圈,眼看就只有两个人了,王者马上就要诞生了,大家都很紧张!同学们也情不自禁地鼓起掌来,有的同学甚至喊起了:“加油,加油,加油!”音乐停止,小孟一屁股坐在椅子上,动作那叫一个迅速。最后小韩以0。11秒之差输掉了比赛。小孟获胜了!他高兴地跳了起来!

游戏还在进行着,教室里成了欢乐的海洋。

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篇10:多彩的活动作文550字

全文共 668 字

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今天上课前,我们教室的讲桌上放着两个大水盆,两个水盆里分别放着一个黄色的乒乓球,像两个“小黄鸭”似的。我们都不知道老师葫芦里卖的是啥药。老师说:“今天我们来玩一个‘水上乒乓球’的游戏。”我们听了个个神采飞扬。

游戏开始了。老师问:“谁先来?”我们的__同学胸有成竹,笑眯眯地走上台。她垂着头,俯下身子,把手放在身后盯着那个球,深深地吸了一口气,腮帮子鼓鼓的,就像嘴巴里塞了两个大汤圆。她对着球先轻轻地吹了几下,把球像小船一样送到了对岸。然后她使劲地一吹,这个球优雅地跳了一下,打了个滚儿又跳入水面,但__同学没有泄气。她涨红了脸,奋力地吹,感觉连气都喘不上了。眼看球就要掉出来了,我正想为她欢呼,可是这球又掉回去了,像跟她在玩老鹰捉小鸡似的,不肯出来,最后她放弃了。

一轮又一轮的游戏过去,终于轮到我了,看他们都没有成功,我的心紧张得好像有根线吊着似的。我使出了吃奶的力气,可这球就是不肯出来,它还得意地跳着水上芭蕾。最后一次我用了九牛二虎之力,可这球只优雅地跳了一下,根本就不理我。我脸都红了,可球还是东跳跳西跳跳,别人看着我这幅模样,嘴巴都要笑开花了!我想:我怎么那么傻呀!连一个小球都吹不出来呢!这也太难吹了吧!我唉声叹气地回到座位上。

老师看我们玩得那么开心,她也想玩一玩,她先轻轻地吹了几下,然后老师用力地吹了一下,那个球一下子就跳了出来。我们异口同声地说:“老师真棒!是怎么做到的?”老师故意卖关子,说:“我是用水的力量,然后用力吹,球就出来了。”我们一下子恍然大悟,都夸老师厉害。

今天的快乐时光一眨眼就过了,可我还想多玩一会啊!

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篇11:有趣的猜动作活动作文700字

全文共 746 字

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今天我很开心能参与到猜动作活动中,这个活动在我们教室里举行。

老师说:“先请出几名同学上台做一连串完整的动作,再请我们观看的同学猜出他(她)们在做什么,猜对的还有奖品拿哦!”我一听有奖品可拿,欣喜若狂地大叫起来,我来猜。同学们有的摩拳擦掌跃跃欲试,有的笑眯眯地坐在位子上等着猜答案。

猜动作活动开始了,教室里立刻安静了下来,鸦雀无声,参与猜动作的同学们静静地观看着台上同学的表演。

第一位出场做动作的同学是可爱的小男生陈俊豪,他长得高高的、壮壮的,鼻梁上架着一副眼镜真像个小博士,他一上台就眯着小眼睛看着我们,还给我们竖了一根大拇指逗得我们哈哈大笑,他可真幽默啊!我们都很期待他精彩的动作表演。

只见他迈开步子,屁股一扭一扭的走动着,右手做出提篮子的动作,我猜他是去菜市买菜吧!他又做出挑选菜的动作,我猜他买了几个土豆,他回到家,把菜放了下来,接着从篮子里拿出土豆洗了洗,再切一切,把土豆给炒了,我猜他用的是大火炒的,因为我听到他嘴巴发出“滋滋”的声音应该炒糊了,土豆丝炒好了,估计很难吃,不知道我猜的对不对,结果是他在做西红柿炒鸡蛋,同学们都猜对了买菜和炒菜,但炒的菜不对,有的猜丝瓜,有的猜白菜,还有的猜黄瓜……大家都没有拿到奖品很可惜。

接着出场的是萌萌哒女生陆卿萌同学,她的皮肤黑黑的,扎着两根羊角辫,她站在台上笑眯眯地看上去很开心。

她坐在椅子上,我看她手画来画去,我猜她在画画,我又看到她东张西望的,我猜她不知道画什么了,再看她挠了挠头,我猜她画画课没认真听现在不知道画什么内容,我猜的对不对呢!有的同学猜考试不会做题,还有的猜写作业题目不会写,哪一个是正确答案呢!小陆同学告诉我们考试时遇到不会的题了,我又猜错了。

看到猜对的同学拿到一颗糖,我是真失落啊!不过我暗暗的告诉自己活动重在参与嘛!

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篇12:社区公益活动作文700字

全文共 751 字

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今天,社区组织了一场公益课,来了一个语言老师和音乐老师给我们这个社区的小朋友上课。

首先,语言老师让我们玩了一个游戏,请每个同学上台做自我介绍:我叫XXX,我今年X岁,希望大家喜欢我。在“喜欢”的地方可以停顿,然后把“我”这个音拖长,拖得最长的同学获胜。先是老师作示范,老师把“我”拖了10秒,凡是超过老师时间的同学都可以获得小礼品。第一名还可以获得大礼包。我的同班同学曾岩杰跃跃欲试,第一个上台,他把“我”拖了6秒。接着是一个小女生勇敢地上台,她把“我”拖了11秒,获得了一个小礼品,我为她喝彩。我是第三个上台,我把“我”拖了22秒,我也获得了一个小礼品,是一个口香糖。后面再上台的同学都没有超过我的时间,于是我获得了大礼包,大礼包是一个口香糖加一个棒棒糖,我可是好久没吃过棒棒糖了!

接着是音乐老师教我们一首童谣《我的童年》。老师先教我们曲子 ,再教我们歌词,先是一句句地教,然后是两句两句地教,最后让我们跟着曲子一起唱。唱了几遍后,音乐老师问:“有谁会唱这首歌,可以两个小朋友一起上台,来演唱的小朋友可以获得大礼包哟!”我的内心好一阵挣扎,可是为了大礼包,拼了!我央求我旁边的小女生和我一起上台演唱,旁边的小女生欣然答应,唱完以后,大家公认旁边的小女生唱得比我好,不过,因为我勇气可嘉,我和小女生都获得了大礼包。

然后,语言老师教我们朗诵一首诗歌,自告奋勇上台朗诵的也有大礼包,你们猜对了,我是第一个上台朗诵的,并获得了老师的高度赞赏,自然获得了一个大礼包。

后面,两位老师还带我们做了一些小游戏。这节社区公益课,真是生动有趣!我不仅学会了一首诗歌和一首童谣,我还获得了丰富的礼品,最后满载而归。回到家后,我把上课的情形给妈妈讲了,妈妈表扬了我:“就是应该这样,认真听课,上台要主动积极,凡事重在参与!”

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篇13:快乐的游园活动作文_600字

全文共 504 字

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“六一”儿童节的前一天,我们学校每年都会举行庆祝活动,今年当然也不例外。5月31日,星期五,我参加了一个快乐的活动——游园

铃声一响,我就马上跑到其它班开始玩游戏。

我最喜欢玩贴鼻子游戏,在一个大大的脑袋上,有一块正方形,你要蒙上布,把吸铁石“贴”到这个正方形里,当这个头的鼻子。轮到我了,毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方,说:“一直往前走,就能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布,一直往前走,觉得没了方向,好像一直无头苍蝇一样,在黑暗的世界里寻找方向。突然,我感觉被一样东西挡着了,我想:着也许就是黑板吧!我就把吸铁石“贴”了上去,我取下布一看,哎呀,贴到脸上了,逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面,我索性把手举起来,正准备“贴”的时候,听到了后面的同学在叫:“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布,哇,我“贴”准了。

我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”,我就急忙转了起来,呼啦圈在我腰上飞快地转动,过了一会儿,我听到吴老师说:“停!”我停了下来,拿过单子一看,老师在我的单子上写了4分(满分)。我高兴得叫了起来。

这次游园活动,我玩得真开心啊!

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篇14:难忘的采摘活动作文1000字

全文共 1059 字

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你们吃过自己采摘的果实吗?俗话说“自己动手,丰衣足食。”上个周日,我吃到了自己摘的新鲜果实,那滋味啊,别提了,甜滋滋的,爽呆了!

5月12日下午,我们快乐读写班的同学,一个个都生龙活虎,因为大家知道,今天又可以出去玩啦。

我们乘坐汽车,一路上有说有笑,都在议论着那儿的瓜长啥样子,长在哪儿?有的说,瓜是黄色的,长在地上;有的说瓜是绿色的,长在架子上;还有的说瓜是白色的,长在树上……总而言之,大家议论纷纷,观点各不相同。而此时的我和他们却完全不一样,我坐在车窗边,一边欣赏着外面的景色,一边还哼着小曲儿。(坐在车上时,我最喜欢这个样子了。)

总之,我们都在干着自己喜欢的事,不知不觉中就来到了瓜棚的不远处。在离瓜棚大约40米左右的地方,我们就下了车。此时,我已经看到了瓜棚里的瓜了,它们一个个像小银币一样,白白的,又好似一个个小娃娃的脸,在远处朝我们微笑。当走近后,才知道它们有多大,就像四个手掌那么大。

正当我们准备摘瓜的时候,被一个瓜农拦住了。他笑着对我们说:“你们不认为自己少带了些什么吗?”我环顾四周,眼光顿时落在了一旁的那堆塑料袋上,脑子里的“孔明灯”顿时一亮。我立刻站出来说:“没有塑料袋。”“聪明”“还有什么呢?”我的大脑又燃烧了起来,继续环顾四周,这时我又看到了一个生锈的工具,脑子里的“孔明灯”又亮了一下,得意地笑起来:“采摘工具!”“没错。”那个瓜农又笑了起来,原来他是这儿的园主人。这时他又开口了:“快去拿工具吧!”顿时,同学们蜂拥而至,我却被冷落在了一边。这时,园主人向我走来,还带了一把精巧的小剪刀,一个非常结实的袋子,随手递给了我。我感激的说了一声“谢谢。”接过工具,我便冲进了瓜棚。

刚入瓜棚,好热啊!难怪是塑料大棚。此时,心中只有一个念头,速战速决。我在大棚里穿行着,许多白色的、黄色的瓜,在我的身旁闪过。突然,我的眼光落在了一个“巨无霸”上,它是其它瓜的两倍大,而且还很白,好似冬日的白雪。我当机立断,立刻用剪刀剪下了它,抱起它,呵,小样,还挺重的呢!

当把“巨无霸”装进了袋子之后,我想,怎么能全都吃白色的瓜呢?于是,我又走进另外一个大棚里,顿时被眼前的一幕惊呆了:棚里到处都是金黄色的瓜。(后来,我才知道那瓜叫黄金瓜)。我不禁欣喜若狂,因为我最喜欢吃黄金瓜了。

这里的瓜令人难以选择,他们一个个都长得那么结实,那么大。不管了,就选择两个最大的剪下来吧!

走出了瓜棚,此时我已经满头大汗,可能也有泪水,是自己收获果实后的欢欣、激动之泪吧!在夕阳的照射下,我的身影被拉得很长,像一棵树,一个顽强的树。

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篇15:图书漂流活动作文600字

全文共 611 字

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今天,艾老师让我拿着书来交换,我们一片鬼哭狼嚎,有的人把自己的书抱在胸前,大叫道:“我不换,我不换!”有的人直接把书往书包里塞。当时,我已经崩溃了,坐在位子上,呆若木鸡。那时我们头上都顶着一片乌云。艾老师看我们一脸不乐意的样子,只好说:“那我们换书,等下下周再换回来,就叫‘图书漂流活动’吧!”听了艾老师的话,我们头上突然一下子就多云转晴了。

接下来,艾老师让我们开始打广告,只给我们十分钟的时间,空气中弥漫着一股火药味。在紧张的气氛中,艾老师喊道:“时间到,谁想完了?”我勇敢的举起手,但是我眼前突然出现了一个小恶魔和小天使,小天使说:“你很勇敢,做的很对……”“我不这么看……啊!”还没等小恶魔说完,我就把他打飞了,小天使谢了我一声,就消失了了。因为是我先举的手,所以就由我先来说。我很简单的介绍了一下作者,又说了一点内容,就草草的结束了。当时我特别紧张,艾老师说:“谁想和宋承昊交换《最后一头战象》?”这时有一堆人都争前恐后的举手,我兴奋得都可以飞离地球了!

广告时间结束!当艾老师宣布图书漂流活动开始时,我拿起书瞬移到了张栋辰的旁边!不过,我和王子涵都到了那里,张东辰说:“三局两胜,剪刀石头布吧!”我和王子涵就开始了,结果我连胜两局,我兴奋地都可以举起一架飞机了。但张东辰不甘心地说:“五局三胜!”结果我又胜了一局,我高兴地一蹦三尺高!

今天的活动太有意义了,既交换了好书,又增加了朋友之间的友谊,我太喜欢这次活动了!

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篇16:实线活动作文800字

全文共 973 字

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今天我们早早的来到了学校,同学们在指定的位置站成了一列列的竖排,像豆腐块一样整齐。为什么要来这么早呢?因为我们要去拓展。大约早上7点45分,我们坐上了大巴车,同学都很开心,一路上欢声笑语,你一言我一语的讨论着,不亦乐乎。

终于到基地了,所有的同学都在左顾右盼打量着这偌大的基地,一会儿发板凳,一会套床单,一会儿…。

我们下午第一节课叫做《霸王绝顶》代课教官是汗一军团的唐教官,她先给我们讲了一个历史故事,然后有一由个历史的故事引出了这一节课。游戏的规则是各班有三根高低不同的柱子,第一回合把三个轮胎套在最低的柱子上,第二回合是之前三个轮胎取下来之后套到中等高的柱子上,第三回合把第二个柱子上的三个轮胎取下来之后再套到第三个最高的柱子上面。成了三起三落。

游戏第一回合开始了,班上个子高的同学,齐心协力的一块如重心捧月的把轮胎套了上去,开始套第二个轮胎了,大家吸取的上次的经验,再一次又成功,到了第三个,大家屏住呼吸,五秒之后,只听"赢了”如雷贯耳般的涌进我的耳朵,我们连蹦带跳的回到了坐位上,情绪平复之后,又开始了第二回合。

第二回合开始了,大家再一次围成了一个圈,去取下套上的轮胎,一边取,一边套,有条不紊的进行着,因为这个柱子偏高够不着,有些同学见状便立马冲到最下面,当人体梯。双膝跪地,他们不怕脏,不怕累的精神让人敬佩,轮胎接二连三的套了上去,可是还是晚了三秒,输掉了这一句,同学们懊恼的回到自己的位上。

鼓舞士气以后,第三回合决赛在尖叫声中开始了。因为我前两个回合一直踩在别人的肩上,这一次我要冲在最下面,我刚一蹲下一股剧痛让我瞬间大叫,一看神轮胎歪了,我的腿被压在这之下,有同学发现了我的异样,让那位同学下来三个轮胎套上之后又要取下来,我立马跪下来,一个人跳上了我的肩膀,取下来第一个,旁边那女生立马接住,等到取第二个的时候,我一扭头,看见旁边的杨梦樵流鼻血了,我急忙叫他上面的同学下来做处理。最后我们班以0。7秒的微弱优势赢得了本场比赛。“耶”这一声惊天动地,只冲云霄。

这个游戏诠释一个真理,三人同心,齐力断金。如果不是有那几位同学最下面的同学,哪来的现在的胜利。也告诉了我们团结力量的道理。

我们还上了《步步惊心》,《四面楚歌》,《役站传书》等课程,总的纲要四个字,团结一心!在第二天的下午,我们回到了学校,结束了这次非常有意义的一次拓展之旅。

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篇17:记一次有趣的活动作文700字

全文共 775 字

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早晨的阳光洒在地上,抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光,看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过,听着那一声声“加油”,不由地笑了。这是哪来的声音呢?是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。

在老师的带领下,我来到了星湖公园。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学,他们在闲逛,一点紧张都没有,看来是志在必得呢!“比赛准备开始,五、六年级同学归队了!”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声,急忙跑过去,第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛,老师的口令刚发出。他们身轻如燕,默契十足,轻而易举地赢了六年级,第一轮开战成功!看着典仑和博阳互相击掌,我却担忧起来,下一轮就是我和芃希上场了,怎么办呢?我轻叹一声,眉头拧在了一起,看看芃希,她也很紧张,只见她咬着下唇,握紧拳头。“下一轮,芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情,向我和芃希点了点,似乎在告诉我们“加油,不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上,老师用一条布绑在我们的脚,我看到六年级的同学,他们也选出两个女生出战,看他们轻松的样子,“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人,大喊一声“开始!”我和芃希同时迈出脚,挽着手,大步流星地向前走,看看六年级,她们默契地向前行走,不慌不忙,一点差错都没有,我为自己捏了一把汗。还好,最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了,楚怡,泽希输了一局,这时,我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看,宣布“选出最具实力的两组进行最终PK。”六年级选出的是两个女生对战,我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”,PK开始了!只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走,我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地,后脚跳起,一蹦一跳的,赢得了最终的比赛。

我们赢了!我们蹦着,跳着,笑声充满了整个公园。

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篇18:感恩节活动作文1000字

全文共 1099 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己…”咦,都已经上课了,怎么还从四(4)班教室里传来了那首《感恩的心》和一阵阵欢声笑语呢?哦,原来今天是感恩节呀,四(4)班正在举行关于感恩节的活动呢!

一开始,先由班上几位同学的妈妈给我们发材料,材料可真多啊。有弹性极强的棉线,有色彩缤纷的彩带,还有各式各样的“钻石”,真是令人眼花聊乱,目不暇接。

开始做发卡了。我先照着老师的样子,把那条金色边,深紫色的宽彩带用双面胶粘成一个圈,再在上面按一下。接着,把那个大圈压平,把它折成三道。然后把它用白色的棉线给缠住,这个大蝴蝶结就做好了。我又用刚才的方法,把那条淡紫色的细彩带给做起来。可这次并不像刚才那样顺利——在折的时候遇到了麻烦,我之前几步都挺好的。可是,当到了要折的这一步的时候,怎么也折不好。我一折,这条柔软的细彩带就像变成了一个弹簧,一折就弹出来,我根本折不起来。于是,想去请老师来帮我折。可我又想了想:这是我要送给妈妈的感恩节礼物,我要亲手做了送给妈妈,怎能为了一点点的困难就退缩呢?我一定要克服它。我看了看这条细彩带,又看了看那条宽彩带,顿时茅塞顿开。原来是这条彩带比较细,我折得太宽了,所以不好折呀!我只要把它折得细一点儿就好了。我说干就干,拿起彩带就折了起来。这方法可真好用,不一会儿,这个小蝴蝶结也就做好了。我又拿另一根棉线把这个小蝴蝶结绑在大蝴蝶结上,这样蝴蝶结部分就做好了。我把这个蝴蝶结捧在手心里左看看右看看,就是感觉少了些什么,有些不对劲。没想到闻老师早有准备,说:“做好的同学快到这儿来粘钻石!”我听了,赶紧去排队。轮到我了,只见许吴桐妈妈手拿胶枪,在我的蝴蝶结的中间点了一下,再拿出一颗闪亮的“钻石”粘上,让我先捏住别动。我连忙接过来,紧紧地捏住,静静地等着。过了一会儿,我感觉已经粘上了,就松开手一看。呀,这颗“钻石”真好看啊。中间的“大珍珠”格外闪亮,就像月亮,四周的“小钻石”就像一颗颗小星星,围在月亮旁,真是既闪亮又美丽。最后我给蝴蝶结又装上了一个金属的夹子。这样,我送给妈妈的发卡就大功告成了。我看着这发卡,仿佛妈妈已经收到了我送给她的礼物,正向我投来赞许的目光。

放学了我一回到家,就把自己亲手做的发卡递给了妈妈,并说道:“妈妈,今天是感恩节,这是我送给你的礼物。”一向严肃的妈妈露出了欣慰的笑容。对我说:“真好看,比买的还要漂亮。”我听了,心里比吃了蜜还甜。

我真感谢我的班级,组织了这样的活动。让我向妈妈表达我心中的感恩之情。妈妈给了我生命,把我带到这个美丽的世界上。我不仅要把我亲手做的发卡送给妈妈,还要为妈妈做更多的事情。我真希望下次还要有这样意义的活动。

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篇19:亚林所科普活动作文500字

全文共 552 字

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天空万里无云,我和郁达夫的同学们来到了亚热带林业研究所。

漫步走过石子路,两旁的树像哨兵一样挺拔,你们可别小瞧它们!听老师说,它们是从各个地区、国家“飞”到这来的。来到大门口,听了卓教授讲了注意事项,我们开始了有趣的亚林科普活动

我们乘坐电梯来到三楼会议室,听老师们讲了有关科学的讲座。在这里,我懂得了许多科学知识,比如:植物组织培养、转基因食品、显微镜……

最后一项是我最期待的动手操作了。我们小队先来到了显微镜室。我迫不及待抢先试了下,是将许多小样本,放到灯光下,用显微镜上的观察器去观察。老师给我挑的是苔藓,在黄光中我看见的是彩色的一条条线很清晰,老师又教我们如何调清楚对焦,只要把大的圆形转几下,小的圆形也同样,很快我就掌握了方法。

接下来,我们又来到了我最想尝试的分子生物学实验室,听说液氮是零下一百多度的呢!手一碰到所有的细胞都会死亡,手指也会冻伤,真没想到液氮有这么大的威力啊!为了安全,我们戴上了手套,老师发给了我们一个小碗和一个臼。在碗里放上烟草和液氮,在放入液氮的一瞬间,仙气弥漫在空气中,让人震撼。再用搅拌棍将烟草捣碎并搅拌,最后我们提取了DNA烟草标本。

亚林所的科普活动有趣而精彩,也是第一次与科学家零距离接触,深深感受到科学的无穷魅力,让我对它们产生了浓厚的兴趣,我喜欢这样的活动!

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篇20:关于多彩的活动作文600字

全文共 828 字

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今天,天高气爽,万里无云。同学们都向前走着,脸上洋溢着掩饰不住的喜悦。

为什么我们这么高兴呢?原来,今天学校要举办一个活动,虽然我们还不知道活动的内容,但我们依然很兴奋。

走进了一扇大门,映入眼帘的是一个很大的空间,我立即找了一个座位坐好。

不久,主持人登台了,经她介绍,我才知道这是一个关于感恩的活动。主持人夸夸其谈,说是想让我们笑就笑,想让我们哭就哭。我们都不相信。接着,两个主持人带着我们玩了一个小游戏,进行了一段简短有趣的对话。在对话里,他们仿佛都不是大人,而是一对闹别扭的小兄妹,稚气的声音里充满了童真。我们也因这段俏皮话而哈哈大笑。

主持人她不容易让我们安静下来,便开始下一个节目——让老师跳舞。他们和我们一起把校长和老师请上了台,让他们站好,就跳起了舞。我们可乐坏了,纷纷鼓掌。老师跳舞的样子也真够逗的,完全没有了教书时的风范,显得手忙脚乱,引得台下的我们哄堂大笑。

接下来,台上又上来一个人,这人自称徐大山,是我们的心灵导游,说要带领我们去寻找我们心灵深处最纯洁的自己。

之后,他让我们闭上眼睛,双手抱肩,低下头,让我们平静下来。接着一字一句地说:“想想那无时无刻都关心你的母亲,在你生病的时候,夜夜守在你床边照顾你的母亲,在寒冷的冬天,母亲总是向你嘘寒问暖,母亲有了好吃的总是首先想到你,而你有了好东西会想到母亲吗?你总是觉得母亲为你好是理所当然的……”说话声嘎然而止。

这时的我已经是泪流满面了,再看我身边的那个人——陈喜妹,她已泪流不止。“再想想你的父亲吧,那个任劳任怨的父亲。”主持人的声音又响了起来,“家庭的负担全都扛在他的肩上,而他从不抱怨,拼命地工作,支撑着这个家……想想每天教你知识的老师吧,老师每天都在教你知识,如果父母排第一第二,那老师就排第三了,他每天都在细心地教导你,每天都在改你作业,你们却还在背地里说他坏话……”

不知不觉,这次活动就落下了帷幕,每个人脸上都有两道清晰可见的泪痕。它告诉我们:感恩是一种美德,我们都应该学会感恩。

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