小学的记忆作文（经典19篇）

在面对人生这一条曲折的路，总会因为挫折、困难而心灰意冷，但也总会有一盏明灯，温暖我的心，照亮前程的路。

作为一名学生，我面对的最多的是文字、数字和字母。当每天那忙忙碌碌的身影穿梭于学校的各个角落中时，不知不觉便背起了悲伤，原因是一场考试。悲伤、后悔冲击着我，不敢回应老师殷切的目光，不敢面对残酷的分数，更不敢面对日日夜夜，为我辛劳、担忧的母亲，心已冷，意迷茫。

虽然是这样可怕的分数，善良和蔼的母亲还是用温柔的话语安慰我，告诉我，我已经很棒了。那如流水般的话一字一顿地弥漫在我的心头，那伤感的心情顿时晴朗了许多。夜深了，万籁俱寂。居然母亲没有责怪我的意思，但为了弥补这次过失，必须更努力。我挑灯夜战着。

霎时，我感到耳垂重重的，似乎有浓稠的液体滑下。耳朵发炎了！我顿时不知所措，这是什么时候受伤的？我下意识地跑向母亲的房间，在昏暗的灯光中，眼泪婆娑地向妈妈求助。母亲轻轻揉着我的耳垂，将药水一点一点地涂上，小心翼翼，时而还会为我吹几下。疼痛减缓了不少，我的泪水立刻干了。从疼痛中缓过来的自己拿起随手带来的试卷思考起来。妈妈在很细致地为我涂药，我也在这舒适的抚摸下静下心来。

不知过了多久，我抬起头来，怔住了。在我面前的落地镜里，看到了脆弱的母亲滴下泪珠的情景。那一颗晶莹的泪珠滑过母亲经岁月侵蚀而不再白皙的皮肤，悄无声息地落在床边，也落在了我原来平静的心湖里，泛起圈圈涟漪。镜中的母亲似乎怕被我发现，不安地拭去她那失态的泪水。却抹不去，我心中的那般颤抖，如同警钟，刺激着我压力极大的神经，无奈中却泛起阵阵温暖。母亲是明白的，我的分数让我压力很大，而她只能让我别再给自己太多负担。她很在意我的分数，却宁愿让她自己心忍受撕裂般的疼痛，来包容我这颗易碎的心。

母爱如山，坚强而伟大；母爱似水，柔情又体贴。

那颗泪，在我的记忆中滑出永不磨灭的痕迹；那颗泪，在荒凉中却把温暖给了我；那颗泪，在孤单中坚强，给了我隐形的翅膀。带我飞过荆棘，飞过绝望；那颗泪，是爱，是温暖！

教师是一个无比高尚的职业，人们都很尊敬教师的，最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。

王老师从四年级开始教我数学，直教到我五年级结束。在这短短的两年里，我的学习生活是快乐的，也是我的学习成绩突飞猛进的一段时间。他个子中等，很瘦，一双本来就不大的眼睛却时常眯着，更显小巧，端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正，对我的影响极为深远。

王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋，沾沾自喜时，他总是冷眼相对，眼中满是不屑，像是在嘲笑我不知天有多高，地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光，羞愧地打开课本学习；当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时，慈祥的王老师就会投来激励的目光，使我的心禁不住一暖，走出沮丧的心情继续学习，并且一定会在下一次考试中取得好成绩；当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时，老师就会投来责怪的目光，我的脸顿时就会变得通红，心里就像刀扎一样的难受，这时我才会反省起来：是呀，我怎么能够因为贪玩而误了学习呢？这是一种多么蠢的事情啊，在学校里我的首要任务就是学习。自此以后，我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。

王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说：“做人要做‘正人’，千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习，但不是懦弱；做人要刚强勇毅而不是适合自大；做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话，时刻提醒自己要做“正人”。

每个周末，王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活，我很好奇，老师家的生活条件明明还不错，可他为什么还要辛苦地耕作呢？而老师的回答简短却震撼人心，他说：“农民是伟大的，因为有了农民，亿万的人们有了饭吃，有了衣穿，我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分，我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑，想起了人们因为了饭吃的喜悦，我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。

我一直牢记老师所说的每一句话，更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。

人生经历就像大海一样无边无际，人生的记忆就像沙滩上的贝壳，多得数不清。我们的人生中有许多抹不掉的记忆，我有几件事至今也忘不掉。什么事让我记忆无法抹去呢?那就看看下面的内容吧!

记得有一次，晚上我睡得正香，只是口有些渴，只听“咚”的一声，家里漆黑了，我立刻坐了起来，叫了妈妈一声。妈妈也坐了起来，抹黑拿起水果刀，又拿起了一个大苹果，一点一点地给我削苹果吃。早上我起来一看，床上怎么会有一些血呢?我像离弦的箭来到厨房，我刚想张口，忽然，我看见妈妈手上的创可贴，才恍然大悟。原来，妈妈昨天晚上削苹果给我吃时，不小心儿伤着了手指。当时我感动极了，眼泪禁不住流了下来。

有一天，我和好朋友在玩捉迷藏，他竟藏到汽车底下，我说什么也找不到他，等我看见他的时候我也不叫他而是藏起来，突然一声巨响，惊天动地，我露出头来望了望，惊得我差点晕了，发生车祸了，而这就是我好朋友的杰作。原来他一起来就走了，但是掉了一样东西，就是大图钉，他走了不久，汽车也启动了，汽车往后一倒就爆胎了，因为汽车扎到图钉上了，然后汽车就撞到电线杆子上了。

有一次 ，我和爸爸、妈妈一起去了游乐园玩，我们买上票刚一进门就看到了许多毛绒绒的东西，近处一看，原来是一些毛绒绒的玩具，还有许多穿着毛绒衣服的木偶。我和他们照了一张照片，就走了进去。在里面我玩了摩天轮，到了最上面，一往下看，所有的东西都非常小，我好像将要掉下去似的，真是太恐怖了!还看了恐怖电影，一出来个恐怖动物，就好像要把我们吃了似的，有时候椅子还一动一动的，太刺激了!

这就是我永远也抹不去的记忆。

红领巾是由革命先烈的鲜血和智慧凝成的，是传承革命先烈优良传统的一个饰物。可我却把它当作一位朋友，一位知心的朋友。

我上二年级的时候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永远地陪伴着我，提醒着我。

雷锋叔叔有一句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

佩戴上红领巾的孩子都有一个光荣的称号，那就是少先队员，他们的任务是助人为乐。有些话说得好：帮助别人，就是快乐自己；赠人玫瑰，手有余香。要做好事，就应该从身边的一切小事做起。我随手扔了一张纸，红领巾提醒道：不能乱扔垃圾，赶快把它捡起来。我听到后乖乖地把纸捡起来，扔进垃圾桶里；我不小心撞到了一个小姑娘，由于事情紧急，我不去管她，红领巾说：“小妹妹都哭了，把她扶起来吧！”我又跑过去把小妹妹扶起，再去办事情。

我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的优良传统传承下去。

朋友，是什么？相信你们都知道吧。每个人应该都有自己的朋友，我也不例外。

但是你们珍惜朋友吗？如果你不珍惜朋友，你只能孤零零一个人看着别人手拉着手一起玩，只能看着别人每天一起学习。你想过没有朋友的感觉吗？

那是挨不过去的日子，没有人关心你，爱护你。更没有人愿意跟你玩，就像《三毛流浪记》中的三毛，整天孤零零的。我们每天跟朋友在一起，来学习嬉戏。自由自在的生活，当你遇到困难了，朋友就会伸出援助之手，在第一时间帮助你。当你不开心，你的朋友就会哄你开心，是你不在伤心。当你被什么人欺负了，你的朋友也是第一个来帮助你??当朋友有难，你也立刻过去帮他。这种日子，互相帮助，互相学习。

可有些人却认为朋友没什么了不起，你想想，朋友不会一直陪伴着你。总有一天他即将离开了你。那些日子再也不会再有了，你说，你改不改珍惜朋友。

记住，珍惜朋友！朋友总会离开你，那些日子再也不会有了。珍惜朋友吧！

在我们的成长中，有许多东西一定令你留下了深刻的印象，它们把我们的生活变得丰富多彩，有滋有味，是我们人生宝贵的财富，有一件事至今让我无法忘记，挥之不去。

每当我看见马路上来往行走的人和车时，我的眼光总在寻找着那辆三轮车，希望能看见她，她是一个骑三轮车的。

记得去年的夏天，火辣儿的太阳无情地烘烤着大地，树枝上的知了叫的声音十分低沉，扰得我心情烦躁，树儿都垂下了头，仿佛被晒得失去了知觉。我抓着手里仅有的30元和一团纸，边走边擦汗，向着书店走去。这时我多想能避一下，一个女车夫骑着三轮车出现在了我的面前，用一种温和的语气说：“小朋友，你要坐车吗？”话音未落，我毫不犹豫地坐上了车，把刚才擦汗的纸随手一扔，掉到了地上，我坐在车里迎面吹来一阵又阵凉爽的微风，舒服极了……不一会儿，便到达目的地，女车夫伸出了她的那双饱经风霜的手，又是用同样的语气说：“5元钱。”我把手伸进口袋里，钱呢？我心里慌乱极了，我又伸进衣袋里，怎么也没有，我把全身上下都搜了一遍，可只有一元钱，我才明白我把钱扔了。

我不好意思地低下了头，面红耳赤，此时我的心里就想十五个吊桶——七上八下，生怕她会把我臭骂一顿，我的耳朵嗡嗡作响，仿佛周围的人都在嘲笑我。“这一元钱你先拿去吧，现在天气热，去买瓶水喝吧，这样不容易中暑，欠我的钱下次再换吧！”说着便骑着车走了看着她渐渐远去的背影，就像是夏日荷塘里盛开的一朵白莲，那是博爱与宽容的化身。经过这件事，我成长了，和朋友吵的不可开交时，我就想起了她的宽容与谅解，误会就解开了。

每当想起她，就会感到愧疚；每当想起她，就会感到心情无比舒畅；每当我想起她，一切的不愉快的事都消失了。她成为我成长中难忘的记忆，成为我成长记忆中最宝贵的财富。

走在铺满落叶的大道上，此时的球鞋带着一丝的凉意出动了我的思绪，随落叶飞舞盘旋。

这应该是我在高中城的最后一个秋天了，时光荏苒，岁月匆匆，时间的流里渐渐走进成熟，与周围的一切处之坦然。虽在这文人墨客都认为悲的秋里，在这充满军营气息的高中城里，我也在然可以找到春天的印记。

高中是孕育着苦味的春天

曾几何时，自己能为是一名高中学生而欣喜若狂；曾几何时，自己能为是一名高考拼搏之路上的学子而默然伤神。回首过往，我原本是一个棱角分明的正方体，而如今，是高中的苦，将我磨砺成画笔下的椭圆，让我滚得更远。我记得那个令人惊叹的开始：一次次在深夜中苦战，直到大脑不能控制；一次次在课堂上不由自主的闭上眼睛，直到手臂青肿也无济于事；一次次在经历奋斗后收获的却是点点回报，心灵备受失败的打击；一次次在浪费时间后，又逃避在狭小的空间里独自品尝内疚的滋味。

但有人曾说，高中是一个熔炉，我便是那牛奶，经历练后，炼乳更显珍贵。我常常在苦中自嘲，高中的苦的确让我获益匪浅。它能让我感受”只有流过血的手指，才能弹出时间的绝唱，只有经历地狱般的磨砺，才能拥有长早天堂的力量”这一人生真谛。世界以痛吻我，我要回报以歌，高中以苦磨砺我，我要回报以坚韧。于是，在奋斗挣扎中，我学会了在学习中寻找方法，学会了在失败之后自我安慰；学会了在灰心丧气之时重新点燃希望之火；学会了在生活中寻求信念，一直勇敢得走下去。高中是苦，但它到底是春天，我依旧能在这春天里笑得灿烂。

高中是洋溢着阳光的春天

我们在成长中体味着生活，与阳光同在，我们会发现自己不会与同学因一点摩擦而大打出手，而得到的是同学在我们失意时给予的安慰、真诚，没有虚假。我们会发现自己不会与老师因一次不合而持久冷战，而得到的是老师的支持与鼓励，不是做作，是真心。我么会发现自己与父母多了一份相依不舍，少了一份争吵抱怨。在高中的成长里，同学友情，师生之情，家人的亲情，都在这阳光中升华泛滥。

高中是洋溢者朝气的春天

高中城里有着朝气，运动会上的精彩瞬间，篮球场上的欢呼呐喊，使我们青春活力的见证。在这洋溢着阳光的春天中，我们收获到了举手投足间的感动，体会到成功带来的喜悦，感悟人生的美妙。

高中像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；

高中像美丽的姑娘，花枝招展的笑着走来；

高中像健壮的青年，用强健的臂膀拥抱青春的火热。

高中是春天，春天亦是高中，生活在高中城里，便活在春天里。

成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。

奶奶经常提起我的小时候，说我刚出生的时候，第一次回新家时，奶奶把我放在床上，让我自己玩。突然，房间里传来一声“咚”的响声，先是石化了几秒钟，随后传来了一声惊天动地的哭喊声，原来是我从床上摔下来了，小脑袋还疼着呢！奶奶又把我放在床上，可我还是会摔下来。奶奶没办法，只好在房里陪我玩，免得我摔下来。

后来啊，我就开始闹事了：上厕所时经常会掉进马桶里，要费好大的劲才能把我拉上来；拉小便时会弄得满地都是，很难清理掉；整个卫生间都是臭味儿；我还会把小便拉到妈妈身上，害得妈妈得重新洗澡；我还会把大便拉在纸尿裤上，“咯咯”地笑，用脚用力地踢沙发，外婆家的沙发就是被我踢破的，现在换上了木长椅。

在家人对我百般照顾下，我终于长大了，成了一个小学生，我知道他们一路照顾我的艰辛，所以我一定会好好报答我的家人。

老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。

您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的功劳。

我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和我们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。

谢谢你，为我们付出了一切的黄老师!

我的记忆只有三秒，一秒用来记住你的声音，一秒用来记住你的微笑，还有一秒要记住你对我的好!

我的记忆只有三秒，我会记住第一次握住我的手时的脸红，更会记住第一次拥抱我时的心脏悸跳，还有那撞击心灵的爱的缠绵没完没了!

我的记忆只有三秒，满满地霸住你在我心头落脚，任它滋生任它缠绕，为何喜欢你我也觉得莫名其妙!

我的记忆只有三秒，前一秒你让我感动到哭，后一秒你哄我心驰荡漾地笑，最后的一秒钟必须在你怀里耍赖、撒娇!

我的记忆只有三秒，你笑我不如一只小鱼苗，你要记住了，小鱼苗可不会对你“耍花枪”外带骄傲滴无理取闹!

我的记忆只有三秒，你可要把它精心呵护好，不能逃跑也不能溜掉，除非你想尝尝思念把你吞噬的味道!

我的记忆只有三秒，一秒感受你对我的爱，一秒感受你对我的坏，还有一秒我要用来滋养的小苗苗!

夕阳西下，晚霞笼罩，我又一次走进那间土屋，搜寻那些点点滴滴、零零碎碎的记忆。

那一年寒冬，我十一岁，正值寒假之际，我独自在去奶奶家的途中，不知怎的，稀稀疏疏地下起了小雨。为了避雨，我只好无可奈何地跑向一间陈旧古老的土屋，窗上贴着鲜红的窗花，很美，很刺眼，仿佛阳光就蕴藏其中。

门轻掩着，我推开门，冒失地闯进屋。屋中略显阴沉。可是光线还是一个劲儿地射进来，墙角里，雨滴断断续续地，也渗了进来。屋里只有一张桌子、一张床，一些瓶瓶罐罐和一些日常生活用品。一位老奶奶坐在桌前，手上拿着一把少见的大剪刀，正在精心地剪着手上鲜红的纸。也许是我急促的脚步声惊扰了她，她抬起头，望着我抿了抿嘴角笑了。“对……对不起！老奶奶！我……到奶奶家去，天下起了雨，我……我是来避雨的。”我的舌头微微打颤，生怕老奶奶发怒赶我出去。“没关系，坐吧！”她仍旧微笑着。我内心的恐惧立即减了三分，坐到她的对面。“您剪的花可真美！”老奶奶没有应答，脸上的涟漪、美丽依旧挡不住压抑。

我开始打量这屋里的一切，突然，眼角的斜光晃到了她那青筋暴突，干皱枯燥的手上，我不禁浮想翩翩——那是一双独特而又苍老的手。此时，这双手正忙碌穿梭于半完工的窗花中。桌子中央，立着一幅黑色镶边的镜框，里面有一位军人正凝视着这屋里的一切。“这是您丈夫？”“我儿子。他23岁时得了肝癌，走了。”这时，我才发现，在黑镜框的右下角，有一朵惨白的纸花，淡淡的“盛开”着。我的心一颤，立即闭嘴。从老奶奶略带忧伤的语气中，我知道自己说错了话。她拿起照片，仔细端详着，眼里流露的尽是无比的慈爱。

我沉默了。

雨停了，我正欲起身要走，老奶奶送我一张“喜鹊登枝”，喜鹊正待展翅飞翔，那枝头正点缀着火红的梅花。我随身拿出一个笔记本，将它放入本内，“我会永远珍藏它的。”“真是个好孩子。”老奶奶仍旧用微笑来待我。“老奶奶，能讲讲您以前发生过的什么吗？”我知道这样很唐突，但是我还是控制不住对这位“神秘”老奶奶。“不要提了吧，好孩子。”她长叹一声，朝我笑笑，进了屋。

后来听奶奶说，她年轻时十分美貌，而结婚后，她丈夫便死了，婆家认为她是克星，就把她给赶了出来。后来她又嫁给了一个跑生意的人，而丈夫却又抛弃了她，两个儿子，一个跟了她丈夫，一个得病身亡。她于是每日便以剪纸度日，孤苦伶仃，无依无靠。不过每月，村里都会救济她一定的费用。……原来外表冷清的老奶奶竟然会有这么曲折的人生。

现在，她死了，被埋在她的屋后。她的屋后是一泓涓涓的溪流。生命映着古铜色，但未衰老，依然年轻。

[小学五年级珍藏的记忆作文

在每个人的一生中，总会犯下各种过错，但在每个人人生的黑暗时刻，总会有一束光，冲破层层阻碍，照亮你的内心，引你前行。

每当我犯下过错，就会想起小学四年级的班主任，想到那件事!

三年前的一天下午，我犯下了一个有史以来最大的错误。

下课了，我舒展舒展身体，漫无目的地在教室中“游荡”。当走到前排一个同学的位置旁边时，我被他桌上的一个东西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀，它因方便、美观而深受同学们的喜爱，很快风靡全班甚至全年级。此时，这把剪刀正静静地躺在桌面上，我不知怎地鬼使神差地拿起了它，并将它装进了衣兜里。

铃声响起，已经到了放学时刻，本来可以顺顺利利地回家，可我却拿出啦那把剪刀，向周围的同学炫耀。我也不明白，我当时为何会如此的心安理得，只是因为被剪刀主人看到并追问才感到一丝危机感，但我还是把它带回了家。

天黑了，妈妈也回到了家，只见她坐在沙发上，同手机另一端的谁叽叽呱呱地在聊着什么。突然，她把手机递给我，对我说：“你们班主任要和你说几句话。”我惊觉我私拿同学物品的事情已经被老师知道了。一开始我还拒不承认，但在老师的开导下，我开始以失主的角度看这件事，理解了东西被偷的人的心情，我承认了。

这一天，我学会了换位思考、体谅他人。第二天，我将剪刀还给了原主，并向他道歉，也获得了对方的原谅，同时还建立了友谊。当天下午放学后，我去商店买了一把一模一样的。虽然那位同学可能早已忘记了这事，可这把剪刀却让我将它永远铭记在心!

从我呱呱坠地开始，我开始了即长又远的旅程。就这样，一路上我默默行走，遇上了各型各色的人我走到了沙漠，这里有美丽却单调的金色，又有使我凌乱的风儿。在疲累中，我遇见了一些人。当我走到被河水阻隔的地界，她们像是海峡与大陆的桥梁，将我平稳地引领到了美丽诱人的对岸。我们穿过了重重叠叠，感觉有那么多的感情在慢慢渗透了我们的心灵。我们继续了这条路线，

在今天，我们有了最美的字眼。朋友！相逢的。重合的。交集的。给我们很多的感动，在这拥抱的海边，我在分离是并不愿意说出再见二字，。看着雪白的海浪花涌来又派上海岸，美丽的夏日的下午六点，唱着我们友情的即将要分开却又分不开的歌。镜头渴望着定格于这一刻，钟摆渴求停止在这一刻，时间痴痴的徘徊这一刻。在美丽的辉映下，一切真诚显得愈是真挚。

侃侃而谈里，虽然有我们现在的迷惘，停滞，却更深的代表我们依旧曾想过我们想要的、需要的、一直爱着追求的。在一阵一阵的笑语过会的沉默。是我们在这一秒里真真实实。切切实实的体会安心的感觉，原来我们是多么的渴望，感情仍然将我们捆绑在这，这，我们曾经的三年，曾有过我们自己的叛逆，个性，努力，和千百的心情。。尽管也许也有消沉。

怀念是我们最浓重的感情，每个人都在变。包括了性格，也有长大成熟。如果说什么是我们的牵绊。我们自豪、重情的说，“朋友一生一起走”。尽管我们可能知道天长地久是一件奢侈的愿望。但它确实是我们想要的——一直走，终生并走！

我穿过时间，思想空洞是，轻轻地闭上眼，深吸一口气，静静的我们快乐是有说有笑的走了这么久。还是你们。亲爱的，告诉我，没有谁的路上，花是否依旧可以盛开呢？亲爱的，告诉我。少了你们我们的快乐哪还可以有人迎合呢？亲爱的，告诉我谁会不喜欢没有谁的时候呢？亲爱的，告诉我谁不会再每时每刻不需要谁呢？

请让我唯一一次地自私好么？不管最后你在那片蓝天，我们都愿意成风吹动你的世界：不管你的生活是否闪亮，我们是你的倾听热线：不管你是否劳累疲惫，我们愿意停泊港口成为你的驿站。我们是彼此依赖的，相互关心、相互信任的。

[有什么比记忆深刻的小学作文

记忆中总有那么一束光，照进我心，驱散所有的疲惫与不堪，温暖我心，伴我前行。

月下，两人携手共赏明月。月光洒落，积水般空明澄澈;竹影交织，藻荇般交错纵横。只剩下一声吟咏：“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人知吾两人者耳。”似乎是赏月的欣喜，却又透出贬谪的悲凉;似乎是漫步的悠闲，却又透出豁达的胸怀。当我再一次抬头看月，我又会发问：“明月啊，你究竟是如何化解他的愁绪。”得到的答案总是：因为他天性乐观。

江边，一人漫步。潺潺流水似幽幽琴声般在月下流淌。江面开阔，透出赤壁古战场的雄浑力量。曾经意气风发的周郎、战败赤壁的曹操都早已淹没在历史的长河中，正如这滔滔江水滚滚东流不复回。曾经金戈铁马，现在只剩下他观赏古迹，感叹“人生如梦，一樽还酹江月。”其中尽显着豪放。我曾思考过，他笔下的江水为何“不似小桥流水人家”那样明快，却只得到一个答案：他天性豪放。

云聚风起，云，黑如浓墨;风，寒冷凄清。他曳着竹杖走过。雨骤起，他没有狼狈的逃离，只是静静地站在那儿，撑着手杖，迎着风雨。他回忆起了自己的宦海沉浮，回想起了朝廷上的尔虞我诈，回想起了未能实现的政治理想，回想起了与友人一次次的分别。但这些事却永远浇不灭他对生活的希望，他傲立于雨中，待到雨渐渐停下，他吟咏道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”每当我从雨中匆匆走过，总会思考他为何不惧风雨，总会得到一个答案：因为他天性豁达。

每当我遇到困难，我总会问自己：为何不做像他那般乐观、豪放、豁达的人呢?那样我岂不也能吟咏豪壮的千古绝唱，看淡生活的风风雨雨?

他是一束光，照耀我心。

难忘的成长，包含了妈妈对我的辛苦。

在小的时候，我对世界充满无数的好奇。没有尝试过的东西很多，从学会走路开始。

1岁时，妈妈总是对我那么好，我要的东西总会买。妈妈一次次教我走路，我一次次摔跤，妈妈时时刻刻叫我说话，教我走路等。

13个月后，我会走路了，妈妈总是那么爱我，疼我，我生病时，妈妈给我揉肚子，我一会就不痛了。

5岁时我在上幼儿园，妈妈接我送我，可是我非常想回家，不想在幼儿园里。妈妈总是开导我，让我不怎么想回家了。

7岁时我渐渐长大了在上一年级了，学会了好多好多知识，有些也是妈妈教我的。

10岁时，我在上三年级了，学会了许多的知识，老师也非常好，回家后，能帮妈妈做家务了。

记得前几天晚上吃完饭，我就肚子疼。妈妈带我去医院，到了医院，妈妈一分一秒时时刻刻陪着我，我要挂盐水，妈妈一直陪到我凌晨3点。

亲爱的爸爸妈妈，我长大后一定好好报答你们的！

[小学生满分作文：难忘的成长记忆

童年是谁都有的，可是每个人的童年都是不同的。人的童年有痛苦；有辛酸；有快乐；有甜美。而我的童年是快乐的，无忧无虑的。

记得我八岁那年，我听家人讲，田里的老鼠无比的美味。我的描述能力没有他们那样好，描述不出他们说那样天花乱坠。我听他们讲的我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。说干就干，我跑到哥哥和弟弟面前把家人的话重复了一遍，弟弟一听立马就答应了。可是哥哥的免疫力就强多了，于是我就加点我自己的话，说的更天花乱坠，他才勉强答应了下来。

到了田里。哥哥打头阵，弟弟在中间，而我则在后面断后。我们走在田野中，稻谷被农民伯伯给割完了，这是田鼠嚣张的时候。我们打着消灭田鼠的旗号去捉田鼠，事实上只不过是为了我们的“贪欲”而已。我现在想想都很可笑。

在田里，田鼠一看到我们就跑了，根本没得捉，当我们准备回家的时候。我听到一声声响，我看了看周围发现有一个草丛有东西在动，我当时不知道是什么就走了过去。哥哥叫住我说可能有蛇，我不听还是走了过去，为了满足我这好奇心。哥哥见我不听，于是就追了上来。可是，他脚一滑~~~~~~，嗨，太可怜了。我已经到了草丛那了，我小心翼翼的拨开草丛，呀，里面居然是只翅膀受伤的野山鸡。真是皇天不负有心人啊，老天太公平了。

我抓住山鸡的腿，走在回家的路上，我和我弟像个凯旋而归的大将军，只有我哥像个落汤鸡一样。我和我弟异口同声的说“你也太煞风景了吧。”

于是我们三兄弟就开始讨论这鸡是烤着吃还是炸着吃。可是到了家，老妈一下就给我们倒了一盆凉水“煮汤喝。”这下是我们三个异口同声的说“什么”

你们看这就是童年的回忆，我的回忆是有趣的，你们的呢？

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心.和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这小太阳还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊.老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的指挥棒下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心.纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友.接二连三,我又认识了三个好朋友,我 们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福.

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:我是小小男子汉!

当然,小学岁月中也有苦恼.比如,做不完的作业,朋友间的矛盾, 老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断.

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍.我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美.

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的保护伞可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了.

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们变成精美的书签,让树叶笑得更可爱.

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑.

小学岁月,我忘不了你!

[记忆中的小学岁月为题目的作文

“叮呤呤，叮呤呤”，上课时间到了，同学们争先恐后地回教室，老师走进教室，只见同学们在教室里鸦雀无声地专心致志的认认真真地看书。老师说：“同学们，先把笔放下吧，我们来一个记忆超人的评眩”。

我们兴奋地坐在自己的座位上，听着老师说完：“谁能把××课第二自然段最快背下来”后，马上集中精神默看课文，过了两分钟，我们班的副班长——王晓楠同学站了起来，信心十足地把课文流畅的背了下来，声音很响亮，听起来神清气爽。老师说；“还有谁来挑战这位同学，男生有没有。”说完，就见许多同学你看我，我看你，有些想举手又不敢，其中有一位男同学犹犹豫豫的举起了手，老师说：“好，就你这位男生吧。”这位男生站起来，开始背诵，他背得很快，而且很通顺，还很流利，没有一丝的停顿。他结束后，老师又说：“还有谁敢挑战这两位同学。”我们班的班长马上举起手，班长背诵时很准确，没有一个错别字。

又有一位男生来挑战，不过他背得并不是很流利，但老师说：“没关系，因为你敢挑战。”之后又一位女生，她背的时候，抑扬顿挫，读得很有感情，就是声音小了点……讲台上，一个又一个同学在背诵，讲台下的同学 ，有的眉开眼笑，有的转来转去，有的洗耳恭听……

最后，经过老师和同学们的评选，获得记忆超人第一名的是小王，第二名的是小荣，第三名的是小丽。大家对他们给予了雷鸣般的掌声，祝贺他们。

“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，同学们非常高兴，迈着轻盈的步伐，意犹未尽地相互交谈着走出了教室。

[小学生作文：记忆超人评选记

春风轻轻地吹，春姑娘悄悄地来了，她带来了一片生机盎然的崭新景象。小草迫不及待地从地下钻了出来，想探头看看这美丽的世界。西湖边的柳树姑娘，抽出了嫩绿的枝芽，柳絮随风飘摆，把春意洒向了游人。桃花绽放出了粉红的笑脸，尽情地沐浴在春光中。西湖的湖面微波粼粼，它正踏着舒缓的节奏，轻轻荡起湖水，迎着春风翩翩起舞。

春天是个放飞心情的季节。燕子们展动着双翅，翘着剪刀似的摆尾，在春风中惬意地飞翔。小松鼠经过了漫长的冬眠，醒来后便在树梢间自由地活动。青蛙也唱出了“呱呱”声，表达自己快乐的心情。树林间的鸟雀们互相交流为春天而唱的歌声，鱼儿在水里高兴得拍打嬉戏。小朋友打开新买的风筝，拉着长线，奔跑着，遨游在西湖边，伴随这轻拂的春风，放飞自己快乐的心情。

春天是我喜爱的季节。在春游中，我爬上了六和塔，俯瞰这春天的大地美景，看到了绿色的草地和塔下的苍天大树，每一片叶子都是那么的翠流：嫩绿、草绿、碧绿、浓绿、浅绿交错在我的眼前，真是一幅春天的绿色水墨画啊！

春天是一年的伊始！俗话说“一年之计在于春”，同学们正抓紧时间在朗诵美文，你听，那朗朗的读书声，是多么的有力而动听！农民伯伯正抓紧时间在田头忙碌，你看，他们插下的秧苗是多么的整齐而划一。

啊！春天，你是美丽的季节，你给予了地球一幅生机勃勃、充满活力的景象。你孕育着希望，给予我们美好的理想。你给予了人们激情和快乐！

悄悄地，当哪一天春姑娘走后，我想在人们的心中，那段在春季里的美好回忆会一直保留着。在春天里……

今天下午，在学校对面广场的绿荫下，我和社区的同学们欢聚在一起，说说笑笑，好不热闹。也许是暑假短暂的分离后再次相见，大家显得都很兴奋，互相说着假期里的新鲜事，都忘了今天来这儿的主要任务了，那就是：红色七月，红色记忆——开元(西)社区第一次社会实践活动。

这次活动是由我和郭紫怡童鞋组织的，创意是：在这党旗飘飘、艳阳高照的七月，在这阳光灿烂的幸福日子里，让我们一起追忆老一辈革命家为建设伟大的社会主义新中国抛头颅、洒热血，一起缅怀老一辈革命先烈的丰功伟绩，更加珍惜现在的幸福生活，认真学习，将来能把伟大的祖国建设的更加美丽富强。

我们首先进行的是追忆红色历史和红色经典故事，包括自己知道的一些革命名胜古迹，英雄人物，自己喜欢的红色书籍介绍推荐等。

一说起红色经典故事，看来大家对那些刻骨铭心、振奋精神的革命历史了解的还真是不少。首先踊跃登场的是我们班的小提琴王子——吴泳翔。我们都怀着一颗虔诚感恩的心，静静地听着他那激动人心、饱含深情的演讲：《英雄人物邱少云》。当吴泳翔讲到上甘岭战役中，敌人的燃烧弹烧着了邱少云的衣服、身体时，邱少云为了不暴露目标，为了500百名战士的生命安危，为了战斗的最后胜利，他咬紧牙关，纹丝不动，直至大火吞噬了他英勇的生命……最后，胜利的红旗高高飘扬在391高地!是呀，这需要忍受多大的剧痛，这需要多么坚强的意志呀!我们被英雄的壮举感动了，我们的眼眶湿润了……

接下来为我们精彩演讲的是乔克——程世龙。 他为我们介绍的是《黄继光舍身堵枪口》。担当爆破手的黄继光，在身负重伤的情况下，在两个战友都牺牲的情况下，忍着身体的剧痛和心灵的悲伤，艰难地向敌人的碉堡爬行。当敌人的子弹穿破了他的胸膛，为了掩护大部队冲上来，他毅然用自己的胸膛堵住了敌人从碉堡里射出来的机关抢……黄继光用自己的生命换来了战斗的胜利，他誓死如归的精神将永远激励着我们!

在吴泳翔和程世龙榜样力量的带领下，我们的活动也推向了高潮，我、郭紫怡、雯雯花香、牛美乔、康继鹏等一同追忆那些难忘的、令人肃然起敬的革命历史，英雄人物，一同缅怀他们的伟大精神和壮举：从伟大的中国共产党成立，到中国革命，从长征两万五千里，到抗日战争，到新中国的成立，到我们今天的幸福生活……

这次“红色七月，追忆红色历史”的实践活动在大家的积极参与和互动下，取得了圆满的效果。我们纷纷表示：要永记红色革命历史、让革命精神永留心间。通过这次活动，我们读懂了祖国名山秀水隆起的传说和在战火中凝铸的一尊尊威武不屈的丰碑。我们要以这些精神激励我们、鞭策我们，从而更加珍惜现在的幸福生活，立志做21世纪的优秀少年，为将来建设好我们伟大的祖国而努力学习，奋发向上!